Grinev รู้สึกอย่างไรกับสงคราม? ก

กลับไปข้างหน้า

ความสนใจ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้น และอาจไม่ได้แสดงถึงคุณลักษณะทั้งหมดของการนำเสนอ หากสนใจงานนี้กรุณาดาวน์โหลดฉบับเต็ม

บทที่ 1. หัวข้อ: ประเภทดั้งเดิมของ "ลูกสาวของกัปตัน" ปีเตอร์ กรีนเนฟเป็นตัวละครหลักของเรื่อง การก่อตัวของตัวละคร

การแนะนำ

ดังนั้นเมื่อศึกษาเอกสารมากมายแล้วเดินทางไปยังสถานที่ซึ่งการจลาจลของชาวนาโหมกระหน่ำพุชกินจึงสร้างเรื่องราวขึ้นมา” ลูกสาวกัปตัน" ผลงานชิ้นนี้ยิ่งใหญ่มาก โดยจำลองชีวิตที่ล่วงลับไปแล้ว นำเสนอตัวละครของผู้คน และสร้างโครงเรื่องอันน่าทึ่งโดยแต่ละภาพเป็นจุดเชื่อมโยงที่จำเป็นของภาพทั้งหมด “ลูกสาวกัปตัน” จึงเป็นทั้งผลงานทางประวัติศาสตร์และการตอบสนองต่อความเป็นจริงร่วมสมัยของนักเขียนและเป็นพินัยกรรมทางจิตวิญญาณสำหรับเราและลูกหลานของเรา

2 สไลด์

และนี่คือหนังสือที่อยู่ตรงหน้าเรา ในวรรณคดีเชิงวิจารณ์มีการแสดงความคิดเห็นที่แตกต่างกันซ้ำ ๆ เกี่ยวกับงานของพุชกิน: บางคนเห็นเรื่องราวเกี่ยวกับคู่รักสองคนในนั้น - เป็นเพียงภาพของ Pugachev และการจลาจลของ Pugachev, อื่น ๆ - ขั้นตอนของการพัฒนาจิตวิญญาณของชายหนุ่มบน เส้นทางชีวิตซึ่งเกิดปัญหาการเลือกเกียรติมาโดยตลอดว่าใครถูก? เราจะพยายามตอบปัญหาเหล่านี้ทั้งหมด - คำถามระหว่างการศึกษางาน

เรื่องนี้คืออะไร? นิยาย? นวนิยายอิงประวัติศาสตร์? บันทึกของครอบครัวเหรอ? พงศาวดาร? ความทรงจำ? ให้เรานึกถึงคำจำกัดความของคำศัพท์วรรณกรรมเหล่านี้

แต่มันก็ยังคงเป็นเรื่องราว มันเชื่อมโยงธีมของความสัมพันธ์ส่วนตัวระหว่างตัวละครและการพรรณนาเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์เข้าด้วยกันอย่างใกล้ชิด ภาพชีวิตและเหตุการณ์ทั้งหมดที่ปรากฏต่อหน้าเราผู้อ่านปัญหาเกียรติยศและหน้าที่

เรื่องราวสามารถแบ่งออกเป็นสามรอบ ที่?

ใครคือผู้เล่าเรื่องในเรื่องนี้? ดูภาคผนวก 1

เรื่องราวชีวิตของ Grinev ในบ้านพ่อแม่ การทำงานกับข้อความ (เลือกคำบรรยายสำหรับภาพประกอบ)

บทสรุป. การเขียนในสมุดบันทึก.

คุณคิดว่าขั้นตอนที่สองของการก่อตัวของ Peter Grinev เริ่มต้นเมื่อใด?

ชีวิตอิสระของ Grinev เป็นวิธีการสูญเสียภาพลวงตาและอคติมากมายและในขณะเดียวกันก็ทำให้โลกภายในของเขาสมบูรณ์ยิ่งขึ้น

พ่อจัดการโจมตีครั้งแรก ตัดสินใจส่งเขาเข้ากองทัพ

คำพูดใดของ Petrusha ที่ทำให้เราสามารถสรุปได้เช่นนี้?

สองด้านของตัวละคร ฮีโร่หนุ่มในตอนพบปะกับซูรินและที่ปรึกษาคนจรจัด

เล่าตอนปาร์ตี้กับซูรินแบบสั้นๆ

ที่ ลักษณะเชิงลบตัวละครของ Grinev ถูกเปิดเผยในตัวเขาหรือไม่?

ดังนั้นความฝันของชีวิตที่ร่าเริงและไร้กังวลจึงหายไปอย่างรวดเร็วหลังจากร่วมงานเลี้ยงกับซูริน

แต่การพบปะกับที่ปรึกษาช่วยปลุกจิตวิญญาณของ Grinev ถึงสิ่งดี ๆ ใจดีและสดใสที่เขาเรียนรู้จากวัยเด็กและวัยรุ่น

9 สไลด์วิเคราะห์ฉากด้วยเสื้อคลุมหนังแกะกระต่าย

ค้นหาคำพูดที่แสดงถึงความรู้สึกของผู้รับใช้ที่ซื่อสัตย์ต่อที่ปรึกษา

(ซาเวลิชกลัวคนแปลกหน้า มองเขาเป็นขโมยและโจรขี้เมา)

คนจรจัดมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อ "ของขวัญจากนาย"? (การอ่าน)

เหตุใดผู้ให้คำปรึกษาจึงพูดถ้อยคำดีๆ กับเสื้อโค้ตหนังแกะที่ไม่เหมาะกับเขา (มันไม่เกี่ยวกับเสื้อโค้ตหนังแกะ ที่นี่เป็นครั้งแรกที่มีสิ่งอื่นแวบขึ้นมาระหว่าง Grinev และ Cossack ที่หลบหนี ผู้เขียนแสดงทัศนคติสองประการต่อ บุคคล: สำหรับ "สุนัข" ตัวหนึ่ง "คนขี้เมา" สำหรับอีกคนหนึ่ง - "พี่ชาย" ความจริงสองประการ: คนหนึ่งแหย่ดูความเปลือยเปล่าอันเป็นบาปของอีกคนหนึ่งอย่างกักขฬะอีกคนหนึ่งเมื่อเห็นทุกอย่างดูเหมือนจะพูด: แต่เขาก็เช่นกัน ผู้ชาย... ความสูงส่งของ Grinev ไม่ใช่แค่ความสูงส่งเท่านั้น ยังมีอีก ยังมีความสงสาร ความเมตตา และความเคารพต่อบุคคล)

ความเมตตาคืออะไร?

(ความปรารถนาที่จะเข้ามาช่วยเหลือด้วยความรู้สึกใจบุญสุนทาน ความเห็นอกเห็นใจ ความช่วยเหลือที่เกิดจากความรู้สึกเดียวกัน ความเมตตามักตอบสนองด้วยความเมตตาเสมอ)

การบ้าน: 1) การเล่าสั้น ๆ ของบท "ป้อมปราการ";

2) เตรียมเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวของกัปตันมิโรนอฟ

บทเรียน #2 ปัญหาเกียรติยศ ศักดิ์ศรี การเลือกศีลธรรมในเรื่อง “ลูกสาวกัปตัน”

การเขียนลงในสมุดบันทึก

ดังนั้น Grinev ซึ่งเติบโตในชนบทห่างไกลจากศีลธรรมอันเลวร้ายของสังคมโลกจึงเรียนรู้ที่จะตัดสินผู้คนอย่างยุติธรรม เขาได้รับมารยาทบางอย่างจากพ่อของเขา แต่ในขณะเดียวกันก็มีความตรงไปตรงมาและความซื่อสัตย์

ขั้นตอนที่สองของการสร้างตัวละครเริ่มจากช่วงเวลาที่ออกจากบ้าน ชีวิตอิสระของ Grinev เป็นเส้นทางสู่การสูญเสียภาพลวงตาและอคติมากมายตลอดจนการเติมเต็มโลกภายในของเขา

การสนทนากับนักเรียน

ดังนั้นเราจึงเข้าไปร่วมกับ Pyotr Grinev ป้อมปราการเบโลกอร์สค์.

ป้อมปราการอยู่ที่ไหน? ความรู้สึกแรกพบ...คืออะไร?

เนื้อหาสั้น ๆ ของบท "ป้อมปราการ" (ระหว่างเรื่อง ภาพประกอบ 11 สไลด์)

เรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวของกัปตันมิโรนอฟ ภาคผนวก 3

ชีวิตในป้อมปราการ Belogorsk เผยให้ชายหนุ่มเห็นถึงความงามที่ไม่มีใครสังเกตเห็นมาก่อนของคนเรียบง่ายใจดีและก่อให้เกิดการสื่อสารกับพวกเขา การสนทนากับคนที่รัก คนธรรมดา, การศึกษาวรรณกรรม, ประสบการณ์ความรัก - ทั้งหมดนี้ทำให้เขามีความสุขอย่างแท้จริง เกินจริงต่อสาธารณะ ปัญหาชีวิตเขาไม่ได้คิดถึงเรื่องนี้ จุดเริ่มต้นอันน่าทึ่งของเรื่องราวอาจแสดงออกมาอย่างชัดเจนที่สุดในชะตากรรมที่น่าเศร้าและเป็นวีรบุรุษของผู้เฒ่ามิโรนอฟ Mironovs เป็นคนรัสเซียโบราณ จิตใจเรียบง่าย และสูงส่ง พวกเขาวาดโดยพุชกินในลักษณะที่โดดเด่นประติมากรรมจับต้องได้และสดใส มีหลายสิ่งที่ไร้เดียงสา ไร้เดียงสาที่น่าหลงใหลในตัวพวกเขา และสิ่งนี้เผยให้เห็นถึงความงดงามของจิตวิญญาณที่ไม่มีใครแตะต้องทั้งหมดของพวกเขา...

ในการวาดภาพของพุชกิน คนเหล่านี้ทุกคนมีความสวยงามในความเป็นธรรมชาติ พวกเขามักจะคิดในแบบของตัวเองและถูกต้อง ดำเนินชีวิตอย่างถูกต้องและตายโดยไม่บ่น ซื่อสัตย์ต่อสิ่งที่พวกเขาให้คำมั่นว่าจะรับใช้และสิ่งที่พวกเขาพิจารณาถึงหน้าที่ของพวกเขา สิ่งเหล่านี้มองไม่เห็นและ วีรบุรุษเงียบ- ฮีโร่ผู้ยิ่งใหญ่ พุชกินไม่เพียงรักพวกเขาเท่านั้น แต่ยังชื่นชมพวกเขาด้วย ผู้อ่านชื่นชมพวกเขาร่วมกับผู้เขียน - เป็นไปไม่ได้เลย เบื้องหลังวีรบุรุษ "โลกเก่า" ของพุชกินมีความจริงเกี่ยวกับคุณธรรมอันสูงส่งที่ไม่สามารถดึงดูดได้ "

การสนทนากับนักเรียน

ทำไม Grinev ถึงสนิทกับ Shvabrin?

อะไรคือสาเหตุและอะไรคือสาเหตุของการทะเลาะกันระหว่างฮีโร่?

อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบท “ดวล” (“บอกไปแล้วว่ากำลังเรียนวรรณกรรม...ถ้าอยากตรงเวลา แนะนำอย่าทำเพลง”)

ลักษณะนิสัยใดที่เห็นได้ชัดในตัวละครในข้อนี้

วิเคราะห์ฉากดวล: ทำไม Peter Grinev ถึงตกลงดวล? (กฎเกณฑ์ทางทหารห้ามการดวล) พฤติกรรมของฮีโร่ในระหว่างการดวลมีลักษณะอย่างไร ค้นหาคำที่แสดงทัศนคติของผู้คนต่าง ๆ ต่อการดวล: Vasilisa Egorovna, Ivan Ignatich, Masha, Savelich

ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากบท “ความรัก”

คำพูดของครู

นี่คือลักษณะที่ฮีโร่ปรากฏต่อหน้าเราในช่วงก่อนเกิดเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์อันเลวร้าย ก่อนที่จะแนะนำภาพลักษณ์ของ Pugachev ในการเล่าเรื่องพุชกินสั้น ๆ แนะนำให้เรารู้จักกับผู้บรรยายในลักษณะที่อบอุ่นทำให้เรามีโอกาสเจาะเข้าไปในโลกแห่งความคิดความรู้สึกและความคิดของเขา

สไลด์ 14 การเขียนลงในสมุดบันทึก

2) เตรียมการเล่าเรื่องการล่มสลายของป้อมปราการ Belogorsk;

3) ตอบคำถามเป็นลายลักษณ์อักษร: "ทำไม Pugachev ถึงไว้ชีวิต Grinev"

บทเรียนหมายเลข 3 การล่มสลายของป้อมปราการ Belogorsk (การวิเคราะห์บทที่ 6 และ 7)

(คำบรรยายแสดงให้เห็นว่าเราจะพูดถึงเหตุการณ์เลวร้ายและนองเลือดที่ทำให้รัสเซียสั่นสะเทือน นักวิจารณ์ Shilovsky แนะนำว่ากลยุทธ์ของ Ivan the Terrible และ Pugachev เกิดขึ้นพร้อมกันและเชื่อว่าภาพลักษณ์ของ Pugachev มีความเกี่ยวข้องในใจของพุชกินกับภาพลักษณ์ของอีวาน แย่มาก)

อ่านฉากการสอบสวนของบัชคีร์ (หน้า 145)

Grinev ปฏิบัติต่อชายผู้โชคร้ายอย่างไร?

สไลด์ 16 การเขียนลงในสมุดบันทึก

ทำงานในบท “การโจมตี”

บทบรรยายกล่าวถึงตัวละครตัวใดในเรื่อง?

คำบรรยายนี้เปิดเผยลักษณะนิสัยของกัปตัน Mironov อย่างไร

(กัปตันแสดงความเสียสละ ซื่อสัตย์ ภักดีต่อคำสาบาน และพบกับความตายอย่างสมศักดิ์ศรี)

เหตุใดป้อมปราการจึงล่มสลาย?

(เหตุผลสำหรับชัยชนะของ Pugachev นั้นอยู่ที่ความเหนือกว่าเชิงตัวเลขของกองทหารของเขา ผู้คนที่ถูกกดขี่ทั้งหมดของจังหวัด Orenburg ไปหาเขา ทหารของกองทัพซาร์เห็นอกเห็นใจกับ Pugachev เช่นเดียวกับในความอ่อนแอและความธรรมดาของหน่วยงานระดับสูง ผู้ละทิ้งป้อมปราการเบโลกอร์สค์ไปสู่ความเมตตาแห่งโชคชะตา)

สไลด์ 18 ดูข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์

ตัวละครมีพฤติกรรมอย่างไรในฉากนี้?

เป็นไปได้ไหมที่จะประณาม Pugachev ที่ประหารชีวิตป้อมปราการ? และสำหรับการประหารชีวิต Vasilisa Yegorovna? (เขาโกรธด้วยคำพูดของผู้บังคับบัญชา: "... แต่เขาเสียชีวิตจากนักโทษที่หลบหนี")

ตอบคำถามการบ้าน: "ทำไม Pugachev ถึงไว้ชีวิต Grinev"

Savelich มีบทบาทอะไร?

Pugachev ออกจากสถานการณ์ที่น่าอึดอัดใจได้อย่างไรหลังจากที่ Grinev ปฏิเสธที่จะสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อเขา?

2) ค้นหาคำอธิบายภาพเหมือนของ Pugachev;

3) ตอบคำถามเป็นลายลักษณ์อักษร: “ ทำไม Pugachev ถึงปล่อย Masha Mironova?

บทที่ 4 ภาพลักษณ์สงครามประชาชนและผู้นำ (บทวิเคราะห์บทที่ 8 - 12)

บทที่ 8 การวิเคราะห์

และตอนนี้ "อธิปไตย" เรียกร้องให้ Grinev มาหาเขา Grinev จินตนาการล่วงหน้าว่าเดทกับผู้แอบอ้างจะเป็นอย่างไรและจะจบลงอย่างไร “ผู้อ่านสามารถจินตนาการได้อย่างง่ายดายว่าฉันไม่ใช่คนเลือดเย็น” เขาตั้งข้อสังเกตไว้ในบันทึกของเขา เกิดอะไรขึ้น?

อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบท “ แขกที่ไม่ได้รับเชิญ” (“ โอ้ท่านผู้มีเกียรติ!.. - ความจริงใจของฉันทำให้ Pugachev ประทับใจ”)

เหตุใด Pugachev จึงแสดงความโปรดปรานต่อ Grinev อย่างเห็นได้ชัด

(ผู้ก่อกบฏในนายทหารหนุ่มโดนโจมตีด้วยความกล้าหาญ เฉลียวฉลาด ตรงไปตรงมา ซื่อสัตย์ต่อหน้าที่ ซื่อสัตย์ “จงปฏิบัติ จงปฏิบัติ จงเมตตา จงเมตตา จงไปทั้งสี่ทิศแล้วทำตามที่ใจต้องการ” แล้วพรุ่งนี้เขาก็ เชิญชวนให้คุณมาบอกลาเขา ฉากตลก ๆ ในวันรุ่งขึ้นเมื่อ Savelich ผู้กระตือรือร้นส่งทะเบียนทรัพย์สินที่ถูกปล้นของเจ้านายให้กับ Pugachev อาจจบลงอย่างไร้ความกรุณาสำหรับ Grinev แต่ Pugachev เพียงหันหลังกลับโดยไม่พูดอะไรอีกสักคำ และระหว่างทางไป Orenburg ทันใดนั้น Grinev ก็ถูกคอซแซคจับพร้อมของขวัญ: ม้าและเสื้อคลุมขนสัตว์" จากไหล่ของฉันเอง” และเงินครึ่งหนึ่ง“ หายไประหว่างทาง”)

อะไรทำให้ Grinev ใน Pugachev ประหลาดใจ? เขาเห็นแง่มุมใหม่ๆ อะไรของตัวละครในตัวผู้แอบอ้างนี้?

(Grinev มองเห็นนิสัยที่ดีของ Pugachev เขาไม่เห็นสิ่งใดที่ดุร้ายในตัวเขา Grinev มองว่า Pugachev ไม่ใช่คนร้ายที่กระหายเลือด แต่เป็นคนฉลาด มีพลัง แข็งแกร่งและใจดี)

วิเคราะห์บทที่ 11-12

เหตุการณ์ต่างๆ กำลังผลักดัน Grinev, Pugachev และ Masha Mironova ไปอยู่ฝั่งตรงข้าม แต่ลัทธิ Pugachev กำลังส่องสว่างอยู่ใต้กำแพงของ Orenburg แล้ว

Petr Grinev กำลังทำอะไรใน Orenburg? (ต่อสู้กับพวกกบฏอย่างกล้าหาญ)

แต่แล้วเขาก็ได้รับจดหมายจากมาช่า...

กำลังอ่านจดหมายจาก Masha Mironova

Grinev ตัดสินใจอะไร?

นายพลอาร์ตอบสนองต่อคำขอของ Grinev เพื่อช่วยลูกสาวของกัปตัน Mironov อย่างไร (“นี่ไม่ใช่ปัญหา สิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเธอคือการเป็นภรรยาของ Shvabrin ในตอนนี้ ตอนนี้เขาสามารถปกป้องเธอได้ และเมื่อเรายิงเขา เมื่อนั้นพระเจ้าก็เต็มใจ เจ้าบ่าวก็จะพบเธอ”)

Pyotr Andreevich ตัดสินใจทำอะไร?

เหตุใด Grinev จึงถูกกลุ่มกบฏจับตัวไปเพราะเขาสามารถหลบหนีได้? (เขาถูกบังคับให้กลับมาเพราะซาเวลิชถูกจับ)

เราพบว่าตัวเองอยู่ใน Berdskaya Sloboda Grinev ปรากฏตัวต่อหน้า Pugachev อีกครั้ง Pugachev ยังคงมองว่า Grinev ไม่ใช่ศัตรูที่อันตรายและคล่องแคล่ว แต่เป็นชายหนุ่มที่ไม่มีประสบการณ์และซื่อสัตย์แม้ว่าเขาจะกลับจากค่ายศัตรูแล้วก็ตาม และเมื่อเขารู้เหตุผลที่กระตุ้นให้ Grinev ไปที่ป้อมปราการ เขาก็ตัดสินใจไปกับ Grinev เพื่อปล่อยเด็กกำพร้าและตรวจสอบ Shvabrin

อ่านบทสนทนาระหว่าง Grinev และ Pugachev ระหว่างทางไปป้อมปราการ Belogorsk เราเรียนรู้อะไรจากบทสนทนานี้? (Grinev เรียนรู้เกี่ยวกับทัศนคติของ Pugachev ต่อการจลาจลที่เขาเป็นผู้นำต่อผู้ติดตามของเขาต่อโอกาสในการต่อสู้ของผู้คน ผู้นำสัมผัสกับความรู้สึกเหงาในหมู่เพื่อนร่วมงานรู้เกี่ยวกับการลงโทษของเขา Pugachev ปรากฏตัวต่อหน้าเราด้วยโศกนาฏกรรมอันยิ่งใหญ่บางประเภท ออร่า จากนั้น Pugachev ก็เล่านิทานให้ Kalmyk ฟังซึ่งแสดงให้เห็นความลึกของช่องว่างระหว่างฮีโร่

กำลังฟังเทพนิยาย การเขียนลงในสมุดบันทึก

ตอบคำถามที่เป็นลายลักษณ์อักษร: "เหตุใด Pugachev จึงปล่อย Masha Mironova"

เขียนต่อในสมุดบันทึก สไลด์ 25 ดูภาคผนวก 4

การบ้าน:

1) เรียนรู้เทพนิยาย Kalmyk

2) เลือกข้อโต้แย้งสำหรับการดำเนินคดีของ Shvabrin (1c) และสำหรับการป้องกัน (2c) (เป็นลายลักษณ์อักษร)

4) กรอกตารางคุณสมบัติของ Pugachev และ Catherine

บทเรียนหมายเลข 5 โศกนาฏกรรมของชวาบริน รูปภาพของ Masha Mironova

ความซื่อสัตย์เป็นเส้นตรง ใกล้กับความจริงมากกว่าเส้นโค้ง
K.N. Batyushkov

โศกนาฏกรรมของชวาบริน

ฟังการบ้านที่เป็นลายลักษณ์อักษร: ข้อโต้แย้งจากการดำเนินคดีและการป้องกันของ Shvabrin

คำพูดของครู (ดูหน้า 66-67, Zolotareva) สไลด์หมายเลข 26

รูปภาพของ Masha Mironova

ด้วยความอบอุ่นเป็นพิเศษ เรื่องราวพรรณนาถึงภาพลักษณ์ของ Masha Mironova หญิงสาวภายนอกที่ไม่ธรรมดา ถ่อมตัว ขี้อาย และขี้อาย ซึ่งเป็น "คนขี้ขลาด" ตามคำจำกัดความของแม่ของเธอ

เหตุใดจึงมีข้อความที่นำมาจากบทที่ Masha ปรากฏ? เพลงพื้นบ้าน? (มีความใกล้ชิดกับผู้คน เข้มแข็ง มีจิตใจเข้มแข็ง มีคุณธรรมทางจิตวิญญาณสูง)

จำตอนจากบทที่ 5 ที่เธอปฏิเสธที่จะแต่งงานกับ Grinev โดยไม่ได้รับพรจากพ่อแม่ของเธอ ลักษณะนิสัยของ Masha ที่ถูกเปิดเผยในตอนนี้คืออะไร?

(ความแข็งแกร่งของความรักของเธอ ความลึกซึ้งในธรรมชาติของเธอ ความสามารถในการรู้สึกอันยิ่งใหญ่และลึกซึ้ง ความรู้สึกรับผิดชอบต่อคนที่เธอรัก: “หากปราศจากพรของพวกเขา คุณจะไม่มีความสุข” เธอตัดสินใจว่าไม่ใช่ชะตากรรมของเธอที่จะ อยู่กับ Grinev เพื่อที่เธอจะต้องยอมจำนนต่อพระประสงค์ของพระเจ้า แต่การทดลองที่ยากลำบากทำให้บุคลิกของเธอแข็งแกร่งขึ้น)

คุณลักษณะใดของตัวละครของ Masha ที่แสดงออกในการถูกจองจำของ Shvabrin? (ความกล้าหาญ ความอุตสาหะ ความอดทน เธอพร้อมที่จะตาย แต่ไม่ใช่เป็นภรรยาของชวาบริน)

Masha เป็นอิสระแล้ว แต่โชคชะตาได้เตรียมการทดลองครั้งใหม่ให้กับเธอ Grinev ถูกจับ และหญิงสาวก็ตัดสินใจเริ่มต่อสู้เพื่อคู่หมั้นของเธอ Masha เข้าใจดีว่าเพื่อรักษาเกียรติและศักดิ์ศรีของเธอ เขาจะไม่เอ่ยชื่อของเธอในการพิจารณาคดีเด็ดขาด เธอตัดสินใจไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อขอจักรพรรดินีเพื่อตามหา Grinev และด้วยเหตุนี้จึงช่วย Peter Grinev สไลด์หมายเลข 27

การเขียนในสมุดบันทึกสไลด์หมายเลข 28

การบ้าน: เล่าบทความ "งานประวัติศาสตร์ของ A.S. Pushkin" หน้า 212-215

บทเรียน #6 ภาพของแคทเธอรีนที่สอง งานประวัติศาสตร์ของ A.S. Pushkin

คำพูดของครู

Yu. M. Lotman อธิบายการแนะนำภาพลักษณ์ของ Catherine II ในนวนิยายเรื่อง The Captain's Daughter ว่าเป็นความปรารถนาของพุชกินที่จะทำให้การกระทำของผู้แอบอ้างและจักรพรรดินีผู้ครองราชย์สัมพันธ์กับ Grinev และ Marya Ivanovna อย่างเท่าเทียมกัน "ความคล้ายคลึง" ของการกระทำนั้นอยู่ที่ทั้ง Pugachev และ Catherine II - แต่ละคนในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันไม่ได้ทำหน้าที่เป็นผู้ปกครอง แต่ในฐานะบุคคล “ พุชกินในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีลักษณะเฉพาะอย่างลึกซึ้งด้วยแนวคิดที่ว่าความเรียบง่ายของมนุษย์เป็นพื้นฐานของความยิ่งใหญ่ (เช่น "ผู้บัญชาการ") กล่าวคือในแคทเธอรีนที่ 2 ตามเรื่องราวของพุชกิน หญิงวัยกลางคนจะมีชีวิตอยู่ต่อไป ถึงจักรพรรดินีเดินไปรอบ ๆ สวนสาธารณะพร้อมกับสุนัขทำให้เธอได้แสดงความเป็นมนุษย์ “ จักรพรรดินีไม่สามารถให้อภัยเขาได้” Catherine II กล่าวกับ Masha Mironova แต่ไม่เพียง แต่จักรพรรดินีเท่านั้นที่อาศัยอยู่ในตัวเธอ แต่ยังเป็นคนด้วยและสิ่งนี้ช่วยฮีโร่และป้องกันไม่ให้ผู้อ่านที่เป็นกลางรับรู้ว่าภาพนั้นเป็นด้านลบด้านเดียว”

สารจากนักเรียน “แคทเธอรีนในจิตรกรรมและวรรณคดี” สไลด์หมายเลข 29 ภาคผนวก 5

ตรวจการบ้าน. ลักษณะเฉพาะ. กรอกตาราง. ภาคผนวก 7

เล่าบทความของนักเรียนเรื่อง "งานประวัติศาสตร์ของ A.S. Pushkin"

การบ้าน: วิเคราะห์ epigraphs ตามแผน:

1. บทกลอนเกี่ยวกับอะไร?
2. ชื่อของบทคืออะไร?
3. เขากำลังพูดถึงอะไร?

บทเรียน #7 บทบาทของ epigraphs ในนวนิยาย กำลังเตรียมการเขียนเรียงความ

1. การทำงานกับ epigraphs

เรื่องราวนี้เป็นผลงานพื้นบ้านระดับประเทศที่ลึกซึ้ง และไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่จะเปิดเรื่องด้วยสุภาษิต epigraph และแต่ละบทจะมี epigraph ที่ได้มาจากคลังสมบัติของศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่าเป็นหลัก นักวิจัยเชื่อว่า epigraphs มีบทบาทเป็นบันทึกย่อสำหรับแต่ละบท เป็นอย่างนั้นเหรอ? มาดู 5 บทแรกกันดีกว่า

บทกลอนเกี่ยวกับอะไร?

ชื่อของบทคืออะไร?

เขากำลังพูดถึงอะไร?

2. การเตรียมตัวสำหรับการเขียนเรียงความ สไลด์ 30

“ ป้อมปราการ Belogorsk ในชีวิตของ Grinev”

มาดูหัวข้อของเรียงความกัน คำถามใดที่แสดงออกถึงแก่นแท้ได้ครบถ้วนยิ่งขึ้น: "เหตุการณ์อะไรเกิดขึ้นกับ Grinev ในป้อมปราการ" หรือ "เหตุการณ์ที่เขาประสบในป้อมปราการ Belogorsk เปลี่ยน Grinev อย่างไร"

ค้นหาบทที่เราจะทำงานด้วย (จาก 3 ถึง 9 และ 12 บท)

- การวางแผน.

1. บทนำ

1) Grinev มาถึงป้อมปราการ Belogorsk ได้อย่างไรและเขาจากไปตลอดกาลได้อย่างไร?

2. ส่วนหลัก

1) ความรักของ Grinev ที่มีต่อ Masha Mironova และการต่อสู้เพื่อคนที่เขารัก

ก) การสร้างและการเสริมสร้างความรู้สึก

b) การทดลองที่ Grinev มีความรู้สึก: การปะทะกับ Shvabrin จดหมายจากพ่อของเขาการแยกทางหันไปขอความช่วยเหลือจาก Pugachev;

c) คุณสมบัติของตัวละครที่แสดงให้เห็นในเวลาเดียวกัน

2) ประวัติความสัมพันธ์ของ Grinev กับ Shvabrin

ก) ทัศนคติของ Grinev ที่มีต่อ Shvabrin เปลี่ยนไปอย่างไรและทำไม

b) คุณสมบัติของ Grinev ใดที่ถูกเน้นโดยการเปรียบเทียบกับ Shvabrin

3) ความตกใจที่รุนแรงและมีเกียรติในชีวิตของ Grinev

ก) ทัศนคติของ Grinev ที่มีต่อ Pugachev เปลี่ยนไปอย่างไรและทำไม

b) ความรู้สึกมีมนุษยธรรมของ Grinev

3. บทสรุป

เหตุใดเรื่องราวเกี่ยวกับชีวิตในป้อมปราการ Belogorsk จึงกลายเป็นประเด็นหลักในบันทึกของ Pyotr Andreevich Grinev?

(I.V. Zolotareva บทเรียนวรรณคดีเกรด 8)

การบ้าน: เขียนเรียงความ.

อุปกรณ์การเรียน:

โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย, หน้าจอ, การนำเสนอภาพนิ่ง "พุชกิน", เอกสารประกอบคำบรรยาย: ตาราง " ลักษณะเปรียบเทียบ Grinev และ Shvabrin" รายการพจนานุกรมสำหรับคำว่า "เกียรติยศ" ตาม พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย S.I. Ozhegov และตามพจนานุกรมอธิบายของภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต V.I. ดาเลีย.

งานชั้นนำ:

1. ค้นหาความหมายของคำว่า "เกียรติ"
2. เรียงความสั้นๆ “คำว่า “เกียรติยศ” ในความเข้าใจของฉันหมายความว่าอย่างไร”

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เกี่ยวกับการศึกษา:

• สรุปจัดระบบความรู้ตามภาพของ Pyotr Grinev;
• ติดตามพัฒนาการของตัวละครของ Pyotr Andreevich
• การสอนลักษณะเปรียบเทียบของฮีโร่
• แนะนำแนวคิดเรื่อง “หน้าที่” และ “เกียรติ”
• ให้แนวคิดเกี่ยวกับความต่อเนื่องของประเพณีของพุชกินในวรรณคดีรัสเซีย

การพัฒนา:

• พัฒนาความสามารถของนักเรียนในการวิเคราะห์ข้อความ

พัฒนาความสามารถในการอนุมาน

• พัฒนาทักษะในการทำงานกับพจนานุกรม

การเลี้ยง:

• ปลูกฝังความรู้สึกมีเกียรติและ ความนับถือตนเองความภักดีต่อคำพูดที่กำหนด ความเสียสละในความรักและมิตรภาพ การเสียสละตนเอง
• รวมนักเรียนในการค้นหาเชิงปรัชญา

ปลูกฝังความรักในงานศิลปะ

งานคำศัพท์:

เกียรติยศ ศักดิ์ศรี คำสาบาน ความภักดีต่อคำพูด การเสียสละตนเอง

ในระหว่างเรียน

ดูแลเกียรติคุณตั้งแต่อายุยังน้อย

สุภาษิต.

I. ช่วงเวลาขององค์กร ประกาศหัวข้อบทเรียน เป้าหมาย คำบรรยาย

- สวัสดี นั่งลง

– วันนี้เรากำลังดำเนินการบทเรียนในหัวข้อ "ลักษณะเปรียบเทียบของ Grinev และ Shvabrin ธีมแห่งเกียรติยศ ความกล้าหาญ และความสูงส่ง โดยใช้ตัวอย่างการพัฒนาอุปนิสัยของ Pyotr Grinev” เปิดสมุดบันทึกวรรณกรรมของคุณและจดวันที่และหัวข้อของวันนี้ ในฐานะที่เป็นบทสรุปของบทเรียนของเราวันนี้ ฉันใช้สุภาษิตที่ว่า "ดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย" ซึ่งกลายมาเป็นบทสรุปของผลงานของ Alexander Sergeevich Pushkin เรื่อง "The Captain's Daughter"

– ในบทเรียนวันนี้เราจะพยายามสรุปและจัดระบบความรู้ในรูปของ Pyotr Grinev ในระหว่างการทำงานเราจะเห็นการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในจิตวิญญาณของฮีโร่ภายใต้อิทธิพลของการพบปะกับผู้คนต่างๆ

ครั้งที่สอง กล่าวเปิดงานของอาจารย์.

170 ปีที่แล้วที่ A.S. พุชกินเกิดแนวคิดเรื่อง... “ The Captain's Daughter” โดย A. S. Pushkin สร้างเสร็จเมื่อวันที่ 19 ตุลาคม พ.ศ. 2379 สามเดือนก่อนการเสียชีวิตอันน่าสลดใจของกวี ผลงานอันยิ่งใหญ่ชิ้นสุดท้ายที่เขียนมากว่าสามปี... โดยปกติแล้ว คุณจะต้องพิจารณาให้ละเอียดยิ่งขึ้น ดูตัวละครให้ละเอียดยิ่งขึ้น พยายามทำความเข้าใจ "ภารกิจพิเศษ" หรือความหมายของมัน

ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2376 ในขณะที่ทำงานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของการกบฏ Pugachev พุชกินพบเอกสารสำคัญในการสืบสวนคดีของเจ้าหน้าที่หนุ่มที่ Pugachev จับตัวไปและได้รับการอภัยโทษจากเขา เกือบจะเหลือเชื่อ แต่ในขณะเดียวกันเหตุการณ์ที่น่าเชื่อถือก็เหนือกว่านิยายทุกเรื่อง

พุชกินลงลึกถึงรายละเอียดทั้งหมดเกี่ยวกับชะตากรรมของเจ้าหน้าที่โดยรักเขาในฐานะฮีโร่ของเขาแล้ว

พุชกินวางแผนที่จะเขียนงานในฤดูใบไม้ร่วง แต่ในช่วงต้นเดือนสิงหาคมเขาเขียนคำนำ คำนำนี้จะถูกผู้เขียนปฏิเสธในภายหลัง และ “ลูกสาวของกัปตัน” จะเริ่มทันทีจากบทแรก

คำนำมีความโดดเด่นหากเพียงเพราะมีน้ำเสียงที่เป็นเอกลักษณ์ ซึ่งบางทีอาจเป็นเสน่ห์หลักของ “ลูกสาวของกัปตัน” พ่อเล่าเรื่องราวชีวิตของเขาให้ลูกชายฟัง ซึ่งดูเหมือนเป็นเด็กชายอายุประมาณสิบขวบ “ เพื่อนรักของฉัน Petrusha!” - เรื่องราวเริ่มต้นด้วยคำเหล่านี้ ไม่ใช่บทเรียนที่จรรโลงใจ แต่เป็นประเพณีประจำบ้าน

ดังนั้นในวันศุกร์ที่ 4 สิงหาคม พ.ศ. 2376 พุชกินจึงร่างคำนำ ดูเหมือนว่าจะพบคำจำกัดความที่ถูกต้องของคุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมอย่างแท้จริงของฮีโร่แล้ว แต่ทันใดนั้นพุชกินก็เห็นว่าทั้งความรังเกียจฐานทัพและความกลัวที่จะก่อให้เกิดโชคร้ายนั้นเป็นผลมาจากคุณสมบัติที่สำคัญและครอบคลุมบางประการ ในวันที่ 5 สิงหาคม ผู้เขียนกลับมาที่ต้นฉบับและแก้ไข: “... เก็บไว้ในใจของคุณ... คุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมที่ฉันสังเกตเห็นในตัวคุณ: ความมีน้ำใจและความสูงส่ง”

คำนำกลายเป็นพรสำหรับเหล่าฮีโร่ที่ออกเดินทางไกลสู่สิ่งที่ไม่รู้จัก ภาพอันแสนหวานของพวกเขายังไม่ปรากฏบนกระดาษ แต่ได้ปักหลักอยู่ในจิตวิญญาณแล้ว เวลาผ่านไปอีกหลายเดือนก่อนที่เรื่องราวจะดำเนินไปราวกับแม่น้ำในฤดูใบไม้ผลิ จากนั้นลูกสาวของกัปตัน Masha Mironova ที่รัก Pyotr Grinev ผู้กระตือรือร้นและสิ้นหวัง Arkhip Savelyevich ที่ห่วงใยตลอดเวลาซึ่งในตอนแรกในร่าง Pushkin ที่เรียกว่า Stepan จะเข้ามาในใจเราตลอดไป

และแสงไฟของป้อมปราการ Belogorsk จะมองเห็นได้ตลอดไปในสภาพอากาศที่มีพายุหิมะซึ่ง Mironov ผู้ใจดีกำลังรอเราอยู่ ในกรณีที่ไม่มีใครกลัว "ศัตรู" แต่ Ivan Ignatich ทำความสะอาดปืนใหญ่เหล็กหล่อตามคำสั่ง... เมื่อทำงานเสร็จแล้ว ผู้หมวดเฒ่าก็นั่งลงในสถานที่อบอุ่นบนหญ้าเหี่ยวเฉาของปีที่แล้วและ ยิ้มแย้มแจ่มใสเพื่อนร่วมทาง... “ขอให้เดินทางดีๆ และขอพระเจ้าอวยพร!..”

คำนำสั้น ๆ ของ "The Captain's Daughter" เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำไม่เพียง แต่ในหมู่นักวิจารณ์วรรณกรรมเท่านั้น: นอกเหนือจากคุณธรรมทางศิลปะล้วนๆและรายละเอียดที่จำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจเรื่องราวแล้วยังมีบางสิ่งที่สำคัญมากสำหรับเราผู้อ่านด้วย แน่นอนว่านี่คือความหนักแน่นทางศีลธรรมของผู้บรรยายของพุชกิน ความมั่นใจในความแตกต่างระหว่างความดีและความชั่ว

สาม. การอภิปรายสิ่งที่คุณอ่าน

− ใครคือผู้บรรยายในเรื่องโดย A.S. "ลูกสาวของกัปตัน" ของพุชกิน?(ปีเตอร์ อันดรีวิช กรีเนฟ)

− ผู้บรรยายปรากฏอย่างไรในตอนเริ่มต้นของเรื่อง?(ผู้เยาว์ Petrusha Grinev เกียจคร้าน ปีนนกพิราบ ละเลยการเรียน แม่ของเขาตามใจเขา - จำคำอธิบายของฮีโร่ตัวนี้ไว้ ต่อมาในวรรณคดี เราจะได้พบกับฮีโร่ที่คล้ายกันในภาพยนตร์ตลกของ D.I. Fonvizin "The Minor" - ภาพของ Mitrofanushka

เขาอายุน้อย ไม่มีประสบการณ์ และไร้เดียงสา เขาอยากจะเติบโตขึ้นอย่างกระตือรือร้น แต่การทำเช่นนี้เขามักจะเลือกวิธีที่ผิด: เล่นบิลเลียด ดื่มเหล้า อวดดีกับ Savelich แต่ในใจเขาใจดีและละอายใจกับความชั่วที่เขาทำไปเพราะขาดประสบการณ์)

− วัตถุประสงค์ประการหนึ่งของบทเรียนของเราวันนี้คือเพื่อติดตามพัฒนาการของตัวละครของตัวละครหลัก เรามาจำไว้ว่าการเติบโตของฮีโร่เริ่มต้นอย่างไร ชะตากรรมของ Petrusha เปลี่ยนไปตั้งแต่เมื่อไหร่? เหตุการณ์และผู้คนใดที่มีอิทธิพลต่อชะตากรรมของ Grinev ผลจากอะไรเขาจึงกลายเป็น Pyotr Andreevich Grinev จาก Petrusha?

- แล้วชะตากรรมของ Petrusha เปลี่ยนไปตั้งแต่เมื่อไหร่?(ตั้งแต่วินาทีที่พ่อตัดสินใจส่งเขาไปรับราชการทหาร)

− พ่อให้กำลังใจลูกชายอย่างไรบ้าง ซึ่งต่อมากลายเป็นสิ่งสำคัญไม่เพียงแต่ในเรื่องนี้เท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงวรรณกรรมทั่วไปด้วย(“ลาก่อนลูกเอ๋ย รับใช้ผู้ที่คุณปฏิญาณว่าจะจงรักภักดีอย่างซื่อสัตย์ เชื่อฟังผู้บังคับบัญชา อย่าไล่ตามความรักใคร่ อย่าขอการบริการ อย่าพูดจาไม่สุภาพ และจำสุภาษิตไว้: ดูแลตัวเองด้วย แต่งตัวอีกครั้ง แต่ดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย” - คุณยังสามารถวาดคู่ขนานกับตอนจากนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของ L.N. Tolstoy การจากไปของ Andrei Bolkonsky สู่สงคราม)

- คุณเข้าใจคำพูดของพ่อคุณได้อย่างไร?(เขาพูดถึงหน้าที่ เกียรติยศ ความสูงส่ง ความภักดีต่อคำพูด)

- Petrusha เริ่มต้นชีวิตอิสระของเขาอย่างไร?(จากการเล่นบิลเลียดเสียหนึ่งร้อยรูเบิลให้กับซูริน)

- ทำไมนักเดินทางถึงติดอยู่ในพายุหิมะใครช่วยชีวิตพวกเขา?(เพราะความดื้อรั้นของ Petrusha ความอ่อนเยาว์สูงสุด เขาได้รับการช่วยเหลือจากที่ปรึกษาผู้ชี้ทาง)

- Petrusha ขอบคุณผู้ช่วยชีวิตของเขาอย่างไร?(มอบเสื้อคลุมหนังแกะกระต่ายให้เขา)

- Savelich ตอบสนองต่อการกระทำของ Grinev อย่างไร(เขาไม่พอใจ ไม่พอใจกับการสูญเสีย บ่นและวัตถุ เขาเชื่อว่า Petrusha ไม่ตระหนักถึงการกระทำของเขา)

− คุณประเมินพฤติกรรมของ Pyotr Andreevich อย่างไร(ฉันประพฤติตัวผิดกับซาเวลิช แต่เป็นหน้าที่ของคนซื่อสัตย์ที่จะต้องรับผิดชอบต่อการกระทำของเขา เขาจึงทำสิ่งที่ถูกต้องโดยจ่ายหนี้ให้ซูรินและมอบเสื้อคลุมหนังแกะให้ผู้ช่วยให้รอด)

− จดจำเหตุการณ์สำคัญเหล่านี้ในการพัฒนาของ Pyotr Grinev อีกไม่นานเราจะสร้างโครงร่างสำหรับการพัฒนาตัวละครของตัวละครหลัก และฮีโร่อีกคนของเรื่องจะช่วยให้เราเข้าใจ Petrusha ได้ดีขึ้น คุณคิดว่าอันไหน?(ถูกต้อง Alexey Ivanovich Shvabrin)

− คุณเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับ Shvabrin และจากใคร?(จาก Vasilisa Egorovna Shvabrin ถูกย้ายไปที่ป้อมปราการ Belogorsk เพื่อดวล เขาทำให้บุคคลเสียชีวิต)

IV. การรวบรวมตาราง "ลักษณะเปรียบเทียบของ Grinev และ Shvabrin"

− เพื่อให้เข้าใจตัวละครของตัวละครหลักได้ดีขึ้น มาเขียนกันดีกว่า ตารางเปรียบเทียบการกระทำของ Grinev และ Shvabrin ซึ่งเราจะกรอกในระหว่างการสนทนา เรามาดูกันว่าการกระทำของฝ่ายหนึ่งและอีกฝ่ายเกี่ยวข้องกับแนวคิดเรื่องเกียรติยศ ความกล้าหาญ และความสูงส่งอย่างไร

− อะไรคือสิ่งที่เหมือนกันระหว่าง Grinev และ Shvabrin?(ทั้งขุนนางเจ้าหน้าที่ที่รับใช้ในป้อมปราการ Belogorsk ต่างหลงรัก Masha Mironova)

ลักษณะเปรียบเทียบของ Grinev และ Shvabrin

ทั่วไป. ทั้งขุนนางเจ้าหน้าที่ที่รับใช้ในป้อมปราการ Belogorsk ต่างหลงรัก Masha Mironova

เบ็ดเตล็ด.

เกณฑ์การเปรียบเทียบ	กรีเนฟ	ชวาบริน
1. ทัศนคติต่อครอบครัวกัปตันมิโรนอฟ

1) - มาเริ่มกันก่อนว่าป้อมปราการนี้คืออะไร เป็นสิ่งที่ฮีโร่จินตนาการไว้หรือเปล่า? การบริการในป้อมปราการเป็นอย่างไรบ้าง? ใครคือผู้บัญชาการในนั้นจริงๆ? บรรยากาศแบบไหนที่ครอบงำในครอบครัวของกัปตัน Mironov? ในกองทหารรักษาการณ์?(ป้อมปราการ Belogorsk ไม่ได้มีลักษณะคล้ายกับป้อมปราการเลยในความหมายที่สมบูรณ์ของคำนี้ เป็นไปได้มากว่ามันเป็นหมู่บ้านที่เรียบง่าย Vasilisa Egorovna สามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้บัญชาการ บรรยากาศครอบครัวที่อบอุ่นปกคลุมอยู่ในป้อมปราการ Belogorsk ทหารและผู้บัญชาการปฏิบัติต่อ กันอย่างอบอุ่นไม่มีความเป็นทางการ ป้อมปราการทั้งหมด เปรียบเสมือนครอบครัวใหญ่ เปโตรหลงรักคนเหล่านี้ ไม่ต้องการสิ่งอื่นใดเพื่อตัวเอง)

Petrusha ได้รับในครอบครัว Mironov อย่างไร?(แสดงความห่วงใยอย่างอบอุ่น)

– พุชกินเขียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของคนเหล่านี้ด้วยความอบอุ่นและอ่อนโยนและนี่คือแนวคิดหนึ่งที่รักที่สุดของพุชกิน - ครอบครัวคิด ให้ความสนใจกับคำพูดของ Fyodor Mikhailovich Dostoevsky: "ทุกสิ่งที่เรามีมาจากพุชกิน" ทำไม Dostoevsky ถึงพูดอย่างนั้น? เนื่องจากงานของพุชกินมีประเพณีที่จะพัฒนาเป็นภาษารัสเซียในเวลาต่อมา วรรณกรรม XIXศตวรรษ. โดยเฉพาะความคิดของครอบครัวจะกลายเป็นหนึ่งในความคิดหลักในการทำงานของแอล.เอ็น. ตัวอย่างเช่นตอลสตอยในนวนิยายมหากาพย์เรื่อง "สงครามและสันติภาพ" (ตระกูล Bolkonsky และ Rostov)

– ชาวป้อมปราการคนใดที่โดดเด่นจากกลุ่มทั่วไปอย่างมาก? ยังไง?(Alexey Ivanovich Shvabrin เขาเป็นคนเดียวในชาวป้อมปราการที่พูดภาษาฝรั่งเศสบทสนทนาของเขาเฉียบแหลมและสนุกสนาน เขาได้รับการศึกษารับใช้ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในยามย้ายไปที่ป้อมปราการ Belogorsk เพื่อดวล)

- เหตุใด Shvabrin ซึ่ง Grinev ชอบในตอนแรกจึงค่อยๆเริ่มไม่ชอบเขา? (เขาพูดไม่ดีเกี่ยวกับครอบครัวของกัปตัน Mironov ใส่ร้าย Ivan Ignatich และทำให้ Masha ตกอยู่ในสภาพที่ไม่ดี คนเหล่านี้ทั้งหมดกลายเป็นที่รักของ Grinev และเขาก็ไม่พอใจที่ได้ยินเรื่องเลวร้ายเกี่ยวกับพวกเขา)

เกณฑ์การเปรียบเทียบ	กรีเนฟ	ชวาบริน
2. พฤติกรรมระหว่างการต่อสู้

2) – อะไรทำให้เกิดการดวล? (Grinev แต่งบทกวีที่อุทิศให้กับ Masha เขาพาเขาไปที่ศาลของ Shvabrin โดยถือว่าเขาเป็นเพื่อนของเขาอย่างจริงใจและคาดหวังคำชม แต่คำใบ้สกปรกของ Shvabrin ทำให้ Grinev โกรธเคือง เขายืนหยัดเพื่อเกียรติยศของหญิงสาวในฐานะหน้าที่ของขุนนาง อัศวินบอกให้เขาทำเช่นนั้น Shvabrin พยายามหัน Grinev ออกจาก Masha บรรลุผลตรงกันข้าม - Petrusha มอง Masha ในรูปแบบใหม่ การสนทนากับ Masha และการยอมรับว่า Shvabrin กำลังจีบเธอ แต่เธอปฏิเสธทำเรื่องให้เสร็จ - ปีเตอร์ตกหลุมรัก)

− Grinev มีพฤติกรรมอย่างไรระหว่างการดวล?(เขาต่อสู้อย่างซื่อสัตย์ กล้าหาญ ปกป้องเกียรติของหญิงสาว)

- Shvabrin ทำหน้าที่อย่างไร?(โจมตี Grinev ที่ไร้การป้องกันอย่างรุนแรง เมื่อเขาหันไปทางเสียงของ Savelich)

− ฉันอยากจะทราบว่า A.S. พุชกินไม่ได้ให้รายละเอียดคุณลักษณะแก่ฮีโร่ของเขา เราสามารถตัดสินตัวละครจากการกระทำของพวกเขาได้

เกณฑ์การเปรียบเทียบ	กรีเนฟ	ชวาบริน

3) – ตอนนี้เรามาดูข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์เรื่อง “The Captain’s Daughter” กันดีกว่า ให้ความสนใจว่า Grinev และ Shvabrin มีพฤติกรรมอย่างไร

เกณฑ์การเปรียบเทียบ	กรีเนฟ	ชวาบริน

4) – หลังจากได้รับบาดเจ็บ Masha จะดูแล Grinev ซึ่งทำให้พวกเขาใกล้ชิดกันมากขึ้น Grinev จะทำอะไร? (เขียนจดหมายถึงพ่อแม่ของคุณขอพรในการแต่งงานกับ Masha)

- พวกเขาได้คำตอบอะไร?(การปฏิเสธ)

– Masha มีพฤติกรรมอย่างไร? เธอพร้อมที่จะต่อสู้เพื่อความรักของเธอแล้วหรือยัง?(ไม่เธอเชื่อว่าการแต่งงานจะไม่นำสิ่งที่ดีมาให้พวกเขาโดยปราศจากพรจากพ่อแม่ เธอพร้อมที่จะแยกทางกับเพทรุชาแล้ว)

– Shvabrin รู้สึกอย่างไรกับ Masha?(เขาอธิบายว่า Masha เป็น "คนโง่เขลา" และใส่ร้ายเธอ ด้วยการมาถึงของ Pugachev เขาขังเขาไว้และทำให้เขาอดอยาก และในวินาทีสุดท้ายเขาก็มอบให้ Pugachev)

– Grinev มีพฤติกรรมอย่างไรหลังจากการปราบปรามการจลาจลระหว่างการสอบสวน?(เขาไม่เอ่ยชื่อของเธอในระหว่างการสอบสวน โดยไม่ต้องการให้ Masha เข้ามามีส่วนร่วมในการพิจารณาคดี)

5) – Grinev มีพฤติกรรมอย่างไรกับ Pugachev?(Grinev ปฏิเสธที่จะสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อผู้แอบอ้าง:“ ฟังนะ ฉันจะบอกความจริงทั้งหมดแก่คุณ ผู้พิพากษา ฉันจะจำคุณในฐานะอธิปไตยได้ไหม คุณเป็นคนฉลาด คุณเองก็คงเห็นว่าฉันเป็นคนหลอกลวง ฉันเป็นคน ขุนนางชั้นสูง ฉันสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อจักรพรรดินี: ฉันจะไม่รับใช้คุณ "ฉันทำได้ หากคุณอยากให้ฉันสบายดีจริงๆ ให้ฉันไปที่ Orenburg"

Grinev ผู้สูงศักดิ์ยอมรับโดยสุจริตว่าเขาไม่คิดว่า Pugachev เป็นซาร์ และ Pugachev ผู้แอบอ้างได้ประกาศอย่างน่ากลัวว่า: "ฉันเป็นจักรพรรดิผู้ยิ่งใหญ่... ดังนั้นคุณไม่เชื่อว่าฉันเป็นจักรพรรดิ Pyotr Fedorovich เหรอ?" แม้ว่าโจรเองก็ไม่เชื่อตามผู้เขียนในความสำเร็จขององค์กรของเขา แต่สิ่งนี้ได้รับการยืนยันโดย เทพนิยาย Kalmykเกี่ยวกับนกอินทรี: “ดื่มเลือดมีชีวิตสักครั้งดีกว่า แล้วพระเจ้าจะประทานอะไร!” ก่อนหน้านี้เขากล่าวว่า: “ถนนของฉันแคบ; ฉันมีความตั้งใจเพียงเล็กน้อย... เมื่อล้มเหลวครั้งแรก พวกเขาจะเรียกค่าไถ่คอพวกเขาด้วยหัวของฉัน” สำหรับเราดูเหมือนว่าพุชกินปฏิบัติต่อ Pugachev ด้วยความเห็นอกเห็นใจชายผู้หลอกลวงผู้คน แต่ตัวเขาเองเข้าใจสิ่งนี้และยังคงใจแคบกับคนโกหกมาก:“ และคุณกล้าหลอกลวงฉัน! คุณรู้ไหมว่าคุณคนเกียจคร้านคุณสมควรได้รับอะไร” - เขาพูดกับ Shvabrin)

– Shvabrin มีพฤติกรรมอย่างไรกับ Pugachev?(นี่คือชายที่ไม่มีแนวคิดเรื่องเกียรติยศและศักดิ์ศรี เขาเต็มไปด้วยความไร้สาระและความขี้ขลาด สำหรับเขาไม่มีอะไรศักดิ์สิทธิ์ ใส่ร้าย Grinev: กล่าวหาว่าเขาร่วมมือกับ Pugachev เรื่องการทรยศ เขาเองก็ผิดคำสาบาน และไปที่ฝั่งของ Pugachev ในป้อมปราการ Belogorsk Shvabrin เตรียมพร้อมสำหรับการทรยศล่วงหน้า: ทันทีหลังจากการโจมตีเราเห็นเขาตัดผมเป็นวงกลมและอยู่ในชุดคอซแซค)

ในชีวิตของทุกคนมีทางแยกของถนนสองสายและที่ทางแยกมีก้อนหินที่มีข้อความว่า "ถ้าคุณดำเนินชีวิตอย่างมีเกียรติคุณจะต้องตาย หากคุณฝืนเกียรติ คุณจะมีชีวิตอยู่” แอนตี้ฮีโร่ของพุชกินได้ตัดสินใจเลือกแล้ว มันเป็นช่วงการกบฏของ Pugachev ที่ความรู้สึกพื้นฐานของ Shvabrin ความอับอายและความทำลายล้างทางจิตวิญญาณของ Shvabrin ปรากฏออกมา

– เราจะได้ข้อสรุปอะไร? (Grinev และ Shvabrin เป็นศัตรูกัน)

V. วาดแผนภาพแสดงการเติบโตของตัวละครหลัก

- ทีนี้มาวาดไดอะแกรมของตัวละครหลักที่เติบโตขึ้นมาในสมุดบันทึกของเรา

- คุณคิดว่าจุดเริ่มต้นคืออะไร?(การชำระหนี้เพื่อการสูญเสีย จากนั้นความกตัญญูต่อความรอด)

6) การเสียสละเพื่อชื่อเสียงที่ดีของ Masha Mironova

5) เสี่ยงชีวิตเพื่อช่วย Masha ไม่ปล่อยให้ Savelich ตกที่นั่งลำบาก

4) ปฏิเสธที่จะสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อกลุ่มกบฏ

3) การดวลเพื่อเกียรติยศของหญิงสาว

2) ความกตัญญูต่อความรอด

1) การชำระหนี้ค่าเสียหาย

– ดังนั้นเราจึงเห็นว่าตัวละครของ Grinev ได้รับการพัฒนา และอีกครั้งเราหันไปหาคำพูดของ F.M. Dostoevsky: "เรามีทุกอย่างจากพุชกิน" ประเพณีการวาดภาพฮีโร่ในการพัฒนาได้รับความต่อเนื่องอันทรงพลังในวรรณคดีรัสเซีย วีรบุรุษแห่ง L.N. ตอลสตอยซึ่งเราจะได้พบกันอีกครั้งนั้นถูกเขียนโดยนักเขียนที่มองหาหนทางของพวกเขาอยู่เสมออย่างกระสับกระส่าย นี่คือ Andrei Bolkonsky, Pierre Bezukhov เหล่านี้คือคนที่กลายเป็นฮีโร่ตัวโปรดของผู้อ่าน และในทางกลับกันตอลสตอยต้องการแสดงให้เห็นถึงรากฐานของจิตวิญญาณของใครบางคนโดยเน้นย้ำถึงความไม่สามารถเคลื่อนไหวได้และขาดการพัฒนาทางจิตวิญญาณของฮีโร่ ในเรื่องนี้เราเห็นความต่อเนื่องของประเพณีของพุชกิน

วี. แนวคิดเรื่องเกียรติยศ การทำงานกับพจนานุกรม

- ในบทเรียนวันนี้เราใช้คำว่า "เกียรติยศ" ค่อนข้างบ่อย มันอยู่ใน epigraph ที่พบในการสนทนาของเรา Petrusha Grinev หนุ่มเข้าใจคำว่า "เกียรติยศ" ในตอนแรกได้อย่างไร? เพื่อให้เราเข้าใจเรื่องนี้ เราลองมาค้นหาความหมายของคำนี้โดยใช้พจนานุกรมของ S.I. Ozhegov และพจนานุกรม V.I. ดาเลีย.(นักเรียนมอบหมายงานที่คาดหวังไว้ล่วงหน้า พวกเขาค้นพบความหมายของคำโดยใช้พจนานุกรม)

เรื่องของเกียรติยศ หน้าที่อันทรงเกียรติ

เกียรติยศแห่งวงศ์ตระกูล เกียรติยศแห่งเครื่องแบบ

3. พรหมจรรย์ ความบริสุทธิ์เกียรติยศของหญิงสาว

4. ให้เกียรติ เคารพให้เกียรติ.

3.ยศสูงยศ

– Petrusha เข้าใจคำว่า "เกียรติยศ" ในตอนต้นของนวนิยายในความหมายใด? (ในความหมายที่สี่ใน Ozhegov และในความหมายที่สอง, สาม, สี่, ห้าใน Dahl)

- เราเห็นว่า Petrusha Grinev รับรู้แนวคิดดังกล่าวอย่างเผินๆว่าให้เกียรติซึ่งยังไม่ได้ก่อตัวขึ้นในตัวเขา

- และในตอนท้ายของเรื่องล่ะ?(Peter Andreevich Grinev เป็นบุคลิกภาพที่สมบูรณ์พร้อมแนวคิดและแนวคิดที่มั่นคงเกี่ยวกับเกียรติยศ ความสูงส่ง และความกล้าหาญ)

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว แบบสำรวจการบ้าน

- คุณหมายถึงอะไรโดย "เกียรติ"? (การบ้านจากบทเรียนที่แล้ว คำตอบของนักเรียน)

8. คำสุดท้ายครู. สรุปบทเรียน.

− Alexey Ivanovich Shvabrin ตรงกันข้ามกับ Pyotr Andreevich Grinev โดยสิ้นเชิง Grinev จะโกหกในนามของการช่วยเหลือบุคคลอื่น แต่ในกรณีอื่น ๆ แม้ว่าถ้าพูดตามตรงจะไม่เกิดประโยชน์หรือเป็นอันตรายสำหรับเขา แต่เขาจะไม่ขัดต่อเกียรติของเขา เมื่อ Petrusha สูญเสียเงินหนึ่งร้อยรูเบิลให้กับ Zurin Savelich ที่ "ประหยัด" แนะนำให้ Grinev โกหก: "เขียนถึงโจรคนนี้ว่าเราไม่มีเงินแบบนั้นด้วยซ้ำ" แต่ Grinev ปฏิเสธคำแนะนำดังกล่าว: "หยุดโกหก..." และเขามักจะเลือกเกียรติยศและศักดิ์ศรีระหว่างเกียรติยศและการหลอกลวง เจ้าหน้าที่หนุ่มไม่ได้ทำให้เกียรติของเขาเสื่อมเสียแม้ในกรณีที่เขาสามารถจ่ายเงินด้วยหัวได้อย่างง่ายดาย

ในบทเรียนวันนี้ร่วมกับตัวละครในเรื่องโดย A.S. พุชกินเราได้ข้อสรุปว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับบุคคลในทุกสถานการณ์ในชีวิตคือการรักษาความเมตตาและความสูงส่ง ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่ผู้เขียนนำสุภาษิตรัสเซีย“ ดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย!” เป็นบทสรุปของเรื่องราวของเขา คุณได้พิสูจน์แล้วว่าความสูงส่งของ Grinev แสดงออกในการปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์และการอุทิศตนของเขาด้วยความเคารพต่อหญิงสาวที่รักของเขาในการรับผิดชอบต่อชะตากรรมของเธอและความภาคภูมิใจในตนเอง

และเรื่องราวทั้งหมดก็เหมือนกับคำสารภาพถูกส่งไปยังคนรุ่นใหม่โดยในนั้นผู้บรรยายสารภาพบาปของเขาและยอมจำนนต่อการพิพากษาของมนุษย์

เช่น. พุชกิน นักเขียนร้อยแก้ว นักจิตวิทยาพุชกินสนับสนุนให้เราไตร่ตรองประเด็นต่างๆ เช่น ความภักดีต่อคำพูด การไม่เห็นแก่ตัวในความรักและมิตรภาพ การเสียสละตนเอง ความรู้สึกมีเกียรติ และคุณค่าในตนเอง ฉันคิดว่าหลังจากบทเรียนนี้ คุณจะต้องคิดถึงแนวคิดเหล่านี้ด้วย ฉันอยากจะเชื่อจริงๆว่าเมื่อคุณโตขึ้น คุณจะเป็นคนที่มีเกียรติ หน้าที่ และเต็มไปด้วยความภาคภูมิใจในตนเอง

“ลูกสาวกัปตัน” สอนให้เราเจาะลึกสิ่งที่เราได้ประสบมา ไปสู่คุณงามความดีแห่งโชคชะตาของเราเอง - อย่างที่ได้พัฒนาไปแล้ว

นักคิดชาวรัสเซีย V. Rozanov กล่าวว่า:“ รักเทพนิยายของคุณ เรื่องราวของชีวิตของคุณ ชีวิตของทุกคนคือเทพนิยายที่ถูกเล่าขานกันครั้งหนึ่งในโลกนี้”

ทรงเครื่อง การบ้าน.

เตรียมข้อความสำหรับกลุ่ม:

กลุ่มที่ 1 – “ภาพลักษณ์ของ Pugachev ในเรื่อง “ The Captain's Daughter”

กลุ่มที่ 3 – “ทัศนคติของผู้บรรยายต่อสงครามประชาชน”

โดยสรุป ฉันอยากจะพูดถึงคุณด้วยประโยคจากผลงานที่น่าทึ่งไม่แพ้กันของ A.S. พุชกิน “ยูจีน โอจิน”:

ไม่ว่าคุณจะเป็นใคร โอ้ผู้อ่านของฉัน

เพื่อนศัตรูฉันอยากอยู่กับคุณ

จากกันตอนนี้เป็นเพื่อนกัน

ขอโทษ. ทำไมคุณถึงตามฉันมา

ที่นี่ฉันไม่ได้ดูบทที่ไม่ประมาท

พวกเขาเป็นความทรงจำที่กบฏหรือเปล่า?

มันเป็นการพักผ่อนจากการทำงาน,

ภาพมีชีวิตหรือคำพูดที่คมชัด

หรือข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

พระเจ้าประทานสิ่งนั้นแก่คุณในหนังสือเล่มนี้

2. พฤติกรรมระหว่างการต่อสู้

3. พฤติกรรมระหว่างการยึดป้อมปราการโดยชาว Pugachev

4. ทัศนคติต่อ Masha Mironova

5. พฤติกรรมกับ Pugachev

แอปพลิเคชัน

แอปพลิเคชัน

พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย S.I. โอเจโกวา:

1. คุณสมบัติทางศีลธรรมของบุคคลและหลักการของเขาที่ควรค่าแก่การเคารพและภาคภูมิใจเรื่องของเกียรติยศ หน้าที่อันทรงเกียรติ

2. ชื่อเสียงดี ไม่เสื่อมเสีย ชื่อเสียงดีเกียรติยศแห่งวงศ์ตระกูล เกียรติยศแห่งเครื่องแบบ

3. พรหมจรรย์ ความบริสุทธิ์เกียรติยศของหญิงสาว

4. ให้เกียรติ เคารพให้เกียรติ.

“ พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต” โดย V.I. ดาเลีย:

1. ภายใน ศักดิ์ศรีทางศีลธรรมของบุคคล ความกล้าหาญ ความซื่อสัตย์ ความสูงส่งของจิตวิญญาณ มีมโนธรรมที่ชัดเจน

2. เงื่อนไข, ทางโลก, ความสูงส่งทางโลก, มักจะเท็จ, จินตภาพ

3.ยศสูงยศ

4. การพิสูจน์ความแตกต่างจากภายนอก ซึ่งเป็นสัญลักษณ์แห่งความเหนือกว่า

5. การแสดงความเคารพและให้เกียรติ

1. คุณคิดว่าเหตุใดเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับการลุกฮือของประชาชนจึงเรียกว่า "ลูกสาวของกัปตัน"

ผู้เขียนต้องคำนึงถึงการเซ็นเซอร์ ชื่อของงานเป็นความพยายาม (และประสบความสำเร็จอย่างมาก!) เพื่อปกปิดเนื้อหาทางการเมือง ทัศนคติที่เห็นอกเห็นใจของผู้เขียนต่อกลุ่มกบฏและผู้นำของพวกเขา เพื่อนำเสนอเรื่องราวเป็นงานสังคมจิตวิทยา เรื่องราวความรัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่นั้นมา ในการพัฒนาฉากแอ็คชั่น ภาพลักษณ์ของ Masha Mironova ลูกสาวของกัปตันมีบทบาทสำคัญมาก รวมถึงบทบาทอิสระด้วย และการเฝ้าระวังการเซ็นเซอร์ควรถูกหลอกด้วยชื่อที่สงบสุข ทุกวัน และไร้ความหมายเช่นนี้ และมันก็เกิดขึ้น

2. คุณคิดว่าเหตุใดผู้เขียนจึงต้องการผู้บรรยายคนที่สอง

บางส่วนด้วยเหตุผลเดียวกัน (เพื่อหลีกเลี่ยงการกดขี่ข่มเหงการเซ็นเซอร์) ไม่ใช่ผู้เขียนที่พูดถึง Pugachev ด้วยความเห็นอกเห็นใจอย่างยิ่ง แต่เป็น P. A. Grinev บางคนซึ่งอาจไม่เห็นด้วยโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อก่อนเราเป็นเรื่องราวชีวิตของเขามุมมองของเขา (ของ Grinev) ไม่ใช่มุมมองของผู้เขียน การลุกฮือ

อย่างไรก็ตาม ผู้เขียนวางตัวละครในสถานการณ์ที่ทำให้ผู้อ่านสามารถประเมินพฤติกรรม คุณภาพของมนุษย์ สาเหตุและผลที่ตามมาของสิ่งที่แสดงได้อย่างอิสระ (แน่นอน ด้วยความช่วยเหลือจากผู้เขียน!) ดังนั้นตอนสั้น ๆ ของการสอบสวนบัชคีร์ที่ถูกจับซึ่งเผยให้เห็นความไร้มนุษยธรรมและความโหดร้ายของผู้รับใช้ซาร์ในการปราบปรามการกบฏซึ่งวางไว้หน้าเรื่องราวของการยึดป้อมปราการเบโลกอร์สค์โดยชาวปูกาเชวีอธิบายเหตุผลของความโหดร้ายของ กบฏและสนับสนุนให้เราเข้าใจพวกเขา

ซึ่งหมายความว่าจำเป็นต้องมีผู้บรรยายทั้งสองคน ทำให้คุณมองเห็นเหตุการณ์และตัวละครจากด้านต่างๆ ช่วยในการประเมินสิ่งที่กำลังเล่าได้อย่างถูกต้อง

3. Grinev และ Shvabrin แสดงในบท "Duel" อย่างไร

บทที่ "ดวล" บรรยายถึงการต่อสู้ระหว่างฮีโร่สองคน - กรีเนฟและชวาบริน เหตุผลในการดวลคือคำพูดหยาบคาย

Shvabrina เกี่ยวกับ Masha ในบทนี้ เหตุผลที่แท้จริงสำหรับทัศนคติของ Shvabrin ที่มีต่อ Masha ถูกเปิดเผย: เขาจีบเธอ แต่ถูกปฏิเสธ ในเรื่องนี้คุณสมบัติเชิงลบทั้งหมดของเขาแสดงออกมา: การหลอกลวง ความพยาบาท แม้กระทั่งความใจร้าย เพราะเขาทำให้ Grinev บาดแผลในขณะที่ Savelich ทำให้เขาเสียสมาธิ

Grinev แสดงความกระตือรือร้นและอารมณ์มากเกินไปซึ่งสามารถอธิบายได้ด้วยวัยเยาว์ของเขาและความจริงที่ว่าเขาหลงรัก Marya Ivanovna อย่างแท้จริง นอกจากนี้เราได้เรียนรู้ว่า Grinev เป็นคนอ่อนไหวในขณะที่เขาเขียนบทกวีที่เขาแสดงความรู้สึก

พุชกินแสดงทัศนคติที่น่าขันต่อเหตุการณ์อีกครั้งโดยวางบทจากหนังตลกของ Knyazhnin เป็นบทสรุปของบทนี้

4. คุณเรียนรู้อะไรใหม่เกี่ยวกับ Grinev และ Shvabrin? ลักษณะตัวละครใดที่เริ่มปรากฏใน Grinev?

เราได้เรียนรู้ว่า Shvabrin เป็นคนที่บรรลุเป้าหมายด้วยวิธีการต่ำต้อยหรือเลวทราม เขารับรู้ว่าการปฏิเสธของหญิงสาวเป็นการดูถูกที่เขาไม่สามารถให้อภัยได้ เขาฉลาดแกมโกงแม้กระทั่งพฤติกรรมของเขาที่โหดร้าย

Grinev ยังเปิดเผยด้านใหม่แก่ผู้อ่าน: เขาปกป้องเกียรติของ Marya Ivanovna อย่างไม่เกรงกลัว นี่เป็นวิธีเดียวที่จะแก้ไขข้อขัดแย้งนี้ได้ เนื่องจากเส้นทางที่สงบสุขไม่ได้รับการยกเว้น ในสถานการณ์เช่นนี้ Pyotr Grinev ทำตัวเหมือนลูกผู้ชายจริงๆ

5. อธิบายสาเหตุที่ทำให้เรื่องนี้ได้รับชื่อ

เรื่องนี้ถูกเรียกว่า "ลูกสาวของกัปตัน" เพราะเหตุการณ์ที่โดดเด่นที่สุดในชีวิตของฮีโร่ - ผู้บรรยาย Pyotr Grinev - เชื่อมโยงกับความรักที่เขามีต่อ Masha Mironova - ลูกสาวของกัปตันที่เสียชีวิตอย่างกล้าหาญในระหว่างการจลาจลของ Pugachev

6. เล่าเหตุการณ์การบรรยายสั้น ๆ ให้เป็นเรื่องราว

เราเสนอตัวเลือกการบอกเล่าซึ่งจะรวมเนื้อหาของบทแรกด้วย

“ Petrusha Grinev อายุครบสิบหกปีแล้วและพ่อของเขาตัดสินใจส่งเขาไปรับราชการ ในเวลาเดียวกันเขาเชื่อมั่นว่าการบริการไม่ควรเริ่มต้นในเมืองหลวง แต่อยู่ในสภาพที่ยากลำบากกว่าและส่งลูกชายของเขาไปที่ Orenburg

ระหว่างทางปีเตอร์พบกับความยากลำบากอย่างแท้จริงทันที นี่คือการสูญเสียเงินจำนวนมากให้กับ Zurin และพายุหิมะในที่ราบกว้างใหญ่ และความผิดหวังเมื่อเห็นสถานที่ให้บริการของเขา - ป้อมปราการ Belogorsk”

ดังนั้นสถานการณ์ทั้งหมดของเรื่องราวจึงถูกจัดเรียงต่อหน้าผู้อ่านทั้งฮีโร่และเงื่อนไขทั้งหมดที่เหตุการณ์ได้เริ่มเปิดเผยแล้ว

7. อธิบายช่วงเวลาที่เข้มข้นที่สุดของเรื่อง ซึ่งใน โครงเรื่องมีช่วงเวลาแบบนี้อีกไหม?

โครงเรื่องที่บอกเล่าความสัมพันธ์ระหว่าง Grinev และ Pugachev ยังคงตึงเครียดและดราม่าน้อยกว่าแนวที่เชื่อมโยง Grinev และ Masha Mironova ในเรื่องราวความรักนี้เราจะเห็นช่วงเวลาที่เข้มข้นและดราม่าที่สุด

8. คุณเห็นสัญญาณอะไรของเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ในองค์ประกอบของงานนี้?

เรื่องราวของพุชกินเป็นเรื่องราวทางประวัติศาสตร์เพราะมันมีสัญญาณทั้งหมดของประเภทนี้: วีรบุรุษในประวัติศาสตร์ที่แท้จริงมีส่วนร่วม อธิบายเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงและเกิดขึ้นจริง แม้แต่ตัวละครและสถานการณ์สมมติก็ยังอยู่ภายใต้เงื่อนไขและข้อกำหนดของยุคนั้นโดยสิ้นเชิง องค์ประกอบของการจัดองค์ประกอบสะท้อนถึงความเข้มแข็งและความสดใสของเหตุการณ์จริง

9. อธิบายความหมายของ epigraph ของบทใดบทหนึ่งของเรื่อง

คุณสามารถเขียน epigraphs ทั้งหมดของเรื่องราวได้ โดยเริ่มจากอันที่อยู่ข้างหน้าเรื่องราวทั้งหมด: “ดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย” โดยการเขียน (หรืออ่านออกเสียง) บทย่อ เรามั่นใจว่าบางบทต้องมีบทย่อสองบทนำหน้าด้วยซ้ำ เหล่านี้คือ บทที่ 3และ V. หากคุณอ่าน epigraphs เหล่านี้อย่างละเอียดอีกครั้งจะเห็นได้ชัดว่าสิ่งเหล่านี้นำมาจากงานศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่าหรือจากผลงานของนักเขียนชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 18 ผลงานเหล่านี้เป็นผลงานของ V. Ya. Knyazhnin (สาม epigraphs), M. M. Kheraskov (สอง epigraphs), D. I. Fon-vizin, A. P. Sumarokov

ดูคำตอบของคำถามที่ 4 ในบทที่ 1

10. ขณะที่คุณอ่านบทใดดูเหมือนจะมีสุภาษิตและคำพูดมากที่สุด วิเคราะห์บทบาทของพวกเขา

เกือบทุกบทของเรื่องมีสุภาษิต คุณสามารถอาศัยสุภาษิตซึ่งเป็นบทสรุปของเรื่องสุดท้ายได้ บทที่สิบสี่. คำพังเพยที่ว่า "ข่าวลือทางโลกคือคลื่นแห่งทะเล" พูดถึงทั้งความกว้างใหญ่และความไม่แน่นอนของการตัดสินของผู้คนรอบตัวเราในทุกประเด็น ในขณะเดียวกัน สำหรับใครก็ตามที่เริ่มคิดถึงหัวข้อนี้ เห็นได้ชัดว่ามีการตัดสินที่หลากหลายและมักจะขัดแย้งกันมากมาย ผู้เขียน The Captain's Daughter เป็นคนมองโลกในแง่ดี ในกรณีที่เขาอธิบายโดยเฉพาะ ข่าวลือของมนุษย์ไม่ได้ทำลายเกียรติของฮีโร่ ความจริงและความยุติธรรมได้รับชัยชนะ แม้ว่าบทบรรยายจะไม่ได้กล่าวไว้ และบทบรรยายไม่ได้บอกเราถึงสิ่งนี้

นอกจากนี้เรายังสามารถติดตามบทบาทของสุภาษิตในการกล่าวสุนทรพจน์ของวีรบุรุษในเรื่องได้อีกด้วย ตัวอย่างเช่น พวกเขาตกแต่งสุนทรพจน์ของ Savelich อย่างมาก และเห็นได้ชัดเจนในคำพูดที่มีชีวิตชีวาและสดใสของ Vasilisa Yegorovna

11. อันไหนของ คำอธิบายแนวตั้งคุณจำตัวละครในเรื่องได้หรือไม่? ลองสร้างภาพคำ

สิ่งที่น่าจดจำที่สุดคือภาพเหมือนของ Emelyan Pugachev ผู้เขียนพูดกับเขามากกว่าหนึ่งครั้งดังนั้นจึงคุ้มค่าที่จะสร้างภาพเหมือนของเขาขึ้นมาใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากตารางในตำราเรียนเสนอคำพูดที่คัดสรรมาซึ่งวาดภาพเหมือนของฮีโร่คนนี้ ให้เราระลึกถึงจุดเริ่มต้น (บทที่ 2): "รูปร่างหน้าตาของเขาดูน่าทึ่งสำหรับฉัน: เขาอายุประมาณสี่สิบปี ... " ให้เราให้ความสนใจกับความจริงที่ว่า Grinev มองเห็นเพียงที่ปรึกษา - ไกด์ในตัวเขาเท่านั้น ที่ช่วยเขาให้พ้นจากความสับสนวุ่นวายของพายุหิมะ ในบทที่ 7 กรีเนฟเผชิญหน้ากับกบฏที่น่าเกรงขาม ทั้งบนหลังม้าและบนเก้าอี้บนระเบียงบ้านผู้บัญชาการนี่ไม่ใช่ผู้นำ แต่เป็นผู้นำผู้นำของการลุกฮือ และในบทนี้และในบทที่ VIII, XI พุชกินได้บันทึกรายละเอียดของภาพเหมือนของ Pugachev ซ้ำแล้วซ้ำอีก และที่สำคัญคือดวงตาเป็นประกาย ท่าทีตึงเครียด เต็มไปด้วยความพร้อมสำหรับการกระทำ

ควรใช้ภาพบุคคลในประวัติศาสตร์ของ Pugachev ในเรื่องนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาพที่วาดบนภาพเหมือนของ Catherine II ที่ล้างครึ่งหนึ่ง

12. พยายามสร้างภาพบุคคลขนาดจิ๋วของ Pugachev สองภาพ: ภาพหนึ่งผ่านสายตาของ Grinev และอีกภาพหนึ่งผ่านสายตาของ Savelich

ภาพบุคคลหนึ่งจะเป็นภาพซ้ำในคำตอบของคำถามที่ 7 ภาพที่สองเป็นคำอธิบายของคนร้ายซึ่ง Savelich คนรับใช้ผู้อุทิศตนกลัวไม่รักและจากผู้ที่เขาคาดหวังปัญหาทุกประเภท เขาไม่พิจารณารายละเอียดไม่ประเมินความประทับใจ แต่ประณามบุคคลนี้อย่างไม่มีเงื่อนไข อย่างไรก็ตาม เราสังเกตว่าเป็นเขา ไม่ใช่ Petrusha Grinev ที่ระบุทันทีว่าชายผู้ช่วยพวกเขาเป็นผู้นำที่น่าเกรงขามของการลุกฮือ (“ คุณลืมคนขี้เมาที่ล่อเสื้อหนังแกะของคุณไปจากคุณที่โรงแรมหรือเปล่า?”) สำหรับ Savelich แล้ว Pugachev เป็นคนขี้เมา คนร้าย อาตามัน และพี่ชาย

13. คุณเข้าใจคำว่า "ผู้แอบอ้าง" ได้อย่างไร? เหตุใดผู้นำการลุกฮือของประชาชนจึงแสร้งทำเป็นซาร์ปีเตอร์ที่ 3? มีคำตอบสำหรับคำถามนี้ในเรื่องหรือไม่?

ในศตวรรษที่ 18 มีเพียงบุคคลที่ผู้คนมองว่าเป็น "ผู้เจิมของพระเจ้า" ซึ่งเป็นบุคคลที่ครอบครัวมีสิทธิอำนาจที่ศักดิ์สิทธิ์ศักดิ์สิทธิ์เท่านั้นที่สามารถอ้างสิทธิ์ในการยึดอำนาจได้ ดังนั้นทุกคนที่ยกมือขึ้นสู่อำนาจจึงแสดงตัวว่าเป็นผู้ปกครองที่ได้รับการช่วยเหลืออย่างอัศจรรย์ ไม่นานมานี้ Peter III สามีของ Catherine II เสียชีวิต Pugachev เป็นผู้สมัครแทนเขา

เพื่อนร่วมงานของ Pugachev พูดเกี่ยวกับเรื่องนี้ การสนทนาในหัวข้อนี้เกิดขึ้นระหว่าง Grinev และผู้แอบอ้างระหว่างทางไปป้อมปราการ Belogorsk (บทที่ XI)

14. ประเมินเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยทางประวัติศาสตร์ที่ V.I. Dal บอกกับพุชกิน:“ ... หุ่นไล่กาบุกเข้าไปในเบอร์ดีซึ่งมีผู้คนที่หวาดกลัวรวมตัวกันในโบสถ์และบนระเบียงก็เข้าไปในโบสถ์ด้วย ผู้คนต่างแยกย้ายกันด้วยความกลัว โค้งคำนับ และซบหน้าลง Pugach เดินตรงเข้าไปในแท่นบูชาโดยรับลมที่สำคัญ นั่งลงบนบัลลังก์ของโบสถ์แล้วพูดออกมาดัง ๆ ว่า "ฉันนั่งบนบัลลังก์มานานแล้ว!" ด้วยความไม่รู้ของชาวนา เขาจินตนาการว่าบัลลังก์ของโบสถ์คือที่นั่งของราชวงศ์” พุชกินไม่ได้รวมตอนนี้ไว้ในเรื่อง มีตอนอื่นอีกไหมที่แสดงว่านี่คือคอซแซคที่เรียบง่ายและไม่รู้หนังสือด้วยซ้ำ?

เรื่องราวกล่าวมากกว่าหนึ่งครั้งว่า Pugachev เป็นคอซแซคธรรมดา เป็นเรื่องตลกอย่างยิ่งที่ผู้ปกครองคนนี้เมื่อได้รับรายการสิ่งต่าง ๆ ที่โจรของเขาปล้นมาจากข้ารับใช้เก่า Savelich ไม่สามารถอ่านได้ เขาออกจากสถานการณ์ด้วยการบังคับให้ตำรวจอ่านรายการนี้ แต่สถานการณ์นั้นค่อนข้างตลก: กษัตริย์ที่ไม่สามารถอ่านสิ่งที่ทาสของเขาเขียนได้

15. เตรียมรายงานว่าพุชกินวาดภาพ Pugachev ผู้นำการลุกฮือของประชาชนอย่างไร เขาสามารถแสดงให้เห็นได้หรือไม่ว่าลักษณะนิสัยที่ไม่ธรรมดานี้มีส่วนทำให้กลุ่มกบฏประสบความสำเร็จในระยะยาวหรือไม่?

ในเรื่อง “ลูกสาวกัปตัน” ผู้อ่านต้องเผชิญกับผู้แอบอ้างที่ฉวยโอกาสจากสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในส่วนเหล่านั้น ทัศนคติของผู้เขียนต่อการกบฏในฐานะปรากฏการณ์ที่ไร้สติและไร้ความปรานีนั้นมองเห็นได้ชัดเจน อย่างไรก็ตาม พุชกินสามารถแยกแยะคุณสมบัติเหล่านั้นที่ทำให้ Pugachev เป็นผู้นำของประชาชน: ความฉลาด ความเข้าใจ ความกล้าหาญ ความมุ่งมั่น ความมีไหวพริบ ความรวดเร็วในการตอบสนอง และสัญชาตญาณของสัตว์เกือบทั้งหมด (จำได้ว่าเขานำเกวียนฝ่าพายุหิมะที่หมุนวนได้อย่างไร) ความสามารถในการ เป็นผู้นำผู้คนโดยใช้ข้อดีข้อเสียและแม้กระทั่งความคิดที่ชัดเจนของทุกสิ่งที่รอเขาอยู่อันเป็นผลมาจากการปราบปรามการจลาจล เป็นผลให้คุณสมบัติทั้งหมดเหล่านี้สร้างรูปร่างที่สดใสและมีความหมาย

อาจเป็นไปได้ว่าความไม่รู้ของเขายังช่วยให้เขาได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้นำซึ่งสร้างบรรยากาศของความไว้วางใจซึ่งกันและกันกับเพื่อนร่วมงานบางส่วนของเขา

16. สร้าง คำอธิบายสั้นการปรากฏตัวของตัวละครตัวหนึ่งในเรื่อง

ในการทำเช่นนี้คุณสามารถใช้รูปเหมือนของ Khlopushi ดูคำตอบของคำถามที่ 2 คำถามและการมอบหมายสำหรับบทที่ XI

17. ภูมิทัศน์มีบทบาทอย่างไรในเรื่อง? คุณสังเกตเห็นคำอธิบายภาพธรรมชาติที่ไม่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาโครงเรื่องหรือไม่? ทำไมไม่มีคำอธิบายเช่นนี้? คุณจะอธิบายเรื่องนี้อย่างไร?

มีคำอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติอยู่เล็กน้อยในเรื่องนี้ และล้วนเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับชะตากรรมของฮีโร่กับเหตุการณ์ในชีวิตของพวกเขา คุณยังสามารถเห็นสัญลักษณ์บางอย่างในตัวพวกเขาด้วย ดังนั้นคำอธิบายของพายุหิมะในที่ราบกว้างใหญ่จึงนำหน้าการพัฒนาเนื้อเรื่องซึ่งบอกเล่าเกี่ยวกับพายุแห่งการจลาจลของประชาชน คุณสามารถอธิบายภูมิทัศน์ที่ Masha Mironova พบกับ Catherine II ได้ เชื่อกันว่าทั้งภาพเหมือนของจักรพรรดินีและกรอบในเรื่องมีความคล้ายคลึงกับภาพที่ซาบซึ้งของแคทเธอรีนในภาพวาดของ V. L. Borovikovsky

18. นวนิยายเรื่องนี้มีเนื้อหาเป็นเพลงโจรพื้นบ้าน “อย่าส่งเสียงดัง แม่ต้นโอ๊กเขียว...” เปรียบเทียบงานนี้กับเพลงประวัติศาสตร์ "ปราเวซ" แล้วลองนึกถึงสิ่งที่เป็นเรื่องธรรมดาและอะไรคือความแตกต่างในคำอธิบายของ "การพิจารณาคดีของกษัตริย์เหนือโจร"

การเปรียบเทียบเพลงพื้นบ้านสองเพลงนั้นน่าสนใจอย่างยิ่งเนื่องจากมีทัศนคติที่ตรงกันข้ามกับอธิปไตย "ของขวัญ" ที่โจรได้รับจากซาร์ในเพลง "Pra-Vezh" นั้นยุติธรรม แต่ในเพลงโปรดของ Pugachev ซาร์จะตอบแทนโจรในลักษณะที่แตกต่างออกไป - "ด้วยเสาสองต้นและคานประตู" การเลือกเพลงนี้โดย Pugachev เองก็พูดถึงความเข้าใจของผู้แอบอ้างเกี่ยวกับชะตากรรมในอนาคตของเขา

19. พยายามอธิบายลักษณะสั้น ๆ สามครั้งที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง "The Captain's Daughter" โดย A. S. Pushkin: เวลาที่ปรากฎในงานเวลาของการสร้างเรื่องราวและเวลาของวันนี้

ช่วงเวลาแห่งการจลาจลของ Pugachev ได้รับการกำหนดไว้อย่างชัดเจนโดยนักประวัติศาสตร์ จากนั้นพุชกินก็ทำซ้ำในผลงานของเขาสองเรื่อง ได้แก่ เรื่องราวและผลงานทางประวัติศาสตร์ ทั้ง "ประวัติศาสตร์ของ Pugachev" และ "ลูกสาวของกัปตัน" พรรณนาถึงสงครามชาวนาในปี 1773-1775 สาเหตุของการลุกฮือของประชาชนมักจะคล้ายกันเสมอ นั่นคือการเพิ่มขึ้นของความยากลำบากในชีวิตของประชาชนซึ่งมีสาเหตุมาจากสงคราม พืชผลล้มเหลว และภัยพิบัติอื่น ๆ พุชกินแนะนำผู้อ่านให้รู้จักกับเหตุการณ์ในศตวรรษที่ 18

เวลาของการสร้างเรื่องราวและงานประวัติศาสตร์สามารถกำหนดลักษณะได้โดยอ้างอิงถึงหน้าชีวิตของพุชกิน หัวข้อของผู้ปกครองและประชาชนก็ฟังอยู่ใน " นักขี่ม้าสีบรอนซ์"(1833) และในเนื้อเพลงของปีเหล่านั้น ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2376 พุชกินไปยังสถานที่ที่ Pugachev แสดงโดยบันทึกเรื่องราวและเพลงเกี่ยวกับเขา ในปี พ.ศ. 2376 งานประวัติศาสตร์ "The History of Pugachev" ถูกสร้างขึ้นและในปี พ.ศ. 2376-2379 งานเริ่มเรื่อง "The Captain's Daughter" แก่นของการจลาจลที่ได้รับความนิยมฟังดูขนานกันในเรื่องราวที่ยังไม่เสร็จ "Dubrovsky" (1832-1833)

แต่สิ่งที่ยากที่สุดคือการสร้างเรื่องราวเกี่ยวกับเวลาที่อ่านเรื่องราว จำเป็นต้องพูดถึงสิ่งที่สะท้อนอยู่ในนั้นในปัจจุบันและดังนั้นจึงกระตุ้นความสนใจที่ยั่งยืนในวันนี้ ดังนั้นคุณต้องพิจารณาว่าเหตุการณ์ใดเป็นเรื่องปกติสำหรับปีที่คุณตอบคำถาม

20. เรื่องราวบอกเล่าเกี่ยวกับวัยเด็กและเยาวชนของ Grinev เพื่อจุดประสงค์อะไร
21. ตอนของการพบกันครั้งแรกของ Grinev กับ Pugachev มีบทบาทอย่างไร?
22. ป้อมปราการ Belogorsk ที่ "พระเจ้าช่วย" อธิบายไว้อย่างไร? เหตุใดจึงต้องมีคำอธิบายนี้ ความคาดหวังของ Grinev เป็นจริงหรือไม่?
23. สมาชิกในครอบครัว Mironov ประทับใจอะไรเมื่อพบกันครั้งแรก? ความประทับใจนี้ถูกต้องหรือไม่?
24. เรื่องราวเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่าง Shvabrin และ Masha มีบทบาทอย่างไรก่อนการจลาจลในเรื่องนี้?
25. เหตุใด Shvabrin และ Grinev จึงเป็นเพื่อนกันไม่ได้ เป็นเพราะ Masha เท่านั้นที่พวกเขากลายเป็นศัตรูกัน?
26. ตอนที่ Bashkir ที่ถูกจับมามีบทบาทอย่างไรในเรื่องนี้?
27. ผู้พิทักษ์ป้อมปราการ Belogrr ดำเนินการอย่างไรในระหว่างการยึดครองโดย Pugachevites? พฤติกรรมของพวกเขาทำให้คุณประหลาดใจไหม?
28. Grinev ช่วยอะไรได้บ้าง?
29. เปรียบเทียบสภาทหารสองแห่ง: ของ Pugachev และของนายพลใน Orenburg การเปรียบเทียบนี้นำไปสู่ข้อสรุปอะไร?
30. ทำไมคุณถึงคิดว่า Pugachev ตัดสินใจช่วย Grinev และให้อภัยการหลอกลวงของเขาด้วยซ้ำ?วัสดุจากเว็บไซต์
31. นิทาน Kalmyk ที่เขาเล่าเกี่ยวกับนกอินทรีและอีกาช่วยให้คุณเข้าใจ Pugachev หรือไม่? ความหมายของมันคืออะไร?
32. เหตุใด Grinev จึงปฏิเสธที่จะรับใช้ร่วมกับ Pugachev ผู้ช่วยให้รอดของเขา? สิ่งนี้ทำให้เขามีลักษณะอย่างไร?
33. พฤติกรรมของ Masha ในการถูกจองจำของ Shvabrin สามารถเรียกได้ว่าเป็นวีรบุรุษได้หรือไม่?
34. Shvabrin ในการให้บริการของ Pugachev เขาทำให้คุณประหลาดใจไหม? ทำไม
35. Grinev มีคุณสมบัติอะไรบ้างที่ปรากฏขึ้นระหว่างการพิจารณาคดี?
36. Grinev ช่วยอะไรได้บ้าง? คุณคิดว่าการช่วยเหลือของเขาเกิดขึ้นโดยบังเอิญหรือเป็นธรรมชาติ เพราะเหตุใด ทำไม
37. เรื่องราวเกี่ยวกับชะตากรรมของตัวละครมีบทบาทอย่างไรในเรื่องประวัติศาสตร์นี้?
38. การแสดงภาพการกบฏทางศิลปะในเรื่อง "Dubrovsky" และ "The Captain's Daughter" แตกต่างกันอย่างไร

ใน "Dubrovsky" ชาวนาที่กบฏนำโดยเจ้าของที่ดิน Dubrovsky ผู้ยากจนซึ่งความแค้นส่วนตัวต่อเจ้าของที่ดิน Troekurov เป็นแรงผลักดันในการปล้น ผู้เข้าร่วมในการกบฏคือชาวนาของ Dubrovsky ซึ่งไม่ต้องการย้ายจากเจ้าของที่ดินที่ "ดี" ไปเป็น "คนชั่ว" การก่อจลาจลเป็นไปตามธรรมชาติของท้องถิ่น ใน The Captain's Daughter ผู้นำของกลุ่มกบฏคือ Pugachev ซึ่งเป็นชาวพื้นเมือง สาเหตุของสงครามชาวนามีลักษณะทางสังคม - การกดขี่ของชาวนา คนงานในโรงงาน และชาวต่างชาติ การต่อสู้กำลังได้รับ ตัวละครพื้นบ้าน. เป้าหมายคือการติดตั้งกษัตริย์ที่ "ดี" แทนราชินีผู้กดขี่

39. อธิบายความหมายของ epigraph ของเรื่องโดย A.S. “ลูกสาวของกัปตัน” ของพุชกินและหน้าที่ของมัน

บท "ดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย" ซึ่งนำหน้าเรื่องราวทั้งหมด "The Captain's Daughter" เผยให้เห็นความหมายหลักของเรื่องราวชีวิตของ Grinev - เพื่อรักษาเกียรติและศักดิ์ศรีของขุนนางชาวรัสเซียในทุก ๆ ชะตากรรม

40. ความเชื่อมโยงระหว่างเรื่องราวของ A.S. พุชกิน "ลูกสาวของกัปตัน" ด้วยวาจา ศิลปท้องถิ่น?

ความเชื่อมโยงกับศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่าปรากฏอยู่ในบทประพันธ์ บางบทเป็นสุภาษิตหรือคำพูด ส่วนบางบทเป็นบทเพลงพื้นบ้านของทหารและทหารเกณฑ์ พื้นฐานบทกวีพื้นบ้านปรากฏให้เห็นในคำพูดของตัวละคร (การสนทนาของ Pugachev กับเจ้าของโรงแรมซึ่งโรยด้วยคำพูดและสัญลักษณ์เปรียบเทียบ) ในการใช้ A.S. เพลงพื้นบ้านของพุชกิน, เก๋เหมือนเทพนิยาย, คำอุปมาเรื่องอีกาและนกอินทรี ฯลฯ

41. เช่น. พุชกินพร้อมกับเรื่องราว "The Captain's Daughter" เขียนว่า "The History of the Pugachev Rebellion" ซึ่งเขาแสดงให้เห็นถึงความโหดร้ายของ Pugachev ทำไมเขาถึงทำให้ภาพในเรื่องดูอ่อนลง?

ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะมีหลักการที่แตกต่างจากการวิจัยทางประวัติศาสตร์ ผู้เขียนได้สร้างตัวละคร Pugachev ที่เต็มไปด้วยเลือดและคลุมเครือซึ่งแตกต่างจากภาพบรรทัดเดียวอย่างเป็นทางการของนักฆ่าผู้ร้าย

42. Grinev และผู้เขียนเองรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับการก่อจลาจลของชาวนา?

ไม่พบสิ่งที่คุณกำลังมองหา? ใช้การค้นหา

ในหน้านี้จะมีเนื้อหาในหัวข้อต่อไปนี้:

• คำถามเกี่ยวกับลูกสาวกัปตัน
• ลูกสาวกัปตันของพุชกินเขากำลังพูดถึงอะไร?
• คำบรรยายในลูกสาวกัปตันมีหัวข้ออะไรในบทนี้?
• ทัศนคติของผู้เขียนต่อ Gachev จากลูกสาวของกัปตัน
• พุชกิน สรุปเหตุการณ์ในชีวิต

ประวัติความเป็นมาของการทรงสร้าง วิชา

ในช่วงทศวรรษที่ 1830 ความสนใจของพุชกินในประวัติศาสตร์รัสเซียทวีความรุนแรงมากขึ้น ผู้เขียนมีความสนใจเป็นพิเศษ คำถามเรื่องการลุกฮือของประชาชน. สิ่งนี้ได้รับการอำนวยความสะดวกอย่างมากจากเหตุการณ์ร่วมสมัยกับพุชกิน - การจลาจล "อหิวาตกโรค" ชาวนาการลุกฮือของทหาร ในแง่ของเหตุการณ์เหล่านี้ การกบฏของ Pugachev ได้รับความหมายทางการเมืองที่เฉียบแหลมและบทเรียนทางประวัติศาสตร์

ตลอดช่วงทศวรรษที่ 1830 พุชกินมีส่วนร่วมในการวิจัยทางประวัติศาสตร์อย่างเข้มข้น การทำงานในหอจดหมายเหตุการพบปะกับพยานที่รอดชีวิตจากการจลาจลของ Pugachev ทำให้ผู้เขียนสามารถเตรียมเนื้อหาจำนวนมากและสรุปข้อสรุปที่สำคัญได้ ผู้เขียนเริ่มเชื่อว่าผลประโยชน์ทางสังคมของเจ้าของที่ดินและชาวนา ขุนนาง และประชาชนส่วนใหญ่ถูกต่อต้าน ดังนั้นข้อสรุปของพุชกินเกี่ยวกับเงื่อนไขทางประวัติศาสตร์ของการจลาจลของผู้ถูกกดขี่ต่อผู้กดขี่ของพวกเขา

ใน 1833 ปีที่พุชกินเขียนนวนิยายเรื่องนี้” ดูบรอฟสกี้" หัวข้อของมันคือการปฏิวัติของชาวนา นวนิยายเรื่องนี้ยังไม่เสร็จ พุชกินไม่พอใจภาพลักษณ์ของดูบรอฟสกี้ ตามข้อมูลของพุชกิน ผู้นำของการลุกฮือที่ได้รับความนิยมไม่ควรเป็นวีรบุรุษโรแมนติก - โจรผู้สูงศักดิ์ แต่เป็นผู้ชายจากประชาชนที่บรรยายจากตำแหน่งที่สมจริง

ในเวลาเดียวกันในปี พ.ศ. 2376 พุชกินกำลังเขียนเรียงความทางประวัติศาสตร์ -“ ประวัติความเป็นมาของการกบฏ Pugachev" ในที่สุดงานนี้ก็กลายเป็นสารคดีพื้นฐานของ The Captain's Daughter

พุชกินมีอายุย้อนไปถึงปี 1833 เช่นกัน โครงร่างนวนิยายเกี่ยวกับ Shvanvich- เจ้าหน้าที่ที่เดินไปหา Pugachev อย่างไรก็ตามต่อจากนั้นผู้เขียนก็ละทิ้งแผนการที่จะทำให้ Shvanvich เป็นตัวละครหลักของนวนิยายเรื่องใหม่ ใน The Captain's Daughter แทนที่จะเป็น Shvanvich, Shvabrin ปรากฏขึ้น - เป็นตัวละครเชิงลบ ตามที่พุชกินคนทรยศไม่สามารถเป็นได้ ตัวละครกลางผลงานเช่นเดียวกับผู้บรรยาย มีเพียงคนที่ซื่อสัตย์และมีค่าควรเท่านั้นที่สามารถทำหน้าที่เป็นผู้บรรยายได้ - "คนสนิท" ของผู้เขียนเอง นี่คือลักษณะที่ภาพของ Grinev ปรากฏขึ้น

เป็นผลให้พุชกินสามารถเขียนสิ่งใหม่ที่เป็นพื้นฐานทั้งในด้านเนื้อหาและรูปแบบ ชิ้นงานศิลปะ – "ลูกสาวของกัปตัน" (2379)แก่นหลักของการสร้างของพุชกินคือ การลุกฮือของปูกาเชฟในขณะเดียวกัน ผู้เขียนก็กล่าวถึงประเด็นนี้อย่างกว้างๆ ภาพชีวิตของขุนนางและผู้คนในทศวรรษที่ 1770

ปัญหาหลัก

ใน “ลูกสาวของกัปตัน” เราสามารถแยกแยะวงกลมได้เป็นสองวงคร่าวๆ ปัญหา: สังคมประวัติศาสตร์และศีลธรรม

เราจัดว่าเป็นประวัติศาสตร์สังคม ปัญหาของผู้คนและที่เกี่ยวข้อง ปัญหาลักษณะประจำชาติของรัสเซีย. ประเด็นทางศีลธรรม ได้แก่ ปัญหาความโหดร้ายและความเมตตา ปัญหาเกียรติยศและหน้าที่และปัญหาอื่นๆ

พุชกินเข้าใจปัญหาของผู้คนผ่านความสัมพันธ์ระหว่างภาพของ Pugachev และ Savelich ผ่านการพรรณนาถึงตัวละครของชาวป้อมปราการ Belogorsk - กัปตัน Mironov และภรรยาของเขา Vasilisa Egorovna พ่อ Gerasim และนักบวช Akulina Pamfilovna ตำรวจ Maksimych Palashka สาวรับใช้และตัวละครอื่น ๆ - ตัวแทนของผู้คนหรือผู้คนจากพวกเขา

ความเข้าใจของผู้เขียนเกี่ยวกับปัญหาของตัวละครประจำชาติรัสเซียก็เชื่อมโยงกับตัวละครเดียวกันนี้เช่นกัน สิ่งที่สำคัญที่นี่คือความสัมพันธ์ระหว่างภาพของ Pugachev และนายพล Orenburg, Andrei Karlovich ชาวเยอรมัน, Savelich และ Monsieur Beaupré

เพื่อศึกษาปัญหาความโหดร้ายและความเมตตาภาพลักษณ์ของ Pugachev ภาพลักษณ์ของผู้ร่วมงานของเขา - Khlopushi และ Beloborodov รวมถึงภาพลักษณ์ของจักรพรรดินีแคทเธอรีนที่ 2 มีความสำคัญอย่างยิ่ง

ปัญหาเรื่องเกียรติยศและหน้าที่ส่วนใหญ่ถูกเปิดเผยผ่านความแตกต่างของตัวละครเช่น Grinev และ Shvabrin ร่างของพ่อ Grinev ก็มีความสำคัญเช่นกัน นอกจากนี้ยังเข้าใจแง่มุมต่างๆ ของปัญหานี้โดยใช้ตัวอย่างของกัปตัน Mironov, Vasilisa Egorovna, Masha Mironova, Ivan Zurin และตัวละครอื่น ๆ

การวางแนวอุดมการณ์

ในการวางแนวอุดมการณ์ของนวนิยายเรื่องนี้ สามารถแยกแยะทั้งสองฝ่ายได้ เรามาพิจารณากันก่อนว่า ทัศนคติของพุชกินต่อการลุกฮือของประชาชนและถึงผู้นำของเขา; ประการที่สอง ทัศนคติของพุชกินต่อ Grinev และตัวละครอื่น ๆ

ในแง่หนึ่งพุชกินไม่มีทัศนคติเชิงบวกต่อพลังทำลายล้างของการกบฏซึ่งก็คือความโหดร้ายของมัน “ขอพระเจ้าห้ามไม่ให้เราเห็นการก่อจลาจลของรัสเซีย ไร้สติและไร้ความปราณี!”- อุทาน Grinev ตำแหน่งของผู้บรรยายในที่นี้สะท้อนถึงจุดยืนของผู้เขียน

ในเวลาเดียวกัน Pushkin ซึ่งแตกต่างจาก Grinev เข้าใจว่าการลุกฮือของประชาชนเป็นการแสดงออกถึงสิ่งที่ไม่อาจแก้ไขได้ รักเสรีภาพของประชาชน.

ทัศนคติของพุชกินต่อ Pugachev นั้นไม่ชัดเจน- กบฏที่โหดร้ายและในขณะเดียวกันก็มีคนที่มีจิตใจกว้างใหญ่เต็มไปด้วยความกล้าหาญความกล้าหาญและไม่ไร้ความเมตตา Pugachev ในการวาดภาพของพุชกินของเขาชวนให้นึกถึง ไม่ใช่แค่การปฏิเสธเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเห็นอกเห็นใจด้วย.

วาดภาพ Grinev และ Masha และเปรียบเทียบ Grinev กับ Shvabrina ผู้เขียนยืนยันสิ่งต่อไปนี้ ค่านิยมทางศีลธรรม, ยังไง เกียรติยศและความจงรักภักดีต่อหน้าที่ขณะเดียวกันผู้เขียนก็ตระหนักรู้ ข้อจำกัดทางประวัติศาสตร์ของโลกทัศน์ของ Grinevพระเอกขาดความเข้าใจในความรักของประชาชน

พุชกินอ้างว่าเป็นภาพแคทเธอรีนที่ 2 อุดมคติแห่งความเมตตา. ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่การให้อภัย Grinev ของ Ekaterina ถูกมองว่าเป็นการอุทธรณ์ที่ซ่อนเร้นจากนักเขียนถึงซาร์พร้อมขอให้มีเมตตาต่อเพื่อนผู้หลอกลวงของเขา ดังนั้นในการพรรณนาของพุชกินทั้งโจรผู้โหดร้ายและจักรพรรดินีผู้มีอำนาจจึงสามารถได้รับความเมตตา

นอกจากนี้ในภาพของ Grinev และ Masha นั้น Pushkin พยายามจับภาพ อุดมคติของความรักที่ไม่เห็นแก่ตัวและการบริการต่อเพื่อนบ้าน: ขั้นแรก Grinev ช่วย Masha ให้พ้นจากปัญหา จากนั้น Masha ก็ช่วยคู่หมั้นของเธอจากพระพิโรธของราชวงศ์

ความหมายของชื่อเรื่อง

ชื่อผลงานดึงความสนใจของผู้อ่าน ตัวละครของตัวละครหลักไม่ต้องสงสัยเลยว่ารูปลักษณ์ทางจิตวิญญาณของ Masha Mironova มีอิทธิพลต่อการเลือกชื่อนวนิยายของผู้เขียน เด็กผู้หญิงที่เรียบง่ายจากผู้คนซึ่งเป็นขุนนางรุ่นที่สอง Masha ผสมผสานคุณสมบัติที่ดีที่สุดของตัวละครประจำชาติรัสเซียเข้ากับตัวเอง - ศรัทธาที่มีชีวิตในพระเจ้าความสามารถในการแสดงความรักที่ลึกซึ้งและจริงใจความกล้าหาญและความเสียสละ เช่นเดียวกับ Tatyana Larina จาก Eugene Onegin Masha Mironova เป็นภาพลักษณ์ของพุชกินที่สดใสและน่าจดจำ “อุดมคติอันแสนหวาน” ของผู้เขียน

ต้องขอบคุณ Masha ที่เปิดเผยตัวละครของตัวละครอื่น ๆ ในนวนิยายเรื่องนี้: ขับเคลื่อนด้วยความรักอย่างจริงใจต่อ Masha Grinev ปกป้องเกียรติอันสูงส่งและศักดิ์ศรีของมนุษย์ในการทดลองอันโหดร้ายของชีวิต ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับตัวละครหลักความถ่อมตัวและความต่ำต้อยของจิตวิญญาณของ Shvabrin ได้รับการเปิดเผยอย่างเต็มที่ คุณพ่อ Gerasim และ Akulina Pamfilovna เสี่ยงชีวิตตนเองช่วย Masha จากทั้ง Pugachev และ Shvabrin; การช่วยเหลือเด็กกำพร้า ผู้แอบอ้างผู้โหดร้าย และจักรพรรดินีแคทเธอรีนที่ 2 ผู้ยิ่งใหญ่แสดงความเมตตา มาช่าปรากฎว่าเป็นเช่นนั้น เป็นศูนย์กลางของเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดและความขัดแย้งทางศีลธรรมของนวนิยายเรื่องนี้

วิธีการสร้างสรรค์

"ลูกสาวกัปตัน" - งานที่สมจริงกับบางอย่าง คุณสมบัติของความโรแมนติก.

นวนิยายของพุชกินมีความโดดเด่นด้วยความลึกซึ้ง ลัทธิประวัติศาสตร์ซึ่งแสดงออกมาโดยหลักจากข้อเท็จจริงที่ผู้เขียนแสดงให้เห็น ความหมายวัตถุประสงค์เขาวาดภาพ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์.โดยเฉพาะอย่างยิ่งพุชกินแสดงให้เห็นว่า สาเหตุของการจลาจลเป็นไปตามธรรมชาติทางประวัติศาสตร์. ผู้เขียนอ้างว่าความขุ่นเคืองที่ได้รับความนิยมไม่ได้เกิดจากคุณสมบัติส่วนตัวของผู้ปกครองเผด็จการดังที่มักปรากฎในผลงานโรแมนติก ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ Catherine II ในรูปของพุชกินดูไม่เหมือนเผด็จการเผด็จการ เธอแสดงให้เห็นว่าเป็นผู้มีอำนาจ แต่ในขณะเดียวกันก็มีผู้ปกครองที่มีความเมตตา

พุชกินพยายามถ่ายทอดแนวคิดดังกล่าวให้ผู้อ่านฟัง สาเหตุของการจลาจลคือ ความโหดร้ายของเจ้าหน้าที่ในความสัมพันธ์กับชาวนา, คอสแซค, ชนชาติที่ไม่ใช่รัสเซียที่อาศัยอยู่ในรัสเซีย ระบบการกดขี่ของประชาชนทั้งระบบพุชกินเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ในทัศนศึกษาทางประวัติศาสตร์ที่วางไว้ตอนต้นของบท "Pugachevshchina" ซึ่งผู้เขียนกล่าวถึง “มาตรการที่เข้มงวด”จากรัฐบาล เกี่ยวข้องกับไยค์คอสแซคนี่เป็นหลักฐานที่น่าสะพรึงกลัวเช่นกัน สายตาของบัชคีร์ที่ขาดวิ่นที่ถูกสอบปากคำโดยกัปตันมิโรนอฟ อีกตัวอย่างหนึ่ง - มุมมองของนักโทษที่มี "ใบหน้าเสียโฉมด้วยแหนบของเพชฌฆาต"ในตอนต้นของบท "การล้อมเมือง"

ความเที่ยงธรรมของสาเหตุของการจลาจลได้รับการยืนยันจากข้อเท็จจริงที่ว่าคนทั่วไปสนับสนุน Pugachev อย่างสม่ำเสมอ

ผู้นำการลุกฮือใน “ลูกสาวกัปตัน” ไม่ใช่ "โจรผู้สูงศักดิ์" ที่โรแมนติกก คนของประชาชนกอปรด้วยลักษณะนิสัยที่สดใส แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าเลย ไม่เหมาะ. พุชกินไม่ได้ซ่อน ความหยาบคายของ Pugachev ความไม่รู้ของเขาในเวลาเดียวกันพุชกินก็ตั้งข้อสังเกตถึงลักษณะนิสัยของผู้นำการจลาจลเช่น จิตใจที่มีชีวิตชีวา ความฉลาดพื้นบ้าน ความรู้สึกยุติธรรม ความสามารถในการแสดงความเมตตา

ความสมจริงของ "ลูกสาวของกัปตัน" ก็ปรากฏชัดจากการพรรณนาของพุชกิน ตัวละครทั่วไปในสถานการณ์ทั่วไปผู้เขียนสร้างสรรค์ได้ยอดเยี่ยมมาก ประเภทของขุนนางโบราณ(พ่อแม่ของ Grinev) ประเภทของชาวรัสเซียธรรมดา(กัปตัน Mironov ภรรยาของเขา Vasilisa Egorovna คนรับใช้ Savelich และคนอื่น ๆ อีกมากมาย)

นักวิจัยระบุไว้ใน "The Captain's Daughter" และบางส่วน คุณสมบัติของความโรแมนติกโดยเฉพาะอย่างยิ่งนี่คือ เรื่องราวสนุกสนานซึ่งรวมถึง สถานการณ์พิเศษเหตุการณ์ที่น่าทึ่ง (การปลดปล่อยอย่างน่าอัศจรรย์ของ Grinev จากความตายการสนทนา "ใกล้ชิด" ของเขากับ Pugachev การโอนจดหมายจาก Masha ไปยัง Grinev ผ่านตำรวจ Maksimych การช่วยเหลือ Masha จากเงื้อมมือของ Shvabrin ด้วยความช่วยเหลือของ Pugachev การพบกันครั้งที่สองของ Grinev กับ Zurin การพบกันครั้งสำคัญของ Masha กับจักรพรรดินีในสวน ตอนอื่น ๆ ); คุณสมบัติโรแมนติกในรูปลักษณ์ของ Pugachev

ประเภทความคิดริเริ่ม

ประเภทของ "ลูกสาวของกัปตัน" สามารถกำหนดได้เป็น นวนิยายอิงประวัติศาสตร์ในรูปแบบบันทึกความทรงจำ

คุณลักษณะที่สำคัญของ The Captain's Daughter ในฐานะนวนิยายอิงประวัติศาสตร์คือ สารคดี. ความถูกต้องของคำอธิบายทางประวัติศาสตร์ทำให้ "The Captain's Daughter" มีความใกล้ชิดกับงานร้อยแก้วเชิงประวัติศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์มากขึ้น โดยเฉพาะกับ "The History of the Pugachev Rebellion" ของพุชกินเอง อันที่จริงใน The Captain's Daughter ผู้เขียนพยายามที่จะสร้างมันขึ้นมาใหม่ เหตุการณ์จริง การลุกฮือของปูกาเชฟ- ความไม่สงบของคอสแซคบนแม่น้ำไยค์, การยึดป้อมปราการโดยกลุ่มกบฏ, การล้อมเมืองโอเรนบูร์ก

ใน "ลูกสาวกัปตัน" เราพบเจอกันมากมาย ตัวเลขทางประวัติศาสตร์ที่แท้จริงเหล่านี้คือ Catherine II, Pugachev, ผู้ร่วมงานของเขา Khlopusha และ Beloborodov

ในเวลาเดียวกัน "ลูกสาวของกัปตัน" ต่างจาก "ประวัติความเป็นมาของการกบฏ Pugachev" ไม่ใช่งานประวัติศาสตร์ แต่เป็นนวนิยายเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ในงานหักเหผ่านปริซึม ชะตากรรมส่วนตัวของตัวละครสมมุติไม่เพียงเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์เท่านั้น แต่ยังเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ด้วย เรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ.

นอกจากนี้นวนิยายของพุชกินก็ถูกสร้างขึ้น ในรูปแบบบันทึกความทรงจำ. เรื่องราวนี้เล่าในนามของ Pyotr Andreevich Grinev พ่อวัยห้าสิบปีของครอบครัว เขาเขียนบันทึกความทรงจำของเขาในช่วง “รัชสมัยอันอ่อนโยนของจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์” นักบันทึกความทรงจำพูดถึงวัยหนุ่มของเขาซึ่งใกล้เคียงกับยุครัชสมัยของแคทเธอรีนที่ 2 กับเหตุการณ์กบฏปูกาเชฟ

การเลือกรูปแบบบันทึกความทรงจำของผู้เขียนไม่ใช่เรื่องบังเอิญ ก่อนอื่นเลย มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพุชกิน แสดงกิจกรรมการจลาจลของ Pugachev จากมุมมองของผู้เห็นเหตุการณ์ผู้เขียนต้องการพยานที่สามารถบอกเล่าความจริงเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมการจลาจลเกี่ยวกับ Pugachev และพรรคพวกของเขาได้

นอกจาก, การเขียนบันทึกความทรงจำเป็นลักษณะเฉพาะของชีวิตฝ่ายวิญญาณของผู้มีการศึกษาในศตวรรษที่ 18แบบฟอร์มบันทึกช่วยจำทำให้งานของพุชกินมีความพิเศษ สีสันแห่งยุค

ในที่สุดมันก็สำคัญเช่นกัน ความปรารถนาของพุชกินเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาการเซ็นเซอร์บันทึกความทรงจำจะต้องเขียนโดยฝ่ายตรงข้ามที่เชื่อมั่นของการจลาจล แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นพยานที่เป็นกลางและเป็นกลางต่อเหตุการณ์ต่างๆ

ตัวละคร

Grinev - ฮีโร่และผู้บรรยาย

ดังนั้นบทบาทของพยานต่อการกบฏ Pugachev ควรจะเป็นขุนนางที่ไม่ได้แบ่งปันตำแหน่งของกลุ่มกบฏ แต่ในขณะเดียวกันก็รักษาความเป็นกลางในการปกปิดการกระทำของพวกเขา

คนซื่อสัตย์และเหมาะสมสามารถเป็นนักเล่าเรื่องได้ ด้วยเหตุนี้พุชกินจึงไม่ต้องการให้ผู้บรรยายเป็นขุนนางที่ทรยศต่อหน้าที่ของเขาและไปอยู่ข้าง Pugachev: Shvanvich (ต้นแบบของ Shvabrin) ซึ่งเดิมตั้งใจโดย Pushkin สำหรับบทบาทของนักบันทึกความทรงจำในที่สุดก็เข้ามาแทนที่ ของฮีโร่เชิงลบ - ศัตรูของ Grinev แต่ไม่ใช่ผู้บรรยาย เป็นผลให้เขากลายเป็นนักเล่าเรื่อง ปีเตอร์ อันดรีวิช กรีเนฟ

Grinev ฮีโร่ผู้เป็นผู้บรรยายก็ปรากฏตัวต่อหน้าเรา ในวัยหนุ่มสาวและ ในวัยผู้ใหญ่และ – ตามลำดับ - ในสองบทบาท

ปีเตอร์ กรีเนฟ รับบทเป็น ฮีโร่และผู้เข้าร่วมในเหตุการณ์ที่อธิบายไว้, - นี้ นายทหารหนุ่ม ตัวแทนของขุนนางโบราณ. เขาเติบโตมาในครอบครัวที่มีคุณค่าสูง เกียรติและศักดิ์ศรีของบุคคล.

ฮีโร่ของพุชกินมีความโดดเด่นด้วยลักษณะของโลกทัศน์และอุปนิสัยเช่นศรัทธาอย่างจริงใจในพระเจ้าในความรอบคอบที่ดีของเขาความซื่อสัตย์ต่อหน้าที่ความนับถือตนเองความกล้าหาญและความกล้าหาญในการทดลองของชีวิตความเมตตา ความเอื้ออาทรทางจิตวิญญาณความสามารถในการรู้สึกอย่างจริงใจความซื่อสัตย์ในความรักและในเวลาเดียวกัน ความขี้เล่น,ไม่มีประสบการณ์, บางครั้ง ความฉุนเฉียว

เกี่ยวกับ Grinev ผู้บรรยายนี่ไม่ใช่ชายหนุ่มที่กระตือรือร้นอีกต่อไป แต่ฉลาดด้วยประสบการณ์ชีวิต ชายชราอายุห้าสิบปี,พ่อมากมาย ครอบครัว

Grinev ผู้บรรยายมีความโดดเด่นอย่างไม่ต้องสงสัย ความสามารถทางวรรณกรรมปรากฏแล้วในวัยเยาว์ อารมณ์ขัน ของขวัญแห่งการประชด ชอบที่จะสรุปหลักปรัชญา

ที่สำคัญที่สุด วิธีการเปิดเผยตัวละครของ Grinev คือ ระบบตัวละครและโครงเรื่องนอกจากนี้ก็มีความสำคัญอย่างยิ่ง คำบรรยายในแต่ละบทโดยถ่ายทอดจุดยืนของผู้แต่งที่เกี่ยวข้องกับพระเอก

ใน ระบบตัวละครและในโครงเรื่องของงาน Shvabrin ไม่เห็นด้วยกับ Grinev Grinev เป็นตัวแทนของขุนนางปิตาธิปไตยโบราณซึ่งเชื่อมโยงกับผู้คนด้วยความผูกพันทางศีลธรรม Shvabrin มาจากแวดวงฆราวาสในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กนักผจญภัยผู้เห็นแก่ตัวผู้ที่ไม่เชื่อพระเจ้าซึ่งไม่มีอะไรศักดิ์สิทธิ์ในจิตวิญญาณของเขา ในเรื่องนี้การทรยศของ Shvabrin และการบอกเลิก Grinev เป็นเรื่องปกติ ความถ่อมตัวและความไม่สะอาดทางศีลธรรมของ Shvabrin นั้นตรงกันข้ามกับคุณสมบัติทางศีลธรรมอันสูงส่งของ Grinev ซึ่งเปิดเผยอย่างเต็มที่ที่สุดในเรื่องราวความรักที่เขามีต่อ Masha Mironova

ในแง่อุดมการณ์ Pugachev ก็ไม่เห็นด้วยกับ Grinev เช่นกัน ในอีกด้านหนึ่ง Grinev และ Pugachev ถูกนำมารวมกันด้วยความสามารถในการชื่นชมความดีความรู้สึกขอบคุณสำหรับการทำความดี ในทางกลับกัน Grinev ไม่สามารถเข้าใจความรักในอิสรภาพของ Pugachev ได้ ในมุมมองของ Grinev การประท้วงของประชาชนเกี่ยวข้องกับการปล้น ภัยพิบัติ และการทำลายล้างเท่านั้น ตำแหน่งของ Grinev นี้เห็นได้จากการรับรู้ของเขาเกี่ยวกับเทพนิยาย Kalmyk เกี่ยวกับนกอินทรีและอีกาที่ Pugachev เล่า “การมีชีวิตอยู่ด้วยการฆาตกรรมและการปล้นหมายถึงการจิกซากศพสำหรับฉัน” ผู้บรรยายกล่าว

ตัวละครของ Grinev ก็ถูกเปิดเผยเช่นกัน พล็อตทำงาน พระเอกผ่านไป. การทดสอบความรัก.

ในขณะเดียวกันเรื่องราวความรักก็เกี่ยวพันกันอย่างใกล้ชิดใน “ลูกสาวกัปตัน” กับเรื่องราวการลุกฮือของประชาชน กรีเนฟผ่านไป ทดสอบไม่เพียงโดยความรักเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเหตุการณ์โศกนาฏกรรมของการกบฏ Pugachev ด้วย

ตัวละครอื่นๆ

อันเดรย์ เปโตรวิช กรีเนฟ- พ่อของตัวละครหลักและผู้บรรยาย Pyotr Grinev

Grinev-พ่อ – ตัวแทน ขุนนางโบราณ, มนุษย์ เกียรติยศและหน้าที่. สูง หลักศีลธรรมฮีโร่จะแสดงออกมาในสถานการณ์ต่อไปนี้

ในบทแรก (“จ่าสิบเอก”) Andrei Grinev ให้พรแก่ลูกชายของเขาในการรับใช้อย่างซื่อสัตย์ โดยให้ความสำคัญกับเกียรติอันสูงส่งและความภักดีต่อคำสาบานเหนือสิ่งอื่นใด นี่เป็นสุภาษิตที่พ่อพูดไว้อย่างชัดเจนที่สุดเพื่อแยกทางกับลูกชาย: “ดูแลเสื้อผ้าของคุณอีกครั้ง แต่ดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย” พ่อของ Grinev ต่อต้านลูกชายของเขาที่รับใช้ในกรมทหารองครักษ์ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กซึ่งเขาทำได้เพียงเรียนรู้ที่จะ "หมุนและไปไหนมาไหน" Andrei Petrovich ส่งลูกชายของเขาไปที่กองทัพเพื่อที่เขาจะได้ "ดมดินปืน" และกลายเป็นผู้พิทักษ์ที่แท้จริงของปิตุภูมิ

ความเห็นอกเห็นใจความเมตตาและการต้อนรับพ่อของ Grinev แสดงให้เห็นความสัมพันธ์กับเด็กกำพร้า Masha Mironova คู่หมั้นของลูกชายของเขา

ในขณะเดียวกันนวนิยายเรื่องนี้ก็เผยให้เห็นคุณสมบัติของฮีโร่เช่น อารมณ์ร้อนและการกดขี่เจ้าของที่ดิน-เสิร์ฟ นี่เป็นหลักฐานประการแรกจากจดหมายดูหมิ่นของพ่อของ Grinev ถึง Savelich (บท "ความรัก") ซึ่งเขาเรียกคนรับใช้ที่ซื่อสัตย์ว่าเป็นสุนัขแก่และขู่ว่าจะส่งเขาไปเลี้ยงหมูฝูงเพราะเขาไม่สามารถป้องกันการดวลของ Petrusha กับ Shvabrin และไม่ได้รายงาน เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นกับเจ้านายเก่า

Avdotya Vasilievna- แม่ของ Petrusha Grinev ผู้หญิงคนหนึ่งอย่างยิ่ง ดีรักลูกชายของเธออย่างไม่สิ้นสุด Avdotya Vasilyevna เช่นเดียวกับสามีของเธอ Andrei Petrovich Grinev เป็นตัวเป็นตน โลกปรมาจารย์ของขุนนางโบราณด้วยหลักคุณธรรมอันสูงส่ง ความจริงใจ การต้อนรับขับสู้

ซาเวลิช(Arkhip Savelyev) เป็นข้ารับใช้ของ Grinevs กระตือรือร้น เชี่ยวชาญเรื่องสุนัขล่าสัตว์ และในขณะเดียวกันก็เป็นลุงที่เอาใจใส่ (ครูข้ารับใช้) ของ Petrusha Grinev เพื่อนร่วมทางของผู้บรรยายเสมอในทุกการผจญภัยของเขา สิ่งสำคัญคือ Savelich ซึ่งเป็นที่ปรึกษาของ Petrusha และสอนให้เขารู้หนังสือภาษารัสเซีย

Savelich ชายคนหนึ่งของประชาชนเป็นตัวเป็นตนถึงลักษณะนิสัยเช่น การอุทิศตน การอุทิศตนต่อหน้าที่. ในขณะเดียวกันก็มีความโดดเด่น ความประหยัด,สม่ำเสมอ ความตระหนี่.

Savelich ซึ่งแตกต่างจาก Pugachev ผู้ก่อกบฏซึ่งเขาตรงกันข้ามในนวนิยายเรื่องนี้ไม่ได้คิดถึงอิสรภาพ สำหรับเขา เป็นการเป็นทาสของนายเป็นเรื่องธรรมดาเขาไม่สามารถจินตนาการถึงชีวิตของเขาโดยไม่มีเจ้าของได้ ขณะเดียวกันก็เป็นพระเอก ไม่ไร้ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์. สิ่งนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเวลาที่ Savelich ตอบสนองอย่างเพียงพอต่อจดหมายที่ดูถูกเหยียดหยามจาก Grinev ที่พ่อส่งถึงเขา (บท "ความรัก")

พุชกินพรรณนาถึง Savelich ด้วย ประชดโดยสังเกตแง่มุมตลกๆ ของตัวละครและพฤติกรรมของเขา

ให้เราสังเกตตอนที่โดดเด่นที่สุดกับการมีส่วนร่วมของ Savelich ในบทแรก (“จ่าสิบเอก”) ฮีโร่ทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาที่กระตือรือร้นของ Petrusha โดยพูดด้วยความขุ่นเคืองเกี่ยวกับครูสอนพิเศษชาวฝรั่งเศส Monsieur Beaupré ซึ่งเป็นคนขี้เมาและมีนิสัยเสรีนิยม การไล่นายโบเพรออกจากบ้านทำให้ซาเวลิชมี "ความสุขที่ไม่อาจบรรยายได้" ในตอน Simbirsk เมื่อ Petrusha เสียเงินหนึ่งร้อยรูเบิลให้กับ Zurin คนรับใช้ของเจ้าพ่อก็แสดงตัวว่าเป็นผู้พิทักษ์เงินและทรัพย์สินของลอร์ดอย่างไม่เห็นแก่ตัว เราเห็น Savelich ในลักษณะเดียวกันในบท "ที่ปรึกษา": คนรับใช้เก่าปฏิเสธที่จะให้เงิน Pugachev สำหรับวอดก้าและไม่เต็มใจมอบเสื้อคลุมหนังแกะกระต่ายให้เขาตามคำสั่งของเจ้าของ ในช่วงเวลาของการดวล (บท "ดวล") Savelich พยายามอย่างสุดความสามารถเพื่อหยุดการต่อสู้และเสียงร้องของเขาก็กลายเป็นสาเหตุของการบาดเจ็บของอาจารย์โดยไม่สมัครใจ จากนั้นผู้รับใช้ที่สัตย์ซื่อจะดูแลผู้บาดเจ็บอย่างไม่เห็นแก่ตัว (บท “ความรัก”) หลังจากได้รับจดหมายดูหมิ่นจากพ่อของ Grinev คนรับใช้ที่ซื่อสัตย์จึงเขียนคำตอบที่เต็มไปด้วยศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ให้กับนาย

Savelich แสดงความกล้าหาญและความกล้าหาญยืนหยัดเพื่อนายในเวลาประหารชีวิตผู้พิทักษ์ป้อมปราการ (บท "การโจมตี") ในขณะเดียวกันการดูแลอย่างไม่เห็นแก่ตัวของผู้รับใช้ที่ซื่อสัตย์ต่อสินค้าของลอร์ดนั้นดูน่าขบขันในตอนของการอ่านต่อหน้าทะเบียนของ Pugachev Savelich เกี่ยวกับสิ่งของของ Grinev ที่ถูกกลุ่มกบฏปล้นไป (บทที่ "การแยกจากกัน") ซาเวลิชปฏิเสธที่จะอยู่คนเดียวในโอเรนบูร์กและร่วมเดินทางไปกับปีเตอร์ในการเดินทางที่อันตรายไปยังป้อมปราการเบโลกอร์สค์ (บท "การตั้งถิ่นฐานของกบฏ")

ดังนั้นในลักษณะของผู้รับใช้ การอุทิศตนและ ความกล้าหาญเชื่อมต่อ ด้วยความจงรักภักดีอย่างทาสต่อเจ้านายและยังมีความขี้เหนียวอยู่บ้าง

นายโบเพร- อาจารย์ของ Petrusha - ประเภทนักผจญภัยชาวต่างชาติ. พระเอกมารัสเซียเพื่อค้นหาชีวิตที่เจริญรุ่งเรือง “ ครู” ประเภทนี้ท่วมท้นทั่วประเทศอย่างแท้จริงโดยสนองความต้องการมหาศาลจากเจ้าของที่ดินชาวรัสเซียซึ่งดังที่ Griboyedov กล่าวไว้นั้นพยายามที่จะรับสมัคร“ กองทหารของครูจำนวนมากขึ้นในราคาที่ถูกกว่า” สำหรับลูก ๆ ของพวกเขา

นักผจญภัยที่เป็นช่างทำผม "ในประเทศของตัวเอง" และต่อมาเป็นทหารในปรัสเซีย โบเพรเข้าใจความหมายของคำว่า "ครู" อย่างคลุมเครือ ฮีโร่ของพุชกินเป็นตัวเป็นตน ความมึนเมาและ การมึนเมา.โบเพรตรงกันข้ามในนวนิยาย ซาเวลิชเป็นคนเคร่งครัดในกฎเกณฑ์

อย่างไรก็ตาม ต่อมาปรากฎว่าบทเรียนการฟันดาบที่ Petrusha ได้รับจาก Beaupre นั้นมีประโยชน์สำหรับเขาในการต่อสู้กับ Shvabrin นอกจากนี้ปรากฎว่า Petrusha ยังคงอ่านภาษาฝรั่งเศสได้: เขาอ่านหนังสือภาษาฝรั่งเศสในป้อมปราการซึ่งยืมมาจาก Shvabrin

อีวาน อิวาโนวิช ซูริน- ทั่วไป ทหารบก, เชื่อมต่อกันในตัวเอง ความหลงใหลในไวน์ การพนันที่มีนิสัยดี และมิตรภาพอันดีตัวละครของตัวละครถูกเปิดเผยส่วนใหญ่ในสองตอน

ในตอน Simbirsk (บท "จ่าสิบเอก") Zurin มอบไวน์ให้ Grinev และได้รับเงินหนึ่งร้อยรูเบิลจากเขาที่บิลเลียดโดยใช้ประโยชน์จากการขาดประสบการณ์ของเขา อย่างไรก็ตาม ในตอนที่อธิบายไว้ในบท “การจับกุม” ซูรินทำหน้าที่อย่างมีเกียรติ ช่วยเหลือเพื่อนในสถานการณ์ที่ยากลำบากสำหรับเขา

นายพลอังเดร คาร์โลวิช อาร์. อดีตเพื่อนร่วมงานและสหายเก่าของพ่อของ Grinev ซึ่งเป็นเจ้านายของ Peter คือ ประเภทคนอวดดี ชาวเยอรมันที่จำกัดและตระหนี่ในการรับราชการทหารของรัสเซีย นายพลมีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยแนวคิดที่ล้าสมัยเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา: เขาอยู่ในยุคก่อนทั้งหมด

นักเขียนวาดภาพเหมือนของ Andrei Karlovich ตรงกันข้ามกับคำอธิบายรูปลักษณ์ของ Pugachev การปรากฏตัวของนายพลซึ่งแต่งกายใน "เครื่องแบบซีดจาง" ที่ "มีลักษณะคล้ายนักรบตั้งแต่สมัยของ Anna Ioannovna" บ่งบอกถึงทัศนคติที่น่าขันต่อเขาในส่วนของผู้บรรยาย

สองตอนแสดงลักษณะทั่วไปอย่างเต็มที่ที่สุด ตอนแรก (เรียกว่า Orenburg) ซึ่งสรุปบทที่สองเกิดขึ้นในช่วงที่ปีเตอร์รู้จักกับเจ้านายคนใหม่ ในขณะที่นายพลอ่านจดหมายจากพ่อของ Grinev คำพูดของนายพลถูกถ่ายทอดในลักษณะการ์ตูน สำเนียงภาษาเยอรมันของ Andrei Karlovich เน้นย้ำถึงการประชดของผู้บรรยายเกี่ยวกับเจ้านาย Orenburg ระดับปานกลาง น่าขบขันอย่างยิ่งคือตอนที่มีการตีความสำนวนรัสเซียว่า "คุมบังเหียนให้แน่น" ซึ่งชาวเยอรมันไม่เข้าใจในทันที

ตอนอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับนายพลมีความตลกขบขันไม่น้อยไปกว่ากัน ตามที่อธิบายไว้ในบทที่สิบชื่อ "การล้อมเมือง"

ในระบบตัวละคร นายพลชาวเยอรมันแตกต่างกับปูกาเชฟ ข้อจำกัดทั่วไปออกเดินทาง ลักษณะบุคลิกภาพที่ไม่ธรรมดาของผู้นำการลุกฮือ

กัปตันอีวาน คุซมิช มิโรนอฟ- ผู้บัญชาการป้อมปราการเบโลกอร์สค์ นี่คือตัวละครพื้นบ้านที่สดใส

Ivan Kuzmich ไม่ได้มีชาติกำเนิดสูงส่ง: เขามาจากลูกหลานของทหารและได้รับการเลื่อนตำแหน่งให้เป็นนายทหารและได้รับตำแหน่งขุนนางทางพันธุกรรมสำหรับความกล้าหาญและความกล้าหาญที่แสดงในแคมเปญทางทหาร

กัปตันมิโรนอฟเป็นผู้ชาย ซื่อสัตย์และใจดี สุภาพ ปราศจากความทะเยอทะยานในชีวิตประจำวัน ตามที่อธิบายไว้ในบท "ป้อมปราการ" อีวาน คุซมิชแสดงตนเป็นคนประหลาดที่ "อยู่ใต้นิ้วหัวแม่มือ" ของภรรยาของเขาโดยสิ้นเชิง พุชกินอธิบายกิจกรรมไร้ประโยชน์ของ Ivan Kuzmich กับ "ทหาร" ด้วยอารมณ์ขัน

อย่างไรก็ตาม ในช่วงเวลาอันตราย Ivan Kuzmich แสดงให้เห็น ความกล้าหาญความกล้าหาญความภักดีต่อคำสาบาน(บท “การโจมตี”) Ivan Kuzmich โดดเด่นด้วย ดำเนินชีวิตด้วยศรัทธาในพระเจ้าเขาอวยพร Masha ขอให้ภรรยาของเขาให้อภัยโดยคาดว่าจะถึงแก่ความตาย เขานำกองทหารรักษาการณ์เล็ก ๆ ของป้อมปราการอย่างกล้าหาญ ปกป้องมันจากกลุ่มกบฏจำนวนมาก และตัดสินใจที่จะโจมตีอย่างกล้าหาญ เมื่อถูกจับกุมเขาไม่ยินยอมที่จะสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อผู้แอบอ้างประณามเขาอย่างกล้าหาญ เผชิญกับความตายอย่างกล้าหาญ

เรื่องราวเกี่ยวกับ ชะตากรรมที่น่าเศร้ากัปตันมิโรนอฟในบท "Attack" นำหน้าด้วยบทเพลงพื้นบ้าน "My head, little head..." ซึ่งเน้นความเชื่อมโยงระหว่างตัวละครของฮีโร่กับรากเหง้าของชาติที่ลึกซึ้ง

ร้อยโทขี้โกง อีวาน อิกนาติชที่ดูเป็นคนเรียบง่ายและมีข้อจำกัดเหมือนกับอีวาน คุซมิช ในช่วงเวลาอันตรายก็แสดงออกมาเช่นกัน ความกล้าหาญและความกล้าหาญปฏิเสธที่จะรับใช้ Pugachev และยอมรับความตาย

วาซิลิซา เอโกรอฟนาภรรยาของอีวาน คุซมิช เป็นคนที่ยอดเยี่ยมมาก ประเภทของผู้หญิงรัสเซียนี่เป็นคนหิวโหย แต่ในขณะเดียวกันก็มีอัธยาศัยดี ผู้บัญชาการแม่ซึ่งควบคุมไม่เพียงแต่ครัวเรือนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกองทหารรักษาการณ์ทั้งหมดของป้อมปราการด้วย “Vasilisa Egorovna มองดูกิจการของการบริการราวกับว่าพวกเขาเป็นเจ้านายของเธอ และปกครองป้อมปราการอย่างแม่นยำพอๆ กับที่เธอปกครองบ้านของเธอ” ผู้บรรยายตั้งข้อสังเกต

Vasilisa Egorovna มีความโดดเด่น ความอบอุ่น, ความจริงใจ, การต้อนรับขับสู้,ซึ่งแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในทัศนคติของเธอที่มีต่อ Grinev

เรื่องราวเกี่ยวกับวิถีชีวิตดั้งเดิมของครอบครัว Mironov ในบท "ป้อมปราการ" นำหน้าด้วยข้อความจาก Fonvizin: "ผู้เฒ่าพ่อของฉัน" คำพูดของ epigraph เน้นย้ำ รากฐานของปิตาธิปไตยชีวิตของ Vasilisa Egorovna และทั้งครอบครัวของเธอ

ในช่วงเวลาแห่งความอันตราย Vasilisa Egorovna แสดงให้เห็น ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ ศรัทธาอันลึกซึ้งในพระเจ้า ในแผนการของพระองค์“ พระเจ้าเป็นอิสระในท้องและในความตาย” Vasilisa Egorovna กล่าวในขณะอำลาสามีของเธอก่อนการต่อสู้ หลังจากการประหารชีวิตผู้พิทักษ์ป้อมปราการ Vasilisa Egorovna ไว้ทุกข์สามีของเธอประณาม Pugachev อย่างกล้าหาญและเผชิญกับความตายอย่างไม่เกรงกลัว

มาชา มิโรโนวา–ตัวละครหญิงที่สดใสเทียบได้กับความสำคัญในงานของพุชกินกับตัวละครของทัตยานาลารินาจากนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin"

ต่างจากทัตยานาตรงที่ Masha เป็นเด็กผู้หญิงเรียบง่ายและเป็นขุนนางรุ่นที่สอง

เช่นเดียวกับทัตยานาเธอโดดเด่นด้วยคุณสมบัติเช่น ศรัทธาอย่างจริงใจในพระเจ้า ความเสียสละ ความซื่อสัตย์ในความรัก และในขณะเดียวกันก็มีความถ่อมตัวและถ่อมตัวอย่างสุดซึ้ง

เราพบคำอธิบายภาพของ Masha ในบทที่สามชื่อ "ป้อมปราการ" ผู้บรรยายวาดภาพเหมือนของ Masha โดยเน้นความเรียบง่ายและเป็นธรรมชาติของเธอ เธอเป็น “เด็กสาวอายุประมาณสิบแปด อ้วนท้วนแดงก่ำ มีผมสีน้ำตาลอ่อน หวีเรียบตรงหลังใบหูซึ่งถูกไฟไหม้”

พิจารณาตอนที่สำคัญที่สุดที่เกี่ยวข้องกับ Masha Mironova Masha ดูแล Grinev ที่ได้รับบาดเจ็บอย่างไม่เห็นแก่ตัว (บท "ความรัก") แม้ว่านางเอกจะชอบ Petrusha และมีความรู้สึกร่วมกันกับเขา แต่เธอก็ไม่ตกลงที่จะแต่งงานกับเขาโดยไม่ได้รับพรจากพ่อแม่ของเขา ที่นี่ Masha แสดงให้เห็นถึงความอ่อนน้อมถ่อมตนอย่างสุดซึ้งต่อหน้าพระประสงค์ของพระเจ้าตลอดจนความแข็งแกร่งของอุปนิสัย นางเอกประพฤติตัวอย่างกล้าหาญและแน่วแน่โดยยังคงอยู่ในป้อมปราการ Belogorsk ภายใต้การปกครองของ Shvabrin Masha ปฏิเสธที่จะแต่งงานกับ Shvabrin อย่างเด็ดขาดแม้ว่าเขาจะกักขังเธอไว้ในสภาพที่อดอยากเพียงครึ่งเดียวก็ตาม

ตัวละครของ Masha ถูกเปิดเผยอย่างชัดเจนที่สุดในการกระทำอันสูงส่งของเธอในตอนท้ายของนวนิยาย Masha ไปหาจักรพรรดินีแคทเธอรีนที่ 2 เพื่อขอร้องให้คู่หมั้นของเธอ นางเอกทำให้ราชินีประหลาดใจด้วยความสุภาพเรียบร้อย จริงใจ และความภักดีต่อเจ้าบ่าว Masha ไม่ขอความยุติธรรมจาก Catherine แต่เพื่อความเมตตา (แม้ว่า Grinev จะไม่ใช่คนทรยศ แต่เขาก็ออกจาก Orenburg โดยไม่ได้รับอนุญาตและใช้ความช่วยเหลือจาก Pugachev ซึ่งเขาควรได้รับการลงโทษ) การขอร้องอย่างจริงใจของ Masha ส่งผลให้คู่หมั้นของเธอได้รับการปล่อยตัวจากการควบคุมตัวและได้รับการอภัยโทษ นอกจากนี้พระราชินีทรงมอบสินสอดแก่มาชาด้วย

ความสุขของครอบครัวและลูก ๆ มากมาย Masha และ Grineva กลายเป็นดังที่เราเรียนรู้จากคำพูดของผู้จัดพิมพ์ในตอนท้ายของงาน รางวัลสำหรับความสำเร็จอันกล้าหาญในการเสียสละซึ่งกันและกัน

มีบทบาทสำคัญในการสร้างภาพลักษณ์ของ Masha คำบรรยายไปจนถึงบท “ความรัก” และ “เด็กกำพร้า” (“โอ้ คุณ สาวน้อย สาวแดง!..” “ถ้าคุณพบฉันดีกว่านี้ คุณจะลืม...” “เหมือนต้นแอปเปิ้ลของเรา...” ). ยืมโดยพุชกิน จากเพลงพื้นบ้านพวกเขาเน้นการแสดงสด ความเชื่อมโยงระหว่างตัวละครของ Masha และองค์ประกอบบทกวีพื้นบ้าน

ดาบดาบ–คนรับใช้ที่ซื่อสัตย์มิโรนอฟ, คล่องตัวและชาญฉลาดที่ไม่ปล่อยให้ Masha ตกที่นั่งลำบากในช่วงเวลาที่ยากลำบาก

คุณพ่อเกราซิม- นักบวชผู้แสดงความกล้าหาญและไม่กลัวที่จะปกป้อง Masha ในช่วงเวลาแห่งอันตรายถึงชีวิต เช่นเดียวกับภรรยาของเขา อคูลินา ปัมฟิลอฟนา“นักข่าวหญิงคนแรกในภูมิภาค” คุณพ่อเกราซิมโดดเด่นด้วยความจริงใจ อัธยาศัยไมตรี และความเห็นอกเห็นใจอย่างจริงใจต่อเพื่อนบ้าน

ตำรวจคอซแซคมักซิมิช- ตัวละครพื้นบ้าน คอซแซคจอมโกงประเภทหนึ่งก่อนการยึดป้อมปราการ Belogorsk โดยกลุ่มกบฏ Maksimych ไปที่ฝั่งของ Pugachev และเริ่มรับใช้เขา ฮีโร่แสดงกลอุบายของเขาในขณะที่เขามอบเสื้อคลุมขนสัตว์และม้าจาก Pugachev ให้กับ Grinev โดยจัดสรร "เงินครึ่งหนึ่ง" โดยถูกกล่าวหาว่าสูญเสียไประหว่างทาง... Grinev ยกโทษให้เขาครึ่งหนึ่งนี้และต่อมา Maksimych ก็ตอบแทนความดีให้กับ ดี: เมื่อพบว่าตัวเองตกอยู่ในอันตรายเขาจึงมอบจดหมายจาก Masha ให้กับ Grinev

อเล็กเซย์ อิวาโนวิช ชวาบริน- มาจากแวดวงสังคมเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เขาถูกไล่ออกจากผู้คุมและถูกส่งไปยังป้อมปราการเบโลกอร์สค์เพื่อ "ฆาตกรรม" ในการดวล

ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่พุชกินตัดสินใจเปรียบเทียบ Grinev กับ Shvabrina Grinev เป็นตัวแทนของขุนนางปิตาธิปไตยในสมัยโบราณซึ่งใกล้ชิดกับผู้คนที่มีค่านิยมทางจิตวิญญาณ ชวาบริน – นักผจญภัยทางโลก คนเห็นแก่ตัว คนไม่เชื่อพระเจ้า ผู้ซึ่งไม่มีอะไรศักดิ์สิทธิ์ในจิตวิญญาณของเขาในเรื่องนี้การทรยศของ Shvabrin และการบอกเลิก Grinev เป็นเรื่องปกติ

ความใจร้ายและความไม่สะอาดทางศีลธรรมของ Shvabrin ปรากฏให้เห็นในทุกตอนที่เกี่ยวข้องกับเขา เมื่อเขาพบกับ Grinev ครั้งแรก Shvabrin ปล่อยให้ตัวเองพูดอย่างไม่เคารพเกี่ยวกับครอบครัวของกัปตัน Mironov, Vasilisa Egorovna และ Masha ในขณะเดียวกันก็ใช้ประโยชน์จากการต้อนรับของพวกเขา

Shvabrin ล้อเลียนบทกวีของ Grinev ขณะเดียวกันก็ปล่อยให้ตัวเองกล่าวถ้อยคำที่ไม่เหมาะสมต่อ Masha หลังจากยั่วยุ Grinev ให้ดวลกัน เขาโจมตีคู่ต่อสู้อย่างโหดเหี้ยมในขณะที่ Petrusha หันกลับมาตามเสียงร้องของ Savelich

เห็นได้ชัดว่าเป็น Shvabrin ที่รายงานการต่อสู้กับ Grinev เก่าโดยหวังว่า Petrusha จะถูกย้ายจากป้อมปราการ Belogorsk ไปยังที่อื่นตามคำร้องขอของพ่อของเขา

Shvabrin ทำตัวเหมือนคนทรยศโดยไปที่ฝั่งของ Pugachev ในขณะที่ยึดป้อมปราการได้ หลังจากได้รับการแต่งตั้งให้เป็นผู้บัญชาการป้อมปราการโดย Pugachev Shvabrin บังคับ Masha จับเธอไว้เป็นเชลยพยายามบังคับให้เธอแต่งงานกับเขา

เขาพยายามหลอกลวง Pugachev ในขณะที่เขาและ Grinev มาถึงป้อมปราการเพื่อปลดปล่อย Masha

ในที่สุดเมื่อถูกจับกุมในข้อหารับใช้ Pugachev Shvabrin ใส่ร้าย Grinev และการใส่ร้ายของเขากลายเป็นเหตุผลหลักในการจับกุม Petrusha

แขกรับเชิญและบุคคลที่ได้รับการกล่าวถึงบางส่วน

ในนวนิยายของพุชกินมีบุคคลที่เป็นฉากและกล่าวถึงง่าย ๆ จำนวนมาก ลองตั้งชื่อบางส่วนของพวกเขา

เจ้าชายบี. ซึ่งเป็นผู้คุมคนสำคัญซึ่งเป็นญาติของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและผู้อุปถัมภ์ของ Grinevs แสดงให้เห็นถึงความฝันของ Petrusha ที่จะรับใช้ในเมืองหลวง ควรสังเกตว่าเจ้าชาย B. ไม่เพียงพร้อมที่จะให้ความคุ้มครอง Petrusha เมื่อเข้ารับราชการในกองทหาร Semenovsky (ดังที่เราทราบพ่อของ Grinev ปฏิเสธการคุ้มครองนี้) แต่ยังแสดงความห่วงใยต่อ Grinevs ในช่วงเวลาที่ยากลำบากสำหรับพวกเขาด้วย : เขาแจ้งให้พ่อแม่ทราบข้อมูลเกี่ยวกับ Petrusha เมื่อเขาถูกจับกุม

ปรมาจารย์แห่งทักษะ(โรงแรมเล็ก ๆ ) ไยค์คอซแซค "อายุประมาณหกสิบปียังคงสดและแข็งแรง" ซึ่งปกป้อง Grinev และ Savelich ในช่วงพายุหิมะคู่สนทนาของ Pugachev ในการสนทนาเชิงเปรียบเทียบแสดงถึงตัวละครพื้นบ้านที่สดใส

ถูกทำลาย บัชคีร์ซึ่งกัปตัน Mironov กำลังจะทรมาน (บท "Pugachevshchina") เตือนผู้อ่านถึงความโหดร้ายของเจ้าหน้าที่ที่มีต่อประชาชน ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ตัวละครตัวนี้จะกลายเป็นเพชฌฆาตในขณะที่ประหารผู้พิทักษ์ป้อมปราการในบท "การโจมตี"

ตรงกันข้ามรับบัพติศมา คาลมิคยูลายแสดงความจงรักภักดีต่อหน้าที่กลายเป็นเหยื่อของกลุ่มกบฏ

อันนา วลาเซฟนาภรรยาของนายสถานีซึ่งเป็นผู้หญิงใจดีที่ไม่ธรรมดาซึ่งพยายามช่วยเหลือ Masha อย่างจริงใจในเวลาที่เธอมาถึง Tsarskoe Selo กลายเป็นผู้ให้บริการซุบซิบและซุบซิบทุกประเภทในเวลาเดียวกันซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญใน "ทั้งหมด ความลึกลับของชีวิตในศาล”

ตัวเลขทางประวัติศาสตร์

บุคคลในประวัติศาสตร์ก็ทำหน้าที่และถูกกล่าวถึงในนวนิยายด้วย ลองยกตัวอย่างบางส่วน

แคทเธอรีนที่ 2- จักรพรรดินีรัสเซีย พุชกินวาดภาพเธอให้ดูสง่างาม ทรงพลัง แต่ในขณะเดียวกันก็เรียบง่าย มีเมตตา และอบอุ่น ภาพของแคทเธอรีนมีความสัมพันธ์กับภาพของ Pugachev แม้จะมีความแตกต่างในรูปลักษณ์ของบุคคลในประวัติศาสตร์ทั้งสองนี้ แต่พวกเขาก็รวมกันเป็นหนึ่งเดียวในมุมมองของผู้เขียนโดยคุณลักษณะทั่วไปประการหนึ่งนั่นคือความสามารถในการแสดงความเมตตา

อฟานาซี โซโคลอฟ (โคลปูชา)และร่างกาย เบโลโบโรดอฟ- เพื่อนร่วมงานของ Pugachev สหายของ Pugachev แต่ละคนเน้นย้ำถึงลักษณะของผู้นำการจลาจลในแบบของเขาเอง เบโลโบโรโดฟแสดงให้เห็นถึงความโหดร้าย ความไม่ประนีประนอม และความไร้ความปราณีของพวกกบฏที่มีต่อศัตรูของพวกเขา Khlopusha - ความเอื้ออาทรและภูมิปัญญาชาวบ้าน

เคานต์มินิช- ทหารและรัฐบุรุษที่รับราชการในราชสำนักของจักรพรรดินีรัสเซีย Anna Ioannovna และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นผู้บังคับบัญชากองทัพในสงครามรัสเซีย - ตุรกีในปี 1735–1739 ในปี ค.ศ. 1742 เขาถูกจักรพรรดินีเอลิซาเบธ เปตรอฟนาเนรเทศไปยังไซบีเรีย การกล่าวถึง Count Minich ในบทแรกทำให้เราสามารถตัดสินได้ว่า Grinev พ่ออยู่ด้วยแล้ว ปีที่เป็นผู้ใหญ่: เขามีอายุอย่างน้อยห้าสิบปี

ซูมาโรคอฟและ เตรเดียคอฟสกี้- ผู้เขียนศตวรรษที่ 18 กล่าวถึงโดย Grinev และ Shvabrin ชื่อของนักเขียนเหล่านี้ตลอดจนผู้เขียน epigraphs ที่แนะนำในแต่ละบท ( คเนียซนิน,เคราสคอฟ,ฟอนวิซิน) ช่วยพุชกินสร้างรสชาติแห่งยุคขึ้นมาใหม่

เจ้าชายโกลิทซินและ อีวาน อิวาโนวิช มิเชลสัน- ผู้นำทหารที่มีส่วนร่วมในการปราบปรามการกบฏของ Pugachev

ปูกาเชฟ

ผู้นำการลุกฮือของประชาชน เอเมลยัน ปูกาเชฟ- ภาพที่สะดุดตาที่สุดในเรื่อง “ลูกสาวกัปตัน” ปูกาเชฟ – หนึ่งในบุคคลศูนย์กลางในงาน (ร่วมกับ Grinev และ Masha)

Pugachev เป็นบุคคลในประวัติศาสตร์ที่แท้จริงซึ่งปรากฏต่อหน้าผู้อ่านในการตีความทางศิลปะของพุชกิน ผู้เขียนตีความบุคลิกภาพของเขาในแบบของเขาเองโดยแสดงให้ฮีโร่เห็นในสถานการณ์สมมติในการปะทะกับตัวละครในนิยาย นี่คือความเป็นเอกลักษณ์ในการเปิดเผยตัวละครของฮีโร่ภายใต้กรอบประเภทของนวนิยายอิงประวัติศาสตร์

สิ่งสำคัญคือไม่ใช่พุชกินเองที่พูดถึง Pugachev แต่เป็นตัวละครและในเวลาเดียวกัน Pyotr Andreevich Grinev ผู้บรรยาย แบบฟอร์มบันทึกช่วยจำช่วยให้พุชกินแสดง Pugachev จากมุมมองของผู้เห็นเหตุการณ์ถึงเหตุการณ์การลุกฮือของประชาชน

ลักษณะบุคลิกภาพที่โดดเด่นของ Pugachev คือ ความไม่สอดคล้องกันความแตกต่างของคุณสมบัติทางจิต

ฮีโร่มีความโดดเด่นด้วยลักษณะนิสัยที่ตรงกันข้ามหลายประการ นี้ ความสามารถในการมีความเมตตาความรู้สึกขอบคุณ และ ความโหดร้ายสุดขีด,ไม่ย่อท้อ รักอิสรภาพและในเวลาเดียวกัน ความโหดเหี้ยมถึงทุกคนที่ขวางทางเขา ฉลาดแกมโกงและในเวลาเดียวกัน ความเรียบง่ายทางจิตวิญญาณ,ความสามารถทางทหารและ ความอ่อนแอเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงาน ความรักในชีวิต และความตระหนักรู้ถึงชะตากรรมของตนเอง

ตัวละครของ Pugachev ถูกเปิดเผยเมื่อเปรียบเทียบกับตัวละครอื่น ๆ มากมาย ตอนทำงาน ในการตัดสินของผู้บรรยายเช่นเดียวกับใน ชื่อบท, วี คำบรรยายในแต่ละบทและในงานศิลปะพื้นบ้านที่พุชกินใช้ไม่เพียง แต่ใน epigraphs เท่านั้น แต่ยังอยู่ในข้อความหลักของงานด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งนี่คือ เพลง“อย่าส่งเสียงดังนะ แม่ต้นโอ๊กเขียว...” เช่นเดียวกับ Kalmyk เทพนิยายเกี่ยวกับนกอินทรีและอีกา นอกจากนี้ผู้บรรยายยังวาด ภาพเหมือน Pugacheva เป็นลักษณะของเขา คำพูด. นวนิยายเรื่องนี้ยังใช้วิธีการอื่นในการเปิดเผยลักษณะของผู้นำการจลาจล นี่คือตัวอย่างเช่น ทิวทัศน์– คำอธิบายของพายุหิมะ ฝันกรีเนวา.

ลองดูบางส่วน สุภาษิตที่ใช้โดยนักเขียนเมื่อสร้างภาพลักษณ์ของ Pugachev โดยเน้นย้ำถึงความมีชีวิตชีวาของจิตใจของพระเอก ความเฉลียวฉลาดของเขา และมุมมองของผู้คนต่อโลก ตัวอย่างเช่นการปล่อย Grinev ทั้งสี่ด้าน (บท "แขกที่ไม่ได้รับเชิญ") Pugachev กล่าวว่า: "การดำเนินการคือการดำเนินการการมีความเมตตาคือการมีความเมตตา" สุภาษิตเน้นความกว้างของจิตวิญญาณของ Pugachev และในขณะเดียวกันก็ขั้วของตัวละครของเขาการผสมผสานระหว่างความโหดร้ายและความเมตตาในธรรมชาติของเขา สำคัญที่ในบท “เด็กกำพร้า” พระเอกกลับมีสุภาษิตคล้าย ๆ กันนี้อีกว่า “ทำอย่างนั้น ทำอย่างนั้น โปรดปรานอย่างนั้น” ปรากฎว่า Pugachev ไม่เพียงแต่สามารถให้อภัย Grinev และ Masha เท่านั้น แต่ยังช่วยเหลือพวกเขาจากก้นบึ้งของหัวใจอีกด้วย

ความสามารถของ Pugachev ในการขอบคุณความดีนั้นมีสุภาษิตบันทึกไว้เช่นกัน “ หนี้นั้นคุ้มค่าที่จะจ่าย” Pugachev พูดกับ Grinev ในบท“ การยุติการกบฏ” ซึ่งดูเหมือนจะนึกถึงเสื้อคลุมหนังแกะของกระต่าย

คุณสมบัติโครงเรื่องและองค์ประกอบ วิเคราะห์งานโดยย่อตามบท

ใน "ลูกสาวกัปตัน" สิบสี่บท.

นวนิยายโดยรวมและแต่ละบทนำหน้าด้วยคำย่อ รวมในงาน สิบเจ็ด epigraphs. สิบหกนำหน้าสิบสี่บทของนวนิยายเรื่องนี้ หนึ่งบทนำหน้างานทั้งหมด

พุชกินยืมตำรา epigraphs จากสองแหล่ง:จากผลงานของนักเขียนชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 18 และจากผลงานศิลปะพื้นบ้านประการแรกผู้เขียนจึงพยายามสร้างมันขึ้นมาใหม่ รสชาติแห่งยุคประการที่สองเพื่อถ่ายทอดองค์ประกอบของชีวิตของผู้คน โลกทัศน์ของผู้คน

บางครั้งผู้เขียนก็หันไปใช้ การหลอกลวง: ดังนั้นบทของบท "การตั้งถิ่นฐานของกบฏ" จึงถูกประดิษฐ์โดยพุชกินและไม่ได้นำมาจาก Sumarokov ตามที่ระบุไว้ในข้อความ คำบรรยายของบท "เด็กกำพร้า" เขียนโดยกวีเองโดยมีพื้นฐานมาจากเพลงพื้นบ้าน

ก่อนที่จะวิเคราะห์นวนิยายทีละบทให้เราใส่ใจกันก่อน คำบรรยายถึงงานทั้งหมด: “ดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย”บทนี้ (ส่วนหนึ่งของสุภาษิต) มุ่งความสนใจของผู้อ่านไปที่ปัญหาทางศีลธรรมที่สำคัญที่สุดของนวนิยาย - ปัญหาศักดิ์ศรีและศักดิ์ศรีของมนุษย์

ขึ้นอยู่กับเนื้อเรื่องทำงาน – เรื่องราวความรักของ Petrusha Grinev และ Masha Mironova

บทแรกมีสิทธิ์ "จ่าสิบเอก"ถือได้ว่าเป็น นิทรรศการภาพของ Grinev.

ตัวเอง ชื่อบทประกอบด้วย ประชด: ผู้อ่านได้รู้ว่า Petrusha ได้รับยศจ่าขณะยังอยู่ในครรภ์ มีบทนำหน้าด้วย คำบรรยายจาก คเนียซนิน. ข้อความนี้เหมือนกับชื่อเรื่อง เป็นการเล่าเรื่องเกี่ยวกับวัยรุ่นของ Grinev แดกดันโทน:

“ถ้าเพียงแต่พรุ่งนี้เขาจะได้เป็นกัปตันองครักษ์”

- นั่นไม่จำเป็น ให้เขาเข้ารับราชการในกองทัพ

- พูดได้ดี! ให้เขาดัน...

.......................................

พ่อของเขาคือใคร?

ในบทแรกพุชกินพูดน้อย แต่สดใสมาก ภาพชีวิตเจ้าของที่ดินจังหวัดรูปภาพ การศึกษาของเยาวชนผู้สูงศักดิ์ Grinev ต่างจาก Onegin ตรงที่ไม่ได้รับผลกระทบจากการเลี้ยงดูในสไตล์ฝรั่งเศส ครูสอนพิเศษชาวฝรั่งเศส Monsieur Beaupre กลายเป็นคนขี้เมาและเทปสีแดงซึ่งเขาถูกพ่อของ Grinev ไล่ออกจากบ้าน Monsieur Beaupré แตกต่างกับ Savelich ลุงทาสของ Grinev คนที่มีกฎเกณฑ์ทางศีลธรรมที่มั่นคง

แม้จะมีการประชดในบทแรก แต่ผู้เขียนก็เน้นย้ำถึงข้อเท็จจริงที่จริงจังมาก: Grinev มาจากตระกูลขุนนางเก่าแก่ ครอบครัวของเขาชื่นชมอย่างมาก ให้เกียรติ,ศักดิ์ศรีอันสูงส่ง. จากมุมมองนี้การตัดสินใจของพ่อของ Grinev ที่จะส่งลูกชายไปรับราชการไม่ใช่ในยาม แต่ในกองทัพเป็นสิ่งสำคัญ ในเชิงสัญลักษณ์ แยกคำพูดจาก Grinev Sr.: “ดูแลชุดของคุณอีกครั้ง และดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย” สุภาษิตในรูปแบบที่ถูกตัดทอนนี้กลายเป็นบทสรุปของนวนิยายทั้งเล่ม

บทแรกจบลง ตอนของซิมบีร์สค์เป็นครั้งแรกที่ Grinev ต้องทำ ปกป้องเกียรติยศอันสูงส่งในสถานการณ์ที่ตลกขบขันกรีเนฟเรียกร้องเงินจากคนรับใช้ของซาเวลิชเพื่อจ่ายค่าเสียหายจากการเล่นบิลเลียดให้ซูริน

บทที่สองเรียกว่า " ที่ปรึกษา" พุชกินใช้คำนี้ในความหมายที่ล้าสมัย: "ผู้ชี้ทางชี้ทาง" อย่างไรก็ตาม คำว่า “ที่ปรึกษา” ก็มีความหมายอีกนัยหนึ่งเช่นกัน ความหมายเชิงสัญลักษณ์: ในที่ปรึกษาผู้อ่านเดาผู้นำในอนาคตของการลุกฮือของประชาชน

ไปที่บท “ที่ปรึกษา” คำบรรยายนำมาจากเพลงรับสมัครเก่า พุชกินได้ทำการเปลี่ยนแปลงข้อความเล็กน้อย ลองพูดแบบเต็ม:

ข้างฉัน ข้างฉันหรือเปล่า

ด้านที่ไม่คุ้นเคย!

ไม่ใช่ฉันที่มาหาคุณไม่ใช่หรือ?

ไม่ใช่ม้าที่ดีที่พาฉันมา:

เธอพาฉันมาเพื่อนที่ดี

มีความคล่องตัวร่าเริงดี

และเครื่องดื่มฮอปของโรงเตี๊ยม

เป็นการยากที่จะบอกว่าคำในเพลงพื้นบ้านหมายถึงตัวละครตัวใด กระแทกแดกดันส่วนหนึ่งเป็นของ Grinev หลังจากดื่มสุรากับ Zurin แพ้บิลเลียด ทะเลาะกับ Savelich และการจากไปของ Simbirsk ที่ "น่าอับอาย" ฮีโร่ก็ลงเอยใน "ด้าน" ที่ไม่คุ้นเคยกับเขาอย่างแท้จริง สำหรับ Pugachev "ด้าน" นี้ไม่ใช่เรื่องที่ไม่คุ้นเคย สิ่งนี้ชัดเจนจากการสนทนาของ Grinev กับ "ที่ปรึกษา" ในช่วงพายุหิมะ “ด้านนั้นคุ้นเคยกับฉัน” นักเดินทางตอบ “ขอบคุณพระเจ้า มันถูกเหยียบย่ำอย่างดีและเดินทางไปไกลแสนไกล” บทนี้ยังขัดแย้งกับชื่อของบทนี้ – “ที่ปรึกษา” ท้ายที่สุดแล้ว "ที่ปรึกษา" จะอยู่ได้เฉพาะ "ภายนอก" ซึ่งคุ้นเคยกับเขาเท่านั้น

อย่างไรก็ตามในบทที่สองซึ่งเป็นการอธิบายภาพลักษณ์ของ Pugachev เนื้อหาของ epigraph มีความเกี่ยวข้องเป็นหลักกับลักษณะของผู้นำในอนาคตของการจลาจล คำบรรยายทำนายลักษณะที่สำคัญที่สุดของ Pugachev: ความกว้างของธรรมชาติ ความกล้าหาญที่กล้าหาญ ความสัมพันธ์ทางสายเลือดกับผู้คน

ต่อไปพิจารณาสิ่งที่รู้ คำอธิบายของพายุหิมะก่อนการประชุมของ Grinev กับที่ปรึกษา Pugachev: “ ในขณะเดียวกัน ลมก็แรงขึ้นทุกชั่วโมง เมฆกลายเป็นเมฆขาวที่ลอยขึ้นหนาทึบและค่อยๆ ปกคลุมท้องฟ้า หิมะเริ่มตกเล็กน้อยและทันใดนั้นก็เริ่มตกลงมาเป็นสะเก็ด ลมพัดแรง; มีพายุหิมะ ทันใดนั้นท้องฟ้าอันมืดมิดก็รวมเข้ากับทะเลที่เต็มไปด้วยหิมะ ทุกอย่างหายไปแล้ว”

สิ่งสำคัญคือต้องเน้น เป็นสัญลักษณ์ ความหมายภาพของพายุหิมะ บูรานแสดงความโกรธแค้น ความโกรธแค้นของประชาชน องค์ประกอบของการกบฏผู้เข้าร่วมและพยานซึ่งจะเป็นวีรบุรุษของนวนิยายเรื่องนี้ มันไม่ใช่เรื่องบังเอิญ จากพายุหิมะเป็นครั้งแรกต่อหน้าผู้อ่าน ร่างของ Pugachev ปรากฏขึ้นยังคงปกคลุมไปด้วยม่านลึกลับ

องค์ประกอบการเรียบเรียงกลางของบทที่สองคือความฝันของ Grinevดังที่คุณทราบแล้วว่าบทบาทของการนอนหลับในการจัดองค์ประกอบของงานนั้นมีสองเท่า

ประการแรกประกอบด้วย "บางสิ่งบางอย่าง คำทำนาย"ตามที่ผู้บรรยายกล่าวไว้ แท้จริงแล้ว: ในความฝันนี้มีการทำนายเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดในชีวิตของ Grinev เจ้าสาวของเขาและ Pugachev ด้วย ความเชื่อมโยงที่แยกไม่ออกระหว่างโชคชะตาของฮีโร่เหล่านี้ถูกเปิดเผย โปรดทราบว่าพุชกินใช้เทคนิคการนอนหลับแบบ "ทำนาย" มากกว่าหนึ่งครั้ง (จำความฝันของทัตยานาใน "Eugene Onegin")

ประการที่สองในความฝันที่สำคัญที่สุดและ แง่มุมเชิงขั้วของตัวละครของ Pugachev: ความโหดร้ายและความเมตตา

ความขัดแย้งของสถานการณ์ที่สร้างขึ้นใหม่ในความฝันของ Grinev ก็คือแม่ของฮีโร่ขอให้ลูกชายของเธอได้รับพรจากชายที่มีเคราสีดำซึ่งเตือนเราอย่างมากถึงที่ปรึกษา ผู้ชายในความฝันของ Grinev ทำหน้าที่เป็น "พ่อที่ปลูกฝัง" นั่นคือบุคคลที่เล่นบทบาทของพ่อแม่ของเจ้าสาวหรือเจ้าบ่าวในงานแต่งงาน เมื่อเราเรียนรู้จากคำบรรยายเพิ่มเติม Pugachev คือผู้ที่จะมีบทบาทชี้ขาดในการช่วยเหลือ Masha จากการถูกจองจำและจะ "อวยพร" Grinev และเจ้าสาวของเขาในการแต่งงาน

องค์ประกอบองค์ประกอบที่สำคัญของบทที่สองคือคำอธิบายลักษณะที่ปรากฏ ภาพเหมือนของ Pugachev. รายละเอียดเช่น "ตัดผมเป็นวงกลม", "armyak", "กางเกงฮาเร็ม" เน้นย้ำว่า Pugachev ที่นี่ดูเหมือนคอซแซคที่น่าสงสารแม้กระทั่ง "คนจรจัด" สิ่งสำคัญในรูปร่างหน้าตาของเขาไม่ใช่เสื้อผ้าของเขา แต่เป็นการแสดงออกทางสีหน้า ดวงตาของเขา: “...ดวงตากลมโตที่มีชีวิตชีวาของเขาแค่วิ่งไปรอบๆ ใบหน้าของเขาค่อนข้างน่าพอใจ แต่แสดงออกถึงความเจ้าเล่ห์” การวิเคราะห์ภาพเหมือนของ Pugachev ช่วยให้เราระบุได้ ความคิดริเริ่มบุคลิกภาพของเขา

การวิเคราะห์ตอนต่อไป (การสนทนาของผู้ให้คำปรึกษากับเจ้าของทักษะ) ช่วยให้เราได้ทำความคุ้นเคยกับสัญลักษณ์เปรียบเทียบรูปแบบนี้ที่พุชกินใช้ในงานของเขาเช่น การสนทนาโดยใช้สุภาษิตและคำพูด(“พวกเขาเริ่มส่งเสียงเรียกสายัณห์ แต่ปุโรหิตไม่ได้พูดว่า: ปุโรหิตกำลังมา มีปีศาจอยู่ในสุสาน” “จะมีฝน ที่นั่นจะมีเชื้อรา และจะมีเชื้อรา ที่นั่นจะมี ร่างกาย").

ตอนสำคัญต่อไป บทที่สอง - ฉากที่มีเสื้อคลุมหนังแกะกระต่าย ความมีน้ำใจของ Grinevเมื่อปรากฏทีหลังก็ช่วยเขาได้ดี ความสำคัญของตอนนี้ไม่เพียงแต่จะทำให้ Grinev เป็นบุคคลที่จิตวิญญาณรู้สึกขอบคุณยังมีชีวิตอยู่เท่านั้น ต่อจากนั้นเราจะเห็นว่า Pugachev รู้วิธีเห็นคุณค่าของความดีด้วย " มิตรภาพที่แปลกประหลาด "ระหว่าง Pugachev และ Grinevขอบคุณที่ชีวิตของ Grinev ได้รับการช่วยชีวิตในช่วงเวลาที่น่าเศร้าของการยึดป้อมปราการโดยกลุ่มกบฏและต้องขอบคุณที่เขาสามารถปลดปล่อยเจ้าสาวของเขาได้มันจึงเริ่มต้นด้วย "เสื้อคลุมหนังแกะกระต่าย"

จบบท ตอน โอเรนเบิร์ก- การประชุมของ Grinev กับนายพล การปรากฏตัวของ Andrei Karlovich เป็นภาพโดยนักเขียนตรงกันข้ามกับการปรากฏตัวของ Pugachev คำอธิบายทั่วไปบ่งชี้ว่า แดกดันทัศนคติต่อเขาในส่วนของผู้บรรยาย

ความไม่สำคัญของส่วนรวมออกเดินทาง ความฉลาดตามธรรมชาติ ความเฉลียวฉลาด และความกว้างของธรรมชาติของ Pugachev

ดังนั้นเราจึงเห็นว่าองค์ประกอบการเรียบเรียงที่แตกต่างกันในธรรมชาติ (ชื่อเรื่องของบท, คำอธิบายเกี่ยวกับพายุหิมะ, ความฝันของ Grinev, ภาพเหมือนของ "ที่ปรึกษา", บทสนทนาของ "ขโมย", ตอนที่มี เสื้อหนังแกะกระต่ายตอน Orenburg) อยู่ภายใต้เป้าหมายหลัก - เพื่อระบุคุณสมบัติที่สำคัญของผู้นำของการจลาจล Pugachev ที่ได้รับความนิยม

บทที่สามนวนิยายเรื่อง “ก จโพสต์" ก็ถือได้ว่าเป็น เปิดเผย.

บทนำหน้า สอง epigraphs. เพลงแรกนำมาจากเพลงของทหาร:

เราอาศัยอยู่ในป้อม

เรากินขนมปังและดื่มน้ำ...

ทำให้ผู้อ่านรับรู้ถึงชีวิตกองทหารของ "ป้อมปราการ" ที่สูญหายไปในสเตปป์

บทความที่สองนำมาจากภาพยนตร์ตลกของ D.I. Fonvizin เรื่อง "The Minor": "ผู้เฒ่าพ่อของฉัน" คำบรรยายเตรียมเราให้พร้อมสำหรับการพบปะกับครอบครัวของกัปตันมิโรนอฟ

ในบทที่สาม พุชกินแนะนำตัวละครใหม่จำนวนหนึ่งในการเล่าเรื่อง นี่คือ Ivan Kuzmich Mironov ผู้บัญชาการของป้อมปราการ, Vasilisa Egorovna ภรรยาของเขา, Masha ลูกสาวของพวกเขา, Palashka สาวใช้ของ Mironovs นอกจากนี้นี่คือร้อยโท Ivan Ignatyich ผู้คดเคี้ยว, Maksimych ตำรวจคอซแซค, พ่อ Gerasim นักบวช, นักบวช Akulina Pamfilovna ซึ่งปรากฏในบทต่อ ๆ ไปและตัวละครอื่น ๆ

ขอชื่นชม "ลูกสาวกัปตัน" เป็นอย่างยิ่ง เอ็น.วี.โกกอลอ้างว่าในนวนิยายเรื่องนี้ "เป็นครั้งแรกที่ตัวละครรัสเซียปรากฏตัวขึ้น: ผู้บังคับบัญชาที่เรียบง่ายของป้อมปราการ ภรรยาของกัปตัน ผู้หมวด... ความยิ่งใหญ่อันเรียบง่ายของคนธรรมดาสามัญ"

ในบทที่สามเราพบกับตัวละครเชิงลบ - ชวาบริน

บทที่สามก็ประกอบด้วย การแสดงออกถึงเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆซึ่งพวกเขาจะมีส่วนร่วม ตัวละครสามตัว: Grinev, Masha และ Shvabrin Grinev ที่ซื่อสัตย์และมีจิตใจเรียบง่ายนั้นตรงกันข้ามกับ Shvabrin ที่มีสองหน้า เสแสร้ง และเห็นแก่ตัว

บทที่สี่และห้าประกอบด้วย การพัฒนาเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆก่อนที่เหตุการณ์กบฏ Pugachev จะเริ่มขึ้น บทที่สี่ชื่อ “ ดวล“มีตอนสำคัญในการพัฒนาเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ - ฉากดวล.บทความจาก Knyazhnin นำหน้าบทที่สี่ ดำเนินการ ประชด:

- หากคุณกรุณาเข้ารับตำแหน่ง

ดูสิ ฉันจะเจาะร่างของคุณ!

แม้ว่าบทโดยรวมจะเขียนด้วยแนวแดกดัน แต่เป็นครั้งแรกที่ฮีโร่ของพุชกินต้องปฏิบัติตามคำสั่งของพ่ออย่างแท้จริง: ในการดวลกับชวาบรินเขาปกป้องชื่อเสียงที่ดีของหญิงสาว เมื่อได้รับบาดเจ็บ Grinev ก็เพิ่มขึ้น ชัยชนะทางศีลธรรมเหนือคู่ต่อสู้ของคุณ

บทที่ห้ามีสิทธิ์ "รัก"นำหน้า สอง epigraphsทั้งสองเอา จากเพลงพื้นบ้านเรามาอ้างอิง epigraph แรกกัน:

โอ้คุณสาวคุณสาวแดง!

อย่าไปนะ สาวน้อย คุณยังเด็กที่จะแต่งงาน

คุณถามสาวพ่อแม่

พ่อ แม่ เผ่า;

เก็บใจไว้นะสาวน้อย

เหลือเชื่อสินสอดทองหมั้น

บทที่สองอ่านดังนี้:

ถ้าคุณเจอฉันดีขึ้น คุณจะลืมฉัน

ถ้าคุณพบว่าฉันแย่กว่านั้นคุณจะจำ

พุชกินไม่ได้ใช้ epigraphs เหล่านี้โดยบังเอิญ พวกเขาเครียด การเชื่อมโยงระหว่างภาพของ Masha Mironova และองค์ประกอบบทกวีพื้นบ้านแรงจูงใจแห่งความรักของ Masha และ Peterเสียง ในแนวบทกวีพื้นบ้านผู้เขียนนวนิยายเรื่องนี้มุ่งมั่นที่จะเน้นย้ำว่าตัวละครของนางเอกซึ่งเปิดเผยอย่างเต็มที่ที่สุดในความรู้สึกที่ไม่เห็นแก่ตัวของเธอที่มีต่อ Grinev นั้นมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับรากเหง้าของชาวบ้าน

มีบทบาทสำคัญในนวนิยายเรื่องนี้ ตัวอักษร. โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทที่ห้า เราได้ทำความคุ้นเคยกับจดหมายของชายชรา Grinev ถึงลูกชายของเขา จดหมายของเขาถึง Savelich และคำตอบของ Savelich ถึงอาจารย์

บทที่ห้าเผยให้เห็นอีกแง่มุมหนึ่งของบุคลิกภาพของ Masha Mironova - ศรัทธาอย่างจริงใจของเธอในพระเจ้าและส่วนลึกที่สุด ความอ่อนน้อมถ่อมตนก่อนพระประสงค์ของพระองค์ Masha ปฏิเสธที่จะแต่งงานกับ Grinev โดยขัดกับความปรารถนาของพ่อแม่ของเขา

ด้วยเหตุนี้ในบทที่ห้า เรื่องราวความรักถึงจุดจบมันเป็นช่วงเวลาที่สำคัญนี้ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์บุกรุกชะตากรรมส่วนตัวของเหล่าฮีโร่และเปลี่ยนแปลงทุกสิ่งนี่คือสิ่งที่ Grinev เขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ในบันทึกความทรงจำของเขา: “ เหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดซึ่งมีอิทธิพลสำคัญต่อทั้งชีวิตของฉันทำให้จิตวิญญาณของฉันตกใจอย่างมากและเป็นประโยชน์ในทันใด” บัดนี้เองที่เห็นชัดแจ้งว่า โครงเรื่องซึ่งจำกัดอยู่เพียงความสัมพันธ์ของคนในวงแคบเท่านั้นถูกขัดจังหวะเริ่มมีการพัฒนา หลัก โครงเรื่อง "หลัก"ซึ่งเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ได้ถูกถักทอไว้

ดังนั้นทั้งส่วนตัวและส่วนรวม มนุษย์และประวัติศาสตร์จบลงที่พุชกิน ผูกพันด้วยพันธะที่แยกไม่ออก

เรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์การลุกฮือของประชาชนเปิดขึ้น บทที่หกนวนิยายชื่อ " ปูกาเชฟชินา" มีบทนำหน้าด้วย คำบรรยายจากเพลงพื้นบ้าน:

หนุ่มๆทั้งหลายจงฟังให้ดี

ชายชราอย่างเราจะว่าอย่างไร?

บทบรรยายทำให้ผู้อ่านมีอารมณ์จริงจังและเคร่งขรึม มันรู้สึก ภาพสะท้อนที่น่าเศร้าของเหตุการณ์กบฏ Pugachev

ตอนกลางบท - ฉากการสอบสวนของบัชคีร์ที่ขาดวิ่นพุชกินตั้งข้อสังเกตถึงความโหดร้ายโดยไม่รู้ตัวของกัปตันมิโรนอฟซึ่งออกคำสั่งให้ทรมานบัชคีร์โดยไม่ลังเลใจ (อย่างไรก็ตามเราสังเกตว่ามันไม่ได้มาเพื่อทรมาน)

สำคัญ การตัดสินของ Grinev ผู้บรรยายคะแนนนี้สะท้อนถึงจุดยืนของผู้เขียน: “หนุ่มน้อย! หากบันทึกของฉันตกอยู่ในมือของคุณ โปรดจำไว้ว่าการเปลี่ยนแปลงที่ดีที่สุดและยั่งยืนที่สุดคือการเปลี่ยนแปลงที่มาจากการปรับปรุงศีลธรรมโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรง”

ตอนกลางบทที่ “การโจมตี” - การเสียชีวิตอย่างกล้าหาญของผู้พิทักษ์ป้อมปราการและ การหลบหนีอันน่าอัศจรรย์ของ Grinev จากการประหารชีวิต

บทที่ “การโจมตี” นำหน้าด้วย คำบรรยายจากเพลงพื้นบ้าน “หัวของฉัน หัวเล็ก ๆ ของฉัน...”ในบทประพันธ์ ทำนายการเสียชีวิตอันน่าสลดใจของกัปตันมิโรนอฟ- ชายจากประชาชนผู้สละชีวิตในราชการ หลังจากแสดงความกล้าหาญและความกล้าหาญในการป้องกันป้อมปราการแล้วกัปตัน Mironov ก็เสียชีวิตโดยเลือกที่จะให้ Pugachev ตายมากกว่าคำสาบาน ผู้หมวด Ivan Ignatievich ยังทำซ้ำการกระทำของผู้บัญชาการของเขาอีกด้วย

ในแง่องค์ประกอบ สิ่งสำคัญคือ การประหารชีวิตผู้พิทักษ์ป้อมปราการกำลังเกิดขึ้น หลังจากอธิบายไว้ในบทที่แล้ว การสอบปากคำของบัชคีร์ที่ขาดวิ่นและบาชคีร์เป็นผู้มีส่วนร่วมในการประหารชีวิต ผู้เขียนพยายามที่จะเน้นย้ำถึงสิ่งที่ซ่อนอยู่จากการจ้องมองของ Grinev ผู้บรรยาย: ความโหดร้ายของประชาชนเป็นการตอบโต้ความโหดร้ายของเจ้าหน้าที่

ในบท "โจมตี" Pugachev ปรากฏเป็น ผู้นำที่มีความสามารถกลุ่มกบฏที่บุกโจมตีป้อมปราการโดยแทบไม่มีการสูญเสียใด ๆ และในฐานะนักการเมืองที่มีความสามารถที่สามารถเอาชนะได้อย่างรวดเร็วไม่เพียง แต่คอสแซคเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชาวป้อมปราการคนอื่น ๆ ด้วยซึ่งเป็นตัวแทนของคนทั่วไป

นอกจากนี้ในบทนี้ Pugachev ปรากฏตัวครั้งแรกต่อหน้าผู้อ่านในบทบาทของ " กษัตริย์" มีความแตกต่างที่สำคัญระหว่าง Pugachev คนจรจัดในบท "ที่ปรึกษา" และ Pugachev "อธิปไตย" ในบท "การโจมตี" ให้เราสังเกตว่าบทบาทนี้ บทบาทของราชาจอมปลอม ถูกเปิดเผยใน “ลูกสาวกัปตัน” ไม่เพียงแต่ในโศกนาฏกรรมเท่านั้น แต่ยังอยู่ในรูปแบบการ์ตูนด้วยซึ่งจะปรากฏในบทต่อๆ ไป

ในบท "การโจมตี" ความเมตตาของ Pugachev ที่มีต่อ Grinev ก็ปรากฏเป็นครั้งแรกเช่นกัน Pugachev ขัดต่อหลักการของเขาเอง (อันที่จริง Grinev ปฏิเสธที่จะจูบมือของ Pugachev และสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อเขา) และแสดงความเมตตาต่อ Grinev

อย่างไรก็ตาม ความเมตตาอยู่ร่วมกับความโหดร้ายในธรรมชาติของ Pugachevทันทีหลังจากการอภัยโทษของ Grinev ก็มาถึงฉากการฆาตกรรม Vasilisa Egorovna อย่างโหดร้าย

ในบทที่แปดมีสิทธิ์ “แขกไม่ได้รับเชิญ”เปิดเผยตัวเองแก่ผู้อ่าน ความหมายอันน่าเศร้าของการลุกฮือของประชาชน. ตัวเขาเอง ชื่อในบทนี้ผู้เขียนเน้นย้ำว่า Pugachev นำความตายและความทุกข์ทรมานของมนุษย์มาสู่ป้อมปราการ Belogorsk

บทความสู่บท “แขกไม่ได้รับเชิญ” กลายเป็น สุภาษิต "แขกที่ไม่ได้รับเชิญนั้นเลวร้ายยิ่งกว่าตาตาร์" Pugachev พบว่าตัวเองอยู่ในป้อมปราการในฐานะ "แขกที่ไม่ได้รับเชิญ" หว่านความตายและการทำลายล้างที่นี่

ตอนกลางของบทนี้คือ "สภาทหาร" ของ Pugachev Grinev พูดถึงการร้องเพลงของผู้ก่อการจลาจล เพลงเรือบรรทุก “อย่าส่งเสียงดังนะแม่สาวกรีนโอ๊ค...” Grinev ไม่เข้าใจความหมายของ "เพลงเกี่ยวกับตะแลงแกงที่ร้องโดยผู้คนที่ต้องโทษตะแลงแกง" อย่างไรก็ตามทั้งผู้เขียนและผู้อ่านเข้าใจว่าผู้เข้าร่วมการจลาจลกำลังร้องเพลงเกี่ยวกับการลงโทษของตนเอง Pugachev และสหายของเขาตระหนักดีว่าการประหารชีวิตอันโหดร้ายกำลังรอพวกเขาอยู่ อย่างไรก็ตามพวกเขาก็พร้อมที่จะต่อสู้ต่อไป นี่คือความหมายที่น่าเศร้าของเพลง ดังนั้นในบท "แขกไม่ได้รับเชิญ" จึงถูกเปิดเผย ความหมายอันน่าเศร้าของร่างของ Pugachev และการจลาจลของประชาชนทั้งหมด

บทเดียวกันนี้พูดถึงความเมตตาของ Pugachev ที่มีต่อ Grinev Pugachev ปล่อย Grinev ทั้งสี่ด้าน “การดำเนินการก็คือการดำเนินการ การได้รับการอภัยโทษก็คือการได้รับการอภัยโทษ” ปูกาเชฟประกาศ สุภาษิตเผยให้เห็นความกว้างของจิตวิญญาณของ Pugachev และในขณะเดียวกัน "ขั้ว" ของตัวละครของเขา: ความโหดร้ายในจิตวิญญาณของเขาอยู่ร่วมกับความเมตตา

ในบทที่เก้ามีสิทธิ์ " การพรากจากกัน» เรื่องราวความรัก Grinev และ Masha เมื่อย้ายจากจุดตายไปแล้วก็ได้รับ การพัฒนาต่อไปความรักที่มีต่อ Masha ความห่วงใยต่อเด็กกำพร้าและความต้องการที่จะไป Orenburg อย่างเร่งด่วนเผชิญหน้ากับ Grinev ด้วยทางเลือกที่เจ็บปวด: Grinev ตัดสินใจไปที่ Orenburg เชื่อฟังหน้าที่ของเขาและในขณะเดียวกันก็หวังว่าจะบรรลุการปลดปล่อยป้อมปราการ Belogorsk อย่างรวดเร็วและช่วยชีวิต มาช่า.

บทที่ “ความแตกแยก” นำหน้าด้วย คำบรรยายจาก Kheraskov สะท้อนให้เห็นถึงสถานะภายในของ Grinev ในขณะที่แยกจาก Masha:

มันช่างหอมหวานที่ได้รู้จัก

ฉันสวยกับคุณ

มันเศร้า มันเศร้าที่ต้องจากไป

เศร้าโศกเหมือนมีวิญญาณ

การจากไปของ Grinev ไปยัง Orenburg ตามมาด้วย การ์ตูนสองตอน. ตอนแรก – อ่านโดย Savelichเรียบเรียงโดยเขา” รีจิสทรี» ข้าวของของ Grinev ถูกปล้นโดย Pugachevites ที่นี่ร่างของ Pugachev ปรากฏต่อหน้าเราในรูปแบบการ์ตูน: เขาก็ปรากฏตัวเช่นกัน การไม่รู้หนังสือ"อธิปไตย"(“ดวงตาที่สดใสของเราไม่สามารถมองเห็นสิ่งใดได้ที่นี่”) และของเขา ความเจ้าเล่ห์และ "ความมีน้ำใจ": "ซาร์" ไม่ได้ลงโทษ "เด็กเหลือขอ" สำหรับการกระทำที่กล้าหาญของเขา

การ์ตูนตอนที่สอง - การประชุมของ Grinev กับ Maksimychผู้มอบม้าและเสื้อคลุมขนสัตว์ให้กับ Grinev จาก Pugachev แต่ "เสียเงินไปครึ่งหนึ่งระหว่างทาง" Grinev ตอบสนองอย่างพึงพอใจต่อความฉลาดแกมโกงของ Maksimych และต่อมาเขาจะช่วยเหลือ Grinev โดยมอบจดหมายจาก Masha ให้เขา

ในบทที่สิบมีสิทธิ์ "การล้อมเมือง"เล่าถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการล้อมเมือง Orenburg ขณะเดียวกันเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ ก็ได้รับความต่อเนื่องอย่างไม่คาดคิด บทนำหน้า คำบรรยายนำมาจาก Kheraskov ใน แดกดันเสียงที่อธิบายแผนการของ Pugachev:

ครอบครองทุ่งหญ้าและภูเขาแล้ว

จากด้านบนเหมือนนกอินทรี เขาจ้องมองไปที่เมือง

หลังค่ายทรงรับสั่งให้สร้างเชิงเทิน

และซ่อน Peruns ไว้ในนั้นแล้วพาพวกเขาไปอยู่ใต้ลูกเห็บในตอนกลางคืน

ตอนแรก ที่สิบบทพุชกินดึง ภาพที่น่ากลัวเป็นการตอกย้ำความคิดของผู้เขียนว่าความโหดร้ายของกลุ่มกบฏเป็นการตอบโต้ต่อความโหดร้ายของเจ้าหน้าที่ “ เมื่อเข้าใกล้ Orenburg เราเห็นแล้ว นักโทษจำนวนมาก ใบหน้าเสียโฉมด้วยคีมของเพชฌฆาต”ผู้บรรยายเขียน

พุชกินจับฉลากครั้งต่อไป "สภาทหาร" ใน Orenburg. ในเชิงองค์ประกอบก็เห็นได้ชัด ความแตกต่างระหว่างคำแนะนำของนายพลกับคำแนะนำของ Pugachev(โปรดทราบที่นี่การใช้งานของผู้เขียน หลักการตรงกันข้าม). ผู้บรรยายสื่อถึงความใจแคบของนายพลและเจ้าหน้าที่ที่ไม่สามารถต่อต้านสิ่งใดๆ กับความเฉลียวฉลาดและทักษะทางทหารของ Pugachev

ตอนต่อไปมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาโครงเรื่อง: Grinev ได้รับ จดหมายจากมาช่า. การที่ Grinev หายจาก Orenburg โดยไม่ได้รับอนุญาตกลายเป็นจุดเปลี่ยนในการดำเนินการของนวนิยายเรื่องนี้

จดหมายจากมาช่าให้ความกระจ่างถึงแก่นแท้ของธรรมชาติของ Pugachev จดหมายกล่าวถึงเรื่องจริงและไม่ได้สวมโดยพุชกินตอนจากชีวิตของผู้นำการจลาจล: มันมีข้อบ่งชี้ถึงการตอบโต้อย่างเลวร้ายของ Pugachev กับครอบครัวของเจ้าหน้าที่ Kharlov - การฆาตกรรม Kharlov เองการละเมิดและการตอบโต้ในภายหลัง ภรรยาของเขา การฆาตกรรมน้องชายคนเล็กของเธอ ข้อเท็จจริงนี้อธิบายโดยละเอียดโดยพุชกินใน "The History of the Pugachev Revolt" ที่นี่ผู้เขียนเพียงเตือนผู้อ่านถึงความโหดร้ายของการกบฏและผู้นำของมัน

บทที่สิบเอ็ดเป็น สุดยอดในการเปิดเผย ตัวละครของ Pugachevและบางทีอาจอยู่ในความเข้าใจของผู้เขียน ชะตากรรมของการประท้วงของประชาชนทั้งหมดมีบทนำหน้าด้วย คำบรรยาย, ที่ ประพันธ์โดยพุชกินเอง แม้ว่าเขาจะอ้างว่าเป็นของซูมาโรคอฟก็ตามคำบรรยายไม่ได้ไม่มี ประชด:

ครั้งนั้นสิงโตก็ได้รับอาหารอย่างดีแล้ว ถึงแม้ว่าเขาจะดุร้ายมาโดยตลอดก็ตาม

“ทำไมคุณถึงยอมต้อนรับฉันเข้าถ้ำของฉัน” –

เขาถามอย่างกรุณา

ในบทที่สิบเอ็ดจะแนะนำให้ผู้อ่านรู้จัก ผู้ร่วมงานของ Pugachev, Corporal Beloborodov และ Afanasy Sokolovมีชื่อเล่นว่า โคลปุชา สหายของ Pugachev แต่ละคนเน้นย้ำถึงลักษณะของผู้นำการจลาจลในแบบของเขาเอง เบโลโบโรโดฟแสดงให้เห็นถึงความโหดร้าย ความไม่ประนีประนอม และความไร้ความปราณีของพวกกบฏที่มีต่อศัตรูของพวกเขา Khlopusha - ความเอื้ออาทรและภูมิปัญญาชาวบ้าน

บทบาทสำคัญในการจัดองค์ประกอบไม่เพียง แต่บทที่สิบเอ็ดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงงานทั้งหมดด้วยเรื่องราวที่ Pugachev เล่าให้ Grinev เล่น เทพนิยาย Kalmyk เกี่ยวกับนกอินทรีและอีกาเทพนิยายเผยให้เห็น สิ่งสำคัญในตัวละครของ Pugachevกล่าวคือความรักในอิสรภาพที่ไม่อาจหลีกเลี่ยงได้ของเขา “แทนที่จะกินซากศพเป็นเวลาสามร้อยปี ดื่มเลือดที่มีชีวิตเพียงครั้งเดียว แล้วพระเจ้าจะประทานอะไร!” - อุทานฮีโร่ คำเหล่านี้มีหลักการชีวิตของ Pugachev ถูกผู้บรรยายปฏิเสธ“การมีชีวิตอยู่ด้วยการฆาตกรรมและการปล้นหมายถึงการจิกซากศพสำหรับฉัน”- Grinev กล่าวตอบ

หากบทที่สิบเอ็ดเป็นจุดสุดยอดในการเปิดเผยลักษณะของ Pugachev บทที่สิบสองมีสิทธิ์ "เด็กกำพร้า"ประกอบด้วย จุดไคลแม็กซ์ของการพัฒนาแนวโครงเรื่องรัก. Grinev ด้วยความช่วยเหลือของ Pugachev ปลดปล่อย Masha จากอำนาจของ Shvabrin Pugachev ปล่อย Grinev และ Masha “ทำแบบนั้น ทำแบบนี้ ทำบุญแบบนั้น”- Pugachev กล่าว ปีเตอร์และมาชากำลังจะแต่งงานกัน

มีบทนำหน้าด้วย คำบรรยาย,เขียนไว้ตัวเราเอง พุชกินมีพื้นฐานมาจากเพลงงานแต่งงานพื้นบ้าน“เหมือนกับต้นแอปเปิ้ลของเรา...” การเลือก epigraph ดังกล่าว (รวมถึง epigraph ของบท "ความรัก") ไม่ใช่เรื่องบังเอิญดังที่กล่าวไว้แล้ว Pushkin มีความสัมพันธ์อย่างสม่ำเสมอกับภาพของ Masha Mironova กับภาพและลวดลายบทกวีพื้นบ้าน

การปลดปล่อยของ Masha กลายเป็น จุดเปลี่ยนในการพัฒนา พล็อต. ปีเตอร์และเจ้าสาวไปที่ที่ดินของพ่อแม่ พระเอกจะไปรับราชการต่อไป

เหตุการณ์หลัก บทที่สิบสามระบุไว้ในชื่อเรื่อง นี้ การจับกุมของ Grinevอย่างไรก็ตาม เนื้อหาของบทนี้ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงตอนนี้เท่านั้น ในบทที่สิบสาม พุชกินเล่าให้ผู้อ่านฟัง ผลของการลุกฮือของปูกาเชฟ

บท "จับกุม" นำหน้าด้วย คำบรรยายจาก Knyazhnin ก่อนเรื่องราวการจับกุมของ Grinev:

- อย่าโกรธนะท่าน: ตามหน้าที่ของฉัน

ฉันต้องส่งคุณเข้าคุกตอนนี้

- ถ้าคุณกรุณา ฉันก็พร้อมแล้ว แต่ฉันมีความหวังมาก

ให้ฉันอธิบายเรื่องนี้ก่อน

ใน ทัศนศึกษาทางประวัติศาสตร์ในตอนต้นของบทที่สิบสามผู้บรรยายกำลังทำ ภาพรวมโดยย่อของเหตุการณ์กบฏ Pugachev, บอก เกี่ยวกับผลที่ร้ายแรงที่สุดของมัน- ไฟไหม้ การทำลายล้าง การปล้น การทำลายล้างทั่วไป ความยากจนของประชาชน Grinev จบเรื่องราวของเหตุการณ์กบฏ Pugachev ด้วยคติพจน์อันโด่งดัง: "ขอพระเจ้าห้ามมิให้เราเห็นการก่อจลาจลของรัสเซีย ไร้สติและไร้ความปรานี" เห็นได้ชัดว่าพุชกินเองก็แบ่งปันมุมมองของผู้บรรยาย

ในบทที่สิบสาม Pushkin พยายามจากตำแหน่งของ Grinev เพื่อเปิดเผยความคลุมเครือในบุคลิกภาพของ Pugachev สิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งในที่นี้คือคำสารภาพส่วนตัวของ Grinev เกี่ยวกับ Pugachev: “ ความคิดของเขาแยกกันไม่ออกในตัวฉันจากความคิดเรื่องความเมตตาที่เขามอบให้ฉันในช่วงเวลาที่เลวร้ายครั้งหนึ่งในชีวิตของเขาและการปลดปล่อยเจ้าสาวของฉันจากเงื้อมมือของ ชวาบรินผู้ชั่วร้าย” ดังนั้นในความคิดของ Grinev ความโหดร้ายและความเมตตาของ Pugachev จึงเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก ดูเหมือนว่าผู้เขียนผลงานจะแบ่งปันมุมมองของฮีโร่นี้

บทที่สิบสี่มีสิทธิ์ " ศาล" ประกอบด้วย ประเด็นสุดท้ายของงานคือเรื่องราวของการพบปะของ Masha กับ Catherine IIว่านางเอกขอให้จักรพรรดินีเมตตาคู่หมั้นของเธออย่างไร ที่นี่เรายังพบสิ่งแปลกประหลาด บทส่งท้าย–คำพูดของผู้จัดพิมพ์จบนวนิยาย

บทสุดท้ายของนวนิยายเรื่อง "The Trial" นำหน้าด้วย คำบรรยายตามที่พุชกินใช้ สุภาษิต:

ข่าวลือทางโลก -

คลื่นทะเล.

ในความเป็นจริงข่าวลือเกี่ยวกับการทรยศที่ถูกกล่าวหาของ Grinev นั้นรุนแรงผิดปกติเหมือนคลื่นทะเล อย่างไรก็ตามมีคลื่นผ่านไปและมันก็หายไป เช่นเดียวกันสามารถพูดเกี่ยวกับคำพูดจากปาก

บทที่ "ศาล" มีความสำคัญอย่างยิ่งในการทำความเข้าใจลักษณะของ Grinev อย่างไรก็ตาม Grinev ถูกจับเนื่องจากการใส่ร้ายของ Shvabrin อย่างไรก็ตาม Grinev ยังคงอยู่ ห้าวหาญ,ไม่สูญเสียความหวังมันช่วยเขาเป็นพิเศษที่นี่ อาศัยศรัทธาในพระเจ้าในพระกรุณาของพระองค์ “ข้าพเจ้าหันไปหาการปลอบใจของทุกคนที่โศกเศร้า และเป็นครั้งแรกที่ได้ลิ้มรสความหอมหวานแห่งคำอธิษฐานหลั่งไหลออกมาจากหัวใจที่บริสุทธิ์ แต่ฉีกขาด ฉันหลับไปอย่างสงบโดยไม่สนใจว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับฉัน” Grinev เขียนในบันทึกความทรงจำของเขา

ในระหว่างการสอบสวน Grinev ตัดสินใจที่จะบอกความจริงทั้งหมด แต่ไม่ต้องการ "เกี่ยวข้องกับ" ชื่อของ Masha "ระหว่างรายงานที่เลวร้ายของคนร้ายและพาเธอไปเผชิญหน้ากับพวกเขา" ฮีโร่ไม่สามารถบอกทุกอย่างได้ หลังจากแสดงความทุ่มเท Grinev ถูกบังคับให้ตกเป็นเหยื่อของการกล่าวหาที่เป็นเท็จและรอการลงโทษอย่างรุนแรง

ตรงกลางบทที่สิบสี่ ภาพของแคทเธอรีนที่ 2พุชกินดึงจักรพรรดินี คู่บารมีครอบงำ, แต่ในขณะเดียวกัน เรียบง่าย มีน้ำใจ และจริงใจภาพของเธอมีความสัมพันธ์กับภาพของ Pugachev แม้จะมีความแตกต่างในรูปลักษณ์ของบุคคลในประวัติศาสตร์ทั้งสองนี้ แต่พวกเขาก็รวมกันเป็นหนึ่งเดียวในมุมมองของผู้เขียนโดยคุณลักษณะทั่วไปประการหนึ่งนั่นคือความสามารถในการแสดงความเมตตา

แม้ว่า Grinev จะไม่ใช่คนทรยศ แต่การกระทำของเขาจำเป็นต้องมีการลงโทษ แคทเธอรีนแสดงความเมตตาต่อ Grinev ด้วยท่าทางอันเมตตาของแคทเธอรีนผู้ร่วมสมัยของพุชกินเห็นอย่างถูกต้อง ความจริงของการขอร้องของพุชกินกับนิโคลัสที่ 1 ในนามของเพื่อนผู้หลอกลวงของเขา

การกระทำของ Masha Mironova ผู้ดูแลคู่หมั้นของเธออย่างไม่เกรงกลัวและไม่ทอดทิ้งเขาในชั่วโมงแห่งการพิจารณาคดีทำให้เกิดความชื่นชม ในภาพ ตัวละครหลักนวนิยายเรื่อง Pushkin ยังคงสานต่อประเพณีการวาดภาพผู้หญิงรัสเซียซึ่งเขาเริ่มต้นใน Eugene Onegin ภาพของ Masha Mironova เผยให้เห็นแง่มุมที่สำคัญที่สุดของพุชกิน อุดมคติของผู้หญิงรัสเซียผู้เสียสละ

ผู้จัดพิมพ์" ซึ่งเบื้องหลังไม่ใช่ Grinev ที่ซ่อนตัวอยู่อีกต่อไป แต่เป็นพุชกินเอง คำพูดสุดท้ายของ "ผู้จัดพิมพ์" ถือได้ว่าเป็นคำประเภทหนึ่ง บทส่งท้ายไปที่นวนิยาย

ที่นี่เราพูดคุยเกี่ยวกับ การประหารชีวิต Pugachevซึ่ง Grinev เข้าร่วม Pugachev “ จำเขาได้ในฝูงชนและพยักหน้าให้เขา ซึ่งนาทีต่อมาก็มีคนเห็นเขาเสียชีวิตและนองเลือด” นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น การประชุมครั้งสุดท้ายปูกาเชวากับกรีเนฟ การประหารชีวิต Pugachev เป็นตอนจบที่น่าเศร้าของโครงเรื่องที่เล่าเกี่ยวกับการลุกฮือของประชาชนและผู้นำ

ถัดไป "ผู้จัดพิมพ์" พูดถึงการแต่งงานของ Grinev และลูกหลานของเขา ความสุขในครอบครัวและลูก ๆ ของ Masha และ Grinevซึ่งเราเรียนรู้จากคำพูดของผู้จัดพิมพ์ในช่วงท้ายงานกลายมาเป็น รางวัลสำหรับความสำเร็จอันกล้าหาญในการเสียสละซึ่งกันและกัน

เราจึงเห็นได้ว่าในโครงเรื่องของนวนิยายทั้งสองเรื่อง เรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ, ดังนั้น เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์,เกี่ยวพันกันอย่างใกล้ชิด

บทประพันธ์ตามกฎแล้วนำหน้าแต่ละบทของงาน มุ่งความสนใจของผู้อ่านไปที่ตอนที่สำคัญที่สุดเปิดเผยสิ่งนั้น ตำแหน่งผู้เขียน

โครงสร้างโครงเรื่องของงานช่วยให้พุชกินเปิดเผยบุคลิกภาพของ Pugachev ได้อย่างเต็มที่เผยให้เห็นความหมายที่น่าเศร้าของการจลาจลที่ได้รับความนิยมและยังใช้ตัวอย่างของ Pyotr Grinev, Masha และตัวละครอื่น ๆ เพื่อทำความเข้าใจเช่นนั้น ปัญหาทางศีลธรรมเช่น ความเมตตาและความโหดร้าย การให้เกียรติและความอับอาย เพื่อแสดงให้เห็นแง่มุมที่สำคัญที่สุดของลักษณะประจำชาติของรัสเซีย

ด้านหนึ่ง ผู้เขียน“ลูกสาวกัปตัน” ฉันเห็นด้วยกับนักบันทึกเป็นอย่างมากในการประเมินการจลาจลของ Pugachev ดังนั้นพุชกินจึงอดไม่ได้ที่จะตระหนัก ความโหดร้ายของพวกกบฏ พลังทำลายล้างของการลุกฮือมุมมองของผู้บรรยายเกี่ยวกับการประท้วงของรัสเซียที่ "ไร้สติและไร้ความปราณี" (บท "การจับกุม") ดูเหมือนจะสอดคล้องกับจุดยืนของผู้เขียน เช่นเดียวกับมุมมองของ Grinev ที่ว่า "การเปลี่ยนแปลงที่ดีที่สุดและยั่งยืนที่สุดคือการเปลี่ยนแปลงที่มาจากการปรับปรุงศีลธรรมโดยไม่มีความรุนแรงใด ๆ กลียุค" (บท "Pugachevism")

อีกด้านหนึ่ง พุชกินต่างจากกรีเนฟ เข้าใจความหมายของการลุกฮือได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นมากดังนั้นผู้เขียนจึงแสดงให้เห็น เหตุผลทางประวัติศาสตร์วัตถุประสงค์ของการจลาจลอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้เขาตระหนักดีว่า ความโหดร้ายของกลุ่มกบฏเป็นการตอบสนองต่อความโหดร้ายของเจ้าหน้าที่พุชกินมองว่าการจลาจลไม่เพียงแต่เป็นพลังทำลายล้างเท่านั้น แต่ยังมองเห็นด้วย ความปรารถนาของประชาชนในอิสรภาพในขณะเดียวกันก็ชัดเจนสำหรับผู้เขียน ความหายนะอันน่าสลดใจของพวกกบฏในที่สุดพุชกินก็เปิดเผยต่อผู้อ่าน องค์ประกอบบทกวีที่มาพร้อมกับผู้คนในแรงบันดาลใจรักอิสระ

วิธีที่สำคัญที่สุดในการแสดงจุดยืนของผู้เขียนคือ พล็อตทำงาน เรื่องราวความรักของ Grinev และ Mashaสวมมงกุฎด้วยการแต่งงานที่มีความสุขยืนยันความคิดของผู้เขียนว่า การทดลองอันหนักหน่วงทำให้จิตวิญญาณของวีรบุรุษแข็งกระด้างและนำหน้าพวกเขา ชีวิตที่เจริญรุ่งเรืองและลูกหลานมากมายเพื่อเป็นรางวัลแก่พวกเขา ความกล้าหาญและความซื่อสัตย์ในความรักประจักษ์ในปีอันน่าสลดใจของการกบฏ Pugachev

ในการระบุจุดยืนของผู้เขียนพุชกิน ความเชี่ยวชาญในการจัดองค์ประกอบไม่ใช่โดยบังเอิญ ตอนของความรุนแรงของรัฐบาลเกิดขึ้นก่อนตอนของความรุนแรงของกลุ่มกบฏตัวอย่างเช่นในบทที่หกผู้อ่านเห็นบัชคีร์ที่ขาดวิ่นเป็นครั้งแรก จากนั้นบัชคีร์คนเดียวกันนี้ก็กลายเป็นหนึ่งในผู้ดำเนินการหลักในการประหารชีวิตผู้พิทักษ์ป้อมปราการ

ผู้เขียนแสดงจุดยืนของเขาผ่านทาง ระบบตัวละคร. ตัวอย่างเช่นผู้เขียนเปรียบเทียบ Grinev ผู้สูงศักดิ์กับ Shvabrin ที่ชั่วร้าย ภาพลักษณ์ของ Pugachev ถูกบังด้วยภาพของเพื่อนร่วมงานของเขา - Khlopushi และ Beloborodov

ตำแหน่งของผู้เขียนปรากฏชัดเจนเป็นพิเศษใน งานศิลปะพื้นบ้านที่ผู้เขียนใช้ในนวนิยายเรื่องนี้ ดังนั้นเพลง "อย่าส่งเสียงดังแม่ต้นโอ๊กเขียว..." จึงทำให้เกิด "ความสยองขวัญที่น่าสยดสยอง" ใน Grinev ผู้เขียนเห็นความหมายอันลึกซึ้งในเพลงนี้: เผยให้เห็นแก่นแท้ของการจลาจลที่น่าเศร้า

Grinev ปฏิเสธแนวคิดหลักของเทพนิยาย Kalmyk เกี่ยวกับนกอินทรีและอีกาที่ Pugachev เล่า “การมีชีวิตอยู่โดยการฆาตกรรมและการปล้นหมายถึงการจิกซากศพสำหรับฉัน” Grinev กล่าว ในขณะเดียวกันทั้งผู้เขียนและผู้อ่านก็เห็นได้ชัดว่านิทานเรื่องนี้เผยให้เห็นถึงความรักในเสรีภาพของผู้คนที่ไม่อาจลบล้างได้

สุภาษิตใช้โดย Pugachev (“ ดำเนินการเช่นนี้, ดำเนินการเช่นนี้, มีความเมตตาเช่นนี้, มีความเมตตา”, “ ดำเนินการเช่นนี้, ดำเนินการเช่นนี้, โปรดปรานเช่นนี้”) ยังระบุตำแหน่งของผู้เขียนที่เกี่ยวข้องกับ Pugachev สุภาษิตเหล่านี้เน้นความกว้างของจิตวิญญาณของ Pugachev และในขณะเดียวกันก็ขั้วของตัวละครของเขาการผสมผสานระหว่างความโหดร้ายและความเมตตาในธรรมชาติของเขา ปรากฎว่า Pugachev ไม่เพียงสามารถให้อภัย Grinev และ Masha เท่านั้น แต่ยังช่วยเหลือพวกเขาอย่างสุดใจอีกด้วย

จุดยืนของผู้เขียนก็แสดงออกมาผ่าน ชื่อบท. ตัวอย่างเช่นในชื่อ "จ่าสิบเอก" ก็มี ประชด. ชื่อของบทที่สอง - "ที่ปรึกษา" - พร้อมด้วยความหมายที่ล้าสมัย ("คำแนะนำ") มีอีกอย่างหนึ่ง ความหมายเชิงสัญลักษณ์: ผู้เขียนบอกใบ้ให้ผู้อ่านทราบว่าเรื่องราวจะเกี่ยวกับผู้นำการลุกฮือของประชาชน

ดังที่ทราบกันดีว่า คำบรรยายสำหรับแต่ละบทของนวนิยาย เลือกแล้วไม่ใช่นักเล่าเรื่อง แต่ “ผู้จัดพิมพ์” ซึ่งซ่อนตัวผู้เขียนไว้ข้างหลังดังนั้น epigraphs จึงแสดงถึงจุดยืนของผู้เขียนด้วย

ในตอนท้ายของบทสุดท้ายมีคำว่า " ผู้จัดพิมพ์" ซึ่งเบื้องหลังไม่ใช่ Grinev ที่ซ่อนตัวอยู่อีกต่อไป แต่เป็นพุชกินเอง คำพูดสุดท้ายของ “ผู้จัดพิมพ์” ถือได้ว่าเป็นประเภทของผู้เขียน บทส่งท้ายไปที่นวนิยาย

ดังนั้นเราจะเห็นว่าใน “ลูกสาวกัปตัน” นวนิยายอิงประวัติศาสตร์ที่เขียนในรูปแบบบันทึกความทรงจำ ผู้เขียนสามารถแสดงความรู้สึกของเขาได้ ตำแหน่งที่แตกต่างจากผู้บรรยายเพื่อแสดงจุดยืนผู้เขียนใช้หลากหลาย วิธีการเรียบเรียงผลงานศิลปะพื้นบ้าน epigraphs รวมถึงการดึงดูดผู้อ่านในตอนท้ายของงาน ในนามของ “ผู้จัดพิมพ์”

คำถามและงาน

1. เหตุใดพุชกินจึงแสดงความสนใจเป็นพิเศษในหัวข้อการประท้วงของประชาชนในช่วงทศวรรษที่ 1830 พุชกินทำงานอะไรในหัวข้อนี้เพื่อเตรียมงานเขียนเรื่อง "The Captain's Daughter"? อธิบายหัวข้อของมันโดยย่อ

2. พุชกินหยิบยกปัญหาอะไรขึ้นมาใน "ลูกสาวของกัปตัน"? กำหนดและแสดงความคิดเห็นกับพวกเขา

3. อธิบายการวางแนวอุดมการณ์ของนวนิยายของพุชกิน อะไรคือการแสดงทัศนคติที่ไม่ชัดเจนของนักเขียนต่อการลุกฮือของประชาชน ผู้นำ และวีรบุรุษคนอื่นๆ ในงาน?

4. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับชื่อเรื่องนวนิยาย

5. เหตุใด “ลูกสาวกัปตัน” จึงเรียกได้ว่าเป็นผลงานที่สมจริง? ลัทธิประวัติศาสตร์ของนวนิยายเรื่องนี้แสดงออกมาอย่างไร? พุชกินสร้างประวัติศาสตร์ประเภทใดโดยเฉพาะที่นี่ อะไรคือคุณสมบัติของความโรแมนติก?

6. อธิบายลักษณะเฉพาะของ “ลูกสาวของกัปตัน” เหตุใดจึงกล่าวได้ว่ามีลักษณะเหมือนนวนิยายอิงประวัติศาสตร์? ผู้เขียนบรรลุเป้าหมายอะไรโดยเลือกรูปแบบการเล่าเรื่องในความทรงจำ

7. คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับ Grinev ตัวละครหลักของ "The Captain's Daughter" และผู้บรรยายได้บ้าง? บทบาทฮีโร่ทั้งสองเปรียบเทียบกันอย่างไร? ผู้เขียนใช้วิธีศิลปะใดในการสร้างภาพลักษณ์ของ Grinev?

8. อธิบายภาพของ Andrei Petrovich และ Avdotya Vasilyevna Grinev โดยย่อ Petrusha สืบทอดลักษณะใดมาจากพ่อแม่ของเขา?

9. เปรียบเทียบตัวละครของ Savelich และ Monsieur Beaupre คุณสมบัติอะไรของทาส Petrusha ที่เน้นผ่านภาพลักษณ์ของครูสอนภาษาฝรั่งเศส? ตั้งชื่อตอนที่สำคัญที่สุดของงานที่มีลักษณะเฉพาะของ Savelich ภาพของ Savelich มีความสัมพันธ์กับภาพของ Pugachev อย่างไร?

11. บอกเราเกี่ยวกับผู้บัญชาการของ Orenburg นายพล Andrei Karlovich R. ตัวละครของเขาเปิดเผยในตอนใดบ้าง? ภาพลักษณ์ของนายพลทำให้ภาพลักษณ์ของ Pugachev ในด้านใด?

12. บอกเราเกี่ยวกับตระกูล Mironov และแวดวงของมัน คุณลักษณะใดของตัวละครประจำชาติรัสเซียที่ถูกเปิดเผยในภาพของ Ivan Kuzmich, Vasilisa Egorovna, Ivan Ignatich, พ่อ Gerasim และ Akulina Pamfilovna? ทำไมภาพลักษณ์ของตำรวจ Maksimych ถึงน่าสนใจ?

13. อธิบาย Masha Mironova เป็นหลัก ภาพผู้หญิงในนวนิยาย คุณลักษณะใดของผู้หญิงรัสเซียที่รวมอยู่ในรูปลักษณ์ทางจิตวิญญาณของ Masha? อะไรคือความคล้ายคลึงกันระหว่างลูกสาวของกัปตัน Mironov และ Tatyana Larina? อะไรคือสิ่งที่ทำให้นางเอกทั้งสองแตกต่าง? บทบาทของ Masha Mironova ในโครงเรื่องคืออะไร? ผู้เขียนใช้เทคนิคทางศิลปะอะไรในการสร้างภาพลักษณ์ของเธอ? นอกจากนี้ให้สังเกตลักษณะนิสัยของสาวใช้ Palasha ซึ่งเป็นสหายที่ซื่อสัตย์ของ Masha ด้วย

13. พิจารณาภาพลักษณ์ของ Shvabrin ศัตรูของ Grinev คุณสมบัติอะไรของตัวละครตัวนี้ที่ทำให้เขาตรงกันข้ามกับตัวละครหลัก? จากมุมมองของผู้เขียน อะไรคือสาเหตุของความพื้นฐานทางจิตวิญญาณของ Shvabrin?

14. ระบุรายชื่อบุคคลที่คุณรู้จักในนวนิยายและอธิบายโดยย่อ

15. บุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์คนใดที่กระทำหรือถูกกล่าวถึงในงานนี้? ให้คำอธิบายสั้น ๆ แก่พวกเขา เล่าให้เราฟังเพิ่มเติมเกี่ยวกับแคทเธอรีนที่ 2 หน่อย จักรพรรดินีแสดงลักษณะใดต่อ Masha และ Pyotr Grinev? พุชกินบรรลุเป้าหมายอะไรในการสร้างภาพลักษณ์ของจักรพรรดินีผู้สง่างาม?

16. พิจารณารายละเอียดภาพลักษณ์ของ Pugachev พุชกินเปิดเผยความขัดแย้งอะไรในตัวละครของฮีโร่ตัวนี้? มีการใช้วิธีศิลปะใดในการสร้างภาพลักษณ์ของผู้นำการลุกฮือ?

17. พิจารณาการก่อสร้างทั่วไปของลูกสาวกัปตัน มันมีกี่บทคะ? มีกี่ตอน? epigraphs มาจากไหนและมีบทบาทอย่างไรในการทำงาน? พื้นฐานของพล็อตเรื่องนวนิยายของพุชกินคืออะไร?

18. ตั้งชื่อบทเชิงอธิบายของนวนิยายและอธิบายโดยย่อ เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับ Petrusha Grinev พ่อแม่และนักการศึกษาของเขาจากบทแรก? Petrusha ยึดหลักการชีวิตอะไรไปจากบ้านพ่อแม่ของเขา?

20. ตัวละครและศีลธรรมของชาวป้อมปราการ Belogorsk เปิดเผยอย่างไรในบทที่สาม?

21.อธิบาย บทบาทการเรียบเรียงบทที่สี่และห้า สถานการณ์การต่อสู้เปิดเผยตัวละครของ Grinev, Shvabrin, Savelich และตัวละครอื่น ๆ อย่างไร? บทบาทของตัวอักษรในบท "ความรัก" และในนวนิยายโดยรวมคืออะไร? เหตุใดบทนี้จึงเป็นจุดเปลี่ยนในการพัฒนาโครงเรื่อง?

22. พิจารณาฉากหลักของบทที่หกและเจ็ดของนวนิยายเรื่องนี้ เปิดเผยความหมายทางอุดมการณ์และบทบาทในการเรียบเรียง ฉากการสอบสวนของ Bashkir เตรียมผู้อ่านให้พร้อมรับการรับรู้ตอนการประหารชีวิตผู้พิทักษ์ป้อมปราการอย่างไร? บุคลิกของกัปตัน Mironov, Vasilisa Egorovna, Ivan Ignatievich, Shvabrin, Grinev เปิดเผยในบท "การโจมตี" เป็นอย่างไร? Pugachev มีลักษณะอย่างไรในบทที่เจ็ด?

23. เหตุใดเพลง “อย่าส่งเสียงแม่ต้นโอ๊กเขียว...” ที่ได้ยินในบทที่ 8 ของนวนิยายเรื่องนี้จึงเรียกว่าเป็นหนึ่งในศูนย์กลางอุดมการณ์ของ “ลูกสาวกัปตัน” Grinev และผู้แต่งเพลงนี้มีทัศนคติอย่างไร?

24. บรรยายสั้นๆ ถึงบทบาทการเรียบเรียงของบทที่เก้า ตอนใดของเธอที่สามารถเรียกได้ว่าเป็นการ์ตูน? เหตุใดเราจึงพูดได้ว่าบางครั้ง "ลูกสาวของกัปตัน" มีความโดดเด่นด้วยความน่าสมเพชที่น่าเศร้า

25. บท "Siege of the City" มีโครงเรื่องและบทบาทอะไรบ้าง? พิจารณาตอนหลักโดยสังเขป

26. เหตุใดบทที่สิบเอ็ดจึงมักถือเป็นจุดไคลแม็กซ์ในการพรรณนาถึงการจลาจลของประชาชนและในการเปิดเผยลักษณะของ Pugachev? เปิดเผยความหมายทางอุดมการณ์ของนิทานเรื่องนกอินทรีกับอีกาและทัศนคติของ Pugachev, Grinev และผู้เขียน

27. บทที่สิบสองถือเป็นจุดสุดยอดของการพัฒนาเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ ด้วยเหตุผลใด? อะไรจะเกิดขึ้นที่นี่ในชะตากรรมของตัวละครหลัก?

28. ความคิดเห็นเกี่ยวกับความหมายเชิงอุดมคติของบทสุดท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ Grinev และ Pushkin เข้าใจผลลัพธ์ของการจลาจลของ Pugachev ได้อย่างไร? เปโตรแสดงคุณสมบัติอะไรบ้างขณะถูกจับกุม? บทบาทของตอนการพบปะของ Masha กับ Catherine ในนวนิยายคืออะไร? ความหมายของบทส่งท้ายดั้งเดิมของงาน - คำว่า "จากผู้จัดพิมพ์" คืออะไร?

30. จัดทำโครงร่างและจัดทำรายงานปากเปล่า

ในนวนิยายของ A.S. Pushkin "The Captain's Daughter" ภาพของ Pugachev ถูกแสดงจากมุมที่แตกต่างกัน: เขาเป็นคนที่เป็นอันตรายหรือมีน้ำใจหรือโอ้อวดหรือฉลาด จึงมีทัศนคติของตัวละครหลักในงานนี้ บุคคลในประวัติศาสตร์ไม่สามารถชัดเจนได้

ดังนั้น Pyotr Grinev มองเห็น Pugachev ว่าเป็น "คนร้าย" และผู้แอบอ้างหรือเป็นผู้ช่วยให้รอดและผู้อุปถัมภ์ และทั้งหมดเป็นเพราะในสายตาของทหารและเจ้าหน้าที่ผู้นำการจลาจลคือกบฏและโจรและสำหรับชาวนาเขาเป็นผู้พิทักษ์และผู้ช่วยเพราะเขากำลังต่อสู้กับความชั่วร้ายหลักในยุคของเขา - ทาส

ในช่วงเวลาของการประหารชีวิต Pugachev ปรากฏตัวในฐานะคนร้ายที่โหดเหี้ยมเพื่อใคร ชีวิตมนุษย์ไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ แต่ถึงแม้ในขณะนี้คุณสมบัติทางศีลธรรมที่ดีที่สุดก็ปรากฏอยู่ในฮีโร่ เมื่อถึงคราวถึง Pyotr Grinev ผู้แอบอ้างออกคำสั่งให้อภัยโทษเจ้าหน้าที่หนุ่ม และทั้งหมดนี้เป็นเพราะเขาจำเปโตรได้ว่าเป็นชายผู้ที่มอบเสื้อโค้ตกระต่ายตัวใหม่ให้ที่ปรึกษาระหว่างเกิดพายุหิมะ ใช่ และคำร้องขอความเมตตาของ Savelich ที่มีต่อ "ลูกของลอร์ด" ก็กลายเป็นเรื่องแตกหัก ซึ่งลุงแสดงความทุ่มเทและความรักต่อ Grinev ทั้งหมด

เมื่อเข้าร่วมงานเลี้ยงผู้นำการจลาจล Grinev รู้สึกเห็นใจทั้ง Pugachev และสหายของเขา ให้เราระลึกถึงความประทับใจที่เพลงของผู้คนถึงวาระที่ตะแลงแกงทำกับฮีโร่ซึ่งแสดงให้เห็นว่าพวกเขาเข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงสิ่งที่รอพวกเขาอยู่ แต่ไม่ต้องการล่าถอย นอกจากนี้ Grinev ยังรู้สึกประทับใจกับความจริงที่ว่าไม่มีชาว Pugachevite คนใดแสดง "ความเคารพต่อผู้นำ" ราวกับแสดงให้เห็นว่าพวกเขาทุกคนเท่าเทียมกัน และการปรากฏตัวของ Pugachev ซึ่งเราเห็นผ่านสายตาของเจ้าหน้าที่หนุ่มบ่งบอกว่าเขาอยู่ในจิตวิญญาณของเขา เป็นคนใจดี(“สีหน้าสม่ำเสมอและค่อนข้างน่าพอใจ พวกเขาไม่ได้แสดงออกถึงความดุร้าย”)

นอกจากนี้ในงาน Pugachev ยังปรากฏเป็นบุคคลที่มีคุณธรรมสูง เขาไม่ยอมให้คนโกหกและผู้ทรยศเคารพผู้ซื่อสัตย์และ คนที่ภักดี. ดังนั้นเขาจึงไม่ปฏิเสธที่จะช่วยเหลือ Grinev เมื่อเขาแจ้งให้ทราบว่าเด็กกำพร้าซึ่งเขาเป็น "พระผู้ช่วยให้รอดและผู้มีพระคุณ" เพียงคนเดียวให้นั้นอยู่ภายใต้อำนาจของผู้บัญชาการป้อมปราการและเธอต้องการความช่วยเหลือ ตำแหน่งชีวิตผู้แอบอ้าง (“ ประหารชีวิตดังนั้นให้อภัยให้อภัย”) กลายเป็นผู้ชี้ขาดสำหรับตัวละครหลัก: สำหรับปีเตอร์และมาชา Pugachev กลายเป็นบุคคลที่ไม่มีซึ่งชะตากรรมของพวกเขาจะไม่รวมกันเป็นหนึ่งเดียว

ดังนั้นทัศนคติของตัวเอกของนวนิยายเรื่องนี้ที่มีต่อ Pugachev จึงไม่ชัดเจนเพราะ "ผู้แอบอ้าง" ทำให้ผู้คนลุกฮือลุกฮือกำจัดชีวิตของผู้คน แต่ในขณะเดียวกันก็กระทำการ การกระทำอันสูงส่งซึ่ง Petr Grinev ชื่นชม