En el primer minuto de ira, quiso con todos sus patios lanzar un ataque contra Kistenevka ... devastarlo y asediar al terrateniente mismo en su finca; tales hazañas no eran inusuales para él ... "(se llama la atención de los escolares sobre el significado en este caso Pushkin lo pone en la palabra "hazaña"). Pero la aparición del asesor Shabashkin dio a sus pensamientos una dirección diferente. Para su venganza, Troyekurov elige el camino más bajo. Conociendo la venalidad de la "tribu de la tinta" y la actitud servil de la burocracia hacia sí mismo, comienza algo deliberadamente equivocado, decidiendo "quitarle", "quitarle" la propiedad a Dubrovsky y así arruinarlo por completo. “Esta es la fuerza para quitar la propiedad sin ningún derecho”, dice el propietario de Pokrovsky.
Su principal motivación es demostrar a todos que nadie puede "ir a Troekurov", ni siquiera defendiendo su dignidad humana, su honor. A. G. Dubrovsky se comporta de manera bastante diferente a Troekurov. Rompe todas las relaciones con su arrogante vecino después de que no ha recibido una disculpa por la ofensa que se le infligió. Es cierto que castigó a la gente de Troyekurov que le robaron el bosque, pero esto no fue una venganza. No tenía idea de lo que estaba planeando Troekurov y no estaba muy preocupado cuando recibió una solicitud del tribunal sobre su derecho a poseer Kistenevka.
Hombre honesto y directo, no admitió que podría convertirse en "víctima de un furtivo". Troyekurov inició un negocio tan bajo y turbio que Andrei Gavrilovich ni siquiera podía imaginar la magnitud del peligro que lo amenazaba.
¿Cuál era el objetivo de Troekurov, quitarle la propiedad a Dubrovsky? Es importante que los niños se den cuenta de que el rico Troekurov no necesitaba aumentar sus propiedades. No persiguió objetivos egoístas, deseando apoderarse de Kistenevka. Tenía la intención de crear tales condiciones para su antiguo amigo que dependería completamente de él, Troekurov, para que Dubrovsky le pidiera indulgencia, se humillara ante él. El arrogante rico quería llevar a su antiguo amigo a la pobreza total, romper su orgullo, pisotear la dignidad humana. El fallo de la corte expresa el total desprecio del maestro de Pokrovsky por la propiedad adquirida. Y al mismo tiempo, esta es una especie de recompensa, "pago" por los problemas de los empleados: después de todo, Kistenevka con sus campesinos fue transferida a ellos.
Continuando con la conversación, el maestro preguntará: "¿Cómo afectó la decisión judicial al padre Dubrovsky?" Una decisión inesperada y equivocada asestó un golpe terrible al viejo Dubrovsky, privándolo de su casa, tierra, todas sus modestas propiedades, aturdiéndolo con crueldad. El pobre anciano se volvió loco, y aunque su vida se salvó por poco tiempo, cayó en una infancia perfecta.
Ese fue el trágico final del juicio, al que Kirila Petrovich viajaba con una "sonrisa malvada". Preguntamos: "¿Cuál debería haber sido el estado de ánimo de Troekurov, quien ganó el caso, y por qué la decisión del tribunal no le trajo alegría?"
Desde el punto de vista de los escolares, el "villano" Troyekurov solo debería estar feliz por su victoria. No siempre entienden por qué "la repentina locura de Dubrovsky afectó fuertemente su imaginación (de Troekurov) y envenenó su triunfo". Y es muy importante comprender los sentimientos de Troekurov, ya que explican en gran medida los motivos que lo llevaron a esforzarse más por reconciliarse con el anciano Dubrovsky.
La escena de la corte es la culminación de la historia de la pelea de Troekurov con Dubrovsky. La llegada de Troekurov a Kistenevka es un desenlace, que sirve como el comienzo de otros eventos: la historia de Dubrovsky el ladrón. En el proceso de trabajo adicional, intensificaremos el material del Capítulo III. Hablando con los escolares, el maestro les hace la siguiente pregunta: "¿Qué rasgos del carácter de Vladimir se manifiestan en San Petersburgo y qué - en Kistenevka?" Esta pregunta es muy importante, ya que te hace pensar en la complejidad de los personajes humanos. La maestra se esfuerza por que los niños comprendan por qué Vladimir se permitió "lujosos caprichos", "jugó a las cartas y se endeudó". El padre amaba mucho a su hijo, lo envió más de lo que Vladimir debería haber esperado, y Vladimir, al no sentir falta de fondos, no pensó en la posición de su padre. Vivía como vivían la mayoría de sus compañeros oficiales.
Pero al mismo tiempo Vladimir amaba mucho a su padre: "la idea de perder a su padre atormentaba dolorosamente su corazón". Los estudiantes de quinto grado imaginarán la fuerza del afecto de Vladimir por su padre, se darán cuenta de que el cuidado y la preocupación por un anciano enfermo obligaron al joven Dubrovsky, después de recibir noticias inquietantes de su casa, a abandonar su despreocupada vida en Petersburgo e ir rápidamente a Kistenevka.
La pregunta de qué llevó a Kiril Petrovich a intentar hacer las paces con Dubrovsky profundiza la idea de los escolares sobre Troekurov (los estudiantes recordarán los sentimientos que sintió después del juicio). Junto a los niños leemos: “Por naturaleza no era egoísta, el deseo de venganza lo atraía demasiado lejos, murmuraba su conciencia. Conocía el estado de su oponente, un viejo compañero de su juventud, y la victoria no agradó a su corazón ".
Expliquemos a los alumnos el significado de las palabras y frases que hemos destacado. Los alumnos son capaces de comprender que en el alma de Troyekurov había una lucha entre sentimientos inferiores y "nobles". La "venganza satisfecha y la lujuria de poder" luchó con apego a un viejo camarada. Este último ganó, y Troyekurov se fue a Kistenevka con una "buena intención" de hacer las paces con su antiguo vecino, "de destruir las huellas de una disputa, devolviéndole su propiedad".
La reconciliación no tuvo lugar. El enfermo Dubrovsky murió al ver a su "amigo". Kirila Petrovich, al escuchar de Grisha la orden del joven Dubrovsky de salir lo antes posible antes de ser expulsado, sintió una rabia indescriptible: "su rostro se volvió más sombrío que la noche, sonrió con desprecio, miró amenazadoramente el patio y dio la vuelta al patio".
Ahora Vladimir ha adquirido un enemigo formidable en la persona de Troyekurov, que no perdonará el insolente insulto que le infligió en presencia de los siervos.
La cuestión de la actitud de los siervos hacia los terratenientes Troyekurov y Dubrovsky requiere un trabajo serio. Para aclarar este tema, volvamos al Capítulo I, donde se caracteriza la relación entre terratenientes y siervos, léase: “Troyekurov trató a los campesinos y sirvientes ... estricta y voluntariamente, pero ellos estaban orgullosos de la riqueza y gloria de su amo y a su vez se permitieron mucho en relación con sus vecinos, esperando su fuerte patrocinio ".
Es imposible no recordar aquí la observación de Andrei Gavrnlovich Dubrovsky, que sirvió de inicio a la disputa entre los dos vecinos; "... la perrera es maravillosa", dice Andrei Gavrilovich, "es poco probable que su gente (es decir, la de Troekurov) viva tan bien como sus perros". Dubrovsky conocía el temperamento frío de su amigo, sabía cómo robaba a sus campesinos y en su comentario no solo había envidia. Fue causado por pensar en el amargo destino de muchas personas, incluidos los siervos de Troyekurov.
El cochero Anton habla expresivamente al joven Dubrovsky sobre la actitud de los campesinos hacia ambos terratenientes. En respuesta a la pregunta de Vladimir: "Entonces, ¿no quieres pasar a la posesión de Troyekurov?" - responde: “¡En posesión de Kiril Petrovich! Dios no lo permita y libérelo: lo pasa mal con su propia gente, pero los extraños lo conseguirán, así que no sólo les quitará la piel, sino que también les quitará la carne ". Un sentimiento completamente diferente en su discurso al joven maestro: “No necesitamos a nadie más que a ti, nuestro sostén de familia. No nos traiciones y seremos tuyos ".
La gente del patio de Dubrovsky está acostumbrada a sus pobres amos, que no desprecian a los siervos, los tratan como a seres humanos. No es una coincidencia que Pushkin cuente en detalle sobre los siervos en la casa Dubrovsky (el cochero Anton, la niñera Orina Egorovna Buzyreva, su hijo Grisha, el sirviente de Vladimir, el herrero Arkhip, etc.), pero los nombres de los patios Troyekurov no se mencionan en absoluto, excepto el insolente cazador Paramoshka, aunque en la casa muchos siervos. Esto indica que entre los caballeros y los cortesanos de la finca Troekurov, la única forma de relación es el orden y la sumisión.
Todos los campesinos de Kistenev vinieron a despedirse del fallecido Andrei Gavrilovich: "las mujeres aullaban fuerte, los hombres ocasionalmente se secaban las lágrimas con los puños". Y esto no fue tanto una expresión de dolor como el miedo a los cambios difíciles que se esperaban del nuevo propietario de Kistenevka.
La disputa entre Dubrovsky y Troekurov no puede considerarse un "incidente accidental". Es lógico, porque Troekurov trataba a todos sus invitados con arrogancia y no podía ser una excepción a esta regla sin cesar. - Elija una cita que corresponda al dibujo de B. M. Kustodiev (p. 68 del libro de texto). - ¿Qué método de venganza eligió Troekurov? - ¿Cuál fue la ley principal de Kirila Petrovich?
Es importante que los estudiantes, respondiendo a esta pregunta, encuentren la frase más expresiva que caracteriza a Troyekurov: “Esta es la fuerza para quitar la propiedad sin ningún derecho”. - ¿Cómo actuó Shabashkin en nombre de Troekurov? Concluyamos que para el evaluador, el juez asistente, que era el representante de la ley, el dinero se convirtió en la principal ley de la vida. El capítulo II del tribunal de distrito saludó a Dubrovsky y Troekurov de diferentes maneras. Nadie prestó atención a Dubrovsky. Cuando llegó Kirila Petrovich, los escribas “se levantaron y se pusieron las plumas detrás de la oreja. Los miembros lo saludaron con una expresión de profundo servilismo, le movieron una silla por respeto a su rango, edad y robustez ".
La imagen de la corte evoca un sentimiento de molestia, lástima por Dubrovsky, indignación por el triunfo de Troyekurov y protesta contra el servilismo y el servilismo de los jueces. Pushkin enfatiza lo antinatural de este juicio con tales detalles: el evaluador se vuelve hacia Troyekurov con una reverencia baja, y Dubrovsky simplemente se presenta con papel; Troekurov se sienta en un sillón mientras Dubrovsky está apoyado contra la pared. - ¿Por qué el autor resalta la palabra en la frase “decisión judicial” en una fuente diferente? El autor enfatiza la palabra decisión en una fuente diferente, porque no cree que el tribunal haya decidido nada en absoluto. "La repentina locura de Dubrovsky influyó fuertemente" en la imaginación de Troyekurov y "envenenó su triunfo", porque no pudo ver cómo Dubrovsky fue humillado. Se volvió loco, pero su orgullo y honor no se rompieron.
I. Lectura comentada de padre e hijo Comenzamos a leer desde el Capítulo III: varios estudiantes leerán el texto de Pushkin en voz alta. Hagamos los comentarios necesarios. Vladimir Dubrovsky llevó una vida en Petersburgo, en su opinión, una vida decente para un oficial de la Guardia. Su padre le envió dinero, sin dejar casi nada para él, y Dubrovsky, un joven ambicioso y derrochador, "se entregó a lujosos caprichos, jugó a las cartas y se endeudó, sin preocuparse por el futuro". Esperaba a su padre y poder encontrar una novia rica. Dubrovsky recibió la noticia de la enfermedad de su padre "con extraordinaria emoción". Estaba horrorizado por la posición de su padre y "se reprochó a sí mismo por negligencia criminal". El personaje de Dubrovsky mostró amor por su familia y la voluntad de acudir en ayuda de su padre.
El diálogo entre Vladimir Dubrovsky y el cochero Anton se puede leer por roles. Los patios y los campesinos no les gustaba y temían a Troyekurov. Kucher Anton le dijo a Dubrovsky que en Troyekurov's "es malo para su propia gente, pero si los extraños lo consiguen, no solo les quitará la piel, sino que también les quitará la carne". Dubrovsky es una persona que tiene un sentido de su propia dignidad, y esa persona no humillará la dignidad de otra. Dubrovsky era justo con sus siervos y no querían otro amo. Al leer la descripción de Pokrovsky y Kistenevka, preguntamos: - ¿Qué técnica utiliza el autor al describir dos fincas señoriales?
¿Cómo conoció Dubrovsky el mayor a su hijo? Tarea Leer los capítulos III-VI. Responda las preguntas del libro de texto para estos capítulos (págs. 146-147). Prepara un recuento del episodio "El incendio en la finca Dubrovsky".
Trabajo individual Preparar una lectura expresiva del capítulo VIII.
Lección 23
La protesta de Vladimir Dubrovsky contra la anarquía y la injusticia. Revuelta campesina
I. Protesta de Vladimir Dubrovsky contra la anarquía y la injusticia. Conversación del motín de los campesinos Estamos hablando del libro de texto de los capítulos que se pidió leer en casa (p. 146-147, parte 1). Si el capítulo III se ha leído y comentado en la lección anterior, comenzamos la conversación sobre los temas con el capítulo IV. Es importante que los estudiantes dominen el trabajo con el texto, aprendan a confirmar sus pensamientos con citas.
¿Cómo reaccionó Troyekurov ante la noticia de la toma de posesión de la propiedad? Troekurov estaba avergonzado: “Por naturaleza no era codicioso, el deseo de venganza lo atraía demasiado lejos, refunfuñaba su conciencia. Conocía el estado de su oponente, un viejo amigo de su juventud, y la victoria no agradó a su corazón ". - ¿Qué sentimientos opuestos experimentó Troekurov? "La venganza satisfecha y el ansia de poder sofocaron hasta cierto punto los sentimientos nobles, pero estos últimos finalmente triunfaron". - ¿Por qué fue imposible la reconciliación de antiguos amigos? El remordimiento que experimentó Troekurov llegó demasiado tarde.
Capítulo V Después de la muerte de su padre, Vladimir Dubrovsky sintió dolor espiritual. Pushkin escribe que la cara de Vladimir daba miedo, que no podía ni llorar ni rezar. El autor no menciona directamente esos sentimientos que experimentó el joven, pero podemos suponer que se amargó, que sintió una sensación de orgullo herido y un deseo de vengar la muerte de su padre. El cristianismo ordena perdonar a sus enemigos, pero Vladimir Dubrovsky no quería perdonar a Troekurov y, por lo tanto, no podía rezar. - Encuentra y lee el episodio en el que se revelan los sentimientos de Vladimir Dubrovsky. ¿Qué técnica usa el autor para describir el estado del héroe? Pushkin transmite los sentimientos de Dubrovsky al describir la espesura adonde fue después del funeral. Vladimir caminaba más a menudo, sin distinguir el camino, "... las ramas lo tocaban y lo arañaban a cada minuto, sus pies estaban constantemente atrapados en el pantano, no notaba nada".
Como Dubrovsky no distinguió el camino en la espesura, no pudo distinguir sus sentimientos confusos: "... pensamientos, uno más lúgubres que el otro, estaban más avergonzados en su alma ... Sintió fuertemente su soledad". - En el pasaje que describe a Vladimir en la espesura del bosque, encuentra epítetos. ¿Cómo ayudan al lector a comprender el estado del héroe? (Desde las palabras: “Por fin alcanzó ...” hasta “Sintió fuertemente su soledad”). - ¿Cómo se comportan los funcionarios judiciales que han venido a “poner en posesión” a Troekurov? (Pregunta 2 del libro de texto.) Los funcionarios judiciales, representantes de la ley, que han venido a "poner en posesión" a Troyekurov, se están comportando de manera desafiante. Permiten declaraciones desvergonzadas sobre Dubrovsky, amenazan a sus campesinos, porque sienten a sus espaldas la fuerza y \u200b\u200bel poder, respaldados por el dinero de Troyekurov. La ira y la indignación de los campesinos crecen gradualmente, pero los campesinos se indignan especialmente cuando un funcionario insulta al propio Dubrovsky, el amo y dueño legítimo de la finca, e inspira a los campesinos que su amo es Troyekurov. Primero, una voz de la multitud responde a los funcionarios, luego se eleva un murmullo entre la multitud, se intensifica y se convierte en gritos terribles. La multitud comienza a moverse.
Encuentre y lea la respuesta de la "voz de la multitud", la respuesta del oficial de policía y la objeción de la misma voz. ¿Por qué el jefe de policía estaba tan indignado por las palabras del campesino? - ¿Por qué Vladimir Dubrovsky no permite que los campesinos enojados traten con los funcionarios? (Pregunta 4 del libro de texto.) Vladimir Dubrovsky no permite que los campesinos enojados traten con los funcionarios, porque no quiere convertirse en un juguete en manos de una multitud de campesinos, no quiere convertirse en cómplice de represalias y espera la justicia del zar. Capítulo VI
Vladimir Dubrovsky tomó la decisión de quemar la "casa triste" después de ver a su madre de una manera nueva, leer sus cartas a su padre, donde ella hablaba de su pequeño hijo, y escuchar las voces de los dependientes que exigían uno u otro, por su presencia y comportamiento que contamina la brillante memoria del padre y la madre de Dubrovsky. Ayudemos a los escolares a ver la antítesis del segundo párrafo del capítulo: “el mundo de la felicidad familiar” en el que se sumergió Dubrovsky al leer las cartas de su madre se contrasta con la realidad en la que Vladimir Dubrovsky ve el honor pisoteado de su padre y el comportamiento desafiante de los empleados. - ¿Qué impulsó a los campesinos a unirse a Dubrovsky? (Pregunta 2 del libro de texto.) Los campesinos se unieron a Dubrovsky porque estaban indignados de que no iban a ser comandados y eliminados por nobles naturales (cuyo derecho a poseer tierras y personas consideraban inquebrantables), sino empleados, personas de origen innoble. Arkhip el herrero dice: "... se ha escuchado el asunto, los empleados planean ser dueños de nosotros, los empleados están expulsando a nuestros amos del patio del maestro ..." Los campesinos percibieron el insulto infligido a su maestro como su propio insulto. - ¿Por qué el herrero Arkhip destruye a los empleados, pero a riesgo de su propia vida, salva al gato? (3ª pregunta del libro de texto). La 3ª pregunta es bastante difícil para los alumnos de sexto grado. El herrero Arkhip mata a los empleados, pero a riesgo de su vida salva al gato del techo del granero en llamas. Les dice a los niños que se ríen del miserable animal: "No le temes a Dios: la creación de Dios está muriendo y tú te regocijas tontamente ..." Arkhip percibe al gato como una criatura de Dios, para salvar, lo cual será un asunto que agradará a Dios, pero no percibe a los empleados como personas, dignos de salvación: en su entendimiento, violaron la ley establecida por Dios y el rey. Al ayudar a Troyekurov a administrar un juicio injusto, violaron los mandamientos de Dios: ayudaron a una persona a robar la propiedad de otra, mintieron y rompieron el juramento por el que estaban obligados a decir la verdad.
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Transcripción
1 Resumen de una lección de literatura en sexto grado. Tema de la lección: " Historia romantica amor de Vladimir Dubrovsky y Masha Troekurova. Trama. Composición. Preparándose para la composición ". Objetivos de la lección: ampliar las ideas de los estudiantes sobre la era histórica del siglo XIX; considere la historia de amor de los héroes; desarrollar ideas sobre la composición y la trama del trabajo; enseñar a seleccionar material para el ensayo, para caracterizar a los héroes. Tipo: lección combinada. Tipo: formación de nuevos conocimientos. Plan de estudios. 1. Organizador. momento (1 min.). 2. Verificación deberes (15 minutos.). 3. Trabajar el tema de la lección (20 min.). 4. Resumen de la lección (2 min.). 5. Hogar. espalda. con comentario al mismo (2 min.). Durante las clases. 1. Organizador. momento. Escribir el tema de la lección en un cuaderno. 2. Comprobación de la tarea La protesta de Vladimir Dubrovsky contra la anarquía y la injusticia. El motín de los campesinos Conversación ¿Cómo tomó Troekurov la noticia de la toma de posesión de la finca? Troekurov estaba avergonzado: “Por naturaleza no era codicioso, el deseo de venganza lo atraía demasiado lejos, refunfuñaba su conciencia. Conocía el estado de su oponente, un viejo amigo de su juventud, y la victoria no agradó a su corazón ". ¿Qué sentimientos opuestos experimentó Troekurov? "La venganza satisfecha y el deseo de poder sofocaron hasta cierto punto los sentimientos nobles, pero estos últimos finalmente triunfaron". ¿Por qué fue imposible la reconciliación de antiguos amigos? El remordimiento que experimentó Troekurov llegó demasiado tarde. Capítulo V Después de la muerte de su padre, Vladimir Dubrovsky sintió un dolor espiritual. Pushkin escribe que la cara de Vladimir daba miedo, que no podía ni llorar ni rezar. El autor no menciona directamente esos sentimientos que experimentó el joven, pero podemos suponer que se amargó, que sintió una sensación de orgullo herido y un deseo de vengar la muerte de su padre. El cristianismo nos dice que perdonemos a nuestros enemigos, pero Vladimir Dubrovsky no quería perdonar a Troekurov y, por lo tanto, no podía rezar. Encuentra y lee el episodio en el que se revelan los sentimientos de Vladimir Dubrovsky. ¿Qué técnica usa el autor para describir el estado del héroe? Pushkin transmite los sentimientos de Dubrovsky al describir la espesura a la que fue después del funeral. Vladimir caminaba con más frecuencia, sin distinguir el camino, "... las ramas lo tocaban y rascaban a cada minuto, sus pies estaban constantemente atascados en el pantano, no notaba nada". Como Dubrovsky no entendía el camino en la espesura, no podía distinguir sus sentimientos confusos: "... pensamientos, uno más lúgubres que el otro, eran tímidos en su alma ... Sintió fuertemente su soledad". Encuentra epítetos en el pasaje que describe a Vladimir en la espesura del bosque. ¿Cómo ayudan al lector a comprender el estado del héroe? (De las palabras: "Finalmente alcanzó ..." a "Sintió fuertemente su soledad". Los funcionarios judiciales, representantes de la ley, que llegaron a "poner en posesión" de Troyekurov, se comportan de manera desafiante. Permiten declaraciones desvergonzadas sobre Dubrovsky, amenazan a sus campesinos, porque sienten a sus espaldas la fuerza y \u200b\u200bel poder, respaldados por el dinero de Troyekurov. La ira y la indignación de los campesinos crecen gradualmente, pero los campesinos se indignan especialmente cuando un funcionario insulta al propio Dubrovsky, el amo y dueño legítimo de la finca, e inspira a los campesinos que su amo es Troyekurov. Primero, una voz de
2 multitudes, luego surge un murmullo en la multitud, se intensifica y se convierte en gritos terribles. La multitud comienza a moverse. Busque y lea la respuesta de la "voz de la multitud", la respuesta del jefe de policía y la objeción de la misma voz. ¿Por qué el jefe de policía estaba tan indignado por las palabras del campesino? ¿Por qué Vladimir Dubrovsky no permite que los campesinos enojados traten con los funcionarios? Vladimir Dubrovsky no permite que los campesinos enojados traten con los funcionarios, porque no quiere convertirse en un juguete en manos de una multitud de campesinos, no quiere convertirse en cómplice de las represalias y espera la justicia del zar. Capítulo VI Vladimir Dubrovsky tomó la decisión de quemar la "casa triste" después de ver el retrato de su madre de una manera nueva, leer sus cartas a su padre, donde ella hablaba de su pequeño hijo y escuchar las voces de los dependientes que exigían lo uno o lo otro. por su presencia y comportamiento que profanan la brillante memoria del padre y la madre de Dubrovsky. Ayudemos a los escolares a ver la antítesis en el segundo párrafo del capítulo: “el mundo de la felicidad familiar” en el que se sumergió Dubrovsky leyendo las cartas de su madre se contrasta con la realidad en la que Vladimir Dubrovsky ve el honor pisoteado de su padre y el comportamiento desafiante de los empleados. ¿Qué impulsó a los campesinos a unirse a Dubrovsky? Los campesinos se unieron a Dubrovsky, porque estaban indignados de que no iban a ser comandados y eliminados por nobles naturales (cuyo derecho a poseer tierras y personas consideraban inquebrantables), sino dependientes, personas de origen innoble. Arkhip el herrero dice: "... se ha escuchado el asunto, los empleados han decidido ser dueños de nosotros, los empleados están expulsando a nuestros amos del patio del maestro ..." Los campesinos percibieron el insulto infligido a su maestro como su propio insulto. ¿Por qué el herrero Arkhip mata a los empleados, pero a riesgo de su propia vida, salva al gato? El herrero Arkhip mata a los empleados, pero a riesgo de su vida salva al gato del techo de un granero en llamas. Les dice a los niños que se ríen del miserable animal: "No le temes a Dios: la creación de Dios está muriendo y tú te regocijas tontamente ..." Arkhip percibe al gato como una criatura de Dios, para salvar, lo que será un asunto que agradará a Dios, pero no percibe a los empleados como personas, dignos de salvación: en su entendimiento, violaron la ley establecida por Dios y el rey. Al ayudar a Troyekurov a administrar un juicio injusto, violaron los mandamientos de Dios: ayudaron a una persona a robar la propiedad de otra, mintieron y rompieron el juramento por el que estaban obligados a decir la verdad. Prestemos atención a las características del habla de Arkhip, el herrero, en su conversación con Yegorovna: “Archipushka, Yegorovna le dijo, sálvalos, malditos, Dios los recompensará. Cómo no, respondió el herrero. ¿Dónde hemos escuchado estas palabras antes? Considere la ilustración de D. A. Shmarinov "Fuego en la finca de Dubrovsky" (p. 96 del libro de texto). Redacte una historia oral basada en esta imagen. La ilustración de D. A. Shmarinov "El fuego en la finca de Dubrovsky" en el centro del dibujo muestra a un joven maestro Vladimir Andreevich Dubrovsky. Parecía haber traído una antorcha al heno, que se encendió con fuerza; "Las llamas se elevaron e iluminaron toda la casa". Dubrovsky se quitó la gorra de la cabeza, se despidió de su casa y mira el fuego. A su izquierda está, apoyada en su mano, la niñera Orina Yegorovna Buzyreva, con un pañuelo blanco y un delantal, con la cabeza gacha con tristeza. Detrás de ella reconocemos las figuras de los siervos Dubrovsky: este es el cochero Anton con cabello negro y barba, la rubia Grisha, el hijo de Yegorovna, y detrás de la figura de Anton está el herrero Arkhip, que encerró a los empleados con una llave, pero a riesgo de su vida salvó al gato del techo de un cobertizo en llamas. A la izquierda vemos el fuego del fuego. Las llamas alcanzan a Dubrovsky. Los caballos se paran al fondo, arriba, encima de un grupo de personas, las chispas del fuego vuelan hacia el cielo negro. Toda la figura de Dubrovsky expresa orgullo y un sentido de dignidad interior. Las figuras de los siervos expresan una hosca determinación de seguir a su orgulloso amo: "... moriremos, no te dejaremos, te acompañaremos". Conclusión: Vladimir Dubrovsky se vio obligado a convertirse en ladrón por la muerte de su padre y la falta de sustento, pero la principal razón es que, conociendo la codicia y la venalidad de los funcionarios, perdió la esperanza en una decisión judicial justa y ni siquiera esperaba encontrar protección del zar, porque esto requiere había dinero, pero Dubrovsky no lo tenía. 3. Trabaje en el tema de la lección. Preparación para escribir.
3 1. La trama. Composición. Novela. * La trama es la secuencia y conexión de eventos en una obra de arte. (pág.156). - ¿Por qué el autor viola la secuencia temporal de eventos, es decir, la secuencia de presentación de la trama? Pushkin interrumpe la secuencia temporal de eventos para crear misterio, intriga y despertar el intenso interés de los lectores. Leemos el artículo del libro de texto "Composición" (p. 155). Escribe la definición de la composición. * La composición es construcción obra de arte, ubicación e interconexión de todas sus partes, imágenes, episodios. Digamos a los alumnos que en la próxima lección terminarán de estudiar la primera novela que se incluye en el currículo escolar. Leamos la definición de novela en el libro de texto (p. 156) y escribamos en nuestro cuaderno. * La novela es una gran obra narrativa, caracterizada por la diversidad actores y la ramificación de la trama. De hecho, la novela "Dubrovsky" describe a nobles ricos y pobres, funcionarios judiciales, un jefe de policía y estación maestra, campesinos, patio, herrero, cochero, niñera y otros. La novela muestra dos generaciones de la vida de familias nobles (Troekurovs, Dubrovskys) y familias campesinas (Orina Buzyreva y Grishka), describe varios eventos importantes en la vida de una persona: boda, muerte; hay una historia de amor y una intriga de detectives. La novela plantea un problema importante: ¿cómo puede una persona vivir en un mundo donde reinan la injusticia y la anarquía? Troyekurov vivió en la era de la servidumbre y por su nacimiento pertenecía a los terratenientes nobles que poseían cientos de siervos. La conciencia de su poder sobre las personas que lo rodean, la impunidad, el servilismo, el halago de los demás, el hábito de considerarse por encima de los demás y con nadie más que él mismo, la holgazanería, la capacidad de cumplir todos sus caprichos y caprichos lo convertía en un egoísta y tirano. 2. La romántica historia de amor de Vladimir y Masha. ¿Por qué Dubrovsky buscó oportunidades para establecerse en la casa de Troekurov y abandonar los planes de venganza? Recuerda cómo Masha trató por primera vez a Deforge. ¿Por qué? ¿Qué evento la llevó a cambiar su actitud hacia la maestra? ¿Cómo se sintió cuando recibió la nota de Desforges? ¿Cómo pensó Masha sobre su comportamiento en una cita? ¿Se las arregló para comportarse de la manera que quería? Encuentra las palabras de Dubrovsky explicando la negativa a vengarse. “Me di cuenta de que la casa donde moras es sagrada, que ni una sola criatura atada a ti por el lazo de sangre está sujeta a mi maldición. Renuncié a la venganza como una locura ". ¿Qué promesa le hizo Marya Kirilovna a Dubrovsky? Es posible que los estudiantes de sexto grado no comprendan de inmediato lo que significa una promesa de no rechazar la lealtad. Digámosles que en europa medieval había una tradición de servir caballerescamente a su dama, sin exigirle nada, excepto que la dama aceptara la devoción de su caballero. Dubrovsky comprende que Marya Kirilovna no puede convertirse en su esposa. Solo quiere servirla y le pide que no rechace su ayuda. Ahora llamamos romántico a este tipo de amor. ¿Por qué Dubrovsky se vio obligado a huir de Pokrovsky? ¿Cómo se separó Troekurov de sus invitados? Les pediremos a los estudiantes que recuerden cómo Troekurov ordenó que se cerraran las puertas para que los invitados no pudieran regresar a casa el día de la fiesta del templo en Pokrovskoye. Comparemos este acto con cómo Troekurov, a las once de la noche, estando de mal humor, dispersó a los invitados a sus casas. Saquemos una conclusión sobre el despotismo y la tiranía de Troyekurov. Un bosquejo aproximado de la composición. 1. Introducción. Tiempo reflejado en la novela. 2. Troekurov y A. Dubrovsky. 3. El problema de la protección de la dignidad humana 4. ¿Quién tiene la culpa de que Dubrovsky se convirtiera en ladrón? 4. Resumiendo la lección. 5. Hogar. espalda. con comentarios. D.Z .: con (volver a contar), prepárate para la composición.
4 Resumen de una lección de literatura en sexto grado. Tema: “R.R. Genial ensayo "Protección de la personalidad humana en la novela" Dubrovsky ". Objetivos: Plan de estudios. 1. Organizador. momento (1 min.). 2. Redacción de un ensayo en borrador (20 min.). 3. Redacción de un ensayo en papel blanco (15 min.). 4. Resumen de la lección (2 min.). 5. Hogar. espalda. con comentario al mismo (2 min.). Durante las clases. 1. Organizador. momento. Escribir en el cuaderno el título del ensayo y el plan. 2. Redacción de un ensayo en borrador. El profesor asesora a los estudiantes de forma individual. 3. Redacción de un ensayo en papel blanco. Los estudiantes reescriben el ensayo de forma independiente en un cuaderno. 4. Resumiendo la lección. El maestro colecciona libros de literatura. 5. Hogar. espalda. con comentarios. D.Z.: Prepárese para la prueba final de A.S. Pushkin.
5 Protección de la personalidad humana en la novela de A.S. Pushkin "Dubrovsky" En todo momento hubo personas que se resignaron a la fuerza y \u200b\u200bla inevitabilidad de las circunstancias y estaban dispuestas a aceptar el destino con la cabeza gacha. Pero en todo momento ha habido gente dispuesta a luchar por su felicidad, gente que no quiere soportar la injusticia, gente que no tiene nada que perder. Podemos encontrarnos con esas personas en las páginas de la novela "Dubrovsky" de A.S. Pushkin. Esta pieza es profunda e interesante. Me impresionó con su idea, giros en la trama, final triste, héroes. Kirilla Petrovich Troekurov, Vladimir Dubrovsky, Masha Troekurova son personalidades fuertes y destacadas. Pero la diferencia entre ellos es que Troekurov era por naturaleza un buen hombre, estaba conectado por buenas relaciones de camaradería con el pobre terrateniente Dubrovsky, se caracterizaba por impulsos humanos, pero al mismo tiempo era un déspota y tirano. Troyekurov es un típico dueño de siervos, en quien se desarrolla hasta el límite un sentido de su propia superioridad y permisividad, depravación e ignorancia. Mientras que Dubrovsky y Masha son naturalezas nobles, sinceras, puras y honestas. El problema principal la novela es el problema de proteger la dignidad humana. Pero, de una forma u otra, está asociada con todos los personajes de la obra. En primer lugar, este problema concierne a la familia Dubrovsky, a la que Troekurov privó no solo de la propiedad familiar, sino que también invadió su noble honor y dignidad. Andrei Gavrilovich confiaba en que tenía razón, le importaba poco el caso judicial que Troekurov había iniciado contra él y, por lo tanto, no podía defender sus derechos. Andrei Gavrilovich Dubrovsky no pudo soportar una batalla desigual con un rival más fuerte y murió. Entonces Dubrovsky Jr. tuvo que defender su propio honor. Por casualidad, se convirtió en el jefe del movimiento campesino para "administrar su propio juicio". Pero desde el principio no estuvo de acuerdo con los métodos de lucha contra los terratenientes. Su naturaleza pura y sincera no le permitió convertirse en un matón realmente cruel y despiadado. Era justo y misericordioso, por lo que Vladimir no dirigió a los campesinos por mucho tiempo. La revuelta campesina fue espontánea, sus acciones fueron a menudo contradictorias, por lo que obedecieron la orden de Dubrovsky, detuvieron el alzamiento armado y se dispersaron. “Se han detenido terribles visitas, incendios y robos. Las carreteras ahora están despejadas ". Pero, ¿por qué Vladimir no toca la propiedad de su abusador, el terrateniente más rico del distrito de Troekurov? Al final resultó que, Dubrovsky se enamoró de la hija de Kirill Petrovich, Masha, y perdonó a su enemigo de sangre por ella. Masha también se enamoró de Vladimir. Pero estos héroes no podían estar juntos, Kirill Petrovich casó a la fuerza a su hija con el viejo Conde Vereisky. Vladimir no logró salvar a su amada del matrimonio con una persona no amada. Con tal giro de la trama, un final triste, me parece, A.S. Pushkin muestra que una persona en Rusia está indefensa contra el mal y la injusticia. Ni la ley ni la sociedad pueden protegerlo. Solo puede contar con su propia fuerza. Por lo tanto, entiendo a Vladimir Dubrovsky, que se convirtió en ladrón. ¿Qué más podía hacer? Al no encontrar protección de la ley, también decidió vivir de acuerdo con las reglas no escritas de las reglas de fuerza y \u200b\u200bcrueldad. Pero su naturaleza noble, pura y sincera aún limitaba al héroe en esto, lo convertía en un "noble ladrón".
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I. La protesta de Vladimir Dubrovsky contra la anarquía y la injusticia. Revuelta campesina
Conversacion
Estamos hablando del libro de texto de los capítulos que se pidió leer en casa (p., Parte 1).
Si el capítulo III se ha leído y comentado en la lección anterior, comenzamos la conversación sobre temas con el capítulo IV. Es importante que los estudiantes dominen el trabajo con el texto, aprendan a confirmar sus pensamientos con citas.
- ¿Cómo reaccionó Troekurov ante la noticia de la toma de posesión de la propiedad?
Troekurov estaba avergonzado: “Por naturaleza no era codicioso, el deseo de venganza lo atraía demasiado lejos, refunfuñaba su conciencia. Conocía el estado de su oponente, un viejo amigo de su juventud, y la victoria no agradó a su corazón ".
- ¿Qué sentimientos opuestos experimentó Troekurov? "La venganza satisfecha y el deseo de poder sofocaron hasta cierto punto los sentimientos nobles, pero estos últimos finalmente triunfaron".
- ¿Por qué fue imposible la reconciliación de antiguos amigos?
El remordimiento que experimentó Troekurov llegó demasiado tarde.
Capítulo V
Después de la muerte de su padre, Vladimir Dubrovsky sintió un dolor emocional. Pushkin escribe que la cara de Vladimir daba miedo, que no podía ni llorar ni rezar. El autor no menciona directamente esos sentimientos que experimentó el joven, pero podemos suponer que se amargó, que sintió una sensación de orgullo herido y un deseo de vengar la muerte de su padre. El cristianismo nos dice que perdonemos a nuestros enemigos, pero Vladimir Dubrovsky no quería perdonar a Troekurov y, por lo tanto, no podía rezar.
- Encuentra y lee el episodio en el que se revelan los sentimientos de Vladimir Dubrovsky. ¿Qué técnica usa el autor para describir el estado del héroe?
Pushkin transmite los sentimientos de Dubrovsky al describir la espesura a la que fue después del funeral. Vladimir caminaba con más frecuencia, sin distinguir el camino, "... las ramas lo tocaban y rascaban a cada minuto, sus pies estaban constantemente atascados en el pantano, no notaba nada".
Como Dubrovsky no entendía el camino en la espesura, no podía distinguir sus sentimientos confusos: "... pensamientos, uno más lúgubres que el otro, eran tímidos en su alma ... Sintió fuertemente su soledad".
- En el pasaje que describe a Vladimir en la espesura del bosque, encuentra epítetos.¿Cómo ayudan al lector a comprender el estado del héroe? (Desde las palabras: "Por fin alcanzó ..." hasta "Sintió fuertemente su soledad").
- ¿Cómo se comportan los funcionarios del poder judicial que vinieron a "poner en posesión" a Troyekurov?(Segunda pregunta del tutorial).
Los funcionarios judiciales, representantes de la ley, que llegaron a "poner en posesión" de Troyekurov, se comportan de manera desafiante. Permiten declaraciones desvergonzadas sobre Dubrovsky, amenazan a sus campesinos, porque sienten a sus espaldas la fuerza y \u200b\u200bel poder, respaldados por el dinero de Troyekurov.
La ira y la indignación de los campesinos crecen gradualmente, pero los campesinos se indignan especialmente cuando un funcionario insulta al propio Dubrovsky, el amo y dueño legítimo de la propiedad, e inspira a los campesinos que su amo es Troyekurov. Primero, una voz de la multitud responde a los funcionarios, luego se eleva un murmullo entre la multitud, se intensifica y se convierte en gritos terribles. La multitud comienza a moverse.
- Buscar y leer la respuesta de la “voz de la multitud”, la respuesta del jefe de policía y la objeción de la misma voz. ¿Por qué el jefe de policía estaba tan indignado por las palabras del campesino?
- ¿Por qué Vladimir Dubrovsky no permite que los campesinos enojados traten con los funcionarios?(Cuarta pregunta del tutorial).
Vladimir Dubrovsky no permite que los campesinos enojados traten con los funcionarios, porque no quiere convertirse en un juguete en manos de una multitud de campesinos, no quiere convertirse en cómplice de las represalias y espera la justicia del zar.
Capítulo VI
Vladimir Dubrovsky tomó la decisión de incendiar la "casa triste" después de ver el retrato de su madre de una manera nueva, leer sus cartas a su padre, donde hablaba de su pequeño hijo, y escuchar las voces de los dependientes que exigían lo uno o lo otro, por su presencia. y profanando la brillante memoria del padre y la madre de Dubrovsky con su comportamiento. Ayudemos a los escolares a ver la antítesis en el segundo párrafo del capítulo: “el mundo de la felicidad familiar” en el que se sumergió Dubrovsky leyendo las cartas de su madre se contrasta con la realidad en la que Vladimir Dubrovsky ve el honor pisoteado de su padre y el comportamiento desafiante de los empleados.
- ¿Qué impulsó a los campesinos a unirse a Dubrovsky? (Segunda pregunta del tutorial).
Los campesinos se unieron a Dubrovsky, porque estaban indignados de que no iban a ser comandados y eliminados por nobles naturales (cuyo derecho a poseer tierras y personas consideraban inquebrantables), sino dependientes, personas de origen innoble. Arkhip el herrero dice: "... se ha escuchado el asunto, los empleados han decidido ser dueños de nosotros, los empleados están expulsando a nuestros amos del patio del maestro ..." Los campesinos percibieron el insulto infligido a su maestro como su propio insulto.
- ¿Por qué el herrero Arkhip destruye a los empleados, pero a riesgo de su propia vida, salva al gato? (3ª pregunta del tutorial).
La tercera pregunta es bastante difícil. El herrero Arkhip mata a los empleados, pero a riesgo de su vida salva al gato del techo de un granero en llamas. Les dice a los niños que se ríen del miserable animal: "No le temes a Dios: la creación de Dios está muriendo y tú te regocijas tontamente ..." Arkhip percibe al gato como una criatura de Dios, para salvar, lo que será un asunto que agradará a Dios, pero no percibe a los empleados como personas, dignos de salvación: en su entendimiento, violaron la ley establecida por Dios y el rey. Al ayudar a Troyekurov a administrar un juicio injusto, violaron los mandamientos de Dios: ayudaron a una persona a robar la propiedad de otra, mintieron y rompieron el juramento por el que estaban obligados a decir la verdad.
Prestemos atención a las características del habla de Arkhip el herrero en su conversación con Egorovna:
“Archipushka”, le dijo Yegorovna, “sálvalos, los malditos, Dios te recompensará.
- ¿Cómo no? - respondió el herrero.
- ¿Dónde hemos escuchado estas palabras?
Concluyamos que en la escena de los escribanos (capítulo V), la “voz de la multitud” pertenecía a un herrero.
Considere la ilustración de D. A. Shmarinov "Fuego en la finca de Dubrovsky" (p. 93 del libro de texto).
—
Redacte una historia oral basada en esta imagen.
La ilustración de D. A. Shmarinov "El fuego en la finca de Dubrovsky" en el centro del dibujo muestra a un joven maestro Vladimir Andreevich Dubrovsky. Parecía haber traído una antorcha al heno, que se encendió con fuerza; "Las llamas se elevaron e iluminaron toda la casa". Dubrovsky se quitó la gorra de la cabeza, se despidió de su casa y mira el fuego. A su izquierda está, apoyada en su mano, la niñera Orina Yegorovna Buzyreva, con un pañuelo blanco y un delantal, con la cabeza gacha con tristeza. Detrás de ella reconocemos las figuras de los siervos Dubrovsky: este es el cochero Anton con cabello negro y barba, la rubia Grisha, el hijo de Yegorovna, y detrás de la figura de Anton está el herrero Arkhip, que encerró a los empleados con una llave, pero a riesgo de su vida salvó al gato del techo de un granero en llamas. ...
A la izquierda vemos el fuego del fuego. Las llamas alcanzan a Dubrovsky. Los caballos se paran al fondo, arriba, encima de un grupo de personas, las chispas del fuego vuelan hacia el cielo negro.
Toda la figura de Dubrovsky expresa orgullo y un sentido de dignidad interior. Las figuras de los siervos expresan una hosca determinación de seguir a su orgulloso amo: "... moriremos, no te dejaremos, te acompañaremos".
Conversacion
Estamos hablando del libro de texto de los capítulos que se pidió leer en casa (págs. 146-147, parte 1).
Si el capítulo III se ha leído y comentado en la lección anterior, comenzamos la conversación sobre temas con el capítulo IV. Es importante que los alumnos dominen el trabajo con el texto, aprendan a confirmar sus pensamientos con citas.
¿Cómo reaccionó Troyekurov ante la noticia de la toma de posesión de la propiedad?
Troekurov estaba avergonzado: “Por naturaleza no era codicioso, el deseo de venganza lo atraía demasiado lejos, refunfuñaba su conciencia. Conocía el estado de su oponente, un viejo amigo de su juventud, y la victoria no agradó a su corazón ".
¿Qué sentimientos opuestos experimentó Troekurov? "La venganza satisfecha y el ansia de poder sofocaron hasta cierto punto los sentimientos nobles, pero estos últimos finalmente triunfaron".
¿Por qué fue imposible la reconciliación de antiguos amigos?
El remordimiento que experimentó Troekurov llegó demasiado tarde.
Capítulo V
Después de la muerte de su padre, Vladimir Dubrovsky sintió un dolor emocional. Pushkin escribe que la cara de Vladimir daba miedo, que no podía ni llorar ni rezar. El autor no menciona directamente esos sentimientos que experimentó el joven, pero podemos suponer que se amargó, que sintió una sensación de orgullo herido y un deseo de vengar la muerte de su padre. El cristianismo nos dice que perdonemos a nuestros enemigos, pero Vladimir Dubrovsky no quería perdonar a Troekurov y, por lo tanto, no podía rezar.
Encuentra y lee el episodio en el que se revelan los sentimientos de Vladimir Dubrovsky. ¿Qué técnica usa el autor para describir el estado del héroe?
Pushkin transmite los sentimientos de Dubrovsky al describir la espesura a la que fue después del funeral. Vladimir caminaba con más frecuencia, sin distinguir el camino, "... las ramas lo tocaban y rascaban a cada minuto, sus pies estaban constantemente atascados en el pantano, no notaba nada".
Como Dubrovsky no entendía el camino en la espesura, no podía distinguir sus sentimientos confusos: "... pensamientos, uno más lúgubres que el otro, eran tímidos en su alma ... Sintió fuertemente su soledad".
En el pasaje que describe a Vladimir en la espesura del bosque, encuentra epítetos.¿Cómo ayudan al lector a comprender el estado del héroe? (Desde las palabras: "Por fin alcanzó ..." hasta "Sintió fuertemente su soledad").
¿Cómo se comportan los funcionarios judiciales que han llegado a "poner en posesión" a Troyekurov? (Segunda pregunta del tutorial).
Los funcionarios judiciales, representantes de la ley, que llegaron a "poner en posesión" de Troyekurov, se comportan de manera desafiante. Permiten declaraciones desvergonzadas sobre Dubrovsky, amenazan a sus campesinos, porque sienten a sus espaldas la fuerza y \u200b\u200bel poder, respaldados por el dinero de Troyekurov.
La ira y la indignación de los campesinos crecen gradualmente, pero los campesinos se indignan especialmente cuando un funcionario insulta al propio Dubrovsky, el amo y dueño legítimo de la finca, e inspira a los campesinos que su amo es Troyekurov. Primero, una voz de la multitud responde a los funcionarios, luego se eleva un murmullo entre la multitud, se intensifica y se convierte en gritos terribles. La multitud comienza a moverse.
¿Por qué Vladimir Dubrovsky no permite que los campesinos enojados traten con los funcionarios? (Cuarta pregunta del tutorial).
Vladimir Dubrovsky no permite que los campesinos enojados traten con los funcionarios, porque no quiere convertirse en un juguete en manos de una multitud de campesinos, no quiere convertirse en cómplice de las represalias y espera la justicia del zar.
Capítulo VI
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¿Qué impulsó a los campesinos a unirse a Dubrovsky? (Segunda pregunta del tutorial).
Los campesinos se unieron a Dubrovsky, porque estaban indignados de que no iban a ser comandados y eliminados por nobles naturales (cuyo derecho a poseer tierras y personas consideraban inquebrantables), sino dependientes, personas de origen innoble. Arkhip el herrero dice: "... se ha escuchado el asunto, los empleados han decidido ser dueños de nosotros, los empleados están expulsando a nuestros amos del patio del maestro ..." Los campesinos percibieron el insulto infligido a su maestro como su propio insulto.
¿Por qué el herrero Arkhip mata a los empleados, pero a riesgo de su propia vida, salva al gato? (3ª pregunta del tutorial).
La pregunta 3 es bastante difícil para los estudiantes de sexto grado. El herrero Arkhip mata a los empleados, pero a riesgo de su vida salva al gato del techo de un granero en llamas. Les dice a los niños que se ríen del miserable animal: "No le temes a Dios: la creación de Dios está muriendo y tú te regocijas tontamente ..." Arkhip percibe al gato como una criatura de Dios, para salvar, lo que será un asunto que agradará a Dios, pero no percibe a los empleados como personas, dignos de salvación: en su entendimiento, violaron la ley establecida por Dios y el rey. Al ayudar a Troyekurov a administrar un juicio injusto, violaron los mandamientos de Dios: ayudaron a una persona a robar la propiedad de otra, mintieron y rompieron el juramento por el que estaban obligados a decir la verdad.
Prestemos atención a las características del habla de Arkhip el herrero en su conversación con Egorovna:
“Archipushka”, le dijo Yegorovna, “sálvalos, los malditos, Dios te recompensará.
Cómo no - respondió el herrero.
¿Dónde hemos escuchado ya estas palabras?
Concluyamos que en la escena de los escribanos (capítulo V), la “voz de la multitud” pertenecía a un herrero.
Considere la ilustración de D. A. Shmarinov "Fuego en la finca de Dubrovsky" (p. 93 del libro de texto).
- Redacte una historia oral basada en esta imagen.
La ilustración de D. A. Shmarinov "El fuego en la finca de Dubrovsky" en el centro del dibujo muestra a un joven maestro Vladimir Andreevich Dubrovsky. Parecía haber traído una antorcha al heno, que se encendió con fuerza; "Las llamas se elevaron e iluminaron toda la casa". Dubrovsky se quitó la gorra de la cabeza, se despidió de su casa y mira el fuego. A su izquierda está, apoyada en su mano, la niñera Orina Yegorovna Buzyreva, con un pañuelo blanco y un delantal, con la cabeza gacha con tristeza. Detrás de ella reconocemos las figuras de los siervos Dubrovsky: este es el cochero Anton con cabello negro y barba, el rubio Grisha, el hijo de Yegorovna, y detrás de la figura de Anton está el herrero Arkhip, que encerró a los empleados con una llave, pero a riesgo de su vida salvó al gato del techo de un cobertizo en llamas. ...
A la izquierda vemos el fuego del fuego. Las llamas alcanzan a Dubrovsky. Los caballos se paran al fondo, arriba, encima de un grupo de personas, las chispas del fuego vuelan hacia el cielo negro.
Toda la figura de Dubrovsky expresa orgullo y un sentido de dignidad interior. Las figuras de los siervos expresan una hosca determinación de seguir a su orgulloso amo: "... moriremos, no te dejaremos, te acompañaremos".
