¿Cuándo y por qué "disminuyó" el amor de Ivan Vasilyevich por Varenka? (Según el cuento de L.N. Tolstoi "Después del baile".)

Opción 1

Bloque 1. (A). Pregunta de elección.

A1. Años de vida de N. M. Karamzin:

a) 1799 - 1837;

b) 1766 - 1826;

c) 1828 - 1910.

A2. ¿Qué epígrafe precedió al trabajo de A.S. Pushkin? hija del capitan»?

a) Comiendo, probando un poco de miel, y ahora me muero;

b) No hay nada que culpar al espejo si la cara está torcida;

c) Cuidar el honor desde joven.

A3. En la obra de N.V. Gogol "El Inspector General", el personaje principal, que castiga los vicios y afirma ideales positivos, es:

a) auditor;

b) Alcalde;

A4. El khlestakovismo es:

a) el deseo de hacerse pasar por una persona más importante y significativa de lo que realmente es, jactancia sin fundamento;

b) el deseo de vestir a la moda;

c) persecución de rangos.

A5. ¿Cómo terminó el amor de Ivan Vasilyevich por Varenka en la historia de Leo Tolstoy "Después del baile"?

a) una boda

b) el amor se ha convertido en nada;

c) divorcio.

A6. ¿Qué le concedió Petrusha Grinev al consejero (Pugachev)?

a) la revista del año pasado;

b) caña;

c) capa de piel de oveja liebre.

A7. A la que dirección literaria se puede atribuir al trabajo de M. Yu. Lermontov "Mtsyri"?

a) romanticismo;

b) realismo;

c) el clasicismo.

A8. Determine el género de la obra de M. Yu. Lermontov "Mtsyri":

a) una balada

b) elegía;

c) un poema-confesión.

A9. El tema de la pieza es:

a) idea principal

b) objeto de reflexión;

c) composición.

A10. La composición de la obra es:

b) empate y desenlace;

c) la secuencia de partes y elementos de la obra.

A11. La tragedia como género es:

a) obra dramatica ridiculizar rasgos o vicios sociales;

b) una obra dramática basada en un conflicto trágico que lleva a consecuencias catastróficas;

c) una obra con un conflicto agudo, permitiendo la posibilidad de su resolución exitosa.

A12. Medios figurativos del lenguaje:

a) clímax

b) un epíteto;

A13. ¿Qué medios de expresión usa M. Yu. Lermontov en las líneas: "Y nube tras nube, // Dejando su alojamiento secreto para pasar la noche, // Corriendo hacia el este"?

una comparación;

b) personificación;

c) metonimia.

A14. ¿Qué medios de expresión usa M. Yu. Lermontov en las líneas: "... anhelo // Me dolió el pecho otra vez"?

una comparación;

b) un epíteto;

c) metáfora.

A15. ¿Qué medios de expresión usa Osip en su monólogo (Inspector general de N.V. Gogol): "... y hay tal estertor en el estómago, como si todo un regimiento tocara las trompetas"?

una comparación;

b) un epíteto;

c) litografía.

Bloque 2. (B) Tarea con respuesta corta.

B1. Indique al héroe de la obra de A.S. Pushkin "La hija del capitán" según este pasaje: "... vivía siendo menor de edad, persiguiendo palomas y jugando al salto con los muchachos del patio. Mientras tanto, yo tenía 16 años. Aquí mi destino cambió.

B2. A qué héroe de la obra de M. Yu. Lermontov pertenecen estas palabras:

"Escucha mi confesión

Vine aquí, gracias.

Todo es mejor delante de alguien.

Palabras para aligerar mi pecho,

Pero no le hice daño a la gente…”?

B3. A qué héroe de la obra de N.V. Gogol "El inspector general" pertenecen estas palabras: "Parecía tener un presentimiento: hoy soñé toda la noche con unas dos ratas inusuales. Realmente, nunca he visto tales cosas: ¡negro, de tamaño antinatural!

B4. ¿A quién va dirigido el monólogo de Mtsyri?

B5. ¿Con qué animal peleó Mtsyri?

B6. Indique el año de nacimiento de AS Pushkin.

B7. Determine el tamaño poético de las siguientes líneas poéticas pertenecientes a la pluma de A.A. Blok:

“El río se ha extendido. Fluyendo, triste perezosamente

Y lava las costas...".

B8. Escriba el nombre de la emperatriz, contribuyendo a la felicidad de Peter Andreevich y Marya Ivanovna ("La hija del capitán" de A.S. Pushkin).

B9. ¿Qué tropo usa M. Yu. Lermontov en la siguiente línea poética: “De estos dulce nombres"?

B10. ¿Qué tropo usa S.A. Yesenin en la siguiente línea poética: “Estar en el umbral de Rusia, como la sombra de Tamerlán »?


La historia "Después del baile" es una excelente obra, donde no solo se trata de amor, sino también de valores y principios morales. Ivan Vasilievich es un joven que arde en alma y cuerpo. Recibe un baile con admiración, donde tiene el honor de bailar con Varenka.

A la niña le gusta mucho el héroe de la historia. Él encuentra en ella rasgos cada vez más hermosos. Luego también conoce a su padre, un coronel. Quien haya mirado a esta pareja, a la relación entre Ivan Vasilyich y el coronel, todos les habrían prometido una vida larga y feliz.

Pero los acontecimientos posteriores al baile arruinaron todo. El héroe fue testigo de cómo el padre de Varenka trataba cruelmente al prisionero. Daba órdenes y observaba con placer todo lo que sucedía. Iván no podía entender esto. Se sintió amargado, porque este hombre lo admiraba mucho.

Ahora, cuando Ivan miraba a Varenka, ya no ardía con esos sentimientos.

Su sonrisa se desvaneció. Seguía recordando la brutal masacre. Por lo tanto, Ivan Vasilyevich se enamoró de Varenka. No se casó con ella, porque no podía cruzar sus principios morales.

Actualizado: 2017-06-19

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Elija solo UNA de las siguientes tareas (2.1−2.4). En la hoja de respuestas, escriba el número de la tarea que ha elegido y luego dé una respuesta completa y detallada a la pregunta problemática (en la cantidad de al menos 150 palabras), atrayendo el conocimiento teórico y literario necesario, basado en obras literarias, la posición del autor y, si es posible, revelando su propia visión del problema. Al responder una pregunta relacionada con la letra, debe analizar al menos 2 poemas (su número se puede aumentar a su discreción).

2.2. Qué sonido simbólico para toda la novela tienen las palabras de Pugachev dirigidas a Petrusha Grinev: “Dios te recompense por tu virtud. Nunca olvidaré tus favores"? (Basado en la novela de A. S. Pushkin "La hija del capitán".)

2.4. ¿Por qué fracasó el amor de Ivan Vasilievich por Varenka? ¿Cuáles son las verdaderas razones que cambiaron la vida de una persona? (Según el cuento de L. N. Tolstoy "Después del baile".)

2.5. ¿Qué tramas de las obras de doméstico y literatura extranjera son relevantes para usted y por qué? (Basado en el análisis de una o dos obras.)

Explicación.

comentario de ensayos

2.1. ¿Está de acuerdo con la opinión del crítico sobre la historia "La princesa María" (M. Yu. Lermontov "Un héroe de nuestro tiempo"): ¿tiene un "comienzo francés y un final ruso"? Justifique su posición.

No solo en ruso, sino también en la literatura mundial, Lermontov fue uno de los primeros en dominar la capacidad de capturar y representar el "proceso mental del surgimiento de pensamientos", como lo expresó Chernyshevsky en un artículo sobre las primeras novelas e historias de Leo Tolstoy. Y si "el proceso mental mismo, sus formas, sus leyes, la dialéctica del alma" se revelaran plenamente por medio ficción después Tolstoy, luego con todas las diferencias entre Lermontov y Tolstoy, no fue casualidad que Chernyshevsky nombrara entre los predecesores de Tolstoy el nombre del autor de "Un héroe de nuestro tiempo", en quien "esta parte del análisis psicológico está más desarrollada". " Es obvio que la trama del capítulo "La princesa María" está hecha de acuerdo con los cánones. novelas francesas esos años y el espectador espera un final determinado, pero el final rompe con este estereotipo. Un héroe no estándar, su actitud ante lo que está sucediendo, incluido el amor, no es estándar. El desenlace tampoco es estándar: no hay un feliz reencuentro de amantes.

2.2. Qué sonido simbólico para toda la novela tienen las palabras de Pugachev dirigidas a Petrusha Grinev: “Dios te recompense por tu virtud. Nunca olvidaré tus favores"? (basado en la novela de A. S. Pushkin "La hija del capitán")

La historia de la relación entre Grinev y Pugachev es, ante todo, una historia de misericordia. Esta historia comienza con misericordia y termina con ella. Recordemos el primer encuentro de Grinev con Pugachev, cuando Grinev ordena darle a Pugachev su abrigo de piel de oveja. Savelich está asombrado. Y no es solo que el abrigo de piel de cordero sea caro. El regalo no tiene sentido. “¿Por qué necesita tu abrigo de piel de oveja de conejito? Lo beberá, el perro, en la primera taberna. Sí, este abrigo juvenil de piel de oveja no cabrá en los "hombros malditos" de Pugachev. Y Savelich tiene razón: el abrigo de piel de oveja se rompe por las costuras cuando Pugachev se lo pone... Sin embargo, Pushkin escribe: "El vagabundo estaba muy complacido con mi regalo". No se trata de un abrigo de piel de oveja ... Aquí, por primera vez, algo más brilló entre el oficial Grinev y el fugitivo cosaco Pugachev ... La gratitud de Grinev no es solo gratitud. Hay piedad, misericordia y... respeto. Respeto a la persona ya su dignidad. Y la persona es fría. Una persona no debe tener frío. Porque él es la imagen de Dios. Y no debemos pasar indiferentemente por una persona que es fría, porque esto es una blasfemia. Pugachev sintió todo esto. Por lo tanto, una palabra de despedida tan cálida para Grinev: “¡Gracias, su señoría! Dios te bendiga por tu bondad. ¡Nunca olvidaré tus favores!” Y comenzaron las relaciones entre los héroes, donde el más alto y el más bajo son uno, donde no hay amo ni esclavo, donde los enemigos son hermanos. ¿Cómo puedes responder a la misericordia, a la misericordia? ¿Cómo medirlo? Sólo gracia y misericordia.

2.3. ¿Por qué y cómo se castiga a Akaky Akakievich en la historia de N.V. Gogol "The Overcoat"?

El Petersburgo de Gogol es una ciudad impactante con contrastes sociales. La ciudad de los trabajadores pobres, víctimas de la pobreza y la arbitrariedad. Tal víctima es Akaky Akakievich Bashmachkin, el héroe de la historia "El abrigo". Gogol caracteriza a Bashmachkin como una persona pobre, ordinaria, insignificante y discreta. Criado en una atmósfera de obediencia incondicional y ejecución de las órdenes de sus superiores, Akaky Akakievich no estaba acostumbrado a reflexionar sobre el contenido y el significado de su trabajo. Por eso, cuando se le ofrecen tareas que requieren la manifestación de inteligencia elemental, comienza a inquietarse, inquietarse y, al final, llega a la conclusión: “No, es mejor que me dejes reescribir algo”.

La vida espiritual de Bashmachkin es tan limitada y unilateral como la externa. El héroe no se esfuerza por un lujo sin precedentes. Simplemente es frío, y por rango debe aparecer en el departamento con un abrigo. El sueño de coser un abrigo sobre guata se convierte para el héroe en la semejanza de una tarea grande y casi imposible. En su sistema de valores mundiales, tiene el mismo significado que el deseo de algún "gran hombre" de lograr la dominación mundial. Para, por consejo del sastre, ahorrar dinero para algo nuevo, ahorra: por las noches no enciende velas, no bebe té. Pero por otro lado, “comía espiritualmente, llevando en su pensamiento la eterna idea de un futuro abrigo”, escribe Gogol. Ahorrar dinero para comprar abrigo nuevo se convierte para Akaky Akakievich en el objetivo de toda su vida. Pero una persona no debe limitarse a intereses tan mezquinos. No puede vivir, satisfaciendo sólo sus necesidades fisiológicas. Esta es la esencia del castigo de Bashmachkin: se le priva del único significado de su vida y, por lo tanto, muere.

2.4. ¿Por qué fracasó el amor de Ivan Vasilievich por Varenka? ¿Cuáles son las verdaderas razones que cambiaron la vida de una persona? (según la historia de L. N. Tolstoy "Después de la pelota")

El héroe-narrador de la historia de L. N. Tolstoi "Después del baile" tuvo que pasar por una terrible mañana en su vida, que cambió por completo toda su vida futura, su futuro. En el baile, el héroe admira a su amada, todo el mundo que lo rodea. Por lo tanto, junto con el amor por Varenka, el héroe también ama a su padre, lo admira. Cuando se encuentra con la crueldad y la injusticia en este mundo, todo su sentido de la armonía, la integridad del mundo se derrumba, y prefiere no amar de ninguna manera que amar parcialmente. No soy libre de cambiar el mundo, de vencer el mal, pero yo y solo yo soy libre de estar de acuerdo o en desacuerdo para participar en este mal: esta es la lógica del razonamiento del héroe. E Ivan Vasilievich rechaza deliberadamente su amor.

Octavo grado

Literatura

La creatividad de los escritores del siglo XIX.

Instrucciones de trabajo

El tiempo de ejecución es de 35 minutos.

Escriba el trabajo en un cuaderno, escriba la respuesta a cada tarea en una nueva línea.

Las tareas de la primera parte de la prueba requieren la elección de una respuesta o la correlación de datos.

Por cada respuesta correcta - 1 punto

Si encuentra dificultades, puede omitir la tarea y volver a ella al final del trabajo.

Las tareas de la 2ª parte requieren la grabación de la respuesta. No olvide incluir el número de trabajo.

Cada respuesta correcta son 2 puntos.

La parte 3 del trabajo consiste en una respuesta detallada a una de las preguntas de su elección.

La respuesta se evalúa de 1 a 5 puntos (se evalúa contenido, presentación lógica, alfabetización).

Después de completar el trabajo, asegúrese de verificar sus respuestas.

Puntuación máxima -45

Marca "5" - 45-42 puntos

Marca "4" - 41-34 puntos

Marca "3" - 35-23 puntos

Marca "2" - menos de 23 puntos

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Prueba

1 parte

1. Empareja los escritores y las obras que escribieron:

1.N.S. Leskov A) "Sobre el amor"

2.N. V. Gogol B) "Abrigo"

3.L.N. Tolstoy B) "Historia de una ciudad"

4. AP Chéjov D) "Después del balón"

5.ME Saltykov - Shchedrin D) "Viejo genio"

2. Determine el tema del poema de M.Yu. Lermontov "Mtsiri"

A) el pasado histórico de Georgia

B) una historia sobre la vida monástica

C) el deseo de libertad de una persona

D) Luchar por la libertad de su patria.

3. El personaje principal de la comedia de N.V. Gogol "The Government Inspector" es:

a) interventor

B) alcalde

B) reír

D) Khlestakov

4. El khlestakovismo es:

A) el deseo de parecer significativo, sin ninguna razón, alardeando;

B) el deseo de vestir a la moda;

C) la capacidad de cuidar a las damas;

D) la persecución de rangos.

5. El capítulo "Sobre la raíz del origen de los foolovitas" de la "Historia de una ciudad" está escrito como una parodia de :

Un romance

B) crónica

B) épica

D) un cuento de hadas

6. ¿Cómo terminó el amor de Ivan Vasilyevich por Varenka en la historia "Después del baile"?

Un matrimonio

B) los jóvenes se separaron, el amor fracasó

C) Ivan Vasilyevich se enamoró de otra mujer

D) una boda

7. Une las definiciones y el concepto

1. Zvyazka A) la secuencia de partes y elementos del trabajo.

2. Climax B) el momento de ocurrencia o descubrimiento del conflicto

3. Parcela B) medios figurativos del lenguaje

4. Epíteto D) secuencia de eventos

5. Composición E) entrelazamiento intencional de lo real y lo fantástico

6. Hipérbole E) exageración para dar expresividad

7. Grotesco G) el momento de mayor tensión en el desarrollo de los hechos

8. Relaciona el título de las obras y los nombres de los personajes

Varenka A) "Sobre el amor"

Ladrón-innovador B) "Auditor"

Luganovich Anna Alekseevna V) "Después del baile"

Nadenka G) "La historia de una ciudad"

Anton Antonovich Skvoznik-Dmukhanovsky D) "Viejo genio"

Akaki Akakievich Bashmachkin E) "Broma"

Luchador serbio F) "Abrigo"

parte 2

A) “Cuidar la honra desde joven”

B) “No hay nada que culpar al espejo, si la cara está torcida”

C) "Comer, probar un poco de miel, y ahora me muero"

D) "Un genio no tiene años, supera todo lo que detiene las mentes ordinarias".

10 Indique de qué obras (título y autor) se extraen extractos:

A) Fue, en sus palabras, "un caso indignante". El caso es que, por su amabilidad y sencillez de corazón, con una sola participación, rescató a un dandi de la alta sociedad de un problema, prestándole su casa, que era propiedad total de la anciana y su inmueble, hija y nieta lisiadas. La casa estaba hipotecada en quince mil, que el dandi tomó en su totalidad, con la obligación de pagar en el menor tiempo posible.

B) Pero de alguna manera nuestro padre, el padre Iván, vino y se bebió todos mis licores de una sola vez; y Vestnik Evropy también fue a los sacerdotes, porque en el verano, especialmente durante la siega, no tuve tiempo de acostarme y me quedé dormido en un cobertizo, en un trineo o en algún lugar de un refugio forestal: qué tipo de lectura es ¿allí?

C) Según la ley, por así decirlo, no bailé la mazurca con ella, pero en realidad bailé casi todo el tiempo con ella. Ella, sin avergonzarse, caminó directamente hacia mí por el pasillo, y salté sin esperar una invitación, y me agradeció con una sonrisa mi ingenio. Cuando nos acercamos a ella y ella no adivinó mi calidad, ella, sin ofrecerme su mano, encogió sus delgados hombros y me sonrió en señal de lástima y consuelo. ..

G)…un funcionario; el funcionario no puede decirse que sea muy notable, bajo de estatura, algo picado de viruela, algo rojizo, algo hasta ciego de apariencia, con una leve calva en la frente, con arrugas a ambos lados de las mejillas y una tez que se llama hemorroidal .

parte 3

13. Da una respuesta detallada a una de las preguntas.

Cuales tecnica artistica subyace en la construcción del relato "Después del baile"? Pruébalo.

Describe Alyokhin de la historia "Acerca del amor". ¿Por qué no funcionó la felicidad de los héroes?

¿Qué obra de la reseñada te gustó más? ¿Por qué?

clave de la prueba

1 parte

1-d, 2-b, 3-d, 4-c, 5-c

2 pulgadas

3 en

4-a

5B

6 - b

B, 2 - g, 3 - d, 4 - c, 5 - a, 6 - e, 7 - d

1-c, 2-d, 3-a, 4-e, 5-b, 6-g, 7-e

parte 2

9a - A. S. Pushkin "La hija del capitán"

9b - N. V. Gógol "Inspector"

9c - M.Yu. Lermontov "Mtsiri"

9g - Leskov "Viejo genio"

10 a- Leskov "Viejo Genio"

10 b- A.P. Chéjov "Sobre el amor"

10 pulgadas - L. N. Tolstoi "Después del baile"

10 Sr. N. V. Gogol "Abrigo"

Literatura

Korovina V.Ya., Zhuravlev V.P., Korovin V.I. Literatura. Grado 8 Proc. lector de educación general. instituciones A las 2 en punto - M.: Iluminación, 2014

"Después de la pelota" - cuento el gran escritor ruso León Tolstoi.

tema de la historia

Personajes principales:

  • Ivan Vasilyevich - narrador;
  • Pyotr Vladislavovich - chambelán rico, coronel B.;
  • Varenka es la hija de un coronel.

El trabajo comienza con un diálogo entre el autor y el protagonista, Ivan Vasilyevich. Declara que toda su vida dio un vuelco después de una noche, el último día del martes de carnaval, el domingo del perdón. Luego, Ivan Vasilyevich era estudiante en una universidad provincial (entonces era joven, ahora tiene más de cincuenta años).

Esa noche y la noche anterior, le sucedieron dos hechos: un baile con el comandante militar, Pyotr Vladislavovich; otro evento fue el terrible espectáculo de la brutal paliza de un soldado tártaro por el mismo Pyotr Vladislavovich en la mañana después del baile.

Por qué el personaje principal se enamoró de Varenka y por qué no fue a servir en el ejército

Pyotr Vladislavovich mimó a su hija, se salvó de sí mismo para que ella obtuviera lo mejor. Prueba de ello fueron sus botas caseras, que también lució para el balón.

El amor por Varenka y el respeto por su padre, quien se presentó ante Ivan Vasilyevich como una persona maravillosa, inspiró e inspiró al protagonista, le parecía que no había un lugar mejor en el mundo para estas personas y, por lo tanto, estaba feliz. Pero esta felicidad fue instantáneamente destruida por los eventos posteriores al baile.

A la mañana siguiente, Ivan Vasilyevich fue a la casa de la familia del coronel B. y en el campo vio una fuerte paliza de un soldado que previamente había tratado de escapar ("el tártaro está siendo perseguido para escapar"). La tortura fue dirigida por Pyotr Vladislavovich; era seguro de sí mismo, formidable y despiadado, como si todo lo humano hubiera desaparecido en él; su crueldad parecía injustificada al héroe.

El personaje principal se dio cuenta de cuán doble era Peter Vladislavovich. Desde entonces, su amor por Varenka se ha desvanecido, se ha vuelto vergonzoso y desagradable para él verla, se dio cuenta de que el brillo exterior de esa familia es todo fingido y ostentoso. Ivan Vasilyevich tampoco ingresó al servicio militar debido a que no podía aceptar y obedecer las duras, crueles y despiadadas leyes del estado. Puede que tuvieran razón, pero protagonista no podía justificarlos, así como no podía justificar el castigo tan cruel del tártaro.