Opcija 1
Blok 1. (A). Pitanje izbora.
A1. Godine života N.M. Karamzina:
a) 1799. - 1837.;
b) 1766 - 1826;
c) 1828 - 1910.
A2. Koji je epigraf prethodio djelu A.S. Puškina " Kapetanova ćerka»?
a) Jedem, kušam malo meda, i sad umirem;
b) Nema šta zamjeriti ogledalu ako je lice krivo;
c) Vodite računa o časti od malih nogu.
A3. U djelu N.V. Gogolja "Generalni inspektor", glavni lik, kažnjavajući poroke i afirmirajući pozitivne ideale, je:
a) revizor;
b) gradonačelnik;
A4. Hlestakovizam je:
a) želja da se imitiraju osobe važnije i značajnije nego što zaista jeste, nepodržano hvalisanje;
b) želja za modernim oblačenjem;
c) potraga za činovima.
A5. Kako je završila ljubav Ivana Vasiljeviča prema Varenki u priči Lava Tolstoja "Posle bala"?
a) vjenčanje
b) ljubav je propala;
c) razvod.
A6. Šta je Petruša Grinev dodelio savetniku (Pugačovu)?
a) prošlogodišnji časopis;
b) trska;
c) kaput od zečje ovčje kože.
A7. Na koji književni pravac može se pripisati djelu M. Yu. Lermontova "Mtsyri"?
a) romantizam;
b) realizam;
c) klasicizam.
A8. Odredite žanr djela M. Yu. Lermontova "Mtsyri":
a) balada
b) elegija;
c) pesma-ispovest.
A9. Tema komada je:
a) glavna ideja
b) predmet refleksije;
c) sastav.
A10. Sastav rada je:
b) izjednačenje i rasplet;
c) redoslijed dijelova i elemenata djela.
A11. Tragedija kao žanr je:
ali) dramsko djelo ismijavanje osobina ili društvenih poroka;
b) dramsko djelo zasnovano na tragičnom sukobu koji vodi do katastrofalnih posljedica;
c) igra sa akutnim konfliktom, dopuštajući mogućnost njegovog uspješnog rješavanja.
A12. Slikovna sredstva jezika:
a) vrhunac
b) epitet;
A13. Koja izražajna sredstva M. Yu. Lermontov koristi u stihovima: „I oblak za oblakom, // Ostavljajući svoj tajni konak za noć, // Bežeći na istok“?
a) poređenje;
b) personifikacija;
c) metonimija.
A14. Koja izražajna sredstva M. Yu. Lermontov koristi u stihovima: „... čežnja // Ponovo su me boljela grudi“?
a) poređenje;
b) epitet;
c) metafora.
A15. Koje sredstvo izražavanja koristi Osip (Generalni inspektor N.V. Gogolja) u svom monologu: "...i tako zvecka u stomaku, kao da je cijeli puk trubio"?
a) poređenje;
b) epitet;
c) lito.
Blok 2. (B) Zadatak sa kratkim odgovorom.
B1. Navedite junaka djela A. S. Puškina „Kapetanova kći“ prema ovom odlomku: „... živio je maloljetno, jureći golubove i igrajući se skakača sa dvorišnim dječacima. U međuvremenu, imao sam 16 godina. Ovdje se moja sudbina promijenila.
B2. Kome junaku djela M. Yu. Lermontova pripadaju ove riječi:
„Saslušaj moje priznanje
Došao sam, hvala.
Sve je bolje pred nekim
Reči da mi olakšaju grudi,
Ali ljudima nisam nanio ništa...”?
B3. Kome junaku dela N. V. Gogolja „Generalni inspektor“ pripadaju ove reči: „Činilo se da sam slutio: danas sam celu noć sanjao neka dva neobična pacova. Zaista, nikada nisam vidio takve stvari: crne, neprirodne veličine!
B4. Kome je upućen Mtsyrijev monolog?
B5. S kojom životinjom se borio Mtsyri?
B6. Navedite godinu rođenja A.S. Puškina.
B7. Odredite poetsku veličinu sljedećih poetskih stihova koji pripadaju peru A. A. Bloka:
“Rijeka se proširila. Teče, lenjo tužno
I opere obale...".
B8. Napišite ime carice, doprinoseći sreći Petra Andrejeviča i Marije Ivanovne ("Kapetanova kći" A.S. Puškina).
B9. Koji trop koristi M. Yu. Lermontov u sljedećem poetskom stihu: „Iz ovih slatko imena"?
B10. Koji trop koristi S.A. Jesenjin u sljedećem poetskom stihu: „Stati na pragu Rusije, kao senka Tamerlana »?
Priča "Poslije bala" je odlično djelo, gdje se ne radi samo o ljubavi, već i o moralnim vrijednostima i principima. Ivan Vasiljevič je mladić koji gori dušom i tijelom. Sa divljenjem vodi bal na kojem ima čast da pleše sa Varenkom.
Djevojci se zaista dopada junak priče. U njoj pronalazi sve ljepše crte lica. Tada upoznaje i njenog oca, pukovnika. Ko god pogledao ovaj par, odnos Ivana Vasiljiča i pukovnika, svi bi im obećali dug i sretan život.
Ali događaji nakon bala su sve pokvarili. Junak je bio svjedok kako se Varenkin otac okrutno ophodio prema zatvoreniku. Naređivao je i sa zadovoljstvom posmatrao sve što se dešava. Ivan to nije mogao razumjeti. Bio je ogorčen, jer mu se ovaj čovjek toliko divio.
Sada, kada je Ivan pogledao Varenku, više nije goreo od tih osjećaja.
Njegov osmeh je nestao. Stalno se prisjećao brutalnog masakra. Stoga se Ivan Vasiljevič zaljubio u Varenku. Nije je oženio, jer nije mogao da prekrši svoja moralna načela.
Ažurirano: 19.06.2017
Pažnja!
Hvala na pažnji.
Ako primijetite grešku ili tipografsku grešku, označite tekst i pritisnite Ctrl+Enter.
Tako ćete pružiti neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.
Odaberite samo JEDAN od zadataka ispod (2.1−2.4). U listu za odgovore upišite broj zadatka koji ste odabrali, a zatim dajte potpun i detaljan odgovor na problematično pitanje (u količini od najmanje 150 riječi), privlačeći potrebno teorijsko i književno znanje, na osnovu književna djela, stav autora i, ako je moguće, otkrivanje vlastitog viđenja problema. Kada odgovarate na pitanje vezano za stihove, morate analizirati najmanje 2 pjesme (njihov broj možete povećati prema vlastitom nahođenju).
2.2. Kakav simboličan zvuk za ceo roman imaju Pugačovljeve reči upućene Petruši Grinevu: „Bog te nagradio za tvoju vrlinu. Nikad neću zaboraviti tvoje usluge"? (Bazirano na romanu A. S. Puškina "Kapetanova kći".)
2.4. Zašto je ljubav Ivana Vasiljeviča prema Varenki propala? Koji su stvarni razlozi koji su promijenili čovjekov život? (Prema priči L. N. Tolstoja "Posle bala".)
2.5. Šta zapleti iz dela domaćih i strane književnosti su relevantni za vas i zašto? (Na osnovu analize jednog ili dva rada.)
Objašnjenje.
Komentar eseja
2.1. Slažete li se s mišljenjem kritičara o priči „Kneginja Marija“ (M. Yu. Lermontov „Heroj našeg vremena“): da li ona ima „francuski početak i ruski kraj“? Obrazložite svoj stav.
Ne samo u ruskoj, već i u svjetskoj književnosti, Ljermontov je bio jedan od prvih koji je ovladao sposobnošću da uhvati i prikaže „mentalni proces nastanka misli“, kako je to rekao Černiševski u članku o ranim romanima i pričama Lav Tolstoj. A kada bi se "sam mentalni proces, njegovi oblici, njegovi zakoni, dijalektika duše" u potpunosti otkrili pomoću sredstava fikcija kasnije Tolstoja, zatim sa svim razlikama između Ljermontova i Tolstoja, nije slučajno Černiševski među Tolstojevim prethodnicima naveo ime autora „Junaka našeg vremena“, kod koga je „ova strana psihološke analize razvijenija. " Očigledno je da je radnja poglavlja "Princeza Marija" napravljena prema kanonima francuski romani tih godina i gledalac očekuje izvestan kraj, ali kraj izbija iz tog stereotipa. Nestandardni heroj, njegov stav prema onome što se dešava, uključujući i ljubav, je nestandardan. Rasplet je takođe nestandardan: nema srećnog ponovnog okupljanja ljubavnika.
2.2. Kakav simboličan zvuk za ceo roman imaju Pugačovljeve reči upućene Petruši Grinevu: „Bog te nagradio za tvoju vrlinu. Nikad neću zaboraviti tvoje usluge"? (prema romanu A. S. Puškina "Kapetanova kći")
Istorija odnosa Grineva i Pugačova je, pre svega, istorija milosrđa. Ova priča počinje milosrđem i njime se završava. Prisjetimo se prvog susreta Grineva s Pugačovim, kada Grinev naredi da Pugačovu da svoj kaput od zečje ovčje kože. Savelich je zadivljen. I ne samo da je kaput od ovčije kože skup. Poklon je besmislen. „Zašto mu treba tvoj kaput od zečice? Popit će to, pas, u prvoj kafani. Da, ovaj mladalački kaput od ovčje kože neće stati na Pugačovljeva "prokleta ramena!" I Savelich je u pravu: kaput od ovčje kože puca po šavovima kada ga Pugačov obuče... Međutim, Puškin piše: „Kutnica je bila izuzetno zadovoljna mojim poklonom“. Nije stvar u kaputu od ovčije kože... Ovdje je prvi put bljesnulo nešto drugo između oficira Grineva i odbjeglog kozaka Pugačova... Grinjeva zahvalnost nije samo zahvalnost. Postoji sažaljenje, milost i ... poštovanje. Poštovanje osobe i njenog dostojanstva. I osoba je hladna. Osoba ne treba da bude hladna. Zato što je on slika Božija. I ne treba ravnodušno proći pored osobe koja je hladna, jer je to bogohuljenje. Pugačov je sve to osetio. Stoga, tako topla riječ na rastanku Grinevu: „Hvala, vaša visosti! Bog vas blagoslovio za vašu dobrotu. Nikada neću zaboraviti tvoje usluge!” I počeli su odnosi između junaka, gdje su najviši i najniži jedno, gdje nema ni gospodara ni roba, gdje su neprijatelji braća. Kako možete odgovoriti na milost, na milost? Kako to izmjeriti? Samo milost i milost.
2.3. Za šta je i kako kažnjen Akakij Akakijevič u priči N. V. Gogolja "Šinel"?
Gogoljev Peterburg je grad koji zadivljuje društvenim kontrastima. Grad siromašnih radnika, žrtava siromaštva i samovolje. Takva žrtva je Akakij Akakijevič Bašmačkin, junak priče "Šinel". Gogolj Bašmačkina karakteriše kao siromašnu, običnu, beznačajnu i neupadljivu osobu. Odgajan u atmosferi bespogovorne poslušnosti i izvršavanja naređenja svojih pretpostavljenih, Akakij Akakijevič nije navikao da razmišlja o sadržaju i smislu svog rada. Zato, kada mu se ponude zadaci koji zahtijevaju ispoljavanje elementarne domišljatosti, on počinje da brine, brine, i na kraju dolazi do zaključka: „Ne, bolje je da me pusti da prepišem nešto“.
Duhovni život Bašmačkina jednako je ograničen i jednostran kao i vanjski. Heroj ne teži luksuzu bez presedana. On je jednostavno hladan, a po činu se mora pojaviti u odjelu u kaputu. San o šivanju ogrtača na vatu postaje za junaka sličnost velikog i gotovo nemogućeg zadatka. U njegovom sistemu svjetskih vrijednosti to ima isto značenje kao i želja nekog "velikog čovjeka" da postigne svjetsku dominaciju. Kako bi, po savjetu krojača, uštedio novac za novu stvar, štedi: uveče ne pali svijeće, ne pije čaj. Ali, s druge strane, "jeo je duhovno, noseći u svojim mislima vječnu ideju budućeg šinjela", piše Gogol. Štedite novac za kupovinu novi kaput postaje za Akakija Akakijeviča cilj čitavog života. Ali osoba ne bi trebala biti ograničena na takve sitne interese. Ne može da živi, zadovoljavajući samo svoje fiziološke potrebe. Ovo je suština Bašmačkinove kazne - lišen je jedinog smisla svog života, pa je zato umro.
2.4. Zašto je ljubav Ivana Vasiljeviča prema Varenki propala? Koji su stvarni razlozi koji su promijenili čovjekov život? (prema priči L. N. Tolstoja "Posle bala")
Junak-narator iz priče L. N. Tolstoja "Posle bala" morao je da proživi jedno strašno jutro u svom životu, koje je potpuno promenilo ceo njegov budući život, njegovu budućnost. Na balu se junak divi svojoj voljenoj, cijelom svijetu koji ga okružuje. Stoga, uz ljubav prema Varenki, junak voli i njenog oca, divi mu se. Kada naiđe na okrutnost i nepravdu u ovom svijetu, cijeli njegov osjećaj za harmoniju, cjelovitost svijeta se ruši i više voli da ne voli ni na koji način nego da voli djelimično. Nisam slobodan da menjam svet, da pobedim zlo, ali ja i samo ja sam slobodan da pristanem ili ne pristanem da učestvujem u ovom zlu - to je logika junakovog rezonovanja. I Ivan Vasiljevič namjerno odbija svoju ljubav.
8. razred
Književnost
Stvaralaštvo pisaca 19. veka
Uputstva za rad
Vrijeme trajanja je 35 minuta.
Rad zapišite u svesku, odgovor na svaki zadatak upišite u novi red.
Zadaci 1. dijela testa zahtijevaju ili izbor odgovora ili korelaciju podataka.
Za svaki tačan odgovor - 1 bod
Ako naiđete na poteškoće, možete preskočiti zadatak i vratiti se na njega na kraju rada.
Zadaci 2. dijela zahtijevaju snimanje odgovora. Ne zaboravite upisati broj posla.
Svaki tačan odgovor je 2 boda.
Treći dio rada sastoji se od detaljnog odgovora na jedno od pitanja po izboru.
Odgovor se vrednuje od 1 do 5 bodova (ocenjuju se sadržaj, logičko izlaganje, pismenost).
Po završetku rada obavezno provjerite svoje odgovore.
Maksimalni rezultat -45
Oznaka "5" - 45-42 boda
Oznaka "4" - 41-34 poena
Oznaka "3" - 35-23 poena
Oznaka "2" - manje od 23 boda
Pogledaj sve zadatke, razumiješ li sve.
Želim ti uspjeh!
Test
1 dio
1. Spojite pisce i djela koja su napisali:
1.N.S. Leskov A) "O ljubavi"
2.N. V. Gogol B) "Šinel"
3.L.N. Tolstoj B) "Istorija jednog grada"
4. A.P. Čehov D) "Nakon lopte"
5.M.E. Saltykov - Ščedrin D) "Stari genije"
2. Odredite temu pjesme M.Yu. Lermontov "Mtsyri"
A) istorijska prošlost Gruzije
B) priča o monaškom životu
C) želja osobe za slobodom
D) Boriti se za slobodu svoje domovine.
3. Glavni lik u komediji N.V. Gogolja "Državni inspektor" je:
A) revizor
B) gradonačelnik
B) smejati se
D) Hlestakov
4. Hlestakovizam je:
A) želja da se pokaže značajnim, bez ikakvog razloga, hvalisanje;
B) želja za modernim oblačenjem;
C) sposobnost brige o ženama;
D) potraga za činovima.
5. Poglavlje "O korijenu porijekla glupača" iz "Istorije jednog grada" napisano je kao parodija na :
A) romansa
B) hronika
B) epski
D) bajka
6. Kako je završila ljubav Ivana Vasiljeviča prema Varenki u priči "Poslije bala"?
A) brak
B) mladi ljudi raskinuli, ljubav je propala
C) Ivan Vasiljevič se zaljubio u drugu ženu
D) vjenčanje
7. Spojite definicije i koncept
1. Zvyazka A) redoslijed dijelova i elemenata djela
2. Vrhunac B) trenutak nastanka ili otkrivanja sukoba
3. Zaplet B) figurativna jezička sredstva
4. Epitet D) slijed događaja
5. Kompozicija E) namjerno preplitanje stvarnog i fantastičnog
6. Hiperbola E) preuveličavanje da bi se dala ekspresivnost
7. Groteska G) trenutak najveće napetosti u razvoju događaja
8. Spojite naslove djela i imena likova
Varenka A) "O ljubavi"
Lopov-inovator B) "Revizor"
Luganovich Anna Alekseevna V) "Nakon lopte"
Nadenka G) "Istorija jednog grada"
Anton Antonovič Skvoznik-Dmuhanovski D) "Stari genije"
Akaki Akakijevič Bašmačkin E) "Šala"
Srpski borac F) "Šinel"
dio 2
A) "Čuvaj čast od malih nogu"
B) "Nema šta da se zameri ogledalu, ako je lice krivo"
C) "Jedi, probaj malo meda, i sad umirem"
D) "Genije nema godine - on savladava sve što zaustavlja obične umove."
10 Navedite iz kojih radova (naslov i autor) su uzeti odlomci:
A) Bio je to, po njenim riječima, "nečuveno stanje". Stvar je bila u tome da je iz svoje dobrote i jednostavnosti srca, čisto iz jednog učešća, iz nesreće izbavila jednog visokodruštvenog kicoša - tako što mu je postavila svoju kuću, koja je bila kompletno vlasništvo starice i njene nepokretnosti, osakaćene ćerke i unuke. Kuća je stavljena pod hipoteku od petnaest hiljada, koje je kinoša uzeo u celosti, uz obavezu plaćanja u najkraćem mogućem roku.
B) Ali nekako je došao naš otac, otac Ivan, i popio sve moje likere u jednom dahu; i Vestnik Evrope je išao kod popova, jer ljeti, pogotovo za vrijeme kosidbe, nisam stigao na spavanje i zaspao sam u šupi, u sankama, ili negdje u šumskoj kući - kakvo je čitanje tamo?
C) Po zakonu, da tako kažem, nisam plesao mazurku s njom, ali u stvarnosti sam plesao skoro cijelo vrijeme s njom. Ona je, ne stideći se, otišla pravo do mene preko hodnika, a ja sam skočio ne čekajući poziv, a ona mi se sa osmehom zahvalila na mojoj domišljatosti. Kada smo dovedeni do nje i nije pogodila moj kvalitet, ona je, ne pružajući ruku meni, slegnula svojim mršavim ramenima i nasmiješila mi se u znak sažaljenja i utjehe. ..
G) …jedan službenik; za činovnika se ne može reći da je vrlo izvanredan, nizak rastom, pomalo bodljikav, pomalo crvenkast, čak pomalo slijep, sa blagom ćelavom mrljom na čelu, sa borama na obje strane obraza i tenom koji se naziva hemoroidnim .
dio 3
13. Dajte detaljan odgovor na jedno od pitanja
Koji umjetnička tehnika leži u osnovi konstrukcije priče "Poslije bala"? Dokaži to.
Opišite Aljohina iz priče "O ljubavi". Zašto sreća heroja nije uspjela?
Koji vam se rad od recenziranog rada najviše dopao? Zašto?
Ključ za test
1 dio
1-d, 2-b, 3-d, 4-c, 5-c
2-in
3-in
4-a
5 B
6 - b
B, 2 - g, 3 - d, 4 - c, 5 - a, 6 - e, 7 - d
1-c, 2-d, 3-a, 4-e, 5-b, 6-g, 7-d
dio 2
9 a - A.S. Puškin "Kapetanova kći"
9b - N.V. Gogolj "Inspektor"
9c - M.Yu. Lermontov "Mtsyri"
9g - Leskov "Stari genije"
10 a- Leskov "Stari genije"
10 b- A.P. Čehov "O ljubavi"
10 in - L.N. Tolstoj "Posle bala"
10 G. N.V. Gogolj "šinel"
Književnost
Korovina V.Ya., Zhuravlev V.P., Korovin V.I. Književnost. 8. razred Proc. čitanka za opšte obrazovanje. institucije. U 2 sata - M.: Prosvjeta, 2014
"Nakon bala" - pripovijetka veliki ruski pisac Lav Tolstoj.
Tema priče
Glavni likovi:
- Ivan Vasiljevič - pripovjedač;
- Pjotr Vladislavovič - bogati komornik, pukovnik B.;
- Varenka je ćerka pukovnika.
Radnja počinje dijalogom između autora i protagonista - Ivana Vasiljeviča. Izjavljuje da mu se cijeli život okrenuo naglavačke nakon jedne noći, posljednjeg dana pokladnog utorka - Nedjelje oproštenja. Tada je Ivan Vasiljevič bio student na pokrajinskom univerzitetu (tada je bio mlad, sada ima više od pedeset godina).
Te noći i prethodne večeri desila su mu se dva događaja: bal kod vojnog komandanta Petra Vladislavoviča; drugi događaj bio je užasan spektakl brutalnog premlaćivanja tatarskog vojnika od strane istog Petra Vladislavoviča ujutro nakon bala.
Zašto se glavni lik zaljubio u Varenku i zašto nije otišao da služi vojsku
Pjotr Vladislavovič je razmazio svoju kćer, štedio na sebi da bi ona dobila najbolje. Dokaz za to bile su i njegove domaće čizme koje je nosio i na bal.
Ljubav prema Varenki i poštovanje prema njenom ocu, koji se Ivanu Vasiljeviču predstavio kao divna osoba, inspirisali su i inspirisali glavnog junaka, činilo mu se da nema boljeg mjesta na svijetu za ove ljude, pa je stoga bio sretan. Ali ova sreća je momentalno uništena događajima nakon bala.
Sljedećeg jutra Ivan Vasiljevič je otišao u kuću porodice pukovnika B. i na polju vidio teško premlaćivanje vojnika koji je prethodno pokušao da pobjegne („Tatar se juri da pobjegne“). Mučenje je vodio Pjotr Vladislavovič; bio je samouvjeren, strašan i nemilosrdan, kao da je u njemu nestalo svega ljudskog; njegova okrutnost se junaku činila neopravdanom.
Glavni lik je shvatio koliko je Petar Vladislavovič dvoličan. Od tada je njegova ljubav prema Varenki splasnula, postalo mu je neprijatno i neprijatno da je vidi, shvatio je da je spoljašnji sjaj te porodice samo hinjen i razmetljiv. Ivan Vasiljevič također nije stupio u vojnu službu zbog činjenice da nije mogao prihvatiti i poštivati oštre, okrutne i nemilosrdne zakone države. Možda su bili u pravu, ali glavni lik nije mogao da ih opravda, kao što nije mogao da opravda veoma okrutnu kaznu Tatara.
