ม่านสีแดงม่านสีเหลืองและตาสีเขียวล้วนเป็นนิทานพื้นบ้านของคนเมือง เติบโตขึ้นในจิตวิญญาณแห่งความต่ำช้าที่ถูกล้อมรอบด้วยรูปธรรมจากธรรมชาติและอุดมการณ์จากความจริงของชีวิตเด็กหนุ่มที่อาศัยอยู่ในสหภาพโซเวียตประกอบไปด้วยฝันร้ายที่ไร้เหตุผลเหล่านี้ - น่ากลัวอธิบายไม่ถูกและดูเหมือนไร้ตรรกะใด ๆ
มีการเล่า "เรื่องน่ากลัว" ในเวลากลางคืนในค่ายผู้บุกเบิกการเดินป่าแคมป์ไฟหรือในสนามหญ้าหรือในช่วงปิดภาคเรียนที่โรงเรียน เป็นเรื่องที่ยอดเยี่ยมที่มีคนมีความคิดที่จะรวบรวมและเผยแพร่พวกเขา - เพื่อสังเกตว่าความเป็นจริงที่อยู่รอบตัวได้หักล้างจิตสำนึกของเด็ก ๆ น่าสนใจและให้คำแนะนำอย่างแปลกประหลาดเพียงใด ต่อไปนี้เป็นเรื่องราวบางส่วนจากคอลเลกชันที่กลายเป็นหนังสือหายากมือสองไปแล้ว
ตาสีเขียว
ชายชราคนหนึ่งที่กำลังจะตายตัดสินใจทิ้งความทรงจำไว้เบื้องหลัง เขาหยิบมันออกมาและควักตาของเขา (และตาของเขาเป็นสีเขียว)
ชายชราแขวนดวงตาเหล่านั้นไว้บนผนังและเสียชีวิต หนึ่งปีต่อมาครอบครัวที่มีเด็กเล็กย้ายเข้ามาในบ้าน ครั้งหนึ่งสามีกลับมาจากที่ทำงานและภรรยาพูดกับเขาว่า: "ลูกของเราร้องไห้บางอย่างเมื่อฉันปิดไฟ" สามีตอบว่า: "คุณปิดไฟและมองไปที่ผนัง" ภรรยาทำตามที่สามีบอกและเห็นดวงตาสีเขียวบนผนัง ตาของเขาเป็นประกายและทำให้ภรรยาของเขาถูกไฟฟ้าดูด
ฟันแดง
นักเรียนใหม่เข้าโรงเรียนหนึ่ง เมื่อเด็กนักเรียนทุกคนได้รับอนุญาตให้กลับบ้านเขาก็อยู่ต่อหลังเลิกเรียน ช่างบอกเขาว่า: "กลับบ้านมีฟันแดง!" เด็กชายพูดว่า "ฉันจะไปดูโรงเรียนแล้วไปกัน"
เขาเดินไปรอบ ๆ โรงเรียนเข้าไปในสำนักงานแห่งหนึ่งและหลับไป เมื่อถึงเวลาสิบสองนาฬิกาฟันสีแดงก็ปรากฏขึ้นในห้องทำงาน โอมิรีบวิ่งไปที่เด็กชายและกินเขา ในตอนเช้าเมื่อพวกเขามาที่ชั้นเรียนพวกเขาเห็นกระดูกมนุษย์ พวกเขาเรียกตำรวจ ทุกคนได้รับการตรวจฟัน ในที่สุดเราก็ตัดสินใจที่จะตรวจสอบกับผู้อำนวยการ
เขามีฟันสีแดง
รถบัสมีผ้าม่านสีดำ
วันหนึ่งแม่ไปส่งลูกสาวที่ร้านซึ่งอยู่ไกลมาก ในเวลาเดียวกันเธอกล่าวว่า: "อย่านั่งรถเมล์ที่มีม่านสีดำ" หญิงสาวเดินไปที่ป้ายรถเมล์และรอ รถบัสที่มีผ้าม่านสีดำมาถึง หญิงสาวไม่ได้นั่งอยู่ในนั้น รถบัสคันเดิมมาถึงครั้งที่สอง หญิงสาวไม่ได้นั่งอยู่ในนั้นอีก แต่เป็นครั้งที่สามที่เธอขึ้นรถด้วยผ้าม่านสีดำ
คนขับรถบัสบอกว่า "พ่อแม่ปล่อยเด็ก ๆ ไปเถอะ!" เมื่อเด็ก ๆ ทุกคนเข้ามาประตูก็ปิดลงและรถบัสก็ขับออกไป เมื่อถึงคราวม่านสีดำก็ปิดลง มือที่น่ากลัวยื่นออกมาจากด้านหลังของเก้าอี้และบีบคอเด็กทุกคน รถบัสหยุดและคนขับโยนศพลงหลุมฝังกลบ รถบัสที่มีม่านสีดำไปฆ่าเด็กอีกครั้ง
รองเท้าบูทสีแดง
เมื่อเด็กหญิงเริ่มขอให้แม่ปล่อยเธอไปเดินเล่น และมันก็ค่ำแล้ว แม่ไม่เห็นด้วยเป็นเวลานาน: เธอมีลางสังหรณ์ว่ามีบางอย่างเกิดขึ้น แต่หญิงสาวยังคงขอร้องเธอ แม่บอกว่าจะกลับมาไม่เกินสิบโมง เวลาสิบโมง - ไม่มีลูกสาว สิบเอ็ด ... สิบสอง ... ยังไม่มีลูกสาว. คุณแม่เป็นห่วง ฉันจะโทรหาตำรวจ ทันใดนั้น - ในชั่วโมงแรกของคืน - ออดดังขึ้น แม่ไปเปิดดู เธอเปิดมันและเห็น: มีรองเท้าบู๊ตสีแดงอยู่ที่ธรณีประตูซึ่งลูกสาวของเธอได้ออกไปที่ถนน ในมือและในมือ - หมายเหตุ: "MAMA ฉันมาแล้ว"
กรีนแมน
คืนหนึ่งเกิดพายุฝนฟ้าคะนองผู้หญิงคนนั้นก็ลุกไปปิดระเบียง ฉันไปที่ระเบียงและมีชายชุดเขียวนั่งอยู่ที่นั่น หญิงสาวตกใจวิ่งไปหาสามีและเล่าเรื่องทุกอย่างให้ฟัง พวกเขามาด้วยกันที่ระเบียง แต่ชายชุดเขียวหายไปแล้ว อีกหลายคนเห็นชายชุดเขียวในคืนเดียวกันนั้น ปรากฎว่ามีคนหนึ่งถูกฟ้าผ่า แต่เขาไม่ตาย แต่กลายเป็นสีเขียว
หมายเหตุของคอมไพเลอร์ของคอลเลกชัน:“ เป็นไปได้ว่าบุคคลนั้นรอดชีวิต แต่ไม่น่าเป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนเป็นสีเขียวจากนี้ กรณีจากเรื่องอื่นดูเหมือนจะเป็นไปได้มากกว่าสำหรับเรา: เด็กผู้หญิงคนหนึ่งเห็นว่าพ่อของเธอมีกีบเท้าแทนขา พ่อของเด็กสาวเปลี่ยนเป็นสีเขียวด้วยความโกรธ และกลายเป็นหัวกะโหลกสีเขียวที่บินได้”
กรณีของร้อยตำรวจเอก
กัปตันตำรวจเดินในเวลากลางคืนผ่านสุสานเก่าแก่ที่ถูกทิ้งร้าง ทันใดนั้นเขาก็เห็นจุดสีขาวพุ่งเข้ามาหาเขาอย่างรวดเร็ว กัปตันชักปืนออกมาและเริ่มยิงใส่เขา แต่คราบยังคงบินมาที่เขา ...
ฮ่าความเกียจคร้านต่อไปที่กัปตันไม่ปรากฏตัวเพื่อเข้ารับบริการ พวกเขารีบเร่งค้นหา และในสุสานเก่าพวกเขาพบศพของเขา กัปตันมีปืนพกอยู่ในมือ หนังสือพิมพ์ยิงทะลุวางอยู่ใกล้ ๆ
Morgue Woman (มือคนตาย)
ผู้หญิงคนหนึ่งทำงานในห้องเก็บศพ เธอมีนิสัยแปลก ๆ : เมื่อเธอเข้านอนเธอเอามือของเธอไปไว้ใต้หมอน สหายของเธอได้รู้เรื่องนี้และตัดสินใจที่จะเล่นตลกกับเธอ เมื่อพวกเขามาที่บ้านของเธอและวางมือของผู้ตายไว้ใต้หมอนของเธอโดยไม่ได้ตั้งใจ วันรุ่งขึ้นผู้หญิงคนนั้นไม่ปรากฏตัวจากที่ทำงาน พวกโจ๊กเกอร์มาที่บ้านของเธอและเธอนั่งอยู่บนพื้นไม่เรียบร้อยและแทะมือนี้
ผู้หญิงก็บ้าไปแล้ว
คุกกี้สีแดง
ผู้หญิงคนหนึ่งมักถูกแขกมาเยี่ยม พวกเขาเป็นผู้ชาย พวกเขาทานอาหารเย็นตลอดทั้งเย็นจากนั้นพวกเขาก็พัก แล้วเกิดอะไรขึ้นก็ไม่มีใครรู้ ผู้หญิงคนนี้มีลูก - เด็กชายและเด็กหญิง ผู้หญิงคนนั้นให้อาหารคุกกี้สีแดงแก่พวกเขาเสมอ และพวกเขายังมีเปียโนสีแดง กาลครั้งหนึ่งมีแขกมาหาเด็ก ๆ - เด็ก ๆ พวกเขากำลังเล่นเปียโนสีแดงและกดปุ่มโดยไม่ได้ตั้งใจ ทันใดนั้นเปียโนก็ขับออกไป และทางนั้นก็เปิดออก เด็ก ๆ ลงไปดูถังและมีคนตายอยู่ในถัง ผู้หญิงคนหนึ่งทำคุกกี้สีแดงจากสมองและมอบให้กับเด็ก ๆ พวกเขากินมันและลืมทุกอย่าง ผู้หญิงคนนี้ถูกส่งเข้าคุกและเด็ก ๆ ถูกส่งไปยังสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า
ขาลาย
มีครอบครัวหนึ่ง: พ่ออยู่กับแม่และลูกสาว วันหนึ่งเด็กหญิงกลับมาจากโรงเรียนและเห็นว่าอพาร์ทเมนต์ทั้งหลังเต็มไปด้วยรอยเท้าเปื้อนเลือด พ่อแม่ตอนนั้นอยู่ที่ทำงาน หญิงสาวกลัวและวิ่งหนี ในตอนเย็นพ่อแม่กลับมาเห็นรางรถไฟจึงตัดสินใจโทรแจ้งตำรวจ กองทหารอาสาสมัครซ่อนตัวอยู่ในตู้และหญิงสาวก็นั่งลงเพื่อศึกษาบทเรียนของเธอ
ทันใดนั้นขาลายก็ปรากฏขึ้น พวกเขาเข้าหาหญิงสาวและเริ่มบีบคอเธอด้วยมือที่มองไม่เห็น ทหารอาสาสมัครกระโดดออกจากตู้ ขาเริ่มวิ่งแล้ว กองทหารอาสาสมัครวิ่งไล่ตามพวกเขา ขาวิ่งไปที่สุสานและกระโดดลงไปในหลุมศพแห่งหนึ่ง กองทหารอาสาสมัครตามมา หลุมศพไม่ได้มีโลงศพ แต่เป็นห้องใต้ดินที่มีห้องและทางเดินมากมาย ในห้องหนึ่งมีตาผมและหูของเด็ก ทหารอาสาสมัครวิ่งต่อไป เมื่อสุดทางเดินในห้องที่คับแคบมีชายชราคนหนึ่งนั่งอยู่
เมื่อเห็นพวกเขาเขากระโดดขึ้นกดปุ่มและหายไป กลุ่มอาสาสมัครก็เริ่มกดปุ่มและทีละคนพวกเขาพบว่าตัวเองว่างมาก ในระยะไกลพวกเขาเห็นขาและวิ่งตามพวกเขาไป
จับ.มันกลายเป็นขาของชายชราคนนั้น ปรากฎว่าเขาฆ่าเด็กและทำยารักษาโรคที่รักษาไม่หาย แล้วเขาก็ขายได้เงินเป็นจำนวนมาก เขาถูกยิง.
เข่าสูงสีแดง
พวกเขาประกาศทางวิทยุว่าไม่ควรมีใครซื้อเข่าจากหญิงชราในชุดคลุมไหล่สีดำ แม่และลูกสาวไม่ได้ยินอะไรเลยซื้อรองเท้าสตั๊ดสีแดงจากหญิงชราคนนี้ที่ตลาด ระหว่างทางกลับบ้านลูกสาวบ่นว่าเจ็บขา แม่พูดว่า:“ ใจเย็น ๆ ! กลับบ้านมาดูกันว่ามีอะไร " พวกเขากลับถึงบ้านเด็กหญิงไม่สามารถเดินได้อีกต่อไป ตอนแม่ถอดเข่าแดงไม่มีขามี แต่กระดูก
4. เรื่องราวสยองขวัญสำหรับเด็กแนวโมเดิร์น
คติชนของเด็กเป็นปรากฏการณ์ที่มีชีวิตและมีการต่ออายุอย่างต่อเนื่องและในนั้นรวมถึงแนวเพลงที่เก่าแก่ที่สุดก็มีรูปแบบที่ค่อนข้างใหม่ซึ่งมีอายุเพียงไม่กี่สิบปี ตามกฎแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นแนวนิทานพื้นบ้านของเด็ก ๆ เช่นเรื่องสยองขวัญ เรื่องสยองขวัญเป็นเรื่องสั้นที่มีพล็อตเรื่องเครียดและตอนจบที่น่ากลัวโดยมีจุดประสงค์เพื่อสร้างความหวาดกลัวให้กับผู้ฟัง ตามที่นักวิจัยของ O. Grechina และ M. Osorina กล่าวว่า“ ในเรื่องสยองขวัญประเพณีของเทพนิยายผสานเข้ากับ ปัญหาเร่งด่วน ชีวิตจริง เด็ก ". มีข้อสังเกตว่าในบรรดาเรื่องราวสยองขวัญของเด็ก ๆ เราสามารถพบโครงเรื่องและลวดลายแบบดั้งเดิมในนิทานพื้นบ้านโบราณตัวละครปีศาจที่ยืมมาจาก bylikas และช่วงเวลาที่ผ่านมาอย่างไรก็ตามกลุ่มที่โดดเด่นคือกลุ่มของแผนการที่วัตถุและสิ่งต่างๆของโลกรอบข้างเป็น สัตว์ปีศาจ นักวิจารณ์วรรณกรรม S.M. Leuter ตั้งข้อสังเกตว่าภายใต้อิทธิพลของเทพนิยายเรื่องราวสยองขวัญของเด็ก ๆ ได้รับโครงสร้างพล็อตที่ชัดเจนและสม่ำเสมอ พื้นฐานที่มีอยู่ในนั้น (คำเตือนหรือข้อห้าม - การละเมิด - การแก้แค้น) ทำให้สามารถกำหนดเป็น "โครงสร้างการสอน" ได้ นักวิจัยบางคนมีความคล้ายคลึงกันระหว่างเรื่องราวสยองขวัญสำหรับเด็กแนวใหม่กับวรรณกรรมแนวสยองขวัญประเภทเก่า ๆ ตัวอย่างเช่นผลงานของ Korney Chukovsky นักเขียน Eduard Uspensky รวบรวมเรื่องราวเหล่านี้ไว้ในหนังสือ "Red Hand, Black Sheet, Green Fingers (Scary Stories for Fearless Children)"
เห็นได้ชัดว่าเรื่องราวสยองขวัญในรูปแบบที่อธิบายได้เริ่มแพร่หลายในยุค 70 ของศตวรรษที่ XX นักวิจารณ์วรรณกรรม O. Yu. Trykova เชื่อว่า“ ในปัจจุบันเรื่องราวสยองขวัญกำลังค่อยๆผ่านเข้าสู่“ เวทีแห่งการอนุรักษ์” เด็ก ๆ ยังคงบอกพวกเขา แต่ในทางปฏิบัติไม่ปรากฏแผนการใหม่และความถี่ของการแสดงก็ลดลงเช่นกัน เห็นได้ชัดว่านี่เป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงในความเป็นจริงของชีวิต: ในยุคโซเวียตเมื่อมีการห้ามใช้วัฒนธรรมทางการเกือบทั้งหมดในทุกสิ่งที่หายนะและน่ากลัวความต้องการของผู้เลวร้ายได้รับความพึงพอใจจากประเภทนี้ ในปัจจุบันมีแหล่งที่มามากมายนอกเหนือจากเรื่องสยองขวัญที่สร้างความพึงพอใจให้กับความน่ากลัวอย่างลึกลับนี้ (ตั้งแต่ข่าวประชาสัมพันธ์หนังสือพิมพ์หลายฉบับที่มีเนื้อหา "น่ากลัว" ไปจนถึงภาพยนตร์สยองขวัญมากมาย) ตามที่นักจิตวิทยา M.V. Osorina ผู้บุกเบิกการศึกษาประเภทนี้ความกลัวที่เด็กเผชิญในวัยเด็กไม่ว่าจะด้วยตัวเองหรือด้วยความช่วยเหลือจากพ่อแม่ของเขากลายเป็นวัสดุของจิตสำนึกร่วมของเด็ก เนื้อหานี้ได้รับการออกแบบโดยเด็ก ๆ ในสถานการณ์กลุ่มในการเล่าเรื่องที่น่ากลัวซึ่งบันทึกไว้ในตำรานิทานพื้นบ้านของเด็ก ๆ และส่งต่อไปยังเด็กรุ่นต่อไปกลายเป็นหน้าจอสำหรับการคาดการณ์ส่วนบุคคล
ตัวละครหลักของเรื่องสยองขวัญคือวัยรุ่นที่ต้องเผชิญหน้ากับ "วัตถุศัตรูพืช" (คราบ, ผ้าม่าน, ถุงน่อง, โลงศพ, เปียโน, โทรทัศน์, วิทยุ, แผ่นเสียง, รถบัส, รถราง) ในรายการเหล่านี้สีมีบทบาทพิเศษ: ขาว, แดง, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน, น้ำเงิน, ดำ ตามกฎแล้วฮีโร่จะได้รับคำเตือนซ้ำ ๆ เกี่ยวกับภัยพิบัติที่กำลังจะเกิดขึ้นจากศัตรูพืช แต่ไม่ต้องการ (หรือไม่สามารถ) กำจัดมันได้ การเสียชีวิตของเขาส่วนใหญ่มักมาจากการถูกบีบคอ ผู้ช่วยของพระเอกเป็นตำรวจ เรื่องสยองขวัญ ไม่ได้ลดลงเฉพาะพล็อตเท่านั้นพิธีกรรมของการเล่าเรื่องก็มีความสำคัญเช่นกัน - ตามกฎแล้วในความมืดในกลุ่มเด็ก ๆ ในกรณีที่ไม่มีผู้ใหญ่ ตามที่ M.P. Cherednikova การมีส่วนร่วมของเด็กในการเล่าเรื่องสยองขวัญขึ้นอยู่กับการเจริญเติบโตทางจิตใจของเขา ตอนแรกเมื่ออายุ 5-6 ขวบเด็กไม่สามารถได้ยินได้โดยไม่ต้องสยองขวัญ เรื่องราวที่น่ากลัว... ต่อมาอายุประมาณ 8 ถึง 11 ปีเด็ก ๆ เล่าเรื่องน่ากลัวอย่างมีความสุขและเมื่ออายุ 12-13 ปีพวกเขาไม่ได้จริงจังกับมันอีกต่อไปและรูปแบบการล้อเลียนต่างๆก็แพร่หลายมากขึ้น
ตามกฎแล้วเรื่องราวสยองขวัญมีลักษณะที่มีแรงจูงใจที่มั่นคง: "มือดำ" "คราบเลือด" "ตาสีเขียว" "โลงศพติดล้อ" ฯลฯ เรื่องราวดังกล่าวประกอบด้วยหลายประโยคเมื่อการกระทำพัฒนาขึ้นความตึงเครียดก็เพิ่มขึ้นและในวลีสุดท้ายก็ถึงจุดสูงสุด
"จุดแดง".ครอบครัวหนึ่งได้อพาร์ตเมนต์ใหม่ แต่มีจุดสีแดงบนผนัง พวกเขาต้องการที่จะลบเขา แต่ไม่มีอะไรเกิดขึ้น จากนั้นรอยเปื้อนก็ถูกติดทับด้วยวอลล์เปเปอร์ แต่มันแสดงให้เห็นผ่านวอลล์เปเปอร์ และทุกคืนมีคนเสียชีวิต และรอยเปื้อนก็ยิ่งสว่างขึ้นหลังจากการตายแต่ละครั้ง
"มือมืดลงโทษลักทรัพย์" เด็กผู้หญิงคนหนึ่งเป็นขโมย เธอขโมยของและวันหนึ่งเธอขโมยเสื้อนอก ในตอนกลางคืนมีคนมาเคาะหน้าต่างของเธอจากนั้นมือในถุงมือสีดำก็ปรากฏขึ้นเธอคว้าเสื้อแจ็คเก็ตของเธอแล้วหายตัวไป วันรุ่งขึ้นหญิงสาวขโมยโต๊ะข้างเตียง พอตกกลางคืนมือก็โผล่อีก เธอคว้าโต๊ะข้างเตียง หญิงสาวมองออกไปนอกหน้าต่างอยากเห็นว่าใครกำลังเอาของไป จากนั้นมือก็จับหญิงสาวแล้วดึงเธอออกไปนอกหน้าต่างบีบคอเธอ
ถุงมือสีฟ้า. กาลครั้งหนึ่งมีถุงมือสีน้ำเงิน ทุกคนกลัวเธอเพราะเธอสะกดรอยตามและบีบคอคนที่กลับบ้านดึก และแล้ววันหนึ่งผู้หญิงคนหนึ่งกำลังเดินไปตามถนนและนี่เป็นถนนที่มืดและมืดทันใดนั้นเธอก็เห็นถุงมือสีน้ำเงินโผล่ออกมาจากพุ่มไม้ ผู้หญิงคนนั้นกลัวและวิ่งกลับบ้านและข้างหลังเธอมีถุงมือสีน้ำเงิน ผู้หญิงคนหนึ่งวิ่งเข้าไปในบันไดขึ้นไปที่พื้นและถุงมือสีน้ำเงินอยู่ข้างหลังเธอ เธอเริ่มเปิดประตูและกุญแจก็ติด แต่เธอเปิดประตูวิ่งกลับบ้านทันใดนั้นมีเสียงเคาะประตู เธอเปิดออกและมีถุงมือสีน้ำเงิน! (วลีสุดท้ายมักจะมาพร้อมกับการเคลื่อนไหวที่คมชัดของมือเข้าหาผู้ฟัง)
“ บ้านดำ”. ในป่าสีดำแห่งหนึ่งมีบ้านสีดำดำทะมึน ในบ้านสีดำสีดำนี้มีห้องสีดำสีดำ ในห้องสีดำสีดำนี้มีโต๊ะสีดำสีดำ บนโต๊ะสีดำสีดำนี้เป็นสีดำโลงศพสีดำ ในโลงศพสีดำดำนี้มีชายผิวดำตัวดำ (ถึงจุดนี้ผู้บรรยายพูดด้วยน้ำเสียงอู้อี้ซ้ำซากจำเจจากนั้น - เสียงดังอย่างกะทันหันอย่างกะทันหันคว้าผู้ฟังด้วยมือ) ให้ใจฉัน! ไม่กี่คนที่รู้ว่าเรื่องสยองขวัญบทกวีเรื่องแรกเขียนโดยกวี Oleg Grigoriev:
ฉันถามช่างไฟฟ้า Petrov:
"ทำไมคุณถึงเอาลวดมาพันคอ"
เปตรอฟไม่ตอบฉัน
แฮงค์และสั่นด้วยบอทเท่านั้น
หลังจากนั้นเพลงแนวซาดิสม์ก็ปรากฏขึ้นมากมายทั้งในสถานรับเลี้ยงเด็กและนิทานพื้นบ้านสำหรับผู้ใหญ่
หญิงชราไม่ต้องทนทุกข์ทรมานนาน
ในสายไฟแรงสูง
ซากศพของเธอไหม้เกรียม
กลัวนกในท้องฟ้า
มักจะมีการเล่าเรื่องสยองขวัญใน บริษัท ขนาดใหญ่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในความมืดและในเสียงกระซิบที่น่ากลัว การเกิดขึ้นของประเภทนี้มีความเกี่ยวข้องในแง่หนึ่งกับความอยากของเด็ก ๆ สำหรับทุกสิ่งที่ไม่รู้จักและน่ากลัวและอีกด้านหนึ่งด้วยความพยายามที่จะเอาชนะความกลัวนี้ เมื่ออายุมากขึ้นเรื่องราวสยองขวัญก็จะไม่ทำให้ตกใจและทำให้เกิด แต่เสียงหัวเราะ นี่เป็นหลักฐานจากการปรากฏตัวของปฏิกิริยาที่มีต่อเรื่องราวสยองขวัญ - ล้อเลียนต่อต้านหุ่นไล่กา เรื่องราวเหล่านี้เริ่มต้นด้วยวิธีที่น่ากลัวเช่นเดียวกัน แต่ตอนจบกลับกลายเป็นเรื่องตลก:
คืนดำ - ดำ. รถสีดำ - ดำกำลังขับไปตามถนนสีดำ - ดำ บนรถสีดำและสีดำคันนี้เขียนด้วยตัวอักษรสีขาวขนาดใหญ่ว่า "BREAD"!
ปู่และผู้หญิงกำลังนั่งอยู่ที่บ้าน ทันใดนั้นวิทยุก็พูดว่า:“ ทิ้งตู้และตู้เย็นซะ! โลงศพติดล้อมาที่บ้านคุณ! " พวกเขาโยนมันทิ้งไป และทุกอย่างก็ถูกโยนทิ้งไป พวกเขานั่งบนพื้นและออกอากาศทางวิทยุ:“ เรากำลังแพร่ภาพรัสเซีย นิทานพื้นบ้าน».
เรื่องราวทั้งหมดนี้จบลงตามกฎโดยไม่มีตอนจบที่น่ากลัวน้อยกว่า (สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงเรื่องราวสยองขวัญที่ "เป็นทางการ" เท่านั้นในหนังสือเพื่อสร้างความพึงพอใจให้กับผู้จัดพิมพ์พวกเขามีจุดจบที่มีความสุขหรือตอนจบตลก ๆ ) อย่างไรก็ตามจิตวิทยาสมัยใหม่ถือว่าคติชนของเด็กที่น่าขนลุกเป็นปรากฏการณ์เชิงบวก
“ เรื่องราวสยองขวัญของเด็ก ๆ ส่งผลต่อระดับต่างๆไม่ว่าจะเป็นความรู้สึกความคิดคำพูดภาพการเคลื่อนไหวเสียง” นักจิตวิทยา Marina Lobanova กล่าวกับ NG - เธอทำจิตใจด้วยความกลัวที่จะไม่ตื่นขึ้นด้วยบาดทะยัก แต่เคลื่อนไหว ดังนั้นเรื่องราวสยองขวัญจึงเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการจัดการกับโรคซึมเศร้าเป็นต้น " ตามที่นักจิตวิทยากล่าวว่าบุคคลสามารถสร้างภาพยนตร์สยองขวัญของตัวเองได้ก็ต่อเมื่อเขาได้สร้างความกลัวของตัวเองเสร็จเรียบร้อยแล้ว และตอนนี้ Masha Seryakova ถ่ายทอดประสบการณ์กายสิทธิ์อันมีค่าของเธอให้กับผู้อื่นด้วยความช่วยเหลือจากเรื่องราวของเธอ “ สิ่งสำคัญเช่นกันที่เด็กผู้หญิงจะเขียนโดยใช้อารมณ์ความคิดภาพที่เป็นลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมย่อยของเด็ก ๆ ” โลบาโนวากล่าว "ผู้ใหญ่จะไม่เห็นมันและจะไม่มีวันสร้างมันขึ้นมา"
รายการอ้างอิง
1. "เรื่องราวในตำนานของประชากรรัสเซียในไซบีเรียตะวันออก" รวบรวมโดย V.P. Zinoviev โนโวซีบีสค์, "วิทยาศาสตร์". พ.ศ. 2530
2. พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม ม. 1974
3. Permyakov G.L. "จากคำพูดสู่เทพนิยาย" ม. 1970
4. Kostyukhin E.A. "ประเภทและรูปแบบของมหากาพย์สัตว์". ม. 1987
5. Levina E.M. นิยายพื้นบ้านรัสเซีย. มินสค์ พ.ศ. 2526
6. Belousov A.F. “ คติชนเด็ก”. ม. 1989
7. มอคคาโลวา V.V. "โลกภายในภายนอก". ม. 1985
8. ลูรีวี. เอฟ. “ นิทานเด็ก. น้องยังวัยรุ่น” ม. 1983
บทนำ.
คติชนเป็นศิลปะพื้นบ้านทางศิลปะกิจกรรมสร้างสรรค์ทางศิลปะของคนทำงานกวีนิพนธ์ดนตรีการละครการเต้นรำสถาปัตยกรรมศิลปะประยุกต์วิจิตรและการตกแต่งที่สร้างขึ้นโดยผู้คนและแพร่หลายในหมู่คนทั่วไป ในการสร้างสรรค์งานศิลปะโดยรวมผู้คนสะท้อนกิจกรรมการใช้แรงงานสังคมและชีวิตประจำวันความรู้เกี่ยวกับชีวิตและธรรมชาติลัทธิและความเชื่อ คติชนที่ได้รับการพัฒนาในแนวทางการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์แสดงให้เห็นถึงมุมมองอุดมคติและแรงบันดาลใจของผู้คนจินตนาการเชิงกวีของพวกเขาโลกแห่งความคิดความรู้สึกประสบการณ์ที่ร่ำรวยที่สุดการประท้วงต่อต้านการเอารัดเอาเปรียบและการกดขี่ความฝันถึงความยุติธรรมและความสุข จากการซึมซับประสบการณ์อันยาวนานหลายศตวรรษของมวลชนคติชนวิทยาจึงมีความโดดเด่นด้วยความลึกซึ้งของการผสมผสานความเป็นจริงทางศิลปะความจริงของภาพพลังของการวางนัยทั่วไปที่สร้างสรรค์ รูปภาพธีมแรงจูงใจรูปแบบของคติชนที่ร่ำรวยที่สุดเกิดขึ้นในความสามัคคีวิภาษวิธีที่ซับซ้อนของแต่ละบุคคล (แม้ว่าตามกฎแล้วจะไม่เปิดเผยตัวตน) และจิตสำนึกทางศิลปะโดยรวม เป็นเวลาหลายศตวรรษที่กลุ่มคนพื้นบ้านได้รับการคัดเลือกปรับปรุงและเพิ่มคุณค่าให้กับโซลูชันที่พบโดยช่างฝีมือแต่ละคน ความต่อเนื่องความมั่นคงของประเพณีทางศิลปะ (ซึ่งในทางกลับกันความคิดสร้างสรรค์ส่วนบุคคลก็แสดงออกมา) รวมเข้ากับความแปรปรวนการนำประเพณีเหล่านี้ไปใช้ในงานแต่ละชิ้น เป็นเรื่องปกติสำหรับคติชนทุกประเภทที่ผู้สร้างผลงานจะต้องเป็นนักแสดงในเวลาเดียวกันและในทางกลับกันการแสดงอาจเป็นการสร้างตัวเลือกที่เสริมสร้างประเพณี สิ่งสำคัญคือการติดต่อใกล้ชิดที่สุดของนักแสดงกับคนที่รับรู้งานศิลปะซึ่งตัวเองสามารถทำหน้าที่เป็นผู้มีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างสรรค์ได้ คุณสมบัติหลักของคติชนยังรวมถึงความไม่สามารถแบ่งแยกได้ในระยะยาวความเป็นเอกภาพทางศิลปะของประเภทต่างๆ: กวีนิพนธ์ดนตรีการเต้นรำการละครที่รวมอยู่ในพิธีกรรมพื้นบ้าน มัณฑนศิลป์; ในบ้านเรือนชาวบ้านสถาปัตยกรรมการแกะสลักจิตรกรรมเซรามิกและการเย็บปักถักร้อยได้สร้างสิ่งที่แยกออกจากกันไม่ได้ กวีนิพนธ์พื้นบ้านมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับดนตรีและจังหวะดนตรีและลักษณะของการแสดงผลงานส่วนใหญ่ในขณะที่ประเภทดนตรีมักเกี่ยวข้องกับบทกวีการเคลื่อนไหวของแรงงานการเต้นรำ ผลงานและทักษะด้านคติชนถูกส่งต่อโดยตรงจากรุ่นสู่รุ่น
1. ความมั่งคั่งของประเภท
ในกระบวนการของการดำรงอยู่ประเภทของประสบการณ์ทางวาจาชาวบ้านที่มีลักษณะ“ ประสิทธิผล” และ“ ช่วงเวลาที่ไม่ก่อให้เกิดผล” (“ อายุ”) ของประวัติศาสตร์ของพวกเขา (การเกิดขึ้นการแพร่กระจายการเข้าสู่กระแสจำนวนมากความชราการสูญพันธุ์) และสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับสังคม และการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมในสังคม ความมั่นคงของการดำรงอยู่ของตำราคติชนในชีวิตพื้นบ้านไม่เพียง แต่อธิบายได้จากคุณค่าทางศิลปะของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเชื่องช้าของการเปลี่ยนแปลงในวิถีชีวิตโลกทัศน์รสนิยมของผู้สร้างและผู้ดูแลหลักของพวกเขา - ชาวนา ตำราของงานคติชนประเภทต่างๆสามารถเปลี่ยนแปลงได้ (แม้ว่าจะมีองศาที่แตกต่างกัน) อย่างไรก็ตามโดยรวมแล้วลัทธิอนุรักษนิยมมีอำนาจอย่างล้นเหลือในคติชนวิทยามากกว่าความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมระดับมืออาชีพ ความมีชีวิตชีวาของประเภทธีมรูปภาพบทกวีของชาวบ้านด้วยวาจาเกิดจากความหลากหลายของฟังก์ชั่นทางสังคมและในชีวิตประจำวันตลอดจนวิธีการแสดง (เดี่ยวนักร้องนักร้องและนักร้องเดี่ยว) การผสมผสานของข้อความกับทำนองเสียงสูงต่ำ , การเคลื่อนไหว (การร้องเพลงการร้องเพลงและการเต้นรำการบอกเล่าการแสดงบทสนทนา ฯลฯ ) ในประวัติศาสตร์บางประเภทมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญหายไปมีประเภทใหม่ปรากฏขึ้น ในช่วงเวลาที่เก่าแก่ที่สุดคนส่วนใหญ่มีตำนานบรรพบุรุษแรงงานและเพลงพิธีกรรมแผนการสมคบคิด ต่อมามีนิทานที่มีมนต์ขลังในชีวิตประจำวันนิทานสัตว์รูปแบบของมหากาพย์ยุคก่อนรัฐ (โบราณ) ในระหว่างการก่อตัวของความเป็นรัฐมหากาพย์วีรบุรุษคลาสสิกได้ก่อตัวขึ้นจากนั้นเพลงประวัติศาสตร์และเพลงบัลลาดก็เกิดขึ้น แม้ในเวลาต่อมาจะมีการสร้างบทเพลงที่ไม่เป็นพิธีกรรมโรแมนติกบทกวีและประเภทโคลงสั้น ๆ อื่น ๆ และในที่สุดเพลงพื้นบ้านที่ใช้งานได้ (เพลงปฏิวัติเรื่องเล่าปากต่อปาก ฯลฯ ) ก็ได้ก่อตัวขึ้น แม้จะมีสีสันสดใสของผลงานของชาวบ้านด้วยวาจา ประเทศต่างๆแรงจูงใจภาพและแม้กระทั่งแผนการหลายอย่างในนั้นก็คล้าย ตัวอย่างเช่นประมาณสองในสามของเรื่องราวในเทพนิยายของชาวยุโรปมีความคล้ายคลึงกันในเทพนิยายของชนชาติอื่น ๆ ซึ่งเกิดจากการพัฒนาจากแหล่งเดียวหรือโดยปฏิสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมหรือจากการเกิดขึ้นของปรากฏการณ์ที่คล้ายคลึงกันใน พื้นฐานของกฎหมายทั่วไปของการพัฒนาสังคม
2. แนวคิดเรื่องคติชนของเด็ก
เป็นเรื่องปกติที่จะเรียกนิทานพื้นบ้านของเด็กทั้งงานที่จัดทำโดยผู้ใหญ่สำหรับเด็กและงานที่เด็ก ๆ แต่งขึ้นเอง นิทานพื้นบ้านสำหรับเด็ก ได้แก่ เพลงกล่อมเด็กเพลงกล่อมเด็กเพลงกล่อมเด็กเพลงกล่อมเด็กเพลงประกอบละครทีเซอร์บทกวีเรื่องไร้สาระ ฯลฯ นิทานพื้นบ้านของเด็กเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของปัจจัยหลายประการ ในหมู่พวกเขา - อิทธิพลของกลุ่มสังคมและวัยต่างๆคติชนของพวกเขา วัฒนธรรมมวลชน ความคิดที่เหนือกว่าและอื่น ๆ อีกมากมาย ความคิดสร้างสรรค์เริ่มต้นสามารถปรากฏในกิจกรรมต่าง ๆ ของเด็ก ๆ ได้หากมีการสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้ การพัฒนาคุณสมบัติดังกล่าวที่ประสบความสำเร็จซึ่งในอนาคตจะทำให้แน่ใจได้ว่าการมีส่วนร่วมของเด็กในงานสร้างสรรค์นั้นขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดู ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ขึ้นอยู่กับการเลียนแบบซึ่งทำหน้าที่เป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาของเด็กโดยเฉพาะความสามารถทางศิลปะของเขา หน้าที่ของครูคืออาศัยความชอบของเด็กที่จะเลียนแบบเพื่อปลูกฝังทักษะและความสามารถให้กับพวกเขาโดยที่กิจกรรมสร้างสรรค์เป็นไปไม่ได้เพื่อให้พวกเขามีความเป็นอิสระกระตือรือร้นในการประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะนี้เพื่อ แบบฟอร์ม การคิดอย่างมีวิจารณญาณ, ความเด็ดเดี่ยว. ในวัยอนุบาลจะมีการวางรากฐานของกิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็กซึ่งแสดงให้เห็นในการพัฒนาความสามารถในการวางแผนและการนำไปใช้ในความสามารถในการผสมผสานความรู้และความคิดในการถ่ายทอดความรู้สึกอย่างจริงใจ อาจเป็นไปได้ว่าคติชนกลายเป็นตัวกรองสำหรับพล็อตในตำนานของจำนวนทั้งหมดของสังคมโลกโดยปล่อยให้แผนการที่เป็นสากลมีความหมายเชิงมนุษยนิยมและเป็นไปได้มากที่สุดในวรรณกรรม
3. นิทานพื้นบ้านสำหรับเด็กร่วมสมัย
พวกเขานั่งบนระเบียงสีทอง
มิกกี้เมาส์ทอมแอนด์เจอร์รี่
ลุงสครูจและลูกเป็ดสามตัว
แล้ว Ponca จะขับรถ!
เมื่อย้อนกลับไปที่การวิเคราะห์สถานะปัจจุบันของคติชนประเภทดั้งเดิมของเด็กควรสังเกตว่าการมีอยู่ของคติชนในปฏิทินเช่นบทสวดและประโยคแทบจะไม่เปลี่ยนแปลงในแง่ของข้อความ ยังคงเป็นที่นิยมมากที่สุดคือการดึงดูดสายฝน ("ฝน, ฝนหยุด ... ") กับดวงอาทิตย์ ("ดวงอาทิตย์ดวงอาทิตย์มองออกไปนอกหน้าต่าง ... ") เต่าทอง และหอยทาก กึ่งศรัทธาดั้งเดิมสำหรับงานเหล่านี้ได้รับการอนุรักษ์ไว้ร่วมกับจุดเริ่มต้นที่สนุกสนาน ในเวลาเดียวกันความถี่ในการใช้บทสวดและประโยคของเด็กสมัยใหม่ลดลงแทบไม่มีข้อความใหม่ปรากฏขึ้นซึ่งทำให้เราสามารถพูดถึงการถดถอยของประเภทได้ ปริศนาและทีเซอร์กลายเป็นเรื่องที่มีผลมากขึ้น ยังคงเป็นที่นิยมในสภาพแวดล้อมของเด็ก ๆ พวกเขามีอยู่ทั้งในรูปแบบดั้งเดิม ("ฉันไปใต้ดินพบหมวกสีแดง" "Lenka-foam") และในเวอร์ชันและพันธุ์ใหม่ ("ในฤดูหนาวและฤดูร้อนมีสีเดียวกัน" - นิโกรดอลลาร์ทหารเมนูโรงอาหารจมูกที่มีแอลกอฮอล์ ฯลฯ ) ความหลากหลายของประเภทที่ผิดปกติเช่นปริศนากับภาพวาดกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว บันทึกคติชน ปีที่ผ่านมา มีเนื้อหาที่ค่อนข้างใหญ่ ค่อยๆตายไปในละครสำหรับผู้ใหญ่ศิลปะพื้นบ้านในช่องปากประเภทนี้ค่อนข้างจะถูกหยิบขึ้นมาโดยเด็ก ๆ (นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับผลงานของคติชนในปฏิทินในคราวเดียว) ข้อความ Chastushka ที่ได้ยินจากผู้ใหญ่มักจะไม่ร้อง แต่อ่านหรือสวดมนต์เพื่อสื่อสารกับคนรอบข้าง บางครั้งพวกเขา "ปรับตัว" ให้เข้ากับอายุของนักแสดงตัวอย่างเช่น:
สาว ๆ ทำให้ฉันขุ่นเคือง
พวกเขาบอกว่าเขาตัวเล็ก
และฉันอยู่ในสวนอิริงกุ
ฉันจูบเขาสิบครั้ง
ประเภทที่สร้างขึ้นในอดีตเช่น pestushki เพลงกล่อมเด็กมุขตลก ฯลฯ เกือบจะหายไปจากการใช้ปากเปล่า ได้รับการแก้ไขอย่างแน่นหนาในตำราคู่มือและหนังสืออ่านตอนนี้พวกเขาได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมหนังสือและถูกใช้โดยครูนักการศึกษารวมอยู่ในโปรแกรมเพื่อเป็นแหล่งที่มาของภูมิปัญญาชาวบ้านซึ่งถูกกรองออกมาหลายศตวรรษเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนา และเลี้ยงลูก แต่พ่อแม่และเด็กสมัยใหม่ในการใช้ปากพูดไม่ค่อยใช้และถ้าพวกเขาทำซ้ำผลงานที่คุ้นเคยจากหนังสือและไม่ได้ส่งต่อจากปากต่อปากซึ่งอย่างที่คุณทราบเป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่โดดเด่นที่สำคัญของคติชนวิทยา
4. เรื่องราวสยองขวัญสำหรับเด็กแนวโมเดิร์น
นิทานพื้นบ้านของเด็กเป็นปรากฏการณ์ที่มีชีวิตและมีการต่ออายุอย่างต่อเนื่องและในนั้นพร้อมกับประเภทที่เก่าแก่ที่สุดมีรูปแบบที่ค่อนข้างใหม่ซึ่งมีอายุเพียงไม่กี่สิบปี ตามกฎแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นแนวนิทานพื้นบ้านของเด็ก ๆ เช่นเรื่องสยองขวัญ เรื่องสยองขวัญเป็นเรื่องสั้นที่มีเนื้อเรื่องที่ตึงเครียดและตอนจบที่น่ากลัวโดยมีจุดประสงค์เพื่อสร้างความหวาดกลัวให้กับผู้ฟัง ตามที่นักวิจัยของ O. Grechina และ M. Osorina กล่าวว่า "เรื่องราวสยองขวัญผสานประเพณีของเทพนิยายเข้ากับปัญหาที่เกิดขึ้นจริงในชีวิตจริงของเด็ก" มีข้อสังเกตว่าในบรรดาเรื่องราวสยองขวัญของเด็ก ๆ เราสามารถพบโครงเรื่องและลวดลายแบบดั้งเดิมในนิทานพื้นบ้านโบราณตัวละครปีศาจที่ยืมมาจาก bylikas และช่วงเวลาที่ผ่านมาอย่างไรก็ตามกลุ่มที่โดดเด่นคือกลุ่มของแผนการที่วัตถุและสิ่งต่างๆของโลกรอบข้างเปลี่ยนไป ออกจะเป็นสัตว์อสูร นักวิจารณ์วรรณกรรม S.M. Leuter ตั้งข้อสังเกตว่าภายใต้อิทธิพลของเทพนิยายเรื่องราวสยองขวัญของเด็ก ๆ ได้รับโครงสร้างพล็อตที่ชัดเจนและสม่ำเสมอ พื้นฐานที่มีอยู่ในนั้น (คำเตือนหรือข้อห้าม - การละเมิด - การแก้แค้น) ทำให้สามารถกำหนดได้ว่าเป็น "โครงสร้างการสอน" นักวิจัยบางคนวาดแนวเดียวกันระหว่างประเภทสมัยใหม่เรื่องราวสยองขวัญของเด็ก ๆ และวรรณกรรมเก่าแก่ประเภทเรื่องราวสยองขวัญเช่นผลงานของ Korney Chukovsky นักเขียน Eduard Uspensky รวบรวมเรื่องราวเหล่านี้ไว้ในหนังสือ "Red Hand, Black Sheet, Green Fingers (Scary Stories for Fearless Children)"
เห็นได้ชัดว่าเรื่องราวสยองขวัญในรูปแบบที่อธิบายได้เริ่มแพร่หลายในยุค 70 ของศตวรรษที่ XX นักวิจารณ์วรรณกรรม O. Yu. Trykova เชื่อว่า "ในปัจจุบันเรื่องราวสยองขวัญกำลังค่อยๆผ่านเข้าสู่" เวทีแห่งการอนุรักษ์ " เด็ก ๆ ยังคงบอกพวกเขา แต่ในทางปฏิบัติไม่ปรากฏแผนการใหม่และความถี่ของการแสดงก็ลดลงเช่นกัน เห็นได้ชัดว่านี่เป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงในความเป็นจริงในชีวิต: ในยุคโซเวียตเมื่อมีการห้ามใช้วัฒนธรรมทางการเกือบทั้งหมดในทุกสิ่งที่หายนะและน่ากลัวความต้องการของผู้เลวร้ายได้รับความพึงพอใจจากประเภทนี้ ปัจจุบันมีแหล่งที่มามากมายนอกเหนือจากเรื่องสยองขวัญที่สร้างความพึงพอใจให้กับความน่ากลัวอย่างลึกลับนี้ (ตั้งแต่ข่าวประชาสัมพันธ์หนังสือพิมพ์หลายฉบับที่มีเนื้อหา "น่ากลัว" ไปจนถึงภาพยนตร์สยองขวัญมากมาย) ตามที่นักจิตวิทยา M.V. Osorina ผู้บุกเบิกการศึกษาประเภทนี้ความกลัวที่เด็กรับมือกับเด็กปฐมวัยด้วยตัวเองหรือด้วยความช่วยเหลือจากพ่อแม่ของเขากลายเป็นวัสดุของจิตสำนึกโดยรวมของเด็ก เนื้อหานี้ได้รับการออกแบบโดยเด็ก ๆ ในสถานการณ์กลุ่มในการเล่าเรื่องที่น่ากลัวบันทึกไว้ในตำรานิทานพื้นบ้านของเด็กและส่งต่อไปยังเด็กรุ่นต่อไปกลายเป็นหน้าจอสำหรับการคาดการณ์ส่วนบุคคลใหม่ของพวกเขา
ตัวละครหลักของเรื่องสยองขวัญคือวัยรุ่นที่ต้องเผชิญหน้ากับ "วัตถุศัตรูพืช" (คราบผ้าม่านถุงน่องโลงศพเปียโนทีวีวิทยุแผ่นเสียงรถบัสรถราง) ในรายการเหล่านี้สีมีบทบาทพิเศษ: ขาว, แดง, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน, น้ำเงิน, ดำ ตามกฎแล้วฮีโร่จะได้รับคำเตือนซ้ำ ๆ เกี่ยวกับภัยพิบัติที่กำลังจะเกิดขึ้นจากศัตรูพืช แต่ไม่ต้องการ (หรือไม่สามารถ) กำจัดมันได้ การเสียชีวิตของเขาส่วนใหญ่มักมาจากการถูกบีบคอ ผู้ช่วยของพระเอกเป็นตำรวจเรื่องสยองขวัญ ไม่ได้ จำกัด เพียงแค่เนื้อเรื่องเท่านั้นพิธีกรรมของการเล่าเรื่องก็มีความสำคัญเช่นกัน - ตามกฎแล้วในความมืดในกลุ่มเด็ก ๆ ในกรณีที่ไม่มีผู้ใหญ่ อ้างอิงจาก Folklorist M.P. Cherednikova การมีส่วนร่วมของเด็กในการเล่าเรื่องสยองขวัญขึ้นอยู่กับการเจริญเติบโตทางจิตใจของเขา ตอนแรกเมื่ออายุ 5-6 ขวบเด็กไม่สามารถได้ยินเรื่องราวที่น่ากลัวได้หากไม่มีความน่ากลัว ต่อมาอายุประมาณ 8 ถึง 11 ปีเด็ก ๆ เล่าเรื่องน่ากลัวอย่างมีความสุขและเมื่ออายุ 12-13 ปีพวกเขาไม่ได้จริงจังกับมันอีกต่อไปและรูปแบบการล้อเลียนต่างๆก็แพร่หลายมากขึ้น
ตามกฎแล้วเรื่องราวสยองขวัญมีลักษณะที่มีแรงจูงใจที่มั่นคง:“ มือมืด”“ รอยเปื้อนเลือด”“ ตาสีเขียว”“ โลงศพติดล้อ” เป็นต้น เรื่องราวดังกล่าวประกอบด้วยหลายประโยคในระหว่างการพัฒนาของการกระทำความตึงเครียดจะเพิ่มขึ้นและในวลีสุดท้ายก็ถึงจุดสูงสุด
"จุดแดง".ครอบครัวหนึ่งได้อพาร์ตเมนต์ใหม่ แต่มีจุดสีแดงบนผนัง พวกเขาต้องการที่จะลบเขา แต่ไม่มีอะไรเกิดขึ้น จากนั้นรอยเปื้อนก็ถูกติดทับด้วยวอลล์เปเปอร์ แต่มันแสดงให้เห็นผ่านวอลล์เปเปอร์ และทุกคืนมีคนเสียชีวิต และรอยเปื้อนก็ยิ่งสว่างขึ้นหลังจากการตายแต่ละครั้ง
"มือมืดลงโทษลักทรัพย์" เด็กผู้หญิงคนหนึ่งเป็นขโมย เธอขโมยของและวันหนึ่งเธอขโมยเสื้อนอก ในตอนกลางคืนมีคนมาเคาะหน้าต่างของเธอจากนั้นมือในถุงมือสีดำก็ปรากฏขึ้นเธอคว้าเสื้อแจ็คเก็ตของเธอแล้วหายตัวไป วันรุ่งขึ้นหญิงสาวขโมยโต๊ะข้างเตียง พอตกกลางคืนมือก็โผล่อีก เธอคว้าโต๊ะข้างเตียง หญิงสาวมองออกไปนอกหน้าต่างอยากเห็นว่าใครกำลังเอาของไป จากนั้นมือก็จับหญิงสาวแล้วดึงเธอออกไปนอกหน้าต่างบีบคอเธอ
ถุงมือสีฟ้า. กาลครั้งหนึ่งมีถุงมือสีน้ำเงิน ทุกคนกลัวเธอเพราะเธอสะกดรอยตามและบีบคอคนที่กลับบ้านดึก แล้ววันหนึ่งผู้หญิงคนหนึ่งกำลังเดินไปตามถนนและนี่เป็นถนนที่มืดและมืดทันใดนั้นเธอก็เห็นถุงมือสีน้ำเงินโผล่ออกมาจากพุ่มไม้ ผู้หญิงคนนั้นกลัวและวิ่งกลับบ้านและข้างหลังเธอมีถุงมือสีน้ำเงิน ผู้หญิงคนหนึ่งวิ่งเข้าไปในบันไดขึ้นไปที่พื้นและถุงมือสีน้ำเงินอยู่ข้างหลังเธอ เธอเริ่มเปิดประตูและกุญแจก็ติด แต่เธอเปิดประตูวิ่งกลับบ้านทันใดนั้นมีเสียงเคาะประตู เธอเปิดออกและมีถุงมือสีน้ำเงิน! (วลีสุดท้ายมักจะมาพร้อมกับการเคลื่อนไหวที่คมชัดของมือเข้าหาผู้ฟัง)
“ บ้านดำ”. ในป่าสีดำแห่งหนึ่งมีบ้านสีดำดำทะมึน ในบ้านสีดำสีดำนี้มีห้องสีดำสีดำ ในห้องสีดำสีดำนี้มีโต๊ะสีดำสีดำ บนโต๊ะสีดำสีดำนี้คือสีดำโลงศพสีดำ ในโลงศพสีดำสีดำนี้มีชายผิวดำตัวดำ (ถึงจุดนี้ผู้บรรยายพูดด้วยเสียงอู้อี้ซ้ำซากจำเจจากนั้น - เสียงดังอย่างกะทันหันคว้ามือผู้ฟัง) ให้ใจฉัน! ไม่กี่คนที่รู้ว่าเรื่องสยองขวัญบทกวีเรื่องแรกเขียนโดยกวี Oleg Grigoriev:
ฉันถามช่างไฟฟ้า Petrov:
"ทำไมคุณถึงเอาลวดมาพันคอ"
เปตรอฟไม่ตอบฉัน
แฮงค์และสั่นด้วยบอทเท่านั้น
หลังจากนั้นเพลงแนวซาดิสม์ก็ปรากฏขึ้นมากมายทั้งในสถานรับเลี้ยงเด็กและนิทานพื้นบ้านสำหรับผู้ใหญ่
หญิงชราไม่ต้องทนทุกข์ทรมานนาน
ในสายไฟแรงสูง
ซากศพของเธอไหม้เกรียม
กลัวนกในท้องฟ้า
เรื่องสยองขวัญมักเล่าใน บริษัท ขนาดใหญ่โดยเฉพาะในที่มืดและเสียงกระซิบที่น่ากลัว การเกิดขึ้นของประเภทนี้มีความเกี่ยวข้องในแง่หนึ่งกับความอยากของเด็ก ๆ สำหรับทุกสิ่งที่ไม่รู้จักและน่ากลัวและอีกด้านหนึ่งด้วยความพยายามที่จะเอาชนะความกลัวนี้ เมื่ออายุมากขึ้นเรื่องราวสยองขวัญก็จะไม่ทำให้ตกใจและทำให้เกิด แต่เสียงหัวเราะ นี่เป็นหลักฐานจากการปรากฏตัวของปฏิกิริยาที่มีต่อเรื่องราวสยองขวัญ - ล้อเลียนต่อต้านหุ่นไล่กา เรื่องราวเหล่านี้เริ่มต้นด้วยวิธีที่น่ากลัวไม่แพ้กัน แต่ตอนจบกลับกลายเป็นเรื่องตลก:
คืนดำ - ดำ. รถสีดำ - ดำกำลังขับไปตามถนนสีดำ - ดำ บนรถสีดำและสีดำคันนี้เขียนด้วยตัวอักษรสีขาวขนาดใหญ่ว่า "BREAD"!
ปู่และผู้หญิงกำลังนั่งอยู่ที่บ้าน ทันใดนั้นวิทยุก็พูดว่า:“ ทิ้งตู้และตู้เย็นซะ! โลงศพติดล้อมาที่บ้านคุณ! " พวกเขาโยนมันทิ้งไป และทุกอย่างก็ถูกโยนทิ้งไป พวกเขานั่งอยู่บนพื้นและกำลังออกอากาศทางวิทยุ: "เราได้ออกอากาศนิทานพื้นบ้านของรัสเซีย"
เรื่องราวทั้งหมดนี้จบลงตามกฎโดยไม่มีตอนจบที่น่ากลัวน้อยกว่า (สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงเรื่องราวสยองขวัญที่ "เป็นทางการ" เท่านั้นในหนังสือเพื่อสร้างความพึงพอใจให้กับผู้จัดพิมพ์พวกเขามีจุดจบที่มีความสุขหรือตอนจบตลก ๆ ) อย่างไรก็ตามจิตวิทยาสมัยใหม่ถือว่าคติชนของเด็กที่น่าขนลุกเป็นปรากฏการณ์เชิงบวก
“ เรื่องราวสยองขวัญของเด็ก ๆ ส่งผลต่อระดับต่างๆไม่ว่าจะเป็นความรู้สึกความคิดคำพูดภาพการเคลื่อนไหวเสียง” นักจิตวิทยา Marina Lobanova กล่าวกับ NG - เธอทำจิตใจด้วยความกลัวที่จะไม่ได้รับบาดทะยัก แต่เคลื่อนไหว ดังนั้นเรื่องราวสยองขวัญจึงเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการจัดการกับโรคซึมเศร้าเป็นต้น " ตามที่นักจิตวิทยากล่าวว่าบุคคลสามารถสร้างภาพยนตร์สยองขวัญของตัวเองได้ก็ต่อเมื่อเขาได้สร้างความกลัวของตัวเองเสร็จเรียบร้อยแล้ว และตอนนี้ Masha Seryakova ถ่ายทอดประสบการณ์กายสิทธิ์อันมีค่าของเธอให้กับผู้อื่นด้วยความช่วยเหลือจากเรื่องราวของเธอ “ สิ่งสำคัญเช่นกันที่เด็กผู้หญิงจะเขียนโดยใช้อารมณ์ความคิดภาพที่เป็นลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมย่อยของเด็ก ๆ ” โลบาโนวากล่าว "ผู้ใหญ่จะไม่เห็นมันและจะไม่มีวันสร้างมันขึ้นมา"
รายการอ้างอิง
"เรื่องราวในตำนานของประชากรรัสเซียในไซบีเรียตะวันออก" รวบรวมโดย V.P. Zinoviev โนโวซีบีสค์, "วิทยาศาสตร์". พ.ศ. 2530
พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม. ม. 1974
Permyakov G.L. "จากคำพูดสู่เทพนิยาย" ม. 1970
E.A. Kostyukhin "ประเภทและรูปแบบของมหากาพย์สัตว์". ม. 1987
Levina E.M. นิยายพื้นบ้านรัสเซีย. มินสค์ พ.ศ. 2526
Belousov A.F. “ คติชนเด็ก”. ม. 1989
V.V. โมชาโลวา "โลกภายในภายนอก". ม. 1985
Lurie V.F. “ นิทานเด็ก. วัยรุ่นที่อายุน้อยกว่า». ม. 1983
Eduard Nikolaevich Uspensky
Andrey Alekseevich Usachev
เรื่องแปลกประหลาดเหนือจริงไร้เหตุผล
ศิลปิน I. Oleinikov
Red Hand, Green Pistol, Black Curtains ... นี่เป็นสาขาที่มีจำนวนมากที่สุดและเป็นสาขาที่น่ากลัวที่สุดในนิทานพื้นบ้านของเด็ก ๆ ที่น่ากลัว แย่มากเพราะในชีวิตประจำวันคนเราไม่เคยเจออะไรแบบนั้น เราไม่ได้พบกับโครงกระดูกและแวมไพร์บ่อยนัก แต่ถึงกระนั้นเราก็เข้าใจว่าโครงกระดูกคืออะไรมาจากไหนและต้องการอะไร แต่สิ่งที่ม่านสีดำต้องการไม่ว่ามนุษย์ฟอสฟอรัสจะมีชีวิตอยู่หรือไม่และพ่อแม่ของเขาเป็นใครไม่มีใครรู้ และเนื่องจากไม่มีใครรู้นี่คือสิ่งที่เลวร้ายที่สุด นี่คือคติชนในเมืองทั่วไป และประเด็นนี้ไม่ได้อยู่ที่คุณลักษณะมากนัก แต่ในความคิดใหม่ของเด็กในเมืองที่เติบโตมาไกลจากสุสานและถูกเลี้ยงดูมาด้วยจิตวิญญาณแห่งความต่ำช้า ถูกปิดกั้นด้วยรูปธรรมจากธรรมชาติและอุดมการณ์จากความจริงของชีวิตพวกเขาดูเหมือนจะต้องลืมเกี่ยวกับมรดกอันหนักอึ้งในอดีตเกี่ยวกับสิ่งเลวร้ายและผิดปกติเหล่านี้ทั้งหมด
แต่สถานที่ศักดิ์สิทธิ์ไม่เคยว่างเปล่า และความจำเป็นในการพบกับฝันร้ายครั้งใหม่ - อธิบายไม่ได้ดูเหมือนไร้เหตุผลใด ๆ ราวกับว่ายังมีเหตุผลและเหตุผลสำหรับการเกิดขึ้นของวัฏจักรใหม่ของความน่าสะพรึงกลัว บางครั้งอาจคำนวณวันที่ของเรื่องราวเหล่านี้ได้ภายในห้าปี ปี 2477 และอื่น ๆ ในนิทานพื้นบ้านเกือบทั้งหมดสมาชิกในครอบครัวหายไปในเวลากลางคืน: ครั้งแรก - ปู่จากนั้น - ย่าพ่อแม่พี่สาว ...
ท้ายที่สุดไม่มีใครสามารถอธิบายให้เด็กน้อยฟังได้ว่าในชีวิตจริงครอบครัวที่อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์ถัดไปหายไปไหน ตอนนั้นเองที่มือแดงม่านดำรถเมล์ที่มีม่านสีดำและดันเจี้ยนที่ผู้คนถูกหั่นเป็นชิ้น ๆ ปรากฏตัวในประเทศของเรา ไม่เพียง แต่ "เครื่องบดเนื้อ" ของสตาลินเท่านั้นที่สะท้อนให้เห็นในเรื่องราวเหล่านี้ แต่ยังรวมถึงการขาดดุลด้วย - ไม่มีผ้าม่านยกเว้นสีดำไม่มีถุงมือยกเว้นสีแดงในร้านค้า เรื่องราวเหล่านี้สามารถใช้เพื่อศึกษาประวัติศาสตร์ล่าสุดของสหภาพโซเวียตได้โดยไม่ต้องพูดเกินจริง เราคิดมานานแล้วว่าจะใช้หลักการใดในการจัดเรียงเรื่องราวเหล่านี้: ตามสีชีวภาพขนาดและในที่สุดเราก็จัดเรียงตามระดับความกลัวที่เพิ่มขึ้น
หมายเหตุ: ด้วยความคิดที่แสดงโดยผู้เขียนทั้งสองในย่อหน้านี้ผู้เขียนคนหนึ่ง - Ouspensky - ไม่เห็นด้วยอย่างมาก แต่เนื่องจากมีการเขียนด้วยภาษาที่หลากหลายและเกือบจะน่าเชื่อถือเขาจึงไม่ยืนยันความไม่เห็นด้วยอย่างรุนแรง
พรมหลุมดำ
มีผู้หญิงที่โดดเดี่ยวและน่าสงสารคนหนึ่งอาศัยอยู่ วันหนึ่งเธอทะเลาะกับแม่อย่างรุนแรงและวันรุ่งขึ้นแม่ของเธอก็เสียชีวิต
ผู้หญิงคนนี้ได้รับมรดกพรมเก่าและอีกผืนมีหลุมดำขนาดใหญ่
ครั้งหนึ่งเมื่อผู้หญิงเงินหมดเธอจึงตัดสินใจขายมัน
ฉันไปตลาดและขายพรมให้กับครอบครัวเล็ก ๆ ที่มีลูกสองคนเด็กชายอายุเก้าขวบและเด็กผู้หญิงคนนั้นก็เหมือนกัน
พ่อแขวนพรมไว้เหนือเตียง ทันทีที่ครอบครัวหลับและนาฬิกาตีสิบสองในเวลากลางคืนมือของมนุษย์ก็เอื้อมออกมาจากรูในพรมเก่า พวกเขาเอื้อมมือไปหาพ่อและบีบคอเขา
ในตอนเช้าทุกคนตื่นขึ้นมาและเห็นพ่อที่ตายไปแล้ว ไม่นานเขาก็ถูกฝัง
ในคืนวันเดียวกันหลังจากงานศพทันทีที่หญิงม่ายและลูก ๆ หลับไปและนาฬิกานกกาเหว่าตีสิบสองแขนยาวของมนุษย์ก็ปรากฏขึ้นอีกครั้งจากหลุมดำ พวกเขาเอื้อมมือไปที่คอของแม่และบีบคอเธอ วันรุ่งขึ้นเมื่อเด็ก ๆ ตื่นขึ้นมาก็พบว่าแม่ถูกบีบคอ เมื่อมองเข้าไปใกล้ ๆ พวกเขาเห็นรอยนิ้วมือเลือดสิบบนคอของแม่ แต่พวกเขาไม่ได้บอกใครเกี่ยวกับเรื่องนี้
สามวันต่อมาแม่ถูกฝังและเด็ก ๆ ถูกทิ้งไว้ในบ้านตามลำพัง พวกเขาตกลงที่จะไม่นอนในคืนนั้น
ทันทีที่นาฬิกาครบรอบสิบสองนาฬิกามือของมนุษย์สมัยก่อนก็ยื่นมือออกมาจากหลุมดำ เด็ก ๆ ร้องลั่นและวิ่งไล่ตามเพื่อนบ้าน เพื่อนบ้านโทรแจ้งตำรวจ ตำรวจตัดมือที่แขวนอยู่บนพรมด้วยขวานและเผาพรมในกองไฟ
หลังจากทั้งหมดนี้ปรากฎว่ามีแม่มดอยู่ในหลุมดำ และผู้หญิงที่ขายพรมให้กับครอบครัวก็หายไปที่ไหนสักแห่ง จากนั้นเธอก็พบศพในป่าด้วยหัวใจที่แตกสลาย
แผ่นสีขาว
แม่และลูกสาวอาศัยอยู่ เมื่อลูกสาวของฉันโตขึ้นเธอก็เริ่มช่วยแม่ทำอาหารล้างจานและพื้น ครั้งหนึ่งเธอกำลังล้างพื้นและพบว่าใต้เตียงที่มุมมีคราบเลือดจำนวนมาก
เธอเล่าให้แม่ฟัง “ อย่าลบรอยเปื้อนนี้” แม่ของเธอบอกเธอ“ ไม่งั้นคุณจะไม่ได้เจอฉันอีก” แม่ไปทำงานเถอะ และลูกสาวลืมคำสั่งของเธอเอามีดเการอยเปื้อน
ตอนเย็นแม่ไม่กลับจากทำงาน ลูกสาวกำลังจะวิ่งไปหาเธอเมื่อจู่ๆพวกเขาก็ประกาศทางวิทยุว่า“ ปิดหน้าต่างและประตู แผ่นสีขาวกำลังบินไปทั่วเมือง! " หญิงสาวรีบปิดประตูหน้าต่าง และในไม่ช้าเธอก็เห็นว่ามีแผ่นสีขาวลอยอยู่หน้าหน้าต่างหลายครั้ง หญิงสาวเล่าเรื่องทุกอย่างให้เพื่อนบ้านฟังฟัง หญิงชราพูดกับเธอว่า“ ครั้งต่อไปเมื่อพวกเขาประกาศคุณอย่าปิดหน้าต่าง แต่ให้คลานเข้าไปใต้เตียง เมื่อผ้าปูที่นอนบินเข้าไปในอพาร์ตเมนต์ของคุณให้ใช้เข็มทิ่มนิ้วและหยดเลือดลงบนจุดที่มีรอยเปื้อน และแทนที่จะเป็นแผ่นกระดาษแม่ของคุณจะปรากฏขึ้น " หญิงสาวทำแบบนั้นทันทีที่แผ่นกระดาษบินเข้ามาในอพาร์ตเมนต์เธอก็หยิบมีดผ่าเส้นเลือดและมีเลือดไหลออกมา
และแม่ของเธอก็ปรากฏตัวขึ้นแทนที่แผ่นกระดาษ
ตาสีเขียว
ชายชราคนหนึ่งที่กำลังจะตายตัดสินใจทิ้งความทรงจำไว้เบื้องหลัง เขาหยิบมันออกมาและควักตาของเขา (และตาของเขาเป็นสีเขียว) ชายชราแขวนดวงตาเหล่านั้นไว้บนผนังและเสียชีวิต หนึ่งปีต่อมาครอบครัวที่มีเด็กเล็กย้ายเข้ามาในบ้าน วันหนึ่งสามีของฉันกลับบ้านจากที่ทำงานและภรรยาของเขาพูดกับเขาว่า: "ลูกของเราร้องไห้บางอย่างเมื่อฉันปิดไฟ" สามีตอบว่า: "คุณปิดไฟและมองไปที่ผนัง" ภรรยาทำตามที่สามีบอกและเห็นดวงตาสีเขียวบนผนัง ตาของเขาเป็นประกายและทำให้ภรรยาของเขาถูกไฟฟ้าดูด
แม่มดตัวเล็ก
ในปราสาทโบราณหลังหนึ่งใกล้ทะเลดำมีค่ายผู้บุกเบิก ตลอดคืนพวกเขานอนหลับอย่างสงบ แต่วันหนึ่งมีคนจี้ส้นเท้าของเด็กชายคนหนึ่ง เด็กชายมอง - ไม่มีใครอยู่ที่นั่นและหลับไป คืนต่อมาก็เกิดเรื่องเดียวกันคืนที่สามเหมือนเดิม เด็กชายเล่าเรื่องทุกอย่างให้ที่ปรึกษาฟัง ในตอนเย็นที่ปรึกษาเข้านอนพร้อมกับเขาและเตือนให้เขาตะโกนเมื่อพวกเขาเริ่มจั๊กจี้ และคนอื่น ๆ ถูกวางไว้ใกล้สวิตช์ เมื่อส้นเท้าเริ่มคันเด็กชายก็ตะโกนและเปิดไฟ
ปรากฎว่ามันเป็นแม่มดตัวเล็ก (ครึ่งเมตร) เธอดึงขาของเด็กชายออกไป และโดยไม่เปิดประตูเธอก็ออกไป
ไม่นานปราสาทก็ถูกทำลาย
Eduard Uspensky ผู้สร้างสิ่งนี้ ผลงานที่ดีเช่น "Cheburashka" และ "Prostokvashino" ได้สร้างคอลเล็กชันเรื่องราวสยองขวัญสำหรับเด็กโดยมีพิรุธเช่น "Nightmare Horrors" "The Most Terrible Horrors" "นิทานพื้นบ้านอันน่ากลัวของเด็กโซเวียต" เป็นต้น ซึ่งเขาได้รับความช่วยเหลือจาก Usachev A. และจดหมาย 1,500 ฉบับจากเด็ก ๆ ในยุคโซเวียต (แฟชั่นก็ตลกดี)
ตาสีเขียว
ชายชราคนหนึ่งที่กำลังจะตายตัดสินใจทิ้งความทรงจำไว้เบื้องหลัง เขาหยิบมันออกมาและควักตาของเขา (และตาของเขาเป็นสีเขียว) ชายชราแขวนดวงตาเหล่านั้นไว้บนผนังและเสียชีวิต หนึ่งปีต่อมาครอบครัวที่มีเด็กเล็กย้ายเข้ามาในบ้าน วันหนึ่งสามีของฉันกลับบ้านจากที่ทำงานและภรรยาของเขาพูดกับเขาว่า: "ลูกของเราร้องไห้บางอย่างเมื่อฉันปิดไฟ" สามีตอบว่า: "คุณปิดไฟและมองไปที่ผนัง" ภรรยาทำตามที่สามีบอกและเห็นดวงตาสีเขียวบนผนัง ตาของเขาเป็นประกายและทำให้ภรรยาของเขาถูกไฟฟ้าดูด
รูปปั้น
ผู้หญิงคนหนึ่งซื้อตุ๊กตาและวางไว้ใกล้หน้าต่างปกคลุมด้วยกระจกบานใหญ่ ผู้หญิงคนนี้มีสามีและลูกสาว ในตอนกลางคืนเมื่อทุกคนหลับไปหมวกก็ยกขึ้นมาเองและรูปปั้นก็หลุดออกมา เธอไปหาสามีของเธอฉีกหัวของเขาแล้วกินมัน ไม่มีเลือดสักหยดบนเตียง และตุ๊กตาก็ตกลงไปที่ใต้ฝากระโปรง ในตอนเช้าผู้หญิงคนนั้นตื่นขึ้นมาและไม่พบสามีของเธอคิดว่าเขาถูกเรียกให้ไปทำงานตอนกลางคืน คืนต่อมาหุ่นก็กินแบบเดียวกับแม่ ในตอนเช้าเด็กหญิงเริ่มกลัวและวิ่งไปขอคำแนะนำจากคุณยายที่ฉลาดมาก คุณยายเล่าให้ฟังว่า“ นี่คือทั้งหมดที่เกี่ยวกับตุ๊กตาที่คุณแม่ซื้อมา หากต้องการฆ่าเธอให้เอาเศษผ้าสีดำที่ไม่มีจุดแม้แต่ชิ้นเดียวและเมื่อตุ๊กตาออกมาจากใต้หมวกให้มัดด้วยเศษผ้านี้ เมื่อนั้นเธอจะหมดหนทาง จากนั้นนำไปทิ้ง (ออกจากเมืองโยนมันออกจากหน้าผาแล้วดูว่าเกิดอะไรขึ้น! "หญิงสาวหยิบเศษผ้าสีดำ แต่ไม่สังเกตเห็นจุดสีขาวเล็ก ๆ บนนั้นในตอนกลางคืนเมื่อรูปปั้นออกมาจากใต้หมวก เธอมัดมันด้วยเศษผ้า แต่เศษผ้าขาดรูปปั้นกลัวและไปที่ของมันคืนต่อมาหญิงสาวเตรียมผ้าขี้ริ้วสีดำโดยไม่มีจุดแม้แต่ชิ้นเดียวรูปปั้นนั้นเป็นอัมพาตในตอนเช้าก็ถูกนำตัวไป ออกจากเมืองและโยนลงจากหน้าผารูปแกะสลักแตกและกลายเป็นเหยือกเด็กสาวเดินลงไปที่หน้าผาและมองไปที่นั่นและมีกระดูกมนุษย์
รถบัสมีผ้าม่านสีดำ
วันหนึ่งแม่ไปส่งลูกสาวที่ร้านซึ่งอยู่ไกลมาก ในเวลาเดียวกันเธอกล่าวว่า: "อย่าขึ้นรถบัสโดยมีม่านสีดำ" หญิงสาวเดินไปที่ป้ายรถเมล์และรอ รถบัสที่มีผ้าม่านสีดำมาถึง หญิงสาวไม่ได้นั่งอยู่ในนั้น รถบัสคันเดิมมาถึงครั้งที่สอง หญิงสาวไม่ได้นั่งอยู่ในนั้นอีก แต่เป็นครั้งที่สามที่เธอขึ้นรถด้วยผ้าม่านสีดำ คนขับรถบัสบอกว่า "พ่อแม่ปล่อยเด็กไปก่อน!" เมื่อเด็ก ๆ ทุกคนเข้ามาประตูก็ปิดลงทันใดและรถบัสก็ขับออกไป เมื่อถึงคราวม่านสีดำก็ปิดลง มือที่น่ากลัวยื่นออกมาจากด้านหลังของเก้าอี้และบีบคอเด็กทุกคน รถบัสหยุดและคนขับโยนศพลงหลุมฝังกลบ รถบัสที่มีม่านสีดำไปฆ่าเด็กอีกแล้ว
รองเท้าบูทสีแดง
เมื่อเด็กหญิงเริ่มขอให้แม่ปล่อยเธอไปเดินเล่น และมันก็ค่ำแล้ว แม่ไม่เห็นด้วยเป็นเวลานาน: เธอมีลางสังหรณ์ว่ามีบางอย่างเกิดขึ้น แต่เด็กหญิงก็ยังขอร้องแม่บอกให้เธอกลับมาไม่เกินสิบโมง ตอนสิบโมง - หญิงสาวไม่อยู่ สิบเอ็ด ... สิบสอง ... ยังไม่มีลูกสาว คุณแม่เป็นห่วง ฉันจะโทรหาตำรวจ ทันใดนั้น - ในชั่วโมงแรกของคืน - ออดดังขึ้น แม่เปิดประตูและเห็น: บนธรณีประตูมีรองเท้าบู๊ตสีแดงซึ่งลูกสาวของเธอทิ้งไว้ มีมืออยู่ในมือและในมือของพวกเขามีข้อความว่า "แม่ฉันมาแล้ว"
จานสีเขียว
แม่และลูกสาว Svetlana อาศัยอยู่ในเมืองเดียวกัน วันหนึ่งแม่ขอให้ลูกสาวไปเก็บแผ่นเสียง ในขณะเดียวกันแม่ของฉันก็เตือนว่าอย่าจดบันทึกสีเขียว เด็กผู้หญิงคนหนึ่งมาที่ร้านและที่นั่นพวกเขาขายแผ่นเสียงจนหมดเหลือ แต่สีเขียวเท่านั้น Sveta ไม่เชื่อฟังแม่ของเธอและซื้อแผ่นเสียงสีเขียว เธอกลับบ้านและให้แม่ของเธอดูแผ่นดิสก์นี้ แม่ไม่ดุลูก แต่บอกว่าอย่าเปิดบันทึกตอนอยู่บ้านคนเดียว
ในตอนเช้าแม่ออกไปทำงานและเด็กสาวก็ถูกคัดออกด้วยความอยากรู้อยากเห็น เธอไม่เชื่อฟังและเปิดบันทึกสีเขียว ก่อนอื่นให้เล่นดนตรีตลก ๆ จากนั้นการเดินขบวนงานศพก็เริ่มขึ้นจากนั้นหญิงสาวก็ได้ยินเสียง "หญิงสาวปิดการบันทึกไม่เช่นนั้นจะมีอะไรเกิดขึ้นกับแม่!"
แต่หญิงสาวไม่เชื่อฟังและไม่ปิด ตอนเย็นแม่กลับบ้านจากที่ทำงานโดยไม่มีมือ เธอเตือนหญิงสาวว่าอย่าเล่นแผ่นเสียงอีก แต่ลูกสาวไม่เชื่อฟังและในวันรุ่งขึ้นเธอก็เปิดแผ่นเสียงสีเขียวอีกครั้ง ตอนเย็นแม่กลับจากทำงานไม่มีขา ในวันที่สามหัวหนึ่งกลิ้งและหลังจากนั้น - ไม่มีใคร
หญิงสาวรอรอและเข้านอน ตอนสิบสองตอนกลางคืน Sveta ได้ยินเสียงกริ่งประตูดังขึ้น เธอลุกขึ้นและเปิด ... โลงศพสีดำหุ้มเบาะสีเขียวขับเข้ามาในอพาร์ตเมนต์ แม่ของหญิงสาวนอนอยู่ในนั้น Sveta กลัวและเข้านอน แต่มือสีเขียวที่มีเล็บยาวออกมาจากจานและบีบคอหญิงสาว
กาลครั้งหนึ่งมีคน ๆ หนึ่ง เขาเป็นนักแต่งเพลง จากนั้นชายนิรนามคนหนึ่งก็มาหาเขาตัวสูงในชุดสีดำทั้งหมด เขาขอให้เขาเขียนบังสุกุลให้ และซ้าย.
และเมื่อนักแต่งเพลงกำลังทำบังสุกุลนี้ดูเหมือนว่าเขาไม่ได้เขียนเพื่อใคร แต่เพื่อตัวเขาเอง
ในไม่ช้านักแต่งเพลงคนนี้ก็เสียชีวิตและมีการเล่นบังสุกุลให้กับเขา ชายในชุดดำคนนี้คือความตายของเขา
ผ้าม่านที่น่ากลัว
มีครอบครัวหนึ่งคือแม่พ่อพี่สาวและพี่ชาย ครั้งหนึ่งพวกเขาเคยซื้อผ้าม่านสีดำ ผ้าม่านถูกแขวนไว้ในห้องและเข้านอน ตอนกลางคืนม่านสีดำบอกพ่อว่า:
- ตื่น!
ผู้เป็นพ่อลุกขึ้นยืน
- แต่งตัว!
พ่อแต่งตัว
- มาที่โต๊ะ!
พ่อมามากกว่า
- ขึ้นโต๊ะ!
ผู้เป็นพ่อลุกขึ้นยืน และผ้าม่านสีดำก็รัดคอเขา จากนั้นพวกเขาพูดกับแม่ว่า:
- ตื่น!
แม่ลุกขึ้นยืน
- แต่งตัว!
แม่ได้แต่งตัว ...
เมื่อแม่ยืนอยู่บนโต๊ะผ้าม่านก็รัดคอเธอเช่นกัน
สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับน้องสาวของฉัน มีเพียงลูกชายตัวเล็กที่ยังคงอยู่ในห้องซึ่งทำทุกอย่างช้ามาก ม่านสีดำบอกเขาว่า:
- ตื่น!
เด็กชายตื่นขึ้นมาด้วยความยากลำบาก
- แต่งตัว!
เขาลุกขึ้น.
- มาที่โต๊ะ!
เขาแต่งตัว
- ขึ้นโต๊ะ!
เขาเดินไปที่โต๊ะ ...
และผ้าม่านก็บังพื้นที่ว่างเปล่า
ผ้าม่านสีแดงบางครั้งต้องใช้เลือดสักแก้ว
ม่านสีเหลืองรัดคอเด็กเท่านั้น
เมื่อตำรวจเริ่มสอบสวนพวกเขา (ได้อย่างไร) พวกเขากลายเป็นหญิงชรา
หญิงชราเป็นอมตะ แต่เธอมีความตาย เธออยู่ในดาวเครมลิน
ตำรวจปีนขึ้นไปบนดาวพบเข็มหักและหญิงชราเสียชีวิตทันทีและเด็ก ๆ มีชีวิตขึ้นมา ...
เด็กชายถอดผ้าม่านสีดำออกแล้วเผา และข้างหลังพวกเขามีพ่อแม่และน้องสาว
วันหนึ่งแม่ส่งลูกสาวไปตลาดพาย หญิงชราคนหนึ่งกำลังขายพาย เมื่อหญิงสาวเดินเข้ามาหาเธอหญิงชรากล่าว พายจบแล้ว แต่ถ้าเธอไปบ้านเธอจะเลี้ยงพาย หญิงสาวตอบตกลง เมื่อพวกเขามาที่บ้านของเธอหญิงชราก็นั่งบนโซฟาและขอให้เธอรอ เธอเดินไปอีกห้องหนึ่งซึ่งมีปุ่มอะไรบางอย่างอยู่ หญิงชรากดปุ่มและหญิงสาวไม่สำเร็จ หญิงชราทำพายใหม่และวิ่งไปที่ตลาด แม่ของเด็กหญิงรอรอและวิ่งไปที่ตลาดโดยไม่รอลูกสาว เธอไม่พบลูกสาว ฉันซื้อพายจากหญิงชราคนเดิมและกลับบ้าน เมื่อเธอกัดพายหนึ่งชิ้นเธอก็เห็นเล็บสีฟ้าอยู่ในนั้น และลูกสาวของเธอก็ทาเล็บในตอนเช้า แม่รีบวิ่งไปหาตำรวจทันที ตำรวจมาที่ตลาดจับหญิงชราได้
เครื่องบดเนื้อ
เด็กผู้หญิงคนหนึ่งชื่อลีนาไปดูหนัง ก่อนออกเดินทางคุณยายของเธอได้หยุดเธอและบอกเธอว่าอย่าซื้อตั๋วไปที่ 12 แถวที่ 12 หญิงสาวไม่ได้มีปฏิกิริยาใด ๆ แต่เมื่อฉันมาที่โรงหนังฉันขอตั๋วไปที่สองแถว ... ครั้งต่อไปที่เธอไปโรงหนังยายของฉันไม่อยู่บ้าน และเธอลืมคำแนะนำของเธอ เธอได้รับตั๋วไปยังแถวที่ 12 สำหรับอันดับที่ 12 หญิงสาวนั่งลงที่สถานที่แห่งนี้และเมื่อไฟดับลงในห้องโถงเธอก็ตกลงไปในห้องใต้ดินสีดำ มีเครื่องบดเนื้อขนาดใหญ่ที่คนเป็นพื้น กระดูกหลุดออกจากเครื่องบด เนื้อและหนัง - และตกลงไปในสามโลง ลีน่าเห็นแม่ของเธออยู่ข้างๆเครื่องบดเนื้อ แม่จับเธอโยนลงไปในเครื่องบดเนื้อนี้
หลุมดำ
ถ้าคุณมีอะไรที่เป็นสีดำให้โยนมันออกไปโดยไม่ลังเลแม้แต่วินาทีเดียว และฟังเรื่องราวเกี่ยวกับหลุมดำ หลับตานึกภาพทุกอย่างเป็นฝันร้าย ... ลุกขึ้นเดิน!
คุณเข้าไปในป่าดำ - ดำและเดินไปตามทางดำ - ดำ คุณไปและไป: คุณผ่านสุสานสีดำซึ่งมีไม้กางเขนสีดำและคนตายกำลังโบกมือกระดูกของพวกเขา คนตายคนหนึ่งร้องเพลง:
มาหาฉันที่รักของฉัน
มาเบิร์นกับคุณใน RAW EARTH
คุณโกหกฉันในหน้าอกที่กว้างขวางของฉัน
หัวของคุณคุณคลิกมาที่ฉัน
มาร่วมมือกันที่เราโกหกที่นี่ - ความเงียบ
และยินดีต้อนรับผู้ตายที่สดใหม่ ...
(ช่างเป็นเพลงที่ไพเราะ ... เพียงแค่น้ำผึ้งติดหู)
ขาลาย
มีครอบครัวหนึ่ง: พ่ออยู่กับแม่และลูกสาว วันหนึ่งเด็กหญิงกลับมาจากโรงเรียนและเห็นว่าอพาร์ทเมนต์ทั้งหลังเต็มไปด้วยรอยเท้าเปื้อนเลือด พ่อแม่ตอนนั้นอยู่ที่ทำงาน หญิงสาวกลัวและวิ่งหนี ในตอนเย็นพ่อแม่กลับมาเห็นรางรถไฟจึงตัดสินใจโทรแจ้งตำรวจ ทหารอาสาซ่อนตัวอยู่ในตู้และเด็กสาวก็นั่งลงเพื่อสอนบทเรียนของเธอ ทันใดนั้นขาลายก็ปรากฏขึ้น พวกเขาเข้าหาหญิงสาวและเริ่มบีบคอเธอด้วยมือที่มองไม่เห็น
ทหารอาสาสมัครกระโดดออกจากตู้ ขาเริ่มวิ่งแล้ว กองทหารอาสาสมัครวิ่งไล่ตามพวกเขา ขาวิ่งไปที่สุสานและกระโดดลงไปในหลุมศพแห่งหนึ่ง อาสาสมัครปฏิบัติตาม หลุมศพไม่ได้มีโลงศพ แต่เป็นห้องใต้ดินที่มีห้องและทางเดินมากมาย ในห้องหนึ่งมีตาผมและหูของเด็ก ทหารอาสาสมัครวิ่งต่อไป เมื่อสุดทางเดินในห้องมืดมีชายชราคนหนึ่งนั่งอยู่ เมื่อเห็นพวกเขาเขากระโดดขึ้นกดปุ่มและหายไป กองทหารอาสาสมัครก็เริ่มกดปุ่มและทีละคนพวกเขาพบว่าตัวเองว่างมาก ในระยะไกลพวกเขาเห็นขาและวิ่งตามพวกเขาไป จับ.
มันกลายเป็นขาของชายชราคนนั้น ปรากฎว่าเขาฆ่าเด็กและทำยารักษาโรคที่รักษาไม่หาย แล้วเขาก็ขายได้เงินเป็นจำนวนมาก เขาถูกยิง.
ขากรรไกรของสุนัข
ชายคนหนึ่งมีสุนัขที่เขารักมาก แต่เมื่อเขาแต่งงานทาเทียนาภรรยาของเขาไม่ชอบสุนัขและบอกให้เขาฆ่าเธอ ชายคนนี้ต่อต้านเป็นเวลานาน แต่ภรรยาของเขายืนหยัดอยู่กับเธอ และเขาต้องฆ่าสุนัข
หลายวันผ่านไป ...
ดังนั้นพวกเขาจึงนอนหลับในเวลากลางคืน ทันใดนั้นพวกเขาก็เห็น - กรามของสุนัขกำลังบิน เธอบินเข้าไปในห้องและกินภรรยาของเขา เย็นวันรุ่งขึ้นชายคนนั้นขังตัวเองและเข้านอน ทันใดนั้นเขาก็เห็น: กรามบินผ่านหน้าต่างและพุ่งเข้าใส่เขา ...
เขาตื่นขึ้นมาในตอนเช้าโดยคิดว่ามันเป็นความฝัน เขามองตัวเองและเห็นว่าเขาไม่ได้โกหก แต่โครงกระดูกของเขา ... เขานอนอยู่ที่นั่นสามวันและสามวันต่อมาเขากลายเป็นขากรรไกรและกินญาติของเขา
โลงศพบนล้อ
มีคนคนหนึ่ง วันหนึ่งเขาเปิดวิทยุและได้ยิน: "โลงศพติดล้อกำลังไปทั่วเมืองและกำลังตามหาคุณ!" ไม่กี่วินาทีต่อมา: "โลงศพบนล้อพบบ้านของคุณ!" ไม่กี่วินาทีต่อมา: "โลงศพบนล้อพบทางเข้าของคุณ!" ชายคนนั้นเปิดหน้าต่างและได้ยิน: "โลงศพบนล้อพบอพาร์ทเมนต์ของคุณ!" ชายคนหนึ่งปีนขึ้นไปบนหน้าต่าง: "โลงศพติดล้อเข้าประตูคุณ!" ชายคนหนึ่งกระโดดลงมาจากชั้นสาม บุคคลนั้นหมดสติไป ไม่กี่นาทีต่อมาเขาก็ตื่นขึ้นมาและได้ยิน: "เรากำลังออกอากาศนิทานสำหรับผู้ฟังวิทยุตัวน้อยของเรา!"
จุดดำ
แม่และลูกสาวอาศัยอยู่ วันหนึ่งพวกเขาย้ายไปอยู่บ้านใหม่ มีจุดดำบนเพดาน
- แม่ทำไมมีจุดดำ? - ถามลูกสาว
- ฉันล้างบาปล้างบาป แต่มันไม่ได้ขาวขึ้น - เธอตอบ
- แม่ทำไมคุณต้องเล็บยาว? - ถามลูกสาว
“ ทันสมัยจัง” แม่ของเธอตอบ
- แม่ทำไมคุณถึงต้องการ ชุดดำ, รองเท้าสีดำและร่มสีดำ? หญิงสาวถาม
- ไปงานศพ - แม่พูด
ตอนกลางคืนลูกสาวไม่ได้นอนและเห็นว่าแม่ของเธอแต่งกายด้วยชุดสีดำทั้งหมดถือร่มและเดินไปตามกำแพง เธอแหย่ปลายร่มของเธอให้กลายเป็นจุดดำ - จุดนั้นเปิดออกและเธอก็เข้าไป และมีปีศาจ พวกเขาถามเธอว่า: "คุณอยากกินไหม" เธอพูดว่า: "ฉันต้องการ"
พวกปีศาจนำโลงศพมาให้เธอ
เธอเปิดมันและกินคนที่ตายแล้ว
แม่ไปทำงานในคืนถัดไป ลูกสาวแต่งตัวเหมือนแม่และเดินไปตามกำแพง เธอแหย่ปลายร่มเข้าไปในจุดนี้ - แล้วมันก็เปิดออก เธอเข้ามา - และมีปีศาจ พวกเขาถามเธอว่า: "คุณอยากกินไหม" เธอพูดว่า: "ฉันต้องการ" พวกเขานำโลงศพมาให้เธอและพูดว่า "เปิดเลย" เธอบอกว่า "ฉันไม่มีเล็บ" พวกเขาถามว่า "เล็บของคุณอยู่ที่ไหน" เธอบอกว่า "ฉันทำลายพวกเขา"
ปีศาจเปิดโลงศพให้เธอ เธอกินคนตาย
คืนต่อมาแม่ไปอีก ปีศาจถามเธอว่า: "คุณอยากกินไหม" เธอพูดว่า: "ฉันต้องการ" พวกเขานำโลงศพมาให้เธอ แม่เปิดมันออก ปีศาจกล่าวว่า "เมื่อวานคุณไม่ได้ทำเล็บ" แม่เดาว่าลูกสาวมาเมื่อวาน และเธอพูดกับปีศาจว่า:“ ในตอนบ่ายให้เปลี่ยนเป็นลูกบอลแล้วม้วนให้ลูกสาวของฉัน เมื่อเธอตีคุณสามครั้งคุณจะกลายเป็นปีศาจและบีบคอเธอ! "
และมันก็เกิดขึ้น (เขาทำเช่นนั้น)
โจรปล้นสุสาน
มีหนุ่มหล่อคนหนึ่งอาศัยอยู่ เขาเป็นโจรจึงอาศัยอยู่ในสุสานในหลุมศพ ในระหว่างวันเขานอนอย่างเงียบ ๆ และในเวลากลางคืนเขาลุกขึ้นจากหลุมฝังศพและปล้นและฆ่าผู้คน
บางครั้งเขาก็ไปเต้นรำและวันหนึ่งเขาก็ได้พบกับผู้หญิงคนหนึ่งที่นั่น พวกเขาตกหลุมรักกันและกัน เขาสารภาพรักกับเธอ และเธอเองก็เสนอให้เขาแต่งงานด้วย
“ ที่รัก แต่ฉันอาศัยอยู่ในหลุมศพ
- แล้วยังไงเราจะอยู่ในหลุมศพด้วยกัน
- ที่รักฉันเป็นอาชญากร ตำรวจตามหาฉันมาสามปีแล้ว
- แล้วฉันจะกลายเป็นผู้สมรู้ร่วมคิดของคุณ!
- มากับฉัน
พวกเขามาที่สุสานเขาพูดกับเธอว่า: "ที่รักกอดฉัน!" หญิงสาวกอดเขาโจรหยิบมีดแทงเธอตาย
จากนั้นเขาก็แทงตัวตายและก่อนตายได้โอบแขนของเขารอบ ๆ ศพหญิงสาว
ในตอนเช้ามีการพบศพที่ถูกแช่แข็งสองศพในสุสานและถูกฝังไว้ในหลุมศพเดียว
อย่าเหยียบขั้นที่เจ็ด!
วันหนึ่งแม่พูดกับลูกสาวว่า "อย่าเหยียบขั้นที่เจ็ด!" และลูกสาวก็ลืมและมา เธอตกลงไปในห้องใต้ดิน ในนั้นเธอเห็นขวดเลือด หญิงสาวลุกขึ้นจากห้องใต้ดินอย่างเงียบ ๆ
วันรุ่งขึ้นเธอลืมอีกครั้งตกลงไปในห้องใต้ดินและเห็นเลือดสองขวด
ในวันที่สามเธอล้มเหลวอีกครั้งและเห็นเลือดสามขวด ทันใดนั้นแม่ของเธอก็มาหาเด็กสาวและพูดว่า: "ทำไมคุณไม่เชื่อฟังฉัน - และบีบคอลูกสาวของเธอ
