Cómo aparece su personaje popular en la historia. ¿Cómo se manifiesta su carácter popular en la historia?

El cuento "Taras Bulba" de N.V. Gogol sigue siendo relevante hoy en día, ya que el trabajo plantea muchas cuestiones importantes, por ejemplo:

  • amor por la Patria y tu familia.
  • devoción a sus principios.
  • elección, etc.

Uno de los temas más importantes que plantea el autor es la manifestación de la nacionalidad, y me gustaría detenerme en este tema con más detalle.

Personaje popular en el cuento "Taras Bulba"

La historia de Gogol está simplemente impregnada de un sentido de patriotismo, amor por su Patria. El personaje principal obras, el glorioso cosaco Taras es tan devoto de su tierra que no puede perdonar la traición de su hijo y aceptar su elección. La decisión de asesinar es extremadamente difícil para él, pero no puede ni podrá hacerlo de otra manera. Se dedicó por completo a la vida de los cosacos, es un cosaco, un luchador. El Zaporizhzhya Sich es, ante todo, su familia, a la que se entrega por completo. Sin embargo, el autor no busca idealizar tanto al personaje principal como a los demás cosacos. También describe su estilo de vida desenfrenado, descuido y deseo de vivir en el aquí y ahora, a veces sin pensar en el mañana.

NEVADA. Gogol a la descripción del Zaporozhian Sich, “¡de donde vuelan todos los orgullosos y fuertes como leones! de donde la voluntad y los cosacos se vierten por toda Ucrania ". Todo cosaco tenía derecho a hablar, se sentía libre. Para ellos no hay nada más sagrado que la prosperidad de la Patria.

La similitud de los cosacos y los héroes épicos.

Los cosacos, como los héroes, se caracterizan principalmente por la devoción a su tierra natal, el deseo de glorificar y proteger del enemigo. Desde este punto de vista, podemos decir que Taras Bulba es, hasta cierto punto, la encarnación de héroes épicos en la obra. Son personas que no reconocen el miedo y el dolor, listas en cualquier momento para acudir en ayuda de sus camaradas y permanecer en el campo de batalla hasta el final. Nada puede romperlos. Sin embargo, vale la pena señalar que los héroes están más idealizados en las epopeyas, donde no podemos encontrar descripciones de los hábitos perniciosos y el estilo de vida desenfrenado de los héroes. La vida de los cosacos es más rica e interesante.

Para hacer esto, vayamos al comienzo mismo de la historia, recordemos cómo evolucionaron los personajes de los héroes, cuáles son los orígenes de sus acciones. Y luego intentemos compararlos.

-¿Cuál es la base de cualquier comparación?

- ¿Qué señales serán importantes para nosotros?

- Entonces, nombremos estos componentes.

- Comparemos estos héroes, ya que es la característica comparativa la que nos ayudará a encontrar la respuesta a nuestra pregunta. Para ello completaremos la tabla.

- ¿Dónde comienza la historia?

- Cómo se ven Ostap y Andriy, describe su apariencia.

Lea un extracto de la historia "Estudiar en una Bursa". Subraye con lápiz la información que acredite la actitud de los personajes hacia el aprendizaje, complete la tabla.

¿Cómo vemos a Ostap en la Academia de Kiev? ¿Por qué fue considerado uno de los mejores camaradas? ¿En qué se diferenciaba Andrii de Ostap en su participación en bromas?

- Nombra los sueños de juventud de Ostap y Andriy.

Ahora trabaje en sus grupos y redacte un vino sincronizado, una descripción de Ostap y Andriy. Describe los rasgos de tu carácter.

- Esta es tu opinión personal y no voy a discutir contigo.

- ¿Cómo se comportan Ostap y Andriy en la batalla? Lea la primera pelea de los hermanos.

- ¿Cuál fue el significado de la vida para Ostap? ¿Por Andria?

Bajo los muros de la ciudad. (En la batalla, los hermanos demostraron una gran destreza. Taras está orgulloso de ellos. Pero ¿en qué momento ocurrió la fractura en el alma de Andrii?)

- En una ciudad sitiada (¿Qué impresión le causó la ciudad a Andria?) ¿Qué le hizo quedarse?).

Sabemos que Andrii fue el primero en morir, pero primero analizaremos la muerte de Ostap. Leeré la escena de la muerte de Ostap, y te preparas para responder las preguntas:

- ¿Qué cualidades de Ostap afectó en su última hora?

- ¿Cómo se comporta Taras al ver el tormento de su hijo? ¿Lo que dice? ¿Cómo lo describen estas palabras?

- ¿Cuáles son las últimas palabras de Ostap?

- ¿Por qué no mostró debilidad?

- ¿Podemos entender sus sentimientos?

- ¿Cómo muere Andriy? Sugiero ver un extracto de la película "La muerte de Andrii".

La muerte de Andria Es un tema controvertido que les sugiero discutir un poco más adelante.

La comparación de Ostap y Andriy tiene un profundo significado socio-filosófico y artístico en la historia. Gogol reinterpreta el motivo bíblico.

- ¿Qué personaje bíblico se puede comparar con la muerte de Andriy? ¿Y qué pasa con Ostap?

- Muerte de los hijos de Taras Bulba.

Ostap murió como héroe nacional, pero la muerte de Andriy es controvertida.

Seis sombreros te ayudarán a reflexionar y expresar tu actitud hacia la muerte de Andriy. ¿Por qué exactamente seis sombreros? Porque percibimos el mundo y pensamos de diferentes formas. Puedes pensar con seis diferentes caminosmarcado con sombreros de colores.

Asignación a grupos:

Grupo 1 "Sombrero rojo del observador emocional":¿Cómo se siente la muerte de un héroe? ¿Por qué? ¿Cómo crees que se relaciona el autor con Andriy?

Grupo 2 "Sombrero blanco de un observador objetivo":Declaración del hecho de la muerte del héroe con la inclusión de citas.

3 grupo "Sombrero negro del pesimista": Actitud crítica y negativa hacia la acción del héroe. ¿Qué te parece la muerte? Expresa tu punto de vista sobre la muerte del héroe.

4º grupo "Sombrero amarillo del optimista": ¿Qué cualidades del héroe se pueden llamar positivas? Intenta actuar como protector. ¿Por qué Andrii no se resiste a su padre y se justifica ante él en el momento de su Última reunión? 5 grupo "Sombrero azul del filósofo": ¿Puedes justificar la traición del héroe? ¿Cómo se relaciona la tragedia de Andria con las peculiaridades de su naturaleza? ¿Cómo te sientes con la frase de Taras: "Te di a luz, te mataré"

6 grupo "Sombrero verde creativo":Escribe el final de la historia.

- ¿Cuál es el punto de oponerse a Ostap y Andriy?

- Así, la unidad épica de la imagen de Taras Bulba se bifurca en las imágenes de sus hijos. La imagen de Ostap encarna la idea de una conexión inextricable con el cuerpo ancestral, la lealtad al honor de los caballeros y la Patria, la imagen de Andriy: la idea de la desunión, la desunión egoísta de las personas, la separación del todo: el colectivo, el pueblo, Dios.

TOTAL:

- Revelándonos los personajes de los dos hermanos, Gogol en ningún caso quiere mostrar uno bueno y otro malo. Dos hermanos deben convertirse en enemigos. Ambos perecen, uno a manos de los enemigos, el otro a manos de su padre. No se puede llamar a uno bueno y al otro malo. Gogol dio un carácter nacional en el desarrollo, mostró a personas que por naturaleza pertenecen a diferentes épocas históricas. Ostap adoptó las características de una era heroica, pero algo primitiva. Y Andrey, el hermano menor, ya está cerca de una civilización más sofisticada y desarrollada. Por lo tanto, sus puntos de vista, juicios sobre los valores humanos eternos, ya sea el amor, el honor, el deber hacia la Patria, difieren de esta manera.

Tema. N.V. Gogol. El cuento "Taras Bulba". 1. El patetismo heroico-patriótico de la historia. 2. Zaporizhzhya Sich y sus costumbres. Ostap y Andriy, el principio de contraste en la representación de héroes. 3. La tragedia del conflicto entre padre e hijo. 4. El choque del amor y el deber en las almas de los héroes. 5. La imagen de Taras Bulba. 6. Aprender a escribir un ensayo

Objetivos: enfatizar la grandeza y el heroísmo de la lucha por la libertad de la Patria, por la pureza de la fe, el valor del sentido de camaradería, la fuerza de voluntad y el espíritu de los cosacos; ayudar en la percepción de la belleza de las extensiones de estepa en los bocetos del paisaje de la historia; aprenda a trabajar con el texto de forma selectiva, seleccione citas que confirmen el pensamiento expresado.

Técnicas metodológicas: lectura del texto, conversación analítica, revelación del conocimiento y comprensión del texto.

Durante las clases

I. Momento organizacional.

Leer y analizar poesía.

III. Aprendiendo un tema nuevo.

1. Introducción profesores.

He aquí otro nombre que despierta admiración y orgullo en cualquier persona que conozca y ame la literatura.

N.V. Gogol, nacido en 1809 en la ciudad de Velikie Sorochintsy, provincia de Poltava, creó sus obras en el siglo XIX.

Conocía bien las costumbres y costumbres nacionales locales, recopiló canciones y leyendas populares, estudió el pasado histórico de los pueblos eslavos.

En el siglo XVI. Los cosacos ucranianos construyeron una fortificación militar más allá de los rápidos del Dnieper, Sich, para proteger las fronteras del país de las incursiones polacas, turcas y tártaras (de Crimea).

Los Sich asumieron voluntariamente la tarea de proteger las fronteras occidental y sur. Muchos cosacos dieron su vida para defender la Patria y la fe ortodoxa.

Gogol contó sobre la vida de Zaporozhye (más allá de los umbrales) Sich, sobre la lucha de los cosacos, sobre su heroica muerte en nombre de la vida de la Patria, en nombre de su libertad en su historia "Taras Bulba".

2. Análisis de los capítulos I, II de la historia.

- ¿Qué cualidades, en tu opinión, valora Taras en un cosaco, incluso en sus hijos?

- ¿Qué decisión toma? (Ostap mostró destreza, la fuerza del golpe, y el padre también lo sintió. No tolera el ridículo, está dispuesto a castigar al agresor, aunque este agresor sea un padre. El hijo se ganó el elogio de su padre: “Bien, hijo! ”, y emocionado, cambia su decisión: sus hijos se irán con él mañana. Esta decisión la dicta no solo su terquedad e impaciencia, sino también su firme convicción de que solo en Zaporozhye hay una verdadera escuela militar y científica , solo allí se convertirán en verdaderos guerreros ").

- ¿Cuál es el sentido de su vida? (El sentido de la vida está en la lucha por la independencia de su patria. Y todo lo que le era querido, lo entrega, sin dudarlo, a la causa común).



- ¿Cómo reaccionó la madre ante la decisión de su marido? ("... Ella no pudo evitar llorar ...") (Parte I, p. 150.)

- ¿Cuál fue el destino de su esposa, una mujer de esa época? (Parte I, p. 151. “De hecho ... miré ...)

- ¿Qué esperabas? ("Bulba, despertando, pospondrá ...")

Tarea: volver a contar (brevemente) la escena de la despedida de la madre a sus hijos. (Parte I, p. 154. "Cuando vi a mi madre ...".)

- ¿Qué sentimiento llena nuestra alma?

(Espiaba algunos en el mundo

Lágrimas santas y sinceras,

¡Esas son las lágrimas de las pobres madres!

No olvidaran a sus hijos

Los muertos en el campo sangriento

Cómo no levantar un sauce llorón

Tus ramas caídas ...

(N. A. Nekrasov. "Escuchando los horrores de la guerra ...")

Conclusión. T. Bulba, mucho antes de la llegada de sus hijos, decidió su destino: ser los defensores de su tierra, como él mismo; por eso toma una decisión: los hijos van al Zaporozhye Sich; que grande el dolor de la madre, que no tuvo tiempo de mirar a sus hijos. Qué conmovedoras son las escenas de su despedida de sus hijos; y qué triste se pone el lector, en cuya alma nace el presentimiento de una gran desgracia.

- ¿Cómo estudiaron Ostap y Andrii en la Academia de Kiev?

- ¿Qué cambios se han producido en Andria en últimos años? (Pág. 156. "Aparecía con menos frecuencia ...")

La tarea. ¿Para transmitir (brevemente) la historia de la relación de Andriy con la dama? (Pani, pannochka es una forma de dirigirse a una mujer y una niña en Polonia y Ucrania occidental).

Lectura comentada del profesor. Descripción de la estepa (págs. 158-159.) (Estepa, cuanto más lejos ... volamos a través del cielo oscuro ").

- ¿Por qué Gogol introdujo una descripción de la estepa? (La amplia estepa es un símbolo de la Patria y la libertad. Conecta dos mundos: la casa de Bulba y Zaporozhye. La lucha por estas interminables extensiones de estepa. Preste atención a la riqueza de los colores, sienta el aroma de las flores, su belleza, Amo este océano dorado e interminable, siente el tono sublime (solemne) lírico (emociones, sentimientos) de descripción de la estepa.)



Conclusión. Uno no puede dejar de sentir el encanto de las extensiones de estepa mientras lee las páginas de la historia de Gogol; sorprende la riqueza de colores, sonidos y el tono lírico solemne de la descripción de la estepa; Por la libertad de estas estepas, nuestros héroes, Ostap y Andrii y sus camaradas, lucharán.

Deberes: memorizar una de las descripciones de la estepa; preparar una historia oral sobre Bulba.

Objetivos: desarrollar la capacidad de encontrar en un texto literario el material necesario para caracterizar a los personajes; desarrollar habilidades en el trabajo analítico con reproducción de imágenes; conducir a conclusiones lógicas y generalizaciones, comprensión de la posición del autor.

Durante las clases

I. Momento organizacional.

II. Cheque de tarea.

Leer de memoria la descripción de la estepa (2-3 alumnos).

III. Comunicación del tema y objetivos de la lección.

IV. Trabaja en el tema.

1. Trabajar con texto.

La tarea. Mirando el texto, elija imágenes que nos presenten la vida de los Sich. ("... quinientos martillos herreros quedaron aturdidos ...", "los curtidores arrugaron la piel ...", "Los comerciantes ... se sentaron ..." la calle ... "," ... varios kurens ( chozas en las que vivían los cosacos; una unidad del ejército), ... los cosacos acostados ... "," ... un cosaco sin camisa ... ")

2. Conversación sobre preguntas.

- ¿Qué y cómo dice el autor sobre los Sich y los cosacos? ("¡Así que aquí está, Sich! ... para toda Ucrania". Cada palabra, entonación entusiasta transmite admiración de que solo Sich con su sistema republicano forma cosacos orgullosos, valientes y amantes de la libertad).

3. Examen de la reproducción del cuadro de IE Repin "Los cosacos escriben una carta al sultán turco".

La imagen está muy cerca de la historia de Gogol. Ella crea impresiones vívidas y vívidas sobre los hombres libres cosacos, gente gloriosa y atrevida, sobre quienes Repin escribió: “... y este puñado de temerarios, por supuesto, las personas más talentosas de su tiempo, se amplifica hasta el punto de que no solo protege a toda Europa de los depredadores orientales, pero amenaza incluso a su entonces fuerte civilización y se ríe de buena gana de su arrogancia oriental ... "

(Cita del libro: Golubeva, E. I., Krestinskaya, A. A., Kuznetsova, E. V. Conversaciones sobre artistas rusos. - L., 1960. - P. 163.)

La carta de los cosacos al sultán turco da testimonio del poder, la fuerza y \u200b\u200bel humor inagotable de los cosacos.

La figura central de la imagen es el ataman koshevoy Ivan Sirko. Tiene un rostro valiente, una mirada inteligente y penetrante, una nariz aguileña.

Todo: postura, vestimenta, habla de la fuerza y \u200b\u200bautoridad del ataman. Era un cacique que podía caminar sobre "gaviotas" en el Mar Negro y hacer los viajes más atrevidos a Crimea.

Todo el vasto espacio está ocupado por personas que se han reunido aquí para proteger su tierra natal de los peligrosos vecinos del sur y del oeste. Los valientes cosacos descuidaron todo lo que dejaron en casa, en aras de un objetivo: defender su tierra natal, proteger sus fronteras de ataques depredadores y crueles.

En el centro de la imagen hay un pequeño grupo de cosacos riendo. Tienen rostros valientes y curtidos por la intemperie. Estas personas no le temen al enemigo. Confían en su fuerza y \u200b\u200ben su rectitud.

Estas personas orgullosas y amantes de la libertad, guerreros y republicanos, son igualmente queridas y cercanas tanto a Gogol como a Repin.

4. Lectura comentada de las páginas del cuento.

- ¿Qué sorprendió a Ostap y Andriy en la organización del Sich? (I cap. 162 "... vino la muerte del pueblo ... toda la ceremonia").

- ¿Qué papel jugó el kurenniy ataman (padre)?

- ¿Cuáles son las leyes del Zaporizhzhya Sich?

- ¿Cómo se mostraron Ostap y Andriy?

- ¿Qué decisión toman los cosacos y por qué? ("... ve directo a Polonia, venganza ... por ... la vergüenza de la fe y la gloria cosaca." ¡Adiós, madre nuestra! .. ")

Conclusión. las leyes de Zaporizhzhya Sich son duras, los hijos de Taras Bulba se sumergieron en su inquieta vida; en la batalla no se compadecieron de sí mismos; pero tanto en la batalla como en la escuela eran diferentes; el padre admira a sus hijos y está orgulloso.

- ¿Qué cualidades de guerrero mostró Andriy? ("Andrii es valiente en la batalla, pero este no es el coraje que se necesita para hechos heroicos, es solo un éxtasis con la música de la batalla. Ostap es valiente, pero prudente").

- ¿Qué le recordó la dama a Andria? ("... tu nombre es tu padre, camaradas, patria, y nosotros somos tus enemigos").

- ¿Qué respondió el cosaco? ("Y lo que es mi padre ... Y todo ... ¡arruinaré por tal patria!")

Conclusión. Desde pequeños, los cosacos supieron que lo más preciado para ellos es su tierra natal, el sentido de su vida es protegerla. No había amor por la Patria en el corazón de Andriy, ni se necesitaba coraje ni coraje. Una persona así no debería ser un héroe ... Ostap y Andrii crecieron juntos, bajo el mismo techo paterno, ambos en la infancia presenciaron la vida de su padre, llenos de coraje. Pero en la naturaleza, Andriy no resultó ser sencillo y honesto, los trucos de los niños pequeños no fueron en vano, había un deseo de esconderse detrás de la espalda de un compañero, de evadir el castigo (¡esto fue exactamente lo que sucedió en la bursa!), Incluso si él tenía la culpa. Y todo esto no es por cobardía, sino por astucia. Así que el egoísmo se desarrolló gradualmente, su alma se llenó de sus propios sentimientos, de sus propias experiencias, y no quedó espacio para el amor por tierra nativa y por el santo deber de la comunión.

V. Resumen de la lección.

- ¿Cuáles son las similitudes entre los héroes de los cosacos y los héroes épicos?

Tarea: prepárate para el análisis de 5, 6, 7 capítulos de la historia.

Objetivos: mejorar las habilidades de trabajo analítico con texto; desarrollar la capacidad de sacar conclusiones y generalizaciones; para formar un sentido de patriotismo, identidad nacional.

Durante las clases

I. Momento organizacional.

II. Trabajar en nuevo tema (análisis del capítulo 7).

Conversación analítica para preguntas.

- ¿Cómo nos sentimos con el acto de Andriy?

- ¿Qué más pasó esa noche en el campamento de Zaporozhian? (Parte I, p. 177. "... la mitad del ejército fue asesinado, y el otro vendado (hecho prisionero) ...".)

- ¿Cuál es la razón? (Descuido.)

- ¿Qué decisión toma Kokubenko? (Divida el ejército en tres partes, párese en las tres puertas y atraiga a los polacos fuera de la ciudad con palabras abusivas y ofensivas para los polacos).

La tarea. Seleccione las réplicas de los cosacos y polacos. (“Y los zhupans rojos (la ropa de abrigo de los polacos y ...). No lo dijeron ...)

- ¿Por qué no lo hicieron?

- Ostap es el jefe de los kuren. ¿Por qué lo eligieron los cosacos? ("No se puede decir mejor ... su mente es como la de un anciano").

- ¿Qué sentimiento sintió Taras cuando vio a Ostap con el garrote del cacique? (Parte I, p. 184. "Ves lo que ... te han dado a tu hijo").

- ¿Qué pensamiento no dejó a Taras? ("... Taras pensó y no pudo pensar en dónde se había ido Andriy ... y caminó frente al regimiento").

Conclusión. El descuido genera problemas en cualquier negocio, mientras que en el ejército trae la muerte. Los pensamientos amargos no le daban paz a Taras Bulba, estaba orgulloso de Ostap, constantemente pensaba en el destino de Andriy; Los cosacos mostraron un sentido de camaradería, prometiendo liberar a los cosacos capturados.

III. Resumiendo la lección.

- ¿Qué noticia alarmó a todo el campamento cosaco? (Los tártaros atacaron el Sich, se llevaron todas las pertenencias (propiedad). Algunos cosacos fueron asesinados, otros fueron hechos prisioneros).

- ¿Qué ofrece el Koshevoy Ataman Kokubenko? ("... no pierdan el tiempo, camaradas, y persigan a los tártaros").

- ¿Por qué Bulba no está de acuerdo con esta decisión? ("¿Has olvidado ... capturado por los Lyakham? ... Qué cosaco. ¡Me quedo solo!" P. 186 (abajo).)

- ¿Cuál es su consejo? ("El primer deber y el primer honor del cosaco es observar la asociación ..." Dividir en dos partes. "¡Todos están de acuerdo!" (Parte I, p. 188.)

La tarea. despedida de los cosacos. (Parte I, p. 190.)

- ¿Cómo se sintieron los cosacos? (Parte I, p. 190.)

Conclusión. Un sentido de camaradería se manifiesta no en un festín de borrachos, sino en el campo de batalla, cuando se decide el destino no solo del tuyo, sino también del de tus compañeros de armas.

Tarea: seleccionar material por las características de los héroes de la historia (T. Bulba, Ostap, Andria).

Objetivos: desarrollar la capacidad de trabajar la apariencia psicológica de los personajes a partir del análisis de textos; hacer comprender el papel especial de la asociación y la hermandad de los cosacos; comprender la orientación heroica de la historia y su significado moral.

Durante las clases

I. Momento organizacional.

II. Estudio de un nuevo capítulo.

1. Conversación sobre preguntas.

- ¿Por qué las filas cosacas se volvieron "vagas"? (Los cosacos se separaron de sus compañeros, a quienes, tal vez, nunca volverían a ver. Comprendieron que habían perdido a sus fieles compañeros, que en la batalla, sin pensar en sí mismos, habrían acudido al rescate. También surgieron tristes pensamientos sobre lo que les esperaba. ellos adelante.)

- ¿Cómo preparó Taras a su ejército para la batalla? (Pág. 191, "... construyó, dio órdenes y órdenes ... caballería enemiga").

2. Lectura comentada del discurso de Taras.

(Parte I, págs. 191-193). "Me gustaría decir ... más querido para ellos que cualquier hermandad").

- ¿Cuál es la idea principal del discurso de T. Bulba? (Para los cosacos, "no hay vínculos más sagrados que la camaradería", por eso, sin dudarlo, dividieron las fuerzas cuando fue necesario ayudar a los camaradas que fueron capturados por los tártaros y los liyaj; ahora todos deben luchar por dos. Sin dudarlo, acudieron al rescate de sus camaradas, sin pensar en ellos mismos, arriesgando sus vidas, irrumpieron en el fragor de la batalla. ¿Y no es una prueba de los lazos sagrados de camaradería, el episodio en el que Tovkach, un amigo del viejo Taras, vendando sus heridas, lo echó a toda prisa sobre un caballo enjabonado para que su fiel amigo no llegara a burlarse del enemigo? El mismo Taras no piensa en sí mismo ni siquiera cuando las llamas le envolvieron las piernas; sólo piensa en salvar a los cosacos Y en su mente clara, incluso antes de la muerte, está madurando un plan para su salvación, y el viento lleva su fuerte voz a los cosacos.)

(“A lo lejos se oyó un fuerte estruendo” de disparos de arcabuces, “... los cañones de los polacos dispararon contra el campamento de Zaporozhian”, “… apresúrate desde detrás de los carros y pon a todos en el caballo”, “Ostap derribó las mechas de seis artilleros ”,“… y cómo “Un cañón, seguido de otros tres… ¡causaron mucho dolor!”)

- ¿Con qué palabras murieron los cosacos en sus labios? ("Stepan Kuska:" Déjalos desaparecer ... ", Bovdyug:" Déjalo ser famoso ... "Balaban:" Déjalo florecer ... "Kokubenko:" Déjalos vivir después de ti ... ")

Tarea: descripción de la apariencia de Andria.

- ¿Qué enfureció a Taras? ("¿Cómo ... el tuyo? .. ¿Le pegaste al tuyo, maldito hijo? .." Pero Andriy ...)

- ¿Qué les pidió a los cosacos? ("Oye, copos, señálame solo al bosque ...")

Tarea: leer el texto ("Andriy aceleró a caballo ... Taras disparó").

- Qué sentimiento de Bulba suena en sus palabras: "¡Ostap! .. Ostap, ¡no te rindas! .." (El deseo de apoyarlo, inspirarlo, miedo a perder a su hijo.)

- ¿Qué hace que la historia esté relacionada con las epopeyas? (Tres repeticiones. "¿Hay pólvora ...?) Descripción del duelo femenino. ("Madre hace estallar a más de un cosaco ..." por el más querido de todos.) Descripción de la batalla. ("Cosacos ... un alma joven salió volando".) Hipérbole: "Por donde pasaban los nezainistas, hay una calle por donde giraron, hay una calle lateral".

III. Resumiendo la lección.

Palabra final profesores.

No hay nada más fuerte en relación con las personas que la camaradería. Hay un proverbio: "Muere tú mismo, pero ayuda a tu camarada"; si una persona traiciona a sus camaradas, a su patria, muere, aunque no de inmediato, el sentimiento de culpa no lo abandonará nunca: la felicidad personal no se puede alcanzar traicionando a la patria.

N.V. Gogol. "Taras bulba" Análisis de los capítulos 10, 11, 12

Objetivos: llevar a la comprensión del tema heroico-patriótico de la obra, la idea de hazaña para la gloria de la Patria; mejorar las habilidades de trabajo analítico con texto.

Durante las clases

I. Momento organizacional.

II. Aprendiendo nuevos capítulos.

1. Conversación sobre preguntas.

- ¿Por qué Andrii obedeció dócilmente a Taras Bulba? (Es culpable, se dio cuenta de que tendría que responder por la traición, así que humildemente, como un niño, desmontó de su caballo y no se detuvo ni vivo ni muerto frente a Taras).

- ¿Se arrepintió? ("... Pronunció el nombre de alguien, pero no era el nombre de su patria, ni de su madre, ni de sus hermanos, era el nombre de un bello polaco").

Tarea: lectura cap. 9 (captura de Ostap y Taras Bulba).

2. Análisis del Capítulo 10.

Misión: despertar a Taras.

- ¿Qué juramento hizo Ostap? ("Da, Dios ... no pronunció una sola palabra". P. 207.)

- ¿Por qué Ostap recuerda a su padre en su última hora y se vuelve hacia él? ("No le gustaría oír sollozos ... ¿Oyes?" Un tormento inhumano debilitó la voluntad de Ostap. Quería oír o ver a un marido firme, un hombre que lo animara, refrescara sus fuerzas y lo consolara en el último momento. minutos de su vida.)

- ¿Escuchó la palabra de su marido? (S. 207.)

4. Análisis del capítulo 12.

Asignación: la venganza de Taras por su hijo.

- ¿Qué ejecución se le inventó? (Y premiaron ... para quemar ... Pero Taras no miraba el fuego ... p. 209.)

- ¿Qué estaba mirando? ("A la orilla ... no hubo persecución". P. 209.)

- ¿Cuál es su último deseo? (Pág. 209. "Adiós ... ¡da un paseo!")

Conclusión. Es triste, porque los héroes murieron, pero murieron como héroes, no cambiaron su juramento, camaradas. Sus hazañas, sus nombres estarán en los siglos, serán un ejemplo de servicio a la Patria.

III. Resumiendo la lección.

Examen:

1. Qué héroe y en qué circunstancias pronuncia las palabras siguientes.

"Ten paciencia, cosaco, ¡serás un atamán!"

"¿Qué, hijo, te ayudaron tus polacos?"

"¿Todavía hay vida en el perro viejo?"

2. ¿En qué situaciones de la vida podrían pronunciarse hoy?

3. VG Belinsky llamó a la historia de Gogol "Un poema de amor por la patria". ¿Está de acuerdo con esta afirmación?

4. ¿Las ilustraciones de qué artistas para la historia "Taras Bulba" reflejan más plenamente los personajes de los héroes, en su opinión?

Tarea: terminar de recopilar material para el ensayo " Características comparativas hermanos ".

Características comparativas de Ostap y Andriy, Taras Bulba

Objetivos: desarrollar la capacidad de trabajar con texto, seleccionar citas que confirmen el pensamiento expresado; observe el motivo de la traición de Andriy el guerrero, muestre la profundidad de la dedicación de Ostap el guerrero, Taras Bulba, su lealtad a la Patria; enseñar a trabajar en el plan y de acuerdo con el plan.

Durante las clases

I. Momento organizacional.

II. Comunicación del tema y propósito de la lección.

III. Trabaja en un tema nuevo.

1. Trabajo independiente con el texto sobre trabajos (10-15 min).

Las asignaciones están escritas en la pizarra.

1) Encuentra en el capítulo V el episodio que habla de Ostap y Andria. ¿Cuál es la diferencia entre el comportamiento de Ostap en la batalla y el comportamiento de Andriy? ¿Por qué los hermanos se comportan de manera diferente?

2) Preparar la lectura del episodio "Encuentro de Andrii con un tártaro" (Cap. V). ¿Qué rasgos de carácter mostró Andriy en esta reunión? ¿Qué elección tomó Andrii?

3) Encuentra episodios sobre Andria (Capítulo VI) y Ostap (Capítulo VII). Compare las acciones y experiencias de los hermanos. ¿En qué se diferencian los hermanos entre sí? ¿Qué sentimientos te evocan Ostap y Andriy?

2. Discusión colectiva de temas.

- ¿Cuál es la diferencia entre el comportamiento de Ostap en la batalla y el comportamiento de Andriy?

- ¿Por qué se comportan de manera diferente? (Si Ostap, un guerrero decidido en sus acciones, con las cualidades de un comandante, muestra moderación, compostura (por eso el autor escribe que "sus cualidades caballerescas ya han adquirido el amplio poder de las cualidades de un león", Andrii es la encarnación del ardor, los deseos desenfrenados y las decisiones inesperadas En la batalla, no se siente atraído por el logro de la meta por la que se dirige la batalla, sino por el proceso de la batalla en sí, el éxtasis (admiración) de la batalla. Para Andriy , la batalla es “la música encantadora de balas y espadas”. Comparación de sus acciones con las acciones de un borracho que corre sin ver sin notar el peligro: “las cabezas vuelan, los caballos caen al suelo con truenos, y él (Andrii) Se apresura como un borracho en el silbido de las balas, en el fuego de sable y no oye ... Esta es la esencia de su carácter ardiente y desenfrenado.)

- ¿Qué rasgos de carácter mostró Andriy al conocer a una mujer tártara? ¿Qué elección hizo? (Pannochka entiende que ella es una enemiga de los cosacos y pide venir, si es posible, o dar un pedazo de pan para una madre moribunda. ¿Cómo describe el autor el estado de ánimo de Andriy? “... el latido del corazón se hizo más fuerte al Pensó que vería a la niña; "... de repente le vino la idea de que se estaba muriendo de hambre." El héroe no siente ninguna duda. Como en la batalla, está dominado por las emociones (sentimientos). Personal la felicidad para él es más preciosa que la causa común de luchar contra el enemigo. También descuida el deber militar. El alma de Andriy tiene la ventaja sobre todos los demás sentimientos y razones.

- (Cap. VI, VII.) Andrii está muriendo moralmente. Sin dudarlo, renuncia a su madre, la Patria en nombre del amor a la dama polaca. “Y mi padre, compañeros y patria. ¿Quién dijo que mi patria es Ucrania? .. ¡Mi patria eres tú! .. ”Andriy se opuso a su padre, hermano y todos los cosacos, ex compañeros de armas. Ch. Vi.

Y en este momento, Ostap, como un halcón flotando en el cielo (Capítulo VII) ... tiró una cuerda alrededor de su cuello (de Pole) con una flecha ".

Es elegido atamán de los kurens. “No podría ser mejor ... como un anciano. Ostap ... agradeció el honor ... "

- ¿Andrii es feliz en su vida personal? (No hay felicidad personal si una persona intenta lograrla con un sacrificio tan fatal como la traición a la Patria. Andrii también muere físicamente).

- Criados bajo el techo de sus padres, estudiando en la misma escuela, Ostap y Andrii diferían en su carácter y perspectiva de la vida. ¿Por qué? (No había franqueza y honestidad en la naturaleza de Andriy, sus trucos de infancia no fueron en vano, había un deseo de esconderse a espaldas de sus compañeros, de evadir el castigo, aunque "él era el líder de una empresa bastante peligrosa ... "Poco a poco se desarrolló el egoísmo, Andriy solo vivió propios sentimientos, sentimientos y todo lo demás: amor al hermano, al padre, a la madre, a la Patria, el deber sagrado del compañerismo; todo desapareció, desapareció no por cobardía, sino por astucia.)

3. Trabajo independiente de ilustraciones para el cuento de E. Kibrik.

- ¿Qué se muestra en las ilustraciones de E. Kibrik?

- ¿Cómo transmitió el artista la resistencia y el coraje de Ostap, la voluntad inquebrantable y el heroísmo de Taras?

- ¿Qué cualidades de carácter logró transmitir el artista?

IV. Resumiendo la lección.

- ¿Por qué uno de los hijos de Taras murió como héroe nacional y el segundo “desapareció sin gloria, como un perro malo”? (Ostap luchó honesta y valientemente con los polacos, a pesar de su juventud, fue elegido por los cosacos para ser los jefes de kuren, ni siquiera el cautiverio y la tierra extranjera lo quebraron. Soportó todas las torturas con dignidad y no se inmutó en el cara de la muerte. e intenta animar a sus camaradas, prepararlos para un estado de ánimo heroico.

Andrii traiciona a su padre y hermano, a la Patria y a sus camaradas, tras haberse enamorado de una hermosa chica polaca. Él, sin dudarlo, se pasa al lado del enemigo, solo para estar con su amada.)

- Enumere los medios que usa Gogol para retratar a los personajes de Ostap y Andriy. (Retrato, monólogos (por ejemplo, Ostap antes de la ejecución, Andria frente a la dama), características del autor (historia de vida en Bursa, actitud hacia los padres, hermanos en el campo de batalla, etc.), comportamiento de los héroes, sus evaluaciones por otros personajes, diálogos.)

Palabra del maestro.

Fue en Ostap, Taras y otros cosacos donde el sueño del escritor de un gran servicio a la causa común se hizo realidad. Pasar al pasado, a las páginas trágicas de la historia no es un alejamiento de la realidad, sino una respuesta a las preguntas que preocupaban a Gogol sobre el lugar de una persona en la sociedad y la vida política del país, sobre cómo debería ser una persona.

Deberes: preparar un texto para caracterizar a Taras Bulba, su discurso sobre la asociación (lectura expresiva, recuento, cerca del texto).

preparación del ensayo sobre Taras Bulba

Objetivos: utilizar el ejemplo de la imagen de T. Bulba para mostrar la fuerza y \u200b\u200bla grandeza de una hazaña en nombre del servicio a la Patria y la fe ortodoxa; desarrollar las habilidades de trabajar en un plan para un ensayo, la capacidad de seleccionar el material lingüístico necesario.

Durante las clases

I. Momento organizacional.

II. Comunicación del tema y objetivos de la lección.

III. Trabaja en un tema nuevo.

Así termina su historia N.V. Gogol, quien nos contó la triste historia de la vida y lucha (por la libertad de la Patria, por la fe cristiana, por la prosperidad de su tierra) de los héroes de los cosacos.

Hay muchos héroes en la historia, cada uno de ellos tiene su propio carácter, su propia estructura mental: Demid Popovich es fuerte en la palabra cáustica, Bovdyug, que ha vivido una larga vida, es sabio y tranquilo, que siguió un campaña esperando ser "adecuada" para sus camaradas cosacos, inteligente y calculador en la batalla ataman Kokubenko, Ostap, quien heredó de su padre la integridad de carácter, la sobriedad en la batalla, la sensibilidad y una mente viva, y, finalmente, el propio Taras Bulba, rudo por naturaleza, testarudo, pero fiel a su patria y camaradería hasta el final de su vida.

Piensa por qué Gogol no nos da un retrato detallado del protagonista. ¿Cómo imaginas a Taras Bulba? (Probablemente, esto no es necesario: Taras tenía un peinado, ropa, zapatos, como otros Zaporozhianos, y prestó poca atención a su apariencia (recuerde el desprecio de los viejos Zaporozhet por los pantalones ricos manchados de alquitrán). Pasó mucho tiempo, y en la edad adulta, la belleza externa es reemplazada por la interna: inteligencia, voluntad, fuerza. ¿Cómo se ve Taras? Es pesado, gris, muy fuerte (es decir, musculoso), expresión seria, dominante, mirada inteligente. Vestido discretamente, pero con pantalones anchos, ancho Mar Negro, un sombrero de smushki negro con un top rojo, un arma cara, una pipa en las manos. Habla en voz alta, pero lentamente. Se sienta sobre un caballo como un guante.)

2. Discusión colectiva de los temas que caracterizan a Taras Bulba.

Elaboración de puntos del plan.

- ¿Cuándo conocemos al héroe por primera vez? Cual es su apariencia? (El viejo Taras es un típico Zaporozhets. Es extremadamente pesado y gordo. Lleva pantalones anchos y anchos, una camisa ucraniana blanca. Un bigote hasta los hombros. Lanzando la cabeza desafiante, Taras se burla de sus hijos y luego prueba personalmente el habilidades de lucha de uno de ellos, Ostap, que recibió aprobación y orden: "¡Sí, lucha gloriosamente! .. ¡Un buen cosaco será! .. Así que vence a todos ... ¡No dejes ir a nadie!"

- El propio Taras, “un antiguo coronel nativo, fue creado para una alarma abusiva. "Inquieto para siempre, se consideraba un defensor legítimo de la ortodoxia", y estaba dispuesto a "defraudar a cualquiera" si no respetaban a los "ancianos" cosacos y se paraba frente a ellos con sombreros "los recaudadores de impuestos polacos, si se burlaban de Ortodoxia y si los enemigos eran los que no profesaban el cristianismo.

Taras es hijo de un siglo militar y difícil, toda su vida son constantes campañas militares en nombre de la libertad de la Patria. En feroces batallas, nació su coraje y toda la apariencia del viejo coronel se volvió firme, severa. Queriendo que los hijos se conviertan en guerreros empedernidos, y no en "mazunchiks", decide enviarlos a Zaporozhye con las palabras "¡Dios te conceda que siempre tengas suerte en la guerra!"

Rasgos de personaje.

1) Orgullo.

Taras estaba orgulloso de sus hijos: “se consoló de antemano con la idea de cómo se vería con sus dos hijos al látigo”, “preséntelos a todos los viejos camaradas curtidos por la batalla”, y les dijo: “Miren, qué compañeros ¡Te lo he traído! ”. Y entendemos su orgullo paternal, que luego de ninguna manera le impide castigar a su hijo, que se convirtió en un traidor.

¿Qué tormentos tuvo que experimentar el viejo Taras cuando su hijo se convirtió en su enemigo, un traidor, ultrajó lo más querido y sagrado: el amor por la Patria? Y en nombre de este amor, el padre encontró la fuerza y \u200b\u200bel coraje para matar a su hijo traidor. Solo una naturaleza verdaderamente heroica es capaz de esto.

Taras, un sutil conocedor del alma humana (psicólogo), entiende que un acto heroico en nombre de la Patria requiere el apoyo de un camarada, un sentido de camaradería. ¡Y en el momento decisivo pronuncia su discurso sobre la asociación!)

- ¿Cuál es la fuerza del hombre? ("Pero sólo una persona puede ser pariente de corazón, no de sangre". El discurso suena desprecio por los enemigos, secuaces que adoptan "costumbres basurmanas").

2) Un comandante talentoso.

Taras, como guerrero experimentado, siempre está en el centro de la batalla, logra ir a todas partes, dar las órdenes necesarias, animar a los cosacos a tiempo. En distintos lugares se escucha su voz: “¿Qué, señores? ¿Todavía hay vida en el perro viejo? ¿No se ha debilitado la fuerza cosaca? ¿No se están inclinando los cosacos? El talento de liderazgo de Taras Bulba se manifestó en anticipar el peligro, tácticas de lucha, en la capacidad de animar a los cosacos en el momento más intenso de la batalla. Durante la ejecución, un tormento inhumano debilitó la fuerza y \u200b\u200bla voluntad de Ostap, y Taras, para animarlo, refrescar sus fuerzas de cara a los últimos y más terribles tormentos, pronunció una sola palabra que podría costarle la vida: " ¡Escucho!"

- ¡Cómo cambió Taras después de la muerte de Ostap! (La muerte de su hijo conmocionó a Taras. Después de la ejecución de su hijo, no hubo más piedad y compasión por los enemigos en su corazón. Taras no creyó a los polacos, como muchos de sus camaradas, y no concluyó una tregua con ellos, pero se fue con una parte de los cosacos para continuar la lucha, y nadie pudo detenerlo: "En vista de todo el ejército, el regimiento se iba, y durante mucho tiempo Taras se dio la vuelta y amenazó todo". ya no es el ex cosaco alegre, alegre y atrevido, sino un guerrero severo y despiadado con los enemigos.

Habiendo conducido a su héroe a través de terribles pruebas, Gogol demostró que una persona puede endurecerse, hacerse infeliz y sentirse sola, que no sabe descansar del sufrimiento, pero no puede ser quebrantado, doblegado si sirve a una causa común, si está luchando por la libertad. .

Taras Bulba permaneció no derrotado, no roto hasta el final de su vida. El fuego brama debajo de él, lenguas de fuego le empaparon el pecho, acercándose a su bigote, pero se apresuró hacia donde sus compañeros estaban luchando, “reunió toda la fuerza de su voz y gritó fuerte:“ ¡A la orilla! ¡a la orilla, muchachos! ... ¡No hubo persecución cerca de la orilla! "

"Y los ojos del viejo cacique brillaron de alegría" cuando, despertando de un golpe por el consejo a los cosacos, vio cómo "los cosacos navegaban en canoas estrechas ...")

Más de cuatro siglos nos separan de los acontecimientos de la historia, y ha pasado más de un siglo desde que Gogol escribió estas palabras inmortales. Pero la historia está viva, sus héroes están vivos, que en los difíciles años de prueba fueron, son y serán un ejemplo vivo en la lucha por la libertad de la Patria, ejemplo de gran hermandad, camaradería, que es garantía de éxito, garantía de victoria bajo el enemigo.

3. Lectura de memoria (cerca del texto) del discurso de Taras.

- ¿Qué héroe de la historia de Gogol pertenece a este discurso? Que es ella la idea principal? ¿Cómo caracterizan estas palabras al héroe? ("Me gustaría decirle, señor ..." a las palabras "¡No, nadie puede amar así!" P. 192 en el libro de texto).

(Este es un discurso para los cosacos del protagonista de la historia, Taras Bulba. Su idea principal es la glorificación de la tierra rusa, la camaradería, el alma rusa. Taras Bulba es un verdadero patriota de Rusia, él realmente defiende su independencia. , apreciando sobre todo la hermandad militar de los cosacos, el honor y el valor.)

- Releer el pasaje del 1er capítulo dedicado a Taras Bulba. ¿Quién le da esta característica? ¿Por qué es importante? ("Taras era uno de los muchos ..." a las palabras "Inquieto para siempre, se consideraba un defensor legítimo de la ortodoxia" (S. 150 en el libro de texto).

Esta es la característica del héroe del autor. El escritor destaca lo principal en la naturaleza de Taras: su inquietud, su deseo de luchar, el amor por la libertad, el sentido de su propia dignidad nacional. Por eso, una de las principales llamadas del antiguo coronel fue defender la fe cristiana. Por lo tanto, el autor conecta inextricablemente el destino de Taras con el destino de Ucrania, y la historia se convierte en una epopeya heroica).

4. Elaboración de un plan de las características de Taras Bulba (simple y cita), discutiendo el plan propuesto por el profesor.

características de Taras Bulba

I. Introducción.

"¡Pero hay tales incendios, tales tormentos, tales fuerzas en el mundo que dominarían a la fuerza rusa!" (N. V. Gogol.)

II. Parte principal.

Taras Bulba es hijo de una lucha y una época difícil.

1) Taras es un antiguo coronel nativo.

2) El orgullo cosaco por sus hijos.

3) "No hay vínculos más santos que la camaradería".

4) Un comandante experimentado.

5) Un vengador severo y despiadado.

6) Un guerrero inflexible incluso ante la muerte.

III. Conclusión.

Inmortalidad de la historia y sus héroes.

5. Corrección de planos elaborados por los alumnos.

IV. Resumiendo la lección.

Palabras de clausura del profesor.

Dos grandes artistas del pasado: el escritor N. V. Gogol y el pintor I. E. Repin - dedicaron sus obras a Zaporozhye Sich. La famosa pintura de Repin "Los cosacos escriben una carta al sultán turco", creada mucho más tarde que la historia "Taras Bulba", conserva el espíritu de los hombres libres cosacos de Gogol ", habla sobre el valor y la cohesión desenfrenados de los cosacos.

Respuesta dejada por: Invitado

El carácter popular de la historia se manifiesta en el hecho de que Gogol mostró la percepción popular del tiempo y la historia. Esto fue muy importante cuando vivió Gogol.
Habiendo descrito el pasado heroico del pueblo ruso, su actitud hacia la Patria, hacia la libertad, el autor dejó en claro que "todavía hay pólvora en los frascos", la fuente del heroísmo aún no se ha secado.
Es por eso que muchos cosacos se parecen a héroes épicos.
Primero, los cosacos no dudan en defender su patria, este es el sentido de su vida.
En segundo lugar, su fuerza es exagerada ("por donde pasaron los nezainovitas, hay una calle por donde giraron, hay una calle lateral").
En tercer lugar, Gogol incluye en el texto de la historia digresiones líricas de pájaros que vuelan para comer, de viudas que llorarán a sus maridos.
Plan de cotización del discurso sobre asociación (capítulo IX).
1. "Habéis oído de nuestros padres y abuelos, en qué honor todos tenían nuestra tierra".
2. "Los busurmans se llevaron todo".
3. "Este es el momento en que presentamos<...> mano en la hermandad ".
4. "No hay lazos más santos que el compañerismo".
5. "... Estar relacionado con el alma ... sólo una persona puede".
6. "... No había compañeros como en la tierra rusa".
7. "No, hermanos, amar como el alma rusa ... no, nadie puede amar así".
8. "... Vile ahora está acabado en nuestra tierra".
9. “... Se despertará [ sentimiento ruso] algún día ".
10. "¡Hágales saber lo que significa la asociación en la tierra rusa!"

Respuesta dejada por: Invitado

Agrega una foto aquí)

Respuesta dejada por: Invitado

Grinev fue acusado de traición, de romper el juramento. Pero, si ha leído el trabajo, entonces sabrá que la acusación fue presentada contra Grinev en relación con la denuncia y calumnia de Shvabrin, quien decidió a toda costa destruir a su feliz rival.

Como abogado, debes demostrar que Grinev no cambió su juramento y se mantuvo fiel a la emperatriz hasta el final. Y debería buscar el material en el texto mismo " Hija del capitán"A. Pushkin. Vuelva a leer los capítulos en los que Grinev se encuentra con Pugachev, tanto antes del levantamiento como durante el levantamiento. Preste atención a los diálogos realizados por Pugachev y Grinev, las razones de la aparición de Grinev en el campo enemigo.

Necesita saber cuándo y cómo Grinev conoció a Pugachev, cómo se comportó Pyotr Andreevich después de que los Pugachev se apoderaron de la fortaleza, por qué Pugachev no lo ejecutó.

Además, se debe prestar atención a por qué Grinev se negó a servir a Pugachev, qué cualidades de carácter mostró, diciéndole directamente al líder de los rebeldes que lo consideraba un ladrón, y en relación con los eventos, sin embargo, recurrió a Pugachev en busca de ayuda.

Dado que la lección se llevará a cabo en forma de juicio, debe preparar preguntas para los testigos y el acusado.

Los testigos de cargo son Zurin, Shvabrin, Andrey Karlovich, y los testigos de la defensa son Marya Ivanovna Mironova, el siervo Arkhip Savelyev, el sacerdote Akulina Pamfilovna, Emelyan Pugachev.

Al hacer preguntas a los testigos de cargo, debe demostrar que algunos de ellos (Shvabrin) mienten deliberadamente, mientras que otros se equivocan. Los testigos de la defensa, respondiendo a sus preguntas, deben enfatizar la honestidad, la decencia de Pyotr Andreyevich, su lealtad al juramento, mostrar los esfuerzos que hizo Grinev para salvar a la hija del Capitán Mironov, quien fue ejecutado por Pugachev, y su esposa, Vasilisa Yegorovna, que fue asesinada por los pugachevitas.

La condición más importante para su discurso exitoso en la lección es un excelente conocimiento del "caso criminal", es decir, el contenido de "La hija del capitán" de AS Pushkin.

PAGSovest "Taras Bulba" no es la primera obra de Gogol, donde el autor tocó la imagen de la historia y el color nacional. Pero, a diferencia de otras creaciones, en "Taras Bulba" se hace hincapié en el factor humano, en los rasgos del carácter popular.

En el marco del realismo, Gogol recurrió a volver a contar la historia contando la historia del destino del pueblo. Son las personas las que actúan aquí como una especie de motor de la historia.

En las páginas del cuento "Taras Bulba" nos encontramos con héroes populares que luchan desinteresadamente por su historia, por sus derechos y su independencia.

La historia, por primera vez en la historia de la literatura rusa, contiene descripciones tan veraces y vívidas de la vida popular de la gente común. Cada uno de los héroes de la historia no es una unidad separada, sino una parte de todo el pueblo. Por lo tanto, se manifiesta la idea principal del autor del trabajo: representar un tándem armonioso de intereses personales e intereses nacionales.

La descripción de Nikolai Vasilyevich del Zaporizhzhya Sich alcanza proporciones increíbles. El espíritu del Sich, su imagen poderosa, ayuda armoniosamente a retratar toda la autenticidad de la gente, su carácter, orgullo y fuerza.

Al describir la estructura social del Zaporizhzhya Sich, Gogol encuentra tales giros literarios que, con increíble precisión y brillo, reflejan su simpatía y al mismo tiempo simpatía. El autor transmite con éxito el clima de organización pública, todo el rigor de la disciplina que aquí reina, la voluntariedad y la democracia. La vida cotidiana de los Sich y su estructura moral ayuda a educar a los jóvenes a través de la experiencia, al tiempo que desarrolla las mejores cualidades humanas en ellos.

Los cosacos y koshevs en las relaciones se guían por los principios de justicia y humanidad, sobre todo. La alta posición de koshevoy no implica sumisión ciega hacia él. Koshevoy de esta manera juega el papel no como el amo de la sociedad, sino como un sirviente, y su objetivo es liderar al pueblo en la guerra, pero en tiempo de paz para servirlo. Aquí cualquier Zaporozhets, cualquier cosaco puede obtener el título de koshevoy tan fácilmente como perderlo.

El Zaporozhian Sich, como lo describió Gogol en las páginas del cuento "Taras Bulba", se presenta al lector como un lugar donde reinan la igualdad, la libertad y la generosidad.

Las condiciones de vida y las particularidades de los habitantes del Sich describen cualitativa y plausiblemente el carácter valiente, amante de la libertad, honesto y correcto de la gente. Aquí cada persona es educada de tal manera que los intereses de la patria, los compatriotas, la independencia, la justicia están por encima de todo.

Naturalmente, una disposición tan rebelde de los Sich no está exenta de debilidades. Junto con las altas cualidades morales de los cosacos, Nikolai Vasilyevich refleja de manera realista el nivel cultural relativamente bajo de los habitantes de Sich, la adherencia a los hábitos cotidianos, la rutina que penetra en todas las esferas de la vida de las personas. Gogol no intenta idealizar la estructura y la vida de los Sich, sino que la muestra al lector como se desarrolló y existió históricamente.

Nikolai Vasilyevich, que alaba las fuertes hazañas del pueblo cosaco, no busca embellecerlo e idealizarlo. No guarda silencio sobre el hecho de que el coraje, la fuerza y \u200b\u200bla valentía de los cosacos en realidad estaban entrelazados con el descuido y una forma de vida desenfrenada, y las hazañas heroicas iban de cerca con la crueldad.

Especialmente debe tenerse en cuenta la figura principal de la obra, el hombre alrededor del cual se desarrolla toda la trama: Taras Bulba. El escritor lo creó como la personificación de los mejores rasgos de la disposición popular de esa época. Este guerrero unió las características más llamativas de los cosacos. Taras Bulba es un valiente cosaco, luchador, héroe. Mirada intrépida, rostro valiente, pipa característica y bigote cosaco: así es como nos llega desde las páginas del libro. Taras se rinde por completo a la vida cosaca, ya que es un devoto defensor de su tierra. Lo principal para él es siempre la lealtad a su tierra natal.

Al crear la imagen de Bulba, Nikolai Vasilyevich no piensa en retratar el ideal. Se mezcla con ternura y rudeza, grandes y pequeños. Gogol siempre ha admirado los rasgos de carácter heroico. Así es exactamente como se representa a Taras.

Así describe Gogol esa época y ese carácter nacional. Los cosacos de Zaporozhye para el autor y el lector se convierten en un ejemplo de la estructura de la sociedad humana, que se basa en los principios de humanidad, hermandad y justicia.

No en vano, la historia de Gogol es increíblemente popular entre el lector hasta el día de hoy.