La historia de G. Troepolsky "White Bim Black Ear". Dotar a los animales de lenguaje y razón. Probando los personajes en relación con Beam, la vida de Ivan Ivanovich. La belleza moral de una persona como forma especial de significado espiritual. El trágico destino del perro de la historia.
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"Lección de lectura literaria sobre el tema:" White Bim Black Ear "GN Troepolsky"
Tema de la lección: "White Bim Black Ear" G. N. Troepolsky
1. Educativo: considerar a los personajes principales de la historia y sus acciones, continuar mejorando la técnica de lectura, enseñar a dar respuestas completas a las preguntas planteadas.
2. Desarrollo correccional: desarrollar habilidades intelectuales generales: métodos de análisis y síntesis; desarrollar un vocabulario activo de los estudiantes; monólogo oral a través de respuestas y razonamiento en voz alta.
3. Educativo: educación de los valores humanos universales: filantropía, compasión por los indefensos.
Durante las clases:
1. Momento organizativo
-¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Quién no está en clase?
2. Calentamiento del idioma
- Respire profundamente y mientras exhala, lea las consonantes de la misma fila.
B T M P V Ch V K N Sh L Z Z S
K V M S P L B W G R B L S T
P R L G N T V S Ch Z V B X N M
V M R G K T B D Z Sh Z B B V N
Establezca una meta para los alumnos: Hoy en la lección leeremos, responderemos preguntas, trabajaremos con el texto, analizaremos lo leído, expresaremos nuestra opinión.
3. Comprobación de la tarea. Encuesta frontal.
- ¿Quién es el autor de la obra "White Bim Black Ear"?
(G.N. Troepolsky)
En la pizarra están colgados un retrato del escritor y el título de la historia.
-Nombra el personaje principal de la historia.
Entonces, el personaje principal de la historia es Bim. Hoy hablaremos de su destino, sus amigos y enemigos, y qué huella dejó en la tierra.
-Creo que nuestra lección se puede llamar así: "Bim en nuestro corazón ...". ¿Cómo crees que?
Un retrato de Ivan Ivanovich y Bim está colgado en la pizarra.
-¿Qué tipo de Bim es? (Recuerde apariencia, color inusual, pedigrí)
Junto con otras virtudes, el autor la llama perro inteligente.
-¿Cómo entiendes esta palabra? Echemos un vistazo al diccionario.
Escribir la palabra "inteligente" en la pizarra (extracto del diccionario)
Trabajo de vocabulario
Inteligente: educado, culto.
-¿Por qué Bim es inteligente? (Noble de nacimiento, siente sutilmente el comportamiento de las personas, la voz, las expresiones faciales. Tiene su propio orgullo de perro: no come caza, no vomita animales heridos. Un perro inteligente no puede vivir sin la bondad del hombre y sin hacer el bien. al hombre).
-¿Se puede atribuir el epíteto "inteligente" al dueño de Bima?
¿Qué situaciones te recuerdan esto? (No quiere matar el juego, le preocupa que le dio un soborno al conductor del autobús).
-¿Qué fue especialmente importante para Ivan Ivanovich en las relaciones con Beam? (Salvación de la soledad: “Olvidé la guerra, la adversidad, la soledad”, “Cansada, amable, cariñosa después de la caza”, “La amistad parecía eterna”).
¿En qué se basó su relación?
-¿Qué sentimientos tenían el uno por el otro? (Afecto, lealtad, amistad)
-Déjennos, muchachos, recordar en orden cómo llegó Bim a Ivan Ivanovich? (palabras de apoyo en la pizarra: vio un cachorro inusual, le gustó, se salvó de la muerte)
- Recordemos, muchachos, cómo se desarrollaron los eventos en la vida de Beam.
1. Bim llegó a casa con Ivan Ivanovich.
2. Viga de elevación
3. Aprendiendo a cazar
4. La astilla se movió
5. Ivana Ivanovich en el hospital
6. Bim busca un maestro
7. La prueba de Beam: conocer gente mala
8. Regreso de Ivan Ivanovich del hospital: la búsqueda de Bim
9. La muerte de Beam
¡Bien hecho chicos, lean la historia con atención!
Minuto físico.
4. Nuevo tema
-Hoy seguiremos trabajando y seguiremos la historia que pasó con Beam y averiguaremos cómo terminó todo. Empatizaremos e intentaremos responder la pregunta, ¿quién tiene la culpa de la muerte de Beam?
Una pregunta de la lección se publica en la pizarra: "¿Quién tiene la culpa de la muerte de Beam?"
1) Trabaja en el texto
(Lectura selectiva)
- ¿Encontrar y leer cómo Stepanovna conoció a Ivan Ivanovich?
- ¿Cómo reaccionó Ivan Ivanovich ante la noticia de la desaparición de Beam?
- ¿Culpó a Stepanovna de la ausencia de Bim?
(Trabajo en grupos: los niños analizan el comportamiento de Ivan Ivanovich y las niñas - Stepanovna)
Escribiendo en la pizarra:
Stepanovna Ivan Ivanovich
1. Cuidar 1. Con gratitud por cuidar
Modesta (tímida
que ella es alabada)
2. Lamento que faltara Bim 2. Pensamiento
3. Experimentado 3. Determinado
en busca de Beam
2) Lectura de la parte 2 "en cadena"
3) Análisis de la lectura
-¿Sigamos cómo Ivan Ivanovich buscaba a su amigo Bima?
-¿A dónde decidió Ivan Ivanovich en primer lugar ir? (A la zona de cuarentena)
-¿Cuántos días han pasado desde que Bim dejó Tolik? (3 días)
-¿Qué día llegó Ivan Ivanovich al área de cuarentena? (en un fin de semana)
-¿Por qué el vigilante no dejó entrar a Ivan Ivanovich al sitio?
-¿Por qué el vigilante se ablandó y dejó ir a Ivan Ivanovich?
- Chicos, ¿qué creen que Ivan Ivanovich esperaba ver a Bim?
-¿Qué tipo de personas ayudaron a Ivan Ivanovich a encontrar a Bim? (tipo)
4) Lectura de la parte 3 por parte del profesor
5) Conversación sobre el contenido
-¿Qué había en el alma de Ivan Ivanovich cuando caminó hacia la camioneta? (esperanza)
- ¿Admitió la idea de que Bim estaba muerto? (no)
-¿Qué terrible imagen vio Ivan Ivanovich en la furgoneta?
(Ver fragmento de la muerte de Beam)
-¿Quién tiene la culpa de la muerte de Beam? (gente mala y cruel)
-¿Qué clase de alma tenía esta gente? (calloso)
-¿Qué mató a Bim? (indiferencia, insensibilidad, traición a las personas)
6) El maestro leyendo el poema "No seas cruel"
El perro estaba sentado al costado del camino,
Hambriento con una pierna rota
Y miraba a la gente con tanta lástima,
Pero la gente lo evitaba.
El perro gimió lastimeramente
Y esperé la ayuda de los transeúntes,
Y aullando de hambre y dolor
Hacía menos de cuarenta grados de calor.
Pero la gente pasó
Apenas mirando al cachorro,
Otros corrieron apresuradamente
Y sin volver la cabeza.
Yo también pasé por
Tenía prisa por ir a la escuela
Rescatando del calor, plantó un perro debajo de un arbusto,
Esperando volver después de la escuela
Le dije: "Iré de la escuela, lo recogeré,
Tu, ten paciencia un poco,
Alimentaré y beberé,
Y curaré el dolor en la pierna ".
No pude sentarme en clase ese día
Todos sus ojos soñaron
Mendigando, pidiendo, como en el dolor de la gente,
Y una gran lágrima salió de ellos.
Cuando me acerqué al perro,
Ella ya estaba muerta
En vano miré a la gente
Esperé en vano la ayuda de los desalmados.
Y luego la niña corrió hacia mí:
"Con esta piedra, Vovka mató a Sidorov".
Y señaló el adoquín tendido,
Que estaba manchado de sangre.
Y quise gritar fuerte:
- ¿Por qué son ustedes tan insensibles?
No ayudamos a los hermanos menores en el dolor,
¡Y no te salvamos de problemas!
¿Dónde está tu humanidad y bondad?
O al nacer no consiguió
¿O te ha dejado a lo largo de los años?
O la duda no te roe,
Que algún día como este, en pena y angustia,
Alguien sin alma, sin dudarlo,
La piedra de la ira no se pondrá sobre tu alma.
5 la parte final de la lección
Palabra del maestro
-Espero que comprenda el significado de la obra de G. N. Troepolsky. Si una persona es bella de alma, necesariamente es amable. Se sienten atraídos por lo bueno, se regocijan en él, lo aman, quieren ser amigos de él. Sin embargo, en la vida hay personas insensibles, indiferentes y crueles.
-Chicos, no importa qué héroes de la historia les gustaría conocer en la vida y ¿de qué amigos serían?
Escriba los nombres de estos héroes en la tabla.
El bueno el malo
6. Resumen de la lección
-¿Cómo te hizo sentir esta historia?
-¿Qué episodio de la historia te emocionó más?
-¿Por qué la historia se llama así?
-¿Qué harías si conocieras a Bim en tu vida?
- Bim pasó por muchas cosas en su corta vida de cuatro años: él
aprendí la bondad y la ternura de las personas, yo mismo estudié estas cualidades humanas. Y por eso, habiendo pasado por el infierno de las pruebas, no perdió la capacidad de amar a las personas, no se amargó y se fue con el único deseo de encontrar a su amigo ... Él nos creyó, la gente.
Trabajo individual.
Lectura de textos en tarjetas individuales.
7.Evaluación
8 tarea
Secciones: Trabajo extracurricular
Objetivo: la formación de una opinión colectiva del lector, la educación de la capacidad de analizar en profundidad lo leído y de defender la opinión con argumentos.
Progreso del evento
Líder: El 29 de noviembre de 2005 marca el centenario del nacimiento del escritor ruso Gavriil Nikolaevich Troepolsky. Vivió una larga vida, 90 años, y dejó una buena huella en la tierra. G.N. Troepolsky ha trabajado como profesor rural y agrónomo en la región de Voronezh durante más de 20 años. A partir de 1937 comienza a publicar sus relatos y ensayos en periódicos y revistas. El más popular entre los lectores es su cuento “White Bim Black Ear”. En 1975, la historia recibió el Premio Estatal de la URSS y se rodó un largometraje. Hoy estamos celebrando una conferencia de lectura sobre esta historia.
Nuestro objetivo: en una discusión colectiva de las cuestiones morales que el escritor planteó en esta historia, para llegar a ciertas conclusiones. Nuestra conversación trata sobre el bien y el mal, sobre la lealtad y la traición, sobre la indiferencia y la crueldad de las personas.
A la conferencia asisten:
Crítico literario - Berg Yana,
Critico de cine
- Gribanova Katya,
Periodista
- Alexey Gavrilov,
Cinólogo
- Vika Brezhnev.
En todas sus obras, G.N. Troepolsky defiende con pasión toda la vida en la tierra, habla de la enorme responsabilidad del hombre hacia la naturaleza y enseña el bien.
G. Troepolsky se dirigió a los lectores de su libro con las siguientes palabras: “… ¡Lector-amigo! …¡Piénsalo! Si escribe sólo sobre el bien, entonces el mal es un regalo del cielo, la brillantez; si escribes solo sobre la felicidad, la gente dejará de ver a los desafortunados y, al final, no los notará ”.
Se da la palabra a un crítico literario que nos dará a conocer una información biográfica sobre la obra de G.N. Troepolsky.
El anfitrión llama la atención sobre la exposición de libros, señala que esta historia ha sido reimpresa muchas veces, muestra diferentes ediciones.
Pregunta:G.N. Troepolsky dedicó la historia a su mentor. Diga el nombre de esta persona. (La historia está dedicada a la memoria de A.T. Tvardovsky, quien hizo mucho por el destino creativo de G.N. Troepolsky, leyó la historia en manuscrito y la aprobó).
Una palabra para un crítico literario: información sobre Tvardovsky.
Líder: "White Bim Black Ear" es una conmovedora historia lírica sobre el destino de un perro que pierde a su amado dueño, sobre la actitud de las personas hacia los "hermanos menores", que brilla a través del alma como una radiografía, revelando bajeza y mezquindad en algunos y nobleza, la capacidad de simpatizar y estar enamorado.
Pregunta:Bim es el protagonista de la historia. ¿Qué raza es Bim? (Setter es Gordon).
Pregunta:¿Cuál es el pedigrí de Beam? ¿Por qué su color es atípico para esta raza? (Es albino, tiene la oreja blanca; esto es señal de la degeneración de la raza).
Líder: La cinología es la ciencia de los perros. Se da la palabra al guía del perro. (Una referencia rápida sobre los setters).
Pregunta:Cada perro, como una persona, tiene su propio carácter. ¿Cuál es el personaje de Beam? (Es de raza confiada y honesta, leal, valiente, inteligente; no muerde a nadie, ni siquiera le pisa el rabo, rasca la puerta para abrirla; sincero).
Pregunta: Bim es un perro de caza, su dueño Ivan Ivanovich lo entrenó. ¿Cuántas palabras y comandos conocía Beam? (Alrededor de 100: traer pantuflas, llevar un cuenco, sentarse en una silla, recostarse, esperar, mirar, etc.)
Pregunta:La historia se puede dividir en 3 partes, esta es una trilogía. Da tu nombre a las tres partes de la historia de Bim . (El autor lo llamó así: 1 - "White Bim Black Ear", 2 - "Chernoukh in the Village", 3 - "Bim and the Hunter").
Pregunta:¿Quién tiene la culpa del triste destino de Beam? Dé ejemplos de cómo Beam comenzó a perder gradualmente la fe en una persona. (Tía, nariz chata, Gray, el conductor, Klim, Semyon Petrovich (el padre de Tolik).
Pregunta:¿Quién simpatizó y ayudó a Beam? (Stepanovna, policía, niña Dasha, niño Tolik, mujer viajera Matryona, veterinaria, cazadora y su hijo Alyosha).
Pregunta:Beam, comunicándose con las personas, las estudiaba por la entonación de la voz, por los olores. Hizo muchos descubrimientos por sí mismo, por ejemplo, se sorprendió cuando vio por primera vez que una persona estaba llorando. ¿Y cuándo lloró él mismo? (Stepanovna le mostró una carta de Ivan Ivanovich).
Pregunta:¿Cómo era la vida de Beam en el pueblo? (Nuevos dueños, él estaba pastoreando ovejas, fue severamente golpeado por Klim).
Pregunta:¿Cómo se trató a Beam en el bosque? ¿Cuántos días pasó allí? (5 días, desenterró la raíz de valeriana, atrapó un pájaro y se lo comió, ratón, ajo).
Pregunta:¿Qué episodio de la historia te impresionó mucho?
Esta historia fue filmada, la película del mismo nombre fue un gran éxito de público. ¿Quién vio la película?
Unas palabras para el crítico de cine.
Ver fragmento.
Líder:Desafortunadamente, muchos participantes de esta historia permanecieron indiferentes al destino de Beam, o lo trataron con crueldad. Pero todos podrían salvar a Bim. Mucho depende de cada uno de nosotros en la vida.
Miremos a los ojos
Recordad el uno al otro.
Partir nos espera a todos
Todos tenemos que morir.
Seamos más amables
Compadecerse y amarse.
El socorrista nos calentará a todos.
Y la oscuridad no podrá destruir.
No sabemos como resultará la muerte
¿Cuánto tiempo vamos a envejecer?
Y en la eternidad puede ser necesario
Para mirarse a los ojos.
Y reunirse en un cuerpo nuevo
¿No sería una pena entonces?
Que muchas veces no miramos aquí
El uno al otro con amor en los ojos.
Creo que estarás de acuerdo conmigo en que hoy en día existe un grave problema de perros callejeros, especialmente en las grandes ciudades, donde hay muchos animales abandonados.
Se da la palabra al periodista (preste atención al artículo del periódico "Kuzbass" sobre perros callejeros que viven en minas).
Nuestra vida, con sus problemas burocráticos de diversas indagaciones, a veces ofrece tramas para nuevas películas. Escucha el poema "Perro lealtad ”I. Yavorovskaya.
Sucedió: tenemos que ir con urgencia,
Y se tomó el boleto y se empaquetó la carga.
Pero a veces es superfuerte
Hilo invisible de lazos del corazón -
Y que hacer si incluso
Ni casamentero, ni hermano ni vecino en absoluto,
Y tu viejo amigo, o mejor dicho tu perro,
Con el que se han experimentado tantos problemas.
Un boleto, ¡y ella!
¡Ya vuela lejos, tan juntos!
Y es necesario: no hay ayuda de repente ...
"IL" despega ... y gira en su lugar
Amigo de cuatro patas y orejas afiladas.
No hay palabras para contárselo a la gente:
Durante dos años, el perro se encuentra con todos los "IL",
Y espera y cree que un día habrá
El día que vivió
Que, volviendo a él, su amo
Envuelve tu cuello con una mano suave
Mirará con ojos muy amables,
Comprenderá lo difícil que es lidiar con la melancolía.
Y viendo la devoción de este perro,
Otro corazón no aguanta
Otros ojos lloran en silencio
No puedo ayudar al desafortunado perro.
Él no se rinde, ni siquiera encaja
Él solo espera, espera mucho y espera.
Y no le dirá a nadie en el mundo
Qué dolor quema el alma de un perro.
El escritor Troepolsky tenía un perro querido, muy a menudo hablaba con ella, le leía sus manuscritos. Nuestros “hermanos menores” responden al cariño, a la bondad humana. Necesitamos amistad con ellos, probablemente, para que seamos más sabios, más receptivos y más amables con todos los seres vivos.
Pregunta:¿Quién tiene perros en casa? ¿Otros animales?
Escuche a los estudiantes contar historias sobre animales.
Resumiendo, quisiera señalar que ninguno de los participantes de la conferencia quedó indiferente. La historia "White Bim Black Ear" les dejó una impresión imborrable, jóvenes lectores. En sus reseñas del trabajo leído, cada estudiante señaló que esta historia no solo trata sobre un perro llamado Bim, sino también sobre personas, amables y malvadas, indiferentes y compasivas.
Esta historia, como una radiografía, brilla a través del alma de las personas, revelando en cierta bajeza y mezquindad, y en otras, nobleza, la capacidad de simpatizar y amar. Todos los estudiantes leen este libro y sienten compasión por Bima, y \u200b\u200besto es claramente evidente en sus comentarios.
Aleksey Barabanov cree que ... solo un dueño verdaderamente amoroso puede entender a un perro de esta manera, y solo un perro verdaderamente devoto puede esperar así.
Krasilnikov Efim está seguro de que ... esta historia trata sobre la devoción interminable del perro. Bim amaba a Ivan Ivanovich, lo buscaba por todas partes, se metía en situaciones difíciles, pero aún así caminaba hacia su meta. Pero los poderes del perro no son ilimitados y Bim murió sin encontrar a su amo.
Nikulin Denis señaló que ... Bim es un perro muy inteligente que puede distinguir una mala palabra de una buena. Ivan Ivanovich repetía muy a menudo la palabra "astilla", y Bim sabía con certeza que era una mala palabra, triste.
Como conclusión, me gustaría utilizar una cita de la composición de Mikhail Mukhsinov. Misha cree que esta historia trata sobre la amistad entre un perro y una persona. Un perro es el mejor amigo del hombre.
Composición "White Bim Black Ear".
Esta historia fue escrita por Gabriel Troy de Polonia en 1917 y fue un éxito inmediato. Ella disfruta de este éxito hasta el presente. Este libro describe la historia de vida del Scottish Setter. El color de Bim era completamente inusual para su raza; su dueño era Ivan Ivanovich, un hombre con un gran y amable corazón. Antes de jubilarse, trabajó como periodista. También participó en la Gran Guerra Patria. Ivan Ivanovich amaba mucho a su perro. Bim era un perro de caza, por lo que Ivan Ivanovich solía ir a cazar con él.
De alguna manera sucedió que Ivan Ivanovich cayó gravemente enfermo y tuvo que ir a Moscú para recibir tratamiento. Le pidió a su vecino que cuidara de Beam y lo cuidara. Una vez que ella, por negligencia, accidentalmente dejó salir al perro del apartamento. Una vez en la calle, Ben no quería volver al apartamento, estaba muy triste y solo allí sin Ivan Ivanovich. Tuvo que pasar por mucho, se enfrentó a actitudes completamente diferentes de las personas hacia ellos mismos. Alguien se mostró, en relación con Beam, muy cruel, lo ahuyentó o lo ofendió. Y algunos, por el contrario, lo trataron muy bien, se compadecieron de él y lo cuidaron. Beam tuvo que soportar mucho mientras esperaba a su amo, y el hambre, el frío y la crueldad de la gente. Pero no se rindió y no perdió la esperanza, sino que solo esperó fielmente el regreso de Ivan Ivanovich. Lamentablemente, esta reunión tan esperada nunca tuvo lugar. A un vecino malvado le desagradaba Bim y, habiéndolo difamado, se aseguró de que lo llevaran al refugio para perros. Ivan Ivanovich, al regresar a casa y no encontrar su Bim allí, inmediatamente comenzó a buscarlo. Se las arregló para averiguar dónde está su amado perro, e Ivan Ivanovich va inmediatamente al refugio. Desafortunadamente, Ivan Ivanovich encuentra a White Bim en el refugio ya muerta.
Esta conmovedora historia no puede dejar indiferente a nadie Antes de las lágrimas, sentí pena tanto por el blanco Bim como por su dueño Ivan Ivanovich. Cuando leí este libro, no me abandonó la idea de que tales historias se repiten en nuestro tiempo. De hecho, en tales situaciones, hay decenas y cientos de perros en todo el mundo. Lo siento mucho, porque están tan indefensos, y se vuelve completamente incomprensible cómo la gente primero consigue un perro, se responsabiliza de su bienestar y luego, con tranquilidad, lo echa a la calle. No es solo que una gran cantidad de perros callejeros terminen en la calle. ¿Por qué algunas personas, como Ivan Ivanovich del cuento "White Bim Black Ear" tratan su responsabilidad animal, valoran su lealtad, mientras que otras tratan a sus hermanos menores con crueldad e indiferencia? No sé si hay una respuesta a esta pregunta. Pero sé una cosa: seguro, nuestro mundo sería más brillante y mejor si la gente dejara de ser cruel e indiferente, tanto entre ellos como con sus hermanos menores.
Si te gustó la composición de la obra "White Bim Black Ear", es posible que también te gusten las siguientes composiciones
¡Te presentamos un cuestionario basado en la famosa historia "White Bim Black Ear" del escritor Gabriel Troepolsky! El cuestionario fue compilado por un joven pirata del equipo del sitio de fragatas de nuestros niños Lesya Maxim y su madre Christina.
El escritor Gavriil Nikolaevich Troepolsky nació el 29 de noviembre de 1905 en el pueblo de Novo-Spasskoe en Elani (ahora Novospasovka, distrito de Gribanovsky, región de Voronezh). Egresado de una escuela agrícola. Los primeros cinco años después de eso (1925-1930) trabajó como maestro rural.
El primer intento literario de G. N. Troepolsky se refiere a 1938. Luego, en el almanaque "Literary Voronezh" se publicó su historia "Abuelo". Alrededor de 1953-1954. se agregaron varios más a sus historias anteriores y se publicó un libro completo, que lectores y críticos apreciaron como algo talentoso y original. En 1956, se publicó el segundo libro: "At the Steep Yar". Según su guión, se puso en escena la película "Tierra y Gente". A la edad de cuarenta y ocho años, G. Troepolsky se convirtió en un escritor famoso, un caso muy raro en la historia de la literatura. Las obras del escritor se han traducido a muchos idiomas de los pueblos de la URSS y a idiomas extranjeros.
En el cuento "White Bim Black Ear" (1971) GN Troepolsky con gran fe muestra la victoria del bien sobre el mal y la falsedad, plantea difíciles problemas morales. Este trabajo fue galardonado con el Premio Estatal de la URSS de 1975.
Brevemente sobre el trabajo. Esta es una historia bien conocida sobre un perro, un Bim inteligente y amable, y sobre personas, el bien y el mal, que se encuentra con Bim en su camino. Él, buscando a su maestro Ivan Ivanovich, se embarca en varias aventuras, supera la distancia, el dolor y el miedo, pero aún no abandona la esperanza de encontrar a su maestro y estar juntos, como antes.
Esto es lo que el propio autor, Gabriel Troepolsky, escribió en el prefacio de su historia. Escucha a:
“... ¡Lector, amigo! ... ¡Piénsalo! Si solo escribe sobre bondad, entonces para el mal es un regalo del cielo, la brillantez. Si escribe solo sobre la felicidad, la gente dejará de ver a los desafortunados y al final no los notará. Si escribes solo sobre los realmente tristes, la gente dejará de reírse de los feos ...
... Y en el silencio del otoño que pasa, avivado por su tierno sueño, en los días de un breve olvido del invierno que se avecina, comienzas a comprender: solo la verdad, solo el honor, solo una conciencia tranquila, y sobre todo esto - palabra... Una palabra para los pequeños que luego se convertirán en adultos, una palabra para los adultos que no han olvidado que alguna vez fueron niños. Quizás por eso escribo sobre el destino del perro, sobre su lealtad, honor y devoción.
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