U nekom kraljevstvu u nekoj državi je postojao kralj; Ovaj kralj je bio stup u dvorištu, a u ovom postu tri prstena: jedno zlato, drugo je srebro, a treći bakar. U jednoj noći kralj je dao takav san: kao da je zlatni prsten bio vezan konj - to ni krzno, zatim srebro, a u čelu mjesec dana. Ujutro je ustao i naredio da Cry klikne: Ko bi sišao s ovim snom i konj će mu dati, dat će svojoj kćeri i pola kraljevstva pored toga. Okupio se na kraljevskom kriku mnogih prinčeva, Boyara i svih vrsta Gospodara; Mislion-Mismisao - Niko ne može spavati, niko ne uzima konja da bi mogao dobiti.
Napokon je izvijestio o kralju da je prosjak starca, postoji sin Ivan, koji može spavati da izrazi i uzme konj. Kralj mu je naredio da ga nazove. Zove se Ivan. Pita svog kralja: "Da li sudite moj san i da li ćete dobiti konja?" Ivan Odgovori: "Recite mi unaprijed, kakav san i koji konj je potreban?" Kralj kaže: "U prošloj noći sam mislio da je to kao zlatni prsten na mom dvorištu, konj je bio vezan - da ni krzneni, a zatim srebrno, a u njegovom čelu mjesec dana." - "Ovo nije san, a biće; Jer sinoć je na ovom konju došao na tebe dvanaela glave zmije i željela da ukrade princezu. " - "Da li je moguće nabaviti ovog konja?" Ivan Odgovori: "Možete - samo ako pušem petnaest godina." U to vrijeme Ivan je bio samo dvanaest luta; Kralj ga je odveo u palaču, nahranio se i šivao se u petnaest.
Tako je Ivan prošao petnaest godina, rekao je kralju: "Hajde, suveren, imam konja na kojem možete doći do mesta gde se zmija nalazi." Kralj ga je doveo do staje i pokazao sve svoje konje; Samo on nije mogao odabrati jednu silu u svojoj snazi \u200b\u200bi ozbiljnosti: jer će konj nametnuti svoju herojsku ruku, pala će. I rekao je kralju: "Dopustite da pogledam čisto polje da tražim konju za sebe." Kralj ga pusti.
Ivan Seljački sin tražio je tri godine, nisam mogao nigdje pronaći. To ide s suzama natrag kralju. Nailazi na starcu i pita: "Šta si ti, momak, plače?" Odgovorio mu je na zahtjev, jednostavno proaktiva sa sebe; Stari čovjek milns: "Gledaj, mali, ne sećaj me se." Ivan se malo preselio od starca, pomislio sam sebe: "Za ono što sam uvrijedio starca? Stari ljudi puno znaju. " Zaokružen, uhvaćen sa starcem, pao je u noge i rekao: "Djed, oprosti mi, uvrijedio te iz trešnje. Platim ovo: šetao sam terenom tri godine u polju na raznim tabunama - nisam mogao nigdje naći konja. " Starac odgovara: "Došao sam u takvo selo, tamo se seljak na stabilnim stajama na stabilnoj, a iz kobile je raspoređena grozna ždrebica; Uzmi i pišete: On će biti pod silom. " Ivan je poklonio starcu i otišao u selo.
Dolazi u seljak ravno u stabilnu, vidjela je kobilu sa lobimnim ždrebom i stavio ruku na tu ždrapu. Ždreba se nije okrenula; Odveo ga je iz seljaka, nahranio se nekoliko puta, došao do kralja i rekao mu kako je dobio njegov konj. Tada se počeo sakupljati da posjeti zmiju. Kralj je pitao: "Koliko ti, Ivan seljak seljak, potreban je?" IVAN ODGOVORI: "Kakva si mi moć? Mogu dobiti sam; Osim ako za pakete daju osobu šest. " Dao mu kralju šest ljudi; Pa su se okupili i vozili.
Koliko dugo jesu li izbačeni - niko nikoga nije poznavao; Bila je to samo činjenica da su došli do vatrene rijeke, kroz riječni most laži, a rijeka oko rijeke. U toj šumi šire šator, dobili su različita pića, počeli piti, jesti, zabavljati se. Ivan Seljački sin kaže da druže: "Hajde da momci, momci, naizmenično, naizmenično: da li bi neko prošao kroz ovu reku?" I dogodilo se: ko ide od svojih drugova Kaula da zadrži, svi će piti pijani od večeri i vidjeti ništa.
Napokon je otišao čuvar Ivan Seljanski sin; Gledanje: U samom ponoć prolazi kroz riječnu zmiju oko tri glave i daje glas: "Ne postoji dispečer niti zainvjeter; Postoji li jedan disponirati i zavjerenik - Ivan seljak seljački sin, a taj gavran u mjehuriću mjehurića nije se rolao! " Ivan seljački sin iz mosta skočio je: "Lažete! Ja sam ovdje". - "A ako je ovde, onda se raspravljajmo." I napustio sam zmije prema Ivanu na konju, a Ivan je planinario, zamahnuo se u svom sabre i odsekao zmiju sve tri glave i vezan za šator.
Druge noći Ivan, seljački sin ubio je šestoglašenu zmiju, za treću noć - devet i osporio ih u vatrenu reku. I kako sam otišao u stražu za četvrtu noć, onda je došlo do dvanaestero glave zmije i počela da govori ljuti: "Ko je Ivan seljak? Sad mi izađi! Zašto si slomio moje sinove? " Ivan Seljački sin postupio je i rekao: "Dopustite mi da zauvijek odem u njegov šator; I nakon borbe, "-" Pa, idi! " Ivan trči u Drugode: "Pa, momci, evo karlice, pogledajte ga; Kad je pun krvi, dođi k meni. " Zaokruženo i postalo protiv zmije, a kad su se razišli i udarali, tada je Ivan borio četiri glave od prve od zmija, a u zemlju je napustio koljeno; Drugi put je bio podijeljen - Ivan tri glave prestale, i napustio je pojas na zemlju; Treći put su postojali i tri glave pretinca, sama prsa su otišla; Konačno, jedan prestanak - otišao je vrat. Tada su se sjećali samo drugovi o njemu, pogledali u zdjelicu i vidjeli da je krv izlijevana preko ivice; Došao je trčati i presjekao posljednju glavu u zmiju, a Ivan iz zemlje izvukao se. Ivan seljački sin uzeo je zmijski konj i doveo do šatora.
Ovdje je prošla noć, jutro dolazi; Pokrenuli smo dobro dobro da popijemo, jedemo, zabavi se. Ivan Seljački sin ustao je iz zabave i rekao svojim drugovima: "Vi momci čekate me!" "I on sam jebao mačka, otišao na most kroz vatrenu rijeku, došao je u kuću u kojoj su živjele zmije i počele biti prijatelji sa lokalnim mačkama. I općenito, kuća ostaje živa samo zmija i onaj njezina pospana; Sjede na brdu i govore između sebe: "Kako bismo bili negativac Ivana seljačkog sina da odraste?" Mali snijeg kaže: "Gdje bih se vozio Ivana Seljačkog sina, ja ću gladovati na putu, ali ja sam se natekao u stablu jabuke; Kako će pojesti jabuku, sad ga ruše! " Prosjek je rekao: "I učinit ću ih na putu žeđ i natečena kroz bunar; Neka pokuša da pije! " Najstariji je rekao: "I ja ću dati san, a ja ću učiniti krevet; Ako će Ivan Seljački sin pasti, onda će umrijeti sada! " Konačno, svekrva je rekla: "I čujem svoje od zemlje do neba i sav njihov sajam!" Ivan Seljački sin slušao je sve što su rekli, izašli iz brda, jebeno muškarca i došli do njegovih drugova: "Pa, momci, idemo na put!"
Okupljeni, otišli na put, a prvi put je na putu bila strašna glad, tako da nema ništa za užinu; Vide - stajaće jabuke; Drugode Ivanov je želio sipati jabuke, ali Ivan nije rekao. "Ovo", kaže, nije jabuka! " - i počeo da je nasežu; Krv je izašla iz stabla jabuke. Drugi put su ih napali žeđ; Ivan je vidio bunar, nije rekao piti, počeo ga je nasjeći - krv je tekla iz bunara. Po treći put su ih udarili; Stoji na cestovnom krevetu, Ivan i odseći ga. Voze se do usta, povezane sa zemlje do neba; Šta učiniti? Pričvršćeni sa preokretom kroz vožnju usta. Niko nije mogao skočiti; Upravo sam prekršio jednog Ivana Seljačkog sina: učinio ga je divnom konju - da ni krzneni, onda srebrno, a u njegovom čelu mjesečno.
Stigao je na istu rijeku; Rijeka ima izbore. Ovdje je seljački susret naišao da ga upoznaju, brkove za sedam milja i kaže mu: "Daj mi konja; A ako ne date čast, ja ću sastaviti! " Ivan Odgovori: "Beži od mene, sve dok ne možeš srušiti konja!" Seljački seljač sa perspektivom, brkovi za sedam milja svoje vrste njegovog tla, sjeo na konj i otišao. Ulazi u Ivan na jelo i snažno o konju bledi. U tom izboru leži na peći sa bezbojnim bez rukavima i kaže Ivan: "Slušaj, dobro dobro urađeno - ne znam kako da te zovem imenom; Zašto si se vežeš do njega da se bori? Nisam bio dobar bio je Bogatyr, poput tebe; Da, a onda mi je preostalo ruke i noge! " - "Za što?" - "I za ono što imam hleb na njegovom stolu!" Ivan je počeo pitati kako vratiti konju? Kaže mu da spavaći za spavanje: "Ostanite na takvoj rijeci, skinut ćemo prevoz, tri godine prevozeti, ne uzimajte nikoga iz nikoga; Jeste li ga tada dobili! "
Ivan Seljački sin mu se poklonio, otišao u rijeku, uklonila kočiju i cijeli tri godine bez novca prevozivo. Jednog dana se dogodilo prevoziti tri starca, daju mu novac, ne uzima. "Reci, dobro urađeno, zašto ne uzimaš novac?" Odgovori: "Obećajem." - "Šta?" - "Imam ehidalni čovek Konya tukao; Dakle, moji dobri ljudi me naučili, tako da se okrećem da ga uklonim tri godine, nisam uzeo nikakav novac. " Stari su rekli: "Možda Ivan Seljački sin, spremni smo da vam služimo - dobijate svog konja." - "Pomoć, rodno mjesto!" Stari ljudi su bili ne. jednostavni ljudi: Bio je to student, galerija i čarobnjak. Čarobnjak je otišao na obalu, izvukao brod na pijesku i kaže: "Pa, braća, vidite ovaj brod?" - "Vidimo!" - "Sjedni u to." Sva četvorica u ovom brodu sjeli su. Kaže čarobnjak: "Pa, lagani brod, poslužit ću svojoj usluzi, kao što sam nekada služio."
Odjednom se brod popeo na zrak i trenutak, poput strelice, iz Luke, doveli su ih u veliku stjenovitu tugu. Planina ima kuću, a u kući se živi sa perspektivom, a brkovi za sedam milja. Osnovani stari muškarci Ivan Korse pitaju. Ivan je počeo pitati konja; Seljanci sa perspektivom, brkovi za sedam milja rekao mu je: "Spasite kćervu kćer i donesite me, onda ću dati konju." Ivan je rekao o svojim drugovima, a odmah su ga napustili, a sami su otišli u kralja. Doći; Kralj je saznao zašto su došli, a slugu su naredili sa saunom da pobjegnu, nebo da ozdravi: neka se de uguši! Nakon što su gosti zamoli u kupku: Zahvaljuju se i otišli. Čarobnjak je naredio studenticu da ode. Student se popeo u kadu i cool; Dakle, oni se miješaju, isparili i došli do kralja. Kralj je naredio veliku večeru za podnošenje; Podnele su mnoge sve vrste jarmu na stolu. Trgovina je započela i obilazila sve. Noću su se gosti polako okupili, rekao je Tsarevna, doveo se u seljački seljački sa perspektivom, brkovi za sedam milja; Princeza mu je data, a konj je pomogao.
Ivan seljački sin se poklonio starim ljudima, sjeo na konja i odvezao se kralju. Vozio sam se, zaustavio sam se u čistom polju da se odmorim, slomio šator i otišao u krevet. Probudio se, hodati - princeza je pored njega. Bio je oduševljen, počeo je pitati je: "Kako si došao ovdje?" Tsarevna je rekla: "Jebao sam iglu da u tvojoj ovratniku zaglavio." U minuti je opet bila blokirana PIN; Ivan se seljak seljak zamislio u ovratniku i nastavio dalje. Dolazi do kralja; Kralj je vidio divnog konja, dobro je dobro urađen s časti i govori kako mu je kćer ukradena. Ivan kaže: "Nemojte gori, suvereni! Vratio sam ga nazad. " Ušao u drugu sobu; Tsarevna je puhana sa crvenom djevicom. Ivan je uzeo ruku i doveo do kralja. Kralj je još više upućen, odveo je svog konja, a kćer se oženio Ivanom seljačkom sinu. Ivan i danas živi sa mladom suprugom.
Lekcija 8. "Ivan - seljački sin i čudo Yudo."
Slika glavnog lika. Heroes Fairy Chales
Ciljevi učitelja: Naučite karakterizirati heroje bajke, izgraditi priču o heroju; otkrivaju moralne kvalitete heroja; da skrene pažnju učenika na umjetničke karakteristike bajke; Naučite odrediti glavnu ideju rada; Poboljšati rad na percepciji i razumijevanju čarobne herojske bajke, formiranje vještina oporavka i govora.
Planirane rezultate studije teme:
Pododjeljak: znati žanrovske karakteristike bajke, šemu izgradnje čarobne bajke;biti u stanju Izdvajamo vrste bajki, izgradite priču o heroju, karakterizirajte ga.
Metaperirano drvo (univerzalne akcije obuke):
Lični : razvija nove aktivnosti, sudjeluje u kreativnom, kreativnom procesu; Svjestan je sebe kao individualnost i istovremeno kao član društva.
Regulacioni : uzima i održava zadatak učenja; Planovi (u saradnji sa nastavnikom i razrednicima ili nezavisno) potrebne akcije, operacije koje djeluju u skladu s planom.
Kognitivan : Razumije informacije predstavljene u vizualnom, šematskom, modelnom obliku, koriste ikonični simbolički alat za rješavanje različitih zadataka učenja.
Komunikativan : Izgrađuje manje izjave monologa, pruža zajedničke aktivnosti u parovima i radnim grupama, uzimajući u obzir specifične obrazovne i obrazovne zadatke.
Tokom nastave
I. . Analiza teksta bajke.
Pitanja
1. Da li vam se svidjela bajka?
2. Je li Ivan zanimljiv vama - seljački sin?
3. Da li je moguće tvrditi da je Ivan sin njegovih naroda, njegov deo, njegov branilac? Zašto?
4. Što mislite o porijeklu snage heroja?
Slika Ivana
Na samom početku bajke, čitalac ne pretpostavlja da najmlađi sinovi Ivana, koji starija braća ne žele s njima uzimati na put puteve, bit će branitelj njegove zemlje! Postepeno produbljivanjem u sjajnim događajima, vidimo kako se pojavljuju um i rezač, hrabrost i okretnost mladega.
Pitanje: Pronađite riječ u tekstu da Ivan prvi put čini braću razmišljaju o opasnosti i ozbiljnosti situacije.("Pa, braća, odvezli smo se u tuđu stranu, moramo da slušamo sve i pazimo.)
Uprkos upozorenju, starija braća tokom doza spavala je pod Rakitov Bushom. Ivan je shvatio beskorisnost sudjelovanja braće u kampanji i sam je ušao u borilačke vještine čudo-yood.
Zadatak: Pročitajte izgled čuda-yud oko šest glava, oko devet, oko dvanaest glava.
Svaki put kada slika mound-yuda postaje sve gore. Tokom izgleda vode, rijeka je bila zabrinuta, urli su se ugrabili, a treći put - "sir je zemlja još uvijek bila neviđena, voda u rijeci bila je zabrinuta, bujni vjetrovi su bili preplavljeni."
Pitanje: Uplašen, shook Ivan iz onoga što je vidio? Zašto?
Prikazivanje sve veće opasnosti od svakog puta autor ljudi naglašava ozbiljnost situacije za heroja. To nije učinjeno slučajno, ovo je poseban prijem kojim, autor pokazuje hrabrost, hrabrost, irpreprezentaciju Ivana, što uzrokuje volju čitatelja i poštivanje branitelja njegove zemlje.
Pitanje: Kako se Ivan ponaša na svakom sastanku s umom?
Prvi put nisam flop, odgovorio sam mudro; U drugom - dokazanom snalažljivošću, hrabrošću; Ivan je po treći put odlučan, bez uticaja.
Pitanje: Ali kako se ponašaju starija braća? Zašto im ne trebaju beskorisni asistenti?
A ovo je umjetnička tehnika. Uz pomoć takve opozicije postiže se sljedeće: protiv pozadine rađanja za negu, jednostavan i skromni pobjednik je jarko prikazan.
Podsjetimo da na početku bajke, braća ne žele voditi Ivana. U stvari, sve se ispostavilo da bude suprotno: braća su beskorisna, a Ivan - heroj, branitelj.
Slika neprijatelja
Da bi ojačali dojmove u pogledu gadnog čudovišta, ljudi su mu prikazivali strašnu, izdajničku, zlo, nasilje, smrt.
Još jedna umjetnička tehnika: čudovište se pokazuje da ne zastrašuje ljude, već kako bi izazvao gađenje neprijatelju, moram da ga mahne. Bez obzira koliko strašno neprijatelj, a osoba će i dalje pobijediti, jer se bore za pravu stvar.
Dvanaed zmija Ivan Tiho kaže: "Došao sam da te pobedim do smrti, od tebe, prokleti, dobri ljudi Podići. U ovoj replika zatvorenoj narodnoj mudrosti i glavna ideja bajke.
Sastav bajke
Pitanja i zadaci:
1. Postoji li priča u bajci, kraj? Pronađi.
2. Da li se trostruko ponavljanje komlika? (Tri borbe .)
3. Koje izraze usporavaju akciju?("Živi dugo vremena, ukratko se vozio"; "odlaze se" i tako odlomak.)
4. Dajte primjere trajnih epiteta.(Dobro dobro urađeno, buket mač itd.)
Obratite pažnju na krajnje bajke. U njemu se opet (zvuci) glavna misao ponavlja: "i Ivan - seljački sin i njegova braća vratili su se kući u njegovom majku. I počeli su živjeti da lutaju, oranje polja i sije pšenice. "
Ovim riječima, san o ljudima o slobodnom, tihom životu, mirnom radu personificira. Ivan je jednostavna osoba, narodni heroj, patriot, koji ima čast, savjest, koja voli njegovu domovinu.
- Kako mogu formulisati moral bajke?
Miracle Yudo je bio osvajanje za tuđu zemlju, gdje je bio miran život. Uznemirenost se ne može zaustaviti. Na slici Ivana, sve najbolje sile zemlje ruskog jezika, pomoglo je pobijediti neprijatelja. To potvrđuju poslovice u kojima živi narodna mudrost:
U kojem ljudi u kojima živite, to stvorenje drže.
Njegovo zemljište i u ručni kamen Mila.
Vanzemaljska strana - maćeha, desna strana je majka.
Čak i sa mačem, ni sa Kalachom se ne šali.
U Rusiji nema svih Karasi - postoje i Yershi.
U tuđem manastiru sa njegovim charterom ne penju se.
II. Takmičenje najbolja ilustracija Do bajke. Rasprava o radu.
Zadaća: Čitanje i prenošenje bajke "Zhuravl i Heron", "vojnik Shinel"; Rad na zadacima "odražava se na originalnost životinjskih bajki", "odražavaju originalnost bajke domaćinstava" (str. 40-46).
Vjerovatno ne postoji osoba u Rusiji, koji bi barem jednom čuli ruske narodne bajke barem jednom u životu. Omiljene narodne priče prenose se iz generacije na generaciju, prolazeći ljudima iz djetinjstva na tumačenje narodne umjetnosti. To su bajke koje su utjecale na stvaranje mnogih crtanih filmova, filmova i performansi. Glavni likovi ne samo personificiraju sveukupna slika Svijet, ali i podučavati, a također jasno pokazuju slušatelje pozitivne i negativne aspekte njihovog karaktera. Dakle, u čuvenoj ruskoj legendi čudayuda Opis Ivana Seljačkog sina pokazuje da čak i najmlađe i podcijenjeno dijete mogu lako pretvoriti u pravi heroj.
Slika Ivana u ruskim legendama
Mnogi ljubavnici narodna kreativnost Može primijetiti da je ime Ivan najčešće u ruskom epovima i legendi. U fantastičnom narodno priče Slika Ivana personificira neustrašivost i hrabrost, jer nema sumnje ubija sve neprijatelje. Često se ovo ime povezano sa konvencionalnim rustikalnim momkom, uprkos svojoj jednostavnosti, postiže veliki uspjeh.
Ponekad slika Ivana ima određenu indikator lijenosti i demenciju. Međutim, u svim bajkama, Ivan djeluje kao pozitivan junak, koji se mijenja na bolje i otkriva potpuno drugačije. Ako razmotrimo opis Ivana - seljačkog sina, onda se može napomenuti da je od samog početka heroj pojavio prilično slab, jer ga ne želi uzeti, već hrabro i hrabro itvrdoglavo. Nije zaustavio strah od čudovišta, a osjećaj duga prije nego što je domovina učinila mladom seljaku da uđe u bitku.
Da biste napravili tačan opis Ivana-seljačkog sina i čuda Yude, morate se okrenuti najpopularnijoj legendi. Priča je fantastična, ali sasvim prava ljudska hrabrost. Narodna priča započinje opis života običnih seljaka koji su radili u poljima bez zaostajanja, sve dok nije došlo do nevolje u Kraljevstvu.
Čudovište koje nije vidio da je svjetlo počelo napadati i uništiti grad i sela. A u jednoj od porodica, dva brata odlučila su otići i braniti svoje državu, Ivanov mlađi brat nije htio uzeti, ali tip nije uništio i zatražio kampanju. Došao je do bojnog polja, braća su dogovorila zaustavljanje i dogovorili da se zauzdalo zauzvrat. Prve noći, prvi brat okupio se na dužnosti, ali zaspao je, a Ivan se morao boriti sa čudovištem.
Drugog noći drugi brat je ostao da bude na dužnosti, a takođe trisky, a Ivan se opet borio sa čudom
yud Saom. Što je više mladići presekao glave, što su više postali svaki dan. Prijelaz sam Ivana došao je u treću noć. Ali čudovišta su imale toliko glave koje se momak ne može nositi sami. Nazvao je starija braća da pomognu, ali nisu bili u žurbi - spavali su, dok Ivan nije bacio poklopac.Tri brata su tukli
yudo I odlučili su se vratiti kući. Ali mlađi brat osjetio je nešto pogrešno i odlučio se vratiti na mjesto bitke i s pogledom na rijeku, vidio kraljevstvo čudovišta. Približavajući se mjestu prebivališta čudayuda Ivan je čuo da su tamo živjeli majka i supruga neviđenog stvorenja, koji su pripremali lukav plan za uništavanje braće. Nakon pažljivog slušanja svih podmukle ideja, Ivan se vratio u braću i otišli kući. Mlađi brat pomogao je da se ulazi oko svih zamki čudovišta i sigurno se vraćaju kući. Treba napomenuti da ako to nije za Ivan - seljački sin (opis heroja detaljno će razmotriti u ovom članku), tada bi braća pala iz prekida čudovišta čak i na početku bajke.Porodični junak
S obzirom na cjelokupnu sliku Ivana života, treba napomenuti da je odrastao u uobičajenom seljačka porodica Sa ocem i majkom i dva viša braća. Iznenađujuće, imena starije braće u samom karinjoj ne navedene su da izdvaja Ivana iz opće narodne priče. Dobro trazanje pojašnjenja socijalni status Momak: Ivan - seljak sin. Opis glavnog lika iz samog početka pokazuje da mladić nije bio baš bogat, već vrlo bogat interno.
Bila je to neustrašiva i želja da pomogne njihovoj porodici gurnuo Ivana da krene zajedno sa braćom. Roditelji nisu zadržali sinove, shvatajući da će, ako bilo šta učini bilo šta, svi su mogli umrijeti.
Neodgovornost
Čudno, zvuči, ali, dolazi do mjesta bitke, starija braća su se ponašala vrlo neispuno. Distribucija noći dužnosti, prve noći prvi brat zaspi, pokazuje se sa neodgovorne strane, ali ne i Ivana, koji cijelu noć nije zatvorila oči. Čak i vidjevši činjenicu da stariji brat spava, mladić ga nije probudio, ali odveo ga je da se bori sa čudovištem. To pokazuje duboko poštovanje mlađeg u odnosu na najstariju.
Praćenje opisa Ivana-seljaka i zvuka
yuda, možeš Pogledajte hrabrost, hrabrost i želju da pobijedite neprijatelja u prvom, kao i obmanutu i drugu moć. Ali čak i pobijedivši, Ivan nije brend brata u nedosljednostima, pokazujući samo-definiranje u bilo kojoj situaciji.Drugog noći, srednji brat je došao na isti način kao i stariji. Umjesto stajaćih straže, on je samo zaspao, zaboravljajući ono što se dogodilo prve noći. Morao sam se boriti protiv Ivana i u drugoj noći, iako su čudovišta imale još više golova nego ranije, nije se bojao i opet ušao u bitku.
Izdaja
Treće večeri Ivanovo vrijeme prati čudovište. I u ponoć se činilo
yudo , Još jači i zli. Dugo nastavio bitku između njih. Bila je teška bitka, a Ivan je osjećao da se ne može nositi s jednim. Odsekao je glavu čudovišta, a oni su postali još više. Ivan je pozvao pomoć braće, alinijedan Odgovorio sam, čvrsto su spavali. Skinuo je mittene mladića i počeo bacati u kuću, gdje su se starješini počivali. Ali nisu odgovorili. Tada Ivan Ivan kapu, a tek tada je slomio snažan san braće, a oni su došli do njegove pomoći i zajedno su porazili čudovište.Treba napomenuti da
nijedna od starije braće Pokazao sam zahvalnost Ivanu i nisam otišao na dužnost s njim. A on je zauzvrat pitao braću o pomoći, samo shvativši da ako se ne može nositi, svi bi umro. To daje vizualni primjer, koji je Ivan bio - seljak sin.
{!LANG-81a88d2e43ebfb1e03780c848bf15c05!}
{!LANG-6f9e74ae86835a23776fda2e54c1d460!}
{!LANG-18399c7049642c93a406a84a59aa874e!} Ali Ivan je shvatio da je negdje iza rijeke kraljevstvo negativca. Kad su se braća razgovarala u kući, mladić je tražio od vremena da ode u mjesto bitke i nađu maramicu. To pokazuje šta je Ivan bio - seljak sin. Opis heroja kaže da je bio daleko od glupog muškarca i, uprkos mladoj dobi, mogao bi smisliti i analizirati situaciju. Nakon odlaska u Kraljevinu Crani, Ivan je bio u pravu.
Čudovišta su imale dvije žene i majku koja su se planirala osvetiti se sa mršavom braćom. Čuvši sve planirane čitatelje, Ivan se vratio u braću i nije rekao ni reč. Otišli su kući, i na putu je mlađi brat na svaki način odveo u svakom putu od svih nevolja, a da ne daju lukavi osvetnici da ih uništi. To pokazuje da je Ivan prilično skroman i nije pokazao ono što je unaprijed predvidio. Mirno su stigli do kuće i postali heroji.
Čak i kratki opis Ivan - seljački sin pokazuje cijelu sliku dobrog i superstnog momka. Ponašao se isključivo u interesu života svog porodice i njegovih ljudi, ne očekujući pohvale i odobrenje.
Opis Ivan - seljački sin
S obzirom na cjelokupnu sliku bajke, možete vidjeti kako Ivan raste u očima slušalaca. Na početku bajke se pojavljuje kao i najviše
jr. Ovaj autor je želio naglasiti mlade glavnog lika, koji je "upitao" sa svojom braćom, a to znači da je godina heroja ne odgovara standardu ruskog čovjeka koji nije u stanju bitci. Već kasnije, bajka je osjetljivost mladog momka koji je vidio da je stariji brat zaspao. - Seljački sin to jasno kaže da bi momak, uprkos starosti mogao donijeti neovisne odluke. Nije probudio nijednu braću, ali sam sam pojurio u bitku.
Glavni lik pokazuje da nije potrebno biti veći i jaki biti hrabar ihrabar. Divan junak pokazuje poštovanje starijih osoba koji su u svakom trenutku poštuju i čitaju. Ivan nije prihvatio čin braće za izdaju i u odnosu na neodgovornost staraca.
Nakon posljednje bitke, Ivan manifestuje topljenje i oštrinu uma. On odlučuje provjeriti, a je li bitka gotova i odlazi u Kraljevstvo čudovišta. Zahvaljujući tome, još jednom štedi braću i ne zahtijeva pohvale i priznanje, što pokazuje skromnost glavnog lika i njegovu želju da pomognu slobodno. Sa bajke nije samo zadivljujuća legenda, već i pokazatelj ovog čovjeka. Hero je obdaren nevjerovatnim brojem pozitivnih strana koji su u svakom trenutku svojstvena osobama.
Izgled Ivana
Zahvaljujući čuvenoj bajci koju možete zamisliti detaljan opis Ivan - seljački sin, ali ne njegov izgled. Uostalom, priča omogućava slušatelju da zamisli glavni lik i izgradi hipotezu o svom izgledu. Kao što je Ivan najviše mlađi sinMožete pretpostaviti da je to momak niskog rasta ili mladića u zoru snaga.
Braća su odstupili od zašto kod kuće, što znači odsustvo specijalizirane odjeće za rat. Stoga je najvjerovatnije, Ivan bio obučen u konvencionalnu seljačku košulju, pantalone i prekrčatke. Na glavi, sudeći po legendi, Ivan šešir. Umjetnici prikazuju glavni lik na svoj način, čak i kao slušatelj ukusne narodne umjetnosti. Stoga je opis pojave Ivana - seljački sin nema određenu sliku.
Izlaz
Folk priče su uvijek bile primjer ponašanja, formirajući se u svakoj osobi ukupnu sliku svijeta i akcije. Zato su bajke toliko važne za svaku osobu, bilo da malo dijete Ili već odrasli slušatelj. Opis Ivan - seljački sin daje ljudima veliki primjer onoga što osoba treba imati osobu da ima, uprkos starosnoj i socijalnom statusu, da bi mogao lako ispasti iz jednostavnog seljaka u sadašnjem junaku.
Mnogo je bajkovnih priča iz ruskog naroda, jedan od njih je Ivan - seljački sin i čudo Yudo. Kao i mnoge ruske narodne bajke, ovaj posao uči čitatelja ljubaznosti, hrabrosti, odgovornosti, mirisa, pažljivosti, napornog rada, ljubavi prema domovini.
Glavni junak je Ivan, najmlađi sin roditelja. Zajedno sa svojom dvojicom brata Ivan odlučuje da ide na put, na rijeku Smorodin, na most Kalinov za bitku za čudo-youd. Miracle Yudo je negativan lik bajke. Napada ruske gradove i sjeo, spalio sve na svom putu.
Kad su jureni stigli na to mjesto, odlučili su se svake večeri, jedan po jedan, idite čudo čuđenje-yudo. Međutim, starija brata je neozbiljno reagovala na svoj rad. Odlazak na sat, svaki od njih zaspao je snažno spavanje ispod grma.
Čini se da je mlađi, ovdje, najodgovorniji, jer, nije spavao, znajući da bi rodna zemlja trebala zaštititi. Izašao je da sačeka negativca, umesto svoje rodbine za spavanje. Pokazalo se da čudovište nije jedno. Dvije noći u nizu Ivan su im se borili. Prve noći sa šestom glavom, u drugom sa devet glave. Treća noć je bio njegov red da ode u stražu, shvatio je da će se pojaviti čudo-Yudo, to bi bilo ozbiljnije od prethodnih. Dao je upute braće, oslobodi konja kad čuju zvižduke, ali braća su opet spavala. Ivan je zamalo umro, ali još uvijek "otkupi" rođacima i pustili su konja na njegov profil. Ivan je pobedio čudovište sa dvanaest glava.
Nakon pobjede, Ivan je pokazao budnost i topionicu, za razliku od vise braće. Prišao je smještaju zbibica i čuo razgovor svoje žene i majke, zahvaljujući ovom junacima uspjeli izbjeći smrt na putu kući.
Ljubav prema radu ruskog naroda opisana je na početku i na kraju bajke. Na početku, ranije kaže da junaci žive, ne lažu i ne rade ujutro do noći, na kraju bajke, opet se spominje da heroji otaraju zemlju i posađuju pšenicu.
Heroji poput Ivana su potrebni u našem životu. Hrabrost, hrabrost - glavne karakteristike svakog čovjeka. Djeca koja su pročitali bajku bile bi trebale ljuštiti Ivanu, to su takvi likovi da se pretvore u idole. I, naravno, vrlo važna misao je dobra, koja zla pobjeđuje.
Esej za 5. razred.
Nekoliko zanimljivih pisanja
- Esej sretne Lee Vere Almazove (obrazloženje priče o Krutinu Kušu Lila)
Čitanje poznati posao Poznati ruski pisac Alexandra Ivanovič Kuzrina "Kuste Lilan", možete uložiti svijet stvarne i posvećene ljubavi, što ljude čini istinski sretnim
- Smiješno i tužno u pričama Chekhov esej
Poznati ruski pisac Chekhov Anton Pavlovič već je vrlo i vrlo davno smatra se jednim od priznatih majstora domaće literature, koji su u stanju kombinirati u svojim djelima mekog lirizma, ljudske ljubavi i naklonosti
- Kritika o kćerskoj kapetanu Romana Pushkin i recenzije savremenika
Publikacija romana u časopisu "Savremeni" nije pobudila interes iz kritičara. Nema časopisa ili novina, objavljenih u Sankt Peterburgu i Moskvi, nisu komentirali novi rad Puškina.
- Analiza priče o platonovi od pola čoveka
Rad pripada umjetničkoj prozi pisca, posvećenog događajima koji se događaju tokom revolucije i građanskog rata, koji otkrivaju slike običnih ruskih ljudi.
Za Dansku na sat na Zemlji, nalazim se približno SIM M_Lardiv ljudi. Bacite da biste započeli, Psyuyut, prijatelju. ALE je često u stanju da bude obožavanje riječi yak "privatnost". Scho G je smislio tsy vistiv?
Odjeljci: Literatura
Svrha:kroz analizu slike glavnog junaka, da se edukuje osjećaj patriotizma, visoke moralne temelje i estetske vrijednosti učenika.
- Edukativno: Razviti sposobnost obrade teksta kako bi se pronašli fragmenti odgovorni za određena pitanja, raspoređuju važne informacije.
- Izrada: promovirati formiranje komunikativne i istraživačke kompetencije petih razreda, obogaćivanje vokabulara studenata, razvijati sposobnost gospodarenja umjetničke slike, ekspresivna svojstva jezika.
- Edukativno: da educira osjećaj patriotizma, visokih moralnih poginjivanja na primer glavnog junaka Ivana - seljačkog sina.
Vrsta lekcije: Ponavljanje - generalizacija
Oblik lekcije: Razgovor sa elementima praktičnog rada
Oprema: računar, ekran, multimedijalni projektor, usmjeravanje (Dodatak 2) , udžbenik Ed. V.YA. Korovina.
Tokom nastave
I. uvođenje Učitelj
- "Sakupi našu folklor, učite od toga ... Što bolje ćemo znati prošlost, najlakše, što ćemo sve duboko razumjeti veliko značenje rada stvarnog", rekao je M. Gorky. ( Slajd 1.)
Kako vi razumite ovu izjavu pisca?
(Na folklornim radovima, saznajemo o događajima sive stare, o ekonomskim aktivnostima i porodicni zivot Naši preci, kako su se borili, branili rodnu zemlju, obradili su ga, koji su bili upečatljivi sa onim što se borile)
Prijenos iz generacije na generaciju, bajke su podvrgnule promjene, postignute izvanrednu ekspresivnost. Ne postoje slučajne epizode i dijaloge, nepotrebne opise. Ljudi su sve mislili. Dobrodošli uvijek trijumf u bajci, zlo - kažnjivo.
Bajka "Ivan-seljački sin i čudo Yudo" - bajka je čarobna, ali šta se razlikuje od ostalih čarobnih bajki?
Pokušajmo danas odgovoriti na ovo pitanje.
Zapišite temu predavanja u radnim bilježnicima. ( Slide 2.)
II. Analiza teksta bajki
Da li vam se svidjela bajka? Zašto?
Koji je od junaka više svidio? Zašto?
Koje su vijesti nedostajale stanovnicima nekog stanja?
Koja će braća na samom početku bajke braniti zemlju ruskog jezika? - Pronađite ovu epizodu u bajci
(Starija braća (str. 29) "Ne tugujte, otac i majko, otići ćemo u čudo Yudo, borit ćemo se s njim do smrti. I da bi za vas jedna kuća ne podigla, pustite ih sa sobom Ivanushka Ostaje mlad da ide u šetnju ")
Samo se Ivanushka nije slagao s ovom odlukom, a stari se nisu ispuštali, pa su otišli braćom sa čudom-yood za borbu, zemlja je ruski za zaštitu. Braća buketa uzeli su bukete, uzeli nekoga sa soli za hljeb, sjeo na dobre konje i vozio se. ( Slide 3.)
Vozili su se, odvezli i stigli u neko selo. Kakva je slika uvela braća?
(Sve je poboljšano, gozba, nema žive duše. Samo koliba jedna stoji, da, jedva se može držati)
Kako je starica odgovorila na odluku braće koja se bori sa negativcem?
(Preduzeli su se za posao. Nisu im smetali rodnu zemlju))
Vožnja do rijeke Smorodine, Kalinov most. Šta je ovaj most?
(Poruka unapred pripremljenog učenika) (Slide 4.)
Kalinov most prevrću se preko rijeke ribizle koja odvaja svijet živ i mir smrt. Most, koji je granica čuvana Troglasna zmija . Na ovom mostu je duša odlaze u kraljevstvo mrtvih. I tu je ovdje da heroji (Vityazhi, Bogatyri) ograničavaju tempomarne sile zla (u lice različitih zavojnica).
Postoji mnogo epa i legende, prema plactu na kojem se na Kalinski most nalazi se borilačka veština heroja (Vityaz, Bogatyr) sa zmijom, što je personifikacija bitke do dobrog i zla.
Kako se braća ponašaju u tuđu stranu? Koja se odluka donosi?
Ko se ispostavilo da je najorganizovanija?
(Najviše budni je Ivan. "Pa, braća, odvezli smo se u tuđu stranu, moramo da slušamo sve i izgledamo") ")
Možemo li reći da su se sva braća pokazala ovdje kao stvarni branitelji njihove domovine?
Kako se stariji brat ponašao u doziru?
Kako glavni brat vodi?
Zašto Ivan preuzima savu odgovornost za sebe?
(Ivan Razozentacija sudjelovanja braće u kampanji i ušla u borilačke vještine čudo-yood)
Kako su sve bitke? Kako je braća u dosorskoj emisiji?
Zadatak u grupama:
Pročitajte kako je čudo opisano oko šest, devet, dvanaest glava
Svaki put kada slika mound-yud postane lošija. Tokom izgleda, voda na rijeci bila je zabrinuta, a orlovi su plakali, a po treći put - sir je bio zapanjen, voda je bila zabrinuta u rijeci "( Pomičite 5,6,7- o odgovorima grupa)
Uplašen, shook Ivan iz onoga što je vidio? Zašto?
Kako se ponaša na svakom sastanku s umom?
(Prvi put nije propala, odgovorila mudro;
U drugom - dokazanom snalažljivošću, hrabrošću;
Ivan je po treći put odlučujući, nezaustavljiv.)
Koje su karakteristike Ivana - seljački sin otkriveni prije borbe, tokom bitke, za njim?
(Punjenje stola na tehnološku kartu)
(Prvo, Ivan - seljački sin pokazuje odlučnost da ne ostane kod kuće, već i odlaziti u borbu sa starijom braćom;
tokom bitke manifestuje hrabrost i upornost, hrabrost i neustrašivost;
nakon pobjeda, on se ne hvalim pred braćom, ali pita ih da ga podrže u trenutku vremena. Kvaliteta koju je Ivan pokazao, odlazak u serpenzivne komore ujutro, može se nazvati budnim, oprezom. Saznaje o planovima zmija: "Ko je upozoren, naoružan je", narodna mudrost.)
(Slide 8.)
Prikazuje sve veću opasnost od svakog puta, autor naglašava ozbiljnost situacije za heroja . To se ne radi slučajno, Ovo je poseban prijem, koristeći, autor pokazuje hrabrost, hrabrost Ivanove slabosti nego što to uzrokuje volju čitatelja i poštovanje branitelja njegove zemlje.
Dakle, to nije samo čarobna bajka, ovo je bajka sa herojskim sadržajem.
Kako razumete "heroj"? Koliko vrijednosti ima ova riječ?
(Dvije vrijednosti:
- Heroj je glumac, lik za umjetničko djelo.
- Heroj je čovjek koji je počinio herojski čin ") (slajd 9)
Pratite tekst, kako se zove Ivan - seljački sin na početku, u sredini i na kraju bajke? ( Slide 10, part1)
(Na početku bajke, braća nazivaju mlađu Ivanušku, staru ženu u braći "dobrim mentovima". Miracle-Yudo i zmija nazvali su njegov ivan-seljanin sin "
Na sredini bajke pripovjedač zove heroja Ivana, a zatim i Ivana-seljački sin. Ivanushka je naziv tendera. To se obično naziva malo, mlađe. Žalba "Ivan" je poštovan, a Ivan - seljački sin izgleda kao privlačnost imena i patronim (u stara vremena rekli su - Ivan Petrov sin ") žalba po imenu patronimije morala je biti zaslužena. ( Slide 10, 2. dio)
I kako se ponašaju starija braća? Zašto takvi pomoćnici trebaju?
(A ovo je umjetnička tehnika. Uz pomoć takve opozicije protiv pozadine naspisanih loafera, pokazao je jarko jednostavno i skromno Pobjednik. Ali u početku braća nisu htjeli da uzimaju Ivan. U stvari, sve je suprotno: braća su beskorisna i Ivana - heroj, branitelj.)
I kako nam ljudi pokazuju neprijatelja? Zašto ga nazivati \u200b\u200bne samo zmija Gorynych, ali čudo Yudo Froze)
(On se ulazi na tuđu zemlju, donosi tugu i patnju ljudima)
Sastav bajke. Značajke.
Postoji li priča u bajci, kraj? Pronađi.
Kako je broj tri manifesta u ovoj bajci?
(Tri bitka, tri brata, tri puta osporio je stranu u braći kolibe, tri supruge, tri suđenja)
Koje izraze usporavaju akciju?
(Koliko dugo ste otišli kratko (Slajd 11)
- Spojite riječi u fraze.(Rad u bilježnici)
Epiteet je umjetnička definicija koja naglašava važnu za autor kvalitete, nekretnine, karakteristike prikazanog predmeta, pojava, događaja. (Slajd 12)
Epitet, čvrsto fiksiran u jednoj temi, zvani konstantan (Slajd 13)
IV. Izgradnja
Kako završava bajke?
("I Ivan - seljački sin sa braćom vratio se kući, svom ocu, majci. I počeli su živjeti, orati polje i sijati pšenicu") (slajd 14)
Šta je neobično od krajnje bajke?
(Ovim riječima, san o ljudima o slobodnom, mirnom životu, miran posao lično je, jednostavan čovjek, narodni heroj, patriota, koji ima čast savjesti, voli njegovu domovinu.
Kako mogu formulisati moral bajke?
(Miracle Yudo je bio osvajač za tuđu zemlju, gdje je bio miran život. Perburbacija nije mogla zaustaviti ljude. Na slici Ivana su bile povezane sve najbolje sile ruske Zemlje, to je pomoglo da pobijedi neprijatelja)
Igra "Prikupite poslovicu" (povezivanje dijelova poslovice na tehnološkoj mapi)
Sakupljajte poslovice s kojima možete izraziti glavnu moralnu bajku.
- U kojem ljudi u kojima živite, to stvorenje drže.
- Njegovo zemljište i u ručni kamen Mila.
- Vanzemaljska strana - maćeha, strana rodnog mjesta je majka.
- Čak i sa mačem, ni sa Kalachom se ne šali.
- U Rusiji nema svih Karasi - postoje i Yershi.
- U tuđem manastiru sa njegovim charterom ne penju se. (Slajd 16)
Igra "Intervju sa književni junak” (Slajd 17)
Ako ste unutra pravi zivot Morao sam se upoznati sa Ivanom - seljačkom sinom, šta biste ga željeli pitati, znajući za njegov podvig?
I tako da je odgovorio na ovo pitanje?
V. domaći zadatak (Slajd 18)
- Zabilježite intervjue sa književnim junakom bajke "Ivan-Seepyn Son i Miracle Yudo".
