U 5. razredu počinjemo učiti kako pisati eseje. Prvi esej u žanru uporednih karakteristika je "Zhilin i Kostylin" (zasnovan na priči "Kavkaski zatvorenik" Lava Tolstoja). Zajedno s momcima napravimo plan i zajedno napišemo uvod. Evo nekoliko najuspješnijih djela učenika petih razreda.
Pisanje
Zhilin i Kostylin: uporedne karakteristike junaka
(prema priči Lava Tolstoja "Kavkaski zarobljenik")
Plan
1. Uvod
2. Glavni dio
2.1. Kako se junaci ponašaju u situacijama smrtne opasnosti? (Sastanak s Tatarima kada junaci budu zarobljeni)
2.2. Kako se ponašaju heroji kada se od njih traži otkupnina?
2.3. Kako se junaci ponašaju u zatočeništvu?
2.4. Kako se ponašaju junaci za vrijeme bijega?
2.5. Kakva je bila sudbina heroja?
3. Zaključak.
3.1. Kako gajiti osobine vrijedne poštovanja?
Priča Lava Tolstoja "Kavkaski zarobljenik" navodi nas na razmišljanje nad ovim pitanjima.
Kada je Zhilin sreo Tatare, povikao je Kostylinu: "Donesi pušku!" Ali Kostylin nije bio tamo, pobjegao je kao zadnja kukavica. Tada je Zhilin pomislio: „Iako sam sam, borit ću se do posljednjeg mjesta! Neću se pustiti da živim! "
U zatočeništvu se ponašaju drugačije. Zhilin je pravio lutke, popravljao stvari i razmišljao o tome kako pobjeći. Kostylin je spavao i nije radio ništa.
Zhilin nije odmah napisao pismo kako ne bi uznemirio svoju rodbinu, ali Kostylin je brzo napisao pismo i čekao otkupninu.
Zhilin je pokušao pronaći način da pobjegne, a Kostylin je spustio ruke i čekao da budu spašeni. Stanovnici aula se prema Zhilinu odnose s poštovanjem. Odnos prema Zhilinu je mnogo bolji nego prema Kostylinu, jer je Zhilin svima pomagao, popravljao stvari, pravio lutke, liječio ljude, a ne ležao i spavao.
Likovi ovih likova su potpuno različiti. Zhilin je tvrdoglav, uvijek se snalazi i pobjeđuje, želio je pobjeći - prvi je pobjegao, a Kostylin je bio iskupljen jedva živ. Imitirao bih Zhilina, jer je hrabar, vrijedan poštovanja, tvrdoglav.
Nije mi bilo baš ugodno čitati o Kostylinu, uvijek je bio neodlučan, lijen, ali bilo mi je ugodno čitati o Zhilinu: ponovno je zarobljen zbog Kostylina, ali ni drugi put kad mu se ponudi da trči s njim, ne napušta ga.
Ljudi koji se nađu u istim okolnostima ponašaju se drugačije jer imaju različite karaktere. Neki izazivaju poštovanje, jer čak i u teškoj situaciji ne gube ponos i dostojanstvo.
Od djetinjstva je potrebno naviknuti se na dostojanstvo kako bi se u teškoj situaciji ponašao na isti način kao i Zhilin.
Čugunova Sofija, 5 "A" razred
Zašto se ljudi, suočeni sa istim okolnostima, ponašaju drugačije? Zašto neki u nama pobuđuju poštovanje, dok drugi preziru? Priča o L.N. Tolstoj "Kavkaski zarobljenik".
„Na Kavkazu su bila dva oficira: Zhilin i Kostylin“, tako započinje priča.
Jednom su napustili tvrđavu u pratnji vojnika. Tada je bilo vruće ljeto i voz je išao vrlo sporo. Kostylin je pozvao Zhilina da ide sam, jer je imao pištolj.
Vozeći se u klisuru, ugledali su Tatare. Kostilin je iste sekunde zaboravio na svog prijatelja i na pištolj i glavom je jurnuo u tvrđavu. Nije mislio da je Zhilin u velikoj opasnosti. Kostylin nije htio ni pokušati pomoći svom drugu. Kada je Zhilin shvatio da neće moći pobjeći od potjere, odlučio je da se neće predati tako lako i da će mačem ubiti barem jednog Tatara.
Zhilin je i dalje bio opčinjen. Već je nekoliko dana bio u selu. Tatari su odmah počeli da traže otkupninu. Uskoro je Kostylin doveden u selo. Ispostavilo se da je već napisao pismo kući da pošalje otkupninu - pet hiljada rubalja. Zhilin se cjenka jer razmišlja o svojoj majci koja ne može naći takav novac. I adresu na pismu upisuje pogrešno, jer je sam odlučio pobjeći iz zatočeništva.
U zatočeništvu, Zhilin nije postao mlitav. Izrađivao je lutke za Dinu i drugu djecu, popravljao satove, "liječio" ili šetao oko aula. Zhilin je tražio način da pobjegne. U staji je napravio tunel. A Kostylin je "samo spavao ili provodio čitave dane u staji i brojao dane kada će pismo stići". Ništa nije učinio da se spasi.
I tako su pobjegli. Costlin se neprestano žalio na bolove u nogama, otežano disanje, nije razmišljao o oprezu, vrištao je, iako je znao da ih je nedavno prošao Tatar. Zhilin se ponašao kao muškarac. Iz zarobljeništva nije pobjegao sam, već je pozvao Kostylina. Stavio je na ramena Kostylina, bolio ga je bol u nogama i umor, iako ni sam nije bio u najboljoj formi. Ovaj pokušaj bijega nije uspio zbog Kostylinova ponašanja.
Na kraju je Zhilin pobjegao iz zatočeništva. Dina mu je u tome pomogla. Kostylin je, međutim, mjesec dana kasnije, otkupljen neznatno živ.
Tako različiti likovi utječu na sudbinu osobe. Zhilin me nadahnjuje poštovanjem prema njegovom snažnom karakteru, hrabrosti, izdržljivosti, sposobnosti da se zauzme za sebe i za druga, posvećenosti. Kostylin je prezir samo zbog svoje kukavičluka, lijenosti.
Čini mi se da bi osobine vrijedne poštovanja trebalo početi od malih nogu, jer tako počinjemo njegovati osobine koje je posjedovao Zhilin!
Osipova Elizaveta, 5 "A" klasa
Kako gajiti osobine vrijedne poštovanja? Zašto se ljudi, suočeni sa istim okolnostima, ponašaju drugačije? Zašto neki u nama pobuđuju poštovanje, dok drugi preziru? Priča Lava Tolstoja "Kavkaski zarobljenik" navodi nas na razmišljanje nad ovim pitanjima.
Zhilin i Kostylin su dvojica oficira koji su služili na Kavkazu.
Kostylin, kada je vidio Tatare, pokazao je svoj kukavičluk i napustio svog druga u nevolji: "A Kostylin je, umjesto da čeka, samo vidio Tatare, otkotrljao se do tvrđave." Zhilin se, za razliku od Kostylina, junački pokazao i borio se do kraja za svoju slobodu: "... Neću se predati živog."
Kada su obojica zarobljeni i počeli od njih tražiti otkupninu, Kostylin se uplašio za svoj život i učinio je sve kako mu je vlasnik rekao. Zhilin se nije bojao prijetnji Tatara i nije želio platiti otkupninu, jer je planirao pobjeći.
Kostylin je čitave dane provodio u štali čekajući novac. Zhilin se pokazao vještom osobom i zaslužio je povjerenje vlasnika. Ali kada je Zhilin zaobišao aul, pokušao je smisliti plan bijega.
Kada je Zhilin pozvao Kostylina da pobjegne, pokušao ga je razuvjeriti, bojao se da će ih primijetiti. Zhilin od zvijezda uči kojim putem treba ići. Ali Kostylin nije dugo izdržao, odustaje i govori prijatelju da ga napusti. Zhilin nije bio takva osoba kao Kostylin, pa stoga nije mogao ostaviti druga u nevolji. Tatari su ih primijetili, "... uhvatili su ih, vezali, stavili na konje i tjerali."
Život junaka postao je još gori. Ali Zhilin je, čak i u takvoj situaciji, nastavio razmišljati o bijegu. Kad je ovo ponudio prijatelju, Kostylin je, čini mi se, počinio jedini ljudski čin. Nije želio biti teret svom drugu. Zhilin se uspješno izvukao iz zarobljeništva, "a Kostylin, jedva živ, doveden je samo mjesec dana kasnije."
Svaka se osoba u istim situacijama manifestira na različite načine. Čini mi se zbog ljudskih osobina. Neki ljudi misle samo na sebe, poput Kostylina. Drugi, poput Žilina, misle o drugima: "... nije dobro ostavljati prijatelja."
Neki ljudi uvažavaju poštovanje, jer ne misle samo na sebe već i na druge. Oni ne očajavaju, već se nastavljaju boriti poput Žilina: "... Neću se predati živog." Drugi rade sve što im se kaže. I oni napuštaju svoje drugove, poput Kostylina: "A Kostylin je, umjesto da čeka, upravo vidio Tatare, dokotrljao se do tvrđave."
Čini mi se da se ove osobine odgajaju u porodici. Morate prevladati svoje strahove.
Volkov Pavel, 5 "A" klasa
Zašto se ljudi, suočeni sa istim okolnostima, ponašaju drugačije? Zašto neki u nama pobuđuju poštovanje, dok drugi preziru?
Zhilin i Kostylin su junaci L.N. Tolstoj, oficiri.Zhilin je, prilikom susreta s Tatarima, pokazao hrabrost, neustrašivost i nije želio odustati do kraja, a Kostylin se ponašao kao kukavica i izdajica. Ostavio je svog druga u nevolji i sam pobjegao.
Kada su tražili otkupninu od Zhilina i Kostylina, naši junaci su se ponašali drugačije. Zhilin se cjenkao i nije priznao, a osim toga napisao je pogrešnu adresu. On se, poput pravog muškarca, oslanjao samo na svoje snage. Kostylin se, naprotiv, nije odupirao i napisao je pismo sa zahtjevom da ga otkupi za pet hiljada kovanica.
U zatočeništvu, Zhilin i Kostylin manifestiraju se na različite načine. Zhilin je pokušao pridobiti stanovnike Aula. Bio je bauk svih zanata: popravljao je stvari, pravio igračke za djecu i još mnogo toga. U međuvremenu, Kostylin nije ništa učinio, spavao je i čekao otkupninu. Zhilin je vjerovao u sebe i nadao se najboljem, a Kostylin je pokazivao svoju lijenost, kukavičluk i slabost.
Tokom bijega Zhilin je pokazao hrabrost i odanost prema svom drugu. Zhilin je bio izdržljiviji od Kostylina, iako je bio umoran, nastavio je hodati. Kostylin je bio slab i nestabilan. Stoga su uhvaćeni.
Sudbina naših heroja bila je drugačija. Zhilin nije izgubio nadu i napravio je drugi bijeg. Ovaj bijeg je bio uspješan. Kostylin je otkupljen mjesec dana kasnije. Jedva je bio živ.
Dakle, kroz priču Zhilin pokazuje svoju hrabrost i hrabrost, a Kostylin lijenost i kukavičluk.
Ljudi se, nalazeći se u istim okolnostima, ponašaju drugačije, jer nemaju svi dovoljno samokontrole i čvrstoće ... Neko je jači, neko slabiji. Čini mi se da sve zavisi od karaktera osobe. Neki nas nadahnjuju s poštovanjem jer čine dobra i hrabra djela, dok su drugi prezirni jer su kukavički i pokazuju loše strane svog karaktera. Da biste gajili osobine vrijedne poštovanja, morate pokušati prevladati svoje strahove i ne bojite se ponekad riskirati.
Galkina Tatiana, 5 "A" klasa
Mark Twain, američki pisac i novinar iz devetnaestog stoljeća, tvrdio je da je hrabrost otpor strahu, a ne nedostatak. U svakodnevnom životu ili u vanrednim situacijama, osoba mora prevladati opasnosti, odnosno suočiti se sa svojim strahovima, ali nisu svi sposobni za to. Napokon, hrabrost nije samo sposobnost trezvenog procjenjivanja situacije i svojih postupaka, već i sposobnost da se izvuku najbolje emocije, poput neizvjesnosti, tjeskobe, straha.
Hrabri ljudi znaju se oduprijeti strahu, a kukavički ljudi nisu u stanju da se nose sa opasnošću koja je nastala, pa podležu panici i postaju ranjivi.
Problem hrabrosti i kukavičluka dotakao se Lev Nikolajevič Tolstoj u svom djelu "Kavkaski zatvorenik". Ova je priča posvećena hrabrom i hrabrom oficiru Zhilinu. Dobio je pismo od svoje majke koja je tražila da je poseti. Zhilin je krenuo s malim odredom u kojem je bio i njegov prijatelj Kostylin. Oficiri su odjurili u galopu i naletjeli na Tatare, od kojih su mogli otići, da nije bilo Kostylina, koji se nije mogao besramno nositi sa svojim strahom, ostavljajući svog druga u nevolji. Oba policajca su zarobljena. Budući da su u istim uvjetima, junaci se manifestiraju na različite načine: slabovoljan, kukavički, lako uspaničen, Kostylin samo čeka novčanu pomoć od kuće, a hrabri Zhilin, sposoban da se nosi sa svojim strahovima, računa samo na sebe. Odmah je počeo da priprema bijeg: sprijateljio se s djevojčicom Dinom, pregledao područje kako bi znao kamo treba ići u bijegu, nahranio je vlasnikovog psa kako bi ga ukrotio, iskopao rupu iz štale. No, bijeg se pokazao neuspješnim zbog Kostylina, koji se isprva umorio, protrljao noge, nije mogao hodati, a zatim se uplašio buke kopita i glasno vrisnuo, zbog čega su Tatari našli bjegunce i opet ih odveli u zarobljeništvo. Ali Zhilin, snažan duhom, nije se predavao i nastavio je razmišljati kako se izvući, a Kostylin je potpuno klonuo duhom. Kad su muškarci napustili selo, Dina je pomogla Zhilinu da se izvuče, a Kostylin se više nije usudio pobjeći. Prevladavši bol i umor, Zhilin je uspio doći do svojih ljudi, a Kostylin je, čekajući otkupninu, postao potpuno slab, vraćen je jedva živ. Kvalitete poput hrabrosti, čvrstoće, sposobnosti da se kontrolira u opasnoj situaciji pomažu osobi da prevlada opasnost i spasi svoj život.
Mihail Vasiljevič Isakovski, sovjetski pesnik dvadesetog veka, primetio je u svojoj pesmi „Ruskinja“ da je ogroman teret pao na ženska ramena tokom ratnih godina. Žene su ostale same, prateći svoje muževe ili sinove na front, ili su same odlazile na front kako bi se dobrovoljno borile protiv neprijatelja. U priči "Zore su tihe ..." Boris Vasiliev ispričao je o sudbinama pet nesebičnih djevojaka tokom Velikog otadžbinskog rata, o poteškoćama s kojima su se morale suočiti. Narednik Fedot Evgrafovič Vaskov, komandant protivavionske baterije, dobio je naredbu da zaustavi nemačke deverzante koji su išli prema železnici. Budući da su Vaskovu jedinicu činile neke djevojke, sa sobom je poveo petoricu - Ritu Osyaninu, Galya Chetvertak, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina i Sonya Gurevich. Kad je stigao do jezera, Vaskov je otkrio da nisu bila dvojica Nijemaca, kako je očekivao, već šesnaest. Shvatio je da se djevojke ne mogu nositi s toliko fašista, i poslao je Lizu po pojačanje koja je umrla prelazeći močvaru. Hrabre i hrabre djevojke, pokušavajući uplašiti Nijemce, pretvarale su se da drvosječe rade u šumi: razgovarale su i smijale se glasno, palile vatru i čak odlučile plivati \u200b\u200bu jezeru - i sve to na nišanu neprijateljskih mitraljeza. Vaskov se sa devojkama preselio na novo mesto. Sonya Gurvich javila se da donese torbu, koju je Vaskov zaboravio na starom mjestu, ali je naletjela na Nijemce koji su je ubili. Zbog Sonjine smrti, djevojke su shvatile čitav užas rata, ta smrt je ostavila užasan utisak na Galju Četvertak. Kad je Vaskov krenuo u izviđanje, poveo je Galju sa sobom. Sakrivajući se s njom u zasedi, Vaskov je bio spreman da puca na Nemce koji su se pojavili. Ali u bitci su najviše izloženi opasnosti, koji su najviše opsjednuti strahom. Galya je, za razliku od ostalih djevojaka, nesposobna da se nosi sa strahom od smrti, podlegla panici, nesvjesno iskočila iz zasjede
i potrčao, ali je pogođen. Ovo djelo pokazuje koliko je teško i zastrašujuće za ženu u ratu.
Svaka osoba doživljava strah, ali samo hrabri mogu odoljeti panici u opasnoj situaciji i boriti se protiv strahova.
Ažurirano: 2018-01-15
Pažnja!
Hvala na pažnji.
Ako primijetite grešku ili pogrešku u kucanju, odaberite tekst i pritisnite Ctrl + Enter.
Tako ćete imati neprocjenjivu korist za projekt i ostale čitatelje.
"Kavkaski zarobljenik" je priča koja se ponekad naziva pričom. Napisao nam govori o ruskom oficiru kojeg su planinari zarobili. Priča je prvi put objavljena u časopisu Zarya 1872. godine. To je jedno od najpopularnijih djela velikog ruskog pisca, koje je pretrpano mnogo puta. Naslov priče je referenca na istoimenu pesmu Puškina. U ovom ćemo članku proizvoditi Zhilin i Kostylin. To su dva glavna lika, čija je suprotnost ličnosti osnova djela. Pogledajte opis Zhilina i Kostylina ispod.
Postavljanje istorije
Pripovijest se dijelom temelji na stvarnom događaju koji se dogodio za vrijeme Tolstojeve službe na Kavkazu (50-ih godina XIX vijeka). U svom dnevniku u junu 1853. napisao je da je zamalo bio zarobljen, ali da se u ovom slučaju ponašao dobro i pretjerano osjetljiv. Lev Nikolaevič je zajedno sa svojim prijateljem jednom čudom pobjegao od potrage. Poručnik Tolstoj takođe je morao da izbavi svoje saborce iz zarobljeništva.
Otkupna pisma dva policajca
Priča se odvija u periodu Zhilina, oficira koji je služio u mornarici. Njegova majka šalje sinu pismo s molbom da je posjeti, a on vlakom vagona napušta tvrđavu. Usput ga sustigne zajedno s Kostylynom i naleti na uzdignute "Tatare" (to jest muslimanske planinare).
Pucaju u konja, a sam policajac je zarobljen (njegov drug trči). Zhilin je odveden u planinsko selo, nakon čega se prodaje Abdul-Muratu. "Kako su se nakon toga upoznali Zhilin i Kostylin?" - pitate. Ispostavilo se da je u to vrijeme Kostylin, Zhilinov kolega, kojeg su takođe uhvatili Tatari, već bio u zarobljeništvu kod Abdul-Murata. Abdul-Murat tjera ruske oficire da pišu kući kućama da bi za njih dobili otkupninu. Zhilin ističe pogrešnu adresu na koverti, shvaćajući da majka ni u kojem slučaju neće moći prikupiti potrebni iznos.
Zhilin i Kostylin u zarobljeništvu
Kostylin i Zhilin žive u štali, a preko dana stavljaju jastučiće na noge. Zhilin se zaljubio u lokalnu djecu, prije svega Dinu, 13-godišnju kćerku Abdul-Murata, koja je izrađivala lutke. Šetajući okolicom i aulom, ovaj policajac razmišlja kako pobjeći do ruske tvrđave. Noću kopa tunel u štali. Dina mu ponekad donese komade jagnjetine ili somuna.
Bijeg dvojice oficira
Kada Zhilin sazna da su stanovnici ovog Aula uznemireni smrću suseljana koji je poginuo u borbi s Rusima, konačno odlučuje pobjeći. Zajedno s Kostylynom, policajac se noću uvlači u tunel. Žele doći do šume, a zatim do tvrđave. Ali zbog činjenice da je pretili Kostilin bio nespretan, oni nemaju vremena za realizaciju svojih planova, Tatari primjećuju mlade ljude i vraćaju ih natrag. Sada su stavljeni u jamu i noću više ne vade zalihe. Dina ponekad nastavlja da nosi hranu policajcu.
Žilinovo drugo bijeg
Shvativši da se njihovi robovi plaše da bi Rusi mogli uskoro doći i da bi zbog toga mogli ubiti svoje zarobljenike, Žilin jednom kad padne noć zamoli Dinu da uzme dugi štap. Uz njenu pomoć izlazi iz rupe. Šepavi i bolni Kostylin ostaje unutra. Pokušava, uključujući uz pomoć djevojke, da obori bravu s blokova, ali ne uspijeva. U zoru, prolazeći kroz šumu, Zhilin izlazi prema ruskim trupama. Kostilin je naknadno, s ekstremno narušenim zdravljem, otpušten iz zatočeništva svojih drugova.
Karakteristike glavnih likova ("Kavkaski zatvorenik", Tolstoj)
Zhilin i Kostylin su ruski oficiri. Oboje sudjeluju u ratu za Zhilinu, majka dolazi u pismu u kojem traži od sina da je posjeti prije nego što umre kako bi se oprostio. On, bez dva razmišljanja, kreće na put. Ali bilo je opasno ići sam, jer su ga Tatari mogli ugrabiti i ubiti u bilo kojem trenutku. Išli smo u grupi, i stoga vrlo sporo. Tada Zhilin i Kostylin odluče ići sami naprijed. Zhilin je bio razborit i pažljiv. Uvjerivši se da je Kostylinov pištolj napunjen i da je imao sablju u koricama, Zhilin je odlučio vidjeti jesu li Tatari vidljivi kad se popeo na planinu. Penjajući se više, primijetio je svoje neprijatelje. Tatari su bili vrlo bliski i zato su vidjeli Zhilina.
Ovaj hrabri oficir mislio je da će policajci biti spašeni ako uspije doći do pištolja (koji je imao Kostylin). Vikao je svom drugu. Ali kukavni Kostylin je pobjegao, plašeći se za vlastitu kožu. Učinio je podlo djelo. Na način na koji su se Zhilin i Kostylin upoznali, može se vidjeti ismijavanje sudbine nad posljednjim. Napokon, obojica su na kraju zarobljena i ovdje su se opet sreli. Glavni muslimanski planinar rekao je da je potrebno platiti otkupninu od 5.000 rubalja, a zatim će biti pušteni. Kostylin je odmah napisao pismo kući sa zahtjevom da dobije novac. A Zhilin je gorštacima odgovorio da, ako ga ubiju, neće dobiti ništa, i rekao im je da pričekaju. Pismo je namjerno poslao na drugu adresu, jer se policajac sažalio majke, koja je bila teško bolesna, a u porodici nije bilo takvog novca. Pored majke, Zhilin nije imao nijednu drugu rodbinu.
Uporedne karakteristike Zhilina i Kostylina mogu se dopuniti ukazivanjem na to kako su ti junaci provodili vrijeme u zatočeništvu. Zhilin je zaključio da može i treba pobjeći. Noću je kopao tunel, a danju je pravio lutke za Dinu, koja je zauzvrat donosila hranu.
Kostylin je cijeli dan bio besposlen, a noću je spavao. A sada je došlo vrijeme kada su pripreme za bijeg završene. Dva policajca su potrčala. Snažno su trljali noge o kamenje, a Zhilin je morao nositi oslabljenog Kostylina na sebi. Zbog toga su zarobljeni. Ovaj put policajci su stavljeni u jamu, ali Dina je izvukla štap i pomogla svojoj prijateljici da pobjegne. Kostylin se bojao ponovno trčati i ostao je s planinarima. Zhilin je uspio doći do svog. Kostylin je otkupljen samo mjesec dana kasnije.
Kao što vidite, Lev Nikolajevič Tolstoj u svojoj priči "Kavkaski zatvorenik" pokazuje hrabrost i hrabrost Žilina i slabost, kukavičluk i lijenost svog druga. Uporedne karakteristike Zhilina i Kostylina suprotne su, ali izgrađene na kontrastu. Da bi bolje prenio svoju misao, autor koristi brojne tehnike. Pročitajte o njima.
Analiza naslova priče "Kavkaski zarobljenik"
Zanimljivo je analizirati sam naslov priče - "Kavkaski zarobljenik". Zhilin i Kostylin su dva heroja, ali ime je dato u jednini. Tolstoj je, možda, želio pokazati da istinski heroj može biti samo osoba koja ne odustaje prije poteškoća koje su se pojavile, već aktivno djeluje. Pasivni ljudi postaju teret drugima u životu, ne teže ni za čim i ne razvijaju se ni na koji način. Autor tako pokazuje da ne ovisi sve u našem životu o okolnostima, a svaka osoba je tvorac svoje sudbine.
Imena glavnih likova
Obratite pažnju i na imena junaka koja je autor uzeo s razlogom, što takođe treba napomenuti prilikom sastavljanja uporednih karakteristika Žilina i Kostilina. Počevši čitati ovo djelo, još ne znamo likove glavnih likova, već samo saznajemo njihova imena. Ali odmah imamo osjećaj da Lev Nikolaevič više suosjeća sa Zhilinom nego s Kostylinom. Potonji, kako mi mislimo, ima "mlitav" karakter, a Zhilin je snažan, "žilav" čovjek snažnog karaktera. Kostylin treba pomoć stranaca, neodlučan je, ovisan. Dalji događaji potvrđuju naša nagađanja. Značenje ovih rimovanih prezimena je potpuno različito. Dakle, Zhilin je opisan kao osoba niskog rasta, okretna i snažna. Suprotno tome, Kostylin je pretežak, težak u porastu, pasivan. Kroz čitav posao radi samo ono što sprečava njegovog prijatelja da ostvari svoj plan.
Zaključak
Dakle, ova dva lika su suprotna, što dokazuje i opis Žilina i Kostilina od strane autora. Glavna razlika između ova dva policajca je u tome što je jedan marljiva, aktivna osoba koja vjeruje da iz svake situacije možete pronaći izlaz, a drugi je kukavica, lijen, lijen. Zhilin se uspio skrasiti u neprijateljskom okruženju, što je pomoglo ovom oficiru da se izvuče iz zarobljeništva. Takav slučaj uznemirio bi drugu osobu, ali ovaj policajac nije. Nakon završetka priče nije otišao kući, već je ostao služiti na Kavkazu. A Kostylin, jedva živ, pušten je iz zatočeništva zbog otkupnine. Tolstoj nije rekao šta mu se dalje dogodilo. Vjerovatno, nije smatrao ni potrebnim da u svom djelu "Kavkaski zarobljenik" spomene dalju sudbinu tako bezvrijedne osobe. Zhilin i Kostylin su različiti ljudi, pa su i njihove sudbine različite, uprkos istim životnim okolnostima. To je ideja koju nam je Leo Tolstoj htio prenijeti.
Samuil Marshak primijetio je da je djelo "Kavkaski zarobljenik" (Tolstoj) kruna svih knjiga za čitanje i rekao da je u čitavoj svjetskoj literaturi nemoguće pronaći savršeniji primer priče, malu priču za čitanje dece. Opis Zhilina i Kostylina, njihovih likova, pomaže obrazovanju mlađe generacije, razvoju ličnosti, jer pokazuje kako se ponašati u teškim situacijama. Sudbina Zhilina i Kostylina vrlo je poučna.
U istoriji naše zemlje bilo je mnogo strašnih i krvavih ratova. Jedan od njih bio je kavkaski rat, koji je trajao od 1817. do 1864. godine. Mnogi pisci i pjesnici spominju je u svojim djelima. Ni Lev Nikolajevič Tolstoj nije zaobišao ovu temu. U svojoj priči "Kavkaski zarobljenik" govori o ruskom oficiru kojeg su Kavkasci zarobili. I sam pisac je učestvovao u tim neprijateljstvima, bio je u gužvi svih događaja, stoga je njegovo djelo doslovno zasićeno stvarnošću i pouzdanošću opisanih preokreta. Mudri Lytrecon nudi vam detaljnu analizu ove priče.
Priča je prvi put objavljena u drugom broju časopisa Zarya 1872. godine. Radnja je donekle zasnovana na stvarnom slučaju koji se dogodio Tolstoju tokom njegove službe na Kavkazu 1853. godine. Pisac je, zajedno sa svojim prijateljem i kolegom, Čečenom Sadom, bio u opasnosti. Protivnici su ih sustigli i namjeravali odvesti u zarobljeništvo. Iako je pisac imao jakog i mladog konja na kojem se lako mogao otrgnuti od potjere, prijatelja nije napustio samog u nevolji. Sado je imao pištolj, ali nije bio napunjen. Još uvijek nije izgubio glavu i prijeteći je ciljao na svoje neprijatelje, pokušavajući ih zastrašiti. Kavkasci nisu pucali na ruske vojnike, jer su ih htjeli odvesti žive. Uspeli su da se približe tvrđavi, gde su ih ugledali Kozaci i priskočili u pomoć.
Priča se također temelji na "Memoarima jednog kavkaskog oficira" barona F. F. Tornaua. Pukovnikovi memoari govore o njegovom iskustvu držanja u zatočeništvu planinara, o njegovom prijateljstvu sa abhazskom djevojkom Aslan-Koz i njenim pokušajima da mu pomogne, o njegovom prvom neuspjelom pokušaju bijega i kasnijem puštanju iz zatočeništva.
Žanr, režija
"Kavkaski zarobljenik", iako se ponekad naziva pričom, i dalje je priča. Na to ukazuju mali volumen, ograničeni broj likova, jedna linija priče i pripovijedanje u prvom licu.
Priča je napisana u pravcu realizma. Sva djela Leva Nikolaeviča temeljila su se na ovom književnom pravcu, a "Kavkaski zarobljenik" nije izuzetak. To potvrđuje činjenica da je rad zasnovan na stvarnim događajima. Autor u priči prikazuje stvarni život, bez uljepšavanja i romantizacije opisanih radnji.
Zaključak: o čemu?
Radnja priče je priča o oficiru Ivanu Žilinu, koji je učestvovao u neprijateljstvima na Kavkazu. Jednog dana dobio je pismo od svoje majke. U njemu je rekla da je postala potpuno loša, zamolila ga da se vrati kući, vidi i pozdravi se posljednji put. Policajac je bez razmišljanja dva puta otišao kući na odmor.
Voz kola išao je presporo, pa je Zhilin, zajedno s drugim oficirom Kostylinom, odlučio ići naprijed. Na nesreću, trče protiv planinara i bivaju zarobljeni. Daju se kao dug Abdul-Muratu. Novi "vlasnik" sada za njih traži otkupninu. Žilin, sažaljevajući majku, shvativši da ona nema takav novac, šalje pismo na pogrešnu adresu.
Zhilin i prijatelj u zarobljeništvu su mjesec dana. Za to vrijeme, Zhilin je mogao pridobiti simpatije, praveći igračke od gline za djecu i popravljajući stvari, od nekih stanovnika Aula, uključujući vlasnika i njegovu kćer Dinu, koji su mu potajno nosili hranu i mlijeko u znak zahvalnosti. Kostylin još uvijek čeka odgovor od kuće, nadajući se otkupu. Glavni lik pak ne leti u oblacima i oslanja se samo na sebe. Noću kopa tunel.
Jedne noći Zhilin i dalje odluči pobjeći. Iskoristivši trenutak, oni zajedno s Kostylinom izlaze iz štale uz pomoć tunela. Pokušavajući pronaći put do tvrđave, policajci teško trljaju noge. Kostylin to nije mogao podnijeti, pa je Zhilin odlučio to nositi na sebi. Dakle, nisu uspjeli otići daleko, Tatari su ih uhvatili i vratili natrag u Aulu, gdje su ih smjestili u duboku rupu i prijetili im da će ih ubiti ako za njih ne dođe otkupnina u roku od dvije sedmice.
Kostylinovo zdravlje u jami je sve gore i gore. Zhilin je smislio novi plan bijega. Nagovorio je Dinah da mu donese dugački štap na kojem će se popeti iz jame i osloboditi se. Želi sa sobom povesti prijatelja, ali za to mu više nema snage, pa glavni lik pobježe sam. Hodao je cijelu noć u pravcu tvrđave i, već joj se približavajući, naletio na Tatare. Posljednjim snagama potrčao je prema kozacima vičući molbe za pomoć. Oni su ga, srećom, čuli i stigli na vrijeme da pomognu. Kostylin je i dalje čekao otkupninu samo mjesec dana kasnije i vratio se u tvrđavu vrlo slab i doslovno jedva živ.
Glavni likovi i njihove karakteristike
Tokom pisanja priče, L. N. Tolstoj je primenio metodu antiteze. Suprotstavio je Zhilina i Kostylina jedni drugima kako bi dao veći kontrast radu. Zahvaljujući ovoj antitezi, problemi i pitanja koja je autor pokrenuo u priči postaju jasniji. Većina ljudi iz vladajuće klase su poput Kostylina: oni su lijeni, slabi, kukavički i bespomoćni bez svog novca. Stoga plemstvo mora biti jednako inventivnom, hrabrom i snažnom Zhilinu, koji će u bilo kojoj situaciji pronaći izlaz. Samo se na takve muškarce država može osloniti u teškim vremenima.
Multimedija Litrecon nudi vam tabelu sa uporednim karakteristikama Zhilina i Kostylina:
| junaci priče "Kavkaski zarobljenik" | karakteristika |
| ivan Zhilin | siromašni ruski plemić. tvrdoglav je i principijelan. kada su ga Tatari prisilili da napiše pismo majci sa zahtjevom da mu pošalje 3000 rubalja, on je stao na svoje, rekavši da niko neće slati takav novac, i na kraju su odustali i složili se s njegovom cijenom. živahan je i hrabar, ne odustaje u teškim situacijama. ne očekuje čudo ni pomoć od drugih, već se oslanja samo na sebe. Zhilin je vrlo izdržljiv, uprkos krvavim nogama, i dalje pomaže saborcu i nosi ga na sebi. to također sugerira da je on dobar i pouzdan drug koji se neće uvrijediti ili izdati. ima vrlo snažno samopoštovanje: čak i dok je u zatočeništvu, junak zahtijeva poštovanje prema sebi. Ivan je baviti se svim zanatima, vaja lutke, popravlja satove i oružje i plete pletenice. junak je vrlo pametan, zna se snalaziti po zvijezdama: popevši se na planinu, lako utvrđuje gdje mu je tvrđava i kako doći do nje, a, budući da je među Tatarima, junak brzo počinje razumijevati njihov jezik, pa čak i malo govoriti. zbog svog lika zaslužuje poštovanje Tatara. |
| štaka | bogati plemić. je potpuna suprotnost Ivanu. težak je, sit i nespretan. heroj je previše razmažen bezbrižnim životom, nije navikao suočavati se s teškoćama, pa mu je zatočenje u zatočeništvu vrlo teško. za razliku od glavnog junaka, on je nepouzdan drug. ugledavši protivnike, on bezglavo baca zhilin, pokazujući svoju podlost i kukavičluk. budući da je u zarobljeništvu, junak se jednostavno predaje svojoj sudbini kao zatvorenik, neće poduzeti ništa i čeka otkupninu samo od kuće. stalno je u očaju. sumnja u ideju o Zhilinovom bijegu, siguran je da oni neće uspjeti. a kad su istrčali i obojica su jako trljali noge, za razliku od glavnog junaka, štake počinju cviliti i žaliti se. zbog njega nisu mogli prvi put pobjeći. |
Teme i problemi
- Lev Nikolaevič je u svojoj kratkoj priči mogao pokrenuti mnoge važne teme, od kojih je jedna tema prijateljstva... Kao što je ranije spomenuto, Zhilin se pokazuje kao pravi prijatelj koji prijatelja neće ostaviti u nevolji, pomoći će čak i kada i sam treba pomoć. Kostylin je potpuna suprotnost glavnom junaku. U kritičnim situacijama ga iznevjeri, baci na volju sudbine, misleći prije svega samo na sebe.
- Autor takođe otkriva tema dobrote i milosrđa... Uprkos činjenici da je odgojena u okruženju u kojem Ruse smatraju neprijateljima, djevojčica je i dalje prožeta simpatijama za Ivana. Dina ima ogromnu, čistu, dječiju dušu; iskreno ne razumije okrutnost i neprijateljstvo svojih sunarodnika. Nije joj stalo do Zhilinove nacionalnosti, ona junaka procjenjuje prema njegovim riječima, karakteru i postupcima.
- Sam Ivan Zhilin je oličenje hrabrost, hrabrost i otpornost... Dostojanstveno podnosi mnoge testove koji se pojave u njegovom životu. Naizgled u ćorsokaku, još uvijek se ne predaje, nastavlja djelovati, bez straha od ogromnog rizika za svoj život. Junak se brine o svojoj starijoj majci, na svaki mogući način pomaže svom drugu, podnosi zatočeništvo, osvaja poštovanje protivnika i na kraju ispada pobjednik koji je pobjegao iz zatočeništva. Nasuprot tome, pokazuje se kukavički i neinicijativan Kostylin, koji, pavši u zatočeništvo, jednostavno odustaje i čeka otkupninu.
- Glavni i središnji problem priče "Kavkaski zarobljenik", naravno, je problem rata... Godine mržnje i agresije između dva naroda nisu dovele do ničega dobrog. Ljudi koji su željeli neovisnost bili su prisiljeni braniti je u krvavim bitkama. Mnogi vojnici, koji su bili samo pijuni u igrama ruskog cara, umrli su. Tolstoj pokazuje da u ratu nema ni ispravnog ni pogrešnog. Planinare ne prikazuje kao divlji i divlji narod. Željeli su samo zaštititi svoje zemlje, to određuje njihovo ponašanje i raspoloženje.
- Problem izdaje takođe dotiče autora u priči. Na početku djela, kada su Tatari počeli progoniti Zhilina, Kostylin se, samo vidjevši ih, odmah okrenuo i odjurio, iako je znao da je glavni lik nenaoružan, a i sam je imao napunjen pištolj. Uprkos tome, glavni lik oprašta svom drugu, ali on ostaje isti kukavički i podli i donosi Žilinu još mnogo problema.
glavna ideja
Autor je svojom pričom želio pokazati da je u svakom slučaju potrebno ostati čovjek, pokazati svoje najbolje osobine i ne biti besposlen. Njegova glavna ideja bila je prikazati, suprotstavljajući dva potpuno različita lika, do čega može dovesti ovo ili ono ponašanje ličnosti. Zhilin, koji se, ne videći prepreke, nastavlja boriti i djelovati, na kraju postiže slobodu, a pasivni i vječno obeshrabreni Kostylin, koji samo stvara još više poteškoća, jedva preživljava u trenutnoj situaciji.
Značenje priče "Kavkaski zarobljenik" je da se ljubazna, stamena i hrabra osoba može nositi sa svim iskušenjima koja je očekuju na životnom putu. Glavni lik Zhilin preživio je upravo zbog ovih osobina. Na primjeru Kostylina shvaćamo da vam novac, titule i činovi ne mogu pomoći u neprijateljskom zarobljeništvu, a kukavičluk, nizija i očaj samo će pogoršati situaciju.
Šta podučava?
LN Tolstoj u "Kavkaskom zarobljeniku" natjerao je čitatelje da razmišljaju o mnogim stvarima. Glavni moral rada nikada nije odustajanje. To je tačno plan koji slijedi glavni lik. Autor je pobornik ideje da bezizlazne situacije obuzimaju samo one ljude koji odustanu i ne poduzimaju nikakve odluke i radnje.
Još jedan prilično važan zaključak priče "Kavkaski zarobljenik" je ideja da ratovi i međunacionalni sukobi nikada neće dovesti do ničega dobrog. Svi smo ljudi, a hvatanje ili ubijanje nekoga zbog njegove nacionalnosti nije nešto što je besmisleno - to je strašno, okrutno i neljudsko. Uvijek moramo imati na umu da je bez obzira na spol, boju kože, nacionalnost, vjeru, svaki ljudski život neprocjenjiv.
O čemu vas navodi ova priča na razmišljanje? Na našu veliku žalost, problemi prikazani i otkriveni u "Kavkaskom zarobljeniku" relevantni su do danas. Takva djela poput ove priče neophodna su ljudima koji ih čitaju, da bi razumjeli sve posljedice takvih radnji i naučili na prošlim greškama.
Istorija naše zemlje ispunjena je ratovima i krvoprolićima, a mnogi su se pisci dotakli ove teme u svojim knjigama, pokazujući da nikakve poteškoće ne mogu slomiti duh ruske osobe. Jedno od takvih djela bila je Tolstojeva priča "Kavkaski zarobljenik", zasnovana upravo na suprotstavljanju ljudskog duha i peripetija sudbine.
Priča se temelji na stvarnom incidentu iz života Lava Nikolajeviča Tolstoja, koji mu se dogodio tokom njegove službe na Kavkazu.
Za vrijeme Kavkaskog rata sredinom 19. vijeka, Nikolaj 1 je odlučio poslati trupe u kavkaske zemlje s ciljem osvajanja i osvajanja. Ali planinci se nisu htjeli tako lako predati, počele su se stvarati zasjede za ruske vojnike, mnogi su na kraju zarobljeni. Tolstoj je jedva uspio izbjeći sličnu sudbinu, zahvaljujući kolegi koji ga je spasio od potjere.
Žanr, režija
Ovo se djelo smatra pričom, ali neki ga književni stručnjaci nazivaju pričom. Ipak, po broju junaka i linija radnje, po obimu, ova knjiga je bliža žanru priče.
Suština
U ovoj priči upoznajemo život mladog oficira na službi u planinama Kavkaza. Glavni lik, Zhilin, primivši pismo od bolesne majke, kreće na put s Kostylinom, bogatim nasljednikom. Na putu je prepreka pred gorcima, koji pokušavaju uhvatiti mladog oficira. Partner ga je iznevjerio, pokušavajući pobjeći, zbog toga su obojica zarobljeni. Voljom sudbine, obojica mladića ponovo se susreću u zarobljeništvu kod novog vlasnika.
Policajcima se pruža prilika da pobjegnu tražeći otkupninu. Kostylin je to odlučio iskoristiti i zatražio je od rođaka novac zauzvrat za život, dok je Zhilin varao navodeći pogrešnu adresu kuće svoje majke. Previše je siromašna da bi dala potrebni iznos.
Pokušavaju pobjeći, ali zbog neugodnosti, cviljenja i slabosti Kostylina ponovno ih uhvate i smještaju u strože uvjete pritvora.
Na kraju, Zhilin uspijeva pobjeći uz pomoć mlade djevojke Dine, kćerke njihovog otmičara. Sprijateljili su se jer ju je zatvorenik zanimao svojom dobrotom. I tako je mladi oficir već stigao u domovinu, dok su Kostilina samo rođaci otkupili.
Glavni likovi i njihove karakteristike
Autor je svojim likovima dao prezimena. Dakle, "Zhilin" dolazi od riječi "vena", to su tetive koje su odgovorne za snagu udova. Stoga se ovaj lik odlikuje snagom, ustrajnošću i hrabrošću. Ali Kostylin je derivat "štake". Ovo je aluzija na slabost i bolnost mladog čovjeka, kao da nije u stanju normalno živjeti. Naći ćete detaljniji uporedni opis policajaca.
- Zhilin - Ruski oficir iz siromašne porodice pokušava sve da postigne u životu sam. Vrlo hrabar, principijelan i snažan heroj, tokom priče možemo primijetiti da su čak i ljudi koji su ga odveli u zarobljenost bili prožeti poštovanjem prema mladiću. Karakteristika Zhilina vidljiva je u njegovim postupcima. Stalo mu je do majke, njezinu dobrobit stavlja iznad svog života. U bilo kojim uvjetima razmišlja trezveno i ne gubi nadu u postizanje cilja. Pokazuje ljubaznost i ljubaznost u vezama.
- Kostylin - Ruski oficir koji je takođe zarobljen. Ovaj junak je potpuna suprotnost Žilinu, kukavan je, nespretan, slab, teško mu je snalaziti se u opasnim situacijama. Za razliku od Zhilina, Kostylin je tiho čekao otkupninu. Uvijek se nada drugima, ali ni sam nije u stanju učiniti bilo šta. Život je razmažen u luksuznom stanu, gdje novac, položaj u društvu rješavaju sve probleme, a čovjeku jednostavno nisu potrebne inteligencija, snaga i odlučnost. Sve beneficije prima nasljeđivanjem i ne čini ništa da ih poveća. Evo Kostininove karakterizacije.
- Glavna tema priče bila je hrabrost i hrabrostruskog oficira, što se u širem smislu može smatrati snagom ruskog naroda. Kakve god poteškoće na putu nailazili, osoba će moći skupiti svu svoju hrabrost i izaći iz najtežih situacija. Suprotni junak pokazuje šta se može dogoditi ako se kukavičluku dozvoli da preuzme vlast.
- Takođe, priča sadrži problem izdaje... Zhilin je vjerovao Kostylinu, ali za vrijeme bijega to mu se odigralo surovu šalu i policajac je morao iskoristiti sve svoje talente i hrabrost da se ipak izvuče. Kostylin je takođe postao krivac za svu nepravdu koja se dogodila, budući da se upravo on oteo i nije pokrio svog druga. To je glavni problem u knjizi.
- Pored toga, L. N. Tolstoj utiče tema klasne nejednakosti... Bogataš je navikao živjeti od svega spremnog, ne treba raditi i razvijati se. Jadna je osoba jednostavno primorana da svu svoju energiju stavi na površinu. Autor osuđuje visoko društvo u liku Kostylina zbog njegove infantilnosti i neprikladnosti za život.
- Pisac govori o ljubaznost, kao obavezan kvalitet svake osobe, bez obzira na nacionalnost. Dina, iako je bila odgojena među trgovcima robljem, nije imala vremena da presretne njihove navike i običaje. Osuđivala je osobu prema zaslugama, a ne prema novcu, porijeklu ili etničkoj pripadnosti. U njenom činu skrivena je mudrost žene koja prezire rat i želi mir.
- Ratni problem takođe brine Tolstoja. Ruski vojnici poremetili su miran život planinskih naroda, car ih je htio pokoriti svojoj volji po cijenu krvoprolića i vječne borbe, jer se planinari nisu predali, a ruski narod je i dalje davao svoje živote. Ova politička prepirka natjerala je lokalno stanovništvo da brutalno i osvetoljubivo zarobi one koji su mačem došli u njihovu zemlju.
Teme i problemi
glavna ideja
Pisac potiče ljude da postanu jednostavniji i bliži ljudima i stvarnim životnim potrebama, to je glavna ideja svih njegovih učenja koja je objasnio u malim i jednostavnim knjigama. Na primjeru Zhilina i Kostylina pokazuje da prekomjernost i besposlica u životu uništavaju vrlinu i inteligenciju. Prava osoba treba imati samo potrebne stvari, odreći se viška, a tada će njegov duh ojačati i njegove prirodne sposobnosti će se u potpunosti otkriti. Heroji se moraju suočiti sa strašnim iskušenjima, zatočeništvo iskušava njihov duh za snagu, njihov um za snalažljivost i lukavost. I u ovoj borbi pobjednik je onaj koji zaista zaslužuje pobjedu. Novac, vrijednosti, titule i činovi su nemoćni, ne trebaju mjeriti dostojanstvo osobe.
Poanta priče je da se ljudi u životu uvijek suočavaju s različitim poteškoćama, pa trebate iskoristiti sve svoje vještine da biste se nosili sa peripetijama sudbine, a ne nadati se da ćete se moći otkupiti. Osoba se mora riješiti iluzija koje joj daju novac i činovi i steći pravo bogatstvo - inteligenciju, hrabrost i dobrotu.
Šta podučava?
Tolstojev moral je takav da se bez obzira na poteškoće na putu ne možete vratiti, trebate se okupiti i djelovati dok cilj ne bude postignut. Ne možete dopustiti da vas okolnosti i ljudi vuku prema dolje, ali u isto vrijeme trebate pokazati milost i dobrotu prema drugima. Samo se takva osoba može cijeniti, jer je ima, a ne jedna.
Zaključak iz priče je jednostavan: bogatstvo i činovi nisu mjerilo ljudske plemenitosti. Samo se vrlina može prepoznati kao njegova stvarna prednost. A novac i veze samo kvare osobu, jer je nadahnjuju lažnim povjerenjem u njenu superiornost.
Zanimljivo? Neka bude na vašem zidu!
