Ako želite prikazati stanovnike mora, floru ovog okoliša, tada morate znati kako crtati podvodni svijet u fazama. Prvo crtate Zatim možete nacrtati kornjaču, rakove, morske pse i ostale stanovnike morskih i okeanskih dubina.
zlatna riba
Ako želite da riba pluta preko platna, počnite stvarati sliku od nje. Postavite ga u profil. Nacrtajte krug za glavu. Unutar nje, desno, nacrtajte dvije male vodoravne linije. Tu počinjete stvarati podvodni svijet. Fotografija će vam reći gdje crtati ove segmente. Umjesto vrha, označite okruglo oko, pretvorite donju liniju u nasmijana usta, lagano ih zaokružujući.
Lijevo od kruga glave nacrtajte mali vodoravni segment, koji će vrlo brzo postati tijelo. Na njegovom kraju dvije polukružne linije, međusobno simetrične, vode se u oba smjera. Povežite ih treće - i rep predstavnika podvodnog kraljevstva je spreman.
Sada ga laganim pokretom povežite s glavom, gornjom i donjom stranom, stvarajući tako tijelo. Na vrhu glave kruga nacrtajte veliku peraju, a na dnu manju.
Ribu obojite u žuto ili Kada se osuši, napravite nekoliko uzdužnih crta na repu i perajama tamnom olovkom. Sada morate odlučiti kako dalje crtati podvodni svijet - koji će stanovnik morskog carstva biti sljedeći.
Kornjača
Počnite crtati ovu vodenu pticu vodoravnim ovalom. Ovo. Nacrtajte dno ovala. Na lijevoj strani ovala nacrtajte male stražnje peraje. Desno bi trebao biti i par peraja, ali nešto veći. Između njih je glava na prilično debelom vratu.
Evo kako nacrtati podvodni svijet, ili bolje rečeno - prvo njegove predstavnike. Preostaje da upotpunimo sliku kornjače. Da biste to učinili, olovkom ili flomasterom na njemu nacrtajte krugove, ovale nepravilnog oblika. Na ljusci su veće nego na perajama, vratu i glavi. Ne zaboravite je prikazati malim, ali oštrim okom i učiniti joj njušku lagano zašiljenom na kraju.
Sada pokrijte karapaks smeđom bojom, a ostatak tijela zelenom bojom, pustite da se osuši i razmislite o tome kako sljedeće obojiti podvodni svijet. Fotografija će vam u tome pomoći.
Rakovi
Neka se pustinjak rak, napola ispuzan iz ljuske, polako kreće dnom okeana. Prvo, stvaramo osnovu za ovog predstavnika podvodnog kraljevstva. Nacrtajte oval u vodoravnoj ravnini, sužavajući njegovu lijevu ivicu - ovo je kraj ljuske. Druga strana je odškrinuta. Da biste to pokazali, na željenoj strani ovala povucite liniju blago udubljenu ulijevo. Iz ove rupe uskoro će se pojaviti znatiželjna njuška raka.
U gornjem dijelu nalaze se dva njegova okrugla oka, koja su fiksirana na dva mišića. S obje strane njih nalaze se dva pustinjačka brka. Njegove velike gornje i tanje donje kandže također su virile iz ljuske. Preostaje napraviti ljusku uvijenu, sužavajući se prema dolje, obojiti je žutom bojom, a rakove grimiznom bojom, očne jabučice ostaviti bijelim i zjenice crtati crnom olovkom i crtež je spreman.
Ajkula
Govoreći o tome kako nacrtati podvodni svijet, možete reći o slici ne samo prilično bezopasnih, već i divljih stanovnika.
Prvo nacrtajte 2 kruga. Stavite prvu, veću s desne, a manju s lijeve strane. Povežite ih na vrhu i na dnu polukružnim linijama. Gornji zasvođeni dio leđa je morskog psa. Donji je blago udubljen prema unutra. Ovo je njen trbuh.
Lijevi mali krug nalazi se na početku njenog repa. Završite ovaj dio crteža tako što ćete kraj repa razdvojiti.
Počnite crtati detalje njuške. Veliki krug je osnova lica grabežljivca. Ucrtajte u nju njezinu lukavost, malo ulijevo, prikazuje dugu, šiljastu i malu ajkulu. U donji dio njuške stavite oštre zube grabežljivca pomoću cik-cak linije.
Nacrtajte gornju trokutastu peraju i dvije šiljaste sa strane. Izbrišite vodilice. Ne morate slikati ajkulu - ionako izgleda impresivno. Ovo je primjer kako olovkom nacrtati podvodni svijet.
Stavljanje crteža
Sad kad znate kako prikazati pojedine predstavnike okeanskog kraljevstva, ostaje da razgovaramo o tome kako nacrtati čitav podvodni svijet.
Slijedeći gore predloženi princip, na papiru prvo prikažite nekoliko riba. Mogu biti različitih boja i veličina. Stavite pustinjaka na dno. Kornjača može spretno pobjeći od ajkule.
Da biste sliku podvodnog svijeta učinili pouzdanijom, postavite biljke na dno okeana, nekoliko bizarnih korala. Bolje je prvo prikazati faunu podvodnog svijeta. Zatim pozadinu trebate obojiti plavom ili plavom bojom, pustiti da se osuši. I tek tada nacrtajte korale i biljke težeći svjetlosti. Tada će crtež ispasti realan i neodoljiv.
Olga Kudryavtseva
Likovna lekcija na temu "Podvodni svijet"
Sažetak lekcije u likovnoj umjetnosti
Tema: Podmorski svijet.
Grupa: stariji (5 - 6 godina).
Metode i tehnike: Korištenje IKT-a (dijapozitivi s ilustracijama, prikaz uzorka, umjetničke riječi, razgovor, organiziranje mini izložbe crteža.
Zadaci: razjasniti i proširiti dječje znanje o podvodni svijet, raznolikost njegovih stanovnika. Naučite stvarati izražajnu i zanimljivu radnju koristeći boje. Poboljšati tehničke i vizuelne vještine, sposobnosti. Razviti dječje stvaralaštvo prilikom kreiranja i implementacije ideje. Gajiti ljubav i poštovanje prema životinjskom carstvu, odziv i ljubaznost.
Materijali i oprema: ilustracije korak po korak crtanje, dijapozitivi sa ilustracijama stanovnika podvodni svijet; List A4; jednostavna olovka, gumica; gvaš; četke, pamučni štapići, čaša vode; uzorci dječjeg rada; A3 format za prikaz crteža korak po korak.
Tok lekcije:
Volite li otkrivanja?
Danas ćemo se spustiti na dno mora da istražimo podmorski svijet... Zatvori oči i zamisli da smo svi na redu podmornica, ronimo do morskih dubina. Kroz poseban prozor promatramo ovo neobično lijepo i tajanstveno podmorski svijet.
To je ono more - bez kraja i ruba.
Talasi trče na pješčanoj obali.
Vjetar na moru prestat će biti ljut.
Postat će jasno tko se tamo skriva u dubini.
Šta vidimo u morskim dubinama?
Riba, morski pas, hobotnica, rakovi, meduze, morski konjici itd.
Dobro urađeno! Ispravno. Mnogo različitih misterioznih životinja i riba živi u okeanu-moru. Sada ćemo pokušati pogoditi zagonetke o morskom životu. Slušajte pažljivo.
Izgleda kao konj
A i on živi u moru.
To je riba! Dap i Dap -
Skakanje mora…. Skate. (Slajd broj 2)
Bolno pecka kleštima
I vrišti: "Dosta za mene!
Umoran sam. Ja nisam tvoj rob! "
Prestrašili komšije…. Crab. (Slajd broj 3)
Pravi je cirkusant -
Udara loptu nosem.
I francuski i finski znaju:
Voli se igrati ... Delfin. (Slajd broj 4)
Šta si pametan, pogodili ste sve zagonetke. A vaša mašta je izvanredna i ona će vam sada pružiti zapanjujuće slike podvodni svijet... I zadatak danas takav: trebate nacrtati raznoliku misterioznu čaroliju podmorski svijet. (Slajd broj 5)
A da bi vam bilo lakše to manifestovati, razmislite o tome kako umjetnik počinje raditi na bilo kojoj ideji. Umjetnici uvijek rade prema pravilo: od općenitog do određenog, to jest prvo crtaju osnovu, obrise zamišljenog objekta, a zatim razrađuju njegove detalje.
Pogledajmo kako možete generalizirati oblike morskog života. Sve su to geometrijski oblici. Koja vrsta? Nakon što ste nacrtali bilo koju geometrijsku figuru, možete je napraviti podvodni stanovnik. (Prikažite način crtanja i odgovarajuće slajdove)... Mnogo je šljunka, školjki na dnu, ima ih podvodne biljke... Kako se zovu?
Morske alge.
Tačno, alge. Neke ribe ih jedu.
Nakon završetka komponiranja, krenimo s bojom. Popunite pozadinu plavom bojom, učinite je prozirnom tako da bude vidljiv crtež olovkom. Kad se boja osuši, obojite stanovnike vašeg crteža u jarke boje. Nakon što se osuše ukrasite ih bojom i pamučnim štapićima. Ovo je slika. (Prikaži crtež korak po korak).
Praktični dio: učitelj poziva djecu da crtaju svoje kompozicije podvodni svijet... Djeca rade samostalno. Ako je potrebno, nastavnik pruža individualnu pomoć. Podsjeća vas kako pravilno držati četku i koristiti boje.
Analiza gotovih radova U ekološkom kutku vrtića organizuje se zajednička izložba.
Kako je dobro postati zlatna riba
Kupati se u plavo-plavom moru!
Tako da se svi dive vašoj ljepoti
Vaše lijepe linije
U dubokom moru ili moćnom okeanu
Toliko tajnih neistraženih čuda
A nebo je visoko iznad nas
A ljudski napredak nam je nepoznat.
Mi sami smo magija, mi smo samo bajka!
Ima nas puno: različita i tajanstvena bića.
Mi smo nered boja, jarkih boja,
Mi smo svijet fantazije i čuda!
Natalia Burmistrova
Predstavljam vam pažnju majstorska klasa crtanja koristeći nekonvencionalne tehnike u starija grupa « Podvodno kraljevstvo» .
Za posao koji trebamo:
List albuma;
Voštane olovke;
Vodene boje;
Četke su tanke i guste;
Tegla vode.
Prvo, na bijelom listu na različitim mjestima, crtajte razne ribe voštanim olovkama. Koristimo svijetlo boje: žuta, crvena, narančasta i druge. Bolje je ako ribe plivaju u različitim smjerovima. Na dnu nacrtajte šljunak u crnoj, smeđoj ili sivoj boji.
Potom debelom četkom obojimo čitav list hladnim akvarelima cvijeće: plava, ljubičasta, plava. Uzmemo puno vode na četku kako bismo dobili zanimljive infuzije jedne boje u drugu i obojile strije. Što je ujednačeniji prijelaz boja i tonova, to će rad izgledati učinkovitije. Slika ribe i kamenčića pokazat će se dok vosak odbija vodu.
Zatim, dok se plava boja ne osuši, tankom četkom obojite alge u zelenu tehniku "Mokro". « Podvodno kraljevstvo» gotovo!
Ovdje su radovi naše djece:
Hvala na pažnji!
Povezane publikacije:
Neki dan smo pročitali bajku mala sirena i pogledali crtić "Ariel" u produkciji Walta Disneya. Djeca su vrlo pažljivo gledala i slušala, svidjelo im se.
Scenarij novogodišnjeg praznika "Podvodno kraljevstvo" Djeca trče u salu uz veselu muziku, stoje ispred božićnog drvca u polukrugu sa upaljenim lampicama. izvesti pjesmu nova godina... 1 dijete: došlo.
"Podvodno kraljevstvo". Sažetak lekcije o crtanju tehnikom grebboarda u starijoj grupi GBOU škola br. 1861 "Zagorie" Predškolsko odjeljenje br. 4 "Podvodno kraljevstvo" integrirani direkt obrazovne aktivnosti.
Sažetak otvorene lekcije o netradicionalnom crtanju u srednjoj grupi "Putovanje u podvodno kraljevstvo" Ciljevi: Oblikovati i obogatiti dječje ideje o godišnjim dobima, Pojasniti i sistematizirati ideje o ribama i njihovim mjestima boravka.
Sažetak lekcije o crtanju u nekonvencionalnoj tehnici "Podvodno kraljevstvo" Sadržaj programa: naučite djecu crtati na nekonvencionalan način „na mokrom čaršafu“. Razviti višesmjerne, kontinuirane, glatke pokrete.
Mini muzej "Podvodno kraljevstvo" Mini muzej u vrtić kao oblik rada s djecom i roditeljima Mini-muzej "Podvodno kraljevstvo" MBDOU br. 16 grada Leninsk-Kuznetsk.
Neposredno obrazovne aktivnosti u netradicionalnom crtanju "Podvodno kraljevstvo" (pripremna grupa) Ciljevi programa: Obrazovni: nastaviti učiti djecu miješati boje; naučiti crtati nekonvencionalno.
Realistični 3D crteži singapurskog umjetnika!
Singapurski umjetnik Keng Lai stvara trodimenzionalna umjetnička djela balansirajući na rubu stvarnosti koja prikazuju stanovnike podvodnog svijeta. Crteži izgledaju toliko realno da se lako mogu zamijeniti s fotografijama hobotnica, kornjača, riba i škampa koji lebde u malim kontejnerima.
Majstor postiže zapanjujući 3D efekt koristeći epoksidnu smolu, akrilnu boju i fenomenalan osjećaj perspektive.
Prošavši fazu hiperrealističnog slikarstva, Kangovo djelo je izašlo izvan svog dometa i približilo se skulpturi.
Sada eksperimentira s upotrebom dodatnih elemenata koji vire iz slike, dodajući novu dimenziju svojoj volumetrijskoj slici.
Kreativni rad inovativnog umjetnika osvojio je brojne obožavatelje širom svijeta.
Tehniku \u200b\u200bu kojoj radi, Keng Lai je posudio od japanskog umjetnika Ryuzukea Fukaorija, poznatog po talentu za manipulisanje iluzijom i perspektivom.
Međutim, Singapurac se nije zaustavio na klasičnom pristupu svog organizatora i otišao je dalje - učinio je da se predstavnici vodenog svijeta pojave iznad površine tarnaste površine.
Ovo nije samo još jedna trodimenzionalna slika, čija se dubina vidi iz određenog ugla, već skulptura oslikana akrilima.
Proces stvaranja obimnih remek-djela dugotrajan je i mukotrpan - Keng Lai polako puni tanjire, zdjele, kante ili male kutije naizmjeničnim slojevima akrilne boje i epoksida, koji se mogu nanositi ogroman broj puta dok se ne postigne zadovoljavajući učinak.
Naporan zadatak zahtijeva maksimalno strpljenje i pažnju prema detaljima, jer svi elementi slike moraju biti pažljivo naneseni i osušeni, sloj po sloj.
Autor na svako djelo provodi ogromnu količinu vremena - u prosjeku mjesec dana svakodnevnog rada.
Keng Lai upoznao se s trodimenzionalnim slikarstvom 2012. godine.
U to vrijeme, u dobi od 48 godina, imao je iskustvo u grafičkom dizajnu, iskustvo kao dizajner produkcije u oglašavanju i stvaranje vlastite kompanije, ali njegov razvoj tu nije završio.
Jednom je Keng vidio video zapis Ryuzukea Fukaorija, gdje je stvarao prava čuda bojom i smolom, i odlučio ponoviti podvige Japanaca. U početku su sve njegove ilustracije bile "ravne", a dubinu slike davao je obični sloj akrila i smole.
2013. umjetnik se pitao hoće li uspjeti podići svoju tehniku \u200b\u200bna viši nivo i počeo je eksperimentirati s mogućnostima hiperrealističnog slikanja, dodajući obimne predmete u debljinu laka.
Tako je jednom uključio u svoje kompozicije obične male šljunke koji prikazuju hobotnicu i zlatne ribice, a ljuske jaja koristio je kao kornjačinu kornjaču.
Generalno, ideja je bila dati umjetničkom djelu još veću 3D-trodimenzionalnost, pa je iz bilo kojeg ugla slika predstavljena na najbolji mogući način.
Singapurski zanatlija uvjeren je da postoji mnogo više metoda koje se mogu koristiti u umjetnosti koja leži na granici slikarstva i skulpture, i neumorno ih istražuje.
Ljubitelji kreativnosti gospodina Laija mogu samo čekati pojavu novih rezultata njegovih aktivnosti.
Crtanje pamučnim štapićima. Master klasa sa fotografijom
Radionica crtanja "Podvodni svijet"
Dumler Tatyana Petrovna, učiteljica crtanja, gimnazija MAOU br. 56, Tomsk
Svrha: ovo je djelo namijenjeno malim umjetnicima, učiteljima, roditeljima.
Cilj: Ucrtajte gvaš nekonvencionalnom metodom.
Zadaci:
- naučiti crtati životinje iz podvodnog svijeta
- razvijati maštu, kreativnost
- promovirati razvoj fine motorike, pažnje.
Materijali: Da bismo dovršili ovaj posao, trebaju nam papir za crtanje, gvaš, četka, pamučni štapići i čaša vode.
Pozivamo učenike prvih razreda da zarone u čarobni svijet morskog carstva.
Za početak bi se na listu albuma trebala pojaviti vodena površina. Širokom četkom momci pozadinu oslikavaju bojama hladnih nijansi.
Gvaš se brzo suši. Nakon kratkog razgovora (ili igre, zagonetki, prezentacije), momci počinju crtati morski život. Smeđom bojom crtamo kornjaču: tijelo je veliki oval, noge su trokuti, glava je mali oval.
Još jedan nevjerovatan i lijep stanovnik mora je meduza. Bojimo je jorgovanom (ili ljubičastom) bojom. Polukružno tijelo, ukrašeni pipci.
I naravno, teško je zamisliti more bez ribe, lijepo, neobično, bajno. Oker (ili žuta boja) crtamo tijelo ovalne ribe.
Pamučni pupoljci se već dugo koriste kao materijal za crtanje. Ali za male umjetnike to je uvijek vrlo neobično i intrigantno. Predlažem da ukrasimo naše junake uzorcima pomoću pamučnih štapića.
Umočimo pamučni tampon u boju, nanosimo ga na crtež, stvarajući uzorke. Nastavljamo s ukrašavanjem kornjače. Za svaku boju koristimo novi štapić, stavimo ih u čašu.
Za ukrašavanje meduza koristimo ružičaste tonove. Predlažem da momci miješaju bijele i ružičaste boje kako bi dobili novu nijansu. Mi također miješamo ljubičastu i bijelu kacigu. Dečki primjenjuju obrasce po svom nahođenju.
Ribu možete ukrasiti toplim bojama.
Pješčano dno bojimo žutim, smeđim, oker bojama. Alge prvo obojite četkom.
Djeca sama biraju dalji ukras slike. Možete dodati druge alge, možete crtati kamenje, školjke, možete izvlačiti mjehuriće zraka.
Isprobajte ovaj posao sa svojim učenicima i vidjet ćete koja divna "remek-djela" dobivate. Sretno! Hvala vam što ste gledali!
