หากคุณต้องการวาดภาพผู้อยู่อาศัยในทะเลพืชพรรณของสภาพแวดล้อมนี้คุณต้องรู้วิธีวาดโลกใต้น้ำทีละขั้นตอน ก่อนอื่นคุณวาดจากนั้นคุณสามารถวาดเต่าปูปลาฉลามและผู้อาศัยอื่น ๆ ในทะเลและความลึกของมหาสมุทร

ปลาทอง

หากคุณต้องการให้ปลาลอยอยู่บนผืนผ้าใบให้เริ่มสร้างภาพวาดจากภาพนั้น วางตำแหน่งไว้ในโปรไฟล์ วาดวงกลมสำหรับหัว ด้านในวาดเส้นแนวนอนเล็ก ๆ สองเส้นทางด้านขวา นี่คือจุดเริ่มต้นของการสร้างโลกใต้น้ำ รูปภาพจะบอกคุณว่าจะวาดส่วนเหล่านี้ที่ไหน แทนที่ด้านบนให้ทำเครื่องหมายดวงตากลมเปลี่ยนเส้นด้านล่างเป็นปากยิ้มปัดเล็กน้อย

ทางด้านซ้ายของวงกลมหัวให้วาดส่วนแนวนอนเล็ก ๆ ซึ่งจะกลายเป็นร่างกายในไม่ช้าในตอนท้ายเส้นครึ่งวงกลมสองเส้นที่สมมาตรกันวิ่งไปทั้งสองทิศทาง เชื่อมต่อพวกเขาที่สาม - และหางของตัวแทนของอาณาจักรใต้น้ำก็พร้อมแล้ว

ตอนนี้ด้วยการเคลื่อนไหวที่ราบรื่นให้เชื่อมต่อกับศีรษะด้วยด้านบนและด้านล่างจึงสร้างร่างกาย วาดครีบขนาดใหญ่ที่ด้านบนของหัววงกลมและครีบเล็ก ๆ ที่ด้านล่าง

สีปลาเป็นสีเหลืองหรือเมื่อมันแห้งให้ทำเส้นตามยาวสองสามเส้นที่หางและครีบด้วยดินสอสีเข้ม ตอนนี้คุณต้องตัดสินใจว่าจะวาดโลกใต้น้ำต่อไปอย่างไร - ผู้ที่อาศัยอยู่ในอาณาจักรทะเลรายใดจะอยู่ต่อไป

เต่า

เริ่มวาดนกน้ำนี้ด้วยวงรีแนวนอน วาดด้านล่างของวงรีวาดครีบหลังเล็ก ๆ ทางด้านซ้ายของวงรี ควรมีครีบด้านขวา 1 คู่ แต่มีขนาดใหญ่กว่าเล็กน้อย ระหว่างนั้นศีรษะของเธออยู่บนคอที่ค่อนข้างหนา

นี่คือวิธีการวาดโลกใต้น้ำหรือเป็นตัวแทนอันดับแรก มันยังคงอยู่เพื่อให้ภาพของเต่าสมบูรณ์ ในการทำเช่นนี้ให้วาดวงกลมวงรีที่มีรูปร่างผิดปกติด้วยดินสอหรือปากกาปลายสักหลาด บนเปลือกมีขนาดใหญ่กว่าครีบคอและศีรษะ อย่าลืมวาดภาพเธอด้วยดวงตาที่เล็ก แต่แหลมคมและทำให้ปากกระบอกปืนของเธอชี้ไปที่ส่วนท้ายเล็กน้อย

ตอนนี้คลุมกระดองด้วยสีน้ำตาลและส่วนที่เหลือของร่างกายด้วยสีเขียวปล่อยให้แห้งและคิดว่าจะทาสีโลกใต้น้ำต่อไปอย่างไร ภาพถ่ายจะช่วยคุณในเรื่องนี้

ครัสเตเชียน

ปล่อยให้ปูเสฉวนครึ่งตัวคลานออกจากเปลือกแล้วค่อยๆเคลื่อนตัวไปที่ก้นมหาสมุทร ขั้นแรกเราสร้างพื้นฐานสำหรับตัวแทนของอาณาจักรใต้น้ำ วาดวงรีในระนาบแนวนอนโดยทำให้ขอบด้านซ้ายแคบลง - นี่คือส่วนท้ายของเปลือก อีกด้านแง้มออก ในการแสดงสิ่งนี้ที่ด้านที่ต้องการของวงรีให้ลากเส้นเว้าไปทางซ้ายเล็กน้อย จากรูนี้ปากกระบอกปืนที่อยากรู้อยากเห็นของมะเร็งจะปรากฏขึ้นในไม่ช้า

ในส่วนบนมีดวงตากลมสองข้างของเขาซึ่งจับจ้องไปที่กล้ามเนื้อสองมัด ด้านใดด้านหนึ่งมีหนวดของฤาษีสองตน กรงเล็บด้านบนและด้านล่างที่มีขนาดใหญ่และบางกว่าก็ยื่นออกมาจากเปลือกเช่นกัน มันยังคงทำให้เปลือกบิดเรียวลงทาสีเหลืองและกั้งด้วยสีแดงปล่อยให้ลูกตาเป็นสีขาวและวาดรูม่านตาด้วยดินสอสีดำและการวาดภาพก็พร้อม

ฉลาม

เมื่อพูดถึงวิธีการวาดโลกใต้น้ำคุณสามารถบอกได้เกี่ยวกับภาพที่ไม่เพียง แต่ไม่เป็นอันตราย แต่ยังรวมถึงผู้อยู่อาศัยที่ดุร้ายด้วย

วาดวงกลม 2 วงก่อน วางอันแรกที่ใหญ่กว่าทางขวาและอันที่เล็กกว่าทางซ้าย เชื่อมต่อที่ด้านบนและด้านล่างด้วยเส้นครึ่งวงกลม ส่วนบนโค้งเป็นส่วนหลังของฉลาม ตัวล่างเว้าเข้าด้านในเล็กน้อย นี่คือหน้าท้องของเธอ

วงกลมเล็กด้านซ้ายอยู่ที่จุดเริ่มต้นของหางของเธอ เสร็จสิ้นส่วนนี้ของการวาดภาพโดยทำให้ส่วนท้ายของหางเป็นสองแฉก

เริ่มวาดรายละเอียดของปากกระบอกปืน วงกลมขนาดใหญ่เป็นฐานของใบหน้าของผู้ล่า วาดรูปเจ้าเล่ห์ของเธอไปทางซ้ายเล็กน้อยเป็นภาพฉลามตัวยาวแหลมและตัวเล็ก ในส่วนล่างของปากกระบอกปืนให้วางฟันที่แหลมคมของนักล่าโดยใช้เส้นซิกแซก

วาดครีบสามเหลี่ยมด้านบนและปลายแหลมสองอันที่ด้านข้าง ลบเส้นการก่อสร้าง คุณไม่จำเป็นต้องทาสีฉลาม - มันดูน่าประทับใจอยู่แล้ว นี่คือตัวอย่างวิธีการวาดโลกใต้น้ำด้วยดินสอ

การประกอบภาพวาด

ตอนนี้คุณรู้วิธีวาดภาพตัวแทนแต่ละส่วนของอาณาจักรมหาสมุทรแล้วยังคงต้องพูดคุยเกี่ยวกับวิธีวาดโลกใต้ทะเลทั้งหมด

ใช้หลักการที่แนะนำข้างต้นก่อนอื่นให้วาดปลาหลายตัวบนกระดาษ อาจมีสีและขนาดต่างกัน วางปูเสฉวนที่ด้านล่าง เต่าสามารถวิ่งหนีฉลามได้อย่างคล่องแคล่ว

เพื่อให้ภาพของโลกใต้ทะเลมีความน่าเชื่อถือยิ่งขึ้นให้วางต้นไม้ปะการังแปลกประหลาดหลายชนิดไว้ที่ก้นมหาสมุทร เป็นการดีกว่าที่จะพรรณนาถึงสัตว์ในโลกใต้น้ำก่อน จากนั้นคุณต้องทาสีทับพื้นหลังด้วยสีฟ้าหรือสีน้ำเงินปล่อยให้แห้ง จากนั้นจึงวาดปะการังและพืชที่ต้องการแสง จากนั้นภาพวาดจะกลายเป็นจริงและไม่อาจต้านทานได้

Olga Kudryavtseva
บทเรียนศิลปะในหัวข้อ "โลกใต้น้ำ"

นามธรรม บทเรียน ในศิลปกรรม

หัวข้อ: โลกใต้ทะเล.

กลุ่ม: แก่กว่า (อายุ 5 - 6 ปี).

วิธีการและเทคนิค: การใช้ ICT (สไลด์พร้อมภาพประกอบการสาธิตตัวอย่างคำศิลปะการสนทนาการจัดนิทรรศการภาพวาดขนาดเล็ก

งาน: เพื่อชี้แจงและขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับ โลกใต้น้ำความหลากหลายของผู้อยู่อาศัย เรียนรู้การสร้างพล็อตที่แสดงออกและน่าสนใจโดยใช้สี ปรับปรุงทักษะทางเทคนิคและการมองเห็นความสามารถ พัฒนา ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ เมื่อสร้างและใช้งานไอเดีย เพื่อปลูกฝังความรักและความเคารพต่ออาณาจักรสัตว์การตอบสนองและความเมตตา

วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบ วาดทีละขั้นตอนสไลด์พร้อมภาพประกอบของผู้อยู่อาศัย โลกใต้น้ำ; แผ่น A4; ดินสอง่ายยางลบ gouache; แปรงสำลีแก้วน้ำ ตัวอย่างผลงานของเด็ก รูปแบบ A3 เพื่อสาธิตการวาดทีละขั้นตอน

หลักสูตรของบทเรียน:

พวกคุณชอบค้นพบหรือไม่?

เราจะลงไปที่ด้านล่างของทะเลในวันนี้เพื่อสำรวจ โลกใต้ทะเล... หลับตาและจินตนาการว่าเราทุกคนกำลังอยู่ เรือดำน้ำเราดำดิ่งสู่ความลึกของทะเล ผ่านหน้าต่างพิเศษเราสังเกตเห็นสิ่งนี้สวยงามและลึกลับผิดปกติ โลกใต้ทะเล.

นี่คือสิ่งที่เป็นทะเล - ไม่มีจุดสิ้นสุดและขอบ

คลื่นซัดเข้าหาฝั่งทราย

ลมในทะเลจะหยุดโกรธ

จะกลายเป็นที่ชัดเจนว่าใครซ่อนอยู่ในส่วนลึก

เราเห็นอะไรในความลึกของทะเล?

ปลาฉลามปลาหมึกปูแมงกะพรุนม้าน้ำ ฯลฯ

ทำได้ดี! อย่างถูกต้อง. สัตว์และปลาลึกลับหลายชนิดอาศัยอยู่ในทะเลมหาสมุทร ตอนนี้เราจะพยายามเดาปริศนาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตในทะเล ตั้งใจฟัง.

ดูเหมือนว่าม้า

และเขาอาศัยอยู่ในทะเลด้วย

นั่นคือปลา! Dap และ Dap -

กระโดดน้ำทะเล…. สเก็ต. (สไลด์หมายเลข 2)

เขากัดด้วยปากนกแก้วอย่างเจ็บปวด

และกรีดร้อง: "พอแล้วสำหรับฉัน!

ฉันเหนื่อย. ฉันไม่ใช่ทาสของคุณ!”

กลัวเพื่อนบ้าน…. ปู. (สไลด์หมายเลข 3)

เขาเป็นนักแสดงละครสัตว์ตัวจริง -

เขากระทบลูกบอลด้วยจมูกของเขา

ทั้งฝรั่งเศสและฟินน์รู้ดี:

ชอบเล่น ... ปลาโลมา. (สไลด์หมายเลข 4)

คุณฉลาดอะไรคุณเดาปริศนาทั้งหมด และจินตนาการของคุณนั้นยอดเยี่ยมและตอนนี้เธอจะให้ภาพที่น่าทึ่งแก่คุณ โลกใต้น้ำ... และงานวันนี้ ดังกล่าว: คุณต้องวาดเวทมนตร์ลึกลับที่หลากหลาย โลกใต้ทะเล. (สไลด์หมายเลข 5)

และเพื่อให้คุณแสดงออกได้ง่ายขึ้นลองพิจารณาว่าศิลปินเริ่มทำงานกับแนวคิดใด ๆ ศิลปินมักจะทำงานตาม กฎ: จากทั่วไปไปจนถึงเฉพาะเจาะจงนั่นคือขั้นแรกพวกเขาวาดฐานโครงร่างของวัตถุที่ตั้งครรภ์จากนั้นจึงหารายละเอียด

มาดูกันว่าคุณสามารถอธิบายรูปแบบของสิ่งมีชีวิตในทะเลได้อย่างไร สิ่งเหล่านี้เป็นรูปทรงเรขาคณิตทั้งหมด ชนิดไหน? เมื่อวาดรูปทรงเรขาคณิตใด ๆ คุณก็สามารถทำได้ ผู้อาศัยใต้น้ำ. (แสดงวิธีการวาดและสไลด์ที่เกี่ยวข้อง)... ที่ด้านล่างมีก้อนกรวดเปลือกหอยมากมายและมี พืชใต้น้ำ... พวกเขาชื่ออะไรนะ?

สาหร่ายทะเล.

ใช่แล้วสาหร่าย ปลาบางชนิดกินมัน

หลังจากที่คุณเขียนเสร็จแล้วเรามาเริ่มทำงานกับสีกันเลย เติมพื้นหลังด้วยสีฟ้าทำให้โปร่งใสเพื่อให้มองเห็นภาพวาดดินสอ เมื่อสีแห้งให้ทาสีผู้อยู่อาศัยในรูปวาดของคุณด้วยสีสดใส หลังจากแห้งแล้วให้ตกแต่งด้วยสีและสำลีก้าน ปรากฎว่านี่คือภาพ (แสดงภาพวาดทีละขั้นตอน).

ส่วนปฏิบัติ: ครูเชื้อเชิญให้เด็ก ๆ วาดองค์ประกอบของพวกเขา โลกใต้น้ำ... เด็ก ๆ ทำงานอย่างอิสระ หากจำเป็นครูจะให้ความช่วยเหลือเป็นรายบุคคล เตือนคุณถึงวิธีการจับแปรงอย่างถูกต้องและใช้สี

กำลังดำเนินการวิเคราะห์งานสำเร็จรูป นิทรรศการร่วมจัดในมุมนิเวศของโรงเรียนอนุบาล

เก่งแค่ไหนก็กลายเป็นปลาทอง

ไปเล่นน้ำทะเลสีฟ้าคราม!

เพื่อให้ทุกคนชื่นชมความงามของคุณ

เส้นสวยของคุณ

ในทะเลลึกหรือมหาสมุทรอันยิ่งใหญ่

สิ่งมหัศจรรย์ที่ยังไม่ได้สำรวจที่เป็นความลับมากมาย

และท้องฟ้าอยู่สูงเหนือเรา

และความก้าวหน้าของมนุษย์ไม่เป็นที่รู้จักสำหรับเรา

ตัวเราเองเป็นเวทมนตร์เราเป็นเพียงเทพนิยาย!

มีพวกเราเยอะมาก: สิ่งมีชีวิตที่แตกต่างและลึกลับ

เราคือการแข่งขันของสีสีสดใส

เราคือโลกแห่งจินตนาการและสิ่งมหัศจรรย์!

Natalia Burmistrova

ฉันนำเสนอต่อความสนใจของคุณ การวาดภาพมาสเตอร์คลาส โดยใช้เทคนิคที่แปลกใหม่ใน กลุ่มอาวุโส « อาณาจักรใต้น้ำ» .

สำหรับงานที่เราต้องการ:

แผ่นอัลบั้ม;

ดินสอขี้ผึ้ง

สีน้ำ

แปรงบางและหนา

ขวดน้ำ

ขั้นแรกให้วาดปลาที่แตกต่างกันด้วยดินสอแว็กซ์บนแผ่นสีขาว เราใช้ความสดใส สี: สีเหลืองสีแดงสีส้มและอื่น ๆ จะดีกว่าถ้าปลาว่ายไปในทิศทางต่างๆ ที่ด้านล่างวาดก้อนกรวดเป็นสีดำน้ำตาลหรือเทา

จากนั้นเราทาสีทับทั้งแผ่นด้วยสีน้ำเย็นด้วยแปรงหนา ดอกไม้: ฟ้า, ม่วง, น้ำเงิน เราใช้น้ำจำนวนมากบนแปรงเพื่อให้ได้สีที่น่าสนใจจากสีหนึ่งไปยังอีกสีหนึ่งและยืดสี การเปลี่ยนสีและโทนสีที่ราบรื่นยิ่งขึ้นผลงานก็จะดูมีประสิทธิภาพมากขึ้นเท่านั้น ภาพของปลาและก้อนกรวดจะปรากฏขึ้นเมื่อขี้ผึ้งขับไล่น้ำ

จากนั้นจนกว่าสีฟ้าจะแห้งให้ทาสาหร่ายทะเลด้วยแปรงบาง ๆ เป็นสีเขียว ในเทคโนโลยี เปียก. « อาณาจักรใต้น้ำ» เสร็จแล้ว!

นี่คือผลงานของลูก ๆ ของเรา:

ขอบคุณที่ให้ความสนใจ!

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

เมื่อวันก่อนเราอ่านเทพนิยายเงือกน้อยและดูการ์ตูน "แอเรียล" ที่ผลิตโดยวอลต์ดิสนีย์ เด็ก ๆ ดูและตั้งใจฟังมากพวกเขาชอบ

ภาพจำลองวันหยุดปีใหม่ "อาณาจักรใต้น้ำ" เด็ก ๆ วิ่งเข้ามาในห้องโถงเพื่อฟังเพลงร่าเริงยืนอยู่หน้าต้นคริสต์มาสในครึ่งวงกลมพร้อมเปิดไฟ แสดงเพลง ปีใหม่... เด็ก 1 คน: มา

“ อาณาจักรใต้น้ำ”. สรุปบทเรียนเกี่ยวกับการวาดภาพด้วยเทคนิค "scratchboard" ในกลุ่มผู้อาวุโส GBOU School No. 1861 "Zagorie" แผนกก่อนวัยเรียนหมายเลข 4 "Underwater Kingdom" แบบบูรณาการโดยตรง กิจกรรมการศึกษา.

บทคัดย่อของบทเรียนแบบเปิดเกี่ยวกับการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมในกลุ่มกลาง "การเดินทางสู่อาณาจักรใต้น้ำ" วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างและเสริมสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับฤดูกาลชี้แจงและจัดระบบความคิดเกี่ยวกับปลาและถิ่นที่อยู่

สรุปบทเรียนการวาดภาพด้วยเทคนิคแหวกแนว "Underwater Kingdom" เนื้อหาของโปรแกรม: สอนเด็ก ๆ ให้วาดด้วยวิธีที่ไม่ธรรมดา "บนแผ่นกระดาษเปียก" พัฒนาการเคลื่อนไหวหลายทิศทางต่อเนื่องราบรื่น

Mini-Museum "อาณาจักรใต้น้ำ" พิพิธภัณฑ์ขนาดเล็กใน โรงเรียนอนุบาล เป็นรูปแบบของการทำงานร่วมกับเด็กและผู้ปกครอง Mini-Museum "Underwater Kingdom" MBDOU เลขที่ 16 ของเมือง Leninsk-Kuznetsk

กิจกรรมการศึกษาโดยตรงในการวาดภาพ "Underwater Kingdom" ที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม (กลุ่มเตรียมการ) วัตถุประสงค์ของโครงการ: การศึกษา: เพื่อสอนเด็ก ๆ ในการผสมสีต่อไป สอนวาดรูปแหวกแนว.

ภาพวาด 3 มิติที่เหมือนจริงจากศิลปินชาวสิงคโปร์!

Keng Lai ศิลปินชาวสิงคโปร์สร้างผลงานศิลปะสามมิติสร้างความสมดุลให้กับความเป็นจริงโดยแสดงภาพผู้อยู่อาศัยในโลกใต้ทะเล ภาพวาดดูสมจริงมากจนอาจเข้าใจผิดว่าเป็นภาพถ่ายปลาหมึกเต่าปลาและกุ้งที่ลอยอยู่ในภาชนะขนาดเล็ก

ต้นแบบประสบความสำเร็จในเอฟเฟกต์ 3 มิติที่น่าทึ่งด้วยความช่วยเหลือของเรซินอีพ็อกซี่สีอะครีลิคและมุมมองที่ยอดเยี่ยม

หลังจากผ่านขั้นตอนของการวาดภาพแบบไฮเปอร์เรียลลิสต์งานของ Keng ก็เกินขอบเขตและเข้าหาประติมากรรม

ตอนนี้เขากำลังทดลองใช้องค์ประกอบเพิ่มเติมที่ยื่นออกมาจากภาพวาดเพิ่มมิติใหม่ให้กับภาพวาดเชิงปริมาตรของเขา

ผลงานสร้างสรรค์ของศิลปินล้ำยุคได้รับแฟน ๆ มากมายทั่วโลก

เทคนิคในการทำงานของเขา Keng Lai ยืมมาจากศิลปินชาวญี่ปุ่น Ryuzuke Fukaori ซึ่งเป็นที่รู้จักในด้านความสามารถในการจัดการกับภาพลวงตาและมุมมอง

อย่างไรก็ตามชาวสิงคโปร์ไม่ได้หยุดอยู่แค่แนวทางคลาสสิกของผู้บงการของเขาและไปไกลกว่านั้น - บังคับให้ตัวแทนของโลกน้ำปรากฏขึ้นเหนือพื้นผิวที่แห้งแล้ง

นี่ไม่ใช่แค่ภาพวาดสามมิติอีกรูปแบบหนึ่งซึ่งสามารถมองเห็นความลึกได้จากบางมุม แต่เป็นประติมากรรมที่ทาสีด้วยอะคริลิก

ขั้นตอนการสร้างผลงานชิ้นเอกเชิงปริมาตรนั้นใช้เวลานานและใช้ความพยายามเก่งลายค่อยๆเติมจานชามถังหรือกล่องเล็ก ๆ โดยใช้สีอะครีลิกและอีพอกซีเรซินสลับกันซึ่งสามารถนำไปใช้งานได้เป็นจำนวนมากจนกว่าจะได้ผลลัพธ์ที่น่าพอใจ

งานที่ลำบากต้องใช้ความอดทนและใส่ใจในรายละเอียดสูงสุดเนื่องจากองค์ประกอบทั้งหมดของภาพจะต้องถูกนำไปใช้อย่างระมัดระวังและทำให้แห้งทีละชั้น

ผู้เขียนใช้เวลาส่วนใหญ่ในการทำงานแต่ละครั้งโดยเฉลี่ยหนึ่งเดือนในการทำงานประจำวัน

เก่งลายได้รู้จักกับภาพวาดสามมิติในปี 2555

ตอนนั้นอายุ 48 ปีเขามีพื้นฐานด้านกราฟิกดีไซน์มีประสบการณ์ในการเป็นนักออกแบบการผลิตด้านโฆษณาและการสร้าง บริษัท ของตัวเอง แต่การพัฒนาของเขาไม่ได้จบลงเพียงแค่นั้น

เมื่อ Keng ได้เห็นวิดีโอของ Ryuzuke Fukori ที่ซึ่งเขาสร้างปาฏิหาริย์ด้วยสีและเรซินและตัดสินใจที่จะหาประโยชน์จากชาวญี่ปุ่นซ้ำ ในขั้นต้นภาพประกอบทั้งหมดของเขามีลักษณะ "แบน" และความลึกของภาพจะได้รับจากชั้นอะคริลิกและเรซินธรรมดา

ในปี 2013 ศิลปินสงสัยว่าเขาจะสามารถยกระดับเทคนิคของเขาไปสู่ระดับที่สูงขึ้นได้หรือไม่และเริ่มทดลองกับความเป็นไปได้ของการวาดภาพแบบไฮเปอร์เรียลิสติกโดยเพิ่มวัตถุขนาดใหญ่ให้มีความหนาของสารเคลือบเงา

ดังนั้นเมื่อเขารวมไว้ในองค์ประกอบของเขาที่แสดงภาพปลาหมึกและปลาทองก้อนกรวดขนาดเล็กธรรมดาและใช้เปลือกไข่เป็นกระดองเต่า

โดยทั่วไปความคิดคือการทำให้งานศิลปะมีมิติมากขึ้นดังนั้นภาพจึงถูกนำเสนอในรูปแบบที่ดีที่สุดจากทุกมุมมอง

ช่างฝีมือชาวสิงคโปร์มั่นใจว่ามีวิธีการอื่น ๆ อีกมากมายที่สามารถใช้ในงานศิลปะที่อยู่บนขอบของภาพวาดและประติมากรรมและเขาก็สำรวจสิ่งเหล่านี้อย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย

แฟน ๆ ของความคิดสร้างสรรค์ของ Mr.Lai สามารถรอเพียงแค่การปรากฏตัวของผลงานใหม่ของกิจกรรมของเขาเท่านั้น

วาดด้วยสำลี ชั้นเรียนปริญญาโทพร้อมรูปถ่าย

เวิร์คช็อปวาดภาพ "Underwater World"

Dumler Tatyana Petrovna ครูสอนวาดรูปที่โรงยิม MAOU หมายเลข 56 ใน Tomsk
วัตถุประสงค์: งานนี้จัดทำขึ้นสำหรับศิลปินตัวน้อยครูผู้ปกครอง
วัตถุประสงค์: วาดใน gouache โดยใช้วิธีการที่ไม่ธรรมดา
งาน:
- สอนวาดสัตว์โลกใต้น้ำ
- พัฒนาจินตนาการความคิดสร้างสรรค์
- เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะยนต์ปรับความสนใจ
วัสดุ: ในการทำงานนี้ให้เสร็จสมบูรณ์เราต้องใช้กระดาษวาดเขียน gouache แปรงสำลีก้านและแก้วน้ำ

เราขอเชิญนักเรียนระดับประถมศึกษาคนแรกเข้ามาดื่มด่ำในโลกมหัศจรรย์ของอาณาจักรแห่งท้องทะเล
ในการเริ่มต้นควรมีผิวน้ำปรากฏบนแผ่นอัลบั้ม ด้วยแปรงที่กว้างพวกเขาวาดภาพพื้นหลังด้วยสีของเฉดสีเย็น

Gouache แห้งเร็ว หลังจากการสนทนาสั้น ๆ (หรือเกมปริศนาการนำเสนอ) พวกเขาเริ่มวาดสิ่งมีชีวิตในทะเล เราวาดเต่าด้วยสีน้ำตาล: ลำตัวเป็นวงรีขนาดใหญ่ขาเป็นรูปสามเหลี่ยมหัวเป็นวงรีขนาดเล็ก

ชาวทะเลที่น่าตื่นตาตื่นใจและสวยงามอีกแห่งหนึ่งคือแมงกะพรุน เราวาดด้วยสีม่วง (หรือสีม่วง) ลำตัวเป็นรูปครึ่งวงกลมหนวดหรูหรา

และแน่นอนว่ามันเป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการถึงทะเลที่ไม่มีปลาสวยงามแปลกตาเหลือเชื่อ ด้วยสีเหลือง (หรือสีเหลือง) เราวาดร่างกายของปลารูปไข่

สำลีถูกนำมาใช้เป็นวัสดุวาดภาพมานานแล้ว แต่สำหรับศิลปินตัวน้อยมันเป็นเรื่องแปลกและน่าสนใจเสมอ ฉันเสนอให้ตกแต่งฮีโร่ของเราด้วยลวดลายโดยใช้สำลีก้าน

เราจุ่มสำลีลงในสีนำไปใช้กับภาพวาดสร้างลวดลาย เรายังคงตกแต่งเต่า สำหรับแต่ละสีเราใช้แท่งใหม่ใส่ในแก้ว

ในการตกแต่งแมงกะพรุนเราใช้โทนสีชมพู ฉันขอแนะนำให้ผู้ชายผสมสีขาวและสีชมพูเพื่อให้ได้เฉดสีใหม่ เรายังผสมหมวกกันน็อคสีม่วงและสีขาว พวกใช้รูปแบบตามดุลยพินิจของพวกเขา

คุณสามารถตกแต่งปลาด้วยโทนสีอบอุ่น

เราทาสีด้านล่างของทรายด้วยสีเหลืองน้ำตาลเหลือง ก่อนอื่นให้ทาสีสาหร่ายด้วยแปรง

เด็ก ๆ เลือกการตกแต่งภาพเพิ่มเติมด้วยตัวเอง คุณสามารถเพิ่มสาหร่ายอื่น ๆ คุณสามารถวาดหินเปลือกหอยคุณสามารถวาดฟองอากาศได้

ลองทำงานนี้กับนักเรียนของคุณแล้วคุณจะเห็น "ผลงานชิ้นเอก" ที่ยอดเยี่ยมที่คุณได้รับ โชคดี! ขอบคุณที่รับชม!