Kaleidoscope วรรณกรรมในกลุ่มอาวุโสของโรงเรียนอนุบาล บทคัดย่อโหนดวรรณกรรม Kaleidososcope

วัตถุประสงค์:

ระบบอัตโนมัติและความแตกต่างของเสียง "L", "P" ในการพูดด้วยตนเอง

การพัฒนาการได้ยินการได้ยินและการรับรู้ด้วยความงงงัน

การก่อตัวของการแสดงออกของการพูด

การพัฒนาความสนใจความทรงจำการคิดเชิงตรรกะ

ผลักดันให้ลูก ๆ ที่น่าสนใจในการอ่าน

การก่อตัวของความสามารถในการดำเนินการในทีมของเพื่อน

การก่อตัวของความสนใจทางปัญญาผ่านการใช้ ICT

อุปกรณ์:

แล็ปท็อป, โปรเจคเตอร์, หน้าจอ, การนำเสนอมัลติมีเดีย "Kaleidoscope ของเทพนิยาย", สัญญาณที่มีชื่อของ "Laliki" และ "rarica" \u200b\u200bทีม, โทเค็นรางวัล "Kolobki", ตัวชี้, เครื่องแต่งกายที่เป็นธรรม, รางวัลที่เป็นธรรมรางวัลหวาน

งานเบื้องต้น:

แจกจ่ายเด็ก ๆ ในสองทีม

เตรียมโทเค็นรางวัล

การอ่านเบื้องต้นกับเด็ก ๆ ของเทพนิยายต่าง ๆ

จัดระเบียบในกลุ่มหนังสือนิทรรศการที่มีเทพนิยาย

แบบทดสอบการเดินทาง

สไลด์ 1.

(ชื่อของแบบทดสอบดนตรีคลอการใช้งาน TV Transfer "การเยี่ยมชมเทพนิยาย")

สวัสดีทุกคน. (อาจารย์ชั้นนำ - โลโก้ในชุดนางฟ้า)วันนี้เราจะวาดแบบทดสอบวรรณกรรม "Kaleidoscope of Fairy Tales" ซึ่งจะแสดงไม่เพียง แต่วิธีที่คุณรู้จักนิทานชาวรัสเซียและต่างประเทศเป็นอย่างดี แต่ยังเป็นวิธีที่ถูกต้องและสวยงามคุณรู้วิธีการเปล่งเสียงที่ซับซ้อน "L" และ "r"

สไลด์ 2.

(บนพื้นหลังของวัง - กษัตริย์ที่น่าเศร้าและบินไปที่บาบายาก้าดนตรีคลอจวัตร - ลางสังหรณ์เสียงหัวเราะไหวพริบ)

ลองนึกภาพว่าเราได้เข้าสู่ประเทศวิเศษของเทพนิยายซึ่งปกครองกษัตริย์ที่ดีและมีปัญหา Baba Yaga ขโมยดวงอาทิตย์จากท้องฟ้าและนิทานทุกคนกลายเป็นสีที่ไม่มีสีและสีเทามืดมนและเศร้า มาช่วยคุณคืนดวงอาทิตย์ให้กับประเทศแห่งเทพนิยายตอบคำถามของแบบทดสอบ

สไลด์ 3, 4

(ชื่อของทีม "Laliki" และ "Rariki", เพลงประกอบ - Merry Melody)

มีส่วนร่วมในการตอบคำถามจะเป็นสองทีม ทีม "Laliki" เธอจะพยายามออกเสียงเสียงของ "L" และ "L" อย่างถูกต้อง ทีม Rariki จะรับผิดชอบเสียงของ "P" และ "RY" สำหรับแต่ละภารกิจที่ดำเนินการอย่างเหมาะสมของทีมจะได้รับรางวัล - Killets ในตอนท้ายของแบบทดสอบ - เราจะกำหนดทีมที่ชนะ ดังนั้นในวิธีที่ดี!

สไลด์ 5

(Soundtails: Jungle, Ball Ball, Aquale Wolf.)

คำถามแรกแบบทดสอบ - เรียนรู้เรื่องเล่า (สำหรับทีม "Laliki"; เด็ก ๆ เรียกรูปภาพ - เคล็ดลับและเดาเทพนิยาย "Mowgli" และรับรางวัล Fairytale -Colobok สามารถรับโทเค็นรางวัลเพิ่มเติมได้หากคุณเรียกผู้เขียนเทพนิยาย - R. Kipling )

สไลด์ 6.

(รูปภาพด้านข้าง: Pins Artemon, Piro, Karabas.)

คำถามแรกแบบทดสอบ - เรียนรู้เรื่องเล่า (สำหรับทีม "Rarica"; เด็ก ๆ เรียกรูปภาพ - เคล็ดลับและเดาเทพนิยาย "Golden Key หรือ Adventure of Pinocchio" รับโทเค็น - บังเกอร์; สามารถรับรางวัลผ้าเพิ่มเติมได้หากคุณเรียกผู้เขียน เทพนิยาย - A. Tolstoy)

สไลด์ 7.

(Soundtails: Kolobok, Cinderella, Dunno, Snow White)

งานที่สองของแบบทดสอบ - ใครเป็นคนฟุ่มเฟือย? (สำหรับทีม Lalik เด็กเรียกรูปภาพและกำหนดฮีโร่ส่วนเกินในชื่อที่ไม่มีเสียง "L" มันเป็นเรื่องที่น่าติดตามและรับรางวัลผ้า - Kolobok; สามารถรับผ้ารางวัลเพิ่มเติมได้หากคุณ โทรหาผู้แต่งเทพนิยาย - N.Nosov.)

สไลด์ 8.

(Soundtails: Mojdodyr, Scary, Thumbelina, Barmalei.)

งานที่สองของแบบทดสอบ - ใครเป็นคนฟุ่มเฟือย? (สำหรับทีม "Rarica"; เด็ก ๆ เรียกรูปภาพและกำหนดฮีโร่ส่วนเกินในชื่อที่ไม่มีเสียง "P" นี่คือภาพขนาดย่อและรับผ้าที่ได้รับรางวัล - บังเกอร์สามารถเติมเงินได้มากขึ้น ได้รับถ้าคุณเรียกผู้เขียนเทพนิยาย - Ghandersen.)

สไลด์ 9.

(ภาพที่แตกสลาย: Mowgli, Swallow, Chipollino, Aibolit, Kid, Cinderella และเรือสองลำ: สีน้ำเงินและสีเขียว)

งานที่สามของแบบทดสอบ - "L" หรือ "L"? (สำหรับทีม "Laliki"; เด็ก ๆ เรียกรูปภาพและกำหนดเสียงที่เป็นของแข็งในชื่อหรือนิ่มซึ่งเรือจะลอย ฮีโร่ที่ยอดเยี่ยมหากเสียงคือ "L" แล้วสีน้ำเงิน (กำหนดเสียงพยัญชนะที่เป็นของแข็ง) หากเสียงเป็น "L" แล้วเป็นสีเขียว (การกำหนดที่อ่อนนุ่มเสียงพยัญชนะ

สไลด์ 10

(ภาพด้านข้าง: Pinocchio, จระเข้, เต่า, Ariel, Carlson และ Koza Dereza และลูกโป่งสองลูก: สีน้ำเงินและสีเขียว)

งานที่สามของคำถาม - "P" หรือ "ry"? (สำหรับทีม "Rarica" \u200b\u200bเด็ก ๆ เรียกรูปภาพและกำหนดเสียงที่เป็นของแข็งในชื่อเรื่องหรืออ่อนนุ่มซึ่งบอลลูนจะบินฮีโร่ที่ยอดเยี่ยมหากเสียง "R" จากนั้นสีน้ำเงิน (กำหนดเสียงพยัญชนะที่เป็นของแข็ง) หากเสียงคือ "Ry" แล้วสีเขียว (การกำหนดที่อ่อนนุ่มเสียงพยัญชนะ) และรับรางวัลรางวัล - ขนมปัง)

สไลด์ 11.

(Soundtails: Chanterelle กับ Ringer, เด็กชาย C-Finger, เรือบิน, Aibolit, เจ้าหญิงกบและรถไฟที่มีรถยนต์สามคัน)

"กำหนดสถานที่ของ" l "ในคำพูด" (สำหรับทีม Lalik เด็กเรียกรูปภาพและกำหนดเสียงของเสียง "L" ในคำว่า: จุดเริ่มต้นกลางหรือจุดสิ้นสุดและโทรหารถที่เหมาะสมและรับผ้าที่มีความสามารถ - ขนมปัง)

สไลด์ 12

(Soundtails: Cheburashka, Rapunzel, Rogue Little, Uncle Fedor, Snow Collev และรถไฟที่มีสามเกวียน)

คำถามที่สี่ - "กำหนดดาว" p "ในคำพูด" (สำหรับทีม "Rarica"; เด็ก ๆ เรียกรูปภาพและกำหนดเสียงของเสียง "P" ในคำว่า: จุดเริ่มต้นกลางหรือจุดสิ้นสุดและเรียกรถที่เกี่ยวข้องและรับความผิดพลาดรางวัล - ขนมปัง)

สไลด์ 13.

(ภาพที่แตกสลาย: Chipollino, Aibolit และยักษ์ใหญ่บนพื้นหลังของเกาะที่มีต้นปาล์มสามต้น)

งานที่ห้าของการตอบคำถาม - (สำหรับทีม Lalik เด็กเรียกตัวละครที่ยอดเยี่ยมและกำหนดว่าพวกเขาสามารถอยู่บนเกาะที่มีต้นปาล์มสามต้นที่อยู่ในชื่อสามพยางค์กำหนดฮีโร่ส่วนเกินและรับผ้าที่เป็นตัวหนา )

สไลด์ 14.

(Soundtails: โจรสลัด, ซาร์, อัศวินบนพื้นหลังของภูมิทัศน์ทางทะเลและเรือที่มีใบเรือสองใบ)

แบบทดสอบงานที่ห้า - "ใครเป็นคนฟุ่มเฟือย (ตามจำนวนพยางค์)" (สำหรับทีม "Rarika"; เด็ก ๆ เรียกตัวละครเทพนิยายและกำหนดว่าพวกเขาสามารถว่ายน้ำบนเรือที่มีสองใบที่อยู่ในชื่อสองพยางค์กำหนดฮีโร่ส่วนเกินและรับผ้ารางวัล - ตัวหนา)

สไลด์ 15

(SoundTails: Grandmother-Tips, ดนตรีประกอบ - Chastushki Grandmother-Tags จากการ์ตูน "Flying Ship".)

Lali และ Rarica ให้พักผ่อนเล็กน้อยสนุกกับการเต้นรำพร้อมกับ Grandmas ที่พิสูจน์แล้วและ Chastushkami ตลกของพวกเขา (เด็ก ๆ ในตัวอย่างของผู้นำและการเต้นรำพื้นบ้านรัสเซียอย่างอิสระ)

สไลด์ 16

(หัวเรื่อง: เด็กและสามรูปแบบเสียง)

Quis Quiz Sixth - "เลือกรูปแบบเสียง" (สำหรับทีม Lalik เด็ก ๆ เลือกรูปแบบเสียงสำหรับคำว่า "เด็ก" และรับโทเค็นรางวัล - ขนมปังคุณสามารถรับโทเค็นเพิ่มเติมได้หากคุณเรียกผู้เขียนเทพนิยาย - A.LDGREN)

สไลด์ 17

(สถานที่ Sember: Preek และ Sound Sches)

Quis Quiz Sixth - "เลือกรูปแบบเสียง" (สำหรับทีม "Rarika"; เด็ก ๆ เลือกรูปแบบเสียงสำหรับคำว่า "repka" และรับผ้ารางวัล - kolobok คุณสามารถรับโทเค็นเพิ่มเติมได้ถ้าคุณเรียกผู้เขียนเทพนิยาย - คนรัสเซีย) .

สไลด์ 18

(รูปภาพที่แตกต่างกันเชื่อมต่อด้วยลูกศรบนคู่: Kolobok และ Fox, Chipollino และ Prince Lemon, Cinderella และรองเท้าคริสตัล)

"ข้อเสนอมิลลิ่ง" (สำหรับทีม "Laliki" เด็กทำข้อเสนอในสองคำสนับสนุนและรับโทเค็นรางวัล - ช่อโทเค็นเพิ่มเติมสามารถรับได้หากข้อเสนอเป็นเรื่องธรรมดาด้วยคำจำกัดความจำนวนมาก)

สไลด์ 19.

(ภาพด้านข้างที่เชื่อมต่อด้วยลูกศรบนคู่: เจ้าหญิงและวัง, คาร์ลสันและแยม, ยีนจระเข้และหีบเพลงปาก)

Quiz งานที่เจ็ด - "ข้อเสนอมิลลิ่ง" (สำหรับทีม "Rarika"; เด็กทำประโยคในสองคำสนับสนุนและรับโทเค็นรางวัล - บังเกอร์สามารถหาโทเค็นเพิ่มเติมได้หากข้อเสนอเป็นเรื่องธรรมดาด้วยคำจำกัดความจำนวนมาก)

สไลด์ 20

(ฉากและภาพหัวเรื่องไปยังข้อความของเสียงสั้น)

"พูดซ้ำ" (สำหรับทีม "Laliki" ตัวแทนทีมดังชัดเจนอย่างชัดเจนและก้าวอย่างรวดเร็วทำซ้ำ Patters เรื่องราวชั้นนำและรับผ้ารางวัล - ขนมปัง)

• หมอผีเข้าร่วมกับโคล่า
• Liliputs ดื่มยาวิเศษและสามารถเอาชนะยักษ์ได้
• ห่าน - หงส์บินและนั่งลงบนน้ำได้อย่างราบรื่น

สไลด์ 21

(ภาพและภาพหัวเรื่องไปยังข้อความของลาย)

งานที่แปดของคำถาม - "พูดซ้ำ" (สำหรับทีม "Rarica" \u200b\u200bตัวแทนของทีมดังชัดเจนชัดเจนและในการก้าวอย่างรวดเร็วทำซ้ำการตีพิมพ์เรื่องราวชั้นนำและรับผ้ารางวัล - ขนมปัง)

• โจรสลัดและพี่ชายไม่ใช่พี่ชายจากนั้นเขาและโจรสลัด
• เขากลัวไม้แมวและสิงโตขี้ขลาดมาถึงเมืองมรกต
• Papa Carlo ขายแจ็คเก็ตและซื้อจดหมายสำหรับ Pinocchio

สไลด์ 22

(หัวเรื่อง: Pinocchio และ Timing Text.)

Guys มาทำภารกิจสุดท้ายของการตอบคำถามทั่วไปของ Laliks และ Rarikov ลองเสียงพูดเกี่ยวกับ Pinocchio ซึ่งคุณต้องออกเสียงทั้งสองเสียง "L" และ "r" อย่างถูกต้อง

• จาก Pope Carlo
• Pinocchio Smaster
• ปัญหามากมาย
• Dad Carlo รอดชีวิตมาได้!

และตอนนี้เรามาคำนวณจำนวนโทเค็นรางวัล - Kolobkov และเรากำหนดสิ่งที่ทีมรู้ดีกว่าเทพนิยาย

สไลด์ 23

(บนพื้นหลังของวัง - เมฆฝนหายไปผีเสื้อมาถึงและแสงแดดปรากฏขึ้นดนตรีประกอบ - สกรีนเซฟเวอร์กับทีวีการถ่ายโอน "การเยี่ยมชมเทพนิยาย")

พวกคุณทุกคนวันนี้ - ทำได้ดีมากและช่วยให้ดวงอาทิตย์กลับไปยังประเทศที่ยอดเยี่ยม! รีบเรียนรู้ที่จะอ่านเพื่อทำความคุ้นเคยกับนิทานนางฟ้าที่ยอดเยี่ยมใหม่ ทุกท่านได้รับรางวัลหวาน ๆ เพื่อการประชุมใหม่!

ความบันเทิงสำหรับกลุ่มอาวุโส

"Kaleidoscope วรรณกรรม"

Educator Morozova I.B.

พื้นที่การศึกษา:การอ่าน นิยาย

กลุ่มอายุ:5 ปี

หัวข้อ:"Kaleidoscope วรรณกรรม"

เป้าหมาย:สร้างทัศนคติทางอารมณ์ที่จะ งานวรรณกรรม. มอบความสุขให้กับเด็ก ๆ

เนื้อหาซอฟต์แวร์

การพัฒนา:

พัฒนาการรับรู้การได้ยินความสนใจมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลง

ส่งเสริมการพัฒนาอารมณ์เชิงบวกเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่และเพื่อนร่วมงาน

ขยายขอบเขตของความรู้เกี่ยวกับเด็กเกี่ยวกับเทพนิยายและเกี่ยวกับวีรบุรุษของเทพนิยายเหล่านี้

พัฒนาความคิดและความจำคำพูดอธิบาย

เกี่ยวกับการศึกษา:

ให้ความรู้การสัมผัสความอดทน ความสนใจทางรถไฟในเทพนิยายการเลี้ยงดูความรู้สึกที่ดี

งานเบื้องต้น: การอ่านเทพนิยายการวาดภาพงานดูการสนทนาการสนทนาสำหรับเทพนิยาย

Wordwork:

วัสดุและอุปกรณ์:อุปกรณ์มัลติมีเดีย, การนำเสนอ, มาสก์ของวีรบุรุษของเทพนิยาย, ภาพฉาก, สี, ปริศนา

วิธีการและเทคนิค

แสดงการนำเสนอเรื่องราวการติดแท็กการสร้าง สถานการณ์ปัญหา, คำศิลปะ, ดนตรีประกอบ, การตรวจสอบการทำงานของเด็ก, การวิเคราะห์

(เสียงเพลง "การเยี่ยมชมเทพนิยาย")

นักการศึกษา: คุณชอบฟังเทพนิยายหรือไม่? ฉันขอแนะนำให้คุณเดินทางไปที่ฮีโร่ของเทพนิยาย ถึงเวลาที่จะเดินทางไปแล้ว ออกเสียงคำวิเศษ:

กล้าหาญและทนเท่านั้น

จะไปถึงเป้าหมายอย่างร่าเริง

และบนถนนที่คุณต้องการ

รู้ความลับของมิตรภาพที่ทนทาน!

มีเสียงรบกวนอยู่ด้านหลังหน้าจอ เสียงนี้คืออะไร? ฉันจะเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นที่นั่น (เสียงเพลง - น่าตกใจ) Baba-Yaga ออกมา

อ.บ.นั่นไม่ได้รอ ตอนนี้ฉันเป็นครูของคุณ และความรักของ Anatolyevna ตอนนี้จะปกป้องบ้านของฉันบนขาไบรชน ตกลง? (ไม่)

หรือบางทีคุณจะเห็นด้วย? (ไม่) ดีฉันจะส่งคืนให้คุณ แต่มีเงื่อนไขเดียว คุณต้องปฏิบัติภารกิจของฉัน หากคุณเติมเต็มความปรารถนาทั้งหมดของฉันและตอบคำถามทุกข้ออย่างถูกต้อง บางทีฉันอาจจะให้คุณนักการศึกษาของคุณ ตกลงกัน!

งานแรก เดาปริศนาของฉัน

สนุกสาวน้อยวิ่ง

ไปตามเส้นทางไปที่บ้าน

ที่ในป่ามีค่า

ต้องการผู้หญิงคนนี้ไปยาย

นำตะกร้าส่งถึงเธอ (หมวกแดง) (Charles Perry) ผู้แต่งใคร

(เพลง "เกี่ยวกับหมวกสีแดง")

พวกดูหน้าจอคุณเดาใช่มั้ย ใช่ จากนั้นกลุ่มหนึ่งเลือกภาพประกอบสำหรับเทพนิยายนี้ และอีกตัวรวบรวมปริศนา

รับเด็ก ๆ ไปที่โต๊ะให้เลือกภาพประกอบสำหรับเทพนิยายนี้ (เด็ก ๆ เลือกคำถามในระหว่างการดูคำถามถามคำถาม "BI" - ใครคือวีรบุรุษคืออะไร? เกิดอะไรขึ้น? คุณจำได้อย่างไรจากเทพนิยายนี้? ใคร คุณชอบจากวีรบุรุษหรือไม่)

BT: (ดึงดูดความสนใจไปที่ภาพประกอบที่เหลืออยู่) ทำไมคุณถึงทิ้งรูปภาพเหล่านี้

เพราะในเทพนิยายนี้ไม่มีผู้หญิง ..

- ทำได้ดีขวา

- ผู้ชายหมวกสีแดงในตะกร้าไม่ได้เป็นพายสำหรับคุณยาย แต่งานสำหรับคุณ งานที่สอง มันถูกเรียกว่า "บทกวี" จำการแสดงออกที่น่าตื่นเต้นที่รู้จักกันเช่น: หมาป่า - บาร์เรลสีเทา

หมาป่า - ... (ฟันซี่)

Hedgehog - ... (ไม่ใช่หัวไม่ใช่ขา)

เมาส์ - ... (นอรุชก้า)

Squa - Burk -... (Tearing Canopy)

Wolf -... (หางสีเทา)

Baba - Yaga - ... (เท้ากระดูก)

กระต่าย - ... (กางเกง)

ม้าค่อมหลังตัวน้อย)

สี่สิบ - .. (Beloboka)

กระต่าย - ... (Run-Ka)

กบ - ... (นกกาเหว่า)

อ.บ.. - ยอดเยี่ยม! แต่งานของฉันต่อไปนั้นซับซ้อนมาก คุณไม่สามารถเดาได้

นี่เป็นงานที่สาม. วันนี้ฉันต้องการบอกเล่าเรื่องราวใหม่ของคุณ ฟังอย่างระมัดระวังและพยายามเดาชื่อของเธอ (เสียงเพลงสงบ)

"นิทานค็อกเทล"

ปู่และทารกอาศัยอยู่ พวกเขามีไก่รีบเร่ง Baba ปู่พูดว่า: "ปรุงอาหารให้ฉัน, บาบา, โกลบูกและฉันจะไปที่แม่น้ำ, ปลาโปแลนด์" Baba ไปที่โรงนาทำประตูสองหยิบแป้งและอบ repka

Robing บนแทร็คม้วนและพบกระท่อมของเธอในขาที่ขมขื่น ฮัทและพูดว่า: "หมวกสีแดงฉันจะกินคุณ!" และเธอตอบว่า: "อย่ากินฉันมันจะดีกว่าที่จะโยนลงไปในน้ำฉันจะเติมเต็มความปรารถนาทั้งสามของคุณ เพียงแค่พูดว่า: "โดยการครางหลอดเลือดดำในความคิดของฉัน"

ความปรารถนาที่ได้รับการเติมเต็ม: ดอกไม้เติบโตขึ้น - Sencicicetics และอยู่กลางระดับความสูงเธอมีหนึ่งรองเท้าคริสตัลที่ขาของเธอ และในมือ - กุญแจทองจากห้องใต้หลังคาของคาร์ลสันซึ่งอาศัยอยู่บนหลังคา นั่นคือเทพนิยายและผู้ฟังที่ทำได้ดี!

บาบายากา. คุณชอบเทพนิยายหรือไม่? คุณรู้จักเธอไหม จากนั้นโปรดจำฮีโร่ที่พบกับเราในเทพนิยาย "ใหม่" ฉันจะแสดงให้คุณเห็นบนหน้าจอเพื่อแสดงฮีโร่ของเทพนิยายถ้าพวกเขาอยู่ในเทพนิยายของฉันแล้วคุณพูดว่า "ใช่" และตบมือ ตกลงกัน วีรบุรุษของเทพนิยายปรากฏบนหน้าจอ

(เด็กเรียกเทพนิยาย: "Ryaba Chicken", "Repka", "Kolobok" "บน Velin Whining", (Rus.nar) "Wolf and Fox" "Golden Key" (ในกระบวนการ Tolstoy), "Baba Yaga "," Red Cap "," Cinderella "(Charles Perra)," Flower-Seven Family "(Kataev Valentin Peter.)," Thumbelina "(G. H. Andersen)," Carlson ที่อาศัยอยู่บนหลังคา "Astrid Lindgren :)

bh.. ใช่คุณฉลาดอะไร แต่ที่นี่ งานที่สี่ Forecked เกมดังกล่าวเรียกว่า "ขุนนาง" ฉันจะโทรหาคุณคำศัพท์: บ้านและนี่คือบ้านหลังเล็ก ๆ แต่คุณสามารถโทรไปยัง Domishko ได้อย่างอ่อนโยนมันเป็น Domic ขนาดใหญ่

wolf - Volchonok - หมาป่า ตะกร้า - ตะกร้า - ตะกร้า, อุ้งเท้า - เท้า - Sapishch, Cat-Kitten-Cottage

- คนที่ทำได้ดีมากที่ชอบเล่นกับคุณ แต่ฉันยังมีอยู่ ที่ห้างาน แต่มันซับซ้อนมาก ฉันคิดว่าคุณไม่สามารถรับมือได้ แสดงข้อความที่ตัดตอนมาจากเทพนิยาย "Wolf and Fox" (ฟ็อกซ์รวบรวมปลาและพบหมาป่า) "ดอกไม้ - เซเว่น" (หญิงสาวแสดงความปรารถนาสุดท้าย)

ยอดเยี่ยมมากคุณได้รับ คุณทำภารกิจทั้งหมดของฉันแล้ว ดีตอนนี้ฉันจะคืนความรักของคุณ Anatolyevna ปิดตาของคุณและพูดทุกอย่างเข้าด้วยกัน FRREX-PEKK (เพลงฟังดูออกจะเพิ่ม)

l.a. ขอบคุณพวกที่ช่วยฉัน หากคุณไม่ตอบคำถามของ Baba Yaga ฉันจะทิ้งเธอไป ฉันขอบคุณคุณที่คุณมีไหวพริบเป็นมิตรและเป็นศิลปะ ฉันต้องการให้รูปภาพที่วีรบุรุษถูกดึงมาจากเทพนิยายที่จะต้องตกแต่ง

ความบันเทิงสำหรับกลุ่มอาวุโส

"Kaleidoscope วรรณกรรม"

Educator Livada L.A

พื้นที่การศึกษา:นิยายการอ่าน

กลุ่มอายุ:5 ปี

หัวข้อ: "Kaleidoscope วรรณกรรม"

เป้าหมาย: สร้างทัศนคติทางอารมณ์ให้กับงานวรรณกรรม มอบความสุขให้กับเด็ก ๆ

เนื้อหาซอฟต์แวร์

การพัฒนา:

พัฒนาการรับรู้การได้ยินความสนใจมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลง

ส่งเสริมการพัฒนาอารมณ์เชิงบวกเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่และเพื่อนร่วมงาน

ขยายขอบเขตของความรู้เกี่ยวกับเด็กเกี่ยวกับเทพนิยายและเกี่ยวกับวีรบุรุษของเทพนิยายเหล่านี้

พัฒนาความคิดและความจำคำพูดอธิบาย

เกี่ยวกับการศึกษา:

ให้ความรู้การสัมผัสความอดทนความสนใจทางรถไฟในเทพนิยายการเลี้ยงดูความรู้สึกที่ดี

งานเบื้องต้น:การอ่านเทพนิยายการวาดภาพงานดูการสนทนาการสนทนาสำหรับเทพนิยาย

Wordwork:

วัสดุและอุปกรณ์:อุปกรณ์มัลติมีเดีย, การนำเสนอ, มาสก์ของวีรบุรุษของเทพนิยาย, ภาพฉาก, สี, ปริศนา

วิธีการและเทคนิค

แสดงการนำเสนอเรื่องราวของครูการสร้างสถานการณ์ปัญหาคำศิลปะการประกอบดนตรีการสังเกตของเด็กการวิเคราะห์

ย้าย:

(เสียงเพลง "การเยี่ยมชมเทพนิยาย")

นักการศึกษา: คุณชอบฟังเทพนิยายหรือไม่? ฉันขอแนะนำให้คุณเดินทางไปที่ฮีโร่ของเทพนิยาย ถึงเวลาที่จะเดินทางไปแล้ว ออกเสียงคำวิเศษ:

กล้าหาญและทนเท่านั้น

จะไปถึงเป้าหมายอย่างร่าเริง

และบนถนนที่คุณต้องการ

รู้ความลับของมิตรภาพที่ทนทาน!

มีเสียงรบกวนอยู่ด้านหลังหน้าจอ เสียงนี้คืออะไร? ฉันจะเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นที่นั่น (เสียงเพลง - น่าตกใจ) Baba-Yaga ออกมา

อ.บ. นั่นไม่ได้รอ ตอนนี้ฉันเป็นครูของคุณ และความรักของ Anatolyevna ตอนนี้จะปกป้องบ้านของฉันบนขาไบรชน ตกลง? (ไม่)

หรือบางทีคุณจะเห็นด้วย? (ไม่) ดีฉันจะส่งคืนให้คุณ แต่มีเงื่อนไขเดียว คุณต้องปฏิบัติภารกิจของฉัน หากคุณเติมเต็มความปรารถนาทั้งหมดของฉันและตอบคำถามทุกข้ออย่างถูกต้อง บางทีฉันอาจจะให้คุณนักการศึกษาของคุณ ตกลงกัน!

งานแรก เดาปริศนาของฉัน

ปริศนา:

สนุกสาวน้อยวิ่ง

ไปตามเส้นทางไปที่บ้าน

ที่ในป่ามีค่า

ต้องการผู้หญิงคนนี้ไปยาย

นำตะกร้าส่งถึงเธอ (หนูน้อยหมวกแดง)(Charles Perc) ผู้แต่งใคร?

(เพลง "เกี่ยวกับหมวกสีแดง")

พวกดูหน้าจอคุณเดาใช่มั้ย ใช่ จากนั้นกลุ่มหนึ่งเลือกภาพประกอบสำหรับเทพนิยายนี้ และอีกตัวรวบรวมปริศนา

รับเด็ก ๆ ไปที่โต๊ะให้เลือกภาพประกอบสำหรับเทพนิยายนี้ (เด็ก ๆ เลือกคำถามในระหว่างการดูคำถามถามคำถาม "BI" - ใครคือวีรบุรุษคืออะไร? เกิดอะไรขึ้น? คุณจำได้อย่างไรจากเทพนิยายนี้? ใคร คุณชอบจากวีรบุรุษหรือไม่)

BT: ( ดึงดูดความสนใจไปที่ภาพประกอบที่เหลืออยู่) ทำไมคุณถึงทิ้งรูปภาพเหล่านี้

เด็ก:

เพราะในเทพนิยายนี้ไม่มีผู้หญิง ..

ทำได้ดีมาก

Guys หมวกสีแดงในตะกร้าไม่ได้เป็นพายสำหรับยาย แต่งานสำหรับคุณงานที่สอง มันถูกเรียกว่า "บทกวี" จำการแสดงออกที่น่าตื่นเต้นที่รู้จักกันเช่น: หมาป่า - บาร์เรลสีเทา

หมาป่า - ... (ฟันซี่)

Hedgehog - ... (ไม่ใช่หัวไม่ใช่ขา)

เมาส์ - ... (นอรุชก้า)

Squa - Burk -... (Tearing Canopy)

Wolf -... (หางสีเทา)

Baba - Yaga - ... (เท้ากระดูก)

กระต่าย - ... (กางเกง)

ม้าค่อมหลังตัวน้อย)

สี่สิบ - .. (Beloboka)

กระต่าย - ... (Run-Ka)

กบ - ... (นกกาเหว่า)

อ.บ. . - ยอดเยี่ยม! แต่งานของฉันต่อไปนั้นซับซ้อนมาก คุณไม่สามารถเดาได้

นี่เป็นงานที่สาม. วันนี้ฉันต้องการบอกเล่าเรื่องราวใหม่ของคุณ ฟังอย่างระมัดระวังและพยายามเดาชื่อของเธอ (เสียงเพลงสงบ)

"นิทานค็อกเทล"

ปู่และทารกอาศัยอยู่ พวกเขามีไก่รีบเร่ง Baba ปู่พูดว่า: "ปรุงอาหารให้ฉัน, บาบา, โกลบูกและฉันจะไปที่แม่น้ำ, ปลาโปแลนด์" Baba ไปที่โรงนาทำประตูสองหยิบแป้งและอบ repka

Robing บนแทร็คม้วนและพบกระท่อมของเธอในขาที่ขมขื่น ฮัทและพูดว่า: "หมวกสีแดงฉันจะกินคุณ!" และเธอตอบว่า: "อย่ากินฉันมันจะดีกว่าที่จะโยนลงไปในน้ำฉันจะเติมเต็มความปรารถนาทั้งสามของคุณ เพียงแค่พูดว่า: "โดยการครางหลอดเลือดดำในความคิดของฉัน"

ความปรารถนาที่ได้รับการเติมเต็ม: ดอกไม้เติบโตขึ้น - Sencicicetics และอยู่กลางระดับความสูงเธอมีหนึ่งรองเท้าคริสตัลที่ขาของเธอ และในมือ - กุญแจทองจากห้องใต้หลังคาของคาร์ลสันซึ่งอาศัยอยู่บนหลังคา นั่นคือเทพนิยายและผู้ฟังที่ทำได้ดี!

บาบายากา . คุณชอบเทพนิยายหรือไม่? คุณรู้จักเธอไหม จากนั้นโปรดจำฮีโร่ที่พบกับเราในเทพนิยาย "ใหม่" ฉันจะแสดงให้คุณเห็นบนหน้าจอเพื่อแสดงฮีโร่ของเทพนิยายถ้าพวกเขาอยู่ในเทพนิยายของฉันแล้วคุณพูดว่า "ใช่" และตบมือ ตกลงกัน วีรบุรุษของเทพนิยายปรากฏบนหน้าจอ

(เด็กเรียกเทพนิยาย: "Ryaba Chicken", "Repka", "Kolobok" "บน Velin Whining", (Rus.nar) "Wolf and Fox" "Golden Key" (ในกระบวนการ Tolstoy), "Baba Yaga "," หมวกแดง "," Cinderella "(Charles Perrot)," ดอกไม้เจ็ดดอก "(Kataev Valentin Peter)," Thumbelina "(H. Andersen), "Carlson ที่อาศัยอยู่บนหลังคา" Astrid Lindgren :)

bh. . ใช่คุณฉลาดอะไร แต่ที่นี่งานที่สี่ Forecked เกมดังกล่าวเรียกว่า "ขุนนาง" ฉันจะโทรหาคุณคำศัพท์: บ้านและนี่คือบ้านหลังเล็ก ๆ แต่คุณสามารถโทรไปยัง Domishko ได้อย่างอ่อนโยนมันเป็น Domic ขนาดใหญ่

Wolf - Volchonok - หมาป่า ตะกร้า - ตะกร้า - ตะกร้า, อุ้งเท้า - เท้า - Sapishch, Cat-Kitten-Cottage

ผู้ชายที่ทำได้ดีมากที่ฉันชอบเล่นกับคุณ แต่ฉันยังมีอยู่ที่ห้า งาน แต่มันซับซ้อนมาก ฉันคิดว่าคุณไม่สามารถรับมือได้ แสดงข้อความที่ตัดตอนมาจากเทพนิยาย "Wolf and Fox" (ฟ็อกซ์รวบรวมปลาและพบหมาป่า) "ดอกไม้ - เซเว่น" (หญิงสาวแสดงความปรารถนาสุดท้าย)

ยอดเยี่ยมมากคุณได้รับ คุณทำภารกิจทั้งหมดของฉันแล้ว ดีตอนนี้ฉันจะคืนความรักของคุณ Anatolyevna ปิดตาของคุณและพูดทุกอย่างเข้าด้วยกัน FRREX-PEKK (เพลงฟังดูออกจะเพิ่ม)

l.a. ขอบคุณพวกที่ช่วยฉัน หากคุณไม่ตอบคำถามของ Baba Yaga ฉันจะทิ้งเธอไป ฉันขอบคุณคุณที่คุณมีไหวพริบเป็นมิตรและเป็นศิลปะ ฉันต้องการให้รูปภาพที่วีรบุรุษถูกดึงมาจากเทพนิยายที่จะต้องตกแต่ง

(เสียงเพลง)

วัตถุประสงค์:

• ช่วยให้เด็กจำนิทานตัวละครแปลงของพวกเขา
• พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีมข่าวกรอง
• สอนเด็ก ๆ ให้ประดิษฐ์นิทานโดยใช้คำหลักแยกแยะระหว่างนิทานพื้นบ้านและลิขสิทธิ์

สองสามทีมจากชั้นเรียนที่แตกต่างกันมีส่วนร่วมในการแข่งขัน เวลาสำหรับงานของแต่ละรอบจะแตกต่างกันไปตามความซับซ้อนของงานจากสองถึงห้าวัน

ทัวร์ครั้งแรก ตอบคำถาม "ความลับที่ยังไม่แก้"

ผู้เข้าร่วมของแต่ละทีมได้รับเชิญให้ตอบคำถามแบบทดสอบ

I. ในชื่อเทพนิยายแทรกคำที่ไม่ได้รับ (1 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละครั้ง);

1. นิทานพื้นบ้านรัสเซีย:

• "ฟองสบู่ ... และตัก"
• "Ivan - ... ลูกชาย"
• "" นิกิตะ ... "
• "... -devitsa"
• "ดวงอาทิตย์เดือนและกา ... "
• "สัตว์ประหลาดใน ... "
• "สุนัขจิ้งจอกกับ ... "
• "... และราก"
• "สามก๊ก - ... เงินและทองคำ"
• "... และดง"

2. Tales of Brothers Grimm:

• "ฉลาด …"
• "... รองเท้า"
• "... , รถรับส่งและเข็ม"
• "บูตจาก ... ผิวหนัง"
• "Solominka, ... และบ๊อบ"
• "ตาราง - ตัด ... ลาและกระบองจากถุง"

3. Tales GK Andersen:

• "... จากหนึ่งฝัก"
• "ทน ... ทหาร"
• "... หงส์"
• "... ความสุข"
• "Gardener และ ... "
• "... Chatter"

4. Tales V. Gauffa:

• "... จมูก"
• "... มุก"
• "เรื่องราวเกี่ยวกับ ... -aist"
• "หนาว ..."

5. Tales R. Kipling:

• "คุณมาจากที่ไหน… "
• "เรื่องราวของเก่า ... "
• "... - Tavi"
• "คิดค้นได้อย่างไร ... "

• ในชื่อที่พบหมายเลข 7 อย่างน้อยเจ็ดเทพนิยาย (3 คะแนนสำหรับ 7 เทพนิยาย + 1 คะแนนสำหรับเทพนิยายเพิ่มเติมแต่ละเรื่อง);
• ในชื่อที่พบชื่ออีวาน (1 จุดสำหรับเทพนิยายแต่ละเรื่อง);
• กระจกที่มีบทบาทสำคัญ (1 คะแนนสำหรับเทพนิยายแต่ละเรื่อง)

สาม. เรียนรู้เรื่องเทพนิยายที่พบรายการต่อไปนี้ ระบุชื่อของเทพนิยายและผู้แต่ง (1 คะแนนสำหรับแต่ละเทพนิยาย)

• จัลม่าอ้อยรองเท้า
• ดอกไม้, ผ้าขี้ริ้ว, ของเล่น, ไม้ค้ำ;
• แยม, ขนมปัง, เครื่องนึ่ง;
• veser, เงียบขรึม, เตา;
• ตะกร้า, แหวน, snowdrops;
• เถ้า, รองเท้า, ฟักทอง, นาฬิกา;
• ตัวอักษร, เหรียญทอง, โพลาน, ผ้าใบ;
• chesto, กระท่อม, Nem;
• หมึกยางรัด, เปียก, ตัวอักษร A, ตัวอักษร

IV เขียนเวทย์มนตร์ลงจากเทพนิยาย ระบุชื่อของเทพนิยายและผู้แต่ง (1 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละครั้ง)

คำตอบสำหรับงานตอบคำถาม I และ III ใน ภาคผนวก 1. .

รอบที่สอง "Sochini Fairy Tale โดยใช้เคล็ดลับ"

ในบทเรียนของวรรณกรรม (อ่าน) คุณทำความคุ้นเคยกับนิทานพื้นบ้านรัสเซียและคุณสมบัติของพวกเขา
เราเตือนคุณว่าเทพนิยายแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม: เวทมนตร์, ในประเทศ, สัตว์, เด็กชาย;
ในเทพนิยายมี Zinch ซ้ำสามครั้งสิ้นสุดลง;
บ่อยครั้งในเทพนิยายจะใช้วลีที่ยั่งยืน (ทำได้ดีมาก, หญิงสาวสีแดง, Chanterelle-sister, ไม่ใช่ในแต่ละวัน, และชั่วโมง, ฯลฯ )

เราให้คุณเขียนเทพนิยายของคุณ (ใกล้กับคนรัสเซีย) อย่าลืมใช้คำต่อไปนี้:

• บาบายากา
• ป่าทึบ
• วิชาการ
• ผ้าปูโต๊ะ - แบนเนอร์ตนเอง
• ชายชรา
• ครอบครัวที่เป็นมิตร
• เดือน

เกณฑ์การประมาณการของเทพนิยาย.

เทพนิยายหมายถึงบางประเภท (เวทมนตร์, ครัวเรือน, สัตว์, Bogatyr) - 5 คะแนน.
ความพร้อมใช้งาน - มากถึง 5 คะแนน.
การปรากฏตัวของการทำซ้ำสามครั้ง - 5 คะแนน.
การดำรงอยู่ของจุดจบ 5 คะแนน.
ความคิดริเริ่มของพล็อต - มากถึง 10 คะแนน.
ความพร้อมใช้งานของวลีที่มั่นคง - มากถึง 5 คะแนน
ความพร้อมใช้งานของคำหลักทั้งหมด - 7 คะแนน.
เทพนิยายส่วนตัว - 5 คะแนน.

ทัวร์ที่สาม Crossword "BA คุ้นเคยทุกคน!"

ผู้เข้าร่วมของแต่ละทีมได้รับเชิญให้แก้ปริศนาอักษรไขว้

1. ภรรยาของกษัตริย์
2. หญิงสาวที่ตกสู่ดินแดนมหัศจรรย์
3. เธอเยี่ยมชมบ้านของหมีสามตัว
4. ตัวละครหลัก นิทาน N.Nosov ผู้เยี่ยมชมดวงจันทร์
5. เจ้าของโรงละครหุ่นกระบอก
6. คนฟางที่อยากมีสมองจริงๆ
7. เจ้าชายผู้ฉีกหมูกษัตริย์
8. ปลิงผู้ขาย
9. เพื่อนสีชมพูเล็ก ๆ วินนี่พูห์
10. ตุ๊กตาที่เศร้าที่สุดที่โรงละคร Terabas Barabas
11. หลอดลม
12. เธอนอนหลับได้ในเปลือกถั่ว
13. เขาออกจากปู่และออกจากยาย ...
14. ใครที่จับหอกเวทมนตร์การประหารชีวิตความปรารถนา?
15. ใครให้ Golden Key Pinocchio?
16. เพื่อนของ Uncle Fedor และ PSA
17. ใครควรกลับมาจากลูกบอลเวลา 12 โมงเช้า
18. Rogue จากเทพนิยาย Kornea Chukovsky
19. ชื่อที่รักของ Frost Ivanovich
20. นกที่ช่วยชีวิต
21. เขาช่วยบาบายาก้านั่งบนพลั่ว

Nuriva A.s. , Yashneva L.I. ,

ครูโรงเรียนประถม MBOU "โรงยิม№22" NMR RT

เหตุการณ์นอกหลักสูตร (3-4 คลาส)

การแข่งขัน "วรรณกรรม Kaleidoscope"

("เกมของฉันเอง")

เป้าหมายและวัตถุประสงค์พื้นฐาน:

กระชับกิจกรรมความรู้ความเข้าใจของนักเรียนเพิ่มแรงจูงใจของกิจกรรมการศึกษา ให้โอกาสนักเรียนแสดงให้เห็นถึงความรู้ของพวกเขาเพื่อแสดงความไม่สอดคล้องกันพัฒนาความสนใจทางปัญญา

สอนคนทำตามกฎของเกม พัฒนาความสามารถในการฟังและฟังซึ่งกันและกันทำงานในทีมและปรับความคิดเห็นของคุณ

บรรเทาความรู้สึกของการรวบรวมการทำงานร่วมกัน การสร้างในทีมเด็กของบรรยากาศของความเป็นมิตรการยกอารมณ์และความสะดวกสบาย

ผลลัพธ์ตามแผน:

เรื่อง: นักเรียนจัดระบบความรู้เชิงทฤษฎีพัฒนาทักษะการปฏิบัติและทักษะสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความสนใจในงานอ่าน การพัฒนาความสามารถทางปัญญาของนักเรียนผ่านเทคโนโลยีเกม

metapered (ไม้):

ส่วนบุคคล: ตามลำดับอ้างถึงหนังสือความงามความงามค่านิยมและความรู้สึกที่เกิดขึ้นมีการพัฒนากิจกรรมที่มีความคิดสร้างสรรค์สูงเมื่อได้รับการพัฒนาโดยรวม

ข้อบังคับ: มีคุณสมบัติชี้ขาดของนักเรียนในการรวมเด็กในกิจกรรมเล่นเกมได้รับการพัฒนาประเมินกิจกรรมของพวกเขา

ความรู้ความเข้าใจ: ทักษะและทักษะได้รับการพัฒนาในประเภทและรูปแบบที่แตกต่างกันการแนะนำของนักเรียนสู่โลกแห่งวรรณคดีการคิดเชิงตรรกะหน่วยความจำความสนใจได้รับการพัฒนา

การสื่อสาร: สามารถพิสูจน์มุมมองของพวกเขาในการอภิปรายปัญหาในทีมเพื่อค้นหาโซลูชันทั่วไปเมื่อทำงานเป็นกลุ่มสามารถเจรจาต่อรองให้ยอมแพ้

อาชีพการจัดโครงสร้าง

การจัดระเบียบเวลา

วันนี้เรารวมตัวกันเพื่อเรียนรู้นวนิยายที่น่าสนใจและสนุกสนานมากขึ้นในโลก

การทำประตู

เราจะเล่นกับเกมทีม "เกมของคุณ" แต่เพื่อชัยชนะในนั้นเราจะต้องมีความรู้ อ่านวรรณกรรม. กฎของเกม: งานของแต่ละคำสั่งเพื่อทำคะแนนให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ (จากนั้นจะมีการลดลงใน 10 ชั่วโมง) ในการทำเช่นนี้คุณต้องตอบงานอย่างถูกต้องในเกม งานสลับกันเลือกกัปตันของทีม

ขั้นตอนหลัก

เกมนี้เกี่ยวข้องกับสองทีม: "ผู้อ่าน" และ "ผู้บรรยาย" แต่ละทีมเลือกกัปตันซึ่งใช้ความเป็นผู้นำโดยทีมงานของพวกเขาสนับสนุนวินัยจัดระเบียบงานเกี่ยวกับงาน ดังนั้นเริ่มเกม!

ใครจะตอบคำถามก่อนเขาจะได้รับสิทธิ์ในการเลือกงาน: แทนที่คำ งีบหลับวลีที่ยั่งยืน (จมูกที่รอดำเนินการ)

ผู้อ่านที่มีน้ำใจ "อ่านระหว่างบรรทัด"	ตอบคำถาม
"ในหน้าของ Basen"
"การเยี่ยมชมเทพนิยาย"
"การพูดคุย - ดอกไม้และสุภาษิตแบล็กเบอร์"
"การเริ่มต้นคือ - หาจุดจบ"

ส่วน "อ่านระหว่างบรรทัด" :

วันหยุด Sinitz

มันได้รับการสังเกตมานานแล้วว่าน้ำตกลึกของ Sinning กำลังจะเป็นชิ้น ๆ ราวกับว่าในวันหยุด, Flystall, สง่างาม, ชื่อที่แตกต่างกันดังกล่าว ดังนั้นเห็นได้ชัดว่าในคนในสมัยก่อนเฉลิมฉลองวันหยุดที่ 12 พฤศจิกายน - วันของหัวนม

ในสวนสาธารณะของเราและป่าไม้เจ็ดสายพันธุ์ที่แตกต่างกันของ Sinitsa อาศัยอยู่ ในฤดูใบไม้ร่วงและในฤดูหนาวทุกคนสามารถเห็นได้ในเมืองที่เครื่องให้อาหาร

ที่ใหญ่ที่สุดและสังเกตได้มากที่สุด - หัวนมใหญ่ มันแตกต่างจากเซลล์อื่น ๆ ทั้งหมดที่มีสีเขียวมะกอกและท้องสีเทาสีเหลือง ในช่วงกลางของช่องท้องและลำคอ - แถบสีดำที่มีชิปสีน้ำเงินบนหัว - หมวกสีดำ ชื่อเรื่องใหญ่จากการปฏิบัติใด ๆ จะไม่ปฏิเสธ: เมล็ดแมลงชิ้นเบส - ทุกอย่างสำหรับมัน ...
ครอบครัวโรงภาพยนตร์ทุกคนในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อนกินแมลง สายเท่านั้นในฤดูใบไม้ร่วงและในฤดูหนาวจาก Unoborms และ Hunger ต้องกินเมล็ด

(V. Shipper)

คำถาม:
1. เวลาใดของปีที่ชื่อเรื่องที่มีสไตล์
2. มีความสัมพันธ์กี่ประเภทในสวนสาธารณะของเรา?
3. นมกินอะไรในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน?

ส่วน "บนหน้าของ basen" :

10 z.- โทรสาม Basni ที่มีชื่อเสียง i.a. Krylova

20 วินาที. - ต้นไม้ชนิดใดที่ฝูงชนควรเผชิญกับชีส? (บนเฟอร์)

30 วินาที - ชื่อของนิทานเกี่ยวกับนักดนตรีที่ไม่สำเร็จสี่คนคืออะไร? (สี่)

40 วินาที - นกที่สามที่กล่าวถึงใน Basna "Cuckoo และ Rooster" คืออะไร? (กระจอก)

50 Z. - Martushka ทำอะไรในตอนท้ายของนิทานที่มีแว่นตา? (เกี่ยวกับหินมากพอที่พวกเขามีพอที่กระเด็นเท่านั้น)

ส่วน "การเยี่ยมชมเทพนิยาย" :

10 z.- ฟันเหล็กเท้ากระดูก ทุกคนรู้ - นี้ ... (Baba Yaga)

20 วินาที. - ตัวละครเทพนิยายเปลี่ยนอุปกรณ์ทำความร้อนให้เป็นยานพาหนะ? (EMEL)

30 วินาที - ดูเหมือนว่าเราจะว่าชื่อของนางเอกที่ยอดเยี่ยมและเป็นที่รักนี้สวยงามมาก แต่ในความเป็นจริงมันเกิดขึ้นจากชื่อของสารสกปรกบางชนิด เรากำลังพูดถึงใคร (เกี่ยวกับ Cinderella)

40 วินาที - บินลูกศรและเข้าไปในบึง
และในหนองน้ำนี้จับเธอบางคน
ใครที่แอบดูผิวสีเขียว
ทำน่ารักสวยกระชับกระชับ? (Vasilisa Beautiful)

50 วินาที - สามพยายามจับคนที่ทิ้งคนทั้งสองสองคนที่ไม่มีอาหาร แต่ชนิดนี้นำสามครั้งจากพวกเขา และผู้ติดตามที่สี่โจมตีคนหูหนวกจับ ... ใคร? (Kolobka)

ส่วน "Talk-flower และ proverb-berry" :

10 วินาที. - ตั้งชื่อสุภาษิตหรือพูด

20 วินาที. - ไม่มีร้อยรูเบิลและ ... (ฉันมีเพื่อนร้อยคน)

30 วินาที - ตั้งชื่อสุภาษิตหรือพูดด้วยตัวเลข

40 วินาที - ปีกสีนก ... (และคนทำงาน)

50 วินาที - ตั้งชื่อสุภาษิตด้วยคำ สปูล

ส่วน "การเริ่มต้นคือ - หาจุดสิ้นสุด" :

10 วินาที. - I.A ปีก "ช้างและ ... (ปั๊ม)"

20 วินาที. - v.oseev "สีน้ำเงิน ... (ใบ)"

30 วินาที - L. Claverif "การเดินทางที่ยอดเยี่ยม ... (Niels with Wild Geese)"

40 วินาที - A. Tolstoy "Golden Key หรือ ... (การผจญภัยของ Pinocchio)"

50 วินาที "A.S. Pushkin" Tale ของซาร์ Saltan, ... (เกี่ยวกับลูกชายของเขา, เจ้าชาย Gwidone Saltanovich ที่รุ่งโรจน์และยิ่งใหญ่และเจ้าหญิงที่สวยงาม) "

การสะท้อน

Guys มาสรุปเหตุการณ์กันเถอะ คุณชอบเกมไหม คุณสนใจงานอะไร

คุณมีปัญหาอะไร