A las canciones sobre el tema marino, los niños van al campo de deportes y toman sus lugares en los bancos.
Presentador: La fecha tiene un significado especial
Hijos del cumpleaños valiente
Todo el pueblo ruso en este día.
Envía saludos a los marineros desde los barcos.
En el puesto avanzado confiable del mar azul
Y la gente dice que no en vano
Flota Marina - ¡GLORIA!
Suena la marcha de la Armada, bajo la cual se trae la bandera de nuestra ciudad
Presentador: Queridos chicos, hoy es feriado en nuestra ciudad.
La Armada Rusa celebra su cumpleaños
¡Esta es una fiesta de personas valientes, fuertes y valientes!
Un pequeño bote en una gran ciudad
En el cielo sobre el Neva, azul y espacioso.
El pequeño bote flota alto
Este es el símbolo de la ciudad: ¡la flota de San Petersburgo!
Nuestra flota nació en el Almirantazgo,
bastión del poder ruso
Había un joven en la ciudad, se hizo marinero.
Ahora él es el gobernante de los mares: ¡el capitán!
Suena la música “Canción del Capitán Vrungel”, aparece el Capitán Vrungel.
Vrungel: ¡Silben a todos arriba! ¡Párate en los tanques, leva anclas!
Presentador: Estimado capitán Vrungel, hola.
vrungel: hola!
Presentador: Nos complace darle la bienvenida al Festival de la Marina en nuestro jardín.
Vrungel: Los capitanes conducen audazmente barcos a través de los océanos,
Es interesante nadar con ellos en los caminos azules.
Día y noche, día y noche
El curso se presenta con precisión y lanzado
Anclas en los océanos y mares.
El mar ama a los inteligentes, a los valientes,
Si puedes hacerlo
Mente y coraje para demostrar
Puedes convertirte en capitán.
Presentador: Estimado capitán Vrungel, a nuestros muchachos les encanta la educación física, hacen ejercicios por la mañana, por lo que se han vuelto fuertes, diestros y hábiles.
Vrungel: y vamos a comprobar esto ahora. Te diré acertijos marinos.
Adivinanzas de Vrungel
el esta en el puente
Y mira a través de los binoculares del mar,
La novena ola no tiene miedo -
Sostiene firmemente el timón.
Él está en el barco: el rey y el pan.
¿Quién es? … (Capitán)
Es a la vez cocinero y marinero.
¿Cuál es su nombre, dime?
Todo es naval, papilla, jugo
Cocina delicioso... (Cocina)
Tú, como un soldado de infantería,
Sirves como soldado raso en Morflot.
Contramaestre ordenó? más rápido
Sube la escalera al patio.
¡Y no tengas miedo, no cuelgues la nariz!
¡Estás en un chaleco! Tu eres... (Marinero)
estoy navegando en un barco
A veces me acuesto en el fondo
Mantengo el barco en una cadena,
Observo el barco en el mar,
Para evitar que el viento sople
Acabo de cabalgar sobre las olas. (Ancla)
- Para verme a lo lejos naves, naves.
Lo investigaré rápidamente, le diré a todo el equipo ... (Binoculares)
ancho ancho,
profundo, profundo,
Día y noche
Late en la orilla.
no bebe agua
porque no es sabroso
Y amargo y salado. (Mar)
Presentador: bueno, querido capitán, ¿cómo se las arreglaron los muchachos con sus acertijos?
Vrungel: Bien hecho, adivinaste todo correctamente. Pero para servir en la Armada necesitas amar el mar.
Presentador: ¡Los muchachos son marineros apuestos, no tienen miedo de una tormenta formidable!
Todos son lobos marinos, crecerán, ¡irán a servir en la flota!
1 A los chicos nos encanta el mar,
Sobre los mares, sobre las olas.
En el combate vamos de patrulla,
Hoy aquí, mañana allá.
2 gorra y chaleco,
Y en las cintas de ancla,
Hebilla grande en el cinturón.
El marinero no se da en vano.
3 pancarta Andreevsky sobre el barco,
Y detrás de la popa, una ola azul.
Creceremos y nos convertiremos en marineros.
Protegeremos tu país.
4 Y hoy es una fiesta gloriosa
y queremos bailar
hola chicos salgan
¡Baile "Sin palabras"!
Danza "Gorra blanca sin visera"
Vrungel: Todos ustedes son marineros apuestos y buenos bailarines.
Bueno, ¿tienes poder?
Vamos a comprobarlo ahora.
Atracción "Tira y afloja"
Vrungel: Veo que todos ustedes crecen como chicos fuertes, comen gachas por la mañana.
Vrungel: En los lagos azules transparentes,
En las extensiones saladas del océano,
En cualquier agua cerca de la tierra rusa
¡Los barcos sirven en el ejército!
Escucha mi orden: ¡comienza a construir barcos!
Construir un concurso de barcos
Vrungel: Y ahora iremos al mar,
Las gaviotas se arremolinan al aire libre.
¡A todos nos hace bien navegar sobre las olas!
Los niños "nadan" al ritmo de la música, Vrungel mira a través de binoculares
Vrungel: Veo la tierra adelante, propongo ir al puerto.
(los niños se sientan)
Presentador: Una ola corre tras la ola - corderos blancos
Las olas de repente comenzaron a jugar a las etiquetas.
Y corren, apresurándose, regocijándose y discutiendo.
Entonces el oleaje compone una canción sobre el mar.
Baile de cintas.
Presentador: tómese un descanso para que los barcos lleguen al puerto de preocupaciones.
Vrungel: ahora veremos qué barco entrará al puerto más rápido
Atracción "Barcos"
Presentador: Propongo jugar, mostrar figuras marinas
Juego musical "El mar está preocupado".
Vrungel: En nuestro servicio, niños, siempre hay un lugar para una broma.
Una palangana llena de agua es un mar azul.
Y no es el caparazón lo que flota en él, ¿lo adivinaste?
Esto es... un barco
Vrungel: ¡Anuncio una regata cómica de barcos!
Competición: Regata de vela
Vrungel: Fue un placer para mi quedarme contigo,
Pero ha llegado el momento de que me vaya, amigos.
Y digamos adiós, amigos,
Gritemos: la flota rusa
El guión dedicado al día de la Marina
Fecha: 30 de julio de 2017-07-24
Hora: 11:00
Lugar: V-K "¡Saludo a la Victoria!"
Trompeteo
Alabamos a los que crecieron con la flota,
Quien todos los mares y océanos vinieron,
Quien soportó cien tormentas tan heroicamente,
Conquistó todas las dificultades de las campañas.
(Número musical sin el anuncio "Patria")
Beat out, salida del líder
Principal: ¡Buenas tardes queridos amigos! Nos complace darle la bienvenida al concierto festivo dedicado al día de la Marina. Este día se celebra el último domingo de julio.La historia de la Armada rusa abarca tres siglos. El primer buque de guerra que cumple con los requisitos modernos se construyó durante el reinado del zar Alexei Mikhailovich.Hasta la fecha, la Marina protege con confianza los intereses de la Federación Rusa.
Rusia es una gran potencia marítima. Ella lleva este orgulloso título gracias a muchas generaciones de marineros rusos que continúan sirviendo fielmente por el bien de nuestra gran Patria, aumentando su poder naval.
En 2006, se estableció en nuestra ciudad la organización pública regional de Orenburg "Asamblea Marítima de Orenburg".donde toda persona que lleva chaleco se considera suya.Reúne en su composición a unos 900 habitantes de Orenburg que sirvieron en las filas de la Armada, las flotas fluviales y mercantes de la URSS y Rusia.
Felicitamos cordial y cordialmente a nuestros compatriotas por el Día de la Armada Rusa.
Y hoy hay invitados de honor en nuestro concierto festivo. Se da una palabra de saludo y felicitación: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Gracias:______________________________________________________
(Actuación musical de la alumna de DTDiM Eva Agarkova “Viento en el mar, tormenta en el mar”, profesora de DTDiM Klimentyeva Arina “Vecina”)
Principal: Y aunque no hay mares y océanos en nuestra región, hay suficientes conexiones con la Marina en la región.
Las tripulaciones del submarino nuclear Orenburg están en guardia de combate en la Flota del Norte. Los residentes de Oremburgo están sirviendo en el gran barco de desembarco "Orsk", la Flota del Mar Negro.¡Les deseamos salud naval, éxito en el trabajo, felicidad personal y nuevos logros en beneficio de nuestro país!
(Número musical Taller de coreografía moderna "Siren" - "Madre", alumna de DTDiM Eva Agarkova "Leningrad roe-n-roll")
Principal:
Hoy desde la mañana
Gritamos a la Armada: ¡hurra!
Hoy es el día de los marineros
Sobre el borde salpica desde las orillas.
Es hora de felicitar por las vacaciones.
¡Buena suerte a la flota! Marina - ¡guau!
(Número musical DTDiM maestra Daria Pavlova "Oh, cómo me gustas", "Ojalá")
Principal: Nuestro concierto navideño ha llegado a su fin, ¡una vez más los felicitamos por las vacaciones! Le deseamos felicidad, salud y excelente humor. Invitamos a todos los presentes a subir al autobús que se dirige al Grove de Zauralnaya para un evento deportivo. ¡¡¡Hasta que nos encontremos de nuevo!!!
Primero se divide a los niños en dos equipos. Cada uno de los equipos es la tripulación de los buques insignia de las dos flotillas. Por supuesto, se seleccionan comandantes y se dan nombres a los barcos. Bajo la marcha solemne, aparece el anfitrión de la festividad: el capitán Vrungel Khristofor Bonifatievich, junto con su asistente principal Lom.
Vrungel: ¡Igual! ¡Atención! ¡Alineación al medio! ¡Comandantes para informar sobre la preparación para las vacaciones!
Los comandantes se turnan para acercarse a Vrungel e informan:
- ¡Camarada capitán! ¡El personal del crucero (nombre) está listo para la celebración del Día de la Marina!
Vrungel: ¡Felicitaciones al personal de los buques insignia (nombres) en las vacaciones! ¡Viento favorable! ¡Siete pies bajo la quilla! ¡Declaro abierta la fiesta! ¡Hurra!
Todos: ¡GUAU!
Vrungel: La vida de un marinero, mis amigos, no es solo romance. Fue entonces cuando mi asistente principal Lom y yo estábamos...
Scrap: Christopher Bonifatievich... (saca un sobre)
Vrungel: Sin embargo, ahora no es el momento de los recuerdos. Estamos a la espera de la orden del comando y ejercicios militares. (Abre el sobre, lee). “Orden para buques insignia (nombres): realizar una batalla naval. La comisión nombrada por una orden especial acepta las enseñanzas. El presidente de la comisión es el Capitán Vrungel Kh.B. La comisión incluye: el asistente principal Lom, así como (nombres de los líderes del destacamento, padres). ¡Declaro abiertos los ejercicios de combate! Viento en nuestras velas! Pero... por alguna razón, completa calma. ¿Sabías que el almirante Kolomeitsev habló sobre una creencia marina? Durante la calma, para provocar el viento, es necesario escribir en un papel los nombres de diez personas calvas, tirar el papel por la borda y, silbando levemente, arañar el mástil con las uñas. Aquí hay tal creencia. Es poco probable que recordemos a tantas personas calvas, ¡así que simplemente las dibujamos!
Carrera de relevos "Viento en velas"
Los miembros del equipo se alinean uno tras otro. Los primeros participantes corren hacia las mesas, en las que hay papeles y crayones. Su tarea es dibujar rápidamente a un hombre calvo en una hoja de papel. Luego regresan a sus equipos. Los segundos jugadores, al llegar a la mesa, arrugan estos pedazos de papel y los arrojan por la borda (en los cubos que se encuentran cerca). Otros más raspan el “mástil” (pata de la mesa) y silban. El cuarto hace lo que hace el primero, y así sucesivamente.
Vrungel: ¡Y ahora nuestras velas estaban llenas de viento! ¡Máxima velocidad adelante!
batalla naval
Es necesario hacer con anticipación con la ayuda de un proyector de computadora o en hojas de papel whatman los campos para jugar la batalla naval. Los campos en los que se colocan los barcos se encuentran frente a los equipos, y los campos en los que se marcan los movimientos son visibles para todos. Los "tiros" se hacen por turnos, si el jugador golpea, entonces puedes darle el derecho a un movimiento más. Cuando el barco enemigo es "matado", el equipo obtiene un punto. El equipo que golpee primero a todos los objetivos enemigos recibe 3 puntos adicionales. Pero eso no es todo: el equipo (o el artillero, si se destruye un barco de una sola cubierta) recibe una tarea, depende del tipo de objetivo alcanzado. La comisión evalúa el desempeño de la tarea (corrección, velocidad, si el jugador recurrió a la ayuda del equipo, si el equipo pudo responder correctamente o si se dio una pista) y, de acuerdo con esto, da ( o no da) puntos adicionales al equipo.
Si un barco de una sola cubierta es derrotado, el jugador que disparó recibe una tarea. Hay 4 barcos de una sola cubierta, por lo que se deben preparar 8 preguntas para dos equipos:
Preguntas para el cuestionario "Experto en el mar":
1. Conozco a 5 marineros. Opciones de respuesta: Vitus Bering. Descubrió Alaska, las islas Commander, el estrecho de Bering. Jabarov Erofei Pavlovich. Pionero en el Lejano Oriente. Lazarev y Bellingshausen. Descubrió la Antártida. Colón. América descubierta. Magallanes. La primera vuelta al mundo del mundo. Nevelskoy Gennady Ivanovich. Abrió el estrecho tártaro entre el continente y los alrededores. Sajalín.
2. Conozco a 5 comandantes navales rusos. Opciones de respuesta: Pavel Stepanovich Nakhimov, Fedor Fedorovich Ushakov, Ivan Fedorovich Krusenstern, Franz Yakovlevich Lefort, Stepan Osipovich Makarov.
3. Sé 5 nombres de barcos famosos. Opciones de respuesta: crucero Aurora, acorazado Potemkin, crucero Varyag, crucero Admiral Nakhimov, barco Santa Maria, crucero submarino Kursk.
4. Conozco 5 tipos de buques de guerra. Opciones: submarino, portaaviones, destructor, crucero, dragaminas, fragata, corbeta.
5. La palabra "gato" en el lenguaje marino es:
A) El capitán del barco conserva el talismán del barco en forma de gato.
b) Un marinero inteligente.
B) Un ancla de bote pequeño.
(La respuesta correcta es un ancla de barco)
6. "Doc" es:
A) Un especialista civil con título académico que preste servicio en un buque de guerra.
B) Una bahía artificial donde se llevan los barcos para su reparación.
B) mástil.
(La respuesta correcta es una bahía artificial)
7. Galera es:
A) Este es el nombre del marinero más gordo del barco en broma.
B) la cocina del barco.
c) Amonestación severa del comandante en caso de falta.
(La respuesta correcta es la cocina del barco)
8. Kubrick es:
a) Vivienda compartida.
B) Cubo de Rubik: lo juegan los marineros en los momentos de descanso.
C) Una caja cuadrada especial ubicada en la popa de la nave.
Cuando se golpea un barco de dos pisos, el jugador que lo "mató" elige un compañero de su equipo. Las banderas de señales se entregan a uno de los muchachos; ahora es el encargado de las señales del barco. Debe transmitir a su amigo el texto del proverbio marino sin palabras. Esto se puede hacer con gestos, mostrando cada palabra, como en el juego del Cocodrilo, o dibujando letras en el aire. Solo hay 3 barcos de dos pisos, por lo que debería haber 6 proverbios.
Proverbios para el juego "Señales":
No puedes salir corriendo del mar con una cuchara.
Quien ha estado en el mar no le teme a los charcos.
Espera junto al mar el tiempo.
El lobo marino sabe mucho de todo.
No se puede criar a un marinero en tierra.
Los conos de abeto no viajan a través del mar.
Si un barco de tres cubiertas es derrotado, se juega el juego "Registro, registro y brújula".
"Sin mucho, sin piernas, sin retraso, sin manos, sin brújula, sin cabeza", solían decir los marineros experimentados.
Lot es un aparato que permite medir la profundidad. Hace mucho tiempo se reemplazó por un peso ordinario en una cuerda, hoy en día los lotes son mecánicos e hidroacústicos.
La brújula ayuda a determinar la dirección del rumbo, incluso las personas que se encuentran lejos del mar la conocen. Solo los marineros lo llaman no brújula, sino brújula.
El registro ayuda a los marineros a medir la velocidad de un barco. En la antigüedad (y en algunos lugares hasta el día de hoy) se usaba como tronco una tabla triangular y una cuerda atada a ella. Los nudos se atan en una cuerda (línea) a la misma distancia entre sí. Se lanza la tabla por la popa y se vuelve a calcular el número de nudos que han caído por la borda durante una determinada unidad de tiempo. Por cierto, la medida de la velocidad del barco en nudos vino de aquí.
Y la tarea para los chicos será así. Se seleccionan 3 personas del equipo. A los niños se les da una palangana con agua y un bote de juguete flotando en ella, una brújula, una cuerda y una carga, una cuerda larga. Uno de los jugadores debe determinar el rumbo del barco usando una brújula e ingresar los datos en el registro del barco (escríbalo en una hoja de papel). El segundo debe medir la profundidad de la cuenca con agua, para ello debe construir un lote con medios improvisados, los resultados del estudio también se registran en el diario. El tercero determina la velocidad con la ayuda de un tronco; para esto, debe sacar el modelo del barco del agua y caminar con él por el pasillo, imaginando que es el mar. Los niños pueden ayudarse unos a otros. La asistencia de otros miembros del equipo también está disponible.
Cuatro pisos "matados": marca el comienzo del relevo. En él participan todos los miembros de ambos equipos, independientemente de quién acierte en el blanco. Necesitan dividirse en 4 personas. La tarea es llegar a la mesa, rodearla y regresar al equipo, agarrando los codos con fuerza. Esto requiere cierta destreza y habilidad.
Después de que termina la batalla naval, la comisión calcula los puntos. En este momento, los equipos juegan la famosa diversión marina: tira y afloja. Ganar esta competencia le da al equipo un punto extra.
Vrungel: ¿Y cómo van las cosas con las actuaciones amateur? ¡Esta es una parte muy importante de la vida marina!
Todos bailan el baile marinero "Apple". Vrungel muestra los movimientos, los niños repiten.
Vrungel: ¡Igual! ¡Atención! ¡Alineación al medio! Los ejercicios fueron exitosos, lo califico de “excelente”. La palabra se da a una alta comisión.
Se premia al equipo ganador. El segundo equipo recibirá un premio de incentivo, o se le premiará con una victoria en una nominación especial (el más artístico, simpático, alegre, creativo, etc.)
Vrungel: Expreso mi gratitud a todo el personal de los buques insignia (nombres). ¡La ceremonia ha terminado! ¡A gusto! ¡Dispersar!
Bajo la marcha, Vrungel y Lom se despiden de los niños y abandonan el salón.
Nominación: escenario de la fiesta de la marina.
Autor: Orlova Yulia Vitalievna
Puesto: profesor titular
Lugar de trabajo: MBOU escuela secundaria No. 133 unidad estructural "Jardín de infancia"
Título: Día de la Marina para niños de jardín de infantes.
Escenario de la fiesta de la Armada "Sobre los mares, sobre las olas"
Materiales y equipamiento: brújulas, guías, una cuerda para la competencia de capitanes, peces, cintas de raso según el número de niños, una cacerola, un cucharón, tizas, medallas para niños, equipo musical.
Actores en:
Anfitrión: Orlova Yu.V. (papel principal)
Piratas: Bogoutdinova I.V., Lomaeva I.A., Balinskaya A.V. (el papel principal)
Acompañamiento musical: Kuznetsova A.I.
Trabajo preliminar: los educadores en grupos inventan un nombre
barco propio y lema, conversación preliminar sobre el día de la Armada; preparación de un baile pirata (por piratas)
Los niños y la maestra tienen cintas marineras en la cabeza. Los niños van al muelle a la música del mar.
Progreso del evento:
Principal: hola marineros y capitanes!
Las respuestas de los niños.
Principal: hoy viniste con cintas de marinero por una razón. Después de todo, emprenderás un verdadero viaje a través de las extensiones del mar. Y quien supere todas las pruebas obtendrá la medalla de marinero más honorífica. Bueno, ¿estás listo?
Las respuestas de los niños.
Principal: Si estamos listos, entonces podemos empezar. Y así, el primer equipo: imagina tu nave.
El primer equipo dice el nombre de su barco y su lema.
Principal: segundo equipo: presenta tu nave.
El segundo equipo dice el nombre de su barco y su lema.
Principal: tercer equipo: presenta tu nave.
El tercer equipo dice el nombre de su barco y su lema.
Principal: todos los equipos han presentado sus nombres y están listos para emprender un viaje. Ahora miremos por el telescopio, si hay alguien en el horizonte. (el presentador, junto con los niños, miran a su alrededor, se ve un barco con una bandera negra en el horizonte). Chicos, veo un barco que navega en nuestra dirección, solo que tiene una bandera negra. ¿Quien podría ser?
Las respuestas de los niños. Aparecen piratas con la música, bailan
danza pirata.
Pirata 1: hola niños, niñas y niños.
Las respuestas de los niños.
Principal: hola piratas Déjanos pasar, estamos aprendiendo a ser marineros. Y no tenemos nada. ¿Es verdad chicos?
Las respuestas de los niños.
Pirata 2: y que ni siquiera hay oro?
Las respuestas de los niños.
Pirata 3: y plata?
Las respuestas de los niños.
Principal: Aquí estoy diciendo que no hay nada.
Pirata 1: ¿Y qué vamos a hacer con estos recién llegados?
Los piratas consultan.
Pirata 2: lo pensamos y decidí que estábamos de buen humor, porque muy pronto son las vacaciones de la marina y nos ponemos de acuerdo para dejaros pasar así, aunque sea para ayudaros a convertiros en marineros. ¿Vamos a empezar?
Las respuestas de los niños.
Pirata 3: y empezaremos con los capitanes. Los capitanes de los equipos 1 y 2 están invitados a realizar la competición de capitanes.
a los capitanes se les entrega una cuerda, en medio de la cual se amarra un ancla, gana el que llega antes al ancla y es el primero en recibir una brújula (punto de referencia para los equipos). El juego se juega con todos los capitanes.
Principal:¿Todos los equipos recibieron brújulas?
Las respuestas de los niños.
Principal:¡Buena suerte, entonces! Mientras pasas todas las pruebas, aquí te espero.
Los equipos van de viaje por las estaciones. Hay piratas en las estaciones.
Día de la Marina en jardín de infantes.
estación 1
Juego "Nudo de mar".
Equipo: una cuerda al final con palos, y un ancla está unida en el medio.
Reglas del juego: el pirata tira de la cuerda entre los soportes y entrega a los niños cintas de raso. El capitán alinea al equipo y los niños se turnan para correr, atar su cinta y regresar al equipo. Una vez que el primer participante ha completado la tarea, el siguiente participante comienza la tarea.
Estación 2.(ubicado en el campo de deportes)
Juego de cocina marina.
Equipo: pescado, cacerola, cucharón.
Reglas del juego: un pirata con sombrero de chef esparce pescado en el campo de deportes con anticipación. Los niños recogen peces y los ponen en una olla. El capitán remueve la sopa cocida.
Estación 3.(ubicado en la entrada principal)
El juego "Minas marinas".
Equipo: tiza.
Reglas del juego: el pirata dibuja minas en el pavimento de antemano. El equipo, dirigido por el capitán, debe superar el camino sin pisar minas.
Todos los equipos se encuentran en el puerto. Los piratas también llegan a su destino.
Principal: así que hiciste frente a todas las pruebas y aprobaste el curso de un joven marinero. ¿Lo hicieron bien los Piratas?
Los piratas consultan y dan una respuesta positiva.
Principal: Bueno, entonces todos deberían recibir premios. Damos premios a todos los marineros a sus capitanes. Y los capitanes te recompensarán.
piratas: Bueno, es hora de nosotros, chicos, nos esperan cosas diferentes. Adiós.
Principal: bueno, vamos a terminar nuestras vacaciones con dibujos en el pavimento. Los niños pequeños dibujan el mar, y los grandes, por supuesto, los barcos.
Elena Viduto
Escenario de ocio para niños en edad preescolar "Día de la Marina"
Escenario de ocio para niños en edad preescolar.
« dia de la marina» .
Preparado guión profesor de la mas alta categoria
Viduto E.N.
Moscú
Objetivo: introducir niños con la fiesta de la Marina.
Tareas:
educativo: introducir niños con historia de la Marina, con terminología marítima.
educativo: cultivar el patriotismo, el sentido de orgullo por nuestra Patria.
desarrollando: desarrollar la capacidad de trabajar en equipo.
Preparación: música, imágenes para adivinanzas, dos banderas RF, 8 cubos de agua y dos cubos vacíos, conos, una cuerda, cuerdas para hacer nudos,
Progreso del evento
Los niños se sientan en semicírculo en el patio de recreo, aparece el líder.
presentador: Chicos, hoy tenemos unas vacaciones maravillosas, celebramos dia de la marina. Armada ganado respeto y reverencia en las batallas por la gloria de la Patria en diferentes momentos. Y ahora es el orgullo de nuestro país.
presentador: Chicos, ¿saben por qué? la flota se llama marítima? ¿Por qué es necesario? flota de nuestro pais?
¿Y quién es el más importante en el barco?
Niños: (capitán).
presentador: ¿Quién más está en el barco además del capitán?
Niños: (marineros, marineros)
Principal: Así es, pero además de los marineros, muchachos, hay un contramaestre, navegante, mecánico, operador de radio en el barco, medico militar, cocinero, señalero. ¿Sabes qué hace cada uno de ellos?
Niños: Cook - cocina la comida. El médico cura. El mecánico está haciendo trabajos de reparación.
Principal: Así es, muchachos, el operador de radio transmite señales en la radio. El navegante está al timón. El señalero transmite señales con banderas a otros barcos. El equipo debe trabajar unido y coherentemente.
Principal: Chicos, les propongo hacer un viaje por mar. Pero, ¿qué es un viaje por mar sin un valiente capitán?
(aparece el capitán).
Capitán: Y aquí estoy, mar ¡Hola a todos, amigos!
Bueno, hermanos, no se aburran.
¡Levántate para hacer ejercicio!
Hay un ejercicio de calentamiento.
Capitán: ¿Escuché que vas a hacer un viaje por mar?
Niños: Sí
Capitán: ¿Sabes que solo los viajeros entrenados van de viaje?
presentador: Camarada capitán, ¿qué debemos hacer? Tenemos muchas ganas de viajar. ¿Quizás puedas ayudarnos?
Capitán: ¡Mmmm! Déjeme ver. ¿Tienes miedo a las dificultades?
Niños y líder: No.
Capitán: Bueno, entonces, es hora de irse. ¡Silbar a todos! ¡Levantad las velas! Completo - ¡adelante!
Los niños se alinean uno tras otro "motor" y correr "serpiente" siguiendo al pirata sin desengancharse unos de otros.
Sonidos de musica
(los niños se paran en círculo) Ahora averiguaremos si entiendes el barco. equipos:
¡Volante a la izquierda! - todos deben girar a la izquierda y continuar bailando;
¡Timón a la derecha! - todos deben girar a la derecha y seguir bailando;
¡Nariz! - el círculo de bailarines se estrecha (convergiendo hacia el centro) ;
¡Popa! - el círculo, por el contrario, se expande;
¡Levantad las velas! - todos levantan las manos y continúan bailando;
¡Limpia la cubierta! - todos empiezan a frotarse los pies en el suelo;
¡Bala de cañón! - todos se ponen en cuclillas;
¡Almirante a bordo! - todos se paran en atención y dan
Capitán: ¡Grandes chicos! Ustedes son verdaderos marineros. ¡Te llevaré en el equipo!
¡Prepárense para navegar, amigos!
Dar cabos de amarre, zarpar.
Tomen sus cabañas.
¡Máxima velocidad adelante!
Capitán: Chicos, navegamos con ustedes hacia la Isla de las Preguntas. Esta isla es pequeña. A los habitantes de esta isla les encanta hacer preguntas.
Habitante de la Isla Pregunta: Hola, chicos. Mi nombre es Pregunta, como, por cierto, y todos los habitantes de nuestra isla. Yo te hago preguntas y tu respondes.
¿Quién es COC?
Pasajero,
Respuesta correcta: ¡cocinar!
¿Qué es un CAMBÚ?
Así que en broma llaman al pasajero más gordo,
(Respuestas niños.)
Respuesta correcta: cocina.
¿Para qué sirve un ancla?
Se usa como linterna
Usado como radio
Para que el barco se detuviera y, al mismo tiempo, no se lo llevaran.
Pregunta: Bien hecho, todas las preguntas respondidas. No puedo dejar de hacer preguntas. ¿Dónde estás navegando?
Capitán:
Pregunta: Adiós. Buen viaje.
La canción "Capitán" es interpretada por el grupo vocal "Domisolka".
Capitán: Chicos, navegaremos con ustedes a la isla Sportik. Esta es una isla donde a todos los habitantes les encanta hacer deporte.
presentador: ¿Te gustan los deportes?
Niños: ¡Sí!
Aparece un vecino de la isla de Sportokiada
Sportokiada: Hola chicos, mi nombre es Sportokiada Vasilievna y me gusta mucho organizar varias carreras de relevos. ¿Quieres jugar conmigo?
Niños: ¡Sí!
se realizan carreras de relevos
1. ¿Quién hará más nudos?
2. Pasar la bandera
3. Relevo de obstáculos
4. Relevo "Bodega llena de agua"
5. Tira y afloja
Sportokiada: Bien hecho. Ustedes son verdaderos marineros-atletas. ¡Adiós! Buen viaje.
La canción "Capitán" es interpretada por el grupo vocal "Domisolka".
Capitán: ¡Entonces nuestro viaje ha terminado, quédense así, valientes de corazón y románticos incansables, como verdaderos marineros! ¡Viento favorable, adiós, amigos!
(El capitán sale)
Vedas: Chicos, digamos las palabras al final de nuestras vacaciones - deseos para todos marineros:
Amado nuestro, eres marinero,
sirves en flota!
Que seas siempre un faro
¡Brilla en el trabajo!
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