Actividad extraescolar del día. Evento extraescolar por el Día de la Victoria “Recordaremos

Ganicheva Elena Georgievna

Lugar de trabajo: MBOU "Escuela secundaria nº 4" MO "Distrito de Akhtubinsky" Akhtubinsk

Profesor de escuela primaria

Evento extracurricular por el Día de la Victoria.

"Nos acordaremos"

Logística y soporte técnico: computadora, proyector multimedia, grabadora, grabaciones de audio con canciones de los años de la guerra, exposición de dibujos infantiles y carteles sobre la guerra, exposición de libros sobre los niños durante la guerra. Canciones: Alexandrov A. “Guerra Santa”; Okudzhava B. “Adiós muchachos”, “Necesitamos una victoria”; Soloviev-Sedoy “¿Dónde estáis ahora, compañeros soldados”; Kharitonov V. “Día de la Victoria”; Frenkel J. “Grúas” y otros.

Los abuelos están invitados a las vacaciones: veteranos de la Gran Guerra Patria, trabajadores domésticos, niños que sobrevivieron a la guerra.

El sonido de los pájaros cantando, en el escenario: dos niños juegan con una pelota, dos aplauden y el resto de los niños están sentados en sillas).

Anfitrión: Es bueno vivir cuando los pájaros cantan y hay un cielo tranquilo sobre tu cabeza. Cuando puedes jugar con amigos y no tener miedo de nada. Es bueno vivir cuando hay gente buena y amable a nuestro alrededor, cuando el mundo está tranquilo y en calma.

(el canto se detiene)

Anfitrión: Pero, lamentablemente, no siempre fue así.

El mundo entero recuerda las palabras de Levitan que conmocionaron al país:

El 22 de junio de 1941, a las 4 de la mañana, sin declarar la guerra, la Alemania nazi atacó las fronteras de nuestro país. Comenzó la Gran Guerra Patria.

(fonograma - “Levántate, país enorme”)

DIAPOSITIVA 1

En la madrugada del 22 de junio de 1941, el sueño tranquilo del pueblo soviético se vio perturbado por el traicionero ataque de la Alemania nazi. Comenzó La Gran Guerra Patria.

1er alumno: ¡Con qué ansiedad gime el planeta!

Que sombrío es el silencio

¡Dime, viento! ¿Qué pasó?

¿Es esto realmente una guerra?

2do alumno: De repente hubo un rugido y todo se oscureció.

Fue como si un pájaro enorme despegara.

Los proyectiles explotan, el fuego arde.

Un enemigo feroz está atacando el país.

DIAPOSITIVA 2

Cualquier guerra significa dolor, lágrimas, pérdidas y muerte. Cualquier guerra no se ocupa de sus víctimas, sino que destruye lo más sagrado: la vida de los niños.

1er estudiante: Los civiles comunes y corrientes están muriendo

Quien sobrevivió nunca olvidará

La tierra natal gimió de dolor.

Aprendí una palabra terrible: ¡guerra!

(los niños se sientan)

Presentador: La Gran Guerra Patria fue la más mortífera y destructiva. Se llevó consigo millones de vidas, no perdonó ni a los ancianos ni a los niños y arrasó con miles de ciudades y pueblos de la faz de la tierra.

3er alumno: Sucedió: los hombres se fueron.

Los cultivos fueron abandonados antes de la fecha límite.

Ahora ya no son visibles desde las ventanas,

Disuelto en el polvo del camino,

Sucedió: los hombres se fueron.

Un grupo de niños (5-6 personas) interpreta y dramatiza la canción “Dugout”.

4to alumno: La puesta de sol parpadeó como el brillo de una espada.

La muerte contó sus presas.

La pelea será mañana, pero por ahora...

El pelotón se enterró en las nubes.

Y se fue por el paso.

5to alumno: Desde que nací no he visto la tierra.

no hay asedio, no hay tal batalla,

la tierra tembló y los campos se tiñeron de rojo,

todo estaba ardiendo...

DIAPOSITIVA 3


Muchas ciudades convertidas en ruinas.

Presentador: La Gran Guerra Patria fue la más mortífera y destructiva. Se llevó consigo millones de vidas, no perdonó ni a los ancianos ni a los niños y arrasó con miles de ciudades y pueblos de la faz de la tierra. Por su increíble coraje, resistencia y heroísmo masivo, 12 ciudades recibieron el título de ciudad heroica y la Fortaleza de Brest, fortaleza heroica. Leningrado, Moscú, Stalingrado, Minsk, Tula, Kiev, Smolensk, Odessa, Kerch, Murmansk, Novorossiysk y Sebastopol se convirtieron en ciudades heroicas.

6to estudiante: Forra las líneas uniformemente en el cuaderno...

Deja que la nieve desaparezca de las pistas cientos de veces,

El corazón todavía dará un vuelco

Con esta cifra - 27 millones.

Presentador: Nuestra Rusia tuvo que participar en muchas guerras, pero en una tan terrible, difícil y sangrienta como lo fue la guerra de 1941-1945. - no tenía. Esta guerra fue especial, se trataba de la vida o la muerte de todo el pueblo soviético. Por tanto, todos participaron en la guerra. Adultos y niños. Pequeños héroes de la gran guerra. Lucharon junto a sus mayores: padres, hermanos.

DIAPOSITIVA 4


Por eso, es tan incomprensiblemente sorprendente que ellos, pequeños y desprotegidos, lograran sobrevivir en igualdad de condiciones con los adultos. No solo para sobrevivir, sino también para soportar todas las penurias y penurias que le sucedieron a su generación.

Pelearon en todas partes. En el mar, como Borya Kuleshin. En el cielo, como Arkasha Kamanin. En un destacamento partidista, como Lenya Golikov. En la Fortaleza de Brest, como Valya Zenkina. En las catacumbas de Kerch, como Volodya Dubinin. En la clandestinidad, como Volodya Shcherbatsevich.

6to estudiante: Jóvenes héroes muertos,

Seguiste siendo joven para nosotros.

Somos un recordatorio vivo

Que la Patria no os ha olvidado.

Vida o muerte, y no hay término medio.

Eterna gratitud a todos vosotros,

Pequeños hombres duros

Chicas dignas de poemas.

¿Cuántos de vosotros, alegres y enamorados,

¿Enterrado en su tierra natal?

Hoy estás en el ligero ruido de los arces,

Llamando silenciosamente a la ventana...

Presentador: Por su valentía, valentía y heroísmo, decenas de miles de hijos e hijas de regimientos, grumetes y jóvenes partisanos recibieron órdenes y medallas. Y el alto título de Héroe de la Unión Soviética fue otorgado a Zina Portnova, Lenya Golikov y Valya Kotik.

20.000 escolares recibieron la medalla “Por la defensa de Moscú”. 15.249 jóvenes residentes de Leningrado recibieron la medalla "Por la defensa de Leningrado".

7mo alumno: Toco el mármol de las lápidas,

Al igual que las cicatrices, las fechas difíciles están a la vuelta de la esquina...

Aquí duermen los soldados que murieron en la batalla,

Pero nuestra memoria nunca duerme.

Nadie los obligó, caminaron solos.

Aunque sólo tenían una vida,

Pero dejaron a su madre, a sus hijos, a su esposa,

Que vivamos contigo bajo un cielo pacífico.

Interpretación de la canción “Grúas”.

8vo estudiante: Inclinémonos ante esos grandes años,

A todos nuestros comandantes y soldados,

A todos los mariscales y soldados del país,

Inclinémonos ante todos los muertos y vivos.

Presentador: Se anuncia un minuto de silencio. Se entregan flores a los veteranos. Presentador: La Gran Guerra Patria duró 4 largos años: mil cuatrocientos ochenta días. De Moscú a Berlín 2600 kilómetros. Si viajas en tren, son más de dos días, si vuelas en avión, son tres horas, y si corres y saltas, son cuatro años.

27 millones de muertos en 2600 kilómetros. Esto equivale a casi 10.400 muertos por kilómetro, es decir, 10 personas por metro cuadrado de terreno.

27 millones de muertos en 1418 días. Son 19.000 muertos cada día, 800 personas por hora, 13 personas por minuto.

27 millones de muertes en relación a toda la población de esa época, esto es una de cada seis. Uno de cada seis residentes murió.

9no estudiante:

Cuanto más empinado es el paso de la victoria

Cuanto más popular es la celebración

Y en el cuarenta y uno el enemigo no lo supo.

Lo que le espera en el 45.

10mo estudiante:

La victoria estaba en las carreteras del frente.

Y llenó las ondas con música

Con esperanza, dolor, alegría, ansiedad.

Tragándose las lágrimas, el mundo entero la esperaba.

(Todos los que están sentados en la clase se ponen de pie y cantan la canción "Día de la Victoria")

DIAPOSITIVA 5


La victoria está a nuestras puertas...
¿Cómo saludaremos al invitado de bienvenida?
Que las mujeres críen más a sus hijos,
Salvado de mil mil muertes, -
Esta es nuestra respuesta tan esperada.
Anna Ajmátova



Presentador: El 9 de mayo de 1945 se firmó en Berlín un acta de rendición incondicional de las fuerzas armadas alemanas.

Puesta en escena. Hay dos chicos en el escenario.

Llamé a mi nieto desde el patio.

A la ventana abierta

¿Que juego estas jugando?

En la guerra submarina.

¿A la guerra? ¿Por qué necesitas la guerra?

Escuche, comandante:

Los pueblos no necesitan la guerra.

Juega mejor en el mundo.

Se fue después de escuchar el consejo.

Luego vino otra vez

Y pregunta en voz baja:

Abuelo. ¿Pero cómo jugar en el mundo?

Captando la noticia que en la mañana

Emitido

Pensé: es hora de parar

Juega con la guerra. Para que los niños

Aprendí a jugar en el mundo.

Presentador: ¡Por la naturaleza misma, por las condiciones de existencia de la raza humana, los niños están destinados a vivir en paz!

Pero incluso ahora las bombas explotan en algún lugar, las balas silban, las casas se desmoronan y se convierten en polvo de los proyectiles y las cunas de los niños arden. Porque todavía hoy alguien quiere una gran guerra. Debemos salvar el planeta humano para que la infancia nunca más sea llamada guerra.

11º estudiante: ¡Gente!

Mientras los corazones golpean, ¡recuerda!

¿A qué precio se gana la felicidad? ¡Recuérdelo!

Estudiante 12: Que bueno es despertarse al amanecer.

Es bueno que tengas sueños por la noche.

Qué tan bien. que el planeta esta girando

Qué bonito es un mundo sin guerra.

El sonido del canto de los pájaros.

13º estudiante:

Guerra ha terminado,

Pero la canción está chamuscada

Por encima de cada casa

ella sigue dando vueltas

Y no lo hemos olvidado

¿Qué son 27 millones?

Ido a la inmortalidad

Para que tú y yo podamos vivir.

Presentador: Ha pasado la primavera, ha pasado el sufrimiento

Pero el dolor llama a la gente

nunca la gente

No nos olvidemos de esto.

Literatura adicional.


“...Estaba en mi corazón”, I.K. Sushilina, 1988
Materiales del sitio – Guerra y niños
“Vacaciones en la escuela primaria”, S. Savinova, 2000,
Uso de materiales de vídeo del “Studio 9”, Akhtubinsk, unidad militar 21239.
Memorias de un veterano de la Gran Guerra Patria - Semiletova E.T.
Diccionario explicativo de la lengua rusa, S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova, 2001.

Olga Masel
Actividad extracurricular para el Día de la Madre para los grados 2 y 3

Actividad extraescolar para el Día de la Madre para los grados 2-3

Día madres. Guión

Actividad extraescolar para escolares de 2º y 3º grado.

El público objetivo: estudiantes 2-3 clases.

OBJETIVO: fomentar el respeto y el amor por las mujeres, la atención, el cuidado de sus madres. Desarrollo de las habilidades creativas de los niños.

Equipo: computadora, proyector, muñecos; los niños hacen regalos para las madres con anticipación.

En el escritorio:

- “Madre es el nombre de Dios en los labios y en el corazón de los niños”;(W. Thackeray)

- “La Madre lo es todo en la vida, ella es la fuente de la ternura, de la compasión, de la piedad y del perdón...” (D. Gibran);

-“No hay nada más santo y desinteresado que el amor madres» . (V. Belinsky).

Progreso del evento:

Maestro:

Día madres Las vacaciones aún son jóvenes.

Pero, por supuesto, todo el mundo está contento con él.

Todos los que nacieron bajo una estrella de la suerte,

¡Y madres con todo el cariño!

Estamos en medio del bullicio de la ciudad.

A veces nos olvidamos de mamá

Nos apresuramos, disolviéndonos en la masa de gente,

Involucrarse seriamente en las cosas...

Y mamá nos espera y no duerme por la noche.

Preocuparse y pensar a menudo:

"Oh, ¿cómo están?"

Y mi corazón duele y se rompe en pedazos...

Vine a visitarte de vacaciones.

Al menos puedes hacerlo más a menudo, claro.

Deseo que no te enfermes, que no estés triste.

Te amo infinitamente.

1er hijo.

Queridas madres, ¡esta tarde de otoño está dedicada a vosotras!

2do hijo.

con dia queridas madres! ¡Que estas vacaciones sean brillantes! ¡Que todos los dolores desaparezcan y los sueños se hagan realidad! ¡Deja que personas de todo el mundo te brinden amabilidad y sonrisas!

1er hijo.

¡Mamá es la palabra más importante!

¡Mamá es una palabra comprensible para todas las personas de la Tierra!

2do hijo.

¡Mamá es la palabra más cercana y querida!

¡Todos los niños del mundo deberían tener una madre!

1er hijo.

Tanto los pájaros como los animales también tienen madres.

2do hijo.

Todas las madres aman a sus hijos.

El Día de la Madre llega a nuestros hogares.

Las últimas hojas de otoño se vuelven amarillas en un jarrón transparente sobre la mesa.

¡Y Papá Noel dibuja rosas para nuestra madre en la ventana!

Palabra "Madre" nace con nosotros. Y el sentimiento de amor por madre siempre vive. Lugar madres en nuestras vidas es completamente especial, excepcional. Siempre le llevamos nuestro dolor y alegría y encontramos comprensión. Estamos eternamente en deuda con nuestra madre, cuyo amor nos acompaña toda la vida.

Se ha establecido un día en nuestro país. madres desde 1998, y estas maravillosas vacaciones entraron en nuestras vidas.

3er hijo.

¡Mamá es una palabra preciosa!

¡Mamá es felicidad en la tierra!

Mamá es toda mía querida

Un brillante rayo de luz en la oscuridad.

Canción “La mejor canción sobre mamá”

1. Temprano en la mañana me despierto de tus ojos,

Ellos reemplazarán al sol por mí.

El mundo, créanme, existe sólo para nosotros dos.

El sol en ti se ríe.

Mamá, te amo con locura, Mamá,

Y te adoro, mamá.

Sin tu mirada soy como un pájaro sin ala, un pájaro sin ala.

Mamá, ya sabes, no hay nadie más querido que tú, mamá.

Abrázame rápido, mamá.

Deja que mamá se caliente junto a tus manos, como junto al fuego.

2. Queden lejos la adversidad y el dolor,

Y la felicidad estará más cerca.

Tú y yo no podemos vivir en tristeza y añoranza,

Y ahuyentarás el mal tiempo.

Yo creo que una mujer es

milagro terrenal

¿Qué hay en la Vía Láctea?

No puedo encontrarlo.

Y si una mujer

santa palabra

Eso es tres veces sagrado.

"la mujer es madre".

4to hijo.

¡Oh, qué maravillosa es esta palabra: madre!

Todo en la tierra desde manos de madre,

Ella somos nosotros, traviesos y testarudos,

Ella enseñó la bondad, la más alta de las ciencias.

5to hijo.

Una madre puede hacer cualquier cosa!

Ella es el comienzo de la vida.

guardián - protector del Hogar, la Vida, el Amor, el Alma y el Espíritu elevado.

Todas las que estáis sentadas en esta sala tenéis una cosa en común: sois MAMÁS.

¿Sabes cómo son tus madres?

sexto hijo (chico)

Las madres que no son cocineras cualificadas cocinan más de 500 tipos de una amplia variedad de platos durante su vida;

En promedio, las madres pasan más de 3.000 horas sin dormir junto a la cama de sus hijos enfermos;

También lavan montañas de ropa. Si sumas toda la ropa lavada, obtendrás una montaña tan alta como Elbrus;

Si doblas todas las toallas que han planchado, obtendrás un cinturón para todo el globo;

Están felices y tristes... la mayoría de las veces por nuestra culpa, los niños;

Y las madres lloran. Las lágrimas de mamá son un mar o incluso un océano, que se puede llamar el Océano de la Tristeza;

Y ser madre significa ver las caras felices de tus hijos, y si los hijos han crecido y se han alejado, entonces esperarlos;

Las madres también cantan canciones, leen poemas, tejen y cosen.

Usted nació. Y el primer sonido que escuchaste fue la voz de tu madre, que te acarició y te arrulló.

Así fue.

las chicas cantan "La canción de cuna del oso" y mecer las muñecas en sus brazos.

Séptimo hijo.

¡Nuestra querida madre!

Estas suaves líneas son para ti,

La más dulce y hermosa,

El más amable de esta tierra.

8vo hijo.

Hay la palabra más tierna en luz:

Lo pronuncian los niños en la infancia,

Se le recuerda en la separación y el tormento: MADRE.

Noveno hijo.

¡Madre! ¡Qué buena palabra!

Mamá está lista para estar ahí todo el tiempo.

En tiempos de desgracia ella siempre está ahí,

Él te apoyará con una sonrisa, una palabra y una mirada.

Él compartirá esperanzas, consolará y comprenderá.

Pasará con confianza por la vida a su lado.

Siempre puedes confiar en ella sin mirar atrás,

No es difícil confiarle ningún secreto.

Las chicas cantan una canción. "Mi mamá"

1. Me despertarás al amanecer,

Tocarás tu cabello con ternura,

Como siempre me besarás con cariño,

Y una sonrisa me calentará.

Cuando estás a mi lado me siento cálido

Y el alma está tranquila y ligera.

En el mundo entero solo estamos nosotros, tú y yo,

Y yo canto sobre esto, madre mía.

mi mamá es la mejor del mundo

Ella brilla como el sol en mi vida,

Mamá es la mejor amiga del mundo.

Como amo el calor de sus manos

Mamá, mamá, mi mamá. Mamá, mamá, mi mamá.

2. Siempre entenderás y perdonarás todo,

Sé que no duermes por las noches,

Porque me amas,

Porque soy tu hija.

Chicos, ¿qué les regalaréis a vuestras madres?

Décimo hijo.

Somos un regalo para mamá.

No compraremos

Cocinémoslo nosotros mismos.

Con mis propias manos.

Puedes bordarle una bufanda.

Puedes cultivar una flor.

Puedes dibujar una casa.

Rio Azul.

y tambien besar

¡Querida madre!

Los niños dan regalos.

Un regalo a nuestras madres de parte de todos los niños. clase"Vals"(de m/f "Anastasia")

Juguemos al juego "Ma-moch-ka"

Haré preguntas y ustedes responderán al unísono "Mom-moch-ka"

Quien vino a ti por la mañana y te dijo: “¡Es hora de levantarse!”...

¿Quién logró cocinar las gachas?

¿Quién sirvió té en la taza?

¿Quién te trenzó el pelo?

¿Barriste toda la casa solo?

¿Quién te besó?

¿Quién es un niño al que le encanta la risa?

¿Quién es el mejor del mundo?

¡Ahora jugaremos y entretendremos a los invitados!

¡Cuántas noches habéis pasado, mamis, en las cunas! Tan pronto como escucharon la voz del niño, saltaron de la cama. Y creo que no te resultará difícil reconocer a tu hijo por su voz.

(Las mamás se sientan en fila de espaldas a sus hijos).

(El presentador se acerca a cada niño por turno, quien debe llorar emitiendo sonidos "wa-wa". La madre que reconoce al niño debe levantar la mano.)

Juego 2 “Reconoce a tu madre por su cabello”.

Juego 3 "Bailar en parejas" madre con niño. (quién es mejor) la música cambia 3-4 melodías.

Juego 4 “¿El círculo de quién se reunirá antes?”

Participan dos madres. Alrededor del primero están las niñas, alrededor del segundo, los niños. Todos corren al son de una música alegre; al final de la música, todos deben enfrentarse a su madre. Luego se repite el juego, con la participación de otras madres.

11º hijo.

¡Mami, amada, querida!

¡Apreciamos tu amor!

Nos criaste, entendiste.

Te agradecemos por todo.

12º hijo.

Vive más sin conocer la vejez,

Le deseamos días suaves y brillantes.

Y déjalos volar como pájaros.

¡Te queremos cada día más!

13er hijo

Mami es dulce, gentil, agradable.

Amable, inteligente y radiante,

En las palmas de mis manos te daré felicidad,

"Gracias" por todo lo que te digo.

Vive, sonríe a través de la adversidad,

Compartiremos las preocupaciones contigo a la mitad.

Olvídate de las enfermedades, olvídate de las preocupaciones,

Iluminaremos el camino de tu vida con amor.

14to hijo

Decir "Gracias" no es suficiente.

Todos estamos en deuda contigo.

Dios te bendiga mamá

Un gran deseo desde el fondo de mi corazón.

Tu calidez, tu bondad,

Siempre nos rodea.

15to niño

Apreciamos tu amor sagradamente.

Nos acariciaste, entendiste.

Por todo para ti "Gracias" decimos

Vive más sin conocer la vejez.

16to hijo

Deja que tus sueños sean tranquilos y fáciles

Te queremos mucho querida

¡Te deseamos felicidad, alegría, amor!

Hoy toda nuestra familia.

Estamos celebrando un gran día.

17mo hijo

Alabamos a todas las mujeres

Gracias,

Por la belleza, por la bondad y por la ternura.

¿Recuerdas? Te queremos mucho.

Y trataremos de estar a la altura de las expectativas.

Completa presentación del evento"La película de mamá". (Fotos de todas las madres clase colocados en hermosos marcos y aparecen en la pantalla acompañados de una música suave y hermosa).

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Con la música "Años escolares"
Alumno
No podemos contener nuestra emoción y alegría,
¡Escúchanos, Patria! ¡Escucha, Tierra!
¡Nuestro saludo! ¡Hola!
¡Hola queridos profesores!

Alumno
Estricto y cariñoso...
Sabio y sensible...
Para aquellos que tienen canas en las sienes...
Para los que recientemente han salido de los muros del instituto...
A quienes, habiéndonos contado los secretos de los descubrimientos,
Te enseña a lograr victorias en el trabajo...
A todos aquellos cuyo orgulloso nombre es maestro...

Juntos. ¡Nuestros agradecidos y cálidos saludos!
Alumno
En un día de otoño, cuando en el umbral
El frío ya ha empezado a respirar.
El colegio celebra el Día del Maestro.
Unas vacaciones de sabiduría, conocimiento y trabajo.
¡Día del Maestro! Escucha con tu corazón
En estos sonidos que nos son queridos.
Todo lo relacionado con la juventud, la infancia.
¡Se lo debemos a los profesores!
Alumno
Cada uno de nosotros está listo para transmitirle.
Mil palabras amables y afectuosas.
De tus ayeres,
De los actuales,
¡Estudiantes!
Alumno
Hoy hablamos en nombre de cada corazón.
te contamos
¡Así que gracias!"
Presentador ¡Nos hemos reunido aquí en un acogedor salón para felicitar a los queridos profesores por sus vacaciones profesionales! Decimos "¡Gracias!" por su trabajo, paciencia, por el cariño que le muestran a cada uno de los niños.
¡Queridos maestros! ¡Que la alegría y la suerte os acompañen siempre! ¡Deje que la calidez, el cuidado y la atención de su familia y seres queridos lo calienten! Que todos tus deseos se hagan realidad.
Alumno
¡Maestro! - ¡Una palabra eterna!
¡Siempre será fresco y siempre nuevo!
Mientras la tierra gira en el universo,
¡La profesión docente es imperecedera!
Principal
El Día del Maestro es una festividad especial, porque hoy lo celebra todo el mundo, sin importar quién sea: un minero, un médico, un músico, un economista, un piloto o el presidente del país. Y no es de extrañar, porque, en primer lugar, ¡es el antiguo alumno de alguien!
Alumno
Y aunque hoy el pueblo no sea colorido,
Que no tropiecen fanfarrias ni fuegos artificiales,
Marcado con especial alegría en mi alma,
Sin duda, es querido por todos, absolutamente: ¡el Día del Maestro!

Alumno
Por favor acepte nuestros deseos
Salud, felicidad y bondad,
Y deja que el mal humor
¡Nunca lo tendrás!
Deja una sonrisa amable y gentil.
Cada día comienza para ti,
Deja que las preocupaciones y ansiedades de la vida cotidiana
En el camino se encuentran con menos frecuencia.

Alumno
Que haya felicidad y salud,
Y que haya fuerzas suficientes para todo,
Y para que cada dia con amor
¡Él sólo te trajo alegría!
Que el sol brille más para ti en este día,
Las flores caen como una alfombra bajo tus pies.
Te deseamos salud, felicidad, luz,
¡Todo eso se llama bueno!

Hay una canción sonando
Principal

Siempre los recordamos a ellos, nuestros maestros, pero en estas vacaciones nos gustaría decir palabras especialmente cálidas de amor y gratitud. ¡Hoy para ustedes, queridos nuestros, nuestros seres queridos, estos mejores deseos!
Alumno
Flores, sonrisas, felicitaciones,
Y frases cálidas, ¡para ti!
Hermosos momentos de vacaciones,
¡Y cada hora de la vida cotidiana es larga!
Alumno
¡Amigos! Que poco necesitamos todos
¡Para que alguien se alegre por ti!
Y que esta noche
Te dará las ganas de vivir,
Cantar, bailar, preparar discursos,
¡Enseña a otros a hacer el bien!

Alumno
Que entre en este salón, a esta hora.
¡Las luces brillan más!
¡Y nuevamente os felicitamos a vosotros, nuestros profesores!
Principal
¡Las carcajadas de nuestros alumnos de primer grado son la mejor recompensa!
Los niños estarán encantados de felicitarte.
Salen los alumnos de primer grado.
1. ¡Hola, querida escuela!
¡Abre más la puerta!
¡Vinimos! la gente esta alegre
¡Y talentoso, créeme!

2. Durante todo un año soñé con la escuela,
Y no podía esperar
Tan pronto como puse los cuadernos en mi maletín,
¡Los libros serán mis amigos!

3. Yo también me estaba preparando para ir a la escuela,
¡Elegí todos los outfits!
Sólo que, aparentemente, lo intenté en vano:
¡Los uniformes están de moda, dicen!
4.
Pasamos desapercibidos
Días sin preocupaciones.
Nos hemos fortalecido y madurado
¡Ya somos estudiantes!

5. Nos esperan bolígrafos y cuadernos,
Libros, pinturas y un diario.
Todo se dirá en orden.
Recibimos las páginas de libros sabios.

6. El profesor nos abrirá la puerta
Nos encontrará en la puerta
Con mano firme y amable
Conduce de clase en clase.

7. Mi primer maestro
Eres un hada que conduce al conocimiento
Dando alegría, trayendo luz,
Felices esperanzas para ti
Gran reconocimiento
Y nuevos hallazgos y nuevas victorias.

Alumno.
Que así sea en tu vida brillante y amable
Los niños siempre te han rodeado como flores,
Para que la escuela sea un refugio seguro para todos.
¡Feliz, brillante, llena de bondad!
Alumno
Corazón de Maestro... Bueno, ¿con qué se puede comparar?
¿Con una Galaxia cósmica que no tiene fronteras?
¿O tal vez con el brillante Sol, que ilumina a la gente?
¿Con las profundidades del mar, que duerme desde hace cientos de años?
¡No, no compararemos! Y diremos: "¡Toca!"
Corazón del Maestro: ¡ESPERANZA, CREE, AMA!”

Alumno
Se han inventado muchas palabras sobre los profesores,
Pero queremos repetir otra vez:
Maestro para niños: ¡el comienzo del destino!
Ha llegado el momento de regalaros una canción.

Principal
Hay un umbral mágico en la vida que nadie puede cruzar con indiferencia. Este es el umbral de la escuela. Incluso si una persona ya es mayor, cruza el umbral de la escuela no sin timidez. Y al pasar, inmediatamente recordará su infancia en la escuela, sobre sus maestros.

Alumno
No siempre nos damos cuenta
¿Cuántas preocupaciones tenemos?
Y trabajo paciente
El maestro da.
Con canas apenas perceptibles
En una hebra rubia oscura
Ella se para frente a ti
Apilamiento de cuadernos.
Y amas como él, como yo,
Ella, y digámoslo claro:
Ella es tu segunda madre.
¿Quién es más valioso que la madre?

Alumno
Aunque no es fácil trabajar como profesor
Hay mucha emoción y preocupaciones,
Estás ocupado con un trabajo noble,
Todos piensan en él con respeto.

Escena Era por la tarde...
Anfitrión: Fue por la tarde.
No había nada que hacer.
Luda se miró en el espejo.
Nina simplemente se sentó ahí
Zoya cantó, Lyuba guardó silencio,
Nadia sacudió la pierna.
Alexey jugó en la arena
Creencia en la "pelota en la punta".
De repente, se escuchó la voz de Lyudin...
luda: ahora te estoy mirando,
Y cuando pasan los años,
¿En quién te convertirás entonces?
Anfitrión: Y Nina dijo en voz baja:
Nina: Seré como Baba Zina
pararse en el mercado
Y vender sanguijuelas.
Compradores alrededor
¡Todos se solucionarán rápidamente!
El mismo día, por este dinero,
lo compraré en la tienda
Loro, cobra, rata,
Tortuga y búho.
¡Mamá estará muy feliz!
Yo diré: “¡Sí, mamá, tienes que hacerlo!”
Anfitrión: Y Zoya dijo en voz alta:
Zoya: ¿Cómo son los amigos sin música?
Por la noche me sentaré en un banco.
Todos los perros ladrarán
Como estirar un acordeón...
Si saco el oboe -
Los vecinos aullaran
Y cantaré con el piano...
¡Los chicos no pasarán de largo!
Racimos de acacias blancas
Se detendrán entre los aplausos.

Nadia: Bueno, yo, dijo Nadia,
No me gusta el piano...
Mejores números: tres, uno -
Es mejor contar juguetes.
Muñecas, dinero, sonajeros...
Cómo sumar, cómo restar,
Puedo contarte todo.
Anfitrión: Vera entra en la conversación:
Vera: ¿No estás cansado de discutir?
¡Lo principal, amigos, es el fútbol!
¡Cómo marcar un gol!
Necesito un techo para jardín de infantes
Tuve que conquistar más de una vez.
y me llamas
¡No Veerok, sino Leopardo de las Nieves!
Presentador: Alyosha está pensando en un rincón,
Y un poco más tarde...
Dijo en voz alta a sus amigos:
Aliosha: ¡Amigos! ¡Eso es lo que me asusta!
Todo el mundo quiere estar inactivo
¡Pero alguien tiene que trabajar!
Alguien tiene que levantarse a las siete.
para alimentarte y vestirte,
Coser camisas y pantalones
Hervir sopa, imprimir libros,
Llévanos al jardín de infantes
En la escuela para enseñar a todos los niños,
Construir, cavar, planificar, serrar...
Anfitrión: Y Luda dijo con severidad:
Luda: ¡Sí, muchachos, no pueden hacer eso!
¡Todo el mundo necesita ser profesor!
Tan pronto como nací
Inmediatamente todo quedó determinado,
No jugué con juguetes.
Escribió ensayos -
En el papel tapiz, en la mesa.
Y en el diario de mi hermano.
Presentador: Lyosha, Nadya, Vera, Nina,
Lyuba, Zoya y Lyudmila
Esta tarde decidimos:
Todos a coro: Hoy creceremos,
Luego iremos a la universidad
¡Empezaremos a enseñar a los niños!
Será interesante vivir.
Anfitrión: ¿Cuántos años han pasado desde entonces?
Pero los chicos no lo olvidaron.
Tu conversación en aquel entonces.
Todos se convirtieron en maestros
Todos trabajan para nosotros
Y de cada uno podemos decir con valentía:
Todos: ¡NUESTRO MAESTRO ES SÓLO UNA CLASE!
Principal
¡Maestro! ¡Qué palabra tan cercana y querida a mi corazón! Una persona olvida mucho, con el tiempo muchas cosas se borran de su memoria. Pasan los años, los recuerdos de la infancia y la juventud se desvanecen, pero el recuerdo de tus profesores favoritos es atemporal.
Entre muchas profesiones, la del profesor siempre ha ocupado y sigue ocupando un lugar especial. Todos tratan con él, sin importar en quién se conviertan más tarde.
Y no hay persona en la tierra que no recuerde con una palabra amable a su maestro, que le dio un boleto a una gran vida.
Alumno
¿Quién nos enseña?
¿Quién nos atormenta?
¿Quién nos da conocimiento?
Este es nuestro maestro de escuela.
Gente asombrosa...
Alumno
En nuestra escuela, la mejor del mundo,
Como un maestro, es una estrella.
Y en toda Rusia es mejor.
¡Nunca lo encontrarás!
Alumno
al director

Nos vemos muy raramente,
Eres la dueña de toda la escuela,
¡El mejor maestro es el director!
Felicidad para ti, ¡de parte de todos los niños!

¿A quién estamos más emocionados de ver?
¿Quién nos elogia y a veces nos regaña?
¿Quién comparte todos nuestros éxitos con nosotros?
¿Quién nos ayuda en todo desde el corazón?
¿Por qué hacer preguntas si hay respuesta?
Lo que a nadie sorprende:
¡Todo esto eres tú! Después de todo, ¡no hay nadie más genial que tú!
¡Y toda nuestra clase te felicita hoy!
Alumno
Al maestro
Hermosa de corazón y muy amable,
Eres fuerte en talento y generoso de corazón.
Todas tus ideas, sueños de belleza,
¡Las lecciones y los emprendimientos no serán en vano!
Conseguiste encontrar el camino hacia los niños.
¡Que el éxito te espere en este camino!
Alumno
Al maestro
Tú todos los días y cada hora,
Dedicándote al trabajo duro,
Sólo pensando en nosotros,
Vives sólo de preocupaciones.
Para que la tierra sea glorificada por nosotros,
Para que crezcamos honestos
Gracias, nuestro maestro,
¡Gracias por todas las cosas buenas!
Alumno
Al maestro
A nosotros, querido maestro,
¡Me gusta tu personaje!
Nadie más que tú
¡No pueden con nosotros!
¡Eres amable y justo!
¡Eres un ejemplo para nosotros en todo!
los mejores sentimientos
¡Nuestra clase te expresa!

Al maestro
Somos profesores extraescolares.
Hoy queremos sinceramente
Felicitaciones por este día del maestro,
Y te lo decimos desde el fondo de nuestro corazón,

Gracias por tu tacto, paciencia,
Agradecemos su amabilidad,
Que las dudas no te toquen,
Deja que la vida te dé calidez.

Alumno
Profesor de educación física
No tengamos copas ni medallas todavía,
¡Somos fuertes en cuerpo y fuertes en espíritu!
Podremos alcanzar las alturas del deporte,
¡Y creemos que nos ayudarás con esto!




Alumno
al profesor de arte
Nos enseñas a amar la pintura,
Dibujamos arcoíris y hojas.
Y no seamos levitanos,
¡Estamos dando nuestros primeros pasos en el arte!

Hoy somos todos, toda la escuela es nuestra,
Desde el corazón de cada niño y padre,
Nos gustaría felicitarle por sus maravillosas vacaciones.
Feliz día de tu gloria - ¡Feliz día del Maestro!

Alumno
Profesor de música
Oh, música, ¿a quién no le encanta?
Y corremos a clase con mucho gusto.
Quizás Mozart, Joseph Kobzon
¡O descubrirás Chaliapin en nosotros!

Hoy somos todos, toda la escuela es nuestra,
Desde el corazón de cada niño y padre,
Nos gustaría felicitarle por sus maravillosas vacaciones.
Feliz día de tu gloria - ¡Feliz día del Maestro!

Principal. La profesión docente es muy difícil, requiere mucha paciencia y comprensión por parte de una persona. Básicamente consiste en una vida cotidiana difícil pero interesante. Sin embargo, hoy es la fiesta profesional de nuestros queridos docentes y ellos, por supuesto, merecen las más sinceras y cálidas felicitaciones y deseos que se les dirigen.
Cancioneros.
Ha llegado el día del maestro
He estado esperando este día durante mucho tiempo
Necesitamos empezar pronto
¡Vacaciones para profesores!

¡Sí! Hoy definitivamente es posible
bromeemos un poco
Y cancioncillas divertidas
¡Dáselo como regalo!

Dos veces dos son cuatro
Tres más dos son, por supuesto, cinco.
Ama a Vitya, un estudiante de segundo grado.
¡Las matemáticas dependen de ti!

en lecciones de dibujo
A los niños les encanta dibujar
Y los chicos también aman
¡Que se vayan los aviones!

Compuso un nuevo verso
En una lección de lectura,
Y luego el motivo
¡Clase de canto!

estamos en ruso
Ayer escribimos un dictado,
Y hoy toda la lección.
¡Se han corregido errores!

El director caminó por el pasillo,
Llevaba nuestra revista en sus manos.
Necesitamos corregir los dos
¡Y la revista desapareció de mis manos!

Nuestro director tiene que ver con los negocios,
No es fácil dirigir una escuela,
Estas no son cancioncillas para ti
¡Actúa en un concierto!
Estudiante 1.
Enseñar no es trabajo, sino renuncia,
La capacidad de darlo todo,
Deja por una larga hazaña y tormento,
Y en esto vemos luz y gracia.

Estudiante 2.
Enseñanza - cuando en los ojos del frío
Se iluminará el amanecer de la comprensión,
Y entenderás: lo intenté no en vano.
Y no en vano difundió sus conocimientos.
Estudiante 3.
Bañado con una lluvia de ramos de colores
E iluminado por el brillo de cientos de ojos,
Acepta, maestro, ni una palabra de saludo,
¡Y parte del alma nos agradece!
Estudiante 1.
Gracias maestros
Después de todo, estás ocupado con lo más importante.
Después de todo, la tierra descansa sobre ti
Estás criando jóvenes ciudadanos para ella.

Hoy es el Día del Maestro. Todavía queda un mes entero para que finalice el trimestre.
Me pregunto qué les espera a ustedes, queridos maestros.

Te ofrecemos un sorteo de vacaciones. Les pedimos a todos que saquen un boleto (los boletos están numerados del 1 al 12. Cada número corresponde a un artículo ganador).

Predicciones cómicas de fortuna.
Botón: este mes te regalarán algo bonito de ropa.
Rueda: este mes ganarás un coche si compras un billete de lotería.
Flor: este mes te volverás aún más dulce y hermosa.
Candy: este mes te espera una vida muy dulce.
Kopek: este mes serás una persona muy adinerada.
Hoja de laurel: le espera un gran éxito en su trabajo.
Mapa geográfico: este mes te espera un viaje.
Pepper: ten cuidado, puedes pelear con tu amigo.
Chupete: este año tendrás una incorporación más a tu familia.
Corazón: tendrás un interés amoroso este mes.
Anillo: este año definitivamente asistirás a una boda.
Corona: ¡te felicitamos, hoy eres la reina de nuestras vacaciones!
Alumno
Que el año que viene sea un año de felicidad:
¡Sonrisas, alegrías, esperanzas!
Que cada día traiga un rayo de felicidad,
Buena salud durante muchos, muchos años.
Alumno
Que ella siempre esté alegre
El trabajo hermoso es caro.
Y que nunca se desvanezca
¡El santo título de maestro!
¡Estimados colegas! ¡Permítame una vez más felicitarlo sinceramente por las vacaciones y desearle buena salud!
- ¡Gran felicidad!
- ¡Resistencia y paciencia!
- ¡Alegría y fuerza!
- ¡Energía y entusiasmo!
- ¡Que tengas buen humor!
- ¡Estudiantes capaces!
- ¡Padres responsables!
- Administración leal...
- ¡Y un gran salario!
CANCIÓN









































De vuelta atras

¡Atención! Las vistas previas de diapositivas tienen únicamente fines informativos y es posible que no representen todas las características de la presentación. Si está interesado en este trabajo, descargue la versión completa.

Objetivo: Activación de la actividad cognitiva de los estudiantes.

Tareas:

  1. Ampliar la comprensión de los niños sobre la astronáutica.
  2. Formar sentimientos de patriotismo a través del conocimiento de los grandes logros del pueblo ruso.
  3. Desarrollar las habilidades creativas de los estudiantes mediante el uso de elementos de juego.
  4. Organizar actividades competitivas entre equipos.
  5. Crear interacción activa de estudiantes en un equipo.

Equipo: computadora, proyector, pantalla, globos, bolígrafos, hojas de papel, 2 cohetes (modelos) con los nombres de los equipos, estrellas, medallas para premios.

Progreso del evento

(Diapositiva número 1.) Los niños leen poesía.

Estrellas, estrellas, desde hace mucho tiempo.
Te encadené para siempre
La mirada codiciosa de un hombre.

Y sentado en piel de animal
Cerca del fuego rojo
Continuamente en la cúpula azul
Podría mirar hasta la mañana.

Y miré en silencio durante mucho tiempo.
Hombre en la extensión de la noche.
Entonces con miedo
Luego con deleite
Luego con un sueño vago.

Y luego con el sueño juntos
El cuento maduraba en los labios:
Sobre constelaciones misteriosas,
Sobre mundos desconocidos.

Desde entonces viven en el cielo,
Como en la tierra nocturna de los milagros,
Acuario, Sagitario y Cisne,
Leo, Pegaso y Hércules.

(Vasily Lepilov)

Todos los planetas en orden.
Cualquiera de nosotros puede nombrar:
Uno - Mercurio,
Dos - Venus,
Tres - Tierra,
Cuatro: Marte.
Cinco - Júpiter,
Seis - Saturno,
Siete - Urano,
Detrás de él está Neptuno.
Es el octavo consecutivo.
Y después de él, entonces,
Y el noveno planeta
Llamado Plutón.
(Arkadi Khait)

Primer verso:

Aquí está nuestra nave espacial volando hacia adelante.
Hacia las estrellas.
¡Adiós casa! Deja que su cola nos mueva
cometa y luego

Coro:

Segundo verso:

¡Sí! Volemos donde pongamos nuestros pies
¡No es fácil poner un pie!
Abriremos todo, eliminaremos todas las barreras,
Salvemos a todos de los monstruos.

Coro:

Tercer verso:

¡Todos allí están felices de vernos! cosmopótamo
¡Nos invita a visitarlo!
Miles de planetas nos dicen: “¡Hola!
¡Quédate aquí!" Pero no -

Coro:

(Volver a la primera diapositiva).

Protegiéndome de la luz con mi palma,
El chico está sentado.
Silencio.
Y de repente mágico:
- Cohete
Llegó a la estación Luna. - Y levantando la vista de los cuadernos,
Dijo con dignidad:
- Orden. -
Como si así debería ser.
debe ser asi
De otro modo no.
Y no es sorprendente
¿Qué es para nosotros?
Hemos comenzado
Asalto a planetas sin resolver.
No lo culpes por su tacañería:
El niño está inmovilizado porque
Que continuacion de descubrimientos
¡La era le confió!
(L. Tatyanicheva)

En un cohete espacial
Con el nombre "Este"
Él es el primero en el planeta.
Pude ascender a las estrellas.
Canta canciones sobre eso.
Gotas de primavera:
Estaremos juntos para siempre
Gagarin y Abril.
(V. Stepánov)

Maestro: Chicos, ¿quién puede adivinar a qué estará dedicado nuestro evento? ¿Alguien puede decirme qué festividad celebró recientemente nuestro país? (En la diapositiva 1, haga clic, aparece la entrada: 12 de abril - Día de la Cosmonáutica)

El misterioso mundo de las estrellas y los planetas ha atraído la atención de la gente desde la antigüedad. Pero sólo se volvió más cercano y accesible con la penetración del hombre en el espacio exterior.

Mira cómo pasó.

(Diapositiva 1. Botón de control de enlace, que muestra el vídeo “Star Flight”. Este enlace envía a la dirección de Internet ( http://viki.rdf.ru/item/2113/download/) , donde necesitas descargar este clip, porque es de tamaño muy grande: 41,2 MB. Después de ver, regrese a la diapositiva 1) .

Vayamos con ustedes en un viaje espacial. Levanten la mano ¿cuántos de ustedes quieren volar al espacio? (Todos levantan la mano) ¡Genial! Sólo tú y yo viajaremos a planetas inusuales.

Presentador 1

¿Quieres convertirte en astronauta?
¡Debe saber mucho!
Cualquier ruta espacial
Abierto a quienes aman el trabajo.
Sólo naves amigables
Se puede llevar con usted en un vuelo.
Aburrido, triste y enojado
No lo pondremos en órbita.
Nos esperan cohetes rápidos
Para vuelos a planetas.
Lo que queramos
Volaremos a este.
Si queremos ir al espacio,
Entonces, ¡volaremos pronto!
El nuestro será el más amigable,
Nuestro alegre equipo.
(D. Chibisov)

Chicos, ¿en qué planeta vivimos? ( Tierra).

Bien. (Diapositiva 2. Haga clic en la imagen del planeta Tierra y haga clic en el nombre “Tierra”).

Tú y yo tendremos dos tripulaciones, dos equipos. La tripulación de la nave espacial "Youth" y la tripulación de la nave espacial "Dream". ( Los cohetes se colocan en las mesas de la tripulación.). Tú y yo volaremos a planetas donde nos esperan tareas. Y al final del evento veremos qué tripulación sabe más sobre el espacio, qué tripulación ganará. Entonces, pongámonos en camino.

El primer planeta al que llegamos fue el planeta "Misterioso". (Haga clic, en la diapositiva aparece una imagen del planeta y el nombre “Misterioso”). Los habitantes de este planeta nos invitan a responder los acertijos que tienen preparados para ti. ( Por cada respuesta correcta, la tripulación recibe una estrella.). (Enlace – planeta, ve a la diapositiva con la imagen del planeta y el nombre “Misterioso”).

  1. Para equipar el ojo
    Y ser amigo de las estrellas
    Para ver la Vía Láctea
    Necesita un poderoso... ( telescopio)
  2. Telescopio durante cientos de años.
    Estudia la vida de los planetas.
    Él nos dirá todo
    Tío inteligente... ( astrónomo)
  3. Un astrónomo es un observador de estrellas,
    ¡Él lo sabe todo al revés!
    Sólo las estrellas se ven mejor.
    El cielo está lleno... ( Luna)
  4. Un pájaro no puede llegar a la luna.
    Vuela y aterriza en la luna,
    Pero el puede hacerlo
    Hazlo rápido... ( Cohete)
  5. El cohete tiene un conductor.
    Amante de la gravedad cero.
    En inglés: "astronauta"
    Y en ruso… ( Astronauta)
  6. Un astronauta sentado en un cohete.
    Maldiciendo todo en el mundo -
    En órbita por suerte
    Apareció... ( OVNI)
  7. OVNI vuela hacia un vecino
    Desde la constelación de Andrómeda,
    Aulla como un lobo de aburrimiento.
    Verde malvado... ( humanoide)
  8. El humanoide ha perdido su rumbo,
    Perdido en tres planetas,
    Si no hay un mapa estelar,
    La velocidad no ayudará... ( sveta)
  9. La luz vuela más rápido
    No cuenta kilómetros.
    El Sol da vida a los planetas,
    Estamos calientes, las colas son… ( cometas)
  10. El cometa voló alrededor
    Miré todo en el cielo.
    Ve un agujero en el espacio.
    Esto es negro... ( Agujero)
  11. Hay oscuridad en los agujeros negros.
    Está ocupada con algo oscuro.
    Allí terminó su vuelo
    Interplanetario... ( Nave estelar)
  12. Nave estelar - pájaro de acero,
    Corre más rápido que la luz.
    Aprende en la practica
    Estelar... ( galaxias)
  13. Y las galaxias están volando
    En forma suelta como deseen.
    muy fuerte
    ¡Todo este universo!

Hemos resuelto todos los acertijos. (botón de control de enlace, volver a la diapositiva 2 con planetas) y seguimos adelante. Volemos. El próximo planeta en el que aterrizaremos se llama “Estrella” (en la diapositiva 2, haga clic – aparece la imagen del planeta y el nombre “Stellar”). Aquí nos esperan nuevas tareas (enlace – planeta, vaya a la diapositiva con la imagen del planeta y el nombre “Estrellado”, en el enlace de diapositiva – asterisco – música para el concurso).

(Los niños salen, 1 persona de cada equipo, mientras suena la música para recoger tantas estrellas como sea posible).

Recogimos todas las estrellas y seguimos adelante. (botón de control – volver a la diapositiva 2). El próximo planeta en el que aterrizaremos es el “Planeta de las Preguntas” (diapositiva 2: haga clic – aparece una imagen de un planeta con el nombre “Planeta de las Preguntas”). Los habitantes de este planeta han preparado una encuesta rápida para ti. (enlace – planeta, aparece una imagen del planeta con el nombre “Planeta de las Preguntas”, luego hacemos clic en una diapositiva con preguntas y respuestas. Comprobamos las respuestas mediante los enlaces y las letras. A continuación actuamos mediante los botones de control).

  1. ¿Qué dijo Yuri Gagarin en el momento del lanzamiento? (A. Vámonos, B. Vámonos, C. Adelante, D. Adiós)
  2. ¿Cómo se llama la ciudad de los astronautas? (A. Estrellado, B. Solar, C. Cósmico, D. Floral)
  3. ¿Qué instrumento es la principal herramienta de los astrónomos? (A. Microscopio, B. Telescopio, C. Filmoscopio, D. Caleidoscopio)
  4. ¿Cómo se llama el sitio de lanzamiento de la nave espacial? (A. Aeropuerto, B. Aeródromo, C. Cosmódromo, D. Sitio de lanzamiento de cohetes)
  5. ¿Cómo almacenan los alimentos los astronautas? (A. En macetas, B. En frascos, C. En termos, D. En tubos)
  6. ¿Cuál de estos dispositivos se puede utilizar para ir al espacio? (A. En un globo aerostático, B. En un avión, C. En un avión, D. En un cohete)
  7. ¿Qué planeta se llama el "planeta azul"? (A. Venus, B. Tierra, C. Júpiter, D. Marte)
  8. ¿Cómo se llama una piedra que cayó del espacio a la Tierra? (A. Meteoro, B. Bola de fuego, C. Asteroide, D. Meteorito).

¡Bien hecho muchachos! Todas las preguntas respondidas. Y nos vamos de este planeta y vete a otro planeta. Y se llama "Aire" (diapositiva 2: haga clic – aparece una imagen de un planeta con el nombre “Aérea”). Los habitantes de este planeta nos han preparado. carrera de relevos (enlace – planeta, aparece una imagen de un planeta con el nombre “Aéreo”, en esta diapositiva el enlace es un asterisco, música para el juego).

Carrera de relevos en globo.

Cada equipo tiene 5 personas que forman columnas. Los dos mejores jugadores de cada equipo reciben un globo. Los jugadores de ambos equipos levantan la mano. A la orden del líder, los participantes del juego pasan el globo de mano en mano hasta la parte trasera de la columna. Luego paso el balón entre mis piernas. Gana el equipo que complete más rápido la tarea asignada.

¡Bien hecho! Vamonos (el enlace es un botón de control, regrese a la diapositiva 2). El próximo planeta en el que aterrizaremos es "Planeta Desconocido" (diapositiva 2: haga clic – aparece una imagen de un planeta con el nombre “Planeta Desconocido”). Los habitantes de este planeta te ofrecen esta tarea. (enlace – planeta, aparece una imagen de un planeta con el nombre “Planeta Desconocido”, en esta diapositiva el enlace es un asterisco, aparece una diapositiva con la palabra "cosas de cosmonautas") . Necesitas formar tantas palabras como sea posible a partir de la palabra. astronáutica(Se colocan platos con esta palabra sobre las mesas). Puede reorganizar las letras en cualquier orden y usar cada letra una vez en una palabra. Por cada palabra obtienes una estrella.

Bien hecho muchachos. Hiciste un buen trabajo (el enlace es un botón de control, regrese a la diapositiva 2). Otro planeta en el que aterrizamos es el planeta “Planeta Fantasía” (diapositiva 2: haga clic; aparece una imagen de un planeta con el nombre “Fantasía”). Imagina conocer a un extraterrestre real (enlace – planeta, aparece una imagen de un planeta con el nombre “Fantasía”). ¿Cómo crees que podría verse? Imagina y dibuja cómo crees que sería un extraterrestre.

¡Bien hecho! Los dibujos quedaron bien. Y terminamos nuestro viaje y regresamos a nuestro planeta: la Tierra. (enlace – botón de control, volver a la diapositiva 2: enlace desde el planeta Tierra – aparece una imagen de un planeta con el nombre “Tierra”).

Resumamos. Contando estrellas. Ceremonia de recompensa al ganador (haga clic – aparece la siguiente diapositiva con las palabras “Gracias por su atención”).

Al salir del aula, pon una estrella roja en el lienzo tipográfico si te gustó nuestro viaje o una azul si no te gustó nuestro viaje.

Al preparar este evento, utilicé recursos en línea (