Muchas personas tienen diversas dificultades para utilizar el idioma ruso en el habla oral y escrita. La cuestión de cómo se escribe "porque" es una de las dificultades habituales.

Esta conjunción ocurre muy a menudo en el habla, y quizás por eso se cometen muchos errores en él. Pueden ser tanto ortografía como puntuación (puede ser difícil decidir dónde se necesita exactamente una coma). Averigüemos cómo escribir "porque" correctamente y aclaremos dónde poner las comas.

Cuando se utiliza una conjunción: casos principales

Cómo se escribe esta combinación y cómo se aplica es una cuestión bastante compleja. Empecemos por definir la parte del discurso.

Ante nosotros hay una unión compleja (o compuesta). Suele unir dos frases en una, y gracias a él podemos entender el porqué de lo que está pasando. Como regla general, ocurre en oraciones complejas. Estas construcciones sintácticas constan de varias partes: una principal y una o más subordinadas.

Ortografía "porque"

La conjunción nombrada consta de dos palabras que contienen 5 consonantes (p, t, m, h, t) y 4 sonidos vocálicos (o, o, u, o). La primera palabra consta de tres sílabas, donde el acento recae en la última de ellas, la segunda, en una. En la primera palabra, la letra “o” se escribe en ambas sílabas átonas.

¿Cómo escribir "porque", juntos o por separado?

Ahora descubriremos cómo escribir "porque": ¿juntos, por separado o, quizás, con un guión?

Las palabras que forman esta conjunción siempre se escriben por separado. No puede haber una ortografía coherente, ya que se trata de dos palabras diferentes. Un error común es escribirlos con un guión. Obviamente, esto se debe, en primer lugar, a la similitud de la palabra "qué" con la partícula "-eso", que se escribe con un guión (un ejemplo aquí es la palabra "porque").

Para evitar este error, compare las dos oraciones del ejemplo anterior. Tenga en cuenta que estas palabras tienen significados ligeramente diferentes:

• El año pasado enfermé de bronquitis. Por eso dejé de fumar.
• Dejé de fumar el año pasado porque tuve bronquitis.

¿Cuándo se escribe “por eso” por separado?

Para muchos, "por lo tanto" y "por lo tanto" son palabras similares, aunque en significado están lejos de ser ciertas. Tienen significados completamente diferentes. En el primer caso, la oración menciona aquellos objetos específicos o rasgos característicos que se enfatizan. Por ejemplo:

• Inmediatamente concluí que la muchacha no era rica. Se notaba en lo que vestía.

En este caso se mencionan aquellas cosas (ropa) que vestía la niña. Es decir, un observador puede saber por su ropa qué tan bien está una chica. Aquí no hay ninguna razón, pero se mencionan objetos.

Un ejemplo más:

• Las preferencias de una persona se pueden inferir de lo que compra.

Esta frase se puede reformular de la siguiente manera: a partir de las cosas que compra una persona, se puede sacar una conclusión sobre sus preferencias.

En el segundo caso (cuando “porque” se escribe junto), se revela el motivo de algún evento. Es decir, puedes hacer la pregunta "¿por qué?" y contesta inmediatamente. En este caso, la conjunción se puede reemplazar con éxito con sinónimos "debido a", "desde", "desde", "después de todo" y otros. Por ejemplo:

• Salí temprano del trabajo porque me sentía mal.

En este caso, la frase lucirá bastante orgánica al reemplazar la conjunción “porque” por otra: Dejé el trabajo porque me sentía mal.

Un ejemplo más:

• No tengo dinero porque lo gasté.

Esta frase no cambia su significado al sustituir la conjunción por la palabra “desde”: No tengo dinero porque lo gasté.

Puntuación

La cuestión más difícil es el uso de la puntuación en oraciones con esta conjunción. Por lo general, se coloca una coma antes. Por ejemplo:

• No sé adónde fue porque no me lo dijo..

Aquí puedes hacer la pregunta: "¿Por qué no sé adónde fue?" Y respóndele: “Porque no me lo dijo”. Es decir, tenemos dos oraciones que se combinan en una sola mediante una conjunción subordinante.

• Nos mojamos mucho porque nos pilló la lluvia.(¿Cuál fue la razón por la que nos mojamos? La razón fue la lluvia).
• No tengo teléfono porque me lo robaron.(¿Por qué no tengo teléfono? Porque me lo robaron).

Hay casos en los que se coloca una coma antes de la segunda palabra de la conjunción y no antes de “por lo tanto”:

1. Con una partícula que intensifica el significado (por ejemplo, “sólo”): Me gustaba sólo porque me trataba con gran ternura.
2. Con una palabra introductoria como "probablemente", "debe ser", "probablemente": No vinieron, probablemente porque estaban muy ocupados.Nunca nos conocimos, probablemente porque él se fue antes que yo.
3. Con una partícula de negación “no” antes de la conjunción: No llegué tarde porque me quedé atrapado en el tráfico.

Línea de fondo

El idioma ruso es bastante complejo en cuanto a ortografía y puntuación, pero esto no justifica en absoluto, por ejemplo, preparar documentos con errores.

Esto significa que toda persona que se precie debe esforzarse por hablar y escribir correctamente. Esperamos que este artículo te ayude. Para mayor comodidad, enumeraremos una vez más cómo escribir correctamente "porque":

1. La conjunción nombrada siempre se escribe por separado.
2. Se puede colocar una coma antes o dentro.
3. Las palabras "porque" y "por eso" tienen significados diferentes y se escriben de manera diferente.

Esta es una frase bastante común que se utiliza para explicar causas o fenómenos. “Porque” es una expresión muy sencilla a primera vista. Además, es sustituido por otras partículas:

• porque;
• debido a esto;
• porque.

Estas frases ayudan a diversificar su discurso y hacerlo más flexible. Pero hay ocasiones en las que no se puede evitar el uso de esta conjunción. La única forma de escribirlo siempre correctamente, resaltándolo correctamente con signos de puntuación, es estudiar a fondo el origen, las reglas y las opciones ortográficas. Este enfoque le ayudará a construir correctamente oraciones complejas y hará que el habla oral y escrita sea más educada y alfabetizada.

¿“Porque” juntos o por separado?

Esta frase es una conjunción compuesta y una expresión estable. Mucha gente se pregunta cómo escribir “porque” juntos o por separado. El error más común es escribir esta expresión junta. Esto va en contra de las reglas del idioma ruso. No se permiten guiones entre frases ni variaciones como "porque".

"Porque" conecta las partes principal y subordinada de la oración. Para revisar la ortografía se hace una pregunta sobre la cláusula subordinada. Debe responder a la pregunta de por qué. Si es lógicamente posible plantear una pregunta de este tipo, es necesario utilizar una ortografía de dos palabras (es decir, porque). En situaciones en las que es imposible plantear tal pregunta, la expresión se escribe en tres palabras (es decir, por el hecho de que). En la segunda situación, esta frase ya no es una conjunción compleja, sino una combinación de una preposición y un pronombre, además de la conjunción que.

Porque la coma y la ortografía

Separar una conjunción con signos de puntuación plantea muchas preguntas. Una coma antes porque se puede colocar antes de una frase o dentro de ella, dividiendo la conjunción en dos partes. Se utiliza principalmente para conectar las cláusulas principales y subordinadas de una oración. Por ejemplo:

• "Ella no come comida frita sólo porque cuida su salud".

El principal problema de ortografía es la correcta colocación de las comas. La distribución de las comas determina en qué se centra el autor. El énfasis puede estar en el resultado o en la causa. Ejemplos:

• “Me ganó porque entrenó más” (énfasis en resultados);
• “No me gustan los gatos porque soy alérgico a ellos” (énfasis en el motivo).

El deseo de escribir porque con guión surge por la similitud de pronunciación con la partícula eso, que se escribe con guión con pronombres y adverbios. Sino porque es una conjunción compuesta y no requiere un guión entre las partes de la expresión.

La división de una conjunción conduce a una dispersión de sus componentes en diferentes partes de la oración. “Porque” suele ir en la parte principal de la oración y “eso” en la parte subordinada.

Por lo tanto, al dividir una conjunción, se incluye en la parte principal de oraciones complejas. Esto se verifica haciendo una pregunta. Si la parte subordinada responde a las preguntas por qué exactamente o por qué. Ejemplo:

1. “Comenzó a toser y ahogarse porque olvidó su inhalador en casa” (¿Por qué?);
2. “La chica no fue con él al teatro porque no se cuida” (¿Por qué?).

Una conjunción debe dividirse en dos partes si va precedida de la partícula no, hay una palabra introductoria o está incluida en una construcción paralela. Ejemplos:

• Eran amigos no porque él tuviera mucho dinero (ni una partícula);
• Compramos el billete sólo porque este viaje en tren prometía ser emocionante (partícula para énfasis);
• Estaba triste, probablemente por desacuerdos con sus amigos (palabra introductoria);
• La amo porque me comprende, y más aún porque apoya mis emprendimientos (Construcción paralela).

Una conjunción compuesta no se divide si se ubica al principio de una oración. Estas frases suelen estar incompletas. Por ejemplo:

1. “Porque soy mayor”;
2. “Porque la respeto”.

Escribiendo en inglés

El análogo más cercano a esta expresión en el habla y escritura en inglés es porque. En las conversaciones también se abrevia como "causa" o "cos". Otro análogo más simple de la misma frase es para. Este análogo tiene algunas limitaciones por escrito. Esta partícula generalmente no se usa para explicar, sino para proporcionar información adicional.

• Esta búsqueda no debería llevar mucho tiempo, porque nuestros perros encontraron huellas. – La caza no llevará mucho tiempo, porque los perros han olfateado el rastro.
• No deberían quedarse en esa casa porque está embrujada. "No deberían haberse quedado en esta casa porque está maldita".
• Estaba un poco nerviosa, pues era la primera vez que se quedaba con su hermana - Estaba un poco nerviosa porque era la primera vez que se quedaba sola con su hermana.
• Tomamos un taxi porque era bastante tarde.

Al escribir en inglés, estas partículas están separadas por comas, como en ruso. Esto se aplica tanto a la partícula for como a la partícula porque.

Necesitas saber la ortografía de estas palabras.

porque o porque

¿Cómo escribirlo correctamente?

La palabra "porque" siempre se escribe por separado. porque .

regla de escritura de palabras

Para entender cómo se escribe esta expresión, averigüemos en qué partes del discurso se compone.

Expresión " porque"No es más que una conjunción compleja.

La versión errónea de la ortografía continua se puede explicar por el hecho de que esta expresión es bien conocida por todos. Y como se pronuncia de una vez, querrás escribirlo juntos. Sin embargo, esto no es correcto.

Unión compuesta " porque" consta de dos palabras separadas " Es por eso" Y " Qué" Algunos logran insertar un guión entre ellos, confundiendo la última conjunción con la partícula “ Eso" En algunas oraciones, dependiendo del contexto, esta frase debe escribirse en tres palabras separadas. Por ejemplo: El carácter de una mujer se puede juzgar por lo que lleva en el bolso. En tales casos, la expresión " porque"presentado como una preposición " Por", pronombres " eso"y el sindicato" Qué».

Para distinguir entre dos expresiones diferentes, es necesario preguntarse "¿por qué?" Si una oración con una frase da la respuesta, entonces es una conjunción compuesta, que se escribe en dos palabras. Si la respuesta es no, entonces esta es una frase que debería escribirse en tres palabras. También es muy importante resaltar correctamente esta conjunción en la carta.

Hay una serie de reglas sobre dónde se debe colocar exactamente la coma. Brevemente se pueden describir de la siguiente manera:

• • si la esencia de la oración se centra en el motivo, se coloca una coma antes de “ Qué»;

Hace mucho que no descanso porque tengo mucho trabajo.

• • si en el resultado, se coloca una coma antes de “ Es por eso»;

A ella le gustaste porque actuaste con naturalidad..

En todos los casos la expresión " porque" está escrito por separado.

Ejemplos

• no vine a ti porque Ya llegué tarde.
• Nunca recogemos setas en el bosque. porque Simplemente no los comemos.
• Alena caminó por el parque todo el día. porque No quería volver a casa.

PORQUE o PORQUE
(coma para conjunciones subordinantes complejas)

En el lenguaje, a diferencia de la aritmética, cuando se reordenan las posiciones de los términos, la suma no sólo cambia, sino que a veces puede convertirse en una diferencia.

Quizás lo mejor de todo es que esta propiedad de nuestro discurso escrito queda demostrada por dos populares “chistes de puntuación”. El primero de ellos trata sobre la pobre estudiante Vita Perestukin, la heroína del cuento de L. Geraskina "En el país de las lecciones no aprendidas", cuyo destino resultó depender de cómo puso una coma en la sentencia que le impuso Su Majestad el Verbo del Modo Imperativo “por ignorancia, pereza y desconocimiento de la lengua materna.”lengua": LA EJECUCIÓN NO PUEDE PARCOLARSE. Y el segundo trata sobre cierto viajero que, en un momento de peligro, prometió en caso de salvación " erigir una estatua dorada sosteniendo una pica ", pero en cuanto pasó el peligro, decidió no desembolsar el dinero y dio la orden: " Coloca una estatua sosteniendo una pica dorada. ".
La puntuación rusa, según uno de sus investigadores más sutiles, N.S. Valgina, "tiene un propósito claro: transmitir al lector el significado de lo escrito tal como lo reproduce el escritor". Por eso, por su propia definición, subjetivo, y por lo tanto, y esta es su diferencia fundamental con la ortografía, en la mayoría de los casos necesariamente variable. Y es absolutamente necesario recordar esto al estudiar el sistema de reglas de puntuación: después de todo, según A.P. Chéjov, “en una obra de arte, los signos a menudo desempeñan el papel de notas y no se pueden aprender de un libro de texto; se necesita talento y experiencia”.

Intente encontrar errores de puntuación en las siguientes oraciones y comprenda cómo los signos de puntuación incorrectos violan el significado del texto:
1. Se ha demostrado desde hace tiempo que los pulpos son excelentes aprendices, tienen buena memoria, reconocen a las personas que los alimentan y pueden llegar a ser mansos.
2. Anton, al verlo, derramó lágrimas, se inclinó hasta el suelo, le dijo que su antiguo amo todavía estaba vivo y corrió a enganchar los caballos (A. Pushkin).
3. Ella [Anna Sergeevna] caminaba sola, todavía llevaba la misma boina y un Spitz blanco (A. Chekhov).
4. Mantuve comunicación por radio bidireccional con la Tierra y escuché las voces de mis camaradas que trabajaban en estaciones de radio tan claramente como si estuvieran cerca (Según Yu. Gagarin).
5. De repente el conductor empezó a mirar hacia un lado y, finalmente quitándose el sombrero, se volvió hacia mí y me dijo: “Maestro, ¿me ordenaría dar media vuelta?” (A. Pushkin).
6. Desafortunadamente, era extremadamente miope, hasta el punto de que incluso usaba anteojos por encargo especial (A. Kuprin).
7. En el piso inferior, debajo del balcón, las ventanas probablemente estaban abiertas porque se escuchaban claramente voces y risas de mujeres (A. Chéjov).

Los dos últimos ejemplos ilustran la regla sobre colocar un signo de puntuación en una oración compleja con una conjunción subordinante compuesta ( debido a que, en vista de que, debido a que, debido a que, en lugar de, para, con el fin de, mientras, porque, porque, a pesar de que, después, antes antes etcétera.).
Si la cláusula subordinada está conectada a la cláusula principal mediante una conjunción subordinante compleja (compuesta), entonces el lugar del signo de puntuación a menudo lo determina el propio escritor, dependiendo de los propósitos específicos de la declaración. Puedes escribir a el le gustaba ellaporque ella era muy bella(énfasis en los resultados) o a el le gustaba ellaporqueella era muy bella(énfasis en el motivo).
Cuando se divide una conjunción, su primera parte se convierte en una palabra correlativa incluida en la parte principal de una oración compleja como uno de sus miembros (por regla general, circunstancias), y la cláusula subordinada adquiere un carácter clarificador: Su rostro era sutilmente rosado y ligeramente brillante.(¿por qué razón?) es por eso(¿por qué exactamente?) , Qué(M. Sholojov). (cf. su cara<…>brillante (¿por qué motivo?), porqueella recientemente se lavó la cara con jabón.)

Sin embargo, hay condiciones formales dictando el desmembramiento/no desmembramiento obligatorio de dicha unión. Las condiciones para el desmembramiento obligatorio del sindicato incluyen las siguientes:

La presencia de una partícula negativa “no” antes de la conjunción, por ejemplo: a el le gustaba ellano porqueella era muy bella.

La presencia de partículas intensificadoras, restrictivas y de otro tipo antes de la unión, por ejemplo: a el le gustaba ellasolo (sólo, en particular, justo, precisamente etcétera.) porque era muy hermoso.

La presencia de una palabra introductoria o construcción introductoria antes de la conjunción, por ejemplo: a el le gustaba ellaaparentemente (probablemente, tal vez, parece, obviamente, hay que pensar, creo etcétera.) , porqueella era muy bella.

Inclusión de la primera parte (palabra correlativa) en una serie de miembros homogéneos o construcciones paralelas, por ejemplo: a el le gustaba ellaporqueera muy hermosay más aún porque tenía un encanto extraordinario.

Hay que tener en cuenta que algunas conjunciones, al dividirse en dos partes, cambian drásticamente su significado, por ejemplo: me caí, Entonces me rompí la rodilla (cláusula de consecuencia) - me caí Entoncesme rompí la rodilla(cláusula de forma de acción con connotación del grado de esta cualidad); el la miroporquea él le gustaba(motivo subordinado) - el la miroporquesi le gustaba(una cláusula subordinada de la forma de acción con una connotación del grado de esta cualidad).
Más a menudo, una conjunción subordinante compleja no se divide si la cláusula subordinada precede a la principal, por ejemplo: Como la nieve en la olla se volvió gris y se convirtió en un líquido lechoso y turbio, Pavel añadió nieve de un balde(B. Okudzhava). La indivisibilidad de la conjunción en esta posición se explica por el hecho de que la última parte de la oración suele enfatizarse, mientras que los acentos son raros al principio. Casarse: ComoEl sol estaba saliendo, el día era más cálido y alegre.(I. Bunin). - El ruido se apagó. como la noticia penetró a todos los rincones del salón(L. Leónov).
Los sindicatos complejos no se desmembran. mientras que, mientras : Le gustaba leer historias de detectives.mientras (mientras) su esposa prefería el género de novela romántica.
Posibilidad de desmembramiento del sindicato. mientras detectado al actualizar el significado temporal, especialmente al incluir palabras sólo, todavía, más, exactamente : Le pregunté a mi abuelo sobre esto.justo en el momento agitó su segunda bota de fieltro(M. Prishvin). Estas oraciones están cerca de oraciones con la conjunción. Cuando (durante el tiempo en que ): Los hongos realmente están empezando a crecer.durante el tiempo en que centeno dispara una oreja(V. Tendryakov).

El cuento de A. Kanevsky "Sobre el uso de signos de puntuación" habla de cómo " el hombre perdió la coma y tuvo miedo de las oraciones complejas. Estaba buscando una frase más simple. A frases sencillas siguieron pensamientos sencillos.
Luego perdió el signo de exclamación y comenzó a hablar en voz baja, con una entonación. Ya nada le agradaba ni le indignaba; trataba todo sin emoción.
Luego perdió el signo de interrogación y dejó de hacer preguntas. Ningún acontecimiento despertó su curiosidad, sin importar dónde ocurrieron: en el espacio, en la Tierra o incluso en su propio apartamento.
Después de un par de años más, perdió el colon y dejó de explicar sus acciones a la gente.
Al final de su vida, sólo le quedaban comillas. No expresó una sola idea propia, citó a alguien todo el tiempo, por lo que olvidó por completo cómo pensar y llegó a un punto.
¡Cuidado con la puntuación!"

idioma ruso

¿Cómo utilizar una coma con la conjunción “porque”?

2 comentarios

Es fácil descubrir cómo colocar correctamente una coma en la conjunción "porque". Existe la idea errónea de que siempre se insertará una coma antes de "qué", esto no es cierto, hay excepciones.

No es prudente repetir los errores de otros; es necesario comprender los diseños. No hay coma después de la conjunción “porque” y las reglas no dicen esto.

Coma en la conjunción “porque”

Se coloca antes de la palabra y por tanto en el medio entre palabras, pero para ello se deben cumplir ciertas condiciones. ¿Cuál es la idea principal de la oración?

¿Qué debería entender primero el lector?

Cuando pronunciamos palabras, hacemos pausas y usamos la entonación para expresar todos los signos de puntuación. En el habla oral, no pensamos en cómo hacer pausas, se forman en un nivel intuitivo.

El habla escrita carece de arrebatos emocionales y las señales ayudan a determinar correctamente el estado de ánimo o la esencia de la frase hablada. Influyen en la percepción que las personas tienen de la información. Con la ayuda de signos podemos entender cómo el autor quiere transmitirnos sus emociones en el texto.

Coma antes porque

Una coma colocada en el lugar correcto no cambiará la esencia de la oración.

• Iba por el camino y tropezó porque no vio una piedra grande.

Hay una razón: tropezó porque no vio.

• Iba caminando por la carretera y tropezó porque tenía las piernas cansadas y la acera estaba ocupada por un coche.

En la segunda frase confirmamos la acción: tropecé porque tenía las piernas cansadas. Si ponemos una coma antes de “Porque”, la esencia de la oración cambiaría.

Si redacta oraciones de tal manera que desea utilizar una frase participial para explicar la primera acción de la oración, coloque una coma después.

• Salió a caminar porque su cabeza necesitaba aire fresco.
• Cruzamos este puente porque ha sido reparado recientemente.
• Marina empieza a bailar porque no se ve en ninguna otra profesión.

Ahora veamos ejemplos de oraciones que son exactamente iguales, pero los signos de puntuación se pueden colocar en diferentes lugares. Y la esencia de las propuestas cambiará radicalmente.

Ejemplo 2

• Ella lo amaba porque él siempre estaba ahí.
• Ella lo amaba porque él siempre estaba ahí.

Las comas colocadas en diferentes lugares en oraciones idénticas cambian su esencia. En la primera opción, conviene hacer la pregunta: ¿por qué la chica amaba al chico?

Él siempre estuvo ahí. En el segundo caso, se dice que la niña amaba, y el énfasis principal se hace sobre el hecho de la existencia del amor, y por qué exactamente es de importancia secundaria.

Después de mirar varios ejemplos, descubrimos que se puede colocar una coma en diferentes lugares dependiendo de la esencia de la oración.

¿Dónde se coloca la coma en la conjunción “porque”?

En las reglas ponemos una coma después de la palabra por lo tanto y agregamos varias partículas, y también ponemos un signo antes de porque.

1. La partícula "No" antes de "porque":
   Ella no lo amaba porque fuera guapo e inteligente.
2. Antes de “Porque” hay palabras introductorias o frases participiales, separadas por comas en ambos lados:
   Estaba caminando por el camino y resultó que tropezó porque no estaba mirando el camino.
   Resulta que esta es una construcción introductoria.
3. Se coloca una coma antes de "Qué" en la construcción "porque" si se agrega una partícula aclaratoria especial antes de la conjunción, lo que crea un carácter restrictivo o expresivo para la oración.
   Iba caminando por la calle y tropezó sólo porque la acera estaba ocupada por un coche aparcado.
   Sólo una partícula clarificadora.
4. Si una oración tiene varios miembros homogéneos, entonces se debe colocar una coma después de "por lo tanto".
   Amaba al chico porque era valiente y también porque era guapo e inteligente.

En los 4 casos anteriores, Se debe colocar una coma antes de "qué".

Si se expresa alguna acción, seguida de una explicación del motivo de esta acción, la mayoría de las veces se coloca una coma antes de la construcción "porque".

Escribe correctamente, entonces todos los pensamientos tendrán la expresión correcta. Lea materiales útiles, utilice las reglas mencionadas y escriba correctamente.