Lección de literatura integrada basada en el cuento "Retrato" de N. Gogol. Presentación sobre el tema "H

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Parte II

"¿Puedes pintar un retrato para que esté completamente vivo?"

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“… Se le acercó un usurero terrible. Eres un artista? Dibuja un retrato mío. Puede que muera pronto, no tengo hijos; pero no quiero morir para nada, quiero vivir ... "

Piensa, ¿se puede llamar fantástica la historia "RETRATO"? ¿Cómo se conectan la fantasía y la realidad en la historia romántica de Gogol?

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1. ¿Cuál de los héroes, en su opinión, se convierte en el portavoz de N.V. ¿Gogol por el arte?
2. ¿Cómo aborda un escritor romántico la cuestión del propósito del arte?

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lectura extracurricular

• Oscar Wilde "Retrato de Dorian Gray"

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Oscar Wilde (nombre real Oscar Fingal O Flaherty Wills) poeta, novelista, dramaturgo (1854-1900).

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Novela filosófica "El retrato de Dorian Gray"

La historia de la caída moral del aristócrata Dorian Gray. El "esteta" moralmente despectivo e inteligente Lord Henry se convierte en el maestro espiritual de Dorian.

Bajo su influencia, el joven se convierte en una persona completamente inmoral. Habiendo proclamado el placer como el sentido de la vida, el héroe de la novela pierde la idea del bien y del mal.

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Dorian Gray tiene un doble: este es su propio retrato con propiedades fantásticas, una vez pintado por su amigo el artista Hallward.

Plan: un resumen de una lección de literatura en el grado X sobre el tema:

“El tema del arte y la creatividad en la historia de N.V. Gogol "Retrato"

("Cuentos de Petersburgo")

Profesora de lengua y literatura rusa de la 1a categoría de calificación Khisamieva Guzel Dayanovna

Objetivos:mediante el estudio analítico para mostrar un tema transversal - el tema del arte, la creación artística y dos grandes problemas planteados en la historia - el propósito y la posición del artista en la sociedad y la cuestión de la esencia misma del arte; mejorar las habilidades de análisis de texto, discurso de monólogo, habilidades de trabajo en grupo.

Tipo de lección: aprendiendo material nuevo

Tipo de lección:lección - conversación

Visibilidad:retrato de N.V. Gogol, ilustraciones para la historia, el libro "Cuentos de Petersburgo". Accesorios de trabajo del artista (pincel, pinturas, paleta, caballete), reproducción del cuadro de A.I. Ivanova "La aparición de Cristo al pueblo"

Equipo:proyector, computadora.

Epígrafes de la lección:“Salva la pureza de tu alma. El que tiene el talento en sí mismo debe ser el alma más pura ... "

"Un artista debe estar presente en su obra, como Dios en el universo: ser omnipresente e invisible". Gustave Flaubert.
Deberes por delante.

1. 
   Lee la historia.
2. 
   Prepare un mensaje sobre la historia del cuento.
3. 
   Trabajo en equipo:

B) preparar un mensaje sobre el tema: "¿Qué es la creatividad?"
Durante las clases
Profesor:Chicos! En todo momento, los escritores rusos pensaron en el papel del artista en la sociedad, en el propósito del arte en el mundo. Este tema generó controversia y fue resuelto de diferentes formas por diferentes autores. Fue considerado tanto social (el arte debe reflejar las necesidades de la sociedad, resolver problemas sociales), como estético (el arte es un reflejo del ideal), y filosófico (el arte es un reflejo de la verdad suprema, la verdad que revela al artista en momentos de inspiración divina, por lo que libres del orden social de la sociedad), tanto antropológicos (el arte como reflejo de las fuerzas elementales en una persona), como metafísicos (el arte como una oportunidad para violar los límites establecidos del conocimiento humano del mundo).

El trabajo más significativo para comprender el tema del arte es el cuento "Retrato" de N.V. Gogol, en el que adquiere un significado no solo social y estético, sino también metafísico.
Profesor. Cuéntanos la historia detrás de la historia.

Discípulo. Por primera vez, el cuento "Retrato" se publicó en la colección "Arabesques" en 1835.

La historia comenzó simultáneamente con Nevsky Prospect en 1831. En la primera edición del Cuento en 1834, el crítico Belinsky escribió una crítica agudamente negativa: "Retrato" es un intento fallido del Sr. Gogol de una manera fantástica. Aquí cae su talento, pero en el mismo otoño sigue siendo un talento. Es imposible leer la primera parte de esta historia sin entusiasmo ... Pero su segunda parte es absolutamente inútil; El señor Gogol no se ve en absoluto en él. Esta es una adición obvia, en la que la mente trabajó y la fantasía no participó ".

Más tarde, Gogol revisó significativamente la historia. En una carta al editor de la revista "Sovremennik" P.A. Le escribió a Pletnev: “Le envío mi historia“ Retrato ”. ... Verás que solo queda el esquema de la vieja historia, que todo está bordado de nuevo en ella ". La segunda edición de la historia se publicó por primera vez en el tercer libro de Sovremennik de 1842.

Profesor. ¿Qué eventos, reales o ficticios, se reflejaron en la historia?

Discípulo. La historia refleja las impresiones recibidas por Gogol de su conocimiento de la vida y la vida de los artistas de San Petersburgo. En los primeros años de su vida en la capital, el escritor tomó clases de pintura en la Academia de las Artes tres veces por semana. Entre los posibles prototipos del usurero Gogol, los investigadores nombran al usurero asiático, que vivía en Kolomna, famoso en St. Los contemporáneos, en particular el actor P.A. Karatygin, notó su rostro memorable y ojos expresivos: "Su rostro bronce estaba tatuado con pinturas multicolores, sus pupilas negras, como carbones, brillaban sobre proteínas amarillentas con vetas de sangre ..."

En la imagen del artista, cuya brillante imagen impresionó a Chartkov, se adivinan los rasgos de A.A. Ivanov, bien conocido por el escritor. Su vida y obra se convirtieron para Gogol en un modelo de verdadera devoción por el arte. Quizás Ivanov se convirtió en el prototipo de otro personaje: el anciano ideal del artista, que se menciona en la segunda parte de la historia.
Profesor. Arte. Explique el significado de esta palabra.

Discípulo. Arte - 1) Reflexión creativa, reproducción de la realidad en imágenes artísticas. (El arte es una de las formas de conciencia social.) 2) Habilidad, destreza, conocimiento de la materia. (Dominar el arte de coser.) 3) Lo mismo que requiere tal habilidad, dominio. (Arte militar)

Arte - una de las formas de conciencia social, el elemento más importante de la cultura humana. Una característica específica del arte es que refleja la realidad en imágenes artísticas. El arte influye activamente en los pensamientos, la voluntad y los sentimientos de las personas y juega un papel muy importante en la vida de la sociedad.

La peculiaridad del conocimiento de la realidad por medio del arte radica en el hecho de que, generalizando las observaciones individuales, revelando lo general y lo típico, lo esencial en lo característico, único, accesible, contribuye a la percepción sensorial directa de una persona.

El arte, por tanto, no es una simple reproducción de cosas y fenómenos individuales; la imagen artística es el resultado de una gran generalización.

Gran enciclopedia soviética. Volumen 18, pág.507

Profesor. Demos la palabra a los representantes del segundo grupo, que prepararon mensaje sobre la interpretación de la palabra "creatividad".
Discípulo. Creación -Creación de nuevos valores culturales y materiales. Creatividad artística. Arte popular. La creatividad de Pushkin. La creatividad de los innovadores. Diccionario de la lengua rusa S.I. Ozhegova.

Creación -actividad humana que crea nuevos valores materiales y espirituales de importancia social. La creatividad, siendo el resultado del trabajo y esfuerzo de un individuo, al mismo tiempo siempre tiene un carácter social.

El tipo de actividad humana que consiste en crear obras de arte se denomina creación artística. La naturaleza de la cosmovisión del artista y el método artístico utilizado por él son de gran importancia para la creatividad artística, su orientación. La creatividad artística se manifiesta en el tema elegido por el artista, en la naturaleza de la interpretación de ciertos fenómenos de la vida, en la originalidad de los medios artísticos creados para la más adecuada revelación del contenido, en la generalización de géneros de este tipo de arte.La máxima expresión de la creatividad artística es la creación de obras que abren nuevos caminos en el arte y literatura. Gran enciclopedia soviética. Volumen 42, pág.54

Profesor.La historia contiene las siguientes palabras: "No, es imposible para una persona hacer una imagen así con la ayuda del arte humano solamente: un poder santo y superior guió tu pincel, y la bendición del cielo descansó sobre tu trabajo".

¿Cómo entiendes estas palabras?

- Respuestas estimadasalumnos . Gogol era una persona profundamente religiosa y religiosa. Su cosmovisión quedó reflejada en el cuento "Retrato", donde el escritor gira hacia el tema de la creatividad artística y el Bien y el Mal en el arte.

Profesor. ¿Cómo se manifiesta la lucha entre el Bien y el Mal, la luz y los principios diabólicos en la vida del artista Chartkov?

Chartkov es un artista capaz, pero quiere hacerse famoso antes.

Profesor. ¿Qué retrato compró una vez?

Retrato de un usurero.

Trabajo de diccionario. Usurero- el que presta dinero a tipos de interés elevados.

Paleta - una tableta pequeña, un plato en el que un pintor mezcla pinturas.

Caballete -un soporte sobre el que se coloca una camilla con lienzo, cartón o tabla para la obra del artista.

Profesor... ¿En qué estaba pensando el artista cuando pintó un retrato de un usurero disfrazado de diablo para la pintura de la iglesia? Lea este pasaje de la historia.

- “¡Qué poder! Si lo retrato a medias como es ahora, matará a todos mis santos y ángeles, palidecerán ante él. ¡Qué poder diabólico!

Profesor.Matará a los santos y ángeles ... Se dice que da miedo, pero es cierto. El arte es capaz de traer el mal y la desgracia al mundo si sirve al mal. El arte que libera un espíritu inmundo en la naturaleza se convierte en una víctima en sí mismo, es decir, se convierte en un medio para servir a este espíritu, como sucedió en la historia con el maestro, el creador del retrato demoníaco, o degenera en un arte sin alma, que afectó el destino del artista Chartkov (en la primera edición de la historia - Chertkov), seducido por la pasión de la codicia.

Profesor. ¿Qué aprendemos sobre este artista al comienzo de la historia?

Es pobre, desconocido, hambriento, pero muy capaz.

Demostración de un retrato de este artista, realizado por uno de los estudiantes.

Profesor. ¿Sobre qué advirtió el profesor de pintura a Chartkov?

Leyendo un extracto. “Mira, hermano, tienes un talento, será un pecado si lo arruinas. Pero estás impaciente. Asegúrese de no convertirse en un pintor de moda ".

Profesor. ¿De qué dos maneras piensa Chartkov cuando ve el dinero que se encuentra en el marco del retrato? Demostración del dibujo - ilustraciones del cuento.

Él piensa que puede trabajar con seguridad durante tres años para sí mismo, sin prisas, sin vender, y ser un artista glorioso. Pero otra voz sonó en él, que quería "vestirse con un frac a la moda, romper el ayuno después de un largo ayuno, ir al teatro, a la pastelería a la misma hora ..."

Profesor. La primera forma es buena, la segunda es mala. ¿Qué camino eligió el artista?

Eligió el mal. Se vistió, “compró perfume, lápiz labial”, se publicitó en el periódico y comenzó a pintar cuadros y retratos para la venta.

Profesor. ¿En qué tipo de pintor se convirtió, atendiendo a un público sin escrúpulos, pintando "retratos por dinero"?

Chartkov se convirtió en un pintor de moda.

Profesor. ¿Cómo dice Gogol que empezó a perder talento y habilidad?

Leyendo un extracto “... Su pincel era apasionante y aburrido, y se encerraba insensiblemente en formas monótonas, definidas y gastadas durante mucho tiempo.

Las caras monótonas, frías, eternamente ordenadas y, por así decirlo, abotonadas de funcionarios, militares y civiles no representaban mucho campo para el pincel: había olvidado tanto los magníficos cortinajes como los fuertes movimientos y pasiones ... "

Profesor. ¿El propio artista entendió esto?

Muchos de sus conocidos no podían entender “cómo el talento podía desaparecer en él, cuyos signos ya parecían brillantes desde el principio, e intentaron en vano descubrir cómo el talento en una persona podía desvanecerse ... pero el artista intoxicado no escuchó estos rumores”.

Profesor. ¿Qué foto vio en la Academia de las Artes, donde una vez fue invitado?

Vio la obra de un artista ruso que estudió pintura en Italia.

(Demostración de una reproducción del cuadro de Ivanov "La aparición de Cristo al pueblo")

Profesor. ¿Qué entiende Chartkov ahora, aunque está completamente poseído por la pasión por el oro?

Leyendo la cita: “La gloria no puede dar placer a quien la robó y no la merecía; produce un temor constante sólo en los que lo merecen. Y por lo tanto, todos sus sentimientos y sus impulsos se convirtieron en oro ".

Profesor. ¿Cómo se sintió el artista cuando se dio cuenta de que había perdido su talento?

Al leer la cita: “El vendaje de repente se le cayó de los ojos. ¡Dios! Y para destruir tan sin piedad los mejores años de su juventud, para exterminar, para apagar la chispa de fuego ... Una envidia terrible, una envidia hasta el punto de la rabia, se apoderó de él ... "

La envidia es uno de los pecados capitales. Chartkov “fue presa de una envidia terrible, una envidia hasta el punto de la rabia. Bile se destacó en su rostro cuando vio una obra que llevaba el sello del talento ".

Profesor. ¿Qué intención nació en su alma? ¿Logró llevarlo a cabo?

Al leer la cita: “Empezó a comprar todo lo mejor que solo producía el arte. Habiendo comprado un cuadro a alto precio, lo llevó con cuidado a su habitación y, con la furia de un tigre, se arrojó sobre él, lo rasgó, lo desgarró, lo cortó en pedazos y lo pisoteó con los pies, acompañándolo de risas de deleite.

Profesor. ¿Qué paralelo literario dibuja Gogol al personificar a Chartkov con un terrible demonio?

Con "Mozart y Salieri" de Pushkin. Además, Gogol dice: “La blasfemia contra el mundo y la negación fueron representadas por sí mismas en sus características. Parecía que el terrible demonio que Pushkin retrataba perfectamente estaba encarnado en él. Aparte de una palabra venenosa y un reproche eterno, nada fue dicho por su boca. Como una arpía, se cruzó en el camino, y todos sus conocidos, al verlo de lejos, intentaron esquivar y evitar tal encuentro, diciendo que bastaba con envenenar todo el día después.

Profesor. ¿Cómo terminaron los Chartkov con su vida?

Comenzó "una fiebre violenta, combinada con la propia tisis ... A esto se agregaron todos los signos de locura desesperada ... Finalmente, su vida se convirtió en el último estallido de sufrimiento, ya sin palabras".

Profesor. ¿Cómo decía la gente sobre el retrato del usurero?

- "Hay un espíritu maligno en él".

Fue al monasterio para arrepentirse y rezar.

Profesor. ¿Qué cuadro pintó al final de su vida?

El icono de la Natividad de Cristo.

Profesor. Leer expresivamente la descripción del cuadro pintado por el artista, autor del retrato del usurero a imagen del diablo en el cuento "Retrato" de Gogol, para expiar su pecado.

Leyendo la cita: “El objeto que tomó fue la Natividad de Jesús. Durante todo un año se sentó detrás de él, sin salir de su celda, apenas alimentándose con comida dura, rezando incesantemente.

Después de un año, la pintura estaba lista. Seguro que fue un milagro del pincel. Es necesario saber que ni los hermanos ni el abad tenían mucha información en pintura, pero todos quedaron asombrados por la extraordinaria santidad de las figuras. El sentimiento de la divina humildad y mansedumbre en el rostro de la Madre Purísima, inclinada sobre el bebé, la razón profunda en los ojos del divino Infante, como si ya viese algo a lo lejos, el solemne silencio de los reyes golpeados por el milagro divino, arrojado a sus pies, y, finalmente, el Santo e inexpresable silencio. abarcando la imagen completa, todo esto apareció con una fuerza y \u200b\u200bun poder de belleza tan consonantes que la impresión fue mágica "

Profesor.Gogol creía que la verdad en el arte espiritual es el resultado de una experiencia de oración ascética. Encontramos la confirmación en el "Retrato", en el lugar donde se cuenta la suerte del creador del retrato demoníaco, que fue a un monasterio y luego purificó su alma con una larga hazaña monástica para ser digno de pintar la icónica imagen de la "Natividad de Cristo". Es por eso que uno de los héroes de Gogol, expresando los pensamientos del autor, exclama: "Ningún hombre no puede producir tal cuadro con la ayuda del arte humano solamente, un poder santo y superior maneja tu pincel, y la bendición del cielo descansa sobre tu trabajo".

Profesor. ¿Qué palabras de despedida le dio este artista a su hijo? Observe el epígrafe de la lección en la pizarra.

Leyendo la cita: “Te he estado esperando, hijo mío. Tienes un camino por delante, por el que tu vida fluirá de ahora en adelante. Tu camino es claro, no te apartes de él. Tienes talento; El talento es el don más precioso de Dios; no lo destruyas ... Salva la pureza de tu alma. Quien tiene talento dentro de sí mismo debe ser el más puro de todos en su alma. Mucho se le perdonará a otro, pero no se le perdonará. Una persona que salió de casa con ropa ligera de fiesta solo tiene que ser rociada con una mancha de barro de debajo de la rueda, y toda la gente lo ha rodeado, y lo señala con el dedo y habla de su descuido, mientras que la misma gente no se da cuenta de la multitud. manchas en otros transeúntes, vestidos con ropa de diario. Porque no hay manchas en la ropa de todos los días ".

Profesor. ¿Son estos ideales dignos del hombre?

Si. En las palabras de un padre a su hijo, hay una dependencia espiritual de las circunstancias externas, una preferencia por los valores espirituales. El verdadero arte sirve al bien.

Profesor.Chicos! Me gustaría terminar nuestra conversación con las palabras de I.F. Annensky: “El tema del arte fue profundamente personal y sufrido para Gogol. No es casualidad que en la historia "Retrato" Gogol se dedicó más a sí mismo que a cualquier otra de sus obras ".
Deberes

N.V. Gogol

"Retrato"

Lecciones de lectura extracurriculares. Octavo grado

• ¡Qué directo, qué fuerte es Gogol y qué artista es! ...
• Anton Chejov
• El talento es el regalo más precioso de Dios, no lo destruyas. Explora, estudia todo lo que ves, conquista todos los pinceles, pero en todo sé capaz de encontrar un pensamiento interior y sobre todo trata de comprender el alto secreto de la creación. Bienaventurado el elegido que la posee.
• N. V. Gogol "Retrato"

"Retrato" - historia de Nikolai Vasilyevich Gogol del ciclo "Cuentos de Petersburgo"

• La historia se creó en 1833-1834 y se publicó por primera vez en el libro “Arabesques. Varias obras de N. Gogol "en 1835.
• La segunda edición (el texto fue revisado significativamente a finales de 1841 y principios de 1842) se publicó en 1842 en el tercer libro de Sovremennik.

La historia de Gogol "Retrato" habla de un joven artista llamado Chartkov,

• quien un día, entrando en una tienda de arte, descubre un retrato asombroso.
• El retrato antiguo muestra a un anciano desconocido con ropa asiática.
• Chartkov simplemente está asombrado por los ojos del anciano del retrato: poseían una extraña vivacidad.

• ¿Qué es el joven artista Chartkov?
• ¿Qué lo atrajo de la tienda? ¿Por qué compró el retrato?
• ¿Qué milagros empezaron a ocurrirle al retrato?

• Chartkov tiene pesadillas asociadas con el retrato. En uno de los sueños, un anciano sale del marco con una bolsa llena de dinero, y el artista esconde silenciosamente uno de ellos.
• Por la mañana, Chartkov descubre realmente el dinero.

• ¿Cómo ha cambiado la vida de Chartkov? ¿No hay en sus tormentosos preparativos para una nueva vida el comienzo de su lenta muerte?

• ¿Cómo ha cambiado la vida del artista? ¿Estaba feliz con esto?

• ¿Qué fue lo peor que le pasó a Chartkov entonces?
• ¿Qué sentimiento lo poseyó? ¿Por qué mató al artista?

• La prosperidad llegó a Chartkov y la maleza "se volvió fría y opaca". “El oro se convirtió en su pasión, y una terrible envidia del talento se apoderó de él.
• Comenzó a comprar todo lo mejor que producía el arte y a destruirlo.

• Al mismo tiempo, Chartkov ve constantemente los ojos del anciano del retrato. Pronto muere, sin dejar nada atrás: todo el dinero se gastó en la destrucción de hermosas pinturas de otros artistas.
• El terrible retrato hizo su trabajo: "salvó" y arruinó al talentoso artista.

• Después de un tiempo, en la subasta de las pertenencias del artista fallecido Chartkov, se exhibe un retrato de un asiático, una vez comprado por Chartkov, entre otros objetos de arte.
• Cuando el precio aumenta significativamente durante la subasta, el artista B. aparece y declara que tiene derechos especiales sobre esta pintura. En apoyo de sus palabras, cuenta una historia.

• ¿Por qué crees que la sensación que tuvo el autor en la subasta dio miedo: "Todo en él resuena con algo así como un cortejo fúnebre"?
• ¿Cómo surgió en la subasta el lamentable retrato del que comenzó la historia?
• ¿Qué detalles dio el joven que reclamó sus derechos sobre este retrato del extraño anciano?

• ¿Qué fue lo inusual en la apariencia del anciano que apareció en Kolomna? ¿Por qué el verlo inspiraba temor y todos hablaban de la conexión secreta del anciano con Satanás?
• ¿Por qué ordenó el anciano su retrato?

• El retrato mostraba a un usurero que se hizo famoso en San Petersburgo por sus atrocidades, por lo que “nadie dudaba de la presencia de espíritus malignos en este hombre.

• Antes de su muerte, él mismo encargó su retrato al piadoso artista. Y aunque el artista se puso manos a la obra, sintió "que esos ojos le traspasaron el alma y le produjeron una ansiedad incomprensible".

• La fuerza maligna quería quedarse en el cuadro y seguir presente en el mundo tras la muerte del usurero. Al darse cuenta de esto, el artista interrumpió el trabajo, pero no destruyó las pinturas. El retrato "se fue a pasear" por la ciudad.

• El artista, al darse cuenta de su culpa, entró en un monje y le legó a su hijo que buscara el retrato y lo destruyera, diciendo: “Salva la pureza de tu alma. Quien tiene talento dentro de sí mismo debe ser el alma más pura de todos ".

• ¿Cuál es la conexión entre la muerte del anciano y el retrato devuelto al artista?
• ¿Qué cambios se han producido en el propio artista?
• ¿Qué pasó con el retrato? ¿Por qué el artista que lo pintó se apresuró a deshacerse de él?

• ¿Por qué hubo que exterminar inmediatamente el retrato del viejo prestamista?
• ¿Cuál crees que será el destino del retrato en el futuro? ¿Por qué fue robado?

• El retrato desapareció. Junto a él, el mal generado por el oro comenzó a vagar por el mundo, y reinó la indiferencia y la crueldad, la insensibilidad y la hipocresía.
• El mal es indestructible mientras haya envidia, siempre que una persona odie a otra simplemente porque tiene más éxito, más talento.

• Y mientras una persona no erradique la envidia en sí misma, habrá tragedias. Hasta que una persona aprenda a ser compasiva, a ser misericordiosa, este retrato traerá daño a muchas generaciones, traerá discordia a las relaciones humanas.

• ¿Cuál es la idea detrás de Gogol en la historia?
• ¿De qué nos advierte el escritor? ¿Qué está pidiendo?
• ¿Qué lecciones morales aprendemos al leer la historia?

Escuela secundaria Novo-Chechkabsk del distrito municipal de Buinsky de la República de Tartaristán

Plan: un resumen de una lección de literatura en el grado X sobre el tema:

“El tema del arte y la creatividad en la historia de N.V. Gogol "Retrato"

("Cuentos de Petersburgo")

Profesora de lengua y literatura rusa de la 1a categoría de calificación Khisamieva Guzel Dayanovna

2008 año

Tipo de lección: aprendiendo material nuevo

Tipo de lección:lección - conversación

Visibilidad:retrato de N.V. Gogol, ilustraciones para el cuento, el libro "Cuentos de Petersburgo". Accesorios de trabajo del artista (pincel, pinturas, paleta, caballete), reproducción de la pintura de A.I. Ivanova "La aparición de Cristo al pueblo"

Equipo:proyector, computadora.

Epígrafes de la lección:“Salva la pureza de tu alma. El que tiene el talento en sí mismo debe ser el alma más pura ... "

"Un artista debe estar presente en su obra, como Dios en el universo: ser omnipresente e invisible". Gustave Flaubert.

1. 
   Lee la historia.
2. 
   Prepare un mensaje sobre la historia de la historia.
3. 
   Trabajo en equipo:

B) preparar un mensaje sobre el tema: "¿Qué es la creatividad?"

El trabajo más significativo para comprender el tema del arte es el cuento "Retrato" de N.V. Gogol, en el que adquiere no solo significación social y estética, sino también metafísica.

Discípulo. Por primera vez, el cuento "Retrato" se publicó en la colección "Arabesques" en 1835.

La historia comenzó simultáneamente con Nevsky Prospect en 1831. En la primera edición del Cuento en 1834, el crítico Belinsky escribió una crítica agudamente negativa: "Retrato" es un intento fallido del Sr. Gogol de una manera fantástica. Aquí cae su talento, pero en el mismo otoño sigue siendo un talento. Es imposible leer la primera parte de esta historia sin entusiasmo ... Pero su segunda parte es absolutamente inútil; El señor Gogol no se ve en absoluto en él. Esta es una adición obvia, en la que la mente trabajó y la fantasía no participó ".

Más tarde, Gogol revisó significativamente la historia. En una carta al editor de la revista "Sovremennik" P.A. Le escribió a Pletnev: “Le envío mi historia“ Retrato ”. ... Verás que solo queda el contorno de la vieja historia, que todo está bordado de nuevo en ella ". La segunda edición de la historia se publicó por primera vez en el tercer libro de Sovremennik de 1842.

Profesor. ¿Qué eventos, reales o ficticios, se reflejaron en la historia?

Discípulo. La historia refleja las impresiones recibidas por Gogol de su conocimiento de la vida y la vida de los artistas de San Petersburgo. En los primeros años de su vida en la capital, el escritor tomó clases de pintura en la Academia de las Artes tres veces por semana. Entre los posibles prototipos del usurero Gogol, los investigadores nombran al usurero asiático, que vivía en Kolomna, famoso en St. Los contemporáneos, en particular el actor P.A. Karatygin, notó su rostro memorable y ojos expresivos: "Su rostro bronce estaba tatuado con pinturas multicolores, sus pupilas negras, como carbones, brillaban sobre proteínas amarillentas con vetas de sangre ..."

En la imagen del artista, cuya brillante imagen impresionó a Chartkov, se adivinan los rasgos de A.A. Ivanov, bien conocido por el escritor. Su vida y obra se convirtieron para Gogol en un modelo de verdadera devoción por el arte. Quizás Ivanov se convirtió en el prototipo de otro personaje: el anciano ideal del artista, que se menciona en la segunda parte de la historia.

Discípulo. Arte - 1) Reflexión creativa, reproducción de la realidad en imágenes artísticas. (El arte es una de las formas de conciencia social.) 2) Habilidad, destreza, conocimiento de la materia. (Dominar el arte de coser.) 3) Lo mismo que requiere tal habilidad, dominio. (Arte militar)

Arte - una de las formas de conciencia social, el elemento más importante de la cultura humana. Una característica específica del arte es que refleja la realidad en imágenes artísticas. El arte influye activamente en los pensamientos, la voluntad y los sentimientos de las personas y juega un papel muy importante en la vida de la sociedad.

La peculiaridad del conocimiento de la realidad por medio del arte radica en el hecho de que, generalizando las observaciones individuales, revelando lo general y lo típico, lo esencial en lo característico, único, accesible, contribuye a la percepción sensorial directa de una persona.

El arte, por tanto, no es una simple reproducción de cosas y fenómenos individuales; la imagen artística es el resultado de una gran generalización.

Gran enciclopedia soviética. Volumen 18, pág.507

Profesor. Demos la palabra a los representantes del segundo grupo, que prepararon mensaje sobre la interpretación de la palabra "creatividad".
Discípulo. Creación -Creación de nuevos valores culturales y materiales. Creatividad artística. Arte popular. La creatividad de Pushkin. La creatividad de los innovadores. Diccionario de la lengua rusa S.I. Ozhegova.

Creación -actividad humana que crea nuevos valores materiales y espirituales de importancia social. La creatividad, siendo el resultado del trabajo y esfuerzo de un individuo, al mismo tiempo siempre tiene un carácter social.

El tipo de actividad humana que consiste en crear obras de arte se denomina creación artística. La naturaleza de la cosmovisión del artista y el método artístico utilizado por él son de gran importancia para la creatividad artística, su orientación. La creatividad artística se manifiesta en el tema elegido por el artista, en la naturaleza de la interpretación de ciertos fenómenos de la vida, en la originalidad de los medios artísticos creados para la más adecuada revelación del contenido, en la generalización de géneros de este tipo de arte.La máxima expresión de la creatividad artística es la creación de obras que abren nuevos caminos en el arte y literatura. Gran enciclopedia soviética. Volumen 42, pág.54

Profesor.La historia contiene las siguientes palabras: "No, es imposible que una persona haga un cuadro así con la ayuda del arte humano solamente: un poder santo y superior guió tu pincel, y la bendición del cielo descansó sobre tu trabajo".

¿Cómo entiendes estas palabras?

- Respuestas estimadasalumnos . Gogol era una persona profundamente religiosa y religiosa. Su cosmovisión quedó reflejada en el cuento "Retrato", donde el escritor gira hacia el tema de la creatividad artística y el Bien y el Mal en el arte.

Profesor. ¿Cómo se manifiesta la lucha entre el Bien y el Mal, la luz y los principios diabólicos en la vida del artista Chartkov?

Chartkov es un artista capaz, pero quiere hacerse famoso antes.

Profesor. ¿Qué retrato compró una vez?

Retrato de un usurero.

Trabajo de diccionario. Usurero- el que presta dinero a tipos de interés elevados.

Paleta - una pequeña tableta, un plato en el que un pintor mezcla pinturas.

Caballete -un soporte sobre el que se coloca una camilla con lienzo, cartón o tabla para la obra del artista.

Profesor... ¿En qué estaba pensando el artista cuando pintó un retrato de un usurero disfrazado de diablo para la pintura de la iglesia? Lea este pasaje de la historia.

- “¡Qué poder! Si lo retrato a medias como es ahora, matará a todos mis santos y ángeles, palidecerán ante él. ¡Qué poder diabólico!

Profesor.Matará a los santos y ángeles ... Se dice que da miedo, pero es cierto. El arte es capaz de traer el mal y la desgracia al mundo si sirve al mal. El arte que libera un espíritu inmundo en la naturaleza se convierte en una víctima en sí mismo, es decir, se convierte en un medio para servir a este espíritu, como sucedió en la historia con el maestro, el creador del retrato demoníaco, o degenera en un arte sin alma, que afectó el destino del artista Chartkov (en la primera edición de la historia - Chertkov), seducido por la pasión de la codicia.

Profesor. ¿Qué aprendemos sobre este artista al comienzo de la historia?

Es pobre, desconocido, hambriento, pero muy capaz.

Demostración de un retrato de este artista, realizado por uno de los estudiantes.

Profesor. ¿Sobre qué advirtió el profesor de pintura a Chartkov?

Leyendo un extracto. “Mira, hermano, tienes un talento, será un pecado si lo arruinas. Pero estás impaciente. Asegúrese de no convertirse en un pintor de moda ".

Profesor. ¿De qué dos maneras piensa Chartkov cuando ve el dinero que se encuentra en el marco del retrato? Demostración del dibujo - ilustraciones del cuento.

Él piensa que puede trabajar con seguridad durante tres años para sí mismo, sin prisas, sin vender, y ser un artista glorioso. Pero otra voz sonó en él, que quería "vestirse con un frac a la moda, romper el ayuno después de un largo ayuno, ir al teatro, a la pastelería a la misma hora ..."

Profesor. La primera forma es buena, la segunda es mala. ¿Qué camino eligió el artista?

Eligió el mal. Se vistió, “compró perfume, lápiz labial”, se publicitó en el periódico y comenzó a pintar cuadros y retratos para la venta.

Profesor. ¿En qué tipo de pintor se convirtió, atendiendo a un público sin escrúpulos, pintando "retratos por dinero"?

Chartkov se convirtió en un pintor de moda.

Profesor. ¿Cómo dice Gogol que empezó a perder talento y habilidad?

Leyendo un extracto “... Su pincel era apasionante y aburrido, y se encerraba insensiblemente en formas monótonas, definidas y gastadas durante mucho tiempo.

Las caras monótonas, frías, eternamente ordenadas y, por así decirlo, abotonadas de funcionarios, militares y civiles no representaban mucho campo para el pincel: había olvidado tanto los magníficos cortinajes como los fuertes movimientos y pasiones ... "

Profesor. ¿El propio artista entendió esto?

Muchos de sus conocidos no podían entender “cómo el talento podía desaparecer en él, cuyos signos ya parecían brillantes desde el principio, e intentaron en vano descubrir cómo el talento en una persona podía desvanecerse ... pero el artista intoxicado no escuchó estos rumores”.

Profesor. ¿Qué foto vio en la Academia de las Artes, donde una vez fue invitado?

Vio la obra de un artista ruso que estudió pintura en Italia.

(Demostración de una reproducción del cuadro de Ivanov "La aparición de Cristo al pueblo")

Profesor. ¿Qué entiende Chartkov ahora, aunque está completamente poseído por la pasión por el oro?

Leyendo la cita: “La gloria no puede dar placer a quien la robó y no la merecía; produce un temor constante sólo en los que lo merecen. Y por lo tanto, todos sus sentimientos y sus impulsos se convirtieron en oro ".

Profesor. ¿Cómo se sintió el artista cuando se dio cuenta de que había perdido su talento?

Al leer la cita: “El vendaje de repente se le cayó de los ojos. ¡Dios! Y para destruir tan sin piedad los mejores años de su juventud, para exterminar, para apagar la chispa de fuego ... Una envidia terrible, una envidia hasta el punto de la rabia, se apoderó de él ... "

La envidia es uno de los pecados capitales. Chartkov “fue presa de una envidia terrible, una envidia hasta el punto de la rabia. Bile se destacó en su rostro cuando vio una obra que llevaba el sello del talento ".

Profesor. ¿Qué intención nació en su alma? ¿Logró llevarlo a cabo?

Al leer la cita: “Empezó a comprar todo lo mejor que solo producía el arte. Habiendo comprado un cuadro a alto precio, lo llevó con cuidado a su habitación y, con la furia de un tigre, se arrojó sobre él, lo rasgó, lo desgarró, lo cortó en pedazos y lo pisoteó con los pies, acompañándolo de risas de deleite.

Profesor. ¿Qué paralelo literario dibuja Gogol al personificar a Chartkov con un terrible demonio?

Con "Mozart y Salieri" de Pushkin. Además, Gogol dice: “La blasfemia contra el mundo y la negación fueron representadas por sí mismas en sus características. Parecía que el terrible demonio que Pushkin retrataba perfectamente estaba encarnado en él. Aparte de una palabra venenosa y un reproche eterno, nada fue dicho por su boca. Como una arpía, se cruzó en el camino, y todos sus conocidos, viéndolo de lejos, intentaron esquivar y evitar tal encuentro, diciendo que bastaba con envenenar todo el día después.

Profesor. ¿Cómo terminaron los Chartkov con su vida?

Comenzó "una fiebre violenta, combinada con la propia tisis ... A esto se agregaron todos los signos de locura desesperada ... Finalmente, su vida se convirtió en el último estallido de sufrimiento, ya sin palabras".

Profesor. ¿Cómo decía la gente sobre el retrato del usurero?

- "Hay un espíritu maligno en él".

Fue al monasterio para arrepentirse y rezar.

Profesor. ¿Qué cuadro pintó al final de su vida?

El icono de la Natividad de Cristo.

Profesor. Leer expresivamente la descripción del cuadro pintado por el artista, autor del retrato del usurero a imagen del diablo en el cuento "Retrato" de Gogol, para expiar su pecado.

Leyendo la cita: “El objeto que tomó fue la Natividad de Jesús. Durante todo un año se sentó detrás de él, sin salir de su celda, apenas alimentándose con comida dura, rezando incesantemente.

Después de un año, la pintura estaba lista. Seguro que fue un milagro del pincel. Es necesario saber que ni los hermanos ni el abad tenían mucha información en pintura, pero todos quedaron asombrados por la extraordinaria santidad de las figuras. El sentimiento de la divina humildad y mansedumbre en el rostro de la Madre Purísima, inclinada sobre el bebé, la razón profunda en los ojos del divino Infante, como si ya viese algo a lo lejos, el solemne silencio de los reyes golpeados por el milagro divino, arrojado a sus pies, y, finalmente, el Santo e inexpresable silencio. abarcando la imagen completa, todo esto apareció con una fuerza y \u200b\u200bun poder de belleza tan consonantes que la impresión fue mágica "

Profesor.Gogol creía que la verdad en el arte espiritual es el resultado de una experiencia de oración ascética. Encontramos la confirmación en el "Retrato", en el lugar donde se cuenta la suerte del creador del retrato demoníaco, quien fue a un monasterio y luego purificó su alma con una larga hazaña monástica para ser digno de pintar la icónica imagen de "Natividad de Cristo". Es por eso que uno de los héroes de Gogol, expresando los pensamientos del autor, exclama: "Ningún hombre puede producir una imagen así con la ayuda del arte humano solamente, un poder santo y superior maneja tu pincel, y la bendición del cielo descansa sobre tu trabajo".

Profesor. ¿Qué palabras de despedida le dio este artista a su hijo? Observe el epígrafe de la lección en la pizarra.

Leyendo la cita: “Te he estado esperando, hijo mío. Tienes un camino por delante, por el que tu vida fluirá de ahora en adelante. Tu camino es claro, no te apartes de él. Tienes talento; El talento es el don más precioso de Dios; no lo destruyas ... Salva la pureza de tu alma. Quien tiene talento dentro de sí mismo debe ser el más puro de todos en su alma. Mucho se le perdonará a otro, pero no se le perdonará. Una persona que salió de casa con ropa ligera de fiesta solo tiene que ser rociada con una mancha de barro de debajo de la rueda, y toda la gente lo ha rodeado, y lo señala con el dedo y habla de su descuido, mientras que la misma gente no se da cuenta de la multitud. manchas en otros transeúntes, vestidos con ropa de diario. Porque no hay manchas en la ropa de todos los días ".

Profesor. ¿Son estos ideales dignos del hombre?

Si. En las palabras de un padre a su hijo, hay una dependencia espiritual de las circunstancias externas, una preferencia por los valores espirituales. El verdadero arte sirve al bien.

Profesor.Chicos! Me gustaría terminar nuestra conversación con las palabras de I.F. Annensky: “El tema del arte fue profundamente personal y sufrido para Gogol. No es casualidad que en la historia "Retrato" Gogol se dedicó más que a ninguna otra de sus obras ".
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