Juegos interesantes para el desarrollo de los niños. Los juegos tienen como objetivo desarrollar: habilidades comunicativas, libertad, motricidad manual, memoria, pensamiento atento. Juegos para jardín de infantes y escuela.
Lucha por la pelota
Elige una zona plana para el juego. Dibuja círculos con un diámetro de aproximadamente 1 metro. Estos círculos deben ubicarse a una distancia de 2 a 3 metros entre sí.
Elija de 3 a 4 conductores que se encuentren entre los círculos. Todos los demás jugadores ocupan sus lugares formando círculos y comienzan a lanzarse la pelota entre sí. La tarea del conductor es atrapar esta pelota. Si lo consiguen, gritan: “¡Cambio!”. Los jugadores deben cambiar de lugar. Los conductores intentan ocupar las plazas desocupadas. El que se queda sin círculo se convierte en conductor la próxima vez. El ganador es el que nunca ha sido conductor durante todo el juego.
Algunas reglas obligatorias:
1. Los jugadores no pueden abandonar los círculos y los conductores no pueden ingresar a los círculos.
2. El balón se puede pasar de varias formas.
3. Después del comando: "¡Cambiar!" nadie debería permanecer en sus propios círculos.
Lugar de juego: calle
Elementos necesarios: pelota
Movilidad del juego: móvil
gemelos siameses
Siamese Twins es un juego para niños introvertidos que quieren solucionar ese problema.
Objetivo del juego: enseñar a los niños flexibilidad para comunicarse entre sí y promover la confianza entre ellos.
Los participantes se dividen en parejas. Las parejas de jugadores se paran uno al lado del otro y se abrazan por los hombros con un brazo. Resulta que el de la derecha sólo tiene libre la mano derecha, y el de la izquierda sólo la izquierda. Juntos son gemelos siameses.
El presentador asigna una tarea y el "gemelo siamés" debe completarla (por ejemplo, atar los cordones de los zapatos, cortar un círculo de papel, peinarse).
Edad de los jugadores: a partir de seis años.
El juego se desarrolla: Habilidades de comunicación, flexibilidad.
Número de jugadores: 4 o más.
Fax dañado
Este juego infantil se parece a un teléfono roto, pero a diferencia de ese juego, desarrolla en los niños el sentido del tacto en lugar del oído.
Los jugadores se sientan uno al lado del otro y se miran la nuca. El primer y el último jugador reciben lápiz y papel. El último jugador dibuja una figura simple en la hoja, y luego exactamente la misma con el dedo en la espalda del vecino de enfrente.
Cada jugador subsiguiente dibuja en la espalda de la persona que está delante lo que sintió en su espalda.
El primer jugador vuelve a dibujar en el papel lo que sintió en su espalda.
Después de todo, comparan las imágenes resultantes y se divierten.
El último jugador pasa al principio de la columna y el juego comienza de nuevo.
Edad de los jugadores: a partir de seis años.
El juego desarrolla: atención, motricidad manual, memoria.
Movilidad del juego: sedentario.
Número de jugadores: 4 o más
Cosas necesarias: papel, lápiz.
Copia del monumento
Una copia del monumento es un juego que desarrolla la atención en niños y adolescentes y ayuda a superar la timidez.
El juego es adecuado para que lo jueguen niños en edad escolar primaria y superior durante las vacaciones.
También apto para adultos, para fiestas.
Se seleccionan dos jugadores entre los presentes. Uno de ellos (el copista) es sacado de la habitación.
y con los ojos vendados, el segundo (monumento) en este momento debe adoptar alguna pose interesante y congelarse en ella. Se presenta un copiador con los ojos vendados.
Debe, sin quitarse el vendaje, determinar al tacto la pose del monumento y tomar exactamente la misma. Una vez que el copista ha asumido una pose, se quita la venda de los ojos. Todos comparan el monumento original y lo que produjo el copista.
El copista se convierte en monumento y se elige a alguien de los presentes para que ocupe el lugar del copista.
Notas El juego no tiene perdedores ni ganadores.
Edad de los jugadores: de seis a quince años.
El juego se desarrolla: atención plena, sentidos, emancipación
Movilidad del juego: sedentario.
Número de jugadores: 4 o más
Lugar de juego: interior
Elementos necesarios: vendaje
Caliente y fría
Con la ayuda de este juego, es bueno darle al niño una sorpresa/regalo escondido de antemano, porque durante el proceso de búsqueda, el interés del niño por el regalo aumenta (así como un delicioso olor de la cocina aumenta el apetito antes de la cena). .
Se oculta de antemano una sorpresa/regalo al niño. Debe encontrarlo según las indicaciones del presentador:
Completamente congelado - significa que la sorpresa está muy lejos y el niño está mirando en la dirección completamente equivocada. Frío - significa que el niño está mirando en el lugar equivocado.
El invierno ha vuelto: significa que el niño va en la dirección equivocada, en la dirección correcta.
Ya hace más calor: significa que el niño ha girado en la dirección correcta
Más cálido significa que el niño continúa caminando/buscando en la dirección correcta
Caliente: el niño ya está cerca de recibir una sorpresa.
Hace calor: el niño está al borde de una sorpresa.
¡Hay un incendio! - el niño está a unos centímetros de su regalo
El niño busca una sorpresa escondida, según los consejos del presentador descritos anteriormente.
El niño disfruta del regalo encontrado. Evidentemente, la recompensa del niño es el regalo que encuentra.
Notas Si no hay un niño, sino varios, entonces todos los niños participan en la búsqueda a la vez. ¡Para esta ocasión el regalo debe ser apropiado!
Edad de los jugadores: a partir de seis años.
El juego se desarrolla: atención plena, pensamiento
Movilidad del juego: sedentario.
Número de jugadores: 2 o más
duelo de nieve
Un duelo de nieve es casi un duelo real, pero con bolas de nieve. El juego desarrolla bien la coordinación de movimientos y la reacción de los niños que juegan.
El juego sigue las reglas de un duelo, pero con algunos cambios. A saber:
El duelo no se desarrolla con pistolas, sino con bolas de nieve, puedes esquivar los golpes y nadie mata a nadie. Lo máximo que puedes conseguir es un ojo morado y una ligera conmoción cerebral.
Dos jugadores se encuentran a 10 metros de distancia. Cada duelista dibuja un círculo de 1 metro a su alrededor; dentro de este círculo puede esquivar la bola de nieve de su oponente.
Después de la señal condicional, el primer duelista lanza una bola de nieve al oponente. Después de esto, el segundo duelista lanza una bola de nieve al primero.
Si un duelista acierta y el otro falla, se considera que el que acertó ha ganado el duelo.
Si ambos fallan o aciertan, se repite el duelo.
El duelista al que le están “disparando” puede esquivar la bola de nieve dentro del círculo trazado a su alrededor.
Si todavía quedan jugadores, un nuevo jugador ocupa el lugar del perdedor y todo comienza de nuevo.
Notas Para reducir la probabilidad de lesiones, debes apuntar al torso, no a la cabeza. Además, evita hacer bolas de nieve heladas o muy duras.
Edad de los jugadores: a partir de seis años.
El juego se desarrolla: coordinación, reacción
Movilidad del juego: sedentario.
Número de jugadores: 2 o más
Lugar de juego: calle
Cosas necesarias: nieve
Figuras marinas
Para este juego debes elegir un controlador. El resto de jugadores se encuentran a cierta distancia de él. El conductor dice: "El mar está preocupado - uno, el mar está preocupado - dos, el mar está preocupado - tres, figura del mar, ¡congelado en su lugar!" Después de estas palabras, todos los participantes en el juego deben quedarse quietos, representando alguna figura marina inmóvil, por ejemplo, un pez, un cangrejo, un caballito de mar u otros habitantes de los mares y océanos. El conductor se acerca a algún jugador y lo insulta. El jugador debe mostrar cómo se mueve la figura que representa. Por ejemplo, un pez nada, un cangrejo se arrastra, una rana salta. El resto de participantes deberán adivinar a quién representa el jugador.
La próxima vez, el conductor podrá elegir al participante del juego que represente la figura marina más misteriosa, es decir, aquella que nadie pueda adivinar. O, por el contrario, podrás elegir como conductor a aquel que represente la figura más simple que todos reconocieron inmediatamente.
Edad de los jugadores: a partir de seis años.
Lugar de juego: calle, interior.
Movilidad del juego: sedentario.
Cadenas
Los participantes se dividen en dos equipos iguales. Los jugadores de cada equipo se alinean en cadena, se toman de la mano y se dispersan de modo que la distancia entre las cadenas sea de aproximadamente 7 a 8 metros. Los equipos acuerdan de antemano quién comenzará el juego.
El equipo que inicia el juego (el primero), sin soltar las manos, camina hacia los oponentes (el segundo equipo) y grita: “Cadenas, cadenas están forjadas, ¿quién no te desencadena?”
Después de eso, regresa a su lugar. Los adversarios, previa consulta, nombran a uno de los jugadores del primer equipo. Este jugador corre y choca con todas sus fuerzas contra la cadena del segundo equipo, intentando romperla.
Si la cadena se puede romper, entonces el jugador que hizo esto incorporará a su equipo al que está a su derecha. En este caso, el primer equipo se reserva el derecho de romper la cadena.
Si no logra romper la cadena, se une a la cadena del enemigo. El derecho a romper la cadena pasa al segundo equipo.
El juego continúa hasta que solo queda un jugador en uno de los equipos. O gana el equipo que tenga más jugadores después de un tiempo determinado.
Hay un juego similar a este: "Ali Baba". Su esencia es la misma que en “Chains”, solo que los jugadores gritan palabras diferentes. Uno de los equipos comienza el juego con las palabras: "¡Ali Baba!" El segundo equipo responde al unísono: “¿De qué, sirviente?” El primer equipo vuelve a hablar, pronunciando el nombre de uno de los jugadores del equipo contrario, por ejemplo: “¡Quinto, décimo, Sasha está aquí para ayudarnos!”
Movilidad del juego: móvil.
Lapta
Este es un juego ruso antiguo y querido. Requiere una plataforma grande, una pelota y una lapta (bate o tabla). Se dibujan dos líneas en el sitio. Detrás de uno de ellos hay una “casa”, detrás del otro hay una “ciudad” y entre ellos hay un “campo”.
Los jugadores se dividen en dos equipos. Los equipos se dispersan: uno va al "campo" y el otro va más allá de la línea de la "ciudad". Un jugador del equipo de la “ciudad” golpea la pelota con su ronda, corre hacia la “casa” y vuelve corriendo a su lugar.
Los jugadores de campo seleccionados intentan interceptar la pelota y lanzarla al corredor. Si el jugador de la "ciudad" entiende que no tendrá tiempo de llegar a la "casa" sin engrasarse, puede detenerse y luego correr hacia la "ciudad" junto con el siguiente jugador de su equipo. Si el jugador logró correr a la "casa" y regresar a la "ciudad" sin sal, el equipo obtiene un punto. Si la pelota es atrapada por un jugador del “campo” sobre la marcha o si un jugador de la “ciudad” es golpeado mientras corre, el equipo de la “ciudad” recibe un punto de penalización.
El juego se desarrolla en dos etapas de 20 minutos cada una. Al final de cada período, los equipos cambian de lugar.
Luego se cuentan los puntos y se determina el ganador en función de su número.
Edad de los jugadores: a partir de diez años.
Lugar de juego: calle, habitación espaciosa.
Cosas necesarias: pelota, rounders
Movilidad del juego: móvil
rey del mar
Este juego se debe jugar en la orilla, cerca del agua. Elija un conductor. Será el "rey del mar".
El “Rey del Mar” vive en el agua, y el resto de participantes van a nadar y se burlan de él. Debe alcanzar y burlarse de uno de los jugadores. El “rey del mar” no puede desembarcar.
Si el "rey del mar" insulta a uno de los jugadores, la próxima vez el conductor, es decir, el "rey del mar", será otro jugador.
Edad de los jugadores: a partir de diez años.
Lugar de juego: orilla de un estanque.
Movilidad del juego: móvil
Objetivo en vivo
Necesita un área plana y bolas de nieve preparadas previamente. Además, debe haber suficientes jugadores para dividirlos en dos equipos. La esencia del juego es correr por el área bajo el fuego de bolas de nieve del enemigo y al mismo tiempo esquivar los golpes.
En el lugar se dibuja un gran rectángulo de 20 metros de largo sobre la nieve. Un equipo que correrá se encuentra en la línea de salida (frente al lado transversal del rectángulo) y el otro, que disparará, se encuentra a lo largo del sitio.
El primer jugador de los "desertores" despega y corre por la cancha hasta el borde opuesto. En este momento, los jugadores del segundo equipo deben lanzarle bolas de nieve, intentando golpearlo. Un jugador que corre puede moverse, moverse y esquivar, pero principalmente se mueve en línea recta. Si llega ileso, su equipo obtiene un punto. Y si le golpea una bola de nieve, queda fuera del juego.
Tan pronto como el primer jugador llega, el segundo despega, y así sucesivamente. Cuando todo el equipo ha completado la distancia, se cuentan los puntos y los corredores se convierten en atacantes.
El equipo con la mayor cantidad de puntos gana.
Edad de los jugadores: a partir de diez años.
Lugar de juego: calle
Cosas necesarias: nieve
Movilidad del juego: móvil
ladrones cosacos
Los participantes del juego deben dividirse en dos equipos: el equipo de "ladrones" y el equipo de "cosacos". Los "cosacos" encuentran un lugar para los "ladrones" capturados: una "mazmorra", y mientras tanto los "ladrones" se esconden.
Entonces los "cosacos" comienzan la búsqueda, y el "ladrón" debe ser atrapado y tocado. Un “ladrón” que ha sido capturado no tiene derecho a escapar. Todos los prisioneros están en el "mazmorra", están custodiados por un "cosaco". Los "ladrones" pueden liberar a un compañero del "mazmorra", pero para ello deben tocar al "prisionero". Y si no logra escapar de inmediato, el guardia "cosaco" podrá atraparlo nuevamente. El "cosaco" también puede atrapar al "ladrón" que ha acudido al rescate.
El juego se considera terminado cuando todos los "ladrones" están en el "mazmorra". Luego se puede empezar de nuevo el juego y los participantes pueden cambiar de roles.
Edad de los jugadores: a partir de diez años.
Lugar de juego: calle
Elementos necesarios: crayones
Movilidad del juego: móvil
Pelea de gallos
Se dibuja un círculo grande en un área plana. Dos jugadores entran y se arrodillan uno frente al otro, cada uno con una bufanda o “cola” atada a la parte posterior de su cinturón. La tarea de los jugadores es acercarse al oponente por detrás sin levantarse de las rodillas y arrebatarle el pañuelo con los dientes. No puedes ayudarte con las manos.
Edad de los jugadores: a partir de ocho años.
Cosas necesarias: dos bufandas; algo que se puede utilizar para dibujar o marcar un círculo
Lugar de juego: cualquiera
Movilidad del juego: sedentario.
Carrera
Los participantes del juego forman un círculo. El conductor elegido por sorteo o con la ayuda de una rima de conteo entra en el círculo. Los jugadores se pasan el balón entre sí para que el conductor no lo reciba. El jugador por cuya culpa se atrapa la pelota se convierte en el siguiente conductor.
Este juego tiene algunas reglas.
1. No puedes sostener la pelota en tus manos durante mucho tiempo.
2. Puedes pasar la pelota de diferentes maneras: tírala por el aire, hazla rodar por el suelo, rebota en el suelo. Puedes acordar de antemano y elegir solo una forma de pasar el balón.
3. Los jugadores podrán realizar movimientos engañosos, pases en falso, lanzamientos, giros, etc.
4. Cualquier jugador, incluido el conductor, puede interceptar el balón que sale volando del círculo.
Si lo deseas, el juego puede resultar algo complicado. Por ejemplo, acuerde que durante el juego todos se muevan en círculo hacia la derecha o hacia la izquierda, o que todos los que perdieron el balón se unan al conductor y también intenten tomar posesión del balón.
Este juego es similar al juego "Doggy".
Edad de los jugadores: a partir de ocho años.
Lugar de juego: calle
Elementos necesarios: crayones
Movilidad del juego: móvil
1. Pelota "Huir"
El juego se desarrolla: observación y reacción
Progreso del juego: Los jugadores se paran en fila, con las manos detrás de la espalda y las palmas hacia arriba. Un conductor los sigue en momentos aleatorios. Elige a cualquier jugador y pone una pelota en sus manos.
Objetivo del juego: el niño que recibió la pelota debe tener tiempo de salir corriendo de la línea. Todos los demás jugadores tienen prohibido abandonar la línea. Su tarea es retrasar al jugador con el balón para que no se salga de la línea.
gana el niño que logró salir corriendo de la línea con el balón. Ocupa el lugar del conductor.
2 cadenas
El juego se desarrolla: fuerza física, habilidades de trabajo en equipo
Progreso del juego: Los niños se paran en círculo y se toman de las manos formando un anillo. El niño que va delante se sitúa en el centro del ring. En una versión simplificada, los niños se quedan quietos, en una versión más complicada, se mueven en círculo.
Objetivo del juego: El conductor debe romper la cadena y salir corriendo del círculo, los jugadores en el círculo deben intentar sujetar la cadena.
gana el niño que rompió el círculo. En su lugar se encuentra el niño que fue el primero en el sentido de las agujas del reloj en el eslabón roto.
3. cazador
El juego se desarrolla:
Progreso del juego: Los niños se paran en círculo y se toman de la mano, representando un corral para gallinas. De 2 a 5 chicos se paran en el medio del ring, haciéndose pasar por gallinas. Detrás del círculo hay un cazador (1 niño) y lobos (2-3 niños).
Objetivo del juego: El objetivo del "cazador" es alcanzar y tocar a los "lobos". El “lobo” tocado por el “cazador” queda eliminado del juego. El objetivo de los “lobos” es romper el círculo y robar el “pollo” sin ser atrapados por el “cazador”. Los jugadores que representen al corral deberán intentar mantener el círculo intacto.
gana el "cazador" que atrapó a todos los "lobos" antes de que se llevaran todas las "pollas". En este caso sigue siendo un “cazador”. Si los “lobos” lograron sacar todas las “pollas” del corral, el “lobo” que robó la última “polla” se convierte en el “cazador”.
4. pescado
El juego se desarrolla: Velocidad de reacción, agilidad, capacidad para actuar en equipo.
Progreso del juego: El área de juego está dividida en 3 franjas anchas. En el carril central, que convencionalmente se llama "red", 2 jugadores se paran y se dan la mano. Son los principales "pescadores". El resto de los niños, los “peces”, también se dividen en parejas, se toman de las manos y se paran en las dos franjas más exteriores. Nadie podrá soltar las manos durante todo el juego.
Objetivo del juego: La tarea del “pez” es correr de una franja extrema a la otra y no ser atrapado en la red por los “pescadores”. La tarea de los “pescadores” es capturar los “peces” que pasan por el territorio de la “red”.
gana el último "pez" no capturado por los "pescadores". Esta pareja se convierte en los nuevos conductores.
5. Ratonera
El juego se desarrolla: Velocidad de reacción, agilidad, atención.
Progreso del juego: Al comienzo del juego, se selecciona un conductor. Él desempeña el papel de "queso". 2 o 3 jugadores deberían protegerlo. Se les llama convencionalmente "trampas para ratones". El resto de los niños serán “ratones”.
Objetivo del juego: El objetivo del “queso” es no ser “comido por ratones”. La tarea de las “ratoneras” es atrapar a los “ratones” protegiendo al mismo tiempo el “queso”. La tarea de los “ratones” es “comerse el queso y no caer en la ratonera”. El "ratón" que "cayó en la ratonera" debe correr tras esta "ratonera" durante el resto del juego.
gana un jugador no atrapado desempeñando el papel de “queso”. En este caso, puede seguir siendo el conductor o elegir un nuevo conductor entre las “ratoneras”. Y él mismo ocupa su lugar. Si "los ratones se comieron el queso", el "ratón" ganador se convierte en el conductor y elige una "trampa para ratones".
6. espejo
El juego se desarrolla: Arte, destreza, atención.
Progreso del juego: Al comienzo del juego, se selecciona un conductor. Él desempeña el papel de un “espejo”. El resto de jugadores huyen de él.
Objetivo del juego: El conductor debe alcanzar y tocar a cualquier otro jugador. Pero durante la persecución, el conductor debe copiar completamente los movimientos del jugador al que persigue. Como un espejo. El corredor debe intentar pensar en movimientos que al conductor le resultaría difícil repetir. Puede bailar, gatear a cuatro patas o caminar en fila india, imitar animales o pájaros, etc. Si el “espejo” no sigue bien los movimientos, el toque podrá no contarse.
7. Esculturas de hielo
El juego se desarrolla: Rapidez de respuesta, asistencia mutua
Los juegos infantiles no sólo son divertidos y entretenidos para los niños, sino también un componente importante de su desarrollo y educación. El desarrollo de juegos al aire libre es de particular importancia para el desarrollo de los niños. En esencia, los juegos al aire libre con reglas pueden considerarse ejercicios mediante los cuales los pequeños miembros de la sociedad se preparan para la edad adulta. En el proceso de tal diversión, obtienen conocimientos e información muy valiosos sobre el mundo y las personas que los rodean, desarrollan ingenio, destreza, destreza, desarrollan el pensamiento lógico y valiosas cualidades morales y volitivas.
Las emocionantes y emocionales actividades al aire libre alientan a los niños a explorar y desarrollar sus capacidades y destrezas físicas y mentales. Durante los juegos, se desarrolla una reacción instantánea: el jugador necesita reaccionar a la velocidad del rayo a las señales "Correr", "Atrapar", "Agarrar", "Parar", etc. A través de actividades al aire libre, los niños pueden ejercer libertad de acción, lo que, a su vez, sienta las bases de su desarrollo físico. Desde el punto de vista de la pedagogía clásica, los juegos educativos activos para niños son uno de los medios más importantes para el desarrollo integral de los niños. Los juegos educativos se pueden dividir en dos grupos: para niños menores de 5 años y para niños mayores de 5 años.
Juegos para niños en edad preescolar primaria (hasta 5 años)
Los niños menores de 5 años aprenden cosas nuevas en su juego mediante la imitación. A los niños no les interesa tanto comunicarse con sus compañeros como imitar a los adultos, así como a los animales y pájaros que los rodean. Los niños agitan con gran placer los brazos como pájaros o mariposas, imitan árboles y objetos inanimados. Se acostumbra a la imagen del objeto imitado y empieza a empatizar con él. Como resultado, los niños desarrollan valiosas cualidades personales: complicidad, empatía, simpatía e implicación. Dado que los niños menores de 5 años tienen una pronunciada capacidad de imitación, la mayor parte de las actividades activas en desarrollo son juegos de carácter argumental. Presentamos varios juegos educativos populares para niños menores de 5 años.
Gatos y ratones: buenos para desarrollar habilidades de movimiento basándose en una señal
- Los niños (ratones) se sientan en sillas a lo largo de la pared (en los agujeros), mientras que el maestro (gato) se sienta en la esquina opuesta y “duerme”. Los ratones participantes se dispersan por la habitación, pero de repente el gato maúlla y se despierta. La tarea de los ratones es ocupar sus agujeros en el tiempo.
- La tarea de los participantes es turnarse para dar una descripción o característica a uno de los niños presentes. Quien no pueda nombrar ningún signo será eliminado.
- Un titiritero adulto guía a un niño con los ojos vendados por una ruta determinada, por ejemplo, un paso atrás, dos pasos hacia la izquierda, tres pasos hacia adelante, etc. La tarea del bebé es recorrer la ruta en la dirección opuesta después de que le desatan los ojos.
- Antes de que comience el juego, debes marcar la cancha con banderas de colores. Los niños gorriones se sientan en sus bancos nido en un rincón del sitio. El profesor de coches está en su silla del garaje, al otro lado. A la orden del maestro "Los gorriones salen volando de sus nidos", los niños se dispersan en diferentes extremos del patio de recreo. De repente el coche sale del garaje y los gorriones regresan rápidamente a sus nidos.
- Los niños se sientan en sillas colocadas en fila, mientras que el maestro debe trasladarse al otro extremo del salón. De repente, el profesor llama a los participantes: "Corran hacia mí". Los jugadores deben levantarse de sus asientos lo más rápido posible y correr hacia el profesor, quien, a su vez, los saluda con los brazos abiertos. Luego el adulto va al otro extremo de la habitación y vuelve a llamar a los niños. Una vez que los niños están cansados, la maestra ordena "Corre a casa".
- Antes de comenzar el juego, debes colocar sillas en diferentes rincones de la habitación. La maestra, ubicada en el centro del salón, toma la pelota y, diciendo “Mi alegre pelota que suena”, comienza a golpearla en el suelo. Mientras tanto, los niños saltan al compás del golpe de la pelota al suelo, imitando así la pelota. Una vez que los niños dominan el juego, el maestro deja de golpear la pelota y solo finge que la golpea con la mano.
- Los niños ratones se sientan en bancos de madrigueras. Una de las esquinas de la habitación está cubierta con una cuerda a una distancia de medio metro del suelo. Esta es una sala de almacenamiento y en ella hay un profesor de gatos sentado en una silla. El gato está durmiendo, la tarea de los ratones es gatear silenciosamente y sin ser vistos debajo de la cuerda y comer suministros imaginarios almacenados en la despensa. Tienes que trepar para no engancharte con la cuerda. De repente el gato se despierta y los ratones huyen a sus madrigueras. Después de ahuyentar a los ratones, el gato regresa a su lugar y se queda dormido. Luego la diversión continúa.
- Antes de comenzar, la maestra prepara banderas con anticipación (según el número de niños). Los niños se sientan en sillas y luego, ante la orden "Levántate", se dan vuelta para mirar a la pared y se quedan así, cerrando los ojos y sin mirar. Mientras tanto, el maestro esconde las banderas y, después de esconderlas cerca, ordena "Es hora", y los niños deben encontrar las banderas, una a la vez. Después de encontrar todas las banderas, los niños se alinean, encabezados por el niño que fue el primero en encontrar la bandera. Los chicos hacen un círculo alrededor de la habitación y vuelven a sentarse; la diversión continúa.
Juegos para niños mayores de 5 años.
La naturaleza de los juegos educativos al aire libre para niños mayores de 5 años cambia algo. Ahora están interesados en el resultado final de su diversión. En los juegos, el deseo de los niños de expresar sus deseos y sentimientos es cada vez más visible. Los niños ya pueden hacer un plan para lograr un objetivo e implementarlo paso a paso. Para lograr el objetivo del juego, pueden utilizar una experiencia social, mental y motora bastante rica. Los juegos educativos deben contener elementos de educación moral. Durante estas clases, los niños aprenden escrupulosidad, buena voluntad, organización e iniciativa. Como regla general, los niños experimentan una elevación emocional durante el juego; juegan con placer, alegría y diversión. A continuación se muestran ejemplos de los mejores juegos educativos al aire libre para niños mayores.
Búscate un par: desarrolla reacción, destreza y velocidad de movimiento.
- En la lección participa un número impar de niños. A cada uno de ellos se le debe dar una bandera (una de dos colores). Después de la señal del maestro, los niños se dispersan por la sala, luego el maestro dice: "No bosteces, elige rápidamente un par", y los jugadores comienzan a seleccionar un par con una bandera del mismo color. Inevitablemente, uno de los jugadores resultará ser el extraño, y entonces los participantes en el juego le dirán: "Petya, Petya, no bosteces, elige rápidamente un par". En lugar de banderas, puedes utilizar círculos de cartón o papel de colores.
- Los participantes se dividen en 4 grupos, cada miembro recibe una bandera o un círculo de cartón de un color determinado. Los jugadores de los cuatro grupos se ubican en cuatro filas en su “aeródromo”. Después de la orden del maestro "Desde la hélice", los niños doblan los brazos a la altura de los codos, imitando las alas de un avión. A esto le sigue la orden "Despegue" y los niños "se dispersan" por la habitación. Después de uno o dos minutos, sigue el comando "Aterrizaje", y los participantes deben aterrizar en su aeródromo y permanecer en el mismo lugar en la línea desde donde comenzó el vuelo. El perdedor es el equipo que es el último en alinearse en el aeródromo.
- La sala de juegos se convierte en un prado donde pastan los gansos. Los gansos son pastoreados por un pastor (la primera vez puede ser un maestro, y luego uno de los jugadores puede ser un pastor). En el juego también participa un lobo, todos los participantes en el juego se turnan para desempeñar su papel. En un extremo del prado hay una casa y en el extremo opuesto hay una guarida de lobo. El pastor lleva a los gansos a pastar, y entre el pastor y los gansos se produce el siguiente diálogo:
Pastor: Gansos, gansos.
Rebaño de gansos: Ga-ja-ja.
Pastor:¿Quieres comer?
Rebaño de gansos: Si si si.
Pastor:¡Así que vuela a casa!
Rebaño de gansos:¡No podemos, sobre la montaña, el lobo gris no nos deja en casa!
Pastor: Así que vuela como quieras, solo cuida tus alas.
- Tras estas palabras, el lobo salta de su madriguera y comienza a agarrar a los gansos. El lobo necesita llevar la presa atrapada a su madriguera. Por lo tanto, los gansos sólo pueden escapar en su propia casa. El juego dura tres repeticiones, tras las cuales hay que contar los gansos restantes y sustituir al lobo por otro jugador.
- La maestra les dice a los niños sentados en un banco en fila que deben imaginar que ahora tienen que ir al bosque y atrapar una mariposa, una ardilla, un saltamontes, una abeja, un escarabajo, un abejorro, etc. A la orden del maestro "Adelante", los participantes se dispersan a través de un bosque imaginario y atrapan un animal o insecto imaginario en la palma de su mano. Definitivamente hay que atrapar a alguien. A esto le sigue la orden “Todos a casa”, y los participantes con las palmas cerradas llevan el botín a casa. Luego, el maestro pide a los participantes que, por turnos, cuenten, utilizando gestos, expresiones faciales, movimientos del cuerpo, brazos y piernas, así como sonidos, para explicar exactamente a quién atraparon. Los participantes restantes deben adivinar el animal o insecto; en este caso se considera liberado. Si nadie puede adivinar, el propio participante nombra a su presa.
El juego al aire libre no es sólo entretenimiento. Este es un componente importante del desarrollo de un niño. Este artículo enumera los juegos al aire libre más populares e interesantes para niños.
A todos los niños les encantan los juegos al aire libre. Esta es una manera de divertirse y “lanzar” energía en la “dirección correcta”. Los juegos de carreras, juegos con pelota, en bicicleta, con saltar la cuerda y demás parafernalia serán increíblemente útiles para los niños.
Como regla general, los niños siempre están inmersos con interés en una actividad emocionante y siempre están felices de jugar juegos organizados por sus padres, educadores, maestros y amigos. Los juegos al aire libre pueden hacer que los niños sean amigables y alegres. Son mejores que cualquier otra cosa para desarrollar el pensamiento colectivo y practicar deportes.
El juego al aire libre desarrolla al niño
La nueva generación de niños crece en condiciones muy desfavorables:
- adicción a la computadora
- Dieta poco saludable, sobresaturada de grasas y carbohidratos.
- falta de actividad física
- estilo de vida sedentario
- estrés y tensión nerviosa
- Atención insuficiente por parte de los padres.
Todos estos factores afectan negativamente al pequeño, bloqueando su pleno desarrollo y empeorando su salud. El juego ordinario al aire libre que sea educativo, activo e interesante puede mejorar la calidad de vida de un niño.
Los movimientos activos tienen un efecto beneficioso sobre el desarrollo del niño. Además, son capaces de moldear la personalidad del bebé desde una edad temprana. Puedes ver cómo ayuda la participación regular en los juegos:
- entrenar la persistencia
- Ayuda a su hijo a ganar la capacidad de concentrarse.
- desarrollar una reacción de velocidad
- Desarrollar la perseverancia y la paciencia.
Es interesante saber que las habilidades adquiridas en la infancia durante el juego permanecen con una persona durante toda su vida. Si los ejercitas con regularidad, no desaparecerán por ningún lado, al contrario, se volverán más refinados y armoniosos.
El papel del juego en el desarrollo físico y la educación de un niño
El papel del juego en el desarrollo físico de un niño es sencillamente innegable. Este es un elemento importante no sólo de la educación, sino también de la formación de la personalidad. Podemos decir con seguridad que un niño nunca se cansa de jugar, sólo puede aburrirse con su monotonía. Al fin y al cabo, para los niños el juego es una actividad protagonista en la que consiguen abrirse al máximo y expresar emociones.
Además de educación física, el juego ofrece:
- desarrollo mental: la capacidad de pensar, analizar, calcular
- desarrollo moral: la formación de la personalidad y el carácter de una persona
- desarrollo estético - conciencia de la belleza de las cosas
- desarrollo social: la capacidad de establecer contactos en la sociedad
juegos al aire libre De hecho, el juego es probablemente el único trabajo infantil y el niño lo realiza sin coacción. En el juego, el niño es capaz de expresarse desde todos los ángulos. mostrar todas las cualidades que valoramos en un adulto. Incluso en el juego más simple, el niño aprende a vivir y adaptarse a la vida.
Se ha observado que es durante el juego cuando el niño aprende más fácilmente. No importa en qué forma se le presente la lección: verbal o no verbal.
En el juego, el niño aprende a evaluar la situación actual. Esta habilidad le resultará especialmente útil en su vida adulta a la hora de tomar decisiones importantes. Sólo a través del juego podrás hacerle entender a tu hijo lo necesaria que es la cooperación y ayuda de los demás. Qué importante es a veces poder contenerse y mostrar respeto por los demás participantes en el juego.
El juego es una forma de ocultar emociones negativas y negativas y, a cambio, expresar solo sentimientos positivos. Y es imposible imaginar otra actividad que pueda brindarle tanta alegría a un niño y beneficiarle un estilo de vida completamente saludable. Los juegos son útiles a cualquier edad, tanto en el jardín de infancia como en la escuela secundaria. Lo principal es tener en cuenta las características del niño y cuanto mayores sean los participantes, más profundo debe estar el juego en su significado social.
juegos de interior al aire libre Eres libre de combinar varios tipos de actividades en el juego, lo principal es no exagerar con un estrés psicológico excesivo para el niño.
Siga algunas reglas:
- En ningún caso el juego debe perturbar de ningún modo el equilibrio mental del niño.
- Trate de no cambiar sus actividades principales de manera muy abrupta.
- no detengas el juego abruptamente, esto traumatizará la psique del niño
10 juegos al aire libre para niños de cualquier edad
No hay niño al que no le guste correr y saltar, retozar y divertirse, reír y realizar tareas divertidas. Hay una serie de niños complejos que, por diversas razones, se avergüenzan de hacer esto, pero, sin embargo, también están encantados con los juegos interesantes. Los juegos al aire libre siempre se deben enseñar al niño:
- habilidades diestras
- resistencia
- respuesta rápida
- respuesta instantánea
- lógica
- atención
- capacidad de cambiar rápidamente la conciencia y el pensamiento
juegos al aire libre para niños de cualquier edad Juego colectivo al aire libre “Gansos-cisnes”
Este es un juego popular y muy famoso. existiendo durante décadas. Lo bueno del juego es que puede desarrollar reacciones instantáneas en los niños y entrenar a fondo la resistencia de cada participante. Es perfecto para niños mayores de seis años que sean capaces de reconocer órdenes y responder rápidamente.
Reglas del juego:
- divide la zona en tres secciones: un corral de gansos, un campo y montañas: este es un requisito previo para el juego
- divide a todos los participantes en el juego (x puede ser unos veinte o incluso más) en “gansos” y “lobos”
- Explicar los comandos a todos los participantes para evitar malentendidos.
Colocar a todos los participantes por territorio:
- La “casa de los gansos” es el hábitat de aquellos niños que encarnan a los gansos.
- "campo": un lugar donde los gansos pastan y vuelan
- "montañas" - el hábitat de los lobos
equipos para el juego "gansos-cisnes" - A la orden clara "los gansos-cisnes vuelan", todos los niños que desempeñan este papel salen volando del "gallinero de los gansos" al pasto y vuelan allí, batiendo sus alas y divirtiéndose.
- A la orden “lobos”, los gansos y los cisnes deben irse a casa, mientras los lobos intentan agarrar al menos a un ganso participante cada uno.
- Gana el equipo que no sea detectado por los lobos.
Además de la resistencia, este entretenimiento entrena a los niños a coordinar todos sus movimientos, destreza de movimientos y les enseña a pensar correctamente a la hora de planificar sus acciones.
Juego al aire libre con saltar la cuerda “Caña de pescar”
Este es un juego muy divertido que gusta absolutamente a todos los niños. Para ella no hay temporada ni límite de edad. Este juego enseña a los niños a ser resilientes y a coordinar con precisión todos sus movimientos. La ventaja del juego es que se puede jugar tanto en exteriores como en interiores y en él pueden participar un número ilimitado de niños.
Reglas del juego:
- Para jugar debes tener una cuerda para saltar o una cuerda larga con un peso al final.
- En el juego hay un líder que hace girar la cuerda para saltar y todos los demás son participantes.
- el anfitrión determina cuál será la naturaleza del juego: competitivo (es decir, eliminatorio) o entretenido
juego al aire libre "caña de pescar" Los niños forman un círculo. Un participante se para en el centro del círculo y mueve la cuerda por el suelo. Su tarea es hacer girar la cuerda con un movimiento circular. El resto de niños deberán saltar en el momento en que la cuerda toque sus pies. Para ello, el líder debe definir claramente los límites del territorio y prohibir a otros participantes ir más allá de ellos.
Si la punta de la cuerda para saltar golpea las piernas de un participante que no tuvo tiempo o no pudo saltar, se le considera perdedor. Aquí hay dos diferencias:
- EN juego competitivo, cada participante abandona el círculo gradualmente hasta que el número de participantes los reduce a una persona
- En un juego entretenido, el lugar del líder lo toma la persona cuyos pies fueron golpeados por la cuerda para saltar, y así el juego continúa hasta que se aburre.
El juego entrena cualidades tan importantes como la resistencia, el trabajo en equipo, la reacción rápida y también les da a los niños un poco de actividad física.
Juego de entretenimiento “Sillas” para exterior e interior.
Este juego es tan antiguo como el tiempo. Los adultos suelen jugarlo en diversos eventos, pero empezó en el jardín de infancia. El juego desarrolla en los niños la capacidad de reaccionar rápidamente, estar atento a las órdenes y a quienes los rodean y realizar movimientos con destreza. Desafortunadamente, este no es un juego con mucha gente y el número óptimo de participantes es de unas diez personas.
juego al aire libre "Sillas" - Cada participante deberá disponer de su propia silla personal. Todas las sillas (o taburetes) se colocan en el centro o en círculo.
- Se suma un participante más al número total de participantes - sin silla
- Todos los participantes se paran en círculo rodeando un círculo de sillas.
- La tarea de los participantes es moverse en círculo a las órdenes de un líder externo. Esto podría ser acompañamiento musical y baile, o podría ser un equipo “caos”, donde cada niño corre y se mueve como quiere.
- Cuando suene el comando “sillas” o la música se detenga, todos deben sentarse en las sillas. No hay suficiente espacio para una persona, se va llevándose una silla.
- el juego continúa hasta la última silla. El ganador es el que logró sentarse.
Este juego es más adecuado para una habitación donde siempre puedes encontrar música y una gran cantidad de sillas.
Juego entretenido en la naturaleza “El más flexible”
Este juego es muy interesante para niños mayores. Entrena la capacidad del niño para adaptarse a las condiciones, la capacidad de doblar el cuerpo y coordinar todos sus movimientos. Debe realizarse en la naturaleza, donde podrás encontrar dos árboles creciendo cerca. Entre ellos debes estirar cualquier cuerda, comba o banda elástica.
Cada jugador debe pasar por debajo de esta cuerda. Aquí se permite la participación de un número ilimitado de niños. La dificultad del juego es que cada vez que pasa el último participante, la cuerda baja veinte centímetros. Y a veces es simplemente imposible pasar por debajo sin inclinarse mucho hacia atrás.
juego "más flexible" Puedes diversificar el juego agregando acompañamiento musical mientras te inclinas debajo de la cuerda y complicarlo agregando algunas cuerdas más en diferentes direcciones. Un participante es eliminado sólo cuando toca cualquier lado de la cuerda.
El juego “el más flexible” ayuda a desarrollar la coordinación de cada uno de tus movimientos y la capacidad de mostrar destreza en situaciones difíciles.
Juego para jugar en la calle “Semáforo”
Este juego es uno de los más populares en las guarderías y escuelas. A menudo se lleva a cabo en campamentos de salud para atraer y de alguna manera interesar a los niños. Su esencia es muy simple:
- Un número ilimitado de niños puede participar en el juego.
- El presentador desempeña el papel del llamado "semáforo". Debe definir claramente los límites del juego y mostrárselos a cada participante.
- El territorio destinado al juego se divide en dos mitades. Todos los participantes se reúnen en un lado.
- El “semáforo” se sitúa exactamente en el límite de las dos mitades y da la espalda a los participantes.
- La tarea del "semáforo" consiste en nombrar uno de los colores y volverse bruscamente hacia los participantes.
- Cada participante examina cuidadosamente su ropa para ver si tiene este color, y si lo tiene, este es un boleto directo al lado opuesto.
- El resto de participantes que no tengan este color deberán intentar por todos los medios llegar a la otra mitad.
- "Traffic Light" intenta atrapar a alguien y si lo logra, el jugador atrapado es eliminado o se convierte en un nuevo "Traffic Light".
juego de semáforo El juego enseña a los niños a reaccionar rápidamente ante las circunstancias y requiere la capacidad de tomar decisiones rápidas, además de destreza.
Entretenido juego “Cazadores” para niños
Este juego se puede jugar tanto en exteriores como en interiores. En él pueden participar un número ilimitado de niños de diferentes edades. La peculiaridad del juego es su atributo principal: la tarjeta. Antes de que comience el juego, el presentador enumera a todos los participantes y escribe el nombre de cada uno en una tarjeta aparte. Las cartas se barajan y se entregan a los niños para que las dibujen.
Para que el juego sea divertido e interesante, un requisito previo es que los niños se conozcan completamente. Sólo entonces podrán reaccionar adecuadamente. A todos los niños hay que enseñarles que son cazadores. La tarea del cazador es atrapar la "pieza". El juego es el participante cuyo nombre está escrito en la tarjeta.
juego "cazadores" en la naturaleza Durante la primera partida del juego, los niños aún no sabrán que cada uno de ellos es a la vez un cazador y un juego. Todos los niños se reúnen en una zona, es recomendable poner música en este momento para que puedan bailar. Durante todo este tiempo, cada cazador observa atenta y silenciosamente su caza. Cuando termina la música, los cazadores toman su presa. ¡Cuál será la sorpresa y alegría de todos los participantes cuando todos se abracen y el juego termine con abrazos amistosos!
El juego organiza a los niños en un equipo amistoso, enseñándoles comunicación y cómo interactuar entre sí, entrenando destreza y reacción rápida.
Juego de pelota al aire libre "Hot Potato"
Este es un juego muy simple que todos pueden entender. Requiere un número ilimitado de participantes y una bola, que encarnará una patata caliente. ¿Por qué patatas calientes? — La tarea de los niños es pasarse la pelota entre sí a la velocidad del rayo, para no “quemarse”.
- Todos los participantes deben formar juntos en un gran círculo.
- El balón se pasa con movimientos rápidos de un participante a otro.
- Todo este tiempo, el paso del balón puede ir acompañado de música alegre.
- Cuando la música se detiene o el presentador dice una simple frase “para”. el participante cuya bola se retrasa es eliminado
- El juego continúa hasta que solo queda un participante: el ganador.
juego de papa caliente El juego enseña a los niños a responder rápidamente a las órdenes, coordinar sus movimientos, mostrar destreza e ingenio.
Juego al aire libre para niños “El mar está agitado”
A los niños les encanta este juego y se puede jugar con éxito tanto en exteriores como en interiores. Permite a los niños desarrollar la coordinación de movimientos, desarrollar habilidades estéticas y entrenar la flexibilidad.
- Los niños se dividen en participantes: "figuras marinas" y un líder.
- El presentador da la espalda al resto de participantes y lee las palabras:
“El mar está agitado - una vez,
El mar está preocupado - dos,
El mar está preocupado - tres,
¡La figura naval, congelada en su lugar! - Mientras el presentador lee las palabras, todos los niños realizan movimientos de baile y, al finalizar, adoptan cualquier forma.
- El presentador valora la belleza de las figuras y camina entre ellas.
- El perdedor es el participante que se mueve o ríe mientras el presentador camina entre las figuras.
- Está prohibido mostrar la misma figura varias veces.
juego "el mar está agitado" Juego al aire libre "El gato y el ratón" para niños de cualquier edad.
Este juego es muy popular en las guarderías y escuelas primarias. Este es un entretenimiento activo para niños de cualquier edad. En el juego puede participar un número ilimitado de niños. Todos se paran en círculo, habiendo asignado previamente a uno el papel de “gato” y a otro el papel de “ratón”.
- Todos los niños forman un círculo y se toman de la mano, como en un baile circular.
- El ratón debe estar fuera del círculo y el gato debe estar dentro.
- La tarea del gato es atrapar al ratón y la tarea del círculo es evitar que esto suceda.
- Es el hecho de que los niños se tomen de la mano lo que impide que el gato entre en el centro del círculo; intentan impedirlo por todas las formas posibles.
- En este momento, los movimientos del ratón no están limitados y puede moverse libremente tanto dentro como fuera del círculo.
- Cuando el gato finalmente atrapa al ratón, el ratón asume el papel del gato y todos los demás eligen al ratón.
El juego enseña a los niños a reaccionar rápidamente, ser inteligentes y coordinar sus movimientos, además les enseña a comunicarse entre sí.
Entretenido juego al aire libre "tinta y bolígrafo"
Este juego requiere una gran cantidad de niños para jugar. Todos ellos se dividen en dos equipos de igual número, que se sitúan a buena distancia entre sí. Todos se paran en fila y se toman de la mano.
- Uno de los comandos lee las palabras:
“Tinta negra, bolígrafo blanco.
Danos a nosotros… (nombre del niño) y a nadie más”. - Después de estas palabras, el niño nombrado corre y corre entre las manos cerradas del equipo.
- Si logra romper la cadena, toma a uno de los participantes que tocó y lo lleva con su equipo.
- Si no logra romper la cadena, permanece en el equipo contrario.
- El juego continúa hasta que a uno de los equipos le quede un participante.
juego "tinta negra, bolígrafo blanco" El juego enseña a los niños a comunicarse en equipo, a ser uno y a coordinar sus movimientos con precisión.
Vídeo: “Juegos al aire libre para niños”
Vivimos en la era de la información y las nuevas tecnologías. Los niños modernos pasan cada vez más tiempo en casa frente a la computadora, sin sentir el deseo de jugar al aire libre y caminar al aire libre. Pero la actividad física regular y moderada es extremadamente importante para cualquier organismo. Hoy hablaremos de ¿Cómo influyen los juegos al aire libre en el desarrollo de los niños?, si vale la pena dedicarles tiempo, qué tareas educativas se deben resolver durante el ejercicio físico.
El papel de los juegos al aire libre en el desarrollo infantil
No en vano dicen que “el movimiento es vida”. Después de todo, es con la ayuda de una actividad física regular que el bebé podrá aumentar su inmunidad, mejorar su salud y volverse resistente y diestro. El papel del juego al aire libre en el desarrollo físico de un niño es invaluable. Estas actividades enseñarán al niño a controlar su cuerpo, mejorarán sus habilidades motoras y le ayudarán a dominar nuevas capacidades de su cuerpo.
Juegos activos- No es sólo entretenimiento. De hecho, la cantidad de beneficios que se obtienen con este pasatiempo es considerable. El niño aprende a interactuar con otros niños; estas actividades le ayudan a relajarse, superar la timidez, volverse organizado y disciplinado, adquirir nuevos conocimientos sobre el mundo que le rodea y consolidar información que ya le resulta familiar.
¡PECULIARIDADES! Seleccione juegos teniendo en cuenta la edad y las características de desarrollo del niño.
Realizar entretenimiento activo al aire libre es doblemente útil. Los pulmones están bien saturados de oxígeno, el sistema nervioso se fortalece, lo que ayuda a mejorar la calidad del sueño, aumentar el apetito, reducir la fatiga y la irritabilidad. 
Juegos al aire libre para niños metas y objetivos.
Los juegos de deportes al aire libre son una excelente manera de presentarle al niño un estilo de vida saludable. Con su ayuda, podrá enseñarle a su bebé habilidades y destrezas importantes. No sólo los profesores, sino también los propios padres pueden utilizar actividades activas con fines educativos.
Propósito del entretenimiento móvil– no sólo ayudar a los niños a divertirse en su tiempo libre, sino también enseñarles cosas tan importantes como el trabajo en equipo, la ayuda mutua, la agilidad, la resistencia, el coraje y la perseverancia.
La actividad física regular puede mejorar la salud de su bebé. La tarea de los padres es despertar en el niño un interés genuino por el entretenimiento al aire libre, así como enseñarle a jugar de forma independiente, observando todas las reglas necesarias. 
Además, utilizar juegos al aire libre con niños es una excelente manera de ajustar las características individuales de los niños. Con su ayuda, se puede enseñar a un niño tímido y tímido a ser sociable y comunicativo, a un niño hiperactivo a ser disciplinado y sereno, etc.
Es importante que cada niño desempeñe un papel protagonista y secundario en el juego. Para niños activos Son muy adecuadas las actividades que requieren concentración y la implementación de acciones claras, de las que dependerá el resultado final. niños pasivos Es mejor ofrecer primero sentirse cómodo con un entretenimiento simple, ayudando gradualmente a desarrollar la velocidad y la destreza, y luego, cuando se logre una dinámica positiva, pasar a niveles de entrenamiento más complejos.
¡REFERENCIA! Antes de comenzar la diversión, asegúrate de explicar las reglas a los niños de forma clara y detallada, explícales que cumplirlas es muy importante y que siempre debes ser honesto y justo en el juego. Después de clase, conversa con los niños, habla sobre los errores que cometieron, diles cómo evitarlos y, lo más importante, no olvides elogiarlos por sus éxitos.
Los juegos al aire libre como medio de desarrollo infantil.
Sin duda, los juegos al aire libre son necesarios en el desarrollo de los niños en edad preescolar y escolar, contribuyen al desarrollo tanto físico como mental del niño, un hecho indiscutible. ¿Qué beneficios recibe un niño al practicar regularmente este pasatiempo?
Lo más importante es que los niños experimenten un placer genuino con los juegos al aire libre, elevación emocional y alegría sincera. Las actividades activas son geniales. Adecuado para aliviar la tensión psicológica.. Cuando un niño juega, se relaja, se abstrae, “se desahoga” y aprende a controlar sus emociones. Muchos niños van superando poco a poco sus complejos.
Las victorias y derrotas en las actividades de juego ayudan a dominar las realidades de la vida desde la infancia. El proceso de educación y entrenamiento se desarrolla mejor de forma lúdica, porque en estas clases el bebé está lo más relajado posible. 
Ante las siguientes reglas del juego, el niño comprende que no se pueden romper, esto es una excelente disciplina y lo anima a ser organizado.
¡PECULIARIDADES! Para mantener el interés de su hijo por los juegos, es importante complicarlos constante y gradualmente y utilizar nuevas opciones. Utilice premios simbólicos en forma de dulces o regale souvenirs a los ganadores. Recuerde, mientras participan en actividades interesantes, los niños a menudo se olvidan del tiempo y ni siquiera se sienten cansados.
Al jugar en equipo, el bebé aprende a interactuar con otros participantes, lo que desarrolla sus habilidades comunicativas y le ayuda a establecer comunicación con sus compañeros y a encontrar compromisos.
Pocas personas lo saben, pero los juegos al aire libre contribuir y desarrollo de la inteligencia. Muchas actividades activas implican no sólo la participación en la educación física de los niños, sino que también requieren un intenso trabajo mental y una rápida toma de decisiones.
Clases ayudar a superar Muchas barreras psicológicas personales: timidez, aislamiento, incertidumbre. Para sentir confianza en uno mismo, basta una sola victoria. Este tipo de entretenimiento te estimula a mejorar y te ayuda a revelar tus capacidades ocultas. Después de todo, muchos juegos activos son de naturaleza competitiva, donde cada participante se esfuerza por ser mejor que el resto. 
A través de actividades activas, el niño practica la expresión de una gama diferente de emociones. Karapuz se regocija por su victoria, empatiza con los participantes perdedores, apoya y protege a los débiles, etc. Todo esto requiere un difícil trabajo interno sobre uno mismo.
¡IMPORTANTE! Si los padres quieren establecer relaciones con su bebé y fortalecer la conexión emocional, especialmente durante los períodos difíciles de crisis en el desarrollo, los juegos al aire libre les ayudarán.
Muchos entretenimientos activos requieren la capacidad de responder rápidamente a diversas situaciones inesperadas, tomar decisiones sobre nuevos problemas, mostrar iniciativa, ingenio e ingenio.
No es difícil inculcar el interés por los juegos al aire libre entre los niños modernos. Realice regularmente actividades interesantes y activas, estimule el deseo de su hijo de llevar un estilo de vida saludable y, lo más importante, dé su propio ejemplo.
La importancia de los juegos al aire libre en la vida de los niños: vídeo útil
Los ejercicios musicales móviles tienen un efecto complejo en el desarrollo del bebé. Aprenderás más sobre esto después de ver el siguiente video:
