Administración de la formación municipal "distrito de Limansky"
Institución educativa estatal municipal de educación adicional para niños "Centro de Creatividad Infantil P. Liman"
Evento educativo
(desarrollo metodológico para docentes de educación adicional, docentes, organizadores, docentes de clase de instituciones de educación general)
Preparado por:
profesor de educación adicional
Aukina S.A.
r.p.limán
2014
carta explicativa
Este desarrollo metodológico se puede utilizar en la realización de diversos eventos educativos, educativos, masivos sobre ecología, historia local, como escenario para actividades extracurriculares, clases en instituciones de educación adicional y general.
El desarrollo metodológico tiene como objetivo brindar asistencia metodológica a docentes de ecología, geografía, organizadores, docentes de clase de instituciones de educación general y docentes de educación adicional.
El evento está diseñado para niños de 10 a 15 años. Duración 60 minutos.
Evento desarrolladocon el objetivo de Desarrollar la cultura ecológica de los estudiantes, inculcar una actitud solidaria hacia la naturaleza, involucrar a los niños en acciones activas para protegerla y comprender el mundo que los rodea.
Tareas:
Objetivo educativo:
- ampliar el conocimiento de los estudiantes sobre el río Volga, su nacimiento, sus riquezas y sus problemas medioambientales, así como las formas de resolver estos problemas por parte de las generaciones más jóvenes;
- estimular el interés cognitivo en el estudio de la historia del río Volga, el origen de su nombre;
- ampliar la comprensión de los estudiantes sobre el uso de las aguas de los ríos para las necesidades humanas.
Objetivo educativo:
- cultivar el patriotismo, el amor a la Patria, la patria, su naturaleza; - desarrollar el interés por la historia del río Volga;
-desarrollar una posición de vida activa en la conservación de la naturaleza;
- aumentar el nivel de cultura ambiental de los estudiantes, crear una atmósfera de unidad entre espectadores y participantes;
- promover el desarrollo de habilidades de conducta comunicativa.
Objetivo de desarrollo:
- interesar a los niños en las materias “Ecología”, “Historia local”, “Geografía”;
- proporcionar tiempo libre significativo a los niños y prepararlos para un mayor desarrollo personal.
- promover el fortalecimiento de conexiones interdisciplinarias;
- promover el desarrollo en los niños del pensamiento creativo, la iniciativa creativa, el habla, la memoria, la atención y ampliar sus horizontes.
Forma:hora de información y educación ambiental;
Métodos utilizados durante el evento.:
- verbal (una historia con elementos de una conversación de búsqueda);
- visual (demostración de material ilustrativo, visualización de un vídeo, presentación de diapositivas y cuestionario de diapositivas);
- práctico (trabajar con folletos)
Novedad: La novedad del evento radica en la organización de un acto informativo para alumnos de diferentes edades.
Relevancia La novedad es que durante el evento se replantea la importancia del río Volga en la vida de los rusos y residentes de Astracán y se activan los intereses educativos en el campo de la ecología, la historia local y la geografía.
El amor consciente por la Patria comienza con el aprendizaje de cosas nuevas e interesantes sobre los objetos naturales de la tierra natal. Habiendo ampliado y profundizado sus conocimientos sobre el río Volga y su importancia, los estudiantes desean convertirse en conservacionistas y, tal vez, obtener la profesión de "ecólogo".
Técnicas metódicas:
- lógico (elaboración de refranes, conclusiones, generalizaciones);
- organizacional (trabajo en grupo, trabajo individual)
- técnico (vídeo, presentación de diapositivas, cuestionario de diapositivas, acompañamiento musical)
Equipos y materiales:
computadora;
proyector;
pantalla;
micrófonos;
presentación;
vídeo sobre el río Volga;
folletos temáticos;
prueba de diapositivas "Descubrir y nombrar", tarjetas con tareas,
poemas, refranes sobre el Volga;
grabaciones de canciones sobre el Volga y salvapantallas musicales;
fichas.
Decoración del salón:
tejido imitación río;
ramos de loto, modelos de cisnes, peces para decoración escénica;
trajes típicos para presentadores;
Este evento se llevó a cabo en la Institución Educativa Municipal de Educación Infantil “CDT p. Liman” con alumnos del centro y estudiantes de la Institución Educativa Presupuestaria Municipal “LSOSH No. 2”.
Resultado Esperado:
Desarrollo de un interés cognitivo activo en la obtención de información sobre la historia del río Volga, su importancia en la vida humana y la influencia humana en el estado ecológico del río;
Confirmación en la mente de los estudiantes de las reglas ambientales de comportamiento en la naturaleza;
El deseo de los estudiantes de participar activamente en actividades ambientales;
Incrementar la actividad intelectual y creativa de los estudiantes;
Ampliar la zona de oportunidades creativas y la gama de intereses de los estudiantes;
Desarrollo de habilidades comunicativas;
Mejora del estado emocional al participar en el evento;
El desarrollo metodológico se puede reelaborar, modificar y llevar a cabo de cualquier otra forma: lección - conocimiento, lección - viaje, vacaciones, almanaque, etc.
Consejos y recomendaciones metodológicas para la organización y realización de un evento.
Para la realización del evento es necesario realizar una gran cantidad de trabajo previo:
determinar para quién se lleva a cabo el evento;
desarrollar un plan para el evento;
Determinar la secuencia de sus acciones y las acciones de los participantes del evento;
seleccione una foto y grabe una película de diapositivas sobre el Volga;
preparar una presentación basada en el texto del guión;
preparar e imprimir folletos informativos;
preparar un cuestionario con diapositivas "Descubra y nombre"
buscar e imprimir los textos de poemas para recitarlos;
buscar, imprimir y preparar sobres con un conjunto de palabras para escribir dichos sobre el Volga;
grabar introducciones musicales, canciones;
aprender canciones sobre el Volga;
Aprenda una composición de danza temática;
preparar el local y la decoración para la decoración del escenario y la sala;
ensayar el texto del guión con los estudiantes;
El evento debe realizarse en un salón de actos o en una sala espaciosa. con un número suficiente de asientos y posibilidad de conectar equipos informáticos y un proyector.
Opción de diseño:
en el centro del escenario (en la pared) hay una pantalla para retransmitir presentaciones y vídeos;
A lo largo del escenario, de un extremo al otro, se extiende una tela azul que imita un río que fluye sinuoso. Sobre la tela se colocan ramos de flores de loto artificiales, nenúfares y modelos de aves acuáticas y peces.
Se debe reproducir música de fondo durante todo el guión.
estado de ánimo emocional El evento contará con fondos musicales: canciones modernas y antiguas sobre el Volga, canciones en vivo, espectáculos de danza, visualización de una película de diapositivas;
La presencia de cuestionarios y concursos le da al evento un espíritu competitivo, así como un interés personal en aprender el material.
Estimula a los niños a escuchar atentamente y memorizar el material ofreciendo premios para los participantes más atentos del evento;
El tema del Volga es inagotable... - este es también el tema del Volga en las obras de escritores y poetas, artistas, músicos... Un evento aparte puede ser un evento dedicado a los problemas ambientales del Volga. .. etc., por lo que no conviene sobresaturar el evento con información y alargar su duración. Es necesario tener en cuenta las características de edad de los niños y cambiar los métodos de presentación del material.
Al realizar concursos y cuestionarios, se debe prestar especial atención a la pronunciación y repetición por parte del maestro de las respuestas correctas de los estudiantes, para una mejor memorización de la información por parte de otros niños.
Si el profesor desempeña el papel de presentador y está en el escenario, entonces es recomendable que el alumno 1 y el alumno 2 ayuden a distribuir fichas por las respuestas correctas a las tareas en concursos y cuestionarios. Esto te permitirá no retrasar la etapa de consolidación del material aprendido.
Como premios se pueden utilizar calendarios y tarjetas de calendario, imanes con imágenes del Volga, el Loto, valiosas especies de peces, etc., y dulces premios.
Estructura del evento:
Organización de eventos.
Bloque de información.
Resumiendo.
Avance del evento "El río Volga fluye..."
Parte organizativa:
diapositiva 1
Principal : Hola queridos chicos, profesores, invitados. Hoy estamos listos para revelarte los secretos del río Volga. ¿Porqué hoy? La elección de la fecha de hoy no es casual, mira cuántos días significativos hay en octubre:
El 2 de octubre es el Día Mundial de los Animales de Granja.
5-6 de octubre - Jornadas Mundiales de Observación de Aves.
El 5 de octubre es el Día de la Fundación de la Unión Internacional (Mundial) para la Conservación de la Naturaleza.
El 6 de octubre es el Día Mundial de la Conservación del Hábitat.
El segundo miércoles de octubre es el Día Internacional para la Reducción de los Desastres Naturales.
La última semana de octubre son los Días del Volga.
Ahora estamos en la última semana de octubre, lo que significa que no podemos evitar hablar del Volga.
Tenga en cuenta que al final del evento, el oyente más atento recibirá un premio basado en los resultados de pruebas y concursos.
(Se realiza una composición de danza temática)
Bloque de información:
Diapositiva 2
Principal:
Alexandre Dumas escribió: "Cada país tiene un río nacional. Rusia tiene el Volga, el río más grande de Europa, el rey de nuestros ríos".
El Volga es uno de los ríos más bellos y grandes de Europa. Gran río ruso. Para Rusia, el Volga no es sólo un río, no es sólo agua. El Volga es la base de nuestro estado ruso y de la cultura rusa. Los escritores hablan de ella como si estuviera viva, le asignan cualidades humanas y la comparan con su Patria. El río Volga es un símbolo de libertad, espacio, amplitud y grandeza del espíritu del pueblo ruso. Los poetas cantaron la belleza del Volga, la gente compuso canciones sobre él, los artistas pintaron cuadros. El Volga nos agrada con su belleza. En verano, miles de personas acuden al Volga para relajarse, nadar, tomar el sol y disfrutar de su belleza.
(estudiantes vestidos con trajes rusos suben al escenario al son de la canción cosaca sobre el Volga)
Diapositiva 3
Estudiante 1:
Los álamos son altos y esbeltos,
Y al Volga - madre
Se miran con ternura.
Camino por la orilla, veo barcos
¡Pero están tan lejos de la orilla!
Volga, Volga - madre,
Río Ruso, ciudades en el Volga -
¡Mi patria!
Principal : Chicos, ¿quién sabe cómo se llamaba el Volga en la antigüedad?
Diapositiva 4
Estudiante 2: El gran río ruso Volga es conocido por los griegos desde hace mucho tiempo.Las primeras menciones del Volga se encuentran en las obras del historiador griego antiguo Heródoto.Heródoto llama río al VolgaRemo. . "Volga" significa "ligero".
Estudiante 1: El científico griego Ptolomeo en su "Geografía" llamó al Volga - Ra (que significa "generoso"). Vivía lejos del Volga, en la costa de África, en la ciudad de Alejandría, pero incluso allí llegaron los rumores sobre el gran río.
Estudiante 2: En la Edad Media, los árabes lo llamaban..."Iishl" - "Río de Ríos"
Estudiante 1: ITIL, ETIL, ATIL ... Estos nombres del río Volga se mencionan en las crónicas medievales. Los tártaros lo llamaron Idil, los mongolesitil– río-río,
Estudiante 2: El científico árabe Al-Idrisi (siglo XII) en su “Geografía” llamó el Volga"Rusiya" o "Rasiya"
Estudiante 1: Las tribus finlandesas que vivían en sus orillas llamaban al río Volga.« Brillante", "Luz"
Estudiante 2: Existe una versión de que el nombre "Volga" tiene origen báltico a partir de la palabravalka - “un arroyo que fluye a través de un pantano; un pequeño río cubierto de hierba"
Estudiante 1: Otros científicos piensan. que Volga vino de "voloog" -humedad, húmedo.
Diapositiva 5
Estudiante 2: El río Volga nace en Valdai, en una región de bosques y lagos, donde el clima es húmedo y las lluvias frecuentes. Su tierra natal es la región de Tver, el pueblo de Volgoverkhovye.Si bajas desde la administración del pueblo hasta el pantano, a una altitud de 228 metros podrás ver un marco de madera.
Diapositiva 6
Está situada sobre un pozo poco profundo con manantiales de agua clara. Cerca del pozo hay una inscripción: "La fuente del Volga. El pozo destruido por los alemanes fue restaurado. Julio de 1942".
Estudiante1: El nacimiento del Volga se conoce desde hace mucho tiempo, aunque los geógrafos científicos no lo confirmaron hasta finales del siglo XIX. La estructura de madera situada encima de la fuente es una pequeña capilla. La llave que se guarda en esta capilla es la llave del Volga.
Estudiante 2:
Y era así: una capilla en un pantano
Y la sonora charla de un experto.
De aquí viene la Madre Volga,
Gran río ruso.
La ventana del agua es el comienzo de sí misma,
Y nuestras caras se vieron en el agua.
Oh, si hay una divinidad del principio,
Es aquí, sin duda, como en ningún otro lugar.
Sí, solo aquí, donde como los ojos de un búho,
Los nenúfares miran a través de los años y los siglos,
Y el Volga comienza en la capilla.
El pulso apenas perceptible de la primavera.
Diapositiva 7
Principal. Inclínate más cerca del suelo y escucha. Goteo-goteo-goteo, toc-toc-toc... ¿Escuchas sonidos como los latidos del corazón?
(Se escuchan sonidos de agua que gotea, que se convierten suavemente en el murmullo de un arroyo)
Se trata de un pequeño chorro de agua plateado que brota del suelo. Se siente fresco incluso en verano cuando el sol calienta. Y ahora empezó a correr, corría un arroyo, abriéndose paso entre los arbustos y los árboles. Es difícil imaginar que una corriente sin nombre se convierta en un río caudaloso y caudaloso, a lo largo de él flotarán barcos y barcazas, sus aguas llenarán los campos y harán girar las turbinas de las centrales eléctricas. Así como la vida de una persona comienza en la infancia, nuestro gran río ruso en Valdai comienza con un pequeño manantial.
Diapositiva 8
Estudiante 1: ¡Pequeña corriente! El agua está un poco marrón. No fluye, sino que rezuma del musgo de la base de abedules, sauces, alisos y hierbas bajas. Es extraño llamar al Volga un manantial por el que se puede pasar. Las lavanderas revolotean sobre este arroyo y las ardillas más valientes nadan aquí. Este es el comienzo del Volga, su fuente.
Diapositiva 9
Estudiante 2: Y el Volga desemboca en el Mar Caspio. El Volga recibe alrededor de 200 afluentes, siendo los más grandes el Kama y el Oka. En la región de Astracán, el ancho del río alcanza los 50 m y su longitud es de 3688 km.
Estudiante1: El Volga no es sólo un río, no es sólo agua, no es sólo una vía fluvial. El Volga es enfermera, da agua a personas, plantas y animales. La gente lleva mucho tiempo instalándose a orillas del Volga. El Volga es un camino histórico donde convergen el pasado y el presente de nuestro pueblo. ¡Muchos acontecimientos históricos están relacionados con el gran río! Volga lo ha visto todo. Sobreviví a todo. Y cuántos nombres de generales, cantantes, artistas, músicos y políticos están asociados con el Volga. ¡El Volga es inagotable! E. Yevtushenko escribe: "El Volga para Rusia es más que un río..."
Diapositiva 10 Mostrando un video sobre el Volga.
Diapositiva 11
Estudiante 2: El Volga es el río más grande de nuestro país.El Volga fluye a través de la zona forestal, luego a través de la estepa forestal, la estepa y luego hasta el Mar Caspio a través del semidesierto. El Volga tiene muchos afluentes grandes. Alimentan el hermoso río y lo hacen fluir plenamente (
Diapositiva 12
Estudiante 1: En las orillas del Volga hay 39 repúblicas y regiones de la Federación de Rusia, así como muchos pueblos, aldeas y ciudades, hay 440 ciudades, donde vive casi el 40% de todos los ciudadanos rusos.. Las ciudades más grandes del Volga: Tver, Yaroslavl, Nizhny Novgorod, Kazán, Samara, Saratov, Volgogrado, Astrakhan. ( El alumno acompaña el texto mostrándolo en el mapa).
Estudiante 2: En el Volga se han construido muchos embalses. El puerto de Tver se ha convertido en un puerto de cinco mares, un puertoOlya de la región de Astrakhan es de gran importancia endesarrollo del Corredor Internacional de Transporte (CTI) “Norte-Sur” ( El alumno acompaña el texto mostrándolo en el mapa).
diapositiva 13
Estudiante 1: El Volga estaba bloqueado por represas gigantes de varias centrales hidroeléctricas. Gracias a esto, se formaron varios embalses: Kuibyshevskoye, Volgogradskoye, Saratovskoye, Rybinsk y otros.. La energía del Volga va a Moscú, los Urales y otros lugares.
Diapositiva 14
Estudiante 2: El Volga es un río en funcionamiento. El Volga y sus afluentes han servido durante muchos siglos como una cómoda ruta de transporte. La Ruta del Volga reúne ciudades ubicadas a orillas del río y promueve el desarrollo de vínculos económicos.
Estudiante 1: La madera se hace flotar a lo largo del Volga y se transporta petróleo. A lo largo de las orillas se está extrayendo arena. El Volga produce mucho pescado.
Diapositiva 15
La famosa Reserva Natural de Astracán se encuentra en el delta del río. ( El alumno acompaña el texto mostrándolo en el mapa).
Estudiante 2: Y en todas estas imágenes el Volga es asombroso. Generoso y trabajador, rico en artesanía popular.
Diapositiva 16
Estudiante 1: La fauna del Volga incluye alrededor de 580 especies. Alberga hasta 75 especies de peces, de las cuales 40 son comerciales: cucaracha, arenque del Volga, dorada, lucioperca, bagre, carpa, pez sable, áspid.cucaracha, dorada, lota, perca, lucio.Especies de peces valiosas:beluga, esturión, esturión estrellado, esterlina (
Diapositiva 17
Estudiante 2: En el Volga hay cangrejos de río, moluscos, ranas, castores, ratas almizcleras, aves acuáticas: garzas, patos (El alumno acompaña el texto con una presentación de diapositivas).
Diapositiva 18
Estudiante 1: A lo largo de las orillas del Volga y en el propio río crecen juncos, juncos, cápsulas de huevos, espadañas y, por supuesto, lotos (El alumno acompaña el texto con una presentación de diapositivas).
Principal Hablamos mucho de lo bonito que es el Volga, de lo rico que es, pero no todo es tan perfecto, tiene grandes problemas medioambientales.Hace apenas 60 años, nuestra agua del Volga se consideraba agua potable. Ahora ella está muy sucia. Nuestro hogar es el hermoso río Volga en peligro. Cada año el agua se vuelve más sucia.¿Quién contamina el Volga?
Diapositiva 19
Estudiante 2: Las principales fuentes de contaminación del agua están relacionadas con el ser humano: el refinado de petróleo; sólo 1 litro de petróleo puede envenenar un millón de litros de agua.
Estudiante 1: El agua está contaminada por el transporte, los productos químicos tóxicos y los residuos plásticos..
Estudiante 2: A lo largo de las orillas del Volga, en las ciudades, hay muchas plantas y fábricas que vierten agua sucia al río. Los peces en aguas tan sucias se enferman y mueren.
Estudiante 1: El río está bloqueado por represas, por lo que los peces no pueden fluir libremente a lo largo del Volga.
Estudiante 2: Los bosques alrededor del Volga están ardiendo, se incendian en hogueras abandonadas.
Estudiante 1: En la cuenca del Volga viven 60 millones de personas, que también contaminan gravemente el Volga.
Estudiante 2: Tanto los adultos como los niños necesitan conocer las reglas de conducta mientras se relajan en la naturaleza. Debemos cuidar la naturaleza, amarla y no quedará endeudada. La belleza de los bosques, aire limpio, limpio.Los ríos son necesarios para la gente.
Principal. El agua es un regalo de la naturaleza. ¡Sin agua, la vida en la tierra es imposible! El agua dulce y limpia es muy valorada. Nuestro estado se preocupa por su limpieza.
Estudiante 2: Oh tú, gotita mía, pura, transparente.
Quiero que tengas una vida exitosa.
Esto no es una tontería, no es una tontería: hay agua feliz,
Sólo las personas (los humanos) obstruyen nuestros ríos.
Probablemente no se dan cuenta: están arruinando el jugo principal de la vida,
Son estúpidos, no entienden, porque se están matando.
Para no estar en problemas para siempre,
Los ríos deben estar limpios.
Diapositiva 20
Principal. ¿Cómo podemos ayudar a nuestra belleza?
Diapositiva 21
Alumno 1 : No arrojes basura al agua.
Alumno 2: No dejes basura en la orilla.No queme ni entierre residuos de vidrio, plástico o metal.
Estudiante 1: No laves autos, motos o bicicletas en el río.
Diapositiva 22
Estudiante 2: No esparza el exceso de fertilizantes y pesticidas.
Estudiante 1: Instalar modernas instalaciones de tratamiento en plantas y fábricas.
Diapositiva 23
Estudiante 2: Limpiar manantiales y arroyos.
Estudiante 1: Ahorrar agua.
Diapositiva 24
Estudiante 2: Proteja las plantas: no rompa las vainas de huevos ni otras plantas.
Estudiante 1: Proteja a los animales: no atrape cangrejos, moluscos ni libélulas.
Estudiante2: Ayude a los animales siempre que sea posible:
Diapositiva 25
1. En invierno, haga agujeros en el hielo para proporcionar oxígeno y facilitar la respiración de los peces.
2. En la primavera, después de un derrame, muchos alevines mueren en los charcos; cógelos y transfiérelos al río en frascos o baldes.
Principal: ¡Niños, no arrojéis basura al Volga, no la dejéis en la orilla!
Mantengamos limpia el agua del Volga para nosotros y las generaciones futuras.
diapositiva 26
Estudiante 1:
EL RÍO SANTO EN EL MUNDO,
La reina de las aguas cristalinas es la madre,
¿Me atrevo, con una lira débil?
Tú. Oh, ¿grandeza del Volga?
¡Eres la imagen de Dios en este mundo!
decorando Rusia,
Río sagrado Shumi.
Glorificando tu grandeza.
Consolidación de los conocimientos adquiridos.
Principal:
Ahora veamos quién estuvo más atento hoy. Te haré preguntas sobre el material que escuchaste y quien responda correctamente la pregunta recibirá fichas. ¡La persona con más tokens ganará un premio al final del evento!
¡Comenzar!
Diapositiva 27
1. Preguntas sobre el material escuchado:
1. ¿Cómo se llamaba el Volga en los viejos tiempos? (Idel, Itil, Etil, Ra, Iishl, Valka, Oar, Rusia, Rusia, brillante, generoso)
2. ¿Cuántos afluentes tiene el Volga? (200)
3. ¿Dónde se origina el Volga? (en la llanura de Voldayskaya en la región de Tver)
4. ¿Cuál es la longitud del Volga? (unos 3.688 kilómetros)
5. Nombra la ciudad del Volga donde en 1942. ¿Comenzó un cambio radical durante la Gran Guerra Patria? (Stalingrado - Volgogrado)
6. ¿Enumere las ciudades ubicadas en el Volga? (Tver, Yaroslavl, Kostroma, Rybinsk, Nizhny Novgorod, Naberezhnye Chelny, Cheboksary, Ulyanovsk, Syzran, Kazan, Engels, Kamyshin, Volgogrado, Astrakhan, Novgorod, Saratov, Samara...)
7. Enumerar las plantas del delta del Volga;
8. Enumere los tipos de peces que viven en el Volga;
9.¿Qué amenaza a nuestro río madre?
10. ¿Qué puede y debe hacer cada uno de ustedes para que nuestro río sea más limpio y hermoso?
Diapositiva 28
2. Recopilación de dichos sobre el Volga:
Te sugiero que te dividas en 2 equipos (es posible que haya más). Ahora le daré 2 sobres, cada uno de los cuales contiene palabras a partir de las cuales deberá componer correctamente dichos sobre el río Volga. El equipo que complete la tarea más rápido y correctamente recibirá un premio. Por favor reciba los sobres.
(Los sobres contienen 2 dichos:
1 sobre: Volga es un buen caballo, lo soportará todo. Volga: un largo baño.
Segundo sobre: si no cruzas el Volga a nado, no verás tu tierra natal. Volga es la madre de todos los ríos)
Mientras los estudiantes inventan proverbios, suena una canción sobre el Volga)
El equipo fue el primero en completar la tarea... Inventaron los dichos correctos.:......(el presentador lee refranes), el segundo equipo tenía tales dichos sobre el Volga:......(el presentador lee dichos)
(el alumno 1 y el alumno 2 entregan un premio al equipo ganador)
Diapositiva 29
3. Concurso “Reconocer y nombrar”
¡Bien hecho! Nuestra próxima competencia se llama: "Descúbrelo y nombra". Las diapositivas aparecerán en la pantalla frente a usted, y quien reconozca y nombre correctamente lo que se muestra en la diapositiva recibirá una ficha.
Diapositiva 30-43
(el estudiante 1 y el estudiante 2 reparten fichas por las respuestas correctas)
Diapositiva 44
4.Recitar poesía
Los poetas han escrito muchos poemas sobre nuestro Volga. Invito a subir al escenario a aquellos estudiantes que puedan prepararse en 2 minutos y leernos bellamente y con expresión poemas sobre el Volga.(Repartimos poemas).
(Mientras los chicos se preparan, suena un tema musical: una canción sobre el Volga)
Principal: Invito a los lectores al escenario.
( los chicos compiten recitando poesía)
Diapositiva 45
Resumiendo.
Principal: Te sugiero que ahora cuentes todas tus fichas y suban al escenario los que tengan más de 5. ¿A ver quién tiene más fichas?(suena fanfarria)
Felicidades... hoy resultaste ser el más atento...... Tienes premio...
Principal : Nuestra hora de información y educación medioambiental ha llegado a su fin. Me gustaría creer que la información que hemos preparado para vosotros queda en la memoria de todos. ¡Esperamos que no sean indiferentes a los problemas del río Volga y que cada uno de ustedes intente tratarlo con cuidado! ¡Cuida y ama a nuestra Madre Volga!
Lista de fuentes de información.
1. Azbeleva, S.N., Mitos, leyendas, cuentos, vida y costumbres de los pueblos que vivieron a orillas del gran río desde la antigüedad hasta nuestros días / S.N. Azbeleva.- Moscú: Libro ruso de la Rusia soviética, 1992. - 605 p.
2. Vardugin, V.I.Mitos del antiguo Volga: mitos, leyendas, cuentos, vida y costumbres de los pueblos que habitaron las orillas del gran río desde la antigüedad hasta nuestros días./ comp. V. I. Vardugin. – Saratov: Nadezhda, 1996.-686 p.
3. Kozhina T.N..Ríos, lagos hermosos, cabeza, reina...: El Volga como signo precedente de la cultura rusa./ T.N. Kozhina, N.V. Lekomtseva.//Lengua rusa en el extranjero - 2003.-No. 3 , http://www .gramota.ru/biblio/magazines/ryzr/rzr2002-03/
4. Prokhorov A.M.. Diccionario enciclopédico soviético / cap. ed. SOY. Prójorov. 3ª edición. M.: Enciclopedia soviética, 1984. P. 160.
5. Pyatin V.A., Naturaleza e historia de la región de Astrakhan. / editado por V.A. Pyatina.- Astrakhan: Editorial Pedagógica de Astrakhan. Instituto, 1996.-346 p.
Recursos informativos:
1. http:// www. aprendiendo ruso. gramota. ru/ http:// nuevaciv. volver a aprender. ru/ trabajar/2-41/ biblioteca/ dic/ v. htm- Origen del nombre del río Volga
2. http://www.interfisher.ru/volga.html - Descripción del río Volga
3. http://www.mnogo-otvetov.ru/nauka/gde-naxoditsya-istok-reki-volgi/ -
¿Dónde está la fuente del Volga?
4. https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%EB%E3%E0 - Volga, materiales de Wikipedia
Apéndice No. 1
Dichos sobre el Volga
Volga es un buen caballo, lo soportará todo.
Si no cruzas el Volga, no verás tu tierra natal.
Volga: un largo baño.
Volga es la madre de todos los ríos.
No se puede pasar por encima de la cuchara del Volga.
El que confía en la gente cruzará el Volga.
No hay nada para pagar la deuda: ve al Volga.
No se puede mezclar el Volga con avena.
En palabras, cruzará el Volga nadando, pero en realidad no cruzará ningún charco.
El esturión pide lluvia y yace en el Volga.
El Volga es el rey de los ríos de la Patria, nadie se le puede comparar.
Apéndice No. 2
Poemas sobre el Volga
VOLGA
Somos rusos. Somos los hijos del Volga.
para nosotros los significados son completos
Sus ondas lentas
Pesados como rocas.
El amor de Rusia por ella es imperecedero.
Se sienten atraídos por ella con toda el alma.
Kuban y Dnieper, Neva y Lena
Tanto Angara como Yenisei.
La amo toda en hilos de luz,
Todo rodeado de sauces...
Pero el Volga para Rusia es
Mucho más que un río.
Y vivo joven y ruidoso
Y siempre haré ruido y floreceré
Mientras tú, Rusia, existas.
(Evgueni Yevtushenko)
VOLGA
Generoso, amplio, espacioso.
El majestuoso Volga fluye.
Voluntario, como un pájaro, libre,
Recolectando todas las “llaves” sin falta.
Ruidoso, bullicioso, de espíritu libre...
Los barcos a motor ruedan sobre las olas.
Por la noche - tranquilo, tranquilo -
Acaricia las costas de suave pendiente.
Las ciudades y los pueblos se lavan
Agua limpia y fresca.
Sonríen con un alegre arco iris,
Llenando el alma de calidez.
Durante millones de años ha estado trabajando para el bien,
Dar a todos los que nos rodean el derecho a vivir.
Y mientras la Tierra, el planeta, gira,
Servirá a la humanidad.
(Tatiana Lavrova
)
CAMIÓN
No se nota por nada, no es ancho,
En las inmensidades de la región de Valdai
El arroyo apenas se oye,
Elegir un camino entre piedras.
Luego lava la arena costera,
Luego, de repente, desaparece entre los arbustos.
Y la corriente todavía no lo sabe.
¿Qué le espera por delante?
¿Cuántas millas tiene que caminar?
¿Qué obstáculos superar?
¿Cuántos ríos se fusionarán con él en el camino?
¿Cuántas gaviotas volarán sobre él?
¿Cuántos largos años pasarán?
¿Cuántos irán en círculos?
¿Cuántas ciudades grandes habrá?
Por encima de sus empinadas orillas.
(N. Yakushev)
EN EL RÍO VOLGA
Vuelo, deslizándome sobre la extensión del agua.
Las nubes están inmóviles en el cielo.
¿Qué podría ser más hermoso en el mundo?
¡¿Tú, gran río?!
Las gaviotas estan despegando para que pronto
A lo lejos el abismo se derrite.
Espacio inconmensurable
¡Poder que todo lo conquista!
Naturaleza modesta rusa
Encanta con una belleza tranquila,
Sobre la seda azul del cielo
La cúpula dorada brilla.
Como escamas en un pez somnoliento,
Como acero pulido
Las olas brillan y brillan.
La distancia es cada vez más amplia.
Ante un enorme poder
Aguas que se mueven lentamente
Me veo más tranquila y sencilla.
El hecho de que oprima tanto el alma...
Y aquí estoy de nuevo en el muelle
Pero el Volga se lo llevó al mar.
mis preocupaciones y penas
Que no había ningún número.
(Dmitri Stepanov)
ABAJO EL VOLGA
¡Qué amplitud, qué distancia!..
¿No es por eso, no es por eso?
El corazón pide con tanta avidez voluntad,
¡¿Y entonces su tristeza lo atormenta?!
Entonces salté como un pájaro
Allí - hacia horizontes lejanos,
Donde la mirada se ahoga en los abismos del cielo -
Por encima del Volga, el rey de los ríos rusos.
¡No! Este sentimiento no es tristeza:
Lo conocí por primera vez...
¡Hola a ti, querida distancia!..
¡Un elemento poderoso para ti!..
(
Apolo de Corinto
)
"Al Volga"
¡El fin de la carrera segura!
¡Bajen las velas, amigos!
Y tú, que lo trajiste a la orilla,
¡Oh Volga! ríos, lagos belleza,
Cabeza, reina, honor y gloria,
¡Oh Volga, magnífico, majestuoso!
¡Lo siento!... Pero primero, el honor.
Dirige tu atención a la lira
Un cantante desconocido en el mundo,
¡Pero alabado por ti!
Mis votos se cumplen:
Lo que deseabas que sucediera
Incluso en la infancia,
Cuando extendí mis manos
Para ti desde el stand del padre,
Mirando los barcos corriendo
En veloces velas blancas
Está hecho y bendigo el destino:
Preciosa foto madura!
¡Y yo estaba en tus olas! ..
poeta del siglo 18 I. Dmitriev
Solicitud №3
Folleto
Solicitud No. 4
Presentación
"El río Volga fluye"
Apéndice No. 5
Canciones populares sobre el Volga.
¡Y simplemente no puedo vivir sin el Volga! Música de E. Martynov. Palabras de A. Dementiev
En el ring de Zhiguli. Letra y música de B. Vakhnyuk
En primavera el Volga se desbordará, r.n.p.
Estrellas de la tarde. Música de Yu.Yakushev. Palabras de B. Dubrovin
Por el río Volga. Palabras de A. Shakhovsky
Por la madre Volga, r.n.p.
Volga es el río principal. Música de A. Kiselev. Palabras de V. Tatarinov
¡Volga es la canción misma! Música de V. Chelnokov. Palabras de I. Olenina
El Volga fluye hacia mi corazón. Música de B. Savelyev. Palabras de M. Plyatskovsky
Volga. Música de V. Kazenin. Palabras de F. Laube
Río Volga. Música de G. Ponomarenko. Palabras de N. Palkin
Volzhskaya lírica. Música de G. Levkodimov. Palabras de V. Stepanov Volga Dawns. Música de A. Klimov. Palabras de M. Agashina
Querido ancho. Música de I. Dunaevsky. Palabras de V. Lebedev-Kumach El alma de Rusia. Música de A. Abramov. Palabras de R. Plaksin
Si el Volga se derrama... Música de I. Dunaevsky. Palabras de V. Lebedev-Kumach
Hay un río en el mundo. Música de Yu.Blinov. Palabras de V. Semernin
Debido a la isla en la varilla, r.n.p. Como según Madre Volga. Letra y música de V. Vysotsky. Grabación de la melodía de P. Grinchuk.
Amor de Rusia. Música de Y. Markelov. Palabras de E. Yevtushenko
Entre orillas empinadas. Palabras de M. Ozhegov
Sobre el Volga. Música de V. Golikov. Palabras de V. Makashev
Sobre el Volga. Música de V. Fedorov. Palabras de A. Yashunskaya
Sobre el Volga. Letra y música de A. Krasnopolsky
No podemos vivir sin Rusia. Música de S. Nagibin. Palabras de I. Olenina
La Madre Volga no me da miedo. Organizado por M. Balakirev. Palabras de A. Koltsov
Peresohni, río Volga, r.n.p.
Canción sobre el Volga. Música de B. Mokrousov. Palabras de S. Ostrovy
Canción sobre el Volga. Música de I. Dunaevsky. Palabras de V. Lebedev-Kumach Song-Volga. Música de I. Efremov. Palabras de V. Semernin
El Volga se desbordó ampliamente, r.n.p.
Sormovskaya lírica. Música de B. Mokrousov. Palabras de E. Dolmatovsky
Gracias Volga. Música de E. Biktashev. Palabras de N. Palkin
El Volga fluye. Música de M. Fradkin. Palabras de L. Oshanin
Te levantas, sol rojo, r.n.p.
Dime, dime, Madre Volga. Palabras de P. Rublev. Música de G. Ponomarenko
Acantilado de Stepan Razin, r.n.p.
Es bueno vivir en el Volga, r.n.p.
¡Oye, vamos! r.n.p.
Y vivo joven y ruidoso
Y siempre haré ruido y floreceré
Mientras haya un Volga en el mundo,
Mientras tú, Rusia, existas.
Evgueni Yevtushenko.
En nuestro país hay muchos ríos majestuosos y de caudal profundo. Cada uno de ellos es hermoso a su manera y ciertamente ha desempeñado el papel de enfermera del pueblo desde la antigüedad. Pero en el contexto de la red de ríos rusos sólo se destaca una "carretera del agua": la Madre Volga. Se puede llamar con seguridad no solo un almacén de vida, sino también una fuente de inspiración para las personas creativas. Como muestra de sincero respeto por el río, en 2008 se estableció un feriado especial el 20 de mayo, el Día del Volga.
Historia de las vacaciones del Día del Volga.
Anualmente el 20 de mayo se celebra un evento importante, el feriado del Día del Volga. La creación de la festividad fue iniciada por tres grandes organizaciones: la Unión Socioecológica Internacional, la oficina de representación de la Oficina de la UNESCO en Moscú y la empresa comercial Coca-Cola HBC Eurasia. La celebración del Día del Volga comenzó, como se mencionó anteriormente, hace 6 años; la tradición comenzó en Nizhny Novgorod. Allí, la celebración de esta importante fecha coincidió con el décimo foro científico e industrial internacional “Grandes Ríos 2008”. Bueno, en 2009 y en los años siguientes, el número de participantes en la acción medioambiental aumentó significativamente: Astracán, Samara, Tatarstán, Volgogrado (casi todas las ciudades y regiones de la región del Volga) se unieron a ella.
Los organizadores del feriado del Día del Volga persiguieron un objetivo muy transparente: transmitir al público ruso la importancia del papel del Volga en el sistema fluvial nacional para la vida de la población del país. Las tareas que tenemos por delante en esta importante fecha son globales:
- unir y dirigir esfuerzos para preservar el río en este estado y calidad;
- llevar a cabo medidas de protección ambiental mediante las cuales sea posible asegurar el funcionamiento estable del embalse;
- Implementación de rehabilitación de aquellos tramos del río que necesiten restauración.
El desarrollo de toda la región del Volga depende de la eficacia de las medidas adoptadas por las partes interesadas. Y realmente hay muchos problemas. Uno de los principales: cada año aumenta la tendencia al hundimiento y la contaminación de la “conducto de agua”, gracias a la activa actividad industrial humana.
¿Cómo se celebra el Día del Volga en las regiones directamente relacionadas con la madre de todos los ríos? En primer lugar, la festividad se celebra bajo los auspicios de medidas de conservación del medio ambiente. Éstas incluyen:
- subbotniks realizados para eliminar la contaminación de la zona costera, incluidos voluntarios;
- seminarios, debates, conferencias científicas;
- exposiciones de fotografía y arte sobre este tema, como parte de actividades educativas;
- conciertos benéficos;
- ferias donde los artesanos demuestran los resultados de su creatividad, en su mayoría artesanías populares.
En Samara, por ejemplo, el Día del Volga promete convertirse en una mesa redonda tradicional con publicistas y periodistas del Sindicato de Periodistas de Samara, así como con representantes de las autoridades regionales y expertos medioambientales. El objetivo del evento es encontrar respuestas prácticas a preguntas actuales sobre el destino futuro y el estado actual de Madre Volga.
Historia del río Volga
La historia del Volga se remonta a los tiempos del mundo antiguo. Al menos, está establecido con precisión que en el siglo V a.C. La humanidad ya conocía esta vía fluvial. El primero en mencionar el gran río ruso en sus tratados fue el historiador Heródoto de la antigua Grecia. Esta era una historia sobre cómo el rey Darío fue a la guerra contra las tribus escitas. En el documento, el Volga figuraba con el nombre de Oar. Otro autor, Diodorus Siculus, que también vivió antes de Cristo, llamó al Volga moderno Araks; esto es lo que creen los investigadores.
El comienzo del segundo milenio estuvo marcado por el hecho de que el término “Ra” (generoso) o “Rav” (flujo de agua) se utilizó principalmente para identificar el río ruso. Los árabes llamaban al Madre Volga “Atel” o, alternativamente, “Itil” (río de ríos). El nombre ruso proviene del protoeslavo Vьlga (humedad). Teniendo en cuenta la abundancia de nombres de la vía fluvial, se puede sacar la siguiente conclusión: desde el principio de su existencia ha gozado de gran popularidad y respeto entre la humanidad. La razón de esto fue la abundancia de agua y la favorable ubicación geográfica. Probablemente cada uno de ustedes recuerde la ruta del Volga, que en el pasado lejano era el Volga. En esta capacidad, el río se formó en el siglo VIII d.C. y desempeñó el papel de la ruta comercial más grande. En el siglo X, a orillas de estas hermosas aguas profundas se encontraban famosos centros comerciales, por ejemplo el búlgaro Itil, que pertenecía a los jázaros. Es imposible no mencionar algunas ciudades rusas del Volga: Murom, Suzdal, Tver, Novgorod. Con el tiempo, el papel del río como ruta comercial aumentó, por lo que aumentó el número de ciudades en su costa. En los siglos XVI-XVII. Aparecieron los más tarde famosos Saratov, Samara y el futuro Volgogrado: Tsaritsyn. El Volga también es famoso por cómo era en los siglos XVII y XVIII. “arena” donde tuvieron lugar disturbios cosacos y levantamientos campesinos.
El siglo XIX vio el progresivo desarrollo de la “vía navegable” como una gran ruta comercial. Los principales acontecimientos de ese período: el funcionamiento del ejército de burlat, la creación de la flota fluvial. La Guerra Civil trajo al Madre Volga el control vigilante de los bolcheviques, la Gran Guerra Patria trajo gloria a Tsaritsyn, que, debido a su heroica defensa, pasó a llamarse Stalingrado. Después del fin de las hostilidades, el río se desarrolló exclusivamente en una dirección económica y también se convirtió en el centro de centrales hidroeléctricas y embalses.
El río principal de la región del Volga se diferencia no solo en belleza, sino también en algunos parámetros geográficos de objetos similares en Rusia. Por eso se considera oficialmente la más grande entre las "vías fluviales" naturales nacionales y la europea con mayor caudal. El río tiene otras ventajas no menos importantes. La longitud del Volga es ni más ni menos de 3.530 km, según otras fuentes, 3.694 km. 200 afluentes, 151 mil cursos de agua: el gran río ruso es rico en todo esto.
Tradicionalmente, el Volga se divide en Inferior, Medio y Superior. El Bajo Volga es el más profundo. Esta zona está ubicada a lo largo de Volga Upland. Esta es la misma sección del río donde se encuentran Volgogrado, Samara, Saratov, Toliatti y donde se encuentran las famosas montañas Zhiguli y el embalse de Kuibyshev. Afluentes del bajo Volga: Eruslan, Astrakhan, Samara.
Volga Medio: aquí todavía es bastante poderoso. Un rasgo característico del Volga en este tramo es la diferencia de orillas (la izquierda es más baja que la derecha). Es en el bajo Volga donde se encuentra Cheboksary. En consecuencia, allí mismo se encuentran los embalses de Cheboksary y las centrales hidroeléctricas. El Volga Medio tiene los siguientes afluentes: Vetluga, Oka, Sviyaga, Sura.
Finalmente, el Alto Volga es prácticamente la zona donde nace el río. Geográficamente, el sitio de lanzamiento se encuentra en la región de Tver. Además de la propia Tver, no del Alto Volga, están las ciudades de Rzhev, Dubna, Rybinsk, Uglich, Kostroma, Yaroslavl, etc. Incluso si no vives cerca del Volga, el 20 de mayo recuerda el gran río ruso, porque ¡Es un símbolo de nuestro país!
Hora extraescolar de ecología, 3er grado.
Matveeva Svetlana Nikoláievna, maestro de escuela primaria MBOU escuela secundaria No. 9,
Uliánovsk.
Descripción del trabajo: Les traigo una hora de clase que ayudará a las generaciones más jóvenes a ver la belleza de su tierra natal, es decir, el río Volga. Además, este material ayuda a llamar la atención sobre los problemas de protección de las masas de agua y su contaminación. El material será de utilidad para profesores de escuela primaria, profesores de grupos de jornada prolongada, profesores de jardín de infancia, profesores de balnearios cuando realicen actividades extraescolares. La hora de clase está dirigida a estudiantes en edad de escuela primaria, posiblemente a niños en edad preescolar en grupos preparatorios. En mi opinión, debemos cultivar el amor por nuestra tierra y nuestros espacios nativos desde la primera infancia.
Objetivo: Generalización y sistematización de los conocimientos de los estudiantes sobre el tema: “Ríos”.
Tareas:
- ampliar y profundizar los conocimientos de los niños sobre los ríos en general y sobre los ríos de su tierra natal;
- introducir los problemas de la contaminación del agua en los ríos;
- inculcar habilidades básicas de cultura ambiental;
- educar en valores morales: amor y respeto por los recursos naturales de su región; así como un sentimiento de orgullo de ser Volzhans.
Trabajo preliminar: aprender poemas, canciones, decorar el tablero y la sala, dividirse en grupos.
Progreso del evento
Maestro:¡Buenas tardes, queridos muchachos y distinguidos invitados! Hoy os invito a visitar una exposición fotográfica inusual. Tenga en cuenta: todas estas fotografías muestran un río maravilloso.(Los chicos miran fotografías del Volga en diferentes momentos del día).
Maestro:
Ni el Yenisei, ni el Kama, ni siquiera el Oka.
Todos llaman a su madre
Y en siglos pasados
Hay transportistas de barcazas allí
Cuyo destino no es fácil,
Barcazas arrastradas con carga:
sandias enormes
Especias, tejidos:
¿Reconociste ese río?"
Niños:¡Sí! ¡Este es el río Volga!
Maestro: No hay un solo residente de nuestra ciudad que no haya estado en el Volga y no haya visto su amplitud, grandeza y riqueza. ¡La infinita extensión del Volga es como el alma rusa!
(La siguiente es información sobre el río Volga.
Se recomienda utilizar un proyector multimedia).
Información aproximada sobre el río Volga.
El Volga es el río más grande de la parte europea de Rusia y el más grande de Europa. Tiene su origen en el pueblo de Volgo-Verkhovye, ubicado en la región de Tver, en las colinas de Valdai. La longitud del río es de 3530 km. El río fluye por todo el territorio de Rusia central, comenzando desde la región de Tver y desembocando en el Mar Caspio. El Volga aporta cada día unos 250 kilómetros cúbicos de agua al Mar Caspio. Los antiguos llamaban Volga Ra, aunque tenían poca información sobre su ubicación exacta y sus características. Heródoto la mencionó como Arake. Ptolomeo describió el Volga como un río con dos desembocaduras: en los mares de Azov y Caspio. Aunque para él el Don y el Volga eran un solo río. Los árabes llamaron al Volga Itil, que traducido significa "río". En la Edad Media, el río se llamaba Volga, Ra, Etemia y Erdil. Los mordva llamaron al río Rau, los tártaros lo llamaron Idel y los cheremis lo llamaron Iul.
Maestro: Nuestra clase se llama "Volzhane" en honor al río Volga. Te sugiero que recuerdes nuestro lema:
“¡Somos Volzhans!
¡Corajudo! ¡Queridos! ¡Hábil!
Como fluye nuestro río Volga,
¡Somos los primeros en todo, siempre!”
(Los niños cantan la canción “Desde lejos el río Volga fluye durante mucho tiempo”).
Maestro: El 14 de marzo muchos países alrededor del mundo celebran el “Día Internacional de los Ríos”, anteriormente esta festividad se llamaba “Día Internacional contra las Represas, por los Ríos, el Agua y la Vida”, así como “Día Internacional de Acción contra las Represas”. Y hoy en clase hablaremos de ríos. Primero, recordemos la estructura del río, sus partes.
Maestro: El mundo entero conoce las palabras de Konstantin Balmont, quien en su ensayo “Volga” escribió esto: “El agua es un espejo de belleza, eternamente creado en nuestro Universo inagotable e inagotable. Y gloria al país que encontró un río caudaloso en su faz. No hay Egipto sin el Nilo, no hay India sin el Ganges, está Rusia entre los países más grandes y bellos, porque tiene el Volga”.
Maestro: Quiero leerte una leyenda. Por favor escuche atentamente.
Leyenda "Volga y Vazuza".
Volga y Vazuza discutieron durante mucho tiempo sobre cuál de ellos era más inteligente, más fuerte y más digno de mayor honor. Discutieron y discutieron, no podían superarse, y así lo decidieron. "Vamos a acostarnos juntos, y quien se levante primero y llegue antes al mar Khvalynsky, ese de nosotros será más inteligente, más fuerte y más digno de honor". Volga se fue a la cama y Vazuza también. Sí, por la noche Vazuza se levantó lentamente, se escapó del Volga, eligió un camino más recto y cercano y fluyó. Al despertarse, Volga no caminó ni tranquila ni rápidamente, sino como debía; en Zubtsov alcanzó a Vazuza, y de manera tan amenazadora que Vazuza se asustó, se llamó a sí misma su hermana pequeña y le pidió al Volga que la tomara en sus brazos y la llevara al mar de Khvalynskoe. Aún así, Vazuza se despierta más temprano en la primavera y despierta al Volga de su sueño invernal.
Maestro: Este es nuestro río Volga. Ahora escuchemos a los chicos, han preparado poemas sobre el Volga.
(Los siguientes son poemas sobre el Volga. Poemas de E. Yevtushenko, T. Lavrova y otros autores).
Poemas de muestra sobre el Volga:
Estudiante 1:
El Volga me ha sido cercano y familiar desde que nací.
Ella está frente a las ventanas de nuestra casa.
A la izquierda está el agua y a la derecha está el agua,
Ella sacude las nubes y los barcos.
Estudiante 2:
Somos rusos. Somos los hijos del Volga.
Para nosotros los significados son completos.
Sus ondas lentas
Pesados como rocas.
Estudiante 3:
El amor de Rusia por ella es imperecedero.
Se sienten atraídos por ella con toda el alma.
Kuban y Dnieper, Neva y Lena,
Tanto Angara como Yenisei.
Estudiante 4:
La amo toda en los puntos de luz,
Todo rodeado de sauces...
Pero el Volga para Rusia es
Mucho más que un río.
Estudiante 5:
Generoso, amplio, espacioso.
El majestuoso Volga fluye.
Voluntario, como un pájaro, libre,
Recolectando todas las “llaves” a la vez.
Estudiante 6:
Ruidoso, bullicioso, de espíritu libre...
Los barcos a motor ruedan sobre las olas.
Por la noche - tranquilo, tranquilo -
Acaricia las costas de suave pendiente.
Estudiante 7:
Las ciudades y los pueblos están siendo lavados.
Agua limpia y fresca.
Sonríen como un alegre arco iris
Llenando el alma de calidez.
Estudiante 8:
Durante millones de años ha estado trabajando para el bien,
Dar a todos los que nos rodean el derecho a vivir.
Y mientras la Tierra, el planeta, gira,
¡Servirá a la humanidad!
Maestro: Queridos chicos, decoremos nuestra exposición fotográfica con sus obras. Te sugiero que dibujes a nuestra querida madre Volga.
(Suena una canción sobre el Volga. Los niños hacen sus dibujos).
Maestro: El Día Internacional de Acción contra las Represas se celebra por iniciativa de la organización pública "International River Network" (EE.UU.). “Por los ríos, el agua y la vida” es el lema de este día y de nuestra hora de clase. Ahora hablemos un poco de la historia de esta festividad.
(La siguiente es una historia sobre la historia de la festividad.
Se recomienda utilizar un proyector multimedia).
Una historia aproximada sobre la historia del Día Internacional de los Ríos.
Cabe señalar que todo empezó en 1998. Fue ese día cuando se produjeron protestas en más de 20 países de todo el mundo. En las manifestaciones participaron personas preocupadas de Brasil, India, Tailandia, Australia, Rusia, Japón y Estados Unidos, anunciando su protesta al mundo entero.
Es un hecho conocido que de los 177 ríos más grandes del mundo, sólo un tercio no tiene represas u otras estructuras en su cauce principal. La construcción de represas en los ríos es una tendencia bastante peligrosa que amenaza la naturaleza de todo el planeta. La construcción de represas puede afectar no sólo a los ríos, sino también a otros objetos naturales. La presa retiene limos, arena y otros sedimentos en el fondo, empobreciendo praderas y pantanos aguas abajo, y éste es el principal motivo de la devastación de la tierra y la muerte de la flora y la fauna. Ahora es difícil evaluar los daños futuros por cambios en el caudal natural del río, pero es seguro que las consecuencias para los habitantes del planeta definitivamente no serán felices.
Todos los problemas surgen del propósito mismo de construir estructuras que amenazan al mundo: elevar el nivel del agua en un embalse natural y crear un embalse cambiando el flujo normal del río. Sin embargo, la consecuencia más monstruosa pueden ser huracanes de una fuerza sin precedentes, que dejan a decenas de miles de personas inocentes sin hogar y, en ocasiones, incluso cobran la vida de decenas de miles de personas inocentes. Uno de los ejemplos más llamativos de venganza natural por las acciones humanas fue el huracán Katrina: el río Mississippi pareció rebelarse contra la violación de su ecosistema y arrasó con Nueva Orleans de la faz de la tierra.
Por tanto, la construcción de represas en todos los ríos importantes es un riesgo grave que amenaza toda la vida del planeta. Los activistas anti-represas de todo el mundo han logrado avances significativos.
Además, es importante comprender las consecuencias de romper grandes represas, incluidas las posibles víctimas y destrucción.
Maestro: Y hoy, en el Día Internacional de los Ríos, también intentaremos llamar la atención de la población de todo el planeta sobre un problema natural bastante grave, para reducir el nivel de daño a las aguas naturales de la Tierra. ¿Cómo hacerlo? Queridos muchachos, les sugiero que creen su propio cartel de "¡No hacer daño!".
(Los niños trabajan en grupos. Cada grupo dibuja su propio cartel.
Luego cada grupo defiende su signo.)
Maestro: La conclusión que podemos sacar es: Cuidar la naturaleza: proporciona alimento y refugio a las personas. La acción del 14 de marzo es una forma de convocar al mayor número posible de terrícolas para eliminar la catástrofe global que se está gestando. La lucha por preservar el estado natural del medio ambiente debe realizarse día tras día gracias al esfuerzo de miles de millones de personas.
Maestro: En nuestra región de Ulyanovsk, el Día Internacional de los Ríos se celebra un día único del medio ambiente.
Maestro: En este día los especialistas realizan inspecciones del estado técnico de las estructuras hidráulicas de los estanques potencialmente peligrosas, así como una serie de medidas para cuidar los cuerpos de agua y el uso racional de los embalses.
El objetivo principal de la jornada ambiental única es llamar la atención de los habitantes de nuestra región sobre los problemas de protección de los cuerpos de agua: contaminación de los cuerpos de agua, reparaciones importantes de estructuras hidráulicas, seguimiento del estado ecológico de las aguas, limpieza de las orillas de los ríos. y arroyos, y preservar su biodiversidad.
Todas las acciones se llevan a cabo bajo el lema: “¡Que el agua traiga vida, no muerte!”
Maestro: En su poema, Zhanna Sinyuchkova señaló los siguientes cambios en el Volga. ¡Escucha cuidadosamente!
Y aún así tengo que admitir, muchachos,
Que el Volga es diferente ahora de lo que era antes...
De aguas residuales de enormes volúmenes sin dueño.
Se convierte en un estanque sucio.
El flujo natural del río quedó interrumpido.
Necesita un “médico” serio y con experiencia.
Sus reservas de pescado comercial se están volviendo escasas...
¡Necesitamos salvarla! ¡No lo dudes ni una hora!
¡Que las aguas del Volga sean claras!
¡UN RÍO NO ES UNA zanja para DRENAR LOS RESIDUOS!
Maestro: Otro lema del Día Internacional de los Ríos habla de la necesidad de mantener la limpieza de los cuerpos de agua y organizar su limpieza. ¿Qué podemos hacer para que el Volga esté más limpio?
(Discusión de este tema en forma de mesa redonda).
Maestro: Siguiente tarea, continuar proverbios sobre el Volga.
Volga es un buen caballo, eso es todo... (te llevará).
Si no puedes cruzar el Volga a nado, no podrás cruzar la Patria... (verás).
El que confía en... (gente).
Volga - navegar... (por mucho tiempo).
Toloknom Volga no es... (amasar).
Volga - a todos los ríos... (madre).
El Volga es la reina de los ríos, la Patria, nadie puede con ella... (comparar).
Maestro: Te sugiero que respondas las preguntas. Prueba sobre el Volga.
1. ¿La longitud del Puente Presidencial en Ulyanovsk sobre el Volga? (5825 metros).
Internado GB(S)KOU n° 71 Sámara.
Profesor de historia local E.V. Poltaradnyaya
ESCENARIO DE LAS VACACIONES EN EL RÍO VOLGA
“Su Majestad el río Volga. Madre de la Gran Rusia."
Objetivo: cultivar el patriotismo y el sentido de apego a su tierra natal y al río VOLGA a través de la integración de actividades cognitivas, la implementación de tareas creativas y el dibujo durante este evento.
Tareas:
Formar en los estudiantes conocimientos e ideas estables sobre su ciudad natal, el río VOLGA.
revele la belleza del río VOLGA y la naturaleza de su tierra natal;
aclarar el conocimiento sobre la importancia del río Volga para los residentes de la ciudad de Samara;
promover la relación entre el hombre y la naturaleza mediante un tratamiento cuidadoso del río VOLGA;
atraer la atención de la generación más joven sobre los problemas relacionados con la ecología de su tierra natal y el río VOLGA.
Progreso del evento.
| Hola queridos chicos, invitados. Hoy nos hemos reunido para unas vacaciones dedicadas al Día del Volga, se celebra el 20 de mayo. | |
| No es casualidad que lo celebremos en primavera, ya que en primavera todo el mundo piensa en el estado de nuestro planeta. Mira cuántos días importantes del calendario están dedicados a la naturaleza. Del 15 de abril al 5 de junio: bajo el lema “Ecología-Seguridad-Vida” se celebran las Jornadas de protección contra los peligros medioambientales en toda Rusia. 20 de mayo – Día del Volga. La festividad se celebra por iniciativa de la Unión Socioeconómica Internacional, Oficina de la UNESCO en Moscú. | |
| Volga es, como ya entendiste, el nombre del río. VOLGA significa "luz". La gente llama Patria a su tierra natal y el río principal de nuestro país es el Madre Volga. Es imposible imaginar nuestra Patria sin el VOLGA. | |
| La tradición de celebrar el Día del Volga comenzó en 2008 en Nizhny Novgorod durante el X Foro Científico e Industrial Internacional “Grandes Ríos - 2008”. En los años siguientes se unieron a la celebración las regiones de Volgogrado, Astracán, Yaroslavl, Samara y la República de Tartaristán. Chicos, ¿por qué creen que es importante celebrar el Día del Volga? | |
| En honor a la celebración del Día del Volga, se celebran eventos medioambientales en todas las regiones cuyos territorios son alimentados por esta vía fluvial. Los voluntarios limpian las orillas del río, realizan eventos educativos: exposiciones fotográficas temáticas y exposiciones de dibujos infantiles, conferencias y debates científicos. El principal objetivo de los eventos es llamar la atención del público y las autoridades sobre el problema de la conservación de uno de los ríos más grandes de Europa. | |
| Somos rusos. Somos los hijos del Volga. | |
| Volga es el gran río ruso. Es uno de los ríos más grandes del mundo y es el más grande de Europa. Su longitud es de 3690 km. - ocupa el puesto 16 en el mundo. En Rusia, sólo cuatro ríos (Amur, Lena, Ob y Yenisei) superan al Volga. La superficie de la cuenca es de 1.380 mil kilómetros cuadrados. | |
| El río se origina en Valdai Upland, cerca del pueblo de Volgoverkhovye en la región de Tver, cruza las tierras altas de Rusia Central de la parte europea de Rusia y llega a las estribaciones de los Urales, gira bruscamente hacia el sur y desciende por las tierras bajas del Ponto-Caspio. y desemboca en el Mar Caspio cerca de Astracán. Se divide en: Alto Volga, desde la fuente hasta la confluencia del Oka. Medio: desde la confluencia del Oka hasta el Kama. Inferior: en los tramos inferiores, después de la confluencia del Kama. . | |
| Geográficamente, la cuenca del Volga incluye Astracán, Volgogrado, Saratov, Orenburg, Samara, Ulyanovsk, Nizhny Novgorod, Yaroslavl, Ivanovo, Kostroma, Moscú, Smolensk, Tver, Vladimir, Kaluga, Orel, Ryazan, Vologda, Kirov, Penza, Tambov, Tula. regiones , Región de Perm, Udmurtia, Mari El, Mordovia, Chuvashia, Tartaristán, Bashkortostán, Kalmykia, Komi y la región de Atyrau de Kazajstán. | |
| Conozcamos mejor el Volga. ¿Dónde comienza el río? “Del arroyo azul…”, se canta en una canción infantil… En geografía existe el concepto del comienzo de un río: esta es la fuente. Recordemos el resto del río. | |
| Nacimiento del río Volga- el lugar donde comienza el río Volga. Ubicado en el distrito Ostashkovsky de la región de Tver. El río Volga, el más grande de Europa, comienza en las afueras del suroeste del pueblo. Volgoverkhovye, a una altitud de 228 metros sobre el nivel del mar. En las afueras del pantano hay varios manantiales, unidos en un pequeño embalse, uno de los cuales se considera la fuente del río Volga. Alrededor del manantial se construyó una capilla, a la que se accede por un puente. El Volga sale del embalse como una corriente ordinaria de 50 a 100 cm de ancho y hasta 30 cm de profundidad. Desde aquí, desde aquí, Es imposible decir cuándo un pequeño manantial brotó de debajo de la tierra, miró a su alrededor, sonrió al sol rojo y corrió como un arroyo transparente y balbuceante hacia donde miraran los ojos. En un lugar, el arroyo abrazó a su hermano y se volvió dos veces más fuerte y corrió más rápido. En otro lugar se les unió otro arroyo, luego otro y otro. Y ahora, no un arroyo, sino un río entero fluía desde las colinas de Valdai, cada vez más abajo, más y más. | |
| Pero en él desembocan cada vez más ríos nuevos, el río principal, y otros tan fuertes como el Sura, el Vetluga y el Kerzhenets, los que fluyen libremente como el Oka y el Kama. Muchos afluentes desembocan en el VOLGA, por eso Es muy fluido. ¡Este es uno de los ríos más grandes del mundo! Se vuelve más amplio con cada afluencia. ¡Podremos admirar el río durante mucho tiempo! | |
| En su camino, el Volga atraviesa zonas naturales de taiga, bosques mixtos, estepas y semidesiertos. | |
| VOLGA es un río típico de tierras bajas. El río VOLGA desemboca en el Mar Caspio. Vista desde el espacio. | |
| Difícilmente hay una persona que sea indiferente ante la belleza del Volga, su historia y su destino. El Volga es tan apasionante como la propia Rusia. La vida no es suficiente para ver la belleza del Volga, las orillas verdes, las extensiones tranquilas; lo habría admirado al amanecer, bajo el sol alto y por la noche, cuando el cielo estrellado con su profundo parpadeo, amenazador y misterioso, se derrumba. en el agua, la eternidad misma. | |
| El Volga tiene un potencial económico único, que incorpora plantas y fábricas, poderosas centrales hidroeléctricas, ciudades antiguas y nuevas, una flota fluvial de primera clase y grandes asociaciones agroindustriales. No solo llevaba barcos, barcos de vapor, tiraba balsas, tiraba puentes sobre sí misma en las grandes ciudades, y ahora vuela por toda Rusia, y quien se acerca a ella, quien la toca, todos la llaman con ternura y cariño: ¡Volga! | |
| Nadie sabe cuándo una persona se acercó por primera vez al Volga. Sólo se sabe que en la antigüedad se llamaba "Ra", que significa "generoso". En la Edad Media, los árabes lo llamaban cariñosamente "Itil", es decir, "río de ríos". El geógrafo árabe del siglo X siglo Ibn-Haukal escribió sobre él como un "río Rusov", río ruso. | |
| Quizás tengan razón los expertos que afirman que el nombre “Volga” es de origen finlandés y significa “brillante”, “sagrado”, pero para nosotros y para otros pueblos Volga es un nombre originario ruso, que ha absorbido tanto que con razón es Se puede colocar a la par de otra palabra sagrada: Rusia. El corazón ruso también escucha en él a Volga, el nombre del héroe épico. Las principales características distintivas de este héroe son la capacidad de comprender el lenguaje de los pájaros y los animales, y la palabra "voluntad", que expresa el anhelado deseo de nuestro pueblo de luz, hermandad y unidad. | |
| El Volga no es sólo un río, no es sólo agua, no es sólo una vía fluvial. El Volga es un camino histórico, donde convergen el pasado y el presente del pueblo ruso y de todos los pueblos que habitan las costas del Volga: los Udmurts y Mari, los tártaros y Chuvash, los Mordvins y Kalmyks, donde lo viejo y lo nuevo, los grandes. y lo eterno, están entretejidos. | |
| Y, sin embargo, el Volga es la gente que vive en sus orillas. Todo lo que era fuerte, sano y talentoso siempre luchó por ella. Y el Volga nunca desperdició sus esfuerzos en vano. Fortaleció el espíritu patriótico de hijos dignos y crió talentos poderosos para servir a toda Rusia. Desde sus orillas y con su bendición, los líderes de los hombres libres del Volga, Razin y Pugachev, entraron en nuestra historia, en nuestros días, en nuestros corazones. | |
| Radishchev, Karamzin, Chernyshevsky, Dobrolyubov, Ostrovsky, Nekrasov, Goncharov, Saltykov-Shchedrin, Alexei Tolstoi, Gorky, Fedin deben su profundo conocimiento de la esencia de los fenómenos populares. ¿No fue de ella que el matemático Lobachevsky, el “maestro de maestros rusos” Ushinsky, el inventor de la “luz rusa” Yablochkov, el biólogo Vavilov tomaron prestada la fuerza para sus buenas obras? ¡Y cuántos nombres de generales, cantantes, músicos y políticos están relacionados con el Volga! Pozharsky, Chapaev, Chaliapin, | |
| Me gustaría mencionar especialmente a los artistas: Repin, Savrasov, Levitan. Propongo continuar con las tradiciones creativas y participar en el concurso "Arco iris sobre el Volga" (concurso de dibujo). | |
| Volvamos de nuevo al potencial económico del Volga. En la cuenca del Alto Volga hay grandes superficies forestales; en la región media y parcialmente en la del Bajo Volga, grandes superficies están ocupadas por cereales y cultivos industriales. Se desarrolla el cultivo del melón y la jardinería. La región del Volga-Ural tiene ricos depósitos de petróleo y gas. Cerca de Solikamsk hay grandes depósitos de sales de potasio. En la región del Bajo Volga (lago Baskunchak, Elton): sal de mesa. El Volga alberga unas 70 especies de peces, de las cuales 40 son comerciales (las más importantes: cucaracha, dorada, lucioperca, carpa, bagre, lucio, esturión, esterlina). | Diapositiva 24-25 |
| El Volga moderno se ha convertido en una cadena de embalses, obras hidráulicas y centrales eléctricas: Central hidroeléctrica Ivankovskaya, "Mar de Moscú", Central hidroeléctrica de Uglichevskaya, Central hidroeléctrica de Rybinsk, complejo hidroeléctrico de Volkovsky, central hidroeléctrica de Gorkovskaya, Central hidroeléctrica de Cheboksary. Central hidroeléctrica de Volzhskaya, embalse de Kuibyshev, La central hidroeléctrica de Saratov, Volzhskaya, lleva el nombre del XXII Congreso | |
| El transporte marítimo en el Volga existe desde la antigüedad. La ruta comercial del Volga surgió en el siglo VIII. Bajo Iván el Terrible, después de la conquista de Kazán y Astracán, se abrió el tráfico a lo largo del río hasta su desembocadura con acceso al Mar Caspio tanto para los barcos de remo y vela autopropulsados como para los impulsados por barcazas. Actualmente, el Volga se considera navegable. El Volga está conectado con el Mar Báltico por la vía fluvial Volga-Báltico, los sistemas Vyshnevolotsk y Tikhvin; con el Mar Blanco, a través del sistema Severodvinsk y a través del Canal Mar Blanco-Báltico; con los mares Azov y Negro, a través del canal Volga-Don. | |
| Puentes y cruces. El primer puente permanente sobre el río fue el puente ferroviario Aleksandrovsky cerca de Syzran (Samara), encargado en 1880. Antes, los ferries se utilizaban para transportar mercancías y tripulaciones, e incluso antes, grandes barcos de fondo plano llamados importadores. | |
| El puente más largo que cruza el Volga en la actualidad, también el más largo de Rusia, es el Puente Presidencial en Ulyanovsk (longitud 5825 metros). | |
| Hay muchas ciudades a lo largo del Volga. Los álamos son altos y esbeltos, Y al Volga - madre Se miran con ternura. Camino por la orilla, veo barcos ¡Pero están tan lejos de la orilla! Volga, Volga - madre, Río Ruso, ciudades en el Volga - ¡Mi patria! ¿Qué ciudad? Sámara. Las ciudades más grandes del Volga: Tver, Yaroslavl, Nizhny Novgorod, Kazán, Saratov, Volgogrado, Astrakhan. Millones de residentes del Volga viven en estas ciudades y estudian. Trabajan por la gloria de nuestra Rusia. Pero en todas estas imágenes el Volga es asombroso. Generoso y trabajador, rico en artesanía popular. | Diapositiva30-31-32-33 |
| Las olas ruedan en el espacio infinito, Música del Volga, Rusia canta. ¿Quién dijo que el Volga desemboca en el mar Caspio? El Volga fluye hacia mi corazón. | |
| Hablamos mucho de lo bonito que es el Volga, de lo rico que es, pero no todo es tan perfecto. Y, sin embargo, debo confesar, muchachos, El Volga tiene grandes problemas medioambientales. ¿Quién contamina el Volga? Las principales fuentes de contaminación del agua están relacionadas con el ser humano: el refinado de petróleo; sólo 1 litro de petróleo puede envenenar un millón de litros de agua. El agua está contaminada por el transporte, los productos químicos tóxicos y los residuos plásticos. A lo largo de las orillas del Volga, en las ciudades, hay muchas plantas y fábricas que contaminan el agua y el aire. En la cuenca del Volga viven 60 millones de personas, que también contaminan gravemente el Volga. | |
| Para que una persona esté sana, para que haya muchos peces en nuestro río, debemos mantener el agua limpia, debemos dejar de tirar desagües sucios, basura y desechos. En las empresas, instale instalaciones de tratamiento, purifique el agua y utilícela varias veces. El río está bloqueado por represas, por lo que los peces no pueden fluir libremente a lo largo del Volga. Es necesario limpiar el fondo del río y realizar pasajes especiales para los peces en la presa. Las botellas y bolsas de plástico son especialmente peligrosas para los peces. | |
| Oh tú, gotita mía, pura, transparente. Quiero que tengas una vida exitosa. Esto no es una tontería, no es una tontería: hay agua feliz, Sólo las personas (los humanos) obstruyen nuestros ríos. Probablemente no se dan cuenta: están arruinando el jugo principal de la vida, Son estúpidos, no entienden, porque se están matando. Para no estar en problemas para siempre, Los ríos deben estar limpios. ¡No arrojes basura al Volga, no la dejes en la orilla! Mantengamos limpia el agua del Volga para nosotros y las generaciones futuras. | |
| Nuestras vacaciones han llegado a su fin. ¡Me gustaría creer que nadie quedó indiferente ante los problemas del río Volga y que cada uno de ustedes intentará tratarlo con cuidado! |
Recursos utilizados.
1. http://hist.samsu.ru/istnauka/kraeved -Blog de historiadores locales de Samara
2.silvergoat.ucoz.ru – publ/ehlektronnye…kraevedenie… biblioteca electrónica Historia local de la región de Samara
3.kraevedenie.info- Historia local de Samara
4.infourok.ru›material.html?mid=58633 - Lección informativa
5http://www.sva-slava.narod.ru/kraevedenie_istorija.htm- Unión Samara de Rodnovers
6.http://www.kraeved-samara.ru/- Blog de historiadores locales de Samara
7.http://smibs.ru/kraevedenie/poleznye-ssylki-po-kraevedeniyu/ - “Sistema de información y biblioteca municipal de Samara”
8.http://63.ru/text/newsline/?utm_source=adwords&utm_medium=63&utm_campaign=novosti=Samara News - 63.ru
9.http://www.riasamara.ru/rus/samara/about/28916/= RIA SAMARA
Institución de educación preescolar presupuestaria municipal
"Jardín de infancia combinado nº 9"
Distrito municipal de Engelssky de la región de Saratov
ACORDADO:
Arte. profesor MBDOU
"Jardín de infancia nº 9"
__________________
E.I. Maratkanova
GUIÓN
entretenimiento educativo
Tema: "Día del Volga"
Fecha: 19/05/2017
Compilado por:
Educadores Aripova Z.S.,
Stepánenko I.A.
Inglés - 2017
GUIÓN
entretenimiento educativo
con niños en edad preescolar superior
(compilado por los profesores Aripova Z.S., Stepanenko I.A.)
Tema: “Día del Volga”.
Objetivo : mejorar el conocimiento de los niños sobre el gran río ruso Volga.
Tareas:
Consolidar el conocimiento sobre las actividades de las personas que viven a orillas del Volga;
Activar diccionario (Volzhanin, lecho del río, nombres de aves, peces, ciudades, transporte acuático);
Desarrollar la curiosidad, el deseo de estudiar y preservar el mundo animal y vegetal;
Cultivar el amor por la tierra natal y sus recursos naturales.
Trabajo preliminar: mirar ilustraciones sobre el Volga, hablar sobre ciudades construidas a orillas del Volga, leer y mirar álbumes de los habitantes del río, aprender refranes y refranes.
Equipo y material: mapa de Rusia, imagen del Volga, piscina infantil, maqueta “Primavera”, papel de origami, material de desecho, ordenador portátil, pantalla.
Progreso:
Una grabación de la canción "The Volga River Flows" interpretada por L.G. Zykina.
Presentador: “¡Hola queridos chicos! Hoy hablaremos del gran río ruso Volga. Por favor, ven al mapa de nuestra Patria. Mira que grande es. Hay muchas ciudades, ríos, lagos, mares. Dime, ¿de qué color son los ríos, lagos y mares que se muestran en el mapa?
Las respuestas de los niños.
Presentador: "Intentemos encontrar el Volga en el mapa".
Los niños buscan un río en el mapa.
Presentador: “Empieza con un pequeño manantial y está marcado con una fina línea azul, ya que el río aún es pequeño y no tan profundo. Fluye tranquilamente, con calma. Luego desembocan arroyos y pequeños ríos. Se vuelve profundo y ancho. Y nuestro gran río está marcado con una línea ancha”.
Niño:
Un manantial brotó de las entrañas de la tierra,
Instantáneamente se convirtió en una corriente de cristal.
Los arroyos corren, corren hacia adelante
Y ahora el río ya corre.
Fontana: "Ayuda, corre en mi ayuda..."
Presentador: "Chicos, escuchen, alguien está pidiendo ayuda".
fontanela : “Soy yo, fontanela. ¡Tengo tanta prisa! Pero me resulta difícil superar los obstáculos que se encuentran en mi camino”.
Presentador: “Niños, ayudemos a la fontanela a despejarle el camino”.
Los niños limpian la basura.
Fontana: "Gracias chicos, continuaré mi camino ahora".
Presentador: “¿A dónde te apresuras, fontanela?”
Fontana: “Yo, mis hermanos y hermanas formamos pequeños ríos. Y los ríos pequeños tienen prisa por conectarse con las aguas de los grandes”.
Presentador: "Es este gran río del que los muchachos y yo queremos hablar".
Fontana: “¿Cómo se llama este río? Tengo muchas ganas de entrar en este río”.
Presentador: "Te contaremos sobre ella ahora".
La pantalla muestra un mapa de Rusia, con una vista de cerca del río Volga.
Presentador: “¡Aquí está ella, nuestro hermoso Volga! Las personas que viven a orillas del Volga se llaman volzhanianos. El Volga atraviesa Rusia a lo largo de muchos kilómetros. Este, como cualquier otro río, tiene orillas. Cada río fluye durante muchos, muchos años en el mismo lugar. Este lugar se llama canal”.
fontanela : “Tengo prisa, tengo prisa. Quiero verlo todo por mí mismo lo antes posible”.
Presentador: “Aprenderás y verás muchas cosas. En el camino conocerás diferentes ciudades. Chicos, ¿qué ciudades se encuentran en el Volga?
Las respuestas de los niños. ( Saratov, Balakovo, N. Novgorod, Astracán Ulyanovsk)
Presentador : “A orillas de este río viven diferentes pueblos. Todos los pueblos viven juntos, trabajan en fábricas y fábricas, fabrican automóviles y barcos fluviales. Por ejemplo, el coche Volga se fabrica en Nizhny Novgorod. En Samara construyen embarcaciones fluviales. En Balakovo se construyeron centrales hidroeléctricas y nucleares que suministran electricidad a nuestro país. A lo largo de las orillas del Volga hay grandes tuberías por las que fluye el petróleo y el gas”.
fontanela : "Gracias chicos. Aprendí mucho. Pero no tengo miedo en absoluto. ¡Estaré encantado de encontrarte en las grandes aguas del Volga!
Presentador: “Sí, Rodnichok, se acerca el verano. ¿Y los niños y sus padres se relajarán en el Volga? Chicos, ¿qué se puede hacer en el Volga en verano?
Las respuestas de los niños.
Presentador: “Sí, es agradable relajarse cerca del agua, al aire libre. Es agradable para los ojos mirar el agua y la naturaleza. Todo esto es bueno para la salud humana. A veces los ríos se desbordan. ¿Cuándo sucede esto?
Las respuestas de los niños.
Presentador: "Bien. Después del invierno, cuando la nieve se derrite, aumenta el número de pequeños arroyos, el río se desborda y se desborda. Esto se llama marea alta. La inundación pasa y el agua vuelve a sus orillas. El suelo se vuelve fértil. Y de ello nacerá una buena cosecha. Se han dicho muchas palabras amables sobre el gran río ruso. Hay muchas canciones y leyendas sobre el Volga. La gente la llama enfermera, belleza, madre”.
fontanela : “Chicos, ¿por qué la llaman enfermera, madre?”
Las respuestas de los niños.
Principal:
"La garza está entre los juncos
El sol brilla mucho
A todos nos gusta pescar."
Presentador: "Chicos, ¿alguien ha estado en el Volga?"
Las respuestas de los niños. (Sí ellos estaban)
Presentador: "¿Qué hiciste?"
Las respuestas de los niños. (pesca)
Presentador: “¿Quién quedó enganchado?”
Las respuestas de los niños. (perca)
Presentador: “¿Cómo no puedo creerles, muchachos?
El Volga es rico en pescado.
Hay muchos peces en el Volga".
fontanela : "¿Qué peces puedo encontrar en el Volga?"
Las respuestas de los niños.
Presentador: “En el Volga hay libertad para las aves acuáticas que anidan en los juncos. Nómbralos."
Las respuestas de los niños. (patos, garzas, gansos, playeros)
Presentador: "¿Qué tipo de transporte circula por el Volga?"
Las respuestas de los niños.
Presentador: “El agua es necesaria para la vida de las personas, las plantas y los animales. Los muchachos conocen muchos refranes y dichos sobre el agua”.
Respuestas de los niños:
El agua y el bosque son la belleza de la naturaleza.
Sin agua no hay pez, sin bosque no hay bestia.
El agua en el prado es como heno en un montón.
Presentador: "¡Ahora hagamos un poco de ejercicio!"
Ejercicio físico “Estamos parados en el puente”.
Estamos parados en el puenteniños de pie, con las manos en el cinturón
A izquierda y derecha miramos.girar la cabeza hacia la izquierda y hacia la derecha
Las olas chapotean ligeramenterotar las manos en diferentes direcciones
El pitcheo está tranquilo por ahora.poner las manos debajo de la cabeza, "quedarse dormido"
Presentador: “¿Sabes cómo comportarte en la orilla del río?”
Las respuestas de los niños. (no dejar basura, no romper ramas, no matar peces pequeños, no lavar coches)
Presentador: “El Volga desemboca en el mar Caspio y forma una cuenca en la que hay muchos peces. Te sugiero que juegues al juego "Pool of Fishes". Escuche las reglas del juego: los peces de río y de mar se mezclan. Sabes que los peces de río no pueden vivir en agua salada. De lo contrario morirán. ¡Debemos salvarlos!
Juego al aire libre "Piscina de peces".
Presentador: “Hagamos barcos de papel. ¡Éstos serán nuestros saludos al Volga!
Los niños hacen barquitos de papel (origami).
Presentador: “Y la fontanela, con su corriente, llevará nuestros barcos a otras ciudades, a otros tipos como tú”.
Suena música, los niños bailan con barcos en la mano.
