Poput djece prethodnih generacija, prema nastavnom programu, savremeni školarci dobijaju zadatak svojih učitelja da samostalno pišu tekstove o temama koje proširuju njihove vidike, određuju njihove građanske stavove i iniciraju promišljanja o moralnim i etičkim kategorijama. Među takve zadatke spada i pisanje eseja "Šta mi znači domovina".
Ovaj je članak posvećen tome kako usmjeriti djetetove misli, voditi preliminarni razgovor i pomoći mu da izvrši ovaj zadatak.
Šta znači riječ "domovina"?
U razgovoru koji prethodi samostalnom pisanju eseja na temu „Šta mi znači domovina“, dijete, u pravilu, odgovarajući na pitanje kako razumije riječ „domovina“, daje kratku definiciju pojma. Obično dječji odgovori zvuče ovako: "Ovo je tvoja zemlja", "Ovo je mjesto u kojem si rođen", "Ovo je tvoj grad" ili jednostavno: "Ovo je Rusija" itd. Međutim, mora se priznati da moderna djeca, posebno ona mlađa , često se izgube i ne mogu odgovoriti na ovo pitanje ili pokušati govoriti riječima učitelja, koje su zvučale na nedavnoj lekciji. To ukazuje na to da student nema predznanje ili je krajnje nejasan i ograničen.
U svakom slučaju, kratak odgovor nije dovoljan da pokrene djetetovo rasuđivanje, pripremajući ga za esej o domovini. Na šta god da je odgovorio, važno je postaviti razjašnjenje: "Šta je država?", "Gdje ste rođeni?"
Riječ "domaći"
Dalje, prije nego što dijete počne pisati „Šta mi znači domovina“, poželjno je pred njega postaviti pitanje koje srodne riječi može dovesti do riječi „domovina“. Postepeno, iz razgovora sa odraslom osobom, učenik treba da nauči da su to reči "porodica", "urođenik", "rođaci" i da "domovina" znači "rodno mesto", "mesto porodice".
Lični osjećaji
Tema „Šta mi znači domovina“ uključuje pozivanje na lična osećanja, znanje i osećanja deteta, njegovu biografiju i sopstveno razumevanje te reči. Stoga, od razjašnjavanja apstraktnog koncepta, mora se prijeći na njegov konkretan sadržaj, koji je relevantan posebno za ovo dijete.
Ovdje, kao i na sve ostalo, možete primijeniti princip usporedbe, kontrasta, tako da se koncept aktualizira. Na primjer, možete pitati autora eseja kako se osjećao kad je odlazio u drugi grad ili državu? Šta je najviše zapamtio? Za čim je žudio? Hoće li moći napustiti mjesto na kojem je rođen ili odrastao dugo ili zauvijek?
Ljubav prema domovini - je li to apstrakcija?
Tokom razgovora dijete bi trebalo doći na ideju da je sposobno odgovoriti na pitanje "Šta za mene znači voljeti domovinu?" (podsjećamo, esej podrazumijeva apel posebno na osjećaje, a ne samo na apstraktno znanje). Školarci kažu da im tokom putovanja nedostaju porodica i prijatelji, mjesta na kojima su nekada bili.
Djeca koja putuju po Rusiji s roditeljima često imaju snažne asocijacije riječi „domovina“ s pejzažima ili arhitekturom.
Pisanje bi trebalo da se zasniva na njihovim ličnim odgovorima o njihovim utiscima. Tada će se ne samo pokazati zanimljivim i živahnim, već i pomoći djetetu da shvati svoja osjećanja. Istovremeno, priča odrasle osobe o njegovim utiscima i kako bi napisao esej o domovini obogatit će djetetov unutarnji svijet i postaviti određeni model, obris priče.
Dječiji sadržaj koncepta
Koncept "Domovine" formira se od djetinjstva i može biti prilično prisan čak iu odrasloj dobi, jer je povezan sa vrlo ličnim detaljima, malim detaljima života, određenim ljudima i mjestima. A ako se djetetove misli razvijaju u smjeru malih specifičnosti, naravno, ne biste se trebali miješati u njega, jer je to potpuno prirodno. Štaviše, ovo je, možda, jedina verzija iskrene i slobodne priče na temu „Šta mi znači domovina“. Svijet djeteta je malen, ali upravo su mu sitni detalji dragi, jer samo ako su u njegovom životu prisutna određena mjesta na kojima je bilo sretno, stvara se osjećaj vezanosti ne samo za njegovu porodicu, već i za mjesto na kojem raste.
Dakle, djetetov sadržaj koncepta može se temeljiti na asocijacijama na određena mjesta. To može biti rijeka u kojoj dijete odmara sa roditeljima i gdje je naučilo plivati; put kojim se vraća s putovanja; kuća (stan) i dvorište; okrug; kuća dječjeg stvaralaštva koju pohađa od predškolskog uzrasta itd.
Naravno, ne biste trebali ograničavati dijete ako želi razgovarati o ljudima koji su mu dragi, jer je koncept domovine personificiran za bilo koju osobu i ne može se otkinuti od njemu dragih ljudi.
Odanost matici
Da biste dijete doveli na temu patriotizma i posijali ili obogatili građanska osjećanja, vrijedi ga zamoliti da odgovori na pitanje poput „Šta za mene znače riječi„ odanost matici “?“. Ako je djetetu teško odgovoriti, važno je s njim razgovarati o tome što je vjernost uopće. Kome i čemu možeš biti vjeran? Zašto je to važno? Je li važno, prema njegovom mišljenju, biti odan matici i zašto? Koje profesije pokazuju ovaj osećaj? Iz kojih situacija možete saznati je li osoba odana Domovini?
O ovim temama, kao i o bilo kojoj drugoj, djeca mogu lako rasuđivati \u200b\u200bimajući na umu određene primjere. Priča odrasle osobe o ličnom iskustvu pomoći će orijentirati učenika i izazvati formiranje njegove građanske pozicije, koja se, usput rečeno, može razlikovati od odrasle osobe. I ovo je razlog za razmišljanje o razlozima. Možda detetu nedostaju utisci i iskustvo, kao i znanje iz istorije, stečeno ne u učionici u školi, već od rodbine odraslih.
Mogući sastav kompozicije
Dakle, mogući sastav eseja može biti približno sljedeći:
- Objektivno otkrivanje koncepta "domovina" (šta je domovina?).
- Koje mjesto smatram svojom domovinom? Sa čime je to povezano za mene? Šta mi nedostaje odsustvo ili što mogu propustiti?
- Sa kojim ljudima je domovina povezana za mene?
- Koje ću mjesto smatrati svojom domovinom ako je moja porodica prisiljena napustiti grad? Iz zemlje? Zašto?
- Šta je odanost matici? U kojim situacijama i za koga je to važno? Koje primjere iz svog života, iz života prijatelja ili stranaca mogu dati? Koje primjere lojalnosti domovini mogu dati iz povijesti?
- Zašto je važno da osoba razmišlja o pitanjima o domovini?
Stoga pisanje eseja na temu „Šta mi znači domovina“ pretpostavlja apel na lično iskustvo djeteta. Njegova iskrenost i sloboda izražavanja u konačnici će ovisiti o tome hoće li se formirati njegov osjećaj privrženosti mjestu u kojem je rođen i odrastao i na čemu se temelji.
Domovina je dom, slatko mjesto na zemlji. Diše lako i slobodno, sve okolo je bolno poznato i drago. Zato ljudi tamo žive sretno. I tu idu naše misli kad smo u stranoj zemlji. Sanjamo o povratku na ova mjesta, jer su ona povezana s najprijatnijim uspomenama u našem životu. Komadić naše duše ostaje tamo. Zauvijek i zauvijek.
Ljubav prema domovini može se usporediti s ljubavlju prema majci, ona je također prirodna i bezuslovna. Ovaj blistav osjećaj položen je u osobu iz djetinjstva. Počinje se razvijati iz ljubavi prema prirodi naše rodne zemlje - mjesta u kojem smo rođeni. Napokon, svako od nas sa posebnom zebnjom tretira jedinstvenu ljepotu ulica, dragih srca, jezera, šuma, parkova koje smo posjetili u djetinjstvu. Od malih nogu roditelji u nama gaje nepokolebljivu ljubav i poštovanje prema prirodi.
Domovina je prilično dubok koncept. Ovo nije samo naše rodno mjesto. Ovo je takođe Otadžbina, naša matična država. Svi smo mi, bez obzira na dob, djeca svoje zemlje, a ona je naša domovina, naša domovina. U tom smislu, ljubav prema domovini je manifestacija patriotizma, odanosti svom narodu, ponosa na dostignuća nacionalne kulture. To je želja da svojim djelovanjem služe interesima svoje države, spremnost da je brane od neprijatelja.
Pojam "domovina" najčešće se razumije u užem smislu. Ovo je takozvani duhovni kontinent, odnosno najdragocjenije što svaka osoba ima. Kao što kaže poznata pjesma, ovo je sve ono što nam "u bilo kakvim iskušenjima niko ne može oduzeti".
Domovina
Svaka osoba ima domovinu. U kojim god dalekim zemljama bio čovjek, uvijek ga privlači njegova domovina, gdje su prošle najbolje godine njegovog života.
Domovina je zemlja u kojoj je osoba rođena, rodnom gradu ili selu, roditeljima, prijateljima, prirodi. Niko ne može zaboraviti svoju domovinu, ona će uvijek biti u srcu. Ovo je najbolje mjesto koje može biti na zemlji.
Za mene je moja domovina moj dom, u kojem živim. Ovo je grad Smolensk. Ovo je moja zemlja Rusija sa poljima i šumama, planinama i morima. Ovo je zemlja u kojoj su živjeli moji preci, a koju su štitili moji pradjedovi.
Domovina je jedna od najvećih vrijednosti u našem životu, a naša je dužnost voljeti je i štititi.
Šta je Domovina?
Domovina je jedna od najvećih vrijednosti u našem životu. Ovo nije samo zemlja u kojoj ste rođeni, već i duhovno nasljeđe ljudi: jezik, kultura, tradicija i običaji.
Čini mi se da ljubav svake osobe prema domovini raste iz djetinjstva. Zavičajna mesta u kojima je rođen i odrastao, običaji, knjige i kultura rodne zemlje postaju dostupni čoveku od ranog detinjstva. Za svakog od nas domovina znači nešto drugačije, ali za svakoga je vrlo važna u životu.
U djetinjstvu je domovina dom, roditelji, tada se ovaj koncept proširuje i shvatamo da je domovina ogromna, daje nam snagu, životnu radost. Domovina je beskrajna i veličanstvena.
Domovino! Koliko je značenja svojstveno svakom zvuku ove riječi, koje nevidljive žice čine da drhte u duši svake osobe. Sadrži sve ono što je toliko drago svakom od nas: beskrajna prostranstva stepa i duboke klisure planina, veličanstvo starih hrastovih šuma i prostranstvo jezera i rijeka. Tuga, radost, bol, ponos - sve, apsolutno sve okupljeno je u jednoj kratkoj, lijepoj riječi - domovini.
U svojim pjesmama pjesnici obožavaju svoju domovinu, a ove pjesme pomažu nam da je volimo svim srcem i dušom, usađuju nam dobrotu i vjeru u budućnost.
Domovina
Riječi domovina mogu se dati mnoge definicije, sve će one za vas značiti nešto voljeno, lagano, radosno i toplo.
Domovina je mjesto u kojem ste rođeni. Ovo je vaš dom i vaša ulica, vaš grad i vaša zemlja.
Domovina je mjesto u kojem živite. Ovo je moja škola, moje dvorište, u kojem šetam sa prijateljima i moja kuća, u kojoj žive moji najbliži ljudi.
A takođe je i domovina naša zemlja. Rusija je najveća država na svijetu. Ponosni smo na svoju domovinu zbog bogate istorije, velikih pobjeda, ljepote prirode, slavnih ljudi koje je dala cijelom svijetu. Domovina je mjesto na kojem želite biti stalno.
Šta za mene znači moja domovina
Svaka osoba ima domovinu. Domovina je zemlja u kojoj je osoba rođena. Obično je to mjesto na kojem su prolazile godine djetinjstva. Skinite najprijatnije povezane uspomene.
Za mene moja domovina nije samo mjesto u kojem sam rođena, već i moj rodni grad, porodica, prijatelji i priroda. Uvijek vas čekaju u vašem domu, uvijek ste dobrodošli.
Razmišljajući o svojoj domovini, vidim ispred sebe ulice svog voljenog grada, lica svoje rodbine, šume i jezera svoje rodne zemlje.
U centru grada je moje omiljeno mjesto - ovo je Spomen trg heroja s vječnim plamenom. Kad sam tamo, mislim na ljude koji su išli na front. Toliko su voljeli svoju domovinu da su bili spremni čak i umrijeti braneći je.
Svaka osoba ima svoju domovinu. Ali pouzdano znam - ovo je najbolje mjesto na Zemlji
Bilješka
Dragi studenti, esej na temu "Šta mi znači moja domovina" predstavljen je bez ispravljanja grešaka. Ove tekstove izmislila su djeca 4. razreda. Postoje nastavnici koji provjeravaju esej na Internetu. Može se ispostaviti da će biti provjerene dvije slične kompozicije. Pročitajte primjer GDZ domaće zadaće i napišite svoj esej o literaturi na ovu temu.
Vjerovatno je, kao i svi ljudi, moja domovina mjesto gdje sam rođena, gdje živim i učim - ovo je moja domovina, moja domovina, topla i sunčana. Mjesto na kojem se osjećam dobro i ugodno, gdje se mogu opustiti dušom i tijelom. Gdje je moje djetinjstvo, mjesto u kojem ću živjeti i raditi u budućnosti, grad u kojem ću ostati do kraja života.
Kažu da je "posjeta dobra, ali kod kuće je bolja." Ova fraza govori samo o činjenici da je bez obzira gdje se osoba nalazi (u susjedu ili stranoj zemlji) kod kuće definitivno bolje. Zavičaj je čovjekov dom, bez obzira koliko velik ili mali bio.
Sve što mi je drago, što je blisko i voljeno, pripada matici. Omiljeni pejzaži, polja, šume, rodno selo, kuća na kraju ulice, prijatelji i rođaci, roditelji i moje životinje - sve je ovo dio mene i moje domovine. Ovo je najbolje mjesto na cijeloj zemlji i uvijek će mi biti u srcu, bez obzira koliko sam daleko.
Ne postoji nijedna osoba koja nema domovinu. Svatko ima mjesto gdje se sada ili jednom osjeća dobro i ugodno. Ovo je dio ljudskog života.
Nedavno mi je majka rekla kako su ona i otac otišli u inostranstvo da rade kad mene još nije bilo. Rekla je kako su nakon nekog vremena bili tužni, kako su htjeli da se vrate kući u rodnu zemlju i da zatvore ljude. Kako nisu spavali na tuđem krevetu, iako je bio nov i udoban, već su htjeli kući kući na vlastitu škripavu sofu. Nisu mogli dugo izdržati strani jezik, zakone i teren i vratili su se tri mjeseca kasnije, umjesto planiranih šest. Roditelji su bili toliko sretni zbog jednog pogleda i atmosfere rodne zemlje da su odbili veličanstveno vjenčanje, za koje su i sami uštedjeli i zaradili novac. Skromno smo ga potpisali, a zatim sjeli u uski porodični krug.
Ljubav prema svojoj domovini položili su za mene. Bez obzira koliko je bilo dobro u inostranstvu s mojom bakom, ali kod kuće je sve upravo puno bolje. I uvijek se radujem povratku u svoj voljeni lijepi grad.
Ova jednostavna riječ izaziva ne jednostavne senzacije i osjećaje koje je vrlo teško prenijeti. Ja sam taj koji se još dugo neće moći rastati i vjerujem da će sve biti u redu. Vjerujem u dostojanstveni i brzi prosperitet zemlje i sve loše stvari će sigurno nestati. Ja sam patriota i s ponosom mogu reći da je moja domovina najbolja i mogu beskrajno govoriti o svim njenim prednostima i nedostacima. Volim je takvu kakva je. Domovina, poput roditelja, nije izabrana.
Sveta dužnost, dužnost svake osobe, je da brani svoju domovinu i brani njena prava.
Još jedan esej na temu "Šta mi znači domovina"
Koliko se sjećam, nikada nisam bio posebno patriotski nastrojen i nikada nisam dijelio ljude po nacijama. Za mene je svako samo osoba, a ne Francuz, Nijemac ili Poljak. Možda je ovaj odnos prema predstavnicima drugih nacionalnosti postao razlog njihovog odgoja, jer u mojoj porodici nikada nije bilo "kvasnih patriota".
Kad vidim kako sada žive moji baka i djed, kao i moji roditelji, uopće nema osjećaja zahvalnosti prema našoj državi. Naravno, svaka osoba je kovač svoje sreće, ali ako država ne brine o svojim građanima, zašto je voli? Za mene lično evropske su zemlje uvijek bile primjer gdje se način života i životni stil potpuno razlikuju. Oni, naravno, imaju i svojih problema, ali naš životni standard jednostavno je smiješno uspoređivati. Razlog tome su naravno društvene kataklizme i ratovi koji su potresli našu zemlju u 20. vijeku.
S druge strane, volim naše ljude zbog izdržljivosti, volje i vitalnosti razvijenih godinama. Ne bi svaka nacija mogla preživjeti ono što smo morali proći i ne odustati. Uvijek ću se sjećati svoje domovine, draga mi je, samo iz jednostavnog razloga što sam ovdje rođen. Nisam sigurna želim li ovdje provesti ostatak svog života, ali definitivno neću napustiti svoju porodicu i najmilije.
Najverovatnije su sva topla osećanja koja imam prema našoj zemlji povezana sa meni dragim ljudima. Stoga, nažalost, mislim da ćemo se možda jednog dana morati rastati. Što se tiče svega ostalog, naime čuvenih spomenika kulture, polja, šuma i ruske zemlje uopšte, i ja gajim nežna osećanja prema njima. Nadam se da će se u bliskoj budućnosti način života u našoj zemlji promijeniti i s ponosom mogu reći da ovdje živim.
Sastav "Šta za mene znači domovina?" danas postoji gotovo svaki školski program ruskog jezika i književnosti. Ovaj rad ne samo da pomaže studentima da poboljšaju znanje iz morfologije, interpunkcije i pravopisa. Takođe razvija sposobnost da pravilno odražava i izražava misli. Ovo je primarni zadatak pisanja.
Gdje početi?
Mnogim studentima je teško napisati prvi odlomak. Koje je najbolje mjesto za početak? Ne postoji definitivan odgovor. Sastav "Šta za mene znači domovina?" je rad na slobodnoj temi. Stoga početak, kao i sadržaj, može biti bilo što. Glavno je da je uvod smislen i kratak. Na primjer, ovako: „Svi dobro znamo, ovo je zemlja u kojoj je svako od nas rođen. Odgovaramo bez oklijevanja. Ali šta je mala domovina? Napokon, to imaju i svi. A ovo su nam najdraža mjesta. Oni s kojima su povezane najbolje uspomene iz djetinjstva i mladosti. Mjesta na kojima smo odrasli iskusila su svijet. Grad, grad, četvrt, ulica ili kuća. I ja, kao i svako drugi, imam svoju malu domovinu ”.
Ovim je uvod završen. Bilo je moguće skicirati temu - čitatelj odmah razumije da ćemo dalje razgovarati o maloj domovini. Ovo je jedna od mogućnosti, i to vrlo dobrih.
Esej „Šta mi znači domovina?“, Kao i svako drugo djelo, mora biti strukturiran. Svi eseji su u tri dijela. Prvi dio je gore opisan. Ovo je uvod. Drugi je glavni dio, ili, kako se to naziva, sadržaj.
Trebao bi biti najveći po obimu. Tema je u glavnom dijelu. Ali potrebno je obrazložiti na isti način na koji je esej započet. Ovako može izgledati glavni dio napisan u nastavku gornjeg primjera uvoda: „Rođen sam u divnom gradu N. Ovo nije glavni grad, niti metropola. Ali, ipak, nije sasvim mali. Postoje određene atrakcije i lokalne ljepote, ali desetine hiljada turista ovdje ne dolazi svake godine. Ali to moj grad ne čini ništa manje lijepim. Volim ga. Ovdje znam sve - od osamljenih ulica do mjesta koja je teško posjetiti. Ovdje su sjećanja povezana sa svakim kutkom. A ona mjesta koja posjetitelj vidi kao sasvim uobičajena čine mi se posebna, jedinstvena. Ovo je moja omiljena i rodna zemlja. Za mene je on uvijek bio i biće poseban. "
Stilističke tehnike
Dakle, gore je dat kao primjer odlomak koji bi mogao postati glavni dio eseja "Šta mi znači domovina?" Ili, tačnije, njegov početak. Budući da glavni dio, uostalom, ne bi trebao biti malog volumena.
Šta je prvo što treba naučiti? Da tekst ne bude "suh". Ne ustručavajte se koristiti umjetnička izražajna sredstva. Ali ni njima ne biste trebali prezasititi tekst. Vrlo je važno poštivati \u200b\u200bmjeru.
Drugo pravilo je da tekst treba sadržavati obrazloženje i opisne elemente. Kao što je gore spomenuto, bilo koji esej prvenstveno uči učenika da izrazi svoje misli i lični stav prema temi. Stoga se ne može bez tvrdnji i njihovih naknadnih opravdanja. Sve ovo će kompoziciju „Volim svoju domovinu“ učiniti zanimljivijom. Trebate upamtiti samo jedno pravilo: napisavši izjavu, morate odmah dokazati da je tačna. Pridržavajući se ovog jednostavnog principa, bit će moguće tekst učiniti logičnim.
Zaključak
I, na kraju, nekoliko riječi o tome koji bi trebali biti završni redovi u eseju „Šta mi znači moja domovina?“. Sastav može biti bilo koji, to je bilo moguće shvatiti, na osnovu prethodno rečenog. Ali, bez obzira na određenu, usku temu, zaključak je uvijek isti. Naime - kratko, prostrano, sažimajući sve prethodno rečeno.
Ako se opet oslonimo na prethodno navedene primjere, onda bi kraj mogao biti sljedeći: „Zaista volim svoju malu domovinu. Sve mi je ovdje poznato i blisko. I što je najvažnije, ovdje se osjećam smireno. A ovo je najvažniji uvjet za sreću. " Ili možete dodati malo više patriotizma: „Vjerujem da bi se svi trebali sjećati svoje male domovine. O mjestu gdje se rodio, odrastao, učio i postao osoba. Napokon, gdje god svako od nas bio, Domovina je i dalje takva kakva je bila i ostaće jedna i jedina ”.
Općenito, može biti puno krajnjih mogućnosti. Glavno je da će uspješno i skladno upotpuniti tekst. Ne bi trebalo postojati osjećaj potcjenjivanja ili nepotpunosti.
