ผู้เขียน โมดูล Cถามคำถามใน การศึกษาเพิ่มเติม
โปรดบอกเนื้อหาสั้น ๆ ของเรื่องราว Trilogy เกี่ยวกับ Krosh (A. Rybakov) และรับคำตอบที่ดีที่สุด
คำตอบจาก Irina Robertovna Makhrakova[คุรุ]
ไตรภาคเกี่ยวกับ Krosh เป็นเรื่องราวที่ยอดเยี่ยมสามเรื่องโดย Anatoly Rybakov ตัวละครหลักคือ Seryozha Krasheninnikov:
;
ลิงค์ ;
.
สามารถอ่านไตรภาคทั้งหมดได้ที่ไฮเปอร์ลิงก์ที่ฉันให้ไว้ด้านบน
ลิงค์
สรุปเรื่องราว "วันหยุดของ Krosh" มีให้ดาวน์โหลด ในเรื่องนี้ Seryozha ที่อยากรู้อยากเห็นและซื่อสัตย์ซึ่งมีอายุมากขึ้นอีกหนึ่งปีชอบสืบสวนเหตุการณ์ลึกลับ เขาไม่เพียงกังวลกับสิ่งที่เกิดขึ้นถัดจากเขาเท่านั้น แต่ยังกังวลกับสิ่งที่เกิดขึ้นก่อนเขาเกิดหลายปีด้วย เขาได้พบกับความลึกลับของการหายตัวไปของคอลเลคชันประติมากรรมขนาดเล็กของญี่ปุ่นโบราณ และฟื้นฟูชื่ออันทรงเกียรติของนักสะสมที่ถูกใส่ร้าย
เรื่องราว "ทหารนิรนาม" บอกเล่าเกี่ยวกับโครชที่โตแล้วซึ่งหลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนและไม่ได้เข้ามหาวิทยาลัยทำงานก่อสร้างถนนสายใหม่ค้นพบหลุมฝังศพของทหารที่ไม่รู้จักและมุ่งมั่นที่จะสร้าง ชื่อ. Krosh บรรลุเป้าหมายของเขา
คำตอบจาก ดอล์ฟ[มือใหม่]
"วันอาทิตย์ เจ็ดโมงครึ่ง" ด้วย เขาเป็นเด็กฝึกงานที่สำนักงานอัยการ
คำตอบจาก วาฟ วาวา[มือใหม่]
เรื่องราวของเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ได้ฝึกภาคฤดูร้อนที่อู่รถที่อุปถัมภ์โรงเรียนของพวกเขา Krosh ไม่มีความโน้มเอียงทางเทคนิคเขาต้องการรับรถในระหว่างการฝึกขับรถ แต่ร่วมกับ Shmakov Peter เข้าไปในโรงรถ ตอนแรกพวกเขาไม่ไว้วางใจอะไร พวกเขาเพียงแต่เฝ้าดู ในโรงรถ คนงานคิดว่า Krosh ตัวเล็ก แต่หลังจากที่เขาแสดงสิทธิของเขาให้พวกเขาเห็น แม้จะดูเป็นเด็ก ทุกคนก็ประทับใจ พวกเขาค่อยๆมีส่วนร่วมในงาน
อิกอร์ทำงานในสำนักงาน เดินไปรอบๆ ร้านค้าและกรอกแบบฟอร์ม เขาทำตัวราวกับว่าเขาเป็นรองหัวหน้าวิศวกร เขาชอบอยู่ท่ามกลางผู้อาวุโสเพื่อเป็นจุดสนใจ
ในการประชุมชั้นเรียนหลังจากฝึกฝนมาหนึ่งสัปดาห์ Igor เสนอให้ฟื้นฟู GAZ-51 ที่เลิกใช้แล้ว ผู้ชายทุกคนสนับสนุนเขา Krosh แนะนำให้ดูสภาพของรถก่อนที่จะทำภารกิจที่ยากลำบากเช่นนี้ ไม่มีใครฟังเขา เช่นเคย อิกอร์เสนอบางอย่าง และหากไม่ได้ผล ทุกคนต้องโทษยกเว้นเขา
Krosh เสนอให้ร่างคำสั่งที่มีข้อบกพร่อง ในเวลานี้ Lagutin พบแบริ่งในโต๊ะของ Lagutin ซึ่งเขาควรจะวางบนรถ รถออกจากโรงรถพร้อมชิ้นส่วนเก่า เด็กชายไม่อยากเชื่อเลยว่า Lagutin สามารถทำเช่นนี้กับรัฐได้ - ขายตลับลูกปืนและรับเงินเอง Krosh ตระหนักด้วยตัวเองว่า Lagutin เป็นคนโกง
Krosh, Shmakov, Vadim และ Igor อาศัยอยู่ในสนามเดียวกัน อิกอร์ไม่ได้แนะนำคนอื่นให้รู้จักกับเพื่อนผู้ใหญ่ของเขา ฉันรู้สึกอาย วาดิมในฐานะเพื่อนถูกขุ่นเคือง
วันรุ่งขึ้น วาดิมประกาศกับเพื่อนร่วมชั้นทุกคนว่าพวกเขารวบรวมทุกอย่างที่อาจเหมาะกับรถของพวกเขา ในเวลานี้โช้คอัพใหม่ก็หายไป Krosh เดาว่าใครเป็นคนพาพวกเขาไป - Lagutin พบความสูญเสียในโกดังอื่นทันที ของหายทั้งหมด ยกเว้นโช้คอัพ ไปอยู่ในโกดังที่สงวนไว้สำหรับรถของเด็กนักเรียน อิกอร์เริ่มโทษวาดิมในเรื่องนี้ แม้ว่าตัวเขาเองจะถูกตำหนิ - เขาเป็นคนที่บอกวาดิมว่าผู้กำกับอนุญาตให้เขารวบรวมสิ่งของจากการประชุมเชิงปฏิบัติการ นับจากนั้นเป็นต้นมา Vadim ก็หมดอิทธิพลของ Igor พวกเค้าขอขมา. ให้นักศึกษามองหาโช้คอัพ
พวกเขาได้รับคำแนะนำให้ฟื้นฟูรถที่เลิกใช้แล้วซึ่งอยู่ใน Lipki เนื่องจากอยู่ในสภาพที่ดีที่สุด Krosh, Shmakov, Igor และ Vadim ติดตามเขา มีอุบัติเหตุเกิดขึ้น: พวกนั้นพลิกรถคันนี้ Krosh, Shmakov และ Vadim พักค้างคืนในรถ เพราะพวกเขาละอายใจที่จะกลับเข้าเมืองโดยไม่ได้อะไรเลย และอิกอร์กลับบ้านเพื่อเตือนญาติของเขา เมื่อลูกๆ และรถไปจบลงที่มอสโคว์ พ่อแม่ก็เอะอะกัน ผู้กำกับตำหนิ Zeev Krosh ต้องการเขียนข้อความเพราะพวกเขาต้องถูกตำหนิ อิกอร์ห้ามปรามและซูฟไม่สนใจ
Igor บอก Krosh ว่ามีข่าวลือว่า Zuev รับโช้คอัพ เด็กชายตัดสินใจคุยกับลากูติน ช่างทำกุญแจบิดเบือนคำพูดของเด็กนักเรียน และคลังยานยนต์ทั้งหมดก็รู้แล้วว่า Krosh คิดว่า Zuev นำโช้คอัพไป พวกเขามอง Krosh ด้วยความประณาม เด็กชายทนทุกข์เพราะเขาต้องการสิ่งที่ดีที่สุด
วาดิมพบโช้คอัพและโครชแสดงให้เห็น พวกเขาตัดสินใจที่จะไม่พาพวกเขาไปและไปหาขโมย ในตอนเย็นที่งานเต้นรำ Maika เต้นรำกับ Lagutin Krosh ตัดสินใจที่จะไม่คุยกับเธอ
เช้าวันรุ่งขึ้น โช้คอัพไม่เข้าที่ เด็กๆ ศึกษาเส้นทาง: บางส่วนจากแม่น้ำโวลก้า และบางส่วนจากยานพาหนะทุกพื้นที่ Krosh บอก Shmakov เกี่ยวกับทุกสิ่ง
นักเรียนได้รับล่วงหน้า Krosh ใช้เวลาเกือบทั้งวันอย่างไร้ความคิด ที่ Shmakov พวกเขายังคงไม่บุบสลาย
Krosh ยังคงเขียนข้อความว่า Zuev ไม่ได้มีความผิดใน Lipki ผู้กำกับโกรธและขอไม่ยุ่งเกี่ยวกับธุรกิจของตัวเอง
การบูรณะรถดำเนินไปอย่างช้าๆ มีเพียง Krosh และ Shmakov เท่านั้นที่ทำเกือบทุกอย่าง แต่แล้วเด็กทุกคนก็ถูกห้ามไม่ให้ทำการซ่อมแซมในเวลาทำงาน ในการประชุม พวกเขาตัดสินใจว่าจะทำสิ่งนี้หลังจากเปลี่ยนกะ และอาจารย์จะช่วยพวกเขา
คำตอบจาก Maria Rotkina[คล่องแคล่ว]
คดีนี้เกิดขึ้นที่อู่ซ่อมรถ ซึ่งนักเรียนเกรดเก้าจะฝึกซ้อมภาคฤดูร้อน คนงานยังไม่เอาจริงเอาจังกับพวกผู้ชายเพราะอายุมาก ในการประชุมในชั้นเรียน อิกอร์ยื่นข้อเสนอให้ซ่อมรถบรรทุกที่เลิกใช้งานแล้ว เพื่อนร่วมชั้นไม่สนับสนุนความคิดของเขาเพราะ Igor พยายามหลีกเลี่ยงและตำหนิผู้อื่นสำหรับความผิดพลาดของเขา Krosh ตัดสินใจตรวจสอบรถและจัดทำรายการความผิดปกติ
พวกเขาพบตลับลูกปืนใหม่ที่ช่างทำกุญแจ Lagutin ซึ่งควรติดตั้งบนรถบรรทุก Krosh สงสัยว่าเขาโกง
Igor บอก Vadim เกี่ยวกับการอนุญาตของผู้กำกับ: ทุกคนรวบรวมชิ้นส่วนอะไหล่ที่จำเป็นในการซ่อมรถจากฐาน ปรากฎว่าโช้คอัพใหม่หมด
นอกจากนี้ยังพบความสูญเสียอื่น ๆ จากโกดังซึ่งพบได้กับพวก อิกอร์ตำหนิวาดิมในเรื่องนี้ แต่ไม่พบโช้คอัพ เด็กนักเรียนขอการอภัยจากคนงานโดยมีเงื่อนไขว่าพบชิ้นส่วนที่ขาดหายไป
พวกเขาได้รับคำแนะนำให้ซ่อมรถบรรทุกอีกคัน เขาต้องถูกไล่ออกจากลิปกิ Igor, Krosh และอีกสองคนไป ระหว่างทางรถพลิกคว่ำ อิกอร์ไปที่เมืองเพื่อเตือนทุกคนเกี่ยวกับอุบัติเหตุ อันที่จริงเขาทำให้ซูเอฟรู้สึกผิด พ่อแม่สาบานและผู้กำกับตำหนิ Zuev โครชต้องการบอกความจริง แต่อิกอร์ห้ามปรามเขา วาดิมบังเอิญไปเจอโช้คอัพที่หายไป ร่วมกับ Krosh พวกเขาตัดสินใจว่าใครจะมารับพวกเขา Krosh เขียนคำแถลงความบริสุทธิ์ของ Zuev ถึงผู้อำนวยการฐานซึ่งทำให้หัวหน้ารู้สึกรำคาญอย่างมาก
บนชายหาด Krosh พบกับเพื่อนของ Igor ซึ่งมาถึงรถโวลก้าของพวกเขา เขาสังเกตเห็นว่ารอยล้อนั้นเหมือนกันทุกประการกับที่เห็นใกล้กับจุดที่โช้คอัพหายไป คนรู้จักใหม่บอกพวกเขาว่าลากูตินเอารถไปได้ เขากำลังซ่อมมันในวันนั้นเอง Krosh ขอให้ผู้มอบหมายงาน Zina บอก Lagutin ให้คืนโช้คอัพในขณะที่ไม่มีใครรู้เกี่ยวกับการกระทำผิดของเขา
พบโช้คอัพในวันสุดท้ายของการฝึกของเด็กนักเรียน รถบรรทุกได้รับการซ่อมแซม Krosh ยกย่องผู้กำกับในความซื่อสัตย์
K/c krosha เรื่องราวเกี่ยวกับวิธีที่เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ได้ฝึกซ้อมภาคฤดูร้อนที่อู่ซ่อมรถ ซึ่งอุปถัมภ์โรงเรียนของพวกเขา Krosh ไม่มีความโน้มเอียงทางเทคนิคเขาต้องการรับรถในระหว่างการฝึกขับรถ แต่ร่วมกับ Shmakov Peter เข้าไปในโรงรถ ตอนแรกพวกเขาไม่ไว้วางใจอะไร พวกเขาเพียงแต่เฝ้าดู ในโรงรถ คนงานคิดว่า Krosh ตัวเล็ก แต่หลังจากที่เขาแสดงสิทธิของเขาให้พวกเขาเห็น แม้จะดูเป็นเด็ก ทุกคนก็ประทับใจ พวกเขาค่อยๆมีส่วนร่วมในงาน
อิกอร์ทำงานในสำนักงาน เดินไปรอบๆ ร้านค้าและกรอกแบบฟอร์ม เขาทำตัวราวกับว่าเขาเป็นรองหัวหน้าวิศวกร เขาชอบอยู่ท่ามกลางผู้อาวุโสเพื่อเป็นจุดสนใจ
ในการประชุมชั้นเรียนหลังจากฝึกฝนมาหนึ่งสัปดาห์ Igor เสนอให้ฟื้นฟู GAZ-51 ที่เลิกใช้แล้ว ผู้ชายทุกคนสนับสนุนเขา Krosh แนะนำให้ดูสภาพของรถก่อนที่จะทำภารกิจที่ยากลำบากเช่นนี้ ไม่มีใครฟังเขา เช่นเคย อิกอร์เสนอบางอย่าง และหากไม่ได้ผล ทุกคนต้องโทษยกเว้นเขา
Krosh เสนอให้ร่างคำสั่งที่มีข้อบกพร่อง ในเวลานี้ Lagutin พบแบริ่งในโต๊ะของ Lagutin ซึ่งเขาควรจะวางบนรถ รถออกจากโรงรถพร้อมชิ้นส่วนเก่า เด็กชายไม่อยากเชื่อเลยว่า Lagutin สามารถทำเช่นนี้กับรัฐได้ - ขายตลับลูกปืนและรับเงินเอง Krosh ตระหนักด้วยตัวเองว่า Lagutin เป็นคนโกง
Krosh, Shmakov, Vadim และ Igor อาศัยอยู่ในสนามเดียวกัน อิกอร์ไม่ได้แนะนำคนอื่นให้รู้จักกับเพื่อนผู้ใหญ่ของเขา ฉันรู้สึกอาย วาดิมในฐานะเพื่อนถูกขุ่นเคือง
วันรุ่งขึ้น วาดิมประกาศกับเพื่อนร่วมชั้นทุกคนว่าพวกเขารวบรวมทุกอย่างที่อาจเหมาะกับรถของพวกเขา ในเวลานี้โช้คอัพใหม่ก็หายไป Krosh เดาว่าใครเป็นคนพาพวกเขาไป - Lagutin พบความสูญเสียในโกดังอื่นทันที ของที่หายไปทั้งหมด ยกเว้นโช้คอัพ ไปจบลงที่โกดังที่ตั้งไว้สำหรับรถของเด็กนักเรียน อิกอร์เริ่มโทษวาดิมในเรื่องนี้ แม้ว่าตัวเขาเองจะถูกตำหนิ - เขาเป็นคนที่บอกวาดิมว่าผู้กำกับอนุญาตให้เขารวบรวมสิ่งของจากการประชุมเชิงปฏิบัติการ นับจากนั้นเป็นต้นมา Vadim ก็หมดอิทธิพลของ Igor พวกเค้าขอขมา. ให้นักศึกษามองหาโช้คอัพ
พวกเขาได้รับคำแนะนำให้ฟื้นฟูรถที่เลิกใช้แล้วซึ่งอยู่ใน Lipki เนื่องจากอยู่ในสภาพที่ดีที่สุด Krosh, Shmakov, Igor และ Vadim ติดตามเขา มีอุบัติเหตุเกิดขึ้น: พวกนั้นพลิกรถคันนี้ Krosh, Shmakov และ Vadim พักค้างคืนในรถ เพราะพวกเขาละอายใจที่จะกลับเข้าเมืองโดยไม่ได้อะไรเลย และอิกอร์กลับบ้านเพื่อเตือนญาติของเขา เมื่อลูกๆ และรถไปจบลงที่มอสโคว์ พ่อแม่ก็เอะอะกัน ผู้กำกับตำหนิ Zeev Krosh ต้องการเขียนข้อความเพราะพวกเขาต้องถูกตำหนิ อิกอร์ห้ามปรามและซูฟไม่สนใจ
Igor บอก Krosh ว่ามีข่าวลือว่า Zuev ใช้โช้คอัพ เด็กชายตัดสินใจคุยกับลากูติน ช่างทำกุญแจบิดเบือนคำพูดของเด็กนักเรียน และคลังยานยนต์ทั้งหมดก็รู้แล้วว่า Krosh คิดว่า Zuev นำโช้คอัพไป พวกเขามอง Krosh ด้วยความประณาม เด็กชายทนทุกข์เพราะเขาต้องการสิ่งที่ดีที่สุด
วาดิมพบโช้คอัพและโครชแสดงให้เห็น พวกเขาตัดสินใจที่จะไม่พาพวกเขาไปและไปหาขโมย ในตอนเย็นที่งานเต้นรำ Maika เต้นรำกับ Lagutin Krosh ตัดสินใจที่จะไม่คุยกับเธอ
เช้าวันรุ่งขึ้น โช้คอัพไม่เข้าที่ เด็กๆ ศึกษาเส้นทาง: บางส่วนจากแม่น้ำโวลก้า และบางส่วนจากยานพาหนะทุกพื้นที่ Krosh บอก Shmakov เกี่ยวกับทุกสิ่ง
นักเรียนได้รับล่วงหน้า Krosh ใช้เวลาเกือบทั้งวันอย่างไร้ความคิด ที่ Shmakov พวกเขายังคงไม่บุบสลาย
Krosh ยังคงเขียนข้อความว่า Zuev ไม่ได้มีความผิดใน Lipki ผู้กำกับโกรธและขอไม่ยุ่งเกี่ยวกับธุรกิจของตัวเอง
การบูรณะรถดำเนินไปอย่างช้าๆ มีเพียง Krosh และ Shmakov เท่านั้นที่ทำเกือบทุกอย่าง แต่แล้วเด็กทุกคนก็ถูกห้ามไม่ให้ทำการซ่อมแซมในเวลาทำงาน ในการประชุม พวกเขาตัดสินใจว่าจะทำสิ่งนี้หลังจากเปลี่ยนกะ และอาจารย์จะช่วยพวกเขา สิ่งต่าง ๆ เคลื่อนไหวเร็วขึ้น
ในวันอาทิตย์ Krosh และ Shmakov ตัดสินใจไปว่ายน้ำที่ Khimki วาดิมเข้าไปพัวพันกับพวกเขา ที่ลานบ้านฉันพบอิกอร์ ที่กำลังเล่นซอกับชาวมอสโกวของพี่ชายของเขาและไม่สามารถซ่อมมันได้ Krosh และ Shmakov ช่วยเขา อิกอร์กลัวรถเสียอีก จึงพาเด็กๆ ไปที่ Serebryany Bor ซึ่งดีกว่ามาก เขาได้พบกับเพื่อน ๆ และย้ายออกจากเพื่อนร่วมชั้นของเขา ในที่สุดทุกคนก็รู้จักกันและว่ายน้ำไปด้วยกัน Krosh ดึงความสนใจไปที่ร่องรอยของรถที่เพื่อนของ Igor มาถึง เหมือนกับในที่เกิดเหตุ
Krosh คุยกับ Maika อีกครั้งและเล่าเรื่องโช้คอัพให้เธอฟัง พวกตัดสินใจคุยกับอิกอร์เรื่องความสะอาด อิกอร์เชิญเพื่อนของเขาไปที่แม่น้ำโวลก้าและปรากฎว่าพวกเขาไม่ได้ใช้โช้คอัพ แต่สิ่งนี้สามารถทำได้โดยบุคคลที่มอบรถให้ซ่อมแซม และก็ลาตินกับเพื่อน หลังจากนั้นครู่หนึ่ง ทั้งชั้นเรียนก็รู้ประวัติของโช้คอัพ Lagutin มองด้วยความสงสัยที่ Krosh Krosh และ Shmakov กำลังคุยกับ Lagutin ในตอนเย็น Zina ดิสแพตเชอร์มาที่ Krosh เด็กชายเกลี้ยกล่อมเธอว่าหากพบโช้คอัพแล้วลาตินจะไม่เกิดขึ้น
ในวันสุดท้ายของการฝึก ในที่สุดรถก็พร้อมแล้ว พบโช้คอัพที่โชคร้าย และผู้อำนวยการคลังเก็บรถยนต์ในตอนแรกดุแล้วยกย่อง Krosh ในเรื่องความซื่อสัตย์
นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาทำการฝึกภาคฤดูร้อนที่ฐานซ่อมรถ ซึ่งอุปถัมภ์ชั้นเรียนที่ Krosh (Sergey Krasheninnikov) ศึกษาอยู่ เพื่อให้เข้าใจพื้นฐานการซ่อมรถได้ดีขึ้น พวกเขาจึงเสนอให้ซ่อมแซมรถบรรทุกเก่าด้วยตนเอง
ระหว่างการฝึกซ้อม Krosh และเพื่อนๆ พบว่าชิ้นส่วนรถยนต์ใหม่หายไปจากโกดัง Krosh ตัดสินใจที่จะหาคนโกงด้วยตัวเขาเอง จากการสืบสวน ความสงสัยของเขาตกอยู่ที่ช่างทำกุญแจ แต่ชายหนุ่มไม่มีข้อเท็จจริงเพียงพอเกี่ยวกับการกระทำของเขา ช่างเครื่องที่ฉลาดแกมโกงตัดสินใจใส่ร้ายเด็กชายและเอาอะไหล่ที่ถูกขโมยไปไว้ในโรงซ่อมที่ซึ่งพวกเขาซ่อมรถอยู่ โครชและเพื่อนๆ ค้นพบรายละเอียด แต่ตัดสินใจปล่อยให้พวกเขาเข้าที่เพื่อจับโจรมือแดง อย่างไรก็ตามในตอนเช้านอกเหนือจากร่องรอยของรถที่วิ่งเข้ามาแล้วพวกเขาไม่พบอะไรเลย พักผ่อนในวันอาทิตย์ที่ทะเลสาบ Krosh เห็นรถซึ่งมีร่องรอยตรงกับรถที่โกดังของพวกเขา ปรากฎว่ารถเพิ่งได้รับการซ่อมแซมโดยช่างทำกุญแจซึ่ง Krosh สงสัย เด็กชายไม่ทำลายชีวิตในอนาคตของช่างซ่อมที่ไม่ซื่อสัตย์และเสนอให้เขาคืนอะไหล่เพื่อไม่ให้เขาถูกลงโทษ ผู้อำนวยการคลังยานยนต์กล่าวขอบคุณ Krosh และสหายของเขาสำหรับแนวปฏิบัติที่ดีและคุณสมบัติที่ดีของมนุษย์ที่แสดงให้เห็นในงาน
วันหยุด Krosh
ในระหว่าง วันหยุดฤดูร้อน Krosh พบกับผู้ชายที่ชอบสะสมตุ๊กตาญี่ปุ่น - netsuke เด็กชายมีส่วนร่วมในการรวบรวมภายใต้การแนะนำของ Vladimir Nikolaevich Lesnikov (VeEn) ซึ่งอุทิศชีวิตเพื่อการศึกษาศิลปะญี่ปุ่น Krosh เข้าร่วมบริษัทอย่างกระตือรือร้นและเริ่มศึกษาข้อมูลที่มีอยู่เกี่ยวกับหุ่นจำลองขนาดเล็กจากดินแดนอาทิตย์อุทัย WeN ให้เด็กๆ ทำงานที่ได้รับมอบหมายเกี่ยวกับงานศิลปะเป็นระยะๆ แต่ความหมายของงานเหล่านี้ไม่ชัดเจนสำหรับเด็กๆ อยู่มาวันหนึ่ง VeEn บอกคนไข้เกี่ยวกับ netsuke ที่หายไปหลายคน Krosh เริ่มการสืบสวนอย่างกระตือรือร้น แต่จู่ๆ ก็ตระหนักว่า Veen ซึ่งได้รับความช่วยเหลือจากพวกเขา ไม่เพียงแต่มองหาตุ๊กตาที่หายไปเท่านั้น แต่ยังหลอกคนแก่ด้วยการซื้อของเก่าราคาแพงจากพวกเขาด้วยเงินเพนนี ชายหนุ่มผู้ดีเปิดเผยนักสะสมเจ้าเล่ห์และฟื้นฟูในสายตาของศาสตราจารย์ที่ VeEn เสียชื่อเสียงในสังคม หลังจากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับเขา Krosh ตัดสินใจแยกทางกับกลุ่มคนรุ่นใหม่
ผู้เขียนบรรยายการผจญภัยที่เกิดขึ้นกับชายหนุ่มคนหนึ่ง โดยสอนผู้อ่านไม่ให้ยอมแพ้ต่อความยากลำบากและปกป้องมุมมองของพวกเขา
ทหารนิรนาม
หลังจากออกจากโรงเรียน Krosh ออกไปหาคุณปู่ในเมืองเล็กๆ ซึ่งเขาเริ่มทำงาน ชายหนุ่มทำงานในองค์กรที่สร้างและซ่อมแซมถนน วันหนึ่ง ขณะสร้างทางหลวงสายใหม่ Krosh และทีมงานได้ค้นพบสถานที่ฝังศพตั้งแต่สมัยมหาราช สงครามรักชาติ. ชายหนุ่มที่ไม่แยแสและอยากรู้อยากเห็นรู้สึกทึ่งกับความคิดที่จะหาชื่อของทหารที่ไม่รู้จักซึ่งถูกฝังอยู่ในหลุมศพที่พบ ในระหว่างการสอบสวน Krosh พบว่าที่นี่ในฤดูร้อนปี 1942 ทหารโซเวียตได้กระทำการ วีรกรรมแต่ไม่สงวนชื่อไว้ จากการค้นหา Krosh ได้พบกับผู้คนมากมายซึ่งมีคนไม่แยแส Krosh จัดการเพื่อค้นหาสิ่งของส่วนตัวที่เก็บรักษาไว้ของนักรบนิรนาม (กระเป๋า, ไฟแช็กจากคาร์ทริดจ์) และโดยการขอไปยังคลังข้อมูลทางทหารรายชื่อผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิที่ต่อสู้ในส่วนเหล่านี้ จากการสอบสวนที่ยาวนาน ชายหนุ่มสามารถค้นหาชื่อของฮีโร่ที่เสียชีวิตได้ มันกลายเป็นทหาร Krayushkin
พูดถึงเหตุการณ์ยากๆ ที่เกิดขึ้นกับตัวละครหลัก ผู้เขียนได้สอนผู้อ่านไม่ให้ลืมอดีตของประเทศเรา และให้ความเคารพทหารที่กระทำการอันกล้าหาญ ()
รูปภาพหรือการวาดภาพ Krosh ไตรภาค
การเล่าขานและบทวิจารณ์อื่น ๆ สำหรับไดอารี่ของผู้อ่าน
- บทสรุปของ Goncharov Oblomov
- บทสรุปของ Andersen Chamomile
ดอกคาโมไมล์เติบโตในหญ้าสีเขียวใกล้กระท่อมฤดูร้อน ทุกวันเธอมีมากขึ้นเรื่อย ๆ และในที่สุดเธอก็เบ่งบาน มันไม่ได้รบกวนเธอว่าเธอเป็นดอกไม้ธรรมดาและไม่เด่น ตรงกันข้าม เธอพอใจที่จะเอื้อมมือไปหาดวงอาทิตย์
- บทสรุปของบัลเล่ต์ Swan Lake (พล็อต)
บัลเลต์เริ่มต้นด้วยซิกฟรีดพร้อมกับเพื่อน ๆ เฉลิมฉลองการมาถึงของเขากับสาว ๆ ที่มีเสน่ห์ ท่ามกลางความสนุก คุณแม่ฮีโร่ ประจำวันนี้ โผล่มาเตือนหนุ่มโสดจบวันนี้
- สรุป Usinsky Blind Horse
พ่อค้าผู้ร่ำรวย Usedom ซึ่งอาศัยอยู่กับครอบครัวในเมือง Vineta มีม้าเร็วที่สวยงามซึ่งเรียกว่า Catch-Wind มีเพียงเจ้าของเท่านั้นที่มีสิทธิ์นั่งบนหลังม้าตัวนี้
- สรุปบทกวี Akhmatova ที่ไม่มีฮีโร่
บทกวีเริ่มต้นด้วยสามการเริ่มต้น ในตอนแรกผู้เขียนบอกว่าเธอไม่มีกระดาษและเขียนในร่างของคนอื่น ในการเริ่มต้นครั้งที่สอง กวีไม่อนุญาตให้ Confusion-Psyche กำหนดสิ่งที่เธอควรเขียนให้เธอฟัง
การผจญภัยของ Krosh
A.N. Rybakov
การผจญภัยของ Krosh
Krasheninnikov (Krosh)
Ivan Semenovich เป็นผู้จัดการอุปกรณ์การเรียนที่มักจะขโมยรถโรงเรียนเพื่อใช้ในครัวเรือน
Natalya Pavlovna - ครูประจำชั้น
Vyacheslav Petrovich - หัวหน้าวิศวกรหัวหน้าภาคปฏิบัติ
Dmitry Alexandrovich - หัวหน้าช่างทำกุญแจดูเหมือนชาวสเปน
ลากูตินเป็นช่างทำกุญแจ นิสัยไม่ดี หยาบคาย เขาลากชิ้นส่วนและขับมัน
ซีน่าเป็นดิสแพตเชอร์ เธอรักลากูติน เดินตามเขาไป
Maika Katanskaya เป็นสาวงามคนแรกในชั้นเรียน Lagutin จ้องมาที่เธอ
Zuev - เคยเป็นคนขับ แต่ถูกลิดรอนใบอนุญาตและย้ายไปที่โรงรถซึ่งไม่แยแสบางอย่าง
Nadia Flerova - เพื่อนของเธอ ตกหลุมรักผู้ชายที่ชอบไมค์มาโดยตลอด
Semechkina และ Makarova เป็นแฟนกันพวกเขาไปด้วยกันเสมอ
อิกอร์เป็นบุคคลที่โดดเด่นในชั้นเรียน เป็นนักการทูตที่ยอดเยี่ยม เขาแสดงในภาพยนตร์หลายตอน ดังนั้นเขาจึงเงยหน้าขึ้น
Vadim เป็นเพื่อนของ Igor อยู่ภายใต้อิทธิพลของเขาสามารถแลกเปลี่ยนและรับอะไรก็ได้
Shmakov Petr - สงบเขาไม่สนใจเสมอ
Polekutin เป็นเพื่อนร่วมชั้นที่มีความสามารถด้านเทคนิค
เรื่องราวของเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ได้ฝึกภาคฤดูร้อนที่อู่รถที่อุปถัมภ์โรงเรียนของพวกเขา Krosh ไม่มีความโน้มเอียงทางเทคนิคเขาต้องการรับรถในระหว่างการฝึกขับรถ แต่ร่วมกับ Shmakov Peter เข้าไปในโรงรถ ตอนแรกพวกเขาไม่ไว้วางใจอะไร พวกเขาเพียงแต่เฝ้าดู ในโรงรถ คนงานคิดว่า Krosh ตัวเล็ก แต่หลังจากที่เขาแสดงสิทธิของเขาให้พวกเขาเห็น แม้จะดูเป็นเด็ก ทุกคนก็ประทับใจ พวกเขาค่อยๆมีส่วนร่วมในงาน
อิกอร์ทำงานในสำนักงาน เดินไปรอบๆ ร้านค้าและกรอกแบบฟอร์ม เขาทำตัวราวกับว่าเขาเป็นรองหัวหน้าวิศวกร เขาชอบอยู่ท่ามกลางผู้อาวุโสเพื่อเป็นจุดสนใจ
ในการประชุมชั้นเรียนหลังจากฝึกฝนมาหนึ่งสัปดาห์ Igor เสนอให้ฟื้นฟู GAZ-51 ที่เลิกใช้แล้ว ผู้ชายทุกคนสนับสนุนเขา Krosh แนะนำให้ดูสภาพของรถก่อนที่จะทำภารกิจที่ยากลำบากเช่นนี้ ไม่มีใครฟังเขา เช่นเคย อิกอร์เสนอบางอย่าง และหากไม่ได้ผล ทุกคนต้องโทษยกเว้นเขา
Krosh เสนอให้ร่างคำสั่งที่มีข้อบกพร่อง ในเวลานี้ Lagutin พบแบริ่งในโต๊ะของ Lagutin ซึ่งเขาควรจะวางบนรถ รถออกจากโรงรถพร้อมชิ้นส่วนเก่า เด็กชายไม่อยากเชื่อเลยว่า Lagutin สามารถทำเช่นนี้กับรัฐได้ - ขายตลับลูกปืนและรับเงินเอง Krosh ตระหนักด้วยตัวเองว่า Lagutin เป็นคนโกง
Krosh, Shmakov, Vadim และ Igor อาศัยอยู่ในสนามเดียวกัน อิกอร์ไม่ได้แนะนำคนอื่นให้รู้จักกับเพื่อนผู้ใหญ่ของเขา ฉันรู้สึกอาย วาดิมในฐานะเพื่อนถูกขุ่นเคือง
วันรุ่งขึ้น วาดิมประกาศกับเพื่อนร่วมชั้นทุกคนว่าพวกเขารวบรวมทุกอย่างที่อาจเหมาะกับรถของพวกเขา ในเวลานี้โช้คอัพใหม่ก็หายไป Krosh เดาว่าใครเป็นคนพาพวกเขาไป - Lagutin พบความสูญเสียในโกดังอื่นทันที ของหายทั้งหมด ยกเว้นโช้คอัพ ไปอยู่ในโกดังที่สงวนไว้สำหรับรถของเด็กนักเรียน อิกอร์เริ่มโทษวาดิมในเรื่องนี้ แม้ว่าตัวเขาเองจะถูกตำหนิ - เขาเป็นคนที่บอกวาดิมว่าผู้กำกับอนุญาตให้เขารวบรวมสิ่งของจากการประชุมเชิงปฏิบัติการ นับจากนั้นเป็นต้นมา Vadim ก็หมดอิทธิพลของ Igor พวกเค้าขอขมา. ให้นักศึกษามองหาโช้คอัพ
พวกเขาได้รับคำแนะนำให้ฟื้นฟูรถที่เลิกใช้แล้วซึ่งอยู่ใน Lipki เนื่องจากอยู่ในสภาพที่ดีที่สุด Krosh, Shmakov, Igor และ Vadim ติดตามเขา มีอุบัติเหตุเกิดขึ้น: พวกนั้นพลิกรถคันนี้ Krosh, Shmakov และ Vadim พักค้างคืนในรถ เพราะพวกเขาละอายใจที่จะกลับเข้าเมืองโดยไม่ได้อะไรเลย และอิกอร์กลับบ้านเพื่อเตือนญาติของเขา เมื่อลูกๆ และรถไปจบลงที่มอสโคว์ พ่อแม่ก็เอะอะกัน ผู้กำกับตำหนิ Zeev Krosh ต้องการเขียนข้อความเพราะพวกเขาต้องถูกตำหนิ อิกอร์ห้ามปรามและซูฟไม่สนใจ
Igor บอก Krosh ว่ามีข่าวลือว่า Zuev รับโช้คอัพ เด็กชายตัดสินใจคุยกับลากูติน ช่างทำกุญแจบิดเบือนคำพูดของเด็กนักเรียน และคลังยานยนต์ทั้งหมดก็รู้แล้วว่า Krosh คิดว่า Zuev นำโช้คอัพไป พวกเขามอง Krosh ด้วยความประณาม เด็กชายทนทุกข์เพราะเขาต้องการสิ่งที่ดีที่สุด
วาดิมพบโช้คอัพและโครชแสดงให้เห็น พวกเขาตัดสินใจที่จะไม่พาพวกเขาไปและไปหาขโมย ในตอนเย็นที่งานเต้นรำ Maika เต้นรำกับ Lagutin Krosh ตัดสินใจที่จะไม่คุยกับเธอ
เช้าวันรุ่งขึ้น โช้คอัพไม่เข้าที่ เด็กๆ ศึกษาเส้นทาง: บางส่วนจากแม่น้ำโวลก้า และบางส่วนจากยานพาหนะทุกพื้นที่ Krosh บอก Shmakov เกี่ยวกับทุกสิ่ง
นักเรียนได้รับล่วงหน้า Krosh ใช้เวลาเกือบทั้งวันอย่างไร้ความคิด ที่ Shmakov พวกเขายังคงไม่บุบสลาย
Krosh ยังคงเขียนข้อความว่า Zuev ไม่ได้มีความผิดใน Lipki ผู้กำกับโกรธและขอไม่ยุ่งเกี่ยวกับธุรกิจของตัวเอง
การบูรณะรถดำเนินไปอย่างช้าๆ มีเพียง Krosh และ Shmakov เท่านั้นที่ทำเกือบทุกอย่าง แต่แล้วเด็กทุกคนก็ถูกห้ามไม่ให้ทำการซ่อมแซมในเวลาทำงาน ในการประชุม พวกเขาตัดสินใจว่าจะทำสิ่งนี้หลังจากเปลี่ยนกะ และอาจารย์จะช่วยพวกเขา สิ่งต่าง ๆ เคลื่อนไหวเร็วขึ้น
ในวันอาทิตย์ Krosh และ Shmakov ตัดสินใจไปว่ายน้ำที่ Khimki วาดิมเข้าไปพัวพันกับพวกเขา ที่ลานบ้านฉันพบอิกอร์ ที่กำลังเล่นซอกับชาวมอสโกวของพี่ชายของเขาและไม่สามารถซ่อมมันได้ Krosh และ Shmakov ช่วยเขา อิกอร์กลัวรถเสียอีก จึงพาเด็กๆ ไปที่ Serebryany Bor ซึ่งดีกว่ามาก เขาได้พบกับเพื่อน ๆ และย้ายออกจากเพื่อนร่วมชั้นของเขา ในที่สุดทุกคนก็รู้จักกันและว่ายน้ำไปด้วยกัน Krosh ดึงความสนใจไปที่ร่องรอยของรถที่เพื่อนของ Igor มาถึง เหมือนกับในที่เกิดเหตุ
Krosh คุยกับ Maika อีกครั้งและเล่าเรื่องโช้คอัพให้เธอฟัง พวกตัดสินใจคุยกับอิกอร์เรื่องความสะอาด อิกอร์เชิญเพื่อนของเขาไปที่แม่น้ำโวลก้าและปรากฎว่าพวกเขาไม่ได้ใช้โช้คอัพ แต่สิ่งนี้สามารถทำได้โดยบุคคลที่มอบรถให้ซ่อมแซม และก็ลาตินกับเพื่อน หลังจากนั้นครู่หนึ่ง ทั้งชั้นเรียนก็รู้ประวัติของโช้คอัพ Lagutin มองด้วยความสงสัยที่ Krosh Krosh และ Shmakov กำลังคุยกับ Lagutin ในตอนเย็น Zina ดิสแพตเชอร์มาที่ Krosh เด็กชายเกลี้ยกล่อมเธอว่าหากพบโช้คอัพแล้วลาตินจะไม่เกิดขึ้น
ในวันสุดท้ายของการฝึก ในที่สุดรถก็พร้อมแล้ว พบโช้คอัพที่โชคร้าย และผู้อำนวยการคลังเก็บรถยนต์ในตอนแรกดุแล้วยกย่อง Krosh ในเรื่องความซื่อสัตย์
เรื่องราวของเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ได้ฝึกภาคฤดูร้อนที่อู่รถที่อุปถัมภ์โรงเรียนของพวกเขา Krosh ไม่มีความโน้มเอียงทางเทคนิคเขาต้องการรับรถในระหว่างการฝึกขับรถ แต่ร่วมกับ Shmakov Peter เข้าไปในโรงรถ ตอนแรกพวกเขาไม่ไว้วางใจอะไร พวกเขาเพียงแต่เฝ้าดู ในโรงรถ คนงานคิดว่า Krosh ตัวเล็ก แต่หลังจากที่เขาแสดงสิทธิของเขาให้พวกเขาเห็น แม้จะดูเป็นเด็ก ทุกคนก็ประทับใจ พวกเขาค่อยๆมีส่วนร่วมในงาน อิกอร์ทำงานในสำนักงาน เดินไปรอบๆ ร้านค้าและกรอกแบบฟอร์ม เขาทำตัวราวกับว่าเขาเป็นรองหัวหน้าวิศวกร เขาชอบอยู่ท่ามกลางผู้อาวุโสเพื่อเป็นจุดสนใจ ในการประชุมชั้นเรียนหลังจากฝึกฝนมาหนึ่งสัปดาห์ Igor เสนอให้ฟื้นฟู GAZ-51 ที่เลิกใช้แล้ว ผู้ชายทุกคนสนับสนุนเขา Krosh แนะนำให้ดูสภาพของรถก่อนที่จะทำภารกิจที่ยากลำบากเช่นนี้ ไม่มีใครฟังเขา เช่นเคย Igor เสนอบางสิ่ง และหากไม่ได้ผล ทุกคนต้องโทษยกเว้นเขา Krosh เสนอให้ร่างคำสั่งที่มีข้อบกพร่อง ในเวลานี้ Lagutin พบแบริ่งในโต๊ะของ Lagutin ซึ่งเขาควรจะวางบนรถ รถออกจากโรงรถพร้อมชิ้นส่วนเก่า เด็กชายไม่อยากเชื่อเลยว่า Lagutin สามารถทำเช่นนี้กับรัฐได้ - ขายตลับลูกปืนและรับเงินเอง Krosh ตระหนักด้วยตัวเองว่า Lagutin เป็นคนโกง Krosh, Shmakov, Vadim และ Igor อาศัยอยู่ในสนามเดียวกัน อิกอร์ไม่ได้แนะนำคนอื่นให้รู้จักกับเพื่อนผู้ใหญ่ของเขา ฉันรู้สึกอาย วาดิมในฐานะเพื่อนถูกขุ่นเคือง วันรุ่งขึ้น Vadim ประกาศกับเพื่อนร่วมชั้นทุกคนว่าพวกเขารวบรวมทุกอย่างที่พอดีกับรถของพวกเขา ในเวลานี้โช้คอัพใหม่ก็หายไป Krosh เดาว่าใครเป็นคนพาพวกเขาไป - Lagutin พบความสูญเสียในโกดังอื่นทันที ของหายทั้งหมด ยกเว้นโช้คอัพ ไปอยู่ในโกดังที่สงวนไว้สำหรับรถของเด็กนักเรียน อิกอร์เริ่มตำหนิวาดิมในเรื่องนี้แม้ว่าตัวเขาเองจะต้องถูกตำหนิ - เขาเป็นคนที่บอกวาดิมว่าผู้กำกับอนุญาตให้เขารวบรวมสิ่งของจากการประชุมเชิงปฏิบัติการ นับจากนั้นเป็นต้นมา Vadim ก็หมดอิทธิพลของ Igor พวกเค้าขอขมา. ให้นักศึกษามองหาโช้คอัพ พวกเขาได้รับคำแนะนำให้ฟื้นฟูรถที่เลิกใช้แล้วซึ่งอยู่ใน Lipki เนื่องจากอยู่ในสภาพที่ดีที่สุด Krosh, Shmakov, Igor และ Vadim ติดตามเขา มีอุบัติเหตุเกิดขึ้น: พวกนั้นพลิกรถคันนี้ Krosh, Shmakov และ Vadim พักค้างคืนในรถ เพราะพวกเขาละอายใจที่จะกลับเข้าเมืองโดยไม่ได้อะไรเลย และอิกอร์กลับบ้านเพื่อเตือนญาติของเขา เมื่อลูกๆ และรถไปจบลงที่มอสโคว์ พ่อแม่ก็เอะอะกัน ผู้กำกับตำหนิ Zeev Krosh ต้องการเขียนข้อความเพราะพวกเขาต้องถูกตำหนิ อิกอร์ห้ามปรามและซูฟไม่สนใจ Igor บอก Krosh ว่ามีข่าวลือว่า Zuev รับโช้คอัพ เด็กชายตัดสินใจคุยกับลากูติน ช่างทำกุญแจบิดเบือนคำพูดของเด็กนักเรียน และคลังยานยนต์ทั้งหมดก็รู้แล้วว่า Krosh คิดว่า Zuev นำโช้คอัพไป พวกเขามอง Krosh ด้วยความประณาม เด็กชายทนทุกข์เพราะเขาต้องการสิ่งที่ดีที่สุด วาดิมพบโช้คอัพและโครชแสดงให้เห็น พวกเขาตัดสินใจที่จะไม่พาพวกเขาไปและไปหาขโมย ในตอนเย็นที่งานเต้นรำ Maika เต้นรำกับ Lagutin Krosh ตัดสินใจที่จะไม่คุยกับเธอ เช้าวันรุ่งขึ้น โช้คอัพไม่เข้าที่ เด็กๆ ศึกษาเส้นทาง: บางส่วนจากแม่น้ำโวลก้า และบางส่วนจากยานพาหนะทุกพื้นที่ Krosh บอก Shmakov เกี่ยวกับทุกสิ่ง นักเรียนได้รับล่วงหน้า Krosh ใช้เวลาเกือบทั้งวันอย่างไร้ความคิด ที่ Shmakov พวกเขายังคงไม่บุบสลาย Krosh ยังคงเขียนข้อความว่า Zuev ไม่ได้มีความผิดใน Lipki ผู้กำกับโกรธและขอไม่ยุ่งเกี่ยวกับธุรกิจของตัวเอง การบูรณะรถดำเนินไปอย่างช้าๆ มีเพียง Krosh และ Shmakov เท่านั้นที่ทำเกือบทุกอย่าง แต่แล้วเด็กทุกคนก็ถูกห้ามไม่ให้ทำการซ่อมแซมในเวลาทำงาน ในการประชุม พวกเขาตัดสินใจว่าจะทำสิ่งนี้หลังจากเปลี่ยนกะ และอาจารย์จะช่วยพวกเขา
