Es la experiencia sin errores posible. Dirección de orgullo y humildad

Todo el mundo está familiarizado con el dicho en latín: "Es la naturaleza humana cometer errores". De hecho, en camino de la vida estamos condenados a tropezar constantemente para obtener la experiencia necesaria. Pero la gente no siempre aprende incluso de sus propios errores. Entonces, ¿qué podemos decir sobre los errores de otras personas? ¿Cómo pueden enseñarnos algo?

Me parece que esta pregunta no puede responderse de forma inequívoca. Por un lado, toda la historia de la humanidad es una crónica de errores fatales, sin mirar atrás a los que es imposible avanzar. Por ejemplo, las reglas internacionales de la guerra, que prohíben los métodos brutales de guerra, se desarrollaron y refinaron después de las guerras más sangrientas ... Las reglas del camino a las que estamos acostumbrados también son el resultado de errores viales que han cobrado muchas vidas en el pasado. El desarrollo del trasplante, que salvó a miles de personas hoy, fue posible solo gracias a la persistencia de los médicos, así como al coraje de los pacientes que murieron por complicaciones de las primeras operaciones.

Por otro lado, ¿la humanidad siempre tiene en cuenta los errores de la historia mundial? Por supuesto no. Guerras interminables, las revoluciones continúan, la xenofobia florece, a pesar de las convincentes lecciones de la historia.

En la vida de un individuo, creo que la misma situación. Dependiendo de nuestro propio nivel de desarrollo y prioridades de vida, cada uno de nosotros ignora los errores de otras personas o los toma en cuenta. Recordemos al nihilista Basárov de la novela. El héroe de Turgenev niega la autoridad, la experiencia del mundo, el arte, los sentimientos humanos. Cree que es necesario destruir el sistema social hasta los cimientos, sin tener en cuenta la triste experiencia de la Gran Revolución Francesa. Resulta que Eugene no puede aprender una lección de los errores de otras personas. ES. Turgenev advierte a los lectores sobre los resultados del descuido de los valores universales. A pesar de su fuerza de carácter y una mente sobresaliente, Bazarov muere, porque el "nihilismo" es un camino a ninguna parte.

Y aquí el personaje principal de la historia de AI Solzhenitsyn "Un día en Ivan Denisovich", él comprende perfectamente que para preservar la vida, uno debe aprender de los errores de los demás. Al ver lo rápido que mueren los prisioneros, que "bajan" por una pieza extra, Shújov busca salvar dignidad humana... Ivan Denisovich, observando al mendigo Fetyukov, a quien todos desprecian, se dice a sí mismo: “No cumplirá con la fecha límite. No sabe cómo ponerse "... ¿Qué le permite a Shújov sacar una conclusión tan amarga? Probablemente, observando los errores de otros prisioneros, como Fetyukov, que se convirtieron en "chacales".

Resulta que la capacidad de aprender de los errores de otras personas no es característica de todos y no en todas las situaciones de la vida. Me parece que cuando una persona envejece y se vuelve más sabia, comienza a relacionarse con las experiencias negativas de otras personas con gran atención. Y las personas más jóvenes tienden a desarrollarse cometiendo sus propios errores.

Material preparado, creador en línea escuelas "SAMARUS".

Aquí hay una pequeña colección de resúmenes que pueden usarse como introducciones o conclusiones de ensayos en el área temática. Experiencia y errores... No descartes estas palabras sin pensar. La introducción y la conclusión deben estar relacionadas con el tema del ensayo y la idea principal.

1) A menudo se escucha “el que no hace nada no se equivoca”. Pero, ¿significa esto que todos los errores que una persona comete en su vida fueron inevitables? ¡Por supuesto no!A menudo, los errores pueden evitarse, solo necesita escuchar los consejos de personas en cuya experiencia y mente confía.

2) Los militares dicen: cada línea de la carta está escrita con la sangre de aquellos que intentaron hacer algo de manera diferente y pagaron por ello con sus vidas. Pero lo mismo puede decirse de muchas otras cosas. Por ejemplo, las reglas de comportamiento han surgido debido a los muchos conflictos y acciones estúpidas de las personas que vivieron antes que nosotros.

3) Incluso si dicen que toda una nación ha cometido algunos delitos y errores graves, el sentido común nos dice que esto es una exageración. Todas las personas a la vez no pueden equivocarse. Siempre habrá quienes hayan estado fuera de sintonía con la mayoría equivocada y criminal. Y si luego la gente es condenada por sus crímenes o ellos mismos se arrepienten de sus pecados pasados, entonces las acciones de aquellos que estaban fuera de lugar pueden salvar el honor de este pueblo.

4) Aunque es humano cometer errores, se cree que no es tan malo. Los errores nos dan una experiencia valiosa, “aprendemos de los errores propios y ajenos”, “un resultado negativo también es un resultado”, “el que no hace nada no se equivoca”. Sin embargo, esta sabiduría mundana no siempre funciona. A veces la gente comete errores, de los que es imposible extraer ninguna experiencia, porque no hay quien la extraiga. O, los errores cometidos traumatizan tanto a las almas que la gente simplemente se vuelve loca y la experiencia deja de importar.

5) Se cree que la ciencia es imposible sin una búsqueda constante, en la que las soluciones correctas casi siempre vienen después de muchos errores. También sucede que experiencia pasada y las decisiones aparentemente correctas comienzan a interponerse en el camino. Y en aras de un mayor progreso, deben descartarse.

6) La sabiduría convencional nos dice que aprendamos de los errores y experiencias de los demás. Sin embargo, a menudo lo descuidamos. ¿Por qué? A menudo sentimos que la experiencia de otra persona concierne a otras personas y es adecuada solo para ellos o para personas similares a ellos. Si nos parece que “no somos como los demás”, entonces la experiencia de los demás no nos parece valiosa. Creemos que bien podemos tener éxito en algo que otros han fallado, porque no somos ellos. Y solo la vida puede mostrarnos si nos hemos sobrestimado o no.

  • Material para
  • preparación
  • al ensayo final sobre
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  • "Experiencia y errores"
  • El autor del trabajo:
  • profesor de lengua y literatura rusas, Escuela secundaria Volodarskaya
  • Sadchikova Yu.N.
  • "Experiencia y errores"
  • En el marco de esta dirección, es posible razonar sobre el valor de la experiencia espiritual y práctica de un individuo, las personas, la humanidad en su conjunto, razonando sobre el costo de los errores en la forma de conocer el mundo, ganando experiencia de vida.
  • La literatura a menudo hace pensar en la relación entre la experiencia y los errores: en la experiencia que previene los errores, en los errores sin los cuales es imposible avanzar por el camino de la vida, y en los trágicos errores irreparables.
  • Interpretación de conceptos
  • La experiencia es, ante todo, la totalidad de todo lo que le sucede a una persona en su vida y de lo que se da cuenta;
  • una persona puede tener experiencia sobre sí misma, sobre sus dones, habilidades, sobre sus virtudes y vicios ...
  • La experiencia es la unidad de conocimientos y habilidades (habilidades) adquiridas en el proceso de experiencias directas, impresiones, observaciones, acciones prácticas, en contraposición al conocimiento ...
  • Errores: incorrección en acciones, hechos, declaraciones, pensamientos, error.
  • La experiencia es maestra de todo. J. Caesar
  • La experiencia es una escuela donde las lecciones son caras, pero es la única escuela de la que puedes aprender. B. Franklin
  • Cuando los ojos dicen una cosa y la lengua otra, una persona con experiencia cree más primero. W. Emerson El conocimiento que no nace de la experiencia, la madre de toda certeza, es infructuoso y está lleno de errores. Leonardo da Vinci
  • Quien, habiendo rechazado la experiencia, hace obras, en el futuro verá muchas quejas. Saadi
  • Decir experiencia y errores
  • La inexperiencia genera problemas. A. S. Pushkin
  • La mejor evidencia es la experiencia.
  • F. Tocino
  • Nuestros verdaderos maestros son la experiencia y el sentimiento. J. - J. Russo
  • La experiencia, en cualquier caso, cuesta mucho por enseñar, pero enseña mejor que todos los profesores. Carlyle
  • La sencillez es lo más difícil del mundo; este es el límite último de la experiencia y el último esfuerzo de un genio. J. Sand
  • La experiencia nos enseña con demasiada frecuencia que la gente tiene tan poco poder sobre cualquier cosa como sobre su idioma.
  • Aunque nos golpean por un error, no nos derriban.
  • Los que no se arrepienten de sus errores están más equivocados.
  • La pierna tropezará y la cabeza se atorará.
  • Los errores comienzan con algo pequeño.
  • El error enseña sabiduría a la gente.
  • Proverbios y refranes sobre experiencias y errores.
  • El miedo a los errores es más peligroso que el error en sí.
  • Mal, eso duele - ciencia avanzada.
  • Los que no se arrepienten de sus errores están más equivocados. Un error para un joven es una sonrisa, para un anciano una lágrima amarga La pierna tropezará y la cabeza se atorará.
  • Los errores comienzan con algo pequeño.
  • El error enseña sabiduría a la gente.
  • Se sentó en un charco, a pesar del frío.
  • No se equivoca quien no hace nada.
  • Un error genera un error y genera un error.
  • Proverbios y refranes sobre experiencias y errores.
  • Algunos aprenden de la experiencia de otros y otros de sus errores. bengalí
  • La larga experiencia enriquece la mente. Arábica
  • Una larga experiencia es más valiosa que un caparazón de tortuga. japonés
  • Una experiencia adquirida es más importante que siete sabias enseñanzas. Tayiko
  • Solo la experiencia crea un verdadero maestro. indio
  • Es mejor que coma un lobo experimentado que uno sin experiencia. armenio
  • La inexperiencia del prójimo no es un reproche. ruso
  • Comí pan de siete hornos (es decir, experimentado). ruso
  • Temas aproximados del ensayo
  • Una persona aprende de los errores.
  • ¿Tiene una persona derecho a cometer un error?
  • ¿Por qué necesitas analizar tus errores?
  • ¿Está de acuerdo en que los errores son un componente clave de la experiencia de vida?
  • ¿Cómo entiendes el dicho "vivir la vida no es un campo para cruzar"?
  • ¿Qué tipo de vida se puede considerar no en vano?
  • "Y la experiencia, el hijo de errores difíciles ..." (A. Pushkin)
  • Una experiencia adquirida es más importante que siete sabias enseñanzas
  • Obras recomendadas
  • A. S. Pushkin " Hija del capitán"," Eugene Onegin "
  • M. Yu. Lermontov "Un héroe de nuestro tiempo"
  • A. I. Goncharov "Oblomov"
  • I. S. Turgenev "Padres e hijos"
  • L.N. Tolstoi "Guerra y paz"
  • M. A. Sholokhov "Quiet Don"
  • DI. Fonvizin "Sincera confesión en mis obras y pensamientos"
  • Charles Dickens "Cuento de Navidad"
  • VIRGINIA. Kaverin "Libro abierto"
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  • Dicen que una persona inteligente aprende de los errores ajenos y una estúpida de los suyos. Y de hecho lo es. ¿Por qué cometer los mismos errores y encontrarse en las mismas situaciones desagradables que ya han experimentado sus seres queridos o amigos? Pero para evitar que esto suceda, debes ser una persona razonable y darte cuenta de que no importa lo inteligente que seas, la experiencia más valiosa para ti en cualquier caso es la experiencia de otras personas cuyo camino de vida es más largo que el tuyo. Necesita tener suficiente inteligencia para no meterse en un lío, y luego no devanarse los sesos sobre cómo salir de este lío. Pero la mayoría de las veces, quienes se consideran a sí mismos como un conocedor insuperable de la vida y no piensan en sus acciones y su futuro aprenden de sus propios errores.
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  • Toda nuestra vida tratamos de lograr los objetivos deseados, aunque a menudo cometemos errores al hacerlo. Las personas soportan todas estas dificultades de diferentes formas: alguien cae en depresión, otro intenta empezar de nuevo, y muchos se fijan nuevas metas, teniendo en cuenta la triste experiencia de lograr las anteriores. En mi opinión, este es el punto vida humana... La vida es una búsqueda eterna de uno mismo, una lucha constante por el propio destino. Y si aparecen "heridas" y "abrasiones" en esta lucha, entonces esto no es motivo de desaliento. Porque estos son tus propios errores a los que tienes derecho. Habrá algo para recordar en el futuro, cuando se logre lo deseado, las "heridas" sanarán e incluso se pondrá un poco triste que todo esto haya terminado. Nunca debes mirar atrás, arrepentirte de lo que se hizo o, por el contrario, de lo que no se hizo. Es solo una pérdida de energía. Solo es útil analizar la experiencia de errores pasados \u200b\u200by pensar detenidamente qué hacer para evitarlos en el futuro.
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  • ¿Con qué frecuencia nos equivocamos? A veces, toda nuestra vida lamentamos lo que hemos hecho. Es triste y triste darse cuenta de que, en determinadas circunstancias, alguien puede perderse por estupidez. Pero esto es vida real, todos cometemos errores. El quid del asunto es que la gente aprende a perdonar, da una segunda oportunidad para arreglarlo todo. Cómo, parecería, pedimos un poco, pero qué difícil es traducirlo en vida. Uno no realmente escritor famoso escribió: "Cada acción de una persona, dependiendo del punto de vista, es tanto correcta como incorrecta". En mi opinión, estas palabras tienen el significado más profundo.

La reflexión sobre el tema "Experiencias y errores" siempre es relevante, a cualquier edad, en cualquier estado con cualquier orientación mental. Sin embargo, cualquier pensamiento de este tipo ciertamente se llevará a cabo a su propio nivel.

Por ejemplo, para un niño pequeño, a su nivel, existe una comprensión de las cosas legales o ilegales. Si consideramos una situación típica de ejemplo, se pueden sacar ciertas conclusiones. Por ejemplo, una madre envía a su hijo de cuatro años al jardín a recoger zanahorias, el hijo regresa pero trae remolachas. Ella comienza a decirle algo en tono de reproche, el niño se siente incómodo por el hecho de que "no trajo lo que le pidieron", se retrae en sí mismo y con algún sexto sentido se da cuenta de que cometió un error, pero no lo hizo por su travesura o nocividad. ...

Independientemente de la edad de una persona, tratará sus errores por igual, ya sea que tenga cuatro o cuarenta años, es decir, con la misma responsabilidad. Se preocupará igualmente por sus errores, y cuanto más cometa, más rápido le llegará la experiencia necesaria en una u otra área de su actividad.

Bien puede suceder que una persona en su vida cometa repetidamente los mismos errores, como si pisara el mismo rastrillo, que, por cierto, golpeó muy dolorosamente en la cabeza. Esto da lugar a un sentimiento de insatisfacción con lo que estás haciendo, así como a lamentos: “Bueno, ¿por qué me volvió a pasar esto? ¿Por qué no podría hacerlo de otra manera, porque ya lo he hecho mil veces? Etc. " Hay muchas razones para esto, una de las cuales es un rasgo de carácter especial cuando una persona tiene prisa por vivir y hace todo rápidamente debido a algunas circunstancias. En otras palabras, quiere lo mejor, pero es todo lo contrario. Así es como el héroe de V. Shukshin, Chudik, se comportó aproximadamente ("¿Por qué soy así?")

La experiencia, por amarga y triste que sea, trae nuevos giros en el desarrollo de la personalidad. Sí, en lo más profundo de mi alma queda un sedimento del hecho de que hice algo mal o irracional, pero la próxima vez que suceda una situación similar, será posible cubrir y prevenir un error similar.

Por eso, me gustaría aconsejarte: no tengas miedo de tus propios errores, es mejor sonreír y seguir viviendo ... hasta otro error.

Composición completa Experiencia y errores

La edad de una persona no influye en su formación en categorías tales como experiencia y errores. Nadie es inmune a ellos. Sin embargo, el grado de responsabilidad es diferente para todos. En otras palabras, alguien se lo toma muy en serio, alguien no.

Sucede que la gente comete repetidamente los mismos errores, la gente lo llama "pisar el rastrillo de nuevo". De ahí, no solo un sedimento de la insatisfacción con sus actividades, sino también un lamento interminable: “¿Por qué me vuelve a pasar esto? Etc. " Hay muchas razones para esto, una de las cuales es un rasgo de carácter especial cuando una persona tiene prisa por vivir. En otras palabras, quiere lo mejor, pero es todo lo contrario. De ahí la decepción, el resentimiento contra el destino.

Por eso, me gustaría aconsejarte: no tengas miedo de tus errores, pero también trata de pensar antes de cometer algo.

Ensayo final número 3 Experiencia y errores para el grado 11

Los errores son parte de nuestra vida. Una persona aprende de sus propios errores o de los de otra persona. Es incorrecto decir que cometer errores es malo, porque solo la persona que no hace nada no se equivoca. Nuestra experiencia se compone de casi muchos errores en la vida. Pero debes admitir que algunos de nuestros errores trajeron gran placer, pero, sin embargo, en nuestra mente entendemos que no se puede hacer algo en este mundo, pero se puede hacer algo. A veces, el error más grande en la vida lleva a consecuencias inusuales, una persona puede darse cuenta de repente de que este error es terriblemente pequeño y que fue asesinado en vano a causa de él.

Desde pequeños, nuestros padres nos enseñan qué se puede hacer y qué no, y absorbemos estas palabras como una esponja sin entender por qué es imposible traspasar la línea de la prohibición. Al crecer, puedes entender las palabras de tus padres y madres, y tal vez incluso refutar sus miedos. A veces, habiendo cruzado la línea del tabú, dejas de tener miedo de lo que mucha gente teme, quizás este fue el primer paso en el camino hacia la felicidad. Ya que una transición así le da experiencia a una persona, se le abren grandes horizontes. La acumulación de experiencia no depende en absoluto de la edad, incluso un adulto puede ser estúpido e inexperto, y un niño muchas veces menor que él puede tener una rica experiencia. La experiencia está en todo, en todas las esferas de actividad humana.

Cada minuto una persona gana experiencia o la mejora. Cuanto más activa es una persona en la vida, más experiencia le es inherente. Es útil ser inquisitivo, porque te abres esas fuentes que son inaccesibles para otros y entiendes por qué una determinada acción sigue el mismo camino de desarrollo. La experiencia y los errores están estrechamente relacionados entre sí, sin uno no hay segundo.

Quemar personas también gana experiencia. Así que no tengas miedo de tropezar, es mejor tener miedo, no entender por qué tropezaste, para no volver a pisar el mismo rastrillo.

Composiciones # 4 Experiencia y errores.

A menudo cometo errores en mi vida. Pero estos son errores menores, ya que nadie los sufre. Pero gracias a estos errores, puedo sacar las conclusiones correctas por mí mismo, ganar experiencia. Comencé a notar que mi experiencia se acumula precisamente porque cometo errores. Y los errores mismos surgen porque no quiero escuchar a mis padres. Entiendo que mamá y papá tienen razón, pero la curiosidad a veces domina.

Sé que todas las personas en la tierra cometen errores, y eso no tiene nada de malo. Una persona siempre necesita experiencia, incluso si está triste. Pero, por supuesto, es mejor adquirir experiencia aprendiendo y no tropezando.

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A partir del año académico 2014-2015, el ensayo final de graduación se incluye en el programa de atestación final estatal de los escolares. Este formato difiere significativamente del examen clásico. El trabajo es de naturaleza no temática, apoyándose en los conocimientos del egresado en el campo de la literatura. El ensayo tiene como objetivo revelar la capacidad del examinado para razonar sobre un tema determinado y argumentar su punto de vista. Básicamente, el ensayo final le permite evaluar el nivel de la cultura del habla del graduado. Se proponen cinco temas de una lista cerrada para el trabajo de examen.

  1. Introducción
  2. La parte principal: tesis y argumentos.
  3. Conclusión - conclusión

El ensayo final de 2016 asume un volumen de 350 palabras.

El tiempo asignado para el trabajo de examen es de 3 horas 55 minutos.

Temas del ensayo final

Las preguntas propuestas para su consideración suelen dirigirse a paz interior persona, relaciones personales, características psicológicas y conceptos de la moral humana universal. Así, los temas del ensayo final del curso académico 2016-2017 incluyen las siguientes áreas:

  1. "Experiencia y errores"

Estos son los conceptos que el examinado deberá revelar en el proceso de razonamiento, refiriéndose a ejemplos del mundo de la literatura. En el ensayo final 2016, el egresado debe identificar la relación entre estas categorías a partir del análisis, construyendo relaciones lógicas y aplicando los conocimientos de las obras literarias.

Uno de estos temas es la experiencia y los errores.

Como regla general, las obras del curso del plan de estudios escolar sobre literatura son una gran galería de diferentes imágenes y personajes que se pueden utilizar para escribir un ensayo final sobre el tema "Experiencia y errores".

  • La novela de A.S. Pushkin "Eugene Onegin"
  • Roman M.Yu. Lermontov "Un héroe de nuestro tiempo"
  • La novela de M. A. Bulgakov "El maestro y Margarita"
  • Roman I.S. Turgenev "Padres e hijos"
  • La novela de Fyodor Dostoevsky "Crimen y castigo"
  • A. I. La historia de Kuprin "Brazalete de granate"

Argumentos para el ensayo final 2016 "Experiencia y errores"

  • "Eugene Onegin" de A.S. Pushkin

La novela en verso "Eugene Onegin" demuestra claramente el problema de los errores irreparables en la vida de una persona, que pueden tener consecuencias graves. Entonces, el personaje principal, Eugene Onegin, por su comportamiento con Olga en la casa de los Larin, provocó los celos de su amigo Lensky, quien lo desafió a un duelo. Los amigos se unieron en una batalla mortal, en la que Vladimir, por desgracia, resultó no ser un tirador tan ágil como Evgeny. El comportamiento impropio y un repentino duelo de amigos resultó ser un gran error en la vida del héroe. También aquí vale la pena recurrir a la historia de amor de Eugene y Tatiana, cuyas confesiones Onegin rechaza severamente. Solo años después se da cuenta del error fatal que cometió.

  • "Crimen y castigo" de F. M. Dostoevsky

La pregunta central para el héroe de la obra F . El deseo de Dostoievski de comprender la propia capacidad de actuar, de decidir el destino de las personas, sin tener en cuenta las normas de la moral humana universal: "Soy una criatura temblorosa, ¿o tengo razón?" Rodion Raskolnikov comete un crimen al matar a un antiguo prestamista y más tarde se da cuenta de la gravedad del hecho. La manifestación de crueldad e inhumanidad, un gran error que supuso el sufrimiento de Rodion, se convirtió en una lección para él. Posteriormente, el héroe toma el verdadero camino, gracias a la pureza espiritual y la compasión de Sonechka Marmeladova. El crimen perfecto sigue siendo para él una amarga experiencia de por vida.

  • "Padres e hijos" de I.S. Turgenev

Composición de ejemplo

En el camino de su vida, una persona tiene que tomar una gran cantidad de decisiones vitales, elegir cómo actuar en una situación determinada. En el proceso de experimentar varios eventos, una persona adquiere experiencia de vida, que se convierte en su bagaje espiritual, ayudándole en la vida posterior y en la interacción con las personas y la sociedad. Sin embargo, a menudo nos encontramos en condiciones difíciles y contradictorias, cuando no podemos garantizar la exactitud de nuestra decisión y estar seguros de que lo que creemos que es correcto ahora no se convertirá en un gran error para nosotros.

Un ejemplo de la influencia de sus acciones en la vida de una persona se puede ver en la novela de Alexander Pushkin "Eugene Onegin". El trabajo demuestra el problema de los errores irreparables en la vida humana, que pueden tener graves consecuencias. Entonces, el personaje principal, Eugene Onegin, por su comportamiento con Olga en la casa de los Larin, provocó los celos de su amigo Lensky, quien lo desafió a un duelo. Los amigos se unieron en una batalla mortal, en la que Vladimir, por desgracia, resultó no ser un tirador tan ágil como Evgeny. El comportamiento impropio y un repentino duelo de amigos resultaron ser un gran error en la vida del héroe. También aquí vale la pena recurrir a la historia de amor de Eugene y Tatiana, cuyas confesiones Onegin rechaza severamente. Solo años después se da cuenta del error fatal que cometió.

También vale la pena referirse a la novela de IS Turgenev "Padres e hijos", que revela el problema de los errores en la firmeza de puntos de vista y creencias, que pueden tener consecuencias desastrosas.

En el trabajo de I.S. Turgeneva Evgeny Bazarov es un joven de mentalidad progresista, un nihilista que niega el valor de la experiencia de generaciones anteriores. Dice que no cree para nada en los sentimientos: “El amor es una basura, una tontería imperdonable”. El héroe conoce a Anna Odintsova, de quien se enamora y teme admitirlo incluso ante él mismo, porque esto significaría una contradicción con sus propias convicciones de negación universal. Sin embargo, más tarde se enferma terminalmente, sin admitirlo ante su familia y amigos. Al estar gravemente enfermo, finalmente se da cuenta de que ama a Anna. Solo al final de su vida, Eugene se da cuenta de lo equivocado que estaba en su actitud hacia el amor y la cosmovisión nihilista.

Por lo tanto, vale la pena hablar de lo importante que es evaluar correctamente tus pensamientos y acciones, analizando acciones que pueden llevar a un gran error. Una persona está en constante desarrollo, mejorando su forma de pensar y comportarse, y por lo tanto debe actuar de forma deliberada, apoyándose en la experiencia de la vida.

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