Un dibujo creado por un niño sin la ayuda y la intervención de miembros adultos de la familia es una rara oportunidad de ver el estado real de la psique emergente.
Descifrar los dibujos de los niños permite realizar un minianálisis y actuar al detectar síntomas alarmantes. El niño ni siquiera prestará atención al trabajo en curso, lo que significa que se ahorrará otro estrés.
El diagnóstico de dibujo muestra:
- conformidad del nivel de desarrollo personal con la edad real;
- gustos y disgustos en la familia y el equipo infantil;
- prioridades y fundamento de carácter emergente;
- miedos y sentimientos ocultos;
- deseos secretos.
La psicología de los dibujos infantiles es una ciencia, una vez dominada, puede aprender a comprender a su hijo sin palabras.
Cómo determinar el nivel de desarrollo de un niño a través de un dibujo.
Cada edad, si no hablamos de niños brillantes, corresponde a técnicas y rasgos visuales característicos. Evaluar la calidad de las primeras obras maestras permite correlacionar el nivel de desarrollo del bebé con su edad. Dibujar, como una de las actividades favoritas de todos los niños, es una gran oportunidad para desarrollar las habilidades y el vocabulario del niño, evaluando de inmediato la efectividad de las clases.
Un requisito previo es la no interferencia en el proceso de dibujo. La psicología de los dibujos infantiles no se distorsiona solo si el joven artista no tiene pistas externas. Habiendo recibido la tarea de dibujar un árbol, el niño no debe guiarse por ilustraciones similares en el libro, ni por consejos de adultos, ni por diagramas e instrucciones paso a paso. Incluso desde una respuesta directa a la pregunta de cómo dibujar este o aquel objeto, es mejor irse con tacto. Basta con invitar al niño a “inventar” este elemento por su cuenta. El dibujo debe convertirse en un reflejo de su personalidad, entonces los resultados del análisis serán correctos.
- El dibujo de un niño menor de 3 años generalmente consiste en manchas y líneas de color. Es el color el que se convierte en el principal objeto de decodificación para un psicólogo. A la edad de tres años, los elementos adquieren contornos característicos y, cuando representan personas cercanas, incluso los detalles de la figura. La imagen de la familia puede parecer un juego de pepinillos y palitos, pero las piernas y los brazos de los personajes ya están claramente reflejados.
- La trama es típica para la edad de 4-5 años. El niño es capaz de decir exactamente lo que ha representado, así como el fondo de lo que ha dibujado. Las dificultades con la transferencia de la trama deberían llevar a los padres a la idea de la necesidad de dedicar más tiempo al desarrollo de las habilidades del habla. A la edad de 5 años, las caras aparecen en los dibujos, los miembros de la familia adquieren rasgos característicos, su ropa y artículos relacionados se llenan de detalles. Son los detalles y sus proporciones los que se convierten en objeto de estudio y análisis.
- El dibujo de un niño de 6-7 años refleja no solo su imaginación, sino también sus habilidades. Se utilizan todo tipo de esquemas de dibujo. Ya es mucho más difícil aislar su propio "yo" de la imagen de la familia en la forma de sus ponis de dibujos animados favoritos. Descifrar el dibujo de un niño tropieza con copiar la letra de una novia o profesora. Para obtener resultados correctos, es necesario evaluar la imagen como un todo, tener en cuenta la ubicación de los objetos, sus tamaños y sus relaciones dentro de la ilustración. La relativa proporcionalidad de los objetos y sus elementos es típica solo para los 7-8 años de edad.
Descifrando el significado oculto en los dibujos de los niños
Analizar los dibujos de un niño es como resolver un rompecabezas. Solo un psicólogo calificado puede realizarlo en detalle, pero todos los padres deben dominar los principios elementales de decodificación.
Color
La primera técnica visual y la más importante. Los niños pequeños rara vez mezclan pinturas, por lo que el análisis se basa en los colores primarios. El predominio de un tono en todo el cuadro habla de la preocupación del bebé por algún evento o fenómeno. La abundancia de colores se trata de intereses versátiles y la ausencia de un problema que ocupe todos los pensamientos.
- Un dibujo oscuro con abundancia de negro, gris y burdeos, que resultó no serlo debido a la ausencia de otros colores, habla de depresión y miedos atormentadores.
- El buen humor se indica mediante la saturación con amarillo y naranja.
- El rojo es un símbolo de excitabilidad rápida e incluso agresión, pero es necesario sacar una conclusión sobre tales tendencias solo después de analizar el resto de los detalles.
- El azul y sus matices dan una personalidad ensimismada, y el verde es señal de aburrimiento. Un niño en edad preescolar que usa regularmente tonos de hierbas claramente vale la pena darle a la sección, incluso si ya asiste a alguna.
- El púrpura es el color de los visionarios.
- Brown es un signo de problemas de ansiedad y autoestima.
Al mismo tiempo, la psicología del dibujo infantil no es tan simple. Muchas madres, después de haber leído libros, arrastran horrorizadas a su hijo a un psicólogo y notan el predominio del negro en su trabajo. Sí, este color se considera un signo de ansiedad, pero también habla del deseo de contrastar un objeto significativo.
Los gráficos no son un signo de problemas, sino una manifestación de un anhelo de disciplina, especialmente si no hay otras razones para preocuparse.
Composición
La relación de los objetos dentro del dibujo de un niño es un espejo de sus pensamientos. Los miembros de la familia, fuertemente aferrados el uno al otro, simbolizan el entendimiento mutuo. Los padres que se encuentran en la esquina del dibujo de un niño deben pensar en dedicar más tiempo a la comunicación.
La persona más significativa siempre se representará en el centro y más grande.
Un centro vacío habla de baja autoestima y vacío interior. La imagen de objetos inanimados en esta posición habla de preocupación por la situación financiera. El soñador es traicionado por la costumbre de dibujar figuras que no están fijadas sobre una superficie sólida. Una línea excesivamente trazada de la tierra habla de dudas.
Los miembros de la familia, representados en grandes y detallados, tienen una mayor influencia en el niño. La ausencia de uno de los familiares en la imagen indica un conflicto. Subconscientemente, el niño intenta sacar a este miembro de la familia de su cabeza y de su vida. Las manos entrelazadas de los dibujados hablan de intimidad y confianza.
A menudo, el subtexto del dibujo de un niño es comprensible intuitivamente. El estado de comodidad está indicado por las dimensiones de las partes en relación con el lienzo propuesto. Una naturaleza egoísta dará el relleno del espacio con un autorretrato. En el dibujo de un niño internamente solitario, su “avatar” será solitario y pequeño, tal vez apretado en un rincón.
Los brazos y piernas delgados demuestran una comprensión de la preocupación por su propia debilidad física. Una cabeza grande en el dibujo de un niño es un signo de ensimismamiento. La elegancia excesiva de la propia figura advierte a los padres sobre la importancia de evaluar a los demás para un joven artista en particular.
Forma de la imagen y rasgos característicos.
Los niños prácticamente no están familiarizados con las técnicas de dibujo, por lo que la forma de escribir refleja el mundo interior no menos que el color y la composición. Un niño equilibrado cubre el papel con trazos iguales en presión, sus líneas son tranquilas. La intermitencia, la presión desigual, la rotura del lápiz y los saltos de un objeto a otro indican ansiedad e hiperactividad. Un niño caprichoso puede no terminar el dibujo en absoluto, ignorando todas las persuasiones.
La imagen de los miembros de la familia delata la percepción que el niño tiene de cada uno de ellos. El rigor del padre se mostrará en el rígido sombreado paralelo, la frivolidad de la hermana en dibujarse los rizos, aunque en realidad tenga el pelo liso.
Señales de alarma en el dibujo de un niño.
La psicología del dibujo infantil es una prueba de fuego para los padres, la capacidad de notar rápidamente un problema y responder.
- El predominio de los colores marrones puede indicar problemas de salud del niño que aún no se han hecho sentir, es posible que se sienta débil, a menudo cansado.
- Los ojos grandes cuidadosamente representados hablan de miedos ocultos. Su ausencia, como la ausencia de boca, advierte de problemas en la comunicación.
- Los miembros de la familia a quienes el niño coloca en el lado opuesto de la sábana de su figura deben pensar en restaurar la confianza.
- Los mundos de fantasía con duendes y seres extraterrestres que tanto conmueven a los padres suelen hablar de incomodidad en el mundo real.
- La aparición de animales con colmillos y garras claramente definidos es un signo de agresión reprimida.
- El signo más inquietante es la ausencia del propio niño en el cuadro de la familia. No encuentra un lugar para sí mismo en su propia casa, que refleja inconscientemente en la imagen.
Finalmente
La exactitud de la información obtenida de la decodificación de dibujos infantiles está garantizada por el cumplimiento de varias condiciones.
- Al niño se le da un máximo de flores y una hoja grande de papel;
- El dibujo está hecho con lápices, lo que permite evaluar la presión;
- Al niño no se le dan indicaciones durante el trabajo, se le deja solo.
Discutir el dibujo con el niño también ayudará a los miembros de la familia a aprender más sobre su estado de ánimo.
A menudo es difícil para un niño hablar directamente sobre sus experiencias. Pero una conversación sobre los personajes de la imagen y sus problemas es una excelente manera para que los padres amorosos comprendan el mundo interior de su hijo. Al comunicarse contigo, desarrolla su discurso, aprende a expresar sus pensamientos y sentimientos, lo que en sí mismo es muy útil. En su historia, los niños comparten lo más íntimo, y los adultos solo necesitan escuchar con atención para saber cómo los niños perciben el mundo, las personas y los compañeros. Los dibujos de los niños son dignos de la atención más cercana de los padres, en ellos el niño revela su "yo".
Hay muchas pruebas de dibujo para estudiar las características de desarrollo de la personalidad de un niño, que se utilizan además de otros métodos de diagnóstico. El psicólogo utiliza tales pruebas para un estudio en profundidad del mundo emocional del niño con el fin de identificar situaciones problemáticas. El dibujo infantil ayudará al especialista a evaluar el nivel de desarrollo mental del niño, su estado emocional. Según el dibujo, el psicólogo determina el nivel de desarrollo del pensamiento, la motricidad y el habla del niño.
No describiremos la interpretación detallada de las pruebas de dibujo. Un análisis psicológico profundo del dibujo solo lo puede hacer un especialista. Para los padres, es más importante prestar atención a los tonos que usa el niño. Y también de la energía que emana de la imagen, qué emociones evoca. El predominio de los colores claros y pastel en el dibujo de un niño habla de buen humor, un estado de ánimo positivo del joven artista. Si los tonos oscuros, mucho sombreado y fuerte presión dominan en las pinturas del bebé, esto indica una gran ansiedad del niño.
A través del dibujo, puedes captar lo que le molesta en este momento. Además, los métodos de arteterapia a disposición de los padres le permitirán corregir el estado emocional del bebé en el momento oportuno.
Análisis de la trama del dibujo y su integridad.
Hay muchos matices en este párrafo que no deben pasarse por alto. Si un niño tiene menos de 4 o 5 años, sus dibujos suelen ser incompletos y caóticos debido a las características de la edad. Un niño mayor puede dibujar esquemáticamente si ahora no tiene interés en esta actividad. Puede retratar personajes ficticios, sumergiéndose en su mundo interior. Si el dibujo refleja tramas originales, esto indica una rica imaginación del niño. Pero si la mayoría de los dibujos son abstractos y no están relacionados con la realidad, entonces podemos concluir que el niño tiene problemas de comunicación, no tiene amigos cercanos, no está satisfecho con su posición en la vida real.
Lo que es más significativo e importante para un niño se representa mucho más grande, y todo lo que se dibuja pequeño no importa mucho.
La trama y los personajes representados por el niño deben juzgarse con mucho cuidado. Es fácil cometer un error aquí y malinterpretar el estado emocional del niño. Un monstruo con una cara divertida puede reflejar el estado de ánimo juguetón del "artista".
Las diferencias de género también dejan su huella en el tema de la imagen. Los niños a menudo dibujan la guerra, los soldados y las niñas con gran placer representan princesas, mariposas y flores. Debe hablar con el niño, lo que retrató, lo que piensan sus personajes, en qué estado de ánimo se encuentran. Los dibujos de la naturaleza, donde hay sol, árboles, un río y pasto, hablan del equilibrio espiritual del “artista”.
Análisis de la ubicación de la imagen en una hoja de papel.
Es muy importante cuánto espacio ocupa el dibujo de un niño en una hoja de papel. El niño, satisfecho con su posición, coloca el dibujo en el centro de la hoja. Se siente cómodo y armonioso. El niño es tímido e inseguro representa los detalles de la imagen en pequeño. Un pequeño dibujo, respectivamente, habla de la baja autoestima de un niño. Si el dibujo está ubicado en el centro de la hoja, pero ocupa casi todo el espacio en tamaño, entonces podemos hablar de la autoestima sobreestimada del niño, de su deseo de ocupar aún más espacio.
También preste atención a la colocación de la imagen verticalmente desde el centro. Un cambio hacia arriba indica un deseo de dominar y controlar la situación. Si el dibujo está desplazado hacia abajo, el niño es pasivo, dependiente del entorno e inseguro de sí mismo.
El cambio de la imagen a la derecha indica el deseo del niño para el futuro. Tal patrón es típico de los extrovertidos que son activos, decisivos, su intelecto prevalece sobre la esfera emocional. Los introvertidos viven más en el pasado, por lo que a menudo dibujan a la izquierda. Tal niño es muy emocional, es un soñador por naturaleza, quiere permanecer pequeño.
Análisis de líneas y preferencias de color.
Al analizar las características de las líneas, se pueden comprender las características del sistema nervioso del niño. Fuerte presión y líneas confiadas hablan de su actividad, dinamismo y estado alegre. La presión débil atestigua la falta de confianza en la propia fuerza, la rigidez del niño. Tal vez esté cansado física o emocionalmente. En los niños impulsivos, la presión cambia, es fuerte o débil.
Curiosamente, si todo el dibujo se hace con la misma presión y algunos detalles se resaltan con una presión más fuerte, esto indica emociones fuertes asociadas con él. Por ejemplo, un niño puede sombrear fuertemente la boca de su madre o maestra, porque a menudo escucha reproches y le grita.
El famoso psicólogo Max Luscher demostró que la elección de colores expresa el estado mental y físico de una persona. Según Luscher, las preferencias de color pueden determinar el carácter, el estado emocional y las características de una persona.
Aunque en psicología hay una descripción clara de cada color, hay excepciones. Recuerde que la percepción del tono puede variar de persona a persona. Es importante aclarar con el niño de qué color es: alegre o triste, qué pensamientos provoca.
Incluso en diferentes países y culturas, los colores se interpretan de manera diferente. En China, por ejemplo, el blanco es el color del luto, y para los psicólogos el blanco es pureza y libertad. Si un niño prefiere la pintura blanca, entonces está desarrollado emocional y espiritualmente, es sensible y retraído.
Color amarillo: el color del sol y el calor, enfatiza la apertura de una persona y su curiosidad. Cargas amarillas con emociones positivas. Un amante del amarillo por naturaleza es un optimista, un soñador. El niño se siente cómodo, capaz de luchar por su individualidad. Tiene una imaginación desarrollada, las cualidades de liderazgo están presentes, pero a menudo hay una falta de responsabilidad.
El verde es el color del equilibrio, la nobleza, un símbolo de perseverancia, independencia, curiosidad. Pero un niño así tiene un alto intelecto y una imaginación desarrollada. A los niños que prefieren el verde en sus dibujos les falta atención y amor. En el futuro, si la situación no cambia, la persona se vuelve apática y retraída.
El color rojo es el color de la actividad y la energía. En el dibujo, expresa agresión y tensión. Es preferido por niños sociables y abiertos con cualidades de líder, enérgico y emocional, independiente, decidido. Tales personas son a menudo egoístas. Curiosamente, también es indicativo un cambio brusco en la actitud hacia el color. Un amor repentino por el rojo en un niño tranquilo y tímido indica que está sobrecargado de trabajo y necesita descanso físico y emocional.
El color naranja significa el deseo de impresiones vívidas, curiosidad e interés en la vida. Tales niños son abiertos y sociables, son volubles, muy emocionales e impulsivos.
El azul es el color de la armonía y la tranquilidad, es lo opuesto al rojo. Ayuda a deshacerse de la ansiedad. Un niño que prefiere los tonos azules es tranquilo, propenso a la reflexión, sin prisas, ama el orden y la coherencia. A menudo, los niños eligen pinturas y lápices de color azul cuando necesitan paz.
El azul es un símbolo de los sueños, el amor a la libertad y el descuido.
El color marrón provoca una sensación de incomodidad y otras emociones negativas. Los amantes de este color tienden a alejarse de la realidad, crean su propio mundo a su alrededor, la emotividad no es característica de esas personas.
El color púrpura es elegido con mayor frecuencia por las niñas. Es símbolo de ternura, sensualidad, debilidad y soledad. Los fans de Lilac viven en su propio mundo.
El rosa transmite ternura, feminidad y emotividad. Los niños rara vez eligen el rosa, si esto sucede, entonces son cerrados y débiles por naturaleza, no son aceptados por sus compañeros. Las chicas que prefieren el rosa necesitan atención adicional, necesitan una sensación de seguridad.
El gris es vacío, indiferencia, tristeza, ansiedad. Un amante gris es un niño tranquilo y discreto que no quiere comunicarse. Es dependiente de adultos y dependiente.
El color púrpura del misterio es elegido por niños emocionales, vulnerables y reservados que sienten estrés emocional. Le gustan mucho las personas creativas con intuición desarrollada. Al mismo tiempo, puede hablar de inmadurez emocional e intelectual, que es característica de los niños pequeños.
Negro significa depresión, hostilidad, un sentimiento de desesperanza. Los niños que pintan de negro durante mucho tiempo están estresados, necesitan la ayuda de un psicólogo.
Al analizar el dibujo de un niño, RECUERDE:
- Es necesario juzgar la combinación de colores del dibujo, teniendo en cuenta qué materiales se le ofrecieron al niño. Compruebe si todos los colores estaban disponibles para el dibujo. Quizás solo había lápices oscuros a su lado, por eso los usó. Si no había otra opción, y solo se le dio un lápiz simple, entonces no hay necesidad de preocuparse por la oscuridad del dibujo.
- No debe analizar los dibujos que se realizaron en el aula en el jardín de infantes, en tales trabajos, el niño no es lo suficientemente libre para expresarse.
- Recuerde que el dibujo refleja el estado de ánimo del niño en el momento en que se creó la obra. Si un niño estaba en conflicto con alguien antes de dibujar o simplemente estaba cansado, en el dibujo puede "salpicar" resentimiento, agresión o tristeza, liberándose de experiencias desagradables. Por cierto, esta es una forma muy efectiva de aliviar la tensión nerviosa, las emociones negativas, que utilizan los terapeutas de arte.
- Solo discutiendo su dibujo con el niño, aclarando qué piensan los personajes, qué les sucede y cómo termina todo, puede interpretarlo correctamente.
- Evita preguntar "¿Qué dibujaste?" Esto puede ofender al niño. No saque conclusiones apresuradas, porque la misma imagen es percibida de manera diferente por las personas y causa sus propias asociaciones. Es mejor invitar al niño a hablar sobre su imagen y hacer preguntas aclaratorias abiertas con cuidado.
- No expreses tus versiones (¡Qué parecido a un pájaro!), lo más probable es que te equivoques, abstente de críticas y elogios generales. (¡Belleza, eres una verdadera artista!)
- Para un niño, el proceso de usar materiales es interesante, por lo que es más útil simplemente comentar sus acciones. (¡En este trabajo usaste combinaciones originales! ¿Qué quieres dibujar?)
El dibujo de un niño es el resultado de la creatividad de los niños. Muestra las impresiones e ideas del bebé sobre el mundo que le rodea, así como sus estados de ánimo y experiencias. Los adultos prestan atención principalmente a la calidad del dibujo, perdiendo de vista qué y cómo representa el niño. Es útil que los padres aprendan a "desvelar los secretos" de los dibujos de los niños para sentir y comprender mejor el mundo espiritual de su propio hijo.
¡Hola mamás y papás!
Los psicólogos han establecido durante mucho tiempo el hecho de que con la ayuda de un dibujo, se pueden responder muchas preguntas. Realice un retrato psicológico específico del autor, hable sobre los rasgos del carácter, sus necesidades y deseos, así como identifique las debilidades y ansiedades.
¿Por qué analizar los dibujos de los niños?
¿Qué nos aporta el análisis del dibujo infantil? Los psicólogos suelen utilizar el dibujo en el trabajo psicológico con niños pequeños. A través del dibujo, aprenderá sobre lo que nunca escuchará del propio niño.
Debido a su edad, es posible que no establezca contacto, no pueda formular correctamente sus pensamientos y dar una evaluación correcta tanto de la situación en su conjunto como explicar qué le preocupa y con qué están conectados sus miedos, esperanzas, sueños y deseos.
El subconsciente de una persona pequeña almacena todas las respuestas a las preguntas planteadas y nos ayudará a obtener estas respuestas exactamente en el dibujo. Los niños rara vez piensan en el significado de lo que se dibuja.
Dibujan intuitivamente, emocionalmente, están todos en el dibujo, en la vida que crean en el papel. Esta es su fantasía, su mundo, su magia. Aquí yace la clave del subconsciente del niño, del alma del niño.
Por supuesto, solo un psicólogo experimentado le brindará un análisis completo del dibujo de un niño, su interpretación de los detalles individuales y la imagen en su conjunto, y recomendaciones para los padres. Pero conocer los conceptos básicos para encriptar la creatividad de los niños no hará daño a nadie, especialmente a una madre que solo quiere lo mejor para su bebé.
Para un niño pequeño, a partir de los 3 años, ya se pueden sacar pequeñas conclusiones. A esta edad los niños ya empiezan a ser más conscientes de las bellas artes, pueden dibujar algo en concreto, hay una trama y unos personajes determinados.
Pero puede analizar seriamente las creaciones de los niños solo después de 4 años. Gracias a todo lo que se puede aprender de la imagen, es posible corregir el comportamiento del niño, su rendimiento académico, lo que permitirá corregir la situación de manera positiva.
Colores en el dibujo de un niño
Los colores con los que el niño llena su obra juegan el papel principal y más significativo. Sí, un niño puede usar muchos colores en su trabajo, pero como regla general, los niños inicialmente gravitan hacia un color en particular, uno está aún más cerca que todos los demás. Por así decirlo, un color favorito, vale la pena prestarle atención. Lea más sobre el color favorito del niño.
Si un niño usa muchos colores en sus dibujos, esto puede indicar una personalidad versátil, un agarre tenaz, que el niño no está preocupado por nada en este momento. En lugar de cuando se utilizan uno o dos colores de toda la abundancia propuesta. Esto sugiere lo contrario, que hay algo específico que le está molestando.
Detalles y elementos de la imagen.
En general, al mirar el dibujo de un niño, puede comprenderlo intuitivamente, qué sentimientos y emociones experimenta el autor, puede darse cuenta de inmediato de que no está bien. Esto puede indicar ciertos elementos y detalles específicos de la imagen:
- Por lo general, los niños dibujan sobre ellos paisajes o personas, casas, campos y espacios abiertos, montañas, flores, árboles, prados, amigos, familia. Todo esto es normal. Pero si, el niño empieza a dibujar un gato con garras, o un tigre con dientes.
En general, los animales asustadizos, reales o ficticios, pueden hablar de malestar interno, preocupaciones, miedo, agresividad oculta. A veces, se puede obtener un trabajo de este tipo después de ir a un circo o un zoológico, así como después de ver una caricatura, en este caso, el niño recibió una impresión vívida y la reflejó en el papel.
- El niño colocará definitivamente al personaje más significativo en el centro de su dibujo. Esto se aplica no solo a las personas, sino también a los animales u objetos.
Si no se dibuja nada en el medio del dibujo, no hay objetos, esto puede indicar la inseguridad o la baja autoestima de un niño. Si en el centro un niño dibuja algunos objetos o cosas, algo que no está vivo, entonces esto puede indicar que el niño le da mucha importancia a sus juegos, juguetes y valores materiales, más que a las relaciones con las personas.
Si algo te ha alertado en el dibujo de un niño, no te apresures a sacar conclusiones. Un dibujo aún no da motivo de preocupación, tal vez este es un impulso momentáneo que se reflejó en el papel. Es importante observar una serie de dibujos durante un período determinado. Por ejemplo, si durante el mes el bebé usa lo mismo.
A qué se recomienda prestar atención o las primeras señales de alarma: 
- Si un niño dibuja ojos desproporcionadamente grandes a sus personajes, esto significa que el niño tiene miedo de algo.
- Si el niño nunca se acerca a alguien, o se aparta, esto se debe a la desconfianza del niño hacia esta persona.
- El niño no se dibuja a sí mismo, lo que significa que no puede encontrarse a sí mismo, se considera superfluo.
- Todos los miembros de la familia están a distancia unos de otros, e incluso se dibujan varios objetos entre ellos, esto indica un desequilibrio en las relaciones en la familia, es posible que haya disputas y malentendidos.
- Una abundancia de marrón, preste atención a la salud de su bebé.
¡Dibuja y sé feliz!
Me encantaría ver discusiones sobre los dibujos de sus hijos en los comentarios.
Es bien sabido que los dibujos de los niños pueden decir mucho sobre mucho. Por supuesto, todo el mundo interior del niño no se revelará en ellos, pero es muy posible comprender su relación con los padres, compañeros y otros.
En una palabra, la psicología basada en dibujos de niños es una dirección muy importante. Dibujar ayudará a comprender el estado de ánimo emocional del niño, ya que los colores y las pinturas pueden transmitir los sentimientos y experiencias del niño. A partir del dibujo, puede descubrir qué tan abierto está el niño al mundo y qué le preocupa.
Todos los detalles del dibujo son importantes, por ejemplo, si la casa ocupa la mayor parte de la hoja, entonces el niño es bastante sociable, pero si las puertas son pequeñas, es probable que el niño se sienta inseguro.
Si no hay puertas, el niño tiene problemas, aparentemente no se comunica con sus padres, y si las puertas están dibujadas a un lado o tienen un candado, el niño se siente solo y se cierra. La casa es la base, la colocan los padres desde el nacimiento del niño, por lo que es muy importante mirar los dibujos, en cuyo centro se representa la casa.
Si se dibuja en la distancia, entonces el niño se siente rechazado, hay tensiones en la familia, otra confirmación de esto, una escalera que no lleva a ninguna parte.
Las ventanas también hablan mucho, si se dibujan muchas ventanas en la casa, significa que el niño está abierto con otros niños y personas. Si hay cortinas en las ventanas, entonces le resulta difícil comunicarse, y si hay barras en las ventanas, el niño tiene conflictos y complejos internos, lo que significa que
Debería ser mejor, y la comunicación - más.
La tubería en la casa también habla de problemas, si sale humo líquido, entonces el niño no tiene suficiente comunicación con sus padres. Si la tubería está oculta detrás del techo, significa que el niño no quiere comunicarse emocionalmente en absoluto, y si sale humo espeso de la tubería, es duro para su alma.
¿Qué significan los colores en los dibujos de los niños?
En cuanto a los colores, el morado y el amarillo son favorables, suelen ser usados por niños optimistas con el mundo. Si predomina el rojo, el niño es hiperactivo, el azul habla de añoranza y tensión interna. Si la imagen está dominada por el verde, entonces el niño carece de paz y amor.
El marrón habla de malestar y el negro de decadencia y depresión. Si un niño dibuja solo con un lápiz, sin usar pintura, carece de emociones vívidas. Esto necesita ser corregido, ya que es tal que el niño debe aprender constantemente cosas nuevas.
Es importante prestar atención a cómo el niño de la imagen representa a las personas. A menudo, los niños se dibujan a sí mismos, si el niño tiene ojos grandes en la imagen, entonces necesita apoyo, si los ojos son pequeños, entonces tiene miedo de algo.
- Si los brazos están a los lados, el niño está activo, si son largos y bajos, entonces necesita ayuda. Si el personaje dibujado está en una posición precaria, entonces el niño necesita más atención, carece de apoyo en la vida.
- Es muy bueno si hay todos los miembros de la familia en el dibujo de la familia del niño. Si alguien no está allí, por ejemplo, el niño mismo, entonces no siente una conexión con esta persona.
- La presencia de autoridad en la familia depende del crecimiento de las personas en la figura, según el niño, por ejemplo, mamá puede ser más alta que papá, aunque esto no es así. La distancia entre los personajes también es importante, se puede usar para juzgar qué tan cerca o lejos están los miembros de la familia entre sí.
- Por lo general, un niño comienza a dibujar una familia con una persona que tiene la mayor autoridad para él. Si todas las personas son bajitas, el niño tiene baja autoestima.
Si las cifras se dibujan en la parte superior de la hoja, el bebé está insatisfecho con su posición en la familia y quiere corregir la situación. Si todos se dibujan en la parte inferior, entonces el niño tiene un bajo nivel de reclamos, el miembro favorito de la familia generalmente se dibuja primero y se dibuja mejor que todos. Si presta atención a los dibujos, comprenderá muchos y podrá manejarlos.
La imagen del niño mismo puede decir casi todo sobre él, si sabe lo que significan los dibujos de los niños, entonces esto es solo un almacén de información útil. Si se dibuja igual o más alto que los adultos, siente su singularidad e importancia. Si su altura es demasiado pequeña, entonces se siente humillado.
Si se pintó con un sombrero, necesita protección. Si sus rasgos faciales están mal dibujados, está innecesariamente cerrado. Si su boca está abierta y sus dientes son visibles, es demasiado agresivo. Si sus piernas están muy separadas, tiene confianza, y si están separadas detrás de su espalda, esto indica inseguridad. Si un niño tiene orejas dibujadas, obedece a sus padres, pero rara vez se dibujan.
Los niños casi siempre dibujan el sol, es un símbolo de calidez y bienestar, pero si hay alguien en la imagen que aleja al bebé de él, entonces priva al niño de la comodidad.
Si hay muchos objetos en la imagen, la familia se guía por lo material, no por lo espiritual. Si se representan muchas personas, entonces el niño no se siente cómodo y quiere un cambio. Si las figuras se dibujan con líneas nítidas y discontinuas, estos miembros de la familia son desagradables para el niño, aquellos a quienes ama el bebé los dibuja con líneas suaves y suaves.
No todos los adultos saben cómo expresar sus experiencias y emociones en palabras.
¿Qué podemos decir de los niños? Pero también tienen una manera de encontrar reflejo de tu mundo interior- dibujo.
A partir de las imágenes es muy posible entender lo que le interesa y le preocupa.
¿Qué es la terapia de cuento de hadas para niños? Infórmate de la nuestra.
¿Por qué analizar los dibujos de los niños?
El grado de comprensión mutua en la familia en mayor medida. depende de los adultos.
Los padres deben crear un ambiente agradable en el hogar.
Pero es difícil de hacer si usted no entiendo cómo se siente su hijo.
El dibujo infantil, que se creó sin la intervención de adultos, ayuda a comprender mejor al bebé. Su decodificación ayuda a dar una idea de su estado mental.
Además, al rastrear los síntomas alarmantes en las artes a tiempo, puede tomarse el tiempo para tomar medidas y aliviar el estrés del niño.
El análisis de los dibujos del niño revelará:
- posibles experiencias y que el bebé esconde;
- lo que le gusta al niño y lo que no;
- sueños y deseos ocultos;
- fundamentos del carácter y sus prioridades;
- coincidiendo con el nivel actual de desarrollo del bebé y su edad.
Al analizar regularmente el dibujo de un niño, puede aprender comprender mejor a su bebé.
¿Qué dibujan los niños con más frecuencia y por qué?
En su mayoría niños dibujar lo que los rodea: familia, mascotas, naturaleza, hogar, etc.
El niño se ve afectado por todo lo que le rodea. Todas las emociones, vivencias, miedos y dudas se reflejan necesariamente en su obra.
Niños a menudo dibujan equipos, héroes, armas, autos. Al mismo tiempo, su trama es principalmente dinámica, es decir, se muestra en movimiento.
Chicas prefieren castillos, princesas, animales, y su trama, por el contrario, es estática.
Los libros, dibujos animados y juegos que los rodean también tienen un impacto muy fuerte en los niños.
Análisis psicológico
Como regla general, el análisis psicológico de los dibujos de los niños se lleva a cabo por trabajadores sociales, psicólogos. Pero es importante que los padres también noten a tiempo los cambios en la creatividad del bebé.
Es importante tener en cuenta la edad del niño. Lo mejor es evaluar el estado psicoemocional del niño según el dibujo de un niño de 4 a 6 años. Crea más conscientemente.
Considerado en general, entonces se pueden identificar los siguientes patrones:
¿De qué trata la trama?
Al analizar la creatividad del bebé, es necesario prestar especial atención directamente a la trama representada:
¿Qué transmite el color?
Estado de ánimo, sentimientos y emociones. se puede leer por los colores que predominan en los dibujos del niño.
¿Qué indican los detalles?
Los detalles facilitan la comprensión de lo que hay en el corazón del niño. Por ejemplo:
¿Qué significa si un niño dibuja?:
- círculos. Esto significa que el niño está explorando el mundo que lo rodea, pero está más ocupado con sus propias experiencias. Puede resultarle difícil comunicarse con los demás, es un poco retraído.
Cuando el bebé comience a dibujar líneas y puntos dentro del círculo, será una señal de que está listo para comunicarse.
- cruces. Lo más probable es que el bebé esté muy preocupado por algo, se sienta culpable, se castigue por algo.
- Armarios cerrados, cerraduras y otros elementos cerrados. Cuando elementos cerrados están presentes en el dibujo, significan prohibiciones y secretos a los que el niño no está permitido.
- Un montón de pequeños detalles. Quizás el bebé no da rienda suelta a las emociones, oculta sus propios sentimientos a los demás. Las reglas y el orden también son importantes para él.
- Sol, flores, pájaros.. Tales elementos positivos y brillantes de la creatividad de los niños hablan de su visión positiva del mundo, la estabilidad emocional y la paz mental.
alarmas
Hay los siguientes puntos puede hablar sobre posibles problemas:
- Ojos grandes bien dibujados- tal vez el bebé tiene ansiedades y miedos ocultos.
- Los seres humanos o los animales no tienen boca ni ojos.- Es difícil para un niño comunicarse, experimenta dificultades con esto.
- Criaturas sobrenaturales, mundos de fantasía.- el bebé puede sentirse incómodo e incómodo en el mundo real, quiere esconderse en uno ficticio.
Evaluación del nivel de desarrollo
¿Cómo evaluar la correspondencia del nivel de desarrollo del niño con su edad a través del dibujo?
Cada etapa de desarrollo del bebé y su edad corresponden algunos rasgos característicos que se puede ver en la figura. Las pautas más comunes son:
Psicología de los dibujos infantiles. muy importante para los padres, ya que le permite conocer las necesidades de su bebé e identificar problemas en las primeras etapas.
Psicología del dibujo infantil:
