Uz pjesme na morsku tematiku, djeca odlaze na sportski teren i zauzimaju mjesta u klupama.
Voditelj: Datum ima posebno značenje
Sinovi hrabrog rođendana
Sav ruski narod na ovaj dan
Šalje pozdrave mornarima sa brodova
U plavom moru pouzdana ispostava
A narod kaže ne uzalud
Marine Fleet - SLAVA!
Zvuči marš mornarice pod kojim se unosi zastava našeg grada
Voditelj: Dragi ljudi, danas je praznik u našem gradu.
Ruska mornarica slavi rođendan
Ovo je praznik hrabrih, jakih, hrabrih ljudi!
Mali brod u velikom gradu
Na nebu iznad Neve, plavo i prostrano.
Mali čamac pluta visoko
Ovo je simbol grada - flota Sankt Peterburga!
Naša flota je rođena u Admiralitetu,
Uporište ruske moći
Bio je jedan mladić u gradu, postao je mornar.
Sada je on vladar mora - kapetan!
Zvuči muzika „Pesma kapetana Vrungela“, pojavljuje se kapetan Vrungel.
Vrungel: Zviždite svima gore! Stanite na tenkove, odmerite sidro!
Voditelj: Poštovani kapetane Vrungel, zdravo.
Vrungel: Zdravo!
Voditelj: Drago nam je da vam poželimo dobrodošlicu na Mornarički festival u našoj bašti.
Vrungel: Kapetani hrabro voze brodove preko okeana,
Zanimljivo ih je plivati po plavim putevima.
Dan i noć, dan i noć
Staza je precizno postavljena i bačena
Sidra u okeanima i morima.
More voli pametne, hrabre,
Ako možeš
Um i hrabrost za dokazivanje
Možeš postati kapetan.
Voditelj: Dragi kapetane Vrungel, naši momci vole fizičku kulturu, rade vježbe ujutro, pa su postali snažni i spretni, vješti.
Vrungel: i to ćemo sada provjeriti. Reći ću ti morske zagonetke.
Vrungelove zagonetke
On je na mostu
I gleda kroz dvogled more,
Deveti talas se ne boji -
Čvrsto drži kormilo.
On je na brodu - kralj i pan.
Ko je ovo? … (kapetan)
On je i kuvar i mornar.
Kako se zove, reci mi?
Sve je naval, kaša, sok
Kuvati ukusno... (Kuvati)
Ti, kao redov u pešadiji,
Služite kao redov u Morflotu.
Boatswain naredio? Brže
Popnite se merdevinama do dvorišta.
I ne boj se, ne vješaj nos!
Ti si u prsluku! Vi ste ... (mornar)
Plovim na brodu
Ponekad ležim na dnu
Držim brod na lancu,
gledam brod na moru,
Da vjetar ne duva
Samo sam jahao na talasima. (Sidro)
- Da me vidiš u daljini brodovi, brodovi.
Brzo ću to proučiti, reći cijeloj ekipi... (dvogled)
širok širok,
duboko duboko,
Dan i noć
Tuče o obalu.
Ne pije vodu
Jer nije ukusno
I gorko i slano. (More)
Voditelj: Pa, kako su, dragi kapetane, momci riješili vaše zagonetke?
Vrungel: Bravo, dobro ste pogodili. Ali da biste služili u mornarici morate voljeti more.
Voditelj: Momci su poletni mornari, ne boje se strašne oluje!
Svi su oni morski vukovi, odrasti će - ići će da služe u floti!
1 Mi momci volimo more,
Preko mora, preko talasa.
U borbi idemo u patrolu,
Danas ovdje, sutra tamo.
2 kapa i prsluk,
I na sidrenim trakama,
Velika kopča na kaišu
Mornar nije dat uzalud.
3 Andrejevski transparent iznad broda,
A iza krme - azurni val.
Odrasti ćemo i postati mornari.
Zaštitićemo vašu zemlju.
4 A danas je veličanstven praznik
I želimo da plešemo
Hej momci izlazite
Ples bez reči!
Ples "Bela kapa bez vrha"
Vrungel: Svi ste vi hrabri mornari i dobri plesači.
Pa, imaš li moć?
Hajde da to sada proverimo.
Atrakcija "Vuzanje konopa"
Vrungel: Vidim da svi odrastate kao jaki momci, jedite ujutru kašu.
Vrungel: Na plavim prozirnim jezerima,
U okeanskim slanim prostranstvima,
Na bilo kojoj vodi u blizini ruske zemlje
Brodovi služe vojsku!
Čujte moju naredbu: počnite graditi brodove!
Napravite takmičenje u brodovima
Vrungel: A sad ćemo na more,
Galebovi se kovitlaju na otvorenom.
Dobro je za sve nas ploviti po talasima!
Djeca “plivaju” uz muziku, Vrungel gleda kroz dvogled
Vrungel: Vidim kopno ispred sebe, predlažem da odem u luku.
(djeca sjede)
Voditelj: Za talasom juri val - bijela jagnjad
Talasi su odjednom počeli da sviraju.
I trče, žure, vesele se i svađaju.
Tako surf komponuje pjesmu o moru.
Ples sa trakama.
Voditelj: odmorite se da brodovi od briga dolaze u luku.
Vrungel: Sad ćemo vidjeti čiji će brod najbrže ući u luku
Atrakcija "Brodovi"
Voditelj: Predlažem da igram, pokažem marince
Muzička igra "More je zabrinuto."
Vrungel: U našoj službi, djeco, uvijek ima mjesta za šalu.
Bazen ispunjen vodom je plavo more
I nije školjka ta koja pluta u njemu, pogađate?
Ovo je... čamac
Vrungel: Najavljujem strip regatu čamaca!
Takmičenje: Jedriličarska regata
Vrungel: Bilo mi je zadovoljstvo da ostanem sa vama,
Ali došlo je vrijeme da ja, prijatelji, odem.
I hajde da se pozdravimo prijatelji,
Vičimo: ruska flota
Scenario posvećen danu mornarice
Datum: 30. jul 2017-07-24
Vrijeme: 11:00
Mjesto održavanja: V-K "Salute Victory!"
Fanfare
Hvalimo one koji su odrasli uz flotu,
Ko su sva mora i okeani došli,
Ko je tako herojski izdržao stotinu oluja,
Savladao je sve poteškoće pohoda.
(Muzički broj bez najave "Rodovina")
Izbij, vođa izlaz
Vodeći: Dobar dan dragi prijatelji! Zadovoljstvo nam je poželjeti Vam dobrodošlicu na svečani koncert posvećen danu Ratne mornarice. Ovaj dan se obilježava posljednje nedjelje u julu.Istorija ruske mornarice proteže se kroz tri veka. Prvi ratni brod koji zadovoljava moderne zahtjeve izgrađen je za vrijeme vladavine cara Alekseja Mihajloviča.Mornarica do danas samouvjereno čuva interese Ruske Federacije.
Rusija je velika pomorska sila. Ovu ponosnu titulu nosi zahvaljujući mnogim generacijama ruskih mornara koji i dalje vjerno služe za dobro naše velike domovine, povećavajući njenu pomorsku moć.
U našem gradu je 2006. godine osnovana Orenburška regionalna javna organizacija „Orenburška pomorska skupština“,gde se svaka osoba koja nosi prsluk smatra svojom.U svom sastavu objedinjuje oko 900 Orenburgera koji su služili u redovima mornarice, riječne i trgovačke flote SSSR-a i Rusije.
Srdačno i srdačno čestitamo našim sunarodnicima Dan ruske mornarice.
I danas su na našem svečanom koncertu počasni gosti. Daje se riječ za pozdrave i čestitke: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hvala ti:______________________________________________________
(Muzička predstava učenice DTDiM Eve Agarkove „Vjetar u moru, oluja u moru“, nastavnica DTDiM Klimentjeva Arina „Komšinica“)
Vodeći: I iako u našim krajevima nema mora i okeana, veza sa mornaricom u regionu ima dovoljno.
Posade nuklearne podmornice Orenburg su na borbenoj straži u Sjevernoj floti. Stanovnici Orenburga služe na velikom desantnom brodu "Orsk", Crnomorske flote.Želimo im pomorsko zdravlje, uspjeh u radu, ličnu sreću i nova dostignuća za dobrobit naše zemlje!
(Muzički broj Radionica moderne koreografije "Sirena" - "Majka", učenica DTDiM Eva Agarkova "Lenjingradski roe-n-roll")
Vodeći:
Danas od jutra
Vičemo mornarici - ura!
Danas je dan mornara
Preko ivice prska sa obala.
Vrijeme je da čestitamo praznik -
Sretno floti! Mornarica - vau!
(Muzički broj DTDiM učiteljica Darija Pavlova „O, kako mi se sviđaš“, „Želim“)
Vodeći: Naš praznični koncert je priveden kraju, još jednom vam čestitamo praznik! Želimo vam sreću, zdravlje i odlično raspoloženje. Pozivamo sve prisutne da odu u autobus koji ide do Zauralne gaj na sportski događaj. Sve dok ponovo ne sretnemo!!!
Djeca su prvo podijeljena u dva tima. Svaki od timova je posada vodećih brodova dvije flotile. Naravno, biraju se komandanti i daju imena brodovima. Ispod svečanog marša pojavljuje se domaćin praznika - kapetan Vrungel Hristofor Bonifatijevič, zajedno sa svojim starijim pomoćnikom Lomom.
Vrungel: Jednako! Pažnja! Poravnanje do sredine! Komandiri da izvještavaju o spremnosti za praznik!
Komandanti naizmjenično prilaze Vrungelu i javljaju:
- Druže kapetane! Osoblje krstarice (ime) spremno je za proslavu Dana mornarice!
Vrungel: Čestitamo osoblju vodećih brodova (imena) na prazniku! Povoljan vetar! Sedam stopa ispod kobilice! Proglašavam praznik otvorenim! Ura!
Svi: WOW!
Vrungel: Život mornara, prijatelji moji, nije samo romansa. Tada smo moj viši asistent Lom i ja bili...
Bilješka: Christopher Bonifatievich ... (vadi kovertu)
Vrungel: Međutim, sada nije vrijeme za uspomene. Čekamo naredbu komande i vojne vježbe. (Otvara kovertu, čita). „Naredba za vodeće brodove (imena): vodite morsku bitku. Komisija imenovana posebnim nalogom prihvata učenje. Predsjednik komisije je kapetan Vrungel Kh.B. U komisiji su: viši pomoćnik Lom, kao i (imena vođa odreda, roditelji). Borbene vežbe proglašavam otvorenim! Vjetar u naša jedra! Ali... iz nekog razloga, potpuni mir. Jeste li znali da je admiral Kolomejcev pričao o jednom morskom vjerovanju. Za vrijeme zatišja, da biste izazvali vjetar, potrebno je da na papiru napišete imena deset ćelavih ljudi, bacite papir u more i, lagano zviždući, noktima zagrebete jarbol. Evo takvog vjerovanja. Malo je vjerovatno da ćemo se sjetiti toliko ćelavih ljudi, pa ih samo crtamo!
Štafeta "Vjetar u jedra"
Članovi tima se postrojavaju jedan za drugim. Prvi učesnici trče do stolova na kojima se nalaze papirići i bojice. Njihov zadatak je brzo nacrtati ćelavog čovjeka na komad papira. Zatim se vraćaju svojim timovima. Drugi igrači, kada su stigli do stola, zgužvaju ove komade papira i bacaju ih u more (u kante koje stoje u blizini). Drugi pak stružu “jarbol” (noga stola) i zvižde. Četvrti rade ono što prvi, i tako dalje.
Vrungel: A sada su nam jedra bila ispunjena vjetrom! Punom brzinom naprijed!
morska bitka
Potrebno je unaprijed uz pomoć kompjuterskog projektora ili na listovima Whatman papira napraviti terene za igranje morske bitke. Polja na kojima se nalaze brodovi leže ispred ekipa, a polja na kojima su označeni potezi vidljiva su svima. "Hotovi" se izvode redom, ako igrač pogodi, onda mu možete dati pravo na još jedan potez. Kada je neprijateljski brod "ubijen", tim dobija poen. Tim koji prvi pogodi sve neprijateljske mete dobija dodatna 3 boda. Ali to nije sve: tim (ili topnik, ako je brod s jednom palubom poginuo) dobija zadatak, zavisi od vrste pogođene mete. Izvršenje zadatka ocjenjuje komisija (ispravnost, brzina, da li je igrač pribjegao pomoći ekipe, da li je tim uspio tačno odgovoriti, ili je dat nagovještaj) i u skladu s tim daje ( ili ne daje) timu dodatne bodove.
Ako se sruši brod s jednom palubom, igrač koji je ispalio hitac dobija zadatak. Postoje 4 broda s jednom palubom, tako da je potrebno pripremiti 8 pitanja za dva tima:
Pitanja za kviz "Morski stručnjak":
1. Znam 5 mornara. Opcije odgovora: Vitus Bering. Otkrio je Aljasku, Komandantska ostrva, Beringov moreuz. Habarov Erofej Pavlovič. Pionir na Dalekom istoku. Lazarev i Bellingshausen. Otkriven Antarktik. Kolumbo. Otkrila Ameriku. Magellane. Prvo svjetsko putovanje oko svijeta. Nevelskoj Genadij Ivanovič. Otvorio je Tatarski moreuz između kopna i oko. Sahalin.
2. Znam 5 ruskih pomorskih komandanata. Opcije odgovora: Pavel Stepanovič Nakhimov, Fedor Fedorovič Ushakov, Ivan Fedorovič Krusenstern, Franc Yakovlevich Lefort, Stepan Osipovič Makarov.
3. Znam 5 imena poznatih brodova. Opcije odgovora: krstarica Aurora, bojni brod Potemkin, krstarica Varjag, krstarica Admiral Nakhimov, čamac Santa Maria, krstarica podmornica Kursk.
4. Znam 5 vrsta ratnih brodova. Opcije: podmornica, nosač aviona, razarač, krstarica, minolovac, fregata, korveta.
5. Riječ "mačka" na morskom jeziku je:
A) Brodski talisman u obliku mačke čuva kapetan broda.
b) Pametan mornar.
B) Malo sidro za čamac.
(tačan odgovor je sidro za čamac)
6. "Doc" je:
A) Civilni specijalista sa akademskom diplomom na službi na ratnom brodu.
B) Vještački zaljev u koji se dovoze brodovi na popravke.
B) jarbol.
(Tačan odgovor je umjetni zaljev)
7. Kuhinja je:
A) Ovo je ime najdebljeg mornara na brodu iz šale.
B) brodska kuhinja.
C) Oštra opomena komandanta u slučaju greške.
(tačan odgovor je brodska kuhinja)
8. Kubrick je:
a) Zajednički stambeni prostori.
B) Rubikova kocka - igraju je jedriličari u trenucima odmora.
C) Posebna kvadratna kutija smještena na krmi broda.
Kada se udari dvospratni brod, igrač koji ga je "ubio" bira partnera iz svog tima. Signalne zastavice su date jednom od momaka - on je sada brodski signalizator. Mora svom prijatelju prenijeti tekst morske poslovice bez riječi. To se može učiniti pokretima, pokazujući svaku riječ, kao u igri Krokodil, ili crtanjem slova u zraku. Postoje samo 3 broda na palubi, tako da bi trebalo biti 6 poslovica.
Izreke za igru "Signali":
Iz mora se ne može istrčati kašikom.
Ko je bio na moru ne boji se lokve.
Sačekajte vrijeme uz more.
Morski vuk zna mnogo o svemu.
Ne možete odgojiti mornara na kopnu.
Šišarke smreke ne putuju preko mora.
Ako je poražen brod s tri palube, igra se igra "Bronac, balvan i kompas".
„Bez mnogo – bez nogu, bez zaostajanja – bez ruku, bez kompasa – bez glave“, govorili su iskusni pomorci.
Lot je uređaj koji vam omogućava mjerenje dubine. Nekada su ga zamijenili običnim utegom na užetu, danas su lotovi mehanički i hidroakustični.
Kompas pomaže u određivanju smjera kursa, čak i ljudi koji su udaljeni od mora su upoznati s njim. Samo ga mornari zovu ne kompas, već kompas.
Dnevnik pomaže mornarima da izmjere brzinu broda. U davna vremena (a ponegdje i danas) kao balvan korištena je trokutna daska i za nju vezan konopac. Čvorovi su vezani na užetu (konopcu) na istoj udaljenosti jedan od drugog. Daska se baca preko krme i ponovo se izračunava broj čvorova koji su prešli brod za određenu jedinicu vremena. Inače, mjerenje brzine broda u čvorovima je došlo odavde.
A zadatak za momke će biti ovakav. Iz tima se biraju 3 osobe. Djeci se daje lavor sa vodom i čamac igračka koji pluta u njemu, kompas, uže i teret, dugačko uže. Jedan od igrača mora pomoću kompasa odrediti kurs broda i unijeti podatke u brodski dnevnik (zapisati ih na komad papira). Drugi mora izmjeriti dubinu bazena s vodom, za to mora puno izgraditi od improviziranih sredstava, rezultati studije se također bilježe u časopisu. Treći određuje brzinu uz pomoć trupca - za to morate izvući model broda iz vode i hodati s njim po hodniku, zamišljajući da je to more. Djeca mogu pomoći jedni drugima. Dostupna je i pomoć drugih članova tima.
"Ubijeni" četiri špila - označava početak štafete. U njemu učestvuju svi članovi oba tima, bez obzira ko je pogodio metu. Trebaju se podijeliti na 4 osobe. Zadatak je doći do stola, zaobići ga i vratiti se u tim, čvrsto držeći se laktovima. Za to je potrebna određena spretnost i vještina.
Po završetku morske bitke komisija obračunava bodove. U ovo vrijeme ekipe igraju poznatu morsku zabavu - potezanje konopa. Pobjeda u ovom takmičenju donosi timu dodatni bod.
Vrungel: A kako stoje stvari sa amaterskim nastupima? Ovo je vrlo važan dio morskog života!
Svi plešu mornarski ples "Jabuka". Vrugel pokazuje pokrete, deca ponavljaju.
Vrungel: Jednako! Pažnja! Poravnanje do sredine! Vježbe su bile uspješne, ocjenjujem je “odlično”. Riječ je data visokoj proviziji.
Pobjednički tim je nagrađen. Drugi tim će dobiti poticajnu nagradu ili će mu biti dodijeljena pobjeda u posebnoj nominaciji (najumjetnički, najdruželjubiviji, veseliji, kreativniji itd.)
Vrungel: Izražavam svoju zahvalnost cijelom osoblju vodećih brodova (imena). Ceremonija je završena! Opušteno! Raziđite se!
Ispod marša se Vrungel i Lom opraštaju od dece i izlaze iz sale.
Nominacija: scenario praznika mornarice.
Autor: Orlova Yulia Vitalievna
Pozicija: viši nastavnik
Mjesto rada: MBOU srednja škola br. 133 strukturna jedinica "Dječiji vrtić"
Naslov: Dan ratne mornarice za djecu u vrtiću.
Scenario praznika mornarice "Na morima, na valovima"
Materijali i oprema:šestari, vodiči, konopac za takmičenje kapetana, ribice, satenske trake po broju dece, lonac, kutlača, kreda, medalje za decu, muzička oprema.
Glumci u:
Voditelj: Orlova Yu.V. (glavna uloga)
Pirati: Bogoutdinova I.V., Lomaeva I.A., Balinskaya A.V. (glavna uloga)
Muzička pratnja: Kuznetsova A.I.
Pripremni radovi: edukatori u grupama smišljaju naziv
vlastiti brod i moto, preliminarni razgovor o danu mornarice; priprema gusarskog plesa (gusari)
Djeca i učiteljica imaju mornarske trake na glavama. Djeca idu na mol uz morsku muziku.
Napredak događaja:
Vodeći: zdravo mornari i kapetani!
Odgovori djece.
Vodeći: danas si došao u mornarskim trakama s razlogom. Uostalom, otići ćete na pravo putovanje kroz morska prostranstva. A ko položi sve testove, biće nagrađen najpočasnijom mornarskom medaljom. Pa, jeste li spremni?
Odgovori djece.
Vodeći: Ako smo spremni, onda možemo početi. I tako prvi tim - zamislite svoj brod.
Prvi tim kaže ime svog broda i moto.
Vodeći: drugi tim - predstavi svoj brod.
Drugi tim kaže ime svog broda i moto.
Vodeći: treći tim - predstavi svoj brod.
Treći tim kaže ime svog broda i moto.
Vodeći: svi timovi su predstavili svoja imena i spremni su za putovanje. Sada pogledajmo kroz teleskop, ima li nekoga na horizontu. (voditelj zajedno sa djecom pogleda okolo, na horizontu se vidi brod sa crnom zastavom). Ljudi, vidim brod koji plovi u našem pravcu, samo što je sa crnom zastavom. Ko bi to mogao biti?
Odgovori djece. Pirati se pojavljuju uz muziku, ples
gusarski ples.
gusar 1: zdravo deco, devojke i momci.
Odgovori djece.
Vodeći: hello pirates. Pustite nas da prođemo, mi tek učimo da budemo mornari. A mi nemamo ništa. Je li istina momci?
Odgovori djece.
gusar 2: a da nema ni zlata?
Odgovori djece.
gusar 3: i srebro?
Odgovori djece.
Vodeći: Evo ja kažem da nema ništa.
Gusar 1: A šta ćemo sa ovim pridošlicama?
Pirati se savjetuju.
gusar 2: razmislili smo o tome i odlučio sam da smo dobro raspoloženi, jer uskoro je praznik mornarice i slažemo se da vas pustimo da prođete tek tako, čak i da vam pomognemo da postanete mornari. Hajde da počnemo?
Odgovori djece.
gusar 3: i počećemo sa kapetanima. Pozivaju se kapiteni 1. i 2. ekipa da održe takmičenje kapitena.
kapetani dobijaju konopac, u čijoj sredini je vezano sidro, pobjeđuje onaj ko stigne do sidra ispred i prvi dobije kompas (orijentir za ekipe). Igra se sa svim kapitenima.
Vodeći: da li su svi timovi dobili kompase?
Odgovori djece.
Vodeći: sretno onda! Dok prođeš sve testove, čekam te ovdje.
Timovi kreću na putovanje kroz stanice. Na stanicama su gusari.
Dan mornarice u vrtiću.
Stanica 1
Igra "Morski čvor".
Oprema: uže na kraju sa štapovima, a u sredini je pričvršćeno sidro.
Pravila igre: gusar vuče konopac između oslonaca i pruža djeci satenske trake. Kapiten postrojava ekipu, a djeca se naizmjenično trče, vezuju vrpcu i vraćaju se u tim. Nakon što je prvi učesnik obavio zadatak, sljedeći učesnik započinje zadatak.
Stanica 2.(nalazi se na sportskom terenu)
Igra kuhar na moru.
Oprema: riba, lonac, kutlača.
Pravila igre: gusar u kuharskom šeširu unaprijed razbacuje ribu po sportskom terenu. Djeca skupljaju ribu i stavljaju je u lonac. Kapetan promeša kuvanu supu.
Stanica 3.(nalazi se na glavnom ulazu)
Igra "Morske mine".
Oprema: kreda.
Pravila igre: gusar unaprijed izvlači mine na pločnik. Tim, predvođen kapitenom, mora savladati put bez nagazanja na mine.
Svi timovi se sastaju u luci. Pirati također dolaze na svoje odredište.
Vodeći: pa si se izborio sa svim testovima i prošao kurs mladog mornara. Da li su Pirati dobro shvatili?
Pirati se savjetuju i daju pozitivan odgovor.
Vodeći: pa onda bi svi trebali dobiti nagrade. Dodjeljujemo nagrade svim mornarima vašim kapetanima. A kapetani će vas nagraditi.
pirati: Eto, vrijeme je za nas momke, čekaju nas razne stvari. Doviđenja.
Vodeći: pa, momci ćemo završiti naš odmor sa crtežima na pločniku. Mala djeca crtaju more, a velika, naravno, brodove.
Elena Viduto
Scenarij slobodnog vremena za predškolsku djecu "Dan mornarice"
Scenarij slobodnog vremena za djecu predškolskog uzrasta
« Dan mornarice» .
Pripremljeno scenario nastavnik najviše kategorije
Viduto E.N.
Moskva
Target: uvesti djece uz praznik Ratne mornarice.
Zadaci:
obrazovni: uvesti djeca sa istorijom mornarice, s pomorskom terminologijom.
obrazovni: njegovati patriotizam, osjećaj ponosa na našu domovinu.
razvija: razvijati sposobnost timskog rada.
Priprema: muzika, slike za zagonetke, dve RF zastavice, 8 kanti vode i dve prazne kante, čunjevi, konopac, užad za vezivanje čvorova,
Napredak događaja
Djeca sjede u polukrugu na igralištu, pojavljuje se vođa.
voditelj: Ljudi, danas imamo divan praznik, slavimo Dan mornarice. mornarica stekao poštovanje i poštovanje u bitkama za slavu Otadžbine u različitim vremenima. A sada je to ponos naše zemlje.
voditelj: Ljudi, znate li zašto flota se zove pomorska? Zašto je to potrebno flote naše zemlje?
A ko je najvažniji na brodu?
Djeca: (kapetan).
voditelj: Ko je još na brodu osim kapetana?
Djeca: (mornari, mornari)
Vodeći: Tako je, ali pored mornara, momci, na brodu je čamac, navigator, mehaničar, radist, vojni doktor, kuvar, signalista. Znate li šta svako od njih radi?
Djeca: Kuvar - kuva hranu. Doktor leči. Mehaničar radi popravke.
Vodeći: Tako je, momci, radio operater emituje signale na radiju. Navigator je za kormilom. Signaler prenosi signale sa zastavama drugim brodovima. Tim mora raditi zajedno i koherentno.
Vodeći: Ljudi, predlažem da krenemo na more. Ali šta je putovanje morem bez hrabrog kapetana?
(pojavljuje se kapetan).
Kapetane: I evo me, more pozdrav svima vama, prijatelji!
Pa braćo, nemojte se dosađivati.
Ustani na trening!
Postoji vježba za zagrijavanje.
Kapetane: Čuo sam da ideš na more?
Djeca: Da
Kapetane: Znate li da na putovanje idu samo obučeni putnici?
voditelj: Druže kapetane, šta da radimo? Zaista želimo putovati. Možda nam možete pomoći?
Kapetane: Mmmmm! Da vidim. Plašite li se poteškoća?
Djeca i vođa: Ne.
Kapetane: Pa onda je vrijeme da krenemo. Svima zviždući na - gore! Podignite jedra! Pun - napred!
Djeca se redaju jedno za drugim "motor" i trči "zmija" prateći gusara ne otkačujući se jedno od drugog.
Zvuci muzike
(djeca stanu u krug) Sada ćemo saznati da li razumiješ brod komande:
Lijevi volan! - svi treba da se okrenu lijevo i nastave da plešu;
Kormilo desno! - svi treba da se okrenu udesno i nastave da plešu;
Nose! - krug plesača se sužava (konvergiraju prema centru) ;
Stern! - krug se, naprotiv, širi;
Podignite jedra! - svi dižu ruke uvis, nastavljajući ples;
Očisti palubu! - svi počinju da trljaju noge o pod;
Cannonball! - svi čučnu;
Admiral na brodu! - svi stoje na oprezu i daju
Kapetane: Super momci! Vi ste pravi mornari. Uzeću te u tim!
Spremite se za plovidbu, prijatelji!
Dajte konopce za privez, izmjerite sidro.
Uzmite svoje kabine.
Punom brzinom naprijed!
Kapetane: Ljudi, plovimo s vama na Ostrvo pitanja. Ovo ostrvo je malo. Stanovnici ovog ostrva vole da postavljaju pitanja.
Stanovnik ostrva pitanja: Zdravo momci. Ja se zovem Question, kao, inače, i svi stanovnici našeg ostrva. Ja ti postavljam pitanja a ti odgovaraš.
Ko je COC?
putnik,
Tačan odgovor: kuvati!
Šta je CAMBOOSE?
Tako u šali zovu najdebljeg putnika,
(Odgovori djeca.)
Tačan odgovor: kuhinja.
Čemu služi sidro?
Koristi se kao baterijska lampa
Koristi se kao radio
Kako bi brod mogao stajati i, u isto vrijeme, da ga ne bi odnijeli.
Pitanje: Bravo, odgovoreno na sva pitanja. Ne mogu prestati da postavljam pitanja. Gdje plovite?
Kapetane:
Pitanje: Zbogom. Sretan put.
Pesmu "Kapetan" izvodi vokalni sastav "Domisolka".
Kapetane: Ljudi, plovimo sa vama na ostrvo Sportik. Ovo je ostrvo na kojem svi stanovnici vole da se bave sportom.
voditelj: Voliš li sport?
Djeca: Da!
Pojavljuje se stanovnik ostrva Sportokiada
Sportokiada: Zdravo momci, ja sam Sportokiada Vasilievna i jako volim da organizujem razne štafete. Hoćeš li se igrati sa mnom?
Djeca: Da!
održavaju se štafete
1. Ko će više vezati čvorove
2. Dodajte zastavu
3. Štafeta s preprekama
4. Relej "Drži pun vode"
5. Povlačenje konopa
Sportokiada: Dobro urađeno. Vi ste pravi jedriličari-sportisti. Zbogom! Sretan put.
Pesmu "Kapetan" izvodi vokalni sastav "Domisolka".
Kapetane: Tako je naše putovanje završeno, ostanite ovako - hrabri u duši i neumorni romantičari, kao pravi mornari! Vjetar povoljan, doviđenja, prijatelji!
(kapetan izlazi)
Vede: Momci, hajde da kažemo riječi na kraju našeg praznika - želje svima mornari:
Draga naša, ti si mornar,
Ti služiš flota!
Neka uvijek budeš svjetionik
Zablistajte na poslu!
Povezane publikacije:
Rođendan. Svrha: osigurati svestrani razvoj djetetove ličnosti, gajiti interesovanje za narodno muzičko stvaralaštvo. Zvuci.
Otvorena lekcija u srednjoj grupi "Istorija ruske mornarice" Zdravo! Do Dana mornarice održao sam otvoreni čas u srednjoj grupi. Svrha časa: - upoznati djecu sa pojmom.
Naslov: "Mama - prva riječ!". Svrha: pokazati osjećaj duboke ljubavi i naklonosti prema najbližoj i najdražoj osobi. Preliminarni.
Svrha: Upoznati značaj vitamina i minerala u životu čovjeka, upoznati djecu sa zdravim načinom života. Zadaci: - nastaviti.
Scenario fizičke kulture i kognitivnog slobodnog vremena "Mi smo budući olimpijci" za djecu starijeg predškolskog uzrasta. Scenario fizičke kulture i kognitivnog slobodnog vremena "Mi smo budući olimpijci" za djecu starijeg predškolskog uzrasta. Zadaci: razvijati kod djece.
Scenario književnog slobodnog vremena za djecu osnovnog predškolskog uzrasta "Zemlja bajke" Scenario književnog razonode za decu osnovnog predškolskog uzrasta "Zemlja bajke" Sadržaj programa Zadaci: 1. Obrazovni:.
Scenario vojne sportske igre "3 Arnitsa" za djecu starijeg predškolskog uzrasta sa tatama, u vrtiću Scenarij vojne sportske igre Zarnitsa za djecu starijeg predškolskog uzrasta sa tatama, u vrtiću Svrha: formiranje među predškolcima.
Slobodno veče "Rođendan" za decu predškolskog uzrasta sa smetnjama u razvoju. Slobodno veče "Rođendan" za decu predškolskog uzrasta sa smetnjama u razvoju. Target. Obogatite djecu novim, živopisnim utiscima. Razvijajte emocionalno.
