Projekat kako napisati bajku. Projekat "Pisanje bajki"

Opštinska obrazovna ustanova

"Osnovna srednja škola u Oktjabrskom"

Aleksandrovski okrug, Tomska oblast

Nastavni čas u 3. razredu na temu:

"Putovanje u svet ruskih narodnih bajki."

godina 2013

Tema: “Putovanje u svijet ruskih narodnih bajki.”

Cilj: pobuditi zanimanje za ruske narodne priče, upoznati djecu s narodnom umjetnošću; razvijati dobre odnose među učenicima; promicati razvoj mišljenja i kognitivne aktivnosti, kreativne sposobnosti, formiranje razrednog tima; razvijaju maštu, inteligenciju, mišljenje i govor učenika.

Oprema:

multimedijalni projektor;

Napredak događaja:

Zdravo dragi prijatelji!

Danas smo pozvani da posjetimo Bajku. Da da! Upravo će ona, Skazka, biti gostoljubiva domaćica našeg razrednog časa, čija je tema „Putovanje u svet ruskih narodnih bajki“.

Uvodni govor nastavnika

Ljudi, da li volite bajke? (odgovor djece)

I volim. Smiješne i tužne, strašne i smiješne, bajke su nam poznate od djetinjstva. S njima su povezane naše ideje o dobru i zlu, miru i pravdi.

I djeca i odrasli vole bajke. Oni inspirišu pisce i pesnike, kompozitore i umetnike. Na osnovu bajki postavljaju se predstave i filmovi, stvaraju opere i baleti.

Bajke su najstariji žanr usmene narodne umjetnosti. Došli su nam od davnina.

Zašto se bajke nazivaju narodnim pričama? (odgovor djece)

Istina je da su ljudi izmišljali narodne priče i prenosili ih s usta na usta, s koljena na koljeno. Kada ste bili mali, mama ili baka su vam pričale bajke, a onda ste išli u školu i sami naučili da ih čitate. Čitajući bajke, prodirete u čudesan, misteriozan, tajanstveni svijet. U bajkama se dešavaju najnevjerovatnija čuda. Nekada su se bajke pričale samo naglas, niko ih nije zapisivao. Prvi njihov tvorac u svim vremenima bili su ljudi. U početku je, naravno, jedna osoba to smislila i ispričala drugoj. Njemu se to svidjelo, zapamtio ga je i ispričao nekom drugom, na primjer svojoj kćerki ili sinu, a kada su odrasli, ispričali su to svojoj djeci. Nemoguće je tačno reći kada se takva bajka pojavila, ali sve to vrijeme živjela je među ljudima i pričala se usmeno.

A danas ćemo krenuti na putovanje u ovaj tajanstveni svijet ruskih narodnih priča.

Na svijetu postoji mnogo bajki
Tužno i smiješno
I živi u svijetu
Ne možemo živjeti bez njih.

Svašta se može desiti u bajci:
Ima li nešto pred nama?
čuješ li? Bajka kuca na vrata,
Recimo bajci: "Uđi."

Šta je bajka?

Ovako se u ruskom rečniku objašnjava reč bajka.

Bajka je djelo o izmišljenim osobama i događajima koji uključuju magične, fantastične sile.

Mnoge bajke su rođene na ruskom tlu. Bili su presavijeni, pohranjeni u memoriji, prenošeni od usta do usta.

Bajke su različite.

A sada počinjemo turnir stručnjaka za ruske narodne priče.

Da bismo to učinili, podijelit ćemo se u 2 tima. Dajte svom timu ime. Za svaki tačan odgovor dobit ćete žeton. Koji tim prikupi najviše žetona će pobijediti.

bajka, bajka, vic,

Reći to nije šala.

Prvo imati bajku

Kao da reka žubori,

Tako da na kraju i stari i mali

Nisam zaspao zbog toga.

Imam fantastične stvari u svojoj korpi. Pripadaju junacima ruskih narodnih priča. Dobro poznajete ove heroje. Reci mi čije su to stvari.

vrč sa uskim vratom („Lisica i ždral“);

zelene male jabuke ("Guske-labudovi");

zlatno jaje („Ryaba Hen“);

žar ptica („Žar ptica i Vasilisa princeza“);

žaba („Princeza žaba“);

jezgra pasulja („Pjetlova i jezgra graha“);

Dobili smo fantastična pisma, samo na njima nije bilo povratnih adresa. Ko je napisao ova pisma? Hajde da pogledamo.

Neko za nekoga

Čvrsto ga je zgrabio:

Oh, ne mogu to izvući!

Oh - čvrsto se zaglavio.

Ali uskoro će doći još pomagača...

Prijateljski zajednički rad pobediće tvrdoglavog!

Ko je tako čvrsto zaglavio?

Možda je... (repa).

pred vukom nisam drhtao,

Pobegao od medveda

I lisičjim zubima

Ipak su me uhvatili... (zemlja).

Blizu šume, na ivici,

Troje njih živi u kolibi.

Postoje tri stolice i tri šolje,

Tri kreveta, tri jastuka.

Pogodi bez nagoveštaja

Ko su junaci ove bajke? (tri medveda).

4. Veoma uznemiren.

Slučajno sam razbio jaje... (miš iz bajke “Ryaba Hen”).

6. Sve se dobro završilo,

Ostao je samo moj rep u rupi... (vuk iz bajke “Lisica sestra i sivi vuk”).

Pažljivo poslušajte odlomak i pogodite iz koje je bajke.

1. Mačka je čula krik, krenula u poteru, sustigla lisicu i odbila se od pijetla.

Nisam li ti rekao, Petya, ne gledaj kroz prozor - lisica će te pojesti i neće ostaviti kosti za sobom! Slušaj me! Sutra ćemo ići daleko. ("Mačka, pijetao i lisica")

2. Sljedeće godine čovjek je na tom mjestu posijao raž. Došao je da žanje, a medvjed ga je čekao:

Sad, čovječe, ne možeš me prevariti, daj mi moj dio.

Uzmi korijenje, medo, a ja ću sebi uzeti barem vrhove. (čovek i medvjed)

3. - Drvo jabuke, stablo jabuke, reci mi kud su letele guske?

Pojedi moju šumsku jabuku, reći ću.

Moj otac čak ni ne jede baštenske. (guske labudovi)

4. – Moja dobra kćeri, moja lijepa kćeri, idi i vidi ko pomaže siročetu. Dvooka je otišla sa siročetom, zaboravila majčinu naredbu, zagrejala se na suncu i legla na travu.

Spavaj, špijunko mala, spavaj, druga!

Krava ga je tkala, bjelila i valjala u lule. (Havroshechka)

Postoje greške u naslovima sljedećih bajki. Nađi ih.

“Petlova Ryaba” - “Pileća Ryaba”.

"Daša i medvjed" - "Maša i medvjed."

“Vuk i sedam jaganjaca” – “Vuk i sedam jarića.”

“Pjetao i sjeme graška” - “Pjetao i sjeme graška.”

“Patke-labudovi” – “Guske-labudovi”.

“Lisica sa loncu” - “Lisica sa oklagijom.

"Po komandi ribe" - "Po komandi štuke."

“Strah ima velike oči” - “Strah ima velike oči.”

"Zajuškinova kuća" - "Zajuškinova koliba".

Zadatak - nastavi priču

Pažljivo poslušajte odlomak iz bajke i nastavite

1. ...Lisica trči, a vuk je sretne.

– “Pa,” viče, “jesi li me naučio kako da pecam u ledenoj rupi?” Tukli su me, tukli, otkivali mi rep!

– Šta je lisica odgovorila? („Eh, vrh, vrh. Otkinuli su ti samo rep, ali su mi celu glavu razbili. Vidiš, mozak mi viri. Vučem se!“)

2. ...Mašenka trči, nosi brata, ne oseća noge pod sobom Osvrnula se i videla guske i labudove. sta da radim?

Otrčala je do mlečne reke - obale želea.

3. ...Prišli smo kolibi - pijetao je zapeo:

– Ku-ka-re-ku! Kosu na ramenima nosim, lisicu hoću da bičem. Izlazi, lisice!

– Šta kaže lisica? (A lisica se uplašila i rekla: "Oblačim se...")

4. ...I lisica je opet tu. Sjedi ispod prozora i pjeva pjesmu. A Petya, petao, ne pazi. Lisa kaže:

– šta on kaže? (- O, Petja Petja, šta hoću da ti kažem. Trčao sam putem i video: ljudi voze, nose proso, jedna vreća je bila tanka, sve se proso rasulo, a nema ko da ga ubere gore.)

Zadatak – “Sakupi poslovice”

Djeci se daju kartice sljedećeg sadržaja.

Za dobro dobro plaćaju.

Ispod ležećeg kamena voda ne teče.

Ne možete ga izvući bez poteškoća riba iz ribnjaka.

Zadatak – Obnoviti slijed događaja u bajkama

Djeci se daju kartice sekvenci u kojima moraju vratiti ispravan redoslijed događaja.

"Lisica i zec."

4 Zeko je sreo medveda.

6 Pjetao je otjerao lisicu.

1 Zeko je imao kolibu, a lisica ledenu kolibu.

3 Zeko je sreo psa.

2 Lisica je otjerala zeca.

7 Zeko živi s pijetlom.

5 Zeko je sreo pijetla.

"Labud guske".

5 Mašenka je srela reku.

6 Djevojka u Baba Yaginoj kolibi.

8 Sestra dovodi brata kući.

3 Djevojka je srela peć.

1 Guske-labudovi su odnijeli Ivanušku.

7 Miš pomaže Mašenki.

4 Djevojka je srela drvo jabuke.

2 Mašenka je požurila da sustigne guske.

8. Kome pripadaju ove riječi iz bajke?

“Uđi na jedno uho i izađi na drugo – sve će se riješiti.” (Krava - "Havroshechka")

"Jesi li topla, curo, jesi li topla, crvena." (Morozko)

"Ne pij, brate, postaćeš koza." (Alyonushka)

“Fu-fu, za ruski duh se nikada nije čulo, nikad nije viđeno, ali danas je ruski duh došao sam od sebe.” (baba jaga)

“Sivka-burka, proročka kaurka, stani preda mnom kao list ispred trave.” (Ivan Budala)

„Čim iskočim, čim iskočim, otpaci će otići po zadnim ulicama.” (Lisica).

"Lisica me nosi iza mračnih šuma, iza brzih rijeka, iza visokih planina." (petao)

“Male koze, jarići, otvorite vrata, otvorite, majka je došla i donela mleko.” (Vuk).

"Vidim, vidim! Ne sedi na panj, ne jedi pitu. Odnesi baki, donesi je dedi." (maša)

2Ne bojimo se sivog vuka,

Sivi vuk, sivi vuk!

Gde ideš, glupi vuko,

Stari vuk, strašni vuk! (tri praseta)

Tmurni vekovi plove,

Plutaju kao oblaci na nebu.

Oni žure, jure iz godine u godinu,

I bajka je na tebi! - živi!

Živi u bilo kojoj kući

I putuje po zemljama. I zašto?

Da, jer ne možemo bez nje!

Sumiranje rezultata žirija.

Da li ste uživali u putovanju kroz ruske narodne priče? (odgovor djece)

Šta vam se najviše svidjelo? (odgovor djece)

Šta mislite zašto su nam potrebne bajke? Šta oni uče? (odgovor djece)

Bajke nas uče da budemo pametni i ljubazni, pošteni i vrijedni, druželjubivi i hrabri. Uče kako pobijediti zlo, laž, prevaru, nikada ne izgubiti vjeru u sreću, voljeti svoju domovinu i štititi slabe. Svet izmišljene bajke uvek nosi sa sobom mudru misao. Nije ni čudo što kažu: "Bajka je laž, ali u njoj ima nagoveštaja!" Lekcija dobrim momcima."

Tema: Književno čitanje

Završila: Svetlana Novokovskaya

Učiteljica: Radčenkova Tamara Ivanovna

Plan rada na projektu:

Istaknite razlike između bajki i drugih vrsta bajki.

Saznajte čime možete sastaviti bajku.

Napravite bilješku „Lekcije iz magije ili kako sastaviti vlastitu bajku.“

Napiši bajku.

Predstavite svoj projekat.

Na svijetu postoji mnogo bajki, čitaju ih sa zanimanjem i odrasli i djeca. Poznato je da je bajka žanr književnog stvaralaštva. Objašnjavajući rečnik ruskog jezika (Ozhegov S., Shvedova N.) kaže da je „bajka narativno, obično narodno-poetsko delo o izmišljenim osobama i događajima, uglavnom uz učešće magičnih, fantastičnih sila“

Znakovi bajki:

posebna kompozicija;

ponavljanje tri puta;

pozitivni i negativni junaci;

natprirodne moći, pomoćnici, magični predmeti;

čudesne transformacije;

dobro pobeđuje zlo

Sastav bajke.

Bajka se gradi po svojim zakonima, ima posebne elemente, bez kojih ne bi bila stvarna, zahvaljujući kojima zadržava jednu od svojih bitnih osobina - melodičnost.

Saying potrebno da se pripremi za slušanje bajke, da je zainteresuje. Kao i epski hor, on je izborni dio bajke.

Iniciranje u bajci je potrebno da bi njen početak bio zanimljiviji i tajanstveniji: „U jednom carstvu, u jednoj državi, živeo je jedan kralj...”; "Iza dalekih polja, iza dubokih mora, iza visokih planina, među azurnim proplancima, u jednom carstvu, nebeskom stanju, živelo je..."

kravata – ovo je početak događaja.

Razvoj parcele je potraga za onim što je izgubljeno ili nestalo.

Vrhunac bajka je da se protagonist ili junakinja bori protiv suprotstavljene sile (ili rešava težak problem) i uvek je pobedi.

Rasplet je prevazilaženje gubitka ili nedostatka. Obično heroj (heroina) na kraju "zavlada" - odnosno stiče viši društveni status nego što je imao na početku.

Kraj potreban je kako bi se fiktivni svijet bajke ograničio od stvarnog života i vratio slušaoca u stvarnost. Na primer: „Priredili su gozbu za ceo svet, a ja sam bio tamo, pio med i pivo, teklo mi je niz brkove, ali nije mi ušlo u usta“, „Evo bajke za tebe, a ja dobio gomilu peciva”, “Počeli su da žive i žive dobro i dobro zarađuju.” .

U bajkama se vodi borba dobra i zla, što znači da ne mogu bez zlikovaca.

Radnje koje junaci izvode u bajkama uvijek su iste. Dakle, možemo zaključiti da su bajke slične jedna drugoj. U narodnim pričama sve funkcije su očuvane i shema se poštuje. To možda nije slučaj u originalnim, književnim bajkama.

Kada sastavljate vlastitu bajku, možete koristiti sve funkcije, a možete i izostaviti neke od njih. Glavna stvar je doći od tačke „bilo jednom” do tačke „sretan kraj”.

Dakle, možemo zaključiti da, na osnovu dijagrama, možete sami sastaviti bajku

zaključak: Tako sam saznao da čitam bajke, poznajem njihove junake, i da obične predmete mogu obdariti magičnim svojstvima, razumijem da u bajkama dobro uvijek pobjeđuje zlo. Ali u isto vrijeme imam poteškoća da komponujem svoju bajku, jer nemam dovoljno znanja o njenim karakteristikama.

Zajedno sa razrednim starešinom napravio sam memorandum „Lekcije magije ili kako sastaviti svoju bajku“.

PODSJETNIK

Funkcija bajke	Primjer
Početak, stvaranje fantastičnog prostora	"Bilo jednom", "Bilo jednom", "U tridesetom kraljevstvu"
Posebna okolnost	"Sunce je nestalo sa neba", "kiše su prestale da padaju, a nastupila je suša"
	“Ne otvaraj prozore”, “ne napuštaj dvorište”, “ne pij vodu”
Kršenje zabrane	Likovi iz bajki gledaju kroz prozor, izlaze iz dvorišta i piju vodu iz lokve.
Heroj odlazi od kuće	U ovom slučaju, junak može ili krenuti ili biti poslan od kuće, na primjer, uz blagoslov roditelja, da traži svoju sestru
Pojava prijatelja-pomoćnika	Sivi vuk, maca u čizmama
Magic items	Leteći tepih, mač sa blagom, stolnjak koji se samostalno sklapa, itd.
Neprijatelj počinje da deluje	Zmija otima princezu, vještica otruje jabuku
Davalac testira heroja	Novi lik – čarobnjak, patuljak, starica
Heroj položi test	Nosite se sa svim izazovima
Dobivanje čarobnog lijeka	Može se prenijeti, napraviti, kupiti, pojaviti se niotkuda, ukrasti, dati od donatora
Heroj ulazi u bitku sa neprijateljem	Ovo bi mogla biti otvorena bitka - sa Zmijom Gorynych...
Neprijatelj je poražen	Neprijatelj nije samo poražen u bitci ili nadmetanju, već i protjeran ili uništen uz pomoć lukavstva
Heroj se vraća kući	Na magičnom tepihu...
Srecan kraj	Gozba za cijeli svijet, vjenčanje, pola kraljevstva

Radeći na projektu čitala sam bajke i uvjerila se da su drugačije od drugih

bajke zahvaljujući magičnim predmetima, čudima i posebnoj strukturi zapleta.

Možete sami sastaviti bajku, znajući njene karakteristike. Rad na projektu pomogao mi je da naučim kako da obične priče pretvorim u prave bajke: gdje ima dobra i zla, pomagača i magičnih predmeta, prepreka i teških iskušenja.

I komponovao sam svoju bajku.

Živjeli su jednom djed i žena. Djed se zvao Foma, a baka Fenja. Jednog dana deda pita baku:

Bako, dosadilo mi je da ležim na šporetu i jedem kiflice. Pusti me da ulovim ribu.

Idi, draga moja, idi”, odgovara baka.

Djed je otišao na rijeku. Put je vodio kroz šumu, a starac se izgubio. Odjednom je na njegovom putu izrastao ogroman hrast. Vidi djed da ovaj Hrast nije lak, pokazuje mu put: "Ako ideš desno, naći ćeš bogatstvo", "Ako skreneš lijevo, naći ćeš mladost", "Ako ideš pravo, naći ćeš Koloboka .”

Starac je otišao pravo i ugledao kolibu kako stoji na pilećim nogama. I starac čuje Babu Jagu kako peva: „Kolobok,

Kolobok, Kolobok." Djed se uplašio da će ga Baba Yaga začarati i otrčao je kući svojoj baki.

Fenja, znaš koga sam video“, kaže deda, „Babu Jaga!“ I ona ima naš Kolobok! Baka nije verovala dedi, ali je vrisnula:

Ti si tako stari panj, Babok Yozhek ne postoji!

Ima ih”, odgovara Foma.

„A ti dokaži: dovedi mi Koloboka, pa ću verovati“, kaže baka. Nema šta da se radi, djed je otišao u šumu po Kolobok. Hoda kroz šumu, osvrće se oko sebe i odjednom Hrast ponovo staje ispred njega. Djed pita hrasta kako može pronaći put do Koloboka. A hrast odgovara:

Pomogao sam ti da nađeš Koloboka, pokazao sam ti put, ali si se otkačio. Sada ga potražite sami. Djed je hodao i hodao, ali nikad nije sreo Koloboka.

U međuvremenu, Kolobok je pobjegao od Baba Yage. Otkotrljao se stazom sve dok nije sreo Vuka. Vuk nije ni razgovarao sa kolobokom, zgrabio ga je i uputio se u gustiš šume. Koliko je djed kratko lutao šumom, izgubio svaku nadu da će pronaći Koloboka i odlučio se vratiti kući. Ali onda se Vuk pojavio iz grmlja. Djed se u početku jako uplašio, ali kada je ugledao Koloboka u Vukovim šapama, odlučio je da ga bez greške spasi.

Hajde, Vuk, daj mi Kolobok! - upitao je deda.

Ne, neću odustati”, opirao se Volčok.

Odustanite, molim vas na čast, i idite u miru! - nije se smirio deda. Ali Vuk nije bio sklon. Pokazao je zube. - Neću ga vratiti!

A onda je Hrast ponovo pritekao dedi u pomoć. Starac je u rukama imao hrastov štap. Deda se ohrabrio, zamahnuo hrastovim štapom prema Vuku, iskre su pale iz Vukovih očiju, zubi su mu počeli da cvokoću od straha... Grej se uplašio i pobegao. A djed je uzeo Koloboka i otišao kući sretan. Baka je dočekala dedu kod kuće. Bila je veoma srećna zbog dedinog pronalaska, zagrlila je Koloboka i od radosti ga poljubila. Tako su njih troje počeli živjeti: djed Tomas, baka Fenja i Kolobok.

Projekat „Hajde da sastavimo bajku“ Voditelj: Elena Vasilievna Plekhanova Završili: učenici 3 „A“ razreda MBOU „Srednja škola Berezovskaya“

Relevantnost projekta

• Projekat je namijenjen učenicima 3. razreda. Kako zainteresovati i angažovati školarce? Tu nam može pomoći naš projekat koji će pomoći da se usađuje ljubav prema knjizi i razvijaju kreativne sposobnosti djece. Svako dete, pre nego što nauči da čita, nauči šta je bajka od svojih baka i majki. Nakon što djeca prouče dio „Usmeno narodno stvaralaštvo“, djeca se pozivaju da sastave svoju bajku. Tokom projekta djeca odlaze na nevjerovatno putovanje kroz zemlju bajki, u čudesni svijet bajki. Tokom realizacije projekta, djeca stječu razumijevanje takvog žanra kao što je bajka, o vrstama bajki, o strukturi bajke, što će u budućnosti pomoći da sastavljaju vlastitu bajku. Konačni proizvod našeg projekta bit će izrada filmske trake prema bajci.

Magic find

Jednog dana starac se rastužio jer nije imao od čega da živi. Mačak vidi da je starac potpuno slomljen i odluči mu pomoći. Mačka je otišla da traži blago. Našao sam kovčeg, a u kovčegu je bio magični prsten. Stavite li prsten na domali prst, ostvariće se šta god poželite.

Starac je bio oduševljen takvim nalazom. I živjeli su sa mačkom na nov način!

Magic fin Autor: Rozhnov Misha Na svijetu postoji Karasik. Da, Karasik je težak, ima magično peraje. On ih kažnjava za lošu ribu, a pomaže im za dobre. Karasik je jednom plivao uz našu rijeku... Vidio je polomljene ograde i razbijene prozore kod ribnjaka. Svi stanovnici rijeke su uplašeni, sjede kod kuće i ne izlaze u šetnju. Sav riječni pijesak se podigao sa dna, voda je mutna. Male ribe plaču. “Ko vas je uplašio, riječni ljudi?”, pita Karasik starog džukela.

• Pa kako se ne plašiti? Pojavila se bijesna štuka. Škljoca zubima. Strašno. Spava pod zamkom. A kad se probudila, obećala je da će nekoga pojesti!
• Karasik je doplivao do grebena. Štuka spava. Zamahnuo je svojim magičnim perajem i razbojnikovi zubi su nestali.
• Štuka se probudila i otplivala do grada. Da, kako će ljutito viknuti:
• - Nu hljeb? Izvolite!
• I sama sam se uplašila. Uostalom, htela je da kaže:
• -Pa, gde si? Poješću te!
• Ponovo je tihim glasom rekla:
• - Nu hljeb? Izvolite!
• I ona je plakala. Kako je bez zuba? Ovdje su ljudi iz rijeke isplivali iz svojih kuća i počeli se smijati štukama. Nije strašna bez zuba. Karasik je gledao kako štuka plače i sažalio se.
• -Hoćeš li više riba uvrediti i loše se ponašati?
• - Ne. Neću to ponoviti.
• Karasik je mahao svojim magičnim perajem. Štuka ima zube. Prestala je da se ponaša. Počeo sam da živim kao i sve ribe. I Karasik je plivao dalje.

Čarobna olovka Autor: Zaitsev Egor Daleko, u dalekom kraljevstvu, stajao je zamak. Tamo je živio kralj Sembur. A kralj je imao golubicu. Da, nije jednostavno, ali magično. Živeo je u zlatnom kavezu i nikada nije video slobodan svet. Jednom davno, neprijatelj iz susjednog kraljevstva, čarobnjak Antayser, htio je napasti kraljevstvo Sembura. Obuzela ga je zavist u dvorcu Sembura, bio je tako velik i lijep. Antayser je okupio svoje ratnike, složene, napravljene od mračne moći. Sembur je saznao za Antayserov plan i uhvatio se za glavu, šta da radim, moji hrabri ratnici neće moći izaći na kraj sa mračnom moći Antaysera. Sve je to čula golubica i rekla: „Pusti me, Sembure, u slobodni svijet, pomoći ću ti da se izboriš sa snagom mraka. Idi do najviše kule i gledaj.” Sembur je pustio golubicu i popeo se na najvišu kulu. Sembur ugleda mračnu vojsku kako se približava, a njegov golub joj poleti u susret. Istrgao je pero iz krila i bacio ga. Čim je pero dotaklo tlo, na ovom mjestu se pojavila ogromna pukotina. Cijela mračna vojska Antaysera je pala u njega. Golubica je istrgla još jedno pero. Čim je dodirnuo tlo, pukotina se zatvorila. Cijela vojska Antaysera ostala je zauvijek pod zemljom. Sembur je bio sretan što nije izgubio svoje kraljevstvo, a golub se radovao stečenoj slobodi. To je kraj bajke i bravo za one koji su slušali! Mala sirena Autor: Liza Shpagina Jednom davno, davno, živjela je Mala sirena u Atlantskom okeanu. Bila je ljubazna i veoma lepa: vatreno crvena kosa, sjajno odelo, zlatni rep. I imala je prijatelja - mornaričku foku. Bio je vrlo povjerljiv. Jednog dana ljudi su otišli u lov i ulovili u svoje mreže morsku foku. Mala sirena, osetivši opasnost, okrenula se svojoj vilinskoj tetki. Zamolila ju je za magični eliksir. Mala sirena je probala čarobni napitak i pretvorila se u makaze. Sekla je mreže i oslobodila drugaricu! I mačka je opametila i počela se pokoravati Maloj sireni u svemu. I nikada više nije upao u nevolje! Magic Crown Autor: Bondareva Varya Bio jednom davno pas igračka. I imala je krunu. Ova kruna je dala priliku da se razgovara sa drugim igračkama. Jednog dana, slon igračka ukrao je krunu. Pas je prestao da razumije svoje prijatelje. Osjećao sam se tužno. Prijatelji su se okupili i teškom mukom nagovorili slonića da se odrekne krune. Od tada su igračke počele da žive zajedno i počele su da se razumeju, ali slon više nikada to nije uradio. Ispravljeno. Princeza i čarobnjak Autor: Nadya Salnikova U jednom kraljevstvu, u jednoj državi, živjela je princeza Ana. Imala je slatkog malog psa, Lily. Jednog dana su princeza Ana i Lili šetale u blizini zamka. Odjednom se, niotkuda, pojavio čarobnjak Albert. -Daj mi svog psa, inače ću ga sam uzeti! -Zašto ti treba moj pas? -Što manje znaš, više spavaš! Uz ove riječi, Albert je zgrabio Lily i taman kada je želio da nestane u svom portalu, Anna je izvadila svoj čarobni štapić i pretvorila Alberta u mačku. Priča o čarobnjaku Džordžu Autor: Poludnev Daniil Živela su jednom davno tri brata. I imali su magične moći. Prvi ima moć vatre, drugi ima moć vode, a posljednji brat ima moć transformacije. Posljednji se zvao George. Jednog dana u šumu je uletio veoma crni jednorog. Pričalo se da je ovaj jednorog mnoge ljude pretvorio u robove. Braća su odlučila da lime jednoroga. Ali prvi brat je ubijen, drugi je pretvoren u roba, a treći brat se dugo borio sa jednorogom dok ga nije pretvorio u zeca. Vuk je protrčao i pojeo zeca. Odmah su se svi robovi pretvorili u ljude... Đorđe je sve pozvao na gozbu. I bio sam tamo i vidio magiju. Neki su vidjeli bolje. A Džordž je oženio Elenu Prelepu. I živeli su zajedno i srećno! Hrabri zec Autor: Dmitrieva Polina U šumi iz bajke živio je zec. Bio je lepršav i mali. Živio je sa porodicom: majkom i dvije sestre. Sestre su bile vesele, ali zeka je bila ozbiljna. I imao je vjernog prijatelja, lane. Jednog dana mladunče je dalo zecu magičnu amajliju i rekao: „Čuvaj je i ne daj je nikome, a posebno zaštiti od zlog vuka, koji želi da zavlada svijetom uz pomoć amajlije. Zec nije poslušao lane, stavio mu je amajliju oko vrata i otišao u šetnju šumom. Vuk je ugledao amajliju i počeo razmišljati kako bi je mogao ukrasti. Odlučio je da se noću ušunja u zečju kuću i uzme amajliju. Ali prijatelji su pogodili vukove planove i pripremili mu zamku. Noć je došla. Vuk se ušunjao u kuću, ali je osetio ukusan miris hrane i pratio miris. Čim je vuk dodirnuo ukusnu pitu, svjetlo se odmah upalilo, prijatelji su se probudili i otjerali vuka. I počeli su živjeti svoje živote i štititi amajliju. Ostrvo Autor: Strunin Anton Jednom davno na moru se razbio brod. Preživjela je samo jedna osoba - Dima. Dima je dugo plovio čamcem po moru i sada se našao na pustom ostrvu. Dok je Dima istraživao ostrvo, ajkula je zaplivala i raskomadala njegov čamac. Bio je veoma uznemiren. Ali nije bilo šta da se radi, pa je počeo da gradi sebi kuću. Namestio sam krevet, sto i otišao da tražim hranu. Dima je srušio kokos kamenjem i pojeo ga.Kada je došla noć i Dima legao u krevet, na prozoru je nešto zaiskrilo. Dima je ušao u svjetlo i pronašao škrinju. Postojao je čarobni štapić. Poželio je da ide kući. Odmah je stigao brod i Dima je otišao kući. I ostavio je svoj štapić na ostrvu u škrinji. Dobro srce Autor: Sokolova Kristina U jednoj dalekoj zemlji živjela je dobra vila. Imala je plavu haljinu sa šljokicama i zlatnožuta krila. Vila je imala ljubazan i veseo karakter. I imala je vjernog pomoćnika, gnoma Manya. Jednog dana patuljak se jako razbolio, a vila nije imala potrebne lijekove. Lijek se pripremao od cvijeta koji je rastao samo u močvari. Močvaru je čuvao zao siner. Vila je bila potpuno očajna, ali želja da pomogne gnomu bila je toliko jaka da je odlučila otići u močvaru. Put je bio dug i težak, ali ga je vila savladala. Vodnjak je izdaleka opazio vilu i čekao, sedeći na trulom panju. Prišavši bliže, vila je pozdravila morskog čovjeka i ispričala mu svoju tugu. Morski čovek se samo nasmijao. Tražio je ogromnu cijenu za cvijet - čarobni štapić. Vila se složila. Ubrzo je lijek bio spreman. Gnom se oporavio i dao vili novi čarobni štapić. Znao je da će samo u rukama vile štapić postati magičan, jer ona ima OGROMNO DOBRO SRCE. Dobra vještica Autor: Semina Vera

• Daleko u šumi, na livadi od slatkiša, živjela je vještica u kućici od medenjaka. Zvala se Inessa.
• Inessa je bila jako lijepa. Imala je plave oči i crnu kosu. Obukla se veoma uredno: ljubičasta haljina, roze cipele i šešir sa zvjezdicama.
• Živjela je mirno sa svim životinjama, liječila i pomagala one koji su bili u nevolji.
• Inessa je živjela sa svojim vjernim prijateljem i pomoćnikom, crnim mačkom Feliksom. Zajedno su uveče voleli da sede kraj vatre: Feliks je predeo i žmirio, a Inessa je naučila nove čini.
• Jednog dana, jedne prijatne večeri, Feliks je iznenada širom otvorio oči i zasiktao. Osjetio je približavanje Zmije Gorynycha, najgoreg neprijatelja dobre vještice. Provukao je sve tri glave pravo kroz otvoreni prozor i počeo da bljuje vatru. Inesa je skočila sa sofe i odjurila do zida, gdje je na polici ležao čarobni štapić. Svežanj iskri progutao je njenu haljinu. Još malo i Inessa bi izgorjela, ali vjerna mačka je priskočila u pomoć. Visoko je skočio i s police srušio kutiju čarobnog kakaa. Prah se probudio i pretvorio Gorynycha u miša koji škripi. Inessa je mahnula svojim štapićem i svi tragovi vatre su nestali. Feliks je uhvatio miša Gorynycha, a vještica ga je smjestila u svojoj kući, u kavezu.
• Svim stanovnicima livade slatkiša bilo je drago što je zla Zmija konačno napustila svoje prljave trikove i nestašluke.

To je kraj bajki,

i koji je sve pročitao,

Smišljanje bajke kreativan je zadatak koji razvija dječji govor, maštu, fantaziju i kreativno mišljenje. Ovi zadaci pomažu djetetu da stvori svijet bajke u kojem je on glavni lik, razvijajući u djetetu takve kvalitete kao što su dobrota, hrabrost, odvažnost i patriotizam.

Samostalnim komponovanjem dijete razvija ove kvalitete. Naša djeca jako vole da sama izmišljaju bajke, to im donosi radost i zadovoljstvo. Bajke koje su izmislila djeca su vrlo zanimljive, pomažu u razumijevanju unutrašnjeg svijeta vaše djece, ima puno emocija, izmišljeni likovi kao da su nam došli iz drugog svijeta, svijeta djetinjstva. Crteži za ove eseje izgledaju vrlo smiješno. Na stranici su predstavljene kratke bajke koje su školarci osmislili za čas literarne lektire u 3. razredu. Ako djeca ne mogu sama napisati bajku, pozovite ih da sami osmisle početak, kraj ili nastavak bajke.

Bajka treba da ima:

• uvod (početnik)
• glavna akcija
• rasplet + epilog (po mogućnosti)
• bajka treba da nauči nečemu dobrom

Prisutnost ovih komponenti će vašem kreativnom radu dati ispravan gotov izgled. Imajte na umu da u dolje navedenim primjerima ove komponente nisu uvijek prisutne i to služi kao osnova za snižavanje ocjena.

Borite se protiv vanzemaljaca

U jednom gradu, u nekoj državi, živjeli su predsjednik i prva dama. Imali su tri sina - trojke: Vasju, Vanju i Romu. Bili su pametni, hrabri i hrabri, samo su Vasja i Vanja bili neodgovorni. Jednog dana, grad je napao vanzemaljac. I nijedna vojska nije mogla da se izbori. Ovaj vanzemaljac je uništavao kuće noću. Braća su smislila nevidljivi dron. Vasja i Vanja su trebali dežurati, ali su zaspali. Ali Roma nije mogla da spava. A kada se vanzemaljac pojavio, počeo je da se bori protiv njega. Ispostavilo se da nije tako jednostavno. Avion je oboren. Roma je probudila braću, a oni su mu pomogli da kontroliše dron koji se puši. I zajedno su pobedili vanzemaljca. (Kamenkov Makar)

Kako je bubamara dobila tačkice.

Živeo jednom davno jedan umetnik. I jednog dana je došao na ideju da nacrta sliku iz bajke o životu insekata. Crtao je i crtao, i odjednom je ugledao bubamaru. Nije mu se činila baš lijepa. I odlučio je da promijeni boju leđa, bubamara je izgledala čudno. Promijenio sam boju glave, opet je izgledalo čudno. A kad sam slikala mrlje po leđima, postalo je prelijepo. I toliko mu se svidjelo da je izvukao 5-6 komada odjednom. Umjetnikova slika bila je okačena u muzeju kako bi se svi mogli diviti. A bubamare i dalje imaju tačkice na leđima. Kada drugi insekti pitaju: "Zašto imate tačkice bubamare na leđima?" Oni odgovaraju: "Umjetnik nas je slikao" (Surzhikova Maria)

Strah ima velike oči

Živele su baka i unuka. Svaki dan su išli po vodu. Baka je imala velike flaše, unuka manje. Jednog dana su naši vodonoše otišli po vodu. Uzeli su malo vode i hodaju kući kroz područje. Hodaju i vide drvo jabuke, a ispod stabla jabuke je mačka. Zapuhao je vjetar i jabuka je pala mački na čelo. Mačka se uplašila i potrčala pod noge našim vodonošama. Uplašili su se, bacili flaše i pobjegli kući. Baka je pala na klupu, unuka se sakrila iza bake. Mačka je uplašena pobjegla i jedva pobjegla. Istina je ono što kažu: "Strah ima velike oči - ono što nemaju, vide."

Pahuljica

Živio je jednom kralj i imao je kćer. Zvali su je Pahuljica jer je napravljena od snijega i otopljena na suncu. Ali uprkos tome, njeno srce nije bilo baš ljubazno. Kralj nije imao ženu i rekao je pahuljici: „Sada ćeš odrasti i ko će se brinuti za mene?“ Pahulja je videla patnju kralja-oca i ponudila mu se da mu nađe ženu. Kralj se složio. Nakon nekog vremena, kralj je našao ženu, zvala se Rosella. Bila je ljuta i ljubomorna na svoju pastorku. Pahuljica se družila sa svim životinjama, jer je ljudima bilo dozvoljeno da je vide, jer se kralj bojao da bi ljudi mogli nauditi njegovoj voljenoj kćeri.

Svaki dan Pahuljica je rasla i cvjetala, a maćeha je smišljala kako da je se riješi. Rosella je saznala Pahuljinu tajnu i odlučila je uništiti je po svaku cijenu. Pozvala je Pahuljicu i rekla: „Kćeri moja, jako sam bolesna i pomoći će mi samo odvar koji kuva moja sestra, ali ona živi veoma daleko.“ Pahuljica je pristala da pomogne svojoj maćehi.

Devojčica je uveče krenula na put, pronašla gde živi Roselina sestra, uzela joj čorbu i požurila nazad. Ali počela je zora i ona se pretvorila u lokvicu. Tamo gdje se pahuljica istopila, izrastao je divan cvijet. Rosella je rekla kralju da je poslala Pahuljicu da pogleda u svijet, ali se nikada nije vratila. Kralj je bio uznemiren i danima i noćima čekao svoju kćer.

Devojka je šetala šumom u kojoj je rastao vilinski cvet. Odnijela je cvijet kući, počela ga čuvati i razgovarati s njim. Jednog prolećnog dana procvetao je cvet i iz njega je izrasla devojčica. Ispostavilo se da je ova djevojka Pahuljica. Otišla je sa svojim spasiocem u palatu nesretnog kralja i sve ispričala svešteniku. Kralj se naljutio na Rozelu i izbacio je. I prepoznao je spasitelja svoje kćeri kao svoju drugu kćer. I od tada žive zajedno veoma srećno. (Veronika)

Magična šuma

Živio je jednom dječak Vova. Jednog dana je otišao u šumu. Šuma se pokazala čarobnom, kao u bajci. Tamo su živjeli dinosaurusi. Vova je hodao i ugledao žabe na čistini. Plesali su i pevali. Odjednom je došao dinosaurus. Bio je nespretan i krupan, a počeo je i da pleše. Vova se nasmijao, a i drveće. To je bila avantura sa Vovom. (Boltnova Victoria)

Priča o dobrom zecu

Živjeli su jednom zec i zec. Zgurali su se u maloj trošnoj kolibi na rubu šume. Jednog dana zec je otišao da bere pečurke i bobice. Sakupio sam cijelu vreću gljiva i korpu bobičastog voća.

Ide kući i sretne ježa. „O čemu pričaš, zeče?” - pita jež. „Pečurke i bobice“, odgovara zec. I počastio je ježa gljivama. Otišao je dalje. Vjeverica skače prema meni. Vjeverica je ugledala bobice i rekla: "Daj mi zeca bobica, ja ću ih dati svojim vjevericama." Zec je počastio vjevericu i krenuo dalje. Medvjed ide prema vama. Dao je medvjedu gljive da proba i nastavio put.

Dolazi lisica. “Daj mi svoju žetvu!” Zec je zgrabio vreću gljiva i korpu bobica i pobjegao od lisice. Lisicu je uvrijedio zec i odlučila mu se osvetiti. Istrčala je ispred zeca do njegove kolibe i uništila je.

Dođe zec kući, a kolibe nema. Samo zec sjedi i plače gorke suze. Lokalne životinje su saznale za zečevu nesreću i došle su mu pomoći da izgradi novi dom. I kuća je ispala sto puta bolja nego prije. A onda su dobili zečiće. I počeli su živjeti svoje živote i primati šumske prijatelje u goste.

čarobni štapić

Nekada davno živjela su tri brata. Dva jaka i slaba. Jaki su bili lijeni, a treći vrijedni. Otišli su u šumu da beru pečurke i izgubili se. Braća su ugledala palatu svu od zlata, ušla unutra i bilo je neizrecivo bogatstva. Prvi brat je uzeo mač od zlata. Drugi brat je uzeo gvozdenu palicu. Treći je uzeo čarobni štapić. Zmija Gorynych se pojavila niotkuda. Jedan sa mačem, drugi s batinom, ali Zmej Gorynych ne uzima ništa. Tek je treći brat mahnuo štapom, a umjesto zmaja bio je vepar, koji je pobjegao. Braća su se vratila kući i od tada pomažu svom slabom bratu.

Zeko

Živeo je jednom mali zečić. I jednog dana ga je lisica ukrala i odnijela daleko, daleko. Stavila ga je u zatvor i zaključala. Jadni zeko sjedi i razmišlja: "Kako pobjeći?" I odjednom ugleda zvijezde koje padaju sa prozorčića i pojavi se mala vila vjeverica. I rekla mu je da pričeka dok lisica ne zaspi i uzme ključ. Vila mu je dala paket i rekla da ga otvara samo noću.

Noć je došla. Zeko je odvezao paket i ugledao štap za pecanje. Uzeo ga je, zabio kroz prozor i zamahnuo. Kuka je udarila u ključ. Zeko je povukao i uzeo ključ. Otvorio je vrata i otrčao kući. I lisica ga je tražila i tražila, ali ga nikad nije našla.

Priča o kralju

U jednom kraljevstvu, u jednoj državi, živjeli su kralj i kraljica. I imali su tri sina: Vanju, Vasju i Petra. Jednog lijepog dana braća su šetala vrtom. Uveče su došli kući. Kralj i kraljica ih dočekaju na kapiji i kažu: „Razbojnici su napali našu zemlju. Uzmite trupe i protjerajte ih iz naše zemlje.” I braća otidoše i počeše tražiti razbojnike.

Tri dana i tri noći jahali su bez odmora. Četvrtog dana u blizini jednog sela se vidi žestoka bitka. Braća su galopirala u pomoć. Borba se vodila od ranog jutra do kasno uveče. Mnogo ljudi je poginulo na bojnom polju, ali su braća pobedila.

Vratili su se kući. Kralj i kraljica su se radovali pobjedi, kralj je bio ponosan na svoje sinove i priredio gozbu za cijeli svijet. I bio sam tamo, i pio sam med. Teko mi je niz brkove, ali mi nije ušao u usta.

Čarobna riba

Živio je jednom dječak Petya. Jednom je otišao na pecanje. Kada je prvi put zabacio štap za pecanje, nije ništa ulovio. Drugi put je bacio štap za pecanje i opet ništa nije uhvatio. Treći put je bacio štap za pecanje i upecao zlatnu ribicu. Petja ga je donela kući i stavila u teglu. Počeo sam da zamišljam izmišljene bajkovite želje:

Riba - riba Želim naučiti matematiku.

Ok, Petya, ja ću izračunati za tebe.

Rybka - Rybka Želim naučiti ruski.

Dobro, Petya, radiću ruski za tebe.

I dječak je poželio treću želju:

Želim da postanem naučnik

Riba ništa nije rekla, samo je pljusnula repom u vodu i zauvijek nestala u valovima.

Ako ne učiš i ne radiš, ne možeš postati naučnik.

Magična devojka

Živjela jednom djevojka - Sunce. A zvali su je Sunce jer se smejala. Sunce je počelo da putuje po Africi. Osjećala je žeđ. Kada je izgovorila ove riječi, odjednom se pojavila velika kofa hladne vode. Djevojka je popila malo vode, a voda je bila zlatna. I Sunce je postalo jako, zdravo i veselo. A kada joj je u životu bilo teško, te poteškoće su nestale. I djevojka je shvatila svoju magiju. Priželjkivala je igračke, ali joj se nije ostvarilo. Sunce je počelo da deluje i magija je nestala. Istina je ono što kažu: „Ako želiš mnogo, dobićeš malo“.

Priča o mačićima

Živjeli su jednom mačka i mačka i imali su tri mačića. Najstariji se zvao Barsik, srednji Murzik, a najmlađi Ryžik. Jednog dana su otišli u šetnju i ugledali žabu. Mačići su jurili za njom. Žaba je skočila u žbunje i nestala. Ryzhik je pitao Barsika:

Ko je?

„Ne znam“, odgovorio je Barsik.

Hajde da ga uhvatimo, predloži Murzik.

I mačići su se popeli u žbunje, ali žabe više nije bilo. Otišli su kući da kažu majci o tome. Mačka majka ih je saslušala i rekla da je to žaba. Tako su mačići saznali o kakvoj se životinji radi.

Lopov zeca

Jednog dana zec je protrčao pored povrtnjaka u kojem su rasli šargarepa i kupus. Zec se ušunjao u baštu i počeo da bere povrće. Radio je to svaki dan. Ali jednog dana ga je vlasnik bašte uhvatio i kaznio.

Ne možete ništa učiniti bez prethodnog razmišljanja.

Bajke

Učenici 3. razreda

Opštinska obrazovna ustanova "Škola br. 57 grada Donjecka"

Profesorica razredne nastave

Andrianova Irina Fedorovna

https://fsd.multiurok.ru/html/2017/10/01/s_59d0e4ad88d02/img2.jpg" alt="Zlatne kapljice Bio je sunčan dan. Sunce je sjajno sijalo. Bilo je kapljica rose na žbunu, ko zlato. Onda sam otišao do žbuna i hteo da ih uzmem. Čim sam ih dodirnuo, sve je nestalo. Bio sam veoma tužan, ali sunce je videlo da plačem i nežno mi je šapnulo: " Sve će biti dobro, samo nemoj da plačeš!“ Kada sam čuo ove reči, bio sam toliko srećan da sam hteo da plešem i pevam pesme. Posle nekog vremena ponovo sam video te iste kapi rose na žbunu. do njega, sjeo pored njega i divio se zlatnim kapljicama rose.

Bio je sunčan dan. Sunce je sjajno sijalo. Na grmu su bile kapljice rose, poput zlata. Onda sam otišao do žbunja i htio ih uzeti. Čim sam ga dodirnuo, sve je nestalo. Bila sam jako tužna, ali sunce je videlo da plačem i nežno mi je šapnulo: „Sve će biti dobro, samo nemoj da plačeš!“ Kada sam čula ove reči, bila sam toliko srećna da sam poželela da plešem i pevam pesme. Nakon nekog vremena, opet sam vidio one iste kapi rose na grmu. Prišao sam mu, seo pored njega i divio se zlatnim kapljicama rose.

https://fsd.multiurok.ru/html/2017/10/01/s_59d0e4ad88d02/img4.jpg" alt="Lisice Nekada davno bila je mala lisica i male lisice. Živjeli su u maloj kolibi. Lisice su jako htjele jesti i krenule su u prvi lov. Na putu su sreli ježa, hteli su da ga ugrizu, ali su ih bolno izboli. Jež im se nasmijao i otišao. Dalje putem naišli su na mravinjak. Mladunci lisice su zabili nos, ali su ih mravi izgrizli. Morali su ići kući gladni. Kod kuće su lisice ispričale majci o svom prvom lovu. Mama se nasmijala i rekla: "Kad porasteš, ja ću te naučiti!"

Živjela jednom davno lisica i mladunčad lisica. Živjeli su u maloj kolibi. Lisice su jako htjele jesti i krenule su u prvi lov. Na putu su sreli ježa, hteli su da ga ugrizu, ali su ih bolno izboli. Jež im se nasmijao i otišao. Dalje putem naišli su na mravinjak. Mladunci lisice su zabili nos, ali su ih mravi izgrizli. Morali su ići kući gladni.

Kod kuće su lisice ispričale majci o svom prvom lovu. Mama se nasmijala i rekla: "Kad porasteš, ja ću te naučiti!"

https://fsd.multiurok.ru/html/2017/10/01/s_59d0e4ad88d02/img6.jpg" alt="" width="640"> !}