Mladi čitaoci biblioteka našeg CLS-a 1. marta postali su učesnici republikanske akcije „Astrid Lindgren i njeni omiljeni junaci“, tempirane prema Svetskom danu čitanja naglas i u organizaciji Državne budžetske institucije za kulturu Republike Tatarstan „Republička dečja biblioteka“.
Mladi čitaoci Regionalne dečje biblioteke upoznali su se sa radom Astrid Lindgren i sa zadovoljstvom učestvovali u glasnim čitanjima bajke "Vesela kukavica" u ulogama.
Na kraju događaja uživali smo gledajući crtić "Carlson se vratio!" i upoznao se sa prikazom istoimene izložbe knjiga „Astrid Lindgren i njeni omiljeni likovi, koja je predstavila najbolja djela poznate spisateljice.
110. godišnjica rođenja poznate dječje spisateljice Astrid Lindgren u tatarsko-burnaševskoj seoskoj biblioteci proslavljena je glasnim čitanjem pod naslovom "Mađioničar iz Stokholma".
Bibliotekarka je pozvala publiku u Kuću bajki švedskog pisca. U ovoj kući žive mnogi književni junaci, a njen vlasnik poznat je širom svijeta, njene knjige prevedene su na 80 svjetskih jezika. Ona ima vrlo smiješan nalog - Red osmijeha, koji djeca daju svojim omiljenim piscima. Događaj je započeo malim kvizom kojim su se djeca pripremila za takmičarsko raspoloženje. Ali momci su bili željni pokazati svoju ljubav prema spisateljskom djelu, jer su se za ovaj događaj pripremali unaprijed. Maštovitošću, glumačkim vještinama i izražajnošću učesnici čitaju odlomke iz priča "Pipi - duga čarapa", "Beba i Carlson", "Roni - kćer razbojnika" itd.
Svaki od momaka bio je vrlo umjetnički nastrojen, ali najviše od svega očaran spontanošću kojom se učenik 4. razreda Matvey Kozin navikao na ulogu Carlsona. Zasluženo je prepoznat kao najbolji čitač glasnih čitanja.
U biblioteci Kirov održan je književni sat "Čarobni svet Astrid Lindgren".
Učesnici događaja napravili su fascinantno putovanje u svijet knjiga pisca kojeg su voljela mnoga djeca, upoznali se sa smiješnim, ljubaznim i mudrim djelima koja im omogućavaju da puno nauče, postanu bolji, pametniji i ljubazniji. Na osnovu Lindgrenove bajke "Carlson koji živi na krovu", održan je kviz, koji je odgovarao na pitanja, koja su deca uspela da dožive zajedno sa junacima ovog divnog dela neverovatnih avantura.
Nakon što su pogledali elektronsku prezentaciju "Čarobnica iz Švedske", školarci su naučili mnogo o životu i radu autora.
Neki od učesnika događaja odabrali su omiljene knjige Astrid Lindgren za kućno čitanje.
Prvog prolećnog dana mladi čitaoci Rusko-makulovske biblioteke učestvovali su u republičkoj akciji „Astrid Lindgren i njeni omiljeni junaci“.
Momci su saznali da je švedski pisac napisao knjige o vrlo smiješnim i aktivnim junacima koji nimalo nisu neskloni igranju podvala. I zato su vrlo bliski svoj djeci iz svih zemalja svijeta. Napokon, knjige slavnog pisca prevedene su na 91 jezik svijeta.
Kratka biografska prezentacija upoznala ih je sa Astridinim radom i sa istorijom nastanka tako divnih bajki. Astrid je imala dvoje djece - sina i kćerku. Bajci je posvetila svojoj kćeri, pričajući ih noću, komponujući u pokretu.
Nakon prve priče o Pipi, koja se zaljubila u Karinu (kćer), Astrid Lindgren narednih godina pričala je sve više večernjih priča o ovoj crvenokosoj djevojčici. Ubrzo je objavljena trilogija "Klinac i Carlson", koja je postala remek-djelo svjetske književnosti.
Čitanje naglas djela o poznanstvu Kida i Carlsona, njihovom prijateljstvu i zezancijama, ponuđenim učenicima prvog razreda, završeno je gledanjem crtića "Carlson se vratio". Djeca su pažljivo i sa velikim zanimanjem slušala priču i gledala animirani film, a na kraju događaja lako su odgovorila na 10 kviz pitanja o ovoj bajci.
Bibliotekarka Oktobarske biblioteke Azizova G.R. upoznala je čitaoce sa životom i radom pisca, održala kviz o poznavanju sadržaja djela, uslijed čega su djeca uspjela izvršiti zadatak - skupljati slagalice sa likom svojih omiljenih likova.
Takođe, mladi čitaoci rado su čitali naglas odlomke iz djela "Tri priče o dječačiću i Carlsonu", "Pipi duga čarapa", "Vesela kukavica".
Šef Kuralovske ruralne biblioteke Dryakhlova L.B. održala glasna čitanja "Astrid Lindgren: bajka" za mlade čitaoce svoje biblioteke i upoznala ih sa bajkom "Sunčana poljana" koja govori o teškom životu brata i sestre. Srećom, bajka je imala sretan kraj i djeca su sreću pronašla u zemlji "Sunčana livada", koja se mladim slušaocima jako svidjela, a druge knjige pisca rado su nosili za kućno čitanje.
U biblioteci Nizhneuslonskaya započela je akcija s najmanjim čitateljima biblioteke - učenicima vrtića.
Bibliotekarka Nina Morozenkova ispričala je djeci o životu i radu Astrid Lindgren i pokazala crtić "Kid and Carlson", koji su predškolci sa zadovoljstvom gledali zajedno sa bibliotekarkom.
Akcija se nastavila u školi. Učenici osnovnih škola pozvani su na manifestaciju "Iz sretnog djetinjstva".
Na početku događaja, djeci je prikazana elektronska prezentacija „Vlasnik reda osmijeha“, nakon čega su se djeca upoznala sa životom i djelom Astrid Lindgren.
Momci su saznali da Astrid Lindgren na svom računu ima više od 80 knjiga, prevedenih na 90 jezika svijeta, a njena arhiva, koja se čuva u Švedskoj nacionalnoj biblioteci, zauzima 125 metara polica i sadrži, prema procjenama, oko 75.000 pisama. U Švedskoj je bila prava legenda, zabavljala je, nadahnjivala i tješila više od jedne generacije čitatelja. Željela je i pisala samo za djecu, jer je u potpunosti dijelila stajalište francuskog pisca Anthonya de Saint Exuperyja da svi ljudi dolaze iz djetinjstva.
Mladi čitatelji sjajno su se nosili s pitanjima kviza zasnovanim na spisateljevim djelima, sa zadovoljstvom su gledali crtić o nestašnoj Pipi Dugoj čarapi. Na kraju događaja momci su sredili sve knjige Astrid Lindgren koje su se nudile za kućno čitanje.
Čitaoci biblioteke Naberežno-Morkvash upoznali su se sa knjigama Astrid Lindgen dostupne u biblioteci i pogledali prezentaciju o životnom i kreativnom putu pisca.
S velikom pažnjom su slušali bajku "Čarobna kukavica" i pogledali crtić "O dječaku i Carlsonu".
Šef biblioteke Kildeevskaya Mukaeva G.N. Djeci osnovnoškolskog uzrasta pročitala sam bajku Astrid Lindgren "Mirabelle".
Bajka "Mirabelle" govori o običnoj djevojčici Britt-Kais, koja živi u vrlo siromašnoj porodici i sanja o lutki. Jednom se pojavio starac kojem je djevojka pomogla da otvori kapiju. U znak zahvalnosti daje joj sjeme, o kojem se djevojka brine. Dogodi se čudo: iz sjemena izraste prava lutka! Ostvaruje se najdraži san djevojčice. Lutka nije bila jednostavna, znala je razgovarati i općenito se ponašala poput djevojčice. A Britta-Kaisa se brinula za nju. Priča je vrlo kratka, ali ljubazna.
Dečki su pažljivo slušali priču, suosjećali s njenom heroinom i zajedno s njom počeli sanjati o magiji. Nakon čitanja bajke, djeca su se upoznala sa biografijom A. Lindgren i njenim ostalim djelima.
U biblioteci Jambulatov čitaoci su slušali glasno čitanje odlomka iz knjige A. Lindgrena "Klinac i Carlson koji živi na krovu".
Bibliotekarka biblioteke Korguzin Ljubov Gračeva upoznala je decu sa biografijom spisateljice i njenim književnim junacima. Djeca su takođe saznala da je u čast piscu nazvana zvijezda na nebu, a sama Astrid Lindgren nagrađena je najvažnijom nagradom pripovjedača - Zlatnom medaljom G.H. Andersen kao jedan od najboljih svjetskih pisaca.
Iznenada je poštar došao na praznik i donio novine "Vijesti s krova". Uvidom u to, bibliotekar je pozvao djecu da odgovore na pitanja iz zadataka iz naslova ovih novina. Da bi ispunili ove zadatke, djeca su se trebala upoznati sa radovima A. Lindgrena "Tri priče o bebi i Carlsonu" i "Pipi duga čarapa", što su i učinila. Najaktivniji su bili Abzalov Almaz, Grachev Kirill i Denisova Anastasia.
Na kraju događaja, školarci su uživali u gledanju crtanog filma "Carlson koji živi na krovu".
Šef Tatar-Makulovske biblioteke M.V.Hisamova održao književni sat „Mađioničar iz Švedske“ za djecu osnovnoškolskog uzrasta
Djeca su slušala odlomke zanimljivih epizoda iz nekoliko spisateljevih knjiga. Izvadak je preuzet iz priče "Emil iz Lönneberga" gdje je Emil odveden na sastanak s liječnikom. Upoznavši se sa pričom-bajkom "Pipi Duga Čarapa", sve je zabavljao način na koji je pekla palačinke. I dok su slušala odlomak bajke "Carlson koji živi na krovu", djeca su izrazila želju da imaju istog prijatelja.
S velikim zadovoljstvom sudjelovali su u kvizu o radnjama ovih djela, a na kraju su slikali pripremljene predloške za crteže prema djelima Astrid Lindgren.
U biblioteci je napravljena izložba od ovih stranica za bojanje.
Na satu književnog čitanja „Astrid Lindgren je čudo“, organizovanom u seoskoj biblioteci Patrikeevsky, deca su se upoznala sa radom pisca „Dete i Carlson koji živi na krovu“.
U ruskoj biblioteci Burnashevskaya bila su glasna čitanja "Glavno je zabaviti se!" prema knjizi "Pipi duga čarapa".
U biblioteci Sobolev održan je književni sat "Preskakanje s knjigom ili Fidget Day s likovima Astrid Lindgren".
Događaj je popraćen emisijom svijetlih i živopisnih dijapozitiva za elektronsku prezentaciju. Dečki su slušali glasno čitanje odlomaka iz knjiga pisca, crtali likove iz bajki koji su im se svidjeli i rješavali ukrštenicu. Izložbeni štand „Astrid i njeni heroji.
Čitaoci biblioteke Mamatkozin proslavili su godišnjicu Astrid Lindgren glasnim čitanjem "Astrid Lindgren je ljubazna pripovedačica".
Bibliotekarka Elena Sedova upoznala je djecu sa biografijom pripovjedačice i ispričala kako je počela pisati svoja djela.
Ispostavilo se da svi momci znaju i vole najzanimljivije i najuzbudljivije avanture Carlsona i djeteta, pa su djeca aktivno odgovarala na pitanja bibliotekara, pogađala zagonetke, izmišljala riječi, slikala smiješne slike iz priče.
Na kraju događaja, Elena je deci naglas pročitala bajku "Vesela kukavica".
U decembru 1926. godine rođen joj je sin Lars. Nije bilo dovoljno novca, a sina je morala dati u Dansku porodici hranitelja. 1928. godine zaposlila se kao tajnica u Kraljevskom autoklubu, gdje je upoznala Strunea Lindgrenta. Vjenčali su se u aprilu 1931. godine, a nakon toga Astrid je Larsa mogla odvesti kući, a tri godine kasnije dobila je kćer Karin. Astrid je postala domaćica - cijeli je sat provela zauzeta sa svojom djecom. U decembru 1926. godine rođen joj je sin Lars. Nije bilo dovoljno novca, a sina je morala dati u Dansku porodici usvojitelja. 1928. godine zaposlila se kao tajnica u Kraljevskom autoklubu, gdje je upoznala Strunea Lindgrenta. Vjenčali su se u aprilu 1931. godine, a nakon toga Astrid je Larsa mogla odvesti kući, a tri godine kasnije dobila je kćer Karin. Astrid je postala domaćica - cijeli je sat provela zauzeta sa svojom djecom.
Tada je pisac napisao priču o Pipi Dugoj Čarapi. To se dogodilo u martu 1944. godine, kada joj je Astrid Lindgren iščašila nogu. Tako se „rodila“ - prva heroina - crvenokosa vesela djevojčica Peppy. Astrid Lindgren smislila je još mnogo novih i zanimljivih likova. Ovo je Karlson, kojeg vole sva djeca cijeloga svijeta, i njegov vjerni prijatelj Kid, i još mnogo prijatelja heroja ...
A. Lindgren je u cijelom svom životu zaradila milion, ali nije trošila taj novac na sebe, već je taj novac dala u dobrotvorne svrhe. Skromna u svakodnevnom životu, u slobodno je vrijeme sudjelovala u javnom životu u Švedskoj. Zalagala se za promjene poreznog zakona koje su bile nezgodne za stanovnike Švedske, promovirala je usvajanje zakona o dobrobiti životinja i često govorila o zaštiti prirode. Danas je spisateljica najpoznatija po likovima "Carlson koji živi na krovu" i "Pipi Duga Čarapa". Knjige A. Lindgrena prevedene su na 85 jezika i objavljene u više od 100 zemalja. Astrid Lindgren umrla je 2002. u 94. godini života.
Znate malo o djevojčici Peppy, onda ćemo razgovarati o tome ko mislite ... tako je, o najdivnijem liku kojeg cijeli svijet voli. Možda je neko čitao, gledao crtiće, filmove, išao na predstave? Momci, jeste li ikada čuli ili pročitali kako je sama spisateljica govorila o svojim junacima. Ne, onda slušaj. Kako joj je Carlson prvi put „doletio“: „Vidio sam ga, tačnije, isprva sam ga čuo jedne noći, kada me mučila nesanica. A onda je uletio u sobu, sjeo na krevet i pitao gdje može pronaći Klinca. Protrljao sam oči - ne, ovo nije san, na krevetu mi je sjedio mali, punašan čovjek s propelerom na leđima i dugmetom na trbuhu. Ko si ti? Pitao sam. „Zašto ste došli k meni?“ „Ja sam najbolji Carlson na svijetu koji živi na krovu“, rekao je. A ja sam doletio k vama jer ste napisali knjigu o Pipi Dugoj Čarapi. "
Svi znaju da su djeca velika muha. Teško im je sjediti na jednom mjestu, oni uvijek žele skakati i skakati, čak i u knjižnici. A takva prilika pojavila se učenicima 4. razreda "B" gimnazije br. 5 u Murmansku - za njih osoblje regionalne biblioteke za djecu i omladinu Murmansk pripremilo je poseban događaj - "Skakanje s knjigom ili Fidget Day s junacima Astrid Lindgren" ... Napokon, upravo je ovaj švedski pisac napisao knjige o vrlo veselim i aktivnim junacima koji nisu nimalo neskloni zavaravanju: O Pipi Dugoj Čarapi, Malysh i Karlson, Emilu iz Lenneberga.
Tako su naši učenici četvrtih razreda, podijeljeni u dva tima, sudjelovali u raznim smiješnim natjecanjima. Naizmjenično su crtali portret Carlsona zatvorenih očiju, zavijajući poput najboljih duhova na svijetu, praveći mumije koristeći toaletni papir. Dečki su pokazali svoju umjetnost kada su portretirali cirkuske izvođače uz pomoć pantomime, jer bi i oni, poput Pipi, željeli posjetiti cirkus; predstavljali su se kao divljaci iz ratobornog i bogatog plemena. Natjecanje "Blizanci" je veselo održano i sve trikove zagonetke su riješene.
Momci su bili ugodno iznenađeni kada su saznali da se u biblioteci ponekad možete ovako zabaviti, igrati, pa čak i skakati i glasno vikati. Ali kako je čudesno ponekad izvaditi svoje omiljene pjesme iz džepa i čitati ih naglas! To su upravo uradili momci. Na današnji dan u knjižnicu nisu dolazili praznih džepova, svaki je u džepu imao svoju omiljenu pjesmu koju su čitali naglas. Ispostavilo se da su to djela Olega Bundura, Grigorija Ostera i Aleksandra Sergejeviča Puškina.
Tako su naši čitatelji veselo i vedro započeli Nedjelju knjiga za djecu i mlade koja će se održati u regiji Murmansk pod motom "Svaki dan otvaranja!" A pred mladim čitateljima MODUB-a ima puno nevjerovatnih književnih otkrića.
28.04.2017
2017. se navršava 110 godina od rođenja švedske spisateljice Astrid Lindgren. Njeni likovi iz bajki - Pipi Duga Čarapa i Carlson - poznati su cijelom svijetu, a i djeca i odrasli zadovoljstvo pronalaze u izmišljenim pričama.
27. aprila članovi kluba - video gostinjska soba "Serpentine bajki i avantura", kao i učenici 3 "B" razreda MBOU "Škola br. 15 iz Jelca" (učiteljica Sotnikova L.V.) okupljeni u područna biblioteka broj 2 na književna igra temeljena na djelima A. Lindgrena "Carlson, Pipi i drugi"... Momci nisu došli praznih ruku, već su sa sobom donijeli crteže prema knjigama A. Lindgrena, koje su nacrtali posebno za događaj. 
Domaćin sastanka N.V.Deryugina upoznala je djecu sa zanimljivom biografijom pisca, ispričala priču o nastanku jedne od junakinja knjiga A. Lindgrena - Pipi Duga Čarapa.
Podijeljeni u dva tima - "Peppy" i "Carlson", momci su aktivno sudjelovali u književnom kvizu i testiranju na osnovu bajkovitih priča "Pipi Duga Čarapa" i "Carlson, koji živi na krovu", riješili ukrštenicu, izvršili zadatak "Šifra", gdje je trebali su odrediti Carlsonovu najupečatljiviju frazu. 
Učesnici su pokazali da znaju i vole knjige Astrid Lindgren, tako da nisu imali poteškoća u ispunjavanju zadataka. Ali ipak, ispostavilo se da je djevojački tim „Peppy“ bio brži i aktivniji. Njihova kapetanica Marina Gerasimova primila je diplomu pobjednika u književnoj igri zasnovanoj na kreativnosti Astrid Lindgren. 
Događaj je pratila emisija sjajnih i živopisnih dijapozitiva.
Takođe, za djecu je priređena izložba knjiga Astrid Lindgren iz fonda biblioteke, s kojom su se rado upoznala, a neke od knjiga odnesene su kući na čitanje.
Na kraju sastanka svi su pogledali odlomak animiranog filma "Kid and Carlson" reditelja Borisa Stepanceva.
- razvijati trajni interes za kreativnost Astrid Lindgren, motivaciju za čitanje zasnovanu na uzbudljivim igračkim aktivnostima, sposobnost suradnje u rješavanju uobičajenih problema i kreativne primjene znanja u novim situacijama;
- proširiti dječje vidike, nadopuniti rječnik;
- usaditi učenicima ljubav prema čitanju.
Oprema: Izložba knjiga A. Lindgrena, portret, Carlsonova igračka, amblemi, ilustracije za radove, magnetofon, kaseta, pokloni za nagrađivanje, ukrštenica, videorekorder, video kasete, slagalice, certifikati.
Napredak događaja
Voditelj: Dragi momci! Kviz ću započeti zagonetkom o bajkovitom junaku.
Šaljivdžija je doletio ovamo
Izumitelj i sanjar.
On je dadilja, on je gospodar,
I umjetnik i glumac.
Voli kolače i lepinje,
Planine slatkiša, slatkiša,
A momci, nakon što su sletjeli,
Šalje veliko - veliko zdravo!
Učenici: Ovo je Carlson!
Pušta se pjesma "Carlson".
Voditelj: Momci, ko je napisao djelo "Klinac i Carlson koji živi na krovu"?
Učenici: Ovo djelo napisala je švedska književnica Astrid Lindgren.
Voditelj: Danas održavamo književnu igru \u200b\u200b"Astrid Lindgren i njeni heroji". U ovoj igri učestvuju 3 tima. Zamolit ću tim da se predstave.
1 naredba: "Tragači".
Moto: "Kopamo, tražimo i lutamo ne uzalud -
Vrijeme je da otvorimo čudesne tajne. "
2. tim: "Karfiol".
Moto: "Pjegavi i prćati nosovi
Nikad ne objesite nos. "
Tim 3: "Zašto".
Moto: "Zabijamo nos u bilo koje pitanje".
Zastupam porotu.
Vodič: Početak rada prvo takmičenje - zagrijavanje. Momci, trebali ste kod kuće pročitati biografiju švedske spisateljice Astrid Lindgren. Sad ću redom pitati svaki tim.
1. Koji je datum i mjesto rođenja švedskog pisca?
Učenici: Astrid Anna Emil Erikson rođena je 14. novembra 1907. godine na farmi Nas, blizu grada Vimmerby, u poljoprivrednoj porodici.
2. Kako su se zvali njeni roditelji?
Učenici: Papa se zvao Samuel August, a mama Hannah.
3. Koliko je djece bilo u porodici Erinsson?
Učenici: Porodica je imala četvero djece: Stinu, Astrid, Ingegerd i brata Gunnara. Astrid je postala drugo dijete.
4. Kakvo je djetinjstvo imao pisac?
Učenici: Sama spisateljica svoje je djetinjstvo uvijek nazivala sretnim. Bilo je puno igara i avantura. Upravo joj je to poslužilo kao izvor inspiracije za njen rad.
5. Čime je bila Astrid okružena kao dijete?
Učenici: Kao dijete Astrid je bila okružena folklorom. Mnoge šale, bajke, priče koje je čula od svog oca ili prijatelja kasnije su činile osnovu njenih vlastitih djela.
6. Ko ju je od svih u blizini uveo u neverovatan, uzbudljiv svijet u koji se moglo ući čitajući bajke?
Učenici: Christine, s kojom je Astrid bila prijateljica, uvela ju je u neverovatan uzbudljiv svet.
7. Gdje je Astrid radila nakon škole?
Učenici: Nakon škole sa 16 godina, Astrid Erickson počela je raditi kao novinarka u lokalnim novinama.
8. Koliko je djela napisala Astrid Lindgren?
9. Kako se zvala njeno prvo djelo i kome je bilo posvećeno?
Učenici: Astrid Lindgren napisala je prvu veliku priču "Pipi Duga Čarapa" na poklon svojoj kćeri 1944. godine.
Voditelj: Kada je Karinina ćerka imala sedam godina, ozbiljno se razboljela i ležala u krevetu nekoliko mjeseci. Svake večeri djevojčica je tražila od majke da joj nešto kaže. Pisac se prisjetio: "Jednom, kad nisam znala šta da kažem, napravila je naredbu - O Pipi Dugoj Čarapi. Nisam pitala o kome se radi i počela pričati nevjerovatne priče koje bi odgovarale čudnom imenu djevojke".
10. Da li je Astrid Lindgren pisala za odrasle?
Studenti: Astrid Lindgren pisala je samo za djecu.
Voditelj: Švedski pisac je više puta rekao: "Ne želim pisati za odrasle!" Ove riječi postale su credo njenog života i rada. Željela je pisati samo za djecu, jer je apsolutno dijelila gledišta divnog francuskog pisca Antoinea de Saint-Exuperyja da svi ljudi dolaze iz djetinjstva.
11. Na koliko su jezika prevedena njena djela?
Studenti: Mnoga njena djela prevedena su na preko 70 jezika i objavljena u preko 100 zemalja.
12. Koje nagrade je imala Astrid Lindgren?
Učenici: Astrid Lindgren odlikovana je medaljom Niels Holgersson, Ordenom osmijeha, najvažnijom nagradom pripovjedača - Međunarodnom zlatnom medaljom H. K. Andersena (1958).
Voditelj: Pored nagrada za čisto dječje pisce, Lindgren je dobila niz nagrada za odrasle autore, posebno medalju Karen Blixen koju je ustanovila Danska akademija, rusku medalju Lav Tolstoj, čileansku nagradu Selma Lagerlef.
1969. godine pisac je dobio Švedsku državnu nagradu za književnost. Njena dostignuća na polju filantropije prepoznata su u Njemačkoj nagradu za prodaju knjiga za mir za 1978. godinu i medalji Alberta Schweitzera za 1989. godinu (dodijelio je Američki institut za poboljšanje životinjskog svijeta).
Pisac je umro 28. januara 2002. u Stockholmu. Astrid Lindgren jedna je od najpoznatijih svjetskih spisateljica za djecu.
U Švedskoj je postala živa legenda, jer je zabavila, nadahnula i utješila više od jedne generacije čitatelja, sudjelovala u političkom životu, promijenila zakone i značajno utjecala na razvoj dječje književnosti.
Snimljene su mnoge knjige A. Lindgrena.
2. takmičenje: "Koje ste knjige Astrid Lindgren pročitali?"
Timovi naizmjence nazivaju dijelove:
"Tri priče o Dječačiću i Carlsonu", "Pipi Duga Čarapa", "Roni, kćer razbojnika", "Avanture Emila iz Lenneberga", "Svi smo iz Bullerbyja", "Na ostrvu Saltkroka", "Mio, moj Mio", " Avanture Kallea Blumkvista, Rasmusa skitnice, Mirabelle, Malog Nilsa Carlsona, Braće Lavljeg Srca, Madiken i Pims, U šumi nema pljačkaša.
3. takmičenje: "Iz kojih su djela uzete linije?"
1. Pomislila je da konja nauči plesati, ali umjesto toga uvukla se na sve četiri u ormar i tamo se pokrila kutijom - zvala se igranje sardina:
Studenti: Pipi duga čarapa.
2. "Počelo je padati mrak i sve je naokolo izgledalo vrlo lijepo: nebo je bilo plavo kao i samo u proljeće; kuće su, kao i uvijek u sumrak, djelovale nekako tajanstveno. Ispod parka je bilo zeleno: i od visokih topola koje su rasle u dvorištu, divan, oštar miris lišća ruže.
Ova večer je stvorena za šetnje na krovu. "
Učenici: "Carlson, koji živi na krovu."
3. "Ali sada Veliki Mumrik nije bio ni u jednom od naznačenih spremnika. Bio je na sasvim drugom mjestu. A jedan od glavnih razloga zašto se Rat ruža ponovo razbuktao ovog vrućeg julskog dana bio je upravo taj što Scarlet nije mogla čekati saznajte gdje je predmemorija. A pošto je vođa Bijelih ruža talac, možda to nije tako teško otkriti. "
Učenici: "Avanture Kalle Blumkvist".
4. "Smijući se dovoljno, Yum-Yum i ja otrčali smo u vrt, počeli se vrpoljiti po livadama i igrati se žmurki među ružinim grmljem. U vrtu ima toliko skrovišta da bismo Benka i ja u Tegnerovom parku imali dovoljno desetine. Jasno je da više ne moram tražiti skrovišta u Tegnerovom parku.
Učenici: "Mio, moj Mio".
5. "Sjećala se vremena kad su se ona i Emil igrali Indijanaca i Emil ju je gurnuo u veliku bakrenu zdjelu džema od brusnice kako bi postala crvena kao pravi Indijanac."
Učenici: "Emil iz Lenneberga".
6. "Da, grmljavina je bila toliko strašna da su se svi zli duhovi koji su živjeli u Mattisovoj šumi prestrašeno uvukli u njihove špilje i skrovita skrovišta. Samo je okrutna divlja Vittra, koja je olujno vrijeme voljela više od bilo koje druge na svijetu, vrištala i vrištala oko pljačkaša. dvorca na planini Matthys. Njihovi urlici i vrisci uznemirili su Luvisa, koji je ležao u unutarnjim odajama zamka i trebao je roditi dijete. "
Studenti: "Roni, kćer razbojnika."
7. Da, Freken Heck - odgovorio je Gunnar tonom na koji bi Freken Heck trebao odgovoriti. Posebnim glasom djeteta iz sirotišta, dok razgovara s ravnateljicom ili pastorom, koji je došao s inspekcijom i pita da li djeca uživaju u čuvanju vrta. Ili kada dođu roditelji seoske djece i pitaju zašto su pretukli sina, koji je nekome u dvorištu škole doviknuo: "Župa skitnica!" A župa bi trebala odgovoriti takvim glasom, ponizno i \u200b\u200bpristojno, jer su mu to rekli Freken Heck, pastor i drugi šefovi. "
Učenici: "Rasmus je skitnica."
8. „Konačno, otišao sam u svoj povrtnjak iza kuće i posadio sjeme koje mi je dato. Zatim sam otišao po svoju malu kantu za zalivanje i napojio zemlju u koju sam pravilno posadio sjeme.
Svaki dan sam išao zalijevati sjeme i izgarao iz znatiželje - šta će iz njega izrasti. Mislila sam da je to možda ružin grm ili nešto drugo lijepo. Ali nikada nisam mogao pretpostaviti što će to zapravo biti. "
Učenici: Mirabelle.
9. "U kuhinji, na stolu za pranje suđa, bila je stara, istrošena četkica za zube. Bertil ju je uzeo i odlomio kvaku. Zatim je pogledao u ormar. U njemu je bila mala - vrlo mala šalica - majka je u njoj poslužila žele. Bertil je natočio u šalicu tople vode iz lonca i tamo stavio komad sapuna. Zatim je otkinuo mali ugao krpe koji se nalazio u ormaru. Sve je to stavio, kao i obično, blizu rupe pacova. "
Učenici: "Mali Nils Carlson".
4. takmičenje "Domaći zadatak".
Režija djela A. Lindgrena:
Pipi duga čarapa - 1 tim;
"Mali Nils Carlson" - 2. tim;
"Klinac i Carlson koji živi na krovu" - Tim 3.
5. takmičenje "Nauči djelo crtanjem".
Voditelj pokazuje slike timovima. Prepoznaju djela A. Lindgrena.
Sledeće takmičenje je takmičenje kapetana.
Aukcija "Najviše - najviše".
Kapetani odlaze do odbora i naizmjence nazivaju sve razrede u kojima je Carlson "najbolji svjetski specijalista".
Carlson je najbolji na svijetu: letač, stručnjak za parne strojeve, crtač pijetlova, građevinski radnik, čistač brzih prostorija, uzgajivač pasa, mađioničar, prijatelj, ubica kolača, duh, noćni šaljivdžija, stručnjak za hrkanje, jelac palačinki, trkač, stručnjak za ćufte, tragač za ručnicima, krotitelj domaćica, dadilja, šaljivdžija, lovac na druženje, crtač lisica itd.
Voditelj: Hajde sada da se malo odmorimo sa vama i igramo igru \u200b\u200b"Odjek". I Pipi Duga Čarapa će igrati ovu igru.
Peppy Duga Čarapa: Momci, vi ćete biti moj ECHO. Odgovorite na pitanja. A da bi bilo zabavnije, također pljesnite rukama. Odgovaranje - dva pljeska istovremeno. Pa krećemo!
Koliko je dva puta dva? (Dva! Dva!)
Sto dvadeset minus dva? (Dva! Dva!)
Odličan odgovor! (Vet! Vet!)
Pozdrav matematičarima! (Vet! Vet!)
Da li je to uho ili nos? (Nos! Nos!)
Ili možda kolica sijena? (Auto! Auto!)
Je li to lakat ili oko? (Drži se za lakat). (Oko! Oko!)
Ali šta je ovo s nama? (Drži nos) (Mi! Mi!)
Jesi li uvijek dobar? (Da da!)
Ili samo ponekad? (Da da!)
Niste umorni od odgovora? (Chat! Chat!)
Zamolit ću te da umukneš.
7 Takmičenje "Pogodite ukrštenicu".
Svaka ekipa na znak počinje pogađati ukrštenicu.
- Jedna od Carlsonovih omiljenih namirnica. (Lepinje.)
- Ime psa koji je Kidu dodijeljen za rođendan. (Bimbo.)
- Kako se zvala Kidova sestra? (Bethan.)
- Ime pripovjedača iz Švedske. (Astrid.)
- Ime grada u kojem su se odigrali nevjerovatni događaji. (Stockholm.)
- Carlsonovo stanište. (Krov.)
- Rođendanski poklon za Carlsona iz djeteta. (Pištolj.)
- Bebino pravo ime. (Svante.)
Voditelj: Pročitajte šta se dogodilo.
Učenici: Lindgren.
8. takmičenje "Zvuči tihi fragment".
1 tim sinkronizira fragment iz videozapisa "Mio, moj Mio".
Tim 2 - "Klinac i Carlson koji živi na krovu".
Ekipa 3 - "Pipi duga čarapa".
9. takmičenje. Blitz anketa.
Pitanja za 1 tim:
1. Koje je puno ime Pipi Duga Čarapa?
Studenti: Peppilota - Victualina - Rolgardina duga čarapa.
2. Kojih dana je Peppy čistila svoju kuću?
Učenici: Pipi je petkom čistila kuću.
3. Zašto je Emilova majka odlučila razbiti turen pokerom?
Učenici: Emil se popeo u turenu glavom i zapeo u njoj.
4. Kako su lopovi Fille i Rulle ušli u Kid's stan?
Učenici: Otvorili vrata žicom umetnutom kroz otvor u poštanskom sandučetu.
5. Šta je sin kralja Daleke Zemlje držao u ruci?
Učenici: U ruci je držao jabuku.
6. Kako se dogodilo da se stari pljačkaški dvorac pretvorio u dva dvorca?
Učenici: Podijelilo se na pola tokom grmljavinske oluje one noći kada se Roni rodio.
7. Šta je prikazano na slici koju je Pipi naslikala kod kuće, tačno na tapeti?
Učenici: Slika prikazuje debelu damu u crnom šeširu i crvenoj haljini, u jednoj ruci drži žuti cvijet, a u drugoj mrtvog štakora.
8. Kako se zvala pjesma koju je Carlson komponovao?
Učenici: Pjesma se zvala "Plač malog duha".
9. Šta ste dobili Lisu od Bellerbyja za njen rođendan?
Učenici: Dobila je sobu za rođendan.
10. S kim se Mio sprijateljio u Dalekoj zemlji?
Učenici: Mio se sprijateljio s dječakom Jum-Jum i konjem Miramis.
Pitanja drugom timu:
1. Na koje je načine Emil predložio vađenje zuba od sluge Line.
Učenici: Savjetovao je Linu da skoči s krova ili priveže zub za konja i galopira konja.
2. Kako Carlson osjeća probleme?
Učenici: "Nevolje su sitnica, svakodnevni posao!" - rekao je Carlson.
3. Koju novu riječ je smislio Peppy?
Učenici: Pipi je smislila riječ - kukaryamba.
4. Koji je novi sport smislio Peppy?
Učenici: Peppy je smislio novi sport - postavljajući jedni drugima pitanja.
5. Kako su Roni i Birk nazvali konje koje su pripitomili?
Učenici: Roni i Birk konje su nazvali Lukavim i Divljakom.
6. Sjetite se imena države u kojoj je papa Ephroim bio crnački kralj.
Učenici: Zemlja se zvala Veselia.
7. Koliko je 7x7 u zemlji Veselia?
Učenici: 7x7 \u003d 102, jer je tamo klima potpuno drugačija, a zemlja je toliko plodna da 7x7 mora biti više od naše.
8. Šta je Carlson koristio za izgradnju visokog tornja?
Učenici: Sagradio je kulu od kockica i jednu polpetu.
9. Kako se zvala vila u kojoj se naselila Pipi?
Učenici: Vila se zvala "Piletina".
10. Šta je Emil podigao na banderu umjesto zastave u čast dolaska gostiju?
Učenici: Emil je podigao sestru Idu na banderu.
Pitanja 3 timu:
1. Šta su brat i sestra poklonili djetetu za rođendan?
Učenici: Kidu su dali igračku.
2. Kako je Birk spasio Roni život?
Učenici: Borio se sa podzemnim duhovima koji su namamili Ronija svojim pjevanjem.
3. Koliko je ljudi Emil isklesao u šupi?
Učenici: Izrezbario je tačno 365 ljudi.
4. Šta je raslo u vrtu Peppy's Tree?
Učenici: U vrtu sa drvećem Peppy je imao boce limunade.
5. Zbog čega su Emilu oproštene sve njegove podvale.
Učenici: Spasio je Alfredu život kada ga je u snijegu odveo u sanjkama doktoru.
6. Šta u prijevodu s crnca znače riječi "Usombusor - smeće - filimbusor".
Učenici: Ove riječi znače: Drhti neprijatelje moje!
7. Kakav je tretman Carlson propisao ujaku Juliusu?
Učenici: Propisao mu je ovaj tretman: škakljanje, ljutnja, glupiranje.
8. Ko je bolno zavidio domaćici Freken Bock?
Učenici: Zavidjela joj je sestra Frida.
9. Koji su tajni signalni sistem koristili Kid i Carlson?
Studenti: Jedan poziv znači: "Letite odmah." Dva poziva: "Ne letite ni na koji način." Tri poziva: "Kakva sreća što postoji tako lijep, inteligentan, umjereno uhranjen i hrabar čovjek poput vas, najbolji Carlson na svijetu!"
10. Šta su djeca Bullerbya radila oko Božića?
Učenici: Sipali su grašak u bocu i poslali ga komšijama. Svi su morali reći koliko je graška bilo u boci. Nagradu je dobio onaj ko je najtačnije pogodio.
Voditelj: A sada ćemo zatražiti od žirija da sumira konačne rezultate književne igre: "Astrid Lindgren i njezini junaci."
Nagrađivanje timova diplomama.
Svi učesnici književne igre dobijaju poklone.
Zvuči pesma "Mala zemlja", muzika I. Nikolaeva.
