no había un alma en el patio. (2) No había nadie con quien charlar, así que Syroezh-kin decidió ir a la panadería más lejana: tal vez conocería a alguien o vería algo divertido. (H) Seryozhka caminaba lentamente bajo la sombra de los tilos. (4) Desde el exterior, uno podría pensar que estaba preocupado por algo y estaba inmerso en sus pensamientos. (5) Pero, ¿qué tipo de pensamientos son estos? (6) Entonces, el juego: quiero que todo sea aún mejor, más interesante, más significativo. (7) Aquí hay árboles plantados, ayer todavía no estaban. (B) Delgado, bastante pegajoso y sin hojas. (9) ¡Pero nada! (Yu) Pronto ganarán fuerza, susurrarán con el viento ... (11) Pero las excavadoras han amontonado mucha tierra: están nivelando el sitio. (12) Hasta que se retire el eje, es conveniente esconderse aquí. (13) Y luego, probablemente, plantarán arbustos, pondrán material deportivo ... (14) Abajo, al otro lado del río, se ve el tazón del estadio. (15) Seryozhka la mira, pero no ve el estadio, sino las paredes oficiales del Coliseo Romano. (16) Ahora no es un estudiante de secundaria, es un valiente gladiador. (17) No lleva pantalón y chaqueta, sino armadura forjada. (18) Debe lidiar con tigres y leones y golpearlos con su espada para mantenerse con vida ... (19) ¡No, que el estadio sea mejor no un Coliseo, sino un sincrofasotrón! (20) Sí, sí, eso es lo que es, el sincrofasotrón, un bulto redondo, como un circo, dentro del cual se transportan las partículas que forman el núcleo atómico. (21) Y ahora Seryozhka no es solo un estudiante, ¡es un físico! (22) Así que toma placas fotográficas y comienza a reflexionar sobre cuáles son las huellas en ellas ... (23) De repente, se enciende un rayo de sol, y Seryozhka olvida que hace un minuto era físico. (24) Los muros del Kremlin se oscurecen en la distancia, y están custodiados en la orilla alta por el arquero Syroezhkin. (25) Aquí viene un anciano alto con un palo. (26) ¡Sí, este es el mismísimo Iván el Terrible! (27) ¿Qué orden dará a su guerrero? (28) Grozny hizo una pausa y preguntó con calma: - (29) Dime, amigo, ¿cómo llegar a la tienda Million Little Things? - (ZO) No-no sé, - tartamudeó Seryozhka confundido. - (31) ¡Eso es lo que soy! .. (32) ¡Lo sé! (ЗЗ) Al principio, siempre recto, luego a la izquierda. - (34) Gracias, - dijo el anciano, nada sorprendido. (35) Y se fue. (Zb) Lentamente. (37) Cálmate. (38) Y no se parece en nada a Iván el Terrible. (39) Es una pena. escribe un ensayo razonando como entiendes "Una lástima"
Aquí está la tarea:
Como entiendes los proverbios: "El ojo ve, pero el diente no", "Caro, pero lindo, barato, pero podrido", "Para dividir la piel de un oso no matado", "Mide siete veces, corta una vez "," Cierra el codo, pero no morderás "," Bobina pequeña pero preciosa "? Piensa en una historia corta basada en uno de estos proverbios.
¡AYUDA!
vio y qué recordó el héroe en la naturaleza? ¿Qué anhela y por qué se lamenta? ¿Por qué Mtsyri no quería "ayuda humana"? ¿Cuál es su batalla con el leopardo y cómo calificaría a Mtsyri, el luchador? ¿Cómo entiendes la comparación "... Una flor levantada en la cárcel" y cuál es el significado de esta comparación? ¿Qué espera Mtsyri? ¿Qué pide Mtsyri al final de la confesión? ¿Cuál es el significado de las comparaciones entre la vida de Mtsyri en un monasterio y fuera de él?
PÁGINAS. BAZHOVA "FLOR DE PIEDRA". MÉTODOS DE CREACIÓN DE UNA IMAGEN ARTÍSTICA.2) ¿Cómo entiendes las palabras: "¡Y qué piedra! ¡La primera piedra! ¡Entiendes la primera!" ? Escriba 1-2 oraciones-respuestas a la pregunta.
3) Escribe una descripción del retrato de la Señora de la Montaña de Cobre, Malakhitnitsa.
4) ¿Cómo entiendes las palabras de la Maestra: "Si lo pensaras tú mismo, te daría una piedra así, pero ahora no puedo"? Continúa la frase:
El maestro quería deshacerse de los dolores de la creatividad y crear una flor siguiendo el modelo de la magia. Pero el dominio es ...
5) ¿Por qué Danilo rompió su taza, pero dejó una taza hecha a medida? ¿Qué lo atormentaba?
Por favor !! Ayúdame.))) De mi parte "Gracias" !!
Los poemas son uno de los géneros favoritos de Mikhail Yuryevich Lermontov. Durante el período de 1828-1841 escribió alrededor de 30 poemas, pero publicó solo tres de ellos: "La Canción sobre el zar Ivan Vasilyevich, el joven oprichnik y atrevido comerciante Kalashnikov", "El tesorero de Tambov" y "Mtsyri". "Haji Abrek" se publicó sin el conocimiento del autor. El poema "Mtsyri" se convirtió en una de las obras favoritas del poeta; según sus contemporáneos, Lermontov citó "Mtsyri" de buena gana. Después de leer la obra, vemos que el autor realmente tiene algo de qué estar orgulloso: el poema está escrito de manera muy brillante, vivaz y enérgica. Y la imagen del héroe está elaborada con gran profundidad: este es un joven apasionado, animado y enérgico, que intenta encontrar la libertad. Siente con tanta fuerza y \u200b\u200bprecisión que el lector comienza involuntariamente a creer en el héroe y a preocuparse por él. La obra está imbuida del dolor de la imposibilidad del héroe de encontrar una vida real y genuina: se ve obligado a pasar toda su vida en prisión en las paredes húmedas de un monasterio. En la obra, vemos el largo viaje del héroe desde una lucha apasionada y furiosa con la situación, hasta el replanteamiento del personaje de la vida y de sí mismo, que ocurre como resultado de los eventos descritos en la obra. Es este sincero replanteamiento del carácter de la esencia de su personalidad lo que para mí es lo más valioso del poema. Aquí quiero procesar, en mi opinión, líneas doradas del "Mtsyri" de Lermontov:
Salí del bosque. Y entonces
El día amaneció y un baile redondo
Las luminarias de despedida desaparecieron
En sus rayos. Bosque neblinoso
Habló. Aul en la distancia
Empezó a fumar. Zumbido vago
Corrí en el valle con el viento ...
Me senté y comencé a escuchar;
Pero se quedó en silencio junto con la brisa.
Y lancé mis ojos alrededor:
Ese borde me pareció familiar.
Y me dio miedo entender
No pude anhelar, que otra vez
Regresé a mi prisión;
Que tantos dias son inútiles
Acaricié un plan secreto,
Sufrí, languidecí y sufrí,
¿Y todo por qué? .. Para que en la mejor época,
Apenas mirando a la luz de Dios,
Con el sonoro murmullo de los robledales
Conociendo la dicha de la libertad,
Llévate a la tumba contigo
Añorando la patria del santo,
Espera engañado reproche
¡Y vergüenza de tu piedad! ..
Todavía inmerso en la duda
Pensé que era un mal sueño ...
De repente las campanas distantes están sonando
De nuevo en silencio
Y entonces todo quedó claro para mí ...
¡Oh, lo reconocí de inmediato!
Ha sido de los ojos de los niños más de una vez.
Alejé las visiones de los sueños vividos
De queridos vecinos y parientes,
Sobre la voluntad salvaje de las estepas,
Sobre la luz, caballos locos,
Sobre las maravillosas batallas entre las rocas,
¡Donde conquisté todo solo! ..
Y escuché sin lágrimas, sin fuerzas.
Parecía que salía el timbre
Desde el corazón - como si alguien
Me golpeó en el pecho con una plancha.
Y entendí vagamente entonces,
Que rastro de mi patria
Nunca para ser acostado.
¡Sí, me merezco mi suerte!
Un caballo poderoso, un forastero en la estepa,
Tirando a un mal jinete
De vuelta a casa desde lejos
Encuentra un camino directo y corto ...
¿Qué soy yo ante él? En vano pecho
Lleno de deseo y anhelo:
El calor es impotente y vacío
Un juego de sueños, una enfermedad de la mente.
Tu prisión esta estampada en mi
Izquierda ... Esta es la flor
Dungeon: creció solo
Y está pálido entre losas húmedas,
Y las largas hojas de los jóvenes
No me disolví todo estaba esperando los rayos
Vivificante. Y muchos dias
Ido y una buena mano
Tristemente la flor se movió
Y fue trasladado al jardín,
En el barrio de las rosas. Desde todos lados
Respiré la dulzura de ser ...
¿Pero entonces qué? Tan pronto como amaneció
El rayo abrasador la quemó
Una flor levantada en la cárcel ...
Texto para analizar cotización:
Tu prisión esta estampada en mi
Izquierda ... Esta es la flor
Dungeon: creció solo
Y está pálido entre losas húmedas,
Y las largas hojas de los jóvenes
No me disolví todo estaba esperando los rayos
Vivificante. Y muchos dias
Ido y una buena mano
Tristemente la flor se movió
Y fue trasladado al jardín,
En el barrio de las rosas. Desde todos lados
Respiré la dulzura de ser ...
¿Pero entonces qué? Tan pronto como amaneció
El rayo abrasador la quemó
Una flor levantada en la cárcel. …
Un extracto de memoria (opcional)
Yo estaba esperando. Y ahora a la sombra de la noche
Sintió al enemigo y aulló
Persistente, quejumbroso como un gemido
De repente sonó ... y comenzó
Cavando arena con una pata
Se encabritó, luego se acostó,
Y el primer salto frenético
Me amenazaron con una muerte terrible ...
Pero le advertí.
Mi golpe fue seguro y rápido.
Mi perra confiable es como un hacha
Su amplia frente cortada ...
Él gimió como un hombre
Y volcado. Pero otra vez,
Aunque la sangre brotaba de la herida
Onda gruesa y ancha
¡La lucha está en pleno apogeo, combate mortal!
Corrió a mi pecho:
Pero me las arreglé para meterlo en mi garganta
Y ahí gira dos veces
Mi arma ... el aulló
Me precipité con mis últimas fuerzas,
Y nosotros, entrelazándonos como un par de serpientes,
Abrazando más fuerte que dos amigos
Cayeron enseguida, y en la oscuridad
La batalla continuó en el suelo.
Y me asusté en ese momento;
Como un leopardo del desierto, furioso y salvaje,
Estaba en llamas, chillando como él;
Como si yo mismo hubiera nacido
En la familia de leopardos y lobos
Bajo el dosel fresco de los bosques.
Parecía que las palabras del pueblo
Lo he olvidado - y en mi pecho
Nació ese horrible llanto
Como si desde la niñez mi lengua
No estoy acostumbrado a un sonido diferente ...
Pero mi enemigo comenzó a desmayarse
Para apresurarse, respirar más despacio
Me apretó una última vez ...
Las pupilas de sus ojos inmóviles
Brillaron amenazadoramente, y luego
Cerrado silenciosamente con el sueño eterno;
Pero con un enemigo triunfante
Se encontró con la muerte cara a cara
¡Cómo sigue un soldado en la batalla! ...
Comparación "crió flor en prisión" significa la percepción de los jóvenes de su vida pasada en el monasterio. Por supuesto, no estaba en prisión en el sentido literal de la palabra, y el monasterio, muy probablemente, no era muy estricto, pero se tomaron decisiones por él, no había lugar para que se mostrara un espíritu fuerte y enérgico. Por lo tanto, el monasterio era de hecho una prisión para su fuerza juvenil y su sed de vida.
Mtsyri lamenta tener que morir lejos de su tierra natal, y solo espera que, al morir, tenga la oportunidad de mirar una vez más los picos nevados del Cáucaso. Pide enterrarlo en este lugar, luego su alma se calmará y se irá al cielo, sin maldecir a nadie.
Comparando la vida en un monasterio y en libertad, Mtsyri quiere explicar la enorme diferencia entre una vida plena con sus peligros y vicisitudes, y una existencia predeterminada en un monasterio, cerrada a influencias externas. Él llama al monasterio una prisión, porque uno puede retirarse del mundo solo cuando lo ha agotado para sí mismo; para Mtsyri, el mundo es desconocido y parece ilimitado.
Billete número 18
Tema, idea, problemática de la comedia de N.V. "El inspector general" de Gogol.
La comedia de Gogol "El inspector general" es una de las obras dramáticas más sorprendentes de la literatura rusa del siglo XIX. El Inspector General es una obra profundamente realista que muestra el mundo de la pequeña y mediana burocracia provincial en Rusia en el segundo cuarto del siglo XIX.
Tema - la burocracia como encarnación de la hipocresía, la duplicidad, la vulgaridad, la envidia, el soborno, la ignorancia.
Idea - Los funcionarios y figuras conocidas en su mayoría se comportan de manera inapropiada (por ejemplo, aceptan sobornos) y solo con la llegada de un funcionario de alto rango comienzan a encubrir sus pecados. La idea principal de "El Inspector General" es la idea de la retribución espiritual inevitable que toda persona debería esperar. Como idea principal, puede tomar la cita: "No hay razón para culpar al espejo si la cara está torcida".
En la obra, Gogol pintó un cuadro terrible: la mayoría de las personas en la vida se guían por las ganancias materiales. La gente ha perdido la idea del verdadero sentido de la vida. Puedes pecar, solo necesitas asistir a la iglesia con regularidad, como un alcalde. Los funcionarios están intentando de todas las formas posibles encubrir sus acciones. Entonces, Lyapkin-Tyapkin acepta sobornos con cachorros de galgo y dice que "este es un asunto completamente diferente". En los hospitales, la gente "mejora como moscas", etc.
Los verdaderos valores humanos son reemplazados por ideas sobre el rango. Entonces, el superintendente de las escuelas Khlopov dice que "no tiene alma y su lengua está atascada en el barro", si está hablando con alguien de un rango superior. El temor reverente al "rango" hace que los funcionarios crean en todas las mentiras que les presenta Khlestakov.
La comedia muestra la vida de toda Rusia. El mundo dibujado por Gogol refleja a toda Rusia: tribunales, educación pública, hospitales, correos, policía.
Se dan dos conflictos: externos (entre Khlestakov y los funcionarios) e internos (entre la élite burocrática y el pueblo). Este profundo conflicto determina el contenido principal de la obra.
En la comedia "El Inspector General" N. V. Gogol revela los vicios de la sociedad en los tiempos de la Rusia zarista con gran contundencia. Los funcionarios están en el centro de su atención. La capacidad de no perderse lo que flota en sus manos es, en su opinión, una manifestación de inteligencia y iniciativa.
En el juego, social, psicológico y moral. problemas... Socio-psicológicos están asociados con la imagen de los funcionarios y Khlestakov, moral y psicológica - con "Khlestakovism.", Vulgaridad, ignorancia.
Después de leer este trabajo, involuntariamente se lo prueba en el momento actual y, desafortunadamente, no se han producido cambios cardinales durante tantos años.
