Describir una pintura de un paisaje ha sido tradicionalmente una tarea tradicional tanto para la escuela primaria como para la secundaria. Durante muchos años, los escolares rusos han sido invitados a escribir un ensayo basado en la pintura "Las torres han llegado" de A. K. Savrasov. Su trama es simple, y es precisamente esta simplicidad la que causa dificultades, ya que para ver la profundidad que se esconde detrás de ella, se necesita una experiencia estética bastante rica, que la mayoría de las veces el escolar aún no tiene.
El significado de la tarea y los objetivos generales del ensayo.
El significado de la tarea es ampliar los límites de la comprensión de una pintura por parte de un niño, para desarrollar la capacidad de contemplar y comprender la pintura.
Para que el ensayo resulte no solo enumerando los detalles, se debe ayudar al autor del texto a prestar atención a los detalles significativos y cómo cada uno de ellos participa en la creación del estado de ánimo del trabajo y en la creación de una impresión estética. . Además, en el ensayo, la parte fáctica, que refleja información generalmente conocida sobre la creación de la imagen, será apropiada.
El tema del ensayo generalmente no se concreta (por ejemplo: A. K. Savrasov "Las torres han llegado". Descripción de la imagen), por lo tanto, los escolares no suelen estar limitados ni en la composición ni en los acentos del razonamiento.
Historia de la creacion
La pintura "Las torres han llegado" fue presentada por primera vez por Savrasov a la audiencia en 1871. Se sabe que este trabajo fue escrito en un taller, basado en bocetos que pintó en la naturaleza cerca de Kostroma. Inicialmente, se opinó que el lienzo se pintó "de una vez", bajo la impresión de lo que vio, pero el análisis de los bocetos, principalmente la forma y la técnica de escritura, sugiere lo contrario. La pintura "Las torres han llegado" Savrasov pintó gradualmente, en varias etapas. El artista trabajó cuidadosamente en el estudio y la composición, y el juego de luces y colores.
El trabajo causó tal resonancia y fue tan solicitado que AK Savrasov más de una vez creó copias de él o imágenes basadas en él.
Para comprender el lienzo, conviene tener en cuenta que este paisaje fue pintado durante uno de los períodos más difíciles de la vida del artista: inmediatamente después de la muerte de su pequeña hija y durante una grave enfermedad de su esposa.
Breve descripción
Un ensayo basado en la pintura "Las torres han llegado" debe comenzar con una breve descripción de lo que está representado en él.
La pintura representa una primavera amigable temprana y el comienzo de las inundaciones. En primer plano hay una imagen de abedules con nidos de grajos y pájaros corriendo a su alrededor en diferentes poses. Detrás de ellos hay una iglesia típica del paisaje ruso, rodeada por una valla de madera. Al fondo, detrás de la iglesia, un campo interminable, donde el agua se intercala con islas de tierra descongelada y nieve. El fondo del paisaje es el cielo de marzo: alto y azul, con nubes bajas y pesadas.
Centro de la imagen
Es difícil decir exactamente dónde está el centro compositivo y semántico de la imagen. En general, el lienzo está escrito de tal manera que la mirada va desde las torres en las copas de los abedules hasta el campanario de la iglesia, luego se desvanece en el fondo, se detiene en el cielo azul en la esquina superior izquierda y vuelve al primer plano. de nuevo para parar en el agua del manantial y una torre con una ramita en el pico ... Una percepción tan dinámica de la imagen está lejos de ser accidental. Esta característica debe reflejar necesariamente la composición. The Rooks Have Arrived es uno de los primeros ejemplos de un paisaje no estático en la pintura rusa. Tanto la trama en sí como la combinación de colores son dinámicos. El familiar paisaje ruso se percibe como la encarnación del movimiento y la vida.
Dinámica de la percepción del color.
La composición basada en el cuadro "Las torres han llegado", por supuesto, es imposible sin una historia sobre la percepción del color del lienzo. La descripción de colores y sombras debe realizarse precisamente en el contexto de la dinámica general del trabajo.
Reflejando los colores típicos y familiares de principios de la primavera, el artista se esfuerza por asegurarse de que cada color contrasta con los demás. Permaneciendo sobrio y de color modesto, el trabajo se percibe como brillante. Los fragmentos de azul, blanco y verde pardusco se mezclan y contrastan de tal manera con las manchas negras de las torres y las sombras que crea la sensación de un juego de colores. También crea una dinámica especial de percepción, no permitiendo que el espectador deje de contemplar la obra. La mirada vaga entre manchas negras de torres, cielo azul, nieve blanca y agua verde.
Dinámica de la trama
Como se mencionó anteriormente, la dinámica asombrosa vista y reflejada por el autor es la razón de la popularidad y el interés insaciable por la imagen de la audiencia, y es precisamente a lo que se logra esta impresión a lo que debe dedicarse el ensayo. “The Rooks Have Arrived” de AK Savrasov es metodológicamente ventajoso para analizar excluyendo los detalles de la composición. ¿Cómo sería el paisaje si no fuera por tal o cual detalle?
Torres
Al parecer, es necesario comenzar con las aves, centrando la atención en ellas y tratando de comprender qué lugar ocupan en la trama. De tal análisis, que cada espectador construye a su manera, resultará una historia interesante. "Las torres han llegado" es un título que da una pista de la imagen. Si las aves han aparecido recientemente, es fácil imaginar el mismo paisaje sin ellas. ¿Como se veia? Si imagina esto, la imagen pierde gran parte de su dinámica, ya que se concentra precisamente en las aves. Las torres corren alrededor de los nidos, vuelan lejos de los abedules y luego regresan, uno de ellos, en el suelo, tiene prisa por construir o reparar el nido, levanta una ramita y, aparentemente, tiene la intención de despegar. No es casualidad que el inicio de la primavera esté asociado a la llegada de estas aves, ya que es con ellas que aparece la vida y el movimiento en el paisaje circundante.
Otros detalles
La misma técnica se puede aplicar a otros detalles de la pintura. El agua, al parecer, literalmente inundó la tierra en solo unos días; sin ella, recientemente había una llanura nevada. Más recientemente, las nubes se separaron, mostrando el cielo, lo que significa agregar colores azules, y el juego de luces y sombras en la nieve, y aclarar los colores de la iglesia, transformando el gris e indefinido en verde y azul.
En este sentido, puede seguir escribiendo. "Las torres han llegado" en muchas versiones de la imagen contiene invariablemente la iglesia. Quizás la cosmovisión del artista del siglo XIX asumió que sin ella el paisaje ruso era solo una llanura nevada sin fin. Fue con el surgimiento de la iglesia que apareció la vida en suelo ruso.
Huellas en la nieve, la dirección de las ramas de abedul, el movimiento de las nubes, todo esto también se puede incluir en la descripción. The Rooks Have Arrived es un campo rico para la observación y la interpretación. Como representación de un momento, esta pintura transmite asombrosamente la llegada de la primavera, el movimiento de la vida y, dado que incluye a la iglesia, el curso de la historia humana.
Puede terminar el trabajo con conclusiones generales sobre las impresiones de la pintura. Siempre será beneficioso comparar las primeras impresiones del lienzo y los pensamientos después de que se hayan analizado sus detalles.
Así, un ensayo basado en la pintura "Las torres han llegado" de AK Savrasov puede convertirse en un ejercicio fascinante y una prueba para la observación y la capacidad de analizar las propias impresiones.
En el nivel medio y superior de la educación, una de las opciones para el trabajo creativo es la descripción de la imagen. Los estudiantes de sexto o séptimo grado deben escribir un ensayo basado en la pintura "Las torres han llegado" de Alexei Savrasov.
Metas y objetivos de los ensayos sobre la imagen.
A pesar de la trama que es clara a primera vista, no es tan fácil describir esta imagen. El estudiante debe ver el significado profundo detrás de la simplicidad de la trama. ¿Por qué se asignan estas tareas creativas? El ensayo ayuda a formar un discurso escrito, aprender a expresar correctamente los pensamientos sobre un tema determinado, ver y comprender el contenido de la trama, describir lo que vio en palabras. Al describir un paisaje, se desarrolla la lógica, ya que necesitas aprender a resaltar lo principal y lo secundario, ver los detalles y describir según el plan.
Un poco sobre el artista
Alexey Savrasov es un artista ruso famoso por sus paisajes. Una de sus obras más famosas es el cuadro "Han llegado las torres". Savrasov trabajó en él en 1871. Los bocetos fueron escritos por él cuando viajó al pueblo de Molitvino, región de Kostroma. El artista indicó el lugar de su obra en la pintura en la esquina inferior izquierda. Quizás las primeras ideas las concibió en las cercanías de Yaroslavl, poco antes de su viaje a Molitvino. Alexey Savrasov terminó el cuadro en Yaroslavl, y dio los toques finales en Moscú.
Exposiciones y reseñas
En el mismo año, la pintura fue comprada por Pavel Tretyakov, el fundador de la Galería Tretyakov y coleccionista. Pronto se exhibió en la Sociedad de Moscú y luego en la exposición de la Asociación de Exposiciones de Arte Itinerantes en San Petersburgo. El paisaje recibió muchas críticas favorables. Artistas y críticos dijeron que este es uno de los paisajes más bellos y la mejor imagen de Savrasov. A pesar de la simplicidad de la trama, la imagen muestra el alma del artista, que aprecia las vistas de la naturaleza rusa. Pero no solo los críticos y los artistas apreciaron la imagen. La emperatriz Maria Alexandrovna quiso tener una repetición en su colección y el artista escribió otra para ella. Y en 1872 fue ella quien expuso en la Exposición Universal de Austria.
La temporada en la imagen
Antes de comenzar a trabajar en un ensayo basado en la pintura de Savrasov The Rooks Have Arrived, considere el paisaje en sí. La pintura representa una primavera muy temprana, cuando el sol recién comienza a calentarse, la nieve se está derritiendo y exponiendo los arbustos negros y los troncos de los árboles cansados durante el invierno. Los charcos comenzaron a acumularse bajo el sol, y los primeros símbolos de la primavera y la vida naciente fueron las torres, que no se pueden ver de inmediato en la imagen.
Composición de la pintura
Entonces, comencemos a trabajar en el ensayo. Comencemos la descripción del cuadro "Llegaron las torres" con la composición. Considérelo detenidamente. El patio trasero de la iglesia se toma para la imagen. Un gran árbol torcido llama la atención de inmediato, en cuyas ramas se encuentran los nidos de las torres y los pájaros. Algunos pájaros más alrededor de los abedules. Puedes entender que la primavera ha llegado por los parches descongelados en la nieve. Podemos notar que las torres son un poco más grandes que en realidad. Pero esta exageración aparentemente grotesca no estropea en lo más mínimo el cuadro, sino que al contrario, el paisaje, gracias a ellos, parece respirar en primavera. El centro de la composición son algunos abedules en primer plano. A lo largo de los bordes del cuadro, a derecha e izquierda, hay ramas de árboles que no entraron en el paisaje, pero, gracias a ellas, se equilibra la parte central. La luz del sol cae del lado izquierdo y las sombras de los abedules caen suavemente sobre la nieve derretida. Detrás de los árboles se puede ver una cerca y una iglesia de madera con un campanario, y luego, campos interminables con un río ya desbordado, que se extienden hasta el horizonte. Esta llanura le da a la pintura una sensación de infinitud y amplitud. Para mejorar la sensación de espacio, el artista cambió ligeramente la perspectiva. El primer plano parece que el artista estaba pintando un cuadro mientras estaba cerca del suelo. Pero entonces el horizonte sería más bajo, aunque en el paisaje está en el centro del lienzo. La intención del artista era la siguiente: quería prestar atención al plano lejano, al llano, que juega un papel semántico importante en el paisaje, por lo que debe ser descrito en un ensayo basado en el cuadro "Llegaron las torres". A.K.Savrasov utilizó esta técnica no solo en este paisaje, sino también en otras obras.
Colores y tonos
Es imposible componer el cuadro "Llegaron las torres" sin describir colores, tonos y luces. El paisaje está, por así decirlo, dividido en tres partes horizontales. Cada una de las piezas está pintada con su propia luz y tono. La mitad superior, que ocupa la mitad, muestra un cielo claro con tonos azules predominantemente fríos. Abajo, ocupando alrededor del treinta por ciento, está la nieve pintada en gris y blanco.
Y en el medio, predominan los tonos marrones. Resulta que los edificios parecen flotar en el aire entre tonos claros, y esto da una sensación de ligereza y amplitud. Para que los elementos de la imagen se fusionen en un solo todo, el artista utiliza el ángulo y la composición correctos, así como el juego de luces y sombras. En general, toda la composición busca como hacia arriba, lo que se logra representando abedules jóvenes que llegan hasta el cielo. Savrasov logró transmitir la tristeza del invierno saliente y la felicidad de la próxima primavera. Fue a través de parches descongelados, destellos del cielo y tonos claros de nieve que se logró este efecto. Al fondo, iluminado por el sol, rosado y dorado, y al frente, nieve ya suelta, derretida y grisácea.
Pájaros: un símbolo de la primavera en la composición basada en la pintura "Las torres han llegado"
Prestemos atención a las aves, que sirvieron de base a la trama. La pintura se llama "Han llegado las torres", y esto nos da una clave para entender la pintura. Intentemos imaginar un paisaje sin torres. ¿Cómo va a cambiar? Entonces la imagen no tendrá la dinámica que tiene ahora. Los pájaros simbolizan la vida. Vuelan alrededor de abedules, alrededor de sus nidos, en los que nacerán los polluelos. Uno de los pájaros del suelo tiene una ramita en el pico y va a construir un nido. Son los pájaros los que nos hacen sentir la llegada de la primavera, porque con su aparición comienza el movimiento y renace la vida. Así es como puedes terminar tu ensayo-razonamiento sobre el cuadro "Han llegado las torres".
Zulfiya Valetdinova
Redacción de una historia basada en la pintura de A.K. Savrasov "Las torres han llegado" en el grupo preparatorio de un jardín de infancia.
Integración de la educación areas: desarrollo artístico y estético, desarrollo cognitivo, desarrollo social y comunicativo
Metas:
Desarrollo de la percepción artística de las obras de arte ( pinturas, el desarrollo de sentimientos estéticos, emociones con mirando la foto
Tareas:
Artístico y estético desarrollo:
El desarrollo de una actitud estética hacia la imagen en cuestión, la capacidad de ver la naturaleza a través de los ojos de un artista, la capacidad de darse cuenta de sus sentimientos, emociones que causan imagen en cuestión
Desarrollo cognitivo:
la capacidad de notar cambios en la naturaleza
Sociocomunicativo desarrollo:
Enriquecimiento del vocabulario, capacidad de utilizar frases comunes. descripción consistente imágenes según plan
1. Momento organizativo: Todas las aves migratorias son más negras,
Limpia la tierra cultivable de gusanos,
Corre arriba y abajo de la tierra cultivable,
Y el pájaro se llama…. (torre)
Que pajaros llegar primero en la primavera? (torres)
De qué está hablando llegada de torres? (Primavera ha llegado)
2. Anuncio del tema: Hoy vamos a considerar y describe el paisaje fotografía« Las torres han llegado» escrito hace unos 150 años por el artista ruso Alexei Kondratyevich Savrasov... El paisaje es cuadro representando la naturaleza. Dicen de artistas "Escribió fotografía» (pero no "Pintado")
Expuesto cuadro.
3. Examinando la imagen, respuestas a preguntas:
En qué época del año se muestra fotografía? (Primavera)
¿Es este el comienzo de la primavera, a mediados o tarde? (Comienzo)
¿Qué nieve hay en primer plano a la izquierda? (oscurecido, suelto, mojado)
¿Qué vemos a la derecha? (la nieve se ha derretido y los árboles están en agua fría)
¿Qué podemos decir de los árboles? (Los abedules delgados están desnudos mientras están de pie)
¿Qué pájaros han elegido abedules? (torres)
Qué están haciendo torres? (equipar, reparar nidos viejos, construir, construir nuevos, gritar, gritar, alboroto, apresurarse, apurarse, preocuparse)
De qué está hablando llegada de torres? (Primavera ha llegado)
¿Qué edificios son visibles en el plano medio? (iglesia, techos de casas antiguas, valla)
¿Qué hay detrás de la cerca? (campo)
¿Hay nieve en el campo? (todavía hay nieve en el campo, pero ya han aparecido parches descongelados en algunos lugares)
¿Qué es el cielo de fondo? (gris, sombrío, nublado, pero a veces un cielo de primavera azul brillante se asoma a través de las nubes)
¿Qué colores prevalecen en fotografía, brillante o, por el contrario, tenue? (tenue, pero a pesar de esto se siente que la naturaleza está despertando después de un frío invierno y la primavera ya ha llegado - esto se evidencia por llegada de torres)
Brevemente dime que es esto cuadro? (sobre la llegada de la primavera, oh llegada de torres, sobre el despertar de la naturaleza).
4. Qué sentimientos (emociones) es causado por esto cuadro: tristeza, nostalgia, tristeza. ¿alegría? ¿Por qué?
(alegría de que el frío, la helada haya pasado; que torres con animación preparan viviendas para futuros polluelos; que el cielo es brillante, primaveral y cálido, los días soleados definitivamente vendrán a reemplazar a los días nublados).
Te gusta este cuadro? ¿Por qué? (porque se dibuja de manera muy similar; todo es tan real: nieve, agua y árboles; como si escuchara un grito torres; Siento aire fresco; tenemos álamos altos cerca de nuestra casa y allí las torres también construyen nidos; Siento lo felices que son torre que que regresaron después de un largo viaje a su tierra natal; y quiero aprender a dibujar de la misma manera).
5. Actas físicas: En la primavera, nos llegó el calor tan esperado (ponte de puntillas, "Extender" al sol)
Los árboles se mecen por el viento (brazos extendidos, balanceándose)
Hay nidos en los arboles (dobla tus palmas)
En los nidos - pollitos (conecte los pulgares alternativamente con el resto - picos de los pollitos).
6. Léxico-gramatical ejercicios:
1. Hábleme de algunos:
Árbol - (árboles, nido - (nidos, nube - (nubes, rama - (ramitas, pluma - (plumas, ala - (alas)
2. Selección de definiciones:
¿Que pasa ahora? (oscuro, suelto, mojado, sucio, mojado, frío, pesado, descongelado)
¿Qué tipo de tierra? (mojado, húmedo, negro, frío)
¿Qué es el cielo? (gris, nublado, descolorido, oscuro, brillante, azul, claro)
Que torres? (negro, alegre, cariñoso, ruidoso, quisquilloso)
3. Di lo contrario:
La nieve se oscureció, se oscureció,
Construye nidos - construye nidos
Se despierta - se despierta
Edificios - edificios
4. Explica el significado palabras:
Me gustó, me gustó
Organizar - poner las cosas en orden
Dominado - la mayoría
7. Muestra de muestra historia
Esta la imagen se llama« Las torres han llegado» ... Fue escrito por el artista Savrasov.
En primer plano a la izquierda, vemos nieve. Ya está oscuro, suelto, mojado (mojado, y a la derecha la nieve ya se ha derretido y los árboles están en agua fría. torres... Equipan nidos viejos y construyen cuidadosamente otros nuevos. La llegada de las torres sugiere... esa primavera ya ha llegado.
En el término medio vemos edificios: iglesia, techos de casas antiguas, vallado.
Detrás de la valla está el campo. Todavía hay nieve en el campo, pero ya han aparecido parches descongelados en algunos lugares. Cuando toda la nieve se haya derretido y el suelo se seque, comenzará el trabajo de primavera en el campo.
Al fondo vemos el cielo. Es gris, lúgubre, nublado, pero a través de las nubes a veces se puede ver un brillante cielo azul primaveral. El artista mostró en su fotografía cómo despierta la naturaleza.
8. Planificar historia
Cual es el nombre de cuadro?
Quien escribió fotografía?
Describe la nieve, los árboles, torres
Enumere los edificios, describa el campo
Describe el cielo
Que sentimientos hace esto cuadro? ¿Por qué?
¿Por qué te gustó esto? cuadro?
9. Historias de niños
El material se puede dividir en 2 sesiones.
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De vuelta atras
¡Atención! Las vistas previas de diapositivas son solo para fines informativos y es posible que no representen todas las opciones de presentación. Si está interesado en este trabajo, descargue la versión completa.
Metas y metas: formar la capacidad de construir un texto en una determinada forma compositiva; formar la capacidad de seleccionar medios de habla, trabajar con sinónimos, antónimos; aprenda a expresar con palabras sus impresiones, ideas; la capacidad de percibir la visión del mundo del autor, su posición sobre los medios para penetrar en el mundo de las imágenes artísticas.
Equipo: equipo multimedia, presentación de pinturas de artistas rusos sobre la primavera, reproducción de la pintura de Savrasov "Las torres han llegado", tarjetas con material adicional en las mesas de los estudiantes.
Durante las clases
Asunto y propósito de la publicación.
La nieve ya se está derritiendo, los arroyos corren, Alexey Pleshcheev
La primavera respiró por la ventana ...
Los ruiseñores pronto jurarán
¡Y el bosque se cubrirá de follaje!
Azul cielo puro
El sol se volvió más cálido y brillante
Es hora de ventiscas de maldad y tormentas
Pasó de nuevo durante mucho tiempo ...
- ¿De qué tratan estos versículos? ( Acerca de la primavera)
¿Qué cambios en la naturaleza caracterizan la llegada de la primavera? ( Se escuchan las respuestas de los estudiantes)
En primavera, la naturaleza se despierta y florece. Poetas, escritores, artistas admiraban la primavera. Le dedicaron sus poemas, música, le pintaron cuadros.
Escuche las obras de teatro de PI Tchaikovsky "Marzo", "Abril" del ciclo "Las estaciones" y observe las pinturas de artistas rusos sobre la primavera.
(PRESENTACIÓN)
Mire la pintura de Alexei Kondratyevich Savrasov "Las torres han llegado". ¿De qué estado de ánimo está imbuida esta imagen?
Hoy, en la lección, aprenderemos a escribir un ensayo, una descripción basada en la pintura de Savrasov "Las torres han llegado".
Trabaja en la imagen.
Ivan Alekseevich Bunin
El agua hueca está furiosa
Ruidoso, aburrido y prolongado.
Rooks pasando manadas
Gritar es divertido e importante.
Las colinas negras están humeando
Y por la mañana en el aire caliente
Humos blancos espesos
Están llenos de calidez y luz.
Y al mediodía hay charcos debajo de la ventana
Entonces se derraman y brillan
Que brillante mancha de sol
Los "conejitos" tiemblan por todo el pasillo ...
¿De qué signos de primavera se habla en el poema de Bunin?
Considere la imagen.
¿Qué estado de ánimo te evoca la imagen, triste o alegre?
(estado de ánimo alegre y triste, un poco triste)
En la imagen, el artista representó la naturaleza. ¿Cómo se llama este género de bellas artes? ( Este es un paisaje .)
Este es un paisaje lírico ruso. Alexey Kondratyevich Savrasov fue el antepasado de tal paisaje.
El paisaje lírico es poético, agitado, conmovedor.
En su pintura, Savrasov transmite magistralmente el estado de naturaleza. Esta es una especie de historia sobre lo que sucede en la naturaleza con la llegada de la primavera.La imagen de la naturaleza primaveral, creada por el artista, es una experiencia lírica de lo que vio, algo triste, conmovedor, emocionando al espectador.
¿Es hermoso este paisaje? ( El paisaje es simple, modesto, sin complicaciones, pero muy cercano, evocando una leve tristeza. Todo es ordinario, pero mostrado con algún tipo de sentimiento emocionante)
¿Cómo nos muestra el artista el acercamiento de la primavera? (La nieve se ha derretido en el campo, el suelo marrón oscuro saturado de humedad ha sido expuesto, pero aún no hay un sol brillante, el azul celestial está cubierto de nubes blancas como el plomo, aunque el borde del cielo ya se está volviendo azul. )
¿Qué colores prevalecen en la imagen? (Azul amarillento, marrón grisáceo, marrón amarillento, azul, gris azulado).
La sensación general de los colores de la pintura es ligera. Está construido sobre una yuxtaposición suave e indistinta de tonos ligeramente fríos de cielo gris azulado, agua, nieve con tonos marrón grisáceos de tierra descongelada, ramas y troncos de árboles, y una valla. Estas transiciones hacen que la imagen sea más real.
¿Qué vemos en el primer plano del cuadro? (Árboles con una densa red de ramas, con numerosos nidos de grajos).
Preste atención a cómo el artista pintó cuidadosamente cada ramita no solo en el árbol, sino también en la nieve, en el suelo, con el amor que mostró en primer plano una torre con una ramita en el pico. Y todo esto es vital y cierto, no deja indiferente al espectador.
¿Qué ves de fondo? (El pueblo, distancias infinitas, espacios abiertos, la amplitud de la tierra rusa).
Tanto el pueblo como los campos no están representados con gran detalle. ¿Por qué? (El artista no quería que nada distrajera nuestra atención de las torres, porque son lo más importante de la imagen).
Definamos las características de la composición de la imagen, cómo se ubican los diversos elementos en ella, cómo se piensan el primer plano, el medio y el fondo. Lo principal en la imagen son las torres en los árboles. Inmediatamente captan nuestra atención. Todo lo demás está, por así decirlo, en su contexto, "detrás". La esbelta silueta de la iglesia se esconde detrás de los árboles. La línea del horizonte es, por así decirlo, cercana al plano medio para distinguir claramente los árboles con torres contra el fondo del cielo. El cielo ocupa la mayor parte de la imagen y los árboles se elevan. Y todo aquí está dirigido hacia arriba. Utilizando esta técnica compositiva, el artista nos brinda la oportunidad de sentir más vívidamente la llegada de las torres, su aparición en sus lugares de origen.
Nos parece que el artista está en algún lugar cercano. ¿Dónde puede estar, desde dónde mira a las torres? (En algún lugar cercano en la esquina izquierda, tal vez en el ático de una casa grande o en el entrepiso junto a una ventana abierta).
¿Cómo te sientes al mirar un cuadro? (Brisa ligera, olor a tierra descongelada, suave sol primaveral, frescor del aire primaveral).
¿Qué sonidos podrías escuchar? (Gritos de pájaro, alboroto, ruido, batir de alas, murmullo de arroyos).
¿Qué, en su opinión, fue querido por el propio artista en esta imagen? (Grajos. Ellos deleitaron y emocionaron al artista con su llegada, y logró mostrar la alegría de los pájaros que regresaban a su tierra natal).
Trabajando en la imagen, Savrasov quería mostrar no solo el despertar de la naturaleza, sino también el amor y la lealtad de estas aves a su tierra natal. Representa un rincón tranquilo y modesto de Rusia, pero para las torres es el más caro y solo criarán a sus crías aquí. El sentimiento de amor por la Patria era inherente al propio artista.
Trate de describir las torres, ¿qué son?
Hay pares de antónimos en la pizarra. Recogiendo palabras de la lista de antónimos, caracterice las torres.
(Tranquilo - pendenciero, alegre - triste, tranquilo - ruidoso, ruidoso - manso, tranquilo - quisquilloso, feliz - triste, descuidado - trabajador).
Busque en el siguiente texto breve sobre palabras primaverales que no se ajusten al contenido de la imagen y reemplácelas con antónimos.
Se derrite iluminado nieve. Esbelto los árboles parecían inclinarse por el peso de los nidos de las torres. El cielo esta cubierto azul nubes. Neto el agua fluye hacia el estanque.
Escribir un ensayo y revisarlo
Considere una reproducción del cuadro Las torres han llegado del famoso pintor paisajista ruso Alexei Kondratyevich Savrasov. Lea la descripción dada por el crítico de arte N. Borisovskaya.
En el cuadro de A.K. Savrasov "Las torres han llegado" vemos un rincón de un pueblo ruso con una pequeña iglesia, una casa de madera, abedules sin volar. El paisaje representa una primavera gris y sucia. La nieve apenas comenzó a derretirse, formando charcos oscuros. Pero la "promesa" de la primavera brilla en cada detalle de la imagen.
Llegaron los primeros mensajeros de la primavera: torres inquietas. Vuelan sobre los árboles, se preocupan por la vivienda. Torre ocupada debajo de un abedul lleva una ramita en su pico.
¡Cuántos sonidos hay en esta imagen! Los pájaros gritan y las gotas suenan, el viento susurra en las ramas mojadas, los troncos torcidos crujen, suena una campana.
La expectativa de la primavera también se transmite mediante pinturas. En el color “apagado” de las pinturas, como el primer rayo de primavera, aparecen tonos rosados, azules, lilas, dorados, que representan la distancia infinita, el cielo alto y las ramas de los árboles que se elevan hacia él.
El artista percibe la naturaleza como un ser vivo. El tema pintoresco del paisaje se expresa perfectamente en las líneas poéticas de F. Tyutchev:
Todavía la vista de la tierra es triste
Y el aire ya respira en primavera.
Analiza dónde comienza la descripción el autor del texto.
- ¿Cuál es el mensaje principal de este texto?
- ¿Cómo se desarrolla?
- ¿Cuál es el estado de ánimo de N. Borisovskaya?
- ¿Cómo se siente cuando ve la reproducción de un cuadro?
- ¿Qué podrías agregar a la descripción del cuadro?
- Encuentre las palabras por las cuales las partes del texto se “conectan” en un solo todo.
- Explica por qué muchas oraciones del texto comienzan con una línea roja.
- ¿Por qué crees que hay muchos adjetivos en este texto? Encuéntralos.
Plano aproximado (plano terminado)
1. El artista y su pintura.
2. El despertar de la primavera.
3. Las torres son los personajes principales de la imagen.
4. Los medios visuales de la pintura.
5. Actitud ante la imagen.
Composición del alumno.
Frente a mí está el cuadro de A. Savrasov "Las torres han llegado". Representa los primeros pájaros: grajos en los árboles.
En el primer plano de la pintura se representan torres en abedules desnudos. Estos abedules son viejos, rotos, y sobre ellos se sientan grajos atareados que construyen nidos. La nieve derretida y sucia yace debajo de los abedules. A la derecha de los viejos abedules torcidos, se ha formado un gran charco de nieve derretida. Hay un arbusto desnudo cerca del charco. Bajo los abedules se pueden ver ramas de abedul rotas y huellas de pájaros.
En el medio, detrás de los abedules, el autor representó una vieja valla mojada. Hay edificios de madera detrás de la valla. La casa vieja probablemente sea residencial. Hay una pequeña iglesia cerca de ella, es vieja, pero aún funciona. Hay una capilla cerca de ella, también es vieja y en mal estado.
Al fondo, detrás del patio y del pueblo, se extiende un campo de deshielo. Tiene parches descongelados, nieve húmeda.
El artista describió el cielo como aburrido y vespertino. Tiene nubes grises de primavera.
Cuando el artista pintó este cuadro, probablemente era un cielo nublado, y lo transfirió al cuadro.
Después de mirar la imagen, mi opinión es la siguiente: esta imagen es buena y está pintada con alma. Ella me gusta.
Composición del alumno.
En la imagen vemos ventisqueros oscurecidos hinchados por el agua derretida, los techos de las casas del pueblo, una valla. Derretir agua llenó un pequeño estanque. A lo lejos, se pueden ver los campos que ya han sido liberados de la nieve. Entre las casas bajas se levantan una iglesia y un campanario. Sobre todo esto hay un cielo alto de primavera, aún no se ha aclarado, pero el azul ya se asoma a través de las nubes.
En el centro de la imagen hay abedules nudosos con muchos nidos de torres. Las torres alborotan, gritan, hacen ruido, tienen un momento muy importante: construyen nidos. Gritan de alegría y emoción porque han regresado a su tierra natal. Al mirar la imagen, parece que escuchamos sus gritos de alegría e inquietud. Los pájaros ahora necesitan cada ramita, cada ramita. Vemos una torre trabajadora que sostiene una pequeña ramita en su pico debajo de un árbol en la nieve.
Miro la imagen y huelo la primavera, escucho sus sonidos. El artista mostró la belleza de principios de primavera. Puso su alma en la imagen.
Frente a mí está el cuadro de A. Savrasov "Las torres han llegado".
A.K.Savrasov es un maravilloso artista ruso. Ante nosotros está su cuadro "Las torres han llegado".
Resumen de la lección.
Escribiendo un ensayo.
