Olesya Zykov
การนำเสนอ "องค์กรของกิจกรรมการแสดงละครใน Dow"

องค์กรของกิจกรรมการแสดงละครใน Dow.

2slide " โรงละครเป็นโลกมหัศจรรย์ซึ่งเด็กชื่นชมยินดีการเล่นและการเล่นรู้โดยรอบ ... "O. P. Radina

3 ถล่ม ความเกี่ยวข้อง

ปัญหาการศึกษาและการศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียนโดยวิธีการ เกี่ยวกับการแสดงละคร ศิลปะมีความเกี่ยวข้องไม่เพียง แต่เป็นส่วนอิสระของการศึกษาศิลปะและสุนทรียศาสตร์ของเด็ก แต่ยังเป็นวิธีการที่ทรงพลังในการขัดเกลาทางสังคมของเด็ก

ทุกวันนี้ - เวลาของความเครียด - ทุกอย่างเต็มไปด้วยปัญหามากมาย นั่นคือเหตุผลที่จำเป็นต้องผ่าน โรงละคร ช่วยให้เด็กเข้าใจทั่วโลกและความเป็นจริงได้ง่ายขึ้นและแน่นอนปลูกฝังความรักที่มีต่อ โรงละคร.ถึงคำภาษารัสเซีย ... เป็นสิ่งสำคัญที่จะกระตุ้นให้เด็กแสดงความเห็นอกเห็นใจต่อผู้คนรอบตัวเขาอย่างอดทนได้ใช้กับความคิดแปลก ๆ ที่ผิดปกติในชีวิตจริง

การพัฒนาที่ครอบคลุมของเด็ก ๆ ผ่าน เกี่ยวกับการแสดงละคร เกมจะมีประสิทธิภาพเฉพาะในกรณีที่เป็นกระบวนการที่กำหนดเป้าหมายในระหว่างที่งานการสอนมีวัตถุประสงค์เพื่อให้บรรลุเป้าหมายสูงสุด

อาจไม่มีโรงเรียนก่อน องค์กรที่อาจารย์ไม่ใช้ในการทำงานของพวกเขา กิจกรรมการแสดงละครและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กแน่นอนจะไม่ปรากฏตัวเอง ในเรื่องนี้ครูมีบทบาทอย่างมากนำกระบวนการนี้อย่างชำนาญ

4 สไลด์ วัตถุประสงค์ของการทำงานของครูต้องผ่าน กิจกรรมการแสดงละคร:

การก่อตัวของประสบการณ์ทักษะทางสังคมของพฤติกรรมของเด็กวัยก่อนวัยเรียน

การศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียนที่ใช้งานอยู่ในสังคม;

การศึกษาศิลปะและเลี้ยงลูก

การก่อตัวของรสชาติที่สวยงาม

การพัฒนาคุณสมบัติการสื่อสารส่วนบุคคล

การเพิ่มเจตจำนงจินตนาการแฟนตาซีการพัฒนาคำพูด

5 สไลด์ รูปแบบ องค์กร

การศึกษา กิจกรรมการดำเนินการ องค์กร เด็กประเภทต่าง ๆ กิจกรรม(เกมการสื่อสารศิลปะและสุนทรียศาสตร์ ฯลฯ ). ในช่วงครูเรียนรวมถึง เกี่ยวกับการแสดงละคร เกมนี้เป็นเหมือนการรับเกมและรูปแบบของการสอนเด็ก อาชีพถูกป้อนโดยตัวละครที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้ความรู้ทักษะและทักษะอื่น ๆ รูปแบบของเกมในชั้นเรียนก่อให้เกิดการปลดปล่อยเด็ก ๆ สร้างบรรยากาศแห่งอิสรภาพในเกม

การศึกษา กิจกรรม ในช่วงเวลาที่ระบอบการปกครอง

นี่คือข้อต่อ กิจกรรมของเด็ก ๆ ในการเดินเล่นออกจากอาชีพ มีสถานการณ์การเล่นที่นี่ องค์กร เกมในห้องเล่นเกมนิยายการอ่านตามด้วยการเล่นพล็อตตอนนอกสถานที่ในระหว่างวันเกมวาดภาพในหัวข้อฟรีเกมก่อสร้างที่มีการเปลี่ยนแปลง

ตัวเอง กิจกรรมสำหรับเด็ก.

ในเกมเด็กอิสระสะท้อนให้เห็นถึงตัวละครและแปลงเด็กที่ตื่นเต้น แปลงที่สดใส, เกม, การเต้นรำที่ได้เรียนรู้ในข้อต่อฟรี กิจกรรมของเด็กและผู้ใหญ่ในเกมอาชีพยังมีส่วนช่วยในการเกิดขึ้นของอิสระ เกมละครของเด็ก

6 สไลด์ หลักการสร้างสภาพแวดล้อมเชิงพื้นที่ในการศึกษาก่อนวัยเรียน สถาบัน:

ให้ความสมดุลระหว่างข้อต่อและบุคคล กิจกรรมของเด็ก;

การเป็นตัวแทนของสิทธิและเสรีภาพในการเลือก;

การสร้างเงื่อนไขสำหรับการสร้างแบบจำลองการค้นหาการทดลอง;

อายุและโปโลที่อยู่ตามบทบาทของอุปกรณ์และวัสดุ

7 สไลด์ เมื่อออกแบบสภาพแวดล้อมเชิงพื้นที่ให้ กิจกรรมการแสดงละครของเด็ก, มันจำเป็น พิจารณา:

คุณสมบัติทางสังคมของแต่ละคนของเด็ก

คุณสมบัติของการพัฒนาอารมณ์และส่วนบุคคล

ความสนใจความโน้มเอียงการตั้งค่าและความต้องการ

ความอยากรู้อยากเห็นผลประโยชน์การวิจัยความสามารถในการสร้างสรรค์;

คุณสมบัติอายุและโปโล

8 สไลด์ วิธีการ องค์กรของละคร เกมในกลุ่มอายุที่แตกต่างกัน

ในแต่ละช่วงอายุวิธีการทำงานกับเด็ก ๆ ควรจะเป็น แตกต่างกัน:

9 สไลด์ ในน้อง กลุ่ม:

- เลียนแบบการเคลื่อนไหวลักษณะของฮีโร่ที่ยอดเยี่ยมซึ่งมีบทบาทนำโดยผู้ใหญ่เล่นของเล่น

10 สไลด์ สูง กลุ่ม:

- การมีส่วนร่วมของเด็ก ๆ ในท่อระบายน้ำของเพลงเกมและเทพนิยายที่องค์ประกอบของศิลปะและเป็นรูปเป็นร่าง (น้ำเสียง, การแสดงออกทางสีหน้าและถุงน่อง).

11 สไลด์ ในกลุ่มอาวุโสและเตรียมการ

- การจัดเตรียมงานศิลปะที่เด็ก ๆ เติมเต็มบทบาท

การแสดงบนพื้นฐานของเนื้อหาที่คิดค้นโดยเด็ก ๆ

การแสดงละครโดยใช้ตุ๊กตาและตัวเลขระนาบ

12 สไลด์ องค์กรของมุมของกิจกรรมการแสดงละคร

บทเรียน กิจกรรมโรงละคร เราต้องให้โอกาสเด็ก ๆ ที่ไม่เพียง แต่ศึกษาและรู้จักโลกรอบตัวฉันผ่านความเข้าใจของเทพนิยาย แต่ยังมีชีวิตอยู่ในความสามัคคีกับเขาเพื่อรับความพึงพอใจจากชั้นเรียนงานที่ประสบความสำเร็จ ดังนั้นจึงแนะนำให้จัดให้มีมุมในกลุ่มสำหรับ กิจกรรมการแสดงละครที่คุณสามารถ จัด:

ประเภทที่แตกต่างกัน โรงภาพยนตร์.;

อุปกรณ์ประกอบฉากสำหรับเล่นฉากและ การแสดง: ชุดตุ๊กตา, Shirma สำหรับหุ่นเชิด โรงละคร, เครื่องแต่งกาย, หน้ากาก;

คุณลักษณะสำหรับเกมต่างๆ ตำแหน่ง: อุปกรณ์ประกอบฉากละคร, แต่งหน้า, ทิวทัศน์, สถานการณ์, หนังสือ, mpmotables, ตั๋ว, สำนักงานขายตั๋ว, สี, กาว, ประเภทต่าง ๆ ของกระดาษ, วัสดุธรรมชาติ, ฯลฯ

13 สไลด์ กิจกรรมโรงละคร นำเสนอใน Dow Puppet เกมโรงละครและละคร.

14 สไลด์ เกี่ยวกับการแสดงละคร เกมดังกล่าวกำลังเล่นอยู่ในใบหน้าของงานวรรณกรรม (นิทานเทพนิยาย, เรื่องราว, การเขียนที่เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นพิเศษ). วีรบุรุษของงานวรรณกรรมกำลังกลายเป็นคนที่กระตือรือร้นและการผจญภัยของพวกเขาเหตุการณ์แห่งชีวิตเปลี่ยนไปโดยจินตนาการของเด็กพล็อตของเกม

15 สไลด์ ทุกอย่าง เกี่ยวกับการแสดงละคร เกมแบ่งออกเป็น 2 หลัก กลุ่ม:

เกมผู้อำนวยการ

เกมเป็นละคร

16, 17 สไลด์ ในเกมของผู้กำกับ "ศิลปินเป็นของเล่นหรือเจ้าหน้าที่ของพวกเขาและเด็ก โดยการจัดกิจกรรมเป็น"นักเขียนและผู้อำนวยการ"ผู้จัดการ "ศิลปิน".

ไปที่เกมการกำกับดูแล เป็นของ:

เดสก์ทอป โรงละคร,

Shadima โรงละคร,

โรงละครบน Flannelhemph.

ในเกมเหล่านี้การกระทำของเด็กหรือผู้ใหญ่สำหรับตัวละครทั้งหมด (ในฐานะกรรมการ).

18 สไลด์ ในการเล่นเกม - การเปลี่ยนแปลง ได้แก่ เกมที่ขึ้นอยู่กับการกระทำของบทบาทของบทบาท (ผู้ใหญ่หรือเด็กซึ่งในเวลาเดียวกันสามารถใช้ตุ๊กตา bibbabo หรือนิ้ว โรงละครรวมถึงองค์ประกอบของเครื่องแต่งกาย

ในเกม Dramatization เด็ก ๆ เติมเต็มบทบาทเป็น "ศิลปิน"สร้างภาพด้วยชุดวิธีการของการแสดงออกทางวาจาและไม่ใช่ทางวาจา

19, 20 สไลด์ ประเภทของการแสดงละคร คือ:

เกมเลียนแบบภาพสัตว์ผู้คนตัวละครวรรณกรรม

บทบาทการเล่นตามบทบาทตามข้อความ

งานวาดภาพ;

การแสดงการแสดงในหนึ่งงานขึ้นไป

เกมปฏิภาณโวหารที่มีการเล่นพล็อต (หรือหลายแปลง) โดยไม่ต้องเตรียมตัวก่อน

21 สไลด์ มุมมอง โรงภาพยนตร์. สำหรับทุกกลุ่มอายุ

อายุน้อยกว่า

กลุ่มกลาง

กลุ่มอาวุโส

กลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

นิ้ว โรงละคร - ก่อให้เกิดการจัดการนิ้วมือของตัวเองที่ดีขึ้น โรงละคร ตุ๊กตาบนโต๊ะ - ส่งเสริมความเป็นเจ้าของเทคนิคการจัดการตุ๊กตาโต๊ะ โรงละคร(ตุ๊กตาจากกรวยกระดาษ, กระบอกสูบ, กล่อง, ของเล่นจากผ้า, ขน, ยางโฟม ฯลฯ โรงละครพิษ, ขี่ตุ๊กตา (Babo, ตุ๊กตาบน japit *) - ความใกล้ชิดของเด็กด้วย ละครชิเฟชฐานสบาย ๆ คนรู้จักกับหุ่นกระบอกตุ๊กตาด้วย "มืออยู่"เทคนิคการฝึกอบรมสำหรับการจัดการตุ๊กตาเหล่านี้ ทำความคุ้นเคยกับตุ๊กตาด้วย "มืออยู่"ตุ๊กตาคน - ตุ๊กตาและตุ๊กตาเหนียว เทคนิคการฝึกอบรมสำหรับการทำงานกับตุ๊กตาเหล่านี้

22 สไลด์ ข้อกำหนดขั้นพื้นฐาน K องค์กรของเกมละคร:

การรวมถาวรทุกวัน เกี่ยวกับการแสดงละคร เกมในทุกรูปแบบของกระบวนการสอน

กิจกรรมสูงสุดของเด็ก ๆ ในขั้นตอนและการเตรียมการและเล่นเกม

การทำงานร่วมกันของเด็กซึ่งกันและกันและกับผู้ใหญ่ทุกขั้นตอน องค์กรของเกมละคร.

ลำดับและความยุ่งยากของเนื้อหาของหัวข้อที่เลือกสำหรับเกมที่สอดคล้องกับอายุและทักษะของเด็ก ๆ

23 สไลด์ บทสรุป

ชั้นเรียนสำหรับ กิจกรรมการแสดงละคร เราไม่ควรลดการเตรียมสุนทรพจน์เท่านั้น แต่ควรสร้างความมั่นใจในการดำเนินงานด้านปัญญาการศึกษาและการศึกษาพร้อมกัน

พวกเขาอาจรวมถึงการเล่นเทพนิยายฉาก เกี่ยวกับการแสดงละคร เกมและการแสดงละครเกมการเต้นรำบทบาทการเล่นตามบทบาทในภาพประกอบการปรับตัวอิสระในชุดรูปแบบที่นำมาจากชีวิต (กรณีที่ไร้สาระเหตุการณ์ที่น่าสนใจ ฯลฯ การดูและเล่นกับการแสดงหุ่นกระบอกรวมถึงแบบฝึกหัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาคุณภาพที่หลากหลายของเด็กก่อนวัยเรียน

ในสภาพที่ทันสมัยครูเท่านั้นที่ขึ้นอยู่กับ "เป็น" กิจกรรมการแสดงละครและความคิดสร้างสรรค์ ในชีวิตของเด็กหรือ "ไม่ใช่".

24 สไลด์ ให้ความสุขแก่เด็ก ๆ ของการเข้าเรียน โรงละครศิลปะ!

25 สไลด์ ขอบคุณสำหรับความสนใจ!

สไลด์ 1.

โรงภาพยนตร์ที่หลากหลายในโรงเรียนอนุบาลและที่บ้าน
โรงละครเป็นความมหัศจรรย์ที่เด็กชื่นชมยินดีในการเล่นและในเกมที่เขารู้จักโลก

สไลด์ 2.

โรงละครบน Flannelhemph
เด็กเล็ก ๆ สามารถแสดงนิทานบนผ้าสักหลาดของ flannelhemph Flanhelegraf เป็นกระดานกำมะหยี่ที่ครอบคลุม หากคุณติดกระดาษกำมะหยี่ชิ้นหนึ่งไปจนถึงบอร์ดดังกล่าวมันจะดีบนกระดาน ทั้งหมดนี้เกิดจากเนื้อเยื่อของผ้าและกระดาษกำมะหยี่ เราเลือกเทพนิยายที่เราจะแสดงบน flannelifer ตัวอย่างเช่น "repka", "Masha และ The Three Bears", "Kolobok", ... เราวาดตัวละครตัดออกติดกระดาษกำมะหยี่จากด้านตรงข้าม ตอนนี้คุณสามารถแสดงย้ายตัวละครและบอก:

สไลด์ 3.

โรงละครเงา
โรงละครแห่งเงาเป็นมุมมองที่น่าตื่นตาตื่นใจและน่าทึ่งของศิลปะการแสดงละครซึ่งมีต้นกำเนิดในเอเชียเมื่อประมาณ 1,600 ปีที่แล้ว โรงละครแห่งประเทศจีนของจีนถือเป็นประเทศจีน มันขึ้นอยู่กับการใช้ตุ๊กตาแบนที่อยู่ระหว่างแหล่งกำเนิดแสงและหน้าจอหรือซ้อนทับบนมัน นักแสดงละครแชโดว์สามารถเป็นอะไรก็ได้ ระหว่างแหล่งที่มาของแสงและหน้าจอสามารถตั้งอยู่และเล่นตุ๊กตาตัดออกจากกระดาษมือตัวเลขโรงละครนิ้วและนักแสดงเอง

สไลด์ 4.

โรงละครกรวย
เทคนิคการทำของเล่นดังกล่าวหลายคนสามารถเย็บได้มีความเกี่ยวข้องทำจากวัสดุต่าง ๆ แต่กระดาษและกระดาษแข็งยังคงสามารถเข้าถึงได้มากที่สุด หากคุณใช้กระดาษสีที่แตกต่างกันคุณสามารถสร้างโรงละครหุ่นกระบอกได้ทั้งหมด พื้นฐานสำหรับงานฝีมือกระดาษจำนวนมากสามารถทำหน้าที่เป็นกรวย

สไลด์ 5

โรงละคร Origami
ถ้าทันใดนั้นคุณตัดสินใจที่จะเยี่ยมชมตุ๊กตาโรงละครกับเพื่อนและผู้ปกครองตามปกติพูดว่า: "อย่าติด!" โยนกระดาษมากขึ้นและตามรูปแบบโอริกามิโดยไม่สูญเสียนาทีทำให้ตุ๊กตาเริ่ม

สไลด์ 6.

โรงละครเดสก์ท็อป
ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาของโรงละครเดสก์ท็อปไม่ร่ำรวยน้อยกว่าโรงละครอื่น ๆ แต่ในวรรณคดีพิเศษบนโรงภาพยนตร์เราไม่น่าจะทำความคุ้นเคยกับมันเช่นตัวอย่างเช่นประวัติศาสตร์ของโรงละครของเงา หุ่นเชิด เราจะไม่ทราบเกี่ยวกับช่วงเวลาที่แน่นอนของการปรากฏตัวของโรงละครเดสก์ท็อป แต่ฉันจะไม่ถูกเข้าใจผิดถ้าเราบอกว่าเขาโบราณมากและเกิดขึ้นก่อนหน้านี้มากกว่าโต๊ะเองปรากฏในรูปแบบที่ทันสมัย เขามาและอาศัยอยู่ในทุกครอบครัวในทุกประเทศในทุกประเทศ

การนำเสนอ "กิจกรรมการแสดงละครในโรงเรียนอนุบาล" มีจำนวน: การศึกษา Wigvarka T.E.2014

นี่เป็นโอกาสที่ดีที่จะเปิดเผยศักยภาพในการสร้างสรรค์ของเด็กการศึกษาของการปฐมนิเทศที่สร้างสรรค์ของแต่ละบุคคล เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะสังเกตเห็นความคิดที่น่าสนใจในโลกโดยรอบรวบรวมพวกเขาสร้างภาพลักษณ์ศิลปะของตัวเองของตัวละครพวกเขาพัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์ความคิดเชื่อมโยงการพูดความสามารถในการดูช่วงเวลาที่ผิดปกติในชีวิตประจำวัน กิจกรรมการแสดงละครช่วยให้เด็กสามารถเอาชนะความขี้ขลาดความไม่แน่นอนความเขินอาย ดังนั้นโรงละครจึงช่วยให้เด็กมีวิวัฒนาการอย่างครอบคลุม กิจกรรมการแสดงละครในโรงเรียนอนุบาล

มูลค่าของกิจกรรมการแสดงละครกิจกรรมช่วย: เพื่อสร้างพฤติกรรมที่เหมาะสมในโลกสมัยใหม่ เพิ่มวัฒนธรรมโดยรวมของเด็กเพื่อแนบกับค่านิยมทางจิตวิญญาณ แนะนำเขาให้กับวรรณกรรมเด็ก, ดนตรี, ศิลปะภาพ, มารยาท, พิธีกรรม, ประเพณี; เพื่อให้ความคิดประถมเด็กเกี่ยวกับประเภทของโรงละคร ปรับปรุงทักษะในการใช้ประสบการณ์บางอย่างในเกมสนับสนุนการสร้างภาพใหม่กระตุ้นให้คิด การส่งเสริมการพัฒนาพฤติกรรมการเล่นเกมความรู้สึกด้านสุนทรียศาสตร์ความสามารถในการสร้างสรรค์สิ่งที่เกี่ยวข้องกับสาเหตุใด ๆ ความสามารถในการสื่อสารกับเพื่อนและผู้ใหญ่ ส่งเสริมการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ที่สวยงามเพลงของความสามารถในการเดินลินินและศิลปะของเด็ก ๆ ; พัฒนาทักษะการพูดในที่สาธารณะและความคิดสร้างสรรค์

ทิศทางหลักของการทำงานกับงานเกมการแสดงละครเด็ก: สอนให้เด็กนำทางในอวกาศเพื่อวางอย่างสม่ำเสมอบนเว็บไซต์สร้างบทสนทนากับพันธมิตรสำหรับหัวข้อที่กำหนด พัฒนาความสามารถในการสุ่มความเครียดและผ่อนคลายกลุ่มกล้ามเนื้อแต่ละคนจำคำพูดของฮีโร่ของการแสดงพัฒนาความสนใจของการได้ยินความทรงจำการสังเกตการคิดเป็นรูปเป็นร่างจินตนาการจินตนาการความสนใจในเวทีศิลปะ งาน Rhythmoplasty: พัฒนาความสามารถในการตอบสนองต่อคำสั่งหรือสัญญาณลินินเพลงโดยพลการเต็มใจที่จะดำเนินการเปลี่ยนแปลงพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหวเรียนรู้ที่จะจำท่าทางที่ระบุและการถ่ายทอดเป็นวัตถุที่ระบุ งานพูดวัฒนธรรมและเทคนิค: พัฒนาการหายใจการพูดและการประกบที่ถูกต้อง, พจน์ที่ชัดเจน, ตรรกะคำพูดหลอดไฟที่หลากหลาย; เรียนรู้การเขียนเรื่องราวเล็ก ๆ และเทพนิยายให้เลือกเพลงที่ง่ายที่สุด พูดและบทกวีเติมคำศัพท์ พื้นฐานของวัฒนธรรมการแสดงละครของงาน: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ที่มีคำศัพท์การแสดงละครด้วยศิลปะการแสดงละครหลักนำวัฒนธรรมของพฤติกรรมในโรงละคร ทำงานเกี่ยวกับประสิทธิภาพของปัญหา: เรียนรู้ที่จะเขียน etudes บนเทพนิยาย; พัฒนาทักษะการกระทำด้วยวัตถุในจินตนาการ พัฒนาความสามารถในการใช้น้ำเสียงที่แสดงความหลากหลายของรัฐทางอารมณ์ (เศร้าความสุขความโกรธ, ประหลาดใจ, ยินดี, ร้องเรียน, ฯลฯ )

รูปแบบขององค์กรกิจกรรมการแสดงละครกิจกรรมการแสดงละครของผู้ใหญ่และเด็กอาชีพการแสดงละครเกมละครในวันหยุดพักผ่อนและความบันเทิง กิจกรรมการแสดงละครและศิลปะอิสระเกมละครในชีวิตประจำวัน มินิเกมในชั้นเรียนการแสดงละครละครขนาดเล็กที่มีตุ๊กตาในระหว่างการศึกษาส่วนประกอบของภูมิภาคกับเด็กดึงดูดตุ๊กตาหลัก - ผักชีฝรั่งในการแก้ปัญหาความรู้ความเข้าใจ

รูปแบบการทำงานเกมโรงละครคำพูดเกมการแสดงละครจังหวะเพลง, สปอต, Horovodov ใช้การปฏิสัมพันธ์เรื่องการละครประเภทต่าง ๆ กับผู้ปกครอง

องค์กรของมุมของกิจกรรมการแสดงละครที่มุมตั้งอยู่: โรงละครหลายประเภท: Babaz, เดสก์ท็อป, โรงละครบน Flanhelegram, โรงละครเงา, โรงละครหุ่นเชิด, ฯลฯ ; อุปกรณ์ประกอบฉากสำหรับการเล่นฉากและการแสดง: ชุดตุ๊กตาหน้าจอสำหรับโรงละครหุ่นกระบอกเครื่องแต่งกายองค์ประกอบเครื่องแต่งกายหน้ากาก คุณลักษณะสำหรับตำแหน่งเกมต่าง ๆ : อุปกรณ์ประกอบฉากละคร, ทัศนียภาพ, สถานการณ์, หนังสือ, ตัวอย่างเพลงของงานแฟลกซ์, โปสเตอร์, ตั๋วสำนักงาน, ตั๋ว, ดินสอ, สี, กาว, ประเภทของกระดาษ, วัสดุธรรมชาติ

การพัฒนาความสามารถทางศิลปะของเด็ก ๆ ผ่านการวินิจฉัยกิจกรรมการแสดงละครของการพัฒนาความสามารถทางศิลปะของเด็ก 1. ความคุ้นเคยที่คัดเลือกเด็กที่มีโรงละครหลายประเภท 2. การบรรลุของเด็ก ๆ ของความคิดสร้างสรรค์ประเภทต่างๆ 3. สร้างความมั่นใจให้กับทักษะศิลปะของเด็ก ๆ จากประสบการณ์และศูนย์รวมของภาพในเทพนิยาย 1. ระยะทางถึงเพลง 2. Eretal etudes 3. ผู้หญิง 4.Lklore วันหยุด 5. สัญญาณ, ดนตรี, Waterville, การแสดงละคร 1. การสร้างทีมละคร 2.MO การผลิตตกแต่งหน้าจอ 3. การเข้าซื้อกิจการของตุ๊กตาสำหรับโรงละคร 1. การสนทนาแต่ละคนกับผู้ปกครอง 2. การปรึกษาหารือสำหรับนักการศึกษา 3 การศึกษาของเกมพื้นบ้านรัสเซีย

รุ่น: การพัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์ของ "โรงละคร - โรงละคร - ความคิดสร้างสรรค์ - เด็ก ๆ »ปฏิภาณโวหารบทบาทของเครื่องแต่งกายทิวทัศน์การค้นหาสิ่งแวดล้อมที่สำคัญสำหรับการแสดงออกถึงการทำอาหารเด็กที่คุ้นเคยกับพื้นฐานของทักษะการแสดงกิจกรรมการแสดงละครความบันเทิงเกมความบันเทิงการเคลื่อนไหว การเคลื่อนไหวที่แสดงออกแสดงให้เห็นถึงการแสดงละครเรื่อง Tale Tale

การสร้างสภาพแวดล้อมที่มีวรรณกรรมในการพัฒนาในแง่ของกลุ่มภาพประกอบไปยังเทพนิยาย "มุมของเทพนิยาย" เกมการศึกษาที่มีธีมการศึกษาสำหรับ Tales of Audio Recordings Fairy Tales Library Library Library Tales

ปฏิสัมพันธ์ของครูกับเด็กกิจกรรมการศึกษาโดยตรงในฟิลด์การศึกษา "การอ่านนิยาย" การใช้ etudes ในหัวข้อที่ยอดเยี่ยมโดยใช้องค์ประกอบของเกมบำบัด Talette - การละครเรื่องการผลิตเทพนิยายของ Fairy Tales

แสดงกิจกรรมการศึกษาโดยตรงสำหรับวันแม่ "นิทานที่ประตูเคาะ" บูธข้อมูล "ในเทพนิยาย" ความบันเทิง "ในโลกแห่งเทพนิยายและการผจญภัย" คำแนะนำที่เป็นลายลักษณ์อักษร "เทพนิยายเป็นหนึ่งในวิธีการที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนา เด็ก "การแข่งขันการจัดนิทรรศการ" ขั้นตอนในโลกที่ยอดเยี่ยม "Master Classes" การยอมรับการทำงานกับเทพนิยาย "การปฏิสัมพันธ์ของครูกับผู้ปกครองของรูปแบบของการมีปฏิสัมพันธ์

ในโรงเรียนอนุบาลของเราจัดกิจกรรมละครของละคร แก้ววัตถุประสงค์: การพัฒนาเด็กที่ครอบคลุมผ่านการเกี่ยวข้องกับกิจกรรมการแสดงละคร ภารกิจ: พัฒนาความสามารถในการสร้างภาพสัตว์โดยใช้การเคลื่อนไหวของพลาสติกที่แสดงออก ความเชื่อมั่นทางรถไฟด้วยตัวเอง สอนเด็กโดยรวมและมีปฏิสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องแสดงความเป็นตัวของพวกเขา ในการสร้างการแสดงออกของการพูดในการพูดการพูดในกระบวนการของการแสดงละคร

โรงละครเป็นเกมจริงที่ไม่เคยบอร์ปเพราะมันเปลี่ยนแปลงกลายเป็นซับซ้อนและพัฒนาไปกับเด็ก ๆ

ขอบคุณสำหรับความสนใจ