การอ่านให้อะไรกับเด็ก? ทำไมคุณจึงควรอ่านออกเสียงให้ลูกฟัง? แสดงให้เห็นแนวคิดใหม่ๆ

การอ่านมีหน้าที่สำคัญหลายประการในชีวิตของผู้เพาะเลี้ยง สิ่งที่ชัดเจนที่สุดคือความรู้ความเข้าใจ ต้องขอบคุณหนังสือเล่มนี้ที่ทำให้โลกทั้งใบเปิดกว้างต่อหน้าเด็กซึ่งเขายังคงไม่รู้อะไรเลย หนังสือเล่มนี้ขยายขอบเขตความรู้ตามธรรมชาติ ช่วยให้เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่เขาอาจไม่เคยเห็นด้วยซ้ำ

หน้าที่ที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งของวรรณกรรมก็คือการศึกษา ด้วยความช่วยเหลือของภาพที่ง่ายที่สุดและค่อยๆ กลายเป็นภาพที่ซับซ้อนมากขึ้น เด็กจะได้เรียนรู้กฎแห่งชีวิตในสังคม กฎแห่งการสื่อสารกับประเภทของเขาเอง หนังสือดีๆ มักจะเปิดโอกาสให้พ่อแม่อธิบายให้ลูกฟังถึงสิ่งที่พวกเขาไม่สามารถกำหนดได้อย่างถูกต้องแม่นยำ บางครั้งหนังสือก็เป็นตัวอย่างที่ค่อยๆ ช่วยให้เด็กเรียนรู้กฎเกณฑ์ต่างๆ ที่เขาไม่สามารถหรือต้องการยอมรับจากพ่อแม่

เมื่อมองแวบแรก โทรทัศน์และอินเทอร์เน็ตอาจมีบทบาทด้านความรู้ความเข้าใจและการศึกษา อย่างไรก็ตาม แม้ว่าเราจะไม่พูดถึงว่าโทรทัศน์และพื้นที่เครือข่ายจะเต็มไปด้วยข้อมูลที่ไม่เพียงแต่เป็นประโยชน์สำหรับเด็กเท่านั้น แต่ไม่มีเทคโนโลยีขั้นสูงใดที่สามารถแทนที่การอ่านสำหรับเด็กได้ และนั่นคือเหตุผล แม้ว่าเราจะจินตนาการถึงโทรทัศน์ในอุดมคติสำหรับเด็ก แต่การออกอากาศทั้งหมดประกอบด้วยภาพยนตร์เด็กคุณภาพสูงและรายการวิทยาศาสตร์ยอดนิยมทั้งหมด แต่ก็ยังสูญเสียความสัมพันธ์กับห้องสมุดที่ดี ประการแรก เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงรูปภาพบ่อยครั้ง อารมณ์ที่หลากหลาย และเสียงที่ต่อเนื่องทำให้สมองเหนื่อยล้า ทำให้ยากต่อการดูดซึมข้อมูล ประการที่สอง หนังสือให้พื้นที่สำหรับจินตนาการของมนุษย์ สำหรับการทำความเข้าใจและความตระหนักรู้ในสิ่งที่อ่าน ซึ่งต่างจากซีรีส์วิดีโอ

ข้อมูลที่ได้รับจากหนังสือใกล้เคียงกับประสบการณ์เชิงประจักษ์ของมนุษย์ เนื่องจากผู้อ่านจะต้องเจาะลึกเนื้อหาอย่างอิสระ แยกสิ่งที่จำเป็น โดยแยกเนื้อหาหลักออกจากเนื้อหารอง ข้อมูลจากหน้าจอมาในรูปแบบสำเร็จรูป ไม่ใช้ทรัพยากรของจิตสำนึกของเรา และไม่พัฒนาทั้งจินตนาการ สัญชาตญาณ หรือความสามารถทางปัญญาของสมองมนุษย์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง ข้อมูลดังกล่าว “บินเข้าหูข้างหนึ่งแล้วออกอีกข้างหนึ่ง”

นอกเหนือจากการรู้แจ้งทางวิญญาณแล้ว ยังมีความจำเป็นในทางปฏิบัติอย่างยิ่งในการอ่านหนังสือด้วย ไม่มีความลับมานานแล้วสำหรับครูที่เด็กที่ “อ่านหนังสือเก่ง” มีโอกาสน้อยมากที่จะมีปัญหาในการอ่านออกเขียนได้ ทั้งในการพูดและการพูด ประการแรก ในขณะที่อ่านหนังสือ เด็กจะเรียนรู้กฎของภาษาวรรณกรรมที่สวยงามอย่างไม่น่าเชื่อ เรียนรู้ไม่เพียงแต่การพูดและเขียน แต่ยังคิดอย่างชาญฉลาดอีกด้วย ข้อผิดพลาดในการใช้คำและการจัดการทำร้ายหูของคนที่อ่านหนังสือเก่ง ประการที่สอง ทุกคนรู้ดีว่าหนังสือทุกเล่มที่อ่านช่วยเพิ่มคำศัพท์แม้แต่ผู้ใหญ่ ไม่ต้องพูดถึงเด็กและวัยรุ่นด้วย

ปัญหาการรู้หนังสือของเด็กนักเรียนในปัจจุบันรุนแรงเป็นพิเศษ เด็กจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรค dysgraphia อย่างน่าเศร้า และคนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ก็ทำผิดพลาดซ้ำซากในการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน ในขณะเดียวกัน ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสิ่งที่เรียกว่า “การรู้หนังสือโดยธรรมชาติ” นั้นเป็นผลมาจากการอ่านหนังสือได้ดีเช่นกัน ความจริงก็คือในระหว่างกระบวนการอ่าน หน่วยความจำภาพจะจับภาพคำศัพท์ที่มองเห็นได้ เมื่อเขียนภาพเหล่านี้จะ "ปรากฏขึ้นในหัว" โดยอัตโนมัติและบุคคลนั้นเขียนอย่างถูกต้องและสังเกตเห็นข้อผิดพลาดในการสะกดบนกระดาษโดยไม่ต้องคิดทันที บุคคลดังกล่าวไม่จำเป็นต้องยัดเยียดกฎและข้อยกเว้นที่ซับซ้อนเขาเพียงแค่ต้องอ่านให้บ่อยขึ้น

ถามคำถาม “ทำอย่างไรให้ลูกอ่านหนังสือ” ผู้ปกครองกำลังทำผิดพลาดอยู่แล้ว เป็นไปไม่ได้ที่จะบังคับอ่านด้วยความสนใจ เช่นเดียวกับที่เป็นไปไม่ได้ที่จะบังคับให้เด็กเล่นเกมที่น่าเบื่อ ในตอนแรก ครูหลายคนปลูกฝังให้เด็ก ๆ ว่าการอ่านนั้น “ยาก แต่จำเป็น” แทนที่จะดึงดูดเด็กด้วยหนังสือที่น่าสนใจ เด็กที่อ่านหนังสือ “ภายใต้ความกดดัน” ในโรงเรียนประถมศึกษาจะลืมหนังสืออย่างมีความสุขทันทีที่การควบคุมของผู้ปกครองและโรงเรียนสิ้นสุดลง และข้อมูลที่บุคคลเข้าใจ "ด้วยกำลัง" ไม่ทิ้งร่องรอยไว้ในจิตวิญญาณของเขา ดังนั้นจึงจำเป็นต้องสอนให้เด็กรักการอ่านและทั้งหมดนี้อยู่ในมือของพ่อแม่เกือบทั้งหมด

การอ่านร่วมกันมีบทบาทอย่างมากที่นี่ จำเป็นต้องอ่านนิทานให้ลูกฟังตั้งแต่อายุยังน้อย แต่คุณไม่ควรคิดว่าการอ่านออกเสียงเป็นสิ่งจำเป็นจนกว่าเด็กจะเรียนรู้การอ่านด้วยตัวเองเท่านั้น การอ่านหนังสือด้วยกันในครอบครัวเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจที่ทำให้สมาชิกทุกคนใกล้ชิดกันมากขึ้นอย่างผิดปกติ การอ่านหนังสือให้เด็กฟังไม่ใช่แค่ความรับผิดชอบของผู้ปกครองเท่านั้น แต่ยังเป็นวิธีการสื่อสารที่ไม่เหมือนใครซึ่งแทบจะไม่มีอะไรมาทดแทนได้

ประเด็นสำคัญของพัฒนาการเด็กที่ได้รับการกล่าวถึงในกระบวนการอ่านร่วมกัน:

ตอบสนองความต้องการด้านความปลอดภัย

เมื่อเด็กนั่งบนตักของแม่หรือพ่อ (หรืออยู่ข้างๆ พ่อแม่ และกอดเขาไว้) ขณะอ่านหนังสือ เขาจะสร้างความรู้สึกใกล้ชิด มั่นคง และปลอดภัย พื้นที่เดียวและความรู้สึกเป็นเจ้าของถูกสร้างขึ้น ช่วงเวลาดังกล่าวมีอิทธิพลอย่างมากต่อการก่อตัวของความรู้สึกสบายของโลก

ความรู้สึกมีคุณค่าและความสำคัญของ “ฉัน” และความสนใจของตนเอง

เมื่อผู้ปกครองอ่านสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเด็กและพร้อมที่จะพูดคุยกับเขาในหัวข้อที่สำคัญสำหรับเขา พวกเขามุ่งมั่นที่จะเข้าใจความคิดเห็นของเขาให้ดีที่สุด เด็กจะพัฒนาความคิดของตัวเองในฐานะบุคคลสำคัญซึ่งมีความต้องการ และความสนใจเป็นสิ่งสำคัญ (เนื่องจากได้รับความสนใจจากบุคคลสำคัญเช่นพ่อแม่)

การก่อตัวของค่านิยม

หนังสือเล่มนี้มีอิทธิพลต่ออุดมคติทางศีลธรรมของเด็ก และกำหนดค่านิยมของเขา วีรบุรุษในหนังสือแสดงการกระทำต่าง ๆ สัมผัสกับสถานการณ์ชีวิตที่แตกต่างกันสอดคล้องกับโลกของเด็กหรือไม่รู้จักเขา การใช้ตัวอย่างสถานการณ์ที่วีรบุรุษในหนังสือค้นพบตัวเองเด็กเรียนรู้ที่จะเข้าใจว่าความดีและความชั่วมิตรภาพและการทรยศความเห็นอกเห็นใจหน้าที่เกียรติยศคืออะไร และหน้าที่ของพ่อแม่คือการช่วยให้มองเห็นภาพสะท้อนคุณค่าเหล่านี้ในชีวิตของลูก

ตอบโจทย์ประสบการณ์ครั้งสำคัญ

หนังสือยังเป็นวิธีการตอบสนองต่อประสบการณ์ (การปลดปล่อย) ที่เจ็บปวดหรือน่ากลัวสำหรับเด็ก ซึ่งไม่สามารถรับมือได้เสมอไปในสถานการณ์ที่คุ้นเคย เด็กร่วมกับฮีโร่ประสบกับความล้มเหลวและชัยชนะเอาชนะความกลัวและความยากลำบากระหว่างทางไปสู่เป้าหมาย ดังนั้นการปลดปล่อยตัวเองจากความกลัวและประสบการณ์เชิงลบของตัวเอง นั่นคือเหตุผลที่เด็กสามารถอ่านนิทานซ้ำ (หรือทั้งเล่ม) ได้หลายครั้งหากสอดคล้องกับสถานการณ์ในชีวิตของเขา เด็กสัมผัสประสบการณ์ครั้งแล้วครั้งเล่าถึงสิ่งที่เขาไม่สามารถรับมือได้ในความเป็นจริง

การสอนพฤติกรรมใหม่หรือที่จำเป็น.

เด็กจะรับรู้ถึงรูปแบบพฤติกรรมต่างๆ ผ่านหนังสือ (วิธีเป็นเพื่อน วิธีบรรลุเป้าหมาย วิธีแก้ไขข้อขัดแย้ง) ซึ่งอาจมีประสิทธิภาพในสถานการณ์ชีวิตต่างๆ ผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดจะเกิดขึ้นได้หากการอ่านเสริมด้วยการอภิปรายร่วมกันว่าใครเรียนรู้อะไร ชอบอะไร สิ่งใกล้เคียง อะไรทำให้พวกเขากลัว อะไรทำให้พวกเขาขบขัน พ่อแม่สามารถช่วยให้ลูกเห็นความคล้ายคลึงระหว่างสิ่งที่พวกเขาอ่านกับชีวิตของตนเอง

ความรักในการอ่านที่ปลูกฝังมาตั้งแต่วัยเด็กนั้นมาพร้อมกับบุคคลตลอดชีวิต และเวลาที่ใช้ในการอ่านจะคุ้มค่าอย่างแน่นอน เพราะหนังสือเล่มนี้สอนให้คนคิด ประเมินสถานการณ์และบทบาทของเขาในชีวิตอย่างเพียงพอ หนังสือเล่มนี้สอนให้คนคิดและตัดสินใจ และมีส่วนช่วยในการพัฒนาของเขาเอง มุมมองทางปรัชญาอันเป็นเอกลักษณ์ของโลก

1. ต้องขอบคุณการอ่าน คำพูดของเด็กจึงพัฒนาขึ้นและคำศัพท์ของเขาก็เพิ่มขึ้น หนังสือเล่มนี้สอนให้คนตัวเล็กแสดงความคิดและเข้าใจสิ่งที่คนอื่นพูด

2. การอ่านพัฒนาความคิด จากหนังสือ เด็กจะได้เรียนรู้แนวคิดเชิงนามธรรมและขยายขอบเขตโลกของเขา หนังสือเล่มนี้อธิบายชีวิตให้เขาฟังและช่วยให้เขามองเห็นความเชื่อมโยงระหว่างปรากฏการณ์หนึ่งกับอีกปรากฏการณ์หนึ่ง

3. การทำงานกับหนังสือช่วยกระตุ้นจินตนาการที่สร้างสรรค์ ช่วยให้จินตนาการทำงาน และสอนให้เด็กๆ คิดในภาพ

4. การอ่านช่วยพัฒนาความสนใจทางปัญญาและเพิ่มขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณ จากหนังสือและวารสาร เด็กจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับประเทศอื่นๆ และวิถีชีวิตที่แตกต่างกัน เกี่ยวกับธรรมชาติ เทคโนโลยี ประวัติศาสตร์ และทุกสิ่งที่เขาสนใจ

5. หนังสือช่วยให้เด็กรู้จักตัวเอง การเห็นคุณค่าในตนเองเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องรู้ว่าคนอื่นคิด รู้สึก และโต้ตอบแบบเดียวกับที่เขาคิด

6. หนังสือช่วยให้เด็กๆ เข้าใจผู้อื่น ด้วยการอ่านหนังสือที่เขียนโดยนักเขียนจากวัฒนธรรมและยุคอื่น และเห็นว่าความคิดและความรู้สึกของพวกเขาคล้ายกับของเรา เด็ก ๆ จะเข้าใจพวกเขาดีขึ้นและกำจัดอคติ

8. หนังสือคือผู้ช่วยผู้ปกครองในการแก้ปัญหาทางการศึกษา พวกเขาสอนจริยธรรมให้กับเด็กๆ บังคับให้พวกเขาคิดเกี่ยวกับความดีและความชั่ว พัฒนาความสามารถในการเอาใจใส่ และช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะเห็นอกเห็นใจผู้อื่น

9. หนังสือให้พลังและแรงบันดาลใจ พวกเขามีเสน่ห์และสนุกสนาน พวกเขาทำให้เด็กและผู้ใหญ่หัวเราะและร้องไห้ ลดความเหงา นำความสะดวกสบายและชี้ทางออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก

10. การอ่านเป็นกิจกรรมที่เข้าถึงได้และมีประโยชน์มากที่สุดสำหรับการพัฒนาสติปัญญา อารมณ์ และจิตใจของเด็ก คุณสามารถนำหนังสือติดตัวไปได้ทุกที่ ยืมจากห้องสมุดได้ฟรีและไม่ต้องใช้ไฟฟ้า

1. ก่อนที่จะฟังงานศิลปะจำเป็นต้องถอดของเล่นที่น่าสนใจของใช้ในบ้านทั้งหมดออกให้พ้นสายตา - สิ่งใดก็ตามที่อาจรบกวนการฟังนิทานหรือเทพนิยายของเด็ก

2. ต้องเลือกข้อความวรรณกรรมตามอายุและลักษณะเฉพาะของเด็ก

3. ความคุ้นเคยกับงานวรรณกรรมเกิดขึ้นจากหู ดังนั้นผู้ใหญ่ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความสามารถในการอ่านข้อความอย่างชัดแจ้ง เน้นเสียงเชิงตรรกะในตำแหน่งที่เหมาะสม และสังเกตการหยุดที่จำเป็น

4. แสดงภาพประกอบสีสันสดใสให้ลูกของคุณซึ่งจะช่วยให้เขาเข้าใจข้อความได้ดีขึ้น ในวัยก่อนวัยเรียนทุกอย่างแทบจะเป็นตัวอักษรซึ่งหมายความว่าเมื่อเลือกหนังสือให้ใส่ใจเพื่อให้แน่ใจว่าภาพประกอบที่เสนอนั้นสมจริงที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

5. ในขณะที่อ่านงานวรรณกรรมขอแนะนำว่าอย่าเสียสมาธิกับเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้อง โปรดจำไว้ว่าเด็กอายุหกขวบสามารถทำกิจกรรมหนึ่งอย่างกระตือรือร้นและมีประสิทธิผลได้ประมาณ 15 นาที หาเวลานี้ให้ลูกของคุณ

6. อย่าลืมถามคำถามลูกเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอ่าน

7. ปลูกฝังให้ลูกของคุณตั้งแต่วัยเด็กรักหนังสือและทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อพวกเขา

พ่อแม่ทุกคนใฝ่ฝันว่าลูกจะเติบโตอย่างฉลาด มีการศึกษา และอ่านหนังสือเยอะๆ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่พ่อแม่ทุกคนที่ชอบอ่านหนังสือ แล้วสงสัยว่าทำไมลูกถึงปฏิเสธหนังสือ

คุณต้องปลูกฝังความรักในหนังสือตั้งแต่วัยเด็กแล้วจะไม่มีปัญหาในภายหลัง เด็กควรพัฒนานิสัยการอ่าน และเมื่ออายุมากขึ้นเขาก็จะอ่านหนังสือต่อไปด้วย คุณสามารถเริ่มอ่านหนังสือให้ลูกฟังได้จากเปล เป็นที่รู้กันว่าการอ่านในวัยเด็กช่วยให้เด็กพัฒนาและคิดได้ นอกจากนี้ การอ่านยังช่วยเพิ่มคำศัพท์ พัฒนาจินตนาการและขอบเขตอันไกลโพ้น และปรับปรุงการอ่านออกเขียนได้ เด็กจะมีความขยันหมั่นเพียร

เด็ก ๆ จะเปรียบเทียบตัวเองกับตัวละครหลักของหนังสือโดยไม่รู้ตัว และพยายามสัมผัสกับเหตุการณ์บางอย่างกับพวกเขา ดังนั้นคุณควรเลือกหนังสือสำหรับลูกของคุณอย่างระมัดระวัง คุณจะพบวรรณกรรมเด็กให้เลือกมากมายในห้องสมุด Hobobo ที่ยอดเยี่ยม http://www.hobobo.ru/stihi/ เมื่อเลือกหนังสือควรคำนึงถึงอายุและความสนใจของเด็กด้วยหนังสือเล่มนี้ควรทำให้เขาสนใจ

เป็นการดีกว่าที่จะแนะนำลูกของคุณให้รู้จักหนังสือตั้งแต่แรกเกิด หนังสือเป็นรูปแบบการสื่อสารที่สำคัญมากระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง ขณะที่คุณกำลังดูแลลูกน้อยของคุณ (อาบน้ำ ป้อนนม ฯลฯ) ให้เล่านิทานกล่อมเด็กและนิทานเล็กๆ น้อยๆ ให้เขาฟัง แน่นอนว่าทารกยังไม่เข้าใจอะไรเลย แต่เขาเข้าใจน้ำเสียงและเสียงได้อย่างสมบูรณ์แบบ

เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะนั่ง คุณสามารถเริ่มแนะนำให้เขาอ่านหนังสือได้ นั่งด้วยกันหยิบหนังสืออ่านด้วยสีหน้าดูภาพ การสื่อสารดังกล่าวสร้างความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดระหว่างคุณ ความสนใจทั้งหมดมุ่งไปที่ทารกซึ่งสำคัญมากสำหรับเขา เขารู้สึกสงบซึ่งสำคัญมากต่อการพัฒนาจิตใจ

ให้โอกาสบุตรหลานของคุณเลือกหนังสือจากชั้นวางได้อย่างอิสระ ตอบทุกคำถามของเขาและอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นในหนังสือ หลังจากอ่านแล้ว ให้พูดคุยกับลูกถึงสิ่งที่คุณอ่าน: การกระทำของตัวละคร สถานการณ์ ฯลฯ อธิบายให้ลูกฟังว่าอะไรดีอะไรไม่ดี แนะนำให้ลูกของคุณรู้จักคำศัพท์ต่างๆ เช่น มิตรภาพ หน้าที่ ความรัก ฯลฯ ทั้งหมดนี้จะช่วยให้เด็กมีพัฒนาการเป็นคน

อย่าขี้เกียจที่จะให้เวลาลูกของคุณบ้าง แน่นอนว่าการให้ลูกดูการ์ตูนง่ายกว่า แต่สิ่งนี้จะเข้ามาแทนที่ความสนใจของคุณหรือไม่?

และเคล็ดลับเพิ่มเติมบางประการ:

• อย่าลืมอ่านด้วยตัวคุณเอง ตัวอย่างของคุณดีที่สุดสำหรับลูกของคุณ
• เมื่อเลือกหรือซื้อหนังสือ ต้องให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้
• มอบหนังสือให้ลูกของคุณ
• เล่าให้ลูกของคุณฟังหนังสือที่คุณอ่านตอนเป็นเด็กอีกครั้ง
• อ่านทุกวันอย่างน้อย 15 นาทีก่อนนอน

บทความนี้จะให้ข้อมูลเชิงลึกจากผู้เชี่ยวชาญว่าเหตุใดการอ่านหนังสือให้เด็กฟัง ไม่ว่าพวกเขาจะอายุเท่าไร เป็นวิธีการรักษาที่มหัศจรรย์สำหรับการพัฒนาความรักในหนังสือไปตลอดชีวิต

การอ่านออกเสียงกับการเรียนในโรงเรียนมีความเชื่อมโยงกันหรือไม่?

ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเด็กที่มาโรงเรียนพร้อมคำศัพท์จำนวนมากเรียนรู้ได้ดีกว่าเด็กที่คำศัพท์ไม่ดีมาก

ทำไมเป็นอย่างนั้น? ลองคิดดูดีๆ ในช่วงปีแรกๆ ของโรงเรียน การเรียนรู้เกือบทั้งหมดจะทำแบบปากเปล่า ในวัยอนุบาล เด็กยังอ่านไม่ออกหรือเพิ่งเริ่มอ่าน ครูจึงพูดคุยกับพวกเขาอย่างต่อเนื่องเพื่ออธิบายสื่อการสอน ข้อความนี้เป็นจริงไม่เพียงแต่สำหรับการอ่านเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิชาอื่นๆ ทั้งหมดด้วย ครูไม่ขอให้เด็กๆ เปิดหนังสือเรียนและอ่านย่อหน้าที่ 3 การสอนเป็นแบบปากเปล่า และเด็กที่มีคำศัพท์มากกว่าจะได้เปรียบเพราะพวกเขาเข้าใจสิ่งที่สอนเป็นส่วนใหญ่ เด็กที่มีคำศัพท์น้อยไม่เข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นตั้งแต่เริ่มต้น และตามกฎแล้วจะล้าหลังในการเรียนรู้มากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อเวลาผ่านไป

เด็กจะสร้างคำศัพท์ขนาดใหญ่ก่อนเข้าโรงเรียนได้อย่างไร? คำศัพท์ขนาดใหญ่มักพัฒนาในเด็กที่มีการพูดคุยและอ่านออกเสียงบ่อยๆ หากลองคิดดูก็สรุปได้ว่าเด็กไม่สามารถออกเสียงคำศัพท์ที่ไม่เคยได้ยินมาก่อนได้ เช่น คำว่า "ซับซ้อน" เด็กจะไม่สามารถออกเสียงคำนี้ได้หากเขาไม่เคยได้ยินมาก่อน และเพื่อที่จะจำคำนี้ เด็กจะต้องได้ยินหลายครั้ง แน่นอนว่าสิ่งนี้ใช้ไม่ได้กับคำสาบาน เมื่อเด็กได้ยินพ่อแม่สาบาน เขาจะจำคำศัพท์ประเภทนี้ทั้งหมดในครั้งแรกและพูดซ้ำด้วยความยินดีในทุกโอกาส แต่เด็ก ๆ จำเป็นต้องได้ยินคำศัพท์ส่วนใหญ่หลายครั้ง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่พ่อแม่จะต้องพูดคุยกับเด็ก ๆ และอยู่รอบตัวเด็ก ๆ ตั้งแต่อายุยังน้อยมาก เพราะนี่คือวิธีที่เด็ก ๆ เรียนรู้คำศัพท์

ดังนั้น พ่อแม่ควรพูดคุยกับลูก แต่การอ่านออกเสียงก็สำคัญมากเช่นกัน เด็ก ๆ จะได้คำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยมากที่สุดจากแหล่งใด ในการสนทนา เรามักใช้คำย่อทางวาจามากกว่าประโยคเต็ม แต่ภาษาของหนังสือก็เข้มข้นและมีชีวิตชีวาและใช้ประโยคได้ครบถ้วน ภาษาของหนังสือ หนังสือพิมพ์ และนิตยสารมีความซับซ้อนและซับซ้อนมากขึ้น เด็กที่ได้ยินคำพูดที่ซับซ้อนมีข้อได้เปรียบอย่างมากเหนือเด็กที่ถูกลิดรอนโอกาสนี้

การอ่านออกเสียงยังช่วยเพิ่มสมาธิของเด็กอีกด้วย และสุดท้าย การอ่านออกเสียงเป็นโฆษณาที่ดีสำหรับกระบวนการอ่านนั่นเอง เมื่อคุณอ่านออกเสียง คุณจะจุดประกายความสนใจในการอ่าน เด็กที่พ่อแม่อ่านหนังสือให้ฟังจะต้องการเรียนรู้การอ่านด้วยตัวเอง เพราะเขาอยากจะทำในสิ่งที่พ่อแม่ทำ แต่ถ้าเด็กไม่เคยเห็นใครเปิดหนังสือเขาก็ไม่น่าจะมีความปรารถนาเช่นนั้น

พ่อแม่มักพูดว่า: “ลูกของฉันอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และเขาสามารถอ่านหนังสือได้เป็นเวลานาน ทำไมฉันจึงควรอ่านหนังสือให้เขาฟัง?” ผู้เชี่ยวชาญตอบคำถามนี้: “ลูกของคุณอาจจะอ่านได้ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แต่เขาฟังในระดับไหน?”

ระดับการอ่านของเด็กมักจะต่ำกว่าระดับการฟังของเขาจนถึงเกรดแปด โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คุณสามารถและควรอ่านหนังสือของชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามกฎแล้วโครงเรื่องของหนังสือประเภทนี้ดึงดูดเด็ก ๆ และกระตุ้นให้พวกเขาอ่าน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อาจชอบหนังสือที่มีโครงเรื่องที่ซับซ้อนกว่า ซึ่งตัวเขาเองยังคงพบว่ายากที่จะเอาชนะได้ การอ่านออกเสียงทำให้เด็กหลงใหลจริงๆ เพราะเมื่อคุณอ่านหนังสือนิทาน เด็กจะจมอยู่ในโลกที่น่าสนใจที่สุดของคำที่พิมพ์ ซึ่งโครงเรื่องมีความซับซ้อนและจริงจัง และเด็กก็พร้อมที่จะฟังและรับรู้ด้วยความกระตือรือร้น แม้ว่าเขาจะยังไม่รู้วิธีการอ่านในระดับที่เหมาะสมก็ตาม

การอ่านออกเสียงให้เด็กๆ ฟังเป็นวิธีที่ดีในการแก้ไขปัญหาที่ยากลำบาก ตัวอย่างเช่น คุณสามารถบอกเด็กว่า “ฉันไม่อยากให้คุณไปเที่ยวกับคนๆ นี้” แต่สัญกรณ์นั้นอาจจะเข้าหูข้างหนึ่งแล้วออกอีกข้างหนึ่ง อย่างไรก็ตาม หากคุณอ่านหนังสือเกี่ยวกับเด็กผู้ชายที่ประสบปัญหาเนื่องจากการคบเพื่อนที่ไม่ดี ลูกของคุณจะได้สัมผัสกับสถานการณ์ที่อธิบายไว้โดยตรง และคุณสามารถพูดคุยกับเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ คุณสามารถถามคำถาม เช่น “คุณคิดว่าเด็กคนนี้เลือกถูกหรือไม่” “คุณคิดว่าผู้หญิงคนนี้เป็นเพื่อนของเขาจริงๆ หรือไม่” เมื่อคุณพูดคุยเรื่องหนังสือด้วยกัน มันจะไม่ใช่การบรรยายอีกต่อไป มันเหมือนกับโค้ชและผู้เล่นที่ดูเทปเกมด้วยกันเพื่อพิจารณาว่าอะไรถูกและอะไรผิดพลาด

หนังสือที่ทำให้ประหลาดใจ

มีคนเคยกล่าวไว้ว่าหนังสือช่วยให้คุณสำรวจสถานการณ์ที่เกิดการระเบิดได้โดยไม่ต้องกลัวการระเบิด หนังสือช่วยให้เราเพิ่มความเข้าใจในผู้คนนอกเหนือจากประสบการณ์ของเราเอง และพัฒนาความรู้สึกเห็นอกเห็นใจ เด็กจากครอบครัวที่ยากจน การอ่านหนังสือ สามารถเรียนรู้ว่ามีเด็กที่แย่กว่าเขามาก มีเด็กที่ต้องการแม้กระทั่งสิ่งจำเป็นขั้นพื้นฐานที่สุด ยิ่งโลกของเรากว้างขึ้นเท่าไร เราก็ยิ่งเข้าใจมากขึ้นเท่านั้น และยิ่งเราเรียนรู้ที่จะเห็นอกเห็นใจมากขึ้นเท่านั้น

ข้อดีอีกประการหนึ่งของการอ่านออกเสียง: หากผู้ปกครองเองไม่ได้อ่านหนังสือมากนักตั้งแต่ยังเป็นเด็ก การอ่านให้เด็กฟังจะทำให้เขามีโอกาสกลับไปสู่วัยเด็กและอ่านงานที่เขาไม่เคยอ่านมาก่อน พ่อแม่หลายคน โดยเฉพาะพ่อ มักจะพูดว่า “ว้าว! ฉันไม่ได้อ่าน The Adventures of Tom Sawyer เมื่อตอนเป็นเด็ก และไม่รู้ว่าตัวเองพลาดไปมากแค่ไหน!”

ครูควรอ่านออกเสียงให้เด็กฟังแม้ในโรงเรียนมัธยมหรือไม่?

ใช่ เพราะถ้าคุณหยุดการโฆษณา การซื้อขายก็จะหยุดลง เด็กๆ ควรอ่านหนังสือในโรงเรียน แต่การอ่านดังกล่าวไม่ได้ส่งเสริมกระบวนการนี้ เนื้อหาส่วนใหญ่ที่เด็กๆ อ่านตามหลักสูตรของโรงเรียนไม่ใช่สิ่งที่ใครๆ ก็อ่านเพื่อความเพลิดเพลิน และถ้าการอ่านทั้งหมดเชื่อมโยงกับการเรียนเท่านั้น นักเรียนจะพัฒนาทัศนคติต่อการอ่านเป็นกิจกรรมประเภทที่สาม และเมื่อถึงเวลาที่เขาเรียนจบจากโรงเรียน เขาจะเพียงแต่รอที่จะหยุดอ่านเท่านั้น เขาจะอ่านหนังสือที่โรงเรียนและที่โรงเรียนเท่านั้น แต่ไม่ใช่ในชีวิตและไม่ใช่เพื่อความบันเทิง แน่นอนว่าเด็กๆ ต้องอ่านสื่อการเรียนรู้จำนวนหนึ่ง แต่พวกเขาต้องไม่ลืมว่ามีหนังสือที่ทำให้คุณหัวเราะ ร้องไห้ และกังวลสุดจิตวิญญาณ

มีคำพูดอันโด่งดังของฟิลลิส ธีรอสว่าโรงเรียนมัธยมปลายเป็นจุดแวะเติมน้ำมันครั้งสุดท้ายก่อนที่จะออกเดินทางสู่วัยผู้ใหญ่ ดังนั้นบทเรียนที่เด็กๆ เรียนรู้ในโรงเรียนมัธยมปลายจึงมีความสำคัญมาก แต่ในสภาพแวดล้อมการทดสอบในปัจจุบัน ครูอยู่ภายใต้แรงกดดันอย่างมากจนมีเพียงไม่กี่คนที่ใช้เวลาในการอ่านออกเสียง และนี่คือการสูญเสียครั้งใหญ่ การทดสอบที่ได้มาตรฐานไม่เกี่ยวข้องกับชีวิตจริง ซึ่งหมายความว่าโรงเรียนขาดการติดต่อกับความเป็นจริง ปัญหาที่ผู้ใหญ่ทุกคนต้องเผชิญทุกวันไม่เกี่ยวอะไรกับสิ่งที่พวกเขาสอนในโรงเรียน เมื่อเกิดวิกฤติในชีวิตของคุณหรือมีคนขอความช่วยเหลือ ปฏิกิริยาส่วนใหญ่ของคุณเกี่ยวข้องกับความรู้สึกเห็นอกเห็นใจและความเห็นอกเห็นใจ ประสบการณ์กับการทดสอบแบบปรนัยจะไม่เป็นประโยชน์

ดังนั้น ครูจึงต้องเลือกระหว่างสิ่งที่พวกเขาคิดว่าถูกต้องกับสิ่งที่พวกเขาถูกบังคับให้ทำ หากการอ่านกลายเป็นงานหนักและน่าเบื่อหน่ายสำหรับเด็ก พวกเขาจะพยายามหลีกเลี่ยงทุกครั้งที่ทำได้ แน่นอนว่าครูมีงานยุ่งมากและต้องสอนเนื้อหามากมาย แต่แม้ว่าพวกเขาจะอุทิศบทเรียนเพียงห้านาทีในการอ่านเพื่อความบันเทิง แต่เมื่อถึงสิ้นปี "ห้านาที" ทั้งหมดที่รวบรวมไว้จะกลายเป็นบทเรียนที่ชัดเจนที่สุด ความทรงจำในวัยเด็ก

เราควรกังวลเกี่ยวกับความแพร่หลายของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และผลกระทบต่อการอ่านหรือไม่?

อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เป็นสิ่งเสพติด คุณกดปุ่มและเวทมนตร์ก็เกิดขึ้น - อะไรจะดีไปกว่านี้? เด็ก ๆ จึงติดอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ได้ง่าย

พ่อแม่ต้องกำหนดขีดจำกัดเพราะลูกไม่สามารถจำกัดตัวเองได้ ในหลายครอบครัวมากเกินไป มักเกิดขึ้นที่ผู้ปกครองคนหนึ่งกำลังดูเกมกีฬา อีกคนกำลังชอปปิ้งออนไลน์ และเด็กนั่งอยู่หน้าจอคอมพิวเตอร์ และก่อนที่คุณจะรู้ตัว เด็ก ๆ ก็อ่านหนังสือไปหลายปี... คุณค่าทางปัญญาของครอบครัวก็หายไป เด็กผู้ชายเล่นวิดีโอเกมและเกมคอมพิวเตอร์มากกว่าเด็กผู้หญิง แต่เด็กผู้หญิงใช้เวลาส่วนใหญ่กับโซเชียลมีเดียและการส่งข้อความ วัยรุ่นโดยเฉลี่ยใช้เวลา 90 นาทีต่อวันในการส่งอีเมล ซึ่งโดยเฉลี่ยแล้ว ซึ่งหมายความว่าเด็กหลายคนส่งอีเมลนานกว่านั้นอีก

รุ่นฟุ้งซ่าน

เรากำลังเข้าสู่ยุคของการเปลี่ยนแปลงที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน นับตั้งแต่ Gutenberg คิดค้นแท่นพิมพ์ โลกกำลังเปลี่ยนแปลงเร็วกว่าที่เราจะติดตามได้ ปัจจุบันเด็กๆ พกแท็บเล็ตอิเล็กทรอนิกส์ไปโรงเรียนแทนหนังสือเรียนหนัก 10 กิโลกรัม นักเรียนสามารถค้นหาหนังสือเรียนเกี่ยวกับหัวข้อใดก็ได้ทางออนไลน์และคลิกลิงก์เพื่อดูรายการเกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่สอง เป็นต้น

นี่เป็นข้อเท็จจริงที่ดี ข่าวร้ายก็คือมีหลักฐานที่แสดงว่าเราไม่สามารถจดจำข้อมูลจากหน้าจอได้เช่นเดียวกับข้อมูลจากหนังสือ แต่ผู้คนก็ "อยู่หน้าจอ" ตลอดเวลา เรากำลังเลี้ยงดูคนรุ่นที่ฟุ้งซ่านที่สุดในประวัติศาสตร์ของมนุษย์ ยิ่งมีสิ่งรบกวนสมาธิมากเท่าไหร่ คนๆ หนึ่งก็จะยิ่งคิดแย่ลงเท่านั้น เทคโนโลยีช่วยประหยัดพื้นที่ น้ำหนัก และเวลา แต่ไม่มีหลักฐานว่าจะช่วยรักษาจิตใจของเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเด็กใช้เวลาอยู่หน้าจอและไม่เปิดหนังสือ ดังนั้นจึงขึ้นอยู่กับพ่อแม่เป็นอย่างมาก พ่อแม่ควรจำกัดเวลาอยู่หน้าจอของลูก อ่านให้มาก และปลูกฝังให้ลูกรักหนังสือและการอ่าน

ให้คะแนนสิ่งพิมพ์นี้

ฉันอ่านหนังสือให้เด็กๆ เพราะฉันชอบอ่าน ฉันได้รับความรักจากแม่ในหนังสือ - เมื่อตอนเป็นเด็กเธออ่านให้เราฟังทุกวัน คุณอาจสงสัยว่าทำไมทารกหรือเด็กเล็กถึงต้องการสิ่งนี้? ท้ายที่สุดพวกเขายังคงไม่เข้าใจความหมายของคำ พวกเขาวิ่งหนี หรือแม้แต่เคี้ยวหนังสือ และพวกเขาไม่ฟังเลย

ฉันคิดว่าแม้แต่ประสบการณ์การอ่านทุกวันยังช่วยให้เราปลูกฝังให้เด็ก ๆ รักหนังสือได้ ฉันหวังว่าเหตุผล 10 ประการนี้จะทำให้คุณมั่นใจว่าหนังสือจะกลายเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของลูกๆ ของคุณ

การอ่านหนังสือให้เด็กส่งผลต่อพัฒนาการของพวกเขาอย่างไร

ขยายคำศัพท์

คุณรู้ไหมว่าในวรรณกรรมเด็กมีคำศัพท์ที่หายากมากกว่าบทสนทนาของผู้ใหญ่ถึง 50% บทสนทนาปกติจะทำให้เด็กๆ มีคำศัพท์พื้นฐานเท่านั้น พวกเขาสามารถเรียนรู้คำศัพท์หายากจากหนังสือเท่านั้น ภาษาเขียนใช้คำมากกว่าภาษาพูด เด็กที่อ่านหนังสือบ่อยๆ จะเริ่มใช้คำที่หายากในการพูด สิ่งนี้จะช่วยสร้างภาษาพูดที่ไพเราะของคุณ ช่วยให้การคิดเป็นคำพูด สื่อสารกับผู้คนหลากหลาย และสร้างความสัมพันธ์ได้ง่ายขึ้น

ผู้เชี่ยวชาญเชื่อมั่นว่าเด็กๆ เรียนรู้คำศัพท์ทางอ้อมผ่านการสื่อสารจากการ์ตูนและหนังสือ แต่ไม่ใช่โดยการสอนโดยตรง ปริมาณการอ่านไม่ใช่ภาษาพูดที่มีอิทธิพลต่อคำศัพท์ในวงกว้าง

สงบและให้ความรู้สึกสบายใจ

เมื่ออ่านหนังสือด้วยกัน จะเกิดความผูกพันอันแน่นแฟ้นระหว่างพ่อแม่และลูก ความรักในหนังสือกลายเป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่รวมกันเป็นหนึ่ง

หนังสือสำหรับเด็กควรมีรูปภาพและบรรยายสถานการณ์ที่เด็กคุ้นเคย เขารู้สึกปลอดภัยท่ามกลางสิ่งที่คุ้นเคย

สอนความแตกต่างระหว่างความเป็นจริงและนิยาย

เมื่ออ่านหนังสือ สิ่งสำคัญคือต้องดึงความสนใจของเด็กไปยังความเหมือนและความแตกต่างระหว่างความเป็นจริงกับหนังสือ ตัวอย่างเช่น: “Teddy Bear ก็คือหมี แต่เช่นเดียวกับคุณ เขามีพ่อและแม่” คุณสามารถถามคำถามนำ: “เราอ่านหนังสือเกี่ยวกับครอบครัวอะไรอีกบ้าง?” หรือ: “พ่อหมีกินน้ำผึ้งถังเป็นอาหารเช้า แต่เรากินอะไรเป็นอาหารเช้า?”

แสดงให้เห็นแนวคิดใหม่ๆ

การอ่านทำให้เด็กๆ ได้รู้จักเรื่องราวและแนวคิดต่างๆ จากหนังสือพวกเขาได้เรียนรู้วิธีปฏิบัติตนในสถานการณ์ต่างๆ และลองใช้แบบจำลองพฤติกรรมของฮีโร่ หลังจากอ่านหนังสือแล้ว ขอให้ลูกเล่าสิ่งที่เขาจำได้อีกครั้ง หรือถามคำถามบางอย่าง วิธีนี้จะช่วยให้แน่ใจว่าลูกชายหรือลูกสาวของคุณเข้าใจโครงเรื่องหรือหัวข้อใหม่อย่างถูกต้อง

ช่วยให้คุณเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ

การจัดการหนังสือเด็กเรียนรู้ที่จะถือหนังสือและพลิกหน้าจากซ้ายไปขวา เลียนแบบพฤติกรรมของผู้อ่านทารกแกล้งทำเป็นอ่าน - พูดซ้ำคำและเสียงของผู้ปกครอง เข้าใจเนื้อเรื่องจากภาพตัวอย่างเช่น หนังสือเล่มโปรดของลูกสาววัย 1 ขวบครึ่งของฉันคือ “Where is My Duckling?” แม้ว่าแทบไม่มีคำพูดใด ๆ แต่ลูกสาวก็พลิกหน้าอย่างกระตือรือร้นเพื่อค้นหาลูกเป็ดที่หายไป

ให้ความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา

ลูกๆ ของฉันชอบนิทาน โดยเฉพาะเกี่ยวกับสัตว์ และลูกชายของฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับเทคโนโลยี ยานอวกาศ รถไฟ และรถแทรกเตอร์มาก หนังสือที่มีภาพประกอบที่ดีจะช่วยให้เด็กได้รับข้อมูลเป็นเวลานานก่อนที่พวกเขาจะเรียนรู้การอ่านด้วยตนเอง ฉันมักจะรวมหนังสือเข้ากับประสบการณ์ใหม่ๆ เช่น หนังสือเกี่ยวกับสัตว์ก่อนหรือหลังการเยี่ยมชมสวนสัตว์ หรือหนังสือเกี่ยวกับเทคโนโลยีก่อนการเดินทางไปฟาร์ม

ก่อนที่คุณจะสร้างตุ๊กตาหิมะ คุณสามารถอ่านหนังสือกับลูกๆ ของคุณได้ก่อน

การอ่านช่วยให้คุณเข้าใจว่าคำ ประโยค และเรื่องราวประกอบด้วยตัวอักษร

ด้วยการโต้ตอบกับหนังสือ เด็กจะค่อยๆ ค้นพบเสียงและพยางค์ในคำศัพท์ เรียนรู้เกี่ยวกับคำคล้องจอง และเรียนรู้ที่จะเห็นตัวอักษรตัวแรกในคำ ลูกชายของฉันเพิ่งเริ่มชี้ไปที่คำต่างๆ เมื่อเขา "อ่าน" ซึ่งเป็นระยะเริ่มต้นของการอ่าน ดังนั้น เด็กๆ จะได้รับความรู้ทีละขั้นตอนเกี่ยวกับการสร้างคำ ความรู้สึกของจังหวะ และโครงสร้างการออกเสียงของคำ

แนะนำบทกวี

การอ่านบทกวีตั้งแต่อายุยังน้อยเป็นเครื่องจำลองที่ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาความจำ เด็กๆ จำบทกวีเล็กๆ และเพลงกล่อมเด็กได้อย่างง่ายดาย ก่อนที่จะเริ่มอ่านด้วยตัวเอง การท่องจำเป็นทักษะตลอดชีวิตซึ่งจะเป็นประโยชน์ในการเรียนรู้และเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ นอกจากนี้ บทกวียังช่วยเสริมคำศัพท์ของเด็กและพัฒนาความรู้สึกทางภาษาอีกด้วย

ส่งเสริมการอ่านอย่างอิสระ

แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าคุณรักการอ่าน เป็นตัวอย่างให้เขา แล้วลูกน้อยจะเข้าใจว่าการอ่านหนังสือเป็นงานอดิเรกที่มีประโยชน์และสนุกสนาน เมื่อเวลาผ่านไป คุณจะเห็นว่าเด็กๆ อดทนรอช่วงเวลาที่สามารถเลือกหนังสือด้วยตัวเองและนั่งอ่านหนังสือได้อย่างสบายใจ

ทำให้เราใกล้ชิดกันมากขึ้น

แน่นอนว่าเรามีความขัดแย้งเหมือนครอบครัวอื่นๆ แต่ฉันพบวิธีที่จะทำให้ลูก ๆ สงบลง ฉันแค่อ่านให้พวกเขาฟัง และตอนนี้พวกเขารู้แล้วว่าไม่ว่าจะมีฉันหรือไม่ก็ตาม การอ่านหนังสือจะช่วยให้จิตใจของพวกเขาสงบลงได้เสมอ

ฉันมีความสุขเมื่อเข้าไปในห้องของลูกชายหรือลูกสาวและเห็นพวกเขาถือหนังสือ พวกเขาทั้งสองรักการอ่าน ลูกน้อยวัย 1 ขวบครึ่งของฉันหยิบหนังสือจากชั้นวางอย่างอิสระ พลิกดูหนังสือ ดูภาพ และเรียนรู้โครงเรื่องจากพวกเขา เธอทำเช่นนี้ทุกวัน ฉันมักจะเห็นลูกชายของฉันยิ้มเมื่อเขาจำตัวละครที่คุ้นเคยบนหน้าหนังสือของเขาได้ ฉันชอบมันมากเมื่อเขาเริ่ม “อ่าน” เรื่องราวของเขาออกมาดังๆ

รายการหนังสือที่มีประโยชน์สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีจากครูมอนเตสซอรี่จะช่วยคุณเลือกหนังสือตามอายุและความสนใจของเด็ก

ลูกของคุณอ่านอะไรนอกเหนือจากที่กำหนดไว้ในหลักสูตรของโรงเรียนหรือไม่? เยาวชนในปัจจุบันส่วนใหญ่ชอบนั่งดูทีวีหรือเล่นอินเทอร์เน็ต

แน่นอนว่าเวิลด์ไวด์เว็บมีผลงานที่แตกต่างกันจำนวนมาก แต่ตามกฎแล้วเด็ก ๆ เลือกความบันเทิง ลองคิดดูว่าลูกของคุณจะมีความรู้แบบไหนเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่? เขาจะส่งต่ออะไรให้ลูก ๆ ของเขาได้ในอนาคต?

เห็นด้วย การรู้วิธีผ่านทุกระดับในเกมคอมพิวเตอร์ไม่น่าจะมีประโยชน์ในชีวิต ในขณะเดียวกัน การอ่านมีผลดีต่อการพัฒนาสติปัญญาและเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

นิสัยที่เป็นประโยชน์นี้ส่งผลกระทบอย่างมากต่อการสร้างค่านิยมทางศีลธรรมของบุคคล สอนให้แยกแยะความดีและความชั่ว ช่วยให้เรียนรู้ที่จะแสดงความรัก ความเมตตาและความเห็นอกเห็นใจ และมีชีวิตที่มีความหมายและมีความสุข

ความรักในการอ่านจะช่วยลูกของคุณได้อย่างมากในช่วงที่เขาเรียนหนังสือ โดยปกติจะเน้นประเด็นหลักต่อไปนี้:

1.ความสามารถในการคิดและวิเคราะห์

ทักษะนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งเมื่อคุณต้องการเขียนเรียงความ การอ่านเสริมสร้างสติปัญญาให้บุตรหลานของคุณและสอนให้พวกเขาคิด แน่นอนว่าสามารถพบเรียงความที่เสร็จแล้วได้บนอินเทอร์เน็ต แต่ลองนึกถึงสิ่งที่สำคัญสำหรับคุณมากกว่า: แค่เกรดดีๆ ในไดอารี่หรือการพัฒนาความสามารถทางจิตของลูกคุณ?

2. การรู้หนังสือ

น่าเสียดายที่ทุกวันนี้การรู้หนังสือของผู้คนจำนวนมากทำให้ไม่เป็นที่ต้องการมากนัก ฉันจะว่าอย่างไรได้ แม้แต่ผู้ใหญ่หลายคนก็ยังทำผิดพลาดมากมายในการสนทนาธรรมดาๆ... เศร้า!

โดยการอ่าน เด็กจะเรียนรู้ที่จะแสดงความคิดอย่างถูกต้องทั้งทางวาจาและการเขียน เขาอาจลืมกฎการเขียน แต่ความรู้ของเขาจะยังคงอยู่!

3. เด็กเรียนรู้ที่จะรับรู้ข้อมูล

โดยพื้นฐานแล้ว กระบวนการเรียนรู้คือการที่เด็กได้รับข้อมูลใหม่ เชื่อมโยงกับสิ่งที่เขารู้อยู่แล้ว ในขณะที่เขาจดจำและวิเคราะห์เนื้อหา

ทักษะเหล่านี้เองที่การอ่านพัฒนาขึ้น สำหรับผู้ที่อ่านหนังสือมากในวัยเด็ก การศึกษาต่อเป็นเรื่องง่าย

4. การอ่านจะช่วยให้เด็กค้นพบหลักศีลธรรมในชีวิตที่เชื่อถือได้

การอ่านนิยาย วรรณกรรมทางประวัติศาสตร์และศาสนา เด็ก ๆ จะสามารถเข้าใจว่าชีวิตมนุษย์มีคุณค่าเพียงใด เห็นว่าพวกเขาสามารถค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนได้อย่างไร และเรียนรู้ที่จะปฏิเสธความขี้ขลาด การโกหก และการทรยศ

เชื่อฉันสินี่สำคัญมาก! คุณสมบัติเหล่านี้ควรปลูกฝังให้เด็กตั้งแต่วัยเด็ก และหนังสือจะช่วยให้คุณทำอย่างนั้นได้!

หากต้องการบุ๊กมาร์กหน้า ให้กด Ctrl+D

ลิงค์: https://site/a/zachem-detyam-nuzhno-chitat-knigi