El propósito principal de la creación. sitio "Teach Good" whatisgood.ru - es mejorar la moralidad de nuestra sociedad. Suena global, ¿no? Pero surge una pregunta natural, ¿cómo hacerlo?
En primer lugar, partimos de la posición de que la moralidad de la sociedad, así como de una persona individual, puede cambiarse tanto para peor como para mejor, proporcionando un impacto informativo adecuado.
El objetivo define las principales tareas del sitio:
- Demuestre al lector cómo los medios de comunicación y la cultura popular moderna gobiernan a las personas.
- Desarrollar la habilidad del lector de percepción consciente de cualquier información desde la posición de responder una pregunta."¿Y qué enseña esto?".
- Crear una plataforma para unir a todos aquellos que defienden los valores familiares tradicionales.
El sitio publica regularmente sus materiales analíticos y acumula artículos de otras fuentes dedicados al análisis de productos de información populares desde el punto de vista de responder a la pregunta "¿qué enseña esto?"
El sitio fue creado no solo como una publicación de noticias, sino también como base de datos estructurada, que ya ahora te permite encontrar análisis analíticos de películas, canciones y libros famosos. Conocerlos te permitirá echar una nueva mirada a estos productos de información, comprender qué impacto tienen en ti (positivo o negativo), y en qué concretamente se expresa esta influencia.
Al mismo tiempo, el sitio no tiene como objetivo demostrar solo los aspectos negativos de la cultura actual. Por supuesto, hay muchas obras de arte (esta expresión es apropiada aquí) que “enseñan el bien”, y cuya difusión tiene un efecto positivo en la vida de la sociedad. Dichos materiales en el sitio se encuentran en la sección "Bueno".
Como un estándar de moralidad, que define los criterios "bueno" y "malo", los editores y autores se guían por valores familiares tradicionales para el pueblo ruso: lealtad, amor, trabajo duro, respeto a los mayores, la santidad de la maternidad, ayuda mutua, amabilidad, estilo de vida saludable, honestidad, generosidad, responsabilidad.
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¡Hola queridos amigos! El objetivo principal del proyecto Teach Good es mejorar la moralidad de nuestra sociedad. Suena global, ¿no? Pero surge una pregunta natural, ¿cómo hacerlo?
En primer lugar, partimos de la posición de que la moralidad de la sociedad, así como de una persona individual, puede cambiarse tanto para peor como para mejor, proporcionando un impacto informativo adecuado.
El objetivo define las principales tareas del sitio:
Demuestre al lector cómo los medios y la cultura popular contemporánea manipulan a las personas.
Desarrollar en el lector la habilidad de percepción consciente de cualquier información desde la posición de responder a la pregunta “¿qué enseña esto?”.
Crear una plataforma para unir a todos aquellos que defienden los valores familiares tradicionales.
Los valores familiares tradicionales se han elegido como el estándar de moralidad que define los criterios de "bueno" y "malo".
Puede realizar un seguimiento de las actividades del proyecto utilizando los siguientes enlaces:
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... En primer lugar, es necesario entender que la situación actual en el ámbito de la cultura de masas se formó como tal no por casualidad o caótica, sino que es el resultado de un proceso de gestión intencionado implementado a través de mecanismos específicos: institutos de premios, flujos financieros y control sobre los medios centrales.
Hoy, todos estos mecanismos se han vuelto bastante obvios. Por ejemplo, durante varios años seguidos, el principal premio cinematográfico del mundo "Oscar" en la nominación a la mejor película ha sido otorgado a películas sobre pervertidos. En particular, cuadros como: "Luz de luna", "La forma del agua", "Libro verde" y otros. Las mismas películas reciben la máxima publicidad positiva en los principales medios de comunicación, en cuyas páginas no se escuchan términos como "propaganda de perversiones", por el contrario: la retórica se lleva a cabo puramente en el plano de la admiración por el juego de los actores, los decorados, el talento del director y otros momentos secundarios. Viendo todo esto desde fuera, una persona, incluso absolutamente alejada del ámbito del cine, debe o bien sacar la absurda conclusión de que son películas con una agenda LGBT las que se ruedan de la forma más estética, o admitir que el motivo de la concesión del premio es claramente político y no tiene nada. sociedad con el concepto de arte.
El sistema de los principales premios de televisión, música y todos los demás premios, incluidos los rusos, está construido de manera similar. La mayoría de los recursos de Internet dedicados a la evaluación de películas, como KinoPoisk, Film.Ru, Kinoteatr.Ru y otros, están incluidos en una matriz similar, ya que en ellos la evaluación de las películas en la mayoría de los casos se reduce a evaluar su impacto emocional (una alternativa se presenta en la web de KinoCensor: https : //kinocensor.ru/movie/dzhoker-11610). Todo esto en conjunto crea condiciones favorables para la manipulación constante a través de la esfera de la cultura de masas.
Y en el corazón de este proceso hay un mito grande, pero muy significativo, de que existe el llamado "contenido de entretenimiento", cuya tarea es simplemente traer emociones positivas, ayudar a una persona a relajarse y descansar. Mientras una persona piense que simplemente se está divirtiendo, y esto no implica ninguna consecuencia para su psique y comportamiento, entonces no evalúa críticamente la información que le llega. Por cierto, esto se nota especialmente en la música. A menudo sucede que una persona se sabe de memoria el texto de una canción, pero nunca pensó en el significado de las palabras impresas en su memoria e incluso en las palabras que pronunció, solo porque se refiere a toda esta área sin la debida atención, sin evaluar el mensaje de la composición.
Es decir, los verdaderos objetivos de la gestión de la cultura de masas se esconden detrás de un falso letrero de “entretenimiento”, gracias al cual es posible evitar discutir temas realmente significativos y primarios: “qué ideas y valores promueve la obra”, “qué actitudes forma”, “cómo afecta a la audiencia masiva”, “ ¿Qué enseña él? " etc.
¡Vamos a resolverlo de manera imparcial! ...
Por cierto, no encontré nada terrible o malo en la sección "Acerca del proyecto". Moralidad, valores familiares, percepción consciente de cualquier información, qué es bueno, qué es malo - con ejemplos y reseñas ... Y el logo es una especie de representación gráfica del poema de Vladimir Mayakovsky "¿Qué es bueno y qué es malo?"
Objetivos buenos y elevados, que, en teoría, se inculcan en la familia desde la cuna. (Quien no sea perezoso, puede ver un video de siete minutos, en el que los autores del proyecto mastican la misión "Enseñar bien").
Entonces, ¿qué hay dentro? Y dentro hay una gran cantidad de contenido impreso y de video, que se puede dividir aproximadamente en lo que es "bueno" y "malo". De hecho, el sitio incluso tiene botones especiales, al hacer clic en ellos se puede acceder a las secciones correspondientes.
Hay mucho contenido, sobre diferentes temas, artículos y videos que cubren TV, libros, medios impresos, artículos para quienes tienen hijos, tienen una cosa en común: "la teoría de la conspiración y el engaño".
Totalmente.
Honestamente leí una decena de artículos tomados de diferentes secciones, tanto de "buenas" como de "malas", leí los comentarios, fui a un grupo en una red social (¡ya hay 90 mil suscriptores!)
Desafortunadamente, puedo decir que Teach Good es un tutorial sobre cómo volverse paranoico. En todo, los autores buscan intenciones maliciosas, el objetivo de engañar a personas sencillas y honestas, ya menudo atraen hechos y juicios por los oídos. Sobre todo me "gustó" lo que escriben sobre programas humorísticos ... Resulta que no se burlan de nada, entretienen en el camino, sino que "crean imágenes difamatorias que se cuelan silenciosamente e imperceptiblemente en el subconsciente para luego disparar desde la esquina!"
Los autores del proyecto piden un enfoque significativo de la información, y aquí debo decir ¿qué quieren decir exactamente con esto? Esto significa abordar exactamente con el entendimiento que los creadores del proyecto Teach Good aportaron. Otros puntos de vista no son bienvenidos, son declarados "erróneos", "irreflexivos" e incluso "liberalistas", aunque esta es solo una etiqueta inteligentemente etiquetada.
Los adherentes al proyecto predican el punto de vista del proyecto, activamente como aquellos que reflejan la opinión de los autores del proyecto en los comentarios, y persuaden activamente a las personas con un punto de vista diferente, y cuando el sentido común no está de su lado, señalan el grado extremo de limitación del oponente ...
El mundo y la información, según los autores del proyecto, se divide de forma muy plana, en blanco y negro, y toda la complejidad se niega o se ignora. Tal simplificación, evaluación, incluso desde la posición de supuestas normas de moralidad y ética, conduce precisamente a la formación de una comprensión simplificada de las relaciones entre las personas, los fenómenos sociales y sociales y otros aspectos de la vida humana, es decir, deforma la percepción del mundo.
En general, propaganda que dice que no es propaganda en absoluto. ¿Propaganda para qué? Sobre la idea de cosas buenas, valores, pero los métodos elegidos son dudosos, sugerentes de sectarismo. Se propone que todo lo demás que no encaje en el marco delineado por el proyecto sea percibido como erróneo y sea culpado o negado por completo.
VEREDICTO: el sitio web y el proyecto Teach Good dejan una impresión bastante negativa con sus juicios categóricos, unilaterales y sesgos. Los adeptos y los participantes del proyecto forman una imagen distorsionada del mundo y la sociedad circundantes, escondiéndose detrás del racionalismo, la ilustración y los valores morales.
El propósito principal de la creación. del Proyecto Teach Good es mejorar la moralidad de nuestra sociedad. Suena global, ¿no? Pero surge una pregunta natural, ¿cómo hacerlo?
En primer lugar, partimos de la posición de que la moralidad de la sociedad, así como de una persona individual, puede cambiarse tanto para peor como para mejor, proporcionando un impacto informativo adecuado. En el siglo XXI, los medios de comunicación proporcionan la mayor influencia en una persona a lo largo de su vida. Por eso nuestro lema principal es "¡Por el renacimiento de la moralidad en los medios!"
La meta define los principales objetivos del proyecto:
1. Demuestre al lector cómo los medios y la cultura popular contemporánea gobiernan a las personas.
2. Desarrollar en el lector la habilidad de percepción consciente de cualquier información desde la posición de responder a la pregunta “¿qué enseña esto?”.
3. Crear una plataforma para unir a todos los que defienden los valores familiares tradicionales.
El sitio publica regularmente sus materiales analíticos y acumula artículos de otras fuentes dedicados al análisis de productos de información populares desde el punto de vista de responder a la pregunta "¿qué enseña esto?"
El sitio fue creado no solo como una publicación de noticias, sino también como base de datos estructurada, que ya ahora te permite encontrar análisis analíticos de películas, canciones y libros famosos. Conocerlos le permitirá echar un vistazo a estos productos de información, comprender qué impacto tienen en usted (positivo o negativo) y cómo se expresa específicamente esta influencia.
Al mismo tiempo, el sitio no tiene como objetivo demostrar solo los aspectos negativos de la cultura actual. Por supuesto, hay muchas obras de arte (esta expresión es apropiada aquí) que “enseñan el bien” y cuya difusión tiene un efecto positivo en la vida de la sociedad. Los materiales similares del sitio se incluyen en la sección "Bueno".
Como un estándar de moralidad, que define los criterios de "bueno" y "malo", los editores y autores se guían por los valores familiares tradicionales para el pueblo ruso: lealtad, amor, trabajo duro, respeto por los mayores, la santidad de la maternidad, ayuda mutua, amabilidad, estilo de vida saludable, honestidad, generosidad, responsabilidad.
¡Queridos padres!
¡No seamos indiferentes con nuestros hijos! Después de todo, los niños son el futuro, y lo que será mañana depende de lo que invirtamos en ellos hoy. No confíe en la crianza de los niños a la televisión, si es posible, vea toda la información que su hijo está viendo, cree una biblioteca de videos en casa (http://whatisgood.ru/tv/films / ...), explique claramente por qué este o aquel contenido es dañino o útil ... Después de ver, discuta con el niño la imagen, los personajes, pregunte: "¿Qué harías en el lugar de este o aquel héroe?" Y lo más importante: ¡transmita al niño la idea de que la comunicación en vivo es siempre mejor que la televisión!
Enseñe buen proyecto:
Este es otro capítulo de crítica al proyecto Teach Good Internet, en el que seguiré corrigiendo su orientación ideológica (digamos). Mi opinión será solo mi opinión privada, cualquiera tiene derecho a tener su propia opinión tanto sobre mí como sobre este proyecto. No es sorprendente que algunos de los materiales publicados en el sitio no mejoren de ninguna manera la moralidad de la sociedad. Invitan a todos aquellos que estén ideológicamente interesados, quienes, escribiendo algún artículo o reseña, deberán fundamentar los aspectos positivos o negativos de la película. Qué "eso" enseña, o cómo "eso" paraliza. Cada persona tiene sus propias "cucarachas" y preferencias; no se olvide de las peculiaridades de la educación y las actitudes morales. Por un lado, es bueno que, en general, haya personas que dediquen su tiempo a escribir reseñas detalladas: como puede ver en el enlace anterior, hay muy pocas personas de ese tipo. Pero si el proyecto realmente quiere influir en la moralidad de la sociedad, entonces es el momento de atender a la recopilación de una sección de referencia. Por si acaso, señalaré el artículo en el que se recomienda confiar al escribir reseñas. No hay quejas sobre el artículo en sí: está claramente redactado y bien fundamentado. Su esencia está en el título: ¿qué son los valores familiares? No escribiría una reseña basada en este manual incompleto; no me gustan las opiniones unilaterales. Falta mucho y necesita aclaración.
Repasemos algunos de los artículos. Película " Tonto"Me gustó más que el anunciado" Leviatán"y ambiguo" Mayor". El autor del artículo cree que Bykov no cree que una sociedad" podrida "sea digna de la vida, y la condena indirectamente. En realidad, el director está de acuerdo con él. Pero el autor del artículo reprocha este hecho, dicen, no todo está perdido, y era necesario eliminar la película no trata sobre cómo el personaje principal es todo (jaque mate), sino sobre el hecho de que todas las personas tienen la oportunidad de corregirse a sí mismas. La idea de la película debe ser reafirmante. Y se refiere al héroe de los cuentos de hadas rusos, sobre Iván el Loco, como ... pervirtieron su imagen. señalar que el cuento en sí trata de tres hermanos, que son uno u otro peor, un mal ejemplo, y su valor en el otro. Sin embargo, si analizamos este cuento desde el punto de vista de los valores morales, proyecto "Enseñar bien" apenas la apruebo. El autor del artículo cree que la película es un golpe a la cultura de nuestro pueblo, un intento de distorsionar los conceptos del bien y del mal, y algo más. Al mismo tiempo, nunca deja de recurrir a los cuentos populares. No entiendo: ¿el autor sabe siquiera que hay un género de drama social? El propósito de esta película no es educar, sino señalar un problema específico. No para decidir, sino para sacar una conclusión. Y en general: ¿has intentado educar a un adulto? Las personas son diferentes y, sin embargo, alrededor del 80% estarán de acuerdo.
Sí, esta es una captura de pantalla de la caricatura. Y no se desmaye, este estilo de animación de apliques sigue vivo hoy, gracias a los amables espectadores. He dicho más de una vez que no solo el contenido es importante para un niño, sino también las imágenes. Algunos psicólogos, educadores, padres con muchos hijos están de acuerdo conmigo. Pero entonces, ¿por qué mostramos esos dibujos animados a los niños? ¿Por qué los editores del sitio ignoraron este momento? En 2009, el director "filmó" una caricatura muy similar. ¿Desde cuándo comenzamos a mostrar arte de autor (es decir, de autor, no una plantilla, experimento, etc.) a los niños?
La situación es diferente con Friends of the Angels. Este es el caso, un poco blando, porque esta escoria merece ser ahogada en baches. Por cierto, la autora es una niña de unos 23 años (no estoy seguro, pero el enlace indica). Con esto quiero decir que la generación más joven es quizás mejor para distinguir la línea entre la belleza real y la belleza que se nos impone, pero el pensamiento necesita confirmación. Autor, escribe más.
¿Quién no conoce los científicos británicos? Todos los días descubren uno nuevo o prueban que la rueda es redonda. ¡Todos han oído hablar de ellos! De colegial de ciudad a abuela de un pueblo lejano. El termino " científicos británicos"se convirtió en un tema de anécdotas y comentarios sarcásticos. Sin embargo, en este artículo nos preocupamos seriamente por el impacto negativo de este tipo de noticias en la sociedad. Parece que todo está escrito correctamente, ¿no? Contra el ejemplo que se da allí (el alcohol prolonga la vida), daré algo igualmente estúpido pero en lógica. Entonces: " jurar a veces es útil"Útil porque reduce el exceso de estrés". Las minifaldas alargan la vida"Es cierto, dado que se da a entender que la mujer que los usa tiene muchas relaciones sexuales, y se sabe que el sexo prolonga la vida". Las mujeres que beben viven más tiempo"Quizás, debido a que el consumo moderado de vino tiene un efecto positivo en el corazón, esto también (probablemente) sea revelado por científicos británicos".
Por escribir sobre el tema de la crítica del proyecto, se puede rastrear por la etiqueta.
