ประวัติและคำอธิบายของภาพวาด "หลังฝน" โดยจิตรกรโซเวียตชื่อดัง A. Gerasimov
ผู้เขียนภาพวาดซึ่งเป็นคำอธิบายที่นำเสนอที่นี่คือ Alexander Mikhailovich Gerasimov (1881-1963) เขาถือเป็นหนึ่งในศิลปินโซเวียตที่โดดเด่น เขาเป็นประธานาธิบดีคนแรกของสถาบันศิลปะล้าหลัง (2490-2550) นักวิชาการของสถาบันศิลปะล้าหลัง ในปี 1943 เขาได้รับตำแหน่งกิตติมศักดิ์ของ People's Artist of the USSR เขาได้รับรางวัลสตาลินสี่รางวัล เขาวาดภาพเขียนมากมายที่ถือว่าเป็นผลงานชิ้นเอกที่แท้จริงของภาพวาดรัสเซียในปัจจุบัน ผลงานของเขาอยู่ในพิพิธภัณฑ์สำคัญๆ เช่น Tretyakov Gallery และ State Russian Museum ผลงานชิ้นหนึ่งของศิลปินที่ควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษคือภาพวาด After the Rain
ภาพวาด "หลังฝน" ถูกวาดในปี 2478 เรียกอีกอย่างว่า Wet Terrace ผ้าใบ, สีน้ำมัน. ขนาด: 78 x 85 ซม. ตั้งอยู่ใน State Tretyakov Gallery มอสโก
เมื่อถึงเวลาที่ภาพวาดถูกสร้างขึ้น Alexander Gerasimov ก็ถือว่าเป็นหนึ่งในตัวแทนที่ฉลาดที่สุดของสัจนิยมสังคมนิยม เขาวาดภาพเหมือนของผู้นำโซเวียต ซึ่งรวมถึงวลาดิมีร์ อิลิช เลนิน และโจเซฟ วิสซาริโอโนวิช สตาลิน รูปภาพซึ่งค่อนข้างแตกต่างจากสัจนิยมสังคมนิยมถูกวาดในช่วงวันหยุดของศิลปินในบ้านเกิดของ Kozlov น้องสาวของจิตรกรเล่าถึงวิธีการสร้างภาพวาด ตามที่เธอกล่าว Alexander Mikhailovich ตกตะลึงเมื่อเห็นศาลาและสวนของพวกเขาหลังจากฝนตกหนัก แท้จริงแล้วน้ำมีอยู่ทุกหนทุกแห่ง มันเปล่งประกาย "สร้างความสอดคล้องที่งดงามอย่างไม่ธรรมดา" และธรรมชาติก็มีกลิ่นหอมสดชื่น ศิลปินไม่สามารถผ่านปรากฏการณ์ดังกล่าวได้และสร้างภาพซึ่งทำให้คนรักและผู้ที่ชื่นชอบการวาดภาพประหลาดใจในเวลาต่อมา
เมื่อคิดที่จะวาดภาพนี้ อเล็กซานเดอร์ก็ตะโกนบอกผู้ช่วยของเขาว่า "มิตยา ค่อนข้างจะเป็นจานสี!" เป็นผลให้ภาพวาดเสร็จสิ้นภายในสามชั่วโมง งานที่เขียนในลมหายใจเดียวทำให้หายใจสดชื่นอย่างแท้จริงทำให้ตามีความเป็นธรรมชาติและความเรียบง่าย พวกเราหลายคนได้เห็นสิ่งนี้หลายครั้งหลังจากฝนตก แต่เบื้องหลังการกระทำและความคิด พวกเขามักจะไม่สนใจว่าธรรมชาติที่ได้รับการฟื้นฟูนั้นสวยงามเพียงใดหลังจากฝนตกธรรมดาๆ เมื่อมองดูภาพวาดของศิลปินท่านนี้ คุณจะเข้าใจดีว่าปรากฏการณ์ธรรมดาเช่นนี้มีความงดงามเพียงใด ซึ่งจิตรกรผู้มากความสามารถได้ถ่ายทอดผ่านภาพร่างสั้นๆ ของมุมเล็กๆ ของศาลาและสวนที่รายล้อม
ดวงอาทิตย์ซึ่งทะลุผ่านก้อนเมฆทำให้แอ่งน้ำบนกระดานระเบียงมีเสน่ห์อย่างแท้จริง พวกเขาส่องแสงและระยับในเฉดสีต่างๆ บนโต๊ะเราสามารถเห็นแจกันดอกไม้ แก้วที่โดนฝนหรือลมพลิกคว่ำ ซึ่งยิ่งทำให้นึกถึงสภาพอากาศเลวร้ายที่ผ่านมา มีกลีบดอกไม้ติดอยู่กับโต๊ะ ต้นไม้ในสวนสามารถมองเห็นได้ในพื้นหลัง กิ่งก้านของต้นไม้ยุบตัวจากความชื้นที่สะสมอยู่บนใบ สามารถมองเห็นบางส่วนของบ้านหรือเรือนหลังต้นไม้ เนื่องจาก AM Gerasimov สร้างภาพอย่างรวดเร็วในลมหายใจเดียวประหลาดใจและได้รับแรงบันดาลใจจากการเปลี่ยนแปลงที่ไม่คาดคิดของธรรมชาติในภาพเขาสามารถจับภาพไม่เพียง แต่ลักษณะของสิ่งแวดล้อมหลังฝนตก แต่ยังรวมถึงของเขาด้วย ความรู้สึกและอารมณ์จากความงามที่เขาเห็น
ศิลปิน Alexander Mikhailovich Gerasimov ยืนอยู่ที่จุดกำเนิดของศิลปะการวาดภาพแบบใหม่ของโซเวียต พู่กันของเขาเป็นของทางการ "ในพิธี" และไม่เป็นทางการ "ทุกวัน" ของผู้นำบุคคลแรกของรัฐ รวมทั้งเลนินและสตาลิน ตัวแทนของพรรคบอลเชวิค ปัญญาชนคอมมิวนิสต์ นอกจากนี้ เขายังบันทึกเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดในชีวิตของประเทศ - การเปิดตัวสถานีรถไฟใต้ดิน วันรอบการเฉลิมฉลองการปฏิวัติเดือนตุลาคม อเล็กซานเดอร์ มิคาอิโลวิช อธิการบดีผู้สมควรได้รับเหรียญรางวัลและคำสั่งต่างๆ หลายรางวัล ซึ่งรวมถึงผู้ทำงานศิลปะผู้มีเกียรติ อเล็กซานเดอร์ มิคาอิโลวิช อธิการบดีคนแรกของ Academy of Arts ในเวลาเดียวกัน ไม่ได้ถือว่างานเหล่านี้เป็นงานหลัก ผลิตผลงานที่แพงที่สุดของเขาคือผืนผ้าใบขนาดเล็กซึ่งเรียบง่ายมากในโครงเรื่องซึ่งสะท้อนถึงจิตวิญญาณที่แท้จริงของศิลปินผู้ยิ่งใหญ่คืออาจารย์
"ระเบียงเปียก"
นี่คือภาพวาด "After the Rain" ของ Gerasimov ชื่อที่สองคือ "Wet Terrace" เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าเด็กนักเรียนทุกคนในรุ่นนั้นเป็นอยู่แล้ว รวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียนเพื่อเป็นคู่มือสำหรับการสอนการเขียนเรียงความ การทำซ้ำจากผืนผ้าใบจะรวมอยู่ในตำราเรียนภาษารัสเซียสำหรับเกรด 6-7 (รุ่นต่างๆ) ภาพวาดเดียวกันโดย Gerasimov "After the Rain" เป็นหนึ่งในนิทรรศการ
การสร้างสรรค์ที่ดีที่สุด
ในภาพวาดของสหภาพโซเวียต โดยเฉพาะในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 มีงานประเภทนี้น้อยมาก เช่น ภาพวาดของ Gerasimov เรื่อง After the Rain บทกวีที่ละเอียดอ่อน การแสดงที่แม่นยำอย่างน่าประหลาดใจของบรรยากาศที่บริสุทธิ์และสดชื่นของธรรมชาติในฤดูร้อน ถูกฝนโปรยปราย สีสันสดใส มีพลังพิเศษ ทั้งหมดนี้ทำให้งานของศิลปินมีความพิเศษอย่างยิ่ง ไม่น่าแปลกใจที่เจ้านายของเธอและมีเพียงเธอเท่านั้นที่คิดว่าการสร้างสรรค์ที่ดีที่สุดของเขา เวลาได้ยืนยันการจัดลำดับความสำคัญแล้ว แน่นอนว่าพรสวรรค์ที่สดใสของผู้เขียนนั้นแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในผลงานอื่นๆ ของเขา แต่มันเป็นภาพวาดของ Gerasimov "หลังฝน" ที่รอดชีวิตจากพายุและความขัดแย้งทางอุดมการณ์และพบว่าตัวเองหมดเวลานอกการเมืองของศิลปะซึ่งพิสูจน์คุณค่าทางสุนทรียศาสตร์ที่แท้จริง
สร้างผลงานชิ้นเอก
ขอให้ก้าวไปสู่ปีที่ห่างไกล พ.ศ. 2478 เกิดอะไรขึ้นในเวลานี้ในสหภาพโซเวียต? ประการแรก สภาคองเกรสโซเวียตครั้งที่ 7 มีความสำคัญกับการตัดสินใจของรัฐที่สำคัญ สภาคองเกรสของชาวนากลุ่มคนงานช็อกซึ่งชาวนาที่ทำงานรายงานต่อรัฐบาลเกี่ยวกับความภักดีต่อหลักสูตรที่เลือก การเคลื่อนไหวของช่างทอผ้าหลายสถานีเริ่มต้นขึ้น กำลังเปิดตัวรถไฟใต้ดินสายแรกของมอสโก Gerasimov ตอบสนองต่อพวกเขาด้วยความคิดสร้างสรรค์ที่สดใสและเป็นต้นฉบับ ในปีพ.ศ. 2478 เขาได้รับการเลื่อนตำแหน่งให้เป็นแนวหน้าของปรมาจารย์ด้านจิตรกรรมสังคมนิยมที่ดีที่สุด อย่างไรก็ตาม ศิลปินรู้สึกได้อย่างชัดเจนมากขึ้นเรื่อยๆ เกี่ยวกับอารมณ์เสีย ความเหนื่อยล้า และความปรารถนาที่จะละทิ้งทุกสิ่งและกลับบ้านที่เมือง Kozlov ที่ห่างไกลออกไปในภูมิภาคตัมบอฟเพื่อพักผ่อน
มีการทาสีภาพวาด "หลังฝน" ของ Gerasimov เรื่องราวของการสร้างสรรค์ผลงานชิ้นเอกได้มาถึงเราในความทรงจำของน้องสาวของเขา ศิลปินรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่สวนแห่งนี้เปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิงหลังจากฝนตกหนัก ระเบียงที่เปียกชื้นเป็นประกายราวกับกระจก ความสดชื่นและกลิ่นหอมของอากาศที่ไม่ธรรมดา บรรยากาศที่แปลกประหลาดที่สุดในธรรมชาติ อเล็กซานเดอร์ มิคาอิโลวิช หยิบจานสีขึ้นมาในอึดใจเดียวในเวลาเพียง 3 ชั่วโมงเขียนผืนผ้าใบซึ่งเข้าสู่กองทุนทองคำของการวาดภาพทิวทัศน์รัสเซียและโซเวียต
เริ่มวิเคราะห์งาน (องค์ประกอบบทเรียน)
ดังที่ได้กล่าวไปแล้วหลักสูตรของโรงเรียนเข้าใจภาพวาดของ Gerasimov เรื่อง "After the Rain" การเขียนช่วยในการพัฒนาทักษะการพูดที่สอดคล้องความสามารถในการสร้างสรรค์ของนักเรียนก่อให้เกิดรสนิยมทางสุนทรียะการรับรู้ที่ละเอียดอ่อนของธรรมชาติ ให้เราและเราเข้าร่วมผืนผ้าใบที่ยอดเยี่ยม เรารู้อยู่แล้วว่าภาพวาด After the Rain ของ Gerasimov ในปีใด - ในปี 1935 ในฤดูร้อน ในเบื้องหน้าเราเห็นระเบียง มันเปล่งประกายระยิบระยับราวกับขัดและเคลือบเงาอย่างพิถีพิถัน ฝนที่ตกหนักที่สุดในฤดูร้อนได้สิ้นสุดลงแล้ว ธรรมชาติยังไม่ถึงเวลาที่จะสัมผัสได้ ทุกอย่างตื่นตระหนกและยุ่งเหยิง และหยดสุดท้ายก็ยังไม่เกิด และมันก็พังทลายด้วยเสียงอันดังก้องบนพื้นไม้ สีน้ำตาลเข้ม มีแอ่งน้ำ สะท้อนวัตถุทุกอย่างเหมือนกระจก แสงอาทิตย์ที่ส่องประกายสะท้อนสีทองอันอบอุ่นบนพื้น
เบื้องหน้า
กว่า Gerasimova "หลังฝน"? เป็นการยากที่จะอธิบายผืนผ้าใบเป็นชิ้นส่วน มันสร้างความประทับใจอย่างมากให้กับผู้ชมโดยรวม ทุกรายละเอียดของงานของ Gerasimov มีความสำคัญและกลมกลืนกัน นี่คือราวบันไดและม้านั่ง ใกล้กับส่วนด้านในของเฉลียงมีสีเข้มกว่าเนื่องจากส่วนนี้ของระเบียงมีแสงสว่างน้อย แต่ ณ ที่ซึ่งดวงอาทิตย์ยังตกซึ่งหาดูได้ยาก มีการสะท้อนแสงสีทองมากขึ้นเรื่อยๆ และสีของต้นไม้ก็คือเฉดสีอบอุ่นสีเหลืองน้ำตาล
ทางด้านซ้ายของผู้ชม บนระเบียง มีโต๊ะบนขาแกะสลักอย่างสง่างาม ท็อปโต๊ะโค้งมนซึ่งมีสีเข้มในตัวเอง ดูเหมือนเป็นสีดำสนิทเพราะไม้เปียก เช่นเดียวกับทุกสิ่งรอบตัว มันส่องประกายราวกับกระจก สะท้อนแสงทั้งแก้วคว่ำและเหยือกที่มีช่อดอกไม้ และท้องฟ้าก็สว่างขึ้นเรื่อยๆ หลังจากพายุฝนฟ้าคะนอง ทำไมศิลปินถึงต้องการเฟอร์นิเจอร์ชิ้นนี้? มันเข้ากันได้ดีกับสภาพแวดล้อมโดยรอบ หากปราศจากระเบียงก็จะว่างเปล่า สร้างความประทับใจให้ผู้คนไม่อยู่อาศัยและไม่สบายใจ โต๊ะนี้สื่อถึงครอบครัวที่เป็นมิตร งานเลี้ยงน้ำชาที่เป็นมิตร บรรยากาศที่สนุกสนานและเป็นกันเอง แก้วแก้วที่พลิกคว่ำโดยลมหมุนและไม่ตกลงมาอย่างน่าอัศจรรย์ พูดถึงความแรงของลมและฝนที่ตกลงมา ดอกไม้กระจัดกระจายเป็นช่อ กลีบกระจัดกระจายเป็นนัยถึงเรื่องนี้ กุหลาบขาว แดง และชมพูดูน่าสัมผัสและป้องกันตัวเองไม่ได้ แต่เราสามารถจินตนาการได้ว่ากลิ่นเหล่านี้หอมหวานและอ่อนโยนเพียงใดเมื่อถูกฝนซัดลงมา เหยือกนี้และดอกกุหลาบในนั้นดูเป็นบทกวีที่ไม่ธรรมดา
ภาพวาดพื้นหลัง
และนอกระเบียงสวนก็มีเสียงดังและโหมกระหน่ำ หยาดฝนร่วงหล่นจากใบไม้ที่เปียกเป็นลูกปัดขนาดใหญ่ สะอาด เขียวเข้ม สดใส สดชื่น ซึ่งคุณจะได้รับหลังจากอาบน้ำให้สดชื่นเท่านั้น เมื่อดูภาพ คุณเริ่มสัมผัสได้ถึงกลิ่นอันชวนหลงไหลของความเขียวขจีที่เปียกชื้นและโลกที่ร้อนระอุจากแสงแดด ดอกไม้จากสวน และสิ่งอื่น ๆ ที่รักมาก ชิดใกล้ ที่รัก ซึ่งเรารักธรรมชาติ หลังคาโรงเก็บของสามารถมองเห็นได้หลังต้นไม้ ในช่องของกิ่งก้านมีท้องฟ้าที่ขาวขึ้นหลังจากพายุฝนฟ้าคะนอง เรารู้สึกเบาการตรัสรู้ความสุขในการเป็นชื่นชมผลงานที่ยอดเยี่ยมของ Gerasimov และเราเรียนรู้ที่จะใส่ใจธรรมชาติ รักมัน สังเกตความงามอันน่าทึ่งของมัน
Alexander Mikhailovich Gerasimov
หลังฝนตก (ลานเปียก)
ผ้าใบ, สีน้ำมัน. 78 x 85
หอศิลป์ Tretyakov ของรัฐ
มอสโก
ในปี 1935 หลังจากวาดภาพเหมือนของ V.I. Lenin, I.V. Stalin และผู้นำโซเวียตคนอื่นๆ หลายคน A.M. Gerasimov ได้รับการเลื่อนตำแหน่งให้เป็นปรมาจารย์ด้านสัจนิยมสังคมนิยมที่ยิ่งใหญ่ที่สุด เหนื่อยกับการต่อสู้เพื่อการยอมรับและความสำเร็จอย่างเป็นทางการ เขาไปพักผ่อนในเมือง Kozlov ซึ่งเป็นบ้านเกิดและเป็นที่รักของเขา นี่คือจุดเริ่มต้นของ Wet Terrace
น้องสาวของศิลปินจำได้ว่าภาพวาดนั้นถูกทาสีอย่างไร พี่ชายของเธอตกใจมากเมื่อได้เห็นสวนของพวกเขาหลังจากฝนตกหนักผิดปกติครั้งหนึ่ง “ธรรมชาติมีกลิ่นหอมสดชื่น น้ำกระจายอยู่เต็มชั้นบนใบไม้ บนพื้นศาลา บนม้านั่งและส่องประกายระยิบระยับ ทำให้เกิดความสอดคล้องที่งดงามอย่างน่าทึ่ง และยิ่งไปกว่านั้น หลังต้นไม้ ท้องฟ้าปลอดโปร่งและเป็นสีขาว
Mitya ค่อนข้างเป็นจานสี! - Alexander ตะโกนบอกผู้ช่วยของเขา Dmitry Rodionovich Panin ภาพวาดที่พี่ชายของฉันเรียกว่า "ระเบียงเปียก" ปรากฏขึ้นอย่างรวดเร็ว - มันถูกวาดในสามชั่วโมง ศาลาสวนเจียมเนื้อเจียมตัวของเราที่มีมุมสวนได้รับการแสดงออกทางบทกวีภายใต้แปรงของพี่ชาย "
ในขณะเดียวกัน ภาพที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติไม่ได้ถูกเขียนขึ้นโดยบังเอิญ แรงจูงใจอันงดงามของธรรมชาติที่สดชื่นด้วยสายฝนดึงดูดศิลปินแม้ในช่วงปีการศึกษาที่โรงเรียนจิตรกรรม เขาเก่งเรื่องเปียก หลังคา ถนน หญ้า Alexander Gerasimov ซึ่งบางทีอาจไม่รู้ตัวว่าเดินไปทางภาพนี้เป็นเวลาหลายปีและต้องการเห็นด้วยตาของเราเองว่าตอนนี้เราเห็นอะไรบนผืนผ้าใบ มิฉะนั้น เขาจะเพิกเฉยต่อระเบียงที่เปียกโชกไปด้วยฝนได้
ไม่มีการรัดกุมในภาพ ไม่มีส่วนที่เขียนใหม่ และไม่มีโครงเรื่องที่ประดิษฐ์ขึ้น มันถูกเขียนขึ้นในลมหายใจเดียวจริงๆ เหมือนกับลมหายใจของใบไม้สีเขียวที่พัดผ่านสายฝน ภาพที่ดึงดูดใจด้วยความเป็นธรรมชาติ ความสว่างของความรู้สึกของศิลปินก็ปรากฏอยู่ในภาพ
ผลงานศิลปะของภาพวาดส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยเทคนิคการวาดภาพขั้นสูงที่สร้างขึ้นจากปฏิกิริยาตอบสนอง “แสงสะท้อนที่ชวนฝันของสวนเขียวขจีวางอยู่บนระเบียง สีชมพูและสีน้ำเงินบนพื้นเปียกของโต๊ะ เงามีสีสัน แม้กระทั่งหลากสี เงาสะท้อนบนกระดานที่ปกคลุมด้วยความชื้นเป็นสีเงิน ศิลปินใช้สารเคลือบเงา ทาชั้นสีใหม่ทับชั้นที่แห้ง - โปร่งแสงและโปร่งใสเหมือนวานิช ในทางตรงกันข้าม รายละเอียดบางอย่าง เช่น ดอกไม้ในสวน ถูกทาสีด้วยสีซีด เน้นด้วยลายเส้น โน้ตที่สำคัญและร่าเริงถูกนำเข้ามาในภาพโดยรูปร่างการรับแสงจากด้านหลังจุดเปล่ามงกุฎของต้นไม้ที่ค่อนข้างชวนให้นึกถึงหน้าต่างกระจกสีริบหรี่ "(Kuptsov IA Gerasimov หลังฝน // ศิลปินรุ่นเยาว์ พ.ศ. 2531 ลำดับที่ 3. ป 17. )
ในภาพวาดของรัสเซียในสมัยโซเวียต มีงานไม่กี่ชิ้นที่จะถ่ายทอดสภาพธรรมชาติได้อย่างชัดเจน ฉันเชื่อว่านี่เป็นภาพที่ดีที่สุดของ A.M. Gerasimov ศิลปินมีอายุยืนยาวเขียนผืนผ้าใบมากมายในหัวข้อต่าง ๆ ซึ่งเขาได้รับรางวัลและรางวัลมากมาย แต่เมื่อสิ้นสุดการเดินทางเมื่อมองย้อนกลับไปถึงสิ่งที่เขาผ่านเขาถือว่างานชิ้นนี้สำคัญที่สุด
ธีม. การจัดเตรียมคำอธิบายเรียงความตามภาพวาดโดย A.M. Gerasimov "After the Rain" (Wet Terrace) "ประเภทบทเรียน: บทเรียนการพัฒนาคำพูด
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
การสอน : จะสอนนักเรียนชั้น ป.6 ให้เขียนเรียงความ-บรรยายบนภาพและพัฒนาทักษะทัศนคติด้านสุนทรียะต่อคำ
กำลังพัฒนา: เสริมสุนทรพจน์ของนักเรียน เปิดโลกทัศน์โดยทำความคุ้นเคยกับงานจิตรกรรม ดนตรี และวรรณคดี
เกี่ยวกับการศึกษา : ส่งเสริมความสนใจในการวาดภาพในผลงานของศิลปินและกวีชาวรัสเซีย
การดำเนินการด้านการศึกษาเพื่อการสื่อสารเกิดขึ้น:
บรรยายความงามของธรรมชาติโดยรอบ ความงามของมนุษย์
รวบรวมและจัดระเบียบวัสดุ
เพื่อทำแผน
สร้างคำสั่งในรูปแบบเฉพาะ
เลือกวิธีการทางภาษาสำหรับองค์ประกอบคำอธิบาย
ใช้วิธีการฝึกอบรมที่ทันสมัย: meta- subject, บทสนทนาและการทำงานของระบบ
วิธีการศึกษา:
1. บันทึกเสียง "Melody of Rain" โดย เอฟ.เอ. โมสาร์ท
2. บทกวีโดย A. Yashin "หลังฝน"
ฝนตกลงมาตามทางเดินในสวน
หยดลงบนกิ่งไม้เหมือนต่างหู
คุณสัมผัสต้นเบิร์ช - มันจะเริ่มขึ้น
และเธอจะหัวเราะ หัวเราะทั้งน้ำตา
ฝนโปรยปรายไปทั่วทุ่งกว้าง
แม้แต่ดอกไม้ก็ยังประหลาดใจ:
ในถ้วยใบ บนใบหญ้าทุกใบ
โดยแสงระยิบระยับ โดยสีเงิน
การทำซ้ำของภาพวาด "หลังฝน"บรรณานุกรม
Ladyzhenskaya T.A. ระบบการสอนเรียงความ - M. , การตรัสรู้, 1967
Ladyzhenskaya T.A. ภาษารัสเซีย: ตำราเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การศึกษาทั่วไป สถาบัน.-ม.; Bustard, 2014.
Tekuchev A.V. บทความเกี่ยวกับวิธีการสอนภาษารัสเซีย ม.: การสอน, 1980.
Frumkina R.M. จิตวิทยา: หนังสือเรียน. คู่มือสำหรับนักเรียน สูงขึ้น ศึกษา. สถาบัน M.: สำนักพิมพ์ "Academy", 2003
ระหว่างเรียน:
องค์กรของการเริ่มต้นบทเรียน
-ครู : สวัสดีครับ นั่งลง โปรดตรวจสอบการเตรียมตัวสำหรับบทเรียน
ครั้งที่สอง แรงจูงใจ
ครู : ฟังการอ่านบทกวี(เปิดการบันทึก "Melody of Rain" โดย Wolfgang Amadeus Mozart นักเรียนอ่านบทกวี)
การรับรู้
คำถามหลังฟัง:
คุณจินตนาการภาพอะไรขณะฟังเพลงและบทกวี?
ทำนองนี้ทำให้คุณรู้สึกอย่างไร?
ลองนึกภาพว่าคุณออกไปข้างนอกหลังจากพายุฝนฟ้าคะนอง คุณเห็นอะไร คุณรู้สึกอย่างไร(แลกเปลี่ยนความประทับใจ)
ครู: ทีนี้มาดูบทกวีของ Alexander Yakovlevich Yashin นักเขียนและกวีร้อยแก้วโซเวียตชาวรัสเซีย
คำถามหลังจากอ่านบทกวี
พยายามวาดภาพทิวทัศน์ที่นักกวีเห็นด้วยวาจา
อัพเดทความรู้
ครู: ภาษาใดหมายถึงช่วยสร้างภาพที่สดใสและเป็นรูปเป็นร่างของธรรมชาติ
ทำไมกวีถึงหันไปหาคำอธิบายของธรรมชาติหลังฝนตก?
เราเรียกภูมิทัศน์ว่าอะไร?
(นี่คือภาพที่แสดงถึงป่า ทุ่งนา แม่น้ำ ทะเลหรือเมือง หมู่บ้าน ทางรถไฟ ฯลฯ ของภูมิทัศน์ "w (fr. Paysage, from pays - Country, Area), พรรณนาถึงธรรมชาติหรือพื้นที่ใด ๆ (ป่า, ทุ่งนา ภูเขา ป่า หมู่บ้าน เมือง))
คุณรู้จักภูมิประเทศแบบไหน?
(ชนบทในเมือง ซีสเคป - มารีน่า (จาก Lat. Marinus - ทะเล - หนึ่งในประเภทของภูมิทัศน์ซึ่งวัตถุคือทะเล ภูมิทัศน์ทางสถาปัตยกรรม - ใกล้กับภูมิทัศน์ของเมือง แต่ที่นี่ศิลปินให้ความสำคัญกับภาพของอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมในการสังเคราะห์ กับสิ่งแวดล้อม)
- ภูมิประเทศในจิตรกรรมและวรรณคดีมีไว้เพื่ออะไร?
เรามาดูกันว่า Alexander Mikhailovich Gerasimov มองเห็นภูมิทัศน์ในแบบของเขาได้อย่างไร
สาม. การค้นพบความรู้ใหม่
ครู: ดูภาพอย่างใกล้ชิด
อะไรคือความเหมือนและความแตกต่างในการนำเสนอของศิลปินจากบทกวีของ Yashin?
คุณชอบเธอ?
เธอสร้างอารมณ์แบบไหน?
รู้สึกทึ่งกับความรู้สึกของคุณเกี่ยวกับภาพวาดหรือไม่?
ระเบียงคืออะไร?
จะเกิดอะไรขึ้นก่อนที่ภาพจะปรากฎขึ้นในไม่ช้านี้?
เราสามารถตัดสินปรากฏการณ์ทางธรรมชาตินี้ได้จากรายละเอียดอะไรบ้าง?
คิดว่าฝนจะตกหรือตกหนัก? ทำไม?
ครู: ตอนนี้ เราสามารถตั้งชื่อและเขียนหัวข้อของบทเรียนของเรา: การเตรียมตัวสำหรับคำอธิบายเรียงความตามภาพวาดโดย A.G. Gerasimov "After the Rain"
มาดูประวัติของภาพวาดกัน
1. เรื่องราวเกี่ยวกับศิลปินและภาพวาดของเขา (องค์ประกอบทางวิจิตรศิลป์)
ผลงานที่ดีที่สุดในผลงานของศิลปินคือภาพวาด "After the Rain" ("Wet Terrace") ซึ่งเขียนโดยเขาในปี 1935 มาดูประวัติการทรงสร้างกัน
เป็น. Gerasimov เกิดในครอบครัวพ่อค้าใน Kozlov (ปัจจุบันคือ Michurinsk) ศึกษาที่โรงเรียนจิตรกรรมประติมากรรมและสถาปัตยกรรมมอสโก จิตรกรแนวตั้ง, จิตรกรภูมิทัศน์, ปรมาจารย์การวาดภาพเฉพาะเรื่อง เขารักบ้านและสวนของเขามาก เขาชอบที่จะสังเกตธรรมชาติโดยเฉพาะในช่วงฝนตกหรือหลังฝน พี่สาวของเขาจำได้ว่าวันหนึ่งเขาตกใจกับภาพสวนหลังอาบน้ำในฤดูร้อนอย่างหนัก ศิลปินตะโกนบอกผู้ช่วยของเขาเพื่อให้แปรงและจานสีแก่เขาอย่างรวดเร็ว ดังนั้นภายในสามชั่วโมงจึงมีการสร้างภาพวาด "หลังฝน" ซึ่ง Gerasimov ถือว่าเป็นหนึ่งในผืนผ้าใบที่ดีที่สุดของเขา
ครู: คุณเคยได้ยินอะไรที่น่าสนใจเกี่ยวกับศิลปินและภาพวาดของเขาบ้าง(ภาพเขียน After the Rain สร้างขึ้นในสามชั่วโมง)
ครู: มาดูภาพวาดของศิลปินกัน
ข้อสรุปใดที่สามารถสรุปเกี่ยวกับ Gerasimov ได้โดยพิจารณาจากภาพวาดของเขา
IV. การทอดสมอเบื้องต้น
ลงรายการตามภาพ... (โต๊ะกลม ขาบางๆ แกะสลัก สีดำ ท็อปโต๊ะขอบหยักเหมือนกลีบดอกไม้บาน ผิวกระจกเรียบๆ สะท้อนแจกันดอกไม้กับกระจกที่พลิกคว่ำตามแรงลม โต๊ะดูเหมือน ปลาหมึก สิ่งสำคัญคือต้องกางออกบนระเบียงหรือเลื่อนไปตามชายฝั่งที่เปียกชื้น)
ศิลปินใช้สีอะไรในการสร้างอารมณ์?(สีสลัว สงบ สีเขียวอ่อนและสีเขียวเข้ม โทนสีชมพูเหลือง)
สีอะไรเด่นในภาพวาด?(เขียว).
คำพ้องความหมายสำหรับสีเขียวคืออะไร?
เขียวอ่อน เขียวเข้ม เขียวเข้ม เขียวเข้ม ใบเขียวอ่อน เขียวเข้ม เขียวอ่อน เขียวอ่อน เขียวหม่น เขียวซีด เขียวสกปรก เขียวมรกต เขียวใส เขียวใส)
คุณเห็นสีอะไรในภาพวาด?
คุณคิดว่าสีมีบทบาทอย่างไรในการวาดภาพ?
ครู: อันที่จริงสีช่วยให้ศิลปินถ่ายทอดอารมณ์และความรู้สึกได้
จำไว้เป็นร้อยแก้ว เนื้อเพลง ก็มีสี มีคำพิเศษที่เรียกว่าภาพวาดสี
(การวาดภาพสีเป็นวิธีการถ่ายทอดสี สีสันของโลกรอบข้างด้วยภาษาของงานศิลปะ ด้วยความช่วยเหลือของการวาดภาพสี นักเขียนสามารถถ่ายทอดความรู้สึกได้โดยตรงไม่ แต่อย่างที่เป็นอยู่ในจังหวะเล็ก ๆ เติม งานศิลปะของเขา)
นักเขียนและศิลปินคนไหนที่คุณรู้จักใช้เทคนิคการวาดภาพสี?(เยสนิน)
V. การรวมความรู้เบื้องต้นในกิจกรรมการพูด
1. ทำงานเกี่ยวกับวิธีการแสดงออกในข้อความวรรณกรรมและในภาพวาด
ครู: กลับไปที่บทกวีของ Alexander Yashin “ After
ฝน” เทคนิคศิลปะใดที่ใช้บ่อยที่สุด?(แอบอ้าง)
นึกถึงภาพบุคคลเพื่ออธิบายภาพวาดของ A.M. Gerasimov “หลังฝน ระเบียงเปียก "(นักเรียนตั้งชื่อตัวเลือก)
ครู : ให้ฉันช่วยคุณ. ดูว่าการเลียนแบบที่ฉันคิดขึ้นเป็นอย่างไรในความคิดของฉัน สิ่งเหล่านี้เหมาะมากสำหรับการจัดองค์ประกอบของคุณ เขียนอวาตาร์ที่คุณชอบ นำไปใช้ในงานของคุณ
จู่ๆก็มีลมแรงพัดมา
ลมพัดกลีบดอกกระจัดกระจายอยู่บนโต๊ะ
ลมกระแทกกระจกบนโต๊ะ
ทุกอย่างในสวนก็ส่งเสียงกรอบแกรบและคร่ำครวญ
ต้นไม้ก้มต่ำลงกับพื้น
ฝนกำลังจะมา
แดดออก
สวนยิ้มทั้งน้ำตา
ใบไม้กระซิบอย่างสนุกสนาน
2. งานคำศัพท์
ครู: เน้นคีย์เวิร์ดในชื่อภาพ เขียนลงในคอลัมน์(ฝน ระเบียง เปียก)
อธิบายคำว่า "ระเบียง"
ครู: คุณสามารถค้นหาความหมายของคำในพจนานุกรมอธิบาย(เปิดภาคฤดูร้อน ต่อเติมบ้าน อาคาร) สังเกตว่าคำนี้สะกดอย่างไร
เลือกคำคุณศัพท์สำหรับคำนาม "ระเบียง", "ฝน"
พวกเขาต้องการอะไร? (คำคุณศัพท์ช่วยเสริมเนื้อหาของประโยคด้วยความช่วยเหลือซึ่งเราจะเขียนข้อความ)
ค้นหาคำพ้องความหมายสำหรับคำว่า "ฝน", "เปียก"(อ่านออกเสียงคำพ้องเสียง.)
ทำไมคุณต้องหยิบมันขึ้นมา?(เพื่อหลีกเลี่ยงการซ้ำซ้อน).
งานพจนานุกรม. เขียนลงสมุด
ทุกอย่างส่องประกาย; ในเบื้องหน้าและเบื้องหลัง กุหลาบกำลังไหม้อยู่ในขวดโหลแก้ว เงาที่เปียกชื้น แสงแดดสลัว กระจกพลิกคว่ำ; หลังคาโรงนามองเห็นได้ผ่านใบไม้สีเขียวหนาแน่น คุณรู้สึกถึงความสดชื่นของอากาศและความเงียบ ระเบียง, ราวบันได.
มากับตัวเลือกสำหรับการแนะนำของเรียงความ
พายุฝนฟ้าคะนองผ่านไปและทุกสิ่งรอบตัวก็มีชีวิตขึ้นมา ฝนเพิ่งผ่านไป แดดก็ออก ภาพวาดแสดงระเบียงและสวนหลังฝนตก
ครู: ลองคิดถึงช่วงการเปลี่ยนภาพ (สะพาน) จากส่วนหนึ่งไปยังอีกส่วนหนึ่ง ลองเขียนตัวเลือกลงในสมุดบันทึก
1 ถึง 2
และบนระเบียงหลังฝนตกจะดีแค่ไหน
แสงแดดส่องไปที่ระเบียง
ระเบียงยังเปียกฝน
Ot2kZ
เรามองออกไปที่สวน กลิ่นหอมที่มาจากสวน
ครู: บ่อยครั้งที่คุณพูดผิดพลาด: คุณพูดคำเดียวกันซ้ำในแต่ละประโยคโดยไม่เลือกคำพ้องความหมาย มาค้นหาคำพ้องความหมายสำหรับคำสามคำที่คุณจะใช้ในเรียงความของคุณ:จิตรกรรม, ศิลปิน, ทาสี
จิตรกรรม - ผ้าใบแนวนอน
ศิลปิน - จิตรกร, จิตรกรภูมิทัศน์
ฉันวาด, พรรณนา, แสดง
การวางแผน.
ครู: ดังนั้นเราจึงได้รวบรวมเนื้อหาเพียงพอที่จะเขียนเรียงความ มีความจำเป็นต้องจัดระบบนั่นคือจัดทำแผน
ฉันแนะนำให้คุณร่างแผนของคุณ (เด็กๆ แต่งเอง อาจจะคล้ายๆ แผนนี้)
1. ต่อหน้าเราคือภาพของ A.M. Gerasimov "หลังฝน"
2. ระเบียงเปียก
3.สวนหลังฝน
4. สีของภาพ
5. อารมณ์ที่ภาพสร้างขึ้น
อธิบายรูปภาพจากโครงร่าง (ออกเสียงให้นักเรียนหลายคนฟัง)
ก. การสะท้อนกลับ.
ครู: สิ่งที่คุณต้องเขียนเรียงความเกี่ยวกับภาพวาด?
คุณได้รับความรู้สึกอย่างไรจากภาพ?
วันนี้คุณเรียนรู้อะไร
แสดงความรู้สึกและความรู้สึกของคุณในข้อความของคุณ
วี. การบ้าน.
เขียนเรียงความตามภาพวาดของ A.M. Gerasimova "หลังฝน"
ศิลปิน Alexander Mikhailovich Gerasimov ยืนอยู่ที่จุดกำเนิดของศิลปะการวาดภาพแบบใหม่ของโซเวียต ผลิตผลงานที่แพงที่สุดของเขาคือผืนผ้าใบขนาดเล็กซึ่งเรียบง่ายมากในโครงเรื่องซึ่งสะท้อนถึงจิตวิญญาณที่แท้จริงของศิลปินผู้ยิ่งใหญ่คืออาจารย์
องค์ประกอบ: คำอธิบายของภาพวาดโดย A. M. Gerasimov "หลังฝน"
"เอฟเฟกต์เปียกในภาพวาดของ Gerasimov" After the Rain " มาดูภาพวาดของ Alexander Gerasimov "After the Rain" กัน ในพื้นหลังมีภูมิทัศน์ที่สวยงามและสะอาด - สวนฤดูร้อนที่อาบด้วยสายฝน ทุกอย่างเปล่งประกายด้วยความบริสุทธิ์ดังกล่าว ดูน่ายินดีมากจนศิลปินไม่รอสักครู่ คว้าผ้าใบและจานสีแล้วเริ่มวาดภาพทันที แต่ภาพวาด “หลังฝนตก Wet Terrace "เป็นที่ชื่นชอบของเขา
Alexander Gerasimov เป็นศิลปินที่เก่งกาจ ธีมของฝนและการฟื้นฟูของธรรมชาติหลังจากนั้นไม่ใช่เรื่องใหม่ ไม่เพียงแต่ในงานศิลปะทั่วไปเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลงานของ Gerasimov ด้วย
เมื่อดูภาพวาดของ Gerasimov เรื่อง "After the Rain" เราจะได้กลิ่นของฝักบัวในฤดูร้อนที่สดชื่น และใครๆ ก็ได้ยินเสียงหยดน้ำกระทบใบไม้ของต้นไม้ ระเบียงทั้งหมดถูกน้ำท่วมด้วยแสงและความบริสุทธิ์พิเศษของธรรมชาติที่ฝนตกลงมา อาคารสามารถมองเห็นได้ลึกหลังต้นไม้ในพื้นหลัง ในอีกด้านหนึ่ง มันแสดงให้เห็นภูมิทัศน์ เนื่องจากส่วนใหญ่ของภาพที่ถูกครอบครองโดยต้นไม้ในสวนซึ่งเป็นผลมาจากปรากฏการณ์ทางธรรมชาติในธรรมชาติ ความประทับใจจากภาพนั้นขัดแย้งกัน ภาพวาดโดย Viktor Mikhailovich Vasnetsov วาดภาพเด็กผู้หญิงในชุดฤดูหนาว
เราเห็นสิ่งนี้ในภาพวาดของเขา ในวัยหนุ่มของเขาศิลปินถูกดึงดูดด้วยอิมเพรสชั่นนิสม์ ตอนนั้นเองที่ศิลปินได้สร้างภาพวาดที่น่าตื่นตาตื่นใจ "หลังฝน" งานนี้แตกต่างอย่างมากจากภาพเขียนทั้งหมดที่ศิลปินสร้างขึ้น น้องสาวของ Alexander Mikhailovich เล่าว่าศิลปินถูกเขย่าโดยสวนหลังฝนตกอย่างแท้จริง มันเป็นภาพที่น่าทึ่งมาก ซึ่ง Gerasimov ต้องการถ่ายภาพบนผืนผ้าใบอย่างแน่นอน ภาพวาดเสร็จสมบูรณ์อย่างรวดเร็วภายในเวลาไม่กี่ชั่วโมง สิ่งนี้เป็นเครื่องพิสูจน์ว่าศิลปินชื่นชมความงามอันน่าทึ่งของธรรมชาติเพียงใด
