7 कुंजी शिविर में बच्चों के लिए खोज। बच्चों के स्वास्थ्य शिविर में खोज

परिदृश्य खोज - खेल

ग्रीष्मकालीन शिविर के लिए:

"खजाने की तलाश में"

किसी समुद्री डाकू फ़िल्म का संगीत(?) या कुछ और। बच्चों को समुद्री डाकू की पोशाकें पहनाई जाती हैं।

अग्रणी:दोस्तों आज हम घूमने जायेंगे. और एक साहित्यिक नायक इसमें हमारी सहायता करेगा। आप पहेली का अनुमान लगाकर पता लगा लेंगे कि यह कौन है:

वह समुद्र का तूफ़ान है

स्कूनर्स और जहाज़।

न मछुआरा और न सैनिक,

और सबसे निर्दयी... (समुद्री डाकू)

वह एक समुद्री डाकू है, एक फिल्म हीरो है

और किस्मत पर हंसता है.

इससे अधिक बहादुर या अधिक चालाक कोई नहीं है -

यह जैक है, उपनाम... (स्पैरो।)

समुद्री डाकू जैक स्पैरो बाहर आता है। उन खजानों के बारे में बात होती है जो उन्होंने यहीं कहीं गाड़ दिए थे।

जैक स्पैरो:नमस्कार दोस्तों, मैं चाहता हूं कि आप अनुमान लगाएं कि सभी समुद्री डाकू क्या सपने देखते हैं।

एक समुद्री डाकू हर दिन सपने देखता है

एक संदूक ढूंढो जिसमें... (खज़ाना)

तो मैंने सुना कि आपके डेरे के क्षेत्र में कहीं एक खजाना छिपा हुआ है।

जो कोई उसे ढूंढ़ने में मेरी सहायता करेगा उसे अच्छा इनाम मिलेगा। ऐसा करने के लिए आपको दो टीमों में विभाजित होना होगा।

І टीम पहली और तीसरी कक्षा के बच्चे हैं,दूसरी टीम

ये कक्षा 5, 6 और 7 के बच्चे हैं

इसके बाद, टीमों को एन्क्रिप्टेड कार्य (अगला कार्य किसके पास है) और उनकी कुंजी प्राप्त होती है।

प्रत्येक स्टेशन पर, टीमों को एक प्रश्न का उत्तर देना होगा और अगला एन्क्रिप्टेड कार्य प्राप्त करना होगा, जो अगले स्टेशन के स्थान को इंगित करता है, और इसी तरह, खजाने के करीब और करीब बढ़ते हुए, और समुद्री डाकुओं के खजाने की खोज के लिए निकल पड़ते हैं।

पहली टीम: पहला कार्य "रसोइया की मदद करता है"

अलीना पहेलियाँ पूछती है:

गर्म देशों का यह पक्षी

कैप्टन उससे बहुत प्यार करता है.

किसी रहस्य को लेकर उस पर भरोसा न करें

सब कुछ बड़बड़ाएगा... (तोता।)

ब्रिग्स, स्कूनर्स और फ़्रिगेट्स -

यह समुद्री डाकुओं की संपत्ति है.

जमीन से दूर चले जाओ

सीधे समुद्र में... (जहाज।)

दूसरा कार्य "हर चीज़ की मरम्मत करता है"

वसीली निकोलाइविच पहेलियाँ पूछता है:

मैं एक जहाज़ पर यात्रा कर रहा हूँ

कभी-कभी मैं सबसे नीचे लेट जाता हूं

मैं जहाज़ को जंजीर पर रखता हूँ,

मैं समुद्र में जहाज की देखभाल करता हूँ,

ताकि हवा न उड़े,

मैं तो बस लहरों पर झूम उठा।

(लंगर डालना)

2)

समुद्र-सागर के उस पार

एक चमत्कारिक दानव तैर रहा है।

उसकी पीठ पर एक नल है:

इसमें से एक फव्वारा निकलता है।

(व्हेल)

यदि टीम ने सही उत्तर दिया, तो उन्हें निम्नलिखित एन्क्रिप्शन वाला एक लिफाफा दिया जाता है:

तीसरा कार्य "नेतृत्व"

लारिसा इवानोव्नापहेलियाँ पूछता है:

1)

हर कोई जो समुद्र में गया है

मैं चमकदार छतरी से परिचित हूं।

पानी और नमक से

इसमें पूरी तरह से शामिल है.

उसे पानी में मत छुओ -

आग की तरह जलता है.

(जेलिफ़िश)

हम कभी-कभी शर्मीले होते हैं

हम भी बहादुर हो सकते हैं.

पानी हमें घेर लेता है

इसमें हम गलफड़ों के माध्यम से सांस लेते हैं।

तराजू और पंख के साथ

हम इधर-उधर तैरते रहते हैं

और हम जोड़ों में चलते हैं

हम नदियों और समुद्रों के किनारे हैं।

(मछली)

यदि टीम ने सही उत्तर दिया, तो उन्हें निम्नलिखित एन्क्रिप्शन वाला एक लिफाफा दिया जाता है:

चौथा कार्य “कूदो-कूदो, कूदो-कूदो। हर कोई खुश है मेरे दोस्त"

(ट्रैम्पोलिन खजाना बॉक्स ट्रैम्पोलिन के बीच में है)

द्वितीय क

1. ई कार्य"काटता है, भूनता है, पकाता है"

गैलिना टिमोफीवना पहेलियां पूछती हैं:

1)

वह समुद्र का राजा है,

महासागर संप्रभु,

वह सबसे नीचे खज़ानों का रक्षक है

और जलपरियों का शासक।

(नेपच्यून)

2)

दाईं ओर पानी है और बाईं ओर पानी है

जहाज इधर-उधर घूम रहे हैं

लेकिन अगर तुम शराब पीना चाहते हो, मेरे दोस्त,

हर घूंट नमकीन होगा.

(समुद्र)

यदि टीम ने सही उत्तर दिया, तो उन्हें निम्नलिखित एन्क्रिप्शन वाला एक लिफाफा दिया जाता है:

दूसरा कार्य "गुणा सारणी जानता है"

वेलेंटीना निकोलायेवना पहेलियाँ पूछता है:

मैं समुद्र के बिना कहीं नहीं हूँ,

मेरा सारा भोजन समुद्र में है।

मैं खुद किनारे पर रहता हूँ,

मैं ध्रुवीय वृत्त की रक्षा करता हूँ।

पंजे कुछ-कुछ फ्लिपर्स की तरह होते हैं।

मैं वालरस की तरह हूं, लेकिन मेरे दांत नहीं हैं।

(मुहर)

नेप्च्यून स्पष्ट रूप से किसी के साथ झगड़े में है,

अगर समुद्र इतना तूफ़ानी है!

विभिन्न आकृतियों की लहरें...

समुद्र के बारे में क्या? समुद्र में …

(आंधी)

यदि टीम ने सही उत्तर दिया, तो उन्हें निम्नलिखित एन्क्रिप्शन वाला एक लिफाफा दिया जाता है:

तीसरा कार्य "मुख्य रोमांटिक"

वेलेंटीना इवानोव्ना पहेलियाँ पूछता है:

1)

मैं बच्चे को समझाता हूं

त्रुटियों से बचने के लिए:

मैं एक जानवर हूं, मैं हवा में सांस लेता हूं,

लेकिन देखने में यह बड़ी मछली जैसी लगती है.

मैं वाटर पोलो में डोजर हूं

और मैं बच्चों के साथ गेंद खेलता हूं।

(डॉल्फिन)

कॉम्पोट, पानी, जूस, और क्वास -

अभी सब कुछ सूचीबद्ध करना संभव नहीं है।

समुद्री डाकू केवल एक ही चीज़ के बारे में निश्चित है:

सभी पेय पदार्थों में सर्वोत्तम क्या है... (रम)

यदि टीम ने सही उत्तर दिया, तो उन्हें निम्नलिखित एन्क्रिप्शन वाला एक लिफाफा दिया जाता है:

चौथा कार्य "सभी बच्चे यहाँ दौड़ते हैं, क्योंकि किताब दुनिया की सबसे अच्छी दोस्त है"

(लाइब्रेरी खजाना बॉक्स स्थित है शेल्फ पर)

बच्चों को बक्से समुद्री डाकू जैक स्पैरो के पास लाने होंगे। वह डिब्बों को खोलता है और बच्चों को मिठाइयाँ देता है।

जैक स्पैरो:यहाँ ऐसे लोगों के साथ हम पृथ्वी पर सभी खजाने पा लेंगे।

ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य शिविर "सोल्निशको"

क्वेस्ट खेल परिदृश्य

"ग्रीष्म ऋतु के रहस्य"

दिनांक: 18 .06.2018

स्थान: शिविर क्षेत्र

समय व्यतीत करना 11:00

जिम्मेदार: बोब्रोव्स्काया एम.वी.

खोज खेल "ग्रीष्मकालीन पहेलियों" का परिदृश्य

लक्ष्य : सामूहिक गतिविधि के कौशल का निर्माण।

काम : रचनात्मक, बौद्धिक, संचार क्षमताओं के विकास को बढ़ावा देना, एक टीम बनाना, देशभक्ति, पर्यावरण जागरूकता पैदा करना।

आयोजन योजना

शासक: प्रेरणा (जीवित जल की बूंदें इकट्ठा करें); खेल मार्ग

1)स्टेशन "ब्लैक बॉक्स"

2) स्टेशन "पॉस्लोवित्सिनो";

3) स्टेशन "क्रोकोडिलोवो";

4) स्टेशन "टाइपसेटर";

5) स्टेशन "ज़गाडकिनो"।

6) "स्काज़ोचनया" स्टेशन

7) स्टेशन "चास्तुश्किनो"

8) स्टेशन "रूसी नायक"

9) स्टेशन "ज़ेटिनिक"

आयोजन की प्रगति

स्टेशन "पॉस्लोवित्सिनो"

बच्चों का कार्य नीतिवचन (2 सेट) एकत्र करना और भविष्यवाणी पढ़ना है। कौन तेज़ है?

1

दूर रहना अच्छा है,

लेकिन घर बेहतर है

आँसू के साथ,

मुझे खेद है कि आप मेरी मदद नहीं कर सकते

यह शब्द गौरैया नहीं है

उड़ जाता है - आप इसे पकड़ नहीं पाएंगे

आप किसके साथ घूमेंगे?

इस तरह तुम्हें लाभ होगा

हमेशा रहें

हमेशा के लिए सीखो

इसे कल तक मत टालो

आज क्या किया जा सकता है.

पेन से क्या लिखा जाता है

आप इसे कुल्हाड़ी से नहीं काट सकते।

यह तुम्हें परेशान करने के लिए वापस कैसे आएगा?

यह इसी प्रकार प्रतिक्रिया देगा।

प्रोत्साहन

पैसे से भी अधिक महंगा.

वे आपसे उनके कपड़ों से मिलते हैं

मन के अनुसार अनुरक्षण.

एक बैग में सिल दिया

आप इसे छिपा नहीं सकते.

मेरी जीभ -

मेरा दुश्मन।

वे भेड़ियों से डरते हैं -

जंगल में मत जाओ.

टाइपसेट स्टेशन

टीमों को कम से कम से मिलकर एक शब्द दिया जाता है7-8 अक्षर . उनका कार्य इन अक्षरों का उपयोग करके नये शब्द बनाना है।भोजन कक्ष (फिन, टेबल, विल, लोट्टो, आदि)

वे 5 मिनट के काम के बाद शब्दों की जाँच और गिनती करते हैं (प्रति दस्ता 2 शीट)

अंत में हम जीवित जल की बूँदें देते हैं

स्टेशन "ज़गाडकिनो" »

अंत में हम जीवित जल की बूँदें देते हैं

टीमों की बुद्धिमत्ता, अनुशासन और टीम वर्क का परीक्षण करने के लिए एक प्रतियोगिता।

अंक गिने जाते हैं.

सूरज चमक रहा है, लिंडन का पेड़ खिल रहा है,

राई बाली है, गेहूँ सुनहरा है।

कौन कह सकता है, कौन जानता है, ऐसा कब होगा? (गर्मी के मौसम में।)

आप पूरी दुनिया को गर्म करते हैं

और आप थकान नहीं जानते

खिड़की पर मुस्कुरा रहा हूँ

और हर कोई तुम्हें... (सूर्य) कहता है।

3. वे उसके लिये पूछते हैं, वे उसकी बाट जोहते हैं,

और जब वह आता है -

वे छुपना शुरू कर देंगे. (बारिश।)

4. यह अज्ञात है कि वह कहाँ रहता है।

यदि यह उड़ता है तो पेड़ों को मोड़ देता है।

यदि वह सीटी बजाएगा, तो नदी के किनारे कंपन होगा।

तुम शरारत करने वाले हो, लेकिन रुकोगे नहीं। (हवा।)

5. आँगन में हंगामा है -

आसमान से मटर गिर रहे हैं. (स्नातक)

6.पेंटेड रॉकर

यह नदी के ऊपर लटक गया। (इंद्रधनुष।)

7. लाल-गर्म तीर

गाँव के पास एक बांज गिर गया। (बिजली चमकना।)

8. दरवाजे या खिड़की पर दस्तक नहीं होगी,

और वह आकर सब को जगा देगा। (सूरज।)

9. तुम्हारे ऊपर, मेरे ऊपर

पानी का एक थैला उड़ गया

दूर जंगल में भाग गया -

उसका वजन कम हो गया और वह गायब हो गया। (बादल।)

10. भोर को मोती चमक उठे,

उन्होंने सारी घास अपने से ढँक ली,

और हम दिन में उन्हें ढूंढ़ने निकले,

हम खोजते हैं और खोजते हैं, लेकिन हमें वह नहीं मिलता। (ओस.)

11. जीवित महल बड़बड़ाया,

वह दरवाजे के पार लेट गया,

सीने पर दो पदक.

घर में न जाना ही बेहतर है. (कुत्ता)

12. मोटली ही,

हरा खाता है

सफ़ेद देता है. (गाय)

13. घनी घास आपस में जुड़ी हुई,

घास के मैदान सिकुड़ गए हैं,

और मैं स्वयं घुँघराले हूँ,

यहां तक ​​कि एक सींग का कर्ल भी. (टक्कर मारना)

14. मेढ़ा नहीं, सींग हैं,

पूँछ मोमबत्ती है, गिलहरी नहीं,

ये गाय नहीं है, लेकिन दूध देती है. (बकरी)

15. न हल चलानेवाला, न लोहार, न बढ़ई,

और गांव का पहला मजदूर. (घोड़ा)

16.वह एक चरवाहे जैसा दिखता है:

हर दाँत एक तेज़ चाकू है!

वह अपना मुँह खुला करके दौड़ता है,

भेड़ पर हमला करने के लिए तैयार. (भेड़िया)

17. मैं खुद को चतुराई से व्यवस्थित करता हूं:

मेरे पास एक पेंट्री है.

भंडारण कक्ष कहाँ है? गाल के पीछे!

मैं बहुत चालाक हूँ! (हम्सटर)

18. कभी लाल, कभी भूरा,

और नाम है सफ़ेद. (गिलहरी)

19.हर कोई आगे बढ़ रहा है,

और वह इसके विपरीत है.

वह इसे लगातार दो घंटे तक कर सकता है

हर समय पीछे की ओर जाएँ। (कैंसर)

20. रस्सी घूम रही है,

अंत में एक सिर है. (साँप)

21. जिस की आंखें उसके सींगोंपर लगी हैं,

और पीछे का घर? (घोंघे पर)

22.क्या चमत्कार है! क्या चमत्कार है!

ऊपर एक थाली, नीचे एक थाली,

एक चमत्कार सड़क पर चल रहा है,

सिर बाहर और पैर बाहर निकले हुए हैं। (कछुआ)

23.अंदाज़ा लगाओ कि यह कौन है

क्या वह हड्डी वाला कोट पहनता है? (कछुआ)

24.घास को अपने खुरों से छूना,

एक सुंदर आदमी जंगल से चलता है,

साहसपूर्वक और आसानी से चलता है

सींग चौड़े फैले हुए हैं। (एल्क)

25. शाही मुकुट की तरह,

वह अपने सींग पहनता है

लाइकेन, हरी काई खाता है,

बर्फीली घास के मैदान पसंद हैं। (हिरन)

सुबह यह रेंगता है
दोपहर के समय, निश्चल
और शाम को उड़ जाता है. (तितली)

26. कम बाघ, अधिक बिल्ली,

कानों के ऊपर ब्रश-सींग होते हैं।

नम्र दिखता है, लेकिन इस पर विश्वास मत करो:

यह जानवर क्रोध में भयानक है! (लिंक्स)

27. जंगल में रहता है,

वह गांव से मुर्गियां चुराता है. (लोमड़ी)

स्टेशन "ब्लैक बॉक्स"

वस्तु अनुमान प्रतियोगिता. प्रस्तुतकर्ता बॉक्स में कुछ वस्तु रखता है ताकि कोई देख न सके। प्रत्येक टीम एक प्रश्न पूछती है जिसका उत्तर "हाँ" या "नहीं" में दिया जा सकता है। विजेता वह टीम है जो 10 प्रश्नों के बाद वस्तु का नाम बताती है। (फोन। कैंची)अंत में हम जीवित जल की बूँदें देते हैं

स्टेशन "रूसी परी कथाओं के पसंदीदा नायक।"

इस समाशोधन में, लोग प्रश्नोत्तरी प्रश्नों का उत्तर देते हैं:

1. उन अपराधियों में से एक का नाम बताइए जिनके साथ इल्या मुरोमेट्स ने लड़ाई की थी। (नाइटिंगेल द रॉबर)

2. इल्या मुरोमेट्स के भाई भाई, जिन्होंने ज़बावा पुत्यातिचना को आज़ाद कराया। (डोब्री 1या निकितिच)

3. वह राक्षस जो सोरोचिंस्काया पर्वत पर रहता है। (ड्रैगन)

4. कई बच्चों वाली माँ जिसके बच्चों पर हमला किया गया। (बकरी)

5. भूमि और जल का निवासी, जो अपने जीवन पर प्रयास के बाद एक अमीर उत्तराधिकारी की पत्नी बन गई। (राजकुमारी मेंढक)

6. एक परी कथा का नायक, जिसने एक मूल नुस्खा के अनुसार, एक उपकरण से एक स्वादिष्ट व्यंजन तैयार किया। (सैनिक)

7. परी कथा "इवान त्सारेविच और ग्रे वुल्फ" में बगीचे से सुनहरे सेब किसने चुराए? (फ़ायरबर्ड)

8. परी कथा बाल अपहरणकर्ता। (हंस हंस)

9. एक गोल, चतुर नायक जो पेंशनभोगियों से दूर भागता था। (कोलोबोक)

10. मुर्गीपालन जिसे पालने से उत्कृष्ट आय हो सकती है। (चिकन रयाबा)

11. जंगल में खोई हुई एक शरारती लड़की, जिसे पाई पकाने की उसकी क्षमता ने बचा लिया। (माशा)

12. एक भोला नायक जो सर्दियों में एक तालाब के पास अपनी लाल बालों वाली प्रेमिका की साजिशों से पीड़ित हुआ। (भेड़िया)

13. उस लड़की का क्या नाम था जिसने तीन वनवासियों के घर में उत्पात मचा दिया था? (माशा)

14. एक परी कथा की नायिका जिसने एक भूखे भेड़िये के पेट में होने की सारी भयावहता का अनुभव किया। (लिटिल रेड राइडिंग हुड)

15. कुरूप से सुन्दर कौन बना? (अग्ली डक)

16. उस दुल्हन का क्या नाम था जो अपने अंधे और लालची दूल्हे से दूर भाग गई थी? (थम्बेलिना)

17. उस परी-कथा नायक का नाम बताइए जो नट्स को पूरी तरह से तोड़ना जानता था। (सरौता)

18. एक परी कथा का नायक जो चालीस डाकुओं के खिलाफ लड़ाई में विजयी हुआ। (अली बाबा)

19. वह पिता जिसने अपने बेटे की छीलन हटा दी. (पापा कार्लो)

20. छत पर रहने वाला मस्त साथी। (कार्लसन)

21. एक परी कथा नायक जिसकी केवल एक कमी है - उसके कान बहुत बड़े हैं। (चेबुरश्का)

22. परी कथा का नायक जिसके पास दिमाग की जगह भूसा था. (बिजूका)

23. एक पशुचिकित्सक जिसने अफ्रीका का दौरा किया। (आइबोलिट)

24. किसकी पूँछ घंटी के लिए डोरी का काम करती है? (ईयोर)

25. पिनोचियो की टोपी क्या थी? (पुरानी धारीदार जुर्राब)

26. उस कॉमेडी का क्या नाम था जो पिनोच्चियो ने करबास-बरबास कठपुतली थिएटर में देखी थी? ("नीले बालों वाली लड़की या तैंतीस थप्पड़")

27. करबास-बरबास कठपुतली थिएटर के मालिक की क्या उपाधि थी? (कठपुतली विज्ञान के डॉक्टर)

28. उस शहर के निवासियों द्वारा किस मुद्रा का उपयोग किया जाता था जहां बुराटिनो रहता था? (सोल्डो)

29. यह कंजूस बुढ़िया कौन है जिसने सोने की चाबी दलदल के नीचे छिपा दी थी? (कछुआ टॉर्टिला)

30. उड़ाऊ तोते का नाम. (केशा)

31. गुब्बारे वाला छोटा सुअर। (विनी द पूह)

32. पानी वाले स्थानों का एक अवांछित निवासी जो उड़ने का सपना देखता था। (पानी)

33. किसे घूमना पसंद है? (विनी द पूह)

34. आधी लड़की, आधी मछली. (मत्स्यांगना)

35. सबसे मिलनसार भूत. (कैस्पर)

36. चप्पल और धनुष टाई में घरेलू बिल्ली। (लियोपोल्ड)

37. हर्षित ब्राउनी. (कुज्या)

38. दो मोटे जांचकर्ता. (कोलोबोक्स)

39. जिन्होंने बोआ कंस्ट्रक्टर को मापा। (हाथी का बच्चा, तोता, बंदर)

40. शेर का बच्चा किस पर सवारी करता था? (कछुआ)

अंत में हम जीवित जल की बूँदें देते हैं

क्रोकोडिलोवो स्टेशन

वाक्यांश/शब्द को बिना शब्दों के स्पष्ट करें:

ए) ग्रीष्मकालीन समुद्र तट; बी) जंगल में टहलना

अंत में हम जीवित जल की बूँदें देते हैं

स्टेशन "रूसी हीरो"

अंत में हम जीवित जल की बूँदें देते हैं

1) रूसी परी कथा के नायक का अनुमान लगाएं

2) रूस के नायक का पता लगाएं (फोटो) गगारिन, ज़ुकोव, पुतिन, इल्या मुरोमेट्स,

उनके नाम कहानी के शीर्षक में हैं,
ये हीरो हैं भाई-बहन.
भाई ने बहन की बात नहीं मानी
मैंने एक पोखर से थोड़ा पानी पिया। (बहन एलोनुष्का और भाई इवानुष्का।)

वह भट्टी को आदेश देता है:
"ठीक है, जल्दी से महल की ओर चलो!"
उसके पास कौन बैठा है?
मुझे जल्दी से अपना नाम बताओ. (एमिलिया।)

यह गुलाबी और सुगंधित है,
गोल, मुलायम, सुनहरा।
लेकिन मैं पकड़ा गया, मूर्ख!
वह लोमड़ी की जीभ पर है. (कोलोबोक।)

सवाल का जवाब दें:
माशा को टोकरी में कौन ले गया,
जो पेड़ के तने पर बैठा था
और एक पाई खाना चाहते थे?
(भालू)

दादी ने मुझे पीटा, लेकिन उसने उसे नहीं तोड़ा,
दादाजी ने मारा पर टूटा नहीं.
बाबा बहुत दुखी हुए.
महिला की मदद किसने की?
(चूहा)

सर्दियों में आपका घर, ठंड में
उसने इसे बर्फ से बनाया है।
बास्ट हाउस बन्नी द्वारा बनाया गया था।
अब, पाठक, याद रखें,
मुर्गे को जंगलों में किसने भगाया?
हरे को किसने धोखा दिया? (लोमड़ी)

दादा और दादी एक साथ रहते थे
उन्होंने एक स्नोबॉल से एक बेटी बनाई,
लेकिन आग गरम है
एक लड़की को जोड़े में बदल दिया। (स्नो मेडेन)

क्या परी कथा है: एक बिल्ली, एक पोती,
चूहा, कुत्ता भी, बग भी

उन्होंने दादी और दादा की मदद की
क्या आपने जड़ वाली सब्जियाँ इकट्ठी कीं? (शलजम)

दादी जंगल में रहती हैं
औषधि जड़ी बूटियों को एकत्रित करता है,
वह झोपड़ी में झाड़ू से फर्श साफ करता है।
यह ओखली में आकाश में उड़ता है। (बाबा यगा)

जाते समय माँ ने पूछा
इसे किसी के सामने न खोलें
लेकिन बच्चों ने दरवाज़ा खोला!
दांतेदार जानवर ने धोखा दिया -
अपनी मां का गाना गाया. (भेड़िया)

"चैस्तुश्किनो" एक गीत गाओ

अंत में हम जीवित जल की बूँदें देते हैं

हाथ साबुन से धोने होंगे,

स्वस्थ हो जाना

ताकि रोगाणुओं को जीवन न मिले,

मुंह में हाथ डालने की जरूरत नहीं है.

हर बार जब हम खाते हैं,

हम स्वास्थ्य के बारे में सोचते हैं.

मुझे चिकना क्रीम नहीं चाहिए

मैं एक गाजर खाना पसंद करूंगा

शारीरिक व्यायाम करें

स्वास्थ्य बनाए रखने के लिए,

और आलस्य से बाहर निकलने का प्रयास करें

जल्दी से भाग जाओ.

अपना व्यायाम करें

अगर आप स्वस्थ रहना चाहते हैं.

अपने आप को ठंडे पानी से नहलाएं -

आप डॉक्टरों को भूल जायेंगे.

हमें खेल खेलना पसंद है

दौड़ना, कूदना, गिरना।

और सर्दी आएगी -

आइए हम सब स्की पर चलें!

मैं उठा - मुझे समझ नहीं आया:

मैं फर्श पर क्यों हूँ?

7. अगर अचानक मुसीबत आ जाए,
फिर मदद के लिए कॉल करें

01, 02, 03 - तुरंत नंबर डायल करें।

8. आप कागज के टुकड़े कूड़ेदान में फेंक देते हैं,
आँगन साफ ​​करो

और फिर ग्रीन पीस, निश्चित रूप से, आपको एक आदेश जारी करेगा

मैं। स्टेशन "अद्भुत परिवर्तन"

वे कौन बन गए:

ए.एस. की परी कथा से प्रिंस गाइडन। पुश्किन की "द टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन, उनके गौरवशाली और शक्तिशाली नायक ग्विडोन साल्टानोविच और सुंदर हंस राजकुमारी"? (मच्छर, मक्खी, भौंरा में।)

चार्ल्स पेरौल्ट की परी कथा "पूस इन बूट्स" से नरभक्षी राक्षस? (शेर, चूहे में।)

सुंदर लड़का जैकब, वी. गॉफ की परी कथा "बौना नाक" का नायक। (बौने को।)

जी.एच. की परी कथा से ग्यारह भाई-राजकुमार। एंडरसन की "जंगली हंस"? (हंसों में।)

ए पोगोरेल्स्की की कहानी "द ब्लैक चिकन, या अंडरग्राउंड इंहैबिटेंट्स" से चिकन चेर्नुष्का? (छोटे आदमी में।)

एस अक्साकोव की परी कथा "द स्कार्लेट फ्लावर" का राक्षस? (राजकुमार को।)

क्या पेट्या ज़ुबोव ई. श्वार्टज़ की परी कथा "द टेल ऑफ़ लॉस्ट टाइम" के नायक हैं? (बूढ़े आदमी पर।)

ग्रीष्मकालीन हिंडोला (खेल-यात्रा)

एन. नोसोव की परी कथा "डन्नो इन द सनी सिटी" से शॉर्टी लीफ? (गधे पर।)

नानाई परी कथा "अयोग" से अयोग? (हंस को।)

निल्स, एस. लेगरल्फ की परी कथा "निल्स वंडरफुल जर्नी विद द वाइल्ड गीज़" के नायक? (एक छोटे आदमी में।)

सी. कोलोडी की कहानी "द एडवेंचर्स ऑफ पिनोचियो" से पिनोचियो? (गधे में।)

जी.एच. की परी कथा से बदसूरत बत्तख का बच्चा। एंडरसन की "द अग्ली डकलिंग"? (हंस में।)

एन. नोसोव की परी कथा "डन्नो इन द सनी सिटी" से गधे ब्रिकुन, पेगासिक और कामलिगुमा? (संक्षेप में।)

वाई बोनेहवा की परी कथा "पैन ब्लॉब्स अकादमी" का राजकुमार? (स्टार्लिंग माट्यूज़ के लिए।)

एल. लैगिन की कहानी-परी कथा "ओल्ड मैन होट्टा-बाइच" से झेन्या बोगोराड? (बूढ़े आदमी पर।)

ई. श्वार्टज़ की परी कथा "टू मेपल्स" से दो भाई? (मेपल्स में।)

या. लारी की कहानी "कारिक और वाल्या के असाधारण कारनामे" से कारिक और वाल्या? (छोटे लोगों में।)

वी. कावेरिन की परी कथा "कई अच्छे लोग और एक ईर्ष्यालु व्यक्ति" से तान्या ज़बोटकिना? (चालीस की उम्र में)

ब्रदर्स टेल से छोटा मेंढक "मेंढक राजा"? (राजकुमार को।)

बगदाद खलीफा खालिद, वी. गौफ की परी कथा "द खलीफा द स्टॉर्क" के नायक? (सारस को।)

ओ. वाइल्ड की परी कथा "द स्टार बॉय" से वह क्रूर लड़का जो तारे से गिर गया था? (मेंढक जैसे चेहरे वाले लड़के के लिए।)

वी. मेदवेदेव की कहानी "बा-रैंकिन, एक आदमी बनो!" से यूरा बारंकिन और कोस्त्या मालिनिन? (गौरैया, तितलियों, चींटियों में।)

स्टेशन "ज़ेटिनिक" (खेल)

1. "बस, ट्रॉलीबस, ट्राम"

टीम को 2 टीमों में बांटा गया है। टीमों की गणना संख्यात्मक क्रम में की जाती है और एक के पीछे एक पंक्ति बनाई जाती है। टीमों के बीच 3 कुर्सियाँ हैं। पहली कुर्सी एक बस है, दूसरी कुर्सी एक ट्रॉलीबस है, तीसरी कुर्सी एक ट्राम है। मेज़बान खेल की शुरुआत इन शब्दों के साथ करता है: “जल्दी, सुबह जल्दी। लोग काम पर भाग रहे हैं, बस स्टॉप लोगों से भरा हुआ है। दूरी में तीसरी बस का नंबर दिखाई दिया।'' प्रस्तुतकर्ता अंतिम शब्द शीघ्रता से बोलता है। दोनों तीसरे नंबर पहली कुर्सी पर होने चाहिए। जो पहले कुर्सी लेता है वह अपनी टीम को एक अंक अर्जित करता है। तीसरे नंबर अपने स्थान पर लौट आते हैं और खेल जारी रहता है।

उन लोगों के लिए जो इस पर काम करते हैं।

1

दूर रहना अच्छा है,

आँसू

यह शब्द गौरैया नहीं है

किसके साथतुम इसके झांसे में आ जाओगे,

हमेशा रहें

इसे कल तक मत टालो

पेन से क्या लिखा जाता है

यह तुम्हें परेशान करने के लिए वापस कैसे आएगा?

प्रोत्साहन

कपड़ों के अनुसार

मिलो

एक बैग में सिल दिया

मेरी जीभ -

वे भेड़ियों से डरते हैं -

आप इसे छिपा नहीं सकते.

मेरा दुश्मन।

जंगल में मत जाओ.

लेकिन घर बेहतर है

मुझे खेद है कि आप मेरी मदद नहीं कर सकते

उड़ जाता है - आप इसे पकड़ नहीं पाएंगे

इस तरह तुम्हें लाभ होगा

हमेशा के लिए सीखो!

क्या किया जा सकता है

आज।

आप इसे कुल्हाड़ी से नहीं काट सकते।

यह इसी प्रकार प्रतिक्रिया देगा।

पैसे से भी ज्यादा महंगा

परन्तु वे तुम्हारे मन के अनुसार तुम्हें बचाते हैं।

हाल ही में, माता-पिता अक्सर बच्चों की पार्टियों के लिए मनोरंजन के रूप में खोजों को चुनते हैं। और यह चुनाव पूरी तरह से उचित है. आख़िरकार, बच्चे छुट्टियों में सबसे ज़्यादा जिस चीज़ का इंतज़ार करते हैं वह मनोरंजन है; वे सक्रिय मनोरंजन चाहते हैं। और निःसंदेह, बच्चों को रहस्य और पहेलियाँ सुलझाना पसंद होता है। इसलिए, एक ही लक्ष्य या विषय से एकजुट कार्यों की श्रृंखला हमेशा किसी भी उम्र के बच्चों को प्रसन्न करती है।

माता-पिता चाहते हैं कि खोज इसके कार्यान्वयन के संदर्भ में सरल हो; इसके लिए न्यूनतम सहारा की आवश्यकता होती है। यह विशेष रूप से सच है यदि छुट्टी बाहर होगी और सड़क पर बच्चों के लिए एक खोज खेल की योजना बनाई गई है।

यह बिल्कुल वही खोज परिदृश्य है जिसे हम आपके सामने प्रस्तुत करना चाहते हैं। यह प्रीस्कूलर और प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है जो अक्षर, संख्या जानते हैं और पढ़ और लिख सकते हैं। सभी कार्य सरल हैं और इन्हें प्रीस्कूलर या प्रथम ग्रेडर द्वारा हल किया जा सकता है।

खोज का विषय जानवर है, और कार्य किसी तरह उनसे संबंधित हैं।

खोज एक टीम के लिए डिज़ाइन की गई है, अर्थात, सभी प्रतिभागी इसे एक साथ पूरा करते हैं, सभी का लक्ष्य एक समान होता है, कोई विजेता या हारने वाला नहीं होता है, जिसका अर्थ है कि कोई भी नाराज नहीं होगा।

जंगल में, पार्क में किसी साहसिक कार्य का आयोजन हो सकता है। एक शर्त पेड़ों, झाड़ियों, घास की उपस्थिति है। कार्यों वाले स्थानों को एक-दूसरे से दूर नहीं होना चाहिए, भले ही वे सभी दृष्टि के भीतर हों। प्रतिभागियों को अभी भी पहले से पता नहीं है कि वे किस क्रम में चरणों से गुज़रेंगे

तैयारी एवं आवश्यक सामग्री

प्रथम चरण

आपको आवश्यकता होगी: एक लिफाफा, क्रॉसवर्ड पहेली कार्यों के साथ कागज की एक शीट, क्रॉसवर्ड पहेली के साथ एक शीट, एक पेन, पेंसिल या महसूस-टिप पेन।

हम क्रॉसवर्ड और उसके कार्यों को एक लिफाफे में छिपाते हैं। खोज की शुरुआत में लिफाफा नेता के हाथ में होना चाहिए।

दूसरा चरण

आपको आवश्यकता होगी: एक फ़ाइल, एक बकरी की मुद्रित छवि, शब्दों और अक्षरों को झाड़ी से जोड़ने के लिए मुद्रित और कटे हुए शब्द और शब्दांश, क्लॉथस्पिन या पेपर क्लिप।

हम एक उपयुक्त पेड़ की तलाश कर रहे हैं जिसके बगल में एक झाड़ी उगी हो, या सिर्फ एक अलग से उगने वाली झाड़ी हो। हम फ़ाइल को बकरी की छवि और कार्य के पाठ के साथ फ़ाइल में छिपाते हैं। हम फ़ाइल को रस्सी या बटन की सहायता से किसी पेड़ या झाड़ी से जोड़ते हैं। हम शब्दों और अक्षरों को यादृच्छिक क्रम में क्लॉथस्पिन के साथ झाड़ी से जोड़ते हैं। इसे और अधिक दिलचस्प बनाने के लिए हर चीज को सामने लटकाना जरूरी नहीं है; हम उनमें से कई को झाड़ी के अंदर छिपा देते हैं।

तीसरा चरण

सहारा: एक फ़ाइल, लोमड़ी की एक मुद्रित छवि, एक कार्य के साथ एक लिफाफा, कई माचिस या किंडर सरप्राइज़ कैप्सूल, मुद्रित सुराग और कागज के कई खाली टुकड़े जो माचिस की डिब्बियों में छिपे हुए हैं।

फ़ाइल में हम एक लोमड़ी की छवि, कार्य का पाठ डालते हैं और इसे पेड़ से जोड़ते हैं।

सुरागों से अधिक बक्से होने चाहिए। कुछ के पास संकेत वाले कागज़ होंगे, और कुछ के पास कोरे कागज़ होंगे। यह खोज प्रक्रिया को जटिल बना देगा और इसे और अधिक रोचक बना देगा। हम बक्सों को सावधानी से छिपाते हैं, इसके लिए लंबी घास देखने की सलाह दी जाती है। माचिस की डिब्बियों को किंडर सरप्राइज़ कैप्सूल से बदला जा सकता है।

चौथा चरण

हमें चाहिए: बिल्ली की तस्वीर वाली एक फ़ाइल, मुद्रित असाइनमेंट वाला एक लिफाफा, कई समान रस्सियाँ, कार्डबोर्ड से काटी गई 9 चूहों की आकृतियाँ। प्रत्येक चूहे पर एक अक्षर होता है। अक्षरों से आप "खजाना" शब्द बना सकते हैं।

हम फ़ाइल को बिल्ली की छवि और कार्य के साथ पेड़ से जोड़ते हैं। हम चूहों की आकृतियों को रस्सियों पर यादृच्छिक क्रम में पिरोते हैं - प्रत्येक रस्सी पर 2-3 टुकड़े। हम रस्सियों को पेड़ के चारों ओर लपेटते हैं ताकि उन्हें खोलना बहुत आसान न हो।

यहाँ एक माउस टेम्पलेट है:

पांचवां चरण

प्रॉप्स: चूहों की छवियों और एक कार्य वाली एक फ़ाइल। आपको रेत की एक बाल्टी और एक ताला लगाने योग्य बक्से की भी आवश्यकता होगी। बक्से में खजाना छिपा होगा. आप मिठाइयाँ, छोटे खिलौने, स्मृति चिन्ह, स्टिकर और अन्य अच्छी छोटी चीज़ों को खजाने के रूप में उपयोग कर सकते हैं।

हम महल की चाबी रेत की बाल्टी में छिपा देते हैं।

खैर, अब हम प्रकृति में बच्चों की खोज शुरू करते हैं, कार्य तैयार हो चुके हैं और प्रतिभागियों की प्रतीक्षा कर रहे हैं।

साहसिक कार्य की शुरुआत

प्रस्तुतकर्ता पहले कार्य के साथ लिफाफा रखता है। लिफाफे में एक क्रॉसवर्ड पहेली है जिसे हल करने की आवश्यकता है। क्रॉसवर्ड पहेली में केवल चार पहेलियाँ हैं, जिनके उत्तर कोशिकाओं में फिट होते हैं, और परिणामस्वरूप, ग्रे कोशिकाओं में हमें एक कुंजी शब्द मिलना चाहिए। यह वह शब्द है जो हमें अगले कार्य तक ले जाएगा।

पहेलि:

1. उसके सिर के ऊपर कान हैं, वह तकिये पर सोता है। चूहे का शिकारी, वह कौन है? ……।(बिल्ली)
2. हमारी दादी दूध देने के लिए तैयार हैं...... (गाय)
3. वह बहुत चतुराई से कूदता है, उसे गाजर बहुत पसंद है (हरे)
4. जोर से भौंकता है, पहरा देता है, खलनायकों से बचाता है। (कुत्ता)

हमें कौन सा शब्द मिला? बकरी! इसका मतलब है कि हम अगले कार्य की तलाश में हैं जहां बकरी को खींचा जाएगा।

स्थान बकरी

लोग एक फ़ाइल के साथ एक बकरी की तस्वीर लगी हुई एक पेड़ के पास दौड़ते हैं। इस फ़ाइल में निम्नलिखित कार्य पाया जाता है।

कार्य का पाठ: “प्रिय बच्चों! जब मैं जंगल में चर रहा था, तो मैंने देखा कि झाड़ी पर असामान्य पत्तियाँ दिखाई दे रही हैं। जाहिर है, जंगल के जानवरों ने उन्हें यहां छोड़ दिया। तुम्हें पत्तियाँ इकट्ठी करनी होंगी और पता लगाना होगा कि उन पर क्या लिखा है।”

प्रतिभागी झाड़ी से शब्दों और अक्षरों के साथ पहले से तैयार पत्तियां इकट्ठा करते हैं। शब्दों में कुछ अक्षर लुप्त हैं, उन्हें डालने की आवश्यकता है।

शब्द:

शब्दांश:

हम शब्दों में शब्दांश डालते हैं और जानवरों के नाम प्राप्त करते हैं:

• गिलहरी;
• हम्सटर;
• चिपमंक;
• चिनचिला;

होस्ट: अब देखते हैं कि क्या हमारे जानवरों में कोई समानता है? शायद उनमें से एक अनावश्यक है?

बच्चों को अनुमान लगाना चाहिए कि लोमड़ी को छोड़कर लगभग सभी सूचीबद्ध जानवर कृंतक हैं। यदि बच्चों के लिए अनुमान लगाना कठिन है, तो प्रस्तुतकर्ता प्रमुख प्रश्न पूछ सकता है: ये सभी जानवर क्या खाते हैं, उनकी शक्ल-सूरत में क्या समानता है, आदि। अंत में, बच्चे इस निष्कर्ष पर पहुँचे कि लोमड़ी इस सूची में सबसे अलग है। यह अगले कार्य की कुंजी होगी. बच्चे लोमड़ी की तस्वीर वाले पेड़ की तलाश कर रहे हैं।

स्थान चेंटरेल

मेज़बान: आइए लिफाफा निकालें और देखें कि चालाक लोमड़ी ने हमारे लिए क्या कार्य तैयार किया है।

प्रस्तुतकर्ता एक लिफाफा निकालता है और कार्य पढ़ता है: “नमस्कार दोस्तों, मैं एक छोटी लोमड़ी-बहन हूँ। मेरी मुसीबत में मेरी मदद करो! मेरे पास कुछ सुराग थे, लेकिन मैं भागा, अपनी पूंछ हिलाई और सुराग टूट गए। उन्हें इकट्ठा करने में मेरी मदद करें!”

बच्चे घास में सुराग वाली माचिस की डिब्बियां ढूंढते हैं। फिर वे उनमें से प्रत्येक को खोलते हैं और पता लगाते हैं कि उनमें क्या छिपा है।

और यहाँ युक्तियाँ स्वयं हैं:

• पानी नहीं, बल्कि तरल, बर्फ नहीं, बल्कि सफेद (दूध)
• नदी में रहता है, लेकिन मेंढक (मछली) नहीं है
• यह बच्चों के लिए हो सकता है, और इसका उपयोग चीज़केक (पनीर) बनाने के लिए भी किया जाता है
• छोटा और भूरा, लेकिन हर कोई उससे (चूहे से) डरता है

मेज़बान: ठीक है, बच्चों, हमने सुरागों में लोमड़ी की मदद की, लेकिन उनमें क्या एन्क्रिप्ट किया गया है?

बच्चे स्वयं इसका अनुमान लगाने का प्रयास करते हैं; यदि वे सफल नहीं होते हैं, तो आप उन्हें कुछ सलाह दे सकते हैं। सभी उत्तर किसी न किसी जानवर का भोजन हैं। बिल्कुल कौन सा? यह सही है, बिल्ली! तो अब हमें बिल्ली की तस्वीर वाले पेड़ की तलाश करनी होगी।

स्थान बिल्ली

होस्ट: दोस्तों, आइए देखें कि शराबी बिल्ली ने हमारे लिए किस तरह का कार्य तैयार किया है। हम लिफाफे से कार्य का पाठ निकालते हैं।

कार्य का पाठ: “नमस्कार बच्चों! मैं जंगल में खो गया और रास्ते में मेरे सभी चूहे खो गए। उन्हें ढूंढने में मेरी मदद करें. मैं निश्चित रूप से जानता हूं कि चूहे आपको कुछ बहुत महत्वपूर्ण बात बताएंगे, लेकिन मुझे नहीं पता कि वास्तव में क्या..."

बच्चे पेड़ पर लगी रस्सी को खोलते हैं, उसमें से गत्ते के चूहों को हटाते हैं। जब सभी चूहों को रस्सी से हटा दिया जाए, तो आपको उन पर दर्शाए गए अक्षरों से एक शब्द बनाना होगा। प्रतिभागी "खजाना" शब्द बनाते हैं।

होस्ट: हमने क्या किया? खज़ाना! इसका मतलब क्या है? कि खजाना कहीं नजदीक है! और हमें खजाने के बारे में संकेत किसने दिया! सही! चूहों! तो हम चूहों से अगला काम तलाश रहे हैं.

माउस स्थान

बच्चे चूहों के साथ पेड़ के पास पहुंचते हैं, नेता फ़ाइल से कार्य निकालता है।

कार्य का पाठ: “नमस्कार बच्चों, हम चूहे मित्र हैं! खजाने की चाबी हमारे छेद में छिपी हुई थी, लेकिन छेद भर गया था और अब चाबी रेत के नीचे है। चाबी ढूंढने में मेरी मदद करें और इनाम के तौर पर आपको गुप्त संदूक से खजाना मिलेगा।''

प्रतिभागी रेत की बाल्टी में एक साथ चाबी ढूंढते हैं। यदि आप कार्य को जटिल बनाना चाहते हैं, तो कई अलग-अलग चाबियाँ लें और उन्हें रेत में छिपा दें। फिर लोगों को सही कुंजी ढूंढने से पहले कई चाबियों से गुजरना होगा।

जब चाबी मिल जाती है और संदूक खोला जाता है, तो बच्चे खुशी-खुशी अपना खजाना ले लेते हैं!

निष्कर्ष

जब छुट्टियाँ समाप्त होने वाली हों तो ऐसी खोज का आयोजन करना अच्छा होता है। संदूक में पाई जाने वाली मिठाइयाँ मीठी मेज की पूरक हो सकती हैं।

इस खोज की अवधि आधे घंटे से एक घंटे तक है। कार्यक्रम की अवधि स्वयं प्रतिभागियों और प्रस्तुतकर्ता पर निर्भर करेगी, विशेष रूप से इस बात पर कि वह उन्हें संकेत देगा या नहीं और प्रमुख प्रश्न पूछेगा या नहीं।

यदि आप चाहें, तो आप सड़क पर बच्चों की खोज को मानचित्र के साथ पूरक कर सकते हैं। अपने क्षेत्र के स्थानों की स्थिति के आधार पर ऐसा मानचित्र बनायें। हालाँकि मानचित्र स्वयं खोज में कोई विशेष भूमिका नहीं निभाता है, बल्कि यह सामान्य परिवेश के लिए है।

लगभग सभी प्रॉप्स किसी भी स्टेशनरी स्टोर में मिल सकते हैं, जो खोज के संगठन को बहुत सरल बनाता है। अपवाद रेत की एक बाल्टी और ताले वाला एक बक्सा है। यदि बाल्टी और रेत ढूंढना कोई समस्या नहीं है, तो बॉक्स को आकार के अनुसार चुनना होगा, और शायद इसे सजाना होगा, क्योंकि आखिरकार, यह एक खजाना है। ठीक है, आपको बॉक्स में ताला लगाने के लिए पिताजी का उपयोग करना होगा।

हम आपको बच्चों की छुट्टियों की शुभकामनाएँ देते हैं!

लक्ष्य:

♦ छात्रों में सामूहिकता की भावना पैदा करना;

♦ प्रतिक्रिया की गति विकसित करना;

♦ पारस्परिक सहायता और सहायता के कौशल विकसित करना;

♦ बच्चों को स्वतंत्र रूप से निर्णय लेना सिखाएं.

खेल का विवरण.

सामान्य तौर पर, खेल का विचार टेलीविजन कार्यक्रम "कीज़ टू फोर्ट बॉयर्ड" के कारण सामने आया। इस मामले में, खिलाड़ियों का कार्य चाबियाँ या कोई अन्य वस्तु इकट्ठा करना भी हो सकता है (हमारे मामले में, ये अंगूठियां हैं)। खेल में कई टीमें भाग लेती हैं। चूंकि खेल की स्क्रिप्ट बच्चों के संगठन के लिए लिखी गई थी, इसलिए संगठन की कई इकाइयों की भागीदारी निहित है। दस्तों में 6 से 10 लोग हो सकते हैं। मुख्य शर्त यह है कि टीम के सभी सदस्य खेल के चरणों को पार करने में भाग लेते हैं, क्योंकि प्रत्येक चरण में टीम का एक व्यक्ति भाग लेता है। दस्ते का कार्य जितनी जल्दी हो सके चरणों से गुजरना है और प्रतिभागियों को "खोना" नहीं है।

इसलिए, शुरुआत में, प्रतिभागियों से कहा जाता है कि उन्हें एक निश्चित संख्या में चाबियाँ या कुछ वस्तुएं ढूंढनी होंगी। यह संख्या चरणों की संख्या पर निर्भर करती है, अर्थात प्रत्येक चरण में आपको एक कुंजी मिल सकती है। मंच के कार्य को पूरा करने के लिए एक मिनट का समय दिया जाता है; यदि प्रतिभागी असफल हो जाता है, तो उसे "छाया के साम्राज्य" में भेज दिया जाता है, जहाँ से टीम पहेली का अनुमान लगाकर उसकी मदद कर सकती है। टीमों द्वारा सभी चरण पूरे करने के बाद विजेता का निर्धारण किया जाता है। चरणों को खोजने के लिए, आप एक मानचित्र दे सकते हैं, या आप उन्हें खोजकर खेल को जटिल बना सकते हैं। वह टीम जीतती है जो कार्यों को सबसे तेजी से पूरा करती है और खेल के अंत में सबसे अधिक प्रतिभागी होते हैं।

फिर टीम को चुनने का अधिकार है, लेकिन उस पर अधिक जानकारी नीचे दी गई है।

यह गेम स्कूल में खेले जाने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

स्टेज विकल्प.

1. प्रतिभागियों में से एक को एक कार्यालय में बंद कर दिया गया है जहाँ बड़ी संख्या में चाबियाँ हैं। उसका काम चाबी चुनना और खुद खोलना है।

2. कमरे में विभिन्न स्तरों पर एक रस्सी फैली हुई है; आपको रस्सियों के माध्यम से और उन्हें छुए बिना रिंग तक पहुंचना होगा। इसे और अधिक जटिल बनाने के लिए, आप रस्सियों पर घंटियाँ लटका सकते हैं।

3. इस अवस्था में अंगूठी को एक लंबी और उलझी हुई रस्सी पर रख दिया जाता है। रस्सी को खोलकर इसे हटा देना चाहिए,

4. अंगूठी को लटकती हुई रस्सी पर लटकाया जाता है, यानी आपको रस्सी पर चढ़ना होगा और अंगूठी को उतारना होगा। (जिम में आयोजित)

5. कमरे में कई बंद बक्से हैं, जिनमें से प्रत्येक में कुछ न कुछ है। आपको एक अंगूठी ढूंढनी होगी जो बक्से में से एक में छिपी हुई है।

6. इस स्तर पर, आपको एक निश्चित क्रम में रखी गई रंगीन गेंदों को देखना होगा और 30 सेकंड के बाद उन्हें मोड़ना भी होगा।

7. मंच "फोर्ट बॉयर्ड" खेल से लिया गया है। आपको इस चरण के सिर से बारी-बारी से मारते हुए, एक कील ठोकने की जरूरत है। यदि उसका झटका आखिरी हो तो प्रतिभागी जीत जाता है।

8. जिम में दीवार की पट्टियों पर बक्से बने हुए हैं। उनमें से एक में एक अंगूठी है. आप हर बार दीवार के ऊपर और नीचे जाकर ही बक्सों को खोल सकते हैं।

9. कमरे में फर्श से 50 सेमी की ऊंचाई पर एक जाल फैला हुआ है (उदाहरण के लिए, एक फुटबॉल गोल से), और उस पर चाबियाँ लटकी हुई हैं। आपको सही चाबी ढूंढनी होगी और उसका उपयोग उस ताले को खोलने के लिए करना होगा जिस पर अंगूठी लटकी हुई है।

10. एक लक्ष्य बनाएं जिस पर 1 से 5 तक संख्याएं अंकित हों। आपको एक छोटी गेंद का उपयोग करके एक मिनट में 50 अंक हासिल करने होंगे।

11. एक निश्चित ऊंचाई पर, उदाहरण के लिए जिम में बास्केटबॉल टोकरी पर, एक अंगूठी वाला एक बॉक्स स्थापित किया जाता है। आपको इसे एक छोटी गेंद से गिराना होगा।

यदि आपमें इच्छा हो और आवश्यक उपकरण हों तो आप और भी चरण बना सकते हैं।

तो, चरण पूरे हो चुके हैं, विजेता का निर्धारण हो चुका है। अब विजेता टीम के सामने सबसे कठिन काम है - चुनाव। विजेता टीम के खिलाड़ियों के सामने कार्डों की दो पंक्तियाँ हैं, पहली पंक्ति खुली है और कार्डों पर निम्नलिखित शिलालेख हैं:

विजेताओं द्वारा अपना कार्ड चुनने के बाद, वे दूसरी पंक्ति से एक कार्ड खोल सकते हैं:

पुरस्कार केक हो सकता है, और प्रोत्साहन पुरस्कार कैंडी हो सकता है। लेकिन यह आप पर निर्भर है कि आप स्वयं निर्णय लें।

खेल के लिए आपको बड़ी संख्या में सहायकों की आवश्यकता होगी, जो चरणों में कार्यों को पूरा करने का आयोजन करेंगे, जो खेल से बाहर हो गए लोगों को "छाया के साम्राज्य" में ले जाएंगे, "राज्य के शासक" छाया का” हाई स्कूल के छात्र इस भूमिका का सामना करेंगे।

स्कूली बच्चों के लिए खोज खेल "स्कूल ऑफ़ यंग स्काउट्स"। परिदृश्य

सामग्री का विवरण:सामग्री का उपयोग शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षक-आयोजकों द्वारा एक स्वतंत्र कार्यक्रम के रूप में या एक बड़े आयोजन के हिस्से के रूप में किया जा सकता है, उदाहरण के लिए: खेल "ज़र्नित्सा", खेल "मेमोरी एक्सप्रेस" और अन्य। हमारे अतिरिक्त शिक्षा संस्थान में, "स्कूल ऑफ़ यंग स्काउट्स" की खोज "विजय के वारिस" खोज टीमों की क्षेत्रीय सभा के हिस्से के रूप में आयोजित की गई थी। रैली में 10 टीमों ने हिस्सा लिया. प्रत्येक टुकड़ी को एक रूट शीट प्राप्त हुई और उसने स्टेशनों पर विभिन्न कार्य किए। दस्तों के कुछ स्टेशनों से गुजरने के दौरान उत्पन्न होने वाली कमियों को भरने के लिए खोज स्क्रिप्ट यथाशीघ्र तैयार की गई थी। प्रतिभागियों को वास्तव में "स्कूल ऑफ यंग स्काउट्स" की खोज पसंद आई।
लक्ष्य:छात्रों की नागरिक-देशभक्तिपूर्ण शिक्षा।
कार्य:
– सेना के बारे में, मातृभूमि के रक्षकों के बारे में ज्ञान का निर्माण;
– विद्यार्थियों के शारीरिक एवं बौद्धिक गुणों का विकास
(निपुणता, सरलता, गति, आदि), एक टीम में काम करने की क्षमता;
- बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास;
- छात्रों में मातृभूमि के भावी रक्षक के लिए आवश्यक गुणों का पोषण, पारस्परिक सहायता की भावना, धीरज, संसाधनशीलता, साहस, दृढ़ता, कठिन परिस्थितियों में एकजुट होकर कार्य करने की क्षमता, हाथ में लिए गए कार्य के प्रति एक जिम्मेदार रवैया;
- मातृभूमि के रक्षकों के प्रति ज्वलंत छापों के आधार पर प्यार और सम्मान का पोषण करना जो उनमें भावनात्मक अनुभव पैदा करते हैं।

उपकरण एवं सामग्री: टीमों की संख्या के आधार पर रूट शीट, जिसमें नेता, प्रत्येक पूर्ण कार्य के बाद, प्राप्त सितारों की संख्या नोट करता है, दंड अंक हटा देता है या, इसके विपरीत, पूरी तरह से पूर्ण किए गए कार्य के लिए अंक जोड़ता है; सितारे (लाल कार्डबोर्ड से कटे हुए); स्काउट के लिए आवश्यक और अनावश्यक वस्तुएँ; खेल के मैदान के डामर पर तात्कालिक दलदल के "धक्कों" को चित्रित करने के लिए चाक; बच्चों का खेल "डार्ट्स" (सक्शन कप और लक्ष्य के साथ बंदूक); फुलाने योग्य जल बम; खेल के विजेताओं और प्रतिभागियों के लिए डिप्लोमा।
जगह:अतिरिक्त शिक्षा संस्थान का पार्किंग क्षेत्र।

खेल की प्रगति.

दस्तों का सामान्य गठन.
अग्रणी।हैलो दोस्तों! मुझे यंग स्काउट्स स्कूल में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है।
- क्या आप जानते हैं स्काउट कौन हैं?
- स्काउट्स बहुत चौकस, सतर्क और विश्वसनीय, विशेष रूप से प्रशिक्षित लोग होते हैं। खुफिया अधिकारियों के लिए विशेष स्कूल हैं। और आज मैं आपको सैन्य खुफिया स्कूल से गुजरने और वास्तविक खुफिया अधिकारी बनने के लिए आमंत्रित करता हूं!
आपको कठिन कार्यों को पूरा करना होगा और वास्तविक ख़ुफ़िया अधिकारी बनना होगा, और, जैसी कि उम्मीद थी, अच्छी पढ़ाई के लिए पुरस्कार प्राप्त करना होगा! सही ढंग से और शीघ्रता से पूर्ण किए गए कार्यों के लिए, कमांडर और दस्ते को सितारे प्राप्त होंगे। क्या लक्ष्य स्पष्ट है?
- लेकिन आपके पास अभी तक कोई कमांडर नहीं है। मैं प्रश्न पूछूंगा और जो सबसे सही उत्तर देगा वह कमांडर बन जाएगा और बाकी लोगों को स्काउट्स की कठिन लेकिन दिलचस्प रोजमर्रा की जिंदगी में ले जाएगा!
1. लड़ाई के दौरान एक लड़ाकू अपने सिर को चोट से बचाने के लिए किस प्रकार की टोपी पहनता है? (हेलमेट)
2. राइफल और पेड़ दोनों में क्या है? (तना)
3.एक जगह जहां आप लक्ष्य पर गोली चला सकते हैं? (निशानेबाज़ी दीर्घा)

4. भारी लड़ाकू वाहन? ( टैंक)
प्रतिभागियों का उत्तर है, यदि तीन या अधिक बच्चों का चयन किया जाता है, तो एक को चुनने के लिए दो अतिरिक्त प्रश्न पूछे जाते हैं
1. जिस आड़ से सैनिक गोली चला रहे हैं? (खाई खोदकर मोर्चा दबाना)
2. मातृभूमि की सीमाओं की रक्षा करने वाला एक सैनिक? (सीमा रक्षक)

अग्रणी।अब आपके पास एक सेनापति है. और मैं उससे मिलना चाहता हूं.
- आपका क्या नाम है? (कमांडर की प्रतिक्रिया)
- एक अद्भुत नाम, लेकिन अब से आपको इसे भूलने की जरूरत है।

कार्य 1. "मेरा कॉल साइन"

अग्रणी।टोही अभियानों पर जाते समय स्काउट्स अपनी पहचान की पुष्टि करने वाले दस्तावेज़ अपने साथ नहीं ले जाते हैं, ताकि यदि वे पकड़े गए तो दुश्मन उनके बारे में कुछ भी पता नहीं लगा पाएंगे। और वे एक-दूसरे के साथ संवाद करते समय अपने वास्तविक नामों का उपयोग नहीं करते हैं। तो अब हम आपके कॉल साइन एक साथ लाएंगे और याद रखेंगे।
प्रतिभागी अपने लिए कॉल साइन लेकर आते हैं और उन्हें बारी-बारी से कॉल करते हैं; प्रत्येक अगले प्रतिभागी को पिछले वाले के कॉल साइन को दोहराना होगा और अपना नाम बताना होगा।

कार्य 2. "टोही के लिए तैयार होना"

अग्रणी।महान! ऑपरेशन शुरू करने से पहले, स्काउट को सभी आवश्यक चीज़ों से ठीक से सुसज्जित होना चाहिए! आपको प्रस्तावित वस्तुओं में से केवल उन्हीं वस्तुओं का चयन करना होगा जिनके बिना स्काउट टोही पर नहीं जा सकता है, उन्हें डफेल बैग में रखें और इसे सही ढंग से बांधें।
वस्तुएँ: दूरबीन, हथियार, कम्पास, प्राथमिक चिकित्सा किट, बटुआ, माचिस, फावड़ा, टेलीफोन, पासपोर्ट, दर्पण। दस्ते चुनते हैं कि स्काउट को क्या चाहिए, उनकी पसंद को उचित ठहराते हैं, और डफ़ल बैग को सही ढंग से मोड़ते और बाँधते हैं।

कार्य को सही ढंग से पूरा करने वाले दस्ते को एक तारांकन चिह्न प्राप्त होता है।

कार्य 3. "दाईं ओर से फ़्लैश!"

अग्रणी।अब हम आपकी प्रतिक्रिया और ध्यान का परीक्षण करेंगे! एक स्काउट के पास उन्हें अच्छी तरह से विकसित होना चाहिए!
- सेनापति! एक दस्ता बनाएँ!
कमांडर एक टुकड़ी बनाता है और "बायीं ओर से फ्लैश!" कमांड का जवाब देता है। उन्हें दाहिनी ओर कदम रखना होगा... ऊपर/नीचे (झुकें, कूदें)।
1. बाईं ओर फ्लैश! – सही जाना
2. ऊपर से फ्लैश! – नीचे मोड़ें
3. बाईं ओर फ्लैश! – सही जाना
4. नीचे से फ्लैश! – कूदना
5. नीचे से फ्लैश! – कूदना
6. ऊपर से फ्लैश! – नीचे मोड़ें
7. दाहिनी ओर फ़्लैश! – जाना छोड़ दिया

कार्य को सही ढंग से पूरा करने वाले दस्ते को एक तारांकन चिह्न प्राप्त होता है।

कार्य 4. "दलदल के माध्यम से चलो।"

अग्रणी।बहुत अच्छा! आप अच्छी तरह से तैयार हैं और आपके स्काउट्स के दस्ते को एक लड़ाकू मिशन पर भेजा गया है। आपको दलदल को पार करना होगा, दुश्मन का पता लगाना होगा और उसे नष्ट करना होगा। शर्तें: आपको पूरी शांति से चलना होगा ताकि पता न चले। हाथ पकड़कर, पूरे दस्ते को हम्मॉक पर इस तरह से चलाएं कि दो स्काउट्स के पैर एक ही समय में एक ही कूबड़ पर खड़े हों।

कार्य को सही ढंग से पूरा करने वाले दस्ते को एक तारांकन चिह्न प्राप्त होता है।

कार्य 5. "स्नाइपर"।

अग्रणी।बहुत अच्छा! हम बिना किसी नुकसान के दलदल से गुजरे (प्रस्तुतकर्ता परिच्छेद के परिणामों पर टिप्पणी करता है)।
आप निशाने पर हैं - दुश्मन की स्थिति आपके सामने है। कार्य: तीन खिलाड़ियों को पिस्तौल से दुश्मन को नष्ट करना है (डार्ट्स)और तीन खिलाड़ी दुश्मन की खाइयों पर हथगोले फेंकने के लिए (इन्फ्लेटेबल पानी बम).

कार्य को सही ढंग से पूरा करने वाले दस्ते को एक तारांकन चिह्न प्राप्त होता है।

खेल का सारांश दिया जाता है और प्राप्त सितारों की संख्या के आधार पर विजेता का निर्धारण किया जाता है।

जब परिणामों का सारांश दिया जा रहा था, प्रतिभागी विशेष रूप से तैयार क्षेत्र में तस्वीरें ले सकते थे।

अग्रणी. आपमें से प्रत्येक ने आज प्रदर्शित किया कि आप कितने चौकस और होशियार हैं। एक टीम में काम करते हुए, आपने अपना साहस, दृढ़ता और मित्रता साबित की है! आप सभी सैन्य खुफिया स्कूल से गुजरे और एक लड़ाकू मिशन को अंजाम देते हुए खुद को असली खुफिया अधिकारी दिखाया! मैं सफलतापूर्वक पूर्ण किए गए कार्य के लिए आपका आभार व्यक्त करना चाहता हूं और विजेताओं और प्रतिभागियों को पुरस्कृत करना चाहता हूं।
सभी को धन्यवाद!
पुरस्कार समारोह हो रहा है