Un ejemplo de cómo escribir una carta al héroe. Cómo escribir un ensayo "Carta a un héroe literario": técnica, consejo, muestra

Hay muchos tipos de trabajos creativos para el desarrollo del lenguaje escrito de los estudiantes. Uno de ellos es una carta que suele escribirse después de terminar de estudiar el trabajo. Este tipo de trabajo no es muy popular ahora en la escuela secundaria, ya que la enseñanza de la redacción de ensayos se centra en el formato del examen y el ensayo final. Y este trabajo no implica un llamamiento a los héroes de los libros.

¿Es útil esta técnica?

Uno no puede dejar de apreciar los beneficios de tal trabajo. Primero, los propios chicos tienen que elegir qué personaje quieren escribir. Esto significa que el alumno ha leído el trabajo, se han sacado conclusiones, hay héroes favoritos y no amados. Esta técnica permite combinar el desarrollo del pensamiento creativo del niño y trabajar en el desarrollo del habla. Y a partir de los detalles del ensayo, el profesor puede sacar conclusiones sobre la atención con que el alumno leyó el trabajo. El estudiante aprende a expresar su propia actitud hacia el personaje y su interacción con otros personajes, personaje, apariencia, comportamiento, habla y acciones. No tiene por qué ser un buen chico. Abordar el personaje negativo y señalar sus errores puede ser aún más interesante. En segundo lugar, esta técnica es interesante para los niños, los motiva a pensar en lo que han leído, el trabajo no está escrito de acuerdo con plantillas y, lo más importante, no brinda la oportunidad de copiar.

Partiendo de lo básico: ¿qué es el género epistolar?

La carta al héroe, al igual que otras cartas, debe escribirse respetando las reglas básicas del género epistolar. Las cartas de papel son una cultura especial y extrovertida. Detengámonos en las características de este género. Los textos de las cartas contienen tanto monólogos como diálogos; cierta composición, especialmente en cartas comerciales; contacto frecuente con el destinatario. A veces, escribir es la única forma de comunicación posible entre personas que no pueden hablar en persona.

Consejo n. ° 1. Intente captar el estado de ánimo y la inspiración cuando escriba. Los héroes de los libros deben recibir una carta imbuida de buen humor, sentir una actitud sincera.

Consejo # 2. Recuerda todos los detalles del trabajo que te ayudó a revelar el carácter del héroe. Encuentra tus momentos favoritos en el texto y analízalos. Resalta los puntos de inflexión en la vida de tu héroe.

Consejo número 3. Antes de escribir una carta a un héroe literario, piense qué información quiere transmitirle: adviértelo contra acciones, elogios, apoyo. Sea honesto con el destinatario.

La estructura del ensayo "Carta a un héroe literario"

Como regla general, la mayoría de los ensayos tienen una estructura estándar. Suelen constar de una introducción, un cuerpo y una conclusión. La carta al héroe literario Oblomov no diferirá en estructura de otras obras. Pero no olvide que está escribiendo una carta, lo que significa que debe parecer un mensaje a una persona real. ¿Cómo se ve la introducción en tales composiciones? Definitivamente deberías comenzar con una apelación al héroe. Si el personaje es un adulto, refiérase a él por su nombre y patronímico. Dile por qué decidiste escribir, qué te inspiró a hacerlo. En la parte principal del ensayo, debes decir cómo te sientes acerca de sus acciones, expresar tu actitud hacia ellas. Hablando de Oblomov, toque su estilo de vida, explíquele que acostarse en el sofá de esa manera no lo traerá bien. Recuerda cómo era en su juventud, quejándote de que de niño vivo y joven interesante, se convirtió en un bulto que no es fácil de levantar del sofá. Háblale de su trabajo, de una carrera fallida. Demuestra lo insignificantes que son sus conocidos que van a visitarlo. Y asegúrese de reflexionar sobre el amor que le llegó en la persona de Olga Ilyinskaya. Al terminar su ensayo, no olvide resumir sus pensamientos y despedirse del héroe.

Cómo escribir una carta a un héroe literario. Muestra (basada en la novela de I. Goncharov "Oblomov")

Hola, querido Ilya Ilyich Oblomov. Después de mucha deliberación, finalmente llegó la decisión de escribirle una carta. ¿Qué motivó esta decisión? Se rumorea que pasas mucho tiempo tumbado en el sofá con una bata vieja. Ilya Ilich, ¿cómo puedes vivir tus mejores años encerrado, en una habitación mal ventilada, aburrido, porque te pierdes tanto? Sal, y al mismo tiempo agarra a Zakhara, mira qué fresco está el aire, qué hermosas señoritas caminan por los bulevares, todo por aquí respira vida. ¿Por qué te entierras a una edad tan joven? Tu vida está congelada en un solo lugar. Los días pasan, pero nada cambia, solo Zakhar se vuelve cada vez más arrogante y, a menudo, elude el trabajo. Recientemente, recibió una carta informándole que las cosas no van bien en la propiedad. Si no hace nada, lo perderá. Por el amor de Dios, no te fíes de Tarantiev, porque es un estafador de primera, y es una pena que no veas esto. ¡Te estafará como pegajoso!

Apelar a la infancia y los deseos del héroe. Continuación

Ilya Ilich, recuerda tu infancia, recuerda lo curioso y alegre que eras, hasta que tus seres queridos mataron el deseo de conocimiento. Fueron ellos quienes crearon a ese patán que se sentó en el sofá. Y solo en tu poder cambiar esta situación. En tu juventud, te gustaba la poesía. Donde esta todo ¿Dónde se han ido los sueños de la juventud, el amor con vida? ¿Cómo se redujo tu mundo a un viejo sofá? Y amor ... ¿No quieres amar? Sí, probablemente solo el amor podría levantarte del sofá y hacerte vivir. Pero necesitas amor verdadero, ardiente, que pueda despertar la vida en ti. Ilya Ilyich, asegúrese de escuchar los consejos de su médico. Llevando tal estilo de vida, no vivirá mucho: comenzarán los problemas cardíacos. Querido Ilya Ilyich, me despido y realmente espero que escuches mi consejo y cambies.

Queridos amantes de la lectura literaria! Seguramente, al leer la obra de tal o cual autor, cada uno de ustedes experimentó emociones positivas o negativas en relación a un determinado héroe, considerando correcta su posición, o viceversa, condenándolo. Quizás algunos de ustedes quisieron decirle algo o preguntarle, pero no tuvieron esa oportunidad. Entonces, ¡ahora es posible! En el Año del Cine, la Biblioteca Central de la ciudad de Kuibyshev te invita a participar en la acción "Carta a un héroe literario" del libro que leíste, que se utilizó para hacer la película. Como resultado, se creará un álbum con cartas a héroes literarios.

Los álbumes literarios fueron populares entre los siglos XVIII y XIX. Dichos álbumes eran el rostro de la familia: en la primera página, era costumbre representar el escudo de armas o el lema de la familia junto al nombre del propietario. Los álbumes incluían poemas de autores populares, sus propias composiciones, así como dedicatorias solemnes y citas de obras famosas. El apogeo de la tradición del álbum floreció en la década de 1820-1830, cuando el álbum pasó de ser un método de creatividad intrafamiliar a un hecho de moda en la cultura secular. El álbum casero de cámara de la década de 1810 reemplazó el tipo de álbum ceremonial en una encuadernación de satén o terciopelo exquisitamente decorado, que se suponía que demostraría el refinado gusto artístico del propietario.

Periodo de promoción

• 5 de marzo - 10 de abril de 2016 - Creamos una carta a un héroe literario y colocamos nuestro trabajo en la presentación general.

• 15 de abril de 2016 - resumir los resultados de la acción.

Organizadores

• Institución cultural estatal municipal Sistema de bibliotecas centralizado de la ciudad de Kuibyshev

Consultor

Coordinadores

• Vasina Anastasia escríbeme

Quien puede participar

Todos los que vienen

• alumnos,
• bibliotecarios,
• maestros
• padres.

Qué hacemos

• Regístrese como participante de la acción en la sección correspondiente de esta página. Si no tiene registro en el sitio "WikiSiberiaDa", regístrese (Ayuda: Registro) y cree una página personal.
• Seleccione un libro basado en el cual se hizo una película o caricatura. Elija materiales ilustrativos (dibuje un héroe de libro, escanee la portada de un libro, tome una foto con su libro favorito, fotografíe un héroe literario de juguete) y video (busque una adaptación cinematográfica, caricatura, cree un video).
• ¡Las artesanías de héroes literarios hechas de cualquier material elaborado por los participantes de la acción son bienvenidas! La obra del autor debe ser fotografiada y utilizada como material ilustrativo.
• Prepara el texto de la carta para el héroe literario. Puede ser poesía y prosa.
• Reduzca las fotos en cualquier software de imágenes (hasta 800 px de ancho), cargue su video en Youtube
• Completa la diapositiva presentación general ... En una diapositiva, puede colocar una imagen de un héroe literario, un video de un autor, un enlace a una adaptación cinematográfica de un libro, el texto de una carta a un héroe literario. Cada participante no puede agregar más de 3 diapositivas a la presentación general.

CONDICIÓN REQUERIDA: las fotos deben tener derechos de autor. Se permite utilizar fotografías creadas por familiares o amigos, con la atribución obligatoria.

• Firma las diapositivas creadas.

Participantes de la acción

Los participantes de la acción instalan una caja de usuario en sus páginas personales. Para insertar, escriba ((: Userbox: Carta a un héroe literario))

Regístrese para la promoción. Incluya el nombre de su biblioteca o escuela entre paréntesis. Agrega el nombre de la ciudad o pueblo.

1. Vasina Anastasia (MKUK "TsBS")
2. Rodkina Yulia (biblioteca de MBOU SOSH "Escuela No. 161 de Samara")
3. Alexey Vasiliev, clase 3 "A" (MBOU SOSH №161, Samara)
4. Perova Sophia, clase 3 "A" (escuela secundaria MBOU №161, Samara)
5. Kiseleva Arina, clase 3 "A" (Escuela secundaria MBOU No. 161, Samara)
6. Danilochev Egor, clase 3 "A" (escuela MBOU №161, Samara)
7. Svetlana Abramova
8. Galina Vorontsova
9. Saigusheva Olesya (Biblioteca infantil Cherepanovskaya, región de Novosibirsk)
10. Zakharenko Polina
11. Vanyukhina Ekaterina (biblioteca de MBOU LFPG en Samara)
12. Irina Sadovaya
13. Shemelina Alina (biblioteca del MOU SOSH "ESCUELA №3 aldea urbana. Mogoytui")
14. Vera Mikhailovna Filippova (MBUK TsKiBO v. Biblioteca de modelos rurales P-Pokrovka)
15. Alena Ivanovna Maslovskaya (MBUK "biblioteca rural Starouzelinskaya)
16. Svetlana de un cuerno (biblioteca infantil n. ° 3 que lleva el nombre de Vasily Kuznetsov, Chelyabinsk)
17. Vitalina Kairo (MBOU CHSOSH # 1)
18. Chizhova Marina Borisovna (Directora de PCPI, Biblioteca Central de MBUK "Bogorodskaya RCBS de la región de Nizhny Novgorod")
19. Alina Tilyukina
20. Svetlana Bukhmiller (biblioteca rural de Vodinsky)
21. Fuflygina Natalya (biblioteca de la Institución Educativa del Estado Federal de Educación y Ciencia del Ministerio del Interior de Rusia, Samara ")
22. Safonova Elena
23. Fedya Ankudinov (biblioteca infantil-sucursal n. ° 3 de Berdsk)
24. Elena Nabochenko (CDB MBU "CDB de la región de Karasuk NSO")
25. Roman Lemkin (Biblioteca de la Biblioteca Infantil Regional de Sakhalin: un equipo de lectores)
26. Koryagina Anastasia (biblioteca de la Biblioteca Infantil Regional de Sakhalin: equipo de lectores)
27. Marina Butusova (Biblioteca Regional Central MBUK MCBS Distrito Spassky, Región de Nizhny Novgorod)
28. Zakharenko Elena (Biblioteca para niños - sucursal número 3, Berdsk)
29. Petrov Maxim
30. Natalya Sergeevna Surkova (Biblioteca infantil regional de Novosibirsk)
31. Sofya Biserova
32. Isakova Daria
33. Lyudmila Morozova
34. Oksana Penyushkina (MUK "TsBS", Zheleznogorsk, región de Kursk)
35. Nadezhda Klevchenko
36. Andrey Klevchenko (MBUK "Biblioteca entre asentamientos" sucursal "Biblioteca para niños de Gorky")
37. Anastasia Zemlyanukhina (MU "CBS in Belovo" Central Children's Library)
38. Makarova Natalia Gennadevna (MBOU "Escuela secundaria Remzavodskaya", aldea de Pavlovsk, territorio de Altai)
39. Antonina Lashina (Biblioteca Infantil de Barabinsk No. 2)
40. Olya Potorokina (Biblioteca del distrito infantil, Tatarsk)
41. Alexey Nikonchuk (MBU "Sistema Bancario Central de la Oficina Nacional de Estadística del Distrito de Karasuk", sucursal municipal Nº 1)
42. Khlynin Artyom (biblioteca de la Biblioteca Infantil Regional de Sakhalin: equipo de lectores)
43. Karina Gribko (MBOU OSH # 4 ciudad de Karasuk)
44. Basov Sasha
45. Huseynova Lala (lectora de la biblioteca rural de Vorobyovka
46. Nikita Butakov (biblioteca de la Institución Educativa Estatal Federal de Educación y Ciencia del Ministerio del Interior de Rusia, Samara, equipo de participantes)
47. Violetta Volkova (Biblioteca Infantil Central de Berdsk)
48. Elkina Daria
49. Alena Myalkina (OSN de la aldea de Kolyvan. Biblioteca infantil)
50. Andreeva Ulyana, grado 2a (MBOU LFPG, Samara)
51. Lector de Minko Kolya (MKUK "Biblioteca Municipal de Kochkovo" DO)
52. Alena Chemodurova, grado 2b (MBOU LFPG, Samara)
53. Mikhailyuk Anastasia, grado 2b (MBOU LFPG, Samara)
54. Egor Grigoriev, grado 2b (MBOU LFPG en Samara)
55. Chapaeva Afina, clase 2b (MBOU LFPG, Samara)
56. Maskalyuk Kirill, clase 2b (MBOU LFPG, Samara)
57. Nilova Olga, grado 2b (MBOU LFPG, Samara)
58. Zotova Olga, grado 2a (MBOU LFPG, Samara)
59. Godunov Danil, grado 2b (MBOU LFPG, Samara)
60. Vetchinov Evgeniy, clase 2b (MBOU LFPG, Samara)
61. Zaitseva Vika
62. Nikita Khalipov (biblioteca infantil-sucursal n. ° 3 de Berdsk)
63. Lector de Avdonin Denis (MKUK "Biblioteca Municipal de Kochkovo" DO)
64. Ivan Potapov
65. Vika Strelnikova (Biblioteca para niños-Sucursal No. 3 de Berdsk, NSO)
66. Ovsyannikova Nastya (MKUK "Biblioteca Municipal de Kochkovo" DO)
67. Prokhorova Anastasia, grado 7 (MBOU OOSh pueblo Berezovka 1er distrito Petrovsky región de Saratov
68. Yura Shunaev (biblioteca infantil-sucursal n. ° 3 de Berdsk, NSO)
69. Zonova Angelina (MKUK "TsBS" Kuibyshev)
70. Alesya Alekseeva (aldea Kolyvan. Biblioteca infantil)
71. Kalmykov Alexey (Krasnodar, MAOU SOSH № 75)
72. Pluzhko Petr, clase 2b (MBOU LFPG, Samara)
73. Sergienkova Alina
74. Maria Tumaeva, grado 7a (MBOU LFPG, Samara)
75. Orlova Nadezhda, (biblioteca infantil-sucursal №22 MBUK, Samara "TsSDB")
76. Kristina Lebed, 13 años (biblioteca rural de Neudachinskaya, sucursal n. ° 17 del "Sistema de biblioteca central tártaro" de RMKUK
77. Ksenia Artyuschenko, 12 años (biblioteca rural de Neudachinskaya, sucursal nº 17 del "Sistema de bibliotecas centrales tártaros" de RMKUK)
78. Kirill Balobin (biblioteca-sucursal No. 3 de Berdsk, NSO)
79. Anaida Balasanyan (biblioteca-sucursal No. 22 MBUK Samara "TsSDL")
80. Gants Maxim (MKUK "TsBS", Kuibyshev)
81. Gurova Maria (MKUK "TsBS" Kuibyshev)
82. Tomilov Konstantin (MKUK "TsBS" Kuibyshev)
83. Irina Mazalova, grado 2a (biblioteca infantil Cherepanovskaya, región de Novosibirsk)
84. Julia Savina. 9 años (RMKUK "Tatar Central Library System" Uspenskaya biblioteca rural-sucursal número 28)
85. Elizaveta Gubenko, 8 años (RMKUK "Tatar Central Library System" Uspenskaya rural biblioteca-sucursal número 28)
86. Bayandina Arina, 8 años (RMKUK "Tatar Central Library System" Biblioteca rural Uspenskaya-sucursal No. 28
87. Olga Krivosheeva, 15 años, (RMKUK "Tatar Central Library System" Uspenskaya rural biblioteca-sucursal número 28)
88. Zhezhera Nikita (RMKUK "Tatar Central Library System" biblioteca rural Konstantinovskaya, región de Tatar)
89. Tabala Maxim (RMKUK "Tatar Central Library System" biblioteca rural Konstantinovskaya, región de Tatar)
90. Alexey Kuznetsov, 9 años (RMKUK "Tatar Central Library System" Biblioteca Rural de Tatar del Norte, sucursal número 30)
91. Kamaltynov Timur, 12 años (RMKUK "Tatar Central Library System" City Children's Library No. 5)
92. Fedotova Tatyana, 11 años (RMKUK "Tatar Central Library System" City Children's Library No. 5)
93. Ruslan Krapivin (Biblioteca para niños-Sucursal No. 3 de Berdsk, NSO)
94. Anchutina Sophia (Biblioteca Central Infantil, Rezh, región de Sverdlovsk)
95. Peskova Dasha (Biblioteca Infantil Central, Rezh, Región de Sverdlovsk)
96. Svetlana Isakova (Biblioteca Central Infantil, Rezh, Región de Sverdlovsk)
97. Chernetsova Sophia (Biblioteca infantil Zdvin)
98. Orlova Dasha (Biblioteca infantil de Zdvin)
99. Rita Biserova (Biblioteca central de Bolotninsk)
100. Vanyukhina Diana, grado 3b (MBOU LFPG, Samara)
101. Korovaty Ivan (Biblioteca Infantil del Distrito de Bogatovskaya, Región de Samara)
102. Danil Zavorin Grado 5, (Biblioteca infantil Linevskaya, aldea Linevo, región de Novosibirsk)
103. Karina Kovalenko (Biblioteca central de Bolotninsk)
104. Gagueva Polina (biblioteca rural MKUK "Nevsky SKTs" Aleksandro-Nevskaya, distrito de Ubinsky, región de Novosibirsk)
105. Valentina Udras, 9 años (biblioteca rural Neudachinskaya-sucursal No. 17 del Museo Ruso de Cultura y Arte "Sistema de Bibliotecas Central Tatar")
106. Irina Schellenberg, 13 años (Biblioteca rural-sucursal n. ° 17 del RMKUK "Sistema de biblioteca central tártaro" sin éxito)
107. Mukhin Anton (biblioteca de FGKOU SKK MIA de Rusia Samara, equipo de participantes)
108. Selivanova Maria, grado 1 (MBOU LFPG, Samara)
109. Znakova Daria, grado 9a (MBOU LFPG, Samara)
110. Znakova Anastasia, grado 9a (MBOU LFPG, Samara)
111. Kalmykov Alexey, escuela secundaria MAOU clase 4 "G" 75, Krasnodar
112. Lectora de Polina Masalova (Biblioteca Bezmenovskaya, región de Novosibirsk)
113. Oksana Mazalova (Biblioteca infantil Cherepanovskaya, región de Novosibirsk)
114. Shestakova Maria (biblioteca infantil-sucursal №22 MBUK, Samara "TsSDB")
115. Shmatov Dmitry 2G MBOU "Escuela No. 178" Samara
116. Haisha Zemskova (biblioteca rural de Obsharovskaya núm. 2)

I. Saludar y dirigirse al héroe (autor) de la obra. Presentándose. ¡Hola Ellie! Karina, una estudiante de 4º grado "b", te está escribiendo.
En el verano leo un libro sobre tus aventuras.
¡Hola, el héroe de cuento de hadas más divertido Buratino! Te escribe
Sasha, estudiante de cuarto grado.
¡Hola querido Gulliver! Mi nombre es Borya. A mi
ocho años, estoy en segundo grado.
Hola querida Malvina. Aprendí sobre ti de A.
"Llave de oro" de Tolstoi.
¡Querido Nils! ¡Hola! Julia te escribe desde la ciudad de Gryazovets.
Hola querida ………………! El estudiante 5 te está escribiendo
clase, ……………….

II. Dónde y cuándo conoció al héroe o al autor de la obra.

Recientemente leí una historia sobre ti y ella
Realmente me gustó.
Leí la historia de selgma sobre ti en el verano
Lagerlöf “El viaje de Niels con lo salvaje
gansos "
Recientemente leí una historia ……………. Y
te conocí allí. Estamos divididos
siglos y sé que nunca leerás
mi carta, pero no puedo dejar de escribirle.

III. Conversación con el héroe (autor) de la obra

(expresión delicada de la propia posición,
admiración o, por el contrario, negación de acciones
héroe, su comportamiento)
Leí con gran interés cómo
Su vida. Mucho es diferente hoy en día, pero
nobleza, honestidad y, lamentablemente,
la crueldad y la injusticia permanecieron.
Tengo un gran respeto por ti y tu
comportamiento. Me gustaria ser tan valiente y
decisivo.
Amor por la casa del padre, deseo de restaurar
la justicia guió tus acciones. Y entonces
que renunciaste a la venganza por el amor de María
Kirillovna, prueba tu nobleza.

IV. Adiós al héroe (autor)

Adiós …… ..
Adiós………….
Espero verte de nuevo
algún día en las páginas de la historia …….

V. Tu nombre (derecha)
Saludos cordiales, estudiante de sexto grado Maxim
Tu lector ... ..
Tu admirador ... ..
Tu leal lector ...
VI. Fecha (izquierda)
28 de noviembre de 2015 o 28 de noviembre de 2015

Letra # 1

Hola querida Malvina.
Me enteré de ti por el cuento de A. Tolstoi
"Llave dorada". Tu mucho para mi
Como tú. Tienes un corazón muy amable.
Tienes buenos amigos. Juntos tu
derrotó a los formidables Karabas Barabas.
Ayudaste a tu nuevo amigo
Pinocho. Ahora finalmente te conviertes
gratis. Realmente me gustaria estar contigo
conoce y juega con tu
amigos.
10.12.2014
Masha.

Letra # 2

¡Querido Nils! ¡Hola!
Julia te escribe desde la ciudad de Gryazovets. Leí sobre ti
La historia de Selgma Lagerlöf “El viaje de Niels con lo salvaje
gansos ".
Me gustó cómo has cambiado. Eras malo y ahora
se convirtió en un verdadero amigo! Descubrí que amas mucho
ayudar a amigos, familiares, volar con Martin. Yo también
Me encanta salir con amigos y ayudar a todos los que necesitan ayuda.
Me sorprendió cómo cortejaste a Martin en los primeros días. usted
solía ser un engañador distraído, matón, perezoso! Y entonces
viajar te has vuelto atento, justo, honesto,
amigo, comenzó a traer felicidad a los demás. Tienes mucho
amigos. Has aprendido a superar los obstáculos.
Me gusta mucho dibujar, voy a la escuela de arte. Ven a
nosotros, les mostraré mi exposición de obras. Estaremos contigo
Buenos amigos.
¡Hasta!

Letra # 3

¡Hola Deniska!
Así que las vacaciones de verano han terminado y ha comenzado un nuevo año escolar.
Cuántas cosas interesantes y divertidas sucedieron durante el verano
descansar, como en el libro que una vez me dio para leer
abuelo. Este libro se llamó "La bola roja en el cielo azul" y
fue escrito por Victor Dragunsky. El abuelo dijo que leyó este libro
también mi papá cuando tenía la misma edad que yo ahora.
Por lo tanto, fue aún más interesante de leer.
En las páginas de historias sobre el niño. cuyo nombre era Deniska
Korablev y su fiel amigo Mishka, los conocí. A mi
Me gustó mucho leer sobre tu vida escolar y divertido.
Aventuras. A menudo me reía cuando leía sobre el tuyo y Mishka.
aventuras, y tenía muchas ganas de ser tu amigo. yo podría
participe en conciertos con usted, vaya a Año Nuevo
vacaciones, cante canciones sobre el padre de Vasya, que es fuerte en
matemáticas, y sentarse con una luciérnaga en una caja. porque el esta vivo
y brilla.
He leído varias veces las historias que la mayoría
Me gustó. Después de todo, fue muy interesante de leer, porque
tienes la misma edad, y nos suceden casos similares. Por lo tanto, yo
Te considero a ti - Deniska Korablev como mi mejor héroe de libros y
cada vez que quiero conocerte, solo abro el libro
y leer historias que me encantan.

Nominación "Una carta a mi héroe literario favorito"

Carta a Yushka de la historia de A.P. Platonov "Yushka"

¡Hola, Yushka!

Una chica desconocida del lejano pueblo de Orekhovo, región de Kursk, distrito de Kastorensky, te está escribiendo.

Mi nombre es Dasha. Soy una chica normal. Vivo con mi mamá y mi papá. Tengo una familia amistosa muy buena.

Estudio en séptimo grado. Hay 14 personas en nuestra clase. La clase incluye no solo niñas y niños rusos, sino también estudiantes de nacionalidad turca. Todos somos muy amistosos entre nosotros. A veces, sin embargo, podemos pelear, pero muy rápidamente nos olvidamos de nuestros agravios. Juntos resolvemos todos nuestros problemas, juntos trabajamos en una tarea difícil, juntos participamos en un aterrizaje laboral. En general, hacemos todo juntos.

Contigo, Yushka, me conocí hace poco cuando leí la historia de A.P. Platonov "Yushka". Esta historia me conmovió profundamente. Ni siquiera podía imaginar que pudiera haber tanta maldad en el mundo. Yo, Yushka, lo siento mucho por ti. Me avergüenzo de esos niños que te lastimaron. Probablemente, los padres no les explicaron que los mayores deben ser tratados con respeto. Tú, Yushka, perdónalos. Crecerán y se darán cuenta de que no estaban del todo bien. Pero, está bien ... niños. ¿Y los adultos? Los adultos simplemente me asombraron. En mi vida, nunca había visto a un adulto tratar con tanta vergüenza a otro. Probablemente, tienen muchos problemas propios que no pueden resolver y por lo tanto, todo el mal que se ha acumulado en sus almas, se lo quitan a ti. Perdónalos también. No lo hacen por malicia, sino por desesperación cotidiana.

¡Cariño, Yushka! ¡Estoy orgulloso de ti! Estoy orgulloso de que lleves el orgulloso nombre de humano. No has perdido las mejores cualidades humanas, como la bondad, la generosidad, la modestia, el deseo de acudir en ayuda de una persona en cualquier momento. Después de todo, no todos pueden sacrificarse por el bien de otra persona. ¡Y eres capaz! Tú, sacrificándote, ayudaste a la niña huérfana a sobrevivir, a obtener una educación, con tu ejemplo mostraste cómo tratar a las personas. Ella, como tú, amaba a la gente, la trataba. Ella nunca salió del pueblo donde vivías. Tu patria se ha convertido en su hogar.

¡Yushka! Eres muy similar a la única persona sobre la que leí recientemente. Este es el médico, Fyodor Petrovich Gaaz. Era alemán de nacionalidad. Pero la mayor parte de su vida vivió en Rusia. Era médico y tenía este título muy alto. Nunca pensó en sí mismo, sino solo en los demás. Ayudó a los prisioneros pobres, humillados y maltratados. Nunca recibí pagos de nadie por mi trabajo. Él, como tú, crió al hijo de otra persona, solo un niño. Y cuando Gaaz murió, la gente común y corriente erigió un monumento en su tumba y escribió en él: "Date prisa para hacer el bien antes de que sea demasiado tarde ...".

Me gustaría que estas palabras se convirtieran en el lema de todas las personas. Incluso si no todos, entonces la mayoría. Además, el mundo ahora es tan alarmante. ¡Personas! Hagamos más buenas obras. Seamos más tolerantes el uno con el otro. Deja que tus sonrisas brillen.

Y tú, Yushka, perdónanos. Perdón por nuestra crueldad, crueldad, rudeza. ¡Lo siento! Les pido perdón a toda nuestra generación.

Ipatova Irina, cuarto grado B , gimnasio №196

Carta al querido héroe del libro.

Mi libro favorito es "Carlson que vive en el tejado", y mi héroe favorito es el propio Carlson. Es divertido, divertido, divertido y, lo más importante, un buen amigo. Carlson tiene una hélice en la espalda y un botón en el estómago, gracias al cual despega. A Carlson le encanta comer mermeladas, pasteles y dulces. Estas son sus golosinas favoritas. Y también le gusta jugar un poco travieso y volar sobre la ciudad, y caminar por los tejados.

Antes no tenía amigos, pero Carlson se hizo amigo de un niño. Todos lo llamaban Kid. Era un buen amigo y leal. Volaron juntos y asustaron a los ladrones, como los llamaba Carlson. Carlson tiene una casa pequeña que podría pasarse por alto. Y golpeándolo, todos los deshollinadores tropezaron.

Carlson, ¡eres mi héroe favorito! Te deseo la mejor de las suertes con tus otros libros.

Sakharova Maria, grado 4B, gimnasio №196

Carta al querido héroe del libro.

Son interesantes, divertidos y didácticos. De ellos aprendí que eres muy valiente y amable. ¡Cómo no tuviste miedo de luchar contra Oorfene Deuce y sus soldados de madera! Tienes muy buenos amigos: Scarecrow, Tin Woodman, Cowardly Lion y tu perro favorito Toto. Son leales y los mejores porque ayudaron a hacer frente a todas las dificultades en el camino de ladrillos amarillos. ¡Realmente me gustaría tener amigos tan inusuales!

¡Creo que tienes mucha suerte de encontrarte en una tierra mágica y encontrar nuevos amigos! ¡Espero escuchar más historias sobre tus aventuras!

Bondareva Alena, 9 años de edad, el Gimnasio de Artes Tsarskoye Selo lleva el nombre de A.A. Akhmatova

¡Hola Harry! Mi nombre es Alena. Tengo nueve años. Voy a la escuela.

He leído Harry Potter y la piedra filosofal muchas veces.

Probablemente tenías miedo, pero lo dudo. Cuando leí el libro, fue muy aterrador. Cuando leí hasta el final, me pareció que eras como yo.

A menudo me regañan, como tú. Yo tampoco lo logro y tengo enemigos, como tú Malfoy. Y mi enemigo es Lesha. También es de mi escuela. Él, como Malfoy, tiene guardaespaldas: dos Wan.

Pero tengo los mejores amigos: Eva y Andrey. También tuvimos muchas aventuras, como tú. ¡Adiós Harry!

Nemykina Maria, 9 años, Tsarskoye Selo Gymnasium of Arts lleva el nombre de A.A. Akhmatova

¡Hola princesa! Me gusta mucho el cuento de hadas "Acerca de la princesa muerta y los siete Bogatyrs", que fue escrito por A.S. Pushkin. Lo he leído muchas veces. Sobre todo me gusta el comienzo del cuento. Hay muchas cosas interesantes e informativas en el cuento. Eres mi heroína favorita: amable, modesta y tímida. Tú y yo somos similares en carácter. Junto a ti he vivido todos los casos difíciles y he aprendido mucho. Adios maria

Svyatoslav Ivanov, clase 2 "B", gimnasio 330

¡Hola Carlson! Eres muy divertido y amable. Sueño que vendrás a visitarme. Te daré mermelada. Tengo muchas ganas de jugar contigo. Te daré un regalo y volarás a tu país de las hadas. ¡Adiós! Gloria.

Boris Egorov, clase 2 "B", gimnasio 330

¡Hola querido Gulliver! Mi nombre es Borya. Tengo ocho años, estoy en segundo grado. Realmente disfruto tus aventuras. Los leí cuando tenía seis años. A menudo imaginaba que viajaba a diferentes países. Tengo mucha gente de juguetes LEGO. Y jugué a Lilliput. Solo mis hombrecitos no se pelearon. También estaba muy preocupado por ti cuando estabas en Brobdingnag. Probablemente, daba mucho miedo luchar con avispas y ser un juguete entre los gigantes.

Querido Gulliver, llévame contigo en un nuevo viaje. Adiós, Borya.

Andrey Pantyushin, 2 clase "B", gimnasio 330

¡Hola, Johnny Sparrow! Mi nombre es Andrew. Estoy en segundo grado. Los conocí a ti ya Jenifir Cotes hace tres años después de leer el libro "Pirates of the Cat Sea - Boarding!" La historia de los marinos y los buscadores de tesoros me fascinó. Aprendí muchos letreros y leyendas marítimas. Johnny, me gustaste porque eres amable, valiente y valiente. Espero con ansias el cuarto libro sobre sus aventuras. ¡Adiós, Andrey!

Karina Bogdanova, 2 clase "B", gimnasio 330

¡Hola Ellie! Karina, una estudiante de segundo grado "b", te está escribiendo. En el verano leo un libro sobre tus aventuras. Me gustaría preguntarte, ¿volviste al Leñador de Hojalata, el Espantapájaros y otros? Si es así, me gustaría mucho saber cómo están, qué es nuevo para ellos, tendrán nuevos amigos, ¿les ha pasado algo? ¿Qué piensas? Me gustaria un amigo como tu. Es una pena que vivas en un cuento de hadas. Karina.

Grodzinsky Sasha, grado 3, )

Carta al querido héroe del libro.

¡Hola Deniska!

Así que las vacaciones de verano han terminado y ha comenzado un nuevo año escolar. Cuántas cosas interesantes y divertidas pasaron durante las vacaciones de verano, como en el libro que una vez me dio mi abuelo para leer. Este libro se llamó "La bola roja en el cielo azul" y fue escrito por Victor Dragunsky. Mi abuelo dijo que mi padre había leído este libro cuando tenía la misma edad que yo ahora. Por lo tanto, fue aún más interesante de leer.

En las páginas de historias sobre el niño. cuyo nombre era Deniska Korablev, y su fiel amigo Mishka, y te conocí. Realmente disfruté leyendo sobre tu vida escolar y divertidas aventuras. A menudo me reía cuando leía sobre tus aventuras con Mishka y tenía muchas ganas de ser tu amiga. Podría participar en conciertos contigo, ir a las vacaciones de Año Nuevo, cantar canciones sobre el padre de Vasya, que es bueno en matemáticas, y sentarme con una luciérnaga en una caja. porque está vivo y resplandece.

Varias veces releí las historias que más me gustaron. Después de todo, fue muy interesante de leer, porque tú y yo somos de la misma edad, y nos suceden casos similares. Por lo tanto, te considero, Deniska Korablev, mi mejor héroe de libros y siempre que quiero conocerte, abro el libro y leo las historias que amo.

Novgorodsky Ivan, 3er grado, GUVK "Escuela secundaria núm. 53 - liceo multidisciplinario" (Ucrania )

Carta al querido héroe del libro.

¡Hola, Deniska Korablev!

El estudiante de 3er grado Novgorodsky Vanya te está escribiendo. Supe de ti por primera vez cuando aún era muy joven, cuando mi madre me leyó un libro de Viktor Dragunsky "Las historias de Deniskin". Sobre todo en el libro, me gustó la historia sobre la papilla de sémola, cómo la arrojaste por la ventana y golpeaste a tu tío en el sombrero y le dijiste a tu madre que te la comiste. Después de eso, no engaño a mi madre, porque sé que el secreto se aclara.

Un poco más tarde en la televisión vi una película sobre ti y tu mejor amiga Mishka. Lo que más me gustó fue cómo cambiaste un auto nuevo y una luciérnaga. Entonces me di cuenta de que eres un chico amable, no codicioso y que amas la naturaleza. Al ver la película, soñé con entrar en tu jardín, construir un cohete con tus amigos, montar en moto, ir a un circo para una actuación, diseñar un disfraz para un carnaval. Incluso mi madre, cuando voy de visita, me dice con las palabras de la película: "¡¡¡Vanya, no deshonres el nombre !!!"

¿Cómo te sentiste con tus juguetes? También tengo un oso favorito, al que considero un amigo de mi infancia. Realmente quiero que muchos niños y niñas lean historias sobre ti, Denisk, y que todos te amen y se hagan amigos como yo.

Khrenova Liza, 4 ° b grado, escuela GBOU número 530 con un estudio en profundidad del ciclo natural y matemático

Carta al querido héroe del libro.

Hola querida Winnie, ¡el Pooh!

Tuve la oportunidad de escribirte una carta. Vivo en el siglo XXI, hoy en día todos los departamentos tienen computadora e Internet. Es muy conveniente y genial. Puedes aprender muchas cosas interesantes. Por ejemplo: si desea perder peso, escriba cualquier dieta en Yandex y siga los consejos. Todavía no conoces un teléfono móvil. ¡No sé cómo solía vivir la gente sin él! Después de todo, puedo contactar a mis amigos, personas cercanas a mí, ¡donde sea que esté! Si solo los objetos mágicos pudieran trasladarse a su cuento de hadas, entonces podríamos comunicarnos por Skype y escribir correos electrónicos.

¡Adiós! Saludos cordiales, Lisa.

Kozhemyakina Katya, 4o grado, escuela GBOU número 530 con estudio en profundidad de materias de ciclo natural y matemático

Carta al querido héroe del libro.

Todos los niños conocen a mi héroe de cuento de hadas favorito.

¡Hola Harry Potter!

Sueño que algún día recibiré una invitación a la escuela de Magia y Brujería. Sé que solo unos pocos pueden llegar allí.

Me gusta que allí enseñen a hacer el bien y ayudar a la gente. También se nos enseña en la escuela a hacer el bien y las buenas acciones.

¡Esperaré tu respuesta!

Andrey Masterskikh, grado 4 b, escuela GBOU número 530 con estudio en profundidad de materias de ciclo natural y matemático

¡Hola oso!

Andrey Masterskiy de la ciudad de Pushkin te está escribiendo. Es interesante para mí leer las historias sobre sus aventuras, cuyo autor es Victor Dragunsky. Sobre todo me gustan las historias: "Gachas de Mishkina", "Teléfono", "Amigo", "Toc-toc-toc". Eres valiente, alegre, ingenioso. Realmente me gustaría tener un amigo como tú y jugáramos juntos. Me alegraría mucho que viniera a visitarnos. Tenemos una hermosa ciudad. Hay parques donde se puede caminar, andar en bicicleta y en invierno se puede esquiar. Nos divertimos mucho. Ven. Esperaré.

Ganiev Denis , 3 cl culo, Escuela secundaria de Borovsk (República de Bielorrusia)

Carta al querido héroe del libro.

L. Lagina "El viejo Hottabych". Junto con Volka Kostylkov, me hice amigo de un anciano inusual: un genio. Su nombre era Old Man Hottabych. El anciano era muy divertido. Siempre quiso donar palacios y tesoros. El genio no entendió que los niños normales no necesitaban esto.

Tengo 13 años, como Volka. Le pediría al anciano una larga vida para mi abuelo. El es mi apicultor. Las abejas, como las adiestradas, escuchan y comprenden a su abuelo. Ni siquiera lo muerden. Para mamá, pediría un trabajo fácil. Ella es policía. Mamá a menudo se queda en el trabajo y viene cansada. Realmente lo siento por ella. Y deja que el viejo Hottabych le dé a papá un auto nuevo. En él, a menudo acudíamos al abuelo. Para mí, le preguntaría a un hermano o hermana. Y dejar que Hottabych le dé un cachorro a mi vieja perra Naida. Ella no tiene cachorros propios. Por tanto, ella está triste.

¡Ningún tesoro puede reemplazar a los seres queridos, familia! Hottabych, ¡que todos sean buenos!

Zagorets Alina, clase 5-A, GUVK "Escuela secundaria nº 53 - liceo multidisciplinario" (Ucrania)

Carta al querido héroe del libro.

¡Hola, no sé!

Ha comenzado un nuevo año escolar para mí. Han comenzado las lecciones, los libros de texto, las tareas. ¡Y luego me acordé de ti, de mi héroe literario favorito! Después de todo, también dominaste las ciencias de ser músico, ser artista, querías aprender a escribir poesía, ¡incluso querías convertirte en mecánico! Y no siempre tuvo éxito, seamos honestos, no funcionó en absoluto.

Así que aquí estoy, pasé al quinto grado y pensé que mis estudios ya habían funcionado bien. Pero no, me esperan nuevos obstáculos y dificultades en el camino. Pero nada, no me desanimo, estoy acostumbrado a superar nuevos obstáculos. Es aún más interesante de esta manera. ¡Lo que yo también te deseo, mi querido Dunno! Prueba, prueba, sigue adelante y, si no funciona, empieza de nuevo. Y definitivamente aprenderás a tocar la balalaika, el violín y la trompeta. Solo les pido mucho: tengan paciencia y sean trabajadores.

Creo que lo lograrás. ¡Saluda a todos los más pequeños de Flower City! Adiós.

Su lectora Alina Zagorets.