Mlađa predškolska dob

"Šutni loptu u gol!"

Cilj:

Pravila:Naizmjence kotrljajte loptu tako da se kotrlja u gol

Napredak igre: Djeca sjede na visokim stolicama. Na sredini mjesta napravljena su vrata (učitelj postavlja dvije stolice). Suprotno kapiji sa svake strane na udaljenosti od 1 - 1,5 m, povucite duž linije. Učitelj poziva jedno od djece na jednu od ovih linija, staje ispred djeteta na drugoj liniji i kotrlja loptu kroz gol. Dijete uhvati loptu, kotrlja je natrag do učitelja i sjedne. Sljedeće dolazi sljedeće dijete. Igra se završava kada su sva djeca prebacila loptu preko gola.

Prednosti: Gol

Mjesto:U teretani predškolske obrazovne ustanove

Komplikacija:Djeca moraju kolutati loptom jednom rukom

Literatura:

Mlađa predškolska dob

"Donesi loptu!"

Cilj:Naučite djecu da bace jednu ruku preko glave

Pravila:Dohvatite loptu i bacite je što je dalje moguće

Napredak igre: Djeca sjede na stolicama smještenim s jedne strane igrališta; linija se povlači na udaljenosti od 2-3 koraka. Učitelj poziva 5-7 djece koja stoje na liniji na određenoj udaljenosti jedno od drugog. Pored njih stoji učiteljica koja u košari ima loptice prema broju pozvane djece.
Na riječi učitelja: "Jedan, dva, tri, trčite!" i baca sve lopte iz koša prema naprijed. Djeca trče za loptama, svako sustigne određenu loptu, uhvati je, odlazi učitelju i stavlja loptu u koš. Tada djeca sjednu na svoja mjesta. Sljedeća grupa djece je na vezi. Igra se završava kad sva djeca donose lopte učitelju.

Prednosti: Stolice prema broju igrača, loptice malog promjera

Mjesto:U teretani predškolske obrazovne ustanove

Komplikacija:Djeca trebaju naizmjenično bacati desnom i lijevom rukom.

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Mlađa predškolska dob

"Dodaj loptu"

Cilj:Pripremite dječje mišiće za tako osnovno kretanje kao što je bacanje iza glave

Pravila:Dodajte loptu u navedenom smjeru

Napredak igre: Djeca sa učiteljicom stoje u krugu. Učitelj u rukama ima veliku kuglu u boji, on je podiže i kaže: „Yana“ (njegovo ime), okreće trup udesno ili ulijevo (prema dogovoru) i, dodajući loptu djetetu, zove je (npr. Andrej). Dijete koje primi loptu podiže je, izgovara svoje ime - "Andrey" i, dodajući loptu susjedu, zove ga "Seryozha" itd. Igra se završava kad lopta ponovo pogodi učitelja.

Prednosti: Velika obojena lopta

Mjesto:U teretani predškolske obrazovne ustanove

Komplikacija:Kada se igra ponovi, lopta se dodaje u drugom smjeru.

Literatura:

Mlađa predškolska dob

Ball Chicken

Cilj: Učite djecu vodoravnom bacanju (kotrljanju) s dvije ruke Pravila:Uhvatite loptu i bacite je što je dalje moguće

Napredak igre:

Djeca sjede na tepihu u polukrugu. Učitelj stoji na udaljenosti od 1-2 m od djece i okreće loptu prema svakom igraču zauzvrat. Djeca hvataju loptu objema rukama i kotrljaju je natrag do njegovatelja.

Prednosti: Ball

Mjesto:U grupi, teretana predškolske obrazovne ustanove

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Mlađa predškolska dob

"Mala lopta sustiže veliku"

Cilj:Pripremite mišiće djece za takav osnovni pokret kao što je bacanje s dvije ruke odozdo

Pravila:Lopte dodavajte u smjeru naznačenom s obje ruke između nogu

Napredak igre: Djeca stoje u krugu. Učitelj stoji pored njih i daje veliku loptu djetetu koje stoji s desne strane. Djeca dodaju loptu u krug. Kada otprilike peto dijete ima loptu, učitelj daje djeci loptu, ali već malu. Djeca to također prenose u krug. Igra se završava tek kada učitelj ima obje lopte. Učitelj označava djecu koja su pravilno i brzo dodala loptu. Kada se igra ponovi, učitelj daje lopte s lijeve strane.

Prednosti: Jedna velika i jedna mala lopta

Mjesto:U teretani DOW grupa

Komplikacija:Kada se igra ponovi, lopte se dodaju u drugom smjeru

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Srednja predškolska dob

"Pogodi predmet"

Cilj:Naučite djecu da bacaju naizmjence desnom i lijevom rukom iza glave

Pravila:Pogodi metu

Napredak igre:

Djeca sjede uz sobu. U središtu prostorije nacrtan je krug (s prečnikom (1,5 - 2 m). Na sredinu kruga stavite kutiju (visoku 40 cm). U kutiju stavite dvije kuglice ili dvije vrećice (napunjene škripanjima) za svako dijete. Učiteljica uzima 4 - 5 djece koji dođu do kutije, uzmu po dvije lopte i stanu na liniju kruga na udaljenosti od 1 m od kutije i na određenoj udaljenosti jedna od druge.
Na signal "jedan" djeca svi zajedno bacaju lopte desnom rukom u okvir (metu). Na signal "dva" - bacaju lopte lijevom rukom. Igra se završava kada djeca bace po dvije lopte.

Prednosti:

Mjesto:U teretani predškolske obrazovne ustanove Komplikacija:

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Srednja predškolska dob

Cilj:Naučite djecu da bacaju naizmjence desnom i lijevom rukom iza glave

Pravila:Dohvatite loptu i bacite je što je dalje moguće

Napredak igre:

Djeca sjede na visokim stolicama na udaljenosti 1 - 2 m od ove linije. Učitelj unaprijed stavi na liniju, za svako dijete, dvije vreće iste boje (težina vreća je 100-200 g). Djeca koja učitelj pozove (možete pozvati 5-4 osobe), podižući torbu u ruke, stoje na liniji na udaljenosti raširenih ruku. Na znak učitelja, djeca bacaju torbu naprijed desnom rukom, a druga lijevom.
Učiteljica bilježi djecu koja su dobacivala. Djeca podižu torbe i postavljaju ih na mjesto. Ostala djeca bacaju vreće iza sebe. Igra se završava nakon što su sva djeca sudjelovala u igri. Mjesto:U teretani predškolske obrazovne ustanove Komplikacija:Djeca ne bi trebala davati otkaz, već bi trebala pogoditi veliku metu.

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Srednja predškolska dob

"Uđi u obruč!"

Cilj:Naučiti djecu bacati naizmjence desnom i lijevom rukom iza glave, razvoj preciznosti

Pravila:Pogodi vertikalni cilj - obruč

Napredak igre: Podijelite djecu u kolone i sjednite na suprotne krajeve duž sobe. Postavite dvije mete (okomite) na sredinu sobe. Stavite dvije vreće (težine 150 g) ispred svake mete. Udaljenost od mete do linije je 1,5 - 2 m. Djeca iz dvije kolone izlaze na liniju, uzimaju vreće u desnu ruku i na određeni signal učitelja „jednom“ bacaju vreće na metu. Zatim uzimaju vreće u lijevu ruku i, za ponovljeni signal "jedan", bacaju vreće u metu lijevom rukom. Tada se vreće sakupljaju i stavljaju na konop, sjedaju na svoja mjesta. Učiteljica primjećuje ko je od djece ušao u obruč. Tada ostatak djece ide baciti iz obje kolone, itd. Igra završava kada sva djeca bacaju lopte u metu.

Prednosti: Dvije vreće iste boje, za svako dijete, težine 100-200 g

Mjesto:U teretani predškolske obrazovne ustanove

Komplikacija:Djeca bi trebala bacati torbe zatvorenih očiju

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Srednja predškolska dob

"Kome da valjamo loptu?"

Cilj:Učite djecu vodoravnom bacanju (kotrljanju) s dvije ruke

Pravila:Srušite valjane kocke kuglom

Napredak igre: Djeca su podijeljena u četiri grupe. Za svaku grupu odabire se određena boja: crvena, zelena, plava, žuta. Na sredini platforme nalazi se linija na kojoj su po dvije loptice za svako dijete. Na udaljenosti od jednog metra od ove linije povlači se druga, paralelna linija na kojoj stoje kocke (na udaljenosti od 10 - 20 cm jedna od druge). Na zastavi koju je podigao učitelj, na primjer, crvena, djeca za koja je učitelj utvrdio da su crvena, uzimaju kuglice u desnu ruku i stoje ispred svojih kockica. Na nastavnikov znak "jedan" djeca kotrljaju kuglice u smjeru kockica, na znak "dva" kotrljaju ih lijevom rukom. Učitelj označava djecu, ona udaraju u kocku. Djeca sakupljaju lopte i stavljaju ih na konop, a zatim sjedaju na svoja mjesta. Podignutu zastavu druge boje, na primjer zelene, koriste djeca koja imaju zelena bojai igra se nastavlja. Igra se završava kada su sve skupine djece kotrljale lopte na kocke. Učiteljica označava grupu djece koja je imala više pogodaka i koja je srušena.

Prednosti: Lopta, kocke

Mjesto:U teretani predškolske obrazovne ustanove

Komplikacija:Uvedite takmičarski trenutak za vreme između timova

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Srednja predškolska dob

"Dvije lopte"

Cilj:Pripremite mišiće djece za takve osnovne pokrete kao što je bacanje s obje ruke iza glave

Pravila:Lopte dodavajte u smjeru naznačenom s obje ruke iznad glave

Napredak igre: Djeca stoje u krugu na dohvat ruke jedno od drugog. Učitelj daje dvije lopte djeci koja stoje jedno pored drugog. Na naredbu "jedan", djeca počinju dodavati lopte, odozgo, jednu s desne strane, a drugu s lijeve strane. Kada se loptice sretnu kod djece koja stoje pored njih, ta djeca idu do sredine kruga, bacaju loptu u metu, sustižu je, s loptom dolaze do djece koja stoje u krugu do njih i daju im loptu, a oni sami dolaze na svoje mjesto. Igra se nastavlja. Učiteljica primjećuje djecu čija lopta nikada nije pala pri dodavanju drugom.

Prednosti: Dvije kuglice iste veličine

Mjesto:U teretani predškolske obrazovne ustanove

Komplikacija:Kada se igra ponovi, lopte se dodaju u drugom smjeru.

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Starija predškolska dob

Bacanje diska

Cilj:Naučiti djecu kako bacati udaljenost okretanjem, razvoj tačnosti

Napredak igre: Stavite djecu u red ispred reda. Postavite nekoliko kartonskih diskova na crtu ispred svakog djeteta. Na signal "jedan!" djeca bacaju diskove desnom rukom što dalje i što je brže moguće. Da signaliziraju "dva!" djeca lijevu ruku bacaju diskove. Učiteljica ocjenjuje djecu koja su najbolje prošla na zadatku.

Prednosti: Nekoliko kartonskih diskova

Mjesto:U teretani predškolske obrazovne ustanove

Komplikacija:Kada ponavljaju, djeca bi trebala baciti disk kako bi srušila igračku

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Starija predškolska dob

"Zavrti obruč do zastave"

Cilj:Učite djecu vodoravnom bacanju (kotrljanju) naizmjenično desnom i lijevom rukom

Pravila:Kotrljajte obruč do zastavica, a da ga ne ispustite.

Napredak igre: Djeca su podijeljena u 3 - 4 stupca. Na liniji nasuprot svake kolone nalazi se obruč. Prvi od stupaca izlazi na liniju, uzima obruče i stoji u prvobitnom položaju: obruč i lijeva noga postavljeni su na crtu, prstima lijeve ruke blago podupiru obruč, štap je okov u desnoj ruci. Na nastavnikov signal "jedan!" djeca kotrljaju obruče do zastavica koje su postavljene na suprotnoj liniji (na udaljenosti od 15 - 20 koraka). Pobjeđuje onaj čiji obruč nikada ne padne na putu do zastave. Igra završava kada su sva djeca zakotrljala obruče do zastava.

Prednosti: Obruči, indikativne zastave

Mjesto:U teretani predškolske obrazovne ustanove

Komplikacija:Kada se igra ponovi, uvodi se natjecateljski trenutak za vrijeme između timova, mijenjaju se ruke

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Starija predškolska dob

"Udari u rupu!"

Cilj:

Pravila:Uđite u rupu s kestenom

Napredak igre: Djeca su podijeljena u 2 grupe. Dijete izlazi iz svake kolone i stoji na liniji. Ispred djeteta je napravljeno 5 rupa (promjer 15 cm, razmak između njih je 0,5 m). Jame su poredane u jedan red i numerirane određenim redoslijedom. Dijete stoji na udaljenosti od 0,5 m od prve jame. Učitelj kaže broj rupe, na primjer 2, a dvoje djece bacaju kesten u imenovanu rupu - prvo desnom, a zatim lijevom rukom. Tada izlazi sljedeći par i baca kestene u drugu rupu, na primjer 4, i tako dalje.
Igra se završava kada jedna od kolona osvoji određeni broj poena, na primjer 10. Na kraju igre označite kolonu u kojoj su djeca postigla najviše bodova.

Prednosti: Plod kestena, lopatica

Mjesto:Na web mjestu

Komplikacija:

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Starija predškolska dob

"Udari loptu!"

Cilj:Razvoj oka, tačnost, preciznost u bacanju i desnom rukom

Pravila:Uđite u rupu s kestenom

Napredak igre:

Djeca sjede s jedne strane igrališta. Na sredini platforme nalazi se stol s velikim kuglicama na rubovima. Djeca u parovima izlaze na liniju (na udaljenosti od 1 m od stola), gdje male loptice leže nasuprot velikim koje leže na stolu. Na učiteljev signal: "Spremni!" djeca podižu lopte, za signal "jedan!" bacajte ih u velike lopte, pokušavajući ih oboriti sa stola. Pobjeđuje dijete koje pogodi loptu desnom i lijevom rukom.

Prednosti: Velike i male loptice prema broju djece koja se igraju

Mjesto:U teretani predškolske obrazovne ustanove

Komplikacija:Kada se igra ponovi, uvodi se natjecateljski trenutak za vrijeme između učesnika

Literatura:O.E. Gromov. Sportske igre za djecu. M. 2009.

Promena položaja

Cilj: razvoj memorije.

Broj igrača: 6—25

Pravila i glavni sadržaj: Među učesnicima se biraju vozač i koordinator. Ostatak igrača raštrkan je po sobi i zauzima neke poze. Vozač nekoliko minuta pokušava zapamtiti lokaciju i poze svih igrača. Nakon toga vozač okreće leđa ostatku igrača i oni unose nekoliko promjena u svoje poze. Zadatak koordinatora je pratiti koliko je promjena napravljeno (ukupan broj promjena mora se dogovoriti prije početka igre) i pamtiti te promjene. Po završetku pokreta igrača vozač se okreće prema igračima i pokušava imenovati sve promjene.

Kao promjenu položaja možete koristiti kretanje igrača po dvorani, mijenjajući poze.

Opcije komplikacije:Teškoća igre može se mijenjati promjenom broja igrača s 5 na 20 i broja promjena s 3 na 10.

Nova svrha predmeta

Cilj: razvoj memorije

Broj igrača: bilo koji

Potrebne pogodnosti: bilo koje stavke

Glavni sadržaj: Momci sjede u krugu. Voditelj lansira predmet (staro glačalo, kišobran, lonac, torba, novine). Svi smišljaju novu svrhu ovog predmeta. Na primjer, glačalo se može koristiti kao kotlić ili kreker od kokosa. Pobjednik je onaj koji smisli najnevjerovatnije upotrebe ovog predmeta.

Subjekt može "hodati" u krug dok mu se za to izmišljaju novi zadaci.

Opcije komplikacije: u skladu s novim zadatkom, smislite novo ime.

Imitacija radnji

Cilj: razvoj memorije

Glavni sadržaj: Skuhajte supu. Prikaži: Operite i osušite ruke prije pripreme hrane. Sipajte vodu u šerpu. Upalite plamenik plinske peći i stavite lonac na ringlu. Ogulite i izrežite povrće, stavite ga u šerpu, posolite, promiješajte juhu kašikom, juhu zagrabite kutlačom.

Pokažite kako pažljivo nositi šalicu napunjenu vrućom vodom. Predstavljajte i pokazujte: podižete vruću tavu i prolazite vrućim krumpirom u krug.

Opcije komplikacije: prave greške u nizu; smislite složenije teme za oponašanje.

Hajde da izmislimo

Cilj: razvoj memorije

Broj igrača: bilo koji

Potrebne pogodnosti: skup predmeta različitih oblika (štapići, kugla, prsten, kutije, cilindar) i kartice koje prikazuju različite predmete određenog oblika - ogledalo, olovka, jaje, jabuka.

BITAN! slike na slikama trebaju izgledati poput predmeta. Na primjer: olovka, štap, igla, nož - oblika sličnog štapu; vaza, staklo, naprstak - šuplji cilindar.

Glavni sadržaj: djeca (ili dijete) sjede ispred stola, svako sa skupom predmeta. Odrasla osoba sjedne nasuprot, ima kartice sa slikama. Odrasla osoba prikazuje kartice jednu po jednu i pita:

Ko ima predmet sličan takvoj olovci?

Dijete s palicom odgovara:

I prima karticu s olovkom.

Opcije komplikacije: Djeca imaju kartice sa slikama, a odrasla osoba ima različite predmete.

Djeca od 5 godina mogu ovu igru \u200b\u200bigrati samostalno i bez slika, smišljajući kako bi mogao izgledati ovaj ili onaj predmet.

Saobraćaj

Cilj: razvoj memorije

Broj igrača: dva

Glavni sadržaj: Dvoje igrača crtaju cik-cak liniju za sebe na podu ili na zemlji. Jedan igrač povlači liniju dva metra, drugi nastavlja ovu liniju još dva metra. Mogu ga proučavati nekoliko minuta kako bi ga bolje zapamtili. A nakon toga, oni moraju hodati po njemu od kraja do kraja, okrenuti leđima. Jedan se kreće duž crte, a drugi računa koliko će puta prijeći liniju. Tada zamijene uloge.

Pravila igre:ne izlazi iz reda.

Opcije komplikacije: hodajte isto udaljenost neko vrijeme.

Lanac djelovanja

Cilj: razvoj memorija, vježbajte u nizu akcija.

Glavni sadržaj: Djetetu se nudi lanac radnji koje se moraju izvoditi uzastopno. Na primjer: "Idi do ormara, uzmi knjigu za čitanje i stavi je na sredinu stola." Ako se zbuni, stavi fant.

Pravila igre: slijedite slijed.

Opcije komplikacije: izvođenje akcija zatvorenih očiju.

Ko gde

Cilj: razvoj memorije

Broj igrača: deset ili više ljudi

Glavni sadržaj: Igrači stoje ili sjede u krugu, vozač je u centru. Pažljivo ispituje krug, pokušavajući se sjetiti tko gdje stoji. Zatim zatvori oči i okrene se tri puta. Za to vrijeme dvojica igrača koji stoje kroz jednog mijenjaju mjesta.

Zadatak vozača je da ukaže na one koji nisu tu. Ako pogriješi, ostaje vozač, ako pogodi, na njegovo mjesto dolazi navedeni igrač.

Pravila igre: nemojte tražiti vozač.

Opcije komplikacije: mijenja se više od dva igrača.

Ponavljam

Cilj: razvoj memorije

Broj igrača: bilo koji

Glavni sadržaj: Djeca stoje u jednom redu. Prvog učesnika biram ždrijebom ili brojanjem. Postaje okrenut prema svima i izvodi neki pokret, na primjer: plješće rukama, skače na jednoj nozi, okreće glavu, podiže ruke itd. Tada on zauzima svoje mjesto, a sljedeći igrač zauzima njegovo mjesto. Ponavlja pokret prvog učesnika i dodaje svoj.

Treći igrač ponavlja dva prethodna gesta i dodaje svoj, pa se tako izmjenjuju i ostali sudionici igre.

Igrač koji ne ponovi nijedan gest eliminira se iz igre. Posljednje dijete je pobjednik.

Pravila igre: ne ponavljajte kada pokazujete svoju akciju.

Opcije komplikacije: Kada cijeli tim završi sa prikazivanjem, igra može ići u drugi krug.

Eho

Cilj: razvoj memorije, vežbanje u nizu akcija.

Broj igrača: sedam ili više ljudi

Potrebne pogodnosti: lopta

Glavni sadržaj: Igrači pamte jednostavnu smiješnu pjesmu. Provjerava se asimilacija: vozač čita prvu polovicu svake fraze, igrači izgovaraju drugu. Tada djeca izgovaraju prvu polovicu fraze, a vozač - drugu.

Kada se pjesma nauči, igrači stoje u krugu. Jedan od njih primi loptu, kaže dio fraze i dobaci loptu bilo kome drugom. Nastavlja i prebacuje potez nekom drugom.

Ako igrač ne može nastaviti ili izgovoriti frazu s pogreškom, stavlja fantoma u krug, a nakon što ga igra "iskupi" - recitira bilo koju pjesmu.

Opcije komplikacije: povećanje tempa, dodavanje novih redaka.

Mlađa predškolska dob

"Skoči do zastave!"

Cilj: učenje djece da skaču na dvije noge.

Na kraju riječi, djeca podižu zastave, mašu im, odlažu ih i vraćaju se natrag. Sljedećih 5-6 djece izlazi.

pravila : pomaknite se do zastave skačući na dvije noge, ne možete trčati; u skokovima promatrajte smjer, uzmite svoju zastavu; pobjeđuje prvi koji je podigao zastavu.

Prednosti: 5-6 potvrdnih okvira.

Komplikacija: igru izvoditi u parovima, trojkama, timovima.

Literatura:

Mlađa predškolska dob

"Konji"

Cilj: naučiti djecu da odskaču

"Tsok! Tsok! Tsok! Tsok!

Ja sam konjski siva strana.

Kucam kopitima.

Ako želite, napumpaću je. "

I. Mikhailova

Na kraju riječi djeca obilaze igralište i sjedaju na klupe, konoplju, drveće. Nakon kratkog odmora, igra se ponavlja.

pravila : u galopu pokušajte prebaciti jednu nogu na drugu; uskladite korake rupe s ritmom pjesme.

Prednosti: konji na štapu.

Komplikacija: skakanje "konja", može se izvoditi u jedinicama od 3-4 djece

Literatura: Vavilova E.N. "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati."

Mlađa predškolska dob

"Neću ga vratiti!"

Cilj: učeći djecu odskoku.

pravila : skok za spajanje nogu zajedno ispred predmeta i ponovni skok za razdvajanje nogu; samo onaj kome nastavnik prilazi.

Prednosti: štap, kvrga, gruda snijega, list.

Komplikacija: nošenje predmeta s dvije noge (skakanje)

Literatura: Vavilova E.N. "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati."

Mlađa predškolska dob

"Ne potopite noge "

Cilj: naučiti djecu da odskaču

sadržaj: Na mjestu postavljaju kapljice od štapića, kamenčića, čunjeva. U šumi ili livadi možete koristiti usku stazu (20-30 cm široku). Djeca ustaju do potoka i na signal "skok" preskaču ga odgurnuvši se s dvije noge i razilaze se duž mjesta; na signal "dom" ponovo preskoče. Ako su se sva djeca odjednom izborila sa zadatkom, učitelj pravi širi tok (do 30-40 cm), govoreći:

"U potoku ima puno vode, postao je širok." Podsjeća vas da energično odgurnete.

Pravila: odgurnuti se s dvije noge istovremeno, lagano spustiti na obje noge; ko posrne, ostaje u toku 1-2 ponavljanja.

Prednosti: štapići, kamenčići, češeri.

Komplikacija: napravite još jedan širok potok (40-50 cm) za one koji su se nosili s prethodnim zadatkom.

Literatura: Vavilova E.N. "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati."

Mlađa predškolska dob

"Ptice u gnijezdima"

Cilj: učenje preskakanja predmeta (na dvije noge).

Pravila: iskočite na dvije noge na signal; obruč koji ga je dodirnuo ostaje u njemu do sljedećeg ponavljanja igre; nakon trčanja možete uzeti bilo koji obruč.

Prednosti: obruči.

Komplikacija: trčeći do obruča, trebate se zaustaviti i uskočiti u njega guranjem dvije noge; napravite veće karike, svaka sa po dvije ribe.

Literatura: Vavilova E.N. "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati."

Srednja predškolska dob

Žabe.

Cilj: naučite djecu da skaču dugo s mjesta.

Sadržaj : Na tlu je nacrtan mali kvadrat - kuća. Oko nje su četiri kartonske ploče (šperploča) - listovi koji se izmjenjuju s četiri kvrge - ribnjak. Igra se 4-6 djece. Jedna je žaba, a ostale su žabe. Žaba uči žabe da skaču. Ona stoji desno od ribnjaka, a žabe lijevo. Svaka žaba uđe u kuću i, pažljivo slušajući naredbe, skače, odgurujući se objema nogama i slijećući na obje noge. Žaba jasno daje naredbu: "Kvrga, list, list, kuća, list, kvrga, kvrga!" Jedna žaba skače, ostali se pobrinu da to učini kako treba.

Pravila: Ako je žaba visoko skočila i nije zbunio nijednu naredbu, naučio je skakati i stao pored žabe, a ako je pogriješio, vraća se žabama.

Komplikacija: nekoliko "žaba" može istovremeno sudjelovati

Literatura: Vavilova E.N. "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati."

Srednja predškolska dob

"Ko će sakupiti više vrpci?"

Cilj: učenje djece da skaču s mjesta.

pravila : skočiti na dvije noge; pucajte samo jednom vrpcom tokom skoka.

Prednosti: konop, male trake.

Literatura: Vavilova E.N. "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati."

Srednja predškolska dob

« Pucaj loptu "

Cilj: učenje djece da skaču s mjesta.

Pravila: odskočiti s guranjem dviju nogu; pogodi loptu objema rukama istovremeno.

Prednosti: uže, lopta u mreži.

Komplikacija: podignite loptu više, objesite dvije lopte, podijelite djecu u timove.

Literatura: Vavilova E.N. "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati."

Srednja predškolska dob

"Skoči - okreni se!"

Cilj: naučiti djecu da skaču

sadržaj: Djeca, slobodno sjedeći na zemlji, skaču u mjestu pod brojem "jedan, dva, tri", pri brojanju "četiri" okreću se za 45 ° udesno. Ponovo naprave tri skoka u mjestu, na četvrtom skreću udesno. Vraćajući se u početni položaj, djeca skaču ulijevo. Između ponavljanja, trebate napraviti kratku pauzu - prošetati stranicom.

Komplikacija: pokušajte okrenuti za 90 °.

Literatura: Vavilova E.N. "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati."

Srednja predškolska dob

"Ne bojim se! "

Cilj: učeći djecu odskoku.

Pravila: čim se zamka odmakne od igrača, on mora raširiti ruke u bokove.

Komplikacija: skočite noge u bokove, zajedno, možete staviti nekoga ko stoji na nogama sa razdvojenim nogama.

Literatura: Vavilova E.N. "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati."

Starija predškolska dob

"Konji"

Cilj: naučiti djecu da odskaču

sadržaj: Na "štali" su "konji", nedaleko od njih mladoženja s uzdama sjedi na klupama. Stariji mladoženja, vaspitač, dolazi do daske ovješene o drvo i čini oko 15-18 poteza. Za to vrijeme konjušari brzo vode konje, uprežu ih i redaju jedan za drugim. Na signal "idemo" oni galopiraju. Na signal "konji se boje" razilaze se u različitim smjerovima. Konjušari uhvate i odvedu konje u staju. Djeca mijenjaju uloge, igra se ponavlja.

Starija predškolska dob

"Skoči - sjedni!"

Cilj: naučite djecu da skaču preko konopa

sadržaj: Igrači stoje u koloni na međusobnoj udaljenosti od jednog koraka. Dva vozača s užetom u rukama (dužine 1,5 m) nalaze se s desne i lijeve strane kolone. Na signal djeca nose konop ispred kolone (na visini od 25-30 cm od tla). Igrači u koloni naizmjenično preskaču konop. Zatim, nakon što su prošli kolonu, vozači se okreću natrag, noseći konop na visini od 50-60 cm. Djeca brzo čuče, zauzimajući položaj grupiranja (savijajući koljena rukama, približavajući glave koljenima), tako da ih konop ne dodiruje. Kada se igra ponovi, vozači se mijenjaju. Pobjednici su oni koji su bez dodirivanja konopa uspjeli izvesti skokove i čučnjeve.

Cilj: učvrstiti dječju vještinu skakanja na dvije noge

sadržaj: Djeca stoje u 4-5 veza. Nasuprot svake karike (na udaljenosti od 4-5 m), referentna točka je visoka kocka, štap. Prvi u redovima primaju lopte (guma, odbojka, mekana krpa). Stežući ih između koljena, oni skaču do predmeta, uzimaju loptu i trčeći oko orijentira vraćaju se na svoju vezu i dodaju loptu sljedećem. Kad svi dotrče, skače ostalo 4-5 djece.

Pravila: skok bez gubitka lopte; gubitnik mora ponovo stegnuti loptu nogama i početi skakati s mjesta gdje je lopta izgubljena.

Prednost: visoka kocka, štap, lopte (guma, odbojka, mekana krpa).

Komplikacija: skok s loptom do orijentira i natrag; igrati kao tim - pobjeđuje onaj čiji su igrači uspjeli brže završiti udaljenost.

Literatura: Vavilova E.N. "Nauči trčati, skakati, penjati se, bacati."

Starija predškolska dob

"Budi spretan"

Cilj: naučite djecu da skaču dugo s mjesta, nakon čega slijedi kotrljanje cijelim stopalom.

Sadržaj: Djeca stoje okrenuta licem u krug, na nogama svake vreće s pijeskom. Vožnja u središtu kruga. Na znak učitelja, djeca uskaču u krug i vraćaju se kroz vreće, odgurujući se s dvije noge. Vozač pokušava podmazati djecu prije nego što iskoče iz kruga. Nakon 30-40 sekundi učitelj zaustavlja igru \u200b\u200bi broji gubitnike. Novi vozač se bira između onih koje prethodni vozač nikada nije dodirnuo.

: orijentacijsko trčanje, razvoj pamćenja, promatranje, interakcija u parovima.

Potrebne pogodnosti: predmeti koje će igrači sakriti i pronaći.

Sadržaj igre:Učesnici igre okupljaju se na livadi i podijeljeni su u parove. Glava daje igračima, na primjer, predmete s prvim brojevima: zastavicu, pribadaču, loptu itd. Nakon toga oni zajedno sa sudijom odlaze u šumu na udaljenost od 200-300 metara. Svatko skriva svoj predmet i vraća se vođi, nakon što je zapamtio put duž orijentira. Sudija osigurava da su predmeti sakriveni na približno istoj udaljenosti od čistine i da su vidljivi ne više od 2-3 metra. Igrač koji je sakrio predmet obavještava igrača o svom paru lokacije i rute kojom će ići. Na naredbu se svi drugi brojevi šalju u potrazi za objektima. Pobjeđuje onaj koji to učini ranije i brže.

Tada prvi i drugi broj mijenjaju uloge i pretraga predmeta se izvodi ponovo. Pobjednik se određuje prema rezultatima igre.

Pravila: Snimanje nije dozvoljeno.

Komplikacija: prvi igrač kaže partneru samo na pola puta.

Pronađite predmet

pripremna grupa

Svrha igre: orijentacijsko trčanje, razvoj pamćenja, promatranje, sposobnost rada s mapom, spretnost.

Potrebne pogodnosti: karta područja, neki objekt.

Sadržaj igre: Glava igre govori djeci da je objekt (zastava ili pribadača) skriven u blizini u šumi i da biste ga pronašli, morate proučiti kartu koja pokazuje put do objekta. Skriven je u blizini u grmlju. Vođa objašnjava djeci kako doći do ovog mjesta. Mapa se može pregledati, ali ne i sa sobom. Dalje, igrač kreće u potragu. Pobjednik je onaj koji donese pronađeni predmet ranije od ostalih. Vođa mora biti u području skrivene karte i rješavati sve sukobe koji se pojave tokom igre.

Komplikacija: Mapu mogu čuvati dva čuvara, koja su od nje udaljena dva ili tri koraka. Onaj igrač koji može neprimjetno puzati bliže od deset stepenica do čuvara i neće biti pozvan, dobiva pravo da pogleda kartu. To daje 40 sekundi, nakon čega stražar ponovo sakrije karticu. Ako stražar primijeti osobu koja se približava i pozove je, igrač je eliminiran iz igre.

Ruta u boji

Za djecu od 5 godina

Svrha igre: orijentacija na terenu, razvoj pamćenja, promatranje, sposobnost rada s mapom.

Potrebne pogodnosti: stavljaju se predmeti ili igračke od četiri djeci poznate boje, mape-šeme, prazni listovi, flomasteri.

Sadržaj igre: Stranica je uobičajeno podijeljena u 4 rute: na primjer, crvena, plava, žuta, zelena. Predmeti ili igračke ove četiri djeci poznate djece postavljaju se na rute kao orijentiri. Na shematskoj karti rute su označene bojom u skladu s postavljenim orijentirima, koji su ujedno i pokazivači smjera duž rute.
Svaki član tima (tim od oko četvero djece) dobiva mapu koja prikazuje predstojeću rutu. Djeca moraju slijediti njihovu rutu, pamtiti orijentire, a zatim ih crtati flomasterima na općenitoj mapi. Također možete voziti bicikl duž rute.

Komplikacija: Nezavisne igre poput "Kozaka-pljačkaša": jedan od timova bježi, označavajući njegov smjer strelicama, drugi je traži.

Lov na životinje

Za djecu od 6 godina

Svrha igre: orijentacijsko trčanje, razvoj pamćenja, promatranje, sposobnost rada s listom rute.

Potrebne pogodnosti: slike sa likom raznih grabežljivih životinja, listovi ruta.

Sadržaj igre: Slike koje prikazuju razne grabežljive životinje pričvršćene su na male kartonske kutije. Slike se postavljaju na teritoriju vrtićslužeći kao oznake ruta. Spisak životinja na određenom putu učitelj skicira na kontrolnoj kartici. Kako put prolazi, djeca sakupljaju slike životinja i daju ih odrasloj osobi da procijeni zadatak.

Komplikacija: uvesti kartice s kućnim ljubimcima, na primjer, životinjama. Zbog zabune.

Noćna orijentacija

Svrha igre: orijentacijsko trčanje, razvoj pamćenja, promatranje

Broj igrača: čak

Potrebne pogodnosti: stolica, 2 poveza za oči

Na udaljenosti od 10 metara od starta postavlja se stolica, a prvim učesnicima se povezuju oči. Na signal moraju prošetati ili potrčati do stolice, zaobići ga i, vraćajući se timu, predati palicu sljedećim sudionicima, koji su već povezanih očiju! I tako cijeli tim. Tokom pokreta, tim može svojim učesnicima pomoći uzvicima: „udesno“, „ulijevo“, „naprijed“, „unazad“. A budući da sve naredbe viču u isto vrijeme, igrač mora razaznati koji se pozivi posebno odnose na njega.

Kartoteka sportskih igara u predškolskoj obrazovnoj ustanovi

Pripremila vaspitačica: Timirbulatova S.S.
Sportske igre za djecu 1 i 2 mlađe grupe.
Oprema: lopte, kegle, kocke, obruči, klupe, košare.
1. igra - takmičenje "Ovako smo jaki."
Timovi stoje u blizini znamenitosti. Na suprotnoj strani igrališta (na udaljenosti od 5 - 6 koraka od djece) rasute su kuglice (velika guma oko 15-16 kuglica).
Iz svakog tima odabiru se po 3 učesnika. Na signal trče do lopti, sakupljaju ih, pokušavajući ih pokupiti što je više moguće i nose ih svom timu.
Pobjednik je ekipa s najviše golova.
2. "Brze noge, spretne ruke"
Prebacite igle s obruča na obruč. (Dva obruča leže na podu s pribadačama. Djeca bi ih trebala prebaciti jedan po jedan u drugi obruč koji se nalazi u blizini).
3. "Iskrcaj mašinu"
Svaki od učesnika mora prenijeti kocke velikim kamionom s jednog mjesta na drugo.
4. "Zmija"
Izabran je vođa, ostatak momaka poreda se za njim u "zmiji". Dijete mora sa zmijom trčati oko obruča (koji leže na podu), vratiti se po prijatelja. Svaki igrač drži onoga ispred struka i tako do posljednjeg učesnika.
5. "Sruši pribadaču"
Na znak svi sudionici, bacajući loptu, pokušavaju srušiti pribadače. Broji se broj srušenih pinova.
6. "Uđi u korpu"
Ubacivanje malih loptica u koš.
Srednja grupa
1. igra: Dodajte vrući krumpir
Djeca stoje u dvije linije (jedna nasuprot druge, na obje strane crte nalaze se košare za savijanje lopti, na zapovijed instruktora počinju dodavati lopte s jednog kraja linije na drugi kraj, a zatim natrag.
Uz pjesmu: ("Pjesma o mamutu")
2. igra: "Premjesti kocke"
Djeca su podijeljena u dva tima, kocke leže u obruču na startnoj liniji, na znak uzimaju jednu kocku i trče do sljedećeg obruča (udaljenost između obruča je 5 m, u nju stave kocku, vrate se, predaju palicu sljedećem sudioniku itd.)
Na pjesmu: ("Djetinjstvu se žuri")
3. igra: "Najbrži, najspretniji"
Djeca su podijeljena u dvije ekipe, svaka ekipa stoji na različitim krajevima dvorane, dvorana je podijeljena užetom. Učesnicima se daju punjene kuglice srednje veličine. Na zapovijed, članovi tima počinju međusobno bacati lopte preko konopa. Pobjeđuje tim koji na svojoj strani ima manje lopti
1. "Trčanje s loptom"
(Svaka ekipa trči oko stožera i dodaje loptu sljedećem)
2. "Žetva"
(Svaki igrač uzima malu loptu s gramofona, trči natrag i stavlja je u obruč itd.)
3. "Trčanje s preprekom"
(Svi trče, pa pužu po klupi, a zatim dođu do stožera i trče unatrag)
4. "Trčanje - letenje po srži"
(Lopta je stisnuta između koljena. Skakanje do pivot postolja, zatim lopta u rukama i trčanje, i dodavanje na sljedeću)
5. "Dodavanje lopte iznad glave"
(Na signal, djeca si dodaju loptu preko glave. Potonja trči naprijed itd.)
6. "Kotrljanje lopte između nogu"
(Timovi stoje rastavljenih nogu, prvi kotrlja loptu unatrag, zadnji stiska i trči naprijed itd.)
Sportske igre za starije i pripremne grupe.

1. Relej s obručima
Oprema: obruči.
Starost: 5-7 godina.
Tok igre: igrači se postavljaju u dvije kolone (crta se povlači ispred svake). Jedan obruč postavljen je na udaljenost 6–8 m od stupova. Na zapovijed vaspitača, igrači koji su prvi u koloni trče do obruča, podižu ih, provlače se kroz njih, postavljaju ih na mjesto i trče do svoje kolone, dodiruju ruku sljedećeg djeteta i stoje na kraju kolone. Svaki sljedeći obavlja isti zadatak. Pobjeđuje tim momaka koji su brže izvršili zadatak.
2. Udar u udarac
Oprema: obruči.
Starost: 5-7 godina.
Napredak igre: igrači se poredaju u tri kolone na početnoj liniji. Ispred svake, na udaljenosti od 10 m, nacrtani su ili postavljeni ravni obruči (6-8 komada) - to su neravnine. Na zapovijed instruktora, prvi igrači počinju skakati s obruča na obruč. Kad su stigli do cilja, trče natrag. Sljedeći takmičar počinje skakati. Pobjednik je tim koji zadatak izvrši brzo i tačno.
3 pingvina
Oprema: vreće s pijeskom, obruči.
Starost: 5-7 godina.
Tok igre: igrači se poredaju na startnoj liniji u dvije ili tri kolone. Igrači stoji prvi, jedna vreća pijeska. Na znak učitelja, stegnu vreće između koljena i skoče na dvije noge do obruča, zatim uzmu vreće u ruke, trče natrag do svoje kolone i predaju ih sljedećim igračima. Oni sami stoje na kraju svoje kolone.
Škola sa 4 lopte
Oprema: kuglice, obruči.
Starost: 5-7 godina.
Napredak igre: djeca su podijeljena u tri ili četiri stupca. Prvi igrači, koji stoje u koloni, drže loptu u rukama. Na znak učitelja, prvi igrač trči do obruča, udara loptu u obruč, hvata je objema rukama i dodaje je sljedećoj, dok on sam trči do kraja svoje kolone. Pobjednik je kolona koja brže izvršava zadatak.
5.Ne udarajte u predmet
Oprema: predmeti (kocke, igle), smješteni u nizu.
Starost: 5-7 godina.
Tok igre: djeca su izgrađena u dva stupca na originalnoj liniji. Nasuprot svake kolone predmeti se postavljaju u nizu na udaljenosti od 0,5 m. Na signal učitelja, djeca skaču jedno za drugim na dvije noge između predmeta (zmija) i vraćaju se na svoje mjesto. Pobjednik je kolona koja brzo i pravilno izvršava zadatak.
Lopta u zid
Oprema: lopte.
Starost: 5-7 godina.
Tok igre: igrači se poredaju u 3-4 kolone na udaljenosti od 3 m od zida prema njemu. Na znak, prvi igrači bacaju loptu u zid, hvataju je nakon odbijanja od zemlje i dodaju je sljedećoj, a sami trče do kraja svoje kolone. Pobjednik je tim koji brže izvrši zadatak.
7.Taksi
Uvjeti: dva obruča, pokazivači.
Timovi su građeni u parovima. Prvi par navuče obruč. Na signal trče pravocrtno do indikatora, obilaze ga i vraćaju se, ja bacam obruč na sljedeći par, nastavlja relej. Pobjeda je prva ekipa koja je završila štafetu.
8 pingvina
Uvjeti: po jedna lopta za svaki tim.
Dvije ekipe se redaju u kolone po jedna. Ispred njih na 10 - 12 m stave zastavu. Prvi brojevi u timovima dobijaju loptu. Stežući ga među koljenima i krećući se skakanjem, jure prema zastavi, vraćaju se, noseći loptu u rukama. Lopte se dodaju drugom igraču, pa trećem, itd. Prvi tim koji završi utakmicu pobjeđuje.
Kada djeca vježbaju, igra može biti otežana: svako se mora kretati s dvije lopte - jednu koja se drži između koljena, a drugu u rukama.
9 moja vesela džingl lopta
Uvjeti: trebate igrati košarkaške lopte po broju timova.
Dijete trči u smjeru prema naprijed, udarajući loptu jednom rukom, trči oko pokazivača, vraća se na isti način i daje loptu sljedećem. Pobjeđuje tim, čija će se lopta, nakon što je prošao sve igrače, vratiti na prvi broj ranije.

IGRE I VJEŽBE

o podučavanju starije predškolske djece elementima igranja hokeja

"Uhvati par" (2 - 4 puta, brzi tempo)

Formacija u dva reda na međusobnoj udaljenosti od dva koraka. Na signal, drugi brojevi bježe, prvi ih sustižu i obrnuto.

"Obala - More" (15 - 20 skokova, brzi tempo)

Skakanje na signal vođe: "obala" (iz kruga), "more" (u
krug).

"Stop" (3 - 4 puta, brzi tempo)

Trčite raspršeno, zaustavite se na zvižduk i zauzmite stav hokejaša.

"Prođi pak" (udaljenost - 3m; 8 - 10 puta, umjeren tempo).

Dodavajući pak jedni drugima i zaustavljajući ih štapom.

"Utrka s pakom"(udaljenost - 5m; 2-3 puta, brzi tempo).

Vozite pak palicom bez podizanja.

"Studija" Četiri elementa "(1 minuta)

Igrači stoje u krugu. Na riječ "zemlja" spuštaju ruke dolje, "voda" - vuče ih prema naprijed, "zrak" - podiže, "vatra" - rotiraju ruke u zglobovima i laktima.

"Šutni ga kapijom"(2 puta, udaljenost do kapije - 2 m, umjeren tempo)

Zabijte pak u gol s mjesta. Pobjeđuje tim s najviše golova.

"Vrapci - vrane"(2-3 puta, brzi tempo)

Prva linija - "vrabac", druga - "vrane" Prema verbalnim uputama "Vrapci" ili "Vrane" skaču u redovima jedan za drugim kako bi uhvatili protivnika. Uhvaćeni se eliminiraju za jednu utakmicu.

"Ne puštaj pak iz kruga"(1 - 2 minute, brzi tempo)

Momci stoje u krugu, u centru je vozač, pak mu je pred nogama. Vozač pokušava udarcem gurnuti pak između igrača, a oni ga ne puštaju prolazeći uzvraćajući udarac palicama. Ako je pak izvan kruga, djeca se smatraju gubitnicima.

"Kvadrat" (2 puta)

Zabijanje paka u kolonu u kvadrat.

"Labirint" (2 puta, umjeren tempo)

Držeći podlošku između stupova.

"Ledeni vrtuljak"(4 puta, umjeren tempo)

Vozeći pak u krugu desno, lijevo od vas, okretanjem i zaustavljanjem na znak, bez podizanja paka sa palice.

"Geodeti" (2 puta)

Igra - atrakcija "Ko će najverovatnije hokejaškim štapom izmjeriti hokejaško igralište?" Kada prebacujete štap iz jedne ruke u drugu, nemojte podizati jedan kraj štapa s tla.

"Prenosite pak jedni drugima"(4 puta, prosječni tempo)

Stojeći na mjestu na udaljenosti od 3m jedna od druge, izvedite precizan prijenos paka.

"Salochki" (2 puta, brzi tempo)

Kretanje palicama i pakovima kroz igralište, ne dopuštajući da se naljutite (započnite na signal sa različitih strana). Možete izgorjeti samo u zoni napada. Vozač (bez palice i paka) nalazi se na udaljenosti od 5 - 6 m od igrališta, krećući se prema igračima.

"Budi pazljiv" (2 minuta, brz tempo)

Uobičajeno hodanje u krugu, trčanje s desne i lijeve strane, normalno trčanje (koristite vizualne referentne točke kao signal). U toku pokreta djeca uzimaju palice i stavljaju ih iza glave, na ramena (hvataju se objema rukama s oba kraja).

"Skakači" (2 puta, brzi tempo)

Krenite naprijed preskačući palice. Stanje: ne pravite dodatne skokove.

"Požuri, ne obaraj"(2 puta, brzi tempo)

Držeći pak u lancu jedan za drugim, bez podizanja palice s njega, kružite predmete koji stoje na udaljenosti od 1 m jedan od drugog (tri predmeta).

"Ne propustite pak"(4 puta)

Zadatak napada je proći pak pored braniča i pogoditi gol. Zadatak obrane je presresti pak, spriječiti napadače.

"Vozi na kapiji"(2 puta, brzi tempo)

Vođenje paka guranjem s desne i lijeve strane i bacanje paka u gol nakon driblinga (udaljenost - 10m).

"Sruši kapu sa snježne žene"(2 minute)

Bacanje gruda snijega, lopti na vertikalnu metu smještenu na udaljenosti od 4 - 5 m, na način od ramena desnom i lijevom rukom.

"Hokejaši"
Momci su podijeljeni u dva tima po 3-4 osobe. Jedna ekipa je plava, druga zelena. Na lijevom rukavu djeca imaju trake odgovarajuće boje. Igrači iste ekipe dodaju pak jedan drugome, pokušavajući da ga ubace u protivnički gol. Druga ih momčad sprječava u tome, presijeca pak i sama kreće u ofanzivu. Svaki put kad bilo koji igrač uspije zabiti pak u gol, njegov tim dobija poen. Pobjeđuje tim s najviše bodova. Kao nagradu dobiva nagradu - lik hokejaša isklesan od komada drveta. Odrasla osoba može preuzeti ulogu sudije. Regulira motoričku aktivnost djece dajući zviždukom signale i pomaže u održavanju rezultata. Ovo povećava interesovanje djece za igru.

IGRE I VJEŽBE

za podučavanje starije predškolske djece elementima igranja košarke

"Igraj, igraj loptu, ne gubi je."

Sva djeca su smještena na igralištu i svi se igraju loptom po vlastitom nahođenju. Nakon učiteljevog signala, svi bi trebali što prije podići loptu. Kasnioci dobijaju kazneni poen. Igra se ponavlja.

Opcije. Nakon signala učitelja, svi igrači moraju pravilno držati loptu ili zauzeti košarkaški stav.

Metodičke upute. Prije igre učitelj imenuje pokret loptom koji djeca mogu izvoditi.

Igre s dodavanjem, hvatanjem lopte.

"10 brzina".

Djeca postaju parovi na međusobnoj udaljenosti od 1,5-2 metra. Svaki par ima loptu. Na signal, djeca počinju dodavati loptu na zadati način, pokušavajući da je ne spuste na tlo. Pobjednik je par koji napravi 10 dodavanja brže bez pada lopte.

Metodičke upute. Da skrenete pažnju djeci na činjenicu da se lopta mora uhvatiti ne dodirujući prsa, već je bacite partneru u nivou prsa.

"Prestići loptu." Zadaci. Naučite dodavati, hvatati loptu, odgojiti tim.

Opis igre. Igraju 2 ili 4 ekipe. Igrači svake ekipe stoje u krugu i biraju vozače koji imaju loptu. Nakon nastavnikovog signala, vozači daju loptu igraču koji im stoji s desne strane, a oni sami trče ulijevo, trče oko kruga i stoje na svom mjestu. Oni koji prime loptu dodaju sljedećeg igrača udesno itd. Kada se prvi igrač vrati na svoje mjesto, sljedeći igrač trči. Igra se nastavlja sve dok svi ne pretrče krug i lopta se vrati vozaču. Pobjeđuje tim koji brže završi utakmicu.

"Za loptu". Zadaci. Naučite dodavati, hvatati loptu objema rukama iz prsa, razviti sposobnost navigacije terenom, odgojiti tim.

Opis igre. Djeca su podijeljena u nekoliko timova. Svaka ekipa podijeljena je u dvije kolone, koje stoje jedna protiv druge na udaljenosti od 2-3 metra. Vozač ima loptu. Nakon signala, vozač na zapovijed dodaje loptu djetetu koje stoji u koloni, a sam trči do kraja suprotne kolone, odnosno nakon mača. Onaj koji je uhvatio takođe dodaje loptu protiv stojećeg i ide za loptom. Igra se nastavlja sve dok se svi igrači ne vrate na svoja mjesta, a lopte budu kod vozača.

Metodičke upute. Djeca će brzo shvatiti kuda trčati nakon dodavanja lopte ako im se kaže da trebaju pratiti loptu u smjeru u kojem su bacali loptu.

Lopte u driblingu.

Ball Catcher. Zadaci. Naučite djecu da desnom i lijevom rukom vode loptu u pravilnom položaju, mijenjajući smjer i brzinu kretanja, da odgajaju poštenje i pravdu.

Opis igre. Djeca s loptama slobodno se kreću po igralištu, jedno od njih je vozač. Njegov cilj, dok dribla loptu, je da nekoga dodirne rukom. Ako uspije, onaj koga je dodirnuo postaje vozač i vozač.

Metodičke upute. U početku ulogu vođe obavlja vaspitač, a kasnije - dete koje slobodno kontroliše loptu.

Igre sa ubacivanjem lopte u koš.

"Pet bacanja." Zadaci. Naučite djecu da bacaju loptu u koš, razvijajte tačnost, tačnost pokreta, vaspitavajte iskrenost i pravdu.

Opis igre. Djeca se nalaze na udaljenosti od 1,5-2 metra od košare. Na znak učitelja, sva djeca bacaju lopte u koš. Pobjednik je onaj koji uđe u koš 5 puta brže navedenom metodom.

Igre sa hvatanjem, dodavanjem i driblingom lopte.

"Lopta kapitenu". Zadaci. Naučite koristiti razne pokrete s loptom u igri, koordinirajte svoje postupke s onima svog partnera.

Opis igre. Djeca su podijeljena u dva tima. U svakom timu odabire se kapetan koji stoji u krugu nacrtanom na kraju mjesta za strance. Djeca bacaju loptu svom kapetanu, a protivnici pokušavaju presresti loptu i dodati je svom kapetanu.

Metodičke upute. Lopta se može driblati, dodati suigraču, ne možete trčati s njim.

IGRE I VJEŽBE

naučiti stariju djecu predškolskog uzrasta elementima igranja fudbala

Pokretna meta

Cilj: Dodajte loptu jedan drugom prstom ili vanjskom stranom stopala. Zaustavljanje kotrljajuće lopte potplatom stopala

Pravila igre: Dodajte loptu nogama jedni drugima tako da ne možete uhvatiti vozača.

Opcije:

1. Sva djeca stoje u krugu, jedan (dva) vozača - u centru. Djeca dodaju loptu nogama jedni drugima. Vozač pokušava da uhvati (zaustavi) loptu šutirajući igrače. Od koga je lopta uhvaćena (zaustavljena) postaje vodeća.
2. Sva djeca su podijeljena u nekoliko grupa, svaka grupa je u krugu, vođa je u centru. Djeca dodaju loptu nogama jedni drugima pokušavajući udariti vozača. Žrtva postaje vozač, a dijete koje je bilo vozač stoji u krugu. Lopta se može pogoditi samo u noge vozača.

Dribling u parovima

Cilj: Vođenje lopte u ravnoj liniji (10 m), naizmjenično desnom, a zatim lijevom nogom.

Pravila igre: Igrače se potiče da vode loptu u ravnoj liniji s promjenom smjera i brzine trčanja.

Opcije:

1. Djeca su podijeljena sa dvoje. Jedan od njih ima loptu. Loptu dribla nogom u pravoj liniji, a druga trči pored, bez lopte, mijenjajući tempo trčanja. Dribler mora ići u korak sa svojim partnerom. Nakon nekoliko minuta, djeca mijenjaju uloge.
2. Vođenje lopte duž krivudave linije.
3. Između predmeta.
4. Duž hodnika (širine 2 metra i dužine 10 metara), postupno smanjujući njegovu širinu.

Ball Race

Cilj: Besplatno dribling na bilo koji način. Zaustavljanje lopte.

Pravila igre: Djeca šutiraju loptu ne sudarajući se jedno u drugo. Ruke su skrivene iza leđa.

Opcije:

1. Sva djeca mogu slobodno sjediti na igralištu, svako ima loptu. Nakon signala svi driblaju loptu pokušavajući ne naletjeti jedan na drugog.
2. Isto, ali na prvi signal igrači driblaju loptu brzim tempom, na sljedeći signal polaganim tempom.
3. Isti, dodaje se i treći signal - zaustaviti loptu đonom.

Fudbalska utakmica za dva igrača

Cilj:

Pravila igre: Dajte gol u protivničkom krugu bez istrčavanja iz kruga.

Opcije:

1. Djeca postaju parovi. Svaki igrač oko sebe crta krug promjera 2-3 m. Igrači dodaju loptu jedan drugome, udarajući je desnom ili lijevom nogom, pokušavajući loptu uvesti u protivnički krug. Pobjeđuje dijete koje je postiglo više golova u protivnikov krug.

Čekić u kapiju

Cilj: Golmanska tehnika: primanje i udaranje kotrljajuće lopte.

Pravila igre: Zabijte što više golova u protivnički gol

Opcije:

1. Nekoliko igrajuće djece (4 - 6) stoji na liniji označenoj 5 m od gola - to su napadači. Dvoje djece (3) su branitelji, nalaze se između crte i kapije. Napadači se izmjenjuju i postižu tri gola u golu. Branitelji pokušavaju uhvatiti lopte i vratiti ih napadačima. Tada djeca zamijene uloge. Pobjeđuje dijete koje zabije više lopti u gol.
2. Šutirajte loptu iz različitih položaja i bilo kojim dijelom tijela.

Ko ima više muda

Cilj: Odbijanje lopte od poda slanjem pod mrežu.

Pravila igre: Da što više pogađate lopte prema protivniku.

Opcije:

1. Djeca čine dva različita tima. Svaka od njih uzima dvije lopte i nalazi se na svojoj polovici terena. Platforma je podijeljena mrežom obješenom na nivou 40-50 cm od tla. Nakon učiteljevog signala, djeca pokušavaju šutnuti loptu tako da se kotrlja ispod mreže i zaustavi na suprotnoj strani terena. Ekipa koja ima manje lopti nakon drugog signala učitelja pobjeđuje ili ekipa koja ima četiri lopte istovremeno gubi.
2. Udarite loptu u metu naslikanu na zidu.

Fudbaler

Cilj: vježbati udarce na nepokretnoj lopti desnom, lijevom nogom s jednim, dva, tri koraka, uz trčanje.

Pravila igre: precizno pogodite nepokretnu loptu.

Opcije:

1. Djeca stoje u liniji ili krugu. Lopta se postavlja u sredinu kruga (ili ispred igrača). Na signal učitelja, dijete zatvara oči, okreće se, odlazi do lopte i pokušava je udariti.
2. S mjesta (trčanjem) na nepokretnoj lopti i udarite u predmet.
3. Udarac loptom u mrežu i njen prijem.

Postići gol

Cilj: Udaranje lopte u protivničko polje.

Pravila igre: Zabranjeno je udaranje lopte između granične linije i središnje linije terena.

Opcije:

1. Utakmicu istovremeno igraju dvije ekipe. Povucite uzicu iznad srednje linije polja (20 x 10 m) na visini od 70 - 80 cm. Granične crte iscrtane su s obje strane terena u 2 moture središnje linije. Svaka od ekipa nalazi se u svojoj polovici. U igru \u200b\u200bse uvode dvije lopte. Igrači pokušavaju izbiti loptu tako da ona izađe izvan okvira protivničkog terena, odnosno da postigne gol. Međutim, gol se postiže samo ako lopta pređe krajnju liniju. Pobjeđuje tim koji je uspio postići više golova u dogovorenom roku.
2. Može se istovremeno igrati više od 4-5 lopti.

Promjena strane

Cilj: Vođenje lopte izlomljenim linijama, trzaji jednom nogom i naizmjence desnom, a zatim lijevom nogom.

Pravila igre: Vođenje lopte na protivničko polje, ruke iza leđa. Nokautirajte samo na protivničkoj lopti ako vam je lopta blizu nogu. Ne možete stezati loptu nogama.

Opcije:

1. U igri istovremeno sudjeluju dvije ekipe koje se sastoje od 7-10 igrača. Na lokalitetu udaljenom 15-20 m naznačene su dvije paralelne linije. Svaki tim nalazi se iza svoje linije. Sva djeca imaju loptu. Na znak, igrači obje ekipe počinju driblingom lopte (nogama) do protivničke linije. Čim lopta pređe liniju, igrač je podiže i podiže. Pobjednik je ekipa čiji će igrači moći brzo preći na stranu rivala.
2. Svatko igra za sebe, dribla loptu na protivničko polje, dok izbija protivničku loptu, a pritom ne gubi svoju.

Fudbalski slalom

Cilj: Vodi loptu oko stativa.

Pravila igre: Slalom dribling između zastava.

Opcije:

1. Startna linija je označena na stranici, iza koje su u kolonama formirani timovi od 6 - 8 igrača. Prvi brojevi svake ekipe imaju loptu. Ispred svake, na međusobnoj udaljenosti od 2,5 - 3 m, postavljeno je 6 zastavica. Na signal prvi brojevi jure naprijed kružeći zastavicama sa "zmijom" i na isti se način vraćaju. Na startno-ciljnoj liniji igrač zaustavlja loptu i predaje je sljedećem sudioniku, itd. Pobjeđuje tim koji brže završi utakmicu.
2. Driblajte loptu između stativa i zabijte u gol.

Sa dvije lopte

Cilj: Pratite svoju loptu i loptu protivnika.

Pravila igre: Udarajte svoju i lopticu protivnika tako da se lopta ne skotrlja iz predviđenog hodnika.

Opcije:

1. Parovi učestvuju u igri. Smještene su na suprotnim stranama hodnika širine 4 m na međusobnoj udaljenosti 5 - 6 m. Hodnik se može označiti pletenicom ili zastavicama. Oba igrača imaju loptu. Na znak, istovremeno usmjeravaju loptu jedni prema drugima, a zatim ponovno udaraju loptu koja se kotrlja i vraćaju je natrag. Ako se lopte sudare ili jedna od njih izađe izvan linije, par završava takmičenje. Pobjednik je par koji je vježbu uspio odraditi duže od ostalih bez grešaka.
2. Jedno dijete udara loptu, drugo je zaustavlja istom nogom.
3. Jedno dijete kotrlja loptu rukama, drugo zaustavlja nogama.

Prevucite

Cilj: Šutiranje nepokretne lopte.

Pravila igre: Napravite udarac tako da se lopta kotrlja što je dalje moguće.

Opcije:

1. Na terenu je naznačena linija udara, a zatim koridor širine 10 m. Igrači naizmjenično izvode 3 udarca lijevom i desnom nogom, pokušavajući poslati loptu što je dalje moguće. Pokušava se ako lopta stane u poredak. Pobjeđuje dijete koje pošalje loptu dalje od ostalih (uzima se rezultat jednog pokušaja).
2. Udara po lopti unutrašnjošću stopala ("obraz").
3. Udari spoljnom stranom stopala.

Pogodi metu

Cilj: Pogodiće loptu jasnim udarcem u metu.

Pravila igre: pogodi loptu i pogodi mrežu.

Opcije:

1. Djeca naizmjence sa udaljenosti od 7 - 10 s nastoje ući u krug promjera 1 m, naznačen na drvenoj dasci ili zidu. Svaki izvodi 3 udarca desnom i lijevom nogom u nepokretnu loptu. Pobjeđuje dijete koje je uspjelo postići preciznije pogotke.
2. Igra se može igrati kao timska igra. U ovom slučaju, pobjednik je ekipa čiji su igrači ukupno postigli više golova.

Pingvini s loptom

Cilj: Vježba u igri: premjestite loptu na suprotnu stranu i udarite je.

Opcije:

1. U igri sudjeluju dvije ekipe koje se poredaju u kolone iza startne linije. Na 5 - 8 m od djece - zastave. Na znak, prvi brojevi svakog tima, držeći loptu između koljena, jure prema zastavi (djeca se motaju s noge na nogu, poput pingvina). Došavši do zastave, šutnu loptu kroz teren do drugih brojeva, a oni sami stoje na kraju kolone. Igra završava kada svi "pingvini" izvedu crtice i lopta se ponovo nađe u prvom stupcu. Ako dijete izgubi loptu dok trči, uzmite je i nastavite igrati.

Smotajte loptu u gol

Cilj: Izbaci loptu u gol.

Pravila igre:Igra se može izvesti tako što će se djeci prvo pružiti prilika da samovoljno vježbaju šutiranje lopte. Djecu treba podsjetiti da se lopta može šutnuti nogom o tlo ili udariti tako da odskoči i leti visoko iznad zemlje. Da biste loptu ubacili u gol, morate je udariti tako da se kotrlja po zemlji. Djeca mogu kotrljati loptu bilo kojom nogom koja im je ugodna.

Opcije:

1. Djeca kotrljaju loptu jedna prema drugoj u pravoj liniji između dvije zastavice (kocke). Udaljenost između djece - 3 m, između zastavica -1 m.

Lopta ispod prečke

Cilj: Izbacite loptu ispod prečke.

Pravila igre:Igru možete započeti s dvoje djece. Kotrljaju lopte jedni s drugih s kraće udaljenosti. Tada možete povećati udaljenost i broj učesnika u igri. Učitelj govori djeci kako udarati loptu tako da se ona kotrlja po tlu.

Opcije:

1. Na igralištu, na nosačima na visini od 0,4-0,5 m, ugrađuje se šipka (ili se povlači kabel); na udaljenost Z-b m od njega, s obje strane, povučene su linije. Djeca (dvoje ili troje) stoje na liniji jedna nasuprot drugoj.Imati djeca koja stoje na jednoj strani - lopte. Šalju ih udarcem na drugu stranu tako da se lopta kotrlja ispod prečke. Oni koji stoje s druge strane daske zaustavljaju lopte i vraćaju ih nogama.
2. Izbaci loptu preko prečke. Djecu treba tražiti: u ovom slučaju lopta, tako da odleti prema gore, izbije se odozdo. Visinu daske iznad tla treba postepeno povećavati: prvo za 0,2-0,3 m, zatim za 0,4-0,5 m i više.

Ne postoje sekundarni zadaci u pravilnom i zdravom odgoju djece. Za puni razvoj djeteta neophodni su ispravan režim i zdrava prehrana. Uz to, uvođenje bebe u sport je od velike važnosti. Napokon, sport nisu samo dobro fizičko zdravlje i lični rekordi. Prvo, sport je sposobnost dobrog upravljanja tijelom, upornosti u postizanju ciljeva. Oni koji se bave sportskim školama od malih nogu razlikuju se od svojih vršnjaka po svojoj istrajnosti i sposobnosti za timski rad. Ali da bi se u budućnosti postigao pozitivan rezultat, potrebno je djecu naučiti baviti se sportom iz vrtića.

Skinuti:

Preview:

"Kartografski indeks sportskih igara"

STATIČKE IGRE LOPTOM

• Bacanje lopte(bolje od krpe, pletene)

Pljeskanjem,

Ritmičko bacanje i hvatanje na račun odrasle osobe,

Bacanje lopte iz ruke u ruku (let lopte trebao bi se dogoditi u visini očiju).

STATIČKE IGRE U LOPTICI ZA RAZMIŠLJANJE I GOVORENJE

• Jestivo-nejestivo

Igrači sjede redom, a vođa s loptom stoji ispred njih. Naizmjenično baca loptu svakom igraču, imenujući bilo koji predmet. Ako je jestiva, lopta se mora uhvatiti. Ako ne, uzvratite. Nakon prolaska reda, vođa se mijenja.

• Nastavi

Djeca stoje u krugu. Jedan od njih ima loptu. Bacajući loptu bilo kojem igraču, on kaže, "Imam oči sprijeda, ali straga?" Primač lopte mora završiti frazu, na primjer, pozivajući potiljak. Zatim izgovara svoju frazu, bacajući loptu na sljedeću. Dijete koje ne uspije dovršiti frazu privremeno je van igre.

Varijante izjava: „Imam trbuh sprijeda, a straga? - Nazad. Mačka ima uši sprijeda, a straga? - Rep. Kabina je ispred kamiona, ali straga? - Telo. Na vrhu šalice je rub, a na dnu? - Dno. Čajnik ima kvaku s desne, a s lijeve strane? - Izliv.
Igra doprinosi razvoju ideja o prostornom rasporedu dijelova istog predmeta jedan prema drugom.

• Lopta u krug

Djeca stoje u krugu. Jedan od njih ima loptu. Uz riječi „S moje desne strane ... (ime djeteta koje stoji s desne strane zvučnika) i s lijeve strane?“ - baca loptu svima koji stoje u krugu. Osoba koja uhvati loptu zove dijete s lijeve strane bacača i nastavlja igru.

Komplikacija: bacač zove ime djeteta s desne strane osobe kojoj baca loptu.

Igra pomaže da se razvije sposobnost određivanja desne i lijeve strane u odnosu na sebe i drugu.

RITMIČKO IGRANJE TEKSTOM

KORIŠTENJE LOPTE

• Bacanje lopte

(bolje od krpe, pletene) uz istovremeni ritmički izgovor rime, brojeći rimu (Aty-baty ...).

• Brza lopta

Igrači, stojeći u krugu, ritmično bacaju i hvataju lopte govoreći:

Šarena brza lopta (baci loptu i uhvati)

Vozi se bez oklijevanja, vozi (udaranje o tlo)

Često, često, nisko, nisko,

Tako blizu ruke.

Dap i Dap, Dap i Dap, (baci loptu i uhvati)

Ne možeš doći do plafona.

Kuc i kuc, kuc i kuc, (udaranje o tlo)

Ne možete pobjeći od brzih ruku.

• Ball

Sretan prijatelju, moja lopta, (drži loptu ispred sebe)

Svugdje, svuda gdje si sa mnom.

Jedan dva tri četiri pet, (baci loptu i uhvati je)

Dobro je igrati se s tobom! (udaranje lopte o pod i hvatanje).

• Šarena lopta

Igrači bacaju loptu u krug. Ko baca loptu, izgovara riječi:

Šarena lopta(bacanje kugle)

Skače stazom.

Uz stazu

Uz stazu

Od breze

Do jasike.

Skrenite sa jasike

Izravno do Tolje u vrtu.

Na posljednjoj riječi lopta udari o tlo, svi se raziđu, a Tolya postaje zamka, pokušavajući uhvatiti što više momaka.

• Bokal

Voditelj udara loptu o pod riječima:

Ispustio sam vrč

I razbio ga o pod.

Jedan, dva, tri, uhvati Olju!

Snažno udara loptu i trči natrag. Olya mora uhvatiti loptu i nastaviti utakmicu.

• Moja lopta

Djeca ritmično prebacuju loptu iz ruke u ruku, jedna ruka daje, druga prima), popraćena horskim tekstom:

Moja lopta, moja lopta, smiješno dijete.

Gde, gde, gde se žuriš?

Tada ćete poletjeti gore (baciti loptu objema rukama i uhvatiti),

Past ćeš dolje (podignite ruku s loptom do nivoa glave, pustite loptu dolje i uhvatite je drugom rukom, ne dopuštajući joj da dođe do poda).

Moja lopta, moja lopta

Gdje ideš?

Idem do Vanje (svi izgovaraju njegovo ime) Dolazim.

Idem do Vanje.

Idem do Vanje.

Idem do Vanje.

Opcija 1. Ista igra se igra u parovima. Djeca u parovima stoje okrenuta jedan prema drugom, svako s loptom. Izgovarajući riječi, istovremeno prebacuju loptu prema partneru nasuprot (ti si za mene, ja za tebe; jedna ruka daje, druga uzima). Na kraju rime zove se ime partnera.

Opcija 2. Svi igrači stoje u krugu, svaki ima loptu. Dok izgovaraju riječi, istovremeno prebacuju loptu prema partneru s desne strane (desna ruka daje, lijeva prima). Na kraju rime zove se ime partnera s desne strane.

Bilješka. U igri se mogu koristiti različite vrste kuglica približno iste veličine, ali različitih boja ili izrađene od različitih materijala (krpa, pletena, s različitim punilima, guma, plastika, drvo itd.). Tada, prije igre, vlasnik se mora sjetiti svoje lopte, a igra završava kad se lopta vrati svom vlasniku.

POKRETANJE LOPTA IGRA

• Kuglice od papira (K. Fopel)

Objašnjenje. Uzmite svakom veliki list starih novina, zgužvajte ga pravilno i napravite od njega lijepu, prilično usku kuglu. Molim vas, podijelite se u dvije ekipe i neka se svaka postavi tako da udaljenost između timova bude oko četiri metra. Na moj signal počet ćete bacati lopte na protivničku stranu. Signal će biti sljedeći: "Spremni, pažnja, započelo!"

Igrači svake ekipe teže da što brže bacaju lopte na svoju stranu na protivničku stranu. Začuvši signal "Stop!" morat ćete prestati bacati lopte. Pobjeđuje tim na čijoj je strani manje lopti na podu. I molim vas, nemojte prelaziti liniju razdvajanja. (2-3 min.)

Bilješka. Ova igra pruža djeci priliku da povrate energiju i aktivnost nakon što sjede. Također omogućava djeci da ublaže anksioznost, napetost ili frustraciju i uđu u novi ritam života.

Vijeće. Linija razdvajanja može se označiti ljepljivom trakom.

• Ko god je imenovan, hvata loptu

Djeca stoje u krugu. Odrasla osoba stoji u sredini i u rukama drži veliku laganu kuglu. Doziva ime djeteta i baca loptu u sredinu kruga. "Jedan, dva, tri - Dima, uhvati loptu!" Imenovana osoba mora uhvatiti loptu i ponovo je baciti, dozivajući ime jednog od djece.

Pravilo ... Loptu trebate baciti ne previsoko i u pravcu djeteta čije se ime zove.

Komplikacija. Djeca ne stoje mirno, već šetaju ili trče oko igrališta (sobe).

• Uhvati loptu

Igrači su raspoređeni u krug. Vožnja u centru. Ima lopticu srednje veličine. Bacajući loptu prema gore, on zove ime igrača. Imenovani igrač mora uhvatiti loptu. Ako ga je uhvatio, vraća se na svoje mjesto. ako nije uhvaćen, onda promijenite mjesto s vozačem.

Komplikacija: igrači se mogu kretati u krug.

• Shtander

Igrači stoje u krugu i računaju se brojevima. Vođa, koji stoji u centru, baca loptu gore, vičući bilo koji broj. Ovaj broj mora uhvatiti loptu prije nego što dodirne pod. Ako ga uhvate, postaje novi vođa.

• Lopta u zraku

Igrači stoje u krugu, vodeći u sredini velikom laganom loptom. Doziva ime bilo kog djeteta, baca loptu i trči na mjesto onoga koga je imenovao. Ko god je imenovan, mora uhvatiti loptu. Ako je uhvaćen, ostaje u sredini kruga i igra se nastavlja. Ako ga ne uhvate - svi se raziđu i trče dok ne uzme loptu i kaže "Stani!" Kad se svi zaustave, igrač baca loptu udarajući bilo koje dijete. Pogođeni postaje vođa i ide do sredine kruga. Igra počinje ispočetka.

• Stani!

Igrači stoje u krugu. Vozač s malom loptom ide do sredine kruga. Baca loptu (ili je jako udara po zemlji) i doziva nečije ime. Onaj tko je dobio ime trči za loptom, ostali se razilaze. Čim dijete uzme loptu, glasno kaže: "Stani!" Svi bi se trebali zaustaviti i stajati nepomično tamo gdje ih je komanda uhvatila. Vozač pokušava nekome uhvatiti loptu. Onaj na koga je bačena lopta može se izmaknuti, sagnuti, ali ne i pomaknuti. Ako vozač promaši, trči za loptom i svi se opet raziđu. Ako vozač nekoga udari, on zauzima mjesto vozača i igra se nastavlja.

• Stop (lopta sa zida)

Igrači stoje uz zid na udaljenosti od 4-5 koraka. Vozač baca loptu u zid tako da dodirne zid i odbije se od njega. Bacanjem lopte vozač poziva onoga ko bi je trebao uhvatiti. Ako je uhvati, baci je na zid i igra se nastavlja. Ako ne, svi se raziđu i trče dok ne uzme loptu i kaže "Stani!" Kad se svi zaustave, igrač baca loptu udarajući bilo koje dijete. Onaj koga su pogodili postaje vođa i igra počinje ispočetka.

• Uhvati, bježi

Djeca stoje u krugu, a odrasla osoba u sredini. Baca loptu djetetu, dozivajući njegovo ime. Imenovani hvata loptu i baca je natrag. Kad odrasla osoba baci loptu gore, svi pobjegnu na unaprijed određeno mjesto. Odrasla osoba pokušava udariti one koji bježe. Nakon toga svi opet postaju krug.

• Papuče

Igrači stoje u krugu, u centru je vozač. Doziva ime i baca loptu na tlo tako da odskoči u pravom smjeru. Igrač uhvati loptu i pogodi je (lupi dlanom) na mjestu onoliko puta koliko je prethodno dogovoreno. Zatim baca loptu vozaču. Ko god ispusti loptu, postaje vozač.

• Uhvati loptu

Igrači stoje u krugu na dohvat ruke. Oni biraju vozača, on stoji iza kruga. Njegovo mjesto u krugu ostaje slobodno. Petom djetetu, koje stoji iza vozača, daje se lopta. Na naredbu "Jedan, dva, tri - sustignite loptu!" djeca dodaju loptu u krug, vozač trči oko kruga u istom smjeru, pokušavajući doći do svog mjesta prije nego što lopta dođe.

Pravila: dodajte loptu samo susjedu, započnite igru \u200b\u200btek nakon riječi "nadoknadite", osoba koja je ispustila loptu uzima je u ruke.

• Lopta nakon

Igrači stoje u krugu. Oni koji stoje na različitim mjestima dobivaju dvije lopte. Na znak "Lopta je u potjeri!" lopte počinju da prolaze u krugu u smjeru kazaljke na satu. Ako jedna lopta sustigne drugu, tj. su u rukama jednog djeteta, a onda ono napušta igru. Igra počinje ispočetka.

Pravilo: brzo dodavajte loptu, ne puštajte igrače da dodaju.

• Lopta u krug

Stojeći u krugu, sudionici bacaju jedni drugima 1, 2 ili više kuglica, signalizirajući svoje namjere bez pomoći riječi. Eliminira se igrač čija bačena lopta nije uhvaćena.

• Jedan u krug

Igrači bacaju loptu stojeći u krugu. Ko god ga je ispustio, stoji u sredini. Igrači i dalje bacaju loptu. Sljedeći koji je pao zamjenjuje prethodnog.

Opcija (Mađarska igra): Osoba koja stoji u krugu pokušava uhvatiti loptu koju igrači i dalje bacaju u različitim smjerovima. Ako uspije, može ga baciti na bilo koga koga pogodi - zauzme njegovo mjesto.

Komplikacija: Igrač iz kruga može nokautirati onoga koji stoji u sredini ako primi loptu sa suprotne strane. Ako je pogođen, igrač se oslobađa iz sredine i stoji u krugu prema ostalim učesnicima. Ali ako promaši, mora zauzeti mjesto u sredini kruga. Lopta izbačena izvan linije kruga ne može se nokautirati u sredini.

• Vrući krompir

Igrači stoje u krugu, dobacuju loptu jedni drugima, pokušavajući je se što prije riješiti. Odrasla zapovijeda "Vrući krompir." Onaj ko u ovom trenutku ima loptu u rukama nije u igri. Kada u krugu ostane samo jedan igrač, igra završava.

• Teremki

Svaki učesnik ulazi u obruč (nacrtani krug) - "teremok". Vozač baca loptu, u ovom trenutku svi mijenjaju "tornjeve". Vozač hvata loptu udarajući o tlo i baca je na sudionika koji nije uspio pretrčati i zauzeti "teremok", a polagani odlazi u vožnju.

• Car, kraljica, bubica, bubica

Na zemlji crtaju kvadrat, crtaju ga u četiri dijela - četiri mala kvadrata. Trgovi predstavljaju: cara, carinu, stjenicu, stjenicu. U svakom kvadratu stoji po jedan igrač i počinje bacati loptu. Ko god ga je ispustio, postaje bug, a svi ostali prelaze na druge kvadrate.

• Između vraga i dubokog mora

Dvije linije su povučene na udaljenosti od 5-6 m. Igrači su podijeljeni u tri ekipe. Prva i treća primaju lopte i stoje na suprotnim linijama. Drugi tim je u hodniku. Na signal, vanjski timovi počinju kotrljati lopte, pokušavajući pogoditi stopala igrača srednjeg tima. Oni u hodniku pokušavaju skakati, izmicati, bježeći kuglicama. Tainted je van igre. Nakon što se naredbe ponište.

Metodičke upute. Igrači u hodniku mogu se slobodno kretati u njemu. Igrači vanjskog tima mogu se kretati unutar svojih teritorija i kotrljati loptu s bilo kojeg mjesta. Lopte se mogu kotrljati, ne mogu se bacati. Ako je lopta zapela u sastavu, mora se vratiti bilo kojem timu. Sudija će objaviti rezultat nakon svakog pogotka.

• Uhvatite loptu (psi u trojkama)

Igraju u trojkama. Dvije osobe stoje na udaljenosti od 3 m i bacaju loptu jedna drugoj. Treći igrač je između njih i pokušava uhvatiti loptu. Ako ga uhvate, ustaje umjesto onoga koji ga je bacio i zauzima njegovo mjesto.

• Ne dajte loptu vozaču (psi)

Igrači stoje u krugu na dohvat ruke. Vožnja - pas - u sredini. Igrači bacaju veliku loptu u različitim smjerovima kroz zrak i na zemlju, sprečavajući psa da dodirne loptu. Ako vozač dodirne loptu, zamijeni mjesta s igračem koji baca loptu.

Pravila: lopta se može bacati kroz zrak ne veću od udaljenosti podignutih ruku, kotrljanih po zemlji. Ako lopta izađe iz kruga, trebate je brzo podići i nastaviti igru.

• Ne daj loptu

Igrači u parovima bacaju lopte jedni drugima, postavljajući se nasumično na teren. Vozač pokušava presresti bilo koju loptu. Ako presječe loptu, baca je na bilo kojeg igrača na mjestu. Igrač koji je pogodio loptu postaje vozač i zauzima njegovo mjesto.

• Dva požara

Dvije ekipe bacaju lopte jedna drugoj preko linije 5 m. Unutar linije - dva igrača - dvije vatre. Hvataju lopte. Ako je uhvaćen, onaj ko je bacio loptu je izgoren (van igre).

• Nađi loptu

Igrači stoje u krugu blizu jedan drugog. lice u sredini, ruke iza leđa. U središtu kruga je vozač. Na znak, igrači dodaju malu lopticu jedni drugima iza leđa, a vozač je pokušava pronaći nudeći da pokaže ruke jednom od igrača. Onaj kome se vozač obratio mora ispružiti ruke prema naprijed i pokazati ih vozaču. Ako vozač pogodi ko ima loptu, zamijeni mjesto s njim. Promena vozača se takođe dešava kada neko ispusti loptu.

POINTING IGRE

• Precizna bacanja

Obruč je postavljen na određenoj udaljenosti od startne linije. Igrači s loptama u rukama naizmjence prilaze liniji i pokušavaju ući u obruč.

Komplikacija ... Postavite tri obruča jedan za drugim. Za udaranje u obruč dobivaju 1 bod, u srednjem - 2 boda, u dalekom - 3 boda. Pobjeđuje igrač s najviše bodova.

Opcija. Igre s loptom za precizan pogodak održavaju se u obliku takmičenja između dvije ekipe.

Opcija ... Cilj je napravljen od četiri obruča povezane u obliku cvijeta. Tada se četvero djece može igrati istovremeno.

Bilješka

• Tačno u centru

Djeca formiraju širok krug... Drže male punjene kuglice. U središtu, na određenoj udaljenosti od djece, nalazi se veliki obruč ili uže u obliku kruga. Na zapovijed odrasle osobe "Ale, op!" sva djeca bacaju lopte. Odrasla osoba bilježi čija lopta pogađa tačno krug.

Bilješka ... Za igru \u200b\u200bu zatvorenom koristite prepariranu loptu koja se ne odbija od poda. Možete pokušati pogoditi met desnom i lijevom rukom.

• Uđi u obruč.

Obruč se postavlja na određenoj udaljenosti od tla (drži se ili visi). Igrači se naizmjence približavaju startnoj liniji i loptom udaraju u obruč.

• Lopta kroz obruč.

Šestero djece raširenih u stranu, stojeći u nizu, drže se na obruču (ukupno 5 obruča). Dva igrača hodaju po lancu obruča (jedan s desne, jedan s lijeve strane) i bacaju lopticu jedni drugima kroz svaki obruč.

Pravila. Lopta mora letjeti u obruč. Ako je prvi igrač bacio loptu pored obruča ili drugi igrač nije uhvatio loptu, bacanje treba ponoviti.

IZBORNE IGRE

• Bumbar

Igrači sjede u krugu unutar kojeg kotrljaju loptu. Igrači odmotavaju loptu od sebe rukama pokušavajući povrijediti drugu (udaranje nogama). Svatko koga lopta dodirne smatra se ubodenim. Okreće se leđima u središtu kruga i ne učestvuje u igri dok drugi igrač ne bude ubijen. Tada ulazi u igru, još jednom uboden, okreće leđa u krug.

Pravila. Kotrljajte loptu samo rukama. Ne možete uhvatiti, držati loptu.

• Lovci i zečevi - 1

Nacrtajte ili označite krug d 5-6 m. Djeca su podijeljena u dvije podskupine. Jedan stoji u krugu. To su zečevi. Drugi je ravnomjerno raspoređen po krugu. Oni su lovci. Jedan od lovaca ima loptu. Baca loptu pokušavajući pogoditi zečeve. Koga lopta pogodi, napušta krug. Tada djeca zamijene uloge.

Pravila: bacati loptu samo u noge.

Komplikacija : Lovcima se daju 2 ili 3 lopte.

• Lovac i zečevi

Odaberite lovca. Ostala djeca su zečevi. Zečevi sjede u grmlju (u obručima, na klupi). 3-4 m od grmlja označavaju lovačku kuću. Ima 2-3 male loptice. Zečevi istrčavaju iz grmlja i skaču oko lokaliteta ispred lovačke kuće. Na signal "Lovac!" zečevi bježe, a lovac ih puca - baca lopte. Oni koje lovac udari odlaze u njegovu kuću. Tada se bira novi lovac.

Pravilo: možeš samo baciti loptu pod noge.

• Lovac i zvijeri

Djeca prikazuju životinje: zečeve, medvjede, lisice itd. Dva lovca stoje na rubovima nalazišta. Svaki ima loptu u rukama. Životinje hodaju po lokaciji, prikazujući karakteristične pokrete. Na signal "Lovci!" životinje se smrzavaju - zaustavljaju, a lovci pucaju u loptu. Ko je upucan, odvodi se u njihovu kuću.

Pravilo: Lovci pucaju samo u noge.

Komplikacija. Lovci mogu imati dvije lopte.

• Nokaut (izbacivač)

Dva vozača su izvan mjesta na udaljenosti od 10 m, svi ostali su u središtu mjesta. Vozači, bacajući jedni drugima loptu, pokušavaju ocrniti one na terenu. Oni koji su pogođeni loptom eliminiraju se iz igre, ali oni igrači na terenu koji uhvate loptu mogu im pomoći. Igrač koji je uhvatio loptu ne smatra se nokautiranim, ima pravo izvesti jednog igrača iz igre. Pobjednik je onaj koji je zadnji na terenu.

Opcija: djeca su podijeljena u dva tima. Jedan nokautira, drugi izbjegava loptu. Svi igrači izbacivačkog tima dobijaju laganu loptu. Tada se timovi zamijene.

• Zamke za kuglice - 1

Nacrtajte ili označite krug d 3-4 m. Djeca sjede iza kruga. U središtu kruga je zamka s loptom. Djeca trče kroz krug, a zamka ih pokušava pogoditi loptom. Dijete koje je pogođeno loptom privremeno je van igre. Pogodak se računa samo u krug. Igrači koji su se iskotrljali iz kruga vraćaju loptu u zamku. Igrači moraju hrabro trčati kroz krug. Kada nokautiraju 3-4 igrača, odaberite novu zamku.

• Petnaest sa loptom

Igrači su nasumično smješteni na terenu, u centru je vozač s loptom. Na signal vozač pokušava ukaljati bilo kojeg igrača loptom, koji zatim postaje vozač.

• Zamka za loptu - 2

Igrači čine krug, stojeći na rastojanju ispruženih ruku jedan od drugog. Vozač stoji u sredini. Uz njegove noge su dvije male loptice. Vozač pokazuje različite pokrete koje igrači ponavljaju (čučnjevi, pljeskanje, savijanje). Na zapovijed odrasle osobe "Izjurite iz kruga!" djeca se razilaze u različitim pravcima (unutar utvrđenih granica). Vozač u ovom trenutku pokušava udariti trkače. Na znak odrasle osobe "Jedan, dva, tri - trčite brzo u krug!" djeca ponovno formiraju krug, odabire se novi vozač, igra se nastavlja.

• Hvatanje ptica u letu

U središtu nalazišta nalazi se lovac s laganom kuglicom na gumici. Uz muziku, djeca-ptice lete oko lovca, pokušavajući izbjeći njegovu lopticu. Lovac ne napušta svoje mjesto. Slane ptice čuče. Na kraju muzike, plen se broji.

• Baci ko može

Djeca stoje u krugu, prenose loptu iz ruke u ruku, govoreći:

Jedan, dva, tri - uzmi loptu brzo!

četiri, pet, šest - evo ga, evo ga!

Sedam, osam, devet - baci, ko može! "

Poslednji kome je lopta pogodila, kaže: „Ja!“, Ide u sredinu i baca loptu, pokušavajući da tušira decu koja se razilaze u strane.

Pravila: doda loptu, precizno koordinirajući pokrete s ritmom stiha. Lopta pogođena promašuje jednu utakmicu. Bacite loptu, ciljajući noge.

• Lovačka lopta (francuska igra)

Igrači se okupljaju u gomili. U sredini je lovac. Baca loptu u zrak i hvata je kad se lopta odbije od tla. Trenutno se igrači raspršuju. Čim lovac uhvati loptu, baca je na najbližeg igrača. Koga nokautira postaje njegov pas i mora mu pomoći (pokupiti loptu nakon obaranja i baciti je vozaču). Broj pasa se povećava. Igrači se mogu braniti: ako je netko uhvatio loptu kojom ga je htio nokautirati, igrači počinju dodavati loptu jedni drugima, pa čak mogu i nokautirati psa, nakon čega postaje puni igrač. Igra završava kada lovac koristi pse kako bi nokautirao sve igrače.

• Goruća lopta (finska igra)

Igrači stoje unutar nacrtanog kruga. Nokaut (lopta koja gori) stoji iza kruga i pokušava pogoditi igrača. Izbačeni izlazi iz kruga i postaje pomoćnik plamenika. Broj onih koji sagorevaju raste. Pobjednik je posljednji u krugu.

KONKURENCIJSKE IGRE

• Dodaj loptu

Natječu se dvije ekipe. Prvi igrači imaju loptu - kapetani. Na znak počinju dodavati loptu igračima iza. Potonji trči naprijed s loptom i stoji ispred, odmah počinje dodavati loptu nazad. Igra završava kada je kapiten ispred sa loptom.

Opcije prijenosa:

Preko glave,

Desno lijevo,

Dolje između nogu

U sjedećem položaju (noge prekrižene ili noge ispružene i raširene šire od ramena),

Dodavanje u "valovima" u visini pojasa: prvi igrač udesno, drugi ulijevo, treći udesno itd.

• Čovek od medenjaka (opis igre je isti)

Lopta je lepinja. Igru možete započeti tekstom:

Naša smiješna punđa otkotrljala se na livadu.

Ko ga vrati što je prije moguće, timu će donijeti nagradu.

• Prevucite loptu

Igrači dvije ekipe naizmjenično driblaju loptu udarcima po zemlji, krećući se ravno ili u zmiji, savijajući se oko orijentira.

Ostali načini vođenja lopte u štafetama:

Kotrljajući loptu rukom, reketom,

Skakanje s loptom stegnutom između koljena ili članaka, odgurnuvši se s dvije noge (klokan),

Šutiranje lopte:

Pravilo: nemojte jako udarati loptu, jer trebate doći do cilja s loptom. Ko dodirne loptu rukom, dobija kazneni poen.

• Ne propustite loptu

Natječe se nekoliko timova. Svaka ekipa ima balon. Igrači počinju s loptom u rukama. Oni idu do cilja, udarajući loptu rukom, obilaze zastavu i vraćaju se na početak, dodaju loptu sljedećem. Pobjednik je onaj koji se prvi vratio i nije promašio loptu.

• Lopta na podu

Dvije ekipe se sučeljavaju. Prvi igrač jedne ekipe ima loptu. Trči do igrača nasuprot, odbijajući loptu od poda. Kad je stigao, dodaje mu loptu i postaje posljednji. Onaj ko primi loptu odmah dribla loptu napred i daje je igraču nasuprot. Kada timovi zamijene mjesta, igra je gotova. Pobjeđuje tim koji je zadatak bolje izveo.

• Spretni par

Svaki par djece dobije veliku laganu loptu. Stojeći pored njega, stavili su ga na ramena, pritisnuli ih glavama. Na znak odlaze na dogovoreno mjesto i natrag, pokušavajući ne ispustiti loptu.

Pravila: Ne držite loptu rukama, već samo glavom. Ako je lopta izgubljena, vratite se na mjesto gdje je pala i nastavite trčati odatle.

• Pushball

Igraju dvije ekipe. Balon treba baciti preko mreže (užeta) 30 cm iznad prosječne visine djece. Cilj igrača je spriječiti pad lopte. Lopta se može pogoditi samo dlanom, jedan igrač ne može dva puta zaredom. Pobjeđuje tim koji je više puta bacio loptu protivnicima.

• S loptom ispod luka

Natječu se dvije ekipe. Djeca su na početku. Prvi igrači ustaju na sve četiri i driblaju loptu do cilja gurajući glavom medicinsku kuglu (1 kg). Zadatak možete zakomplicirati postavljanjem nekoliko luka ili povlačenjem užeta ispod kojeg djeca pužu. Kad stignu do cilja, djeca trče unatrag i postavljaju loptu na pod ispred sljedećeg igrača.

Pravila: lopta se ne bi smjela kotrljati daleko. Ne dodirujte luk. Ustanite i pokupite loptu neposredno ispred krajnje linije.

• Trčanje za loptom

Djeca stoje u dvije kolone. Vodeći - između stupaca. Izbacuje loptu napred. Čim lopta udari o pod, prvi igrači trče da ih sustignu. Ko prvo zgrabi loptu, postiže poen za svoj tim. Tada se pokreću drugi brojevi. itd. Pobjeđuje tim s najviše bodova.Igre s loptom na otvorenom

Znam.

Ova igra na otvorenom razvija dječju memoriju i pažnju. Možete je čak igrati zajedno - za majku s jednim djetetom.

Verzija igre broj 1.

Udaramo loptu, odbijajući je od tla ili od asfalta. Za svaki otkucaj izgovorite novo ime, ponavljajući prethodno. Na primjer:

Znam jednu devojku Alenu.

Znam dve devojke - Alenu i Olju.

Znam tri djevojke - Alenu, Olju i Veru.

Znam četiri djevojke - Alenu, Olju, Veru, Svetu ...

Glavna stvar je ne izgubiti broj i ispravno ponoviti čitav niz, bez pobrkanja imena po njihovom redoslijedu.

Ako igrač zaluta, dodaje loptu sljedećem igraču. Ako nikada nije mogao zalutati - onda je on pobjednik!

Drveće, gradovi, cvijeće, povrće, voće, minerali i bilo koja druga imena mogu se nazvati slično.

Verzija igre broj 2.

Ova varijacija igre je mnogo teža jer zahtijeva promjenu pažnje. Takođe se ne morate gubiti i ponavljati imena u odabranom nizu.

Izgrađena su dva paralelna reda imena. Na primjer.

Znam jednu devojku Alenu. Znam jednog dječaka Petju.

Znam dve devojke - Alenu i Olju. Znam dva dječaka - Petju i Vovu.

Znam tri djevojke - Alenu, Olju i Veru. Znam tri dječaka -

Petya, Vova i Yura.

Znam četiri devojke - Alenu, Olju, Veru i Mašu. Znam četiri dječaka - Petju, Vovu, Juru i Serjožu i tako dalje.

Takve igre su vrlo korisne za razvoj djetetove memorije i pažnje, pripremaju ga za školu, razvijaju sposobnost brzog prebacivanja, koncentracije.

Velika lopta.

Za igru \u200b\u200bvam je potrebna velika lopta koju možete šutnuti. Svi igrači se suočavaju u krugu i pridružuju se rukama. Vozač stoji u središtu kruga i pokušava nogama izbaciti loptu iz kruga. Igrači mu to ne dopuštaju. Ako je jedan od igrača promašio loptu, on postaje vozač. Ali drugi krug igre je drugačiji. Igrači sada stoje licem izvan kruga i pridružuju se rukama. Zadatak vozača je kotrljati loptu natrag u krug. Ako ovo uspije, igrač koji je primio loptu postaje vozač.

Ponovo se djeca suočavaju u krug i igra se ponavlja.

Pravilo igre - loptom se ne može rukovati, možete je kotrljati samo nogama.

Ovu igru \u200b\u200bmogu igrati čak trojica. Tada se par igrača suočava sa vozačem i formira ogrlicu. Njihov zadatak nije da puste loptu u gol, odnosno između sebe.

Lopta gore

• Svi su u krugu. Vozač baca loptu gore riječima: "Lopta je gore!" (u nekim verzijama u ovoj igri izgovaraju se izmišljene riječi koje nisu na ruskom, takva riječ - možete zajedno s djecom smisliti signal i izvikivati \u200b\u200bga u ovoj igri). U ovom trenutku svi igrači bježe od vozača što je dalje moguće.
• Vozač mu uhvati loptu i u to doba viče: "Stani." Svi igrači koji su pobjegli dalje moraju se zaustaviti i zamrznuti na mjestu.
• Zadatak vozača je da baci loptu i dodirne je - da njome umrlja jednog od igrača. Ako je uspio zamrljati igrača, tada ovaj igrač postaje vozač u sljedećoj igri. Ako nije bilo moguće zamrljati igrača, tada će isti vozač morati voziti ponovo.

Pravila igre:

• Vozač baca loptu uvis što je više moguće.
• Vozač hvata loptu iz zraka ili jednim odbijanjem od tla.
• Ako se igrač ne zaustavi na signal "Stop", tada treba napraviti tri velika koraka prema vozaču.
• Igrači se ne bi trebali skrivati \u200b\u200biza predmeta, drveća.