“ คุณสมบัติที่เป็นองค์ประกอบของเรื่องราว” วันหนึ่งในชีวิตของอีวานเดนิโซวิช พล็อตและองค์ประกอบของเรื่อง "วันหนึ่งในชีวิตของอีวานเดนิโซวิชงานอื่น ๆ ในงานนี้

Solzhenitsyn ตั้งท้องเรื่อง "One Day in Ivan Denisovich" เมื่อเขาอยู่ในฤดูหนาวปี 1950-1951 ในค่าย Ekibazstuz เขาตัดสินใจที่จะอธิบายปีที่ถูกจำคุกทั้งหมดเป็นวันเดียว "และนั่นจะเป็นทั้งหมด" ชื่อเรื่องเดิมคือเบอร์ค่ายนักเขียน

เรื่องนี้มีชื่อว่า "Ш-854 หนึ่งวันของนักโทษหนึ่งคน” ซึ่งเขียนขึ้นในปี 1951 ในเมือง Ryazan Solzhenitsyn ทำงานเป็นครูสอนวิชาฟิสิกส์และดาราศาสตร์ที่นั่น เรื่องนี้ตีพิมพ์ในปี 2505 ในนิตยสาร Novy Mir ฉบับที่ 11 ตามคำร้องขอของ Khrushchev และได้รับการตีพิมพ์สองครั้งในหนังสือแยกกัน นี่เป็นผลงานตีพิมพ์ครั้งแรกของ Solzhenitsyn ซึ่งทำให้เขามีชื่อเสียง ตั้งแต่ปี 1971 เรื่องราวต่างๆได้ถูกทำลายลงตามคำแนะนำโดยปริยายของคณะกรรมการกลางพรรค

Solzhenitsyn ได้รับจดหมายมากมายจากอดีตนักโทษ ในเอกสารนี้เขาเขียนว่า "The Gulag Archipelago" โดยเรียก "วันหนึ่งของอีวานเดนิโซวิช" เป็นฐานให้เขา

ตัวละครหลักอีวานเดนิโซวิชไม่มีต้นแบบ ลักษณะและนิสัยของเขาชวนให้นึกถึงทหาร Shukhov ผู้ซึ่งต่อสู้ในมหาสงครามแห่งความรักชาติในแบตเตอรี่ Solzhenitsyn แต่ชูคอฟไม่เคยนั่ง ฮีโร่คือภาพรวมของนักโทษจำนวนมากที่ Solzhenitsyn เห็นและศูนย์รวมของประสบการณ์ของ Solzhenitsyn เอง ส่วนที่เหลือของวีรบุรุษของเรื่องเขียน "จากธรรมชาติ" ต้นแบบของพวกเขามีชีวประวัติเหมือนกัน ภาพของกัปตัน Buinovsky ยังเป็นภาพรวม

Akhmatova เชื่อว่างานนี้ควรอ่านและจดจำโดยทุกคนในสหภาพโซเวียต

ทิศทางวรรณกรรมและแนวเพลง

Solzhenitsyn เรียกว่า "วันหนึ่ง ... " เรื่อง แต่เมื่อพิมพ์ใน Novy Mir ประเภทนี้ถูกกำหนดให้เป็นเรื่องราว อันที่จริงในแง่ของปริมาณงานถือได้ว่าเป็นเรื่องราว แต่ไม่ใช่เวลาของการดำเนินการหรือจำนวนตัวละครที่สอดคล้องกับประเภทนี้ ในทางกลับกันตัวแทนของทุกเชื้อชาติและชั้นของประชากรสหภาพโซเวียตนั่งอยู่ในค่ายทหาร ดังนั้นประเทศจึงดูเหมือนเป็นสถานที่คุมขัง "คุกของประชาชน" และลักษณะทั่วไปนี้ทำให้เราเรียกงานว่าเรื่องราวได้

ทิศทางวรรณกรรมของเรื่องคือความสมจริงนอกเหนือจากลักษณะทั่วไปของสมัยใหม่ดังกล่าวข้างต้น ตามความหมายของชื่อวันหนึ่งของนักโทษจะปรากฏขึ้น นี่คือวีรบุรุษทั่วไปซึ่งเป็นภาพลักษณ์ทั่วไปของนักโทษไม่เพียง แต่ยังรวมถึงคนโซเวียตโดยทั่วไปที่รอดชีวิตไม่เป็นอิสระ

จากข้อเท็จจริงของการดำรงอยู่ของมันเรื่องราวของ Solzhenitsyn ได้ทำลายแนวคิดที่กลมกลืนกันของสัจนิยมแบบสังคมนิยม

มีปัญหา

สำหรับชาวโซเวียตเรื่องนี้เปิดหัวข้อต้องห้าม - ชีวิตของผู้คนนับล้านที่อยู่ในค่าย เรื่องราวดูเหมือนจะเปิดเผยลัทธิบุคลิกภาพของสตาลิน แต่ Solzhenitsyn เคยกล่าวถึงชื่อของสตาลินจากการยืนกรานของบรรณาธิการของ Novy Mir, Tvardovsky สำหรับ Solzhenitsyn ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นคอมมิวนิสต์ผู้อุทิศตนซึ่งถูกจำคุกเพราะดุว่า“ Pakhan” (Stalin) ในจดหมายถึงเพื่อนงานนี้เป็นการเปิดโปงระบบและสังคมโซเวียตทั้งหมด

เรื่องราวก่อให้เกิดปัญหาทางปรัชญาและจริยธรรมมากมาย: เสรีภาพและศักดิ์ศรีของมนุษย์ความยุติธรรมในการลงโทษปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน

Solzhenitsyn กล่าวถึงปัญหาของชายร่างเล็กซึ่งเป็นวรรณกรรมรัสเซียแบบดั้งเดิม เป้าหมายของค่ายโซเวียตจำนวนมากคือการทำให้คนทุกคนมีขนาดเล็กฟันเฟืองของกลไกขนาดใหญ่ ใครจะเป็นเล็กไม่ได้ต้องพินาศ เนื้อเรื่องสรุปทั้งประเทศเป็นค่ายทหารค่ายใหญ่ Solzhenitsyn พูดเองว่า: "ฉันเห็นระบอบการปกครองของสหภาพโซเวียตไม่ใช่สตาลินคนเดียว" นี่คือวิธีที่ผู้อ่านเข้าใจงาน เจ้าหน้าที่ตระหนักถึงเรื่องนี้อย่างรวดเร็วและทำให้เรื่องนี้ผิดกฎหมาย

พล็อตและองค์ประกอบ

โซซีซินซินออกเดินทางเพื่อบรรยายวันหนึ่งตั้งแต่เช้าตรู่จนถึงดึกดื่นคนธรรมดาคนหนึ่งเป็นนักโทษที่ไม่มีใครสังเกตเห็น ผ่านข้อโต้แย้งหรือความทรงจำเกี่ยวกับอีวานเดนิโซวิชผู้อ่านจะได้เรียนรู้รายละเอียดที่เล็กที่สุดของชีวิตนักโทษข้อเท็จจริงบางอย่างเกี่ยวกับชีวประวัติของตัวเอกและผู้ติดตามของเขาและสาเหตุที่ฮีโร่มาอยู่ในค่าย

Ivan Denisovich คิดว่าวันนี้มีความสุขเกือบ Lakshin สังเกตว่านี่เป็นการเคลื่อนไหวทางศิลปะที่แข็งแกร่งเพราะผู้อ่านคาดเดาว่าวันที่โชคร้ายที่สุดอาจเป็นอย่างไร Marshak ตั้งข้อสังเกตว่านี่ไม่ใช่เรื่องราวเกี่ยวกับค่าย แต่เกี่ยวกับบุคคล

วีรบุรุษของเรื่องราว

Shukhov - ชาวนาทหาร เขาลงเอยด้วยเหตุผลปกติ เขาต่อสู้อย่างตรงไปตรงมาตรงหน้า แต่จบลงด้วยการถูกจองจำซึ่งเขาหนีไป นั่นก็เพียงพอแล้วสำหรับคำฟ้อง

Shukhov เป็นผู้แบกรับจิตวิทยาชาวนาพื้นบ้าน ลักษณะนิสัยของเขาเป็นเรื่องปกติของสามัญชนชาวรัสเซีย เขาเป็นคนใจดี แต่ไม่ปราศจากเล่ห์เหลี่ยมอดทนและยืดหยุ่นสามารถทำงานใด ๆ ด้วยมือของเขาเป็นปรมาจารย์ที่ยอดเยี่ยม เป็นเรื่องแปลกสำหรับ Shukhov ที่จะนั่งในห้องที่สะอาดและไม่ทำอะไรเลยเป็นเวลา 5 นาที Chukovsky เรียกเขาว่าพี่ชายของ Vasily Tyorkin

Solzhenitsyn จงใจไม่ทำให้ฮีโร่เป็นผู้มีปัญญาหรือเจ้าหน้าที่ที่ได้รับบาดเจ็บอย่างไม่เป็นธรรมซึ่งเป็นคอมมิวนิสต์ มันควรจะเป็น "ทหารทั่วไปของ GULAG ที่ทุกอย่างตก"

ค่ายและระบอบการปกครองของโซเวียตในเรื่องนี้ได้รับการอธิบายผ่านสายตาของ Shukhov และได้รับคุณสมบัติของผู้สร้างและการสร้างของเขา แต่ผู้สร้างนี้เป็นศัตรูของมนุษย์ คนในค่ายต่อต้านทุกอย่าง ตัวอย่างเช่นพลังแห่งธรรมชาติ: 37 องศา Shukhov ต่อต้านน้ำค้างแข็ง 27 องศา

ค่ายมีประวัติศาสตร์ตำนานของตัวเอง อีวานเดนิโซวิชจำได้ว่ารองเท้าของเขาถูกพรากไปจากเขาอย่างไรเขาได้รับรองเท้าบูทสักหลาด (เพื่อให้ไม่มีรองเท้าสองคู่) วิธีการที่จะทรมานผู้คนพวกเขาสั่งให้เก็บขนมปังในกระเป๋าเดินทาง (และพวกเขาต้องทำเครื่องหมายชิ้นส่วนของพวกเขา) เวลาในโครโนทอปนี้ก็ดำเนินไปตามกฎหมายของมันเองเช่นกันเพราะในค่ายนี้ไม่มีใครสิ้นสุดวาระ ในบริบทนี้การยืนยันว่าคนในค่ายมีราคาแพงกว่าทองคำฟังดูน่าขันเพราะแทนที่จะเป็นนักโทษที่หลงทางผู้คุมจะเพิ่มหัวของเขาเอง ดังนั้นจำนวนผู้คนในโลกแห่งเทพนิยายนี้จึงไม่ลดลง

เวลาดังกล่าวไม่ได้เป็นของนักโทษเพราะนักโทษใช้ชีวิตเพื่อตัวเองเพียง 20 นาทีต่อวัน: อาหารเช้า 10 นาที, 5 มื้อสำหรับมื้อกลางวันและมื้อเย็น

มีกฎหมายพิเศษในค่ายตามที่ผู้ชายคนไหนเป็นหมาป่ากับมนุษย์ (ไม่ใช่โดยไม่มีเหตุผลคือนามสกุลของหัวหน้าระบอบการปกครองผู้หมวด Volkova) สำหรับโลกที่โหดร้ายนี้มีการกำหนดเกณฑ์ชีวิตและความยุติธรรมของพวกเขาเอง Shukhov ได้รับการสอนโดยหัวหน้าคนงานคนแรกของเขา เขาบอกว่าในค่าย "กฎหมายคือไทกา" และสอนว่าคนที่เลียโบลิ่งหวังให้หน่วยแพทย์เคาะ "เจ้าพ่อ" (เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย) ให้คนอื่นตาย แต่ถ้าคุณลองคิดดูนี่คือกฎของชุมชนมนุษย์คุณไม่สามารถทำให้ตัวเองอับอายแสร้งทำเป็นและทรยศต่อเพื่อนบ้านของคุณได้

ผู้เขียนให้ความสำคัญกับฮีโร่ทุกคนในเรื่องนี้ผ่านสายตาของ Shukhov และทุกคนประพฤติตนอย่างมีศักดิ์ศรี Solzhenitsyn ชื่นชม Baptist Alyoshka ที่ไม่ละทิ้งคำอธิษฐานของเขาและซ่อนหนังสือเล่มเล็กไว้ด้วยความชำนาญซึ่งครึ่งหนึ่งของพระวรสารถูกเขียนขึ้นใหม่ในรอยแตกในผนังซึ่งยังไม่พบในระหว่างการค้นหา นักเขียนชอบชาวยูเครนตะวันตกซึ่งเป็นคนของ Bandera ซึ่งสวดมนต์ก่อนรับประทานอาหาร อีวานเดนิโซวิชเห็นอกเห็นใจโกปชิคเด็กชายที่ถูกกักขังเพราะขนนมไปให้ชาวบันเดราในป่า

นายพลจัตวา Tyurin อธิบายเกือบด้วยความรัก เขาเป็น“ บุตรชายของ GULAG ดำรงตำแหน่งวาระที่สอง เขาดูแลเรื่องค่าใช้จ่ายและหัวหน้าคนงานเป็นทุกอย่างในค่าย

อดีตผู้กำกับภาพยนตร์ Caesar Markovich อดีตกัปตันอันดับสอง Buinovsky อดีตทหาร Bandera Pavel ไม่เสียศักดิ์ศรีในทุกกรณี

Solzhenitsyn พร้อมกับฮีโร่ของเขาประณาม Panteleev ซึ่งยังคงอยู่ในค่ายเพื่อเคาะคนที่สูญเสียรูปลักษณ์ของมนุษย์ Fetyukov ซึ่งเลียชามและขอก้นบุหรี่

ความคิดริเริ่มทางศิลปะของเรื่องราว

ข้อห้ามทางภาษาได้ถูกลบออกไปในเรื่องนี้ ประเทศคุ้นเคยกับศัพท์แสงของนักโทษ (นักโทษ, shmon, ขนสัตว์, สิทธิ์ในการดาวน์โหลด) ในตอนท้ายของเรื่องมีการแนบพจนานุกรมสำหรับผู้ที่โชคดีที่จะไม่รู้จักคำดังกล่าว

เรื่องราวนี้เขียนโดยบุคคลที่สามผู้อ่านเห็นอีวานเดนิโซวิชจากด้านข้างวันทั้งวันของเขาผ่านไปต่อหน้าต่อตา แต่ในเวลาเดียวกัน Solzhenitsyn อธิบายทุกสิ่งที่เกิดขึ้นด้วยคำพูดและความคิดของ Ivan Denisovich ชายชาวไร่ชาวนา เขาอยู่รอดได้ด้วยเล่ห์เหลี่ยมความมีไหวพริบ นี่คือคำพังเพยของค่ายพิเศษที่เกิดขึ้น: งานเป็นดาบสองคม; ให้คุณภาพสำหรับผู้คนและแสดงให้เจ้านายเห็น คุณต้องลอง เพื่อไม่ให้ผู้ดูแลเห็นคุณคนเดียว แต่อยู่ในฝูงชนเท่านั้น

เรื่องราว "วันหนึ่งในชีวิตของอีวานเดนิโซวิช"

ประวัติการสร้าง. คุณสมบัติของประเภท องค์ประกอบ ภาษาบรรยาย ผู้เขียนในเรื่อง.

ค่ายจากมุมมองของผู้ชายเป็นอย่างมาก

สิ่งพื้นบ้าน.

A.T. Tvardovsky

ระหว่างเรียน

1. แนะนำโดยครู

คุณเข้าใจความหมายของ epigraph ได้อย่างไร?

ทำไมเราถึงหันไปใช้คำพูดของ Tvardovsky?

โดยตระหนักว่าเนื้อหาของ One Day ... มีความสำคัญเพียงใด Tvardovsky จึงกำหนดประเภทของเนื้อหานี้ว่าเป็นเรื่องราว

แต่ Alexander Isaevich Solzhenitsyn เองเรียกงานของเขาว่าเป็นเรื่องราว ทำไม?

2. การเล่าเรื่องเกิดขึ้นในลักษณะนี้เมื่อใดและด้วยเหตุผลใด (สนทนาตามเรื่องราว)

“ มันเกิดได้อย่างไร? มันเป็นแค่วันเข้าค่ายการทำงานหนักฉันแบกเปลหามกับคู่ของฉันและฉันคิดว่าจะอธิบายโลกทั้งค่ายได้อย่างไร - ในวันเดียว แน่นอนคุณสามารถอธิบายสิบปีของคุณในค่ายและมีประวัติทั้งหมดของค่าย แต่ก็เพียงพอที่จะรวบรวมทุกอย่างในหนึ่งวัน ... อธิบายหนึ่งวันของคนธรรมดา ๆ คนหนึ่งที่ไม่ธรรมดา และทุกอย่างจะเป็น ความคิดนี้เกิดขึ้นในใจของฉันเมื่อปี 52 ในค่าย ... และตอนนี้ในปี 59 วันหนึ่งฉันคิดว่าดูเหมือนว่าฉันสามารถใช้ความคิดนี้ได้แล้ว ... "

(ดู "ดารา" -1995. -11)

เริ่มแรกเรื่องนี้เรียกว่า "Ш-854" (วันหนึ่งของนักโทษคนหนึ่ง)

รูปแบบประเภทนี้ก็แปลกเช่นกัน: บันทึกโดยละเอียดเกี่ยวกับความประทับใจความรู้สึกในชีวิตของวันธรรมดาวันหนึ่งในชีวิตของนักโทษ "นิทาน" ของนักโทษเกี่ยวกับตัวเขาเอง

ในขณะเดียวกันผู้เขียนก็กำหนดงานสร้างสรรค์ให้กับตัวเอง: เพื่อรวมมุมมองสองมุม - ผู้แต่งและฮีโร่ในบางแง่มุมก็คล้ายกัน แต่แตกต่างกันในระดับของลักษณะทั่วไปและความกว้างของเนื้อหา

งานนี้ได้รับการแก้ไขโดยวิธีโวหารโดยเฉพาะ ดังนั้นก่อนหน้านี้เราจึงไม่ใช่เรื่องธรรมดาที่จำลองสุนทรพจน์ของฮีโร่ แต่แนะนำภาพของผู้บรรยายซึ่งสามารถมองเห็นสิ่งที่ฮีโร่ของเขามองไม่เห็น

องค์กรของการก่อสร้างงาน - องค์ประกอบ - กลายเป็นเรื่องผิดปกติ

ก่อนอื่นมันเชื่อมต่อกับจุดสังเกตเชิงพื้นที่ - ชั่วคราว พื้นที่ (อาณาเขตของประเทศ) แคบลงไปตามอาณาเขตของโซนค่ายและเวลาไม่เกินหนึ่งวัน

ในขณะเดียวกันก็มีการสร้างลักษณะทั่วไปขั้นสูงสุดของสิ่งที่เกิดขึ้น

ผู้เขียนทำการตัดสังคมของสังคม ก่อนหน้าเราคือรัสเซียยูเครนมอลโดวาลัตเวียเอสโตเนีย คนแก่คนวัยกลางคนเด็ก เราเห็นเจ้าหน้าที่ผู้กำกับภาพยนตร์เจ้านายชาวนาโดยรวม มีคอมมิวนิสต์และผู้ศรัทธาอยู่ที่นี่

Solzhenitsyn สร้างข้อเท็จจริงที่เป็นพยานถึงชีวิตที่เป็นระเบียบเรียบร้อยของค่าย นี่คือโลกทั้งใบที่มีรากฐานคำสั่งปรัชญาและศีลธรรมระเบียบวินัยและภาษาของตัวเอง (ตัวอย่างจากข้อความ)

เครื่องตั้งแคมป์กำลังใช้งานอะไรอยู่?

และตั้งแคมป์คนงานหนักคนงี่เง่าและผู้คุมดำเนินชีวิตตามกฎหมายของโลกนี้ มีการแทนที่ความคิดและแนวคิดของมนุษย์โดยสิ้นเชิง คำศัพท์หมายถึงอะไรอิสรภาพบ้านครอบครัวโชค?

บทสรุป: ค่ายระดับประถมศึกษาที่ปรับตัวให้เข้ากับผู้คน

("วิญญาณของนักโทษไม่เป็นอิสระ").

ให้เราสังเกตลักษณะภาพโมเสคของภาพ: จากบางส่วนของชะตากรรมของ Shukhov ไปจนถึงชะตากรรมของสหายของเขาในค่ายจากชีวิตในค่ายไปจนถึงชีวิตของประเทศ

ตามลำดับค่ายในประเทศ.

งานค่ายในประเทศ.

ค่ายคุณธรรมในประเทศ.

ห้องแทนคน. (การเปรียบเทียบวรรณกรรม)

"กระแส" ของผู้คนไปยังเรือนจำ.

Solzhenitsyn เน้นย้ำถึงความเป็นเทียมของโลกที่สร้างขึ้น (มืดด้วยแสงปลอม - โซน)

(ยกเลิกวันอาทิตย์)

และแสดงให้เห็นถึงการเติบโต - แม้จะมีการต่อต้านทุกอย่างก็ตาม

ภาษาของเรื่องน่าทึ่งมาก: การพันชั้นคำพูดต่างๆอย่างผิดปกติ (จากค่าย - คำศัพท์อันธพาล

เพื่อการพูดทั่วไปคำพูดจากพจนานุกรม Dahl)

เราเห็นว่าเขาคิดถึงผู้คนความรู้สึกของผู้คนสัญชาตญาณของการรักษาศีลธรรมในตัวเอง

อย่างไรก็ตามเขาไม่ได้กำหนดมุมมองของเขา

ความยับยั้งชั่งใจที่ยิ่งใหญ่ในการเล่าเรื่องของเขาถูกวางไว้ด้วยความขมขื่นของการตระหนักถึงปัญหาและไวน์

3 สรุปบทเรียน

เบื้องหลังความเรียบง่ายภายนอกและความไร้ศิลปะของเรื่องราว "One Day in Ivan Denisovich" อยู่ที่ความเก่งกาจและความจริงจังของเรื่องราว งานนี้ได้กลายเป็นจุดสังเกตสำหรับวรรณกรรมของเรา

การบ้าน

วิเคราะห์ภาพของ Shukhov อะไรคือความเหมือนและความแตกต่างของเขากับฮีโร่คนอื่น ๆ ?

ชีวประวัติของ A. Solzhenitsyn เป็นเรื่องปกติสำหรับบุคคลในรุ่นของเขาและในเวลาเดียวกันก็เป็นข้อยกเว้นของกฎ มีความโดดเด่นด้วยการพลิกผันของโชคชะตาและเหตุการณ์ที่โดดเด่นด้วยความหมายพิเศษอันสูงส่ง
เด็กนักเรียนโซเวียตธรรมดานักเรียนสมาชิก Komsomol ผู้เข้าร่วมมหาราช

สงครามโลกครั้งที่สองได้รับรางวัลสำหรับการรับราชการทหารด้วยรางวัลจากรัฐบาล นักโทษแห่ง GULAG ครูสอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชายผู้ได้รับชัยชนะในการต่อสู้กับโรคร้าย - มะเร็งและตั้งแต่นั้นมาก็เชื่อว่าในขณะที่เขาเขียนเขาได้รับชีวิตจากเบื้องบน ศิลปินที่สร้างแนวคิดของตัวเองเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของรัสเซียในศตวรรษที่ XX และเป็นตัวเป็นตนในผลงานของเขา ผู้อพยพที่ไม่เต็มใจถูกไล่ออกจากประเทศบ้านเกิดและไม่ยอมรับการย้ายถิ่นฐานโดยสมัครใจ นักเขียนชื่อดังของโลกผู้ได้รับรางวัลโนเบล นักประชาสัมพันธ์ที่มีความกระตือรือร้นซึ่งคำพูดของคุณทำให้คุณโต้แย้งเขียนคำตอบสำหรับคำถามที่ยากที่สุด

ผลงานของ A. I. Solzhenitsyn "วันหนึ่งของอีวานเดนิโซวิช" เป็นลำดับเหตุการณ์ซึ่งเป็นการสร้างซ้ำที่สอดคล้องกันของวันที่ไม่มีเมฆและเกือบจะมีความสุข ความตึงเครียดของการกระทำเกี่ยวข้องกับความจริงที่ว่าทุกอย่างเกิดขึ้นในค่ายพิเศษ

Shch-854 มี "ความสำเร็จมากมาย" ในตอนแรกเขาสามารถหลบหนีจากห้องขังการลงโทษได้ "พร้อมบทสรุป" การลงโทษนี้รออีวานเดนิโซวิชเนื่องจากเขาไม่ได้ตื่นขึ้นมาพร้อมกับสัญญาณของการลุกขึ้นแม้ว่าเขาจะไม่ตื่นขึ้นมาก็ตาม พระเอกมักจะใช้เวลาช่วงเช้าก่อนการหย่าร้างเพื่อหารายได้พิเศษเย็บผ้าเสิร์ฟเก็บกวาดหรือนำของบางอย่าง
เช้านี้เขารู้สึกไม่สบายจึงไม่อยากให้มา ผู้คุมที่เข้าเวรไม่ผลัดและจู่ ๆ ผู้คุมก็โผล่ขึ้นมาพาฮีโร่ไม่ไปที่ห้องขังลงโทษ แต่ไปที่ค่ายทหารเพื่อล้างพื้น

ผู้เขียนแสดงรายการความสำเร็จทั้งหมดของฮีโร่ของเขา ฉันโชคดีที่มีข้าวต้ม - มันหนาขึ้น ปันส่วนขนมปังเพียงยี่สิบกรัมไม่ถึงห้าร้อยห้าสิบที่ต้องการ ในบรรทัดซีซาร์ให้ Shukhov สูบบุหรี่ให้เสร็จ ทีมไม่ได้ทำงานในสนามเปิด ตอนพักเที่ยงฉันจัดการ "กิน" ข้าวโอ๊ตชามที่สอง เลื่อยตัดเหล็กชิ้นหนึ่งไม่ได้ถูกนำไปที่ "Shmona" ซีซาร์มอบข้าวต้มและปันส่วนสำหรับอาหารค่ำทั้งหมดให้กับเขาและเขาก็แบ่งปันแพ็คเกจให้ด้วย ฉันซื้อยาสูบจากชาวลัตเวียและที่สำคัญที่สุดคือฉันไม่ได้ป่วย แต่ฉัน“ ได้มากกว่า”

แม้แต่ความทรงจำของงานในวันนั้นก็ทำให้พระเอกพอใจ -“ เขาวางกำแพงอย่างร่าเริง และทั้งหมดนี้ขัดแย้งกับพื้นหลังของชีวิตที่ไร้มนุษยธรรมของนักโทษความพยายามในชีวิตประจำวันที่จะเปลี่ยนพวกเขาให้กลายเป็นฝูงสัตว์ที่ไร้คำพูดใช้แรงทั้งหมดของพวกเขาในการทำงานหนักที่ถูกบังคับ

การช่วยชีวิตวิญญาณดูเหมือนแทบจะเหลือเชื่อ ฮีโร่ไม่มีเวลาสำหรับความทรงจำที่ว่างเปล่า แต่เขาก็ไม่สามารถลืมหมู่บ้านบ้านเกิดของเขาได้ซึ่งเขาจากไปในวันที่ยี่สิบสามของปีที่สี่สิบเอ็ดมิถุนายน ภรรยาและลูกสาวที่โตแล้วสองคนถูกทิ้งไว้ที่บ้านซึ่งเขียนปีละสองครั้งซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจชีวิตของพวกเขา ความทรงจำเกี่ยวกับชีวิตที่สงบสุขความประทับใจของสงคราม (กองพันแพทย์การถูกจองจำการเสียชีวิตของสหาย) และแปดปีที่ตั้งค่ายอยู่ด้วยกัน

หลายปีที่หลงทางได้ก่อให้เกิดระบบคุณค่าทางศีลธรรมพิเศษสำหรับฮีโร่ เขาก็เหมือนกับชาวรัสเซียทุกคนในค่าย "ลืมไปแล้วว่าจะข้ามไปด้วยมืออะไร" อีวานเดนิโซวิชพร้อมที่จะเชื่อในพระเจ้าไม่เพียง แต่คิดเกี่ยวกับโลกและมนุษย์เท่านั้น แต่เขาไม่คาดหวังปาฏิหาริย์จากเบื้องบน ก่อนอื่นบุคคลต้องยังคงเป็นบุคคล

การบรรยายในเรื่องนี้ดำเนินการในนามของผู้เขียนซึ่งไม่เพียง แต่รู้ชีวิตในค่ายอย่างละเอียดถี่ถ้วน แต่ยังเป็นสมาชิกของกองพลที่พระเอกทำงานอีกด้วย สิ่งนี้ทำให้เขาไม่ได้เป็นสองเท่าของ Shukhov ในการแสดงการรับรู้ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นจากภายในโดยอาศัยประสบการณ์ของเขาเกี่ยวกับ "นักโทษ" เส้นขอบระหว่างคำอธิบายของผู้เขียนกับบทพูดคนเดียวภายในของฮีโร่ดูเหมือนจะ "เบลอ"

ผู้บรรยายเข้าใจถึงความสำคัญของความจริงที่ว่าข้าวต้มควรจะร้อน (“ ความสุขอย่างหนึ่งในข้าวต้มคือมันร้อน แต่ตอนนี้ Shukhov เย็นสนิทแล้ว”) ขนมปังควรซ่อนอยู่ในที่นอนเพื่อให้ทุกคนกระสับกระส่ายกระสับกระส่ายราวกับเมาจากห่ออาหาร ในตอนท้ายของระยะเป็นที่ชัดเจนว่าคนเหล่านี้ไม่ได้รับอนุญาตให้กลับบ้านพวกเขาถูกขับออกไป ผู้เขียนขยายรายละเอียดของชีวิตนักโทษสร้างระบบทำให้พวกเขาสอดคล้องกับการประเมินโดยทั่วไปของสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีตที่ผ่านมา วันหนึ่งกลับกลายเป็นชิ้นส่วนของกระจกซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะมองเห็นแก่นแท้อันไร้มนุษยธรรมของพลัง "ผู้คน" ซึ่งสามารถต่อต้านได้ด้วยพลังทางศีลธรรมที่ซ่อนอยู่ในจิตวิญญาณของคนรัสเซียเท่านั้น

ในนิตยสารฉบับปีพ. ศ. 2505 "วันหนึ่ง ... " มีการกำหนดประเภท "เรื่องราว" ผู้เขียนได้รับการเสนอให้เรียกงานนี้ว่าเรื่องราวในฉบับของ Novy Mir“ for weight” ต่อมาผู้เขียนเองก็ยอมรับว่าเขายอมจำนนต่อแรงกดดันจากภายนอก ในขณะเดียวกันผลงานยังมีความเป็นมหากาพย์ที่สำคัญซึ่งนิยามประเภทของเรื่องราวหรือเรื่องราวนั้นแน่นสำหรับมัน

หลักการที่สำคัญที่สุดขององค์ประกอบของงานคือ "ปม" ซึ่งต่อมาจะเป็นพื้นฐานของภาพวาดมหากาพย์ขนาดใหญ่ของ A. Solzhenitsyn ความไม่ชอบมาพากลขององค์ประกอบเกิดจากความตั้งใจของผู้แต่ง ในหนึ่งวันในชีวิตของนักโทษธรรมดาปัญหาเฉียบพลันจะมุ่งเน้นไปที่การส่องสว่างซึ่งจะดำเนินการด้วยจังหวะและคำพูดที่แยกจากกัน

ผลงานขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงและภาพของฮีโร่มีต้นแบบที่แท้จริง ที่นี่ผู้เขียนมีทัศนคติที่ใส่ใจต่อนิยายน้อยที่สุด เกณฑ์ของความจริงในชีวิตโดยที่ไม่มีความจริงทางศิลปะมีความสำคัญยิ่งสำหรับเขา

บทความในหัวข้อ:

  1. ชื่อของ Alexander Solzhenitsyn ซึ่งถูกห้ามมาเป็นเวลานานในที่สุดก็ถูกต้องในประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซียในยุคโซเวียต ...

"วันหนึ่งของอีวานเดนิโซวิช" (ชื่อแรกคือ "Shch-854 หนึ่งวันของนักโทษคนหนึ่ง") (ตีพิมพ์ในปี 2505) มีความเกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงประการหนึ่งของชีวประวัติของผู้เขียนเอง - ค่ายพิเศษ Ekibastuz ซึ่งในช่วงฤดูหนาวปี 1950-51 เขาทำงานทั่วไป สร้างเรื่องราวนี้ ตัวเอกของเรื่อง Solzhenitsyn คือ Ivan Denisovich Shukhov นักโทษธรรมดาของค่าย Stalinist ในเรื่องนี้ผู้เขียนในนามของฮีโร่ของเขาเล่าเรื่องเพียงหนึ่งวันจากสามพันหกร้อยห้าสิบสามวันของระยะเวลาของ Ivan Denisovich แต่ถึงแม้วันนี้จะเพียงพอที่จะเข้าใจว่าสถานการณ์แบบไหนที่ปกครองในค่ายคำสั่งและกฎหมายใดที่มีอยู่เพื่อเรียนรู้ชีวิตของนักโทษที่ต้องตกใจกับเรื่องนี้ ค่ายคือโลกพิเศษที่แยกกันอยู่คู่ขนานกับเรา มีกฎหมายที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงที่นี่แตกต่างจากกฎหมายที่เราคุ้นเคยทุกคนที่นี่มีชีวิตรอดในแบบของตัวเอง ชีวิตในโซนไม่ได้แสดงจากภายนอก แต่มาจากภายในโดยผู้ที่รู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ไม่ใช่จากคำบอกเล่า แต่มาจากประสบการณ์ส่วนตัวของเขาเอง นั่นคือเหตุผลที่เรื่องราวโดดเด่นในความสมจริง ค่ายนี้เป็นต้นแบบของประเทศชิ้นหนึ่ง เช่นเดียวกับประชาชนในประเทศผู้ต้องโทษก็มีชะตากรรมบางอย่างเช่นกัน ปรากฎว่าประเทศเป็นค่ายใหญ่ ภาพของ Ivan Denisovich ถูกสร้างขึ้นจากทหาร Shukhov ซึ่งต่อสู้กับผู้เขียนในสงครามโซเวียต - เยอรมัน ประสบการณ์ชีวิตส่วนตัวในค่ายความประทับใจทั้งหมดของเขาผู้เขียนอธิบายไว้ในเรื่องราวของเขา ตัวละครหลักของงานคือคนรัสเซียที่เรียบง่ายไม่เป็นที่รู้จัก มีหลายคนชอบชูคอฟในค่าย

หัวข้อนี้มีความเกี่ยวข้องเนื่องจากมีคนนั่งอยู่ครึ่งประเทศและอีกครึ่งหนึ่งของประเทศกำลังรอพวกเขาอยู่

งานนี้เริ่มต้นด้วยคำอธิบายของค่ายทหารซึ่งมีคนนั่งอยู่ต่างกันโดยสิ้นเชิง (เช่นเดียวกับชีวิตและชะตากรรม)

ประเภทนี้เป็นภาพร่างทางสรีรวิทยาลักษณะเป็นสารคดีอย่างมากเช่นพงศาวดารคำอธิบายโดยละเอียดของวันหนึ่ง

ความขัดแย้งมีลักษณะทางปรัชญาและการเมืองของมนุษย์และประวัติศาสตร์ ไม่มีศัตรูของระบบการเมืองในหมู่นักโทษมีเพียงชายชราคนเดียวเท่านั้นที่เป็นนักโทษ พวกเขาล้วนเป็นศัตรูของระบบการเมือง ชะตากรรมของบุคคลในช่วงหายนะทางประวัติศาสตร์



Fetyukov เป็นอดีตหัวหน้าระดับสูงคุ้นเคยกับคำสั่งเขาไม่ลังเลที่จะเอาก้นบุหรี่ออกจากปากแตร นี่คือลิ่วล้อตัวจริงอาศัยเศษขยะของคนอื่น การเลียจานของคนอื่นมองเข้าไปในปากของคนอื่นด้วยความคาดหวังว่าจะมีบางอย่างเหลืออยู่เป็นเรื่องธรรมดาสำหรับเขา เขาไม่สามารถรังเกียจแม้นักโทษจะปฏิเสธที่จะทำงานกับเขา อันที่จริงทุกคนเลือกทางรอดสำหรับตัวเอง แต่เส้นทางที่ไม่คู่ควรที่สุดคือเส้นทางของ Panteleev ผู้แจ้งข่าวซึ่งใช้ชีวิตอยู่นอกการประณามนักโทษคนอื่น ๆ ภายใต้ข้ออ้างเรื่องความเจ็บป่วยเขายังคงอยู่ในโซนและเคาะโอเปร่าด้วยความสมัครใจ คนเหล่านี้ถูกเกลียดชังในค่ายและการที่สามคนถูกฆ่าไม่ได้ทำให้ใครแปลกใจ ความตายเป็นเรื่องธรรมดาที่นี่ แต่ชีวิตกลับกลายเป็นความว่างเปล่า นี่คือสิ่งที่น่ากลัวที่สุด

Buinovsky อดีตกัปตันอันดับสองผู้ซึ่ง "ดูงานในค่ายเหมือนงานรับใช้ในทะเลสมควรได้รับความเคารพเช่นกันว่ากันว่าจะทำแล้วก็ทำ" เขาไม่พยายามหลบเลี่ยงงานทั่วไปเขาคุ้นเคยกับการทำทุกอย่างอย่างเป็นเรื่องเป็นราวไม่ใช่เพื่อการแสดง

อดีตกัปตันอันดับสอง. ในค่ายเขาปกป้องสิทธิของนักโทษ:“ คุณไม่มีสิทธิ์ที่จะเปลื้องผ้าให้คนที่หนาวเหน็บ! คุณไม่รู้มาตราเก้าของประมวลกฎหมายอาญา! " Buinovsky ร่าเริงแม้ว่าเขาจะสูญเสียไปต่อหน้าต่อตาเราก็ตาม เขาทำงานอย่างเป็นเรื่องเป็นราว - เขาล้มลง แต่ดึง Buinovsky สื่อสารกับซีซาร์ซึ่งเขาพูดถึงศิลปะและ "สิ่งที่ชาญฉลาด" อื่น ๆ เช่นภาพยนตร์ของไอเซนสไตน์ พระเอกมีชีวประวัติมากมาย: เขาเดินไปทั่วยุโรปตามเส้นทาง Northern Sea Route; ทำหน้าที่บนเรือลาดตระเวนอังกฤษในฐานะเจ้าหน้าที่ประสานงาน B. เป็นที่เคารพของนักโทษ Buinovsky ไม่สามารถตกลงกับความเด็ดขาดของผู้พิทักษ์ได้ดังนั้นเขาจึงเริ่มข้อพิพาทกับ Volkovsky เกี่ยวกับบทความของประมวลกฎหมายอาญาซึ่งเขาได้รับสิบวันในการขังเดี่ยว นายทหาร Tyurin สุดหล่อผู้ซึ่งลงเอยในค่ายเพียงเพราะพ่อของเขาเป็นกำปั้น Tyurin Andrey Prokofievich - นักโทษหัวหน้าคนงาน ถูกไล่ออกจากกองทัพในฐานะลูกชายของกุลลักษณ์ ครอบครัวทั้งหมดของเขาถูกขับไล่และถูกส่งตัวไป

Tyurin ดำรงตำแหน่งวาระที่สอง เจ้าหน้าที่ขู่เขาครั้งที่สามเมื่อฮีโร่ลุกขึ้นสู้กับกองพล เขาทำสิ่งนี้บ่อยครั้งเพราะเขาเป็น "ผู้ชาย": เขาไม่ได้สร้างความขุ่นเคืองให้กับพวกของเขาและตัวเขาเองก็ทำงานร่วมกับพวกเขาอย่างเท่าเทียมกัน Tyurin ไม่กลัวคำขู่จากผู้บังคับบัญชา ในกองพล Tyurin เป็นที่เคารพนับถือพวกเขาทำงานอย่างมีสติเพราะรู้ว่าหัวหน้าคนงานจะไม่ขายพวกเขาและคนงานเองก็จะไม่หลอกลวงเขา Ivan Denisovich รู้จัก Tyurin จากค่ายในอดีตของเขาใน Ust-Izhma ที่นี่นักโทษ Tyurin ลากเขาไปที่กองพลของเขา

สำหรับกองพลเขาเป็นเหมือนพ่อที่รักพยายามปกป้องผลประโยชน์ของกองพลอยู่เสมอ: เพื่อรับขนมปังมากขึ้นงานที่ทำกำไรได้

Alyoshka the Baptist ทำให้เกิดความสงสาร เขาเป็นคนใจดี แต่จิตใจอ่อนแอมาก - "เฉพาะคนที่ไม่ต้องการที่จะไม่สั่งเขา" บทสรุปสำหรับเขาคือพระประสงค์ของพระเจ้าในบทสรุปของเขาเขามองเห็น แต่สิ่งดีเท่านั้นเขาเองก็บอกว่า "ที่นี่มีเวลาคิดเรื่องวิญญาณ" Alyoshka the Baptist เป็นหนึ่งในนักโทษ ฝ่ายตรงข้ามนิรันดร์ของ Ivan Denisovich ในประเด็นทางศาสนา เขาเป็นคนสะอาดล้างบางมากเพราะเขากิน แต่อาหารและไม่ได้หารายได้พิเศษจากที่ไหน อารมณ์ของ Alyoshka-Baptist มีความสุขและยิ้มอยู่เสมอ พวกเขากักขังวีรบุรุษเพราะศรัทธาของเขา ในค่ายของก. เธอเข้มแข็งขึ้นเท่านั้น พระเอกพยายามปลูกฝังศรัทธาของเขาต่อผู้อื่น:“ การอธิษฐานต้องหมั่น! และถ้าคุณมีศรัทธาและพูดกับภูเขาลูกนี้ - ไปเลย! - จะผ่าน. " Alyoshka the Baptist คัดลอกครึ่งหนึ่งของพระกิตติคุณลงในสมุดบันทึกและในการตรวจแต่ละครั้งเขาซ่อนไว้ในรอยแตกในผนัง แต่ Alyoshka ไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับเงื่อนไขของค่ายได้และตามที่ Ivan Denisovich จะอยู่ที่นี่ไม่นาน Gopchik เด็กอายุสิบหกปีที่มีไหวพริบและไม่พลาดโอกาสที่จะฉกชิ้นส่วนของ Alyoshka the Baptist เขาถูกตัดสินว่ามีความผิดในข้อหาอุ้มนมเข้าป่าเพื่อเบนเดรา ในค่ายพวกเขาทำนายอนาคตที่ยิ่งใหญ่สำหรับเขา: "จาก Gopchik นักโทษในค่ายจะเป็นคนที่เหมาะสมไม่เหมือนเครื่องหั่นขนมปังที่พวกเขาไม่ได้ทำนายชะตากรรมของเขา"

ในตำแหน่งพิเศษในค่ายคือซีซาร์มาร์โควิชอดีตผู้กำกับที่ไม่ได้จัดการถ่ายทำภาพยนตร์เรื่องแรกเมื่อเขาไปถึงค่าย เขาได้รับพัสดุจากความประสงค์ของเขาดังนั้นเขาจึงสามารถจ่ายหลายสิ่งที่นักโทษคนอื่นทำไม่ได้: สวมหมวกใหม่และสิ่งต้องห้ามอื่น ๆ ทำงานในสำนักงานหลีกเลี่ยงงานทั่วไป แม้ว่าซีซาร์จะอยู่ในค่ายนี้มานานแล้ว แต่จิตวิญญาณของเขายังอยู่ในมอสโกว: เขาพูดคุยเกี่ยวกับรอบปฐมทัศน์ในโรงภาพยนตร์ร่วมกับ Muscovites อื่น ๆ ข่าววัฒนธรรมของเมืองหลวง เขาหลีกเลี่ยงนักโทษที่เหลือยึดมั่นกับ Buinovsky เท่านั้นโดยจดจำการมีอยู่ของผู้อื่นเฉพาะเมื่อเขาต้องการความช่วยเหลือ ส่วนใหญ่เกิดจากการที่เขาถูกปลดจากโลกแห่งความเป็นจริงในความคิดของฉันและการส่งจากเจตจำนงทำให้เขาสามารถอยู่รอดได้ในเงื่อนไขเหล่านี้ โดยส่วนตัวแล้วบุคคลนี้ไม่ได้ทำให้เกิดความรู้สึกใด ๆ ในตัวฉัน เขามีความเฉียบแหลมทางธุรกิจรู้ว่าใครและต้องให้มากแค่ไหน

Ivan Denisovich เป็นภาพรวมของบุคคลที่กลายเป็นเหยื่อของโครงสร้างรัฐ กระทู้ของ "ชายน้อย" ยังคงดำเนินต่อไป

Gulag - ด้วยศีลธรรมที่กลับหัวและกฎที่โหดร้าย

การโต้แย้งเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์อย่างจริงจังของสัจนิยมสังคมนิยม

I. D. อย่าพยายามต่อต้านสถานการณ์ที่น่าเศร้าสิ่งสำคัญคือการอยู่รอดทางร่างกายเพราะถ้าคุณลดศักดิ์ศรีคุณจะตายที่เลวร้ายยิ่งกว่า เขาพยายามปรับตัว

“ คร่ำครวญและเน่า แต่ถ้าขืนคุณจะแตก”

Buinovsky ต่อต้าน

ความกล้าหาญคือความปรารถนาที่จะอยู่รอดในสภาพที่ไร้มนุษยธรรม นี่คือสิ่งที่ทำงานเกี่ยวกับ

เขารู้ดีว่าการเสียความเคารพในค่ายคือการอยู่เกินแถวโดยที่คุณจะไม่มีวันกลับมา I.D. สังเกตรหัสค่ายเพื่อหลีกเลี่ยงการลดลงถึงระดับของไส้ตะเกียง

ฮีโร่ประเมินวันของเขาว่าประสบความสำเร็จเขาหนีห้องขังลงโทษล้างพื้นเท่านั้นกินข้าวกลางวันไม่ป่วย - นี่คือความสุข "ข้า แต่องค์พระผู้เป็นเจ้าพระเจ้าผ่านไปอีกวันหนึ่งแล้ว!" - อีวานเดนิโซวิชจบการบรรยายของเขา - "หนึ่งวันผ่านไปไม่มีเสียงดังเกือบมีความสุข"

ภาพของนักโทษเก่า ชายชราคนหนึ่งโดดเด่น I. D. เห็นว่าไม่เหมือนคนอื่นพวกเขาไม่เห็นด้วยกับ gulag นี่คือลำดับชั้นของค่าที่เกิดขึ้น ตัดสินที่นั่นด้วยเหตุผลทางอุดมการณ์ เขาเป็นสัญลักษณ์และอุดมคติของผู้เขียน ความสามารถในการอดทนเพื่อให้เคยชิน - กลายเป็นหนึ่งในคุณสมบัติหลักของ I.D. โทรด้วยภาพของ Platon Karataev I. D. ทำงานเพื่อประโยชน์ของเรือนจำเพื่อให้แข็งแกร่งขึ้น คุณไม่สามารถตัดสินเขาได้ แต่ความชื่นชมจะไม่ได้ผลเช่นกัน

เรื่องราวของ Solzhenitsyn เขียนด้วยภาษาที่เรียบง่ายเขาไม่ใช้อุปกรณ์วรรณกรรมที่ซับซ้อนใด ๆ ไม่มีคำอุปมาอุปมัยการเปรียบเทียบที่ชัดเจน เรื่องราวนี้เขียนด้วยภาษาของนักโทษในค่ายง่ายๆซึ่งเป็นเหตุให้มีการใช้คำและสำนวน "ขโมย" เป็นจำนวนมาก "Shmon, knock godfather, six, idiots, bastard" - ทั้งหมดนี้มักพบได้ในสุนทรพจน์ในชีวิตประจำวันของนักโทษ นอกจากนี้ยังมีคำที่ไม่สามารถพิมพ์ได้ในเรื่อง บางส่วนได้รับการเปลี่ยนแปลงในการเขียนโดย Solzhenitsyn แต่ความหมายของพวกเขายังคงเหมือนเดิม: "... balnik, ... พิษ, ร่วมเพศ" โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาจำนวนมากถูกใช้ที่หัวโต๊ะเมื่อเธอพยายามผลักนักโทษที่ถูกกดขี่จากระเบียงห้องอาหาร ฉันคิดว่าจะแสดงให้เห็นถึงชีวิตในค่ายลำดับและบรรยากาศที่เป็นอยู่มันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะไม่ใช้มัน เวลากำลังจะหมดลง แต่ยังคงมีการแสดงออกอยู่พวกเขาใช้อย่างปลอดภัยไม่เพียง แต่ในโซนที่ทันสมัยเท่านั้น แต่ยังใช้กับคนจำนวนมากในการสื่อสารแบบธรรมดาด้วยกัน

การเขียน

วัตถุประสงค์: เพื่อให้นักเรียนรู้จักชีวิตและการทำงาน I. Solzhenitsyn ประวัติความเป็นมาของการสร้างเรื่อง "วันหนึ่งในอีวานเดนิโซวิช" ประเภทและลักษณะการแต่งเพลงวิธีการทางศิลปะและการแสดงออกซึ่งเป็นพระเอกของผลงาน; สังเกตคุณสมบัติของทักษะทางศิลปะของนักเขียน เพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับความคิดริเริ่มทางศิลปะของร้อยแก้วก. I. Solzhenitsyn; พัฒนาทักษะของนักเรียนในการวิเคราะห์งานศิลปะพัฒนาความสามารถในการเน้นช่วงเวลาสำคัญที่สำคัญในการพัฒนาการกระทำเพื่อกำหนดบทบาทของพวกเขาในการเปิดเผยธีมและแนวคิดของงานเพื่อสรุปข้อสรุปที่เป็นอิสระ มีส่วนช่วยในการพัฒนาตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้นความสามารถในการปกป้องมุมมองของตนเอง อุปกรณ์: หนังสือเรียน, ภาพเหมือนของก. I. Solzhenitsyn ข้อความของเรื่อง "วันหนึ่งของอีวานเดนิโซวิช"

ฉาย

ผลลัพธ์: นักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตและการทำงานของก. I. Solzhenitsyn; รู้ประวัติความเป็นมาของการสร้างเรื่อง "One Day in Ivan Denisovich"; กำหนดพล็อตและคุณสมบัติองค์ประกอบของเรื่อง มีความคิดเกี่ยวกับความคิดริเริ่มทางศิลปะของร้อยแก้วของนักเขียน ประเภทบทเรียน: บทเรียนในการเรียนรู้เนื้อหาใหม่

ระหว่างชั้นเรียน

I. ขั้นตอนขององค์กร

II. การอัปเดตความรู้พื้นฐาน

ฟังผลงานสร้างสรรค์สองสามชิ้น (ดูการบ้านจากบทเรียนก่อนหน้า)

สาม. การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

แรงจูงใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ครู. ในปี 2008 ในซีรีส์ "ชีวประวัติต่อไป" (ZhZl *) หนังสือเล่มนี้ตีพิมพ์โดย L. I. Saraskina เกี่ยวกับ Alexander Isaevich Solzhenitsyn หนังสือเล่มนี้ได้รับรางวัลวรรณกรรม Yasnaya Polyana ซึ่งตั้งชื่อตาม L. N. Tolstoy ในการเสนอชื่อในศตวรรษที่ 21 ชื่อของ Alexander Isaevich Solzhenitsyn ซึ่งถูกห้ามมาเป็นเวลานานได้ถูกนำมาใช้อย่างถูกต้องในประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซียในยุคโซเวียต

ความคิดสร้างสรรค์ก. I. Solzhenitsyn ดึงดูดผู้อ่านด้วยความจริงความเจ็บปวดจากสิ่งที่เกิดขึ้นความชัดเจน นักเขียนนักประวัติศาสตร์เขาเตือนเราตลอดเวลาว่าอย่าหลงประวัติศาสตร์! ..

เป็นเรื่องยากสำหรับเราในปัจจุบันที่จะเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในวรรณกรรมในช่วงต้นทศวรรษ 1950 แต่แล้วมันก็กลายเป็นการเปิดเผยที่แท้จริงชีวิตมนุษย์มีความหลากหลายไม่เพียง แต่การผลิตและผลประโยชน์สาธารณะเท่านั้นที่มีอยู่ในนั้น วรรณกรรมกลายเป็นที่สนใจของคนทั่วไปในชีวิตประจำวันซึ่งทุกคนต้องแก้ไขปัญหาทางสังคมอย่างต่อเนื่องไม่เพียง แต่ปัญหาด้านจริยธรรมและศีลธรรมด้วย

นี่คือผลงานวรรณกรรมชิ้นเอกที่ฉุนเฉียวที่สุดแห่งยุคปรากฏขึ้น สิ่งแรกและสว่างที่สุดในหมู่พวกเขาคือการตีพิมพ์

* ZhZl - ชีวิตของผู้คนที่ยอดเยี่ยม - ซีรีส์ที่ผลิตในปี 1890-1924 ในปีพ. ศ. 2476 ได้รับการปรับปรุงใหม่โดย Cape Gorky ตั้งแต่ฉบับที่ 127-128 ถึงวันนี้เผยแพร่โดยสำนักพิมพ์ "Young Guard" ในปีพ. ศ. 2505 ในนิตยสาร "โลกใหม่" เรื่องราวของก. I. "วันหนึ่งของ Ivan Denisovich" ของ Solzhenitsyn ซึ่งกลายเป็นเหตุการณ์ในชีวิตสาธารณะทันที ในนั้นผู้เขียนได้เปิดธีมค่ายสำหรับผู้อ่านในประเทศ

IV. ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

1. การแนะนำของครู

การเปิดตัววรรณกรรมของ Alexander Isaevich Solzhenitsyn เกิดขึ้นในช่วงต้นทศวรรษ 1960 เมื่อ Novy Mir ตีพิมพ์เรื่อง“ A Willow Day on Alexander Solzhenitsyn Denisovich” เรื่อง“ The Case at the Kochetovka Station” (1963),“ Matryonin's Dvor” (1963) ). ความผิดปกติของชะตากรรมทางวรรณกรรมของ Solzhenitsyn คือเขาเปิดตัวในวัยที่น่านับถือ - ในปีพ. ศ. 2505 เขาอายุ 44 ปีและประกาศตัวเองว่าเป็นผู้ใหญ่และเป็นนายอิสระในทันที “ ฉันไม่ได้อ่านอะไรแบบนี้มานานแล้ว ความสามารถที่ดีสะอาดและยอดเยี่ยม ไม่ใช่ความเท็จสักนิด ... ” - นี่คือความประทับใจแรกสุดก. สหาย Tvardovsky ผู้อ่านต้นฉบับของ "One Day in Ivan Denisovich" ในเวลากลางคืนโดยไม่หยุด และด้วยความรู้จักส่วนตัวกับผู้เขียนบรรณาธิการของ Novy Mir กล่าวว่า“ คุณเขียนสิ่งที่ยอดเยี่ยม ฉันไม่รู้ว่าคุณไปโรงเรียนอะไร แต่คุณมาในฐานะนักเขียนที่มีรูปร่างสมบูรณ์แบบ เราไม่ต้องสอนหรือให้ความรู้คุณ” และ. สหาย Twardowski พยายามอย่างไม่น่าเชื่อในการสร้างเรื่องราวของ A. I. Solzhenitsyn มองเห็นแสงสว่าง

การเกิดขึ้นของก. I. Solzhenitsyn ในวรรณคดีถูกมองว่าเป็น "วรรณกรรมมหัศจรรย์" ซึ่งก่อให้เกิดการตอบสนองทางอารมณ์ที่รุนแรงในผู้อ่านจำนวนมาก ตอนที่สัมผัสหนึ่งเป็นสิ่งที่น่าสังเกตซึ่งยืนยันความผิดปกติของไฟล์. I. Solzhenitsyn "โลกใหม่" ฉบับที่สิบเอ็ดที่มีเรื่องราว "วันหนึ่งในชีวิตของอีวานเดนิโซวิช" มีผู้ติดตามแล้ว! และในกองบรรณาธิการเองก็มีการแจกจ่ายหมายเลขนี้ให้กับผู้โชคดีที่ได้รับเลือก เป็นบ่ายวันเสาร์ที่เงียบสงบ ตามที่เล่าต่อมาเกี่ยวกับเหตุการณ์นี้ก. สหาย Tvardovsky เหมือนอยู่ในโบสถ์ทุกคนเข้าหากันอย่างเงียบ ๆ จ่ายเงินและได้รับหมายเลขที่รอคอยมานาน ผู้อ่านยินดีกับการปรากฏตัวของความสามารถพิเศษที่โดดเด่นในวรรณคดี ให้เราและเราสัมผัสหนังสือเล่มนี้สัมผัสด้วยความกลัวเพราะเบื้องหลังของเรื่องราวไม่เพียง แต่เป็นชะตากรรมของฉันและ. Solzhenitsyn แต่ยังรวมถึงชะตากรรมของผู้คนนับล้านที่ต้องผ่านค่ายและรอดชีวิตจากการปราบปราม ให้เราสัมผัสและตอบคำถาม: เรื่องราวนี้เผยให้เราเห็นอะไรในศตวรรษที่ 21 มันแนะนำอะไรมันจะช่วยได้อย่างไร? แต่ก่อนอื่น - เกี่ยวกับผู้แต่ง Alexander Isaevich Solzhenitsyn

2. การได้ยิน "นามบัตรวรรณกรรม" เกี่ยวกับชีวิต

และความคิดสร้างสรรค์ของก. และ. Solzhenitsyn

(นักเรียนเขียนบทคัดย่อ)

วิทยานิพนธ์โดยประมาณ

พ.ศ. 2461-2484 วัยเด็กและ "มหาวิทยาลัย". จุดเริ่มต้นของกิจกรรมสร้างสรรค์

พ.ศ. 2484-2496 การมีส่วนร่วมในมหาสงครามแห่งความรักชาติ จับกุมคุมขังเนรเทศ

พ.ศ. 2499-2517 การฟื้นฟูและการปล่อยตัวจากเรือนจำ ความสำเร็จครั้งแรกในด้านการเขียนการยอมรับของผู้อ่านและนักวิจารณ์

พ.ศ. 2517-2537 เนรเทศ. กิจกรรมทางวรรณกรรมและสังคมของ Solzhenitsyn ในต่างประเทศ "กองทุนช่วยเหลือนักโทษการเมืองและครอบครัวของพวกเขา" การสร้างและการได้มาซึ่ง "ห้องสมุดบันทึกความทรงจำของรัสเซียทั้งหมด"

พ.ศ. 2537–2543 คืนสู่เหย้า. และ. I. Solzhenitsyn ในดินแดน Stavropol (1994)

3. คำของครู

- "วันหนึ่งของอีวานเดนิโซวิช" เชื่อมโยงกับข้อเท็จจริงประการหนึ่งของชีวประวัติของผู้แต่งนั่นคือค่ายพิเศษ Ekibastuz ซึ่งในฤดูหนาวปี 2493-2494 เรื่องนี้สร้างขึ้นจากผลงานทั่วไป ตัวเอกของเรื่อง Solzhenitsyn คือ Ivan Denisovich Shukhov นักโทษของค่ายสตาลิน ผู้เขียนในนามของฮีโร่ของเขาบรรยายประมาณหนึ่งวันจากสามพันหกร้อยห้าสิบสามวันของวาระการดำรงตำแหน่งของ Ivan Denisovich แต่ถึงแม้วันนี้จะเพียงพอที่จะเข้าใจว่าสถานการณ์แบบไหนที่ปกครองในค่ายคำสั่งและกฎหมายใดที่มีอยู่เพื่อเรียนรู้ชีวิตของนักโทษที่ต้องตกใจกับสิ่งนี้ ค่ายคือโลกพิเศษที่แยกจากกันขนานไปกับโลกเสรีของเรา ที่นี่มีกฎหมายอื่นที่แตกต่างจากที่เราคุ้นเคยที่นี่ทุกคนมีชีวิตรอดในแบบของตัวเอง ชีวิตในโซนไม่ได้แสดงจากภายนอก แต่มาจากภายในโดยผู้ที่รู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ไม่ใช่จากคำบอกเล่า แต่มาจากประสบการณ์ส่วนตัวของเขาเอง นั่นคือเหตุผลที่เรื่องราวโดดเด่นในความสมจริง

4. การฟังข้อความของนักเรียน“ ประวัติการสร้าง

การปรากฏตัวของเรื่องราว "วันหนึ่งของอีวานเดนิโซวิช" ในการพิมพ์

และเสียงโวยวายของประชาชนที่เกิดจากการตีพิมพ์ "

5. การสนทนาเชิงวิเคราะห์

Šจากข้อความเราได้เรียนรู้ว่าชื่อสุดท้ายของเรื่องนี้คือ“ One Day in Ivan Denisovich” ทำไมคุณถึงคิดว่า Alexander Isaevich เปลี่ยนชื่อ? ผู้เขียนต้องการสื่อถึงผู้อ่านผ่านชื่อเรื่องอะไร?

Šความหมายโดยนัยของชื่อนี้คืออะไร? เปรียบเทียบ: "Shch-854" และ "One day of Ivan Denisovich" คุณเห็นความแตกต่างอย่างไร?

Šบทบาทของการเปิดรับคืออะไร?

Šจากนิทรรศการเราได้เรียนรู้ปรัชญาชีวิตของตัวเอก มันคืออะไร?

Šพล็อตเรื่องตอนไหน

Šช่วงเวลาใดในการพัฒนาแอ็คชั่นที่สามารถเน้นได้? บทบาทของพวกเขาคืออะไร?

Šตัวละครเอกแสดงออกอย่างไรในตอนเหล่านี้?

Šอะไรคือหน้าที่ทางศิลปะในการให้รายละเอียดแต่ละช่วงเวลาในชีวิตของนักโทษ?

Šการอธิบาย "shmon" ก่อนเริ่มทำงานผู้เขียนสร้างห่วงโซ่ความหมาย กำหนดบทบาทในการเปิดเผยความคิดของงานทั้งหมด

Šตอนใดของเรื่องที่สามารถอธิบายได้ว่าเป็นตอนจบ? เหตุใดผู้เขียนจึงทำให้การก่ออิฐของกำแพงเป็นจุดสูงสุดในการพัฒนาพล็อต?

Šเรื่องราวจะจบลงอย่างไร? การบอกเลิกคืออะไร?

Šทำไมพระเอกถึงคิดว่าวันที่วาดในเรื่องมีความสุข?

Šผู้เขียนพูดถึง Shukhov เพียงวันเดียว (และเป็น Shukhov เท่านั้นหรือไม่)

Šองค์ประกอบของเรื่องราววันหนึ่งในชีวิตของอีวานเดนิโซวิชมีคุณสมบัติอะไรบ้าง?

Šสิ่งที่สามารถพูดได้เกี่ยวกับการจัดระเบียบเชิงพื้นที่ของเรื่องราว? ค้นหาพิกัดเชิงพื้นที่ในงานหรือไม่พื้นที่ที่ฮีโร่อาศัยอยู่ถูกปิดล้อมรอบทุกด้านด้วยลวดหนามแม้ในขณะที่คอลัมน์ "ออกไปในบริภาษ" ก็ตามมันมาพร้อมกับ "ขบวนรถไปทางขวาและซ้ายของคอลัมน์ประมาณ 20 ก้าวและอีกทีละด้าน สิบขั้นตอน” จากด้านบนจะมีแสงของไฟฉายและโคมไฟส่องจากด้านบนซึ่ง“ มีจำนวนมาก ... ติดอยู่จนทำให้ดวงดาวสว่างไสวอย่างสมบูรณ์” พื้นที่ขนาดเล็กของพื้นที่เปิดโล่งกลายเป็นศัตรูและอันตรายไม่ใช่โดยบังเอิญในกริยาของการเคลื่อนไหว - ซ่อนตัวกระแทกเขย่าเบา ๆ ผลักดันปีนรีบจับโยน - มักเป็นแรงจูงใจของเสียงที่พักพิง ด้วยเหตุนี้ผู้เขียนแสดงให้เห็นอีกครั้งว่าวีรบุรุษต้องเผชิญกับปัญหา: วิธีการเอาชีวิตรอดในสถานการณ์ที่เวลาไม่ได้เป็นของคุณและพื้นที่เป็นศัตรูและตั้งข้อสังเกตว่าการแยกและการควบคุมที่เข้มงวดของทุกสิ่งมีชีวิตเป็นทรัพย์สินไม่เพียง แต่ของค่ายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงระบบเผด็จการโดยรวมด้วย ...

6. หลักการทั่วไป

เรื่อง "วันหนึ่งในอีวานเดนิโซวิช" เขียนขึ้นในปี 2502 และปรากฏตัวในฉบับพิมพ์เพียงสามปีต่อมาภายใต้ชื่อ "Shch-854 หนึ่งวันของนักโทษหนึ่งคน” แต่เนื่องจากปัญหาในการตีพิมพ์จึงต้องเปลี่ยนชื่อเรื่องในภายหลังให้เป็นกลางมากขึ้น

งานนี้สร้างความประทับใจให้กับผู้อ่านรายแรกและกลายเป็นเหตุการณ์ที่สดใสไม่เพียง แต่ในงานวรรณกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชีวิตสาธารณะด้วย มันเกิดจากอะไร? ก่อนอื่นความจริงที่ว่าก. I. Solzhenitsyn อ้างอิงเรื่องราวของเขาจากเนื้อหาของประวัติศาสตร์ในอดีตที่ผ่านมาซึ่งเขาเองเป็นพยานและมีส่วนร่วมโดยตรง ในทางกลับกันผู้เขียนในงานได้หันไปหาหัวข้อใหม่และแปลกใหม่ในช่วงเวลานั้น - หัวข้อชะตากรรมของบุคคลในสภาวะที่รุนแรงของลัทธิเผด็จการ

ในคำจำกัดความประเภทของผลงานของเขาผู้เขียนพยายามที่จะ "ดูแคลน" ประเภทนี้: เขาเรียกเรื่องนี้ว่า "วันหนึ่งในอีวานเดนิโซวิช", นวนิยายเรื่อง "Cancer Corps" เป็นเรื่องราว

การตีความประเภทนี้อธิบายได้จากลักษณะเฉพาะของโลกศิลปะของ Solzhenitsyn ตัวอย่างเช่นชื่อเรื่อง "วันหนึ่ง ... " เผยให้เห็นหลักการของการบีบอัดเวลาศิลปะ: ในวันหนึ่งของค่ายกักกันก. I. Solzhenitsyn สามารถแสดงเกือบทั้งชีวิตของเขาซึ่งสะท้อนให้เห็นแง่มุมหนึ่งของชีวิตประจำชาติในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 เมื่อพิจารณาถึงการบีบอัดของเวลาและพื้นที่ผู้เขียนเล่าถึงที่มาของแนวคิดนี้ว่า“ สิ่งนี้เกิดมาได้อย่างไร? มันเป็นแค่วันเข้าค่ายการทำงานหนักฉันแบกเปลหามกับคู่ของฉันและคิดว่าฉันจะอธิบายโลกทั้งค่ายได้อย่างไร - ในวันเดียว แน่นอนคุณสามารถอธิบายถึงสิบปีของค่ายของคุณที่นั่นประวัติทั้งหมดของค่าย แต่ก็เพียงพอที่จะรวบรวมทุกอย่างในหนึ่งวันราวกับว่าเป็นเศษเล็กเศษน้อยก็เพียงพอที่จะอธิบายเพียงหนึ่งวันของบุคคลที่ไม่ธรรมดาเพียงหนึ่งวันตั้งแต่เช้าถึงเย็น และทุกอย่างจะเป็น ... ฉันจะพยายามเขียนหนึ่งวันของหนึ่งนักโทษ นั่งลงแล้วเทลงอย่างไร! ด้วยความตึงเครียดอย่างมาก! เนื่องจากหลายวันนี้มีสมาธิอยู่ในตัวคุณในครั้งเดียว

และเพื่อไม่ให้พลาดอะไรบางอย่าง” การหดตัวของกรอบเวลาโดยเจตนาเช่นนี้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักเขียนเพื่อที่จะรวมเนื้อหาประเภทสองแง่มุมที่จำเป็นสำหรับเขาไว้ในงานเดียว: แนวโรแมนติกที่เกี่ยวข้องกับการพรรณนาชีวิตส่วนตัวและประวัติศาสตร์ของชาติซึ่งแสดงให้เห็นชะตากรรมของประเทศในช่วงเวลาที่วิกฤตและน่าเศร้า ในระดับศิลปะนี่เป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าชะตากรรมส่วนตัวของฮีโร่ของก. I. Solzhenitsyn ได้รับในบริบทของกระบวนการทางประวัติศาสตร์ทั่วโลกที่ทำให้พิการและทำลายชะตากรรมส่วนตัวเหล่านี้ขัดขวางการตระหนักถึงแรงบันดาลใจที่สำคัญของมนุษย์ประการแรกความรักและครอบครัวนั่นคือเรื่องที่เป็นธรรมชาติที่สุดของการพรรณนาในประเภทนวนิยาย

ทุกอย่างเป็นเหตุการณ์: ธีมพล็อตระบบภาพภาษา คุณลักษณะของการแต่งเพลงคือผู้แต่งไม่ได้แบ่งเรื่องราวออกเป็นบทและส่วนต่างๆดังนั้นวันหนึ่งของพระเอกจึงปรากฏให้เราเห็นเป็นกระแสเวลาเดียวและต่อเนื่อง

ภาษามีบทบาทสำคัญทางอุดมการณ์และศิลปะในเรื่องนี้ ง่ายและราคาไม่แพง ภาษาของผู้เขียนแทบจะแยกไม่ออกจากภาษาของฮีโร่ - Ivan Denisovich Shukhov - ทุกอย่างในงานแสดงโดยสิ่งที่เขาเห็นผ่านสายตาของนักโทษ ชื่อเรื่องเป็นที่น่าสังเกตซึ่งสะท้อนถึงของ Tolstoy อย่างชัดเจน (เรื่อง "The Death of Ivan Ilyich") และเตือนว่าก่อนหน้านี้เราเป็นผู้ชาย

V. การสะท้อนกลับ สรุปบทเรียน

♦ศตวรรษแห่งชีวิตก. I. Solzhenitsyn ก่อนหน้า "One Day ... " ไม่เพียง แต่กินเวลา "นานกว่า" เท่านั้น เขาเป็นคนที่น่าทึ่งมากเต็มไปด้วยการทดลองที่ยากลำบาก คุณให้คะแนนเส้นทางชีวิตอย่างไรก. I. Solzhenitsyn? อะไรคือคำแนะนำในประสบการณ์การสร้างตัวเองของเขาการปรับตัวของโชคชะตา?

♦อ่านข้อความก. I. Solzhenitsyn "จากบันทึกเรื่องราว" วันหนึ่งของอีวานเดนิโซวิช "เกี่ยวกับความคิดของงานที่เกิดขึ้น คุณรู้สึกถึง "สารคดี" ของงานอ่านด้วยตัวเองหรือไม่? มันแสดงออกอย่างไร?

♦แนวคิด“ อธิบายโลกทั้งค่าย - ในวันเดียว” กำหนดองค์ประกอบของงานอย่างไร?

♦เราสามารถพูดได้ไหมว่า“ ในหนึ่งวันของคนธรรมดาคนหนึ่งที่ไม่เป็นที่รู้จัก” หลาย ๆ วันนี้มีการจดจ่อพร้อมกัน“ ประวัติทั้งหมดของค่าย” แสดง

องค์ประกอบอื่น ๆ ในงานนี้

"... ในค่ายมีเพียงผู้ที่ได้รับความเสียหายจำนวนมากหรือเตรียมพร้อมสำหรับเรื่องนี้เท่านั้นที่เสียหาย" (อ้างอิงจากเรื่องราวของ A. I. Solzhenitsyn "One day of Ivan Denisovich") A. I. Solzhenitsyn: "วันหนึ่งของ Ivan Denisovich" ผู้เขียนและพระเอกของเขาในผลงานของ A. I. Solzhenitsyn ("หนึ่งวันในอีวานเดนิโซวิช"). ศิลปะการสร้างตัวละคร (อิงจากเรื่องราวของ A.I.Solzhenitsyn "One Day in the Life of Ivan Denisovich) แนวประวัติศาสตร์ในวรรณคดีรัสเซีย (อิงจากเรื่องราวของ A. I. Solzhenitsyn "One day of Ivan Denisovich") โลกของค่ายที่วาดโดย A. I. Solzhenitsyn (อิงจากเรื่อง "One Day in Ivan Denisovich") ประเด็นทางศีลธรรมในเรื่องราวของ A. I. Solzhenitsyn "วันหนึ่งของ Ivan Denisovich" ภาพของ Shukhov ในเรื่องราวของ A. Solzhenitsyn "One Day in Ivan Denisovich" ปัญหาของการเลือกทางศีลธรรมในผลงานของ A.Solzhenitsyn ปัญหาของผลงานชิ้นหนึ่งของ A. I. Solzhenitsyn (อิงจากเรื่อง One Day in Ivan Denisovich) ปัญหาของงานของ Solzhenitsyn ตัวละครประจำชาติรัสเซียในเรื่องราวของ A. Solzhenitsyn "วันหนึ่งของ Ivan Denisovich" สัญลักษณ์ของยุคทั้งหมด (อิงจากเรื่องราวของ Solzhenitsyn "One Day in Ivan Denisovich") ระบบภาพในเรื่องราวของ A. Solzhenitsyn "One Day in Ivan Denisovich" Solzhenitsyn - นักเขียนแนวมนุษยนิยม พล็อตและองค์ประกอบของเรื่องโดย A. I. Solzhenitsyn "One Day in Ivan Denisovich" แก่นเรื่องความน่ากลัวของระบอบเผด็จการในเรื่องราวของ A. I. Solzhenitsyn "วันหนึ่งของอีวานเดนิโซวิช" ลักษณะทางศิลปะของเรื่องราวของ Solzhenitsyn "One Day in Ivan Denisovich" ชายในรัฐเผด็จการ (อิงจากผลงานของนักเขียนชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 20) ลักษณะของภาพ Gopchik ลักษณะของภาพของ Ivan Denisovich Shukhov รีวิวของ A.I. Solzhenitsyn "วันหนึ่งของ Ivan Denisovich" ปัญหาเกี่ยวกับลักษณะประจำชาติในผลงานวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ ประเภทของเรื่องราว "วันหนึ่งในอีวานเดนิโซวิช" โดย A. I. Solzhenitsyn ภาพของตัวละครหลัก Shukov ในนวนิยายเรื่อง "One Day in Ivan Denisovich" "วันหนึ่งของอีวานเดนิโซวิช". ลักษณะของพระเอกเป็นวิธีแสดงจุดยืนของผู้เขียน
  • ส่วนไซต์