การอธิบายภาพวาดภูมิทัศน์เป็นงานที่ได้รับมอบหมายตามประเพณีสำหรับทั้งโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เป็นเวลาหลายปีที่เด็กนักเรียนรัสเซียได้รับเชิญให้เขียนเรียงความตามภาพวาด "The Rooks Have Arrival" โดย A.K. Savrasov โครงเรื่องนั้นเรียบง่ายและความเรียบง่ายนี้ทำให้เกิดปัญหาได้อย่างแม่นยำเพราะเพื่อที่จะเห็นความลึกที่ซ่อนอยู่เบื้องหลังนั้นจำเป็นต้องมีประสบการณ์ด้านสุนทรียศาสตร์ที่ค่อนข้างสมบูรณ์ซึ่งส่วนใหญ่แล้วนักเรียนยังไม่มี
ความหมายของงานและเป้าหมายทั่วไปของเรียงความ
ความหมายของงานคือการขยายขอบเขตความเข้าใจในภาพวาดของเด็ก พัฒนาความสามารถในการคิดใคร่ครวญและเข้าใจภาพวาด
เพื่อให้เรียงความกลายเป็นมากกว่ารายการรายละเอียดที่เรียบง่าย ผู้เขียนข้อความจะต้องได้รับการช่วยให้ความสนใจกับรายละเอียดที่สำคัญและวิธีที่แต่ละคนมีส่วนร่วมในการสร้างอารมณ์ของงานและในการสร้าง ความประทับใจที่สวยงาม นอกจากนี้ ในเรียงความ ส่วนที่เป็นความจริงซึ่งสะท้อนข้อมูลที่ทราบโดยทั่วไปเกี่ยวกับการสร้างภาพจะมีความเหมาะสม
หัวข้อของเรียงความมักจะไม่กระชับ (เช่น: A. K. Savrasov“ The Rooks Have Arrival” คำอธิบายของรูปภาพ) ดังนั้นเด็กนักเรียนส่วนใหญ่มักไม่ถูก จำกัด ทั้งในการจัดองค์ประกอบหรือเน้นเสียงของการให้เหตุผล
ประวัติความเป็นมาของการสร้าง
ภาพวาด "The Rooks มาแล้ว" นำเสนอครั้งแรกโดย Savrasov ต่อผู้ชมในปี 1871 เป็นที่ทราบกันดีว่างานนี้เขียนขึ้นในเวิร์กช็อปโดยอิงจากภาพร่างที่เขาวาดในธรรมชาติใกล้กับ Kostroma ในขั้นต้น มีความเห็นว่าผืนผ้าใบถูกวาด "ในลมหายใจเดียว" ภายใต้ความประทับใจของสิ่งที่เขาเห็น แต่การวิเคราะห์ภาพร่างซึ่งส่วนใหญ่เป็นลักษณะและเทคนิคในการเขียน แสดงให้เห็นเป็นอย่างอื่น ภาพวาด "The Rooks มาแล้ว" Savrasov ค่อยๆ ทาสีในหลายขั้นตอน ศิลปินทำงานอย่างรอบคอบในสตูดิโอและการจัดองค์ประกอบ ตลอดจนการเล่นแสงและสี
งานดังกล่าวทำให้เกิดเสียงสะท้อนและเป็นที่ต้องการอย่างมากที่ A.K.Savrasov ได้สร้างสำเนาหรือรูปภาพตามผลงานมากกว่าหนึ่งครั้ง
เพื่อให้เข้าใจผืนผ้าใบ พึงระลึกไว้เสมอว่าภูมิทัศน์นี้ถูกทาสีในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดช่วงหนึ่งของชีวิตของศิลปิน: ทันทีหลังจากลูกสาวตัวน้อยของเขาเสียชีวิตและระหว่างที่ภรรยาของเขาป่วยหนัก
คำอธิบายสั้น
เรียงความจากภาพวาด "The Rooks Have Arrival" ควรเริ่มต้นด้วยคำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับสิ่งที่ปรากฎ
ภาพวาดแสดงถึงฤดูใบไม้ผลิที่เป็นมิตรในช่วงต้นและจุดเริ่มต้นของน้ำท่วม เบื้องหน้าคือภาพของต้นเบิร์ชที่มีรังนกและนกบินไปมาในท่าต่างๆ ด้านหลังเป็นโบสถ์ตามแบบฉบับของภูมิทัศน์รัสเซีย ล้อมรอบด้วยรั้วไม้ ในฉากหลัง ด้านหลังโบสถ์มีทุ่งกว้างไม่รู้จบ ซึ่งมีน้ำกระจายอยู่ตามเกาะต่างๆ ของโลกที่ละลายแล้วและหิมะ พื้นหลังของภูมิทัศน์คือท้องฟ้าในเดือนมีนาคม: สูงและเป็นสีน้ำเงิน โดยมีเมฆหนาทึบต่ำ
ศูนย์กลางของภาพ
เป็นการยากที่จะบอกว่าศูนย์กลางการจัดองค์ประกอบภาพและความหมายของภาพอยู่ที่ใด โดยทั่วไปแล้วผืนผ้าใบเขียนในลักษณะที่จ้องมองจากต้นเบิร์ชไปยังหอระฆังของโบสถ์จากนั้นก็จางหายไปเป็นพื้นหลังสะท้อนอยู่ในท้องฟ้าสีฟ้าที่มุมซ้ายบนและกลับไปที่ เบื้องหน้าอีกครั้งเพื่อหยุดที่น้ำพุและตะลอนที่มีกิ่งอยู่ในปากของมัน ... การรับรู้ภาพแบบไดนามิกดังกล่าวไม่ได้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ คุณลักษณะนี้จำเป็นต้องสะท้อนถึงองค์ประกอบ Rooks Have A มาถึงแล้ว เป็นหนึ่งในตัวอย่างแรกๆ ของภูมิทัศน์ที่ไม่คงที่ในภาพวาดของรัสเซีย โครงเรื่องและโครงร่างสีเป็นไดนามิก ภูมิทัศน์รัสเซียที่คุ้นเคยถือเป็นศูนย์รวมของการเคลื่อนไหวและชีวิต
พลวัตของการรับรู้สี
การเขียนตามภาพวาด "The Rooks Have Arrival" เป็นไปไม่ได้เลยหากไม่มีเรื่องราวเกี่ยวกับการรับรู้สีของผืนผ้าใบ มันขัดกับพื้นหลังของพลวัตทั่วไปของงานที่ควรอธิบายสีและเฉดสี
ศิลปินพยายามทำให้แน่ใจว่าแต่ละสีจะตัดกับสีอื่นๆ ที่สะท้อนถึงสีทั่วไปและสีที่คุ้นเคยของต้นฤดูใบไม้ผลิ ส่วนที่เหลือของงานและสีเจียมเนื้อเจียมตัวถูกมองว่าสดใส ชิ้นส่วนสีน้ำเงิน สีขาว และสีน้ำตาลแกมเขียวผสมผสานและตัดกันในลักษณะที่มีจุดสีดำของซากเรือและเงาที่สร้างความรู้สึกของการเล่นสี นอกจากนี้ยังสร้างไดนามิกพิเศษของการรับรู้ ไม่ให้ผู้ดูหยุดคิดงาน มองดูเลอะเทอะไปตามจุดดำของเรือ ท้องฟ้าสีคราม หิมะสีขาว และน้ำสีเขียว
พล็อตไดนามิก
ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น ไดนามิกอันน่าทึ่งที่เห็นและสะท้อนโดยผู้เขียนเป็นสาเหตุของความนิยมและความสนใจในรูปภาพของผู้ฟังที่ไม่อาจระงับได้ และแน่นอนว่าการเขียนเรียงความควรได้รับความประทับใจนี้อย่างแท้จริง “The Rooks มาแล้ว” โดย AK Savrasov มีประโยชน์เชิงระเบียบวิธีในการวิเคราะห์โดยไม่รวมรายละเอียดขององค์ประกอบ ภูมิทัศน์จะมีลักษณะอย่างไรหากไม่มีรายละเอียดเช่นนี้
Rooks
เห็นได้ชัดว่าคุณต้องเริ่มด้วยนกโดยมุ่งความสนใจไปที่พวกมันและพยายามเข้าใจว่าพวกมันอาศัยอยู่ที่ไหนในโครงเรื่อง จากการวิเคราะห์ดังกล่าวซึ่งผู้ชมแต่ละคนสร้างขึ้นในแบบของเขาเอง เรื่องราวที่น่าสนใจจะปรากฎขึ้น "The Rooks Have Arrival" เป็นชื่อเรื่องที่ให้เบาะแสกับภาพ หากนกเพิ่งปรากฏตัวขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้มันเป็นเรื่องง่ายที่จะจินตนาการถึงภูมิทัศน์เดียวกันโดยไม่มีพวกมัน เขาดูเป็นอย่างไร? หากคุณจินตนาการถึงสิ่งนี้ รูปภาพจะสูญเสียพลวัตของมันไปอย่างมาก เพราะมันกระจุกตัวอยู่ในนกอย่างแม่นยำ Rooks วิ่งไปรอบ ๆ รังบินหนีไปที่ไหนสักแห่งจากต้นเบิร์ชแล้วกลับมาหนึ่งในนั้น - บนพื้น - กำลังรีบสร้างหรือซ่อมแซมรังหยิบกิ่งไม้และเห็นได้ชัดว่าตั้งใจจะบิน ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ต้นฤดูใบไม้ผลิเกี่ยวข้องกับการมาถึงของนกเหล่านี้เนื่องจากชีวิตและการเคลื่อนไหวปรากฏขึ้นในภูมิทัศน์โดยรอบ
รายละเอียดอื่น ๆ
เทคนิคเดียวกันนี้สามารถนำไปใช้กับรายละเอียดอื่นๆ ของภาพวาดได้ เห็นได้ชัดว่าน้ำท่วมแผ่นดินในเวลาเพียงไม่กี่วันโดยแท้จริงแล้วเมื่อไม่นานนี้ก็มีที่ราบหิมะ ล่าสุด เมฆได้แยกจากกัน แสดงให้เห็นท้องฟ้า ซึ่งหมายถึงการเพิ่มสีน้ำเงิน และการเล่นแสงและเงาในหิมะ และการทำให้สีของโบสถ์ชัดเจน โดยเปลี่ยนสีเทาและไม่ได้กำหนดเป็นสีเขียวและสีน้ำเงิน
ในหลอดเลือดดำนี้ คุณสามารถเขียนต่อได้ "โจรมาถึงแล้ว" ในหลายเวอร์ชันของภาพมีโบสถ์อยู่เสมอ บางทีโลกทัศน์ของศิลปินในศตวรรษที่ 19 สันนิษฐานว่าหากไม่มีเธอแล้ว ภูมิทัศน์ของรัสเซียก็เป็นเพียงที่ราบหิมะที่ไม่มีที่สิ้นสุด ด้วยการปรากฏตัวของคริสตจักรที่ชีวิตปรากฏบนดินรัสเซีย
รอยเท้าในหิมะ, ทิศทางของกิ่งเบิร์ช, การเคลื่อนที่ของเมฆ - ทั้งหมดนี้สามารถรวมอยู่ในคำอธิบายได้ Rooks Have Arrivals เป็นสนามที่อุดมสมบูรณ์สำหรับการสังเกตและตีความ ภาพวาดนี้สื่อถึงการมาถึงของฤดูใบไม้ผลิ การเคลื่อนไหวของชีวิตอย่างน่าอัศจรรย์ และเนื่องจากมันรวมเอาคริสตจักรด้วย - วิถีแห่งประวัติศาสตร์ของมนุษย์
คุณสามารถทำงานให้เสร็จพร้อมข้อสรุปทั่วไปเกี่ยวกับความประทับใจของภาพวาด การเปรียบเทียบความประทับใจครั้งแรกของผืนผ้าใบและความคิดจะเป็นประโยชน์เสมอหลังจากวิเคราะห์รายละเอียดแล้ว
ดังนั้น เรียงความจากภาพวาด "The Rooks Have Arrival" โดย AK Savrasov สามารถกลายเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจและเป็นการทดสอบสำหรับการสังเกตและความสามารถในการวิเคราะห์ความประทับใจ
ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หนึ่งในตัวเลือกสำหรับงานสร้างสรรค์คือคำอธิบายภาพ นักเรียนเกรดหกหรือเจ็ดต้องเขียนเรียงความตามภาพวาด "The Rooks Have Arrival" โดย Alexei Savrasov
เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทความเกี่ยวกับภาพ
แม้ว่าโครงเรื่องจะชัดเจนในแวบแรก แต่ก็ไม่ง่ายนักที่จะอธิบายภาพนี้ นักเรียนต้องเห็นความหมายลึกซึ้งเบื้องหลังความเรียบง่ายของโครงเรื่อง เหตุใดจึงได้รับมอบหมายงานสร้างสรรค์เหล่านี้ เรียงความช่วยในการเขียนคำพูดเรียนรู้วิธีแสดงความคิดเห็นในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งอย่างถูกต้องดูและเข้าใจเนื้อหาของโครงเรื่องอธิบายสิ่งที่เขาเห็นเป็นคำพูด เมื่ออธิบายภูมิทัศน์ ตรรกะจะพัฒนาขึ้น เนื่องจากคุณจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะเน้นส่วนหลักและส่วนรอง ดูรายละเอียดและอธิบายตามแผน
เล็กน้อยเกี่ยวกับศิลปิน
Alexey Savrasov เป็นศิลปินชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียงด้านภูมิทัศน์ของเขา ผลงานที่โด่งดังที่สุดชิ้นหนึ่งของเขาคือภาพวาด "The Rooks Have Arrival" Savrasov ทำงานกับมันในปี 1871 เขาเขียนภาพสเก็ตช์เมื่อเขาเดินทางไปยังหมู่บ้าน Molitvino ภูมิภาค Kostroma ศิลปินระบุสถานที่ทำงานของเขาในภาพวาดที่มุมล่างซ้าย บางทีความคิดแรกอาจเกิดจากเขาในบริเวณใกล้เคียงกับ Yaroslavl ไม่นานก่อนเดินทางไป Molitvino Alexey Savrasov จบภาพใน Yaroslavl และจบงานในมอสโก
นิทรรศการและบทวิจารณ์
ในปีเดียวกัน ภาพวาดนั้นถูกซื้อโดย Pavel Tretyakov ผู้ก่อตั้ง Tretyakov Gallery และนักสะสม ในไม่ช้ามันก็ถูกจัดแสดงในสังคมมอสโกและจากนั้นในนิทรรศการของสมาคมนิทรรศการศิลปะการเดินทางในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ภูมิทัศน์ได้รับการชื่นชมมากมาย ศิลปินและนักวิจารณ์กล่าวว่านี่เป็นภูมิทัศน์ที่สวยงามที่สุดแห่งหนึ่งและเป็นภาพที่ดีที่สุดของ Savrasov แม้จะมีความเรียบง่ายของโครงเรื่อง แต่ภาพก็แสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณของศิลปินผู้รักธรรมชาติของรัสเซีย แต่นักวิจารณ์และศิลปินไม่เพียงชื่นชมภาพเท่านั้น จักรพรรดินีมาเรีย Alexandrovna ต้องการทำซ้ำในคอลเล็กชั่นของเธอและศิลปินก็เขียนอีกอันให้เธอ และในปี พ.ศ. 2415 เธอได้จัดแสดงนิทรรศการโลกในออสเตรีย
ฤดูกาลในภาพ
ก่อนเริ่มงานเรียงความจากภาพวาดของ Savrasov เรื่อง The Rooks Have Arrival ให้พิจารณาภูมิทัศน์ด้วยตัวมันเอง ภาพวาดแสดงให้เห็นภาพต้นฤดูใบไม้ผลิ เมื่อดวงอาทิตย์เพิ่งเริ่มอุ่น หิมะกำลังละลายและทำให้พุ่มไม้สีดำและลำต้นของต้นไม้เหนื่อยล้าในช่วงฤดูหนาว แอ่งน้ำเริ่มรวมตัวกันภายใต้ดวงอาทิตย์และสัญลักษณ์แรกของฤดูใบไม้ผลิและชีวิตที่เพิ่งเกิดขึ้นที่นี่ก็ปรากฏตัวขึ้นซึ่งไม่สามารถมองเห็นได้ทันทีในภาพ
องค์ประกอบของภาพวาด
มาเริ่มเขียนเรียงความกันเถอะ มาเริ่มคำอธิบายของภาพวาด "The Rooks มาแล้ว" ด้วยองค์ประกอบกัน ลองพิจารณาให้ดี สนามหลังบ้านของโบสถ์เป็นภาพ ต้นไม้คดเคี้ยวขนาดใหญ่ดึงดูดสายตาทันทีบนกิ่งก้านซึ่งเป็นที่ตั้งของรังนกและนก นกอีกสองสามตัวรอบต้นเบิร์ช คุณสามารถเข้าใจได้ว่าสปริงได้มาจากแผ่นน้ำแข็งที่ละลายในหิมะ เราอาจสังเกตเห็นว่าโกงมีขนาดใหญ่กว่าความเป็นจริงเล็กน้อย แต่การพูดเกินจริงที่ดูเหมือนพิลึกกึกกือนี้ไม่ได้ทำให้ภาพเสียแม้แต่น้อย แต่ในทางกลับกัน ภูมิประเทศก็ต้องขอบคุณพวกเขา ดูเหมือนว่าจะหายใจได้ในฤดูใบไม้ผลิ ศูนย์กลางขององค์ประกอบคือต้นเบิร์ชสองสามต้นอยู่เบื้องหน้า ตามขอบของภาพวาดทางด้านขวาและซ้ายมีกิ่งก้านของต้นไม้ที่ไม่ได้เข้าสู่ภูมิทัศน์ แต่ต้องขอบคุณพวกเขาทำให้ภาคกลางมีความสมดุล แสงแดดส่องลงมาทางด้านซ้าย และเงาจากต้นเบิร์ชตกลงมาบนหิมะที่ละลายอย่างนุ่มนวล ด้านหลังต้นไม้คุณสามารถเห็นรั้วและโบสถ์ไม้ที่มีหอระฆังและจากนั้น - ทุ่งที่ไม่มีที่สิ้นสุดที่มีแม่น้ำล้นอยู่แล้วและพวกมันทอดยาวไปถึงขอบฟ้า ที่ราบนี้ทำให้ภาพวาดมีความไม่มีที่สิ้นสุดและความกว้างขวาง ศิลปินเปลี่ยนมุมมองเล็กน้อยเพื่อเพิ่มความรู้สึกของพื้นที่ เบื้องหน้าดูราวกับว่าศิลปินกำลังวาดภาพขณะอยู่ใกล้พื้นดิน แต่แล้วขอบฟ้าก็จะลดลง แม้ว่าในแนวนอนจะอยู่ที่กึ่งกลางผืนผ้าใบก็ตาม ความตั้งใจของศิลปินมีดังนี้: เขาต้องการให้ความสนใจกับแผนที่ห่างไกล ไปที่ที่ราบ ซึ่งมีบทบาทสำคัญทางความหมายในภูมิทัศน์ จึงต้องอธิบายไว้ในเรียงความตามภาพวาด "The Rooks Have Arrival" A.K.Savrasov ใช้เทคนิคนี้ไม่เพียง แต่ในภูมิทัศน์นี้ แต่ยังรวมถึงงานอื่นด้วย
สีและโทนสี
การเขียนภาพ "The Rooks Have Arrival" เป็นไปไม่ได้หากไม่ได้บรรยายถึงสี โทนสี และแสง ภูมิทัศน์ตามที่เป็นอยู่แบ่งออกเป็นสามส่วนในแนวนอน แต่ละส่วนถูกทาสีด้วยแสงและโทนสีของตัวเอง ครึ่งบนซึ่งกินพื้นที่ครึ่งหนึ่ง แสดงให้เห็นท้องฟ้าสว่างด้วยโทนสีน้ำเงินที่เย็นเฉียบเป็นส่วนใหญ่ ด้านล่างมีพื้นที่ประมาณสามสิบเปอร์เซ็นต์ทาหิมะด้วยสีเทาและสีขาว
และตรงกลางโทนสีน้ำตาลจะเหนือกว่า ปรากฎว่าอาคารต่างๆ ดูเหมือนจะลอยอยู่ในอากาศท่ามกลางแสงสี ซึ่งทำให้รู้สึกสว่างและโปร่งสบาย เพื่อให้องค์ประกอบของภาพรวมเป็นหนึ่งเดียว ศิลปินใช้มุมและองค์ประกอบที่ถูกต้อง ตลอดจนการเล่นแสงและเงา โดยทั่วไปแล้ว การจัดองค์ประกอบทั้งหมดจะดูราวกับว่าขึ้นไปข้างบน ซึ่งทำได้โดยการวาดภาพต้นเบิร์ชอายุน้อยที่ทอดยาวขึ้นไปบนท้องฟ้า Savrasov สามารถถ่ายทอดความโศกเศร้าจากฤดูหนาวที่ส่งออกไปและความสุขจากฤดูใบไม้ผลิที่จะมาถึง เอฟเฟกต์นี้ทำได้โดยผ่านแผ่นที่ละลายแล้ว เหลือบเห็นท้องฟ้าและโทนสีอ่อนของหิมะ ในพื้นหลัง - แสงแดดสีชมพูและสีทองและข้างหน้า - หิมะที่ละลายแล้วละลายและสีเทา
นก - สัญลักษณ์ของฤดูใบไม้ผลิในองค์ประกอบตามภาพวาด "The Rooks มาแล้ว"
ให้ความสนใจกับนกซึ่งทำหน้าที่เป็นพื้นฐานของพล็อต ภาพวาดเรียกว่า "โจรมาถึงแล้ว" และนี่เป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจภาพวาด มาลองจินตนาการถึงภูมิทัศน์ที่ไม่มีร่องรอยกัน จะเปลี่ยนไปอย่างไร? แล้วภาพก็จะไม่มีไดนามิกที่เป็นอยู่ตอนนี้ นกเป็นสัญลักษณ์ของชีวิต พวกมันบินไปรอบ ๆ ต้นเบิร์ชรอบรังซึ่งลูกไก่จะฟักออกมา นกตัวหนึ่งบนพื้นดินถือกิ่งไม้อยู่ในปากนกและกำลังจะทำรัง เป็นนกที่ทำให้เรารู้สึกถึงการมาถึงของฤดูใบไม้ผลิเพราะการปรากฏตัวของพวกมันการเคลื่อนไหวเริ่มต้นขึ้นและชีวิตก็เกิดใหม่ นี่คือวิธีที่คุณจะเขียนเรียงความโดยให้เหตุผลเกี่ยวกับภาพวาด "The Rooks Have Arrival" ได้สำเร็จ
Zulfiya Valetdinova
วาดเรื่องราวจากภาพวาดโดย A.K. Savrasov "The Rooks มาแล้ว" ในกลุ่มเตรียมการของโรงเรียนอนุบาล
บูรณาการของการศึกษา พื้นที่: การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ การพัฒนาทางปัญญา การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร
เป้าหมาย:
การพัฒนาการรับรู้ทางศิลปะของงานศิลปะ ( ภาพวาด, การพัฒนาความรู้สึกสุนทรียภาพ, อารมณ์กับ มองภาพ
งาน:
ศิลปะและสุนทรียภาพ การพัฒนา:
การพัฒนาทัศนคติด้านสุนทรียภาพต่อ ภาพที่เป็นปัญหา, ความสามารถในการมองเห็นธรรมชาติผ่านสายตาของศิลปิน, ความสามารถในการรับรู้ความรู้สึกของคุณ, อารมณ์ที่ก่อให้เกิด รูปภาพที่เป็นปัญหา
การพัฒนาองค์ความรู้:
ความสามารถในการสังเกตการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ
สังคม-สื่อสาร การพัฒนา:
การเพิ่มพูนคำศัพท์ความสามารถในการใช้ประโยคทั่วไป คำอธิบายที่สอดคล้องกัน ภาพตามแผน
1. ช่วงเวลาขององค์กร: นกอพยพทุกตัวมีสีดำ
ทำความสะอาดที่ดินทำกินจากหนอน
วิ่งขึ้นลงที่ดินทำกิน
และเรียกนกตัวนั้นว่า…. (โกง)
นกอะไร มาถึงก่อนในฤดูใบไม้ผลิ? (rooks)
เขากำลังพูดถึงอะไร การมาของ rooks? (ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว)
2. ประกาศหัวข้อ: วันนี้เราจะ เพื่อพิจารณาและบรรยายภูมิทัศน์ รูปภาพ« Rooks มาแล้ว» เขียนเมื่อ 150 ปีที่แล้วโดยศิลปินชาวรัสเซีย Alexei Kondratyevich ซาฟราซอฟ... ภูมิทัศน์คือ จิตรกรรมพรรณนาถึงธรรมชาติ พูดถึงศิลปิน "เขียน รูปภาพ» (แต่ไม่ "ทาสี")
จัดแสดง จิตรกรรม.
3. ตรวจสอบภาพ, คำตอบ คำถาม:
ฉายซีซั่นไหนครับ รูปภาพ? (ฤดูใบไม้ผลิ)
นี่คือจุดเริ่มต้นของฤดูใบไม้ผลิ กลางหรือปลาย? (เริ่ม)
หิมะอะไรอยู่เบื้องหน้าทางด้านซ้าย? (เข้ม หลวม เปียก)
เราเห็นอะไรทางด้านขวา? (หิมะละลายและต้นไม้ยืนในน้ำเย็น)
เราจะพูดอะไรเกี่ยวกับต้นไม้ได้บ้าง? (ต้นเบิร์ชบาง ๆ เปลือยเปล่าขณะยืน)
นกอะไรเลือกต้นเบิร์ช? (rooks)
พวกเขากำลังทำอะไร rooks? (ติดตั้ง ซ่อมรังเก่า สร้าง สร้างใหม่ ตะโกน ตะโกน เอะอะ รีบ รีบร้อน กังวล)
เขากำลังพูดถึงอะไร การมาของ rooks? (ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว)
อาคารใดบ้างที่มองเห็นได้ในแผนผังชั้นกลาง? (โบสถ์ หลังคาบ้านเก่า รั้ว)
อะไรอยู่หลังรั้ว? (สนาม)
มีหิมะในสนามหรือไม่? (ในทุ่งยังมีหิมะตก แต่มีหย่อมละลายไปบ้างแล้ว)
ท้องฟ้าเบื้องหลังคืออะไร? (สีเทา มืดมน มีเมฆมาก แต่บางครั้งท้องฟ้าสีฟ้าสดใสในฤดูใบไม้ผลิมองผ่านเมฆ)
สีอะไรเด่นใน รูปภาพ, สว่างหรือตรงกันข้าม, สลัว? (สลัว แต่ถึงแม้จะรู้สึกว่าธรรมชาติกำลังตื่นขึ้นหลังจากฤดูหนาวที่หนาวเย็นและฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว - นี่คือหลักฐานจาก การมาของ rooks)
บอกฉันสั้น ๆ ว่านี่คืออะไร จิตรกรรม? (เกี่ยวกับการมาของฤดูใบไม้ผลิ oh การมาของ rooksเกี่ยวกับการตื่นขึ้นของธรรมชาติ)
4. ความรู้สึกอะไร (อารมณ์)เกิดจากสิ่งนี้ จิตรกรรม: ความโศกเศร้า, ความปรารถนา, ความโศกเศร้า. ความสุข? ทำไม?
(สุขที่ความหนาวเหน็บหนาวผ่านไป ว่า rooksด้วยแอนิเมชั่นพวกเขาเตรียมที่อยู่อาศัยสำหรับลูกไก่ในอนาคต ว่าท้องฟ้าสดใส ฤดูใบไม้ผลิ อบอุ่น วันที่มีแดดจะเข้ามาแทนที่วันที่มีเมฆมาก)
คุณชอบนี่ไหม จิตรกรรม? ทำไม? (เพราะวาดคล้ายกันมาก ทุกอย่างเหมือนจริง ทั้งหิมะ น้ำ ต้นไม้ ราวกับได้ยินเสียงร้องไห้ rooks; ฉันรู้สึกอากาศเย็น เรามีต้นป็อปลาร์สูงอยู่ใกล้บ้านเราและที่นั่น อีกายังสร้างรัง; ฉันรู้สึกว่าพวกเขามีความสุขแค่ไหน โกงที่ว่าพวกเขากลับมาหลังจากเดินทางไกลกลับบ้านเกิด และอยากเรียนวาดรูปเหมือนกัน)
5. นาทีทางกายภาพ: ในฤดูใบไม้ผลิ ความอบอุ่นที่รอคอยมาถึงเรา (ยืนเขย่งเขย่ง "ยืดออก"ถึงดวงอาทิตย์)
ต้นไม้ไหวตามลม (กางแขนออกแกว่ง)
มีรังอยู่ในต้นไม้ (พับฝ่ามือของคุณ)
ในรัง - ลูกไก่ (ต่อนิ้วหัวแม่มือสลับกับส่วนที่เหลือ - จะงอยปากลูกไก่).
6. ศัพท์ไวยากรณ์ การออกกำลังกาย:
1. บอกฉันเกี่ยวกับบางสิ่ง:
ต้นไม้ - (ต้นไม้, รัง - (รัง, เมฆ - (เมฆ, กิ่งก้าน - (กิ่ง, ขนนก - (ขนนก, ปีก -) (ปีก)
2. การเลือกคำจำกัดความ:
หิมะอะไร? (มืด หลวม เปียก สกปรก เปียก เย็น หนัก ละลาย)
ชนิดของดิน? (เปียกชื้นดำเย็น)
ท้องฟ้าคืออะไร? (เทา, เมฆครึ้ม, จาง, มืด, สว่าง, ฟ้า, ใส)
อะไร rooks? (ดำ, ร่าเริง, ห่วงใย, ดัง, จุกจิก)
3. พูดอย่างอื่น:
หิมะกลายเป็นมืด - มืด
สร้างรัง - สร้างรัง
ตื่นขึ้น - ตื่นขึ้น
อาคาร - อาคาร
4. อธิบายความหมาย คำ:
ฉันชอบมันฉันชอบมัน
จัดเรียง - จัดของให้เป็นระเบียบ
ครอบงำ - มากที่สุด
7. ตัวอย่างตัวอย่าง เรื่องราว
นี้ ภาพนี้มีชื่อว่า« Rooks มาแล้ว» ... มันถูกเขียนโดยศิลปิน ซาฟราซอฟ.
ในเบื้องหน้าทางด้านซ้าย เราเห็นหิมะ มันมืดไปแล้ว หลวม เปียก (เปียกและหิมะละลายแล้วทางด้านขวาและต้นไม้ยืนอยู่ในน้ำเย็น rooks... พวกเขาเตรียมรังเก่าและสร้างรังใหม่อย่างระมัดระวัง การมาถึงของ rooks แสดงให้เห็น... ฤดูใบไม้ผลินั้นมาถึงแล้ว
อยู่ตรงกลางเราเห็น อาคาร: โบสถ์ หลังคาบ้านเก่า รั้ว
หลังรั้วเป็นสนาม ยังมีหิมะในทุ่งนา แต่แผ่นที่ละลายแล้วได้ปรากฏขึ้นแล้วในสถานที่ต่างๆ เมื่อหิมะละลายและพื้นดินแห้ง การทำงานในฤดูใบไม้ผลิจะเริ่มขึ้นในทุ่งนา
ในพื้นหลังเราเห็นท้องฟ้า มันเป็นสีเทา มืดมน มืดครึ้ม แต่บางครั้งอาจมองเห็นท้องฟ้าสีฟ้าสดใสในฤดูใบไม้ผลิผ่านเมฆ ศิลปินแสดงให้เห็นในของเขา รูปภาพธรรมชาติตื่นขึ้นอย่างไร
8. แผน เรื่องราว
.ชื่ออะไร จิตรกรรม?
ใครเขียน รูปภาพ?
อธิบายหิมะ ต้นไม้ rooks
รายชื่ออาคาร อธิบายสนาม
อธิบายท้องฟ้า
ความรู้สึกนี้มันทำเช่นไร จิตรกรรม? ทำไม?
ทำไมถึงชอบสิ่งนี้ จิตรกรรม?
9. นิทานเด็ก
วัสดุสามารถแบ่งออกเป็น 2 ช่วง
สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:
สรุปบทเรียนการพัฒนาคำพูดในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "การแต่งเรื่องตามภาพวาด" ไก่ "โดยใช้ไอซีที" เป้าหมายคือการสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาทักษะการสื่อสารด้วยวาจา ภารกิจ : ทางการศึกษา : - สอนแต่งเรื่องสั้นร่วมกับอาจารย์
“ วาดเรื่องราวจากภาพวาด“ ม้ากับลูก” GCD ในกลุ่มอาวุโส ประเภท GCD: Communication Topic: Storytelling จากภาพ “Horse.
บทคัดย่อของ GCD สำหรับการออกแบบในกลุ่มเตรียมการ "The Rooks มาแล้ว" (origami) อัลกอริทึมของการกระทำ การกำหนดและการกำหนดเป้าหมายของเนื้อหา GCD - เรียนรู้ต่อไปเพื่อสร้างองค์ประกอบด้วยผลิตภัณฑ์ที่ทำจาก
บทคัดย่อของ GCD ในพื้นที่การศึกษา "การสื่อสาร" ในกลุ่มกลางของโรงเรียนอนุบาล "การวาดภาพเรื่องราว" บทคัดย่อของ GCD ในพื้นที่การศึกษา "การสื่อสาร" ในกลุ่มกลางของโรงเรียนอนุบาล หัวข้อ: “การวาดเรื่องราวจากชุดของเล่น
ย้อนกลับไปข้างหน้า
ความสนใจ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้นและอาจไม่ได้แสดงถึงตัวเลือกการนำเสนอทั้งหมด หากคุณสนใจงานนี้ โปรดดาวน์โหลดเวอร์ชันเต็ม
เป้าหมายและเป้าหมาย:เพื่อสร้างความสามารถในการสร้างข้อความในรูปแบบการเรียบเรียงบางรูปแบบ เพื่อสร้างความสามารถในการเลือกวิธีการพูดเพื่อทำงานกับคำพ้องความหมายคำตรงข้าม เรียนรู้ที่จะแสดงออกด้วยคำพูด ความประทับใจ ความคิดของคุณ ความสามารถในการรับรู้วิสัยทัศน์ของผู้เขียนเกี่ยวกับโลก ตำแหน่งของเขาในการเจาะโลกของภาพศิลปะ
อุปกรณ์:อุปกรณ์มัลติมีเดีย, การนำเสนอภาพวาดโดยศิลปินชาวรัสเซียเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ, การทำสำเนาภาพวาดของ Savrasov "The Rooks Have Arrival", การ์ดพร้อมวัสดุเพิ่มเติมบนโต๊ะของนักเรียน
ระหว่างเรียน
หัวข้อและวัตถุประสงค์ของโพสต์
หิมะกำลังละลายแล้วกระแสน้ำไหล Alexey Pleshcheev
ฤดูใบไม้ผลิหายใจทางหน้าต่าง ...
นกไนติงเกลจะสาบานในไม่ช้า
และป่าไม้จะปกคลุมไปด้วยใบไม้!
ฟ้าใส
พระอาทิตย์เริ่มอุ่นขึ้นและสว่างขึ้น
ถึงเวลาสำหรับพายุหิมะแห่งความชั่วร้ายและพายุ
อีกครั้งผ่านไปเป็นเวลานาน ...
- โองการเหล่านี้เกี่ยวกับอะไร? ( เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ)
การเปลี่ยนแปลงอะไรในธรรมชาติที่บ่งบอกถึงการมาถึงของฤดูใบไม้ผลิ? ( คำตอบของนักเรียนจะได้ยิน)
ในฤดูใบไม้ผลิ ธรรมชาติตื่นขึ้นและเบ่งบาน กวี นักเขียน ศิลปินต่างชื่นชมฤดูใบไม้ผลิ พวกเขาอุทิศบทกวี ดนตรี วาดภาพให้เธอ
ฟังละครโดย PI Tchaikovsky "March", "April" จากรอบ "The Seasons" และชมภาพวาดของศิลปินชาวรัสเซียเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ
(การนำเสนอ)
ดูภาพวาดโดย Alexei Kondratyevich Savrasov "The Rooks มาแล้ว" ภาพนี้สื่อถึงอารมณ์อะไร?
วันนี้ในบทเรียนเราจะเรียนรู้การเขียนเรียงความ - คำอธิบายตามภาพวาดของ Savrasov เรื่อง "The Rooks มาแล้ว"
ทำงานบนภาพ
Ivan Alekseevich Bunin
น้ำโขงเดือดพล่าน
มีเสียงดังและน่าเบื่อและดึงออกมา
Rooks เดินผ่านฝูง
การตะโกนนั้นทั้งสนุกและสำคัญ
เนินเขาสีดำสูบบุหรี่
และในยามเช้าที่อากาศอบอุ่น
ควันขาวหนา
พวกเขาเต็มไปด้วยความอบอุ่นและแสงสว่าง
และตอนเที่ยงมีแอ่งน้ำอยู่ใต้หน้าต่าง
ดังนั้นพวกเขาจึงทะลักและส่องแสง
แดดจ้าแค่ไหนก็เอาอยู่
“กระต่าย” ตัวสั่นไปทั่วห้องโถง ...
บทกวีของ Bunin กล่าวถึงสัญญาณใดของฤดูใบไม้ผลิ
พิจารณาภาพ
รูปภาพทำให้คุณนึกถึงอารมณ์ใด เศร้าหรือสนุกสนาน?
(ทั้งสุขทั้งเศร้าอารมณ์เศร้าเล็กน้อย)
ในภาพศิลปินบรรยายถึงธรรมชาติ ประเภทของงานวิจิตรศิลป์นี้ชื่ออะไร? ( นี่คือภูมิทัศน์ .)
นี่คือภูมิทัศน์ของรัสเซียที่เป็นโคลงสั้น ๆ Alexey Kondratyevich Savrasov เป็นบรรพบุรุษของภูมิทัศน์ดังกล่าว
ภูมิทัศน์โคลงสั้น ๆ เป็นบทกวีกระวนกระวายใจ
ในภาพวาดของเขา Savrasov ถ่ายทอดสภาวะของธรรมชาติอย่างเชี่ยวชาญ นี่เป็นเรื่องราวประเภทหนึ่งเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในธรรมชาติกับการมาถึงของ ฤดูใบไม้ผลิ ภาพของธรรมชาติในฤดูใบไม้ผลิที่สร้างขึ้นโดยศิลปิน เป็นประสบการณ์เชิงโคลงสั้น ๆ ของสิ่งที่เขาเห็น ค่อนข้างเศร้า น่าสัมผัส และน่าตื่นเต้นแก่ผู้ชม
ภูมิประเทศนี้สวยไหม? ( ภูมิประเทศเรียบง่าย เจียมเนื้อเจียมตัว ไม่ซับซ้อน แต่ใกล้มาก ชวนให้เศร้าเล็กน้อย ทุกอย่างธรรมดา แต่แสดงออกด้วยความรู้สึกตื่นเต้นบางอย่าง)
ศิลปินแสดงให้เราเห็นถึงแนวทางของฤดูใบไม้ผลิอย่างไร? (หิมะละลายในทุ่งดินสีน้ำตาลเข้มที่อิ่มตัวด้วยความชื้นได้รับการเปิดเผย แต่ยังไม่มีแสงแดดจ้าท้องฟ้าสีฟ้าปกคลุมด้วยเมฆตะกั่วแม้ว่าขอบฟ้าจะเป็นสีฟ้าแล้ว .)
ในภาพคือสีอะไร? (เหลืองฟ้า, น้ำตาลเทา, น้ำตาลเหลือง, น้ำเงิน, น้ำเงินเทา)
ความรู้สึกโดยรวมของสีภาพวาดนั้นเบา มันถูกสร้างขึ้นบนการวางเคียงกันที่นุ่มนวลและไม่ชัดเจนของเฉดสีฟ้าอมเทาเล็กน้อยที่เย็นยะเยือก น้ำ หิมะที่มีโทนสีน้ำตาลเทาของดินที่ละลายแล้ว กิ่งก้านและลำต้นของต้นไม้ และรั้ว การเปลี่ยนภาพเหล่านี้ทำให้ภาพดูสมจริงยิ่งขึ้น
เราเห็นอะไรในเบื้องหน้าของภาพวาด? (ต้นไม้ที่มีกิ่งก้านหนาแน่น มีรังนกมากมาย)
ให้ความสนใจกับวิธีที่ศิลปินวาดแต่ละกิ่งอย่างระมัดระวัง ไม่เพียงแต่บนต้นไม้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงบนหิมะ บนพื้นดิน ด้วยความรักที่เขาแสดงให้เห็นในเบื้องหน้า ตะคริวที่มีกิ่งอยู่ในจะงอยปากของมัน และทั้งหมดนี้มีความสำคัญและเป็นความจริงไม่ปล่อยให้ผู้ดูเฉยเมย
คุณเห็นอะไรอยู่เบื้องหลัง (หมู่บ้าน, ระยะทางไม่รู้จบ, ที่โล่ง, ความกว้างของดินแดนรัสเซีย.)
ทั้งหมู่บ้านและทุ่งนาไม่ได้มีรายละเอียดมากนัก ทำไม? (ศิลปินไม่ต้องการสิ่งใดมาเบี่ยงเบนความสนใจของเราจากพวกเร่ร่อน เพราะสิ่งเหล่านี้คือสิ่งสำคัญที่สุดในภาพ)
มากำหนดคุณสมบัติขององค์ประกอบภาพกันเถอะ ว่าองค์ประกอบต่างๆ นั้นตั้งอยู่บนมันอย่างไร คิดอย่างไรกับพื้นหน้า ตรงกลาง และพื้นหลัง สิ่งสำคัญในภาพคือ rooks ในต้นไม้ พวกเขาดึงความสนใจของเราทันที ทุกสิ่งทุกอย่างเป็น "เบื้องหลัง" อย่างที่เป็นอยู่ เงาอันเรียวยาวของโบสถ์ซ่อนอยู่หลังต้นไม้ เส้นขอบฟ้าใกล้เคียงกับแบบแปลนเฉลี่ยเพื่อให้เห็นความแตกต่างระหว่างต้นไม้ที่มีต้นโกงกางกับพื้นหลังของท้องฟ้าอย่างชัดเจน ท้องฟ้ากินพื้นที่เป็นส่วนใหญ่ และต้นไม้ก็สูงขึ้นไป และทุกอย่างที่นี่พุ่งขึ้นไปข้างบน การใช้เทคนิคการจัดองค์ประกอบดังกล่าว ศิลปินทำให้เรามีโอกาสสัมผัสได้ถึงการมาถึงของพวกมือใหม่อย่างเต็มตามากขึ้น การปรากฏตัวของพวกเขาในถิ่นกำเนิดของพวกเขา
สำหรับเราดูเหมือนว่าศิลปินจะอยู่ที่ไหนสักแห่งในบริเวณใกล้เคียง เขาจะอยู่ที่ไหนเขาดู rooks จากที่ไหน? (ที่ไหนสักแห่งใกล้มุมซ้าย อาจอยู่ในห้องใต้หลังคาของบ้านหลังใหญ่หรือในชั้นลอยข้างหน้าต่างที่เปิดอยู่)
คุณรู้สึกอย่างไรเมื่อดูภาพวาด? (ลมอ่อนๆ กลิ่นดินที่ละลาย แดดฤดูใบไม้ผลิที่อ่อนโยน ความสดชื่นของอากาศฤดูใบไม้ผลิ)
คุณอาจได้ยินเสียงอะไร (เสียงนกร้อง เสียงขรม เสียงกระพือปีก เสียงพึมพำของลำธาร)
ในความเห็นของคุณ อะไรเป็นที่รักของศิลปินในภาพนี้ (Rooks พวกเขายินดีและตื่นเต้นกับศิลปินที่มาถึงและเขาก็สามารถแสดงความสุขของนกที่กลับบ้านเกิดได้)
ในการทำงานกับภาพ Savrasov ต้องการแสดงไม่เพียง แต่การตื่นขึ้นของธรรมชาติเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความรักและความภักดีของนกเหล่านี้ต่อบ้านเกิดของพวกเขาด้วย มันแสดงให้เห็นมุมที่เงียบสงบและเจียมเนื้อเจียมตัวของรัสเซีย แต่สำหรับมือใหม่มันแพงที่สุดและพวกเขาจะผสมพันธุ์เฉพาะลูกหลานของพวกเขาที่นี่ ความรู้สึกของความรักที่มีต่อมาตุภูมินั้นมีอยู่ในตัวศิลปินเอง
ลองอธิบาย rooks ว่ามันคืออะไร?
มีคู่ของคำตรงข้ามบนกระดาน หยิบคำจากรายการคำตรงข้าม อธิบายลักษณะของ rooks
(สงบ - ทะเลาะวิวาท, สนุกสนาน - เศร้า, สงบ - เสียงดัง, เสียงดัง - อ่อนโยน, สงบ - จุกจิก, มีความสุข - เศร้า, ประมาท - ขยัน)
ค้นหาในข้อความสั้นๆ ถัดไปเกี่ยวกับคำในฤดูใบไม้ผลิที่ไม่เข้ากับเนื้อหาของรูปภาพ และแทนที่ด้วยคำตรงข้าม
ละลายยย เบาลงหิมะ. ผอมบางดูเหมือนต้นไม้จะก้มลงจากน้ำหนักของรังนก ท้องฟ้าถูกปกคลุม สีฟ้าเมฆ สุทธิน้ำไหลลงสระ
การเขียนเรียงความและทบทวนมัน
พิจารณาการทำสำเนาภาพวาด "The Rooks Have Arrival" โดยจิตรกรภูมิทัศน์ชาวรัสเซียผู้โด่งดัง Alexei Kondratyevich Savrasov อ่านคำอธิบายโดยนักวิจารณ์ศิลปะ N. Borisovskaya
ในภาพวาดโดย A.K. Savrasov "The Rooks มาแล้ว" เราเห็นมุมหนึ่งของหมู่บ้านรัสเซียที่มีโบสถ์เล็ก ๆ บ้านไม้ต้นเบิร์ชที่ไม่ได้เป่า ภูมิทัศน์แสดงให้เห็นน้ำพุสีเทาสกปรก หิมะแทบละลายกลายเป็นแอ่งน้ำสีเข้ม แต่ “สัญญา” ของฤดูใบไม้ผลิส่องผ่านในทุกรายละเอียดของภาพ
ผู้ส่งสารคนแรกของฤดูใบไม้ผลิมาถึง - เร่ร่อนกระสับกระส่าย พวกมันบินอยู่เหนือต้นไม้ กังวลเรื่องที่อยู่อาศัย ตะลอนยุ่งอยู่ใต้ต้นเบิร์ชถือกิ่งไม้อยู่ในปากของมัน
ภาพนี้มีกี่เสียง! เสียงนกร้องแล้วส่งเสียงกริ่ง ลมพัดกิ่งก้านที่เปียกชื้น เสียงดังเอี๊ยดๆ ลำต้นคดเคี้ยว เสียงกระดิ่ง
ความคาดหวังของฤดูใบไม้ผลิยังถ่ายทอดด้วยสี ในสี "หมองคล้ำ" ของภาพวาดเช่นรังสีฤดูใบไม้ผลิแรกมีเฉดสีชมพู, ฟ้า, ม่วง, สีทองปรากฏขึ้นซึ่งแสดงถึงระยะทางที่ไม่มีที่สิ้นสุดท้องฟ้าสูงและกิ่งไม้ที่ลอยขึ้นไป
ศิลปินรับรู้ว่าธรรมชาติเป็นสิ่งมีชีวิต ชุดรูปแบบที่งดงามของภูมิทัศน์นั้นแสดงออกอย่างสมบูรณ์แบบในบทกวีของ F. Tyutchev:
ผืนแผ่นดินยังเศร้าหมอง
และอากาศก็หายใจในฤดูใบไม้ผลิแล้ว
วิเคราะห์ว่าผู้เขียนข้อความเริ่มต้นคำอธิบายที่ใด
- ข้อความหลักของข้อความนี้คืออะไร?
- มันแฉอย่างไร?
- อารมณ์ของ N. Borisovskaya คืออะไร?
- เธอรู้สึกอย่างไรเมื่อเห็นการทำซ้ำของภาพวาด?
- คุณสามารถเพิ่มอะไรให้กับคำอธิบายของภาพวาดได้บ้าง?
- ค้นหาคำที่ส่วนต่างๆ ของข้อความ "เชื่อมต่อ" เป็นคำเดียว
- อธิบายว่าเหตุใดหลายประโยคในข้อความจึงขึ้นต้นด้วยเส้นสีแดง
- ทำไมคุณถึงคิดว่ามีคำคุณศัพท์มากมายในข้อความนี้ หาพวกเขา.
แผนโดยประมาณ (แผนสำเร็จรูป)
1. ศิลปินและภาพวาดของเขา
2. การตื่นขึ้นของฤดูใบไม้ผลิ
3. Rooks เป็นตัวละครหลักของภาพ
4. สื่อทัศนศิลป์ของภาพวาด
5. ทัศนคติต่อภาพ
องค์ประกอบของนักเรียน
ตรงหน้าฉันคือภาพวาดของ A. Savrasov เรื่อง "The Rooks มาแล้ว" มันแสดงให้เห็นนกตัวแรก - rooks ในต้นไม้
ในเบื้องหน้าของภาพวาดเป็นภาพโกงบนต้นเบิร์ชเปล่า ต้นเบิร์ชเหล่านี้แก่แล้ว แตกออก และมีแมลงสาบยุ่งๆ นั่งอยู่บนพวกมัน พวกมันสร้างรัง หิมะที่ละลายและสกปรกอยู่ใต้ต้นเบิร์ช ทางด้านขวาของต้นเบิร์ชที่คดเคี้ยวมีหิมะละลายขนาดใหญ่ก่อตัวขึ้น มีพุ่มไม้เปล่าอยู่ใกล้แอ่งน้ำ กิ่งเบิร์ชหักและรอยนกสามารถเห็นได้ใต้ต้นเบิร์ช
บนพื้นกลางหลังต้นเบิร์ชผู้เขียนวาดภาพรั้วเปียกเก่า มีอาคารไม้หลังรั้ว บ้านเก่าน่าจะเป็นที่อยู่อาศัย มีโบสถ์เล็กๆ ใกล้ๆ กัน ถึงจะเก่าแต่ยังเปิดดำเนินการอยู่ มีอุโบสถอยู่ใกล้ ๆ ก็เก่าโทรม
ในพื้นหลัง ด้านหลังลานบ้านและหมู่บ้าน ทุ่งละลายกระจายออกไป มีหยาดละลายบนหิมะเปียก
ศิลปินวาดภาพท้องฟ้าที่มืดหม่นและยามเย็น มีเมฆสปริงสีเทาอยู่บนนั้น
เมื่อศิลปินวาดภาพนี้ อาจเป็นท้องฟ้าที่มีเมฆมาก และเขาก็โอนไปยังรูปภาพนั้น
หลังจากที่ผมดูภาพแล้ว ความเห็นของผมคือ ภาพนี้เป็นภาพที่ดีและแต่งแต้มด้วยจิตวิญญาณ ฉันชอบเธอ.
องค์ประกอบของนักเรียน
ในภาพเราเห็นกองหิมะที่มืดมิดบวมขึ้นด้วยน้ำละลาย หลังคาบ้านในหมู่บ้าน รั้ว ละลายน้ำเติมบ่อขนาดเล็ก ในระยะไกลสามารถเห็นทุ่งที่ปลอดจากหิมะแล้ว โบสถ์และหอระฆังตั้งตระหง่านท่ามกลางบ้านเรือนต่ำ เหนือสิ่งอื่นใด มีท้องฟ้าสูงในฤดูใบไม้ผลิ ยังไม่ชัดเจน แต่สีน้ำเงินก็แอบมองผ่านก้อนเมฆไปแล้ว
ตรงกลางภาพมีต้นเบิร์ชที่มีตะปุ่มตะป่ำและมีรังนกมากมาย Rooks รีบตะโกนส่งเสียงพวกเขามีช่วงเวลาที่สำคัญมาก - พวกมันสร้างรัง พวกเขาโห่ร้องด้วยความยินดีและตื่นเต้นเพราะได้กลับบ้านเกิด ดูภาพแล้วดูเหมือนเราจะได้ยินเสียงร้องที่สนุกสนานและกระสับกระส่ายของพวกเขา ตอนนี้นกต้องการทุกกิ่ง ทุกกิ่ง เราเห็นนกที่ขยันขันแข็งถือกิ่งเล็ก ๆ ในปากของมันไว้ใต้ต้นไม้ในหิมะ.
ฉันดูภาพและกลิ่นฤดูใบไม้ผลิได้ยินเสียงของมัน ศิลปินแสดงความงามของต้นฤดูใบไม้ผลิ เขาใส่จิตวิญญาณของเขาลงในภาพ
ตรงหน้าฉันคือภาพวาดของ A. Savrasov เรื่อง "The Rooks มาแล้ว"
A.K.Savrasov เป็นศิลปินชาวรัสเซียที่ยอดเยี่ยม ต่อหน้าเราคือภาพวาดของเขา "The Rooks มาแล้ว"
สรุปบทเรียน
การเขียนเรียงความ
