นวัตกรรมวัฒนธรรมองค์กร วัฒนธรรมนวัตกรรมเป็นระบบ การก่อตัวของวัฒนธรรมแห่งนวัตกรรม

เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าในประวัติศาสตร์มนุษยชาติได้พัฒนาเครื่องมือการจัดการที่แตกต่างกันโดยพื้นฐานเพียงสามอย่างเท่านั้น กล่าวคือ ผลกระทบต่อผู้คน:

1. ลำดับชั้น- องค์กรที่อิทธิพลหลักคือความสัมพันธ์ของอำนาจ - การอยู่ใต้บังคับบัญชา, แรงกดดันต่อบุคคลด้วยความช่วยเหลือของการบีบบังคับ, การควบคุมการกระจายสินค้าวัสดุ ฯลฯ ;
2. วัฒนธรรม- ค่านิยมของกลุ่ม บรรทัดฐานทางสังคม เจตคติ แบบแผนของพฤติกรรม พิธีกรรมที่สังคม องค์กร องค์กรพัฒนาและยอมรับ และพิธีกรรมที่ชักจูงให้เขาประพฤติตนในลักษณะนี้ ไม่ใช่อย่างอื่น
3. ตลาด- เครือข่ายความสัมพันธ์ในแนวนอนที่เท่าเทียมกันโดยพิจารณาจากการซื้อและการขายผลิตภัณฑ์ เกี่ยวกับความสัมพันธ์ของทรัพย์สิน บนความเท่าเทียมกันของผลประโยชน์ของผู้ขายและผู้ซื้อ

ทุกวันนี้ วัฒนธรรมในแง่ของพลังแห่งอิทธิพลที่มีต่อผู้คนนั้นเทียบได้กับองค์กรในฐานะเครื่องมือในการจัดการ สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าศักยภาพหลักและในขณะเดียวกัน อันตรายหลักของการเปลี่ยนแปลงที่ก้าวหน้านั้นอยู่ในตัวบุคคล หรือมากกว่านั้นในวัฒนธรรมของเขา รวมถึงในทัศนคติเชิงวัฒนธรรมของพฤติกรรมในองค์กร

วัฒนธรรมองค์กรควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในทีม ความสัมพันธ์ระหว่างผู้นำและผู้ใต้บังคับบัญชา และกิจกรรมในสภาพแวดล้อมทางเทคนิค สะท้อนให้เห็นในกลยุทธ์และโครงสร้างขององค์กร หลักการจัดการ ซึ่งถูกมองว่าเป็นเครื่องมือของวัฒนธรรมองค์กร วัฒนธรรมองค์กรแทรกซึมอยู่ในทุกแง่มุมของชีวิตมนุษย์ รวมถึงกิจกรรมทางเศรษฐกิจและผู้ประกอบการ

พื้นฐานของวัฒนธรรมองค์กรขององค์กรนั้นเกิดจากค่านิยมที่มีคุณค่าในระยะยาว ค่านิยมองค์กรคือหลักการ ปรากฏการณ์ และกระบวนการที่มุ่งตอบสนองความต้องการของสมาชิกในองค์กรและเป็นที่ยอมรับจากสมาชิกในทีมส่วนใหญ่ ค่านิยมคือความเชื่อร่วมกัน ความเชื่อในสิ่งที่ดี และการตระหนักรู้ในสิ่งที่ไม่ดี ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ แต่มีลักษณะเฉพาะในเชิงคุณภาพและให้ความหมายกับกิจกรรมของบุคลากรขององค์กร ความสำคัญของพวกเขาชัดเจนที่สุดในช่วงเวลาวิกฤติเมื่อปัจจัยทางศีลธรรมมีบทบาทพิเศษ

มีค่าค่อนข้างมากในองค์กร ประการแรก องค์กรใด ๆ ถูกสร้างขึ้นเพื่อดำเนินการตามเป้าหมายใด ๆ - การผลิตสินค้า การให้บริการแก่ประชากร ฯลฯ ดังนั้น เป้าหมายของตัวเองเป็นวงกลมของค่าพิเศษเป้าหมายของกิจกรรมขององค์กรถูกสร้างขึ้นโดยลูกค้าบางราย - องค์กรอื่น ๆ ที่ต้องการผลิตภัณฑ์ขององค์กรนี้ จะไม่มีลูกค้า - เงื่อนไขสำหรับการทำงานขององค์กรการผลิตนี้จะหายไป เป็นไปไม่ได้ที่จะทำงาน "สำหรับคลังสินค้า" เป็นเวลานาน เพราะฉะนั้น, ความสัมพันธ์ที่มั่นคงในระยะยาวกับลูกค้าที่มั่นคงยัง ค่านิยมองค์กรที่สำคัญ

สำหรับองค์กร สิ่งสำคัญคือต้องใช้ต้นทุนใดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ของกิจกรรม ประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจของการจัดการคืออะไร ไม่ว่าการผลิตผลิตภัณฑ์ใดผลิตภัณฑ์หนึ่งจะไม่ทำกำไรหรือทำกำไร ประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจสูงสุด การทำกำไรเป็นค่านิยมองค์กรที่สำคัญในเงื่อนไขของการผลิตสินค้าโภคภัณฑ์

การทำงานขององค์กรเกี่ยวข้องกับปฏิสัมพันธ์ของสององค์ประกอบ - วิธีการผลิตและแรงงาน คุณภาพของกำลังแรงงาน การสืบพันธุ์นั้นสัมพันธ์กับความพึงพอใจในความต้องการที่หลากหลายของคนงานในสถานประกอบการ ซึ่งดำเนินการภายใต้กรอบนโยบายทางสังคมขององค์กร ระดับเชิงปริมาณและคุณภาพของนโยบายทางสังคม องค์กรต้องเป็นของค่านิยมองค์กรที่สำคัญอย่างไม่ต้องสงสัย

นอกจากค่านิยมที่ใช้ร่วมกันที่กำหนดการทำงานขององค์กรแล้ว ยังมีค่านิยมภายในองค์กรทั้งชุดอีกด้วย องค์กรปฏิบัติตามเป้าหมายที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนเฉพาะในการปฏิบัติตามคำสั่งหน้าที่และโครงสร้างบางอย่างเท่านั้นซึ่งเป็นปัจจัยของความมั่นคง ระเบียบในองค์กรถูกรักษาโดยพฤติกรรมของพนักงานนั่นคือโดยการปฏิบัติตามวินัยแรงงานและเทคโนโลยี การลงโทษแสดงถึงค่านิยมภายในองค์กรที่สำคัญอย่างหนึ่ง รวมถึงลักษณะพฤติกรรมแรงงานเช่น ความขยันหมั่นเพียรความรับผิดชอบสูงในการปฏิบัติหน้าที่อย่างมืออาชีพและสถานะความมั่นคงของพฤติกรรมของพนักงานแต่ละคนและทั้งทีม

วินัย, ความรับผิดชอบ, ความมั่นคง - ค่านิยมทั้งหมดเหล่านี้เป็นคุณสมบัติ "อนุรักษ์นิยม" ขององค์กร แต่องค์กรมีความจำเป็นต้องคิดค้น เปลี่ยนแปลงโครงสร้าง เทคโนโลยี ความสัมพันธ์ หน้าที่ นวัตกรรมที่หลากหลายได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าเป็นคุณค่าขององค์กรที่จำเป็น หมายความว่า นวัตกรรม ความคิดริเริ่ม ความโน้มเอียงที่สร้างสรรค์ในแง่หนึ่งพวกเขาสามารถทำหน้าที่เป็นค่านิยมภายในองค์กรที่ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับวัฒนธรรมนวัตกรรมขององค์กร

วัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมขององค์กรในฐานะเครื่องมือการจัดการที่มีประสิทธิภาพพบการแสดงออกในความจริงที่ว่าในทศวรรษที่ผ่านมาการเปลี่ยนแปลงไปสู่การพัฒนาเศรษฐกิจรูปแบบใหม่ที่เรียกว่า วิทยาศาสตร์และเทคนิคหรือ นวัตกรรมมีลักษณะดังนี้:

• กิจกรรมสร้างสรรค์มวลชน การเปลี่ยนทัศนคติต่อรูปแบบการแสดงออกส่วนบุคคล ความเสี่ยง ความคิดริเริ่ม การค้นหา
• พฤติกรรมของผู้ประกอบการมุ่งเป้าไปที่การเรียนรู้เทคโนโลยีชั้นสูง
• การปรับเปลี่ยนความสัมพันธ์ในการเป็นเจ้าของในองค์กรขนาดใหญ่ (กิจการภายใน);
• ลักษณะการเปลี่ยนแปลงของการจัดการ

โดยพื้นฐานแล้ว สิ่งนี้ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญและส่วนเพิ่มเติมของวัฒนธรรมองค์กรเอง ประเภทนวัตกรรมของวัฒนธรรมโดดเด่นด้วย:

• ระดับการศึกษาที่สูงขึ้นของพนักงาน
• สิ่งแวดล้อมสร้างสรรค์ นวัตกรรม
• ความจำเป็นในการปรับปรุงการทดลองอย่างต่อเนื่อง
• ความเต็มใจที่จะเสี่ยง
• พลวัต

วัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมเป็นสิ่งที่คิดไม่ถึงหากไม่มีบรรยากาศที่สร้างสรรค์ในองค์กรที่ส่งเสริมให้พนักงานสร้างสรรค์สิ่งใหม่ คุณค่าหลักคือความสามารถในการทำงานอย่างสร้างสรรค์ ความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์คือคุณภาพที่สำคัญที่สุดของการจัดการสมัยใหม่

ในบริษัทที่มีการสร้างบรรยากาศที่เอื้ออำนวยต่อความคิดสร้างสรรค์ของบุคลากรจำนวนมาก จุดเน้นของการจัดการอยู่ที่องค์กร นำเสนอ ประเมิน และให้รางวัลกับแนวคิดและข้อเสนอใหม่ๆสิ่งนี้ดำเนินการภายในกรอบของกิจกรรมของแผนกเทคนิคที่ทรงพลังของ บริษัท ที่รับผิดชอบในการจดสิทธิบัตรและรวบรวมข้อมูลทางวิทยาศาสตร์เทคนิคและการค้าขั้นสูงคำแนะนำเกี่ยวกับการประดิษฐ์และค่าคอมมิชชั่นจากผู้เชี่ยวชาญในระหว่างการแข่งขันต่าง ๆ การทบทวนความสำเร็จของนักประดิษฐ์ใน "แวดวงคุณภาพ " และความคล้ายคลึงของพวกเขา

สำหรับการก่อตัวของวัฒนธรรมนวัตกรรมจำเป็นต้องมีโครงสร้างองค์กรพิเศษของการจัดการซึ่งขึ้นอยู่กับหลักการของการตอบสนองที่ยืดหยุ่นและการรับรู้ถึงสิ่งใหม่ ด้วยเหตุนี้จึงใช้โครงสร้างการออกแบบหรือโปรแกรมเป้าหมายและการรวมกันกับฟังก์ชันดั้งเดิม

เงื่อนไขที่สำคัญสำหรับการจัดกิจกรรมนวัตกรรมในระดับบริษัทภายในคือความเป็นอิสระของผู้ประกอบการ กล่าวคือ การให้อิสระแก่หน่วยโครงสร้างส่วนบุคคลขององค์กรเพื่อกระตุ้นกิจกรรมที่มีความเสี่ยงในการแนะนำนวัตกรรม - "intrapreneurship" (จากคำว่า " ผู้ประกอบการ" - ผู้ประกอบการ และ "ภายใน" - ภายใน) ...

ส่งงานที่ดีของคุณในฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงานจะขอบคุณอย่างยิ่ง

โพสต์เมื่อ http://www.allbest.ru/

บทนำ

นวัตกรรม นวัตกรรม คือ นวัตกรรมที่นำไปปฏิบัติซึ่งให้การเพิ่มประสิทธิภาพในเชิงคุณภาพของกระบวนการหรือผลิตภัณฑ์ที่เป็นที่ต้องการของตลาด เป็นผลลัพธ์สุดท้ายของกิจกรรมทางปัญญาของบุคคล จินตนาการ กระบวนการสร้างสรรค์ การค้นพบ การประดิษฐ์ และการหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง ตัวอย่างของนวัตกรรมคือการแนะนำตลาดของผลิตภัณฑ์ (สินค้าและบริการ) ด้วยคุณสมบัติของผู้บริโภคใหม่หรือการเพิ่มประสิทธิภาพของระบบการผลิตเชิงคุณภาพ

นวัตกรรมเป็นผลิตภัณฑ์หรือกระบวนการใหม่หรือที่ได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ (ผลิตภัณฑ์ บริการ) วิธีการขายใหม่หรือวิธีการใหม่ในองค์กรในการดำเนินธุรกิจ องค์กรในที่ทำงาน หรือในความสัมพันธ์ภายนอก

คำว่า "นวัตกรรม" มาจากภาษาละติน "novatio" ซึ่งหมายถึง "การต่ออายุ" (หรือ "การเปลี่ยนแปลง") และคำนำหน้า "ใน" ซึ่งแปลจากภาษาละตินว่า "ในทิศทาง" หากแปลตามตัวอักษรว่า "Innovatio" - "ในทิศทางการเปลี่ยนแปลง". แนวความคิดของนวัตกรรมปรากฏครั้งแรกในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 19 แนวคิดของ "นวัตกรรม" ได้รับชีวิตใหม่ในตอนต้นของศตวรรษที่ XX ในงานทางวิทยาศาสตร์ของนักเศรษฐศาสตร์ชาวออสเตรียและอเมริกัน J. Schumpeter อันเป็นผลมาจากการวิเคราะห์ "การผสมผสานที่เป็นนวัตกรรม" การเปลี่ยนแปลงในการพัฒนาระบบเศรษฐกิจ Schumpeter เป็นคนแรกที่แนะนำคำนี้ในด้านเศรษฐศาสตร์

นวัตกรรมไม่ได้เป็นเพียงนวัตกรรมหรือนวัตกรรมใด ๆ แต่เป็นเพียงสิ่งเดียวเท่านั้นที่เพิ่มประสิทธิภาพของระบบปัจจุบันอย่างมีนัยสำคัญ

โดยทั่วไป แนวคิดนี้สามารถนำไปใช้กับความคิดสร้างสรรค์ที่ดำเนินการได้

นวัตกรรมทางวัฒนธรรมเป็นปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมที่ไม่เคยมีอยู่ในขั้นตอนก่อนหน้าของการพัฒนาวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ แต่ปรากฏขึ้นในขั้นตอนนี้และพบสถานที่ในภาพรวมของวัฒนธรรมทั้งหมด นวัตกรรมอาจเกิดขึ้นจากกระบวนการภายในของการพัฒนาวัฒนธรรมเป็นสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรม (การกลายพันธุ์ทางวัฒนธรรม) หรืออาจเกี่ยวข้องกับอิทธิพลภายนอก

วัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมคือความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ของการฝึกอบรมอย่างมีจุดมุ่งหมาย การดำเนินการแบบบูรณาการ และการพัฒนานวัตกรรมอย่างครอบคลุมในด้านต่างๆ ของชีวิตมนุษย์ ในขณะที่ยังคงรักษาความเป็นหนึ่งเดียวแบบไดนามิกของระบบนวัตกรรมเก่า ทันสมัย ​​และใหม่ กล่าวคือเป็นการสร้างสิ่งใหม่โดยเสรีโดยยึดถือหลักการของความต่อเนื่อง

บุคคลในฐานะที่เป็นหัวข้อของวัฒนธรรมที่แท้จริงได้เปลี่ยนแปลง (ต่ออายุ) โลกธรรมชาติวัตถุและจิตวิญญาณรอบตัวเขาและตัวเขาเองในลักษณะที่โลกเหล่านี้และตัวเขาเองตื้นตันไปด้วยความหมายของมนุษย์มากขึ้นเรื่อย ๆ มีมนุษยธรรมได้รับการฝึกฝน เช่น ได้รับคุณลักษณะของไตรลักษณ์สากลแห่งความจริง ความดี และความงามอย่างเต็มที่มากขึ้นเรื่อยๆ แน่นอนว่าการตั้งค่าโลกทัศน์ในการทำความเข้าใจวัฒนธรรม (รวมถึงวัฒนธรรมนวัตกรรม) นั้นไม่ได้เป็นเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น ในการศึกษาวัฒนธรรม มีตัวอย่างเช่น แนวคิดเชิงสัมพัทธภาพอย่างยิ่ง ซึ่งปฏิเสธความชอบธรรมอย่างมากของการแบ่งขั้วแบบ “ดั้งเดิม - อารยะ” ว่าเป็นอคติแบบยูโร อย่างไรก็ตาม ดูเหมือนว่าความเข้าใจในสาระสำคัญ หน้าที่ ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพัฒนาวัฒนธรรมเชิงนวัตกรรมที่นำเสนอในที่นี้ ทำให้สามารถเปิดเผยปรากฏการณ์นี้ได้อย่างเป็นองค์รวมและสอดคล้องตามหลักเหตุผลมากที่สุด

นวัตกรรม

นวัตกรรม (ปลายละติน inovatio, นวัตกรรมภาษาอังกฤษ - นวัตกรรม) - ปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมที่ไม่มีอยู่ในขั้นตอนก่อนหน้าของการพัฒนา แต่ซึ่งปรากฏในขั้นตอนนี้และได้รับการยอมรับในนั้น ("สังคม"); คงที่ (คงที่) ในรูปแบบสัญลักษณ์และ (หรือ) ในกิจกรรมโดยการเปลี่ยนวิธีการ, กลไก, ผลลัพธ์, เนื้อหาของกิจกรรมนี้เอง ในกรณีที่สอง มักใช้แนวคิดของนวัตกรรม โดยแสดงสาระสำคัญในแง่ของนวัตกรรมและกระบวนการนวัตกรรม (หากคำนึงถึงกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องในสภาพแวดล้อม) และเปิดเผยเนื้อหาเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนในการสร้าง แจกจ่ายและใช้เครื่องมือในทางปฏิบัติใหม่ (นวัตกรรม) เพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์ การเปลี่ยนแปลงในแนวทางการพัฒนาระบบและวิชาทางสังคมและวัฒนธรรม อย่างไรก็ตาม นี่คือการตัดสินและการทำให้แนวคิดของ I. กลายเป็นเรื่องส่วนตัว สำหรับงานด้านกิจกรรมของมนุษย์โดยเฉพาะ - การจัดการและทฤษฎี (สังคมวิทยา) ของการจัดการ ความเข้าใจที่สองของ I. สามารถพิจารณาได้ในกรอบที่กว้างขึ้นของวัฒนธรรมในฐานะเทคโนโลยีของความเข้าใจครั้งแรกของ I ในกรณีทั่วไปนี้ แนวคิดเริ่มต้น (พื้นฐาน) คือแนวคิดของวัฒนธรรมในฐานะความสมบูรณ์ที่จัดระเบียบอย่างซับซ้อนซึ่งเกิดขึ้นจากสองประเภท ของกระบวนการหลายทิศทาง นี่คือเวกเตอร์ของความคิดสร้างสรรค์ (การเปลี่ยนแปลง การปรับปรุง ความคิดสร้างสรรค์ ฯลฯ) ของวัฒนธรรมและเวกเตอร์ของโครงสร้าง สาระสำคัญของความตั้งใจในการจัดลำดับของวัฒนธรรมคือการสร้างแบบแผนของรูปแบบของกิจกรรม (กิจกรรม การสื่อสาร การคิด) ที่เป็นไปได้ภายในนั้น และการสร้างมาตรฐานและการทำให้เป็นนิสัย (การปรับ) ของเนื้อหาที่มีอยู่ในนั้น ซึ่งได้รับการแก้ไขในเชิงโครงสร้างและเชิงสถาบัน โครงสร้างนิวเคลียร์ที่นี่เป็นประเพณีทางวัฒนธรรมในฐานะที่เป็นข้อมูลสากลและกลไกการกำกับดูแลที่ดำเนินการคัดเลือก ออกแบบ และด้วยเหตุนี้การดัดแปลงและการรวมเข้าด้วยกัน กล่าวคือ การบูรณาการในวัฒนธรรม นวัตกรรมที่อยู่ในขอบเขตของการกระทำ ทั้งที่สร้างขึ้นภายในวัฒนธรรมที่กำหนด (I. วัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ของผู้เขียนหรือนิรนาม "การสร้างสรรค์" I.) และที่ยืมมาจากวัฒนธรรมอื่น เป้าหมายสูงสุดของกระบวนการและกิจกรรมเหล่านี้คือการเปลี่ยนแปลงไปสู่บรรทัดฐาน ซึ่งเป็นประเพณีของ A.S. Akhiezer จากการวิเคราะห์เชิงวัฒนธรรมสู่สังคมวัฒนธรรมของนวัตกรรมในสังคม - แถลงการณ์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, ser. 12, 1996, №2 .. กระบวนการสร้างสรรค์และกิจกรรมในวัฒนธรรมมุ่งเป้าไปที่การทำลายแบบแผนของกิจกรรม, การสื่อสาร, การคิด, การลดมาตรฐานของเนื้อหาที่มีอยู่, ปัญหาของ "ความชัดเจน", การทำลายและการทำให้เป็นสถาบัน (ภายในขอบเขตที่กำหนด) บูรณภาพที่กำหนดไว้ "โครงสร้าง" ของนิวเคลียร์ในกรณีนี้คือขั้นตอนของความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งเข้าใจว่าเป็น "การสร้างสิ่งใหม่ด้วยวิธีใหม่เชิงคุณภาพตามกฎใหม่" กล่าวคือ การผลิตของการสร้าง I. เช่นเดียวกับการแนะนำในวัฒนธรรมของ I. - "การยืม" (ปัญหาของการยืมทางวัฒนธรรมได้รับการพัฒนาเป็นพิเศษในกระบวนทัศน์ของการแพร่กระจายในมานุษยวิทยา G. Gachev เสนอบทบาทของการยืมเชิงนวัตกรรมรุ่นล่าสุดในแนวคิดเรื่อง "การพัฒนาวรรณกรรมแบบเร่งรัด") เป้าหมายสูงสุดของกระบวนการและกิจกรรมเหล่านี้คือการเปลี่ยนแปลง ผ่าน I. บรรทัดฐานและประเพณีที่มีอยู่ หรือเพื่อให้แน่ใจว่ามีความเป็นไปได้ในการสร้างประเพณีและกฎระเบียบอื่นๆ นอกจากนี้ ภายใต้อิทธิพลของ I. และการปรับโครงสร้างระบบบรรทัดฐานและประเพณีที่มีอยู่ในระบบวัฒนธรรม สะท้อนผลกระทบของการกลายพันธุ์ทางวัฒนธรรม (อิทธิพลของ "ความคิดสร้างสรรค์" เป็นหลัก) และการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม (อิทธิพลของ I. เป็นหลัก) - "การกู้ยืม") สามารถสร้างได้ เวกเตอร์ของความคิดสร้างสรรค์และการจัดโครงสร้าง (สำหรับทิศทางที่แตกต่างกันทั้งหมด) ไม่เพียงแต่บ่งบอกถึงการมีอยู่ของกระบวนการและกิจกรรมที่สอดคล้องกันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการผสมผสานที่แท้จริงในการทำงานและการพัฒนาปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมด้วย I. ใด ๆ กลายเป็นสมบัติของวัฒนธรรมโดยการรวมเข้ากับระบบบรรทัดฐานและประเพณีที่มีอยู่เท่านั้นนั่นคือ แบบแผนและมาตรฐาน แต่แบบแผนและมาตรฐานทุกแบบล้วนมาจากพันธุกรรมที่เกิดขึ้นใน I. Lotman) ในทั้งสองกรณี เรากำลังพูดถึงความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันระหว่างประเพณีกับ I. ในวัฒนธรรมเป็นหลัก เช่นเดียวกับวิธีการเฉพาะในการแนะนำ I. ให้เข้ากับประเพณี กล่าวคือ เกี่ยวกับเทคโนโลยีนวัตกรรมต่างๆ

ในแง่นี้ โครงสร้างทางสังคมที่เก่าแก่ ดั้งเดิม และทันสมัย ​​มีความแตกต่างกัน และ (ในคำศัพท์ของเปตรอฟ) การเข้ารหัสทางวัฒนธรรมประเภทต่าง ๆ : ส่วนบุคคลและเล็กน้อย (แบบจำลองเป็นสังคมล่าสัตว์); ชื่อมืออาชีพ (รุ่น - ระบบวรรณะ); แนวคิดสากล (รากฐานถูกวางในสมัยโบราณพัฒนาในศาสนาคริสต์สร้างเสร็จในยุคปัจจุบันแบบจำลองเป็นสังคมอุตสาหกรรม) Akhiezer A.S. จากการวิเคราะห์เชิงวัฒนธรรมสู่สังคมวัฒนธรรมของนวัตกรรมในสังคม - แถลงการณ์ของ Moscow State University, ser. 12, 1996, No. 2 ... รหัสทางสังคมวัฒนธรรมระบุกลไกต่างๆ ของการสร้างความแตกต่าง (การกระจายตัว) และการรวมกลุ่มของความรู้และประสบการณ์ทางวัฒนธรรมที่มีอยู่ วิธีการนำสิ่งเหล่านี้ไปสู่ผู้บริโภค และที่สำคัญที่สุด กลไกต่างๆ ของการเปลี่ยนแปลง - การเกิดขึ้นขององค์ประกอบใหม่หรือการดัดแปลงองค์ประกอบที่มีอยู่ ใน sociocode ในชิ้นส่วนใด ๆ และในช่องที่เกี่ยวข้องการแปลความรู้และประสบการณ์ซึ่งเปลี่ยนแปลงกลไกของการสืบทอดสถานการณ์ที่สืบทอดและ "การตกแต่งภายใน" ของกิจกรรมที่รวมเข้าด้วยกัน (การเปลี่ยนแปลงใน "การตกแต่งภายใน" ของกิจกรรมเป็นเรื่องรอง และถือได้ว่าเป็น "เทคโนโลยี" ของ "หลัก" ความหมายเชิงวัฒนธรรม I.) “ในกรณีส่วนใหญ่ บุคคลไม่มีวิธีอื่นใดที่จะมีอิทธิพลต่อสังคมทั่วไป” ผลรวมของสถานการณ์ ” นอกเหนือจากการเปลี่ยนชิ้นส่วนของความรู้ที่สืบทอดมาจากเขา ... ” (เปตรอฟ) การเพิ่มส่วนของข้อความ หัวข้อสร้างภัยคุกคามที่จะก้าวข้ามขอบเขตของตัวเอง (ปัญหาของ "ความจุ" ของส่วนย่อย) และก่อให้เกิดปัญหาของความจำเป็นในการบีบอัด ลดข้อความ ในเวลาเดียวกัน ปัญหาของการออกแบบสัญลักษณ์และการแนะนำข้อมูล (การรับรู้) ในการบูรณาการความสมบูรณ์ของชิ้นส่วนความรู้กำลังได้รับการแก้ไข "ความจุ" ของชิ้นส่วน ประเภทของการลดขนาด และกลไกของการออกแบบเชิงสัญลักษณ์และการรับรู้ของ I. และแยกแยะรหัสทางสังคมระหว่างกัน แบ่งวัฒนธรรมออกเป็น "ดั้งเดิม", "วัฒนธรรมข้อความ" (ใน Petrov แทนที่จะเป็น "ชื่อวัฒนธรรม" ”) ในอีกด้านหนึ่ง และ “นวัตกรรม ”, “ วัฒนธรรมไวยากรณ์ ” (รหัสตามแนวคิดสากลโดย Petrov) ในอีกทางหนึ่ง วัฏจักรชีวิตของ I. ในวัฒนธรรมประเภทหลังอธิบายไว้อย่างดีโดยการเปรียบเทียบกับการเปลี่ยนแปลงในอาร์เรย์ของความรู้ทางวินัย (ทางวิทยาศาสตร์) ภายใต้อิทธิพลของผลลัพธ์ใหม่ที่ได้รับและการตีพิมพ์ในด้านหนึ่งและโดยการเปรียบเทียบกับ กลไกของการปรากฏตัวของสัญลักษณ์ใหม่ในกระบวนการของการสื่อสารด้วยคำพูด (เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงในความหมายในบทสนทนา) - ในอีกทางหนึ่ง ในกรณีนี้ โครงสร้างของวินัยทางวิทยาศาสตร์ถือได้ว่าเป็นโครงสร้างทางไวยกรณ์สากลที่ให้ความเชื่อมโยงภายในตัวมันเองระหว่างกาลใหม่ (ที่แปลเป็นภาษาท้องถิ่นในอนาคตของกาลของระเบียบวินัย ถูกจำกัดโดยหัวข้อที่กำหนดไว้ในกระบวนทัศน์) กับปัจจุบัน (อดีต) ของระเบียบวินัย จำกัด ด้วยเวลาที่ตีพิมพ์ครั้งล่าสุดและแปลเป็นปัจจุบันเป็นพื้นที่ของคำถามที่ได้รับการแก้ไขเพื่อออกอากาศในโหมดการศึกษา) Akhiezer A. C. จากการวิเคราะห์เชิงวัฒนธรรมสู่สังคมวัฒนธรรมของนวัตกรรมในสังคม - Bulletin of Moscow State University, ser. 12, 1996, №2 .. การไกล่เกลี่ยโดยปัจจุบัน (อดีตและปัจจุบันคือ ธรรมดา) ทำให้คำพูดเข้าใจได้สำหรับการสื่อสารและช่วยให้การแนะนำความหมายใหม่ (อนาคต) ผ่านการเปลี่ยนความหมายแบบสลับกัน ด้วยการเปลี่ยนตำแหน่งผู้ฟัง (สัมผัสอิทธิพล) กับตำแหน่งผู้พูด (สร้างอิทธิพล) จึงเปลี่ยนอาร์เรย์ของผลลัพธ์ที่มีอยู่ผ่านการแนะนำความหมายใหม่ (ความหมาย) เข้าไป การเปลี่ยนแปลงในอาร์เรย์ควรรวมเข้าด้วยกันผ่านการตีพิมพ์ - การทำให้เป็นสถาบัน (ไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบของบทความทางวิทยาศาสตร์ ตำนาน หรือรูปแบบอื่นใด เช่น การเต้นรำในวัฒนธรรมโบราณ) ระดับและระดับของงานที่แตกต่างกันพร้อมเนื้อหาใหม่ การวิเคราะห์และการสะท้อนถึงความเป็นไปได้ของการเกิดขึ้นของ I แสดงถึงแนวทางเชิงปรัชญาที่มีระเบียบวินัยและพัฒนาภายในกรอบของจิตวิทยา (โดยเฉพาะในญาณวิทยาทางพันธุกรรมของ Piaget ในแนวคิดของการทำงาน ด้วยสัญญาณ Vygotsky ฯลฯ ) เช่นเดียวกับวิธีการโพสต์โพซิทีฟของความรู้ (Kuhn, Feyerabend, Lakatos เป็นต้น) แนวความคิดเกี่ยวกับอุดมการณ์ได้รับการคิดใหม่อย่างถี่ถ้วนในรุ่นต่างๆ ของการปฐมนิเทศหลังสมัยใหม่ในปรัชญาและในสังคมวิทยาแห่งความรู้ A.S. Akhiezer จากการวิเคราะห์เชิงวัฒนธรรมสู่สังคมวัฒนธรรมของนวัตกรรมในสังคม - Bulletin of Moscow State University, ser. 12, 1996, ฉบับที่ 2 ..

นวัตกรรมวัฒนธรรม

วัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมคือความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ของการฝึกอบรมอย่างมีจุดมุ่งหมาย การดำเนินการแบบบูรณาการ และการพัฒนานวัตกรรมอย่างครอบคลุมในด้านต่างๆ ของชีวิตมนุษย์ ในขณะที่ยังคงรักษาความเป็นหนึ่งเดียวแบบไดนามิกของระบบนวัตกรรมเก่า ทันสมัย ​​และใหม่ กล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือการสร้างสิ่งใหม่โดยเสรีตามหลักการของความต่อเนื่อง บุคคลที่เป็นหัวข้อของวัฒนธรรมเปลี่ยนแปลง (ต่ออายุ) โลกธรรมชาติ วัตถุ และจิตวิญญาณรอบตัวเขาและตัวเขาเอง ในลักษณะที่โลกเหล่านี้และตัวเขาเองนั้นเต็มไปด้วยความหมายของมนุษย์ ได้รับคุณลักษณะของไตรลักษณ์ทางวัฒนธรรมสากลแห่งความจริง ความดี และความงามอย่างเต็มที่มากขึ้นเรื่อยๆ

แนวคิดของ "นวัตกรรม" ปรากฏขึ้นครั้งแรกในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของวัฒนธรรมศึกษา (ส่วนใหญ่เป็นภาษาเยอรมัน) ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 และหมายถึงการแนะนำ (การแทรกซึม) ขององค์ประกอบบางอย่างของวัฒนธรรมหนึ่งไปสู่อีกวัฒนธรรมหนึ่ง ในเวลาเดียวกัน มันมักจะเกี่ยวกับการแนะนำวิธีการของยุโรปในการจัดการผลิตและการใช้ชีวิตในสังคมเอเชียและแอฟริกาดั้งเดิม (โบราณ) ในช่วงทศวรรษที่ 20 ของศตวรรษที่ผ่านมา เริ่มมีการศึกษารูปแบบของนวัตกรรมทางเทคนิค (นวัตกรรม) ต่อมา (ในยุค 60 และ 70) สาขาสหวิทยาการพิเศษของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม เริ่มเป็นรูปเป็นร่าง ผู้เชี่ยวชาญด้านนวัตกรรมใช้ข้อมูลที่สะสมของวิทยาศาสตร์ต่างๆ - วิศวกรรมศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ สังคมวิทยา จิตวิทยา เคมีวิทยา สุนทรียศาสตร์ทางเทคนิค วัฒนธรรมศึกษา ฯลฯ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ประยุกต์สมัยใหม่ที่ได้รับการพัฒนามากที่สุดอย่างหนึ่งคือการจัดการนวัตกรรม ซึ่งเข้าใจว่าเป็นองค์ความรู้และระบบการดำเนินการที่มุ่งบรรลุความสามารถในการแข่งขันของนวัตกรรมที่สร้างขึ้น (F., 10) http://www.sociology.mephi.ru /docs/innovatika/html/ innovaciornya_kultura.htm (11.01.14).

นวัตกรรมในปัจจุบันเป็นศาสตร์ของสิ่งที่เทคโนโลยีควรจะเป็นสำหรับการสร้างสิ่งใหม่ (ในความหมายกว้าง ๆ ของคำ) และสิ่งที่เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นทางสังคม เทคนิค เศรษฐกิจ จิตวิทยา และข้อกำหนดเบื้องต้นอื่น ๆ ที่รับรองการเพิ่มประสิทธิภาพของเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมดังกล่าว

เป็นความจริงที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าอารยธรรมหลังอุตสาหกรรมสมัยใหม่มีความเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในระบบความสัมพันธ์ "การผลิตโดยมนุษย์" กล่าวคือด้วยความจริงที่ว่าเศรษฐกิจสมัยใหม่กำลังกลายเป็นนวัตกรรมใหม่ ๆ ของ Poskryakov A.A. วัฒนธรรมนวัตกรรม: การค้นหา "อีโคไดนามิกส์" / การประชุมวิชาการ MEPHI-2000. การรวบรวมเอกสารทางวิทยาศาสตร์ ต.6. ม., MEPHI, 2000.

เหนือสิ่งอื่นใด นี่หมายความว่าปัจจัยด้านวัสดุและวัตถุของการผลิตหยุดเป็นตัวหลักเพราะ ล้าสมัยทุกๆ 5-6 ปี เครื่องมือของแรงงาน เครื่องจักร เครื่องมือกล อุปกรณ์ชนิดต่างๆ กำลังเปลี่ยนแปลงไปต่อหน้าต่อตาเรา แรงผลักดันเพิ่มเติมสำหรับกระบวนการนี้มาจากการให้ข้อมูลขนาดใหญ่เกี่ยวกับการผลิตและชีวิตของสังคมทั้งหมด ปัจจัยหลักในการต่ออายุการผลิตและการเพิ่มประสิทธิภาพคือบุคคล ความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ และความคิดสร้างสรรค์

ในเรื่องนี้ สิ่งมีชีวิตทางสังคมทั้งหมดผ่านการเปลี่ยนแปลงที่เฉียบขาด และการแบ่งสังคมตามเกณฑ์ทางสังคม-เศรษฐกิจ เทคโนโลยี หรือสังคม-การเมือง จะถูกแทนที่ด้วยการจำแนกระบบสังคมด้วยเศรษฐกิจที่ "เร็ว" หรือ "ช้า" เศรษฐกิจที่ "เร็ว" ขึ้นอยู่กับนวัตกรรมบนหลักการของเอกลักษณ์ความคิดริเริ่ม ตามกฎแล้วการเลียนแบบการทำซ้ำที่นี่ไม่ได้รับการยอมรับจากสาธารณชนและมักถูกประณาม เศรษฐกิจที่ "ช้า" เป็นเศรษฐกิจแบบดั้งเดิมและเฉื่อยอย่างต่อเนื่อง ในที่นี้ การเปลี่ยนแปลงมักจะดำเนินการอย่างไม่ตั้งใจและอยู่ในกรอบของประเพณีที่มีอยู่ ในภาคตะวันออก เช่น ถ้ามีคนต้องการปัญหา พวกเขากล่าวว่า "ขอให้คุณอยู่ในยุคแห่งการเปลี่ยนแปลง!" Berdyaev N.A. ความหมายของความคิดสร้างสรรค์ / ปรัชญาแห่งอิสรภาพ. ความหมายของความคิดสร้างสรรค์ ม., 1989. (ส. 325-399) ..

ในขณะเดียวกัน เราสังเกตว่านวัตกรรมและประเพณีเป็นสิ่งที่สัมพันธ์กันในการพัฒนาการผลิต วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เศรษฐศาสตร์ ศิลปะ ฯลฯ ในบริบททางวัฒนธรรมที่กว้างขวาง ประเพณีสามารถ (และควร!) ถือได้ว่าเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาใดๆ สังคมที่สูญเสียขนบธรรมเนียมประเพณี ความทรงจำทางประวัติศาสตร์หยุดพัฒนา เสื่อมโทรม เนื่องจากความเชื่อมโยงระหว่างรุ่นต่างๆ ถูกขัดจังหวะและการทำให้เป็นชายขอบ (จาก Margo-edge ของฝรั่งเศส) ของกลุ่มสังคมขนาดใหญ่และกระบวนการทำลายล้างอื่นๆ เกิดขึ้น ในทางกลับกัน สังคมไม่สามารถดำรงอยู่ได้โดยปราศจากการเปลี่ยนแปลง

ดังนั้นความสามัคคีของนวัตกรรมและประเพณีซึ่งได้รับการแก้ไขในหลักการทางวัฒนธรรมทั่วไปของความต่อเนื่องเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นที่สำคัญที่สุดสำหรับความก้าวหน้าทางสังคม ความเชื่อมโยงในความสามัคคีที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างไม่หยุดนิ่งนั้นเป็นองค์ประกอบของวัฒนธรรมที่เรามักนำมาประกอบกับวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ - สมัยใหม่, เทคโนโลยีสมัยใหม่, เศรษฐกิจสมัยใหม่ ฯลฯ ในแง่นี้ เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับงานหลักของวัฒนธรรมนวัตกรรมเป็นงานเพื่อให้บรรลุ "นิเวศไดนามิก" ที่เป็นนวัตกรรมใหม่ กล่าวคือ ค้นหาความสมดุลที่ดีที่สุด (ในแผนประวัติศาสตร์ที่เป็นรูปธรรม) ระหว่างความเก่า (อดีต "คลาสสิก") สมัยใหม่ (ปัจจุบัน "สมัยใหม่") และใหม่ (อนาคต "อนาคต") http://www.sociology.mephi ru/docs /innovatika/html/innovaciornya_kultura.html (11.01.14) และเนื่องจากธรณีประตูของความอ่อนไหวทางนวัตกรรมสำหรับคนเก่า สมัยใหม่ และของใหม่นั้นไม่เหมือนกัน ตราบเท่าที่ "ส่วน" ที่เป็นนวัตกรรมใหม่ของพื้นที่หลายมิตินี้ในพารามิเตอร์ทางประวัติศาสตร์ที่เป็นรูปธรรมที่กำหนด (สังคม เศรษฐกิจ การเมือง เทคนิค ศาสนา ข้อมูล ฯลฯ .) นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่ไม่สม่ำเสมอในศักยภาพพลังงานของแต่ละองค์ประกอบที่พึ่งพาซึ่งกันและกันของกลุ่มสามกลุ่มนี้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง นวัตกรรมใดๆ ก็ตามที่เป็นความเบี่ยงเบนเชิงบรรทัดฐาน (วัฒนธรรม) กระตุ้นการปฏิเสธของเก่า การระดมของสมัยใหม่ และการขยายตัวของสิ่งใหม่ อย่างไรก็ตาม ในเวลาเดียวกัน การรักษาเอกลักษณ์ของระบบสังคมวัฒนธรรมโดยรวมนั้นเป็นไปได้อย่างแม่นยำ เช่นเดียวกับการพึ่งพาอาศัยกันของทั้งสามคน กล่าวคือ การพึ่งพาซึ่งกันและกัน แต่โบราณหรือพูดว่า "แฟนตาซี" เท่านั้นที่สอดคล้องกันคือ ie อยู่ร่วมกันบนขอบของเอคิวมีนนี้

ในเวลาเดียวกัน เป็นที่ชัดเจนว่าในแต่ละกรณี นวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิเสธบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ก่อนหน้าที่จำเป็น เริ่มต้นด้วยการสำแดงของความคิดสร้างสรรค์ ความคิดริเริ่ม การจากไปจากประเพณีที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปที่มีอยู่ โดยธรรมชาติแล้ว ความสามารถดังกล่าวถูกครอบงำโดยสมาชิกที่ได้รับการคัดเลือกของสังคม ซึ่งเรียกว่า "ชนกลุ่มน้อย" อย่างไรก็ตาม ด้วยความช่วยเหลือของวิธีการต่างๆ ในการปราบปราม การควบคุมทางสังคมที่เข้มงวด การเซ็นเซอร์ ข้อห้ามทุกประเภท การขัดขวางทางกฎหมาย ฯลฯ ส่วนอนุรักษ์นิยม (และบางครั้งก็ก้าวร้าว) ของสังคมอาจขัดขวางไม่ให้ชุมชนทางสังคมในวงกว้างรับรู้หรือยอมรับนวัตกรรมในขั้นต้น ที่นี่ หนึ่งในคำถามหลักคือคำถามเกี่ยวกับเกณฑ์การคัดเลือกหรือตัวเลือกที่นำมาใช้ในวัฒนธรรมที่กำหนด ซึ่งป้องกันไม่ให้นวัตกรรมบางอย่างแพร่กระจายและอนุญาตให้ผู้อื่นเจาะทะลุ มีเหตุผลที่จะสมมติว่าเกณฑ์การคัดเลือกที่สำคัญที่สุดซึ่งดำเนินการในช่วงเวลาขนาดใหญ่คือผลประโยชน์ที่แสดงออกมาอย่างเป็นกลางของสมาชิกส่วนใหญ่ในสังคม แต่อย่างที่คุณทราบ คนส่วนใหญ่มักจะเข้าใจผิดและค่อนข้างเต็มใจ ในช่วงเวลาสั้น ๆ ทางประวัติศาสตร์ ก่อนที่ผลลัพธ์สุดท้ายของนวัตกรรมจะยืนยันตัวเอง การคัดเลือกเกิดขึ้นเนื่องจากผลประโยชน์ที่บิดเบี้ยวของคนส่วนใหญ่ ("จิตสำนึกผิด", อุดมการณ์) หรือเนื่องจากผลประโยชน์ที่กำหนดไว้ของผู้มีอำนาจและ สามารถระงับการเรียกร้องใด ๆ จากสมัครพรรคพวกของบรรทัดฐานและค่านิยมทางเลือก (นวัตกรรม ) ตัวอย่างตำราจากประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ในเรื่องนี้คือ การข่มเหงผู้สนับสนุนการพัฒนาพันธุศาสตร์และไซเบอร์เนติกส์ในประเทศของเราในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมา นักวิชาการ Dubinin ถูกกล่าวหาว่า "ทำงานบางอย่างด้วยเงินสาธารณะ" (หมายถึงการทดลองของเขาในการศึกษากลไกการถ่ายทอดทางพันธุกรรมในแมลงหวี่ Drosophila) แทนที่จะทำงานเกี่ยวกับปัญหาการเพิ่มจำนวนโค และไซเบอร์เนติกส์ไม่ได้ถูกเรียกว่าอย่างอื่นนอกจาก "วิทยาศาสตร์เทียมของชนชั้นนายทุน"

ตามคำกล่าวของนักปรัชญาและนักสังคมวิทยาชาวอเมริกัน อาร์. เมอร์ตัน การเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานที่มีอยู่ในระดับหนึ่งนั้นใช้ได้ (ในแง่บวก) สำหรับเป้าหมายพื้นฐานของกลุ่มสังคมหลักทั้งหมด นวัตกรรมที่ถึงระดับวิกฤตบางอย่างอาจส่งผลให้เกิดรูปแบบพฤติกรรมใหม่ของสถาบันที่จะปรับตัวได้ดีกว่าแบบเก่า หากนวัตกรรมทำลายกลไกการกรองทั้งหมดและได้รับการยอมรับจากสาธารณชนในวงกว้าง ระยะของการแพร่กระจายก็จะเริ่มต้นขึ้น ที่นี่คุณสามารถสังเกตตัวเลือกต่างๆ สำหรับการพัฒนาต่อไป หรือในทางกลับกัน การถดถอยของนวัตกรรม:

ก) สิ่งที่เรียกว่า "การชดเชย" สามารถเกิดขึ้นได้ เมื่อการเปลี่ยนแปลงทางนวัตกรรมในเบื้องต้นทำให้เกิดการตอบรับเชิงลบที่พยายามลดความสำคัญของนวัตกรรม หรือแม้แต่ทำลายล้างโดยวิธีการปฏิรูปปฏิรูป

b) “การชดเชยที่มากเกินไป” อาจเกิดขึ้นได้เช่นกันเมื่อการต่อต้านนวัตกรรมที่แนะนำนั้นยอดเยี่ยมมากจนกลไกการชดเชยมีปฏิกิริยารุนแรงเกินไปและดูเหมือนว่าจะ “ถูกเติมเต็ม” กล่าวคือ ไม่เพียงแต่รักษาสภาพที่มีอยู่ (สถานะที่เป็นอยู่) เท่านั้น แต่ยังเปลี่ยนโครงสร้างที่กำหนดไปในทิศทางตรงกันข้ามกับที่นักประดิษฐ์คิดไว้ การตอบโต้นี้เรียกว่า "ผลกระทบบูมเมอแรง";

ค) การเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการแนะนำนวัตกรรมสามารถจำกัดให้อยู่ในพื้นที่ที่กำหนด (การผลิต วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ฯลฯ) โดยไม่มีผลกระทบใดๆ ต่อด้านอื่นๆ ของชีวิตสังคม

d) มีบางสถานการณ์ที่นวัตกรรมเริ่มต้นในพื้นที่ใด ๆ นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงแบบสุ่มขององค์ประกอบจำนวนจำกัดจำนวนหนึ่งในระบบย่อยทางสังคมและวัฒนธรรมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง สิ่งนี้ทำให้พื้นที่ทางสังคม (เศรษฐกิจ การเมือง จิตวิญญาณ) ที่มีอยู่มีความวุ่นวาย มีการดัดแปลงบางส่วนในส่วนต่าง ๆ ของมัน แต่ในท้ายที่สุดก็ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง http://www.sociology.mephi.ru/docs/innovatika/html/innovaciornya_kultura.html (01/11/14);

จ) ในที่สุด ตัวเลือกที่สำคัญที่สุดสำหรับการพัฒนานวัตกรรมคือการปรับปรุงระบบของการเปลี่ยนแปลงอันเนื่องมาจากการกระทำของการตอบรับเชิงบวกหรือ "ไซเบอร์เนติกส์ที่สอง" ("ก้อนหิมะ"?); ในที่นี้ การเปลี่ยนแปลงเชิงนวัตกรรมเบื้องต้นทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงต่อเนื่องในองค์ประกอบอื่น ๆ ของระบบขนาดใหญ่อยู่แล้ว และไม่มีการมีส่วนร่วมโดยตรงของผู้ริเริ่มนวัตกรรมจนถึงการเปลี่ยนแปลงที่สมบูรณ์ สิ่งนี้มักเกิดขึ้นในด้านเทคโนโลยี ตัวอย่างเช่น ด้วยการประดิษฐ์รถยนต์ เครื่องบิน การผลิตสายพานลำเลียง คอมพิวเตอร์ วิถีชีวิตของคนนับล้านเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง http://www.sociology.mephi.ru/ docs/innovatika/html/innovacinnya_kultura.html (11.01. สิบสี่).

R. Musil ที่น่าขัน ผู้เขียนนวนิยายเสียดสีเรื่อง “A Man Without Properties” (1942) เชื่อว่าปากกาขนนกเขียนในภาษาเยอรมันได้ดีกว่าปากกาเหล็ก และปากกาเหล็กก็ดีกว่าปากกาหมึกซึม เมื่อเครื่องอัดเสียงได้รับการ "ปรับปรุง" เขาเชื่อว่าพวกเขาจะเลิกเขียนภาษาเยอรมันโดยสิ้นเชิง เห็นได้ชัดว่าการเคลื่อนตัวของนวัตกรรมที่สมบูรณ์นั้นมีสามขั้นตอน: "ปากกาเหล็ก" และแม้แต่ "ปากกาน้ำพุ" ยังคงเป็นวิธีที่เพียงพอในการ "เขียนเป็นภาษาเยอรมัน" แต่ "เครื่องอัดเสียง" กลายเป็นเนื้องอกที่แปลกปลอมใน สารอินทรีย์ของ "การเขียน" ของเยอรมันโดยบังเอิญและ "การอ่าน" ของเยอรมัน: ยุคของ "เครื่องอัดเสียง" ไม่สามารถอ่านสิ่งที่เขียนด้วย "ปากกาขนนก" ได้อย่างแท้จริงอีกต่อไป

แรงกระตุ้นแบบไดนามิกของวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ("คลาสสิก-สมัยใหม่-อนาคต") ถูกสร้างขึ้นใหม่เป็นสถาบันเช่น เป็นทางการและนอกสถาบันเช่น ผิดปกติส่วนของพื้นที่ทางสังคม ความสุดโต่งของการสร้างใหม่ดังกล่าวถูกกำหนดโดยระดับความอดทนของสังคมในเชิงสถาบันและไม่ใช่สถาบันต่อความเบี่ยงเบนเชิงนวัตกรรม เช่นเดียวกับระดับของการผันคำกริยาของระดับเหล่านี้ เห็นได้ชัดว่าการฟื้นฟู (เช่นเดียวกับการชดเชยเกินหรือ "เอฟเฟกต์บูมเมอแรง") ก็ถูกเปิดเผยเช่นกันอันเป็นผลมาจากความไม่ลงรอยกันอย่างรุนแรงของชิ้นส่วนทางสังคมต่างๆ นวัตกรรมปกติสันนิษฐานว่ามีความเหมือนและความแตกต่างระหว่างกันที่จำเป็นและเพียงพอ ในกรณีนี้ ความเหลื่อมล้ำทางสังคมและวัฒนธรรม (เช่น อาร์กอต คำแสลง ใต้ดิน ฯลฯ) บนจุดเปลี่ยนอันแหลมคมของเกลียวก้นหอยทางประวัติศาสตร์อาจตกลงไปสู่ยุคโบราณ หรือแตกเข้าไปในภูมิหลังทางวัฒนธรรมสมัยใหม่ด้วยความแปลกใหม่ (ตัวอย่างล่าสุดของ "นวัตกรรมทางวัฒนธรรม" เช่นนี้: ขโมย "ทุกอย่าง!" บนเสื้อยืดของคนหนุ่มสาวที่ชุมนุมเพื่อสนับสนุนประธานาธิบดี)

ทุกวันนี้ เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าความเบี่ยงเบนทางวัฒนธรรม แม้ว่าจะกระทำอย่างลับๆ และจงใจในฐานะสังคมก็ตาม ถือเป็นความเชื่อมโยงที่มีความสำคัญตามหน้าที่ซึ่งจำเป็นในห่วงโซ่ของการเปลี่ยนแปลงเชิงนวัตกรรม ดู: A.G. Fonotov รัสเซีย: จากสังคมแห่งการระดมพลสู่สังคมแห่งนวัตกรรม M. , 1993 .. ยิ่งไปกว่านั้น อาจมีช่วงเวลาที่คนส่วนใหญ่เริ่มยอมรับการเบี่ยงเบนทางวัฒนธรรมอย่างเปิดเผย (โดยเฉพาะอย่างยิ่งหาก "ผู้ฝ่าฝืน" ประสบความสำเร็จ) และเมื่อตามคำพูดของ R. Merton "คนโกงที่ประสบความสำเร็จเหล่านี้กลายเป็นแบบอย่างที่ดี ” แต่ถ้าคำขอโทษของ pastiche โพสต์โมเดิร์นกลายเป็นที่แพร่หลายและโครงสร้างทางสังคมและสถาบันทางสังคมกลายเป็นกระจัดกระจายเป็นปริศนาที่เข้ากันไม่ได้แล้วเขื่อนแห่งความทันสมัยก็พลิกคว่ำคลาสสิกเช่นแอตแลนติสเมื่อลงไปในเหว ( สู่ "ก้นบึ้งทางปัญญา") นอกสถาบันและวัฒนธรรมนวัตกรรมทั้งหมดด้วย "ความแปลกใหม่" "วิธีที่ตัวเองกลายเป็นเด็กเปลือยกาย (ป่าเถื่อน, plebeian)" วันหยุดแห่งการไม่เชื่อฟัง "ด้วยลูกโป่ง, คลิปวิดีโอ," นิ้วของพัดลม "," geshefts ”, ละคร ฯลฯ

“ กลุ่มอาการของความแปลกใหม่” (ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม) และความประหลาดใจเสมือนนับไม่ถ้วน (ผลิตภัณฑ์ปลอม) เป็นหนึ่งในประเภทของพยาธิวิทยาที่เป็นนวัตกรรมที่พบบ่อยที่สุดและผู้ถือของมันคือการกลายพันธุ์ของวัฒนธรรมหลังสมัยใหม่ซึ่งมีโศกนาฏกรรมแทรกซึมโดย เป็นไปไม่ได้ที่จะ "เข้าสู่ประเพณี" ซึ่งเขา (เหมือนนักสมัยใหม่ที่น่านับถือ) แอบปรารถนาจากผู้อื่นและจากตัวเขาเอง

ประสิทธิผลของกิจกรรมสร้างสรรค์ของนักสังคมสงเคราะห์ส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยสภาวะของบรรยากาศที่เรียกว่านวัตกรรมของสังคม ซึ่งในทางกลับกัน ขึ้นอยู่กับธรรมชาติของทัศนคติต่อนวัตกรรมในส่วนของกลุ่มสังคมหลักบน ส่วนหนึ่งของรุ่นต่างๆ ตามกฎแล้ว นวัตกรรมจะนำไปสู่การเพิ่มความขัดแย้งในสังคม ซึ่งจะขัดขวางการแนะนำนวัตกรรม ปรากฏการณ์นี้ถูกกำหนดให้เป็นความเฉื่อยนวัตกรรม (ไร้ความสามารถ) ของสังคม

ในเวลาเดียวกัน ทัศนคติของสังคมต่อสิ่งที่เรียกว่านวัตกรรมที่เรียกว่า "ยุคสมัย" มีแนวโน้มดังต่อไปนี้: ยิ่งนวัตกรรมดังกล่าวสั้นลงในเวลาเท่าใด ก็ยิ่งมีการต่อต้านมากขึ้นเท่านั้น ดังนั้นวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมที่นี่จึงปรากฏให้เห็นในความจริงที่ว่าการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวจะดำเนินการอย่างค่อยเป็นค่อยไป

โลกแห่งนวัตกรรมไม่ได้จำกัดอยู่แค่เทคโนโลยีและเทคโนโลยีเท่านั้น การปรับปรุงการจัดการ เช่น ดำเนินการผ่านการแนะนำนวัตกรรม การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดเหล่านี้มีเหมือนกันคือเป็นกิจกรรมการต่ออายุ กล่าวคือ การเปลี่ยนแปลงกิจกรรมของคนอื่น http://www.sociology.mephi.ru/docs/innovatika/html/innovaciornya_kultura.html (11.01.14)

ความขัดแย้งขององค์ประกอบหลัก (การขับขี่) ของโลกนี้คือความขัดแย้งระหว่าง "เก่า" กับ "ใหม่" และทัศนคติต่อความขัดแย้งนี้ ตามคำกล่าวของ N.F. Fedorov ซึ่งแสดงออกเมื่อเกือบร้อยปีที่แล้วโดยพื้นฐานแล้วคือทัศนคติที่มีต่อความก้าวหน้าด้วยผลลัพธ์ทางปรัชญา การเมือง คุณธรรม เศรษฐกิจ และผลอื่นๆ ที่ตามมา ดู: A.G. Fonotov รัสเซีย: จากสังคมแห่งการระดมพลสู่สังคมแห่งนวัตกรรม ม., 1993.

แม้ว่าโดยลำพังแล้ว หมวดหมู่ของ "เก่า" และ "ใหม่" นั้นไม่ได้โหลดตามแกนจริง แต่ในบริบททางสังคมวัฒนธรรมเฉพาะ พวกเขาจะรับรู้ได้อย่างแม่นยำจากด้านข้างของค่านิยม ทำให้เกิดความต้องการสิ่งใหม่หรือของเก่า

โดยตระหนักว่าในเชิงประวัติศาสตร์โดยทั่วไป ความขัดแย้งระหว่างของเก่ากับของใหม่ได้รับการแก้ไขแล้วส่วนใหญ่ในเวลาใหม่ ในเวลาเดียวกัน ควรสังเกตประเพณีของการสะท้อนเชิงปรัชญาของเขาที่ย้อนกลับไปหลายศตวรรษ

ในขณะเดียวกัน เราสังเกตว่า "ใหม่" และ "เก่า" ถือเป็นหมวดหมู่แบบไดนามิก (เชิงประวัติศาสตร์) เท่านั้น ในบริบททางสังคมและประวัติศาสตร์ ความขัดแย้งระหว่างสิ่งเก่ากับสิ่งใหม่ถูกเปิดเผยเป็นความสัมพันธ์ระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต

ใหม่มักจะผ่านการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ดังนั้นจึงสามารถเลียนแบบของเก่าหรือใช้ "การสมรู้ร่วมคิด" ในรูปแบบอื่นได้ ซึ่งความหลากหลายนั้นถูกกำหนดโดยหน้าที่ที่สิ่งใหม่มีอยู่ในตัวมันเอง ในประวัติศาสตร์สมัยใหม่ของรัสเซีย ตัวอย่างเช่น การแปรรูปบัตรกำนัลที่ไม่มีชื่อ (องค์ประกอบที่ชัดเจนของ "การบำบัดด้วยอาการช็อก") เลียนแบบโครงการทางสังคมที่ออกแบบมาเพื่อรับประกันการเติบโตของสวัสดิการของประชากรส่วนใหญ่ของประเทศ (นักเศรษฐศาสตร์ที่มีชื่อเสียงและ นักการเมืองเปิดเผยค่าใช้จ่ายของบัตรกำนัลหนึ่งใบกับราคารถยนต์โวลก้าสองคัน) ...

ความต้องการสิ่งใหม่ในฐานะปรากฏการณ์ทางสังคมวัฒนธรรมเหมือนกันมากคือการก่อตัวที่ค่อนข้างใหม่ ซึ่งเป็นลักษณะของจิตสำนึกเชิงเหตุผล (เชิงวิทยาศาสตร์) แบบใหม่ของยุโรปที่แตกต่างจากจิตสำนึกทางศาสนาและตำนาน

เกี่ยวกับปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างคนใหม่กับคนเก่า หน้าที่หลักของสังคม มีมุมมองอย่างน้อยสองประเด็น

หนึ่งในนั้นกล่าวว่า ความต้องการสิ่งใหม่เป็นการทำลายสังคมและแสดงถึงความผันผวนแบบสุ่ม ในขณะที่ความสม่ำเสมอหลักของการพัฒนาทางสังคมคือความต่อเนื่องของลัทธิอนุรักษนิยม

ตรงกันข้าม ฝ่ายตรงข้ามของมุมมองนี้เชื่อว่ามีความจำเป็นสำหรับใหม่ที่เป็นแหล่งของการเคลื่อนไหวตนเองของระบบสังคม ข้อสรุปของการศึกษาเชิงระบบสมัยใหม่มีความสอดคล้องกับมุมมองนี้: ระบบที่มุ่งสู่เสถียรภาพ ความสามัคคี ฯลฯ ในทางยุทธศาสตร์ จะถึงวาระที่จะชะงักงันไม่ช้าก็เร็ว

การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับปัญหาของวัฒนธรรมนวัตกรรมยังเผยให้เห็นแนวคิด มุมมอง และการตีความที่หลากหลาย

ตัวอย่างเช่น ในทฤษฎีวัฒนธรรม มีมุมมองว่านวัตกรรมทางศิลปะใดที่เรียกว่า "กระบวนการรอง" กล่าวคือ แลกเปลี่ยนกันระหว่างแดนของของมีค่ากับของที่ประเมินค่าไม่ได้ ตัวอย่างคือศิลปะแนวหน้าอย่างแม่นยำในฐานะการประมวลผลรองของศิลปะโบราณและศิลปะดั้งเดิม ซึ่งในยุคของเรเนสซองส์และการตรัสรู้นั้นอยู่ในขอบเขตที่ประเมินค่าไม่ได้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง นวัตกรรมทำหน้าที่เป็นการปฏิเสธคำตอบแบบเดิมๆ และการค้นหาคำตอบใหม่ในคำตอบที่ประเมินค่าไม่ได้ (ดู B. Groys)

การตีความนี้สะท้อนถึงความเข้าใจในนวัตกรรมที่นำเสนอโดยนักปรัชญาชาวอิตาลีชื่อดัง A. Meneghetti เขาเชื่อว่านักประดิษฐ์ที่แท้จริง ("อิสระ") เท่านั้นที่สามารถเป็นบุคคลที่ "ขจัดระบบออกจากตัวเอง" อย่างสมบูรณ์และด้วยเหตุนี้จึงมีโอกาสที่จะใช้ "ระบบ" เป็นวิธีการราวกับว่าเป็นเพียงเครื่องพิมพ์ดีด . บุคคลดังกล่าวจะเป็นบุคคลที่เรียกว่า "เมฟิสโตฟีเลียน" และ "ผู้ริเริ่ม" นี้สามารถบรรลุเป้าหมายทางสังคม เศรษฐกิจ การเมือง หรือทางเทคนิคใหม่ทั้งหมด ไม่เพียงแต่ด้วยวิธีการใหม่ แต่ด้วยการใช้วิธีการแบบเก่าแบบใหม่

ในนวัตกรรมคือระบบนวัตกรรมที่ถือว่าเป็นวัตถุระบบซึ่งรวมถึง: 1) วัสดุและทรัพยากรทางปัญญาของนวัตกรรม - "ทางเข้า"; 2) นวัตกรรมที่สร้างขึ้น - เป้าหมาย ("ทางออก"); 3) ตลาดซึ่งเป็นสภาพแวดล้อมภายนอกสำหรับระบบนวัตกรรมและกำหนดความต้องการและพารามิเตอร์ของนวัตกรรมที่สร้างขึ้น ("ข้อเสนอแนะ") ดู: A.G. Fonotov รัสเซีย: จากสังคมแห่งการระดมพลสู่สังคมแห่งนวัตกรรม ม., 1993.

โดยเฉพาะอย่างยิ่งควรสังเกตว่าในการวิเคราะห์เชิงทฤษฎีของระบบนวัตกรรมและการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองของการทำงานของพวกเขาจะต้องหลีกเลี่ยงการแทนที่ตรรกะต่อไปนี้ในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้: การใช้วิธีการที่เป็นระบบในการศึกษากิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมไม่ได้หมายความว่ากิจกรรมนี้ อยู่ในทุกกรณีของระบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบางรูปแบบที่เสร็จสมบูรณ์ หมวดหมู่การสร้างระบบที่รวมชุดขององค์ประกอบบางอย่างเข้ากับระบบนวัตกรรมที่สมบูรณ์คือแนวคิดของ "ใหม่" ซึ่งเข้าใจว่าเป็นความสัมพันธ์ (สิ่ง ทรัพย์สิน) ซึ่งทำเครื่องหมายการเปลี่ยนแปลงของการวัดที่กำหนดความจำเพาะเชิงคุณภาพของก่อนหน้านี้ (ขวา) ระบบ ดังนั้น อย่างไรก็ตาม องค์ประกอบที่สัมพันธ์กันของระบบนวัตกรรมในแง่ที่เข้มงวดเท่านั้นที่สามารถเป็นองค์ประกอบที่มีลักษณะเฉพาะนี้ (ทำให้แน่ใจว่าการเปลี่ยนแปลงของการวัด) เป็นสิ่งจำเป็น ดังนั้นจึงไม่สามารถรวมองค์ประกอบอื่น (สิ่งของ คุณสมบัติ ความสัมพันธ์) ไว้ในโครงสร้างของระบบนวัตกรรมได้ พวกมันสามารถอยู่ร่วมกับองค์ประกอบพื้นฐานที่แท้จริงซึ่งรับประกันคุณภาพอย่างเป็นระบบ (ความแปลกใหม่)

ตามหลักการพื้นฐานของระบบ ระบบนวัตกรรมเฉพาะจะรวมเฉพาะองค์ประกอบเหล่านั้น ความเชื่อมโยงระหว่างที่ภายในระบบนี้มีความจำเป็น และยังมีความเสถียรโดยพื้นฐานและพึ่งพาซึ่งกันและกันมากกว่าการเชื่อมต่อระหว่างองค์ประกอบเหล่านี้กับการก่อตัวที่ไม่ใช่ระบบ (สิ่งของ คุณสมบัติ , ความสัมพันธ์). พูดง่ายๆ สิ่งเหล่านี้ต้องเป็นองค์ประกอบที่ให้ความสมบูรณ์ที่จำเป็นของระบบ ดังที่ได้กล่าวไปแล้วในกรณีของเรา (ในบริบทของการเพิ่มวัฒนธรรมแห่งนวัตกรรม) เรากำลังพูดถึงการสร้างความมั่นใจในความสมบูรณ์ที่กลมกลืนกันของความเก่า ความทันสมัย ​​และแบบใหม่

พึงระลึกไว้เสมอว่าการดิ้นรนเพื่อความถูกต้องมากเกินไปนั้นไม่มีประโยชน์ และบ่อยครั้งถึงกับเป็นอุปสรรคในการวิจัย อย่างไรก็ตาม เราให้นิยามระบบนวัตกรรมใดๆ ว่าเปิดกว้าง (การรับทรัพยากรจากภายนอก ที่ "ข้อมูลเข้า") และไม่ต่อเนื่อง (บางส่วนคือ เชื่อมโยงถึงกันราวกับต้องการกันและกัน) ตัวอย่างคลาสสิกที่นี่ (อ้างโดย L.N. Gumilyov ในหนังสือของเขา "The Geography of Ethnos in the Historical Period" ดู L.G. , 26) สามารถเป็นครอบครัวได้ มันขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่าสามีและภรรยารักกัน (หรืออาจจะเป็นรักข้างเดียวก็ได้) และลูก แม่สามี แม่ยาย ญาติคนอื่น ๆ แม้ว่าพวกเขาจะเป็นองค์ประกอบของระบบนี้ แต่ก็สามารถทำได้โดยไม่มีพวกเขา มีเพียงสายใยสัมพันธ์เท่านั้นที่สำคัญ - ความรัก แต่ทันทีที่การเชื่อมต่อที่มองไม่เห็นนี้สิ้นสุดลง ระบบก็จะแยกจากกัน และองค์ประกอบต่างๆ ของระบบก็จะเข้าสู่ความสมบูรณ์ของระบบอื่นๆ ในทันที แน่นอนว่าตัวอย่างเองก็เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ แต่สิ่งเดียวกันก็คือการเน้นเฉพาะคุณลักษณะที่จำเป็นและจำเป็นของครอบครัวเท่านั้น - ความรักที่ทำให้เป็นแบบคลาสสิก (เช่น จริงตลอดกาล) - A. A. Poskryakov Innovatika: วิชาวิทยาศาสตร์และวิชาการ / การประชุมวิชาการ MEPHI-98. การรวบรวมเอกสารทางวิทยาศาสตร์ ส่วนที่ 1. ม., MEPHI, 1998.

การยึดมั่นในหลักการความสม่ำเสมออย่างเข้มงวดมีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมของนวัตกรรมในการออกแบบและการนำนวัตกรรมประเภทต่างๆ ไปใช้ หลักการพื้นฐานบางประการของแนวทางระบบที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมได้รับการแก้ไขดังนี้ Poskryakov A.A. Innovatika: วิชาวิทยาศาสตร์และวิชาการ / การประชุมวิชาการ MEPHI-98. การรวบรวมเอกสารทางวิทยาศาสตร์ ส่วนที่ 1. ม., MEPHI, 1998 .:

ก) หลักการที่สำคัญที่สุดคือความเป็นอันดับหนึ่งของทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับส่วนประกอบ สำหรับระบบนวัตกรรมที่มีความสมบูรณ์ (ลักษณะเฉพาะที่สำคัญคือความแปลกใหม่) ชิ้นส่วนดังกล่าวมีความเก่า ทันสมัย ​​และใหม่ มันคือความสามัคคีแบบไดนามิกของความเก่า ความทันสมัย ​​และของใหม่ที่สัมพันธ์กับแต่ละองค์ประกอบเหล่านี้ (รวมถึงองค์ประกอบใหม่ด้วย!) และทำให้แน่ใจถึงการทำงานที่เหมาะสมที่สุดของกลุ่มนวัตกรรมโดยรวม

b) หลักการของการไม่เติม (ความสามารถในการลดคุณสมบัติของระบบต่อผลรวมของคุณสมบัติขององค์ประกอบที่เป็นส่วนประกอบ) ที่สัมพันธ์กับนวัตกรรมนั้นปรากฏอยู่ในการไม่ระบุตัวตนของลักษณะของเก่าสมัยใหม่และใหม่ (! ) ในฐานะส่วนหนึ่งของวัตถุที่เป็นนวัตกรรม ลักษณะเด่นของวัตถุนั้นคือความสมบูรณ์ ดังนั้นการเปิดเสรีทางเศรษฐกิจจึงไม่สามารถลดลงเป็นการซื้อและขายทรัพย์สินของรัฐโดยเสรี (ใหม่) ไม่ได้ เนื่องจากเสรีภาพที่แท้จริงคือสิ่งที่เอื้อต่อผลดีของทุกคน ซึ่งไม่ได้เป็นผลมาจากการแปรรูปแต่อย่างใด

c) หลักการของการทำงานร่วมกัน (ทิศทางเดียวของการกระทำขององค์ประกอบของระบบช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของระบบทั้งหมด) ทำให้จำเป็นต้องค้นหาสมดุลของเป้าหมายของเก่าทันสมัยและใหม่ในคอมเพล็กซ์นวัตกรรมเดียว ในขณะที่ยังคงรักษาความแตกต่างที่สำคัญ (ความแปลกใหม่);

d) หลักการของการเกิดขึ้น (ความบังเอิญที่ไม่สมบูรณ์ของเป้าหมายของระบบโดยมีเป้าหมายของส่วนประกอบ) ในการดำเนินการตามโครงการนวัตกรรมจำเป็นต้องมีการสร้างต้นไม้แห่งเป้าหมาย (ลำดับชั้นของพารามิเตอร์) สำหรับระบบโดยรวมและแต่ละรายการ ส่วนประกอบ;

จ) เมื่อออกแบบระบบที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ควรคำนึงถึงหลักการของการคูณด้วย ซึ่งหมายความว่าผลกระทบของการทำงานของส่วนประกอบในระบบ (บวกและลบ) มีคุณสมบัติของการคูณไม่ใช่การบวก (เช่น ความน่าจะเป็นของ การทำงานที่ปราศจากความล้มเหลวของเครือข่ายคอมพิวเตอร์นั้นเท่ากับผลคูณของความน่าจะเป็นของการทำงานที่ปราศจากความล้มเหลวของส่วนประกอบต่างๆ)

f) หลักการของโครงสร้างถือว่าโครงสร้างที่เหมาะสมที่สุดของนวัตกรรมควรมีจำนวนส่วนประกอบขั้นต่ำ ในเวลาเดียวกัน ส่วนประกอบเหล่านี้ควรทำหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มที่และรักษาคุณสมบัติที่โดดเด่นของระบบนวัตกรรมไว้ กล่าวคือ สิ่งที่รับประกันความแปลกใหม่ของ Poskryakov A. A. นวัตกรรม: วิทยาศาสตร์และวิชาการ / การประชุมวิชาการ MEPHI-98. การรวบรวมเอกสารทางวิทยาศาสตร์ ส่วนที่ 1. ม., MEPHI, 1998.;

g) ในขณะเดียวกัน โครงสร้างของนวัตกรรมเชิงระบบควรเป็นแบบเคลื่อนที่ กล่าวคือ ปรับตัวเข้ากับความต้องการและเป้าหมายที่เปลี่ยนแปลงได้ง่าย ซึ่งเป็นไปตามหลักการของการปรับตัว

h) การออกแบบนวัตกรรมที่มีประสิทธิภาพยังสันนิษฐานว่าจำเป็นต้องมีการดำเนินการตามหลักการทางเลือกตามที่จำเป็นต้องพัฒนารุ่นนวัตกรรมที่ใช้แทนกันได้หลายรุ่น ตัวอย่างเช่น ยิ่งสถานการณ์ในตลาดการขายที่เสนอหรือเซ็กเมนต์มีความไม่แน่นอนสูง ทางเลือกในการพัฒนาทางเลือกก็จะยิ่งมากขึ้น (จำนวนรุ่น รูปแบบการใช้งาน การจำลองแบบ ฯลฯ) ของนวัตกรรมที่คาดการณ์ไว้

i) ในที่สุด หลักการของความต่อเนื่องจำเป็นต้องมีการจัดเตรียมโอกาสสำหรับการดำรงอยู่ของของเก่าในพื้นที่นวัตกรรมที่สอดคล้องกัน และในทางกลับกัน การทำงานที่มีประสิทธิภาพของสิ่งใหม่ในเงื่อนไขของของเก่าที่เหลืออยู่ วัฒนธรรมก็เหมือนกับกระบวนการพัฒนาทางวิภาษวิธีใดๆ ที่มีด้านที่มั่นคงและกำลังพัฒนา (นวัตกรรม)

ด้านที่มั่นคงของวัฒนธรรมเป็นประเพณีทางวัฒนธรรม ต้องขอบคุณการสะสมและการถ่ายทอดประสบการณ์ของมนุษย์ในประวัติศาสตร์ และคนรุ่นใหม่แต่ละรุ่นสามารถทำให้ประสบการณ์นี้เป็นจริงได้ โดยอาศัยกิจกรรมของพวกเขาในสิ่งที่สร้างขึ้นโดยคนรุ่นก่อน ๆ

ในสังคมดั้งเดิมที่เรียกว่า คนซึมซับวัฒนธรรม
ทำซ้ำตัวอย่างและหากพวกเขาทำการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ให้อยู่ในกรอบของประเพณี การทำงานของวัฒนธรรมเกิดขึ้นบนพื้นฐานของมัน
ประเพณีมีชัยเหนือความคิดสร้างสรรค์ ความคิดสร้างสรรค์ในกรณีนี้เป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าบุคคลสร้างตัวเองเป็นเรื่องของวัฒนธรรมซึ่งทำหน้าที่เป็นชุดของโปรแกรมสำเร็จรูปแบบตายตัว (ประเพณีพิธีกรรม ฯลฯ ) ของกิจกรรมด้วยวัสดุและวัตถุในอุดมคติ การเปลี่ยนแปลงในโปรแกรมเองนั้นช้ามาก สิ่งเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นวัฒนธรรมของสังคมดึกดำบรรพ์และวัฒนธรรมดั้งเดิมในภายหลัง

ภายใต้เงื่อนไขบางประการ ประเพณีวัฒนธรรมที่มั่นคงเช่นนี้จำเป็นต่อการดำรงอยู่ของกลุ่มมนุษย์ แต่ถ้าบางสังคมละทิ้งประเพณีที่มากเกินไปและพัฒนาประเภทของวัฒนธรรมที่มีพลวัตมากขึ้น นี่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาสามารถละทิ้งประเพณีทางวัฒนธรรมได้ทั้งหมด วัฒนธรรมไม่สามารถดำรงอยู่ได้หากไม่มีประเพณี Poskryakov A. A. นวัตกรรม: วิทยาศาสตร์และวิชาการ / การประชุมวิชาการ MEPHI-98. การรวบรวมเอกสารทางวิทยาศาสตร์ ส่วนที่ 1. ม., MEPHI, 1998.

ประเพณีวัฒนธรรมในฐานะความทรงจำทางประวัติศาสตร์เป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับการดำรงอยู่เท่านั้น แต่ยังสำหรับการพัฒนาวัฒนธรรมแม้ในกรณีของคุณภาพเชิงสร้างสรรค์ของวัฒนธรรมใหม่ปฏิเสธวิภาษวิธีรวมถึงความต่อเนื่องการดูดซึมผลลัพธ์เชิงบวกของกิจกรรมก่อนหน้า - นี่เป็นกฎทั่วไปของการพัฒนา ซึ่งดำเนินการในขอบเขตของวัฒนธรรมด้วยความจำเป็นเป็นพิเศษ ประสบการณ์ในประเทศของเรายังแสดงให้เห็นว่าประเด็นนี้ในทางปฏิบัติมีความสำคัญเพียงใด หลังจากการปฏิวัติเดือนตุลาคมและในสถานการณ์การปฏิวัติทั่วไปในสังคมวัฒนธรรมทางศิลปะ กระแสนิยมก็เกิดขึ้น ซึ่งผู้นำต้องการสร้างวัฒนธรรมใหม่ที่ก้าวหน้าขึ้นบนพื้นฐานของการปฏิเสธและการทำลายล้างของวัฒนธรรมก่อนหน้านี้โดยสมบูรณ์ และสิ่งนี้นำไปสู่ความสูญเสียในขอบเขตวัฒนธรรมและการทำลายอนุเสาวรีย์ทางวัตถุในหลายกรณี

เนื่องจากวัฒนธรรมสะท้อนความแตกต่างในโลกทัศน์ในระบบค่านิยมในทัศนคติเชิงอุดมการณ์ ดังนั้นจึงถูกต้องตามกฎหมายที่จะพูดคุยเกี่ยวกับแนวโน้มเชิงปฏิกิริยาและความก้าวหน้าในวัฒนธรรม แต่มันไม่ได้เป็นไปตามนี้ว่าเป็นไปได้ที่จะละทิ้งวัฒนธรรมก่อนหน้า - เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างวัฒนธรรมใหม่ที่สูงกว่าตั้งแต่เริ่มต้น Poskryakov A.A. / การประชุมวิชาการ MEPHI-98. การรวบรวมเอกสารทางวิทยาศาสตร์ ส่วนที่ 1. ม., MEPHI, 1998.

คำถามเกี่ยวกับประเพณีในวัฒนธรรมและทัศนคติต่อมรดกทางวัฒนธรรม ไม่เพียงแต่เกี่ยวข้องกับการอนุรักษ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาวัฒนธรรมด้วย เช่น การสร้างสิ่งใหม่ การเพิ่มความมั่งคั่งทางวัฒนธรรมในกระบวนการสร้างสรรค์ แม้ว่ากระบวนการสร้างสรรค์จะมีข้อกำหนดเบื้องต้นตามวัตถุประสงค์ทั้งในความเป็นจริงและในมรดกทางวัฒนธรรม แต่ก็ดำเนินการโดยตรงโดยหัวข้อของกิจกรรมสร้างสรรค์ ควรสังเกตทันทีว่าไม่ใช่ทุกนวัตกรรมที่เป็นการสร้างวัฒนธรรม การสร้างสิ่งใหม่จะกลายเป็นการสร้างคุณค่าทางวัฒนธรรมไปพร้อมๆ กันเมื่อไม่มีเนื้อหาที่เป็นสากล ได้รับความสำคัญทั่วไป และได้รับเสียงสะท้อนจากผู้อื่น

ในการสร้างสรรค์วัฒนธรรม อินทรีย์สากลถูกผสานเข้ากับเอกลักษณ์: คุณค่าทางวัฒนธรรมแต่ละค่ามีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ไม่ว่าจะเป็นงานศิลปะ สิ่งประดิษฐ์ ฯลฯ การจำลองแบบในรูปแบบใดแบบหนึ่งหรือแบบอื่นที่ทราบกันดีอยู่แล้ว ซึ่งสร้างไว้แล้วก่อนหน้านี้คือการเผยแพร่ ไม่ใช่การสร้างวัฒนธรรม แต่ก็จำเป็นเช่นกัน เนื่องจากเกี่ยวข้องกับผู้คนจำนวนมากในกระบวนการทำงานของวัฒนธรรมในสังคม และความคิดสร้างสรรค์ของวัฒนธรรมจำเป็นต้องรวมเอาสิ่งใหม่ในกระบวนการพัฒนาประวัติศาสตร์ของกิจกรรมมนุษย์ที่สร้างวัฒนธรรม ดังนั้นจึงเป็นที่มาของนวัตกรรม A. Poskryakov วัฒนธรรมนวัตกรรม: การค้นหา "อีโคไดนามิกส์" / การประชุมวิชาการ MEPHI-2000. การรวบรวมเอกสารทางวิทยาศาสตร์ ต.6. มอสโก, MEPhI, 2000 .. แต่ไม่ใช่ว่าทุกนวัตกรรมจะเป็นปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรม ไม่ใช่สิ่งใหม่ทั้งหมดที่รวมอยู่ในกระบวนการทางวัฒนธรรมจะก้าวหน้า ก้าวหน้า และเป็นไปตามเจตนารมณ์ที่เห็นอกเห็นใจของวัฒนธรรม วัฒนธรรมมีทั้งแนวโน้มที่ก้าวหน้าและเชิงปฏิกิริยา การพัฒนาวัฒนธรรมเป็นกระบวนการที่ขัดแย้งกัน ซึ่งสะท้อนถึงผลประโยชน์ของชนชั้นทางสังคมที่ตรงกันข้ามและขัดแย้งกันในบางครั้ง ซึ่งบางครั้งก็เป็นผลประโยชน์ของชาติในยุคประวัติศาสตร์ที่กำหนด จำเป็นต้องต่อสู้เพื่อก่อตั้งวัฒนธรรมที่ก้าวหน้าและก้าวหน้า นี่คือแนวคิดของวัฒนธรรมที่พัฒนาขึ้นในวรรณคดีปรัชญาของสหภาพโซเวียต

นวัตกรรมทางสังคมเป็นสาขาที่ทันสมัยของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้เข้าใจการเปลี่ยนแปลงสมัยใหม่ที่เกิดขึ้นทั้งในวัตถุและในเรื่องของการจัดการ ทุกวันนี้ กระบวนการจัดการมีความเกี่ยวข้องกับการสร้าง การดูดซับ และการแพร่กระจายของนวัตกรรมมากขึ้น

คำว่า "นวัตกรรม" มีความหมายเหมือนกันกับนวัตกรรมหรือนวัตกรรมและสามารถใช้ร่วมกับพวกเขาได้

วัฒนธรรม - ทุกสิ่งที่สร้างขึ้นหรือสร้างขึ้นโดยกิจกรรมของมนุษย์ที่สร้างสรรค์ วัฒนธรรมกำหนดลักษณะของจิตสำนึกพฤติกรรมและกิจกรรมของคนในพื้นที่เฉพาะของชีวิตทางสังคม

การวิเคราะห์คำจำกัดความต่างๆ ของนวัตกรรมนำไปสู่ข้อสรุปว่าเนื้อหาเฉพาะของนวัตกรรมคือการเปลี่ยนแปลง และหน้าที่หลักของนวัตกรรมคือหน้าที่ของการเปลี่ยนแปลง

นวัตกรรมเกิดขึ้นจากการใช้ผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการพัฒนาที่มุ่งปรับปรุงกระบวนการผลิต ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ กฎหมาย และสังคมในด้านวิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม การศึกษา ในด้านอื่น ๆ ของสังคม

ธรรมชาติที่ซับซ้อนของนวัตกรรม ความเก่งกาจ และความหลากหลายของพื้นที่และวิธีการใช้งานจำเป็นต้องมีการพัฒนาการจำแนกประเภท นวัตกรรมทางสังคมมุ่งเป้าไปที่การปรับปรุงสภาพการทำงาน การแก้ไขปัญหาด้านการดูแลสุขภาพ การศึกษา และวัฒนธรรม

แนวความคิดเกี่ยวกับประเพณีและนวัตกรรมสามารถสัมพันธ์กับวัฒนธรรมมนุษย์ชั้นต่างๆ ประวัติศาสตร์ของมนุษย์ได้ ประเพณีเกิดขึ้นและพัฒนาในวัฒนธรรมดึกดำบรรพ์ ซึ่งมีชุดของสัญลักษณ์และความรู้ถูกส่งผ่านจากรุ่นสู่รุ่นและควบคุมโดยสมาชิกทุกคนในกลุ่มดั้งเดิม ในขณะที่การกำเนิดของอารยธรรมเป็นศูนย์กลางในตอนกลางของรอบนอกดึกดำบรรพ์จำเป็นต้องมีบางสิ่งที่มากกว่านั้น กล่าวคือ การเกิดขึ้นของนวัตกรรมทางวัฒนธรรม อารยธรรมถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของหมู่บ้านยุคหินใหม่ซึ่งมีการรวมกลุ่มกันตามประเพณีของ A.A. Poskryakov ทีมงานที่เป็นนวัตกรรมและแนวความคิดของมัน / การประชุมวิชาการ MEPHI-2003. การรวบรวมเอกสารทางวิทยาศาสตร์ ต.6. M., MEPhI, 2003 .. การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มในลักษณะของการอนุรักษ์เก็บไว้ในที่เดียว อย่างไรก็ตามเรื่องนี้ ชุมชนยุคหินใหม่มีศักยภาพทางวัฒนธรรมที่หลากหลาย การเติบโตของความต้องการของสมาชิกในชุมชนค่อยๆ เพิ่มขึ้น ซึ่งนำไปสู่ความแปรปรวนทางวัฒนธรรมและความเป็นเอกเทศที่เพิ่มขึ้น พลังสร้างสรรค์เริ่มรวมศูนย์และโลคัลไลซ์อยู่ตรงกลางของรอบนอกดึกดำบรรพ์ ซึ่งก่อให้เกิดกระบวนการของการก่อตัวของอารยธรรมที่ก่อตัวขึ้นใหม่ทางวัฒนธรรมขนาดใหญ่

เพื่อการเติบโตของอารยธรรม จำเป็นต้องมีกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง แต่เพื่อสร้างกระบวนการเติบโตอย่างต่อเนื่อง จำเป็นต้องมีฐานหลักที่กระบวนการนวัตกรรมสามารถพึ่งพาได้ เป็นประเพณีที่กลายเป็นแกนกลางทางวัฒนธรรมที่มีอารยธรรมเป็นพื้นฐาน เพราะอารยธรรมแรกเกิดเป็นผลจากความคิดสร้างสรรค์ที่อยู่เหนือขนบธรรมเนียมประเพณี แต่กระบวนการเจริญของอารยธรรมยังไม่สามารถเกิดขึ้นได้ด้วยตัวมันเอง แม้ว่าอารยธรรมจะเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ กระบวนการอารยธรรมก็เป็นผลมาจากความคิดของมนุษย์และกิจกรรมของมนุษย์ อารยธรรมสามารถกำหนดได้ว่าเป็นเอกภาพทางวัฒนธรรมซึ่งเป็นวิธีการอยู่รอดของตัวแทนจากวัฒนธรรมที่แตกต่างกันในภูมิทัศน์เดียวกัน สำหรับกระบวนการทางวัฒนธรรมต่อไป การเติบโตอย่างสร้างสรรค์อย่างต่อเนื่อง จำเป็นต้องมีกลไกที่จะเอาชนะการอนุรักษ์ประเพณี แต่ในขณะเดียวกันก็จะไม่ทำลายรากฐานของแนวคิดดั้งเดิม

สังคมปิตาธิปไตยกลายเป็นกลไกดังกล่าวในอารยธรรมซึ่งคำสั่งที่โหดร้ายของคนรุ่นเก่ามีส่วนทำให้เกิดการประท้วงในจิตวิญญาณของคนรุ่นใหม่ซึ่งตามกฎแล้วนำไปสู่กระบวนการสร้างสรรค์ในสังคม คนรุ่นใหม่พยายามแยกตัวออกจากคนรุ่นเก่า รับค่านิยมใหม่ สร้างครอบครัวใหม่ให้เข้ากับท้องถิ่น ซึ่งคนรุ่นต่อไปจะเดินตามเส้นทางที่คล้ายคลึงกันของการแยกตัวจากคนรุ่นเก่า

ควรสังเกตว่าครอบครัวปรมาจารย์เริ่มก่อตัวขึ้นในหมู่บ้านยุคหินใหม่ซึ่งมีลักษณะการใช้ชีวิตอยู่ประจำที่วัดได้ หัวหน้าครอบครัวปิตาธิปไตยเป็นคนที่เก่าแก่ที่สุดในครอบครัวซึ่งรวมญาติสนิทหลายชั่วอายุคนด้วยอำนาจของเขา โดยหลักการแล้ว หมู่บ้านยุคหินใหม่อาจกลายเป็นบ้านของตระกูลปิตาธิปไตยตั้งแต่หนึ่งตระกูลขึ้นไป การพัฒนาการเกษตร การเลี้ยงโค งานฝีมือจำเป็นต้องมีแรงดึงดูดของผู้ชาย ในขณะที่ผู้หญิงได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่ดูแลเตา A. Poskryakov ทีมงานที่เป็นนวัตกรรมและแนวความคิดของมัน / การประชุมวิชาการ MEPHI-2003. การรวบรวมเอกสารทางวิทยาศาสตร์ ต.6. ม., MEPHI, 2003.

ในสังคมปิตาธิปไตยมีการสร้างระบบทางศาสนาขึ้นโดยที่หัวหน้าของวิหารแพนธีออนของพระเจ้าคือพระเจ้าสูงสุด - ผู้สร้างซึ่งพลังอันน่าเกรงขามแผ่ขยายไปทั่วเทพเจ้าและผู้คน ในระบบศาสนา ผู้เฒ่าผู้เฒ่าแยกจากกัน บรรพบุรุษ - ผู้ที่ยังคงสร้างโลกในระดับประวัติศาสตร์มนุษย์ พระสังฆราชได้รับเรียกให้ถ่ายทอดความรู้อันศักดิ์สิทธิ์เกี่ยวกับผู้สร้าง หลักจริยธรรม และความรู้ที่จำเป็นเกี่ยวกับชีวิตและสังคม ในระบบศาสนา สถานที่พิเศษถูกครอบครองโดยภาพของบ้านเป็นพิภพเล็กในจักรวาลกว้างใหญ่ และหลักการของกิจกรรมของมนุษย์ในฐานะการจัดเรียงของความโกลาหลดั้งเดิมและดั้งเดิม เปลี่ยนเป็นพื้นที่ที่มีระเบียบ

การปกครองแบบปิตาธิปไตยสันนิษฐานว่ามีความสัมพันธ์แบบปิตาธิปไตยซึ่งเรื่องราวของเครือญาติจะดำเนินการในด้านบิดาและภรรยาไปอาศัยอยู่กับครอบครัวของสามี ทรัพย์สินถูกโอนตามหลักการของความเป็นอันดับหนึ่งหรือแจกจ่ายระหว่างบุตรชายเท่านั้น ต่อมาสามารถแบ่งทรัพย์สินระหว่างบุตรธิดาให้แก่บุตรได้ไม่เท่ากัน

ผลผลิตในอารยธรรมแตกต่างอย่างมากจากผลผลิตในชุมชนยุคหินใหม่ อารยธรรมซึ่งมีคุณลักษณะสำคัญคือปิรามิดทางสังคม เป็นการผสมผสานระหว่างประเพณีและนวัตกรรมที่ซับซ้อน สมาชิกของสังคมที่เป็นผู้ผลิตนวัตกรรมโดยตรงเป็นของชนชั้นล่างผู้รักษาประเพณี และสังคมชั้นแนวหน้าซึ่งเป็นผู้บริโภคนวัตกรรม ส่วนใหญ่มักทำหน้าที่เป็นผู้ริเริ่มด้านการเมืองและศิลปะ เป็นเวลานานที่กิจกรรมการปฏิรูปคือตัวแทนของชนกลุ่มน้อยที่ปกครองซึ่งบางครั้งเรียกร้องให้กลับสู่ค่านิยมดั้งเดิม

ในอารยธรรม รูปแบบของปิตาธิปไตยของครอบครัวได้กลายเป็นที่ยึดเหนี่ยว ได้มาซึ่งคุณลักษณะที่โดดเด่นมากขึ้น ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกของสังคมในอารยธรรมนั้นอยู่ในรูปของปิรามิดทางสังคมซึ่งเป็นของชั้นสังคมหรือกลุ่มสังคมที่อยู่ข้างหน้า การล่มสลายของสถาบันทางสังคมและรัฐ การเกิดขึ้นของร่างของผู้ปกครองนำไปสู่การฉายภาพความสัมพันธ์ในครอบครัวพ่อและแม่ไปสู่สมาชิกของสังคม ภาพลักษณ์ของรัฐผู้ปกครองตีความว่าเป็นร่างของพ่อ ข้อกำหนดหลักสำหรับสถาบันทางสังคมและรัฐคือทัศนคติของบิดา ความห่วงใยของบิดาที่มีต่อสมาชิกของสังคม ความสัมพันธ์ระหว่างชั้นทางสังคมและกลุ่มเป็นการผสมผสานระหว่างประเพณีและนวัตกรรม ทีมงานที่เป็นนวัตกรรมและแนวความคิดของมัน / ภาควิชาวิทยาศาสตร์

MEPHI-2003. การรวบรวมเอกสารทางวิทยาศาสตร์ ต.6. ม., MEPHI, 2003.

ควรสังเกตว่าตระกูลปรมาจารย์ทำหน้าที่หลายอย่าง:

1. ครอบครัวปิตาธิปไตยกลายเป็นหน่วยทางสังคมหลักในอารยธรรม ปิตาธิปไตยเป็นต้นแบบและพื้นฐานของความสัมพันธ์ทางศาสนา เศรษฐกิจ การเมือง สังคมและวัฒนธรรมในสังคม

2. ความสัมพันธ์ด้วยความรักชาติมีส่วนในการอนุรักษ์และรักษาขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรมอย่างต่อเนื่องในอารยธรรม ในขณะเดียวกัน กระบวนการนวัตกรรมในอารยธรรมก็เกี่ยวข้องกับการทำลายประเพณีเก่าและการสร้างประเพณีใหม่

ด้วยการพัฒนาของอารยธรรม ควรเสริมว่าอารยธรรมเป็นศูนย์และรอบนอกมากมาย บริเวณรอบนอกอารยธรรมนั้นมีพื้นฐานมาจากหมู่บ้านยุคหินที่กลายเป็นหินซึ่งมีตระกูลปิตาธิปไตยเกิดขึ้น ขอบเขตภายในอารยะเป็นแกนกลางทางวัฒนธรรมที่เป็นรากฐานของความเป็นเอกเทศของแต่ละอารยธรรม และกระบวนการนวัตกรรมเกี่ยวข้องกับศูนย์อารยธรรมซึ่งมีประชากรจำนวนมากจากรอบนอกกระจุกตัวอยู่ ศูนย์คือเมือง หน่วยงาน และสถาบันที่ส่งเสริมนวัตกรรมในสังคม กระบวนการทางสังคมในสังคมมีลักษณะเฉพาะจากประสบการณ์ชั่วขณะของสิ่งที่เกิดขึ้น ดังนั้นจังหวะชีวิตทางสังคมในศูนย์จึงอาจมีการเปลี่ยนแปลงทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ กระบวนการอารยธรรมในศูนย์กำลังได้รับการแก้ไขและสร้างสรรค์

เอกสารที่คล้ายกัน

ที่ตั้งของสเปน San Andrei de Teishido - จุดเริ่มต้นของการจาริกแสวงบุญ วันหยุดและประเพณีวัฒนธรรมของแคว้นกาลิเซีย อัสตูเรียส กันตาเบรีย เกิร์นนิกา ประเทศบาสก์ เทศกาล ประเพณีพื้นบ้าน กิจกรรมทางวัฒนธรรม และการแสดงละครของจังหวัดต่างๆ ของสเปน

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 10/24/2008


การวิเคราะห์เปรียบเทียบเทคโนโลยีหน้าจอ 3 มิติของคนรุ่นเก่าและรุ่นใหม่ตามอิทธิพลของความต้องการและการดำเนินการพัฒนาเพิ่มเติมเพื่อการพัฒนาและปรับปรุง การประเมินต้นทุนการใช้อุปกรณ์ทางเทคนิคองค์ประกอบของต้นทุน

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 03/29/2016


การเกิดขึ้นของวัฒนธรรมเป็นวัตถุแห่งความรู้ด้านมนุษยธรรม ความสัมพันธ์แบบสหวิทยาการของวัฒนธรรมศึกษา แนวความคิดเกี่ยวกับอารยธรรม เอกลักษณ์ทางวัฒนธรรม การปลูกฝัง และการขัดเกลาทางสังคม แนวทางสารสนเทศเชิงกึ่งวิทยาศาสตร์ ประเพณีวัฒนธรรมและนวัตกรรม

กวดวิชา, เพิ่ม 12/20/2010


ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมกับสังคม การวิเคราะห์แนวทางหลักในการทำความเข้าใจวัฒนธรรมและหน้าที่ของมัน หน้าที่ทางสังคมของวัฒนธรรม การพัฒนาบุคคลให้เป็นหัวข้อทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของวัฒนธรรม ความแตกต่างทางวัฒนธรรมและความเข้าใจระหว่างผู้คน

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 02/18/2010


ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์โดยย่อ ประเพณีของญี่ปุ่น ประเภทของวัฒนธรรมและศิลปะของญี่ปุ่น สถานที่ท่องเที่ยวทางวัฒนธรรมและวันหยุดในญี่ปุ่น ศาสนาของญี่ปุ่น. เพิ่มพลวัตและความอ่อนไหวเป็นพิเศษต่อการรับรู้อิทธิพลจากต่างประเทศ

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 09/01/2006


ประเพณีและวันหยุดของประเทศยูเครน ศาสนา การแต่งกายประจำชาติ ประเพณีวัฒนธรรมของ Kievan Rus การศึกษาวรรณกรรมและศิลปะ ความแตกต่างระหว่างเครื่องแต่งกายในส่วนต่าง ๆ ของประเทศ การใช้แรงจูงใจในการแต่งกายประจำชาติในการแต่งกายประจำวัน

เพิ่มการนำเสนอเมื่อ 11/07/2013


บรรทัดฐานทางวัฒนธรรมและการปฏิบัติตาม หน้าที่การจำแนกประเภทบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมหลัก นิสัยและมารยาท จรรยาบรรณ ขนบธรรมเนียม ประเพณีและพิธีกรรม พิธีและพิธีกรรม ขนบธรรมเนียมและข้อห้าม กฎหมายและกฎหมาย ความเชื่อ ความรู้และตำนาน ระบบบรรทัดฐานของวัฒนธรรม

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 09/06/2015


แก่นแท้ หน้าที่ รูปแบบพื้นฐานของวัฒนธรรม วัฒนธรรมย่อยเป็นโลกวัฒนธรรมขนาดเล็ก ระบบค่านิยม เจตคติ พฤติกรรมและรูปแบบชีวิต ซึ่งมีอยู่ในชุมชนสังคมขนาดเล็ก วัฒนธรรมเยาวชนเป็นตัวอย่างของวัฒนธรรมย่อย

เพิ่มการนำเสนอเมื่อ 11/13/2013


การก่อสร้างวิหารอาร์เทมิสที่เมืองเอเฟซัส และรูปปั้นยักษ์ใหญ่แห่งโรดส์ การก่อสร้างสุสาน Halicarnassus เพื่อเป็นหลุมฝังศพของ Mavsol ผู้ปกครอง Carian คุณค่าทางประวัติศาสตร์ของมหาพีระมิดแห่งกิซ่า อัฒจันทร์โคลอสเซียมที่มีชื่อเสียงในกรุงโรม

เพิ่มการนำเสนอเมื่อ 02/16/2015


ระบบสังคมและวัฒนธรรมทางวัตถุของชาวเยอรมันโบราณ คุณลักษณะของระบบเศรษฐกิจ ขั้นตอนและทิศทางของการพัฒนา ค่านิยมทางวัฒนธรรม ประเพณี และวิถีชีวิตของบุคคลหนึ่งๆ ความสำคัญทางประวัติศาสตร์และบทบาทของพวกเขาในการกำหนดวัฒนธรรมของผู้คนในยุโรป

การพัฒนาสังคมเกิดขึ้นจากความคิดสร้างสรรค์ที่นอกเหนือไปจากประเพณีที่กำหนดไว้เท่านั้น ความคิดสร้างสรรค์ประเภทนี้เรียกว่านวัตกรรม

แนวคิดนวัตกรรม

นวัตกรรมทางวัฒนธรรมคือแนวคิด ค่านิยม บรรทัดฐาน ผลิตภัณฑ์ดั้งเดิมของกิจกรรมสร้างสรรค์ที่ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับวัฒนธรรมเป็นครั้งแรก ทำให้เกิดเงื่อนไขเบื้องต้นสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรมที่ก้าวหน้า นวัตกรรมเหล่านี้รวมถึงการเลี้ยงพืช การเลี้ยงสัตว์ การเกิดขึ้นของโลหะวิทยา การผลิตไฟฟ้า ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของ Z. Freud คอมพิวเตอร์ และอื่นๆ

นวัตกรรมในวัฒนธรรมเกิดขึ้นจากการพัฒนาความคิดใหม่โดยสมาชิกของการพัฒนาทางสังคมและวัฒนธรรมที่กำหนด (นักวิทยาศาสตร์ นักคิด ศิลปิน) และเป็นผลมาจากการยืมความสำเร็จทางวัฒนธรรมของชุมชนมนุษย์อื่นๆ

อิทธิพลของเทคโนโลยีใหม่ที่มีต่อวัฒนธรรมศิลปะ

การเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานอันเป็นผลมาจากการพัฒนาวิธีการทางเทคนิคได้ส่งผลกระทบต่อกิจกรรมของมนุษย์ทั้งหมดรวมถึงศิลปะ และเราไม่ได้พูดถึงการถ่ายภาพหรือภาพยนตร์ที่คุ้นเคยและอยู่ในระดับเดียวกับศิลปะที่เก่าแก่ที่สุด: จิตรกรรม ละครเวที ดนตรี ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา วัฒนธรรมศิลปะได้ผ่านการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานอันเนื่องมาจากการพัฒนาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีดิจิทัล แนวศิลปะใหม่กำลังก่อตัวขึ้น ปรากฏการณ์ที่เรียกว่าศิลปะดิจิทัลได้เกิดขึ้น โอกาสในการสร้างสรรค์ได้เปิดกว้างขึ้นในด้านต่างๆ เช่น ความเป็นจริงเสมือน แอนิเมชั่น 3 มิติ อินเทอร์เน็ต และระบบโต้ตอบ

เทคโนโลยีมัลติมีเดียแบบโต้ตอบได้เปลี่ยนความสัมพันธ์กับพื้นที่และเวลา เวทีอันทรงพลังสำหรับการแสดงออกทางศิลปะได้เกิดขึ้นแล้ว
ความเป็นจริงเสมือนช่วยกระตุ้นผลกระทบของความเป็นจริงทางเย้ายวน

การใช้โหมดโต้ตอบช่วยให้ผู้ชมได้ติดต่อกับศิลปิน มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ผลงาน

เกมคอมพิวเตอร์เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของการพัฒนาอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีโสตทัศนูปกรณ์ที่ให้ข้อมูลในตอนต้นของศตวรรษที่ 21 นอกจากคอมพิวเตอร์กราฟิกและการออกแบบเว็บแล้ว เกมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ยังอ้างว่าเป็นผลงานศิลปะอีกด้วย

เทคโนโลยีดิจิทัลด้านศิลปะ (ดนตรี ภาพวาด กราฟิก ประติมากรรม) ที่จัดตั้งขึ้นแล้ว ได้เสริมคุณค่าด้วยวิธีการและโอกาสทางศิลปะใหม่ๆ ตัวอย่างเช่น เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์อนุญาตให้สร้างภาพโฮโลแกรมที่เลียนแบบประติมากรรมและสถาปัตยกรรม รวมไปถึงเสียงใหม่ทั้งหมด ห่างไกลจากเสียงของเครื่องดนตรีจริง

การประเมินผลกระทบของเทคโนโลยีใหม่ต่อวัฒนธรรมศิลปะนั้นคลุมเครือ นักวิจารณ์ศิลปะถูกแบ่งออกเป็นสองค่ายที่เป็นปฏิปักษ์ บางคนมองว่าการพัฒนาสื่อศิลปะเป็นทิศทางที่สดใส ในขณะที่บางคนมองว่าเป็นเส้นทางสู่ความเสื่อมโทรมทางวัฒนธรรมของสังคม การประเมินนวัตกรรมที่ขัดแย้งกันดังกล่าวเป็นปัญหาทั่วไปในช่วงเริ่มต้นของการแพร่กระจายของนวัตกรรมใดๆ

กลไกการเผยแพร่นวัตกรรมทางวัฒนธรรม

มีหลายขั้นตอนในสังคม

1. ขั้นตอนการคัดเลือก ในชุมชนที่มีการพัฒนาสูงซึ่งมีเศรษฐกิจที่ "รวดเร็ว" รายการใหม่ปรากฏขึ้นตลอดเวลา แต่หลายรายการถูกกำจัดออกไป การยืมก็เป็นทางเลือกเช่นกัน เกณฑ์การคัดเลือกหลักคือประโยชน์เชิงปฏิบัติสำหรับชุมชนนี้จากมุมมองของผู้ที่มีอำนาจตลอดจนความพร้อมของสมาชิกสามัญในสังคมที่จะรับรู้แนวคิดดั้งเดิมและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
2. การปรับเปลี่ยนความคิดริเริ่ม ตามกฎแล้วเกิดขึ้นในขอบเขตของการยืมวัฒนธรรมเพื่ออำนวยความสะดวกในการบูรณาการทัศนคติทางวัฒนธรรมใหม่โดยชาติพันธุ์ ตัวอย่างเช่น วันหยุดและพิธีการของคริสเตียนหลายๆ
3. บูรณาการเข้ากับวัฒนธรรม ขั้นตอนสุดท้าย การหยั่งรากของนวัตกรรมในชีวิตของสังคมจนกลายเป็นปรากฏการณ์ดั้งเดิมสำหรับวัฒนธรรมที่กำหนดและได้รับการยอมรับจากผู้ให้บริการของพวกเขาว่าเป็นบรรทัดฐานซึ่งเป็นมาตรฐาน

นวัตกรรมเป็นที่ยอมรับในบางวัฒนธรรม ในขณะที่บางวัฒนธรรมก็ไม่ค่อยเชื่อ เว้นแต่พวกเขาจะประกาศสงครามว่าเป็นสิ่งที่เป็นลบอย่างชัดเจน ธรรมชาติของทัศนคติที่มีต่อนวัตกรรมทำให้สามารถแยกแยะสังคมประเภท "นวัตกรรม" และ "ดั้งเดิม" ได้

เมื่อพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ในตลาด จำเป็นต้องคำนึงถึงความเป็นไปได้ในการได้รับการสนับสนุนในทุกขั้นตอนของการแนะนำนวัตกรรม ซึ่งขึ้นอยู่กับระดับของวัฒนธรรมนวัตกรรมของสังคม

กล่าวคือ การเปิดกว้างสู่นวัตกรรม ความเต็มใจที่จะนำแนวคิดที่เป็นนวัตกรรมไปใช้ในส่วนของกลุ่มสังคมที่มีอำนาจเหนือกว่า ตัวแทนจากรุ่นต่างๆ นอกจากนี้ทัศนคติต่อการดำเนินชีวิตอาจแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ตัวอย่างเช่น ทัศนคติเชิงบวกต่อเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมมักจะถูกรวมเข้ากับการยึดมั่นในบรรทัดฐานของสถาบันทางสังคมแบบดั้งเดิมอย่างกระตือรือร้น

การก่อตัวของวัฒนธรรมนวัตกรรม

ความปรารถนาที่จะปรับปรุงสมาชิกที่มีความก้าวหน้าในสังคมมักจะขัดแย้งกับแนวคิดอนุรักษ์นิยมและการขาดแนวทางที่สร้างสรรค์ในหมู่ผู้แทนซึ่งมีอิทธิพลอย่างเด็ดขาดในกระบวนการทางสังคม กล่าวอีกนัยหนึ่ง ผู้ที่มีทัศนะแบบอนุรักษ์นิยมถูกมองว่าเป็นการบุกรุกวิถีชีวิตที่สืบทอด เป็นที่รู้จัก และเข้าใจได้ ความต้องการความรู้สึกปลอดภัยเอาชนะความอยากเปลี่ยนแปลง แม้ว่าจะเป็นผลดีในระยะยาวก็ตาม ส่งผลให้กระบวนการแนะนำนวัตกรรมล่าช้าอย่างมาก หากไม่ล่าช้าโดยสิ้นเชิงอันเป็นผลมาจากการใช้การเซ็นเซอร์และการขัดขวางทางกฎหมาย ปรากฏการณ์นี้ถูกกำหนดให้เป็นความเฉื่อยที่เป็นนวัตกรรมและนำไปสู่ความไร้ความสามารถของสังคมในอนาคต

ในกรณีที่ไม่มีบรรยากาศที่เอื้ออำนวยต่อนวัตกรรม จะต้องเกิดขึ้น ในการทำเช่นนี้ก่อนอื่น จะมีการเสนอผลิตภัณฑ์ที่เป็นนวัตกรรมใหม่ให้กับกลุ่มทดลองขนาดเล็ก ความชื่นชมในผลิตภัณฑ์อย่างสูงโดยสมาชิกแต่ละคนในสังคมมีส่วนทำให้เกิดความน่าเชื่อถือของการแนะนำนวัตกรรมในส่วนของชุมชนสังคมในวงกว้าง มีการแนะนำผลิตภัณฑ์ในไซต์ที่แยกต่างหาก - โรงเรียน โรงพยาบาล บริษัท ประเทศ ขึ้นอยู่กับว่านวัตกรรมนั้นได้รับการยอมรับจากกลุ่มควบคุมหรือไม่ ผลิตภัณฑ์ได้รับการส่งเสริมสู่ตลาดที่กว้างขึ้นหรือส่งกลับเพื่อทำการแก้ไข

นวัตกรรมและประเพณีต้องอยู่ในสมดุลที่ละเอียดอ่อน เมื่อแนะนำนวัตกรรม นโยบายต่อต้านความก้าวหน้า ทัศนคติที่สำคัญต่อนวัตกรรม ควรแยกความแตกต่างจากการวิพากษ์วิจารณ์เชิงสร้างสรรค์เมื่อประเมินนวัตกรรม ภายใต้เงื่อนไขของการหลอมรวมและคำนึงถึงประสบการณ์ของคนรุ่นก่อน ๆ เท่านั้น การเปลี่ยนแปลงจะเริ่มต้นขึ้นซึ่งนำไปสู่ความก้าวหน้าที่แท้จริงในการสร้างวัฒนธรรมใหม่

ส่งงานที่ดีของคุณในฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงานจะขอบคุณอย่างยิ่ง

โพสต์เมื่อ http://www.allbest.ru/

การดำเนินการพัฒนาวัฒนธรรมนวัตกรรม

• บทนำ
• บทสรุป
• รายการแหล่งที่ใช้
• บทนำ
• ระยะปัจจุบันของการพัฒนาโลกมีลักษณะเฉพาะด้วยการเร่งความเร็วของการพัฒนาทางเทคนิคและเทคโนโลยีที่เพิ่มขึ้น ซึ่งกำหนดกระบวนการเปลี่ยนแปลงในโลกที่ไม่เคยมีมาก่อนในขนาด ปัจจัยที่เป็นนวัตกรรมได้กลายเป็นปัจจัยพื้นฐานในการพัฒนาระบบเศรษฐกิจใดๆ การใช้ชุดของปัจจัยที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ๆ ในการพัฒนาเศรษฐกิจของหน่วยงานทางเศรษฐกิจใด ๆ เป็นสาระสำคัญของการถ่ายโอนไปสู่การพัฒนารูปแบบใหม่ที่มีคุณภาพซึ่งช่วยให้ได้รับทรัพย์สินที่สำคัญที่สุดในสภาพแวดล้อมของตลาด - ความสามารถในการแข่งขัน
• ความเกี่ยวข้องของการศึกษาถูกกำหนดโดยข้อเท็จจริงที่ว่ารัสเซียพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากในการเลือกเส้นทางของการพัฒนาเศรษฐกิจเพิ่มเติมและการก่อตัวของประเทศให้เป็นหนึ่งในสมาชิกที่เท่าเทียมกันของชุมชนโลก เศรษฐกิจรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ XX พัฒนาบนพื้นฐานของปัจจัยที่ครอบคลุมเป็นหลัก (เนื่องจากการใช้ประโยชน์จากฐานวัตถุดิบและเทคโนโลยีระดับต่ำ) วิทยาศาสตร์พื้นฐานระดับสูงมาพร้อมกับการพัฒนาด้านประยุกต์ไม่เพียงพอ การแนะนำของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ใหม่นั้นเต็มไปด้วยปัญหาที่สำคัญ นี่เป็นหนึ่งในสาเหตุของการก่อตัวของช่องว่างระหว่างรัสเซียและประเทศอุตสาหกรรมในด้านเทคโนโลยี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านข้อมูล
• เมืองวิทยาศาสตร์ถูกเรียกร้องให้ดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคนิค นวัตกรรม การพัฒนาการทดลอง การทดสอบ ตลอดจนการฝึกอบรมบุคลากรตามลำดับความสำคัญของรัฐสำหรับการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อย่างไรก็ตาม ทุกวันนี้ เมืองวิทยาศาสตร์กำลังเผชิญกับปัญหาร้ายแรงมากมายที่ขัดขวางการพัฒนาและการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพของศูนย์วิทยาศาสตร์เหล่านี้ และในความเป็นจริง เมืองเหล่านี้ถูกเรียกร้องให้มีบทบาทสำคัญในระบบวิทยาศาสตร์และการศึกษาของประเทศเรา สิ่งสำคัญคือต้องทราบด้วยว่าปัญหาของเมืองวิทยาศาสตร์ส่งผลกระทบต่อสังคมเช่นกัน เนื่องจากปัญหาเหล่านี้ส่งผลกระทบอย่างมากต่อเขตและภูมิภาคที่พวกเขาตั้งอยู่ จากทั้งหมดนี้การศึกษาสภาพของเมืองวิทยาศาสตร์และการวิเคราะห์ปัญหาของพวกเขามีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษในปัจจุบัน
• วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือบทบาทของวัฒนธรรมนวัตกรรมในระบบเศรษฐกิจของประเทศ
• วัตถุประสงค์ของหลักสูตรนี้คือการวิเคราะห์วัฒนธรรมนวัตกรรมและปัญหาของการก่อตัวในรัสเซีย
• เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ งานต่อไปนี้จะได้รับการแก้ไข:
• · พิจารณาสาระสำคัญและความสำคัญของวัฒนธรรมนวัตกรรม
• · การวิเคราะห์ปัญหาการก่อตัวของวัฒนธรรมนวัตกรรมในรัสเซีย
• พื้นฐานของระเบียบวิธีวิจัยคือแนวทางเชิงโครงสร้างเชิงหน้าที่และเชิงเปรียบเทียบเชิงประวัติศาสตร์
• 1. บทบาทและความสำคัญของวัฒนธรรมนวัตกรรม
• 1.1 วัฒนธรรมนวัตกรรม: แนวคิดและความหมาย
• ปัญหาของการแนะนำนวัตกรรม การดำเนินกิจกรรมที่เป็นนวัตกรรม การตระหนักถึงศักยภาพด้านนวัตกรรมของสังคม มักเป็นจุดสนใจของรัฐและรัฐบาลเสมอมา อย่างไรก็ตามมันอยู่ในยุค 80-90 ศตวรรษที่ XX ประเด็นของการก่อตัวของวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมได้มาถึงก่อนเมื่อกระบวนการที่เกิดขึ้นในชุมชนโลกเริ่มต้องการแนวทางการจัดการ กฎหมาย องค์กร และเทคโนโลยีแบบใหม่ ลำดับความสำคัญของการก่อตัวของผู้เชี่ยวชาญของการก่อตัวใหม่, สมาชิกของสังคม - ผู้เผยแพร่วัฒนธรรมใหม่, ผู้กำเนิดความคิดและผู้ดำเนินการ, ผู้ริเริ่มกระบวนการที่เป็นนวัตกรรมได้รับการระบุอย่างรวดเร็ว
• สมาชิกของสหภาพยุโรปซึ่งประเมินลักษณะและโอกาสของกิจกรรมนวัตกรรมของรัฐชั้นนำได้ข้อสรุปว่าจำเป็นต้องสร้างเอกสารโปรแกรมที่กำหนดทิศทางหลักของการพัฒนานวัตกรรม จากการอภิปรายอย่างกว้างขวาง เมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2538 ได้มีการลงนามในรายงาน Green Paper of Innovation ในยุโรป
• ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2539 คณะกรรมาธิการยุโรปได้อนุมัติแผนปฏิบัติการครั้งแรกสำหรับนวัตกรรมในยุโรป ซึ่งยึดมั่นในหลักการของการพัฒนา "วัฒนธรรมที่แท้จริงของนวัตกรรม" ในด้านการศึกษา ธุรกิจ และรัฐบาล การวิเคราะห์ผลลัพธ์ของการดำเนินการตาม "แผนปฏิบัติการ" รวมถึงคำแนะนำของ "Green Book" ควรสังเกตว่าบทบัญญัติบางอย่างไม่สะท้อนถึงกิจกรรมของประเทศในสหภาพยุโรป
• ในสหพันธรัฐรัสเซีย ปัญหาของการสร้างวัฒนธรรมนวัตกรรมของสังคมในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ XX และ XXI กำหนดก่อตั้งสถาบันนวัตกรรมยุทธศาสตร์ ตามความคิดริเริ่มของสถาบันในปี 2542 มีการลงนามในเอกสารโครงการแรก - กฎบัตรแห่งวัฒนธรรมนวัตกรรมซึ่งกำหนดแนวความคิดว่า "การพัฒนาที่ยั่งยืนของอารยธรรมปัจจุบันเป็นไปได้เฉพาะผ่านนวัตกรรมคงที่ (นวัตกรรม) ในด้านวิทยาศาสตร์ การศึกษา วัฒนธรรม เศรษฐศาสตร์ , การจัดการ ...". โดยยึดความสำคัญเชิงกลยุทธ์อย่างเด็ดขาดกับวัฒนธรรมแห่งนวัตกรรม ตัวแทนของวิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม การศึกษา รัฐบาลและหน่วยงานราชการ วงการธุรกิจได้ระบุสาเหตุของความล่าช้าของกระบวนการนวัตกรรมในสังคมและสังเกตความจำเป็นในแนวทางบูรณาการเพื่อแก้ไขปัญหาของ สร้างวัฒนธรรมนวัตกรรม พัฒนาศักยภาพด้านนวัตกรรมของแต่ละบุคคล เอาชนะความซบเซาของนวัตกรรมในสังคม
• ในปี 2544 คณะกรรมการด้านวัฒนธรรมนวัตกรรมได้รับการจัดตั้งขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของคณะกรรมาธิการสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อยูเนสโก การประชุมทางธุรกิจ สัมมนาและการประชุมที่ริเริ่มโดยเขาเพียงยืนยันความเกี่ยวข้องของปัญหานี้เท่านั้น โดยให้ความสำคัญกับขอบเขตของการศึกษา วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรมและการสื่อสาร กิจกรรมของคณะกรรมการมีส่วนในการเผยแพร่ประสบการณ์เชิงบวกในการก่อตัวของวัฒนธรรมนวัตกรรมในอุตสาหกรรมต่างๆ และกิจกรรมต่างๆ
• ปัจจุบันความสนใจในวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมไม่เพียงสังเกตได้เฉพาะในแวดวงวิทยาศาสตร์และโครงสร้างเฉพาะเท่านั้น งานสร้างวัฒนธรรมนวัตกรรมเป็นลำดับความสำคัญของรัฐและสังคม ผู้แทนของรัฐบาลและภาคธุรกิจจำนวนมากขึ้นให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดกับประเด็นของการพัฒนานวัตกรรม โดยเน้นที่ปัญหาของการก่อตัวของวัฒนธรรมแห่งนวัตกรรม เนื่องจากเป็นวัฒนธรรมนวัตกรรมที่จะนำไปสู่การพัฒนาสังคมแห่งนวัตกรรมในรัสเซีย
• จากคำกล่าวของ บี. ซานโต “สังคมแห่งนวัตกรรมเป็นสังคมที่มีสติปัญญาสูง ยิ่งกว่านั้น ในระดับโลก นี่คือเส้นทางของบรรดาผู้ที่เลือกการรับรู้ทางปัญญาอย่างต่อเนื่องเป็นเป้าหมายและรูปแบบของกิจกรรมของพวกเขา ซึ่งเป็นเส้นทางของผู้ที่ดำรงอยู่ โดดเด่นด้วยกิจกรรมทางปัญญาที่เพิ่มขึ้นและความปรารถนาที่จะตระหนักถึงความคิดของคุณ” การติดตามลักษณะเฉพาะของการก่อตัวของแนวคิด "นวัตกรรม" ตั้งแต่ปี 1950 ผู้เขียนเชื่อว่านวัตกรรมสะท้อนถึงสาระสำคัญของกิจกรรมของมนุษย์ จากมุมมองของสมาชิกของสังคม นี่คือความสามารถในการพัฒนาตนเองและมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ในการพัฒนาสังคมนี้ มุมมองนี้อนุมานว่าลักษณะสำคัญของสังคมแห่งนวัตกรรมคือวัฒนธรรมที่มีนวัตกรรมสูงและวัฒนธรรมแห่งนวัตกรรมที่พัฒนาขึ้นของสมาชิก
• ผู้เขียนเอกสาร "Philosophy of Creativity" นำเสนอวัฒนธรรมนวัตกรรมเป็น "ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ของการฝึกอบรมที่ตรงเป้าหมาย การนำไปปฏิบัติแบบบูรณาการ และการพัฒนานวัตกรรมอย่างครอบคลุมในด้านต่างๆ ของชีวิตมนุษย์ ในขณะเดียวกันก็รักษาความเป็นหนึ่งเดียวแบบไดนามิกของความเก่า ความทันสมัย ​​และใหม่ใน ระบบนวัตกรรม กล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือการสร้างสิ่งใหม่ ๆ โดยอิสระตามหลักการของความต่อเนื่อง " นักวิจัยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับงานเพื่อสังคมในการสร้างวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมของสังคมและปัจเจกบุคคล โดยเท่าเทียมกันกับวัฒนธรรมของกิจกรรมสร้างสรรค์ ตามความเห็นของพวกเขา วัฒนธรรมนวัตกรรมที่พัฒนาแล้วนั้นเป็นพื้นฐานของเศรษฐกิจนวัตกรรมสมัยใหม่
• BK Lisin นักปรัชญาชาวรัสเซีย มองว่าวัฒนธรรมนวัตกรรมเป็นรูปแบบหนึ่งของวัฒนธรรมมนุษย์สากล กำหนดให้เป็นพื้นที่ของกระบวนการวัฒนธรรมทั่วไป “แสดงระดับความอ่อนไหวของบุคคล กลุ่ม สังคม ไปจนถึงนวัตกรรมต่างๆ ตั้งแต่ทัศนคติที่อดทนต่อความพร้อม และความสามารถในการเปลี่ยนให้เป็นนวัตกรรม” วัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมแสดงถึงความปรารถนาอย่างมีสติของสังคมในการฟื้นฟูตนเองทางวัตถุและทางจิตวิญญาณ ซึ่งเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นเบื้องต้นสำหรับการเปลี่ยนแปลงในเชิงคุณภาพในชีวิตของผู้คนและเป็นพื้นฐานของระเบียบวิธีเพื่อความก้าวหน้าและการประสานกันของทุกด้านของชีวิตในสังคม เป็นวัฒนธรรมแห่งนวัตกรรมที่กำหนดความสัมพันธ์ระหว่างนวัตกรรมที่เติบโตจากประเพณีและประเพณีที่ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานของกระบวนการสร้างสรรค์ซึ่งจะเป็นแหล่งที่มาของวัฒนธรรมนวัตกรรม
• แอลเอ Khlodkova แยกความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมประเภท "นวัตกรรม" และ "ดั้งเดิม" ในความเห็นของเธอ วัฒนธรรมเชิงนวัตกรรมถือได้ว่าเป็น "ปรากฏการณ์ทางสังคมที่ซับซ้อน โดยผสมผสานประเด็นทางวิทยาศาสตร์ การศึกษา วัฒนธรรมกับสังคมเข้าด้วยกันอย่างเป็นธรรมชาติ และเหนือสิ่งอื่นใดด้วยการปฏิบัติวิชาชีพในด้านต่างๆ ของชุมชน ทั้งในด้านการจัดการ เศรษฐศาสตร์ การศึกษา วัฒนธรรม ." ปัจจัยกำหนดหลักของผู้เขียนในการพัฒนาวัฒนธรรมนวัตกรรมคือวิทยาศาสตร์และการศึกษาซึ่งให้คำจำกัดความของเป้าหมายวัตถุประสงค์วิธีการและกลไกสำหรับการก่อตัวของวัฒนธรรมนวัตกรรมตลอดจนการวิเคราะห์เชิงประจักษ์ขององค์ประกอบของวัฒนธรรมนวัตกรรม สถานะและปฏิสัมพันธ์ของพวกเขา
• V.V. Zubenko ชี้ให้เห็นถึงวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมของสังคมในฐานะระบบความคิด แบบแผน ค่านิยม บรรทัดฐานของพฤติกรรม และความรู้ที่ก่อตัวขึ้นในอดีตซึ่งมุ่งเป้าไปที่การปรับปรุงทุกด้านของชีวิต อธิบายว่าวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมเป็นองค์ประกอบที่เป็นนวัตกรรมใหม่ของวัฒนธรรมของสังคม เขาไม่ได้แยกแยะว่าเป็นวัฒนธรรมประเภทใดประเภทหนึ่ง แต่กำหนดสถานที่ให้กับทรัพย์สินส่วนกลางที่แทรกซึมแต่ละวัฒนธรรม (เศรษฐกิจ กฎหมาย ฯลฯ) “เนื่องจากลักษณะเฉพาะอย่างหนึ่งของวัฒนธรรมใดๆ ก็คืออิทธิพลซึ่งกันและกัน”
• "ความเป็นคู่" ของวัฒนธรรมนวัตกรรมได้รับการเน้นย้ำในผลงานของ V. I. Dolgova ผู้ซึ่งสร้างความแตกต่างในด้านหนึ่งว่าเป็นวัฒนธรรมพิเศษ ในทางกลับกัน เป็นองค์ประกอบที่มีอยู่ในวัฒนธรรมทุกประเภท เธอถือว่าวัฒนธรรมนวัตกรรมเป็นพื้นที่ส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมประเภทต่างๆ (องค์กร, กฎหมาย, การเมือง, มืออาชีพ, ส่วนตัว, ฯลฯ ) ซึ่งสะท้อนถึงการพัฒนาที่ก้าวหน้า แนวโน้มที่ก้าวหน้า ธรรมชาติที่เป็นนวัตกรรม วัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมจากมุมมองของ Dolgova กำหนดกิจกรรมทั้งชีวิตของสังคมและบุคคลโดยอาศัยและพัฒนาประเพณีที่มีอยู่
• นักปรัชญาชาวจีน Shang-kan He เขียนว่า: “พื้นฐานของวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมคือการสร้างแบบจำลองที่เป็นนวัตกรรมของชีวิตมนุษย์ พฤติกรรม และความคิด นอกจากนี้ วัฒนธรรมเชิงนวัตกรรมยังเป็นจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรม อุดมการณ์ และสิ่งแวดล้อมของมนุษย์ที่สร้างสรรค์” เป็นวิธีการของการตระหนักรู้ในตนเองส่วนบุคคล นวัตกรรมสันนิษฐานว่าการพัฒนาความสามารถเชิงนวัตกรรมของบุคคล: เขาสามารถดูใหม่ในชีวิตประจำวันสิ่งที่คุ้นเคยสร้างความคิดอย่างอิสระร่างวิธีการดำเนินการและถึงจุดสิ้นสุดในการบรรลุชุด เป้าหมาย. การพัฒนาวัฒนธรรมนวัตกรรมของปัจเจกบุคคลถือได้ว่าเป็นการพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์และศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของแต่ละคน
• อ.ยู Eliseev อาศัยความหมายของวลี "วัฒนธรรมนวัตกรรม" ของแต่ละบุคคลเชื่อว่ามันเป็น "วัฒนธรรมแห่งชีวิตที่พื้นฐานสำหรับการกระตุ้นการกระทำของบุคคลคือความกระหายในการต่ออายุการกำเนิดของความคิดและการนำไปปฏิบัติ . ..<…>ความนิยมของแนวทาง "นวัตกรรม" สู่ชีวิตเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้สำหรับสมาชิกทุกคนในสังคม ค่อยๆ ทำให้เกิดความรู้สึกปฏิเสธหลักการของ ทีละขั้นตอน เธอจะสามารถช่วยคนๆ หนึ่ง เลือก "นวัตกรรม" แทน นั่นคือ "ใช้ชีวิตอย่างไตร่ตรอง จัดระเบียบ" และสุดท้าย อย่างสร้างสรรค์ " ผู้เขียนเชื่อว่าวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมช่วยสร้างบรรยากาศในสังคมที่ความคิดใหม่ ๆ ถูกมองว่าเป็นคุณค่าที่สังคมยอมรับและได้รับการสนับสนุนจากสังคมนี้
• ความสนใจถูกดึงดูดไปยังมุมมองของ VD Tsvetkova ตามที่การก่อตัวของวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมของบุคลิกภาพในระดับจิตสำนึกทำให้บุคคล "ไม่เพียง แต่สร้างความหลากหลายภายนอกในกิจกรรมของเขา แต่ยังได้รับความมั่นคงภายในและความสามัคคี ในการเผชิญกับกระบวนการฟื้นฟูที่ไม่มีที่สิ้นสุด ... ศักยภาพด้านมนุษยนิยมของวัฒนธรรมนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่ในการสร้างความมั่นใจในการดำรงอยู่ของมนุษย์ในสังคมนวัตกรรม " ในฐานะที่เป็นองค์ประกอบของวัฒนธรรมของคนสมัยใหม่ วัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมใหม่ช่วยให้บุคคลซึ่งได้รับการสนับสนุนจากทัศนคติที่สร้างสรรค์ของสังคมต่อนวัตกรรมสามารถเปิดเผยความสามารถภายในและตระหนักในตนเองได้ เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมนวัตกรรมของสังคม มีส่วนช่วยในการพัฒนาปัจเจกบุคคล
• ผู้อำนวยการสถาบันนวัตกรรมยุทธศาสตร์ A.I. Nikolaev กล่าวถึงปัญหาของการพัฒนานวัตกรรมและการก่อตัวของวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมใหม่กล่าวว่า: "วัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมสะท้อนให้เห็นถึงการวางแนวแบบองค์รวมของบุคคล ประดิษฐานอยู่ในแรงจูงใจ ความรู้ ความสามารถและทักษะตลอดจนในรูปแบบและบรรทัดฐานของพฤติกรรม มันแสดงให้เห็นทั้งระดับของกิจกรรมของสถาบันทางสังคมที่เกี่ยวข้องและระดับความพึงพอใจของผู้คนกับการมีส่วนร่วมในพวกเขาและผลลัพธ์ " ระดับของวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมใหม่ที่สุดของแต่ละบุคคลขึ้นอยู่กับทัศนคติของสังคมต่อนวัตกรรมและงานที่ดำเนินการในสังคมเพื่อสร้างและพัฒนาวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมใหม่
• ถือว่าวัฒนธรรมนวัตกรรมเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมของสังคม S.G. Grigorieva เธอนำเสนอการก่อตัวของวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมของบุคลิกภาพเป็นกระบวนการแบบไดนามิกของ "การเปลี่ยนจากความไม่รู้เป็นความรู้จากการพัฒนาทักษะบางอย่างไปสู่การเกิดขึ้นของผู้อื่นจากคุณสมบัติและคุณสมบัติส่วนตัวและจิตใจไปสู่การก่อตัวใหม่ ๆ " เกี่ยวกับขอบเขตของการสร้างบุคลิกภาพแบบมืออาชีพ ผู้เขียนให้ความสำคัญกับการบูรณาการกิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมและเป็นมืออาชีพ โดยเปลี่ยนพฤติกรรมที่เป็นนวัตกรรมของสมาชิกในอนาคตของชุมชนมืออาชีพ
• 1.2 การก่อตัวของวัฒนธรรมนวัตกรรมภายในระบบเศรษฐกิจสมัยใหม่
• ทรัพยากรทางปัญญาเป็นเงื่อนไขและพื้นฐานสำหรับการพัฒนาองค์กรและสังคมโดยรวม ทรัพยากรทางปัญญาเป็นชุดของศักยภาพทางปัญญาส่วนบุคคลของบุคลากรในองค์กรที่สามารถก่อให้เกิดผลเสริมฤทธิ์กัน ในทางกลับกัน ศักยภาพทางปัญญาส่วนบุคคลของพนักงานแต่ละคนคือความรู้ ทักษะ ความสามารถในการสร้างสรรค์และการพัฒนาตนเอง
• หากทรัพยากรทางปัญญาขององค์กรเป็นปัจจัยที่มีศักยภาพในการผลิตซึ่งควรใช้อย่างดีที่สุดโดยมีค่าใช้จ่ายน้อยที่สุด สำหรับสังคมโดยรวมแล้ว ทรัพยากรทางปัญญาก็มีศักยภาพในการเติบโตและการพัฒนาทางเศรษฐกิจ ระดับของการรับรู้นั้นจะถูกกำหนดโดยระดับ ของการพัฒนาสังคมและเทคนิค
• การจัดการทรัพยากรทางปัญญาอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งพิจารณาเพิ่มเติมในความหมายที่แคบ และการใช้งานเชิงรุกที่มุ่งสร้างสินค้าและบริการที่ทันสมัยที่ตรงกับความต้องการของตลาด ให้ข้อได้เปรียบทางการแข่งขันที่สำคัญ และช่วยให้องค์กรบรรลุเป้าหมายเชิงกลยุทธ์และ วัตถุประสงค์ การจัดการทรัพยากรทางปัญญาในระดับองค์กรแต่ละแห่งเกี่ยวข้องกับการค้นหาวิธีสร้างและใช้ความรู้และข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทางเศรษฐกิจที่ตั้งไว้ เช่น การเติบโตของกำไร การประหยัดต้นทุน และการขายผลิตภัณฑ์ที่เพิ่มขึ้น
• เงื่อนไขสมัยใหม่กำหนดข้อกำหนดพิเศษเกี่ยวกับองค์กรของกระบวนการจัดการทรัพยากรทางปัญญาและกำหนดความเหมาะสมในการแยกระบบย่อยการจัดการทรัพยากรทางปัญญาเป็นระบบย่อยการทำงานที่เป็นอิสระขององค์กรที่กำลังพัฒนาแบบไดนามิก (ดูรูปที่ 1)

โพสต์เมื่อ http://www.allbest.ru/

• ข้าว. 1. ระบบการจัดการทรัพยากรทางปัญญาในระบบการจัดการองค์กรทั่วไป
• ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการจัดระบบอิสระสำหรับการจัดการทรัพยากรทางปัญญาเป็นส่วนหนึ่งของระบบการจัดการองค์กร ได้แก่ รูปแบบและประเภทของทรัพยากรทางปัญญาที่หลากหลาย ความจำเป็นในการพัฒนากลยุทธ์ที่ครอบคลุมสำหรับการจัดการศักยภาพทางปัญญาขององค์กร ความเฉพาะเจาะจงของเครื่องมือ วิธีการ และหน้าที่ที่หลากหลายในการจัดการทรัพยากรทางปัญญา บริการและหน่วยงานจำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการสร้างและเปลี่ยนแปลงข้อมูลเกี่ยวกับทรัพยากรทางปัญญา ความจำเป็นในการประสานงานในกระบวนการจัดการทรัพยากรทางปัญญา ผลกำไรสูงของการทำธุรกรรมกับวัตถุของทรัพย์สินทางปัญญา เสี่ยงสูงต่อการแข่งขันที่ไม่เป็นธรรม
• การสร้างและการพัฒนาระบบสำหรับการจัดการทรัพยากรทางปัญญา จัดให้มีเงื่อนไขสำหรับการทำงานที่มีประสิทธิภาพ การประเมินประสิทธิภาพ และค้นหาวิธีที่จะปรับปรุงองค์กรการจัดการให้ดียิ่งขึ้น - ทั้งหมดนี้เป็นแง่มุมที่สำคัญที่สุดในการจัดการทรัพยากรทางปัญญาขององค์กร
• คุณสมบัติของการพัฒนากระบวนการนวัตกรรมในรัสเซียคือการระบุนโยบายนวัตกรรมและนโยบายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ด้วยความสามัคคีของเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ - เศรษฐกิจที่แข่งขันได้, คุณภาพชีวิตที่ดีของประชากรและความมั่นคงของชาติ - พวกเขาควรจะแตกต่างกันในวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์และแนวทางในการแก้ไข หากนโยบายและกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคมีหน้าที่หลักในการสร้างทุนสำรองทางวิทยาศาสตร์สำหรับอนาคต หน้าที่ของนโยบายและกิจกรรมนวัตกรรมคือการใช้วิทยาศาสตร์ (ความรู้และเทคโนโลยีที่สะสมไว้) เพื่อประโยชน์ของเศรษฐกิจในปัจจุบัน
• ด้วยการประกาศลำดับความสำคัญเชิงกลยุทธ์ของนโยบายทางวิทยาศาสตร์ของ "ภารกิจการดำเนินการ" ขอบเขตทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคจะถึงวาระที่จะลงทุนอย่างไม่น่าสนใจ โครงการที่เน้นวิทยาศาสตร์และมีเทคโนโลยีสูงอาจ (หรืออาจจะไม่) น่าลงทุนไม่ใช่เพราะความแปลกใหม่และความสำคัญทางทฤษฎีของเทคโนโลยีขั้นสูงและความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ (ดำเนินการ) ในนั้น แต่เนื่องจากศักยภาพทางการตลาดสูง (ความต้องการของสาธารณะ ) ของผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้าย
• ดังนั้นแรงจูงใจในการวิจัยและนวัตกรรมจึงแตกต่างกัน ดังนั้นจึงเป็นหน้าที่ของการกำหนดเป้าหมายอย่างถูกต้อง ลำดับความสำคัญของนโยบายนี้หรือนโยบายนั้น และแม้กระทั่งการจัดระเบียบการปฏิบัติจริงเพื่อให้แน่ใจ
• การบูรณาการเทคโนโลยีชั้นสูงเข้าสู่ตลาดโลกเป็นเรื่องเร่งด่วนสำหรับรัสเซีย ในปัจจุบัน แทบไม่มีความต้องการที่มีประสิทธิภาพในประเทศสำหรับผลิตภัณฑ์ที่เน้นวิทยาศาสตร์เป็นส่วนใหญ่ ซึ่งนำไปสู่ความซบเซาและอายุของฐานเทคโนโลยีขั้นสูงสุด
• ความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคระหว่างประเทศมีความสำคัญมากขึ้นสำหรับการพัฒนาวิทยาศาสตร์ในประเทศ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมานักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียมีส่วนร่วมอย่างมากในสภาพแวดล้อมทางวิทยาศาสตร์ทั่วโลก
• รูปแบบใหม่ของความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคระดับนานาชาติในรัสเซีย ได้แก่ ศูนย์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนานาชาติ (ISTC) ซึ่งเป็นองค์กรระหว่างรัฐบาลที่สร้างขึ้นในปี 1992 บนพื้นฐานของข้อตกลงระหว่างประเทศระหว่างสหภาพยุโรป สหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น และสหพันธรัฐรัสเซีย เป้าหมายของ ICST คือการ "แปลง" นักวิจัยในด้านเทคโนโลยีทางทหารให้เป็นพื้นที่พลเรือนผ่านการสนับสนุนโครงการในรัสเซียและประเทศ CIS อื่น ๆ โครงการความร่วมมือซึ่งจัดการโดยแผนกหุ้นส่วนและความยั่งยืนของ ISTC เปิดโอกาสให้ผู้ประกอบการภาคเอกชน สถาบันการศึกษา รัฐบาล และองค์กรนอกภาครัฐในการให้ทุนสนับสนุนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ดำเนินการโดยสถาบันในรัสเซียและ CIS ผ่าน ISTC ปัจจุบัน องค์กรภาครัฐและบริษัทเอกชนมากกว่า 380 แห่งได้เข้าร่วมโครงการ ISTC Partnership Program และได้จัดหาเงินทุนเพื่อสนับสนุนโครงการวิจัยและพัฒนาร่วมประมาณ 700 โครงการ มูลค่ารวม 240 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ ผู้เข้าร่วมจากทั่วโลกหวังว่าโครงการความร่วมมือจะช่วยให้ตระหนักถึงศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคมหาศาลของอดีตผู้เชี่ยวชาญ "อาวุธ" ในรัสเซียและ CIS รวมทั้งดึงดูดการลงทุนระหว่างประเทศใหม่ ๆ เพื่อปรับเปลี่ยนกิจกรรมของพวกเขาในการทำงานในพื้นที่พลเรือน
• ภาพที่สมบูรณ์ที่สุดของโครงสร้างศักยภาพด้านนวัตกรรมของประเทศและตำแหน่งในเศรษฐกิจโลกของโลกในด้านเทคโนโลยีชั้นสูงบางพื้นที่ได้มาจากการวิเคราะห์สถิติสิทธิบัตร จนถึงปี 1997 มีการลดลงในทิศทางนี้ มีคำขอรับสิทธิบัตรเพียง 1.03 รายการต่อประชากร 10,000 คน ในปี 2549 ตัวเลขนี้คือ 1.7 มีการยื่นคำร้องทั้งหมด 30,651 รายการในปี 2549 แต่มีเพียง 27,491 รายการเท่านั้นที่ยื่นในปี 2554
• น่าเสียดาย ในทางตรงกันข้ามกับประเทศอุตสาหกรรม กิจกรรมสร้างสรรค์ในรัสเซียลดลงเมื่อเราเข้าใกล้จุดสิ้นสุดของห่วงโซ่วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จำนวนสิทธิบัตรของตนเองในรัสเซียลดลงอย่างต่อเนื่อง ซึ่งรวมถึงภัยคุกคามต่อความเป็นอิสระทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของประเทศ หากในปี 2549 มีการออกสิทธิบัตร 24726 ในปี 2554 - 23028 มีเหตุผลทุกประการที่จะเชื่อว่าเราไม่เพียง แต่เป็นวัตถุดิบเท่านั้น แต่ยังเป็นส่วนเสริมทางปัญญาของประเทศใน "ศูนย์กลาง" ด้วย
• จากข้อมูลของ Rospatent ประเทศของเราไม่ได้ดึงดูดผู้สมัครจากต่างประเทศมากนัก ดังนั้นใบสมัครส่วนใหญ่จึงถูกยื่นโดย "นักประดิษฐ์" ในประเทศ สำหรับการเปรียบเทียบ: ในปี 2011 ผู้สมัครในประเทศยื่น 27,491 และผู้สมัครต่างประเทศ - 18,431 ผู้สมัครที่ใช้งานมากที่สุดในรัสเซียคือสหรัฐอเมริกา เยอรมนี และญี่ปุ่น
• สำหรับประเด็นเฉพาะที่มีความสนใจเพิ่มขึ้นจากผู้สมัครต่างประเทศ มีแนวโน้มมากที่สุดในหมู่พวกเขา ได้แก่:
• · ยาและการเตรียมการ วิธีการผลิตและการใช้สำหรับการวินิจฉัย การบำบัด และการวิจัย
• · กระบวนการทางเคมีและทางกายภาพของวัตถุประสงค์ทั่วไป ตัวเร่งปฏิกิริยา เคมีคอลลอยด์ เคมีอินทรีย์ วิธีการได้มาและการบำบัดทางเคมีของสารประกอบโมเลกุลสูง องค์ประกอบตามสารประกอบเหล่านี้
• การแลกเปลี่ยนทรัพย์สินทางปัญญาระหว่างประเทศได้กลายเป็นขอบเขตความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจที่เป็นอิสระ ดังนั้นการขยายตัวและการเพิ่มประสิทธิภาพของการค้าต่างประเทศของรัสเซียในสินค้าและบริการประเภทนี้ด้วยการปรับปรุงระบบแห่งชาติของการคุ้มครองทางกฎหมายและการโอนทรัพย์สินทางปัญญากลายเป็นเงื่อนไขสำหรับการรวมรัสเซียที่ประสบความสำเร็จในระบบเศรษฐกิจระหว่างประเทศ ความสัมพันธ์.
• โครงสร้างการส่งออกยืนยันระดับการผลิตในประเทศในระดับทางเทคนิคและเศรษฐกิจที่ต่ำ ความล่าช้าด้านนวัตกรรมที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นของการผลิตจากแนวโน้มทั่วโลก ในหลายประเทศ พื้นฐานของการเติบโตทางเศรษฐกิจคือการผลิตและส่งออกผลิตภัณฑ์ที่มีเทคโนโลยีสูงและเน้นวิทยาศาสตร์ ลักษณะทางเทคนิคและเศรษฐกิจที่ต่ำมากของทุนคงที่ขององค์กรนั้นโดดเด่นด้วยตัวบ่งชี้โครงสร้างอายุของอุปกรณ์ อายุเฉลี่ยของอุปกรณ์คือ 18-20 ปี การขาดทางเลือกในการเปลี่ยนอุปกรณ์ทำให้อายุการใช้งานยาวนานขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
• อย่างไรก็ตาม มีข้อได้เปรียบอย่างแน่นอนในเศรษฐกิจของรัสเซียซึ่งไม่ได้จำกัดอยู่เพียงแหล่งทรัพยากรธรรมชาติที่อุดมสมบูรณ์เท่านั้น ควรสังเกตว่าระดับการศึกษาทั่วไปของประชากรค่อนข้างสูง รัสเซียครองตำแหน่งผู้นำในตลาดต่างประเทศสำหรับเทคโนโลยีนิวเคลียร์ เทคโนโลยีอวกาศ และบริการ ผลิตภัณฑ์ของคอมเพล็กซ์อุตสาหกรรมการทหาร
• ในรัสเซียปัจจุบันมีองค์กรเกือบสี่พันแห่งที่ทำการวิจัยและพัฒนา (ตารางที่ 1) โครงสร้างทางสถาบันของวิทยาศาสตร์มีคุณสมบัติหลายประการที่ทำให้รัสเซียแตกต่างจากประเทศที่พัฒนาแล้วส่วนใหญ่ของโลก
• ภาควิทยาศาสตร์มีพื้นฐานมาจากองค์กรวิจัยอิสระ แยกจากการผลิตและการศึกษา ในปี 2554 จำนวนของพวกเขาคือ 2036 และส่วนแบ่งของพวกเขาในกลุ่มองค์กรทั้งหมดในศูนย์วิทยาศาสตร์และเทคนิคของประเทศอยู่ที่ประมาณ 51.5% (ดูตารางที่ 1)
• ตารางที่ 1. องค์กรที่ทำการวิจัยและพัฒนาในรัสเซีย

จำนวนองค์กร - ทั้งหมด
รวมทั้ง:
องค์กรวิจัย
สำนักออกแบบ
ออกแบบและออกแบบและสำรวจองค์กร
พืชนำร่อง
สถาบันอุดมศึกษา
ฝ่ายวิจัยและพัฒนาในองค์กร
องค์กรอื่นๆ

• จำนวนของพวกเขาสำหรับช่วงเวลา 1990-2011 เพิ่มขึ้น 1.2 เท่า การเติบโตดังกล่าวมีความเกี่ยวข้องกับการลดขนาดที่มีอยู่และการสร้างองค์กรทางวิทยาศาสตร์ใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกระทรวงและหน่วยงานของรัฐบาลกลางได้รับสิทธินี้
• ในเวลาเดียวกัน จำนวนองค์กรทั้งหมดที่ทำการวิจัยและพัฒนาในช่วงเวลาเดียวกันลดลง 14.8% และองค์กรที่มีส่วนร่วมในการออกแบบและการนำเทคโนโลยีการผลิตมาใช้ - หลายครั้ง ดังนั้นจำนวนองค์กรออกแบบจึงลดลง 12.1 เท่า สำนักงานออกแบบ - 1.9 เท่า องค์กรอุตสาหกรรมที่ทำการวิจัยและพัฒนา - 1.7 เท่า
• สาเหตุหลักของความไม่สมดุลนี้อยู่ในความต้องการที่ลดลงอย่างมากของความต้องการที่มีประสิทธิภาพสำหรับผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคในช่วงเริ่มต้นของการปฏิรูปเศรษฐกิจ ในปี 1990 สถานการณ์ในเกือบทุกภาคส่วนของเศรษฐกิจได้รับการประเมินว่าวิกฤต เป็นผลให้องค์กรทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการผลิตได้รับความเดือดร้อนมากที่สุด แม้ว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาสถานการณ์ทางเศรษฐกิจจะดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด แต่ความต้องการผลทางวิทยาศาสตร์จำนวนมากยังไม่ได้รับการฟื้นฟู
• องค์กรวิจัยด้วยเหตุผลต่างๆ นานา ได้พิสูจน์แล้วว่ามีความยืดหยุ่นต่อการเปลี่ยนแปลงของตลาดมากกว่าองค์กรวิจัยประเภทอื่นๆ พวกเขารวบรวมบุคลากรทางวิทยาศาสตร์ 59.3% องค์กรออกแบบ - 22.5%
• ในรัสเซียวิทยาศาสตร์ที่มีตราสินค้านั้นด้อยพัฒนา - ส่วนย่อยทางวิทยาศาสตร์ที่สถานประกอบการอุตสาหกรรม ในปี 2554 สัดส่วนขององค์กรอุตสาหกรรมที่ทำการวิจัยและพัฒนาร่วมกับโรงงานนำร่องในจำนวนองค์กรทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดอยู่ที่ประมาณ 8.2% จากประสบการณ์ของประเทศพัฒนาแล้ว ห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของบริษัทอุตสาหกรรมขนาดใหญ่มีความได้เปรียบอย่างชัดเจนในตลาดสำหรับผลิตภัณฑ์ที่เป็นนวัตกรรม เรากำลังพูดถึงโอกาสที่จะมุ่งเน้นทรัพยากรในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคที่เป็นที่ต้องการ เพื่อดำเนินการวิจัยในวงกว้างและคัดเลือกการพัฒนาที่มีแนวโน้มตามผลิตภัณฑ์เหล่านี้
• การวิเคราะห์มุมมองข้างต้นเกี่ยวกับวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมตลอดจนแนวทางของนักวิจัยหลายคนในประเด็นของการก่อตัวและการพัฒนา สามารถสรุปได้หลายประการ:
• 1. ภายในกรอบปรัชญาสังคม ยังไม่มีการสร้างแนวทางทั่วไปในการทำความเข้าใจวัฒนธรรมแห่งนวัตกรรม นักวิจัยพิจารณาว่าเป็นพื้นที่ของกระบวนการทางวัฒนธรรมทั่วไป วัฒนธรรมพิเศษ ส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมของสังคม ทรัพย์สินหรือองค์ประกอบของวัฒนธรรม ดังนั้นจึงจำเป็นต้องรวมความพยายามของนักวิทยาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญในการปรับปรุงเครื่องมือทางแนวคิดและหมวดหมู่ของวัฒนธรรมนวัตกรรม
• 2. แม้จะมีแนวทางที่แตกต่างกันในการกำหนดปรากฏการณ์ของวัฒนธรรมนวัตกรรม นักวิจัยทุกคนก็พิจารณาว่าเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนานวัตกรรมของสังคม ตัวแทนของหน่วยงานและแวดวงธุรกิจยึดมั่นในมุมมองเดียวกัน โดยให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดกับการก่อตัวและการพัฒนาวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมของสังคมและปัจเจกบุคคล ดังนั้นคำจำกัดความของทิศทางการพัฒนาวัฒนธรรมนวัตกรรมการระบุปัจจัยที่มีส่วนหรือในทางตรงกันข้ามการขัดขวางการก่อตัวของวัฒนธรรมควรสะท้อนให้เห็นในผลงานของนักวิทยาศาสตร์และนักวิจัย
• 3. วัฒนธรรมนวัตกรรมของสังคมอยู่ในความจริงที่ว่ามันดำเนินการและสนับสนุนนวัตกรรมทุกประเภทที่เป็นไปได้เช่นเดียวกับการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของบุคคลในกระบวนการนวัตกรรมที่เกิดขึ้นในสังคมซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาทางจิตวิญญาณของเขาและความปรารถนาในตนเอง การตระหนักรู้และการพัฒนาตนเอง
• 4. เป็นเรื่องของวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรม บุคคลจึงเป็นส่วนหนึ่งของสังคมและเป็นผลผลิตจากวัฒนธรรมนวัตกรรมของสังคมนี้ไปพร้อม ๆ กัน ปฏิสัมพันธ์ของวัฒนธรรมนวัตกรรมของแต่ละบุคคลและวัฒนธรรมนวัตกรรมของสังคมเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการก่อตัวของมัน มีการแลกเปลี่ยนหรือการเปลี่ยนแปลงที่เรียกว่าวัฒนธรรมนวัตกรรมของแต่ละบุคคลไปสู่วัฒนธรรมนวัตกรรมของสังคมและในทางกลับกัน ด้วยการมีส่วนร่วมในการก่อตัวของบุคคลที่ฉลาดและมีความคิดสร้างสรรค์สูง สังคมจึงรับประกันการพัฒนานวัตกรรมและการก่อตัวของวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรมใหม่
• 2. ปัญหาวัฒนธรรมนวัตกรรม
• 2.1 แนวโน้มหลักในการสร้างวัฒนธรรมนวัตกรรมและการพัฒนานวัตกรรม
• การจัดการองค์กรสันนิษฐานว่ามีแนวคิดบางอย่างเกี่ยวกับการก่อตัว การใช้และคุณสมบัติของการทำซ้ำของทรัพยากรทางปัญญา ความรู้ ความสามารถ ทักษะ ความเป็นไปได้เชิงสร้างสรรค์ที่สั่งสมมาทั้งหมดซึ่งรวมอยู่ในการผลิตสินค้าและบริการ และสร้างรายได้ให้กับเจ้าของจะกระทำในรูปแบบของทุนทางปัญญา ความสามารถในการทำงานได้มาซึ่งคุณสมบัติของทุนทางปัญญาเมื่อมีการปรับปรุงคุณภาพขั้นพื้นฐานของทั้งชุดของคุณสมบัติที่ประกอบขึ้นเป็นคุณภาพของกำลังแรงงานซึ่งทำให้เจ้าของสามารถสร้างผลิตภัณฑ์ส่วนเกินที่มีเสถียรภาพส่วนเกินและความต้องการโดย สังคมและด้วยเหตุนี้มูลค่าส่วนเกินส่วนเกินซึ่งกลายเป็นแหล่งรายได้ทุนเพิ่มเติมที่มั่นคง
• การจัดการทรัพยากรทางปัญญาเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานของหน้าที่หลายประการที่มุ่งสร้างการใช้และการพัฒนาทรัพยากรทางปัญญาขององค์กรอย่างมีเหตุผล ซึ่งสามารถจัดระบบตามแต่ละพื้นที่ของกิจกรรม (ดูตารางที่ 2)
• บริษัทเผชิญกับความท้าทายมากมายในการประเมินทุนทางปัญญา ซึ่งรวมถึง:
• · ความเป็นไปได้ที่จำกัดของคำอธิบายและการวัดทรัพยากรทางปัญญาที่เป็นทางการและเพียงพออย่างเคร่งครัด
• · ความไม่แน่นอนในระดับสูง (เอนโทรปี) ของผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
• · ปัญหาระเบียบวิธีในการกำหนดมาตรฐานของงานสร้างสรรค์ (หรือแม้แต่ความคิดสร้างสรรค์เอง) และความน่าเชื่อถือ
• ตารางที่ 2. ระบบย่อยการทำงานของการจัดการทรัพยากรทางปัญญาขององค์กร

องค์ประกอบของระบบการจัดการทรัพยากรทางปัญญาขององค์กร
1. ระบบย่อยของ R&D และการจัดการนวัตกรรมทางเทคโนโลยี	- การวางแผน การจัดองค์กร การควบคุมและการควบคุมการพัฒนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของผู้เชี่ยวชาญ -สร้างสภาพแวดล้อมทางปัญญาและข้อมูลที่เอื้อต่อการสร้างความคิดใหม่ การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ความเฉลียวฉลาด นวัตกรรม การก่อตัวของฐานทางปัญญาที่ช่วยให้องค์กรสามารถปรับตัวและรักษาตำแหน่งของตนในสภาพแวดล้อมภายนอกที่เปลี่ยนแปลงไป
2. ระบบย่อยการบริหารศักยภาพนวัตกรรมและการพัฒนาพนักงาน	- การก่อตัวและการใช้เงินทุนความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ - การคาดการณ์ความต้องการทรัพยากรทางปัญญา - การระบุศักยภาพทางอารมณ์ จิตใจ และปัญญาของพนักงาน - จัดให้มีเงื่อนไขสำหรับการปรับปรุงและพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่อง การพัฒนาโปรแกรมมาตรการเพื่อปรับปรุงและพัฒนาทรัพยากรทางปัญญา
3. ระบบย่อยสำหรับจัดการข้อมูลและการสื่อสารภายในและภายนอก	-ประสานงานการดำเนินการของผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับการจัดการทรัพยากรทางปัญญา ผ่านระเบียบและระเบียบของขั้นตอนต่างๆ การก่อตัวของระบบสำหรับการรวบรวม ถ่ายโอน ประมวลผล จัดเก็บและใช้งานข้อมูลภายในและภายนอก
4. ระบบย่อยสำหรับจัดการพอร์ตสิทธิในทรัพยากรทางปัญญา	- การเพิ่มประสิทธิภาพขององค์ประกอบของสิทธิในทรัพย์สินให้กับทรัพยากรทางปัญญาตามกลยุทธ์การพัฒนาขององค์กร การพัฒนามาตรการขององค์กรและทางเทคนิคเพื่อให้มั่นใจว่าได้รับการคุ้มครองทรัพยากรทางปัญญา
5. ระบบย่อยสำหรับจัดการการค้าทรัพยากรทางปัญญา	- จัดให้มีเงื่อนไขในการรับประโยชน์สูงสุดจากการใช้ทรัพยากรทางปัญญา การวิเคราะห์และประเมินมูลค่าทรัพย์สินทางปัญญา การตรวจสอบศักยภาพทางการค้าของทรัพยากรทางปัญญา

• ทั้งหมดนี้ไม่เพียงแต่ซับซ้อนเท่านั้น แต่ยังทำให้เกิดความสงสัยในความถูกต้องของการกำหนดภารกิจในการสร้างมาตรฐานของกระบวนการทางปัญญาและกิจกรรมสร้างสรรค์ แต่ในทางกลับกัน ในเงื่อนไขของการกำหนดราคาในตลาด ศักยภาพทางปัญญาของบริษัทนี้สามารถประเมินหรือสัมพันธ์กับประเภทมูลค่าได้
• สัญญาณแรก (ค่อนข้างขัดแย้ง โดยประมาณ แม้ว่าจะไม่ใช่เพียงเท่านั้น) ของบริษัททางปัญญาคือระดับของมูลค่าหลักทรัพย์ตามราคาตลาด ซึ่งสูงกว่ามูลค่าตามบัญชีของสินทรัพย์ถาวร วัสดุ และสินทรัพย์ทางการเงิน มูลค่าตลาดที่มากเกินไปของบริษัทที่สูงกว่ามูลค่าตามบัญชีนั้นเกิดขึ้นได้อย่างแม่นยำเนื่องจากทรัพย์สินทางปัญญา: ความแปลกใหม่และธรรมชาติที่มีแนวโน้มของผลิตภัณฑ์หรือบริการที่เสนอ ความคาดหวังที่จะครอบครองส่วนตลาดใหม่ ผลกำไรที่คาดหวังจากสิทธิบัตร เครื่องหมายการค้า (ศักดิ์ศรี) ควบคุมธุรกิจ ความสัมพันธ์กับผู้บริโภค ฯลฯ .d. ระดับของส่วนเกินก็มีความสำคัญเช่นกัน ไม่ใช่ทุกบริษัทที่ประสบความสำเร็จในตลาดหุ้นจะมีสติปัญญา
• ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าส่วนที่เกินควรมีหลายเท่าและคงที่ โดยไม่ขึ้นกับความผันผวนของตลาดเป็นระยะๆ ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าทุนทางปัญญาของบริษัทไฮเทคมักจะสูงกว่ามูลค่าตามบัญชีของรายได้ 3-4 เท่า อื่น ๆ ว่าอัตราส่วนของทุนทางปัญญาต่อมูลค่าของวิธีการผลิตที่จับต้องได้และทุนทางการเงินในบริษัทดังกล่าวควรอยู่ในช่วงตั้งแต่ 5: 1 ถึง 16: 1 (Stewart, 1998) มูลค่าตามราคาตลาดของบริษัทขนาดใหญ่อย่าง Microsoft นั้นอยู่ที่ประมาณหลายแสนล้านดอลลาร์ แต่มูลค่าของสินทรัพย์ที่มีตัวตนในงบดุลของบริษัทนั้นอยู่ที่ไม่กี่พันล้านดอลลาร์เท่านั้น ในเวลาเดียวกันการขาดทรัพยากรวัสดุจำนวนมากในงบดุลในรูปแบบของสินทรัพย์ถาวรและเงินทุนหมุนเวียนนั้นไม่ใช่พื้นฐานเนื่องจาก บริษัท ทางปัญญาสมัยใหม่สามารถดึงดูดพวกเขาจากภายนอกโดยจ่ายเป็นบริการ
• คุณลักษณะที่สำคัญของบริษัททางปัญญาคือปริมาณการลงทุนที่มุ่งไปที่การวิจัยและพัฒนา: หากเกินปริมาณการลงทุนในสินทรัพย์ถาวร ตัวบ่งชี้นี้ก็สามารถใช้เป็นคุณลักษณะที่กำหนดของบริษัทอัจฉริยะได้เช่นกัน
• ในบริบทของการปฏิรูปเศรษฐกิจขนาดใหญ่ในรัสเซียในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา ภารกิจสำคัญอย่างหนึ่งคือการสร้างเงื่อนไขสำหรับการรักษาและพัฒนาศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศ
• เงื่อนไขเบื้องต้นสำหรับการเกิดขึ้นของการเคลื่อนไหวเพื่อการสร้างเมืองวิทยาศาสตร์คือสถานะที่ไม่ได้กำหนดของนิติบุคคลอาณาเขตแบบปิด (ZATO)
• คำว่าเมืองแห่งวิทยาศาสตร์ถูกนำมาใช้เป็นครั้งแรกในเมือง Zhukovsky ภูมิภาคมอสโกโดยนักวิทยาศาสตร์ชื่อดัง SP Nikanorov และ NK Nikitina ในปี 1991 เมื่อการเคลื่อนไหว "Union for the Development of Science Cities" ถูกสร้างขึ้นเพื่อพัฒนาตำแหน่งประสานงานใน ประเด็นที่สำคัญที่สุดในชีวิตของพวกเขา การเคลื่อนไหวด้วยความคิดริเริ่มของตนเองได้พัฒนาร่างแนวคิดเกี่ยวกับนโยบายของรัฐเพื่อการอนุรักษ์และการพัฒนาเมืองวิทยาศาสตร์ ร่างกฎหมายรุ่นแรก "ในสถานะของเมืองวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย" ซึ่งพัฒนาโดยหนึ่งในสภาสหพันธรัฐและอีกฉบับใน State Duma ปรากฏในปี 2538
• กฎหมายว่าด้วยเมืองวิทยาศาสตร์ได้รับการรับรองเมื่อวันที่ 7 เมษายน 2542 ตามกฎหมายนี้ เมืองวิทยาศาสตร์เป็นหน่วยงานเทศบาลที่มีสถานะของเขตเมืองซึ่งมีศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคสูง โดยมีศูนย์การวิจัยและการผลิตที่ก่อตัวเป็นเมือง กฎระเบียบทางกฎหมายของสถานะของเมืองวิทยาศาสตร์นั้นดำเนินการตามรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย, กฎหมายของรัฐบาลกลางเกี่ยวกับหลักการทั่วไปของการจัดระเบียบการปกครองตนเองในท้องถิ่น, เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และนโยบายทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของรัฐ, กฎหมายของรัฐบาลกลางอื่น ๆ , สหพันธรัฐ กฎหมาย "ในสถานะของเมืองวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย" รัฐธรรมนูญ กฎเกณฑ์และกฎหมายของอาสาสมัคร สหพันธรัฐรัสเซีย
• รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียกำหนดสถานะของเมืองวิทยาศาสตร์ให้กับหน่วยงานเทศบาลตามระยะเวลาที่กำหนด หน่วยงานเทศบาลที่อ้างว่าได้รับสถานะเป็นเมืองวิทยาศาสตร์ต้องมีศูนย์วิจัยและการผลิตตั้งอยู่ในอาณาเขตของหน่วยงานเทศบาลแห่งนี้ คอมเพล็กซ์วิทยาศาสตร์และการผลิตของเมืองวิทยาศาสตร์เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกลุ่มขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคนิค นวัตกรรม การพัฒนาการทดลอง การทดสอบ การฝึกอบรมตามทิศทางลำดับความสำคัญของรัฐของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และเทคโนโลยี
• ศูนย์วิทยาศาสตร์และการผลิตของหน่วยงานเทศบาลที่อ้างว่าได้รับสถานะเป็นเมืองแห่งวิทยาศาสตร์ จะต้องสร้างเมืองและเป็นไปตามเกณฑ์:
• · จำนวนพนักงานในองค์กรของศูนย์วิจัยและการผลิตอย่างน้อย 15% ของจำนวนพนักงานทั้งหมด
• ปริมาณของผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค (สอดคล้องกับพื้นที่ลำดับความสำคัญของการพัฒนาวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและเทคโนโลยีของสหพันธรัฐรัสเซีย) ในแง่ของมูลค่าอย่างน้อย 50% ของปริมาณรวมของผลิตภัณฑ์ของหน่วยงานทางเศรษฐกิจทั้งหมดที่ตั้งอยู่ในอาณาเขตของ เทศบาลที่กำหนดหรือต้นทุนของสินทรัพย์ถาวรของคอมเพล็กซ์ที่ใช้จริงในการผลิตผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคคิดเป็นอย่างน้อย 50% ของต้นทุนของสินทรัพย์ถาวรที่ใช้จริงของหน่วยงานทางเศรษฐกิจทั้งหมดที่ตั้งอยู่ในเขตเทศบาล ยกเว้น ที่อยู่อาศัยและบริการชุมชนและขอบเขตทางสังคม
• ศูนย์การวิจัยและการผลิตรวมถึงนิติบุคคลที่จดทะเบียนในอาณาเขตของเขตเทศบาลนี้:
• 1. องค์กรทางวิทยาศาสตร์ สถาบันอุดมศึกษาและองค์กรอื่น ๆ ที่ดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคนิคและนวัตกรรม การพัฒนาการทดลอง การทดสอบ การฝึกอบรม หากมีความจำเป็น ให้การรับรองจากรัฐ
• 2. องค์กรโดยไม่คำนึงถึงรูปแบบองค์กรและกฎหมายที่ดำเนินการผลิตผลิตภัณฑ์ประสิทธิภาพการทำงานและการให้บริการโดยมีเงื่อนไขว่าส่วนแบ่งการผลิตผลิตภัณฑ์ไฮเทค (ในแง่มูลค่า) ที่สอดคล้องกับพื้นที่ที่มีความสำคัญ ของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และเทคโนโลยีของสหพันธรัฐรัสเซียในช่วงสามปีที่ผ่านมา คิดเป็นอย่างน้อยร้อยละ 50 ของการผลิตทั้งหมด
• เมืองวิทยาศาสตร์แห่งแรกของรัสเซียในปี 2000 คือเมือง Obninsk ซึ่งมีการพัฒนาในด้านพลังงานนิวเคลียร์อย่างสันติและกำลังดำเนินการอยู่ ในเมืองนี้การทดสอบกลไกทางสถาบันของการทำงานของเมืองวิทยาศาสตร์ของรัสเซียได้ดำเนินการก่อนหน้านี้ เหตุการณ์นี้เป็นแรงผลักดันให้เกิดการพัฒนาเมืองวิทยาศาสตร์ของรัสเซียต่อไป
• เมื่อกำหนดสถานะของเมืองวิทยาศาสตร์ให้กับเทศบาล รัฐบาลอนุมัติทิศทางที่สำคัญสำหรับเมืองวิทยาศาสตร์แห่งนี้ในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคนิค นวัตกรรม การพัฒนาเชิงทดลอง การทดสอบ การฝึกอบรม ในเรื่องนี้เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะความเชี่ยวชาญพิเศษเจ็ดประการของเมืองวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย:
• 1. การวิจัยการบิน จรวด และอวกาศ
• 2. วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และวิทยุ
• 3. ระบบอัตโนมัติ วิศวกรรมเครื่องกล และการผลิตเครื่องมือ
• 4. เคมี ฟิสิกส์เคมี และการสร้างวัสดุใหม่
• 5. นิวเคลียร์คอมเพล็กซ์
• 6. พลังงาน;
• 7. ชีววิทยาและเทคโนโลยีชีวภาพ
• เมืองวิทยาศาสตร์เหล่านี้มีความแตกต่างกันไม่เฉพาะในแง่ของการมุ่งเน้นตามภาคส่วนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในแง่ของขนาดประชากร ปริมาณงบประมาณ และรายได้ที่ระดมเข้าสู่งบประมาณ ปริมาณของผลิตภัณฑ์ที่เป็นนวัตกรรม เป็นต้น
• โดยธรรมชาติและโปรไฟล์ของคอมเพล็กซ์ทางวิทยาศาสตร์ เมืองวิทยาศาสตร์แบ่งออกเป็นโปรไฟล์เดียว เชิงเดี่ยว และซับซ้อน
• เมืองวิทยาศาสตร์เชิงเดี่ยวมีองค์กรที่ก่อตั้งเมืองหลายแห่งในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคด้านเดียว ตัวอย่างเช่น Zhukovsky ซึ่งเป็นที่ตั้งของศูนย์วิจัยและทดสอบที่ใหญ่ที่สุดของโปรไฟล์การบิน Chernogolovka เป็นศูนย์วิทยาศาสตร์ของ Russian Academy of Sciences ที่มีสถาบันวิจัยและห้องปฏิบัติการในสาขาฟิสิกส์เคมี
• ตัวอย่างทั่วไปที่สุดของเมืองวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนคือ Dubna ซึ่งนอกจากสถาบันร่วมเพื่อการวิจัยนิวเคลียร์แล้ว ยังมีศูนย์วิทยาศาสตร์ การออกแบบและการวิจัยและการผลิตสำหรับการบินและอวกาศ การผลิตเครื่องมือ การต่อเรือ และมหาวิทยาลัยนานาชาติ
• วันนี้สถานะของเมืองวิทยาศาสตร์ได้รับมอบหมายอย่างเป็นทางการให้กับการตั้งถิ่นฐาน 14 แห่งในรัสเซียซึ่งเชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์เฉพาะด้านใด ๆ

ในเวลาเดียวกัน สิ่งต่อไปนี้ใช้กับสถานะของเมืองวิทยาศาสตร์:

· ในเขตเทศบาล 19 แห่งในอุตสาหกรรมจรวดและอวกาศ

· ในอุตสาหกรรมนิวเคลียร์ 14 เขตเทศบาล;

· ในสาขาเทคโนโลยีชีวภาพ 4 เทศบาล;

· สาขาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และวิทยุ เทศบาล 3 แห่ง;

· ในสาขาวิศวกรรมเครื่องกล 5 เทศบาล;

· สาขาเคมีและฟิสิกส์เคมี 5 เขตเทศบาล

เทศบาลอีก 5 แห่งซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมซึ่งยากต่อการประเมินอย่างแจ่มแจ้ง ก็ยื่นขอสถานะเมืองวิทยาศาสตร์เช่นกัน วันนี้ผู้สมัครเหล่านี้ถูกบรรจุโดยผู้เชี่ยวชาญกับเมืองวิทยาศาสตร์อย่างเป็นทางการ

ความคล้ายคลึงกันของเมืองวิทยาศาสตร์ในต่างประเทศคือเทคโนโพลิสซึ่งมีการพัฒนาอย่างกว้างขวางในประเทศชั้นนำในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Silicon Valley ที่มีชื่อเสียง - ภูมิภาคในรัฐแคลิฟอร์เนียซึ่งมีความหนาแน่นมาก ของบริษัทไฮเทคที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาและผลิตคอมพิวเตอร์และส่วนประกอบต่างๆ โดยเฉพาะไมโครโปรเซสเซอร์ ตลอดจนซอฟต์แวร์ อุปกรณ์พกพา เทคโนโลยีชีวภาพ เป็นต้น การเกิดขึ้นและการพัฒนาของศูนย์เทคโนโลยีแห่งนี้เกี่ยวข้องกับความเข้มข้นของมหาวิทยาลัยชั้นนำขนาดใหญ่ เมืองต่างๆ อยู่ห่างออกไปไม่ถึงหนึ่งชั่วโมงโดยรถยนต์ แหล่งเงินทุนสำหรับบริษัทใหม่และสภาพอากาศที่ไม่เอื้ออำนวย เมื่อมองแวบแรก โครงสร้างของเมืองวิทยาศาสตร์และซิลิคอนวัลเลย์มีความคล้ายคลึงกัน แต่มีข้อแตกต่างที่สำคัญมากประการหนึ่ง บรรยากาศการลงทุนในซิลิคอนแวลลีย์เอื้อต่อการเกิดขึ้นของบริษัทที่มีนวัตกรรมใหม่ๆ ในประเทศของเรา โครงสร้างพื้นฐานดังกล่าวมีการพัฒนาที่แย่มาก

รัฐมอบหมายหน้าที่จำนวนหนึ่งให้กับเมืองวิทยาศาสตร์ ซึ่งการดำเนินการดังกล่าวจะได้รับการตรวจสอบ และหากตรวจพบการละเมิด เมืองวิทยาศาสตร์อาจสูญเสียสถานะก่อนกำหนด มีการตรวจสอบลักษณะเป้าหมายของการใช้จ่ายเงินที่จัดสรรไว้ด้วย

ดังนั้น การสนับสนุนของเมืองวิทยาศาสตร์ที่เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และเทคโนโลยีที่มีความสำคัญเป็นลำดับต้นๆ จึงเป็นหนึ่งในเงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับความสามารถในการแข่งขันของรัสเซียในเศรษฐกิจโลก

ปัจจุบันมี 14 เมืองในประเทศที่ได้รับสถานะเมืองวิทยาศาสตร์อย่างเป็นทางการ และประมาณ 70 เมืองได้ประกาศความปรารถนาที่จะรับสถานะนี้ เมืองวิทยาศาสตร์ถูกแบ่งออกเป็นหมวดหมู่ตามเงื่อนไขของ "สถานะ" และ "ผู้สมัคร" อย่างไรก็ตาม การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าผู้สมัครจำนวนมากต้องปฏิเสธที่จะรับสถานะของเมืองวิทยาศาสตร์ เนื่องจากขั้นตอนการอนุมัติสถานะนั้นใช้เวลานานและรอบคอบ และไม่รับประกันการจัดหาเงินทุนเพิ่มเติมและได้รับการควบคุมอย่างละเอียด เมื่อเวลาผ่านไป ปัญหาอื่น ๆ ของเมืองวิทยาศาสตร์เริ่มถูกเปิดเผย - อายุของฐานการวิจัยและบุคลากร ความขัดแย้งกับสาธารณะ เรื่องอื้อฉาวการทุจริตและอื่น ๆ

ปัญหาบางอย่างทั่วไปสำหรับเมืองวิทยาศาสตร์ของรัสเซียแสดงไว้ในตารางที่ 3

ตารางที่ 3 ปัญหาที่เลือกโดยทั่วไปสำหรับเมืองวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย

เมืองวิทยาศาสตร์	ปัญหา
	ไม่มีโครงการพัฒนาที่ครอบคลุมไม่มีการอนุญาตให้ใช้ที่ดินไม่มีลักษณะที่ครอบคลุมของการก่อตัวของรายการโครงการ (เกิดขึ้นเฉพาะค่าใช้จ่ายของงบประมาณของรัฐบาลกลาง)
	ปัญหาของเมืองวิทยาศาสตร์อยู่ในความเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้ทรัพย์สินของรัฐบาลกลางที่ไม่ได้บรรจุเพื่อการสั่งซื้อเชิงพาณิชย์และในกรณีที่ไม่มีกรอบกฎหมายระดับภูมิภาคเกี่ยวกับเมืองวิทยาศาสตร์
	ไม่มีแรงจูงใจในการพัฒนากิจกรรมทางการค้าโดยองค์กรวิจัยและการผลิต
	ปัญหาของเมืองวิทยาศาสตร์ Reutov คือข้อกำหนดของกฎหมายที่จะใช้เงินอุดหนุนงบประมาณเฉพาะในโครงสร้างพื้นฐาน
	ขาดเงินทุนนอกงบประมาณ
	ในปี 2010 นายกเทศมนตรีเมืองวิทยาศาสตร์ถูกกล่าวหาว่าทุจริต
Koltsovo	ปัญหาการไหลออกของเยาวชนจากวิทยาศาสตร์ ความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งกับหน่วยงานท้องถิ่นเกี่ยวกับที่ดิน ดำเนินคดีอาญา 3 คดีกับหัวหน้าเมืองวิทยาศาสตร์
ปีเตอร์ฮอฟ	ปัญหาหลักคือการขาดสถานะของเขตเมืองใน Peterhof

ปัญหาสำคัญอีกประการหนึ่งที่ควรค่าแก่การพิจารณาโดยละเอียดแยกจากกันคือปัญหาของกฎหมายในด้านการสร้างและการพัฒนาเมืองวิทยาศาสตร์ ตามกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 7 เมษายน 2542 ฉบับที่ 70-FZ "ในสถานะของเมืองวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย" สถานะของ "เมืองวิทยาศาสตร์" ได้รับเป็นเวลา 25 ปี สันนิษฐานว่าจะมีการออกกฤษฎีกาของประธานาธิบดีสำหรับแต่ละเมืองที่กำหนดความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน - อวกาศ ฟิสิกส์นิวเคลียร์ การแพทย์ ฯลฯ - และอนุมัติโครงการพัฒนาเป็นเวลา 5-6 ปี และตามข้อตกลงสามประการที่สรุปไว้ (รัฐบาล - ผู้ว่าราชการ - เทศบาล) รัฐบาลแต่ละระดับต้องปฏิบัติตามภาระผูกพันบางประการในการดำเนินการตามโปรแกรม

ในปี 2547 กฎหมายได้รับการแก้ไขตามที่รัฐบาลเริ่มตัดสินใจเกี่ยวกับการมอบหมายสถานะทางวิทยาศาสตร์และให้ไว้เพียงห้าปีเท่านั้น แต่การเปลี่ยนแปลงหลักคือการแนะนำวิธีการสนับสนุนต่อหัว แทนที่จะเป็นซอฟต์แวร์ ในทางปฏิบัติดูเหมือนว่านี้: เงินที่จัดสรรจากงบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับเมืองวิทยาศาสตร์ทั้งหมดนั้นกระจายไปตามจำนวนผู้อยู่อาศัย

ณ สิ้นปี 2554 กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ได้เตรียมร่างกฎหมายที่สามารถเปลี่ยนระบบเมืองวิทยาศาสตร์ได้อย่างสิ้นเชิง ประการแรก เอกสารเสนอให้เปลี่ยนกลไกการกำหนดและรักษาสถานะของเมืองวิทยาศาสตร์ ขณะนี้เอกสารอยู่ภายใต้การพิจารณาของแผนกอื่น ๆ และโดยหัวหน้าของภูมิภาคที่มีเมืองวิทยาศาสตร์อยู่ หากไม่เปลี่ยนแปลงโดยพื้นฐานแล้วสถานะของเมืองวิทยาศาสตร์จะถูกกำหนดอย่างไม่มีกำหนด แต่จะต้องได้รับการยืนยันทุก ๆ สิบปี

อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญ รวมทั้งสมาชิกของสหภาพเพื่อการพัฒนาเมืองวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซีย ไม่พอใจกับร่างกฎหมายใหม่ และเชื่อว่าร่างกฎหมายดังกล่าวขัดต่อนโยบายของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียในแง่ของการสนับสนุนการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์โดยทั่วไป และสนับสนุนเมืองวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะ Mikhail Korolev ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติของสถาบันเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์แห่งรัฐมอสโก ระบุว่า กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าเมืองวิทยาศาสตร์มีการจัดวางอย่างไร และอะไรคือเป้าหมายหลักของกิจกรรมของพวกเขา

ปัญหาสำคัญอีกประการหนึ่งที่สามารถนำมาประกอบกับขอบเขตของกฎหมายคือปัญหาการเก็บภาษี ตามที่ระบุไว้ในคำอธิบายของร่างกฎหมายข้างต้น "มีวัตถุประสงค์เพื่อกระตุ้นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมในเมืองวิทยาศาสตร์" อย่างไรก็ตาม ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า เมืองวิทยาศาสตร์ต้องการกฎหมายเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิทธิประโยชน์ทางภาษี ซึ่งคล้ายกับกฎหมายที่จัดตั้งขึ้นในสโกลโคโว ให้เราเตือนคุณว่าตามกฎหมายที่เพิ่งลงนามโดยประธานาธิบดี Skolkovo ได้รับการยกเว้นภาษีเกือบทั้งหมด กำไรทั้งหมดจะตกเป็นของนักพัฒนา

2.2 อนาคตสำหรับการดำเนินการตามวัฒนธรรมที่เป็นนวัตกรรม

การขาดงบประมาณด้านงบประมาณ กลไกการแจกจ่ายที่ไม่เข้าใจ และปัญหาในการสนับสนุนทางกฎหมายไม่ได้เป็นเพียงปัญหาเดียวของเมืองวิทยาศาสตร์ ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดและ "ร่ำรวยที่สุด" ในปี 2011 สำหรับเมืองวิทยาศาสตร์ทุกแห่งที่ตั้งคำถามถึงความเป็นไปได้และความจำเป็นในการดำรงอยู่คือเมืองแห่งนวัตกรรม Skolkovo

อันที่จริง Skolkovo เป็นเมืองวิทยาศาสตร์เดียวกัน ซึ่งแตกต่างจากเมืองดั้งเดิมที่ไม่ได้เรียกว่าเมืองอย่างเป็นทางการ นี่คือศูนย์นวัตกรรม ภายใต้กรอบดังกล่าว อย่างไรก็ตาม มีการวางแผนที่จะสร้างโครงสร้างพื้นฐานในเมืองอย่างแท้จริง ซึ่งเหมาะสำหรับทั้งที่ทำงานและที่อยู่อาศัย

ในเวลาเดียวกัน แนวคิดของเมืองวิทยาศาสตร์ใหม่ตั้งแต่ต้นยังไม่ได้รับชัยชนะในทันที ในตอนแรก มีการเสนอให้สร้างศูนย์บนพื้นฐานของศูนย์วิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ เช่น บนพื้นฐานของ Obninsk ซึ่งสร้างเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์รัสเซียเครื่องแรก หรือใน Tomsk ซึ่งเป็นเมืองมหาวิทยาลัยที่ใหญ่ที่สุดในไซบีเรีย ชื่อ Skolkovo ได้รับการประกาศอย่างเป็นทางการในเดือนมีนาคม จนถึงขณะนี้ หมู่บ้านเล็กๆ ใกล้กรุงมอสโกแห่งนี้เป็นที่รู้จักสำหรับโรงเรียนธุรกิจที่มีชื่อเดียวกันเท่านั้น มีการตัดสินใจที่จะสร้างเมืองที่เต็มเปี่ยมเพื่อแทนที่การพัฒนานวัตกรรม ชื่อ "เมืองวิทยาศาสตร์" ถูกแทนที่ด้วย "อินโนกราด"

ในเดือนมีนาคม ประธานาธิบดีรัสเซีย ดมิทรี เมดเวเดฟ ได้ระบุลำดับความสำคัญห้าด้านสำหรับศูนย์แห่งนี้ ได้แก่ โทรคมนาคม ไอที พลังงาน เทคโนโลยีชีวการแพทย์ และเทคโนโลยีนิวเคลียร์ ควรสังเกตว่ามีเพียงสองทิศทางแรกเท่านั้นที่ถือว่าใหม่สำหรับศูนย์วิจัยดั้งเดิมของรัสเซีย ตัวอย่างเช่น มีเมืองวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันประมาณโหลและ ZATO ที่จัดการกับปัญหานิวเคลียร์ในรัสเซีย ศูนย์ชีวการแพทย์ ได้แก่ Pushchino หรือ Koltsovo ในภูมิภาค Novosibirsk เมืองวิทยาศาสตร์ไม่ได้มีส่วนร่วมในพลังงานในรูปแบบที่บริสุทธิ์ (ไม่รวมอุตสาหกรรมนิวเคลียร์) แต่ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะบอกว่าอุตสาหกรรมนี้เป็นของใหม่สำหรับวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมในประเทศ

โทรคมนาคมและไอทีเป็นพื้นที่ที่พัฒนาอย่างแข็งขันที่สุดหลังจากออกจากแบบจำลองการพัฒนาวิทยาศาสตร์ของสหภาพโซเวียต เทคโนโลยีสมัยใหม่ส่วนใหญ่ถูกสร้างขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่แล้ว และในทศวรรษนี้ ศูนย์วิจัยในประเทศไม่สามารถตามให้ทันกับแนวโน้มทางวิทยาศาสตร์ของโลกในปัจจุบันได้ด้วยเหตุผลหลายประการ ตามความคิดของผู้สร้าง เมืองแห่งนวัตกรรม Skolkovo ควรชดเชยเวลาที่เสียไปในด้านวิทยาศาสตร์เหล่านี้

กิจกรรมนวัตกรรมในรัสเซียตอนนี้มีปัญหามากมาย ความพยายามที่จะฟื้นฟูรูปแบบดั้งเดิมของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ผ่านการระดมทุนของรัฐ (ภายในกรอบที่เมืองวิทยาศาสตร์ได้รับสถานะของพวกเขา) แสดงให้เห็นว่ายังไม่มีการค้นพบครั้งสำคัญในทิศทางนี้ Innograd ควรทำงานแตกต่างกัน โดยฝังรูปแบบการลงทุนแบบตะวันตกของนวัตกรรมทางการเงินในความเป็นจริงของรัสเซีย

อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญอิสระมั่นใจว่าแม้ว่าแต่ละโครงการจะประสบความสำเร็จ แต่ประสบการณ์ของ Skolkovo จะไม่ทำให้รัสเซียเข้าใกล้การสร้างเศรษฐกิจเชิงนวัตกรรมมากขึ้น “เศรษฐกิจเชิงนวัตกรรมถูกสร้างขึ้นในประเทศที่มีการแข่งขันสูง ซึ่งนวัตกรรมกลายเป็นความจำเป็นเร่งด่วนสำหรับธุรกิจ เพราะหากไม่มีพวกเขา องค์กรต่างๆ ก็จะต้องพ่ายแพ้ในการแข่งขัน ในประเทศของเรา การรับประกันความสำเร็จคือมิตรภาพกับผู้ว่าการรัฐ ไม่ใช่การแนะนำเทคโนโลยีใดๆ เลย ดังนั้นเศรษฐกิจรัสเซียในปัจจุบันจึงไม่สร้างความต้องการของตลาดสำหรับนวัตกรรม และหากไม่มีความต้องการของตลาด โครงการ Skolkovo แทบไม่มีผลกระทบต่อการพัฒนาเศรษฐกิจในประเทศ” Igor Nikolaev ผู้อำนวยการฝ่ายวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ของ FBK กล่าว ดังนั้น อุปสรรคหลักของเศรษฐกิจนวัตกรรมจึงไม่ใช่ความเข้าใจผิดระหว่างนักวิทยาศาสตร์และนักธุรกิจ แต่เป็นเหตุผลที่สำคัญกว่า ผู้เชี่ยวชาญมั่นใจว่าแม้ว่าโครงการที่กำลังพัฒนาที่ Skolkovo จะประสบความสำเร็จในเชิงพาณิชย์ แต่รัสเซียจะไม่ได้รับเมืองวิทยาศาสตร์ที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐมากกว่าหนึ่งเมือง "และห่างไกลจากสิ่งที่ดีที่สุด"

เอกสารที่คล้ายกัน

ปัญหาการสร้างวัฒนธรรมองค์กร ประเภท และคำอธิบายของวัฒนธรรมองค์กรที่มีประสิทธิผลและไม่มีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัดที่สำคัญของพฤติกรรมภายในองค์กร ระบบแรงจูงใจ การฝึกอบรมนักศึกษา และการฝึกอบรมขั้นสูงของพนักงาน

บทคัดย่อ เพิ่ม 02/07/2010


แนวคิดของนวัตกรรมเป็นทรัพยากรการแข่งขันในกิจกรรมของบริษัท ความสำคัญของนวัตกรรมในกระบวนการกำหนดเป้าหมายและกลยุทธ์ของบริษัท การวิเคราะห์วิธีการประเมินศักยภาพของนวัตกรรมและการประเมินประสิทธิผลของนวัตกรรม

เพิ่มกระดาษภาคเรียนเมื่อ 10/03/2011


กลยุทธ์นวัตกรรมของสาธารณรัฐบัชคอร์โตสถาน ลำดับความสำคัญรายสาขาสำหรับการพัฒนานวัตกรรม การก่อตัวของเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อนวัตกรรม การเพิ่มกิจกรรมนวัตกรรมของประชากร การสนับสนุนการลงทุนสำหรับโครงการที่เป็นนวัตกรรม

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 05/06/2011


วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนวัตกรรมขององค์กร หลักการ เป้าหมาย และวัตถุประสงค์ของนโยบายนวัตกรรมในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก โดยเฉพาะการสร้างโครงสร้างพื้นฐานด้านนวัตกรรม ศึกษาแนวโน้มการพัฒนากิจกรรมเชิงนวัตกรรมในสถานประกอบการ

บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 11/16/2009


ลักษณะของนวัตกรรม : แนวคิดและประเภทของนวัตกรรม ขั้นตอนของกระบวนการนวัตกรรมและรูปแบบองค์กร ปัจจัยทางการตลาดที่ส่งผลต่อธรรมชาติของนวัตกรรม แนวโน้มหลักในการพัฒนาระบบนวัตกรรมภายในประเทศ

ภาคเรียนที่เพิ่ม 11/13/2009


การทำธุรกิจให้ประสบความสำเร็จ การบูรณาการภายใน แนวคิดและสาระสำคัญของวัฒนธรรมการจัดการองค์กร วัฒนธรรมองค์กรมุ่งเน้นไปที่ผลกำไร งาน บุคคล อำนาจ (ความแข็งแกร่ง) แนวคิดและสาระสำคัญของวัฒนธรรมการจัดการที่เป็นนวัตกรรมใหม่

ภาคเรียนที่เพิ่ม 02/19/2009


รากฐานทางทฤษฎีของนวัตกรรม การวิเคราะห์ทฤษฎีและการปฏิบัติของการพัฒนานวัตกรรมของภูมิภาค ทิศทางหลักของนโยบายนวัตกรรมระดับภูมิภาค การบริหารจัดการการสร้างและปรับปรุงระบบนวัตกรรมระดับภูมิภาค

งานของอาจารย์เพิ่มเมื่อ 24/09/2009


สถานะปัจจุบันของกระบวนการนวัตกรรมและแนวโน้มการพัฒนา เปรียบเทียบเทคโนโลยีของรัสเซียกับระดับโลก ระบุเครื่องมือนโยบายนวัตกรรมและโครงการเป้าหมายในพื้นที่นี้ การสร้างระบบนวัตกรรมแห่งชาติ

กระดาษภาคเรียนเพิ่ม 10/31/2007


ศึกษาองค์ประกอบหลักของระบบการบริหารงานบุคคลขององค์กรนวัตกรรม การพิจารณารูปแบบและวิธีการต่างๆ ในการกระตุ้นและจูงใจแรงงาน ลักษณะของการพัฒนาวัฒนธรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการเปลี่ยนแปลง

บทคัดย่อ เพิ่ม 01/17/2012


กลไกการก่อตั้งนโยบายนวัตกรรมของรัฐ ลักษณะของการจัดตั้งนโยบายนวัตกรรมของรัฐในต่างประเทศ: ยุโรปตะวันตก สหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น วิธีการของอิทธิพลของรัฐในด้านนวัตกรรม

หลักสูตร a la "วาดภาพใน 3 ชั่วโมง" ก่อนที่บุคคลจะยกเลิกการควบคุม ตัวเขาเองต้องเชื่อว่าเขามีความคิดสร้างสรรค์ หลักสูตรขนาดเล็ก การฝึกอบรม ชั้นเรียนที่ช่วยให้บุคคลได้รับผลลัพธ์ที่สร้างสรรค์อย่างรวดเร็ว ช่วยให้คุณเริ่มกระบวนการสร้างสรรค์นวัตกรรมได้เร็วขึ้น เป็นสิ่งสำคัญที่พนักงานจะได้เห็นผลงานของพวกเขาจริงๆ (การเขียนภาพ การถ่ายภาพ การเล่น LEGO SERIOUS การแกะสลัก เทคโนโลยีที่สร้างสรรค์) และมีคุณค่า
บางครั้งมันก็เพียงพอแล้วที่ผู้คนจะพยายามทำบางสิ่งบางอย่างเพื่อให้พวกเขาเชื่อมั่นว่าพวกเขาสามารถสร้างและด้วยเหตุนี้จึงเกิดรูปแบบธุรกิจและผลิตภัณฑ์ใหม่ ๆ

การเปิดกว้างและการเข้าถึงข้อมูลใดๆ ช่วยให้คุณขจัดอุปสรรคและทำให้การโต้ตอบเป็นไปอย่างน่าเชื่อถือและรวดเร็วที่สุด

• ความสามารถในการเลือกงาน โปรเจ็กต์ และทีมทำให้คุณมีโอกาสทำสิ่งที่คุณชอบเท่านั้น ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องมีแรงจูงใจเพิ่มเติมจากผู้คน
• การให้คำปรึกษา การฝึกสอน และการให้คำปรึกษาช่วยให้ทีมสามารถก้าวผ่านกระบวนการต่างๆ ได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ ถ่ายทอดประสบการณ์และค่านิยมระหว่างพนักงาน และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
• วินัยทำให้บริษัทนวัตกรรมไม่ตกอยู่ในความโกลาหล
• การยอมรับข้อจำกัดนั้นใช้สำหรับการเติบโตและการพัฒนา และบริษัทที่มีนวัตกรรมจะใช้การสำรวจขอบเขตอย่างต่อเนื่องเป็นเครื่องมือในการสร้างแนวคิด
• ความผิดพลาดโดยเจตนาช่วยให้คุณได้รับประสบการณ์ที่ซึ่งเป็นไปได้มากว่าไม่มีใครพยายามเดิน

โครงสร้าง

บริษัทจัดกิจกรรมนวัตกรรมอย่างไรและโครงสร้างการจัดการของบริษัทควรเปลี่ยนแปลงอย่างไร?
เราได้ระบุลักษณะสำคัญสี่ประการที่ช่วยเพิ่มศักยภาพด้านนวัตกรรมของโครงสร้างบริษัท:
1) ความแปรปรวน
2) ความเป็นโมดูล
3) เครือข่าย
4) ความซ้ำซ้อน
คุณสมบัติเหล่านี้มักจะขัดแย้งกับวิธีการจัดระเบียบงานของเรา แต่สร้างโอกาสสำหรับความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม

ทุกอย่างเพื่อการสื่อสาร
โซลูชันที่ล้ำหน้านั้นเป็นเรื่องของการสื่อสารระหว่างพนักงานเป็นหลัก และการกำหนดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่เข้าถึงได้และสะดวกที่สุด
การปราบปรามโดยบังเอิญ
ช่องว่างก่อนการแข่งขัน
ที่นี่และตอนนี้.
.

ความเป็นผู้นำ

ภาวะผู้นำไม่ใช่สถานะ แต่เป็นกระบวนการ
2) ผู้นำไม่ใช่นักยุทธศาสตร์ แต่เป็นนักเล่นแร่แปรธาตุ
3) ภาวะผู้นำทางศีลธรรม - เป็นการฝึกฝนประจำวัน
ในบริษัทที่มีนวัตกรรม ความเป็นผู้นำก็เหมือนกับบทบาทที่ลื่นไหล มันเกือบจะสูญเสียคุณสมบัติสถานะ: กรรมการไม่มี
ห้องพิเศษ ทีมผสมและทำงานควบคู่กันไป ธุรกิจที่เป็นนวัตกรรมไม่ได้สร้างขึ้นบนกฎหมายของลำดับชั้น แต่สร้างขึ้นบนกฎแห่งการผนึกกำลัง ดังนั้น ความเป็นผู้นำจึงถูกกระจายออกไป เป็นของผู้เข้าร่วมโครงการทั้งหมด และชั่วคราว: ทั้งทีมต้องรู้สึกว่าใครต้องการควบคุมด้วยมือของพวกเขาเองในตอนนี้