ऑडियो स्वचालन फ़ाइल w. हिसिंग ध्वनियों को स्वचालित करने और अलग करने के लिए कार्यों की कार्ड फ़ाइल "ध्वनियों पर होमवर्क श।"

वयस्क के बाद दोहराएँ. ध्वनि का पालन करें[श]।

कदम			जादूगर			वॉशर
शाह			एक टोपी			शैम्पू
जिसके भूरे बाल हों			मेरा			शतरंज
कनेक्टिंग छड़			गिरोह			चमपिन्यान
गेंद			ड्राइवर			कटार
शाल			नाटक			काज
गेंद			दुपट्टा			हरे रंग का बिना कमाया हुआ चमड़ा
तंबू			खान में काम करनेवाला			केसर
सियार			नमूना			समझदार
नटखट			एक टोपी			शरारती खेलो
न्याधार				मौका
राजमार्ग				शतरंज के खिलाड़ी
कांटा		शिफॉन			बहुत तकलीफ
ठाठ		मधुशाला			फुफकार
थका देना		गुलाब का कूल्हा			सिलाई
सूआ		स्लेट			चौड़ाई
ओवरकोट		स्क्रीन			अक्षांश

महाराज गर्दन गर्दन

एक व्यापक कदम उठाएं.			गुलाब के कांटे.
शाह का तंबू.			विदूषक का मजाक.
शमन की टोपी.			रेशम की सरसराहट.
खदान में खनिक.			शूरा के पास एक फर कोट है।
शरारती आदमी के पास एक पक है।			शॉर्ट्स पर सीवन.
चौड़ी स्क्रीन.			ओवरकोट की चौड़ाई.
मुख्यालय	स्वीडिश जहाज़		दो मस्तूलों का जहाज़		जासूस
राज्य	पैजामा		सीनेवाली स्री		खूंटी
संगीन	चीज़		तिपाई		पालक
चरबी	तलवार		पैर-विभाजन		टिकट
अलमारी
विद्यालय	त्वचा		लावा		आंधी
परदा	पैमाना		हेलमेट		फ़ॉन्ट
टोपी	स्लीपर		आंधी		तूफान
प्रेरणा	पेंचकश		अच्छा		नली
फीता	एमओपी	बाल के लिये कांटा		जालीदार
थप्पड़	नाव	टिकट		कुंडी
प्रधान	त्वचा	स्कूली बच्चा		रुकावट
ढेर	गैलरी	नाविक		स्प्रैट्स
कप्तान	टोपी	डिब्बा		लेपक
जासूस मुख्यालय.			टोपी कोठरी में है.
स्कूल के लिए पर्दे.			स्कूल में स्कूली छात्र.
स्कूनर पर नेविगेटर.			बैरियर पर ट्रेन.
एक डिब्बे में हेयरपिन.			कप्तान के लिए श्नाइटल।
दलिया	यशा		आत्मा		पाड़
माशा	कटोरा		पोस्टर		कानों को छिपानेवाले हिस्से
पाशा	मिशा		छोटे चूहे		खाना
दशा	शव		नव युवक

श, श, श - आत्मा गाती है।

शा, शा, शा - नरकट के पास एक बत्तख।

शा, शा, शा - हम बच्चे को कपड़े पहनाते हैं।

शा, शा, शा - हमारा माशा अच्छा है।

कान	कार	ऊंचाई	मांड़
चूहों	नरकट	मौन	चालक
सिलाई	टुकड़ों	गलती	शावक
चोट	ब्लोअरों	कढ़ाई	बाहर निकलने देना

शि, शि, शि हमारे बच्चे हैं।

शि, शि, शि - माँ की ओर हाथ हिलाओ।

शि, शि, शि - हमें सफ़ेद रंग पसंद हैं।

शि, शि, शि - दलदल में नरकट हैं।

शि, शि, शि - मेरे पास पेंसिलें हैं।

शि, शि, शि - मोमबत्तियाँ बुझाओ।

शि, शि, शि - नृत्य "लेडी"।

खाँसी	खूंटी	सेवई	उल्लंघन
चलनी	मटर	चूहादानी	सजावट
बटुआ	भेड़ का बच्चा	समाधान	आमंत्रण
टोली	जेब	संयोग भूमि	अधिकता
पकाना	रोटी	अचेत	सिंचाई
कड़े छिलके वाला फल	गौरैया

वह, वह, वह - झोपड़ी में बच्चे।

वह, वह, वह - हम अटैची को आमंत्रित करते हैं।

वह, वह, वह - मैं बच्चे के बारे में सोचती हूं।

वह, वह, वह - एक पपीयर-मैचे घर।

वह, वह, वह - आत्मा प्रसन्न है।

थैला	लड़ाका	कनटोप	सड़क
फुज्जी	छोटा चूहा	मछली पालने का जहाज़	गड़ेरिया स्री

थानेदार, थानेदार, थानेदार - यह गर्मियों में अच्छा है।

शू, शू, शू - मैं एक उदाहरण हल करूंगा।

शू, शू, शू - मैं कद्दू बुझा दूँगा।

शू, शू, शू - मैं पत्र लिखूंगा।

शू, शू, शू - उन्होंने बच्चे के लिए शॉर्ट्स सिल दिए।

शुक्राणु व्हेल शव.	चूहेदानी में रोटी.
मीशा के इयरफ़्लैप्स हैं.	घाटी की कढ़ाई वाली लिली।
पोल्का डॉट बाउल.	कॉक्सकॉम्ब.
नाशपाती का एक थैला.	स्टू के साथ सेंवई.
ईख की छत.	जालीदार सजावट.
शापोकल्याक बटुआ।	लघु फर कोट हुड.
पैराशूट का पट्टा.	माशा को खांसी है.

हाइवे पर गाड़ियाँ चल रही थीं।

छोटे चूहे थैले में घुस गये।

बच्चे चॉकलेट खाते हैं.

शूरा ने अपना फर कोट एक हैंगर पर लटका दिया।

उन्होंने पाशा को नए शॉर्ट्स खरीदे।

नताशा के पास सिल्क की ड्रेस है.

छत चौड़ी स्लेट से ढकी हुई थी।

पृष्ठ		लत्ता		इंस्टालेशन
ज़मीन		गौचे		कर्मी दल
सामान		टन भार		पूरा करना
रास्ता	चौकीदार		प्राकृतिक दृश्य		vernissage
मालिश	बंजर		यात्रा बोरा		चरित्र
अनुभव	रैक		हवाई जहाज़ का ढांचा		अभिभावक

ऐश, ऐश ऐश - मेरे पास गौचे है।

राख, राख, राख - मैं मालिश कर रहा हूँ।

ऐश, ऐश, ऐश - डैडी बैंडोलियर।

राख, राख, राख - हम समुद्र तट पर जा रहे हैं।

राख, राख, राख - पेंसिल केस में एक पेंसिल है।

राख, राख, राख - हम एक गैरेज खरीद रहे हैं।

चूहा	खत्म करना
मौन	टुकड़ा	युवा
सिस्किन	ईख	त्यक्त शिशु
पेरिस	लात्वीयावासी
कंकड़	बैंड	जीत
बच्चा	कामुदिनी	धाय पालित संतान

रोगाणु स्विफ्ट शरारत, प्रतिष्ठा

हूश, हूश, हूश - नरकट शोर मचा रहे हैं।

यश, यश, यश - मेरा एक बच्चा है।

ओह, ओह, ओह - बिस्तर के नीचे एक चूहा है।

ईश, ईश, ईश - यहाँ बहुत शांति है।

ईश, ईश, ईश - तुम आकाश में उड़ जाओगे।

ईश, ईश, ईश - आप पेरिस के लिए उड़ान भरेंगे।

ईश, ईश, ईश - एक तेज गति से एक शाखा पर बैठ गया।

राख, राख, राख - प्लेपेन को ठीक करें।

राख, राख, राख - कुलेश तैयार करें।

राख, राख, राख - मेरे लिए कुछ रोटी काटो।

राख, राख, राख - एक सेब खाओ।

हेजहोग चाकू

ओह, ओह, ओह - मैं एक ब्रोच खरीद रहा हूं।

ओश, ओश, ओश - राई पक रही है।

ऑश, ऑश, ऑश - माँ को परेशान मत करो।

उश, उह, उह - मैं स्नान कर रहा हूँ।

उश, उह, उह - हम जंगल में जाएंगे...

कान, कान, कान - एक हानिरहित।

कान, कान, कान - एक बोतल में काजल।

हम समुद्र तट पर जा रहे हैं.

माँ ने काजल खरीदा.

बच्चे ने एक चूहा देखा.

प्लेपेन को सामान के रूप में चेक किया गया था।

पापा गैराज में चले गये.

कोल्या ने अपनी पेंसिल गिरा दी।

आप वोरोनिश जायेंगे.

आन्या के पास एक खूबसूरत ब्रोच है।

हम पाँचवीं मंजिल तक गये।

मीनार	सूर्यकांत मणि	खोपड़ी	बेकार चीज
कृषि योग्य भूमि	खट्टी गोभी	कीड़ा	पिस्ता
गुलबंद	जूता	कागज का टुकड़ा	काँच
कप	शाहबलूत	कनटोप

पट्टिका	कमीज	बैंगन	गिलास
फ्लास्क	कैमोमाइल	टीम	Cheburashka
कनटोप	रोंगटे	वक्र	स्याहीचट
टोपी	चूहा
मीनार	मोटा	आंत	छोटा सा घर
भालू	चेरी	श्वास कष्ट	किताब
पंख	जवान औरत	डाल	मोहलत
टखना	बंदर	लड़का	विंग
ढक्कन	लड़का	परत	नागफनी
जिंजरब्रेड	थका देना	छोटा नगर	छोटी गौरैया
छोटा बेटा	सूरज	अनाज
करगोश	डमी	वाल्व	कांच का टुकड़ा
पंजा	कार्ट	चेरी	फ्लॉपहाउस
धन	एक प्रकार का दस्ताना	धीमी दौड़	थोड़ा सा
जल्दबाज़ी करना	उपस्थिति	मीठे का शौकीन
मुसकान	रसूला
बिल्ली	कपड़े	बम विस्फोट
खिड़की	अकेला	कदम

चम्मच	केक	ब्रोच	लयबद्ध
रास्ता	क्लाउडबेरी	कटोरा	आलू
हथेलियों	खिला	ढकना	निगरानी
टोकरी	चिट	ओक्रोशका

टांका	अकवार	चालीसपद
एक बंदूक	कोयल	दादी मा	ईरफ़ोन
सामने का नज़ारा	किनारा	माँ	वाह!
झुकना	ताज	दादा	स्थिर
पुश्किन	कुंडल	युवती	हँसी
पक्षी	तकिया	चाची

लूट के लिए हमला करना	पकौड़ा	कुबड़ा		खिलौने
पेट	मेंढक	चीज़केक		पटाखे
सुअर	लहर	अजमोद		सिपाही
हाँकी स्टिक	गप्पी	फीडर		एलोनुष्का
झोंपड़ी	शंख	पिनव्हील		प्रिय
जाल	दोस्त	शीर्ष		फलियों का थैला
कप पर ढक्कन लगाएं.			झोपड़ी में चौकीदार.
अपने हाथ की हथेली में फ्लैटब्रेड।			चूहे के पास एक दाना होता है.
जंगल के किनारे एक कोयल है.			दादी का तकिया.
प्रोशका के लिए ओक्रोशका।			बच्चे के लिए प्लेपेन.
मेढक मेढक.			नताशा के लिए खिलौना.
क्लैपरबोर्ड के साथ पिनव्हील.			हँसने वाली एलोनुष्का।
लड़की को झाइयां हैं.			लड़के के पास हेडफोन है.

दादाजी ने अपनी टोपी पहन ली.

लड़कियों ने गीत गाए।

बिल्ली धागे के कुंडल से खेल रही थी।

दादी के चेहरे पर झाइयां हैं.

किताब में एक डस्ट जैकेट है.

सूरज ने खिड़की से झाँका।

एलोनुष्का खड़खड़ से खेलती है।

फीडर में रोटी का एक छोटा सा टुकड़ा है।

एक मित्र ने मुझे एक सुन्दर सीप दी।

मुझे एक चेकर मिला.

बाजरा दलिया.

एक करछुल में नूडल्स.

स्प्रैट पाटे.

सबसे ऊपर झोपड़ी.

जादुई जग.

शरारती लड़की के पास उभार हैं.

अपनी पैंट को हेम करो.

गोलाकार असर.

एन्क्रिप्टर की गोली.

बिल्ली रील से खेल रही थी।

ओक्रोशका को एक करछुल में डाला गया।

बंदूकधारियों ने अपनी तलवारें उठा लीं।

दादाजी ने आलू खोदे।

दादी शर्ट की हेमिंग कर रही हैं।

जंगल के किनारे एक कोयल बोल रही थी।

तकिए पर डेज़ी की कढ़ाई की गई है।

उन्होंने मिश्का के लिए नई पैंट खरीदी।

मर्डर निकलेगा.

एक दिमाग अच्छा है, लेकिन दो बेहतर हैं।

अधिक जानें और कम कहें।

आप जितना शांत रहेंगे, उतना ही आगे बढ़ेंगे।

अगर आप जल्दी करेंगे तो आप लोगों को हंसाएंगे।

आप जिसके साथ भी घूमेंगे, आपको वही लाभ होगा।

आपकी अपनी माँ के समान कोई मित्र नहीं है।

सीखना:

मोटे जैसे फूले हुए

हमारा मोटा भालू.

***

एक भृंग घास के मैदान पर उड़ता है

वह चलते-चलते थक गया था।

जी. वीरू.

सीखना:

हमारी माशा छोटी है,

उसने लाल रंग का फर कोट पहना हुआ है,

ऊदबिलाव किनारा,

माशा चेर्नोब्रोवा.

सीखना:

अजमोद और मैत्रियोश्का

उन्होंने हारमोनिका बजाया।

और चूहे और बिल्लियाँ

उन्होंने ताली बजाई.

टी. पेरेगुडोवा।

सीखना:

गौरैया इंतज़ार कर रही हैं

क्लाउडबेरी फीडर पर.

मैं उन्हें मारकुष्का लाया

जेब में क्लाउडबेरीज़.

आई. लोपुखिना।

सीखना:

साधन संपन्न माशा

माशा के दलिया में एक मिज है।

हमारे माशा को क्या करना चाहिए?

मैंने दलिया को एक कटोरे में डाल दिया

और उसने बिल्ली को खाना खिलाया.

सीखना:

चूहा और छोटा चूहा

चूहा छोटे चूहे से फुसफुसाता है:

तुम क्या सरसराहट, सरसराहट कर रहे हो?

छोटा चूहा चूहे से फुसफुसाता है:

मैं और अधिक चुपचाप सरसराहट करूंगा!

सीखना:

पाशा और मिशा शरारतें नहीं करते,

वे पूरे दिन चुप रहते हैं.

क्योंकि बहुत पाशा और मिशा

वे जासूस बनना चाहते हैं.

जी उस्मानोवा।

जानें: सबसे प्यारी चीज़ क्या है?

सबसे प्यारा क्या है?

तुम्हारे लिए, लड़के?

रोटी में एक परत है,

पत्तागोभी में एक डंठल है,

जाम में झाग है,

और स्कूल में छुट्टी है!

सीखना:

उन्होंने लड़के मिश्का के लिए पैंट खरीदी,

और पैंट पर चूहों की कढ़ाई की गई है.

मिश्का को ये पैंट पसंद है

चूहों को मिश्का पर सवारी करना पसंद है।

जी उस्मानोवा।

जंगल के किनारे पर,

कोयल कहाँ रहती थी?

मशरूम मशरूम बड़ा हो गया है -

सिर के ऊपर टोपी.

एक बार पाशा जंगल में गया

और मुझे एक बड़ा कवक मिला।

तो कोई लहर नहीं है

जंगल के किनारे पर.

मुझे बताओ, बग,

क्या आपको दलिया पसंद है?

निश्चित रूप से! लेकिन केवल आपका

तुम्हारा नहीं है।

आपके पास किस प्रकार का दलिया है?

बग्स पर?

साधारण दलिया - गुलाब से बना

और डेज़ी.

सीखना:

तीन कत्युश्क

गांव में

तीन कत्युश्क

हमने तीन रीलें उठाईं...

लड़कियों और लड़कों दोनों के लिए,

हमने चमकीले पैंट सिल दिए।

सीखना:

दो मेंढक, दो गर्लफ्रेंड,

हमने चाय पी और बन खाये।

टी. पेरेगुडोवा।

ओक्रोशका में ढह जाना

आलू और मटर!

आई. लोपुखिना।

सीखना:

लड़की के यहाँ, वरुषा के यहाँ,

खोई हुई मिट्टियाँ.

दो वल्युशों ने मदद की

वारे दस्ताने की तलाश करें।

ए तारास्किन।

सीखना:

ल्योशा अनाड़ी है

एक पोखर में गिर गया:

मैंने अपनी पैंटी फाड़ दी और गीली कर दी,

मेरे माथे पर एक बड़ा उभार आ गया.

ओ द्रुज़कोवा।

एक झोपड़ी के किनारे पर

वहां बकबक करने वाली बूढ़ी औरतें रहती हैं।

हर बूढ़ी औरत के पास एक टोकरी होती है।

हर टोकरी में एक बिल्ली है.

टोकरियों में बिल्लियाँ

वे बूढ़ी महिलाओं के लिए जूते सिलते हैं।

सीखना:

इससे अधिक अद्भुत शर्टें कोई नहीं हैं

कछुआ शर्ट की तुलना में.

बहुत टिकाऊ शर्ट

कछुए लंबे समय तक जीवित रहते हैं।

टी. कुलिकोव्स्काया।

इसे दोबारा बताएं.

लोमड़ी

लोमड़ी सर्दियों में चूहे पकड़ती है। वह एक ठूंठ पर खड़ी होगी और देखेगी और सुनेगी कि चूहा बर्फ के नीचे कहां घूम रहा है। वह सुनता है, नोटिस करता है, दौड़ता है, तैयार होता है। चूहा एक शराबी बदमाश के पंजे में गिर गया।

ई. चारुशिन के अनुसार।

इसे दोबारा बताएं.

नया दोस्त

चाची माशा ने गोशा को चेबुरश्का खरीदा। चेर्बाश्का बहुत मज़ाकिया था। वह दयालु और कानदार था. उसने जेब वाली चौड़ी पैंट पहन रखी थी. और जेबों पर अजीब छोटे चूहों की कढ़ाई की गई है। जब गोशा स्कूल गया, तो चेर्बाश्का और अन्य खिलौने कोठरी में उसका इंतजार कर रहे थे।

दोबारा बताएं:

गिलहरी

गिलहरी ठंड से नहीं डरती. उसके पास गर्म भूरे रंग का फर कोट है। और गर्मी आ गई है - गिलहरी ने अपना कोट बदल लिया है। गिलहरी गर्मियों में मशरूम को सुखाती है और सर्दियों के लिए तैयार करती है।

शॉल, मेरा, कदम, गेंद, पक, मोंगरेल, इयरफ़्लैप्स, छोटे चूहे, बड़े, साँस, घोड़ा, शतरंज, नूडल्स। चला, फुसफुसाया, सरसराहट, रेशम, कॉकरेल, पाउडर, फुलाना, बैग, बड़ा, कंघी, बाएं, पाया, आया। सीना, सूआ, स्क्रीन, चौड़ा, लिखना, नरकट, सुराही, रफ़्स, बच्चे, गलती, मशीन, सिलना, निर्णय लिया। मजाक, शूरा, चुटकुले, शोर, फर कोट, भालू, शव, लिखना, सांस लेना, पूछना, पहनना, गर्दन, गर्दन, गर्दन, निर्णय, लक्ष्य, कॉलर। शरारती, सियार, शरारती, तुम्हारा, हमारा, दशा, मिशा, नताशा, एलोशा, छत। जोकर, पेंच, स्केल, टिनसेल। चौड़ा, फुफकार, चूहे, कान, घाटी की लिली, हथेलियाँ, नरकट, मटर, अच्छा, मौन, कनिष्ठ।

शा - शा - शा - हमारा माशा अच्छा है।

थानेदार - थानेदार - थानेदार - हम कहते हैं अच्छा.

शू - शू - शू - बच्चे की मदद करें।

शि - शि - शि - समाशोधन में बच्चे हैं।

टिकट, मुख्यालय, रफ़ू, कॉर्कस्क्रू, पर्दे, चीज़, स्टीयरिंग व्हील, संगीन

दर्जिन, सीम, अलमारी, बक्सा, स्कूल, स्कूली छात्र, त्वचा नली, लावा, चला गया, हेलमेट, चला गया, नाव, टोपी। भौंरा, श्नाइटल, फीता, स्लीपर, सुतली, स्पैटुला,।

हमारा स्कूल।

सिलाई मशीन। शोर मचाने वाले शरारती लोग. रेशम का शॉल. सुगंधित शैम्पू. दशा की टोपी.

गुलाब की भूसी. जोकर मिशुतका.

नरकट सरसराहट करते हैं।

टावर शिखर.

कार स्कूल. हॉकी पक।

पूर्ण शांति.

लम्बी नली.

दम किया हुआ पालक. कपड़े की अलमारी।

धागे का बोबिन.

चिपचिपा चूहा.

नरम तकिया।

हरा मेढक।

रसीला बन. हाँकी स्टिक। छोटा मिज. घाटी की सुगंधित लिली. हमारी दादी।

भरा हुआ कमरा.

गर्म फर कोट.

गुलाब के कांटे. नताशा की गालियाँ। चिकना सीवन.

राइफल संगीन.

माँ की एड़ी. बड़ा भौंरा.

कार के लिए टायर. गहरा मेरा.

रेशम का एक स्पूल.

बाजरा दलिया.

रेशम प्रिय. रोएंदार टोपी.

यहाँ दलिया है. दशा दलिया खा रही है. शूरा के पास एक नया फर कोट है।

पाशा के पास एक फर कोट और एक टोपी है। बच्चा स्कूल जाता है.

नदी के किनारे नरकट हैं।

नरकट शोर कर रहे हैं.

नताशा लिखती हैं.

सड़क पर एक कार शोर मचा रही है. हमारी बिल्ली का बच्चा शरारती है. घाटी की कुमुदिनी अच्छी हैं

जानें: चूहे से भी शांत, छत पर बिल्ली,

वह बैठता है और मुश्किल से सांस ले पाता है।

हमारा, आपका, कृषि योग्य भूमि, टावर, दलिया, शर्ट, कैमोमाइल, बग, पेंसिल, कप।

बेबी, मिज, खिड़की, टोकरी, ताड़, मटर, आलू, ओक्रोशका, बिल्ली शावर, कान, तोप, मक्खी, किनारा, मेंढक, तकिया, रील, कोयल, वाह, चीज़केक, खोल। ढक्कन, बेबी, डोनट, टॉवर, बंदर टायरबेबी, रीड

गौलाश, प्लाक, यशा, एलोशा, मछली, फ्लैटब्रेड, मैत्रियोश्का, डालना, पीना, खाना, रगड़ना, लेना।

मेवे, प्यादे, खूंटियाँ, खाओ, चेरी, भालू

बैशलिक, जूता, मफलर, चेस्टनट।

चला गया, कॉकरेल, दादी, दादा, एलोनुष्का, बुरेनुष्का, जेरोबा, घाटी की लिली, शावक, नीचे, पंख, धब्बा,

खंभा, पेट, टुकड़ा, ख़त्म करना, खिलाना, काटना, बाँटना, काटना, देना।

राख - राख - राख - मुझे एक पेंसिल दो।

अश्क - अश्क - कीट उड़ रहा है।

ऑश - ऑश - ऑश - मेरे पास एक चाकू है।

ओशका - ओशका - खिड़की पर एक बिल्ली है।

उश - कान - कान - गर्म स्नान।

कान - कान - मेंढक - मेंढक।

इश - इश - इश - मेरा एक बच्चा है।

बिल्ली चूहे को पकड़ लेती है. एलोशा, अपनी शर्ट पहनो।

लोग बिल्ली और चूहे का खेल खेल रहे हैं। बिल्ली के सिर के शीर्ष पर कान होते हैं। नताशा आलू छीलती है. बेबी, अपनी गलाशें पहनो।

मेज पर एक कप है जिसमें एक चम्मच है। गौरैया दाना चुग रही है. माशा स्कूल गई। माँ सिलाई मशीन पर सिलाई करती है।

दादी के पास एक रेशमी शॉल है। दशा ने अपने बाल शैम्पू से धोये। लुशा की टोपी हैंगर के नीचे गिर गई।

नताशा और मिशा को घाटी की लिली मिलीं। मशीन बॉक्स में कई बॉबिन और स्पूल हैं। माशा ने पाशा के ओवरकोट पर एक हैंगर सिल दिया। लुशा ने एक फर कोट, टोपी, दुपट्टा, जूते पहने और नताशा के साथ टहलने चली गई। एलोशा को बहुत सारे मशरूम और शैंपेनोन मिले। लुशा ने नग्न लड़की के लिए पैंट और टोपी सिल दी। एक बड़ा भौंरा एक सुगंधित लिंडन पेड़ के ऊपर से उड़ रहा था।

पानी के पास नरकट सरसराहट करते हैं। गुलाब के कूल्हों में कांटेदार कांटे होते हैं। बच्चों को एक बड़ी गांठ मिली. नताशा और एलोशा सिनेमा गए। यशा के माथे पर चोट लगी। दादाजी ने एलोशा को एक शतरंज सेट खरीदा। मर्डर निकलेगा. मुझे हमारे मेंढक के कान नहीं मिल रहे हैं। लेशा और क्लैशा बाजरा दलिया खाते हैं। मैं कंकड़-पत्थरों के बीच से गुजरा और एक रेशम फर कोट पाया। माशा की जेब में पॉपपीज़ और डेज़ी हैं। बिल्ली के सिर के शीर्ष पर कान होते हैं। फूली हुई मिश्का मोटे की तरह फूलती है। उसने टोकरी पर निशाना साधा और खिड़की से जा टकराया। चुपचाप, चूहे, छत पर बिल्ली। एलोशा के पास एक टेडी बियर है। भालू की त्वचा चिकनी, मखमली होती है और उसके सिर के शीर्ष पर कान होते हैं। दादाजी ने एलोशा को एक बड़ी कार खरीदी। एलोशा ने भालू को पीठ में घुमाया। और फिर मैंने फैसला किया: भालू को चालक बनने दो। और अब भालू कैब में सवारी करता है।

हमारी नताशा एक स्कूली छात्रा है. इस वर्ष वह पहली कक्षा में गयी। और माशा नताशा से छोटी है। लेकिन माशा सिलाई करना जानती है। दादाजी पाशा ने माशा को एक सिलाई मशीन दी। और दादी दशा ने माशा को एक बक्सा दिया। माशा के बक्से में सुई, धागे और स्पूल हैं। माशा ने अपने दादाजी के लिए एक शर्ट पर कढ़ाई की। उसने अपनी दादी के लिए एक दस्ताना सिल दिया।

रेशम से बनी रेशमी शॉल। आलीशान टेडी बियर. नरकट से बनी झोपड़ी। चॉकलेट से बनी चॉकलेट कैंडीज। बाजरे से बना बाजरा दलिया. चूहे के कान होते हैं. एक बड़े बैग में शंकु. एक हैंगर पर कोठरी में एक फर कोट और एक टोपी। कानों वाली टोपी - इयरफ़्लैप्स। स्कूली छात्र स्कूल गया. भालू के कान के नीचे एक बड़ा तकिया. भालू का कोट शानदार है, लेकिन चूहे का कोट खराब है।

पुनर्कथन: दादी सो रही है

माँ और दादी घर पर हैं. दादी सो रही है. माँ अखबार पढ़ रही है. नताशा आ गई है.

• माँ, क्या मैं टहलने जा सकता हूँ? - नताशा पूछती है।
• श – श – श! शांत! - माँ कहती है।
• क्या मैं टहलने जा सकता हूँ, माँ? – नताशा फुसफुसा कर पूछती है।
• तुम जा सकती हो, तुम जा सकती हो, नताशा! - माँ जवाब देती है।

नताशा ने अपना फर कोट और टोपी पहनी और टहलने चली गई।

रीटेलिंग: बिल्ली और हाथी

जंगल से बच्चे एक हाथी घर ले आये। हाथी पूरे कमरे में दौड़ा। बिल्ली ने उसे सूँघा, लेट गई और देखती रही। हाथी रुका और उसने भी देखा। अचानक बिल्ली उछली और हाथी पर पंजा मारा! हेजहोग ने तुरंत अपनी नुकीली सुइयां बिल्ली के सामने उजागर कर दीं। बिल्ली ने अपना पंजा चुभाया और कोने में चली गई। बिल्ली काफी देर तक वहीं बैठी रही. उसने पंजा चाटा और हाथी पर फुफकारने लगी।

पुनर्कथन:

बग और स्कार्फ

मीशा स्केटिंग कर रही थी और उसका दुपट्टा खो गया। "ओह, कितने दुख की बात है!" - वह पाशा से कहता है। अचानक ज़ुचका दौड़ता है। वह अपने दांतों में दुपट्टा रखती है। “ओह, हाँ बग! मैं एक स्कार्फ ढूंढ कर ले आया. कितना चतुर कुत्ता है!” - मिशा कहती है और ज़ुचका को स्ट्रोक करती है। बग खुश है!

1. शब्दांश:

शा-शो-शू-शि,

थानेदार-शू-शा-शि,

शि-शो-शू-शा.

1. शब्द:

टोपी, शॉल, शतरंज, पक, मेरा, चेकर्स, झोपड़ी, सीवन, रेशम, चॉकलेट, ड्राइवर, फुसफुसाहट, सरसराहट, टायर, सीना, ओवरकोट, सूआ, चौड़ा, कांटे, जंगली सूअर, स्क्रीन, फर कोट, शोर, शोर, शूरा , चुटकुला, माशा, दशा, हमारा, दलिया, छोटे चूहे, उशंका, कान, चोट, गलती, कार, जग, बड़ा, कॉकरेल, भालू, लक्ष्य, कॉलर, कनिष्ठ, मौन।

1.याद रखें और दोहराएँ:

टोपी-फर कोट-गुलाब-कानाफूसी।

2. जीभ जुड़वाँ सीखना:

चुप रहो, चूहा, चुप रहो, चूहा,

बिल्ली बैठती है और मुश्किल से सांस लेती है।

चूहा बिल से रेंगकर बाहर निकला,

एक शंकु उसके ऊपर गिरा।

शब्दांश:

ऐश-ओश-उश-ईश,

यश-ओश-राख-उश,

उश-उश-राख-ओश।

शब्द:

तुम्हारा, हमारा, पेंसिल, शॉवर, घाटी की लिली, बच्चा, चूहा, ईख, कंकड़, मीनार, शर्ट, बग, घोड़ा, गलाश, छोटा फर कोट, नूडल्स, पटाखा, जूते, कंकड़, मटर, पथ, शीर्ष, खिला गर्त, सोख्ता, दस्ताने, ठीक चेरी

फुलाना, तली, धब्बा, शावक, बच्चा, फ्लैटब्रेड।

हम दोहराते हैं:

मैं जा रहा हूँ और तुम... (तुम जा रहे हो)

मैं गाता हूं और तुम... (गाओ)

मैं नेतृत्व करता हूं और आप... (नेतृत्व)

मैं देता हूं और तुम... (देना)

मैं खाता हूं और तुम... (खाओ)

मैं ले जाता हूं और तुम... (ले जाते हो)।

1-10 तक गिनती - पेंसिल, जूता, मटर, दस्ताना।

खाल, स्पर्स, लार्ड, पर्दे, डार्निंग, स्लॉट, संगीन, टुकड़ा, स्लीपर, नली, स्कूल, अलमारी, टोपी, तलवार, प्रवेश द्वार, पैंट, शैम्पू, शैंपेनन, बंदर, ताड़, सेंवई, सजावट, निमंत्रण, कॉर्कस्क्रू, प्लग।

चूहों के बारे में जीभ जुड़वाँ सीखना:

चूहा छोटे चूहे से फुसफुसाता है:

तुम शोर मचाते रहो, शोर मचाते रहो.

छोटा चूहा चूहे से फुसफुसाता है:

मैं शांत हो जाऊंगा.

हमारा स्कूल, एक सिलाई मशीन, एक शोर मचाने वाला शरारती लड़का, एक रेशम शॉल, सुगंधित शैम्पू, सरकंडे की सरसराहट, एक फूला हुआ रोटी, हमारी दादी, रेशम का एक स्पूल, कार के टायर, एक बड़ा भौंरा, बाजरा दलिया, एक घिसी हुई टोपी, सस्ता किताबें, एक बैग सीना, चलना, चेकर्स खरीदना।

एक भालू के बारे में जीभ जुड़वाँ सीखना:

टेडी बियर

दशा अपनी पैंट सुंदर कर रही है।

टेडी बियर पर

नइ पतलून।

स्कोर 1-10 - टेडी बियर, रोएंदार बिल्ली।

संयुग्मन (मैं, तुम, हम, तुम, वह, वह, वे)

एक टेडी बियर के लिए पैंट सिलें।

एक टेडी बियर की पैंट को धिक्कारें।

लघु प्रत्ययों के प्रयोग का अभ्यास करें - खेल "कृपया मुझे कॉल करें":

होगा,

हिस्सा बाँट,

सोचा - सोचा,

गॉडफादर - गॉडमदर

सर्दी - सर्दी,

पत्थर - कंकड़,

सूरज - धूप,

रोटी - रोटी,

झोपड़ी - झोपड़ी,

परिचारिका - परिचारिका, पैंट - पैंट,

मम्मी मम्मी,

चाची - चाची,

चाचा - चाचा.

"बिल्ली और चूहे" कहानी की पुनर्कथन:

सभी लोग घर छोड़कर चले गये. एक बिल्ली खिड़की पर बैठी है. बिल्ली चूहे को देखती है. लेकिन चूहा बिल्ली को नहीं देखता। चूहा रसोई में घुस गया। मेज पर एक क्रम्पेट है. चूहा क्रम्पेट खा रहा है. और बिल्ली खिड़की से और चूहे के पीछे है।

मीशा के पास एक कार और एक बंदूक है। गुलाब के कूल्हों में कांटे होते हैं।

पाशा मीशा को कार में घुमाता है। दशा "SH" अक्षर लिखती है।

नताशा तकिये पर कढ़ाई कर रही हैं. दादी तकिये पर कढ़ाई करती हैं।

कोठरी में चेकर्स और शतरंज हैं। बच्चे पैदल स्कूल जा रहे हैं.

चूहा बिल्ली से दूर भागता है. बिल्ली तकिये पर लेटी हुई है.

माशा को एक गांठ मिली। मीशा को एक कैमोमाइल मिला।

एलोशा ने फर कोट और टोपी लगाई। एलोशा को एक शैम्पेनॉन मिला।

स्कूली बच्चों ने स्कूल से संपर्क किया।

एक दर्जिन एक सिलाई मशीन पर सिलाई करती है।

नताशा और पाशा सिनेमा गए।

माशा गुड़िया के लिए एक फर कोट और एक टोपी सिलती है।

दादी के पास एक रेशमी शॉल है।

दादाजी एलोशा चेकर्स खरीदते हैं।

बिल्ली के सिर के शीर्ष पर कान होते हैं।

बोलने में कठिन शब्द:

हमारी गोल-मटोल मिश्का मोटे की तरह फूलती है।

उसने टोकरी पर निशाना साधा और खिड़की से जा टकराया।

मैं कंकड़-पत्थरों के ऊपर से गुजरा और एक रेशम फर कोट पाया।

लेशा और क्लैशा बाजरा दलिया खाते हैं।

टोपी में यशका कछुए पर सवार है।

बिल्ली क्रोशका खिड़की पर थोड़ा-थोड़ा करके दलिया खा रही थी।

दशा ने शॉवर में अपनी गर्दन और कान धोए।

माशा अपने दलिया से थक गई है, माशा ने अपना दलिया खत्म नहीं किया है।

माशा, अपना दलिया खत्म करो, माँ को परेशान मत करो।

एक टोपी और एक फर कोट - यह हमारा मिशुतका है।

यहाँ बच्चे माशा, मिशा हैं। माशा छोटी है, मिशा लम्बी है।

सीखना:

मैंने अपने पैरों में नये जूते पहने।

ओह, गलोश्का, वे अच्छे हैं, भले ही आप पोखरों में नृत्य करें।

सीखना:

भौंरा और सींग शोर से रहते थे,

सिलाई मशीन पर सिलाई

फर कोट, टोपी, पैंट

अभूतपूर्व चौड़ाई.

जानें: चूहे किताबों की अलमारी में घुस गए।

जाहिर है, चूहों को किताबें पसंद हैं।

सारे पन्ने पलट दिए गए हैं

उन्होंने सिर्फ कवर नहीं चबाये।

सीखना:

मैंने इसे बचपन में देखा था - मुझे यह आज भी याद है,

बिल्ली सिलाई मशीन पर सिलाई कर रही थी।

अचानक उसकी कार ने विद्रोह कर दिया

और बिल्ली ने अपना पंजा सिलाई से सिल लिया।

सीखना:

हमारा चंचल पावलुष्का,

बच्चे ने तकिये को खा लिया।

और शर्ट और तकिया -

पावलुष्का का सब कुछ फुलाने से ढका हुआ है।

माशा ने हमारे बच्चे के लिए नई पैंटें सिलीं।

मैंने बच्चे की शर्ट पर रेशम से जेबों की कढ़ाई की।

हमारा मिशुतका बहुत अच्छा है - आपको इससे अधिक सुंदर मिशा नहीं मिलेगी!

वह अपनी कार से नए कपड़े पहनकर रास्ते पर चलता है।

ब्रश पानी में तैरता है, हाथी ज़मीन पर चलता है।

जो कोई उन्हें छूएगा उसे सुइयां चुभो दी जाएंगी।

हाँ, हाथी और रफ़ की सुरक्षा अच्छी है।

सीखना:

मीशा ने भारी करछुल उठाया,

उसने उसे बाल्टी में डाल दिया.

करछुल में पानी भरा,

वह शोर मचाते हुए नीचे तक गिर गया।

हेजहोग ने स्नानागार में अपने कान, गर्दन, त्वचा और पेट धोया,

और हेजहोग ने रैकून से कहा: "क्या तुम मेरी पीठ नहीं रगड़ोगे?"

माँ चूहे ने छोटे चूहे से फुसफुसाकर कहा: "थोड़ा चंचल!"

तुम शोर मचाते हो, सरसराहट करते हो, बकबक करते हो! तुम मुझे सोने से परेशान कर रहे हो!

"और मैं," चूहा फुसफुसाया, "मैं एक तकिया सिल रहा हूँ, बेबी!"

तकिये में फुलझड़ियाँ नहीं, चुटकुले और खिलखिलाहटें हैं।

थोड़ा सा बाजरा खाओ और सो जाओ, मेरे नन्हे.

बस अपना सिर नीचे रखें और आप इसे अपने सपनों में देख सकते हैं

जादुई तकिया आपके कान में क्या फुसफुसाता है।

शब्द ख़त्म करो

जोड़ना-एसएचए:

दा-, एमए-, पीए-, एमआई-, नाटा-, एंटो-, आई-, वीए-, एनयू-, वैल्यू-, एंड्रयू-, जीएलए-, एले-;

जोड़ना-झटका:

मैं-, पु-, पेटू-, ग्रीबे-, पोरो-, लोपु-;

जोड़ना-शका:

बुका-, मो-, को-, पु-, ओपू-, लयगु-, पोडु-, कटु-, कुकू-, क्वाकु-, यू-, पीवाई-, माली-, बाबू-, दादा-, पे-।

मैं आपके ध्यान में ध्वनि को स्वचालित करने के लिए अभ्यासों का एक कार्ड इंडेक्स लाता हूं [Ш], जिसका उपयोग बच्चों के व्यक्तिगत होमवर्क के लिए किया जा सकता है।

यह सामग्री न केवल शुरुआती लोगों के लिए, बल्कि अनुभवी भाषण चिकित्सकों के लिए भी रुचिकर हो सकती है।

ध्वनि स्वचालन अभ्यास [Ш]। कार्ड 1

की तारीख:___________

शा-शि-शी शा-शि-शि शा-शी-शी
शि-शी-शा शी-शि-शि शी-शा-शा
वह-शा-शि वह-शा-शा वह-वह-वह

4. ध्वनि का स्पष्ट उच्चारण करते हुए शब्दों का उच्चारण करें [Ш]। (ध्वनियों [आर] और [एल] के गलत उच्चारण की स्थिति में रेखांकित शब्दों का उच्चारण न करें)

कदम, गेंद, दुपट्टा, पक, मेरा, टोपी, छोटे चूहे, इयरफ़्लैप, निर्णय, हस्तक्षेप, साँस, घोड़ा, नूडल्स, शतरंज।

तुम्हारा, हमारा, दलिया, दशा, माशा, ल्योशा, पाशा, मिशा, नताशा, एंड्रियुशा।

टायर, सूआ, सीना, साँस लेना, लिखना, नरकट, बच्चे, चोट, गलती, कार, जग, सिलना, निर्णय लेना।

ओवरकोट, फुफकार, चौड़ा, गुलाब के कूल्हे, कान, चूहे, गैलोश, घाटी की लिली, मटर, जूनियर, मौन।

गर्दन, खंभा, छह, ऊन, लक्ष्य, कॉलर, निर्णय।

सरसराहट, बैग, फुलाना, शीर्ष, पॉट, कॉकरेल, पट्टा, बड़ा, चूहा, चला गया, रेशम, फुसफुसाया, बाएं, पाया, आया, प्रवेश किया।

पेंच, मजाक.

दर्जिन, सीम, अलमारी, बक्सा, स्कूल, स्कूली छात्र, त्वचा, लावा, हेलमेट, नाव, टोपी, भौंरा, श्नाइटल, फीता, स्लीपर, जासूस, मुख्यालय, रफ़ू, पर्दा, चीज़, स्टीयरिंग व्हील, संगीन

5. ध्वनि का स्पष्ट उच्चारण करते हुए शब्दांशों और शब्दों का उच्चारण करें [Ш]।

शा-शा-शा - कदम
शा-शा-शा - दलिया
शि-शि-शि - सीना
शि-शि-शि - चूहे
थानेदार-थानेदार-थानेदार - सीवन
थानेदार-थानेदार-थानेदार - फुसफुसाहट
शू-शू-शू - शोर
शू-शू-शू - मैं काट लूँगा

माशा के पास घाटी की कुमुदें हैं। नरकट शोर कर रहे हैं. चूहे के पास छोटे-छोटे चूहे होते हैं। इलुशा ने पक को लात मारी। एलोशा के पैर में चोट लगी। पाशा और तिमोशा के पास कारें हैं। उन्होंने एलोशा को एक बड़ी इयरफ़्लैप टोपी खरीदी। माशा एक जग ले जा रही है। दशा के पास एक रेशमी शॉल है। मीशा कार चला रही है.

ध्वनि स्वचालन अभ्यास [Ш]। कार्ड 2

की तारीख:___________

1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक करें।

2. ध्वनि [Ш] का लंबे समय तक उच्चारण करें।

3. ध्वनि का स्पष्ट उच्चारण करते हुए शब्दांशों का उच्चारण करें [Ш]।

शा
शा - शु
शा - थानेदार - शू
थानेदार
शि - थानेदार
शि - शू - वह
शू
वह-शा
थानेदार - शा - शि
शि
थानेदार-वह
शी-शि-शा
वह
शू-शि
शू - वह - थानेदार

4. ध्वनि का स्पष्ट उच्चारण करते हुए शब्दों का उच्चारण करें [Ш]।

शाल
थका देना
शोर
सीवन
एक टोपी
सूआ
विदूषक
रेशम
वॉशर
गरदन
फर कोट
झटका
शतरंज
मालिक
चुटकुला
फुसफुसाना

शैम्पू स्पाइक्स जोकर
सियार ओवरकोट स्लेटेड चम्मच
शरारती गुलाब हिप शैंपेनन
जादूगर सिलाई

5. खेल "एक-अनेक"

टायर-टायर कदम-कदम

एक टोपी-…
ओवरकोट-...
धोबी-…
जादूगर-…
गरदन-…
शैम्पू-…
चुटकुला-…

6. ध्वनि का स्पष्ट उच्चारण करते हुए वाक्यों का उच्चारण करें [Ш]।

खदान में शोर है. माँ के पास एक रेशमी शॉल है। विदूषक चुटकुले बनाता है. माँ फर कोट सिलेंगी। बॉस को शोर या मजाक पसंद नहीं है. गुलाब के फूल पर कांटे होते हैं. मनचले शोर मचा रहे थे, शरारतें कर रहे थे। कोई गुलाब के कूल्हे पर फुफकारता है। शिमला मिर्च को स्लेटेड चम्मच से निकालना सुविधाजनक है।

ध्वनि स्वचालन अभ्यास [Ш]। कार्ड 3

की तारीख:___________

1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक करें।

2. ध्वनि [Ш] का लंबे समय तक उच्चारण करें।

3. ध्वनि का स्पष्ट उच्चारण करते हुए शब्दांशों का उच्चारण करें [Ш]।

शा
शा - शु
शा - थानेदार - शू
थानेदार
शि - थानेदार
शि - शू - वह
शू
वह-शा
थानेदार - शा - शि
शि
थानेदार-वह
शी-शि-शा
वह
शू-शि
शू - वह - थानेदार

4. खेल "वाक्य बदलें"

मैं अपने पैर हिलाता हूं. (आप..., हम..., आप..., वह..., वह...वे...)
मैं फर कोट और टोपी पहनूंगा।
मैं शैम्पू खरीद रहा हूँ.
मुझे गुलाब के कूल्हों की गंध आती है।

5. शब्द में पहली ध्वनि को ध्वनि से बदलें [Ш]

चप्पल-टोपी
दाना-…
पुकारना-…
दाल-…
परी-…
होंठ-…

6. खेल "शब्द गिनें" (1-2-5)

एक फर कोट
दो फर कोट
पांच फर कोट...

शब्द: टोपी, टायर, मजाक, कांटा, जोकर।

7. ध्वनि का स्पष्ट उच्चारण करते हुए वाक्यों का उच्चारण करें [Ш]।

मीशा अपनी गर्दन और कान धोती है। कार में नए टायर हैं. माशेंका, मुझे बुर्ज दो। वे मशुत्का के लिए एक नया फर कोट सिल रहे हैं। फर कोट पर सीवन दिखाई दे रहा है। मैंने नया फर कोट और टोपी पहन रखी है। कॉकरेल, कॉकरेल, खिड़की से बाहर देखो!

ध्वनि स्वचालन अभ्यास [Ш]। कार्ड 4

की तारीख:___________

1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक करें।

2. ध्वनि [Ш] का लंबे समय तक उच्चारण करें।

3. खेल "चित्रों को नाम दें।" वस्तुओं को नाम दें. ध्वनि [श] का स्पष्ट उच्चारण करना न भूलें।

केवल उन्हीं चित्रों को नाम दें और रंगें जिनके नाम ध्वनि [w] से शुरू होते हैं।

शब्दों की टोकरी: टोपी, फर कोट, विदूषक, टायर, शतरंज, स्पाइक्स, शॉल, कार, कान, चूहे, कॉकरेल, घोड़ा, कॉलर, चाबियाँ, चेरी।

4. खेल "वयस्कों की बात सुनो।" जब आप ध्वनि के साथ कोई शब्द सुनें तो ताली बजाएं [Ш]:

बिल्ली, सूआ, पानी, गर्दन, गाय, रोटी, शैम्पू, गुलाब का फूल, मछुआरा, जूते, शॉर्ट्स, मजाक।

बहुत अच्छा! आप न केवल ध्वनि [Ш] कहना सीखते हैं, बल्कि इसे शब्दों में सुनना भी सीखते हैं।

बेरेज़्नाया गैलिना जॉर्जीवना,
शिक्षक भाषण चिकित्सक,
MBOUMO "बाल विकास केंद्र -
किंडरगार्टन नंबर 98 "ऊर्जा", क्रास्नोडार

ऐसे बच्चे हैं जो "श" ध्वनि वाले शब्दों का उच्चारण नहीं कर सकते। ऐसे बच्चों के बारे में वे कहते हैं कि उन्हें तुतलाना होता है। यह भाषण बाधा अन्य बच्चों के उपहास का कारण बन सकती है, क्योंकि इस ध्वनि के साथ शब्द हिसिंग के समान होते हैं और उनका अर्थ विकृत होता है।

ध्वनि श के बिगड़ा हुआ उच्चारण के कारण

वाणी में "श" ध्वनि की अनुपस्थिति या विकृति को सिग्मेटिज़्म कहा जाता है। यदि इसे अन्य ध्वनियों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, उदाहरण के लिए, "टोपी" शब्द से आपको "स्लिपर" मिलता है, तो इसे पैरासिग्मेटिज़्म कहा जाता है। ध्वनि "श" स्वचालित नहीं होने के 7 कारण हैं:

• , जिसमें "श" ध्वनि वाले शब्द तुतलाने के संकेत के साथ उत्पन्न होते हैं। इसे छोटे सबलिंगुअल फ्रेनुलम द्वारा समझाया गया है, जिसके कारण जीभ तालु तक नहीं पहुंच पाती है, या इसी तालु की संकीर्णता से।
• पार्श्व सिग्मेटिज़्म: कठोर "श" ध्वनि के बजाय, यह एक फड़फड़ाती ध्वनि बन जाती है। उच्चारण में कठिनाई खुले पार्श्व काटने के कारण होती है, जो बच्चों में जीभ की मांसपेशियों के एक तरफ की कमजोरी होती है।
• नाक सिग्मेटिज्म: जीभ की मांसपेशियों के पिछले हिस्से में तनाव के कारण बच्चे के लिए इसका उच्चारण करना मुश्किल होता है, इसलिए नाक के उच्चारण के साथ यह "x" निकलता है।
• लेबियल-डेंटल पैरासिस्मेटिज्म: "डब्ल्यू" को "एफ" से बदल दिया गया है। कुरूपता वाले बच्चों को ध्वनि "श" का उच्चारण करने में कठिनाई होती है। इसके अलावा, ध्वन्यात्मक श्रवण के उल्लंघन और जीभ के कम स्वर के कारण विकृति उत्पन्न होती है।
• डेंटल पैरासिग्मैटिज़्म: "t" के स्थान पर "w" अक्षर का प्रतिस्थापन। कारण लेबियोडेंटल पैरासिग्मेटिज़्म के समान ही हैं।
• फुसफुसाहट और सीटी जैसी ध्वनि - कठोर ध्वनियाँ नरम या "एस" में बदल जाती हैं, "श" के बजाय "ज़" का उच्चारण किया जाता है।

ध्वनि श सेट करना

"श" ध्वनि का उत्पादन, अर्थात् "श" ध्वनि प्रोफ़ाइल का सुधार, उन कारणों पर निर्भर करता है जिनके कारण ऐसा होता है। कभी-कभी ध्वनि का सही उच्चारण ऑर्थोडॉन्टिस्ट के पास जाने के बाद होता है, जो ऑर्थोडॉन्टिक संरचनाओं की मदद से ऊपरी तालु का विस्तार करता है और काटने को ठीक करता है। यदि दांत सामान्य हैं या दंत चिकित्सक के हस्तक्षेप के बाद उच्चारण में सुधार नहीं होता है, तो स्पीच थेरेपी अभ्यास की आवश्यकता होती है। वे ध्वनि "श" की सही कलात्मक संरचना के विकास पर आधारित हैं।

सही अभिव्यक्ति

Ш ध्वनि उत्पन्न करने के लिए यह समझना ज़रूरी है कि जीभ को कैसे रखा जाना चाहिए:

• यह ऊपर की ओर उभरे हुए अग्रणी किनारे के साथ चौड़ा होना चाहिए;
• ऊपरी कृन्तकों पर जीभ और तालु के बीच एक गैप बनना चाहिए;
• उसी समय, पार्श्व किनारे ऊपरी जबड़े की दाढ़ों के निकट संपर्क में होते हैं।

एक महत्वपूर्ण शर्त भाषा की पूर्ण समरूपता है। होठों की स्थिति भी महत्वपूर्ण है: उन्हें फ़नल की तरह मोड़ना चाहिए।

आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक

एक व्यक्तिगत भाषण थेरेपी सत्र शुरू होता है। अभिव्यक्ति अभ्यास बच्चों को प्रसन्न करते हैं। बजाते समय हम श ध्वनि निकालते हैं:

• "हिप्पोपोटेमस": अपना मुंह पूरा खोलें, पांच तक गिनें, फिर इसे बंद कर दें।

• "मेंढक": अपने दांतों की स्थिति बदले बिना मुस्कुराहट के लिए अपना मुंह फैलाएं।

• "ट्यूब": अपने होठों को एक ट्यूब से फैलाएं, उन्हें पकड़ें।

• "पैनकेक": निचले होंठ पर चौड़ी, आरामदेह जीभ रखें।

• "जैम": अपने ऊपरी होंठ को चौड़ी, कप के आकार की जीभ से चाटें।

• "ब्रश": अपनी जीभ को अपने मुँह की छत पर, अपने दाँतों से लेकर अपने गले तक घुमाएँ।

साँस लेने के व्यायाम

अभिव्यक्ति अभ्यासों के एक सेट के बाद, बच्चे को चंचल तरीके से साँस लेने के व्यायाम करने के लिए कहा जाता है:

• "एयर फुटबॉल": मेज पर एक कपास की गेंद रखें और अपने मुंह से हवा की धारा के साथ गोल करने की पेशकश करें। ऐसा करने के लिए, होठों को एक ट्यूब में मोड़ दिया जाता है, और गाल इसमें शामिल नहीं होते हैं। अपने बच्चे को यह व्यायाम सिखाने से पहले, आपको उसके गालों को अपनी उंगलियों से पकड़ना होगा ताकि वह इसे एक समान साँस छोड़ते हुए कर सके।

• "एक तितली एक फूल पर बैठी": रंगीन कार्डबोर्ड से फूलों और तितलियों को काटें और उन्हें धागे से जोड़ दें। हवा की धारा से फूलों पर से तितलियाँ उड़ाओ।

ध्वनि स्वचालन

ध्वनि Ш को स्वचालित करने पर एक व्यक्तिगत पाठ की शुरुआत बच्चे से यह कहने के लिए की जाती है कि अक्षर Ш कैसा दिखता है, और इसकी छवियों वाली तस्वीरें इसमें मदद करेंगी।

इसके अलावा, स्वचालन कक्षाओं को निम्नलिखित अनुक्रम में संरचित किया जाता है: ध्वनि को अलग-थलग रखें, फिर ध्वनि Ш को अक्षरों में स्वचालित करें, फिर ध्वनि Ш के साथ शब्दों और वाक्यों का उच्चारण करें, और अंत में वे भाषण चिकित्सा कविताएँ, जीभ जुड़वाँ सिखाते हैं।

शब्दांशों, शब्दों, वाक्यांशों, वाक्यों में ध्वनि का स्वचालन

प्रीस्कूलर के लिए, ध्वनि उत्पादन कक्षाएं दिलचस्प और अपेक्षित हो जाती हैं यदि भाषण थेरेपी सत्र चंचल तरीके से शुरू होते हैं। उदाहरण के लिए, चित्र में "श" अक्षर खोजने की पेशकश करें, "श" अक्षर के बारे में एक मजेदार कविता बताएं।

• अक्षरों में स्वचालन उन संयोजनों के उच्चारण से शुरू होता है जहां "श" पहले आता है: शा, थानेदार, शू।

• महारत हासिल करने के बाद उल्टे अक्षर आते हैं - राख, उश आदि।

• फिर शब्दांश, बंद और खुले, अन्य ध्वनियों से जुड़े: क्या, विदूषक, कर्मचारी।

• "श" अक्षर से शुरू होने वाले शब्द अगला चरण हैं। आपको अंत में और बीच में "श" ध्वनि वाले शब्दों के उच्चारण को प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है।

• वाक्यांशों में ध्वनि श.

• वाक्यों में श ध्वनि: छोटे वाक्यों से शुरू करें और अधिक जटिल वाक्यों की ओर बढ़ें।

यदि बच्चा पहले से ही पढ़ रहा है, तो एक व्यक्तिगत पाठ का सारांश कार्यशील सामग्री के रूप में काम कर सकता है, अर्थात्, शब्दांशों और शब्दों के साथ इसका एक टुकड़ा ताकि वह उन्हें स्वतंत्र रूप से पढ़ सके।

कविताओं, कहावतों, जुबान घुमाने वालों, पहेलियों में स्वचालन

ऐसी कई मज़ेदार कविताएँ, नर्सरी कविताएँ, कहावतें और जीभ घुमाने वाले शब्द हैं जो आपको इस ध्वनि को स्वचालित करने में मदद करेंगे।

• कविता:

• शुद्ध कहावतें:

ध्वनि सुदृढीकरण खेल

भाषण चिकित्सक के पास कक्षाओं के प्रति अपने दृष्टिकोण में एक विशेष रणनीति होती है: बच्चे को वे कार्य दिए जाते हैं जो उसे पसंद हैं। जो बच्चे खेलते हैं, उन्हें ऊबने वाले बच्चों की तुलना में पढ़ाना बहुत आसान होता है।

हम ध्वनि "श" को स्वचालित करने के लिए कई गेम पेश करते हैं:

• "साँप": चित्र में एक साँप दिखाया गया है जो घर में घुसना चाहता है। यह भूलभुलैया के दूसरी तरफ है. बच्चे का कार्य भूलभुलैया में अपनी उंगली घुमाकर और "श" ध्वनि का उच्चारण करके सांप को घर रेंगने में मदद करना है।

• "चूहे की मदद करें": खेल का कथानक एक चूहे को बिल्ली से दूर भागना है। बच्चे को क्रमिक रूप से अक्षरों को पढ़ना होगा, और फिर अक्षर डब्ल्यू के साथ शब्दों को पढ़ना होगा, ताकि कृंतक बिल्ली से बच सके। पहली बार, सही उच्चारण पर ध्यान दें, और फिर आप माउस की गति बढ़ाने, अक्षरों और शब्दों को तेजी से पढ़ने का सुझाव दे सकते हैं।

• "चित्रों के साथ भाषण चिकित्सा परी कथाएँ": इंटरनेट से एक तैयार परी कथा लेकर आएं या लें, जहां "श" ध्वनि के साथ कई शब्द हैं। बच्चे का कार्य परी कथा को सही ढंग से उच्चारण करते हुए पढ़ना है।

व्यक्तिगत भाषण चिकित्सा सत्र की संरचना

1. हर पाठ शुरू करना चाहिए. इससे जीभ, गाल और होठों की मांसपेशियां तैयार होने में मदद मिलेगी। इस भाग की अवधि लगभग 5 मिनट है।
2. पिछले पाठ में जो शामिल किया गया था उसकी पुनरावृत्ति। यदि आपके बच्चे को कठिनाइयाँ हैं, तो आपको इस स्तर पर रुकना चाहिए और फिर से इससे गुजरना चाहिए।
3. यदि बच्चा कार्यों को आसानी से पूरा कर लेता है, तो आप अधिक जटिल चरणों में महारत हासिल करने के लिए आगे बढ़ सकते हैं।
4. सामग्री के समेकन के लिए खेल.

कक्षाओं की कुल अवधि 20-25 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए ताकि बच्चा उनमें रुचि न खोए।

साउंड ऑटोमेशन कार्ड एसएच कार्ड नंबर 1 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. ध्वनि श का पृथक उच्चारण (सांप की तरह फुसफुसाहट) - स्पष्ट और धीरे-धीरे: श-श-श-श-श-श-श-श-श श-श-श-श-श-श-श- श-श 3. अक्षरों में ध्वनि का स्वचालन। शा-शा-शा थानेदार-शि-शि शा-शा-शा थानेदार शू-शू-शू शि-शि-शि 4. शब्दों में ध्वनि का स्वचालन। शा-शा-शा - टोपी, शॉल, चेक, शतरंज, पक, सियार, शरारती, गेंदें। SHO-SHO-SHO- सीम, सदमा, फुसफुसाहट, चॉकलेट। शू-शू-शू - फर कोट, मजाक, शोर, मजाक, पेंच। शि-शि-शि - टायर, कांटे, फुफकार, गुलाब, सूआ, चौड़ा। 5. शुद्ध बातें (स्पष्ट रूप से और धीरे-धीरे दोहराएं) शा-श-शा - माँ बच्चे को धोती है - शा। SHO-SHO-SHO - हम अच्छा खेलते हैं - SHO। शू-शू-शू - एक नया फर कोट लेकिन - शू। शि-शि-शि - समाशोधन में छोटे हैं - शि। 6. याद रखें और दोहराएँ. टोपी, फुसफुसाहट, फर कोट, टायर। कार्ड नंबर 2 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. ध्वनि का पृथक उच्चारण (सांप की तरह फुंफकारना)। श –श-श-श-श-श-श-श श –श-श-श-श-श-श-श 3. अक्षरों में ध्वनि Ш का स्वचालन। SHA-SHO-SHU-SHI SHO-SHU-SHI-SHA SHU-SHI-SHA-SHO शि-SHA-SHO-SHU 4. यदि आपको शब्दों में Sh की ध्वनि सुनाई दे तो ताली बजाएं। पाइन, किताब, स्कार्फ, शॉर्ट्स , रूमाल, गिलहरी, गुलाब, भालू, हाथ, बेंच, कार, बच्चा, लोमड़ी, बिल्ली, बिल्ली, माशा, जार, नाशपाती, धनुष, चॉकलेट। 5. शब्दों और वाक्यों को दोहराएँ। माशा, दशा, पाशा, नताशा, हमारा, दलिया, हमारा, तुम्हारा, कान, गर्दन। माशा शॉवर में अपनी गर्दन और कान धोती है। हमारी माशा शॉवर में अपनी गर्दन और कान धोती है। दशा शॉवर में अपनी गर्दन और कान धोती है। कार्ड नंबर 3 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. ध्वनि का पृथक उच्चारण (सांप की तरह फुंफकारना)। (धीरे-धीरे) श-श-श-श-श-श-श-श-श-श श-श-श-श-श-श-श-श-श-श 3. अक्षरों में ध्वनि Ш का स्वचालन . शा-शो-शू-शि शो-शू-शि-शा शू-शि-शा-शो शि-शा-शो-शू 4. खेल "मुझे एक शब्द दो।" ल्यूडमिला हाथ धोने गई, उसे ज़रूरत थी... (साबुन)। बंदरों को पके हुए केले खाना पसंद है... वह चादर पर ऐसे तैरता है जैसे नाव लहर पर। वह गृहिणियों का एक वफादार दोस्त है - एक इलेक्ट्रिक ... (लोहा)। भले ही छत टपकती हो और गेट टूट जाए, वह अपना घर कभी नहीं छोड़ेगा...(घोंघा)। लंबी और लचीली, मछली का शिकार करती है, कभी-कभी यह पाइप की तरह खाली होती है, लेकिन गा नहीं सकती... (मछली पकड़ने वाली छड़ी)। 5. शुद्ध वाणी सीखें. एक टोपी और एक फर कोट - यही सब मिशुतका है। कार्ड नंबर 4 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. अक्षरों में ध्वनि का स्वचालन। ऐश-ऐश-ऐश ऐश - ओएसएच - यूएसएच - यश ओश-ओश-ओश ओएसएच - यूएसएच - यश - ऐश यूएसएच-यूएसएच-यूएसएच - यश - ऐश - ओश यश-यश-यश यश - ऐश - ओएसएच - यूएसएच 3. शब्दों में ध्वनि का स्वचालन। एएस - एएस - हमारा, आपका, टावर, कृषि योग्य भूमि, दलिया, कप, माशका, बग, शर्ट, कैमोमाइल, पेंसिल। OSH - OSH - बिल्ली, मिज, खिड़की, टोकरी, ताड़, टुकड़ा, मटर, ओक्रोशका, आलू। USH - USH - शावर, मक्खी, कान, बंदूक, भरा हुआ, किनारा, मेंढक, तकिया, रील, कोयल, वाह, चीज़केक, शैल। YSH - YSH - माउस, डोनट, घाटी की लिली। आईएस - आईएस - भालू, शंकु। 4. शुद्ध कथन. शा-शा-शा - टोपी, शतरंज, नूडल्स। SHO-SHO-SHO- पाशा अच्छा लिखता है। शि-शि-शि - टायर, सूआ, नरकट। शू-शू-शू - माशा नूडल्स खाती है शी-शी-शी - गर्दन, मोहरा, अटैची। शि-शि-शि- दलिया खाओ बच्चों। वह-वह-वह - दशा झोपड़ी में फुसफुसाती है। 5. जीभ घुमाना सीखें: चुप रहो, चूहा, चुप रहो, चूहा, बिल्ली बैठती है और मुश्किल से सांस ले पाती है। कार्ड नंबर 5 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. श ध्वनि का अलग से उच्चारण करें (सांप की तरह फुसफुसाएं): श-श-श-श-श-श-श-श-श-श श-श-श-श-श-श-श-श- श-श 3. अक्षरों में ध्वनि का स्वचालन। ASH - OSH - USH - YSH USH - YSH - ASH - OSH OSH - USH - YSH - ASH YSH - ASH - OSH - USH 4. यदि आपको शब्द में श की ध्वनि सुनाई दे तो ताली बजाएं। नाव, टोकरी, हथेली, जार , घोंघा, आलू, मेंढक, सन्टी, क्रम्पेट। 5. टंग ट्विस्टर्स की समीक्षा करें और सीखें। बिल्ली खिड़की में टोपी सिल रही है, जूते में चूहा झोपड़ी में झाड़ू लगा रहा है। कार्ड नंबर 6 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. ध्वनि का पृथक उच्चारण (सांप की तरह फुंफकारना)। (धीरे-धीरे) श-श-श-श-श-श-श-श-श श-श-श-श-श-श-श-श-श 3. अक्षरों में ध्वनि Ш का स्वचालन। SHKA-SHKO-SHKU-SHKI SHKO-SHKU-SHKI-SHKU SHKU-SHKI-SHKA-SHKO SHKI-SHKU-SHKO-SHKU 4. शब्दों को दोहराएँ। अलमारी, बक्सा, दलिया, कप, माशा, दादी, दादा, बग, बिल्ली, मिज, हथेली, मक्खी, तोप, किनारा, मेंढक, तकिया, रील, कोयल, क्रोक, चूहा, डोनट, भालू, पाइन शंकु। विद्यालय छात्र 5. खेल "मुझे एक शब्द दो।" मैं हमारे चाचा एवदोकिम की तरह एक शिल्पकार बनूंगा: कुर्सियाँ और मेज बनाना, दरवाजे और फर्श की पेंटिंग करना। इस बीच, मैं इसे अपनी बहन तान्या के लिए खुद बनाता हूं... (खिलौने) भूमिगत में, कोठरी में, वह एक छेद में रहती है, लिटिल ग्रे। यह कौन है…? (चूहा) जंगल के रास्तों पर बहु-रंगीन टोपियों में कई सफेद पैर हैं, जो दूर से दिखाई देते हैं। इसे इकट्ठा करने में संकोच न करें... (रसुला)। 6. टंग ट्विस्टर्स को दोहराएं। चुप रहो चूहों, शोर मत करो। चूहा छोटे चूहे से फुसफुसाता है: "तुम शोर मचाते रहो, शोर मचाते रहो।" बिल्ली माशा को मत जगाओ। चूहा चूहे से फुसफुसाता है: "मैं शोर मचाऊंगा, चुप रहो।" कार्ड नंबर 7 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. अक्षरों में ध्वनि का स्वचालन। SHA-SHT-STU-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT 3. फिंगर जिम्नास्टिक। यह उंगली दादाजी है, यह उंगली माँ है, यह उंगली दादी है, यह उंगली मैं हूं। ये उंगली है पापा, ये है मेरा पूरा परिवार. 4. शब्दों में ध्वनि का स्वचालन। मुख्यालय, मोहर, जाँघिया, रफ़ू, चीज़, संगीन, पर्दा। 5. दोहराएँ और टंग ट्विस्टर्स सीखें: माशा ने टेडी बियर की पैंट पहनी है। टेडी बियर के पास नई पैंट है। कार्ड संख्या 8 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. शब्दों को तीन में दोहराएं। टॉवर - माउस - क्रम्पेट। शिशु - नरकट - घाटी की कुमुदिनी। बिल्ली - मिज - चम्मच। मैं साँस लेता हूँ, मैं ढोता हूँ, मैं बुझाता हूँ। टायर एक कार का मलबा है. माशा-दशा-पाशा. तकिया - मेंढक - चीज़केक। 3. यदि आप शब्द में ध्वनि Ш सुनते हैं तो अपने हाथ ताली बजाएं। मेंढक, हाथी, कोठरी, कार, शरद ऋतु, मातृशोका, बैग, सूरज, बर्फ, स्क्रीन, पैंट, नोटबुक, बग, बाजरा, कुत्ता, कोयल, खिड़की, नोटबुक . 4. "बिल्ली और चूहा" कहानी सुनें और प्रश्नों के उत्तर दें। सभी लोग घर छोड़कर चले गये. और बिल्ली घर पर है. बिल्ली खिड़की पर बैठ गयी. एक चूहा अपने बिल से बाहर निकला। बिल्ली चूहे को देखती है. लेकिन चूहा बिल्ली को नहीं देखता। चूहा रसोई में गया. चूहे को एक डोनट मिला. चूहा क्रम्पेट खा रहा है. और बिल्ली खिड़की से और चूहे के पीछे है। बिल्ली कहाँ गयी? बिल्ली ने किसे देखा? चूहे को क्या मिला? 5. खेल "मुझे एक शब्द दो।" जिद के कारण मैं एक कदम भी आगे नहीं बढ़ा... (गधा)। मैंने भालू के लिए एक शर्ट सिल दी, मैं उसे सिल दूँगा... (पैंट)। गोल्डफ़िंच पूरे दिन खिड़की पर एक पिंजरे में गाता रहता है। वह अपने तीसरे वर्ष में प्रवेश कर चुका है, लेकिन वह... (बिल्लियों) से डरता है। कार्ड नंबर 9 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. अक्षरों में ध्वनि का स्वचालन। SHLA-SHLO-SHLU-SHLA SHLO-SHLU-SHLA-SHLA SHLU-SHLA-SHLA-SHLO SHLA-SHLA-SHLO-SHLU 3. शब्दों में ध्वनि Ш का स्वचालन। वह चली, चली गई, प्रवेश किया, पास आई, दूर चली गई, चारों ओर चली गई, प्रवेश किया, लावा, पाया, लावा। 4. खेल "किसके पास कौन है?" कोयल की कूक होती है, कोयल। चूहे के पास एक छोटा चूहा है, छोटे चूहे। मेंढक के पास एक छोटा मेंढक है, छोटे मेंढक हैं। 5. गेम "कृपया इसका नाम बताएं।" इच्छा - इच्छा, साझा करना - साझा करना, विचार - विचार, गॉडफादर - गॉडफादर, सर्दी - सर्दी, पत्थर - कंकड़, रोटी - रोटी, झोपड़ी - झोपड़ी, मालकिन - मालकिन, पैंट - पैंट, मां - मां, चाची - चाची। 6. सरल कहावत "कोयल छोटी" सीखें। कोयल कोयल एक नया हुड सिल रही है। - अपने हुड पर रखो, छोटी कोयल! आप हुड में कितने मजाकिया हैं! कार्ड नंबर 10 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. प्रत्येक शब्द को दो बार दोहराएं। झोपड़ी, शंकु, शशका, जाँघिया, कबीला, शरारती लड़की, मजाक, सीना, शोर करना, शरारती खेलना, फुफकारना, कढ़ाई करना। 3. उन शब्दों के साथ आएं जिनके नाम में ध्वनि Ш है। (मेंढक, अलमारी, कार, मैत्रियोश्का, बैग, पैंटी, बग, कोयल....) 4. जीभ जुड़वाँ सीखना। माशा के दलिया में मिज है, हमारी माशा को क्या करना चाहिए? मैंने दलिया को एक कटोरे में रखा और बिल्ली को खिलाया। 5. खेल "मुझे एक शब्द दो।" पिछले टायर से चिपककर भालू सवारी करता है... (कार)। गिलहरी ने एक शंकु गिराया, शंकु टकराया... (खरगोश)। रात को अँधेरा है. रात में सन्नाटा रहता है. मछली, मछली, तुम कहाँ हो... (सो रही हो)। 6. चुटकुला दोहराएँ "किसके पास क्या है?" माशा के पास कंकड़ हैं, नताशा के पास डिब्बा है। लुशा के पास बिल्ली है, तनुषा के पास चूहा है। भालू के कान, बच्चे के कान. पक्षी के लिए पंख, कीड़े के लिए पैर। एक लड़के की टोपी, एक बच्चे की टोपी। किताब का कवर, बिल्ली की गर्दन. एक लड़की का फर कोट, एक मेंढक का पेट। कार्ड नंबर 11 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. अक्षरों में ध्वनि का स्वचालन। SHME-SHNI-SHNU-SHPI-SHPA SHVE-SHVI-SHLY-SHLU-SHLI-SHLE 3. शब्दों में ध्वनि Ш का स्वचालन। सीमस्ट्रेस, सीम, हेलमेट, वॉक, नाव, टोपी, भौंरा, श्नाइटल, स्लीपर, सुतली, जासूस, केपस्टर। 4. कविता दोहराएं "हम ध्वनि सीख रहे हैं।" हम ध्वनि सिखाते हैं Ш: शा-शा-शा, शि-शि-शि, बच्चे शोर मचाते हैं "हिस्स" और "हिस्स": घोड़ा, कार, चूहा और बिल्ली, तोप, बच्चा, सांप और खिड़की, पाइन शंकु, मेंढक, फर कोट और कप, टोपी, कोयल, गुलाब और दलिया, घाटी की लिली, सोफ़ा, अलमारी और बग, टेडी बियर, रील, लड़का और चेकर। 5. शुद्ध भाषण सीखें (स्पष्ट रूप से और जोर से)। हमारी माशा को ढेर सारा दलिया दिया गया। कार्ड नंबर 12 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. चुटकुला दोहराएँ. पाशा चला, चला, चला और चूहा मिला। पाशा चला, चला, चला और किताब मिल गई। माशा चली, चली, चली और बिल्ली मिल गई। माशा चला, चला, चला और एक गांठ मिली। पाशा चला, चला, चला और एक चम्मच मिला। पाशा चला, चला, चला और कृपाण पाया। माशा चली, चली, चली और उसे एक फर कोट मिला। माशा चला, चला, चला और एक मेंढक मिला। पाशा चला, चला, चला और एक तकिया मिला। पाशा चला, चला, चला और कप मिल गया। माशा चली, चली, चली और रील मिल गई। माशा चला, चला, चला और एक बग मिला। 3. शब्दों में ध्वनि की स्थिति निर्धारित करें: शॉवर, टोपी, कार, कुंडल। 4. पहेलियों का अनुमान लगाओ. यह काली है, धरती नहीं, भुलक्कड़ है, बर्फ नहीं, गर्म करती है, चूल्हा नहीं। (फर कोट) एक बार शरारती बिल्ली ने मेरे साथ थोड़ा खेलने का फैसला किया। उसने मुझे कमरे में चारों ओर घुमाया और मेरे सारे धागे खोल दिए। (रील) राजाओं ने बोर्ड के चौकों पर अलमारियाँ बनवाईं। रेजीमेंटों के पास युद्ध के लिए न तो कारतूस हैं और न ही संगीनें। (शतरंज) छोटे पैर और बिल्लियों से डर। (माउस) 5. खेल "इसके विपरीत"। संकीर्ण - (चौड़ा), छोटा - (बड़ा), चिकना - (खुरदरा), बुरा - (अच्छा), अंदर आया - (बाहर आया), शांत - (शोर), उदास - (हंसमुख), पतला - (मोटा), छोटा - (लंबा), कार्ड नंबर 13 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. चुटकुला दोहराएँ. हम ध्वनि Ш के साथ खेलते हैं। टोपी, दादी, बच्चा, और हम चित्र एकत्र करते हैं: घाटी की लिली, दादा, तकिया, पेंसिल, कार, किताब, टेडी बियर, शॉर्ट्स, मेंढक। 3. शब्दों में ध्वनि की स्थिति निर्धारित करें: टोपी, ईख, फर कोट, बिल्ली, बटुआ, दलिया। 4. खेल "एक शब्द समाप्त करें" पेटू... (शॉक), रोइंग... (शॉक), बेल्ट... (शॉक), फावड़ा... (शॉक), कोर... (शॉक), पोरो .. .(झटका), पहाड़... (झटका); रोल... (शका), लेट जाओ... (शका), तकिया... (शका), ताली... (शका), घूमो... (शका), वाट-रु... (शका) , अजमोद)। कार्ड नंबर 14 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. चुटकुला दोहराएँ. दादी की अलमारी में एक कप है, दादी की अलमारी में बंदूक है, और दादाजी के पास एक शर्ट है। और दादाजी के पास एक तकिया है. दादी की अलमारी में किताबें हैं, दादी की अलमारी में चम्मच है, और दादाजी के पास पैंट हैं। और दादाजी के पास एक मैत्रियोश्का गुड़िया है। दादी की अलमारी में एक चूहा है, दादी की अलमारी में एक बैग है और दादाजी के पास एक टायर है। और दादाजी के पास एक पट्टा है। 3. शब्दों में ध्वनि का नाम और स्थान निर्धारित करें: बिल्ली, चूहा, भालू, चेर्बाश्का, छड़ी। 4. "मशीनें" कविता पढ़ें और दोहराएं। हमारी सड़क पर वे जल्दी में हैं, दौड़ रहे हैं, कारें, कारें, मानो वे जीवित हों। गाड़ियाँ छोटी-छोटी हैं, अरे गाड़ियाँ जोरों पर हैं, गाड़ियाँ बड़ी हैं। मैं एक अनुकरणीय पैदल यात्री हूं: ट्रक जल्दी में हैं, मुझे जल्दबाजी पसंद नहीं है, कारें फर्राटा भर रही हैं। मैं तुम्हारे लिए रास्ता बनाऊंगा. कार्ड नंबर 15 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. "दलिया" कहानी सुनें और दोबारा सुनाएँ। माशा दशा बाजरा दलिया खा रही है। बाजरे का दलिया बाजरे से बनाया जाता है. मेरी दादी ने बाजरा खरीदा। दादी ने एक बर्तन में बाजरे का दलिया पकाया। बिल्ली को बाजरे का दलिया खिलाया गया। 3. चित्रों को नाम दें. 4. पहेली का अनुमान लगाओ, उत्तर निकालो। मैं हरा और छोटा था, फिर मैं लाल रंग का हो गया, मैं धूप में काला हो गया, और अब मैं पक गया हूँ। (चेरी) कार्ड नंबर 16 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. कहानी "माश्का द कैट" सुनें और इसे दोबारा सुनाएँ। मीशा के पास एक बिल्ली है, माशा। माशा बिल्ली बड़ी और रोएँदार है। माशा निपुण और फुर्तीला है। चूहे बिल्ली से दूर भागते हैं. बिल्ली चतुराई से चूहों को पकड़ लेती है। 3. चुटकुले दोहराएँ. फूली हुई मिश्का मोटे की तरह फूलती है। मैं कंकड़-पत्थरों के ऊपर से गुजरा और एक रेशम फर कोट पाया। इवानुष्का एक सफेद कंकड़ के पास तैर रहा था। एक रोएँदार बिल्ली खिड़की पर लेटी हुई है। 4. किन चित्रों के नाम में हमें Ш ध्वनि सुनाई देती है? कार्ड नंबर 17 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. अक्षरों में ध्वनि का स्वचालन। शि-शू-शी शी-शू-शो शा-शो-शू शू-शो-शा शू-शि-शा शा - शी-शो 3. शब्दों में ध्वनि Ш का स्वचालन। शा-स्टेप, गेंद, दुपट्टा, पक, टोपी, मेरा, छोटे चूहे, बड़े, इयरफ़्लैप, हस्तक्षेप, निर्णय, साँस, घोड़ा, शतरंज, नूडल्स। थानेदार, सरसराहट, बैग, फुलाना, शीर्ष, पॉट, कॉकरेल, पट्टा, कंघी, बड़ा, चूहा, चला गया, रेशम, फुसफुसाया, बाएं, पाया, आया, प्रवेश किया। शिशिर, सूआ, टायर, सीना, स्क्रीन, साँस लेना, रफ़्स, लिखना, नरकट, बच्चे, चोट, गलती, कार, जग, सिलना, निर्णय लेना। शू, वह- शोर, विदूषक, फर कोट, मजाक, भालू, सांस लेना, पहनना, शव, पूछना, गर्दन, लक्ष्य, कॉलर, निर्णय। 4. शुद्ध बातें कहें: शा-शा-शा-हत। शू-शू-शू-फर कोट शि-शि-शि-शिना शू-शो-शो-व्हिस्पर शी-शी-शी-नेक 5. चित्रों का नाम बताएं कार्ड नंबर 18 1. पृथक श का स्वचालन (सांप की तरह फुफकारना) : श-श- श-श-श-श-श-श-श श-श-श-श-श-श-श-श-श 2. शब्दों में ध्वनि Ш का स्वचालन। शा- तुम्हारा, हमारा, दलिया, छत, दशा, माशा, ल्योशा, पाशा, मिशा, एलोशा, नताशा। शू-पेंच, मजाक, तराजू। ग्रेटकोट, हिस, वाइड, गुलाब, कान, चूहे, गैलोश, घाटी की लिली, अच्छा, मटर, कनिष्ठ, मौन। सीम, सीम, शका, शको, शकू सीमस्ट्रेस, सीम, कोठरी, बॉक्स, स्कूल, स्कूलबॉय, सैंडपेपर। चला, स्लेज, चला, भेजा, श्ला श्ला, लावा, नली, हेलमेट, चला, नाव, टोपी। शर्म, शनी, शनु, शपा, शपी भौंरा, श्नाइटल, फीता, स्लीपर, सुतली, जासूस, शिखर। shta, shto, shtu, shty मुख्यालय, मोहर, रफ़ू, पर्दा, कॉर्कस्क्रू, चीज़, स्टीयरिंग व्हील, संगीन 3. चित्रों में दिखाई गई वस्तुओं के नाम बताएं। कार्ड संख्या 19 1. वाक्यों में ध्वनि का स्वचालन। नताशा लिखती हैं. यहाँ माशा है. माशा के पास एक टोपी है. ल्योशा में घाटी की लिली हैं। घाटी की कुमुदिनी अच्छी हैं. मीशा और पाशा घोड़े पर सवार हैं. नदी के किनारे नरकट हैं। नदी चौड़ी है. बच्चे पैदल स्कूल जा रहे हैं. स्कूल बड़ा है. मीशा को एक कंकड़ मिला। सड़क पर एक कार शोर मचा रही है. गुलाब के कूल्हों में कांटे होते हैं। कांटे कांटेदार हैं. झोपड़ी में पाँच बच्चे हैं। पाशा और नताशा, कृपया शोर मत मचाओ। रफ़्स से बना अच्छा मछली का सूप। ग्रिशा और मिशा पक का पीछा कर रहे हैं। ल्योशा ने बाजरे का दलिया खाया। 2. वाक्य बोलो. एक दिमाग अच्छा है, लेकिन दो बेहतर हैं। (कहावत) दूर अच्छा है, लेकिन घर बेहतर है। (कहावत) आगे जंगल में जलाऊ लकड़ी अधिक है। (कहावत) 3. चित्रों के आधार पर वाक्य पूरे करें। छोटी लेशा के पास एक सुंदर है... वह घास के मैदान में चर रही है... माँ के पास एक शराबी है... कार्ड नंबर 20 1. एक अलग श का स्वचालन (सांप की तरह फुफकार): श-श-श-श- श-श-श-श-श-श-श श-श-श-श-श-श-श-श-श-श-श 2. शुद्ध बातें कहें: श-श-शा-शॉल। शू-शू-शू-फर कोट. थानेदार-थानेदार-थानेदार-अच्छा। शि-शि-शि-शिशु। वह-वह-वह- सरसराहट। कल्पना कीजिए कि ऐसी पाँच वस्तुएँ हैं, उन्हें गिनें। 3. वाक्यों में ध्वनि का स्वचालन। नर्सरी कविताएँ: कॉकरेल, कॉकरेल, माशा को कंघी दो! हम अपनी माशा को खाना खिलाते हैं। माशा, माशा, अपना दलिया खाओ। चुप रहो, चूहे, चुप रहो, चूहे! बिल्ली हमारी छत पर आ गई 4. "शरारती मिशा" कहानी सुनें और सवालों के जवाब दें। मिशा एक शरारती लड़का है. बिल्ली के बच्चे के साथ शरारती खेलना। बिल्ली का बच्चा म्याऊँ-म्याऊँ करने लगा। दादी बिल्ली का बच्चा ले गईं। मीशा जंगल में चली गई। मैंने टक्कर देखी और अपनी टोपी फेंक दी। मैंने शंकु को नहीं मारा, लेकिन टोपी शाखा पर लटक गई। कोई उभार नहीं, कोई टोपी नहीं. तो मीशा घर चली गई. मीशा ने जंगल में क्या देखा? मीशा ने टक्कर पर क्या फेंका? मीशा के पास क्या नहीं है? कार्ड संख्या 21 1. वाक्यों में ध्वनि का स्वचालन। "घाटी की लिली" घाटी की लिली को ओक के पेड़ों के नीचे की छाया पसंद है। तुम एक ऐसे स्थान पर आओगे जहाँ घाटी की कुमुदिनियाँ हैं। घाटी की लिली दृश्यमान और अदृश्य हैं। और बिना काटे घास के मैदान में डेज़ी और मटर हैं। पास में, नदी के किनारे, नरकट हैं। हवा नरकटों को हिला देती है। वे सन्नाटे को तोड़ते हुए सरसराहट करते हैं। घाटी की कुछ लिली उठाओ और घर जाओ। घाटी की सुन्दर कुमुदिनी! 2. पहेलियों का अनुमान लगाएं: यह काली है, पृथ्वी नहीं, भुलक्कड़ है, बर्फ नहीं, गर्म करती है, चूल्हा नहीं। (फर कोट) एक बार शरारती बिल्ली ने मेरे साथ थोड़ा खेलने का फैसला किया। उसने मुझे कमरे में चारों ओर घुमाया और मेरे सारे धागे खोल दिए। (रील) राजाओं ने बोर्ड के चौकों पर अलमारियाँ बनवाईं। रेजीमेंटों के पास युद्ध के लिए न तो कारतूस हैं और न ही संगीनें। (शतरंज) छोटे पैर और बिल्लियों से डर। (माउस) 4. मॉडल के अनुसार वाक्य बदलें। मैं एक फर कोट और एक टोपी सिलता हूं (हम एक फर कोट और एक टोपी सिलते हैं, आप, आप, वह, वह, वे)। मैं माशा के पास गाड़ी चला रहा हूं। मैं माशा और मिशा को लिख रहा हूं। 5. चित्रों के नाम के साथ एक वाक्य बनाएं: कार्ड नंबर 22 1. ध्वनि का स्वचालन Ш सिलेबल्स में। ऐश - ओश - उश - यश यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश - यश यश - उश ईश - यश - राख - ईश 2. शब्दों में ध्वनि का स्वचालन। ऐश - आपका, हमारा, टॉवर, कृषि योग्य भूमि, कप, दलिया, शर्ट, कैमोमाइल, बग, पेंसिल, जूता, बैशलिक, मफलर, चेस्टनट। ओश - बिल्ली, मिज, टुकड़ा, खिड़की, मटर, टोकरी, ताड़, ओक्रोशका, आलू। कान - शॉवर, कान, मक्खी, बंदूक, भरी हुई, धार, मेंढक, तकिया, रील, कोयल, वाह, चीज़केक, स्वागत, खोल, चला गया, कॉकरेल, दादी, दादा, एलोनुष्का, ब्यूरोनुष्का, फर, जेरोबा,। 3. मॉडल के अनुसार वाक्य बदलें। मैं एक फर कोट और एक टोपी सिलता हूं (हम एक फर कोट और एक टोपी सिलते हैं, आप, आप, वह, वह, वे)। मैं स्कूल जा रहा हूं. मैं एक बिल्ली के लिए तकिया सिल रहा हूँ। मैं एक भालू के लिए पैंट सिल रहा हूँ। 4. शुद्ध वाणी सीखें. एक टोपी और एक फर कोट - यही सब मिशुतका है। कार्ड नंबर 23 1. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। 2. वाक्य बोलो. बिश्का के आँगन में। मग को ढक्कन से ढक दें। चिड़िया खिड़की पर कूद रही है. यहाँ एक कप और दलिया, एक केक और एक चम्मच है। बच्चे को एक शर्ट पहनाओ। हमारी अंतोशका खिड़की से बाहर देखती है। यहाँ ओक्रोशका के लिए कुछ आलू हैं। दाग को ब्लॉटर से पोंछें। बच्चे चूहे-बिल्ली खेल रहे हैं। छोटे बच्चे इधर-उधर दौड़ रहे हैं - टेडी बियर, नताशा और माश्किस। यहाँ एक छोटे चूहे और मेंढक के बारे में एक किताब है। बिल में अकेले चूहे के लिए यह बुरा है। मुर्गे मेरी हथेली से दाने और टुकड़े चुगते हैं। बिल्ली के सिर के शीर्ष पर कान होते हैं। जंगल के किनारे पर 3. कहानी सुनें और सवालों के जवाब दें: एलोनुष्का जंगल में गई। मैंने जामुन की एक टोकरी उठाई। वह किनारे पर चली गयी. कैमोमाइल के किनारे पर. डेज़ी पर कीड़े हैं. पास में एक नदी है. नदी के पास नरकट हैं. कहीं मेढक टर्र-टर्र कर रहे हैं। एक पेड़ पर कोयल बोल रही है. एलोनुष्का एक लट्ठे पर बैठ गई। मैंने आराम किया और आगे बढ़ गया। एलोनुष्का किसके साथ जंगल में गई थी? वह कब चली गई? जंगल के किनारे क्या उग आया? डेज़ी पर कौन बैठा? पेड़ पर कौन बांग रहा है? एलोनुष्का कहाँ गई? 4. पहेलियों का अनुमान लगाएं अंतोशका एक पैर पर खड़ी है। (मशरूम) हरे डंठल पर सफेद मटर। (घाटी की लिली।) एक बड़ी झोपड़ी में एक झोपड़ी है, जितना अधिक आप उससे लेते हैं, और झोपड़ी में चहचहाने की आवाज आती है। यह उतना ही बड़ा होता जाता है. (पिंजरे में पक्षी।) (गड्ढा) आसमान से बर्फ के टुकड़े गिर रहे हैं, जो मजबूत पैर पर खड़े हैं वे सीधे अपने हाथों की हथेलियों में गिरते हैं। पथ के किनारे भूरे पत्तों में? वहाँ टुकड़ों से भी छोटे बर्फ के टुकड़े हैं। घास की एक टोपी उग आई है, बर्फ के टुकड़े हैं - एक शंकु से भी बड़े। टोपी के नीचे कोई सिर नहीं! (जय हो) (मशरूम)

शब्दों में ध्वनि का स्वचालन

शब्द के आरंभ में "श" ध्वनि के साथ शब्दों का उच्चारण करें

अलमारी, डोरी, स्लीपर, पर्दे, स्कूल, स्कूली छात्र, दर्जिन, स्पर्स, त्वचा, पोछा, चीज़, तलवार,
गेंद, शोर, झटका, टोपी, सीना, फर कोट, टायर, मेरा, शतरंज, चौड़ा, गर्दन, दुपट्टा, शॉर्ट्स, सूआ, शूरा

कदम, गेंद, दुपट्टा, पक, टोपी, शाफ़्ट, शतरंज, सरसराहट, चलना, रेशम, फुसफुसाहट, चौड़ाई, सूआ, टायर, सीना, सिलना, स्क्रीन, शोर, विदूषक, फर कोट, मजाक, पेंच, मजाक, गर्दन।

ओवरकोट, हिस, वाइड, ब्रियर, सीम, सीमस्ट्रेस, अलमारी, बॉक्स, स्कूल, स्कूली छात्र, त्वचा, चला गया, स्लैग, नली, हेलमेट, चला गया, नाव, टोपी, श्नाइटल, फीता, मुख्यालय, भौंरा, स्लीपर, सुतली, जासूस शिखर, मोहर, रफ़ू।

परदा, कॉर्कस्क्रू, चीज़, स्टीयरिंग व्हील, संगीन, छोटे चूहे, बड़े, इयरफ़्लैप्स, हस्तक्षेप, निर्णय, साँस लेना, घोड़ा, नूडल्स, बैग, फुलाना, शीर्ष, पॉट, कॉकरेल, पट्टा, कंघी, बड़ा, चूहा, बाएँ, पाया आया, प्रवेश कर गया.

बीच में "श" ध्वनि वाले शब्दों का उच्चारण करें और शब्दों का अंत

मा-शा, दा-शा, मि-शा, पा-शा, ले-शा, का-शा, मा-शि-ना, अप-शी, हश-शी, पि-शू, बट-शू, को-शू, साँस-शू, साँस-शू
वे-शका, पु-शका, तकिया-शका, मेंढक-शका, कटु-शका, वी-शका, बिल्ली-शका, बंदर-शका, फ्लैटब्रेड, आलू-शका, अजमोद-शका
मिशुतका, मैं सांस लेता हूं, मैं पहनता हूं, शव, मैं पूछता हूं, लक्ष्य, कॉलर, निर्णय, सांस लेता हूं, रफ्स, लिखता हूं, नरकट, बच्चे, चोट, गलती, कार, जग, फैसला किया।
तुम्हारा, हमारा, दलिया, छत, दशा, माशा, ल्योशा, पाशा, मिशा, एलोशा, नताशा, एंड्रियुशा, तराजू, कान, चूहे, गैलोश, घाटी की लिली, अच्छा, मटर, युवा, मौन।
शावर, शू, चूहा, तुम्हारा, हमारा, फर्श, बैग, सामान, नरकट, स्विफ्ट, गाड़ी, चाकू, हेजहोग
आपका, हमारा, टॉवर, कृषि योग्य भूमि, कप, दलिया, शर्ट, डेज़ी, बग, पेंसिल, बिल्ली, मिज, टुकड़ा, खिड़की, मटर, टोकरी, ताड़, ओक्रोशका, आलू, शॉवर, कान, सामने का दृश्य, बंदूक, भरी हुई, किनारा, मेंढक, तकिया, रील, कोयल, वाह, चीज़केक, स्वागत, खोल।
टॉवर, चूहा, डोनट, ढक्कन, बच्चा, बंदर, टायर, ईख, बच्चा, यशका, पट्टिका, गौलाश, देना, डालना, पीना, गाना, रगड़ना, लेना, एलोशका, फ्लैटब्रेड, मछली, मैत्रियोश्का, करछुल, मोहरा, मेवे, वसंत, बाहरी, गाओ, बिश्का, चेरी, भालू, अतिरिक्त, लड़का, चीख, चुप रहो।
जूता, बैशलिक, मफलर, चेस्टनट, चला गया, कॉकरेल, दादी, दादा, घाटी की लिली, शावक, एलोनुष्का, बुरेनुष्का, फर, जेरोबा, नीचे, पंख, धब्बा, लॉग, पेट, पोल, टुकड़े, खत्म, देना, गिरना , बाँटना, काटना।

पांच तक गिनें.

एक सरकंडा, दो सरकंडा………….पांच सरकंडा।
एक झोंपड़ी, दो झोपड़ियाँ…………..पाँच झोपड़ियाँ।
एक फर कोट, दो फर कोट……………… पांच फर कोट।
एक विद्यालय, दो विद्यालय…………..पाँच विद्यालय।
एक सूआ, दो सूआ……………….पांच सूआ।

मोटा - टावर टब - तकिया
स्कूल - स्कूलबॉय कंकड़ - गपशप
कैबिनेट - नेत्र तोप - सामने का दृश्य
सामान/w/ - गैराज/w/ बिल्लियाँ - चूहा

शब्दों की एक शृंखला याद रखें और दोहराएँ।

शोर - शोर - शोर मचाना विदूषक - चंचल - मजाक
कदम - कदम - चलना खनिक - दर्जिन - हमला
बच्चा - दादी - दादाजी पैंट - शर्ट - फर कोट

वाक्यों में ध्वनि का स्वचालन

"श" ध्वनि के साथ वाक्यों का उच्चारण करें

हैंगर पर एक फर कोट और एक रोएँदार टोपी है। माशा ने दुपट्टा डाला। पाशा स्कूल गया। बिल्ली चूहे को पकड़ लेती है. चूहा बिल्ली से दूर भाग गया. गाड़ी गेहूं ले जा रही है. बैग में शंकु हैं. दादाजी आलू काटते हैं. दादी दुपट्टा बुन रही हैं. मीशा ने अपने जूते के फीते बाँधे। माशा एक टोकरी में हाथी ले जा रही है।

मटर के साथ पाई सड़क यात्रा के लिए अच्छे हैं। माशा अच्छी है, लेकिन अफ़सोस है कि वह हमारी नहीं है। एक टोपी और एक फर कोट, बस इतना ही मिशुतका है। माशा के पास गैटर हैं, मिश्का के पास पैंट हैं। छह छोटे चूहे एक बिल में सरसराहट कर रहे हैं। चुप रहो, चुप रहो, शोर मत मचाओ, हमारे माशा को मत जगाओ। चुप रहो, चूहे, बिल्ली छत पर है, और बिल्ली के बच्चे और भी ऊँचे हैं।

नताशा लिखती हैं. यहाँ माशा है. माशा के पास एक टोपी है. ल्योशा में घाटी की लिली हैं। घाटी की कुमुदिनी अच्छी हैं. मीशा और पाशा घोड़े पर सवार हैं. नदी के किनारे नरकट हैं। नदी चौड़ी है. बच्चे पैदल स्कूल जा रहे हैं. स्कूल बड़ा है. एक दिमाग अच्छा है, लेकिन दो बेहतर हैं। मेहमान बनना अच्छा है, लेकिन घर पर रहना बेहतर है।

दीमा के पास इयरफ़्लैप वाली टोपी है। माशा ने एक नया फर कोट पहना। एलोशा ने अपना दुपट्टा खो दिया। यशा घोड़े की सवारी करती है। दशा शरारती नहीं थी. दशा और अंतोशा कदम मिलाकर चलते हैं। एलोशा ने माशा को रंगीन पेंसिलें दीं। मीशा को एक कंकड़ मिला। सड़क पर एक कार शोर मचा रही है. गुलाब के कूल्हों में कांटे होते हैं। कांटे कांटेदार हैं. ग्रिशा और मिशा पक का पीछा कर रहे हैं। ल्योशा ने बाजरे का दलिया खाया। आगे जंगल में जलाऊ लकड़ी अधिक है।

हमारे छोटे भालू को चुटकुले पसंद हैं। नताशा बाजरे का दलिया बना रही है. हमारी कार के टायरों पर स्टड लगे हैं। एक चूहा थैला लेकर चल रहा है। माशा और दशा नताशा के लिए एक फर कोट सिल रहे हैं। कत्यूषा ने अपने तकिए पर कोयल की कढ़ाई की हुई है। मुझे माशा के तकिये के नीचे रील मिली। मिज और बग गोशा और पाशा को परेशान करते हैं।

माँ सिलाई मशीन पर सिलाई करती है। दादी के पास एक रेशमी शॉल है। दशा ने अपने बाल शैम्पू से धोये। मशीन बॉक्स में कई बॉबिन और स्पूल हैं। माशा ने एक फर कोट, टोपी, दुपट्टा, जूते पहने और नताशा के साथ टहलने चली गई। एलोशा को बहुत सारे मशरूम और शैंपेनोन मिले। यह एक कान में जाता था और दूसरे कान से बाहर निकल जाता था।

मैं कंकड़-पत्थरों के ऊपर से गुजरा और एक रेशम फर कोट पाया। माशा की जेब में पॉपपीज़ और डेज़ी हैं। एक टोपी और एक फर कोट - यहाँ वह है, हमारा मिशुतका। फूली हुई मिश्का मोटे की तरह फूलती है। उसने टोकरी पर निशाना साधा और खिड़की से जा टकराया। चुप रहो चूहों, हमारी छत पर एक बिल्ली है। थोड़ा शोर मचाओ - वह सुन लेगा। मिश्का ने अपनी टोपी से एक टक्कर मार दी। माशा ने रोमाशा को दही का मट्ठा दिया।

एंड्रियुष्का को बच्चों के खिलौनों को चिपकाने का काम सौंपा गया है। मैं अपने बड़े बैग के साथ मुश्किल से चल पा रहा था। बहुत देर तक मगरमच्छ ने नीले समुद्र को बुझाया। गिलहरी ने एक शंकु गिराया, शंकु खरगोश को लगा। नहीं, आपकी आवाज़ अच्छी नहीं है, आप बहुत धीमे गाते हैं। इवानुष्का एक सफेद कंकड़ के पास तैर रहा था। दो हल चला रहे हैं और पाँच हथियार लहरा रहे हैं।

आलसी बिल्ली चूहे नहीं पकड़ सकती. मटर छोटे हैं, लेकिन वह दलिया पकाता है। एक पक्षी और एक घोंसला. मर्डर निकलेगा. जैसा काम करोगे वैसा ही फल मिलेगा। सोचो ज्यादा बातें कम करो। बिल्ली घर पर नहीं है - चूहे आज़ाद हैं। वह अच्छा नहीं है जिसके पास सुन्दर चेहरा है, बल्कि वह अच्छा है जो व्यापार में अच्छा है।

आप कलम से जो लिखते हैं उसे कुल्हाड़ी से नहीं काटा जा सकता। हमारे वानुष्का के पैरों के नीचे हमेशा कंकड़ होते हैं। चरवाहे को उसके काम के लिए कुछ दही पनीर दें। कार्य एक इंच के बराबर हैं, और शब्द एक थैले के बराबर हैं। आप जितना शांत रहेंगे, उतना ही आगे बढ़ेंगे। मेरी आत्मा मेरी एड़ी में डूब गई. कुछ शीर्ष हैं, कुछ जड़ें हैं। एक सियार पर्स लेकर चल रहा था और उसे एक रेशमी पटका मिला।
माशा एक टेडी बियर के लिए पैंट सिल रही है। बच्चे झोपड़ी में खेल रहे हैं। माशा बाजरा दलिया खा रही है। ग्रिशा और मिशा एक पक का पीछा कर रहे हैं। दशा ने एक विस्तृत दुपट्टा पहना हुआ है। घाटी की लिली अच्छी हैं। बच्चे हैं स्कूल जा रहे हैं। मीशा और पाशा घोड़े पर सवार हैं। मिशा को कंकड़ मिले। हाईवे पर एक कार चल रही है। नताशा ने शूरा को एक पत्र लिखा। पाशा और नताशा, कृपया शोर न करें। ल्योशा के पास घाटी की लिली और डेज़ी हैं। माशा के पास टोपी और दुपट्टा है। नदी के किनारे नरकट और जल कुमुदिनी हैं। गुलाब के कूल्हों में तेज़ कांटे होते हैं। रफ़ सूप अच्छा है।

शुद्ध भाषाओं में ध्वनि का स्वचालन

शा-श-श-श-श-शा - हमारा माशा अच्छा है।
शा-शा-शा - शा-शा-शा - माशा बच्चे को धोती है।
थानेदार-थानेदार- थानेदार-थानेदार- पाशा अच्छा लिखता है।
थानेदार-थानेदार- थानेदार-थानेदार-हम अच्छा चित्र बनाते हैं।
शू-शू-शू- शू-शू-शू - मैं बोर्ड पर पत्र लिखता हूं।
शू-शू-शू- शू-शू-शू - मैं उन्हें अच्छे से लिखता हूं।
शि-शि-शि- शि-शि-शि - बच्चे खेल रहे हैं।
शि-शि-शि- शि-शि-शि - उनके पास पेंसिलें हैं।
ऐश-ऐश-ऐश- ऐश-ऐश-ऐश मिशा की पेंसिल है।
राख-राख-राख- राख-राख-राख एक मैशिन पेंसिल है।
ओश-ओश-ओश- ओश-ओश-ओश - मैं अपने दादा जैसा दिखता हूं।
ओश-ओश-ओश- ओश-ओश-ओश - मैं अपनी दादी जैसी दिखती हूं।
हूश, हूश, हूश, हूश, हूश, हूश, डैडी ने हमारा शॉवर ठीक कर दिया।
शा-शा-शा - कोई पेंसिल नहीं।
थानेदार-थानेदार - हमारे लिए चलना अच्छा है।
शू-शू-शू - मैं बैठता हूं और सरसराहट नहीं करता।
शि-शि-शि - बच्चे चुप हो गये।
वह-वह-वह - आत्मा खुश है.

तान्या के बारे में
शा-शा-शा-शा,
हमारी तान्या अच्छी है.
थानेदार-थानेदार-थानेदार,
और वह अच्छा गाता है.
शू-शू-शू-शू
बच्चे के लिए गाना गाती है.
शि-शि-शि-शि,
बच्चों को गाने बहुत पसंद हैं.

बच्चे के लिए गाना
शा-शा-शा,
हमारे साथ धीरे-धीरे गाओ.
शू-शू-शू-शू
आइए बच्चे के लिए एक गाना गाएं।
शि-शि-शि,
रीड्स ने हमारे साथ गाया।
थानेदार-थाना-थाना,
यह अच्छा हुआ.

कहावतों में ध्वनि का स्वचालन

धन पानी की तरह है: यह आया और चला गया।
एक बड़े जहाज़ के लिए, एक लंबी यात्रा।
यदि तुम जंगल में नहीं जाओगे, तो तुम चूल्हे पर जम जाओगे।
दोस्ती कांच की तरह है: यदि आप इसे तोड़ देते हैं, तो आप इसे वापस जोड़ नहीं पाएंगे।
सर्दियों में फर कोट कोई मज़ाक नहीं है।
यदि आप अपना वचन नहीं देते हैं, तो रुकें, लेकिन यदि आप देते हैं, तो मजबूत बनें।
मां से बेहतर कोई दोस्त नहीं है.
अगर आप जल्दी करेंगे तो आप लोगों को हंसाएंगे।
आप जिसके साथ भी घूमेंगे, आपको वही लाभ होगा।
आप जितना शांत रहेंगे, उतना ही आगे बढ़ेंगे।
जैसा काम करोगे वैसा ही फल मिलेगा।
मर्डर निकलेगा.

छंद में ध्वनि का स्वचालन

हमारा क्रिसमस ट्री बड़ा है!
हमारा पेड़ लंबा है!
पिताजी से लम्बा, माँ से लम्बा -
छत तक पहुँच जाता है.

*****
आलसी बिल्ली चूहे नहीं पकड़ती.
आलसी लड़का अपने कान नहीं धोता.
आलसी चूहा गड्ढा नहीं खोदेगा।
आलसी लड़के को सफाई पसंद नहीं है.
आलसी मक्खी उड़ना नहीं चाहती।
आलसी लड़का पढ़ना नहीं चाहता!
दयालु बुढ़िया को बताओ क्या करना है,
जब वे बुढ़िया की झोपड़ी में रहने लगे:
आलसी बिल्ली, आलसी चूहा,
आलसी मक्खी, आलसी लड़का।

*****
जंगल के सन्नाटे में
फुसफुसाहट सरसराहट की ओर दौड़ती है।
फुसफुसाहट सरसराहट की ओर दौड़ती है,
जंगल में फुसफुसाहटें सरसराहट करती हैं।
- आप कहां जा रहे हैं?
- मैं तुम्हारे पास उड़ रहा हूं।
कानाफूसी करना
शू-शू-शू हाँ शि-शि-शि।
चुप रहो, सरसराओ, सरसराहट मत करो,
अपने कान छिदवाओ ​​-
मौन सुनो!..

*****
शशश. चुपचाप छिप जाओ.
शशश. ज़रा भी हिलना मत.
वे खामोशी से लुका-छिपी खेलते हैं -
तभी आप पकड़े नहीं जाओगे.

*****
फुर्तीला हॉर्नेट आ गया है,
सींग एक फूल पर बैठ गया।
हॉर्नेट थोड़ी देर बैठेगा
और वह सड़क पर आ जायेगा.

*****
माशा को दलिया खाना बहुत पसंद है
माशा नताशा से कहती है:
"हर किसी को दलिया खाना चाहिए,
"हर किसी को बच्चों के लिए दलिया की ज़रूरत होती है।"

*****
कॉकरेल, कॉकरेल, सुनहरी कंघी।
तेल सिर, रेशमी दाढ़ी,
तुम जल्दी क्यों उठते हो, जोर से गाओ,
क्या आप अपने बच्चों को सोने नहीं देते?

*****
हमारी माशा अच्छी है,
माशा धीरे-धीरे चलती है,
हमारी माशा छोटी है,
उसने लाल रंग का फर कोट पहना हुआ है।

*****
हरे घेरे में चूहा
मैंने बाजरे का दलिया पकाया.
एक दर्जन बच्चे हैं
रात के खाने का इंतज़ार कर रहा हूँ.

*****
रसोई में बिल्ली केक बना रही है.
बिल्ली के बच्चे टिमोशका को केक बहुत पसंद है।

*****
दशा एक भालू की कढ़ाई कर रही है,
माशा एक चूहे पर कढ़ाई करती है।

*****
जंगल के किनारे दो कीड़े
वे चूहों के लिए तकिया सिलते हैं।

*****
मिशा और पाशा पक का पीछा कर रहे हैं,
माशा और दशा उनके साथ हस्तक्षेप नहीं करते हैं।

*****
चूहे जंगल के किनारे चलते हैं,
चूहों की बांहों के नीचे किताबें हैं।

*****
स्कूली छात्र, स्कूली छात्र, आप एक मजबूत आदमी हैं:
आप ग्लोब को गेंद की तरह लेकर चलते हैं।

*****
कॉकरेल, कॉकरेल!
मुझे एक कंघी दो!
ओह, कृपया! पूछना!
मैं अपने बालों में कंघी करूंगी.

*****
टायरों की सरसराहट ख़त्म हो जाती है,
माउस घंटा आ रहा है.
रात को चूहों को दावत दें:
चुप रहो, चुप रहो, चुप रहो, चुप रहो।
(आई. टोकमाकोवा)

गौरैया
- गौरैया, तुम किसका इंतज़ार कर रही हो?
आप ब्रेड क्रम्ब्स नहीं खा सकते.
- मैंने बहुत समय पहले टुकड़ों पर ध्यान दिया था,
हाँ, मुझे क्रोधित बिल्ली से डर लगता है।
(ए. तारास्किन)

चूहों
हमारे चूहे आपसे अधिक शांत हैं,
वे तहखानों में सरसराहट नहीं करते।
हमारे चूहे आपके पास नहीं आते.
अपने को हमारे पास मत आने दो।
(वी. स्टेपानोव)

पक्षी
मेरी खिड़की के नीचे पक्षी
बच्चों के लिए बनाया घोंसला,
फिर वह अपने पैरों में भूसा खींचता है,
इससे आपके मुँह में फुलाव आ जाता है।

मीशा लिखती हैं
यहाँ बच्चे माशा, मिशा हैं।
माशा छोटी है, मिशा लम्बी है।
मीशा माशा को कुछ लिख रही है।
अंदाजा लगाइए कि मीशा क्या लिखती है।

*****
एक झोपड़ी में पांच लोग रहते हैं,
किनारे के पास पांच तेल.
तितलियों के पास टोपियाँ होती हैं
बच्चों के पास चप्पलें हैं.

चूहे जैसा चूहा
चूहा तो चूहे जैसा ही होता है, खुद एक इंच जितना बड़ा!
चूहा बैग पर चढ़ गया.
उसने चूहों को अपने पास बुलाया।
उन्हें अनाज से सरसराने दो!
चलो सरसराहट करें!
केवल बिल्लियाँ ही रास्ते में आईं...
(जी. लैग्ज़डीन)

दादी मा
हमारी दादी को काफी चिंताएँ हैं:
वह तान्या और नताशा के लिए बुनाई और सिलाई करती है।
उन्हें किताबें पढ़ाता है, सोने से पहले उनके लिए गाना गाता है,
वह सोने से पहले बच्चों को टहलने ले जाता है।
(जेड. अलेक्जेंड्रोवा)

चूहों
छोटे शरारती चूहे नाच रहे हैं,
कुछ कप पर हैं, कुछ ढक्कन पर हैं।
चुप रहो, चुप रहो, चुप रहो, चूहे,
अपने भाई की नींद में खलल मत डालो.
(ए. स्ट्रोडुबोवा)

*****
जंगल के किनारे शोर
भालू टॉप्टीज़्का।
सिर के ऊपर गांठ
बेचारे भालू के.

*****
स्कूली छात्र पाशा लिखते हैं:
टोपी, पक, दलिया,
चूहा, मिज, मजाक,
शतरंज, मिशुतका।

*****
माशा के पास एक बिल्ली का बच्चा टिमोशका है,
मिशा के पास एक चूहा है, तोतोशका।
तोतोशका और तिमोशका नहीं कर सकते
जरा भी शोर मत मचाओ.

*****
फर कोट, टोपी और गलाशेस
हम इसे ढूंढ ही नहीं पा रहे हैं.
ये चुटकुले हैं
हमारा मिशुत्का!

छोटा चूहा और चूहा
चूहा छोटे चूहे से फुसफुसाता है:
- तुम सरसराते रहते हो, तुम्हें नींद नहीं आ रही है!
छोटा चूहा चूहे से फुसफुसाता है:
- मैं और अधिक चुपचाप सरसराहट करूंगा।
(ए. कापरालोवा)

छोटे मेंढक
नदी के किनारे, किनारे पर,
जुते हुए खेतों के पीछे
आलसी मेंढक चलने लगे
अपनी दादी से मिलने के लिए.
(आई. डेम्यानोव)

मिश्का के पास उभार हैं
मिश्का ने छड़ी ऊपर फेंक दी.
- पेड़ से टोपी में गिरना, बड़ा शॉट!
एक टक्कर सिर पर एक तमाचा है.
वहाँ एक साथ दो शंकु थे।
(ई. पेट्रीशेवा)

बर्दाश्त करना
- स्ट्रीम, तुम कहाँ जल्दी कर रहे हो?
- नदी तक, नदी तक, मेरे बच्चे!
- ब्रुक, तुम कब सोते हो?
- मुझे कभी नींद नहीं आती, बेबी।
(जी. वीरू)

बेकर, नानबाई
मैं रेत को मिट्टी में आटे की तरह मिलाता हूँ।
मैं रात के खाने के लिए गर्म पत्थर पर सेंकता हूँ:
घोंसला बनाने वाली गुड़िया के लिए प्रेट्ज़ेल, जोकर के लिए फ्लैटब्रेड,
भालू के लिए जिंजरब्रेड कुकीज़, बन्नी के लिए जिंजरब्रेड।
(जी. लादोन्शिकोव)

गुलबहार
मेरी नई पोशाक में जेबें हैं।
इन जेबों पर डेज़ी की कढ़ाई की गई है।
डेज़ी, डेज़ी - घास के मैदान की तरह।
डेज़ी, डेज़ी - बिल्कुल जीवित की तरह।
(एम. प्लायत्सकोवस्की)

एक घोड़ा हमें ले जा रहा है
एक घोड़ा हमें ले जा रहा है, एक घोड़ा, एक घोड़ा -
अस्थिर नहीं, अस्थिर नहीं, अस्थिर नहीं, अस्थिर नहीं।
काश मैं एक घोड़े को चाबुक मार पाता,
हाँ - यह अफ़सोस की बात है.
(ए. शिबाएव)

midges
दीपक के चारों ओर मिज चिपके हुए हैं,
पतले पैर गर्म होते हैं.
सावधान रहें, मिडज!
तुम्हारे पैर जल जायेंगे!
(वी. लुनिन)

*****
घास के मैदान में दलिया पक गया है।
मश्का गाय दलिया खाती है।
माशा को दोपहर का भोजन पसंद है:
इससे अधिक स्वादिष्ट कुछ भी नहीं है!
(ए. शिबाएव)

जब आप अकेले खेलते हैं
जब आप अकेले खेलते हैं, नाचते हैं और गाते हैं,
तब तुम माँ को परेशान मत करो और रोना बंद करो।
फिर आप चित्र बनाते हैं, लिखते हैं, चूहे की तरह कोने में बैठ जाते हैं।
और तुम कोई शोर नहीं सुनोगे, यद्यपि तुम सारा दिन शोर मचाते हो।

गुलबहार
सुंदर पोशाकें, पीले ब्रोच,
खूबसूरत कपड़ों पर दाग नहीं लगता.
ये डेज़ीज़ बहुत मज़ेदार हैं -
वे बच्चों की तरह टैग खेलना शुरू करने वाले हैं।
(ई. सेरोवा)

मेंढक
एक पुराने टब पर
मेढक बैठे थे
हरे कान,
मूर्ख शीर्ष.
मैंने उनसे संपर्क किया
वे पानी में छींटे मार रहे हैं!
और कुछ नहीं
उनके बारे में मुझे बताओ।
(वी. स्टेपानोव)

परिवार
हरे घेरे में चूहा
मैंने बाजरे का दलिया पकाया.
एक दर्जन बच्चे हैं
रात के खाने का इंतज़ार कर रहा हूँ.
सभी को एक चम्मच मिला
एक कण भी नहीं बचा!
(एस. मार्शल)

*****
खिड़की के नीचे सरसराहट, फुसफुसाहट, शोर,
हल्की पिटाई...यह सूक्ति कौन है?
श्श्श! वहाँ पर्दों के पीछे, खिड़की के पास,
खामोशी फुर्तीले चूहे की तरह सरसराती है।
(वी. लुनिन)

*****
मुर्गे फड़फड़ाने लगे हैं,
लेकिन उनमें लड़ने की हिम्मत नहीं हुई.
यदि आप बहुत अधिक अहंकारी हो जाते हैं,
आप अपने पंख खो सकते हैं.
यदि आप अपने पंख खो देते हैं,
झंझट की कोई बात नहीं होगी.

ग्रंथों में ध्वनि Ш का स्वचालन

श्री ध्वनि का स्पष्ट उच्चारण करते हुए पाठों को दोबारा बताएं।

शरारती मिशा

मिशा एक शरारती लड़का है. बिल्ली के साथ शरारती खेल रहा हूँ. बिल्ली म्याऊँ-म्याऊँ करने लगी। दादी बिल्ली को ले गईं।
मीशा जंगल में चली गई। मैंने टक्कर देखी और अपनी टोपी फेंक दी। मैंने शंकु को नहीं मारा, लेकिन टोपी शाखा पर लटक गई। कोई उभार नहीं, कोई टोपी नहीं. तो मीशा घर चली गई.

यशा और एलोनुष्का

माँ फार्मेसी गई। एलोनुष्का और यशा घर पर हैं। यशा के पास एक टावर, एक रील और एक तोप है। एलोनुष्का के पास एक मैत्रियोश्का गुड़िया और एक बेबी गुड़िया है। तकिये पर मैत्रियोश्का। एलोनुष्का ने बेबी को ले लिया। मैंने उसे दलिया खिलाना शुरू किया. फिर उसने बेबी को एक शर्ट और जूते पहनाये।
और यशा खिलौनों से थक गई है। उसने रील बिल्ली को दे दी। बिल्ली रील घुमा रही है. यशा रसोई में जाती है। वह चीज़केक लेता है और बिल्ली को देता है। मैंने खिड़की से बाहर देखा. यशा देखती है कि उसकी माँ आ रही है।
माँ आयी. वह खुश हैं कि एलोनुष्का और यशा खेल रहे हैं।

बिल्ली और चूहे

सभी लोग घर से निकल गये. और बिल्ली घर पर थी. बिल्ली खिड़की पर बैठ गयी. एक चूहा अपने बिल से बाहर निकला। बिल्ली चूहे को नहीं देखती. चूहा बिल्ली को नहीं देखता. चूहा रसोई में गया. मुझे क्रम्पेट के टुकड़े मिले। चूहा टुकड़े खा गया। तभी चूहे ने मग देखा। मग को ढक्कन से ढक दिया गया है। बिल्ली ने चूहे को सूंघ लिया और खिड़की से कूद गई। चूहा भागा. लेकिन बिल्ली ने चूहे को पकड़ लिया.

किनारे पर

एलोनुष्का जंगल में चला गया। मैंने जामुन की एक टोकरी उठाई। वह जंगल के किनारे चली गई। वहाँ डेज़ी उगीं। डेज़ी पर कीड़े बैठे हुए थे। पास में एक नदी है. नदी के पास नरकट हैं. वहाँ मेढक टर्र-टर्र कर रहे हैं। एक कोयल एक पेड़ पर बैठी है. एलोनुष्का एक लट्ठे पर बैठ गई। मैंने आराम किया और घर चला गया।

पहाड़ी कुमुद

घाटी की लिली को ओक के पेड़ों के नीचे की छाया पसंद है। तुम एक ऐसे स्थान पर आओगे जहाँ घाटी की कुमुदिनियाँ हैं। घाटी की लिली दृश्यमान और अदृश्य हैं। और बिना काटे घास के मैदान में डेज़ी और मटर हैं। पास में, नदी के किनारे, नरकट हैं। हवा नरकटों को हिला देती है। वे सन्नाटे को तोड़ते हुए सरसराहट करते हैं। घाटी की कुछ लिली उठाओ और घर जाओ। घाटी की सुन्दर कुमुदिनी!

जीभ जुड़वाँ में ध्वनि का स्वचालन

साशा राजमार्ग पर चली और एक ड्रायर चूसा।
चूहा फुटपाथ पर लम्बे-लम्बे डग भरता हुआ चला गया।
नरकट में छोटे चूहे सरसराहट करते हैं,
वे टबों में शोर मचाते हुए छपाक करते हैं।

चौड़े टायर
आलीशान कार
वे राजमार्ग पर चुपचाप सरसराहट करते हैं।

शूरा ने एक खूबसूरत फर कोट सिलवाया।

कोयल ने एक हुड खरीदा।
कोयल के फन पर रखो.
वह हुड में कितना मजाकिया है!

पहेलियाँ "ध्वनि श"

पहेलियां सीखें.
बुढ़िया झोंपड़ी ढोते हुए रेंग रही है। (घोंघा)

अंतोशका एक पैर पर खड़ी है। (मशरूम)

हरे तने पर सफेद मटर। (पहाड़ी कुमुद)

लटकता हुआ नाशपाती नहीं खाया जा सकता. (बल्ब)

रास्ते के पास एक हरे नाजुक तने पर एक गेंद उग आई। (डंडेलियन)

बच्चा नाच रहा है, लेकिन बच्चे का केवल एक पैर है। (युला)

दो पेट, चार कान. (तकिया)

टीले के नीचे एक टुकड़ा है, केवल एक टोपी और एक पैर। (मशरूम)

जितना अधिक आप इससे लेते हैं, यह उतना ही बड़ा होता जाता है। (यम)

बड़ी झोपड़ी में एक झोपड़ी है, और झोपड़ी में चहचहाहट है। (पिंजरे में बंद पक्षी)

एक बार निर्णय लिया कि मिंक्स एक बिल्ली है
मेरे साथ थोड़ा खेलो.
उसने मुझे कमरे में घुमाया,
उसने मुझ पर सारे धागे खोल दिए।
(कुंडल)

अंदाजा लगाइए कि यह किस तरह की टोपी है - पूरी मुट्ठी भर फर।
टोपी जंगल में दौड़ती है, तने की छाल को कुतरती है। (खरगोश)

तुम जाओ, तुम जाओ, तुम्हें अंत नहीं मिलेगा। (सड़क)

छत के नीचे पैर हैं, और छत पर सूप और चम्मच हैं। (मेज़)

सिर एक पैर पर है, सिर में पोल्का डॉट्स हैं। (पॉपी)

वह ऊपर सभी की छत पर बैठता है और धुआं उड़ाता है। (पाइप)

जो मजबूत पैर पर खड़ा है
पथ के किनारे भूरे पत्तों में?
घास से बनी एक टोपी खड़ी थी,
टोपी के नीचे कोई सिर नहीं!
(मशरूम)

आसमान से बर्फ के टुकड़े गिर रहे हैं,
वे सीधे आपकी हथेलियों में गिरते हैं।
वहाँ टुकड़ों से भी छोटे बर्फ के टुकड़े हैं।
शंकु से भी बड़े बर्फ के टुकड़े हैं।
(ओलों)

मैंने खिड़की से बाहर नहीं देखा - अंतोशका अकेली थी।
मैंने खिड़की से बाहर देखा - वहाँ दूसरी अंतोशका थी!
यह कौन सी खिड़की है जहाँ अंतोशका देख रही थी?
(आईना)