बच्चों के लिए अक्षर x से शुरू होने वाली वस्तुएँ। रूसी में अक्षर x

अक्षर X. रूसी वर्णमाला का एक सरल अक्षर। और आप इसे X अक्षर वाले बच्चों के लिए मज़ेदार कविताएँ पढ़कर सीख सकते हैं। जब आप अपने बच्चे के साथ X अक्षर के बारे में कविताएँ पढ़ेंगे तो आप कितने दिलचस्प शब्द सीखेंगे। छोटी कविताएँ और लंबी कविताएँ आपके बच्चे को इस अक्षर को जल्दी सीखने में मदद करेंगी।

बच्चों के लिए अक्षर X से शुरू होने वाली कविताएँ

एक्स - कैंची की तरह दिखता है
लेकिन काम पर, लेटना नहीं।
आप चाहें तो इसे काट सकते हैं,
तुम चाहो तो सिल लो,
आप चाहें तो अपने बाल खुद काट सकते हैं
***
एक्स सड़क पर चलता है:
हाथ ऊपर, पैर चौड़े।
तुम क्यों भौंह सिकोड़ रहे हो, बहादुर आदमी,
क्या आप इसे हॉर्सरैडिश जेलीड के साथ चाहते हैं?
***
हाथी ठंडी भूमि पर नहीं जाना चाहता,
आख़िर उसे ठंड से डर लगता है.
लेकिन वह अक्षर X की ओर हाथ हिलाएगा
अच्छा लम्बा ट्रंक.
***
पत्र एक्स - चीकी हैम्स्टर
मेरी आपूर्ति पुनःपूर्ति.
खलिहान लबालब भर गया है -
हमारा हम्सटर भर जाएगा

अक्षर X के बारे में कविताएँ, यात्राएँ

***
अक्षर X हँसा:
"भले ही सर्दियों में ठंड हो,
मैं स्लेजिंग से नहीं थका हूं
बर्फीली पहाड़ी से नीचे गाड़ी चलाना।

***
पत्र एक्स, आप हंसते हैं
और एक अच्छा बखान!
हम एक गोल नृत्य शुरू करेंगे,
आइए एक साथ गाएं और आनंद लें।

***
एक्स एक अजीब खिलौना है,
लकड़ी का पिनव्हील.
लकड़ी का पिनव्हील -
मुक्त हवा का मित्र.

***
एक फेर्रेट जंगल से चलता है,
शिकारी छोटा जानवर.

***
कम से कम सूअरों के पास कोरस तो है!
इसमें खवरोन्या संवाहक है।
और अच्छे मौसम में
सूअर गोल घेरे में नाचते हैं।

पहली कक्षा के लिए अक्षर X के बारे में कविताएँ

खरितोन ने अपने दोस्तों से कहा,
उसने सभी को X अक्षर दिखाया
क्या आप दुनिया की हर चीज़ जानना चाहते हैं?
अच्छी तरह से अध्ययन करने के लिए,
हमें अक्षर X को जानने की आवश्यकता है
अध्ययन करो, आलसी मत बनो!
***
हम्सटर बैठता है, चबाता है,
वह अपने पंजे से रोटी मुँह में डालता है,
क्या आप X अक्षर जानना चाहते हैं?
मुझे हम्सटर को बुलाना है
***
एक्स गाना बजानेवालों का समूह है, और यह गाता है
हमारे सभी बच्चे.
हम लोगों को खूब हंसाएंगे -
जंगल में कौन है? जलाऊ लकड़ी कौन ला रहा है?
***
पत्र एक्स, आप हंसते हैं
और एक अच्छा स्पिनर!
हम एक गोल नृत्य शुरू करेंगे,
आइए साथ चलें और आनंद लें।
हँसी पत्र एक्स
वह हँसी: "हा-हा-हा!"

X अक्षर से शुरू होने वाली पहेलियाँ

हम्सटर बीमार हो गया
गालों में अनाज - एक बैग,
और वह झोंपड़ी की ओर दौड़ा,
ताकि कोई आपको हंसाए नहीं.
आइए हम्सटर को गुदगुदी करें
वह हमें पत्र बताएं... (एक्स)
***
"ही-ही-ही, हा-हा-हा!" -
ऐसे हंसती है चिट्ठी...

इस पहेली में, आपको पहले प्रश्न में शब्दों का अनुमान लगाना होगा, और फिर उस अक्षर का अनुमान लगाना होगा जिससे ये शब्द शुरू होते हैं।
हाथी का बच्चा हँस रहा है
पत्र आगे और पीछे
वह पत्र ओवन में पकाया जाता है,
धागे करघे पर बुने जाते हैं।

उत्तर: अक्षर X (ट्रंक, टेल, ब्रेड, कैनवास)

पत्र पेड़ों से गिरता है,
रात में सोने वाली मुर्गियाँ पर्याप्त हैं,
तुम्हारा चित्र बनाऊंगा
और यह आसानी से रंग बदल लेगा.

उत्तर: अक्षर X (सुई, फेर्रेट, कलाकार, गिरगिट)

एक्स अक्षर के साथ जीभ जुड़वाँ

ओसिप कर्कश था, और आर्किप कर्कश था।
ओसिप कर्कश है, और आर्किप कर्कश है।
ओसिप आर्किप, और ओसिप कर्कश है।
आर्किप कर्कश था, और ओसिप कर्कश था।

उठो, आर्किप, मुर्गा कर्कश है!

नई उपलब्धियों के लिए नए सेनानियों की आवश्यकता होती है। आइए उन्हें आमंत्रित करें और एक-दूसरे को जानें।

एक सूली पर चढ़ा हुआ प्राणी डेक पर चढ़ गया, और उसके पीछे अनाथ और मनहूस प्राणियों की एक कतार चली गई: लंगड़े, पतले, बीमार, कमजोर, घमंडी और चालाक। इन बदसूरत भाइयों पर बस एक नज़र यह समझने के लिए पर्याप्त है कि आप उनसे कुछ भी अच्छे की उम्मीद नहीं कर सकते। वास्तव में, यदि हम शब्दकोशों में देखें, तो हमें "X" अक्षर से शुरू होने वाला कम से कम एक ऐसा शब्द मिलने की संभावना नहीं है जिसका स्पष्ट रूप से सकारात्मक अर्थ हो। यहां, देखने का कष्ट करें।

उदाहरण के लिए, "चाहते हैं"। कई लोग कहेंगे कि यह सिर्फ एक स्वस्थ इच्छा या ज़रूरत है। नहीं दोस्तों, जरूरत तब पैदा होती है जब कोई वस्तु नहीं होती और उसकी जगह लेने के लिए भी कुछ नहीं होता। और इच्छा, सबसे पहले, प्राप्त करने की इच्छा है। चाहना एक सनक है; आप हमेशा उससे कुछ अधिक चाहते हैं जो आपके पास वर्तमान में है। मुझे सब कुछ चाहिए।

"बहादुरी"। सबसे पहले, यह डर है; डर का अनुभव किए बिना आप बहादुर नहीं बन सकते। इसीलिए "X" शब्द में सबसे पहले कारण के रूप में आता है। बहादुरी अच्छी है, डर बुरा है। हाँ, और यदि आप इसकी तुलना साहस से करें, तो यह तुरंत स्पष्ट हो जाता है कि साहस एक रोजमर्रा की चीज़ है, और साहस केवल युद्ध के मैदान पर ही प्रकट होता है। यानी ये सिर्फ डर नहीं है, ये मौत का डर है. मृत्यु का डर हमेशा एक व्यक्ति को विवेक से वंचित कर देता है और उसे लापरवाह कार्य, यहां तक ​​​​कि बहादुर कार्य, यहां तक ​​​​कि करतब करने के लिए मजबूर करता है। उसी में एक्स e", वैसे, अक्षर "X" भी है। यदि हम तुलना करें, उदाहरण के लिए, "str" ​​से और"मैं खाता हूं", तो यह स्पष्ट हो जाता है कि यह "X" अक्षर है जो इस शब्द को नकारात्मक अर्थ देता है।

शब्द के पूर्ण अर्थ में "भद्दा" अक्षर। यहां तक ​​कि, ऐसा प्रतीत होता है, "अच्छा" शब्द है, लेकिन इसकी कमियां भी हैं। आख़िरकार, जैसा कि आप जानते हैं, सबसे अच्छा अच्छे का दुश्मन है। जो कोई भी इस कहावत का मतलब पूरी तरह समझ लेगा, वह इससे सहमत होगा। मैं यह नहीं कह रहा कि यह बुरा है एक्सअरे शब्द, कोई बुरे शब्द हैं ही नहीं, उन सबकी जरूरत है। मैं केवल यह दावा करता हूं कि इसका कोई विशेष रूप से सकारात्मक अर्थ नहीं है, और इसके अलावा, इसका एक प्रतिकार है - "बेहतर" शब्द।

एक स्पष्ट और सटीक अर्थ निर्धारित करना मुश्किल है जो "उसके" नाम के अनुरूप होगा, किसी भी शब्द में कुछ न कुछ कमी होगी; साथ ही, "उसका" स्वयं संवेदनाओं के स्तर पर सर्वोत्तम संभव तरीके से वर्णन करता है। यदि आपको लगता है कि "उसका" निकला है, तो यह "उसका" है, इसे कहने का कोई अन्य तरीका नहीं है।

खैर, रोटी तो रोटी है. आइए मिलकर सोचें. बचपन से हम अपने माता-पिता और दादा-दादी से सुनते आए हैं कि रोटी हर चीज का मुखिया है। जिसके पास रोटी है उसके पास खुशी है। रोटी का एक टुकड़ा न हो तो हवेली में उदासी छा जाती है। ऐसा कैसे हुआ कि स्पष्ट रूप से सकारात्मक अर्थ वाला एक शब्द बीमारों और विधर्मियों के समाज में पहुंच गया? शायद किसी की मूर्खतापूर्ण गलती के कारण?

किसी को दोष देने से पहले, आइए जानें कि वास्तव में रोटी क्या है और इसमें क्या गलतियाँ हो सकती हैं। यह जामन पर आधारित आटा उत्पाद है। आटा आता है... रुको। ऐसा लगता है कि हमें समस्या पहले ही मिल गई है। ख़मीर. ये मशरूम हैं, ये मूल उत्पाद को खराब कर देते हैं। दूसरी ओर, सही किण्वन, विनिर्माण तकनीक और मामले के प्रति अच्छे दृष्टिकोण के साथ, अंतिम उत्पाद स्वादिष्ट, पौष्टिक और स्वस्थ बन जाएगा। फिट नहीं बैठता. हम्म... लेकिन कुछ हफ़्ते पहले मैं श्री ड्रैगुनकिन की एक मनोरंजक पुस्तक पढ़ रहा था, और उन्होंने चीनी शब्द "ग्लि-एप" की ओर इशारा किया, जिसका अर्थ चावल के दाने हैं, जैसा कि आप जानते हैं, इन्हें रोटी के रूप में खाया जाता है। पूर्व। "जी" और "एक्स" वास्तव में समान ध्वनि वाले अक्षर हैं, शायद हम उन्हें बदलने का प्रयास कर सकते हैं? "ग्लीब" और "ब्रेड"। आंदोलन या हेर? रोटी के मूल कारण और स्रोत के रूप में, आंदोलन किण्वन के लिए आदर्श रूप से उपयुक्त है। अक्षर शब्द में सबसे पहले आता है। आप जो चाहें, ऐसे संयोग मुझे सोचने पर मजबूर कर देते हैं। हो सकता है, वास्तव में, हमारा सामान्य परिचित सही हो: "सबसे सरल उत्तर यह है कि किसी ने गड़बड़ कर दी"?

यह दिलचस्प है कि "उसका" शब्द का अर्थ ही क्रॉस है। क्रांति से पहले, खेल "टिक-टैक-टो" को "हेरिकी-टो" कहा जाता था। सामान्य तौर पर, "उसकी" की परिभाषा में "सद्भाव का उल्लंघन", "अच्छा कार्य करने में असमर्थता", "किसी प्रकार की बाधा" शामिल है जो किसी को अपने कर्तव्यों को पूरी तरह से पूरा करने की अनुमति नहीं देती है। आइए यथार्थवादी बनें, जीवन में सब कुछ सहज नहीं है, हर कोई सफल नहीं होता है, कुछ बदकिस्मत हैं, कुछ को जीवन से सीधे तौर पर परेशान किया जाता है, कुछ बदला लेने की तलाश में या केवल जीवित रहने के लिए धूर्ततापूर्वक दुर्व्यवहार कर रहे हैं। और यह बहुत सही है: आपके पास कम से कम एक अक्षर होना चाहिए, जिसकी मदद से आप हर उस चीज का वर्णन कर सकते हैं जिसका सबसे आकर्षक अर्थ नहीं है या बस एक पार्श्व पक्ष है, जिसे अंत में ध्यान में रखा जाना चाहिए।

हम कार्रवाई पर "डी" अक्षर डालते हैं, और आंदोलन पर "जी" अक्षर डालते हैं। ठीक है, ठीक है, मैंने इसे डाल दिया, और अभी के लिए आप दिखावा कर रहे हैं कि आप सहमत हैं। तो, एक तार्किक प्रश्न: फिर, आंदोलन को दर्शाने वाले शब्द "मूव" के बजाय, हमारे स्मार्ट पूर्वजों ने "हॉग" का उपयोग क्यों नहीं किया, जो सीधे इस आंदोलन को इंगित करेगा, सीधे इसके बारे में चिल्लाएगा। बुरा सवाल नहीं है. हालाँकि, शब्द "चाल" स्वयं आंदोलन को इतना इंगित नहीं करता जितना कि इस आंदोलन के गुणों को इंगित करता है। शब्द "चाल" आंदोलन को ठोस बनाता है, आंदोलन को एक क्रिया बनाता है। सार्थक, उद्देश्यपूर्ण कार्रवाई. वे सदैव किसी विशिष्ट उद्देश्य को लेकर ही चलते हैं और यह प्रक्रिया सदैव समय की दृष्टि से सीमित होती है। रीता दुकान पर जाती है। साशा सिनेमा देखने जाती है। हम घर से निकले और दुकान पर गये। प्रक्रिया समाप्त हो गई है, लक्ष्य प्राप्त कर लिया गया है।

एक अमूर्त नज़र से, हम दीवार पर एक घड़ी देखते हैं। वे चल रहे है? हां, वे ऐसा कहते हैं, क्योंकि घड़ी का एक उद्देश्य और उद्देश्य होता है - समय दिखाना। लेकिन क्या घड़ी की सूइयां चलती हैं? नहीं, तीर चलते हैं, तीरों को कुछ भी दिखाने की ज़रूरत नहीं है, वे पूरी तरह से एक अलग वास्तविकता में हैं। घड़ी उनके लिए सब कुछ करती है। एक विशिष्ट लक्ष्य और एक निश्चित समय सीमा क्या है? यह सही है, एक्ट डी. हमने इसका पता लगा लिया। "नरक" क्यों? शायद इसलिए कि अंतरिक्ष में बहुत तेजी से और अधिक सुविधाजनक तरीके से जाने के तरीके मौजूद हैं। उदाहरण के लिए, गेंदें जल्दी और लागत प्रभावी ढंग से लुढ़कती हैं। पक्षी उड़ रहे हैं. लेकिन लोग सवारी करना या उड़ना नहीं जानते, यह उनके परिवहन का बकवास तरीका है। वैसे, आप दौड़ सकते हैं; "दौड़ने" में कोई "X" नहीं है। दौड़ना चलने का एक अच्छा तरीका है और इसमें "जी" होता है।

तथ्य यह है कि हल, एक कृषि योग्य उपकरण के रूप में, भागों से युक्त एक यौगिक है, इसमें संदेह होने की संभावना नहीं है। हालाँकि, जैसा कि हम देखते हैं, यह "कनेक्शन बनाता है" कुछ अस्पष्ट है। यदि हम फिर से तुलना करें, तो हल के संबंध में हल स्पष्ट रूप से एक अधिक आदिम कृषि उपकरण है, और इसीलिए यह बकवास है। लेकिन तथ्य के बाद स्पष्टीकरण सबसे अच्छा स्पष्टीकरण नहीं है, क्योंकि सिद्धांत रूप में हल हल की तुलना में बाद में दिखाई दिया। और हम यहां गंभीर चीजें कर रहे हैं, हालांकि बाहर से यह अभी भी हास्यास्पद लगता है। "हल" शब्द के और भी प्राचीन अर्थ हैं। हल एक खंभा या बस एक छड़ी है जिसका उपयोग समर्थन के रूप में किया जाता है, उदाहरण के लिए, बाड़ के लिए, ताकि वह गिरे नहीं। चिपकना जोड़ता हैएक बाड़ के साथ. यह छड़ी कब तक खड़ी रहेगी, और यह उस बाड़ को कितनी देर तक पकड़े रखेगी जिसे खड़ा करने की आवश्यकता है? नहीं, इसीलिए उन्होंने इस छड़ी को खड़ा किया है, ताकि यह अब गिरे नहीं, और जो भी सामान हाथ में आए, उससे इसे सहारा देते हैं।

प्रत्यय "-उनका-" है।

यह कहना कठिन है कि स्त्रीलिंग की परिभाषाओं का निर्माण "खेरयू" से क्यों जुड़ा है, विशेष रूप से यह देखते हुए कि इन शब्दों में स्त्रीलिंग का संकेतक सामान्य अंत "ए" - "निर्माण" है। संवेदनाओं के स्तर पर केवल एक ही स्पष्टीकरण दिमाग में आया, जिसे मैं आपके सामने लाने का प्रयास करूंगा। उदाहरण के लिए, "हाथी"। हाथी एक हाथी नहीं है, हाथी एक "हाथी" नहीं है, लेकिन वह उससे इस हद तक जुड़ी हुई है। व्यापारी की पत्नी स्वयं खरीद-फरोख्त में शामिल नहीं है; उसकी शादी किसी ऐसे व्यक्ति से हुई है जो इसमें शामिल है। अर्थात्, हम कह सकते हैं कि इस प्रत्यय में "उसका" एक सूचक के रूप में कार्य करता है कि वस्तु, संक्षेप में, क्या नहीं है, लेकिन साथ ही इसका इसके साथ एक निश्चित संबंध है, जिसके कारण इसे इसका नाम मिलता है। दूसरे तरीके से, प्रत्यय "-उनके-" इंगित करता है कि वस्तु शब्द के मूल में उसे सौंपे गए कार्यों को पर्याप्त रूप से करने में सक्षम नहीं है। इसका संकेत इस तथ्य से भी मिलता है कि जानवरों के लिए स्त्रीलिंग एक बहुत ही पारंपरिक चीज़ है। यानी, खरगोश, बेशक, अपने जैसे अन्य लोगों को भी बनाता है, लेकिन शब्द के पूर्ण अर्थ में उसे एक महिला कहना सबसे उत्साही पशु अधिकार रक्षक को भी चकित कर देगा। एक खरगोश एक बेकार महिला बनाता है, एक व्यापारी एक बेकार उद्यमी बनाता है। यदि कोई महिला खाना पकाने में लगी हुई है, तो उसे या तो रसोइया कहा जाता है, या, हमेशा की तरह, रसोइया, और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह एक महिला है, यह महत्वपूर्ण है कि वह अच्छी तरह से खाना बनाना जानती हो। रसोइये के पास इतनी प्रसिद्धि नहीं है, बल्कि इसके विपरीत है।

हम जानते हैं कि अंत "ए" स्त्री लिंग से संबंधित होने, अपने जैसे दूसरों को बनाने की क्षमता को इंगित करता है। और यह सच है, "मूस गाय" मादा मूस है। और मूस सिर पर "कनेक्शन बनाने वाला पात्र" है।

दरअसल, सिर पर यह जुड़ाव ही इसे कई अन्य जानवरों से अलग करता है। इस संबंध के साथ, वह हमारे पूर्वजों की आत्मा में डूब गया, यही कारण है कि उन्होंने उसे ऐसा कहा। और वैसे, यह "सिर पर जोड़" इसे मादाओं से अलग बनाता है, क्योंकि मूस में सींग नहीं होते हैं। और यदि नहीं, तो मूस एक घटिया मूस है।

पीछे की ओर आगे की ओर

ध्यान! स्लाइड पूर्वावलोकन केवल सूचनात्मक उद्देश्यों के लिए हैं और प्रस्तुति की सभी विशेषताओं का प्रतिनिधित्व नहीं कर सकते हैं। यदि आप इस कार्य में रुचि रखते हैं, तो कृपया पूर्ण संस्करण डाउनलोड करें।

यह कार्य इस विषय पर ग्रेड 1 में पढ़ने और लिखने पर एक एकीकृत पाठ के लिए एक प्रस्तुति प्रस्तुत करता है: "ध्वनि [x], [x"]। अक्षर x।" और पाठ का एक विस्तृत सारांश। पाठ के दौरान, प्रस्तुति तर्कसंगत रूप से उपयोग किया जाता है और यह पाठ में मुख्य उपदेशात्मक उपकरण नहीं है।

यह प्रस्तुति किसी अन्य ध्वनि और अक्षरों के अध्ययन पर एक प्रस्तुति तैयार करने का आधार बन सकती है।

पाठ का प्रकार:नई सामग्री सीखना.

यह पाठ सीधे तौर पर पिछले विषयों से संबंधित है, क्योंकि इसकी सामग्री छात्रों द्वारा ध्वनियों और अक्षरों के बारे में पहले से अर्जित ज्ञान पर आधारित है।

पाठ निर्धारित लक्ष्यों का व्यापक समाधान सुनिश्चित करता है।

पाठ में 12 चरण होते हैं। पाठ के सभी चरण तार्किक रूप से परस्पर जुड़े हुए हैं। पाठ के सभी चरणों के लिए समय तर्कसंगत रूप से वितरित किया जाता है।

पाठ संकलित करते समय, प्राथमिक विद्यालय की आयु के बच्चों की विशेषताओं को ध्यान में रखा गया:

• दृश्य सामग्री का उपयोग किया गया, टीएसओ;
• कार्य के विभिन्न रूप: ललाट, व्यक्तिगत, जोड़ियों में कार्य, समूहों में;
• विभिन्न प्रकार के कार्य: पढ़ना, लिखना, डिज़ाइन करना, जोड़ी बनाना, अक्षरों से शब्द बनाना।

पाठ में शिक्षण सहायक सामग्री बोर्ड पर उपदेशात्मक सामग्री है - अक्षर x लिखने का एक नमूना, "बिखरी हुई" ध्वनियों वाले कार्ड (खींची गई गेंदें), निर्माण के लिए अक्षर तत्व, ध्वनि मॉडल, प्रस्तुति स्लाइड पर जानकारी।

प्रशिक्षण कार्यों की मात्रा इष्टतम है। शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन के विभिन्न रूपों का उद्देश्य छात्रों के बीच सहयोग करना, पाठ के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए गतिविधियों में प्रत्येक छात्र को शामिल करना है।

पाठ में प्रत्येक प्रकार के कार्य के बाद चिंतन की योजना बनाई जाती है। पाठ के अंत में निष्कर्ष को संक्षेप में प्रस्तुत किया गया।

पाठ प्रकृति में स्वास्थ्य-रक्षक है: 2 शारीरिक व्यायाम, उंगलियों के व्यायाम, आंखों के व्यायाम।

पाठ मकसद:

• छात्रों को अक्षर "x" के नाम और ध्वनि [x][x] से परिचित कराएं। ध्वनियों का सही उच्चारण करना और उनका वर्णन करना सीखें।
• शब्दों का ध्वनि-अक्षर विश्लेषण करने, शब्दांशों को पढ़ने, सीखी गई ध्वनियों वाले शब्दों को पढ़ने, छोटे अक्षर x को लिखने की क्षमता विकसित करने के लिए;
• ध्यान, स्मृति, ध्वन्यात्मक श्रवण और ध्वनि उच्चारण संस्कृति का विकास करें।
• सार्वभौमिक शैक्षिक क्रियाएँ तैयार करें:
  संचारी:
  - जोड़े में काम;
  - समूह में काम करना;
  संज्ञानात्मक (सूचनात्मक):
  - पुस्तक के साथ काम करें (आवश्यक पृष्ठ ढूंढना);
  - शब्दकोश के साथ काम करें (वर्णमाला के साथ काम करें);
  – कोडित जानकारी पढ़ें;
  – ग्राफिक मॉडल का उपयोग करें;
  – आवश्यक जानकारी खोजें और हाइलाइट करें;
  संज्ञानात्मक (सामान्य शिक्षा):
  – स्वतंत्र रूप से एक संज्ञानात्मक लक्ष्य को पहचानें और तैयार करें।

कक्षाओं के दौरान

मैं. आयोजन का समय

पाठ के लिए तैयार.

द्वितीय. नये विषय का परिचय

संगीत बजता है "थके हुए खिलौने सो रहे हैं" (स्लाइड 2)

- यह क्या है दोस्तों? सुबह हो गई है, और कार्यक्रम का गाना बज रहा है... "शुभ रात्रि, बच्चों"?

- हाँ, हम बस इस कार्यक्रम के नायक से मिलने जा रहे हैं...

– पिग्गी! (स्लाइड 3)

- आप खुश हैं?

– पिग्गी रोटी और नमक देकर हमारा स्वागत करती है। क्यों?

– अब नस्तास्या हमें समझायेगी। (स्लाइड 4)

- रोटी। रूस में रोटी को प्यार से और सम्मानपूर्वक इसी तरह कहा जाता है। यह अन्यथा नहीं हो सकता. रोटी के बिना कोई भी खाना अच्छा नहीं लगेगा। यह कार्यदिवसों और छुट्टियों दोनों पर हमेशा मेज पर रहता है। सबसे प्रिय और सम्मानित मेहमानों का स्वागत रोटी और नमक से किया जाता है। कोई आश्चर्य नहीं कि वे कहते हैं कि रोटी हर चीज़ का मुखिया है। खेत से आपकी मेज तक रोटी का रास्ता लंबा है। हजारों लोगों ने एक छोटे से अनाज को हरी-भरी, सुर्ख रोटी में बदलने के लिए अपना श्रम, ज्ञान और दिल लगाया है। इसे हमेशा याद रखें!

– तो पिग्गी हमारा स्वागत रोटी और नमक से क्यों करती है?

– प्रिय और सम्मानित अतिथियों के रूप में.

– शो में पिग्गी एक बहुत ही मजेदार किरदार है. आइए पढ़ते हैं उनके बारे में एक कविता. (स्लाइड 5)

ओइंक-शा पे-तू-हा पर बैठ गया,
हम हँसे: "हा-हा-हा!"
उन्होंने कविताएँ लिखना शुरू किया,
हम हँसे: "ही ही ही!"

– आइए पहली ध्वनि को शब्दांश हा से अलग करें। (स्लाइड 6. क्लिक करने पर तत्व दिखाई देते हैं)

– इसे एक-दूसरे से कहें, निष्कर्ष निकालें:

–

– कठोर ("ए" व्यंजन की कठोरता को इंगित करता है और कोई मुस्कान नहीं है)

– बहरा (आवाज़ नहीं सुन सकता)

– आइए पहली ध्वनि को शब्दांश हाय से अलग करें।

–

– व्यंजन (मुंह में बाधाओं से मिलता है)

– नरम ("और" व्यंजन की कोमलता को इंगित करता है, एक मुस्कान है)

– बहरा (आवाज़ नहीं सुन सकता)

– किसने अनुमान लगाया कि आज हम कक्षा में किस बारे में बात करेंगे?

– ध्वनि के बारे में [x], [x"] और अक्षर,जो उन्हें नामित करता है।

– बहुत अच्छा! मैं आपसे सहमत हूँ (स्लाइड 7)

हमारे पाठ का विषय ध्वनियाँ [x], [x"] और अक्षर "x" है। आज पाठ में हम सीखेंगे:

• ध्वनियों [x], [x"] और उन्हें दर्शाने वाले अक्षर को अन्य ध्वनियों और अक्षरों से अलग कर सकेंगे;
• नए अक्षर के साथ शब्दांश और शब्द पढ़ें;
• छोटे अक्षर x लिखें

तृतीय. पाठ विषय पर कार्य करना

1. युग्मित व्यंजनों का संकलन

- दोस्तों, जोड़े बनाओ और सोचो कि इन गेंदों से कौन से जोड़े बन सकते हैं।

(बच्चे जोड़े में काम करते हैं। बोर्ड के पीछे 2 लोग जोड़े बनाते हैं)

– आइए देखें कि आपको कौन सी जोड़ियां मिलीं।

– आपने जोड़ियां किस आधार पर बनाईं? (आवाज के अनुसार युग्मित व्यंजन - बहरापन लगता है)

– दोस्तों, कौन सा साउंड कपल पसंद नहीं आया?

– आइए उसके लिए एक जोड़ी ढूंढने का प्रयास करें।

– हम क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं? (ध्वनि x सदैव ध्वनि रहित होती है, इसमें कोई स्वर युग्म नहीं होता है)

हलकों का उपयोग करके आत्म-मूल्यांकन: (हरा - सब कुछ सही ढंग से किया गया; पीला - कुछ गलतियाँ की गईं; लाल - कई गलतियाँ की गईं)

(शिक्षक शुद्धता और सटीकता शासकों का उपयोग करके बोर्ड पर कक्षा के काम की शुद्धता के स्तर को इंगित करता है)

2. एकल-स्तरीय शब्द मॉडल पढ़ना

• पृष्ठ 92 पर पाठ्यपुस्तक खोलें<Рисунок 2>
• शीर्ष पंक्ति में चित्रों को देखें.
• तस्वीरें एक दूसरे से किस प्रकार भिन्न हैं?
• पहले शब्द के ध्वनि पैटर्न को देखें। कौन सी ध्वनि गायब है? ([एक्स])
• दूसरे शब्द के ध्वनि पैटर्न को देखें। कौन सी ध्वनि गायब है? ([एक्स"])
• ये दोनों ध्वनियाँ किस प्रकार भिन्न हैं? (ध्वनि [x] - कठोर, ध्वनि [x"] - नरम)
• हम क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं?

(आवाज़[x] - व्यंजन, बिना आवाज़ वाला, कठोर या नरम हो सकता है)

3. शारीरिक व्यायाम

अब चलो थोड़ा खेलें. मैं शब्दों को नाम दूंगा, और यदि शब्द में कोई कठोर [x] ध्वनि छिपी है, तो आप बैठ जाएंगे, और यदि यह नरम है, तो आप अपने पंजों पर खड़े हो जाएंगे।

• ठंडा
• चालाक
• हलवा
• रसायन विज्ञान

- बहुत अच्छा! (शिक्षक बोर्ड पर कक्षा की शुद्धता के स्तर को इंगित करता है)

4. पत्र का परिचय. लघु अक्षर अक्षर "x"

– दोस्तों, ध्वनियाँ [एक्स], [एक्स"]इस पत्र से संकेत मिलता है (स्लाइड 8). पाठ्यपुस्तक में वर्णमाला खोजें। इस पत्र का सही नाम पढ़ें. (हा)

– इसके पहले कौन सा अक्षर आता है? इसके बाद क्या.

– दोस्तों, नीचे 2 अक्षर क्यों लिखे गए हैं: एक बड़ा और दूसरा छोटा (अपरकेस और लोअरकेस)? कैपिटल लेटर किसके लिए है?

– आज पाठ में हम सीखेंगे कि छोटे अक्षर "x" को कैसे लिखा जाता है। (स्लाइड 9)

– विचार करें कि लोअरकेस अक्षर "x" में कौन से तत्व शामिल हैं

– जोड़ियों में एकजुट हों, आवश्यक तत्वों का चयन करें और अक्षर "x" डिज़ाइन करें

– आपको कितने तत्वों की आवश्यकता थी? (दो)

– उनके नाम क्या हैं? (अर्ध-अंडाकार)

लेखन नमूना: हम शीर्ष पंक्ति के नीचे से शुरू करते हैं। बाएं से दाएं, शीर्ष रूलर को स्पर्श करके एक अर्ध-अंडाकार रेखा खींचें। हम इसे नीचे करते हैं, निचले रूलर को छूकर इसे बाईं ओर गोल करते हैं। हम दाईं ओर गोल करके दोहराते हैं। हम दाहिनी ओर विचलन करते हुए दोहराव रेखा को ऊपर की ओर जारी रखते हैं। हम शीर्ष रूलर को छूकर इसे दाईं ओर गोल करते हैं। हम बायीं ओर गोल करके दोहराते हैं। हम पहले अर्ध-अंडाकार को छूते हुए अर्ध-अंडाकार रेखा को नीचे करते हैं, और नीचे की रेखा को छूते हुए इसे दाईं ओर गोल करते हैं।

– चलो ठीक से बैठो.

– हम केंद्रीय फ्रेम में गिनती के तहत 1 तत्व लिखेंगे (और समय और)<Рисунок 3>

– आइए कनेक्टिंग लाइन लिखें

– आइए तत्व 2 (और दो और) लिखें

आइए गिनती के नीचे "x" अक्षर लिखें।

5. उंगलियों का व्यायाम करना

6. लघु अक्षर अक्षर "x"

– चलो ठीक से बैठो.

– फुसफुसाहट में गिनते हुए 1 कार्यशील पंक्ति लिखें।

– एक हरी पेंसिल उठाएँ, अपने पत्रों का विश्लेषण करें, उन तत्वों को उजागर करें जिनमें आप सफल नहीं हुए।

– इन गलतियों से बचने का प्रयास करते हुए पंक्ति 2 लिखें।

– कॉपी-किताबों में सारा काम देखो। "जादुई शासकों" पर शुद्धता और सटीकता का मूल्यांकन करें

वृत्तों का उपयोग करके मुझे शुद्धता और सटीकता दिखाएँ। (शिक्षक बोर्ड पर कक्षा के काम की शुद्धता और सटीकता के स्तर को इंगित करता है)।

7. आंखों का व्यायाम + शारीरिक व्यायाम करना

हम ताली बजाएंगे
हम ताली बजाएंगे
मिलनसार, अधिक मज़ेदार.
हमारे पैर ठिठक गए
मिलनसार, अधिक मज़ेदार.
आइए आपके घुटनों पर प्रहार करें
चुप रहो, चुप रहो, चुप रहो।
हमारे हाथ ऊपर उठते हैं
उच्चतर, उच्चतर, उच्चतर.
हमारे हाथ घूम रहे हैं
नीचे डूब गया
चारों ओर घूमना, चारों ओर घूमना
और वे रुक गये. (हम पाठ के अनुसार हरकतें करते हैं।)

अपनी आंखें बंद करें, उन्हें निचोड़कर बंद करें, और अब उन्हें खोलें और बोर्ड को देखें। पेंसिल को अपनी नाक की नोक पर लाएँ, उसे देखें और धीरे-धीरे अपनी आँखें हटाए बिना पेंसिल को सीधे अपने सामने ले जाएँ। खिड़की के बाहर देखो। जब तक मैं पाँच तक गिनता हूँ, अपनी आँखें बंद कर लें और चुपचाप बैठे रहें। अपनी आँखें खोलो और फिर से खिड़की से बाहर देखो।

8. अक्षरों का सामूहिक वाचन

– आइए पृष्ठ 92 पर शब्दांश पढ़ें (हम सभी अक्षरों को कोरस में, एक श्रृंखला में पढ़ते हैं)<Рисунок 2>

– वह कॉलम पढ़ें जहां आपको धीमी ध्वनि [x"] सुनाई देती है?

– यह नरम क्यों है? (इसे दूसरी पंक्ति के स्वरों और अक्षर i द्वारा नरम बनाया गया है)

9. अक्षरों से शब्द बनाना

– और अब, दोस्तों, मैं आपसे 4 समूहों में विभाजित होने के लिए कहूंगा।

– असाइनमेंट: पिग्गी हमें उसके साथ खेलने के लिए आमंत्रित करती है। ढीले अक्षरों से शब्द बनाओ।

– जाँच करना, प्राप्त शब्दों को पढ़ना: (स्लाइड 10. क्लिक करने पर तत्व दिखाई देते हैं)

1. हो-म्याक, ओइंक-शा, म्यू-हा, अफवाहें
2. हो-बॉट, सा-हर, रसोई, ख्वो-या,
3. टेल-स्टिक, हा-लाट, हो-रयोक, वू-हा,
4. हल-वा, बार-हैट, ई-हो, कॉटन-पोक

संकेत उठाएँ - आपने एक समूह के रूप में कैसे काम किया।

चतुर्थ. सारांश

(स्लाइड 11)

– आपने पाठ में कौन सी नई, मुख्य बात सीखी?

– आपने क्या सीखा?

– आपको कौन सा कार्य सबसे कठिन लगा?

– क्या आपको पिग्गी में जाकर आनंद आया?

– दिखाएँ कि आप अभी किस मूड में हैं।

(शिक्षक शासकों पर कक्षा के काम का सारांश देता है, जिस पर पूरे पाठ में उन्होंने उत्तरों की शुद्धता और छात्रों की गतिविधि पर ध्यान दिया। बच्चों की प्रशंसा करना सुनिश्चित करें)।

- पिग्गी को भी आपके साथ रहना बहुत अच्छा लगा। और वह अलविदा नहीं कहता, बल्कि कहता है, "फिर मिलेंगे!"

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अपने बच्चे के साथ स्लाइड 2 की तस्वीरें देखें। गुलदाउदी, ब्रेड शब्दों में पहली ध्वनि सुनें। यह ध्वनि है [x] - एक कठिन व्यंजन।

हेक शब्द की पहली ध्वनि सुनें। यह ध्वनि [x"] है - एक नरम व्यंजन। जब हम इन ध्वनियों का उच्चारण करते हैं, तो आवाज नहीं सुनाई देती, केवल शोर सुनाई देता है, जिसका अर्थ है कि ये ध्वनियाँ नीरस हैं।

ध्वनियाँ [x] और [x"] एक अक्षर - अक्षर "हा" से निरूपित होती हैं।

नई ध्वनियों वाले शब्द लेकर आएं। शब्द में ध्वनि का स्थान निर्धारित करें (शब्द के आरंभ में, शब्द के मध्य में, शब्द के अंत में)।

अपने बच्चे के साथ पत्र के बारे में एक वीडियो देखें। नई ध्वनियों वाले शब्दों को नाम दें (हम्सटर, फेर्रेट, पटाखा)। निर्धारित करें कि किसी शब्द की शुरुआत में ध्वनि कठोर है या नरम।

कार्टून का एक अंश देखें. आपने जो देखा उसकी सामग्री पर चर्चा करें। अपने बच्चे के भाषण पर नज़र रखें और उसे सही ढंग से वाक्य बनाने में मदद करें। नई ध्वनियों के साथ शब्दों को नाम दें।

स्लाइड 5 पर कविता पढ़ें। अपने बच्चे को ध्वनि सुनने पर ताली बजाने के लिए कहें [x]। आपने कितनी बार नई ध्वनि का सामना किया?

निष्कर्ष निकालें: ध्वनियाँ [x] और [x"] अक्षर "हा" से निरूपित होती हैं। ये ध्वनियाँ व्यंजन हैं, बिना आवाज वाली।

पहली कक्षा के विद्यार्थियों के लिए पत्र लेखन स्लाइड। आपको कामयाबी मिले!

मॉस्को में फ्रेमलेस फर्नीचर: बीन बैग, पाउफ, सोफा। इस तरह के फर्नीचर में न केवल एक मूल स्वरूप होता है, बल्कि अपेक्षाकृत कम लागत पर आरामदायक आराम भी प्रदान किया जाता है। ऐसा फर्नीचर फर्नीचर के क्लासिक टुकड़ों के विकल्प के रूप में सामने आया। फ़्रेमलेस फ़र्निचर अक्सर विभिन्न प्रकार के रूपों में बनाया जाता है, उदाहरण के लिए, यह नाशपाती के आकार (बीन बैग का क्लासिक आकार) या नरम खिलौने के आकार का हो सकता है, जो बच्चों के कमरे के लिए फ़्रेमलेस फ़र्निचर के उदाहरण हैं।

स्लाइड 2

अक्षर "x" एक चिन्ह है जो स्लाव भाषाओं के लगभग सभी अक्षरों में मौजूद है, और यह चिन्ह गैर-स्लाव भाषाओं के कई अक्षरों में भी मौजूद है। रूसी भाषा में वर्णमाला "x" 23वें स्थान पर है, बल्गेरियाई में - 22वें स्थान पर, सर्बियाई और यूक्रेनी वर्णमाला में - 26वें स्थान पर, और मैसेडोनियन में - 27वें स्थान पर। www.साइट

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ऐसा माना जाता है कि "x" चिन्ह ग्रीक अक्षर "ची" से सिरिलिक वर्णमाला में आया है। इस प्रतीक के ग्लैगोलिटिक रूप की उत्पत्ति अभी भी अज्ञात है। हालाँकि, एक संस्करण यह भी है कि यह प्रतीक ग्रीक "ची" या लैटिन अक्षर "एच" से भी बना है। www.साइट

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रूसी में इस अक्षर का उच्चारण "हा" किया जाता है। "X" आज एक व्यंजन है और एक कठोर ध्वनि है जिसे "i", "e" और "b" अक्षरों के संयोजन से नरम किया जा सकता है। www.साइट

स्लाइड 5

रूसी शब्दों में प्रतीक "x" व्यावहारिक रूप से "y" और "e" जैसे अक्षरों के साथ मेल नहीं खाता है। हालाँकि, कुछ अपवाद भी हैं, जो उधार के शब्द हैं। आर्कहिज़ नाम को विश्वासपूर्वक इनके लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। इस तथ्य पर ध्यान देना अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा कि रूसी भाषा में ऐसे उधार शब्द हैं जिनमें अक्षर x की वर्तनी अक्सर e या e के साथ वैकल्पिक होती है। दोनों वर्तनी सही हो सकती हैं। इन शब्दों में शामिल हैं: हैश/हैश, तायक्वोंडो/तायक्वोंडो और कुछ अन्य। www.साइट

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यदि शब्द दो अन्य से बना है और जटिल है, तो ध्वनियों x और e के बीच एक शब्दांश पृथक्करण देखा जाएगा। उदाहरण के लिए: दो मंजिला, अति-ऊर्जावान, आदि। इस तथ्य का उल्लेख करना उचित है कि रूसी में इस अक्षर का उच्चारण अन्य भाषाओं की तुलना में बहुत नरम होता है। www.साइट

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सर्बियाई बोली में, अधिकांश शब्दों में यह ध्वनि बहुत नरम हो जाती है, इस हद तक कि यह व्यावहारिक रूप से गायब हो जाती है। यही कारण है कि इस प्रतीक को शुरू में वुक कराडज़िक द्वारा सर्बियाई वर्णमाला में शामिल नहीं किया गया था, जिसके कारण निर्दिष्ट भाषा के कई शब्दों में आमूलचूल परिवर्तन हुआ। www.साइट

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इसके अलावा, इस प्रतीक के लेखन ने पहले इस तथ्य में योगदान दिया था कि यह चिन्ह उन वस्तुओं को दर्शाता था जिनमें क्रॉस आकार था। www.site पहले, अक्षर "x" को "उसके" के रूप में नामित और उच्चारित किया जाता था। इस मूल की उत्पत्ति अभी भी अज्ञात है, लेकिन वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि यह "करूब" शब्द से आया है।

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उदाहरण के लिए, डाहल ने हेरिकी-ओनिकी खेल का उल्लेख किया है, आज इस खेल को टिक-टैक-टो कहा जाता है। इसके अलावा, अतीत में, अभिव्यक्ति "पैर डिक्स की तरह हैं" अक्सर पाई जाती थी, और विपरीत कथन "पैर पहियों की तरह हैं।" पोहेरिट शब्द की शुरुआत एक ही है, जिसका अर्थ है किसी चीज़ को क्रॉस से काटना। www.साइट

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हालाँकि, सोवियत काल के बाद, डिक और पोहेरिट दोनों की अभिव्यक्ति को अपवित्रता के रूप में माना जाने लगा। इन अभिव्यक्तियों के मूल अर्थ व्यावहारिक रूप से भुला दिए गए थे। www.साइट

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