Examen del Estado Unificado 2018. Idioma inglés. Un conjunto de materiales para la preparación de los estudiantes.

M.: 20 1 8. - 184 p. +CD

Este manual presenta un sistema de preparación para aprobar el Examen Estatal Unificado en inglés, que se basa en la familiarización con el contenido de las tareas del examen para cada una de las cinco secciones de los materiales de medición del examen "Escucha", "Lectura", "Gramática y vocabulario". , "Escribiendo y hablando" " Contiene pautas generales para la preparación del examen, así como un conjunto de tareas formativas estándar con instrucciones y respuestas metodológicas, que permiten consolidar los conocimientos adquiridos y prepararse para aprobar el Examen Estatal Unificado. La publicación también incluye versiones de muestra del Examen Estatal Unificado 2018. El manual está dirigido a estudiantes de secundaria, profesores y padres. Ayudará a los escolares a evaluar sus conocimientos y habilidades en la materia, y los profesores evaluarán el grado en que los estudiantes han alcanzado los requisitos de los estándares educativos y garantizarán su preparación específica para el examen.

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Contenido
Introducción 3
Plan de examen (partes escrita y oral) 7
Directrices 10
Preparar a los estudiantes para completar las tareas de la sección "Escuchar" 10
Preparar a los estudiantes para completar las tareas de la sección “Lectura” 12
Preparar a los estudiantes para completar las tareas de la sección “Gramática y vocabulario” 16
Preparar a los estudiantes para completar las tareas de la sección "Escritura" 22
Preparar a los estudiantes para completar las tareas de la sección “Hablar” 27
Tareas de entrenamiento 33
Sección 1. “Escuchar” 33
Sección 2. “Lectura” 37
Sección 3. “Gramática y vocabulario” 45
Sección 4. “Carta” 51
Sección 5. “Hablar” 53
Opciones aproximadas para el Examen Estatal Unificado 2018 55
Instrucciones para realizar el trabajo 55.
Opciones de muestra (parte escrita) 56
Opción 1 56
Opción 2 66
Opción 3 76
Opción 4 86
Opción 5 96
Opción 6 106
Opciones aproximadas (parte oral) 116
Instrucciones para completar las tareas 116.
Opción 1 117
Opción 2 119
Opción 3 121
Opción 4 123
Opción 5 125
Opción 6 127
Aplicaciones 129
Textos auditivos para tareas formativas 129
Escuchar textos por ejemplo opciones 135
Criterios y esquemas de evaluación para la realización de trabajos en la sección “Escritura” 159
El orden de contar palabras en las tareas de la sección "Escritura" 162
El procedimiento para determinar el porcentaje de coincidencias textuales en la tarea “Declaración escrita ampliada con elementos de razonamiento” 163
Esquemas de evaluación adicionales para tareas de “Carta Personal” para tareas de formación 164
Esquemas de evaluación adicionales para tareas de “Carta personal”, por ejemplo, opciones 168
Esquema de evaluación adicional para la tarea “Declaración escrita ampliada con elementos de razonamiento” 174
Criterios para evaluar el desempeño de las tareas de la parte oral 175
Esquemas de evaluación adicionales para tareas orales 177
Respuestas 181
Respuestas a las tareas de formación 181.
Respuestas a opciones de muestra 183.

Este manual presenta un sistema de preparación para aprobar el Examen Estatal Unificado en inglés, que puede ser utilizado eficazmente tanto por los profesores al trabajar con la clase como por los propios estudiantes de secundaria para su autopreparación.
El manual incluye recomendaciones metodológicas detalladas para completar todas las tareas de la parte escrita y oral; tareas de formación; 6 opciones de CMM de muestra; respuestas a las tareas de formación y opciones de muestra, así como un apéndice con textos de audio para las tareas de escucha, criterios de evaluación para las tareas con una respuesta detallada y esquemas de evaluación adicionales para estas tareas.
Las versiones aproximadas del Examen Estatal Unificado KIM en contenido y estructura corresponden completamente a las versiones de demostración de las partes escritas y orales del Examen Estatal Unificado KIM 2018. Cabe señalar que no hay cambios sustanciales en el Examen Estatal Unificado KIM 2018. en comparación con el Examen Estatal Unificado KIM 2017.
En general, el Examen Estatal Unificado KIM en inglés tiene como objetivo establecer objetivamente el nivel de competencia comunicativa en lengua extranjera del examinado, es decir control de sus capacidades y destrezas en diferentes tipos de actividad del habla, su dominio de diferentes estrategias de escucha y lectura, habilidades para operar formas gramaticales y unidades léxicas en un contexto comunicativamente significativo.
Me gustaría enfatizar que si un estudiante estudió inglés con diligencia durante sus años en la escuela, completó tareas y ejercicios de entrenamiento, trabajó con diccionarios, amplió su vocabulario, leyó textos en inglés (libros adaptados, páginas de Internet, etc.), entonces lo hará. Le resultará más fácil prepararse para el examen. Si un solicitante acaba de darse cuenta de que necesita inglés para seguir estudiando y trabajando, será más difícil ponerse al día, requerirá más tiempo y esfuerzo, pero también es una tarea factible.

Cada vez más, los padres de escolares acuden a nuestra escuela con una solicitud para preparar a los futuros graduados para el Examen Estatal Unificado de Inglés 2018. Por eso, decidimos escribir un artículo detallado en el que le diremos cómo prepararse para este examen: considerará su estructura y brindará consejos prácticos para aprobar con éxito cada parte del Examen Estatal Unificado, y también presentará los mejores libros de texto y recursos en línea para prepararse para esta difícil prueba.

¿Qué es el Examen Estatal Unificado en Inglés 2018?

El Examen Estatal Unificado de Inglés 2018 es un examen final en la escuela, el cual cuenta como examen de ingreso a una universidad, por eso es tan importante aprobarlo con una puntuación alta. Por ahora, este examen no es obligatorio, pero si un egresado va a ingresar a una universidad especializada, debe aprobarlo.

En estructura y nivel de dificultad, el Examen Estatal Unificado es similar al examen internacional FCE. Esto significa que para aprobar con éxito el alumno debe tener un nivel (por encima de la media). Este es un nivel alto, por lo que recomendamos comenzar a prepararse para el Examen Estatal Unificado en inglés desde el décimo grado, luego en 2 años el estudiante podrá dominar toda la cantidad requerida de material a un ritmo normal.

En principio, puedes prepararte para realizar el examen en 1 año, pero solo si al momento de comenzar la preparación el estudiante ya habla inglés a un nivel (intermedio). ¿No sabes qué nivel tiene el egresado? Luego invítalo a pasar.

¿Cómo se realiza el Examen Estatal Unificado de Inglés en 2018? El examen consta de partes escritas y orales, que se realizan en días diferentes. En un día, los escolares realizan la parte escrita, que incluye las siguientes secciones: comprensión auditiva, lectura, escritura, gramática y vocabulario. En total, en este día el graduado debe realizar 40 tareas en 180 minutos. Un estudiante puede recibir un máximo de 20 puntos por cada sección. Así, por este día podrás sumar 80 puntos.

La segunda parte, oral, se desarrolla otro día y disponible bajo petición. Tiene una duración de sólo 15 minutos y consta de 4 tareas. En este día, un graduado puede ganar otros 20 puntos. Recomendamos encarecidamente a todos los graduados que realicen la parte oral: en caso de respuestas fallidas no pierdes nada, pero en caso de respuestas exitosas - ganar puntos extra.

Así, un graduado puede obtener un máximo de 100 puntos en el examen. La puntuación mínima para aprobar el examen es de 22 puntos.

A continuación presentamos una tabla para convertir las puntuaciones del Examen Estatal Unificado en inglés a un sistema de cinco puntos.

Los resultados del examen se publican normalmente 14 días después de aprobar la segunda parte del examen, pero en algunos casos se conocen después de 12 días. Puede conocer sus resultados en el sitio web oficial del Examen Estatal Unificado completando todos los campos obligatorios. Los certificados USE en papel se cancelaron en 2014, por lo que ahora solo están disponibles los certificados electrónicos.

Estructura del Examen Estatal Unificado de Inglés 2018 y principios para aprobar con éxito cada parte

En este capítulo, le contaremos en detalle qué tareas deberá completar el graduado en cada parte del examen. Además, brindaremos asesoramiento de nuestros maestros que preparan a los escolares para tomar el Examen Estatal Unificado. Por cierto, si está buscando un profesor que prepare a su hijo para el examen, preste atención. Lo hacen desde hace varios años y han desarrollado su propia estrategia para una preparación exitosa, saben qué obstáculos les esperan en el examen, qué errores típicos cometen los escolares y cómo deshacerse de ellos.

Como ejemplo, le presentaremos una versión de demostración del Examen Estatal Unificado en inglés, proporcionada por el sitio web oficial del Instituto Federal de Medidas Pedagógicas fipi.ru.

Escuchando

La prueba de listening tiene una duración de 30 minutos y consta de tres partes. Las dos primeras partes son la primera y segunda tareas, respectivamente, y la tercera parte son las tareas 3 a 9 (de una lista total de 40 tareas).

Escuchar el Examen Estatal Unificado en inglés en 2018 incluye 3 fragmentos de audio combinados en una sola grabación. Los examinadores encienden la grabación y no la detienen hasta el final, pero hay pausas entre fragmentos para leer las tareas y transferir las respuestas al formulario. Por cada respuesta correcta en esta y otras partes del examen, el alumno recibe 1 punto. Veamos qué tendrá que hacer el graduado en escucha.

Ejercicio 1: Se dan 7 declaraciones. El estudiante escucha 6 afirmaciones y las relaciona con afirmaciones, una de las cuales es redundante.

6 puntos.

Ejemplo:

Tarea de escucha 1

Tarea 2: Se dan 7 declaraciones. El estudiante escucha el diálogo y determina qué afirmaciones corresponden al contenido del diálogo (Verdadero), cuáles no corresponden (Falso) y cuáles no se mencionan en el mismo (No declarado).

Puntos máximos: 7 puntos.

Ejemplo:

Tarea de escucha 2

Tarea 3: Se dan 7 preguntas, cada una de ellas tiene 3 posibles respuestas. El alumno escucha la grabación de audio y selecciona la respuesta correcta a cada pregunta.

Puntos máximos: 7 puntos.

Ejemplo:

Tarea de escucha 3

Nuestros consejos:

1. Al prepararse para el examen, debe hacer tantas tareas de escucha como sea posible en formato de examen. De esta manera, el graduado se acostumbrará a leer rápidamente las tareas y a captar palabras clave en el habla que le ayudarán a encontrar la respuesta correcta.
2. Al elegir una respuesta, no es necesario confiar en las palabras mencionadas en el discurso del hablante, sino en el significado de sus palabras. Entonces, por ejemplo, en su discurso puede de una forma u otra mencionar todas las respuestas a la tarea, pero si profundizas en lo dicho, puedes entender que solo hay una respuesta correcta.

Lectura

La lectura tiene una duración de 30 minutos y consta de 3 partes (9 tareas). Recomendamos dedicar no más de 10 minutos a cada parte para poder completar la media hora asignada.

Ejercicio 1: Hay 7 textos breves (de 3 a 6 frases cada uno) y 8 títulos. Es necesario leer los textos y elegir el título adecuado para cada uno de ellos. En este caso, 1 encabezado será redundante.

Puntos máximos: 7 puntos.

Ejemplo:

Tarea de lectura 1

Tarea 2: Dado un texto que tiene 6 espacios. A continuación se muestran 7 pasajes, 6 de los cuales deben insertarse en lugar de los espacios.

Puntos máximos: 6 puntos.

Ejemplo:

Tarea de lectura 2

Tarea 3: Se proporciona un texto breve y 7 preguntas. Para cada pregunta hay 4 opciones de respuesta, de las cuales debes elegir 1 correcta.

Puntos máximos: 7 puntos.

Ejemplo:

Tarea de lectura 3

Nuestros consejos:

1. Al completar la primera tarea, debe buscar palabras clave que indiquen el significado del texto y le ayuden a encontrar el título deseado. Además, a menudo el significado principal de un párrafo se refleja en la primera frase y el resto da algunos detalles menores. Por lo tanto, en algunos casos basta con leer atentamente la primera frase para poder completar la tarea correctamente.
2. Para completar con éxito la segunda tarea, debes tener una buena comprensión de cómo se construyen las oraciones complejas en inglés. El hecho es que la parte que falta en la mayoría de los casos es parte de una oración compuesta o compleja. Por ejemplo, si un estudiante comprende que en la cláusula subordinada quién se usa en relación con las personas, qué objetos y dónde lugares, podrá completar con éxito la mayoría de las tareas. También es necesario repetir, por ejemplo, que el infinitivo se utiliza para expresar propósito.
3. En la tercera tarea, las preguntas se ordenan en el orden en que se responden en el texto. Es decir, la respuesta a la primera pregunta estará al principio del texto, y no en el medio ni al final, la respuesta a la segunda pregunta estará después de la respuesta a la primera, etc.

Gramatica y vocabulario

Esta sección del Examen Estatal Unificado de Inglés 2018 evalúa el conocimiento del graduado sobre estructuras gramaticales y vocabulario. El estudiante tiene 40 minutos para completarlo. Veamos qué tiene que hacer el alumno.

Ejercicio 1: Dado un texto en el que faltan 7 palabras. A la derecha del texto hay palabras que deben transformarse gramaticalmente (por ejemplo, poner el verbo en el tiempo correcto) e insertarse en lugar del espacio.

Puntos máximos: 7 puntos.

Ejemplo:

Gramática y vocabulario, tarea 1

Tarea 2: Dado un texto con 6 espacios. A la derecha están las palabras que deben transformarse tanto léxica como gramaticalmente para formar una palabra de raíz única que coincida con el significado del texto.

Puntos máximos: 6 puntos.

Ejemplo:

Gramática y vocabulario, tarea 2

Tarea 3: Dado un texto con 7 espacios en blanco. Debes elegir 1 respuesta correcta de las cuatro propuestas para cada una de ellas.

Puntos máximos: 7 puntos.

Ejemplo:

Gramática y vocabulario, tarea 3

Nuestros consejos:

1. La transformación de una palabra en la primera parte, por regla general, se produce según el siguiente principio. Si te dan un verbo, debes usarlo en el tiempo correcto, ponerlo en la voz correcta (activa o pasiva) o formar un participio a partir de él. Si se da un adjetivo, deberás ponerlo en grado comparativo o superlativo. Si necesita cambiar un número, lo más probable es que necesite convertirlo en ordinal.
2. La segunda parte evalúa principalmente el conocimiento de los sufijos y prefijos, incluidos los negativos, y la capacidad de formar diferentes partes del discurso a partir de una palabra con la misma raíz.
3. En la tercera parte se prueba con mayor frecuencia el conocimiento de las combinaciones de palabras, las llamadas colocaciones. Además, de 4 palabras, deberá elegir la más adecuada en significado, es decir, deberá conocer la diferencia entre palabras similares y leer el contexto.

Carta

El graduado tiene 80 minutos para escribir y verificar 2 trabajos escritos.

Ejercicio 1: Se incluye el texto de una breve carta de un amigo que hace preguntas. El alumno debe leerlo y escribir una carta de respuesta: responder las preguntas de su amigo y hacerle preguntas.

Volumen: 100-140 palabras.

Puntos máximos: 6 puntos.

Ejemplo:

Carta, tarea 1

Una carta a un amigo está escrita en un estilo informal. La estructura de este trabajo es la siguiente:

1. Hacer un “sombrero”

   En la esquina superior derecha escribimos la dirección: en la línea superior indicamos la ciudad, debajo, el país de residencia. No es necesario escribir la calle y el número de casa.: Esto puede considerarse una divulgación de información confidencial, incluso si la dirección es ficticia.

   Después de la dirección, omita 1 línea y escriba la fecha en que se escribió la carta en la misma esquina superior derecha.

   A continuación, como siempre, a la izquierda escribimos una dirección informal: Dear Tom/Jim (el nombre se dará en la tarea). Es inaceptable escribir Hola aquí. Después de la dirección, coloque una coma y continúe escribiendo el texto de la carta en una nueva línea.

2. Texto de la carta

   Empezamos a escribir cada párrafo con una línea roja.

   En el primer párrafo, debes agradecer a tu amigo por la carta que recibiste (muchas gracias por tu última carta) y disculparte por no haber escrito antes (lo siento, no he estado en contacto durante tanto tiempo). También puedes mencionar algún dato de la carta que recibiste.

   En el cuarto párrafo, debe resumir: informe que está terminando la carta (¡tengo que irme ahora! Es hora de ver mi programa de televisión favorito) y ofrézcase a mantenerse en contacto (¡cuídese y manténgase en contacto!) .

3. Fin de la carta

   Al final, debes escribir una frase cliché final, que siempre va seguida de una coma: Todo lo mejor, Mis mejores deseos, etc.

   En la siguiente línea, debajo de esta frase, indicas tu nombre.

Tarea 2: Se da una declaración (generalmente controvertida). El graduado escribe un ensayo en el que analiza este tema, expresa su punto de vista y también da una opinión contraria y explica por qué no está de acuerdo con ella.

Volumen: 200-250 palabras.

Puntos máximos: 14 puntos.

Ejemplo:

Carta, tarea 2

El ensayo está escrito en un estilo neutral y consta de 5 párrafos:

1. Introducción: formulamos el tema-problema e inmediatamente indicamos que existen dos puntos de vista opuestos.
2. Tu opinión: expresamos nuestro punto de vista (uno) sobre este tema y damos 2-3 argumentos que lo confirman.
3. Opiniones opuestas: escribimos 1-2 puntos de vista opuestos y damos argumentos a favor de su existencia.
4. Expresamos nuestro desacuerdo: explicamos por qué no estamos de acuerdo con los puntos de vista anteriores y brindamos argumentos en defensa de nuestra propia opinión. Sin embargo, no deberían repetir los argumentos del punto 2.
5. Conclusión: Sacamos una conclusión sobre el tema, señalamos que existen diferentes puntos de vista y finalmente confirmamos nuestro punto de vista.

Nuestros consejos:

1. Cíñete al volumen requerido. Está permitido desviarse en un 10% del número especificado de palabras, es decir, puede escribir de 90 a 154 palabras en una carta y de 180 a 275 en un ensayo. Si un graduado escribe al menos 1 palabra menos (89), recibirá 0 puntos por la tarea. Si se excede el límite, el examinador contará 140 palabras en una carta o 250 en un ensayo y lo evaluará, y deducirá puntos por trabajo inacabado, diseño de tarea, divulgación de tema, etc.
2. Evite los párrafos que constan de una sola frase, es necesario complementar y justificar cada uno de sus pensamientos. Para hacer esto, puedes usar las construcciones En mi opinión, creo, etc.
3. Vigilar el estilo del trabajo escrito: expresiones coloquiales como ¿Adivina qué? o ¡Deséame suerte!, pero en un ensayo es mejor ceñirse a un estilo más formal. Es importante no exagerar con la “informalidad”: todo tipo de expresiones de bien, causa y jerga son inaceptables.
4. Utilice palabras de enlace, hacen que el texto sea lógico y le permiten complementar o contrastar oraciones.

Discurso oral

La parte oral del examen es la más corta, sólo dura 15 minutos. El graduado debe completar hasta 4 tareas, por las cuales puede recibir un máximo de 20 puntos. El alumno entrega las tareas frente a la computadora, sus respuestas se registran con unos auriculares y la cuenta regresiva del tiempo se muestra en la pantalla. Hay un organizador entre la audiencia que sigue el progreso del examen.

Ejercicio 1: En la pantalla se muestra texto científico popular. En 1,5 minutos debes prepararte y en los siguientes 1,5 minutos leerlo expresivamente en voz alta.

Tiempo de espera: no más de 3 minutos.

Puntos máximos: 1 punto.

Ejemplo:

Discurso oral, tarea 1

Tiempo de espera: unos 3 minutos.

Puntos máximos: 5 puntos.

Ejemplo:

Discurso oral, tarea 2

Tarea 3: Muestra 3 fotos. Debes elegir 1 y describirlo de acuerdo con el plan propuesto allí mismo en la tarea.

Tiempo de espera: unos 3,5 minutos.

Puntos máximos: 7 puntos.

Ejemplo:

Discurso oral, tarea 3

Tarea 4: Se dan 2 imágenes. Es necesario compararlos, describir las similitudes y diferencias, y explicar por qué el tema elegido es cercano al egresado.

Tiempo de espera: unos 3,5 minutos.

Puntos máximos: 7 puntos.

Ejemplo:

Discurso oral, tarea 4

Nuestros consejos:

1. Aprovechar entrenador online para la parte oral del examen en el sitio web injaz.ege.edu.ru. Simula completamente el examen, por lo que se familiarizará con el formato y comprenderá exactamente lo que debe hacer, a qué hora reunirse, etc.
2. Para practicar la primera parte del examen necesitas tomar textos sobre diferentes temas y aprender a leerlos con la expresión correcta: el habla debe tener pausas, acentuación lógica, entonación natural. Además, el egresado deberá completarlo en un minuto y medio, pues la puntuación se reduce si no se lee el texto hasta el final. Sin embargo, tampoco hay que apresurarse, porque lo que se pone a prueba no es la velocidad de lectura, sino la capacidad de leer el texto de forma expresiva.
3. Para completar con éxito la segunda tarea, necesita aprender a hacer preguntas a varios textos. En principio, la tarea en sí es elemental, la mayoría de los errores están asociados con la pérdida de un verbo auxiliar o su concordancia incorrecta con un sustantivo. Este problema se puede resolver fácilmente repitiendo ejercicios de redacción de preguntas.
4. En la tercera tarea, el examinado debe seleccionar 1 fotografía de las 3 propuestas y describirla. Aquí está nuestro principal consejo: lee atentamente la tarea. La cuestión es que cambia un poco cada año, así que aprende a responder según la redacción de 2018. En 2018, los graduados deberán describir una fotografía a un amigo, es decir, el monólogo deberá dirigirse a él. Además, es necesario responder todas las preguntas de la tarea, por ejemplo, si dice dónde y cuándo se tomó la foto, deberá responder ambas preguntas: dónde y cuándo. Al principio es imprescindible indicar de qué foto vamos a hablar (yo he elegido el número de foto...). No te olvides también de la introducción (¿Te gustaría ver mi foto? / Me gustaría mostrarte una foto de mi álbum de fotos.) y la final (Eso es todo por ahora. / Espero te gustó mi foto.) frases que hacen que el discurso sea lógico.
5. En la cuarta tarea que debes hacer. El enfoque principal del discurso es comparar imágenes., y no su descripción. En este caso es necesario utilizar clichés del habla: La primera imagen representa... mientras que la segunda imagen representa..., La principal diferencia es que..., En comparación con la primera imagen, esta... etc. Más clichés del habla similares los aprenderás con nuestro artículo “Comparar y contrastar frases”.

Libros de texto y sitios web para prepararse para el Examen Estatal Unificado en Inglés 2018

Ahora está familiarizado con la estructura del examen y comprende que los graduados enfrentarán una prueba difícil. Sin embargo, puede aprobar el Examen Estatal Unificado de Inglés en 2018 de forma fácil y exitosa si se prepara bien con antelación. Y en esto el alumno contará con la ayuda, en primer lugar, de un buen profesor, así como de recursos para la preparación de este examen. Nos gustaría presentarle algunos libros de texto y sitios web que nuestros maestros utilizan cuando preparan a sus estudiantes para el Examen Estatal Unificado. Tome nota de al menos algunos de ellos.

1. La serie de libros de texto Macmillan Exam Skills for Russia incluye libros sobre la preparación para cada parte del Examen Estatal Unificado. Con textos y ejercicios auténticos, esta serie es una de las mejores para la preparación de exámenes. Estos libros son bastante complejos, por lo que recomendamos su estudio a escolares con al menos un nivel Intermedio.
2. Las “versiones de examen estándar del Examen Estatal Unificado editadas por Verbitskaya”: existen en varias variaciones e incluyen tareas estándar del Examen Estatal Unificado con respuestas. Con el libro, puede comprobar qué tan bien está preparado un graduado para realizar el examen.
3. fipi.ru es el sitio web oficial del Instituto Federal de Medidas Pedagógicas, que presenta un gran banco de tareas estándar para el Examen Estatal Unificado. En la página especificada, haga clic en la inscripción "Inglés" y en la pestaña que se abre a la izquierda, seleccione la habilidad que desea entrenar. Tenga en cuenta: no hay respuestas a las tareas en el sitio, por lo tanto, para garantizar que los esfuerzos del graduado no sean en vano, le recomendamos que estudie con el maestro y le envíe las tareas completadas para que las verifique.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com: sitios con podcasts educativos en inglés. Por supuesto, no existen tareas estándar para el Examen Estatal Unificado, pero puedes practicar tus habilidades de comprensión auditiva de una manera interesante y tomar un pequeño descanso del mismo tipo de tareas del examen.

Nuestra maestra Natalya ya ha preparado a decenas de excelentes estudiantes para el Examen Estatal Unificado en Inglés, en su artículo “Examen, sé bueno conmigo o Cómo aprobar con éxito el Examen Estatal Unificado en Inglés”, comparte su experiencia personal y consejos para graduados.

Entonces, ahora puedes imaginar la cantidad de trabajo y conocer los secretos para aprobar con éxito el Examen Estatal Unificado en inglés. ¡Les deseamos a todos los graduados exámenes fáciles y puntajes altos! Y si aún no has encontrado un profesor adecuado, regístrate con nosotros en.

Parte escrita. Se necesitan 180 minutos (3 horas) para completarlo.

Sección "Escucha". Duración: 30 minutos.

Ejercicio 1. La grabación de audio contiene 6 declaraciones. Es necesario establecer una correspondencia entre los enunciados (letras A-F) y los enunciados que expresan su idea principal (números 1-7). Una de las declaraciones propuestas es redundante. La grabación se reproduce dos veces: primero, se dan 20 segundos para familiarizarse con las declaraciones; Después de la primera y segunda escucha, tienes 15 segundos para pensar en ello. Tu respuesta es una secuencia de siete números. Por cada respuesta correcta (una coincidencia) recibes un punto, el número máximo de puntos es 6.

Tarea 2. Es necesario escuchar un breve diálogo y leer 7 juicios sobre este diálogo (A-G). Después de escuchar la tarea, deberá sacar una conclusión sobre cuál de los juicios es correcto (1 – verdadero), cuál es incorrecto (2 – falso) y cuál no se discutió en absoluto (3 – no declarado), es decir. Según el texto, no se puede dar una respuesta ni positiva ni negativa. Tu respuesta es una secuencia de seis números. Por cada respuesta correcta (un juicio) se otorga 1 punto, un total de 7 puntos por la tarea.

Tareas 3-9. Aquí deberá escuchar el texto (generalmente una entrevista) y responder 7 preguntas sobre este texto, eligiendo la respuesta correcta entre las tres opciones proporcionadas. Por cada respuesta correcta se otorga 1 punto, para un total de 7 puntos para la tarea.

Total: 9 tareas, 20 puntos por sección.

Sección "Lectura" del Examen Estatal Unificado. Duración: 30 minutos.

Tarea 10. La tarea contiene 7 textos pequeños (generalmente unidos por tema) y 8 títulos. Es necesario establecer una correspondencia entre los textos A-G y los epígrafes 1-8. ¡Un título extra! Tu respuesta es una secuencia de siete números. Por cada respuesta correcta (una coincidencia) se otorga 1 punto, un total de 7 para la tarea

Tarea 11. Es necesario leer un texto coherente en el que falten partes de oraciones (un total de 6 espacios A-G) y llenar estos espacios con los fragmentos sugeridos después del texto (1-7), uno de los cuales es adicional. Es necesario seleccionar un fragmento adecuado en significado y estructura gramatical para cada espacio. Tu respuesta es una secuencia de seis números. Por cada respuesta correcta (parte correctamente seleccionada) se otorga 1 punto, un total de 6 para la tarea

Tareas 12-18. Debe leer un texto de 1 a 1,5 páginas (generalmente un texto periodístico o un extracto de una obra de ficción). Después del texto se le formulan 7 preguntas, a cada una de las cuales se le ofrecen cuatro posibles respuestas. Sólo necesitas elegir una respuesta. Por cada respuesta correcta se otorga 1 punto, para un total de 7 puntos para la tarea.

Total: 9 tareas, 20 puntos por sección.

Tareas 19-25. Tareas de gramática (inflexión de palabras). Necesita leer 1 o 2 textos pequeños con espacios en blanco. A la derecha de los espacios hay palabras en la forma inicial que deben transformarse para que correspondan gramaticalmente al contenido del texto. Atención: cambia la FORMA de la palabra (número, tiempo, caso, voz, etc.), ¡no la parte del discurso! Por ejemplo, go-wen, hombre-hombre, uno primero, etc. Por cada respuesta correcta se otorga 1 punto, para un total de 7 puntos para la tarea.

Tareas 26-31. Tareas de formación de palabras. De manera similar a la tarea anterior, debe leer 1 o 2 textos pequeños y transformar las palabras propuestas para que correspondan gramatical y léxicamente al contenido del texto. La principal diferencia con la tarea anterior es que formas una NUEVA palabra, una nueva parte del discurso: por ejemplo, lo que era un verbo se ha convertido en un adjetivo (diferente-diferente). Por cada respuesta correcta se otorga 1 punto, un total de 6 puntos por la tarea.

Tareas 32-38. Compatibilidad léxico-gramatical. Necesita leer un texto breve al que le faltan palabras. En cada una de las tareas 32-38 debes elegir cuál de las 4 palabras propuestas falta.
Por cada respuesta correcta se otorga 1 punto, para un total de 7 puntos para la tarea.

Total: 20 tareas, 20 puntos.

Sección “Redacción” en el Examen Unificado del Estado. Duración: 80 minutos.

Tarea 39. Carta. En la tarea 39 debes escribir una carta personal a un amigo, siguiendo las reglas de escritura. Volumen: 100-140 palabras. Tiempo de finalización: 20 minutos. La puntuación máxima es 6.

Tarea 40. Ensayo. En la tarea 40 escribes un ensayo-argumento detallado sobre el tema propuesto. Básicamente, es necesario comentar la declaración dada en la tarea de acuerdo con el plan. El ensayo tiene una estructura clara: una introducción, una expresión de su opinión con 2-3 argumentos, una opinión contraria con 1-2 argumentos, una expresión de desacuerdo con la opinión contraria (1-2 contraargumentos) y una conclusión. Volumen: 200-250 palabras. Tiempo de realización: 60 minutos. La puntuación máxima es 14.

Total: 2 tareas, 20 puntos.

Examen del Estado Unificado 2018. Idioma inglés. Tareas orales

Sección "Hablar"

La parte oral se toma en un día aparte. El tiempo de entrega es de 15 a 20 minutos (aunque la cola en el pasillo puede durar mucho más). La parte oral es optativa, pero sin ella (sólo para la parte escrita) podrás obtener un máximo de 80 puntos en todo el examen.

Tarea 2. Aquí hay un anuncio. Debes hacer 5 preguntas sobre este anuncio (5 puntos del plan). El tiempo de preparación es de 1,5 minutos, se dan 20 segundos para expresar cada pregunta. La puntuación máxima es 5 (un punto por cada pregunta).

Tarea 3. Frente a ti hay 3 fotografías, supuestamente de tu álbum de fotos. Debes elegir uno (¡sólo uno!) de ellos y describírselo a un amigo de acuerdo con el plan propuesto. ¡Atención! En 2018, la redacción de la tarea cambió ligeramente: se eliminó la palabra “imaginar” y la palabra “presentar” se reemplazó por “describir”. Por lo tanto, su respuesta debe ser lo más cercana posible a la realidad y carente de “elementos fantásticos”. Tiempo de preparación – 1,5 minutos, tiempo de ejecución – 2 minutos. La puntuación máxima es 7.

Tarea 4. Aquí hay 2 fotos. Debe comparar estas fotografías según el plan proporcionado en la tarea. Tiempo de preparación – 1,5 minutos, tiempo de ejecución – 2 minutos. Puntuación máxima: 7. Total: 4 tareas, 20 puntos.

Presentemos todo lo descrito en forma de tabla:

Estructura del Examen Estatal Unificado en Inglés 2018

Parte escrita (180 min.)				Parte oral (15-20 min.)
Capítulo	Ejercicio	Tiempo (mín.)	Punto	Capítulo	Ejercicio	Tiempo	Punto
1. Escuchar	1		7	5. Hablar	1	1.5 (preparación) +2 (respuesta)	1
	2		6
	3-9		7
2. Lectura	10	10	7		2	1,5 + 1,5	5
	11	10	6
	12-18	15	7
3. Gramática y vocabulario	19-25	10	7		3	1,5 +2	7
	26-31	10	6
	32-38	15	7
4. Carta	39	20	6		4	1,5 +2	7
	40	60	14
Total de la parte escrita			80	Total de la parte oral			20
Puntos totales del examen							100

Por tanto, las puntuaciones primarias y finales son las mismas. 1 tarea completada correctamente = 1 punto. ¡Esto significa que debes concentrarte mucho e intentar completar todas las tareas lo mejor posible!

¡“Godograph” le desea sinceramente mucha suerte en sus exámenes!

El conocimiento de una lengua extranjera es una de las competencias funcionales clave que debe tener un graduado en la actualidad. Independientemente de si una persona planea continuar sus estudios en el extranjero y encontrar un trabajo en una gran empresa internacional, o quiere quedarse en su ciudad natal, el conocimiento de un idioma extranjero será una ventaja significativa y le abrirá muchas puertas al graduado.

Es posible que en 2018 la lengua extranjera se convierta en una materia obligatoria del Examen Estatal Unificado. Pero, hasta que no se haya aprobado la decisión sobre la tercera asignatura obligatoria, el derecho a elegir sigue siendo del egresado.

En 2017-2018, una puntuación alta en inglés le permitirá postularse a universidades incluidas en la Federación de Rusia en una variedad de áreas:

• filología;
• lingüística;
• periodismo;
• pedagogía;
• gestión;
• relaciones Internacionales;
• economía mundial;
• sociología;
• negocio hotelero;
• estudios Regionales;
• antropología…

De hecho, la gama de áreas es mucho más amplia, porque incluso muchas universidades ofrecen a sus solicitantes que desean ingresar a especialidades técnicas la posibilidad de elegir entre estudiar física o un idioma extranjero.

Calendario del Examen Estatal Unificado 2018 en lengua extranjera

Período temprano
Día de reserva (parte oral)
Periodo principal
Examen principal (parte oral)
Examen principal (parte escrita)
Día de reserva (parte escrita)
Día de reserva (parte oral)
Día de reserva (todas las materias)

Cambios en el Examen Estatal Unificado de Inglés en 2018

Debido a que en la temporada 2016-2017 se realizaron cambios significativos en los KIM de diversas materias, muchos graduados y profesores siguen de cerca la noticia.

Tenemos prisa por formular: en 2018 la estructura de los exámenes de lenguas extranjeras no cambiará. Sólo se harán modificaciones y aclaraciones menores al contenido de la CMM.

Como el año pasado, la estructura del Examen Estatal Unificado de Inglés 2018 constará de dos bloques:

• parte escrita;
• parte oral.

¡Los exámenes orales y escritos se realizarán en días diferentes!

Estructura de la parte escrita.

La parte escrita del Examen Estatal Unificado consta de 40 tareas, divididas en 4 secciones:

• escuchar (preguntas 1-9);
• lectura (preguntas 10-18);
• escritura (preguntas 19-38);
• Vocabulario y gramática (preguntas 39-40).

Se asignan 180 minutos para completar el trabajo.

Vale la pena considerar que los nuevos boletos no incluyen pruebas. Las preguntas más sencillas ahora son aquellas con una respuesta corta (que indica un número, letra o palabra).

Los tickets están estructurados en varios niveles e incluyen tareas que corresponden a los tres niveles principales de dominio del inglés para países no nativos:

El nivel alto (B2) incluye tareas que requieren una comprensión completa del texto leído, así como el ítem número 40 del bloque "Escritura", un ensayo breve con un razonamiento sobre un tema determinado.

Estructura de la parte oral.

La parte oral del examen (speaking) se lleva a cabo en laboratorios de idiomas o aulas de informática especialmente equipados, donde cada lugar está equipado con unos auriculares especiales. La prueba dura sólo 15 minutos. Durante este tiempo, el estudiante debe demostrar comprensión del lenguaje hablado y capacidad para dialogar.

Cálculo de puntos del Examen Estatal Unificado en inglés

Para aprobar con éxito la parte escrita, un graduado puede obtener un máximo de 80 puntos primarios. Por aprobar la parte oral: otros 22 puntos. Al calcular la puntuación total, se resumen los resultados.

En 2018, al calificar el Examen Estatal Unificado en inglés, las puntuaciones primarias se convertirán al sistema de cinco puntos de acuerdo con la tabla:

Vale la pena considerar que el umbral mínimo para aprobar (22 puntos) no brinda la oportunidad de ingresar a una universidad, sino que es solo una condición necesaria para obtener un certificado. Para obtener información sobre los puntajes mínimos para aprobar en las materias requeridas para ingresar a un departamento específico de la universidad de su elección, busque información en el sitio web oficial de la institución educativa.

Fechas para el Examen Estatal Unificado en Inglés

Ya se ha elaborado un proyecto de calendario para las pruebas finales para los graduados del 11º grado. Si no se realizan cambios en el calendario establecido antes del inicio del Examen Estatal Unificado 2018, los exámenes se realizarán en las siguientes fechas:

	parte oral	parte escrita
Período temprano	(Lunes)	(Miércoles)
	(Lunes)
Periodo principal	(Miércoles Jueves)	(Lunes)
		(Martes)
	(Viernes)
Período adicional	septiembre 2018

Los graduados de 2017-2018 pueden centrarse en el período principal del Examen Estatal Unificado.

Los graduados de años anteriores y aquellos que tengan un motivo válido para posponer la fecha del examen pueden solicitar realizar el examen anticipadamente.

La etapa de septiembre es la última repetición, que está abierta a las personas cuyo resultado no fue aceptado por razones técnicas (no por su culpa) y a quienes no pudieron participar en la sesión principal del Examen Estatal Unificado por una razón válida.

Preparación para el Examen Estatal Unificado en Inglés

La mayoría de los profesores alientan a los estudiantes de secundaria a decidir sobre su futura especialidad y elegir la universidad deseada en el décimo grado. Este enfoque permite saber de antemano en qué materias es necesario centrarse para aprobar con éxito el Examen Estatal Unificado.

Pero incluso si la decisión de realizar el examen de inglés no se tomó hace mucho tiempo, tienes todas las posibilidades de estar bien preparado para el examen final, porque todavía queda más de la mitad del año académico por delante.

¿Dónde empezar?

• Familiarícese con la estructura de los tickets y las tareas típicas.
• Encuentra tus puntos débiles y edúcate.
• Practica y practica de nuevo.

Puedes encontrar muchos manuales en línea que te ayudarán a repetir las reglas básicas y prepararte bien para la parte escrita. Las versiones de prueba de las tareas de este año y del año pasado serán indispensables para la preparación, porque en 2018 la estructura de las entradas para el examen en inglés no cambiará.

Se requiere práctica para aprobar el examen oral. Puedes conseguirlo apuntándote a cursos grupales de preparación para el Examen Estatal Unificado o simplemente comunicándote mucho con hablantes nativos. Pero tenga en cuenta que el examen ofrecerá una versión clásica del idioma y que los amigos en Internet pueden resultar hablantes nativos de diferentes dialectos regionales.

Gramática (tareas 19-25):

Cómo escribir un ensayo en inglés:

Parte oral: