Museo "Luces de Moscú" ubicado en el mismo centro de Moscú, en el carril armenio. El edificio del museo es un raro monumento de la arquitectura rusa: las cámaras de piedra blanca de finales del siglo XVII. En diciembre de 1980, se inauguró una exposición dedicada al 250 aniversario del alumbrado público de Moscú en el primer piso del edificio, sobre cuya base se formó el Museo de las Luces de Moscú.
Hoy, el museo familiariza a los escolares con la historia del alumbrado público de Moscú. La exposición presenta una amplia variedad de fuentes de luz: luces, aceite, queroseno, linternas y lámparas de gas, lámparas eléctricas modernas, así como una gran cantidad de fotografías con vistas a la capital. Con la ayuda del control remoto, los niños podrán encender lámparas viejas y sentirse como peatones retrasados \u200b\u200ben las calles de Moscú de siglos pasados. Los materiales del museo proporcionan información sobre los estudios, la historia y la física de Moscú.
Duración del tour: 5-6 horasc carreteras.
Duración del programa de la excursión: 2,5 horas
Tiempo de viaje: 2 horas
Programa de excursiones:
10:00. Salida del domicilio del cliente. Información de viaje.
12:00. Excursión a la exposición del Museo "Luces de Moscú" + Lección interactiva "Visitando una vieja farola".
14:00. Taller de pintura de velas
14:30. Salida hacia el domicilio del cliente.
16:30. Llegando a tu escuela.
Excursión a la exposición del Museo "Luces de Moscú"
+ Lección interactiva "Visitando una vieja farola"
Descripción:Para quien: |
La exposición del museo le permite viajar por las calles nocturnas de Moscú de diferentes siglos, familiarizado con la historia de la iluminación, el desarrollo de la ciencia y la tecnología. Los niños se familiarizan con objetos de la vida antigua y participan en la creación de una exposición de museo. Al final de la lección, los participantes escriben con plumas y tinta el nombre de los objetos antiguos con los que se familiarizaron durante la lección. para escolares en los grados 1-4. |
Duración: |
2 horas. |
Taller de pintura de velas
Descripción: Pintar velas con pinturas acrílicas.
Para quien: para todas las edades.
Duración 30 minutos.
El precio de la excursión incluye:
- Servicio de transporte (existen todas las licencias necesarias para el transporte de niños, todos los autobuses cumplen con los requisitos de la policía de tránsito en cuanto a seguridad y comodidad).
- Trabajo de guía acompañante;
- Servicio de excursiones según programa;
- Lección interactiva;
- Clase magistral de pintura de velas;
- Entradas según programa.
LLC "Travel Company" Four Seasons "proporciona todos los documentos necesarios para el transporte de niños. Según lo acordado con el cliente, asumimos la responsabilidad de preparar nosotros mismos los documentos para un viaje a la policía de tránsito.
* Por favor, especifique el costo al hacer la reserva.
* El costo de las excursiones para las escuelas ubicadas fuera de la carretera de circunvalación de Moscú se calcula individualmente.
* El horario y procedimiento para la prestación de los servicios turísticos en el programa puede variar manteniendo su volumen.
La Casa-Museo de A.P. Chekhov (un departamento del Museo Literario Estatal) realiza encuestas y excursiones temáticas y conferencias que cubren toda la vida y la trayectoria creativa del escritor. Los temas propuestos de conferencias y excursiones se centran en diferentes categorías de edad de estudiantes y una audiencia adulta. Para estudiantes de secundaria, estudiantes y adultos, el museo organiza conferencias de campo.
Se realizan excursiones, conferencias, clases interactivas bajo petición.
Los telefonos: 8 495 691-61-54, 8 495 691-38-37
Correo electrónico: [correo electrónico protegido]
Excursiones
Visita panorámica del museo.
Los visitantes tienen la oportunidad única de experimentar la atmósfera única de la casa de Chéjov, cuya exposición habla no solo sobre el camino creativo del escritor, sino también sobre el lugar del patrimonio creativo de A.P. Chéjov en el espacio cultural ruso y mundial.
Visita panorámica del museo en inglés
Con cita.
Excursiones temáticas
"Y. P. Chekhov es médico. "Escribo y vuelo ..." "
Una historia sobre los años universitarios de A.P. Chejov, su actitud especial hacia la profesión elegida, la práctica médica en Zvenigorod, Voskresensk y Melikhov, así como el papel de la medicina en la formación de la cosmovisión del escritor y su método creativo.
Para escolares de 8 a 11 grados. y estudiantes.
"Vanka"
Los jóvenes visitantes se familiarizarán con la casa-museo de Chéjov y su obra, y utilizando el ejemplo de la historia de A. P. Chéjov "Vanka", escrita en la "cómoda" de Sadovaya-Kudrinskaya, podrán comprender que la posición del autor se expresa de diferentes maneras, aprenderán cuál es el estilo de la ficción y la lengua vernácula.
Para escolares de 5 a 6 grados.
"Pequeña prensa de Antosha Ch."
En la excursión, tendrá la oportunidad de sumergirse en la vida literaria de fines del siglo XIX, cuando escribió historias y bocetos de El hombre sin bazo, hermano de mi hermano, Nut No. 9, también conocido como Antosha Ch., Para varios periódicos y revistas, y también podrá experimentar es ser autor de "pequeña prensa".
"El hombrecito de un cuento"
El propósito de la excursión es recordar la evolución del tema del "hombrecito" en la literatura clásica rusa: de NM Karamzin a FM Dostoievski. Durante la excursión, los visitantes aprenderán cómo el "hombrecito" de A. P. Chejov se diferencia del "hombrecito" en las obras de sus predecesores y contemporáneos.
Para escolares de 9 a 11 grados. y estudiantes.
"Y. P. Chejov y el teatro ruso "
Los visitantes se familiarizarán con la historia de la creación de la mayoría de las obras de Chejov, incluidas las de un acto, podrán ver sus primeras publicaciones de revistas, carteles y conocer detalles sobre las primeras representaciones en Moscú y San Petersburgo. Y en la final verán un fragmento de la grabación del concierto de la obra "The Cherry Orchard" con la participación de Olga Knipper-Chekhova.
Para escolares de los grados 9-11, estudiantes y visitantes adultos.
"Cómo Chéjov se convirtió en un genio"
Durante la excursión, los visitantes verán las ediciones de por vida de Chéjov de diferentes años, se familiarizarán con los editores y editores de periódicos y revistas en los que colaboraron Antosha Chekhonte y luego Anton Chekhov; descubra por qué Chéjov no quiso renunciar a su seudónimo y cómo se convirtió en "marxista".
Para escolares de los grados 9-11, estudiantes y visitantes adultos.
"Pushkin visitando a los Chéjov"
AS Pushkin y AP Chéjov son los primeros y últimos eslabones de la cadena de la Edad de Oro de la literatura rusa. León Tolstoi llamó a Chéjov Pushkin en prosa. Está claro que Pushkin no pudo visitar la "cómoda" construida en 1874. Sin embargo, en la casa de Chéjov hay muchos objetos que conectan estos dos nombres. Hablaremos sobre Pushkin y su papel en la familia Chéjov en nuestra visita guiada.
Para escolares de los grados 9-11, estudiantes y visitantes adultos.
Lecciones interactivas
"¿Qué es un museo?"
Esta actividad es un viaje emocionante al vasto y diverso mundo de los museos. Los niños se familiarizarán con la historia del origen de los primeros museos, a partir de la época de la Antigua Grecia. Conocerán dónde y cuándo aparecieron los primeros museos en nuestro país. Participarán en el concurso "Adivina el Museo". Aprenderán a orientarse en la exposición del museo, se sentirán empleados del museo, habiendo intentado trabajar con objetos de museo. Al final de la lección, los niños darán su propia definición de lo que es un museo y pensarán en qué tipo de cosas pueden iniciar su museo en casa.
Para escolares de 1 a 4 grados.
"Kashtanka"
A.P. Chekhov tenía una habilidad asombrosa para ver el mundo a través de los ojos de sus héroes, incluso si este héroe es un pequeño perro rojo Kashtanka. Durante la lección, los niños aprenderán la fascinante historia de crear una historia, se sentirán en el papel de sus personajes favoritos, después de haber interpretado una de las escenas, y verán una caricatura. Al final de la lección, los niños compartirán su experiencia de comunicarse con el mundo vivo de la naturaleza.
Para escolares de 1 a 6 grados.
"Contra viento y marea"
La lección está estructurada en forma de diálogo con la audiencia. En el proceso de "lectura lenta" de la historia, los niños aprenden sobre la tabla de rangos de Petrovsky, sobre lo que es un consejero privado, asesor colegiado y secretario, y qué privilegios otorgó la Orden de San Stanislav. También será interesante para los escolares recordar qué personajes griegos antiguos y por qué Chéjov comparó a los personajes de su historia, que se basa en el principio de antítesis, con ellos.
Para escolares de 6-8 grados.
"Niños"
El ciclo de historias sobre niños ocupa un lugar especial en el trabajo de A.P. Chekhov. Esta lección está basada en la historia "Boys", en la que los pequeños héroes sueñan con hacer un emocionante y peligroso viaje a América. Siguiéndolos, los participantes de la matiné allanarán su camino hacia un continente lejano utilizando el viejo mapa de finales del siglo XIX. Los niños prestarán especial atención a las características psicológicas de los personajes de los personajes, se familiarizarán con la versión inicial de la historia y elegirán la versión que consideren más interesante. Al final de la lección, hablaremos sobre el tipo de viaje con el que sueñan los chicos.
Para escolares de 1 a 6 grados.
Conferencias
Creatividad de A.P. Chejov en la década de 1890. "Ionych"
“Un artista incomparable, un artista de la vida”, describió Chéjov la vida tal como es. Al estar atento a los problemas "enfermos" de su tiempo, el escritor reflejó estos problemas en sus obras no desde un punto de vista estrictamente social, sino desde una posición universal y humana. Al mismo tiempo, se prestó mayor atención al autor a la cosmovisión del héroe y su capacidad para resistir las dificultades de la vida y los estereotipos filisteos del medio ambiente. Es desde este punto de vista que se presenta al héroe (más precisamente, el antihéroe) de la historia "Ionych".
Para escolares de 9 a 11 grados.
"La innovación de Chéjov el dramaturgo"
La conferencia examina las primeras representaciones de las obras de teatro "Ivanov" y "Leshy" de Chejov, escritas en la casa de Sadovaya-Kudrinskaya. Se presta especial atención al estreno de la obra "La gaviota" en el escenario del Teatro Alexandrinsky y su "extraño fracaso", así como a la puesta en escena de cuatro grandes obras de Chejov en el Teatro de Arte de Moscú. Y, por supuesto, la atención se centra en los principios compositivos y sustantivos de la construcción de las obras de A.P. Chekhov, no comprendidas al principio por sus contemporáneos, pero ahora llamadas innovadoras.
Para escolares de 9 a 11 grados. y estudiantes.
"Viaje de A.P. Chéjov a Sajalín y Oriente"
En abril de 1890, Chéjov dejó la "casa de tocador" en Sadovaya-Kudrinskaya y emprendió un viaje de ocho meses, que resultó en el libro "Isla Sakhalin". Las razones que llevaron al escritor a "escapar" a la isla de los presos, el proceso de preparación para ella y las impresiones de Chéjov reflejadas en sus cartas, ensayos "Desde Siberia" y el libro "Isla Sajalín" formarán la base de la historia.
Los oyentes tendrán la oportunidad de ver algunas de las fotografías de la colección Sakhalin, traídas por el escritor de sus viajes y enviadas posteriormente. Al final del encuentro, un cortometraje “Anton Chekhov. Viaje a Sakhalin "(directora - Anastasia Alexandrova).
Para escolares de los grados 9-11, estudiantes y visitantes adultos.
Se puede pedir una clase magistral sobre cómo pintar velas, además de la excursión.
"Visitando una vieja farola"
Descripción: los niños se familiarizan con objetos de la vida antigua y participan en la creación de una exposición de museo. Al final de la lección, los participantes escriben con plumas y tinta el nombre de los objetos antiguos con los que se familiarizaron durante la lección.
Duración: 1 hora.
Precio: para un grupo de hasta 15 personas - 2500 rublos.
Excursión a la exposición del Museo "Luces de Moscú" + Lección interactiva "Visitando una vieja farola".
Para quién: para estudiantes de los grados 1-4.
Duración: 2 horas.
Precio: para un grupo de 20 personas - 6000 rublos. Más de 20 personas - 100 rublos. por persona.
"¿Qué es la luz?"
Descripción: el estudio de la naturaleza y propiedades de la luz se realiza a través de diversos experimentos interesantes.
Para quién: para estudiantes en los grados 4-6.
Duración: 1 hora.
Costo: grupo hasta 20 personas. - 2500 rublos.
Haciendo fuego
Descripción: la historia de la producción y conservación del fuego en la antigüedad.
Para quién: para estudiantes de los grados 1-5.
Duración: 1 hora.
Costo: grupo hasta 20 personas. - 2500 rublos; en inglés - 3000 rublos.
Programa festivo "Disco histórico"
Descripción: los niños emprenden un viaje al pasado: encienden fuego, juegan y bailan en el baile a la luz de las velas.
Para quién: para estudiantes en los grados 1-6.
Duración: 1 hora.
Precio: para un grupo de 15-25 personas - 300 rublos. por persona (con un regalo - 400 rublos por persona).
Programa de año nuevo "Viajar en el tiempo"
Descripción: los chicos harán un viaje fascinante en el tiempo y celebrarán el Año Nuevo en una cueva primitiva, aprenderán a hacer fuego, luego irán a Rusia en el siglo XVIII y bailarán en el baile de Pedro I y la mascarada de Catalina II, se familiarizarán con los antiguos rituales navideños y harán un juguete de árbol de Navidad con una bombilla común ...
Para quién: para niños de 7 a 10 años.
Programa de Año Nuevo "Tradiciones de diferentes países"
Descripción: los niños se familiarizarán con las tradiciones de Año Nuevo de los países europeos, jugarán, aprenderán antiguos rituales navideños y harán un juguete de árbol de Navidad con una bombilla común.
Para quién: para niños de 9 a 12 años.
Duración: 1,5 horas (sin excursión), 2 horas (con excursión).
Precio: para un grupo de 15-25 personas - con un regalo - 700 rublos. por persona.
Un recorrido por el museo se paga por separado: 1700 rublos. de un grupo de hasta 25 personas.
Programa festivo "Año Nuevo chino"
Descripción: durante el programa, los niños se familiarizarán con las tradiciones de una fiesta ruidosa y luminosa que se celebra en el este: el Año Nuevo chino. Jugaremos a varios juegos, bailaremos una danza del dragón, enseñaremos a los niños a escribir jeroglíficos con tinta y haremos un pequeño recuerdo.
Para quién: para niños en los grados 4-6.
Duración: 1,5 horas (sin excursión), 2 horas (con excursión).
Precio: para un grupo de 15-25 personas - 500 rublos. por persona.
Un recorrido por el museo se paga por separado: 1700 rublos. de un grupo de hasta 25 personas.
Maslenitsa
Descripción: de manera lúdica, los chicos se familiarizarán con todos los días de Maslenitsa, jugarán juegos divertidos (bolas de nieve, peleas de puños, etc.), harán un candelabro con sus propias manos con pinturas de vidrieras e irán a una fiesta de té festiva.
Para quién: para estudiantes de los grados 1-5.
Duración: 1,5 horas (sin excursión), 2 horas (con excursión).
Precio: para un grupo de 15-25 personas - 500 rublos. por persona. Un recorrido por el museo se paga por separado: 1700 rublos. de un grupo de hasta 25 personas.
Los padres traen panqueques para el té.
"Una lámpara incandescente, un extraño familiar"
Descripción: en la lección, los niños podrán descubrir qué obstáculos tuvieron que superar los inventores durante más de un siglo para mejorar la lámpara incandescente. Durante la lección, los niños participarán en varios experimentos, el principal de los cuales será la creación de una bombilla eléctrica.
Para quién: para escolares en los grados 6-11, un grupo de 8-10 personas.
Duración: 45 min.
Costo: 2000 rublos.
Luminiscencia o resplandor mágico
Descripción: en la lección puede familiarizarse con diferentes tipos de luminiscencia. Descubra qué son los fósforos y en qué áreas se utilizan. Cualquiera puede dibujar con pinturas luminosas y rotuladores invisibles.
Para quién: para escolares de los grados 8-11, un grupo de 8-10 personas.
Duración: 1 hora.
Costo: 2000 rublos.
"Fin del mundo"
Descripción: hace más de cien años, las personas comenzaron a utilizar electrodomésticos en su vida diaria. Ahora nos cuesta imaginarnos la vida sin televisores, ordenadores, hervidores eléctricos, hornos microondas ... Pero ¿y si de repente se corta la luz? Cómo sobrevivir en tales condiciones se puede aprender en la lección "Fin del mundo".
Para quién: para niños de 8 a 14 años y sus padres.
Duración: 1,5 - 2 horas.
Precio: boleto infantil - 500 rublos, adulto - 200 rublos. Para grupos organizados: 7000 rublos. de un grupo (10 niños + padres).
La lección se lleva a cabo solo por la noche.
Lección interactiva en el museo.
"Mapa de descubrimiento"
Breve anotación para la lección interactiva.
En una escuela moderna, uno de los más relevantes es el enfoque de actividad del sistema para la lección. Lo que implica el desarrollo de la personalidad de los estudiantes de meta a resultado, los propios estudiantes lo están buscando en el proceso de actividad conjunta o individual.
Además, el museo escolar siempre ha sido uno de los centros para la implementación de conexiones entre meta-asignaturas. Esta es una oportunidad para sintetizar conocimientos y habilidades adquiridos en diferentes lecciones, actividades extraescolares, excursiones de los estudiantes.
En consecuencia, las lecciones modernas en el museo escolar deben cumplir estos requisitos. Esta lección interactiva asume que los estudiantes ya han estado en el museo de la escuela en excursiones, han participado en actividades organizadas por activistas del museo y están familiarizados con la exposición y las principales exhibiciones del museo. Se asume que en el proceso de las actividades grupales conjuntas, los propios estudiantes están buscando respuestas a preguntas relacionadas con la historia heroica de nuestro país, utilizando únicamente el museo de la escuela y, por supuesto, los conocimientos adquiridos anteriormente.
La lección asume un aspecto competitivo, ya que al final de la búsqueda se calcula el número de puntos obtenidos y se compara con los resultados de las clases paralelas.
La lección "Mapa del Descubrimiento" se desarrolló en el contexto del Mes de la Educación Militar-Patriótica, dedicado al levantamiento del bloqueo de Leningrado, la Batalla de Stalingrado y el Día del Defensor de la Patria, por lo que el contenido de las preguntas tiene una orientación militar.
Tipo de lección : una lección interactiva para consolidar los conocimientos adquiridos en las excursiones en el museo de la escuela sobre los temas "Historia militar de RusiaXVIII- XX siglos Guerra Patria de 1812 "," El destino de una persona en la historia del país (dedicada a la Gran Guerra Patria ...) "
Edad de los estudiantes: 2-4.5-6 grado
Objetivo: Creación de condiciones para la formación de competencias básicas en los estudiantes mediante el uso de la exposición del museo escolar en actividades cognitivas y de búsqueda.
Tareas:
educativo
consolidar el conocimiento sobre la historia de la Orden de San Jorge,
consolidar el conocimiento sobre la historia de la Gran Guerra Patria
educativo
Fomentar el interés por la historia heroica de nuestro país, el respeto por los veteranos de la Gran Guerra Patriótica y los participantes en las hostilidades para mantener y restaurar la paz, despertar el interés por el museo escolar como fuente de conocimiento y guardián de la memoria histórica, y la formación de la capacidad de trabajo en grupo.
desarrollando
desarrollo de la atención, pensamiento lógico
desarrollo de habilidades y habilidades de actividades de búsqueda individuales y grupales.
desarrollar la capacidad de trabajar en grupo, formar y expresar opiniones colectivas.
la formación de habilidades de comunicación cultural, la capacidad de comportarse en un museo y el uso de exhibiciones del museo en actividades de investigación y educación.
Organización de las actividades de los estudiantes: investigación
Tecnología: método de investigación docente
Equipo : exposiciones del museo de la escuela, folletos, equipo interactivo.
Durante las clases :
yo .Actualización de conocimientos y declaración de problemas. .
Guía: ¡Hola! Hoy nos volvemos a encontrar en el museo de nuestra escuela. Nuestra escuela acoge el Mes de la Educación Militar-Patriótica, dedicado al levantamiento del bloqueo de Leningrado, la Batalla de Stalingrado y el Día del Defensor de la Patria. Ya sabes que el museo tiene exposiciones dedicadas a la historia militar de Rusia. Y hoy el juego está dedicado a la Gran Guerra Patria y la Orden de San Jorge.
Nuestro juego se llama "Mapa de descubrimiento".
Usted mismo hará descubrimientos en el museo de nuestra escuela.
Tienes que responder a 10 preguntas, cuyas respuestas se encuentran ocultas en las exposiciones de nuestro museo.
Cada respuesta correcta vale 4 puntos.
Las tareas deben completarse en orden numérico.
Cuando encuentre una solución a 3 problemas, recibirá un mapa del museo. Habrá sugerencias para ayudarlo con su búsqueda.
Durante el juego, también puedes tomar 2 consejos:
SUGERENCIA 1: Ayuda del profesor de la clase
2º CONSEJO: guía de ayuda.
Pero recuerde que el número de puntos en este caso disminuye en
2 veces. Es decir, en lugar de 4 puntos por la respuesta correcta, obtienes 2 puntos.
Para usar las indicaciones, debe levantar la mano e informar a su guía curador al respecto.
Escriba las respuestas a las preguntas en la hoja de respuestas. Después del final del juego, nuestros guías lo utilizarán para determinar la exactitud de sus respuestas y comentarlas.
Actividad de búsqueda grupal
El capitán del grupo toma un sobre a la vez y los estudiantes leen la tarea. Después de completarlo, reciben el siguiente sobre.
Tarea número 1.
Inserta las palabras que faltan en el poema:
"………………. A caballo,
En un caballo blanco como la nieve
Con un fuerte golpe ……………
Matando a la serpiente del diablo ".
Comentario de la guía : Ves una imagen de Jorge el Victorioso en la bandera y el escudo de armas de nuestra ciudad: sobre un fondo rojo, un jinete sobre un caballo blanco con una capa azul en desarrollo.
Tarea número 2.
¿Cuál es la exhibición más pequeña de nuestro museo asociada con un jinete con una lanza a caballo?
Comentario de la guía : El centavo recibió su nombre debido al hecho de que representaba a un ciclista conlanza .
Tarea número 3.
¿Qué edificios en Moscú están asociados con el nombre de Jorge el Victorioso?
Comentario de la guía : Hay muchas iglesias en Moscú asociadas con el nombre de San Jorge el Victorioso. Esta es una iglesia de madera en Koptevo (ubicada en nuestro distrito norte), la iglesia de San Jorge el Victorioso en georgianos, una pequeña iglesia muy famosa en la colina Poklonnaya, iglesias en la calle Sadovnicheskaya, Lubyansky Proezd, calle Varvarka, Kolomenskoye. La iglesia-capilla "más joven" se iluminó el 6 de mayo de 2005 en la estación de tren de Belorussky. Fue construido especialmente para el aniversario de la Victoria.
Guía : Ahora obtienes un Mapa de nuestro museo y el derecho a 2 pistas.
Tarea número 4.
¿De dónde es este detalle?
Comentario de la guía : Este es el uniforme de la 13ª Orden Militar Coraceros del Santo Gran Mártir y el Victorious George Regiment. Todos los oficiales eran caballeros de San Jorge.
Tarea número 5.
¿De qué lado del cofre estaba la Orden del Santo Gran Mártir y
Victorioso 1er grado.
Comentario de la guía : A la izquierda, donde está el corazón.
Tarea número 6.
Enumere todos los Caballeros de San Jorge completos.
Comentario de la guía : M.I.Golenishchev-Kutuzov, M.B.Barklay de Tolly, I.F.Paskevich-Erivansky, I.I.Dibich-Zabalkansky En total, en la historia de la orden, hubo 4 Caballeros de San Jorge completos.
Tarea número 7.
¿Dónde (en qué ciudad) durante la Gran Guerra Patria estaba Posysoeva Yulia Iosifovna.
Comentario de la guía : Yulia Iosifovna, una niña, terminó en Leningrado sitiado. En el camino de su vida, fue evacuada de la ciudad rodeada, pero en su memoria hay recuerdos para siempre del pan de asedio, los bombardeos y todo lo relacionado con la historia heroica de la ciudad en el Neva.
Tarea número 8.
Quien se describe en este pasaje: “... nació en una sencilla familia rusa, que tuvo cuatro hijos. Durante la guerra, el padre desapareció y la madre y los niños lo pasaron muy mal, ya que vivían en el territorio ocupado, por donde pasaba el Kursk Bulge. Llevó todo el peso de la guerra sobre los hombros de sus hijos, se escondió de los alemanes en el sótano, trabajaba en una granja colectiva a la par con los adultos, y después de la liberación de Kursk, vino al hospital para alimentar a los soldados heridos ".
Comentario de la guía : Elena Arkhipovna Gaidukova trabajó en nuestra escuela durante muchos años, enseñó matemáticas y cuando tenía 12 años, se encontró en el área del famoso Kursk Bulge.
Tarea número 9.
¿De quién es este retrato?
