Stručnjak za državni budžet
obrazovna ustanova Krasnodarskog teritorija
Anapa College of Services
PROBLEM IZBORA ZANIMANJA
OVIH DANA
Završio: Zalessky Vadim
Rukovodilac: Izotova Elena Valentinovna
Anapa
RELEVANTNOST: neophodno obezbediti
sa kojom se suočava generacija u usponu
problem izbora profesije, informacije o svijetu
profesije, te metode i pravila
orijentacija u njemu.
OBJEKAT – osobine ličnosti osobe
utiče na izbor karijere.
STVAR – individualna aktivnost
profesionalno samoopredjeljenje.
GOAL - upoznati studente sa metodama
profesionalno samoopredjeljenje.
Vrste zanimanja
čovjek - živa priroda čovjek - čovjek
čovek je umetnički slika
čovjek - znakovni sistem
čovjek - tehnologija
SVIJET PROFESIJA SE MIJENJA
I DRUGAČIJE
Temperament i profesija
Temperament - skup duhovnih, mentalnih svojstava osobe, koji karakteriziraju stupanj njegove ekscitabilnosti i manifestiraju se u njegovom odnosu prema okolnoj stvarnosti, u ponašanju.
Profesija je vrsta radne aktivnosti osobe koja posjeduje kompleks teorijskih znanja i vještina stečenih tokom posebne obuke.
VRSTE TEMPERAMENTA
Kolerik - ličnost neuravnotežena, neobuzdana, nagla.
melanholic- neuravnotežen, duboko doživljava bilo koji događaj sa sporim i slabim vanjskim odgovorom, reakcija je spora.
VRSTE TEMPERAMENTA
sanguine - osoba je uravnotežena, njegove reakcije se razlikuju po brzini i umjerenoj snazi.
Flegmatična osoba razlikuje se, prije svega, po maloj pokretljivosti, njegovi pokreti su vrlo spori, pa čak i letargični.
U karakteru svake osobe, osobine svojstvene različitim temperamentima obično se kombinuju na osebujan način; za takve ljude se kaže da imaju mešoviti temperament.
Test za utvrđivanje
temperament će vam dozvoliti
"spoznaj sebe"
Grafički i matematički, formula vašeg temperamenta može izgledati otprilike ovako:
T \u003d 46% C + 35% X + 15% F + 4% M.
Ako je postotak bilo koje vrste temperamenta 40% ili više, onda se smatra da je dominantan kod osobe.
Ako je udio tipa 30-39%, onda su njegove kvalitete prilično jasno izražene u osobi.
20-29% - kvaliteti su jasno izraženi i moraju se uzeti u obzir.
10-19% je slabo izraženo,
a manje od 10% se uopšte ne računa
INDIVIDUALNA SITUACIJA IZBORA ZANIMANJA
IMA OPĆU STRUKTURU KOJA UKLJUČUJE:
- POZICIJE STARIJIH ČLANOVA PORODICE, VRŠNJAKA, NASTAVNIKA;
- LIČNI PROFESIONALNI PLANOVI;
- SPOSOBNOSTI, VJEŠTINE, DOSTIGNUTI NIVO RAZVOJA KAO PREDMET RADA;
- NIVO ZAHTJEVA ZA JAVNO PRIZNANJE; Awareness;
- Sklonost, INTERES ZA TAKVE ILI DRUGE VRSTE AKTIVNOSTI;
- OPŠTA AKTIVNOST, SAMOOCJENJIVANJE, POVJERENJE U POSTIZANJE USPEHA, NIVO SAMOregulacije.
OSNOVNA PRAVILA PROFESIONALCA
SAMOODREĐENJA
Željeti - da li mi treba; Želim li to raditi u budućnosti? Da li mi se sviđa ovo zanimanje?
mogu - koliko odabrano zanimanje odgovara vašim sposobnostima, karakteru, zdravlju, znanju.
Neophodno - Da li je ovo zanimanje perspektivno, kakve su šanse da dobijete posao, kako se plaća.
slajd 1
slajd 2
slajd 3
slajd 4
slajd 5
slajd 6
Slajd 7
Slajd 8
Slajd 9
Slajd 10
slajd 11
slajd 12
slajd 13
Slajd 14
slajd 15
slajd 16
Slajd 17
Slajd 18
Slajd 19
Slajd 20
slajd 21
slajd 22
Prezentaciju na temu "Izbor zanimanja" (10. razred) možete preuzeti apsolutno besplatno na našoj web stranici. Predmet projekta: Društvene nauke. Šarene slajdove i ilustracije pomoći će vam da zainteresirate svoje kolege iz razreda ili publiku. Za pregled sadržaja koristite plejer ili ako želite da preuzmete izveštaj, kliknite na odgovarajući tekst ispod plejera. Prezentacija sadrži 22 slajda.
Slajdovi za prezentaciju
slajd 1
slajd 2
Ekspresna anketa
Digni ruku, ko je već izabrao profesiju. 2. Spustite ruku ako niste baš sigurni u svoj izbor. (Ko sumnja da će mu ovo zanimanje odgovarati, u njemu će se moći u potpunosti realizirati). 3. Oni koji su ostali, ukratko nam kažu: koje ste zanimanje odabrali i zašto? Ne više od 1 minute za odgovor. 4. Ko od vas u ovom trenutku može da nam objasni šta je potrebno uraditi da bismo izabrali profesiju?
slajd 3
šta ja mislim?
Odabir profesije je veoma težak i odgovoran korak u životu svake osobe. Vaša sudbina u velikoj meri zavisi od ispravnog izbora. Odabrati pravo zanimanje znači pronaći svoje mjesto u životu. Žurba, neozbiljnost u takvoj stvari može vas učiniti nesretnim. Odgovorite na pitanje "Ko bih trebao biti?" zapravo znači pronaći način da spoznaš svoje "ja".
slajd 4
Neka pitanja...
Znači neću moći brzo da izaberem svoju profesiju? Moram da razmišljam svojom glavom??!!
Koja odrasla osoba će mi pomoći? Koliko će trajati nastava? Kakav rezultat mogu očekivati?
slajd 5
Kako vam mogu pomoći?
Svoj glavni zadatak razumijem na sljedeći način. Svako od vas će pronaći odgovor na dva ključna pitanja. „Šta trebam učiniti da odaberem svoju profesiju / mjesto studiranja?“ „Koji će me konkretni koraci dovesti bliže mom izboru?“
slajd 6
Slajd 7
Počnimo s tekstom.
Ponekad kažu: životno iskustvo se stiče samo na svoj način i sopstvenim greškama. je li tako? Naučnici - sociolozi su izračunali da oko 40% mladih ljudi, zbog nepoznavanja pravila za izbor profesije, nedostatka iskustva u profesionalnim aktivnostima, bira profesiju koja ne odgovara njihovim interesovanjima, sklonostima, sposobnostima, unutrašnjim ubjeđenjima.
Slajd 8
To za sobom povlači razočaranja, čak i psihičke poremećaje... Velika je i ekonomska šteta za državu. Svake godine gubi milijarde rubalja, jer više od trećine maturanata odlazi na studije na specijalnostima u kojima kasnije ne rade.
Hajde da razgovaramo? 1. Koji je problem opisan u ovom testu? 2. Da li tekst sadrži informacije koje ukazuju na mogući uzrok problema?
Slajd 9
Lako zaboravljamo svoje greške kada su poznate samo nama. François de La Rochefoucauld. "Glupi ljudi uče na sopstvenim greškama, pametni ljudi uče od drugih." Izreka.
Da li neko od vas razume koje greške se najčešće prave pri izboru profesije? Pretpostavimo.
Slajd 10
Jesu li primjeri uvijek jasniji?
Godine 2005. anketirano je 127 učenika 9. razreda iz nekoliko moskovskih škola.
Ove primjere sam uzeo iz knjige „Izbor profesije: procjena spremnosti školaraca“, Moskva „VAKO“, 2009.
slajd 11
Olga S. „Želim da studiram ekonomiju. Ovo će mi omogućiti da zaradim mnogo. Sanjam o kupovini stana i još mnogo toga. Ako postanem ekonomista, imaću sve ovo. Kad bih imao sve što želim, mogao bih postati fotograf životinja. Ali to me neće hraniti." Victoria A. „Mislim da ću biti računovođa, ali nisam baš zainteresirana. Računovođe su uvijek potrebne i zarađuju mnogo.”
Vođeni u izboru profesije materijalnom dobiti 59%.
slajd 12
Alexander D. „Nisam znao ko da budem. Ali moj najbolji prijatelj je rekao da ću biti dobar programer. Slazem se sa njim. Takođe želi da postane programer.”
Odaberi zanimanje po savjetu prijatelja 23%.
slajd 13
Oleg A. „Imam takve mogućnosti za budući rad - menadžer, doktor, mašinski inženjer, trkač. Svi su podjednako zanimljivi. Ne mogu još sa sigurnošću reći." Aleksandar B. „Sigurno ću biti sportista. Već sam sve odlučio. Ovo je apsolutno tačno. Ako ne uspije, na primjer, nešto se desi zdravlju, onda ću biti poduzetnik.” Denis Š. „Želim da budem DJ, ne znam da li će uspeti. Nikada u životu nisam video DJ-a, na poslu. Ne znam ni odakle da počnem”.
15% ima suprotstavljene profesionalne namjere, 21% ima utvrđene namjere, a 7% nema profesionalne namjere.
Slajd 14
Lisa M. „Mama i ja imamo jako dobar odnos! Nemamo tajni, sve odluke donosimo zajedno. Dakle, kada je moja majka rekla da mogu da radim sa ljudima, da im pomažem, odmah sam pristala. Ja ću studirati za turističkog menadžera, kako je moja majka rekla.
Moji roditelji se slažu - 50%; ne znaju za moj izbor - 20%, roditelje nije briga - 22%, protiv mog izbora - 8%. Samo 14% ispitanika sluša savjete svojih roditelja!!!
slajd 15
Alexey K. „Odlučio sam da postanem inženjer jer imam inženjerski način razmišljanja. Drugo zanimanje me uopšte ne zanima. Moji roditelji su rekli da vjeruju mom izboru - to je moja stvar. Oni se neće mešati." Anton N. „Želim da budem zaštitar i da radim za tri dana. Tada se mogu više opustiti, igrati na kompjuteru, izlaziti sa prijateljima. Znam šta mi treba."
Inženjerske specijalnosti i programiranje bira 17% ispitanika. 32% želi da dobije profesiju koja im omogućava da imaju puno slobodnog vremena.
slajd 16
Marianna N. „Želim postati umjetnica ili glumiti u filmovima. Jednom sam par puta pokušao da učestvujem na školskim koncertima. Nekima sam se dopao. Ako uspije, bit će super - svi će te prepoznati, imaš obožavatelje, novac, cvijeće. Ne želim najbolje za sebe." Artem O. „Moj tata radi u vojnom tužilaštvu, i sam želim da postanem vojni advokat. Volim kada ide na posao u uniformi. Izgleda tako lijepo i prestižno. Takođe mislim da zločini u vojsci potkopavaju odbrambene sposobnosti zemlje.”
Slajd 17
Slajd 18
Greške pri odabiru profesije:
Lažna ideja da je prestižna profesija = uspjeh i novac. Izbor zanimanja je napravljen „za kompaniju“. Izabrali ste profesiju o kojoj ne znate ništa.
4. Haotičan i ishitreni izbor. 5. Prebacivanje odgovornosti na nekog drugog. 6. Pretjerano samopouzdanje u svoje sposobnosti. 7. Ponovno vrednovanje vanjske strane profesije. 8. Nespremnost da se razmišlja o posljedicama izbora. 9. Tražite obrazovnu ustanovu, umjesto da birate zanimanje. 10. Odabir mjesta studiranja "ako je samo blizu kuće."
Savjeti kako napraviti dobru prezentaciju ili izvještaj o projektu
- Pokušajte da uključite publiku u priču, uspostavite interakciju sa publikom koristeći sugestivna pitanja, deo igre, ne plašite se šale i iskreno nasmešite (gde je prikladno).
- Pokušajte objasniti slajd svojim riječima, dodajte dodatne zanimljive činjenice, ne morate samo čitati informacije sa slajdova, publika ih može sama pročitati.
- Nema potrebe da preopterećujete slajdove vašeg projekta blokovima teksta, više ilustracija i minimum teksta bolje će prenijeti informacije i privući pažnju. Na slajdu treba da se nalaze samo ključne informacije, ostalo je bolje reći publici usmeno.
- Tekst mora biti dobro čitljiv, inače publika neće moći vidjeti date informacije, bit će u velikoj mjeri odvučena od priče, pokušavajući barem nešto razabrati ili će potpuno izgubiti svaki interes. Da biste to učinili, morate odabrati pravi font, uzimajući u obzir gdje i kako će se prezentacija emitovati, kao i odabrati pravu kombinaciju pozadine i teksta.
- Važno je da uvježbate svoj izvještaj, razmislite kako ćete pozdraviti publiku, šta ćete prvo reći, kako ćete završiti prezentaciju. Sve dolazi sa iskustvom.
- Odaberite pravi outfit, jer. Odjeća govornika također igra veliku ulogu u percepciji njegovog govora.
- Pokušajte da govorite samouvereno, tečno i koherentno.
- Pokušajte da uživate u izvedbi kako biste bili opušteniji i manje anksiozni.
Izbor profesije
Profesija je neophodna društvu, ograničeno područje primjene fizičkih i duhovnih snaga čovjeka, dajući mu mogućnost postojanja i razvoja umjesto rada koji je primijenio.
Specijalnost - vrsta zanimanja u okviru iste profesije. Pozicija je specifična radna pozicija u organizaciji.
U dobi od 14-15 godina korisno je razmišljati o ovome: 1. Pogledaj sebe 2. Misli na svoje roditelje 3. Pogledaj kako žive tvoji najmiliji. 4. Razmislite o Rusiji
Osnovno - opšteobrazovne škole, obuka i proizvodni pogoni, proizvodnja. Srednje stručne škole, privatne stručne škole. Srednje specijalne - tehničke škole, pedagoške škole, specijalne srednje škole - i fakulteti. Viši - državni i privatni univerziteti.
Faktori koje treba uzeti u obzir pri odabiru profesije:
zdravstveno stanje; sposobnosti; nivo znanja; psihološke karakteristike ličnosti
Vaše želje; interesi; sklonosti;
potrebe tržišta rada u kadrovima
Mišljenje o prestižu profesije. Treba voditi računa o prestižu profesije, ali nakon uzimanja u obzir vaših interesovanja i sposobnosti. U suprotnom ćete posjedovati "modni", ali ne i prijatan specijalitet. Odabir profesije pod uticajem drugova (za kompaniju, da ne bi ostali zaostali). Pokušajte da vidite po čemu se razlikujete od svojih drugova - i u čemu ste slični. Ovo će vam pomoći da shvatite da ako Vasya radi kao vatrogasac (a on je rizična osoba), možda vam se ovo zanimanje neće svidjeti (veoma ste pažljivi i razumni). Prenos stava prema osobi, predstavniku određene profesije, na samu profesiju. Prilikom odabira zanimanja morate prije svega voditi računa o karakteristikama ove vrste djelatnosti, a ne birati zanimanje samo zato što volite ili ne volite osobu koja se bavi ovom vrstom djelatnosti. Strast za samo vanjsku stranu profesije. Iza lakoće s kojom glumac stvara sliku na sceni krije se intenzivan, svakodnevni rad. A novinari se ne pojavljuju uvijek u TV programima – češće prekapaju po mnogim informacijama, arhivama, razgovaraju sa desetinama ljudi – prije nego što pripreme 10-minutni izvještaj.
Identifikacija školskog predmeta sa profesijom ili slaba razlika između ovih pojmova. Postoji takav predmet kao što je strani jezik, a ima mnogo zanimanja za koje je potrebno poznavanje jezika - tumač, vodič, međunarodni telefonski operater itd. Stoga, pri odabiru profesije, mora se voditi računa o tome šta profesije stoje iza ove teme. Nemogućnost / nespremnost da se razumiju svoje lične kvalitete (sklonosti, sposobnosti). Psiholozi, roditelji, učitelji, drugovi pomoći će vam da shvatite sebe. Psihološki testovi, kao i članci i publikacije na temu popularne psihologije, također mogu biti korisni. Međutim, imajte na umu da su mnogi od njih neprofesionalni. Nepoznavanje/potcjenjivanje njihovih fizičkih osobina, nedostaci, bitni pri odabiru profesije. Postoje profesije koje su vam možda kontraindicirane, jer. mogu vam pogoršati zdravlje. Takvih zanimanja je malo, a uglavnom su one u kojima je potreban dugotrajan stres određenih fizioloških sistema. Sekretarice - mnogo naprežu oči, a piloti - srca...
Proučite sebe dublje: shvatite svoja interesovanja, sklonosti i sposobnosti, svoje karakterne osobine i fizičke sposobnosti. Razmislite o svojim prednostima i slabostima. Istražite karijere koje odgovaraju vašim interesima i sposobnostima. Pročitajte više knjiga, članaka, časopisa o ovoj profesiji. Odlučite se za prethodno odabranu profesiju. Razgovarajte sa predstavnicima izabranih profesija, pokušajte da posetite radna mesta ovih specijalista, upoznajte se sa prirodom i uslovima rada. Upoznajte obrazovne institucije u kojima možete dobiti odabrano zanimanje. Uporedite svoje lične kvalitete i sposobnosti sa prirodom profesije koju ste odabrali. Nakon što ste doneli odluku, nemojte se povlačiti pred teškoćama. Budite uporni u postizanju svog cilja.
ARHITEKT GLUMAC SEAMWORKS INŽENJER PRODAVAC JANIER VOZAČ KUVAR UČITELJ NOVINAR POLICAJAC ČISTAČ ŽENA SEKRETAR VOJNI RAČUNOVOĐA ARHEOLOG ISTRAŽIVAČ PISAC DIRIGENT PRAVNIK MENADŽER DOKAZNIK FRIZER EKONOMIST EKONOMIČAR EKONOMIST CEKTOR
1. Proširiti dinastiju 2. Zaradite novac 3. Od dosade 4. Određeni društveni položaj 5. Samorealizacija
Izbor roditelja
Stariji u porodici mogu polaziti od bilo kakvih razloga koji nemaju veze s vašim željama i sposobnostima.
Prijatelji biraju za vas
"Gdje su svi otišli - tamo sam otišao i ja." Nije činjenica, uopće nije činjenica da ćete se naći na lošem mjestu. Ali možda ste na pogrešnom mjestu za vas.
Predmet i akcija
Ako ne volite da manipulišete brojevima, recite sami: Ne želim ovo. Očigledno postoje i drugi objekti - potražite predmet za sebe. I recite sebi: da, evo ga, moj predmet: životinja.
Ali samo imajte na umu: sa objektom ćete morati da se nosite svaki dan. Ne uvijek, kada biraju profesiju, ljudi se toga sjete.
Vrijedi se zapitati: koja životinja? I vrijedi se zapitati: šta ću s tim? Sa njim to možete raditi: liječiti (rezati, davati injekcije, ponekad ga čak i uspavljivati), trenirati, uzgajati, voziti se, fotografirati, pregledavati ih, stadati, kupovati i prodavati, pripremati se za izložbe, rezati....
Kako odabrati pravu profesiju?
Tri izbora karijere:
ŽELIM - interesi, sklonosti djeteta, želja da se bavim stvarima koje ga zanimaju;
MOGU - stepen pripremljenosti, nivo znanja, dostupnost sposobnosti za odabranu vrstu aktivnosti;
NEOPHODNO - potražnja za profesijom, potreba za njom u društvu.
Profesionalni rad
Profesionalni rad
Profesija je……….
Profesija (lat. professio - zvanično određeno zanimanje, specijalnost) - vrsta radne aktivnosti (zanimanja) osobe koja posjeduje kompleks posebnih teorijskih znanja i praktičnih vještina stečenih kao rezultat posebne obuke, iskustva i radnog staža.
Istorijat
Kao takva, nije bilo zanimanja u praistorijsko doba (prije stvaranja naseljenih naselja). Ljudi su se bavili lovom, sakupljanjem i lutanjem od mjesta do mjesta. Nije bilo materijalno-tehničkih uslova za razvoj podjele rada.
Prve profesije počele su se pojavljivati u doba prije civilizacije, kada je osoba počela stvarati naseljena naselja, baviti se poljoprivredom, savladala grnčarstvo i kovaštvo. Ista osoba, zbog ograničene snage svojih snaga, nije mogla istovremeno da vaja lonce, kuje metalne alate i uzgaja hranu, pa se počela razvijati robna berza.
Novi krug razvoja profesionalne podjele ljudi nastao je dolaskom centralizirane države. Vladarima su bili potrebni ratnici da štite svoju imovinu i menadžeri da njima upravljaju. Tako su se počele formirati vojna i menadžerska zanimanja. Čovječanstvo je konačno krenulo putem profesionalne podjele rada.
Istorijat
Početkom industrijalizacije pojavila su se mnoga nova zanimanja vezana za razvoj i održavanje mašina: inženjeri, radnici u fabrikama, mašinisti itd. Zbog povećanih potreba civilizacije za novim vrstama i velikim količinama resursa, liste ekstraktivnih zanimanja također se proširio: pojavili su se rudari, naftaši itd.
Sa razvojem automatizacije, potreba za teškim ručnim radom počela je da opada. Ako su ranije radnici radili 14-16 sati dnevno samo da bi prehranili svoje porodice, sada mogu raditi 9 sati, au najrazvijenijim zemljama ljudi mogu raditi 3-4 dana u sedmici ili čak živjeti od socijalne pomoći.
Istorijat
Ljudi su imali više slobodnog vremena koje su počeli trošiti na konzumiranje informacija, pa se kao odgovor na potražnju pojavila ponuda - počeli su se razvijati masovni mediji: televizija, radio, a krajem 20. vijeka i internet. Takođe, uprkos automatizaciji, i dalje postoji potreba za ljudima koji će kreirati nova sredstva automatizovane proizvodnje: naučnicima i inženjerima. A masovna kompjuterizacija zahtijevala je veliki broj ljudi sposobnih da održavaju kompjutere i kreiraju i održavaju njihov softver. Tako je nastao čitav sloj zanimanja informatičkih radnika, odnosno radnika čija je djelatnost vezana za obradu i proizvodnju informacija: programeri, naučnici, inženjeri itd.; zahvaljujući medijima snažno su se razvile kreativne profesije: glumci, muzičari, umjetnici, pisci itd. Dakle, u profesionalnom razvoju danas nisu od velike važnosti mehaničke vještine, kao u prethodnoj industrijskoj eri, već znanje i kreativno razmišljanje.
U savremenom svijetu postoji više od 40 hiljada različitih vrsta djelatnosti, a samo u industriji i građevinarstvu postoji oko 3 hiljade zanimanja, da ne spominjemo sve druge oblasti života. Međutim, svijet profesija daleko je od statičnog. U njemu se stalno rađaju nove profesije, a stare umiru. U prosjeku, životni vijek jedne profesije traje od 5 do 15 godina. A profesija se može promijeniti do neprepoznatljivosti, tako da naziv ostane isti, ali će sama suština profesije biti potpuno drugačija, a ljudi će se morati potpuno prekvalificirati - doslovno ponovo naučiti novo zanimanje.
Koliko ima zanimanja???
Broj zanimanja uopšte nije isti u različitim istorijskim periodima. Dakle, u 17. veku u Rusiji je bilo samo 200 zanimanja, a sada se zanimanja broje na hiljade.
Profesije su...
1. Technic man. Održavanje opreme, njena popravka i podešavanje, montaža i montaža opreme, obrada materijala.
2. Čovek je čovek. Trgovina, medicina, obuka, obrazovanje i informacije.
3. Čovjek-priroda. Liječenje životinja, proučavanje prirode.
4. Sistem znaka čoveka. Govor - usmeni i pismeni, rad sa dokumentima, crtežima, dijagramima, formulama i brojevima.
5. Čovjek je umjetnička slika. Sve vrste kreativnog rada, muzike, vizuelne umetnosti, književnosti, glumačke i izvođačke delatnosti
Profesije su...
Profesije se mogu razlikovati po svrsi:
§ Gnostik (stručnjak, revizor, itd.);
§ transformacija (skretničar, učitelj, itd.);
§ istraživanje (biolog-istraživač, kompozitor, itd.).
Profesije su...
Profesije se mogu razlikovati u načinu njihove implementacije:
§ profesije ručnog rada;
§ profesije mašinsko-ručnog rada;
§ profesije povezane sa upotrebom automatizovanih sistema.
Profesije su...
Profesije se razlikuju prema uslovima:
§ zanimanja vezana za rad u uslovima bliskim udobnim (računovođa, programer, itd.);
§ zanimanja vezana za rad na otvorenom po svim vremenskim uslovima (agronom, inspektor saobraćajne policije);
§ zanimanja vezana za rad u neuobičajenim uslovima (ronilac, vatrogasac, itd.);
§ profesije vezane za rad u uslovima povećane odgovornosti za život i zdravlje ljudi (nastavnik, istražitelj, ljekar i dr.);
§ profesije povezane sa ekstremnim situacijama ili ponavljajućim monotonim radnim uslovima.
Sve profesije su potrebne, sve profesije su važne!
Opis prezentacije na pojedinačnim slajdovima:
1 slajd
Opis slajda:
2 slajd
Opis slajda:
Sto za kojim sediš, Krevet u kome ćeš spavati, Sveska, čizme, skije, Tanjir, viljuška, kašika, nož, I svaki ekser, I svaka kuća, I svaka kriška hleba - Sve ovo stvara se radom, I nije pao sa neba! Za sve sto je za nas stvoreno, Zahvalni smo ljudima, Doci ce vreme, doci ce cas - I radicemo
3 slajd
Opis slajda:
poslovice i izreke o poslu Leti ćeš ljeti, zimi ćeš trčati s torbom. Rad majstora se plaši. Rad hrani, lenjost kvari. Završio posao - hodaj hrabro. Svaka osoba je poznata u praksi. Posao je stvar časti, budi na prvom mjestu u poslu. Svako djelo postavlja čovjek, a veliča ga čovjek. Ne gledajte na osobu, već na njena djela. Ptica se prepoznaje u letu, osoba se prepoznaje na poslu. Ne gledaj u lice, nego u delo.
4 slajd
Opis slajda:
1. Znanje o profesijama i njihovoj važnosti. Svijet profesija je ogroman i raznolik, ali čovjek, po pravilu, ima ideju o samo malom dijelu. Što su manje poznati, to je uže polje za odabir. Osim toga, čak i one aktivnosti koje se čine dobro poznate ne odgovaraju uvijek našim idejama. Stoga, prije nego što se odlučite za profesiju, pokušajte upoznati mnoge od njih.
5 slajd
Opis slajda:
2. Sklonosti (interesi, motivi rada). Osoba je uspješnija u aktivnostima koje voli. Stoga, prilikom odabira profesije, morate obratiti pažnju na ono što je zanimljivo raditi, šta pruža zadovoljstvo. Na primjer, ako osoba voli organizirati druge ljude, da bude lider, najvjerovatnije su mu prikladne profesije koje uključuju sposobnost rada s timom (menadžer, učitelj, trener).
6 slajd
Opis slajda:
3. Sposobnosti, zdravlje (unutrašnje sposobnosti i ograničenja). Jedno zanimanje za bilo koji posao nije dovoljno, potrebno je više da bi on funkcionirao. A za to su potrebne određene sposobnosti. Dakle, da biste svirali violinu, nije dovoljno voljeti muziku, potreban vam je i apsolutni sluh za muziku. Mogućnosti osobe su ograničene i stanjem njegovog zdravlja.
7 slajd
Opis slajda:
4. Nivo potraživanja i samopoštovanja. Ovdje govorimo o ljestvici koju čovjek sebi postavlja, predviđajući svoju budućnost. Istovremeno, on ili sebe procjenjuje adekvatno, ili potcjenjuje svoje sposobnosti, ili ih precjenjuje. Samopoštovanje i tvrdnje su važan unutrašnji regulator ljudskog ponašanja u svim životnim situacijama, uključujući planiranje karijere.
8 slajd
Opis slajda:
5. Mišljenje roditelja, porodice. Obično bliski ljudi aktivno učestvuju u izboru profesije od strane srednjoškolca. Na primjer, u porodici u kojoj je nekoliko generacija posvetilo svoje živote medicini, roditelji žele da njihova djeca krenu njihovim stopama. Mnogi roditelji vjeruju da bolje znaju šta njihovo dijete treba da radi u budućnosti. U ovom slučaju postoji velika vjerovatnoća nametanja vlastitog mišljenja ili direktnog pritiska od strane odraslih. Nažalost, tuđi izbor je često neuspešan. S druge strane, sa rodbinom možete razgovarati o nastalim problemima, konsultovati se, analizirati sve prednosti i nedostatke mogućih profesionalnih puteva. Osim toga, porodica je ta koja po pravilu plaća stručno obrazovanje djece i pomaže novčano tokom studiranja.
9 slajd
Opis slajda:
6. Mišljenje vršnjaka. Mišljenje školskih drugova, prijatelja, drugova, naravno, je važno. Zaista, često se osoba uopšte ne predstavlja onako kako je viđena spolja. Savjeti prijatelja su ti koji vas mogu potaknuti da analizirate svoje stvarne sposobnosti i lične kvalitete. Iako često stavovi vršnjaka odražavaju stepen popularnosti određenih profesija u modernom društvu. Na primjer, mladić je odlučio postati krojač, ali mu je neugodno pričati o tome na času: "nemodno" i naizgled nije muško zanimanje. Moguće je da drugi jednostavno znaju vrlo malo o ovoj profesiji. Osim toga, jaka prijateljstva često guraju mladu osobu da izabere profesiju "za kompaniju". Stoga, slušajući savjete prijatelja, važno je zapamtiti da je izbor buduće specijalnosti vaš i samo vaš lični izbor.
10 slajd
Opis slajda:
7. Položaj nastavnika, stručnjaka. Prilikom odabira zanimanja, srednjoškolcu je korisno uzeti u obzir mišljenje školskih nastavnika o svojim sposobnostima. Dešava se, naravno, da ocena nastavnika može biti jednostrana i pristrasna. Dakle, nastavnik matematike ima pravo da sudi o sposobnostima učenika u oblasti egzaktnih nauka, ali ne i u oblasti književnosti ili istorije. Ipak, iskustvo nastavnika ne treba zanemariti. Uostalom, oni već nekoliko godina prate studente i prilično dobro poznaju njihove individualne sposobnosti. Psiholozi danas rade u školama. Mogu procijeniti sposobnosti i sklonosti djece uz pomoć posebnih psiholoških testova i zadataka. Korisne informacije student može dobiti u regionalnim i gradskim centrima stručnih konsultacija. Rad zaposlenih u ovakvim centrima naziva se stručnim savjetovanjem.
11 slajd
Opis slajda:
8. Lični profesionalni plan (PPE). Ovo nerazumljivo ime krije ideje o tome šta osoba želi postići u životu općenito, a posebno u profesiji. Naravno, nemoguće je precizno planirati svoje akcije za nekoliko godina unaprijed. Ali da bi doneli bilo kakvu odluku, svi moraju biti spremni da odgovore na pitanje: zašto mi to treba i da li mi je to uopšte potrebno? Ništa manje važne su ideje o glavnim fazama i vanjskim uslovima za postizanje zacrtanih ciljeva.
12 slajd
Opis slajda:
Na ruskom postoji dobar izraz - "nađi se". Kako to razumeš? Kako bi se čovjeku olakšalo snalaženje u svijetu profesija, naučnici su ih podijelili u 5 vrsta u zavisnosti od predmeta rada: - Čovjek - priroda. - Čovek - tehnologija. - Čovek je čovek. -Čovek je sistem znakova. -Čovek je umetnička slika.
13 slajd
Opis slajda:
Zadatak u grupama Odaberite što više primjera zanimanja određenog tipa.
14 slajd
Opis slajda:
Kao što se u kapi vode vidi more, tako se u svakom objektu koji je napravio čovjek vide profesije ljudi čiji je rad uložen u ovaj objekt. Pogledajte oko sebe i sve će vam biti jasno. Zadatak: Napravite listu zanimanja koja su potrebna za izradu takvih predmeta: školska klupa, školski udžbenik, lepinja.
15 slajd
Opis slajda:
U 18. veku smatralo se da su zanimanja učitelja, lekara, ekonomiste bila neophodna. Poznati ruski istoričar i državnik V. N. Tatiščov je još u 18. veku predložio sledeću raspodelu zanimanja: - neophodne nauke - obrazovanje, zdravstvo, ekonomija, pravo; - korisne nauke - poljoprivreda, biologija, fizika, matematika; - pametne (zabavne) nauke - književnost i umjetnost; - isprazne nauke - alhemija, astronomija; - nauke o uništavanju - vještičarenje. - Zadatak: Koje moderne profesije biste svrstali u korisna i neophodna, koja - kao šašava i zabavna, a koja - u rušilačka i uzaludna?
16 slajd
Opis slajda:
U vašem izboru, tri osnovna faktora moraju se kombinovati i slagati: želim, mogu, moram.
17 slajd
Opis slajda:
Izbor profesije je optimalno (najbolje pod datim uslovima) rešenje problema, štaviše, problema sa mnogo nepoznatih, a ponekad i približnih, netačnih podataka. Stoga nije isključena greška. Da bi se mogućnost greške svela na najmanju moguću mjeru, potrebno je 1. Odlučiti kojim putem krenuti nakon 9. razreda (nastaviti opšte obrazovanje u srednjoj školi ili stručnim institucijama). U savremenim društveno-ekonomskim uslovima od najveće važnosti su: društveni poredak, položaj na tržištu rada; nivo materijalne podrške porodice; pristup obrazovnoj pomoći; lokalna infrastruktura za stručno obrazovanje (dostupnost obrazovnih institucija).
18 slajd
Opis slajda:
Svjestan izbor profesije (specijalnosti) zasniva se na: znanju o svijetu profesija; znanje o odabranoj profesiji; istraživanje vaših interesovanja; učenje vaših vještina; poznavanje vaših snaga i slabosti; stanje vašeg zdravlja; uzimajući u obzir materijalne uslove porodice; uzimajući u obzir situaciju na tržištu rada.
19 slajd
Opis slajda:
Greške u odabiru profesije: strast prema vanjskoj ili privatnoj strani profesije; nepoznavanje svijeta profesija, izbor "za kompaniju"; nesposobnost da razumeju svoje sposobnosti; nemogućnost razumijevanja motiva izbora itd.; nepoznavanje načina sticanja profesije; pogrešan stav prema različitim okolnostima izbora; prenošenje stava prema osobi - predstavniku određene profesije - na odnos prema samoj profesiji; identifikacija školskog predmeta sa zanimanjem; zastarjela ideja o prirodi rada u sferi materijalne proizvodnje.
20 slajd
Opis slajda:
Odabereš profesiju za ceo život, a da bi mnogo godina kasnije želeo da ideš na posao svako jutro, sada treba da...
21 slajd
Opis slajda:
Sva djela su dobra samo za društvo u cjelini, a za svakog pojedinca ponaosob neki radovi mogu ispasti loši. Da biste pronašli svoj omiljeni posao, morate prije svega dobro znati kakvi poslovi postoje na svijetu. Svakom se može svidjeti ne jedno, već pet, deset, stotinu različitih djela, ako ih pobliže upozna.
22 slajd
Opis slajda:
Prva tipična zabluda: onaj ko je izabrao prestižnu profesiju ponekad veruje da će se dobar odnos ljudi prema ovom poslu automatski preneti i na njega. Druga zabluda je kada osoba vjeruje da je prestiž profesije vječan i nepromjenjiv.
23 slajd
Opis slajda:
Treća zabluda vezana je za drugu – to je računica široke popularnosti. Četvrta greška je vrednovanje prestižnog djela samo s prednje strane.
24 slajd
Opis slajda:
Ali nemojte ići u drugu krajnost – ne uzimajte sve rečeno kao sistem znakova zabrane i nemojte odmah zazirati ni od najmanje sličnosti vlastite situacije s bilo kojim od primjera koje ste upravo pročitali. Sasvim je moguće da će vas predsednik kolektivne farme ili direktor fabrike agitirati da idete tamo gde se nađete i budete srećni. A željena tehnička ili stručna škola može biti blizu kuće. I namere roditelja neće nužno doći u sukob sa vašim. A petica u matematici vodi do velike nauke. Sve zavisi od toga koliko ozbiljno za sebe – i za društvo – smatrate zadatkom odabira posla i kako ćete ga riješiti.
25 slajd
Opis slajda:
