Obráťme sa na jedného zo zakladateľov ruskej literárnej kritiky V.G. Belinského, ktorý v prvej polovici 19. storočia napísal: „...teraz sa naša literatúra zmenila na román a príbeh (...) Aké sú knihy najčítanejšie a najpredávanejšie? Romány a príbehy. (... ) Aké knihy píšu všetci naši spisovatelia, povolaní i nepovolaní (...)? Romány a príbehy. (...) aké knihy vysvetľujú ľudský život a pravidlá morálky, filozofických systémov a jedným slovom všetkých vied? V románoch a príbehoch“.
19. storočie sa nazýva „zlatý vek ruského románu“: A. Puškin a F. Dostojevskij, N. Gogoľ a I. Turgenev, L. Tolstoj a N. Leskov, A. Herzen a M. Saltykov-Shchedrin, N. Chernyshevsky a A. K. Tolstoj pracovali plodne v tejto veľkej forme eposu. Aj A. Čechov sníval o napísaní románu o láske...
Román, na rozdiel od poviedky a novely, možno nazvať „rozsiahlym“ typom literatúry, pretože si vyžaduje široké pokrytie umeleckého materiálu.
Román sa vyznačuje nasledujúcimi vlastnosťami:
- rozvetvená zápletka, viacero dejových línií; ústredné postavy románu majú často „svoje“ dejové línie, autor podrobne rozpráva ich príbeh (príbeh Oblomova, príbeh Stolza, príbeh Olgy Ilyinskej, príbeh Agafya Matveena v Goncharovovom románe „Oblomov“). ;
- rôznorodosť postáv (podľa veku, sociálnych skupín, osobností, typov, názorov atď.);
- globálne témy a problémy;
- veľký rozsah umeleckého času (dej L. Tolstého „Vojna a mier“ zapadá do jeden a pol desaťročia);
- dobre rozvinuté historické pozadie, korelácia osudov hrdinov s charakteristikami doby atď.
Koniec 19. storočia trochu oslabil záujem spisovateľov o veľké epické formy a do popredia sa dostali malé žánre – poviedky a rozprávky. Ale od 20. rokov dvadsiateho storočia sa román opäť stal relevantným: A. Tolstoy píše „Chôdza v mukách“ a „Peter I“, A. Fadeev – „Zničenie“, I. Babel – „Kavaléria“, M. Sholokhov – „Tichý Don“ a „Panenská pôda obrátená“, N. Ostrovskij – „Zrodený z revolúcie“ a „Ako sa kalila oceľ“, M. Bulgakov – „Biela garda“ a „Majster a Margarita“…
Je ich veľa odrôd (žánrov) románu: historický, fantastický, gotický (alebo hororový román), psychologický, filozofický, spoločenský, morálny román (alebo román každodenného života), utopický alebo dystopický román, podobenstvo, anekdota, dobrodružný (alebo dobrodružný) román, detektívny román atď. Dá sa pripísať špeciálny žáner ideologický román, v ktorom je hlavnou úlohou autora sprostredkovať čitateľovi určitú ideológiu, systém názorov na to, aká by mala byť spoločnosť. Za ideologické možno považovať romány N. Chernyshevského „Čo robiť?“, M. Gorkého „Matka“, N. Ostrovského „Ako sa kalila oceľ“, M. Sholokhova „Obrátená panenská pôda“ atď.
- Historický román sa zaujíma o hlavné, prelomové historické udalosti a podľa zobrazených čŕt určuje osud človeka v určitej dobe;
- fantastický román rozpráva o fantastických udalostiach, ktoré presahujú obvyklý materiálny svet vedecky známy človekom;
- psychologický román hovorí o vlastnostiach a motívoch ľudského správania za určitých okolností, o prejave vnútorných vlastností a vlastností ľudskej povahy, o osobných, individuálnych vlastnostiach človeka, často s ohľadom na rôzne psychologické typy ľudí;
- filozofický román odhaľuje spisovateľov systém filozofických predstáv o svete a človeku;
- sociálna román chápe zákony sociálnej organizácie, študuje vplyv týchto zákonov na ľudské osudy; zobrazuje stav jednotlivých sociálnych skupín a výtvarne ho vysvetľuje;
- román mravov alebo každodenný život-opisný román zobrazuje každodennú stránku existencie človeka, rysy jeho každodenného života, odráža jeho zvyky, morálne normy, možno niektoré etnografické detaily;
- v centre dobrodružný román, samozrejme, dobrodružstvá hrdinu; zároveň charakteristika postáv, historická pravda a historické detaily nie sú pre autora vždy zaujímavé a často sú v úzadí, ba až na treťom mieste;
- utopický román zobrazuje úžasnú budúcnosť človeka alebo ideálnu štruktúru štátu z pohľadu autora; dystopický román naopak, zobrazuje svet a spoločnosť takými, akými by podľa autora nemali byť, ale vinou človeka sa nimi stať môžu.
- Najväčší epický žáner je epický román, v ktorom každá z vyššie uvedených vlastností je globálne rozvinutá a vyvinutá spisovateľom; epos vytvára široké plátno ľudskej existencie. Epic zvyčajne nestačí na jeden ľudský osud, zaujíma sa o príbehy celých rodín, dynastií v dlhodobom kontexte, na širokom historickom pozadí, čím sa človek stáva dôležitou súčasťou obrovského a večného sveta.
Všetky tieto žánre románu – možno okrem gotického alebo hororového románu, ktorý sa v Rusku neudomácnil – sú v ruskej literatúre 19. a 20. storočia široko zastúpené.
Každá doba preferuje určité žánre románu. Ruská literatúra 2. polovice 19. storočia teda uprednostňovala realistický román so spoločensko-filozofickým a každodenným literárnym obsahom. Dvadsiate storočie si vyžiadalo rôznorodý románový obsah a všetky žánre románu v tom čase zaznamenali výrazný rozvoj.
Román (francúzsky roman alebo contre roman - príbeh v románskom jazyku) je jedným z veľkých naratívnych prozaických žánrov, ktorý prostredníctvom hlbokej analýzy súkromného ľudského údelu vytvára ucelený obraz o živote spoločnosti v danom období, pričom postavy v ich všestrannosť, rozvoj a formovanie. Prozaik sa zameriava na osudy obyčajných ľudí, ich každodenný život. Pôvodne slovo „román“ znamenalo naratívne dielo v nejakom románskom jazyku. Neskôr tento výraz dostal svoj moderný význam. Hlavné žánrové črty románu: hodnotenie reality z pohľadu jednej osoby, záujem o život jednotlivca, bohatosť akcie s konfliktmi (vonkajšími a vnútornými), rozvetvenie deja, analýza širokého spektra životných javov, veľké množstvo postáv, výrazné časové trvanie. MM. Bachtin identifikuje tri žánrové črty románu: 1) štylistickú trojrozmernosť spojenú s viacjazyčným vedomím; 2) radikálna zmena časových súradníc literárneho obrazu; 3) nová zóna pre konštruovanie literárneho obrazu – zóna maximálneho kontaktu so súčasnosťou v jej neúplnosti. Veľkú úlohu pri formovaní románového žánru zohrala memoárová literatúra, ale aj psychologické príbehy.
V Európe boli romány vytvorené už v období staroveku (starodávny milostný príbeh „Etiópia“ od Heliodora). V XII-XV storočí. objavujú sa početné rytierske romány („Tristan a Izolda“ od neznámeho autora, „Le Morte d’Arthur“ od T. Maloryho). V XVI-XVII storočí. objavujú sa dobrodružné a pikareskné romány („Gilles Blas“ od Lesagea, „Francion“ od C. Sorela), ktorých zdrojom zápletiek sú nebezpečné dobrodružstvá hrdinu, ktoré majú šťastný koniec.
Potom sa pozornosť románopiscov sústreďuje na konflikt medzi človekom a spoločnosťou alebo konflikt medzi hlavnými postavami. O tomto konflikte sa po prvý raz uvažovalo v literatúre sentimentalizmu („Julia, or the New Heloise“ od J. J. Rousseaua). Potom sa táto forma románu stala dominantnou v dielach Balzaca, Stendhala, Dickensa, Lermontova, Tolstého a Dostojevského. Prvými ruskými románmi nového typu sú román vo veršoch „Eugene Onegin“ od A.S. Puškin a román I.A. Goncharov "Obyčajná história". Výskumníci zdôrazňujú základné národné črty obsiahnuté v ruskom románe. Takže podľa poznámky E.Ya. Fesenko, to je „epická (epická) šírka; historizmus spolu s mytológiou, najhlbšia dráma; túžba „preskúmať všetky problémy“: sociálne, morálne, estetické, náboženské.
Existujú rôzne klasifikácie románov. Tematické: autobiografický, vojenský, historický, politický, dobrodružný, dobrodružný, detektívny, fantastický, satirický, sentimentálny, ženský, ľúbostný, rodinný a každodenný, román výchovy, filozofický, intelektuálny, psychologický atď.. Štrukturálny: román vo veršoch, román -brožúra, román s kľúčom, román-podobenstvo, román-sága, román-utópia, román-fejtón, román-box (súbor epizód), román-rieka (séria románov spojených spoločnou postavou alebo zápletkou) , epištolárny, televízny román atď. Okrem toho existuje historicky ustálená klasifikácia: antický román, viktoriánsky, gotický, pikareskný, helenistický, rytiersky, naturalistický, vzdelávací, modernistický.
„Román je literárny žáner, zvyčajne próza, ktorý zahŕňa podrobné rozprávanie o živote a osobnostnom vývoji hlavnej postavy (hrdinov) v krízovom, neštandardnom období jeho života https:// ru.m.wikipedia. org/wiki/%D0%A0 %D0%BE%D0%BC% D0%B0%D0%BD."
Názov tohto termínu vznikol v polovici 12. storočia spolu so žánrom rytierskej romance na rozdiel od latinských diel. Spočiatku sa termín „román“ používal iba pre básnické diela. Tento žáner si zachováva svoje meno v 13. storočí, ale pre prózu, romantiku rytierstva.
Existuje názor, že román New Age ako žáner vzniká ako výsledok kombinácie rôznych epizód, ktoré boli predtým považované za poviedky. Napríklad Boccacciov „Dekameron“, známy ako zbierka poviedok, postupne rozvíjal dejovú líniu a kompozičnú štruktúru, čím zväčšoval objem rozprávania a skomplikoval dej. "Pri užšom zbližovaní poviedok sa cyklus môže zmeniť na jediné umelecké dielo - román. Na prahu medzi cyklom a jedným románom stojí Lermontov "Hrdina našej doby", kde všetky poviedky spája tzv. spoločnosť hrdinu, ale zároveň nestrácajú svoj nezávislý záujem. Tomaševskij B .V. Naratívne žánre. Rozprávanie v próze // Teória literatúry. Poetika. -1931. - Od 41." Pikareskný román vzniká ako premena z rytierskeho románu, no niet reálneho dôvodu domnievať sa, že zbierka poviedok je k nim prechodnou formou. Napriek tomu, že román ako žáner beletrie prežil mnohé zmeny vo svojej štruktúre aj v sémantickom zaťažení, prežil dodnes, no stále sa rozvíja.
Prejdime k hlavným typom románov. "Navrhovaná klasifikácia sa netvári ako úplná, čo sa pri takomto žánri ťažko dosahuje... Umožňuje nám to pri porovnávaní niektorých románov spájať, aby sme upozornili na podobnosti. Na rozdiel od antického eposu, stredoveký rytierska romanca alebo, povedzme, elégia, román bol vždy v neustálom rozpore s existujúcimi literárnymi konvenciami. Neustále sa meniace spôsoby rozprávania, román si požičal prvky štýlu z drámy, žurnalistiky, populárnej kultúry a kina, nikdy však nestratil tradícia reportáže pochádzajúca zo 17. storočia http://litkniga.ru/ viewpage.php?page_id=30“.
1) Príbeh sociálneho románu ilustruje typy správania akceptované v rôznych vrstvách spoločnosti. Spravidla sa opisuje konflikt medzi predstaviteľmi rôznych spoločenských tried, ich presvedčeniami a svetonázormi.
2) Morálny román sa zameriava na najmenšie detaily a normy ľudského správania (napr. Pýcha a predsudok Jane Austenovej). Ide o druh dôkladného vyšetrovania príčin ľudských nerestí s cieľom ich vykorenenia a zosmiešnenia. Romány tohto typu môžu zobrazovať spoločnosť narkomanov, alkoholikov a ľudí z nižších vrstiev. Morálny román priamo súvisí so satirou.
3) V psychologickom románe (napríklad Stendhalov „Červený a čierny“) sa kladie dôraz na vnútorný svet hrdinu. Množstvo monológov, symbolika, prúd vedomia sú hlavnými črtami tohto typu. Psychologický román tohto typu má dve podoby – detailný portrét (predmetom štúdia je románový hrdina, ktorý sa nachádza v zlomovom, krízovom momente života) a román výchovy (hlavný hrdina, hlavná postava, študuje svet okolo seba, trpí jeho nedokonalosťami, ale nakoniec problémy vyrieši alebo sa na ne začne pozerať inak; v románoch tejto formy je badateľný pozitívny postoj, pretože cieľom hrdinu je duchovný rast).
4) Kultúrno-historický román sa prejavuje záujmom viacerých generácií, spoločnosti, hlavným motívom je odhaľovanie princípov a vlastností ľudského správania. Hrdina románu tohto typu spoznáva mechanizmus spoločenského napredovania a svoje miesto vo všeobecnej štruktúre sveta. Na štúdium spoločnosti sa často používa rozprávanie príbehu zo života jednej alebo viacerých rodín, ktoré podliehajú zmenám a revízii svojich princípov a nachádzajú sa v konfliktnej situácii (L. N. Tolstoj „Vojna a mier“).
5) V románe myšlienok hlavné miesto zaujímajú teórie, názory, závery vo vzťahu k spoločnosti a svetu okolo nás. Hlavný rozdiel medzi týmto typom románu a psychologickým je v tom, že jeho hrdinovia sú zobrazovaní ako nositelia intelektuálnych teórií (F. M. Dostojevskij „Bratia Karamazovovci“). Román ideí sa nazýva aj „filozofický“ román.
6) Dobrodružný román, román s intrigami, román hľadania poskytuje komplikovaný dej. Udalosti opísané v románe sa rýchlo menia, každá epizóda je živým obrazom, intrigami a dobrodružstvom. Na ceste hlavnej postavy k svojmu cieľu čakajú skúšky a poníženie, ktorých výsledkom bude buď dosiahnutie cieľa a naplnenie túžob, alebo zlyhanie a sklamanie (F.S. Fitzgerald „Veľký Gatsby“).
7) Experimentálny román sa často ťažko číta, pretože jeho hlavnou črtou je autorovo vedomé použitie rôznych literárnych techník – deštrukcia dejovej naratívnosti, nevšednosť deja, čo možno považovať za jeho úplnú absenciu, podfarbenie, roztrieštenosť. , temnota (F.M. Dostojevskij „Zápisky“ z podzemia“). Vítaná je aj slovná hračka - jej využitím autor čitateľa pobaví, občas ho prinúti zamyslieť sa nad významom napísaného.
Román bude vždy populárny vďaka svojmu rozsahu a závažnosti problémov. A bez ohľadu na to, v ktorom roku alebo storočí vznikol, témy v ňom opísané čitateľov zaujmú a nadchnú. Prostredníctvom románu spoznávame svet okolo nás, spoločnosť a jej mechanizmy, motívy a dôvody určitých činov a často nachádzame odpovede na vlastné otázky, čím sa učíme a rozvíjame samých seba.
V tomto článku si povieme, ako sa román líši od príbehu. Najprv si definujme tieto žánre a potom ich porovnajme.
a príbeh
Pomerne veľký kus beletrie sa nazýva román.Tento žáner je klasifikovaný ako epický. Hlavných postáv môže byť niekoľko a ich životy priamo súvisia s historickými udalosťami. Román navyše rozpráva o celom živote postáv alebo o nejakej jeho významnej časti.
Príbeh je literárne dielo v próze, ktoré zvyčajne rozpráva o nejakej dôležitej epizóde v živote hrdinu. Aktívnych postáv je zvyčajne málo a iba jedna z nich je hlavná. Taktiež dĺžka príbehu je obmedzená a nemala by presiahnuť približne 100 strán.
Porovnanie
A predsa, aký je rozdiel medzi románom a príbehom? Začnime románovou formou. Tento žáner teda zahŕňa zobrazenie udalostí veľkého rozsahu, mnohostranný dej, veľmi rozsiahly časový rámec, ktorý zahŕňa celú chronológiu rozprávania. Román má jednu hlavnú dejovú líniu a niekoľko vedľajších, ktoré sa úzko prelínajú do kompozičného celku.
Ideologická zložka sa prejavuje v správaní postáv a odhaľovaní ich motívov. Román sa odohráva na historickom či každodennom pozadí, dotýka sa širokého spektra psychologických, etických a ideologických problémov.
Román má niekoľko podtypov: psychologický, sociálny, dobrodružný, detektívny atď.
Teraz sa pozrime bližšie na príbeh. V dielach tohto žánru je vývoj udalostí obmedzený na konkrétne miesto a čas. Osobnosť a osud hlavného hrdinu sú odhalené v 1-2 epizódach, ktoré sú zlomovými pre jeho život.
Príbeh má jednu zápletku, no môže mať viacero nečakaných zvratov, ktoré mu dodávajú všestrannosť a hĺbku. Všetky akcie sú spojené s hlavnou postavou. V takýchto dielach nie sú jasné väzby na históriu alebo spoločensko-kultúrne udalosti.
Problémy prózy sú oveľa užšie ako v románe. Zvyčajne sa spája s morálkou, etikou, osobným rozvojom a prejavom osobných vlastností v extrémnych a neobvyklých podmienkach.
Príbeh je rozdelený do podžánrov: detektívny, fantasy, historický, dobrodružný atď. V literatúre málokedy nájdeme psychologický príbeh, no veľmi obľúbené sú satirické a rozprávkové príbehy.
Aký je rozdiel medzi románom a príbehom: závery
Poďme si to zhrnúť:
- Román reflektuje spoločenské a historické udalosti a v príbehu slúžia len ako pozadie deja.
- Život postáv v románe je prezentovaný v sociálno-psychologickom či historickom kontexte. A v príbehu sa obraz hlavnej postavy dá odhaliť len za určitých okolností.
- Román má jednu hlavnú zápletku a niekoľko vedľajších, ktoré tvoria zložitú štruktúru. Príbeh je v tomto smere oveľa jednoduchší a nie je komplikovaný ďalšími dejovými líniami.
- Akcia románu sa odohráva vo veľkom časovom období a príbeh - vo veľmi obmedzenom.
- Problémy románu zahŕňajú veľké množstvo problémov, ale dej sa dotýka len niekoľkých z nich.
- Hrdinovia románu vyjadrujú ideologické a sociálne myšlienky a v príbehu je dôležitý vnútorný svet postavy a jej osobné vlastnosti.
Romány a príbehy: príklady
Uvádzame zoznam prác, ktoré sú:
- "Belkinove rozprávky" (Puškin);
- „Pramenné vody“ (Turgenev);
- "Chudák Liza" (Karamzin).
Medzi románmi sú tieto:
- „Vznešené hniezdo“ (Turgenev);
- "Idiot" (Dostojevskij);
- „Anna Karenina“ (L. Tolstoj).
Takže sme zistili, ako sa román líši od príbehu. Stručne povedané, rozdiel spočíva v rozsahu literárneho diela.
Roman je veľká forma epického žánru modernej literatúry. Jeho najčastejšími znakmi sú: zobrazenie Človeka v zložitých formách životného procesu, mnoholineárnosť deja, zachytávanie osudov množstva postáv, polyfónia, teda veľký objem v porovnaní s inými žánrami. Vznik žánru alebo jeho predpokladov sa často pripisuje antike alebo stredoveku. Hovoria teda o „starovekej romantike“ („Dafnis a Chloe“ od Longa; „Metamorfózy alebo zlatý oslík“ od Apuleia; „Satyricon“ od Petronia) a „rytierskej romantike“ („Tristan a Izolda“, 12. storočia; „Parzival“, 1198 - 1210, Wolfram von Eschenbach; Le Morte d'Arthur, 1469, Thomas Malory). Tieto prozaické príbehy skutočne majú niektoré črty, ktoré ich približujú románu v modernom zmysle slova. Sú to však skôr podobné ako homogénne javy. V antickej a stredovekej naratívnej prozaickej literatúre nie je množstvo tých podstatných vlastností obsahu a formy, ktoré zohrávajú v románe rozhodujúcu úlohu. Správnejšie by bolo chápať tieto antické diela ako osobitné žánre idylických („Dafnis a Chloe“) alebo komických („Satyricon“) príbehov a príbehy stredovekých rytierov považovať za svojbytný žáner rytierskeho eposu v próze. Román sa začína formovať až na konci renesancie. Jeho vznik je spojený s novým umeleckým prvkom, ktorý bol pôvodne stelesnený v renesančnej poviedke, presnejšie v špeciálnom žánri „knihy poviedok“, akým je „Dekameron“ (1350-53) od G. Boccaccio. Román bol eposom zo súkromného života. Ak v predchádzajúcom epose zohrávali ústrednú úlohu obrazy hrdinov, ktorí otvorene stelesňovali silu a múdrosť celého ľudského kolektívu, tak v románe vystupujú do popredia obrazy obyčajných ľudí, v ktorých činoch je len ich individuálny osud a ich osobné túžby sú priamo vyjadrené. Ten predchádzajúci vychádzal z veľkých historických (až legendárnych) udalostí, ktorých účastníkmi či tvorcami boli hlavné postavy. Román (s výnimkou osobitej formy historického románu, ako aj epického románu) je pritom založený na udalostiach v súkromnom živote a navyše zvyčajne na faktoch, ktoré si autor vymyslel.
Rozdiel medzi románom a historickým eposom
Dej historického eposu sa spravidla odohrával v dávnej minulosti, akejsi „epickej dobe“, pričom prepojenie so živou modernou alebo aspoň s najnovšou minulosťou je pre román typické, s výnimkou osobitný typ románu – historický. Epos mal predovšetkým hrdinský charakter, bol stelesnením vysokého poetického prvku, zatiaľ čo román pôsobí ako prozaický žáner, ako obraz každodennosti, každodennosti v celej všestrannosti svojich prejavov. Viac-menej konvenčne možno román definovať ako zásadne „priemerný“, neutrálny žáner. A to jasne vyjadruje historickú novosť žánru, pretože predtým dominovali žánre „vysoké“ (hrdinské) alebo „nízke“ (komické) a „priemerné“, neutrálne žánre neboli príliš rozvinuté. Román bol najkompletnejším a najkompletnejším vyjadrením umenia epickej prózy. Ale napriek všetkým rozdielom od predchádzajúcich foriem eposu je román dedičom antickej a stredovekej epickej literatúry, skutočným eposom Nového veku. Na úplne novom umeleckom základe v románe, ako povedal Hegel, sa „opäť naplno objavuje bohatstvo a rôznorodosť záujmov, stavov, postáv, životných vzťahov, široké pozadie integrálneho sveta“. Jednotlivec už nevystupuje ako zástupca určitej skupiny ľudí; získava svoj osobný osud a individuálne vedomie. Ale zároveň je teraz jednotlivec priamo spojený nie s obmedzenou skupinou, ale so životom celej spoločnosti alebo dokonca celého ľudstva. A to zase vedie k tomu, že umelecký rozvoj verejného života cez prizmu individuálneho osudu „súkromného“ človeka sa stáva možným a nevyhnutným. Romány A. Prevosta, G. Fieldinga, Stendhala, M. Yu. Lermontova, C. Dickensa, I. S. Turgeneva odhaľujú najširší a najhlbší obsah spoločenského života tej doby v osobných osudoch hlavných postáv. Navyše v mnohých románoch nie je ani trochu podrobný obraz života spoločnosti ako takej; celý obraz je zameraný na súkromný život jednotlivca. Keďže sa však v novej spoločnosti ukázalo, že súkromný život človeka je neoddeliteľne spojený s celým životom sociálneho celku (aj keď človek nevystupoval ako politik, vodca, ideológ), úplne „súkromné“ akcie a skúsenosti Toma Jonesa (vo Fieldingovi), Werthera (v Goetheovi), Pečorina (v Lermontove), Madame Bovaryovej (vo Flaubertovi) sa javia ako umelecké skúmanie holistickej podstaty sociálneho sveta, ktorý zrodil týchto hrdinov. Preto sa román mohol stať skutočným eposom New Age a vo svojich najmonumentálnejších prejavoch sa zdalo, že oživuje epický žáner. Prvou historickou formou románu, ktorej predchádzala poviedka a epos renesancie, bol pikareskný román, ktorý sa aktívne rozvíjal koncom 16. – začiatkom 18. storočia („Lazarillo z Tormes“, 1554; „Francion“ , 1623, C. Sorel; „Simplicissimus“, 1669, H.J.K. Grimmelshausen; „Gilles Blas“, 1715-35, A.R.Lesage). Od konca 17. storočia sa rozvíjala psychologická próza, ktorá mala veľký význam pre vývoj románu (knihy F. La Rochefoucaulda, J. La Bruyère, príbeh Marie Lafayette „Princezná z Cleves“, 1678) . Napokon, veľmi dôležitú úlohu pri formovaní románu zohrala memoárová literatúra 16. a 17. storočia, v ktorej sa po prvý raz začali objektívne zobrazovať súkromné životy a osobné skúsenosti ľudí (knihy Benvenuto Cellini, M. Montaigne); Práve memoáre (alebo presnejšie cestopisné poznámky námorníka) slúžili ako základ a podnet pre vznik jedného z prvých veľkých románov – „Robinson Crusoe“ (1719) od D. Defoea.
Román dospieva v 18. storočí . Jedným z prvých skutočných príkladov tohto žánru je „Manon Lescaut“ (1731) od Prevosta. V tomto románe sa tradície pikareskného románu, psychologickej prózy (v duchu „Maxim“, 1665, La Rochefoucauld) a memoárovej literatúry akoby spájali do inovatívnej organickej celistvosti (je charakteristické, že tento román pôvodne vystupoval ako fragment viaczväzkových fiktívnych spomienok určitej osoby). V priebehu 18. storočia získal román dominantné postavenie v literatúre (v 17. storočí sa ešte javil ako vedľajšia, sekundárna sféra umenia slova). V románe z 18. storočia sa už rozvíjali dve odlišné línie - sociálny román (Fielding, T. J. Smollett, S. B. Louvet de Couvray) a silnejšia línia psychologického románu (S. Richardson, J. J. Rousseau, L. Stern, J. W. Goethe , atď.). Na prelome 18. a 19. storočia, v období romantizmu, prežíval románový žáner akúsi krízu; subjektívno-lyrickosť romantickej literatúry odporuje epickej podstate románu. Mnohí spisovatelia tejto doby (F.R. de Chateaubriand, E.P. de Senancourt, F. Schlegel, Neuvalis, B. Constant) tvoria romány, ktoré skôr pripomínajú lyrické básne v próze. Zároveň však prekvitá osobitá forma - historický román, ktorý pôsobí ako akási syntéza románu v pravom slova zmysle a epickej básne minulosti (romány W. Scotta, A. de Vignyho, V. Hugo, N. V. Gogoľ). Obdobie romantizmu malo vo všeobecnosti pre román obnovujúci význam, pripravovalo sa na jeho nový vzostup a rozkvet. Druhá tretina 19. storočia predstavuje klasickú éru románu (Stendhal, Lermontov, O. Balzac, Dickens, W. M. Thackeray, Turgenev, G. Flaubert, G. Maupassant a i.). Osobitnú úlohu zohráva ruský román 2. polovice 19. storočia, predovšetkým romány L. N. Tolstého a F. M. Dostojevského. V tvorbe týchto najväčších spisovateľov dosahuje kvalitatívne novú úroveň jedna z rozhodujúcich vlastností románu – jeho schopnosť vteliť do súkromných osudov a osobných skúseností hrdinov univerzálny, celoľudský význam. Hĺbkový psychologizmus, zvládnutie najjemnejších pohybov duše, charakteristické pre Tolstého a Dostojevského, túto vlastnosť nielenže neprotirečí, ale naopak definuje. Tolstoj, ktorý poznamenal, že v Dostojevského románoch „nielen my, ľudia, ktorí sú s ním príbuzní, ale cudzinci spoznávame samých seba, naše duše“, to vysvetlil takto: „Čím hlbšie naberiete, tým bežnejšie pre každého, známejšie a drahšie“ (Tolstoj L.N. O literatúre). Román Tolstého a Dostojevského ovplyvnil ďalší vývoj žánru vo svetovej literatúre. Najväčší romanopisci 20. storočia - T. Mann, A. France, R. Rolland, K. Hamsun, R. Martin du Gard, J. Galsworthy, H. Laxness, W. Faulkner, E. Hemingway, R. Tagore, R. Akutagawa boli priamymi žiakmi a nasledovníkmi Tolstého a Dostojevského. T. Mann povedal, že Tolstého romány „nás privádzajú do pokušenia prevrátiť vzťah medzi románom a eposom, potvrdený školskou estetikou, a nepovažovať román za produkt kolapsu eposu, ale epos ako primitívny prototyp románu“ (Zbierané diela: V 10 zväzkoch).
V prvých pooktóbrových rokoch bola populárna myšlienka, že v novom, revolučnom románe má byť hlavným, ba dokonca jediným obsahom obraz más. Po realizácii tejto myšlienky však románu hrozil krach, zmenil sa na reťaz nesúvislých epizód (napr. v dielach B. Pilnyaka). V literatúre 20. storočia sa častá túžba obmedziť sa na zobrazovanie vnútorného sveta jednotlivca prejavuje v pokusoch o znovuvytvorenie tzv. „prúdu vedomia“ (M. Proust, J. Joyce, škola tzv. „nový román“ vo Francúzsku). No, zbavený objektívneho a účinného základu, román v podstate stráca epickú povahu a prestáva byť románom v pravom zmysle slova. Román sa môže skutočne rozvíjať len na základe harmonickej jednoty objektívneho a subjektívneho, vonkajšieho a vnútorného v človeku. Táto jednota je charakteristická pre najväčšie romány 20. storočia - romány M.A. Sholokhova, Faulknera a ďalších.
V rozmanitosti žánrových definícií románu sú viditeľné dve veľké skupiny:: tematické definície - autobiografické, vojenské, detektívne, dokumentárne, ženské, intelektuálne, historické, námorné, politické, dobrodružné, satirické, sentimentálne, sociálne, fantastické, filozofické, erotické atď.; štrukturálne - romány vo veršoch, román-brožúra, román-podobenstvo, román s kľúčom, román-sága, román-fejtón, román-box (súbor epizód"), román-rieka, epištolárna atď., až po modernú televíziu romány, fotoromány . Odlišujú sa od seba historicky ustálené označenia románu: antický, viktoriánsky, gotický, modernistický, naturalistický, pikareskný, náučný, rytiersky, helenistický atď.
Slovo román pochádza z francúzska rímska, čo v preklade znamená – pôvodne dielo v románskych jazykoch.
Zdieľam:
