विज्ञान और जीवन की पहेली सुलझाएं. प्रोजेक्ट "रिब्यूज़ - "दिमाग के लिए जिम्नास्टिक"

पहेलियाँ बनाना और समझना सीखने के लिए, यह समझना ज़रूरी है कि वे क्या हैं।

शब्द "रिबस"लैटिन मूल का (लैटिन रेबस, चीजों की मदद से, "नॉन वर्बिस सेड रेबस" - "शब्दों से नहीं, बल्कि चीजों की मदद से")। रिबस की उत्पत्ति 15वीं शताब्दी में फ़्रांस में हुई थी, और रिब्यूज़ का पहला मुद्रित संग्रह, इस देश में 1582 में प्रकाशित हुआ था, जिसे एटिने ताबौरेउ द्वारा संकलित किया गया था। तब से बीते समय के दौरान, रीबस समस्याओं की रचना करने की तकनीक को कई अलग-अलग तकनीकों से समृद्ध किया गया है।

इसलिए, रिबास- यह पहेलियों के प्रकारों में से एक है, शब्दों को समझने की पहेली। रिबस में कुछ नियमों के अनुसार एन्क्रिप्ट किया गया, न केवल एक शब्द हो सकता है, बल्कि एक कहावत, एक कहावत, एक उद्धरण, एक पहेली और यहां तक ​​कि एक पूरी लघु कहानी भी हो सकती है। रिबस में शब्दों और वाक्यांशों को चित्रों, अक्षरों, संख्याओं, नोट्स और अन्य विभिन्न प्रतीकों के रूप में दर्शाया गया है, जिनकी संख्या सीमित नहीं है। पहेली को हल करना एक संपूर्ण विज्ञान है। किसी पहेली को हल करते समय, आपको सभी संकेतों को एक सार्थक शब्द या वाक्य के रूप में लिखना होगा। हालाँकि पहेलियाँ कई प्रकार की होती हैं (साहित्यिक, गणितीय, संगीतमय, ध्वनि, आदि), उन्हें बनाने और हल करने के कुछ सामान्य नियम हैं।

रिबस का उदाहरण

पहेलियाँ सुलझाने के सामान्य नियम

किसी शब्द या वाक्य को भागों में विभाजित किया जाता है जिसे चित्र या किसी चिन्ह के रूप में दर्शाया जा सकता है। रिबस को बाएँ से दाएँ पढ़ा जाता है, कम अक्सर ऊपर से नीचे तक। रिबस में विराम चिह्नों और रिक्त स्थानों को ध्यान में नहीं रखा जाता है। यदि रिबस में एक शब्द है, तो यह, एक नियम के रूप में, एक संज्ञा होना चाहिए, और एकवचन में और नाममात्र मामले में। इस नियम से विचलन को रिबस की शर्तों में निर्दिष्ट किया जाना चाहिए। यदि एक वाक्य बनाया जाता है (एक कहावत, एक सूत्र, आदि), तो, स्वाभाविक रूप से, इसमें न केवल संज्ञाएं, बल्कि क्रियाएं और भाषण के अन्य भाग भी शामिल हो सकते हैं। इस मामले में, रिबस की शर्तों में उचित वाक्यांश होना चाहिए (उदाहरण के लिए: "पहेली का अनुमान लगाएं")। एक रिबस का एक समाधान होना चाहिए, और, एक नियम के रूप में, केवल एक। उत्तर की अस्पष्टता को रिबस की शर्तों में निर्दिष्ट किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए: "इस पहेली के दो समाधान खोजें।" एक रिबस में उपयोग की जाने वाली तकनीकों और उनके संयोजनों की संख्या सीमित नहीं है।

चित्रों में पहेलियाँ

सबसे सरल विकल्प तब होता है जब रीबस में शामिल होता है दो चित्र, जो आपको एक नया शब्द बनाने में मदद करेगा। यदि कई वस्तुओं को दर्शाया गया है तो रीबस में दर्शाए गए वस्तुओं के नाम नाममात्र मामले, एकवचन या बहुवचन में पढ़े जाने चाहिए।

रिबस 1

एफओबी + विंडो = फाइबर

रिबस 2

ट्रेल + अनुभव = ट्रेलर

रिबस 3

आँख + चेहरा = बाहर

पिछले उदाहरण से यह स्पष्ट है कि रीबस में चित्र के एक से अधिक नाम हो सकते हैं (आँख और आँख, मधुमक्खियाँ और झुंड, आदि); या छवि में एक सामान्य या निजी नाम हो सकता है (पक्षी - सामान्य नाम; स्विफ्ट, निगल, चिकन - निजी नाम)। यदि चित्रित वस्तु के दो अर्थ हैं, तो तार्किक रूप से आपको उपयुक्त अर्थ निर्धारित करने की आवश्यकता है। पहेलियों के बारे में यह सबसे कठिन चीज़ है।

यदि चित्र उल्टा, इसका मतलब यह है कि शब्द को "पीछे से आगे" पढ़ा जाता है।

रिबस 4

उल्टी नाक=नींद

यदि चित्र के दायीं या बायीं ओर है एक या अधिक अक्षर- इसका मतलब यह है कि इन अक्षरों को बस जोड़ा जाना चाहिए। कभी-कभी उनके आगे "+" चिन्ह लगा होता है। कभी-कभी चित्र में वांछित वस्तु को एक तीर द्वारा दर्शाया जाता है।

रिबस 5

फ्लास्क + एसए = सॉसेज

रिबस 6

अक्षर X + LEV = कहानी

अल्पविराम के साथ पहेलियाँ

अल्पविरामचित्र के दाएँ या बाएँ का अर्थ है कि चित्र का उपयोग करके अनुमान लगाए गए शब्द में आपको उतने अक्षर हटाने होंगे जितने अल्पविराम हैं। इस मामले में, चित्र के सामने अल्पविराम इंगित करता है कि छिपे हुए शब्द की शुरुआत में कितने अक्षरों को हटाने की आवश्यकता है, चित्र के अंत में अल्पविराम इंगित करता है कि शब्द के अंत से कितने अक्षरों को हटाने की आवश्यकता है। कभी-कभी छवि के बाईं ओर अल्पविराम उल्टा खींचा जाता है, हालांकि यह कोई मौलिक भूमिका नहीं निभाता है।

रिबस 7

वॉल्यूम के - के = वॉल्यूम

रिबस 8

जीए मैक - जीए = मैक

रिबस 9

बीए गुलाम एएन - बीए - एएन = गुलाम

चित्र के ऊपर बाईं ओर इंगित करने वाला तीर इंगित करता है कि शब्द को समझने के बाद, इसे पीछे की ओर पढ़ा जाना चाहिए।

रिबस 10

ड्रेसर - KO, दाएं से बाएं पढ़ें = सदन

अक्षरों और संख्याओं के साथ पहेलियाँ

यदि यह चित्र के ऊपर है काट दिया गया पत्र, और इसके आगे एक और है, तो शब्द के इस अक्षर को संकेतित अक्षर में बदलना होगा। यदि एक या अधिक अक्षर आसानी से काट दिए गए हैं, तो उन्हें शब्द से हटाने की आवश्यकता है। "=" चिन्ह एक अक्षर को दूसरे अक्षर से बदलने का भी काम करता है।

रिबस 11

या योल = गधा

रिबस 12

बीए बैरल - बीए = बैरल

रिबस 13

कोरो वीए = कोरोना

यदि काट दिया गया अक्षर एक स्वतंत्र अंक के रूप में खड़ा है, तो इसे कण "नहीं" के अतिरिक्त के साथ पढ़ा जाना चाहिए।

रिबस 14

पढ़ाना नहीं

चित्रों के स्थान पर संख्याओं का प्रयोग किया जा सकता है। यदि रिबस में किसी शब्द के भाग को एक संख्या द्वारा दर्शाया जाता है, तो संख्या को एक अंक के रूप में उच्चारित किया जाता है।

रिबस 15

अंक सात + अक्षर I = परिवार

रिबस 16

संख्या एसटीओ + अक्षर एल = तालिका

हम यह ध्यान रखते हैं कि एक संख्या में एक से अधिक नाम हो सकते हैं।

रिबस 17

एक बार + कांटा = कांटा

रिबस 18

अक्षर Ш + KOL + अक्षर A = स्कूल

रिबस 19

अक्षर P + ONE + AR KA = MOLE

रिबस 20

VAR + संख्या दो + L EC = बेसमेंट द्वारा

एक पंक्ति में कई समान अक्षर या अन्य छवियों का मतलब है कि आपको उन्हें गिनने का प्रयास करने की आवश्यकता है।

रिबस 21

सात अक्षर I = परिवार

रिबस 22

तीन बिल्लियाँ + अक्षर एफ = निटवेअर

रिबस 23

अक्षरों का एक जोड़ा D = परेड

चित्र के आगे संख्याएँकिसी शब्द में अक्षरों को संख्या देने का कार्य करें। संख्या किसी दिए गए शब्द में अक्षर के स्थान को इंगित करती है, और जिस क्रम में संख्याएँ लिखी जाती हैं वह इस अक्षर का नया स्थान निर्धारित करती है।

रिबस 24

पाइन = पंप

रिबस 25

पेंटर = गेज

यदि छिपे हुए शब्द में अक्षरों की तुलना में कम संख्याएँ दर्शाई गई हैं, तो इसका मतलब है कि छिपे हुए शब्द से केवल अक्षरों की निर्दिष्ट संख्या का चयन किया जाना चाहिए।

रिबस 26

ए एलएल इगेट या आर = गिटार

क्रॉस आउट संख्याओं के उपयोग का मतलब है कि छिपे हुए शब्द से संबंधित अक्षरों को हटा दिया जाना चाहिए।

रिबस 27

पाल एटी केए = छड़ी

यदि चित्र के आगे अलग-अलग दिशाओं में इंगित करने वाले तीरों के साथ दो संख्याएँ हैं, तो इसका मतलब है कि शब्द में संख्याओं द्वारा दर्शाए गए अक्षरों की अदला-बदली होनी चाहिए।

रिबस 28

ज़ेड ए एम ओके = धब्बा

रोमन अंकों का भी प्रयोग किया जा सकता है।

रिबस 29

चालीस ए = चालीस

भिन्नों के उपयोग को बाहर नहीं रखा गया है। जब किसी पहेली में भिन्न का उपयोग किया जाता है, तो उसे इस प्रकार हल किया जाता है "पर"(से भाग)। यदि रिबस 2 के हर वाले भिन्न का उपयोग करता है, तो इसे इस प्रकार हल किया जा सकता है "ज़मीन"(आधा)।

रिबस 30

Z को K = SIGN से विभाजित किया गया है

रिबस 31

अक्षर E का लिंग = FIELD

क्रॉस आउट चिन्ह "=" चित्रों के बीच को इस प्रकार पढ़ा जाना चाहिए "नहीं".

रिबस 32

और Y = FROST नहीं

"एक अक्षर में अक्षर", "एक अक्षर पर या उसके नीचे अक्षर" प्रकार की पहेलियाँ

अक्सर पहेलियों में वे एक-दूसरे के सापेक्ष असामान्य कोण में रखे गए अक्षर बनाते हैं (एक दूसरे के अंदर, एक दूसरे के नीचे या ऊपर, एक दूसरे की ओर दौड़ता हुआ, एक दूसरे से बाहर आता हुआ, आदि)। इसका मतलब यह है कि पूर्वसर्गों और संयोजनों का उपयोग करके किसी चित्र या अक्षर संयोजन का वर्णन करना आवश्यक है: "I", "B", "K", "U", "C", "FOR", "FROM", "ON", "पीओ", "पहले" और अन्य।

यदि वस्तुओं, संख्याओं या अक्षरों को एक के भीतर एक दर्शाया गया है, तो उनके नाम पूर्वसर्ग जोड़कर पढ़े जाते हैं "में"शीर्षकों के पहले या बीच में.

रिबस 33

अक्षर O में अक्षर Z = WHO

रिबस 34

अक्षर O में अक्षर Z + अक्षर N = बज रहा है

यदि एक वस्तु को दूसरे के पीछे दर्शाया गया है, तो उनके नाम पूर्वसर्ग जोड़कर पढ़े जाते हैं "पहले"या "पीछे".

रिबस 35

अक्षर L के पीछे अक्षर P = VALLEY है

प्रयोग क्षैतिज रेखाचित्रों, अक्षरों या संख्याओं के बीच एक के नीचे एक रखे जाने का अर्थ है पूर्वसर्गों का उपयोग "पर", "ऊपर", "अंतर्गत".

रिबस 36

अक्षर C पर अक्षर T = NAST

रिबस 37

अक्षर C के अंतर्गत kok = JUMP

रिबस 38

अक्षर N से अक्षर E + अक्षर G = SNOW तक

उत्तर सहित बच्चों की पहेलियाँ - मनोरंजक विज्ञान

रिबास एक पहेली है जिसमें हल किए जाने वाले शब्दों को अक्षरों और अन्य प्रतीकों, जैसे नोट्स के साथ संयोजन में चित्रों के रूप में दिया गया है। पहेलियाँ तर्क, सोच और भाषण विकास के लिए एक अद्भुत प्रशिक्षक हैं। अपने बच्चे को पहेलियां सुलझाना सिखाएं. आप उसके लिए एक नई दुनिया खोलेंगे! इस स्तर पर बुनियादी नियमों की व्याख्या करना पर्याप्त है:

1. रिबस में चित्रित सभी वस्तुओं के नाम केवल नाममात्र मामले में पढ़े जाते हैं। कभी-कभी चित्र में वांछित वस्तु को एक तीर द्वारा दर्शाया जाता है।

2. बहुत बार, रिबस में दर्शाई गई वस्तु में एक नहीं, बल्कि दो या दो से अधिक नाम हो सकते हैं, उदाहरण के लिए "पैर" और "पंजा"। या इसका एक सामान्य और एक विशिष्ट नाम हो सकता है, जैसे "पेड़" और "ओक।" आपको वह चुनना होगा जो समझ में आता हो।

3. कभी-कभी किसी शब्द के आरंभ या अंत में एक या दो अक्षर छोड़ना आवश्यक होता है। इन मामलों में, प्रयुक्त प्रतीक अल्पविराम है। यदि अल्पविराम चित्र के बाईं ओर है, तो इसका मतलब है कि उसके नाम का पहला अक्षर हटा दिया जाना चाहिए; यदि यह चित्र के दाईं ओर है, तो अंतिम अक्षर। यदि दो अल्पविराम हैं, तो तदनुसार दो अक्षर हटा दिए जाते हैं।

4. यदि रिबस में किसी वस्तु का उल्टा चित्र बना हो तो उसका नाम अंत से पढ़ना चाहिए। और भी बहुत सारे नियम हैं. लेकिन सरल पहेलियाँ सुलझाने के लिए ये काफी हैं। अपने बच्चे के साथ मिलकर अपनी पहेलियाँ बनाएँ।

रेबस एक पहेली हैअक्षरों और संख्याओं के साथ-साथ कुछ वस्तुओं या आकृतियों का उपयोग करना। उनके लिए धन्यवाद, आप खींचे गए कार्यों को गैर-मानक तरीके से देखना और हल करना सीख सकते हैं।
रिब्यूज़ सबसे लोकप्रिय और दिलचस्प पहेलियों में से एक है। इस प्रकार की पहेली बच्चों के लिए विशेष रूप से उपयोगी है। पहेलियाँ करने से बच्चे न केवल अपनी शब्दावली में सुधार करते हैं, बल्कि उनकी बुद्धि का भी विकास होता है। वे सही ढंग से लिखना सीखते हैं, नए शब्दों को याद करते हैं और यहां तक ​​कि समानार्थक शब्द भी चुनते हैं, स्मृति और ध्यान को प्रशिक्षित करते हैं। यहां तक ​​कि तीन साल के बच्चे भी पहेलियों का अभ्यास कर सकते हैं। इस मामले में, बच्चे की उम्र के आधार पर पहेली का सही प्रकार और जटिलता चुनना महत्वपूर्ण है।

समाधान के लिए कुछ नियम हैं पहेलि। उदाहरण के लिए, किसी शब्द की शुरुआत में अल्पविराम का मतलब है कि आपको पहले एक अक्षर को हटाने की आवश्यकता है, और अंत में अल्पविराम का मतलब है कि आपको शब्द के अंत में इसे हटाने की आवश्यकता है। दो अल्पविराम - दो अक्षर हटाएँ. समान चिह्न के लिए एक अक्षर को दूसरे से बदलने की आवश्यकता होती है, और कटे हुए अक्षर के लिए इसे शब्द से हटाने की आवश्यकता होती है।

एक नियम के रूप में, पहेलियाँ वाले कार्यों को दिलचस्प ढंग से चित्रित किया जाता है और उज्ज्वल चित्रों से सजाया जाता है जो बच्चों को मोहित कर देते हैं। अपने बच्चे को पहेलियाँ सुलझाने के लिए आमंत्रित करें, उसे यह पसंद आएगा! हम आपके उत्तरों की प्रतीक्षा कर रहे हैं! इन सरल चित्र पहेलियों को हल करने के लिए अपने बच्चे को आमंत्रित करें:

गैंडा

चालीसपद

हम्सटर

घास काटने का आला

स्तंभ

बेटी

तिल

परिवार

मछुआ

नमूना

प्यार क्रावल.

हम अक्सर शिकायत करते हैं कि हमारे पास पुश्किन की डायरियाँ नहीं हैं, संरक्षित नहीं हैं, नहीं मिलीं। इस बीच उनकी डायरियां हमारे हाथ लगी हैं. ये उनके चित्र हैं. इनमें हमें कई सवालों के जवाब मिलेंगे. ग्राफिक डायरी की खोज ए. एम. एफ्रोस की है। 1933 में, उन्होंने लिखा था कि गुरुत्वाकर्षण का केंद्र अब चित्रों की सामग्री को प्रकट करने के लिए स्थानांतरित हो गया है। अब उन्हें पढ़ने का समय आ गया है जैसे हमने पुश्किन की कविताओं के ड्राफ्ट को पढ़ना सीखा था। हमें इस स्थिति से आगे बढ़ना चाहिए कि उनकी पांडुलिपियों के ग्राफिक्स छवियों में डायरी, दृश्य टिप्पणी, विचारों और भावनाओं का एक विशेष रिकॉर्ड, लोगों और घटनाओं पर पुश्किन की मूल रिपोर्ट हैं; यह एक दूसरी योजना है, जिसकी अपनी प्रणाली है। पुश्किन ने एक बार टिप्पणी की थी, "एक महान व्यक्ति के विचारों का अनुसरण करना सबसे मनोरंजक विज्ञान है।" यह पूरी तरह से उनके ग्राफिक्स पर लागू होता है, जो काम पर काम की लय को संरक्षित करता है, कल्पना की मुक्त उड़ान को व्यक्त करता है और कवि के छिपे हुए विचारों को हमारे सामने प्रकट करता है। कुल मिलाकर, पुश्किन की पांडुलिपियों में दो हजार से अधिक रेखाचित्र हैं। इनमें चित्र, शैली के दृश्य, जानवरों के चित्र, परिदृश्य, अरबी, इतिहास के दृश्य और चित्रों से पुनर्चित्रण शामिल हैं। एक शब्द में, यह एक तेज़ कलम द्वारा कैद की गई पूरी दुनिया है। टी. जी. त्स्यावलोव्स्काया की उल्लेखनीय खोजों के बाद (देखें "विज्ञान और जीवन" संख्या 5, 6, 1971; संख्या 3, 1987), बी. जिन्होंने एक पुस्तक प्रकाशित की (श्रृंखला "पुश्किन इन द 20वीं सेंचुरी") "पुश्किन्स ड्रॉइंग्स ए ग्राफिक डायरी", इस विषय के विकास में एक नया कदम बन गई। हम पाठकों के ध्यान में उन परिकल्पनाओं में से एक लाते हैं जिसे उन्होंने अपनी पुस्तक में सामने रखा है।

5 अक्टूबर, 1835 को बैरोनेस यूप्रैक्सिया निकोलायेवना व्रेव्स्काया की रसीद और व्यय पुस्तक की एक शीट पर, ए.एस. पुश्किन ने एक रीबस चित्र बनाया

ए.एस. पुश्किन के कई स्व-चित्रों में से एक। रेखाचित्र की विचित्रता यह है कि कवि ने स्वयं को आत्मघाती शर्ट (दिसंबर 1825 - जनवरी 1926) में चित्रित किया है।

ग्रैंड ड्यूक कॉन्स्टेंटिन पावलोविच की प्रोफ़ाइल, जिसे कवि ने "अंचर" (1828) कविता की पांडुलिपि में छोड़ा था।

ए. पी. कर्न का पोर्ट्रेट। एक अज्ञात कलाकार द्वारा लघुचित्र (दिनांक 1830)।

विज्ञान और जीवन // चित्रण

"द प्रिज़नर ऑफ द काकेशस" की पांडुलिपि में रवेस्की परिवार को दर्शाने वाला एक काफी प्रसिद्ध स्केच (1820) है।

ए.एस. पुश्किन (1822) की रचना, जिसे शोधकर्ताओं ने "इंज़ोव के घराने" कहा है - एक ट्रोइका के रूप में तीन प्रोफ़ाइल - ये वे लोग हैं जो चिसीनाउ में जनरल इंज़ोव का घर चलाते थे, जिनके साथ निर्वासित कवि रहते थे।

एम. यू. लेर्मोंटोव का स्व-चित्र। 1837-1838

ए.एस. पुश्किन (1829) द्वारा बे-बुलैट तेमाज़ोव की प्रोफ़ाइल के साथ चित्रण, जिनसे कवि की मुलाकात अर्ज़्रम की यात्रा के दौरान हुई थी।

पुश्किन की ग्राफिक डायरी को पढ़ने का मुख्य सिद्धांत प्रत्येक विशेषता, स्पर्श, स्ट्रोक पर विस्तार से ध्यान देना है। उनके चित्रों में (अब इसमें जरा भी संदेह नहीं है) "बस वैसा ही" या "सामान्य तौर पर" कुछ भी नहीं है; उनमें से कई एक रीबस की तरह बनाए गए हैं। आइए आपके साथ रहस्यमय पन्नों में से एक पर विचार करने का प्रयास करें और उस प्रश्न का उत्तर खोजें जिसने कई शोधकर्ताओं को कई वर्षों से परेशान किया है। अर्थात्: क्या ए.एस. पुश्किन एम. यू. लेर्मोंटोव से परिचित थे? क्या ऐसे काम हैं (उस समय अभी भी एक नौसिखिया कवि) जिनके बारे में हम पूरी निश्चितता के साथ कह सकते हैं कि पुश्किन ने उन्हें पढ़ा था?

जीवनी लेखक एम. यू. लेर्मोंटोव पी. ए. विस्कोवेटी ने स्पष्ट रूप से कहा: "कवि साहित्यिक मंडलियों में मिले।" लेर्मोंटोव के सहकर्मी और पुश्किन के परिचित, काउंट ए.वी. वासिलिव, कहते थे कि पुश्किन "लेर्मोंटोव की कविताओं की प्रशंसा करते थे" और भविष्यवाणी करते थे: "लड़का बहुत आगे जाएगा।"

लेकिन इस तरह के लगभग सभी सबूत अभी भी अविश्वसनीय माने गए थे।

इस बीच, पुश्किन का एक चित्र है जो हमें यह मानने की अनुमति देता है कि दोनों कवियों की मुलाकात हुई थी। यह चित्र 1835 की शरद ऋतु में बैरोनेस यूप्रैक्सिया निकोलायेवना व्रेव्स्काया (ज़िज़ी वुल्फ) की आय और व्यय पुस्तक की एक शीट पर बनाया गया था।

इससे पहले कि हम रिबस को समझना शुरू करें, मैं आपको याद दिला दूं कि जब हम कवि के चित्रों की व्याख्या करने का प्रयास करते हैं तो हमें क्या ध्यान में रखना चाहिए।

सबसे पहले, पुश्किन के समय में अलंकारिक पेंटिंग, पदक कला, विगनेट्स और एल्बम पहेलियाँ व्यापक थीं। प्रतीकवाद और प्रतीकों पर किताबें टेबलटॉप पर थीं। आमतौर पर इस्तेमाल होने वाली संकेत प्रणाली का ज्ञान हर शिक्षित व्यक्ति के खून में था। विभिन्न प्रकार के रूपकों ने युग की शैली का निर्माण किया। आज भी, खंजर - हत्या का प्रतीक, कुल्हाड़ी - फाँसी का प्रतीक, तीर - लड़ाई का प्रतीक, इत्यादि जैसी चीज़ें, हम में से प्रत्येक बहुत आसानी से पढ़ लेता है।

अगला महत्वपूर्ण बिंदु: सभी प्रकार के स्पर्श, क्रॉस, वृत्त, बिंदु।

एक बार पुश्किन ने खुद को बिना कॉलर वाली एक अजीब शर्ट में चित्रित किया, कंधे पर एक समझ से बाहर स्लिट के साथ, एक उच्च उजागर गर्दन के साथ और पीछे दो क्रॉस के साथ।

यह एक आत्मघाती हमलावर की शर्ट है. फाँसी से पहले, शर्ट को कंधे पर काटा गया था, और तभी जल्लाद ने इसे और फाड़ दिया (ताकि कुल्हाड़ी से हस्तक्षेप न हो)। पुश्किन ने यह चिन्हित करने के लिए क्रॉस का उपयोग किया कि कुल्हाड़ी कहाँ गिरेगी: यहाँ? या कम? एक ही शीट पर (ऊपर) वोल्टेयर और पेस्टल हैं: उनके "अपराध" उनके युवा वोल्टेयरवाद और पेस्टल के साथ उनके परिचित हैं।

पुश्किन ने फ्रेनोलॉजी (खोपड़ी में अनियमितताओं का अध्ययन, कथित तौर पर चरित्र लक्षणों को प्रतिबिंबित करना) के प्रति अपने जुनून को नहीं छोड़ा। इसका अंदाजा हम सिर्फ इस बात से नहीं लगा सकते कि उनकी लाइब्रेरी में फ्रेनोलॉजी के संस्थापक लैवेटर और गैल की किताबें हैं। इसकी पुष्टि पोर्ट्रेट रेखाचित्रों से होती है जिसमें पुश्किन ने चतुराई से प्राप्त जानकारी का उपयोग पात्रों की कुछ विशेषताओं पर जोर देने के लिए किया था जो उनके दृष्टिकोण से महत्वपूर्ण थे।

ध्यान से देखें कि कैसे "रुस्लान और ल्यूडमिला" की पांडुलिपि में कवि ने ग्रैंड ड्यूक कॉन्स्टेंटिन पावलोविच की प्रोफ़ाइल का रेखांकन किया... बल्कि एक सीधे माथे के साथ "घुंघराले ब्रेस", जैसा कि यह वास्तव में था। लेकिन जब ड्राइंग पहले ही पूरी हो गई, तो पुश्किन ने, जैसे कि प्रकृति को सही किया हो, एक तेज बोल्ड लाइन के साथ ... माथे के इस खंड को काट दिया - दयालुता का अंग। और बाद में, 1828 में, पुश्किन ने "अंचर" कविता की पांडुलिपि में वही प्रोफ़ाइल बनाई। खड़ा माथा तो बना रहा, लेकिन सिर के शीर्ष पर (स्थिरता, दृढ़ता और आत्मा की स्वतंत्रता का अंग) उभार के बजाय, एक फ़नल, एक विफलता खुल गई। मानो, मन ही मन सोचते हुए, कवि ने निष्कर्ष निकाला: मुद्दा यह नहीं है कि हमारे सामने वाला व्यक्ति बुरा है या अच्छा, बल्कि यह है कि वह प्रभावों के अधीन है, उनसे प्रभावित होता है।

लंबे समय तक (और आज भी ऐसे लोग हैं जो इस राय को मानते हैं), झुके हुए चेहरे वाली एक सुंदरता (1829) के चित्र की पहचान शुरू में नताल्या गोंचारोवा से की गई थी। ए.एम. एफ्रोस ने सबसे पहले सुझाव दिया था कि यह ए.पी. कर्न का चित्र है। इसका सबूत ड्राइंग में एक बहुत ही महत्वपूर्ण विवरण था - तीन-भाग वाले केश की रेखा - यह बड़ी खबर थी और 1829 में फैशन में आ रही थी। एक अज्ञात कलाकार द्वारा बनाए गए लघुचित्र (यह इसी काल का है) में, जिसमें अन्ना केर्न को दर्शाया गया है, यह विभाजन बहुत स्पष्ट रूप से दिखाई देता है।

पुश्किन की ग्राफिक डायरी को समझने के लिए महत्वपूर्ण एक और तार्किक कुंजी रचना है। कभी-कभी अनजाने में, कभी-कभी जानबूझकर, कवि अपने रेखाचित्रों को कविता के रूप में एक पूरे में व्यवस्थित करता है। और अगर किसी शोधकर्ता के हाथ में एक शीट है जहां पात्रों को संबंधित विशेषताओं के अनुसार स्पष्ट रूप से समूहीकृत किया गया है, और कोई अज्ञात व्यक्ति पास में है, तो इसका मतलब है कि पहचान के लिए किसी ऐसे व्यक्ति की तलाश करना आवश्यक है जो इन लोगों से संबंधित हो। इसका एक उदाहरण शीट पर रहस्यमय महिला प्रोफ़ाइल है जहां कवि ने अपनी कलम के तेज़ झटके से रवेस्की परिवार को चित्रित किया है। इस चित्र के बारे में ए.एम. एफ्रोस ने कहा: "यह असंभव है कि यह निर्धारित करना कभी संभव होगा कि यह किसका है।"

ऐसा लगता है - और इसकी अन्य पुष्टि भी है - कि बड़ी निश्चितता के साथ हम यह मान सकते हैं कि "रहस्यमय चित्र" संभवतः जनरल रवेस्की, तातार अन्ना इवानोव्ना की पोती है। वह काकेशस और क्रीमिया की यात्रा पर रवेस्की बहनों की साथी थीं। वैसे, एक और महत्वपूर्ण विवरण पर ध्यान दें: इस शीट पर कवि की नज़र कहाँ (बाएँ और ऊपर) निर्देशित है? बिलकुल उसके लिए. जिसे किसी भी सूरत में महज़ संयोग नहीं माना जा सकता. अन्ना इवानोव्ना के लिए अपनी भावनाओं को सावधानीपूर्वक छिपाते हुए, पुश्किन ने उन्हें केवल अपनी निगाह की दिशा से "छोड़" दिया।

इस सिद्धांत के अनुसार, रचना "डोमेस्टिक इंज़ोवा" को "पढ़ा" गया - घोड़े की तिकड़ी के रूप में तीन प्रोफ़ाइल। यह "इंज़ोव के घर" को ले जाने वाली एक तिकड़ी है: केंद्र में रूटमैन है - चांसलरी के शासक, मंडेल, परिचारकों के साथ - सचिव वासिली मार्चेंको और "ज़िपुन्यासा कतेरीना" के गृहस्वामी। कोचमैन के स्थान पर निष्पादक ग्रिड्याकिन (जी.एफ. बोगाच द्वारा लिखित) है।

आइए अब अपनी पहेली को सुलझाने पर वापस आते हैं।

सितंबर 1835 में, पुश्किन अक्सर प्रस्कोव्या अलेक्जेंड्रोवना ओसिपोवा के साथ या तो ट्रिगोर्स्कॉय का दौरा करते थे, या व्रेव्स्की के साथ गोलूबोव का दौरा करते थे। गोलूबोव की इन यात्राओं में से एक के दौरान एक रेखाचित्र सामने आया जिसे हम जानने का प्रयास करेंगे। पत्ती हर जगह, अलग-अलग दिशाओं में, बेतरतीब ढंग से खींची गई है। यह ऐसा है मानो "घोड़े और लोग एक साथ मिल गए हों," एक पहाड़ी परिदृश्य, सूखे ठूंठ। लेकिन ए. एम. एफ्रोस ने यह भी कहा कि यहां सब कुछ "जुड़ा हुआ और सार्थक" है, "सभी चित्र गौण हैं।"

रचना के केंद्र में प्रस्कोव्या अलेक्जेंड्रोवना के बेटे एलेक्सी वुल्फ का एक बड़ा औपचारिक चित्र है। ऊपर खुद प्रस्कोव्या अलेक्जेंड्रोवना, पुश्किन की वफादार और समर्पित मित्र की प्रोफ़ाइल है। ऊँचे, उत्तल माथे वाली एक युवा महिला की क्रॉस आउट प्रोफ़ाइल में, कोई नोटबुक के मालिक का अनुमान लगा सकता है - यूप्रैक्सिया निकोलायेवना व्रेव्स्काया।

लेकिन जिस चित्र में हमारी रुचि है - एक आदमी का चेहरा - पुश्किन शीट को पलट कर बनाता है! इस प्रकार, मानो ओसिपोव-वुल्फ़-व्रेव्स्की परिवार से एक नए चरित्र को अलग कर दिया गया हो।

कुछ शोधकर्ताओं ने उनकी पहचान डेनिस डेविडॉव से की। गोल, कुछ उभरी हुई आंखें, भौहें, लहराते बाल। लेकिन, जैसा कि हम जानते हैं, डेविडोव का माथा काफी क्लासिक है, उत्तल नहीं। जबकि किसी अजनबी में, हेयरलाइन लगभग पार्श्विका हड्डी के साथ ललाट की हड्डी के जंक्शन पर शुरू होती है - एक दुर्लभ, विशिष्ट विशेषता। पुश्किन अपनी गहरी निगाहों से उसे नोटिस किए बिना नहीं रह सका।

समकालीनों ने एम. यू. लेर्मोंटोव की इस ध्यान देने योग्य विशेषता को सटीक रूप से नोट किया: "चौड़ा और बड़ा", "असामान्य रूप से ऊंचा माथा" (जिसे हम 1837-1838 के उनके स्व-चित्र में देखते हैं)।

पुश्किन की ड्राइंग की अन्य विशेषताएं भी लेर्मोंटोव की प्रतीकात्मकता से मेल खाती हैं: झुकी हुई भौहें, शुरुआत में थोड़ा सा टूटना, गोल "सूंघने" वाली नासिका के साथ थोड़ी ऊपर उठी हुई नाक की नरम रेखा, एक नाजुक बचकानी गर्दन, रेशमी बाल, साथ ही उदास "कलमीचिन" जैसी आँखें। कलाकार एम.ई. मेलिकोव ने उनका बहुत सटीक वर्णन किया है: "आँखें छोटी हैं, कलमीक हैं, लेकिन जीवित हैं, आग के साथ, अभिव्यंजक, ज्वलंत, लेकिन अभिव्यक्ति में उदास," "दोस्ताना, गर्मजोशी के साथ।"

कुछ लोगों को मूंछें बहुत लंबी लग सकती हैं। लेकिन अलग-अलग समय पर बनाए गए रेखाचित्रों से पता चलता है कि एम. यू. लेर्मोंटोव ने अपने बाल कटवाने और हेयर स्टाइल दोनों को बदल दिया, न केवल विभिन्न प्रकार की मूंछों के आकार को "आजमाया", बल्कि साइडबर्न भी उगाए। आर. श्वेडे के मरणोपरांत चित्र में हम बिल्कुल वैसी ही लंबी काल्मिक मूंछें देखते हैं जैसी पुश्किन के चित्र में थी।

तो, क्या पुश्किन लेर्मोंटोव से मिले थे? यह याद करो?

इस मामले में, एक पूरी तरह से वैध सवाल उठता है: पुश्किन को 5 अक्टूबर, 1835 को व्रेव्स्की में गोलूबोव का यह चेहरा क्यों याद आया? शायद इसलिए कि 3 अक्टूबर को मिखाइल यूरीविच का जन्मदिन था, बोरिस व्रेव्स्की को अपने भाई इप्पोलिट, जो कि कैडेट स्कूल में लेर्मोंटोव के साथी थे, से क्या पता चल सकता था?

शायद ऐसा हो। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात: "लाइब्रेरी फॉर रीडिंग" का अगस्त अंक, जिसमें एम. यू. लेर्मोंटोव की कविता "हादजी-अब्रेक" प्रकाशित हुई थी, अभी जारी हुई है और गोलूबोव के निवासियों तक पहुंच गई है।

पूरा ओसिपोव-वुल्फ़-व्रेव्स्की परिवार कविता को समझता था और पसंद करता था, घर में नियमित रूप से नई वस्तुएँ आती थीं (पुश्किन की माँ, नादेज़्दा ओसिपोवना के शब्दों को याद रखें, जो उन्होंने अपनी बेटी ओल्गा को लिखे एक पत्र में कहा था: "... बैरन व्रेव्स्की सभी नई वस्तुएँ वितरित करते हैं हमारे लिए। उसके भाई उन्हें एफ्रोसिना के पास भेजते हैं, जिन्होंने इस तरह से गठन किया है कि आप इसे पहचान नहीं पाएंगे")।

लेर्मोंटोव की कविता "हाजी अब्रेक" पर किसी का ध्यान नहीं गया। यह इस तथ्य से भी पुश्किन का ध्यान आकर्षित करने वाला था कि पुश्किन इसके नायकों में से एक, बे-बुलैट तेमाज़ोव (तैमनोव, तैमीव) से परिचित था, और अर्ज़्रम पर कब्ज़ा करने के सम्मान में रात्रि भोज में उसके साथ एक ही मेज पर बैठा था। और "ट्रैवल टू अर्ज़्रम" में पुश्किन ने उन्हें निम्नलिखित पंक्तियाँ समर्पित कीं: "शानदार बे-बुलैट, काकेशस का तूफान, सर्कसियन गांवों के दो बुजुर्गों के साथ अर्ज़्रम आया, जो पिछले युद्धों के दौरान क्रोधित थे। उन्होंने साथ भोजन किया पास्केविच की गणना करें।

बे-बुलैट लगभग पैंतीस वर्ष का व्यक्ति है, छोटे और चौड़े कंधों वाला। वह रूसी नहीं बोलता या न बोलने का दिखावा करता है। अर्ज़्रम में उनके आगमन से मुझे बहुत खुशी हुई: वह पहले से ही पहाड़ों और कबरदा के माध्यम से एक सुरक्षित मार्ग की मेरी गारंटी थे।

1832 में, बे-बुलट की मृत्यु उसके दुश्मन, कुमायक राजकुमार सलात-गिरी के खून से हो गई। इस वास्तविक तथ्य के आधार पर लेर्मोंटोव ने एक कविता लिखी।

रेबस स्केच कविता पढ़ते समय पुश्किन के छापों का "अनुसरण" करता प्रतीत होता है: एक स्तरीय परिदृश्य, बेतहाशा गर्म घोड़े, एक सर्कसियन तीर, सूखे स्टंप और रोड़े - यह सब पाठ से प्रेरित है:

परन्तु दुष्ट तूफ़ान छिड़ गया

और पेड़ की शाखाएँ गिर गईं,

और अब मैं अकेला खड़ा हूँ

घाटियों के बीच नंगे ठूंठ की तरह.

पुश्किन ने न तो खूनी लड़ाई, न ही सुन्न लाशों का चित्रण किया है - केवल दो सूखे स्टंप - एक दूसरे के खिलाफ, दो बर्बाद जिंदगियों का... और वह बिना सवार के छोड़े गए दो घोड़ों का भी रेखाचित्र बनाते हैं। एक घोड़ा पहाड़ के पीछे से निकलता है, जहां जाहिर तौर पर शव पड़े हुए हैं। वह खून और मौत से उत्साहित होकर बेतहाशा अपनी आँखें घुमाता है। दूसरे में, लड़ाई का जोश अभी भी ठंडा नहीं हुआ है।

और तीर युद्ध का प्रतीक है...

जाहिर है, इसी शाम को पुश्किन ने महत्वपूर्ण शब्द कहे थे: "लड़का बहुत आगे जाएगा।" और यहाँ से, गोलूबोव के निवासियों से - लेर्मोंटोव के साथी इप्पोलिट अलेक्जेंड्रोविच व्रेव्स्की के माध्यम से, जो 1840-1841 में काकेशस में रहते थे, पुश्किन की समीक्षा लेर्मोंटोव के सहयोगियों को ज्ञात हुई, और उनसे यह हमारे पास आई।

नोटबुक में छोड़ी गई ड्राइंग ने इस तथ्य की पुष्टि की कि पुश्किन ने लेर्मोंटोव को देखा, इस युवक को याद किया, अगर वह अपनी विशेषताओं को पुन: पेश करने में सक्षम था, और यह भी कि वह तत्कालीन शुरुआती कवि के काम से परिचित था - कम से कम कविता "हाजी" के साथ अब्रेक" - और उसके भविष्य के गौरव की भविष्यवाणी की।

बहुत से लोग पहेलियों में रुचि रखते हैं, जिनमें बहुत विविधता होती है। और ये कोई आश्चर्य की बात नहीं है. "मनोरंजक एन्क्रिप्शन" का आधिकारिक आविष्कारक 16वीं शताब्दी में फ्रांसीसी एटियेन ताबौरेउ था। आज के सूचना प्रौद्योगिकी के युग में, आप इंटरनेट, संदर्भ पुस्तकों और पुस्तकों के साथ-साथ हमारे लेख का उपयोग करके पहेली को हल करने का तरीका जान सकते हैं। पहेलियाँ सुलझाने से सोच गैर-मानक हो जाती है और तर्क विकसित होता है , जो बच्चों और किशोरों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है।

रिब्यूज़ के नियम क्या हैं?

पहेलियों की अद्भुत दुनिया कई नियमों के अधीन है। चित्रों और प्रतीकों के संयोजन में क्या एन्क्रिप्ट किया गया है, इसे समझने के लिए आपको अभ्यास की आवश्यकता है। लेकिन सबसे पहले आपको सिद्धांत में महारत हासिल करनी होगी, रचना तकनीकों का अध्ययन करना होगा और सीखना होगा कि उन्हें सही तरीके से कैसे हल किया जाए।

पहेलियाँ सुलझाने का रहस्य:

एक तार्किक कार्य में, एक शब्द, वाक्यांश या वाक्य का अनुमान लगाया जाता है, जिसे कई भागों में विभाजित किया जाता है और प्रतीकों और छवियों के रूप में एन्क्रिप्ट किया जाता है;

• पहली छाप धोखा देने वाली होती है, इसलिए आपको विवरणों पर ध्यान देने की आवश्यकता है;
• एक दूसरे के सापेक्ष प्रतीकों के स्थान पर विचार करना महत्वपूर्ण है;
• वे दिशा में हल करना शुरू करते हैं: बाएं से दाएं, या ऊपर से नीचे तक;
• · यदि कार्य एक दिशात्मक तीर दिखाता है, तो आपको उस दिशा में पढ़ने की आवश्यकता है जो वह इंगित करता है;
• चित्र की छवि को नामवाचक एकवचन शब्द के रूप में पढ़ा जाता है;
• कार्य में एक एन्क्रिप्टेड कहावत, उद्धरण या पहेली शामिल हो सकती है जिसमें भाषण के सभी भाग मौजूद होंगे;
• पहेली बनाते समय चित्रों, संख्याओं, अक्षरों और प्रतीकों का उपयोग किया जाता है;
• आप किसी कार्य में असीमित संख्या में तकनीकों का उपयोग कर सकते हैं;
• किसी तार्किक कार्य को हल करने का परिणाम एक सार्थक शब्द या शब्दों का समूह होना चाहिए।

पहेलियों के प्रकार:

• साहित्यिक;
• संगीतमय;
• गणितीय;
• आवाज़।

मान लीजिए कि चित्र में कई वस्तुएँ दिखाई गई हैं। नाममात्र मामले में वस्तुओं को बाएं से दाएं दिशा में एक-एक करके नाम देना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, यदि आप चित्र में दिखाए गए दो शब्दों, FOLL और WINDOW को सही ढंग से नाम देते हैं और जोड़ते हैं, तो FIBER शब्द को पढ़ा जा सकता है।

यदि किसी शब्द या चित्र को अल्पविराम से दर्शाया गया है, तो आपको उतने अक्षर हटा देने चाहिए जितने चित्र में अल्पविराम हैं (उदाहरण के लिए, हमारे चित्र में हमें BALL शब्द से एक अक्षर CH को हटाने की आवश्यकता है)।

जब एक तार्किक समस्या में दो भाग होते हैं - एक चित्र और एक शब्द, तो आपको चित्र के लिए एकमात्र सही नाम चुनने की आवश्यकता होती है जिसे एक अक्षर अभिव्यक्ति के साथ जोड़ा जा सकता है।

पहेलियाँ सुलझाना बहुत दिलचस्प है अक्षरों से. उदाहरण के लिए, O अक्षर के मध्य में YES लिखा हुआ था। हम तर्क को चालू करते हैं और धीरे-धीरे वही कहते हैं जो हम अपनी आँखों से देखते हैं: "इन - ओ - हाँ," हमें उत्तर मिला - पानी शब्द।

अब याद रखें: आप खोजे गए शब्द का हिस्सा न केवल अक्षरों में "अंदर" दर्ज कर सकते हैं, आप उन्हें छवि के संबंध में सामने, पीछे, नीचे, ऊपर, पर - रख सकते हैं। पूर्वसर्ग - से, से, से, साथ, पर - को एक दूसरे के सापेक्ष चित्र में दिखाई गई वस्तुओं की स्थिति पर एन्क्रिप्टेड कार्य में देखा जा सकता है।

उदाहरण के लिए, हम देखते हैं कि अक्षर "l" अक्षर "k" के विरुद्ध झुका हुआ है - और हम पूर्वसर्ग "u" - "l-u-k" के साथ दो अक्षर पढ़ते हैं, हमें LUK शब्द मिलता है।

ऐसे मामले में जब अक्षर संयोजन एक दूसरे के "ऊपर" या "पर" या "नीचे" स्थित होते हैं - आपको वही उच्चारण करना होगा जो आंखें देखती हैं। यदि आप अंश "fo" और हर "ri" के साथ एक भिन्न देखते हैं - "fo-na-ri" पढ़ें, तो आपको LANTERNS शब्द मिलता है।

यदि चित्र दो अक्षर दिखाता है, लेकिन एक करीब स्थित है, और दूसरा उसके "पीछे" है, तो आपको संकेत लेने और अक्षरों और अक्षर संयोजन "के लिए" को पढ़ने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, "I" अक्षर के पीछे एक "c" छिपा हुआ है, और यदि आप ज़ोर से कहते हैं कि आपकी आँखों ने क्या देखा, तो आपको HARE शब्द मिलता है।

जब एक चित्र रीबस में खींचा जाता है, और उसके बगल में एक पार किया हुआ अक्षर होता है, तो आपको चित्र को ध्यान से देखना होगा और नाममात्र मामले में वस्तु का नाम देना होगा। वह अक्षर जो शब्द में है, लेकिन चित्र में काट दिया गया है, उसे शब्द से हटा दिया जाना चाहिए - परिणाम एक नया खोज शब्द होगा। एक अक्षर वाला विकल्प इस प्रकार हो सकता है: अक्षर को दूसरे अक्षर से बदला जाना चाहिए, इसलिए अक्षरों के बीच एक समान चिह्न होता है।

अक्षरों और संख्याओं वाली पहेलियाँ सबसे आसान हैं। मान लीजिए कि चित्र में एक कॉकरोच दिखाया गया है, और शब्द के ऊपर एक संख्यात्मक अभिव्यक्ति 1, 2, 7, 5 है। इस शब्द में 7 अक्षर हैं, और प्रत्येक संख्या एक अक्षर के बराबर है। आपको शब्द से क्रम संख्या के अनुसार अक्षर लेने होंगे और उन्हें कार्य में सुझाए अनुसार व्यवस्थित करना होगा। आपको एक नया शब्द मिलता है - टैंक।

यदि बायीं या दायीं ओर चित्र के पास अल्पविराम हैं, तो आपको चित्र को नाम देना होगा और अनावश्यक अक्षरों को हटाना होगा - परिणाम एक नया शब्द होगा। चित्र में दिखाए गए अल्पविरामों की संख्या शब्द से हटाए जाने वाले अक्षरों की संख्या से मेल खाती है।

कार्य तब और अधिक जटिल हो जाता है जब चित्र में कई चित्र दर्शाए जाते हैं।

किसी तार्किक कार्य को हल करना दिलचस्प होता है जब वे एक अक्षर अभिव्यक्ति या एक अक्षर को संख्याओं के साथ जोड़ते हैं। उदाहरण के लिए, 100 + अक्षर "l", आपको TABLE शब्द मिलता है।

मान लीजिए कि नीचे दी गई छवि पर एक ईगल का चित्र है, और शीर्ष पर एक अक्षर समीकरण P = C है। हम देखते हैं कि कैसे गर्वित ईगल गधा शब्द में बदल गया है।

कई चित्रों वाली पहेलियाँ काफी आम हैं, जिनके नीचे संख्याएँ स्थित होती हैं। यदि संकेतित संख्याओं में से कुछ को काट दिया जाता है, तो इसका मतलब है कि जिन शब्दों के अंतर्गत संख्याएँ दर्शाई गई हैं, उनमें से प्राप्त डिजिटल निर्देशों के अनुसार अक्षरों को हटाना होगा।

हम एक अभिव्यक्ति का उपयोग करके भिन्नों वाली पहेलियाँ पढ़ते हैं जो विभाजन की क्रिया को बताती है। इसलिए, यदि अक्षर "z" को "k" से विभाजित किया जाता है, तो हम "z - na - k" पढ़ते हैं और SIGN शब्द प्राप्त करते हैं।

अक्सर पहेलियों वाले कार्यों में आप एक साथ कई छवियां देख सकते हैं - एक अक्षर, एक संख्या, एक छवि। ऐसी तर्क पहेलियों को हल करते समय, आपको बस चीजों को देखना होगा और उन्हें उनके उचित नामों से बुलाना होगा; यह विधि सबसे भ्रमित करने वाली पहेलियों को तुरंत हल करने में मदद करती है।

माता-पिता का सपना होता है कि उनके बच्चे के जीवन में सब कुछ अच्छा हो जाए। लेकिन हमें सपने नहीं देखना चाहिए, बल्कि कार्य करना चाहिए। हर कोई जानता है कि एक बच्चे की सोच एक वयस्क की सोच से अलग होती है। बच्चों में अभी तक रूढ़ियाँ या जटिलताएँ नहीं हैं; बच्चे दुनिया को उसके वास्तविक प्रकाश में देखते हैं। यही कारण है कि बच्चे को स्वतंत्र रूप से सोचना, तार्किक श्रृंखलाएं बनाना, कोई रास्ता तलाशना और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उसे ढूंढना सिखाना महत्वपूर्ण है। किसी बच्चे को तार्किक रूप से सोचना और किसी प्रश्न का सार देखना सिखाने का शुरुआती लोगों के लिए पहेलियाँ हल करने से बेहतर कोई तरीका नहीं हो सकता है!

जितना अधिक जटिल, उतना अधिक दिलचस्प, या नोट्स के साथ पहेलियाँ कैसे हल करें

जब बीज पीछे रह जाएंगे, तो आप और आपका बच्चा दोनों नट्स को संभालने में सक्षम होंगे। जटिल पहेलियाँ केवल वही लोग सुलझा सकते हैं जिनके पास विशेष ज्ञान है।

छड़ियों या माचिस का उपयोग करके आप दिलचस्प तर्क समस्याएँ बना सकते हैं। यहां, चॉपस्टिक से क्रियाएं दो दिशाओं में की जा सकती हैं:

• छड़ियों की स्थिति बदलकर आप छवि बदल सकते हैं;
• छड़ियों को पुनर्व्यवस्थित करें ताकि परिणामी आकृतियों में छड़ियों की संख्या समान हो।

लाठी के साथ कार्य एक दिलचस्प और रोमांचक प्रक्रिया है। शायद जो दो से चार त्रिकोण बना सकता है वह भविष्य में टाइम मशीन बनाएगा या गणित की दुनिया में एक अविश्वसनीय खोज करेगा।

गणितीय पहेलियाँ अपनी मौलिकता से बच्चों में रुचि जगाती हैं। समाधान की खोज के साथ-साथ, बच्चा गिनता है, कार्य करता है और समस्या को हल करने के लिए कई विकल्पों की तलाश करता है। किसी तार्किक समस्या को हल करने का सबसे सुखद हिस्सा सकारात्मक परिणाम प्राप्त करना है। बच्चों के लिए, जीत की भावना उन्हें खुशी और सकारात्मक भावनाओं का सागर देती है। आप अपने परिवार में पहेलियाँ कर सकते हैं, या आप इस शौक को अपने साथियों के साथ ला सकते हैं। इंटरनेट संसाधनों में बच्चों और किशोरों, शौकीनों और पेशेवरों के लिए बड़ी संख्या में शैक्षिक कार्य शामिल हैं। बच्चों के प्रकाशनों में कई आकर्षक तर्क कार्य, पहेलियाँ, सारथी और वर्ग पहेली शामिल हैं। अपने बच्चे के लिए इन्हें खरीदना न भूलें। और कार्टून के दसवें एपिसोड को देखने के बजाय, एक तर्क समस्या को एक साथ हल करने की पेशकश करें। मेरा विश्वास करो, समय बिना किसी ध्यान के उड़ जाएगा, और साथ बिताए गए मिनटों की गर्माहट आपके दिल को लंबे समय तक गर्म रखेगी।