फॉर्म के विषय पर सिंकवाइन। मास्टर क्लास "सिंकवाइन्स की रचना"

कई छात्र सोच रहे हैं कि सिंकवाइन कैसे बनाया जाए। कक्षा में अक्सर उन्हें ऐसा कार्य दिया जाता है। लेकिन यह है क्या? Cinquain किसी भी सामग्री को कुछ वाक्यांशों में दोबारा बताने का एक तरीका है। यह एक प्रकार की कविता है (इसमें कोई तुक नहीं है), जिसमें पाँच पंक्तियाँ हैं। इनमें शामिल विषय से ली गई संक्षिप्त जानकारी शामिल है।

यह छोटी कविता आपको अध्ययन की गई सामग्री से सबसे महत्वपूर्ण जानकारी देने की अनुमति देती है, और इसलिए शिक्षक अक्सर इस तकनीक का सहारा लेते हैं।

सिंकवाइन कार्य

सिंकवाइन दो महत्वपूर्ण कार्य करते हैं: वे शिक्षकों को बच्चों के ज्ञान का परीक्षण करने और समय बचाने में मदद करते हैं, जो कभी भी पर्याप्त नहीं होता है। ऐसी कविता शिक्षकों को बच्चों पर नियंत्रण रखने की अनुमति देती है, क्योंकि यदि आवश्यक सामग्री से परिचित नहीं होंगे तो कोई भी कुछ पंक्तियों में सार नहीं बता पाएगा।

इतिहास के अनुसार सिनक्वेन की रचना कैसे करें?

सबसे पहले आपको एक विषय पर निर्णय लेना होगा। उदाहरण के लिए, इसे युद्ध होने दें। इसके बाद, आपको योजना के अनुसार एक कविता लिखनी होगी। ऐसी सिंकवाइन का एक उदाहरण:

निर्दयी, खूनी.

वे मारते हैं, वे नष्ट करते हैं, वे कष्ट सहते हैं।

युद्ध हर घर में दुःख लाता है।

क्रूरता.

सिंकवाइन का उद्भव, इस पद्धति का मुख्य कार्य

जापानी संस्कृति के प्रभाव के कारण सिंकवाइन बीसवीं सदी की शुरुआत में अमेरिका में दिखाई दिया। कुछ समय बाद, इसका उपयोग शैक्षिक उद्देश्यों के लिए आलंकारिक भाषण को बेहतर बनाने के एक प्रभावी तरीके के रूप में किया जाने लगा, जिससे कम समय में सफलता प्राप्त करने में मदद मिली। विधि - छात्रों को सामग्री को बेहतर ढंग से समझने में मदद करना।

पाठ में सिंकवाइन बनाना

इस तकनीक का चरण-दर-चरण विवरण:

1. सिंकवाइन बनाने की आवश्यकताओं से परिचित होना।

2. किसी भी विषय पर सभी नियमों का पालन करते हुए ऐसी कविता लिखना।

3. कुछ सिंकवाइन पढ़ना (वैकल्पिक)।

यदि विद्यार्थी अपनी कविता सबके साथ साझा नहीं करना चाहता तो आपको उस पर दबाव नहीं डालना चाहिए। मुख्य बात यह है कि बच्चे यह समझ लें कि सिंकवाइन कैसे बनाई जाती है। बाकी सब गौण है.

जोड़ी कार्य

प्रत्येक बच्चे को सिंकवाइन बनाने के लिए कुछ मिनट दिए जाते हैं। फिर वह डेस्क पर बैठे एक पड़ोसी के साथ मिलकर दो कविताएँ एक में डालता है, जो दोनों को पसंद आती हैं। यह आपको इस सामग्री का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने की अनुमति देता है। इस तकनीक के लिए आवश्यक है कि छात्र अपने साथियों की बात सुनें और सिंकवाइन से वे विचार लें जो उनके विचारों के अनुरूप हों। एक नियम के रूप में, यह एक तर्क को जन्म देता है, जो, हालांकि, लोगों को लाभ पहुंचाता है।

सामाजिक अध्ययन से एक उदाहरण

सामाजिक अध्ययन में सिनक्वेन की रचना कैसे करें? इससे आसान कुछ भी नहीं है. आपको बस विषय को अच्छी तरह से समझने की जरूरत है, और फिर सब कुछ ठीक हो जाएगा। एक उदाहरण पर विचार करें.

व्यक्तिगत।

स्मार्ट, अद्वितीय.

रहता है, सांस लेता है, काम करता है।

समाज व्यक्तियों से बनता है।

सिंकवाइन बनाने के लिए आवश्यकताएँ

ऐसी कविता कुछ नियमों के अनुपालन में लिखी जानी चाहिए:

पंक्ति संख्या 1 - सिंकवाइन का नाम - में एक शब्द (आमतौर पर एक सर्वनाम या संज्ञा) होता है। इसे उस वस्तु (या चीज़) को इंगित करना चाहिए जिसके बारे में इसे बताया जाएगा।

पंक्ति संख्या 2 - शब्दों की एक जोड़ी (एक नियम के रूप में, कृदंत या विशेषण)। उन्हें सिंकवाइन के नाम में रखे गए विषय के गुणों या संकेतों का वर्णन करना चाहिए।

पंक्ति संख्या 3 - में तीन गेरुंड या क्रियाएँ हैं। वे विषय की विशिष्ट क्रियाओं के बारे में बात करते हैं। जो बच्चे यह जानने की कोशिश कर रहे हैं कि सिंकवाइन कैसे बनाया जाए, उनके लिए इस स्तर पर अक्सर कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं।

पंक्ति संख्या 4 - कोई भी वाक्यांश। इसमें इस कविता के शीर्षक में रखी गई चीज़ या वस्तु के बारे में सिंकवाइन के निर्माता की व्यक्तिगत राय शामिल होनी चाहिए।

पंक्ति संख्या 5 - एक शब्द जिसके साथ आपको विषय की सामग्री का सारांश या विस्तार करना चाहिए। एक नियम के रूप में, यह एक संज्ञा है जिसके माध्यम से छात्र अपने जुड़ाव और भावनाओं को व्यक्त करता है।

सिंकवैन एक ऐसा काम है जिसमें संक्षिप्त वाक्यांशों में सामग्री और जानकारी के हस्तांतरण की आवश्यकता होती है, ताकि बच्चा संक्षेप में कुछ का वर्णन या दोहरा सके।

जीव विज्ञान पर ऐसी कविता कैसे लिखें?

सबसे पहले, आपको पाठ में शिक्षक की बात ध्यान से सुननी होगी।

आर्टियोडैक्टिल्स।

सुंदर, अविचल.

वे चरते हैं, प्रजनन करते हैं, सोते हैं।

आर्टियोडैक्टिल्स पौधों पर फ़ीड करते हैं।

1. पहले चरण में किसी ऐसे मुद्दे पर सिंकवाइन लिखने का प्रस्ताव है जिसमें स्कूली बच्चे पारंगत हों।

2. प्रारंभ में, इस कविता को बनाते समय, जोड़ी या समूह में काम करना चाहिए, और थोड़ी देर के बाद आप पहले से ही इस तरह के काम को स्वयं संकलित करना शुरू कर सकते हैं।

3. सिनक्वेन्स को प्राथमिकता दी जाती है, जो विषय के कुछ पहलुओं के बारे में सबसे सटीक जानकारी देते हैं। ऐसी कविता लिखने वाले विद्यार्थी को अवश्य प्रोत्साहित करना चाहिए। इतिहास में सिंकवाइन बच्चों के लिए विशेष रूप से कठिन है, और इसे ध्यान में रखा जाना चाहिए।

सिंकवाइन लिखना क्यों उपयोगी है?

शिक्षक क्या परिणाम प्राप्त करता है? सबसे पहले, शैक्षिक गतिविधियों का विकास (संज्ञानात्मक, संचार, व्यक्तिगत, साथ ही नियामक), टीम वर्क क्षमताओं का गठन, और शिक्षण और अनुसंधान कार्य कौशल का अधिग्रहण। सिंकवाइन इन सभी लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करता है।

प्रारंभ में, कार्य समूहों में किया जा सकता है, फिर जोड़ियों में और अंत में एक-एक करके किया जा सकता है। बच्चे नए शब्द और शब्द सीखते हैं, वाक्यांश बनाने और वाक्य बनाने का अभ्यास करते हैं। साथ ही, किसी चीज़ के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने, भावनाओं को व्यक्त करने, किसी दिए गए विषय पर राय बनाने की आवश्यकता होती है।

एक और उदाहरण

स्कूली बच्चों को वास्तव में इस तरह का काम पसंद आता है, वे अपने आप ही ऐसे विषय लेकर आने लगते हैं जो असीमित होते हैं। हालाँकि, यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि किस विषय पर सिंकवाइन बनाना आवश्यक है, किस सामग्री का अध्ययन किया जा रहा है। लेकिन सबसे ज्यादा छात्र मुफ़्त विषयों पर ऐसी कविताएँ लिखना पसंद करते हैं। बहुत से लोग सिंकवाइन "फैमिली" बनाना चाहते हैं। इसे कैसे लिखें? हां, बस अपने परिवार के बारे में, रिश्तेदारों के बारे में सोचें और फिर काम पर लग जाएं। एक उदाहरण पर विचार करें.

परिवार।

मिलनसार, मजबूत.

जियो, समर्थन करो, मदद करो।

परिवार एक सामाजिक इकाई है।

रिश्तेदार।

एक छात्र के पास जो कौशल होना चाहिए

ऐसी कविता संकलित करने का श्रम अवधारणाओं को सामान्य बनाने का एक अच्छा तरीका है। विद्यार्थी को प्रस्तावित विषय की पूर्ण जानकारी होनी चाहिए, रचनात्मक सोच और व्यक्तिगत राय होनी चाहिए। इसके अलावा, उसे प्रशिक्षण सामग्री में सबसे महत्वपूर्ण विवरण ढूंढने और सारांशित करने में सक्षम होना चाहिए।

प्रतिभा विकास में सहायता

बच्चे स्कूल या घर पर सिंकवाइन बना सकते हैं। यह तकनीक आपको कवर किए गए विषय के मुख्य बिंदुओं, नियमों और परिभाषाओं को बेहतर ढंग से समझने की अनुमति देती है। यह सामग्री का रचनात्मक पुनर्विचार है, जो कुछ छात्रों को उनकी प्रतिभा और क्षमताओं को विकसित करने में मदद करता है। प्रत्येक शिक्षक जो समय से पीछे नहीं रहना चाहता, अपने पाठों में इस तकनीक का उपयोग करता है। अब आप जानते हैं कि सिनक्वेन कैसे बनाया जाता है। यह काफी सरल और सभी के लिए सुलभ है। इस मामले में, अन्यत्र की तरह, अभ्यास महत्वपूर्ण है। प्रत्येक नई सिंकवाइन के साथ, छात्र के लिए ऐसी कविताएँ लिखना आसान हो जाएगा। कई स्कूली बच्चे शिकायत करते हैं कि यह कार्य उनकी शक्ति से परे है, लेकिन ये खोखले शब्द हैं, जो केवल यह दर्शाते हैं कि बच्चा आलसी है और विषय में नहीं जाना चाहता। और बच्चों में परिश्रम को शिक्षित करना और उन्हें समझाना आवश्यक है कि आपको हमेशा खुद पर विश्वास करने की आवश्यकता है, और फिर सब कुछ निश्चित रूप से काम करेगा।

स्कूल में, आपके बच्चे को घर पर सिनक्वेन बनाने के लिए कहा गया था, लेकिन आप नहीं जानते कि यह क्या है? हम मिलकर यह पता लगाने का प्रस्ताव करते हैं कि सिनक्वेन क्या है, इसका उपयोग किस लिए किया जाता है और इसे कैसे संकलित किया जाता है? छात्रों और शिक्षकों के लिए इसके क्या लाभ हैं? उसके बाद हम सब मिलकर स्वतंत्र रूप से अपने पसंद के किसी भी विषय पर एक लघु कविता लिख ​​सकेंगे।

सिनक्वेन क्या है

एक छोटी कविता, जिसमें केवल 5 पंक्तियाँ हैं, बिना किसी स्पष्ट छंद के, सिनक्वेन शब्द का अर्थ है। इस शब्द का प्रयोग पहली बार 100 साल पहले अमेरिकी कवि एडिलेड क्रैप्सी ने किया था। जापानी साहित्य का अध्ययन करते समय, वह उनके हाइकू से इतनी प्रेरित हुईं कि उन्होंने कविता का एक नया रूप बनाने का फैसला किया जिसमें 5 पंक्तियाँ हों, जिनमें से प्रत्येक में एक निश्चित संख्या में शब्दांश हों। उनके सिद्धांत के अनुसार, पारंपरिक सिनक्वेन में केवल 22 अक्षर होने चाहिए: जिनमें से 2 पहली पंक्ति में, 4 दूसरी में, 6 तीसरी में, 8 चौथी में और 2 पांचवीं में हैं।

पहली बार इस प्रकार का साहित्य अमेरिकी स्कूलों में व्यवहार में लाया जाने लगा। यह तथाकथित उपदेशात्मक सिन्केन है। यह अन्य प्रकार की सिंकवाइनों से इस मायने में भिन्न है कि इसमें प्रत्येक पंक्ति में प्रयुक्त अक्षरों की सटीक गिनती की आवश्यकता नहीं होती है। यह प्रत्येक व्यक्तिगत पंक्ति के अर्थ भार पर आधारित है।

डिडक्टिक, या जैसा कि इसे क्लासिक सिनक्वेन भी कहा जाता है, निम्नलिखित सिद्धांत के अनुसार बनाया गया है:

• पहली पंक्ति में केवल एक शब्द है। यह संज्ञा या सर्वनाम हो सकता है। इसे कार्य के विषय का संकेत देना चाहिए।
• दूसरी पंक्ति। मुख्य विषय के गुणों का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाता है। यह 2 कृदंत या विशेषण हो सकते हैं।
• तीसरा - विषय की क्रियाओं के बारे में बताता है। ऐसा करने के लिए, 3 गेरुंड या क्रिया का उपयोग करें।
• चौथा सबसे लंबा है और इसमें 4 शब्द हैं। यहां लेखक को कविता के विषय के संबंध में अपनी व्यक्तिगत राय व्यक्त करने की आवश्यकता है।
• पाँचवाँ - इसमें केवल 1 शब्द है, जो भाषण के किसी भी भाग को संदर्भित कर सकता है। यह पाठ का एक प्रकार का सारांश है, जो विषय के सार को प्रकट करता है।

ऐसी अछंदबद्ध लघु कविता किसी भी विषय को छू सकती है। उपदेशात्मक सिंकवाइन की एक और विशेषता यह है कि लेखक को बुनियादी नियमों से विचलित होने की अनुमति है। उदाहरण के लिए, मुख्य विचार या सारांश लिखने के लिए, एक वाक्यांश या कई (3-5) शब्दों के पूरे वाक्यांश का उपयोग करने की अनुमति है। आप किसी क्रिया का वर्णन करने के लिए यौगिक विधेय का उपयोग कर सकते हैं।

सिनक्वेन कैसे लिखें

कई विद्यार्थियों ने इस गतिविधि का आनंद लिया। आख़िर ऐसी कविता लिखने के लिए उनमें प्रतिभा या विशेष कौशल की ज़रूरत नहीं है। यह केवल सिंकवाइन के रूप में महारत हासिल करने के लिए पर्याप्त है और जिसे "इसे अंदर से महसूस करना" कहा जाता है।

लेखन निर्देश

1. पहली पंक्ति "साबुन" होगी।
2. संक्षेप में साबुन क्या है? कोई दो विशेषण चुनें जो सबसे पहले आपके दिमाग में आएं। यह एक सामान्य अवधारणा (सुगंधित, झागदार, आदि) हो सकती है या लेखक साबुन की एक छवि लेकर आएगा जिसे वह व्यक्तिगत रूप से उपयोग करता है (फल, तरल, आदि)। मान लीजिए कि आपको "पीला, सुगंधित" मिला।
3. यहां आपको 3 क्रियाएं चुननी होंगी। बच्चे को यह समझाने की ज़रूरत है कि इसका मतलब कोई विशिष्ट कार्य नहीं है जो कोई वस्तु करने में सक्षम है, बल्कि यह भी है कि दूसरे उसे कैसे प्रभावित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, साबुन से न केवल हाथों में झाग आ सकता है या बदबू आ सकती है, बल्कि अगर यह आंखों में चला जाए, फिसलकर फर्श पर गिर जाए तो आंसू भी आ सकते हैं। इसके अलावा इन्हें धोया भी जा सकता है. उदाहरण के लिए, आपने इन 3 क्रियाओं को चुना "साफ़, गंध, बुलबुले।"
4. अब लेखक को विषय पर अपनी राय व्यक्त करनी है। इसका मतलब केवल उन भावनाओं और भावनाओं से नहीं है जो आप इस विषय पर सोचते समय अनुभव कर सकते हैं। शायद ये जुड़ाव हैं, विषय से संबंधित निजी जीवन की कोई चीज़ आदि। उदाहरण के लिए, आपको याद है कि कैसे, एक बच्चे के रूप में, आपकी माँ आपको रात के खाने से पहले हाथ धोने के लिए कहती थी या उस पर फिसलकर गिर जाती थी। या हो सकता है कि आप इसे घर पर स्वयं पकाएँ। अब इन सभी यादों को 3-5 शब्दों में समेटना बाकी है. उदाहरण के लिए: "खाने से पहले हाथ धोएं", आदि।
5. सारांश में 1, अधिकतम 2 शब्द होने चाहिए। ऐसा करने के लिए, एक बार फिर से ध्यान से पढ़ें कि आप क्या लिखने में कामयाब रहे, और जो छवि आपके सामने आई उसका एक शब्द में वर्णन करें। यदि यह काम नहीं आया, तो प्रश्न का उत्तर दें - इस वस्तु का आविष्कार क्यों किया गया? हमारे जीवन में इसकी क्या भूमिका है? किसी वस्तु के किस गुण को मुख्य माना जा सकता है? यह भी ध्यान रखें कि सारांश पिछली पंक्ति से संबंधित होना चाहिए। इसलिए, यदि आपने हाथ धोने के बारे में लिखा है, तो स्वच्छता या स्वच्छता के बारे में बात करके निष्कर्ष निकालना उचित होगा।

परिणामी परिणाम

अब अपना परिणाम पढ़ें:

साबुन।

पीला, सुगंधित.

साफ़ करता है, गंध देता है, बुलबुले बनाता है।

खाने से पहले हाथ धोता है.

पवित्रता.

इस प्रकार, किसी सरल चीज़ पर अभ्यास करने के बाद, आप अधिक गंभीर चीज़ों की ओर आगे बढ़ सकते हैं। उदाहरण कोई भी हो सकते हैं, हमारे चारों ओर जो कुछ है उसमें से एक विषय चुनना ही काफी है।

अब यह स्पष्ट हो गया है कि साहित्य, इतिहास या किसी अन्य स्कूली विषय में सिनक्वेन कैसे बनाया जाए। बच्चों के लिए यह एक तरह का "क्रिएटिव ब्रेक" हो सकता है। और शिक्षक, छात्र द्वारा संकलित कविता के आधार पर, किसी विशेष विषय की उसकी समझ की डिग्री निर्धारित करने में सक्षम होगा।

वीडियो अनुदेश

हाल ही में, स्कूल की कक्षाओं में "सिंकवाइन" नामक पद्धतिगत तकनीक का उपयोग करना लोकप्रिय हो गया है। ऐसा माना जाता है कि यह छात्रों की मानसिक गतिविधि को उत्तेजित करता है, रचनात्मक सोच, लेखन और पढ़ने के कौशल, विश्लेषण करने और निष्कर्ष निकालने की क्षमता, उन्हें संक्षेप में तैयार करने की क्षमता के विकास में योगदान देता है। इसके अलावा, सिंकवाइन बनाना बहुत दिलचस्प है और बच्चे इसे करने में प्रसन्न होते हैं।

सिनक्वेन क्या है?

पद्यीकरण का यह रूप पिछली शताब्दी की शुरुआत में अमेरिकी एडिलेड क्रैप्सी के सुझाव के साथ सामने आया, जिसका श्रेय कविता के पूर्वी सिद्धांतों - हाइकु और टंका को जाता है। परिणाम एक सिनक्वेन था - एक संक्षिप्त पाँच-पंक्ति काव्यात्मक रूप जिसमें संश्लेषित जानकारी होती है। सिनक्वेन को कई किस्मों में विभाजित किया गया है, जिनमें से प्रत्येक के कुछ निश्चित संकलन नियम हैं।

क्रैप्सी पांच पंक्तियों को लिखने के पारंपरिक रूप के साथ आए, जहां काम में 22 शब्दांश शामिल थे और इसकी संरचना इस तरह थी: 2 - 4 - 6 - 8 - 2, जहां संख्या प्रत्येक पंक्ति में अक्षरों की संख्या को इंगित करती है।

अमेरिकी स्कूली बच्चों को पढ़ाने के लिए, उन्होंने सिंकवाइन के उपदेशात्मक रूप का उपयोग करना शुरू कर दिया। यह अन्य क्विंटुपल्स से इस मायने में भिन्न है कि इसमें शब्दांश संरचना का पालन महत्वपूर्ण नहीं है, बल्कि पंक्तियों की अर्थ संबंधी जानकारी महत्वपूर्ण है।

क्लासिक पारंपरिक सिनक्वेन को इस प्रकार संकलित किया गया है:

• पहली पंक्ति विषय, संज्ञा या सर्वनाम है;

• दूसरी पंक्ति दो विशेषण या कृदंत हैं, वे विषय का संक्षेप में वर्णन करते हुए उसका वर्णन करते हैं;

• तीसरी पंक्ति क्रिया या गेरुंड के तीन शब्द हैं जो क्रिया को प्रकट करते हैं;

• चौथी पंक्ति चार शब्दों में वर्णित विषय के बारे में लेखक की राय है;

• पाँचवीं पंक्ति अंतिम है, विषय का सार, जिसमें एक शब्द और भाषण का कोई भी भाग शामिल है।

बेशक, ये सिंकवाइन लिखने की सामान्य बुनियादी बातें हैं, जिनका आपको पालन करने का प्रयास करना चाहिए। लेकिन यदि कविता के अर्थ को इससे लाभ हो तो छोटे-मोटे समायोजन किए जा सकते हैं। पाँच-पंक्ति को शब्दों के अराजक सेट में बदलने से रोकने के लिए, शब्दों को एक पंक्ति में बढ़ाने या भाषण के कुछ हिस्सों को बदलने आदि की अनुमति है। मुख्य बात यह है कि परिणामस्वरूप लेखक महत्वपूर्ण जानकारी के साथ एक रोचक रचना रचता है।

सिंकवाइन का शैक्षणिक मूल्य

रूसी स्कूलों में, इस काव्यात्मक रूप का उपयोग बहुत पहले नहीं, पिछली सदी के आखिरी दशक में शुरू हुआ था। लेकिन पश्चिमी स्कूल कार्यक्रमों में इसका प्रयोग लगभग 100 वर्षों से सफलतापूर्वक किया जा रहा है।

शैक्षणिक दृष्टिकोण से, सिनक्वेन एक छात्र की रचनात्मक अनुभूति का एक शानदार तरीका है। इस तरह का काव्यात्मक रूप सूचना क्षेत्र में सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं को खोजने और उजागर करने, उनकी रचना करने और संक्षेप में उन्हें दूसरों के ध्यान में लाने में मदद करता है।

सिंकवाइन एक बच्चे में भाषण की एकरसता को दूर करने में मदद करता है, शब्दावली को समृद्ध करने और मानसिक विकास में तेजी लाने में मदद करता है। पाँच पंक्तियों का संकलन विश्लेषणात्मक सोच कौशल बनाने में मदद करता है। कवर की गई सामग्री की जाँच के लिए अंतिम कार्य के रूप में इसका उपयोग करना सुविधाजनक है। कविता की रचना की सरलता विकास की इस पद्धति को विभिन्न उम्र के बच्चों के लिए बहुत प्रभावी बनाती है।

सिनक्वेन की रचना करने के लिए, आपको कवर की गई सामग्री का ज्ञान और समझ होनी चाहिए। इस फॉर्म का उपयोग न केवल साहित्य या रूसी भाषा में किया जा सकता है, बल्कि भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान जैसे विषयों में भी किया जा सकता है, आप एक सिंकवाइन संकलित करके छात्र के ज्ञान के स्तर की जांच कर सकते हैं। इसके अलावा, हालांकि समय के साथ यह एक मानक नियंत्रण लिखने की तुलना में तेजी से गुजरता है, इसके लिए विचार के कार्य की कम तीव्रता की आवश्यकता नहीं होगी। और परिणाम बहुत अधिक मौलिक, रोचक और खुलासा करने वाला होगा।

आइए चरण दर चरण यह समझने का प्रयास करें कि "पुस्तक" शब्द का उपयोग करके एक गैर-छंदबद्ध कविता कैसे लिखी जाए।

1 पंक्ति

पंक्ति 1 विषय है, जिसका अर्थ है कि "पुस्तक" शब्द हमारी कविता की अंतिम प्रारंभिक पंक्ति है। लेकिन किताबें अलग-अलग होती हैं, उसे क्या चरित्र-चित्रण दिया जाए? ऐसा करने के लिए, आपको विषय निर्दिष्ट करना होगा (इस मामले में, पुस्तक)। आइए दूसरी पंक्ति पर चलते हैं।

2 पंक्ति

पंक्ति 2 विषय (विषय) का विवरण देती है। "पुस्तक" शब्द का क्या अर्थ है? हर किसी के अपने-अपने संगठन हैं, उदाहरण के लिए:

• इलेक्ट्रॉनिक, कागज;

• दिलचस्प, मनमोहक, चित्रों और चित्रों के साथ;

• उबाऊ, तकनीकी, सूत्रों और रेखाचित्रों के साथ;

• पुराना, प्राचीन, हाशिये पर नोट्स के साथ।

सूची बहुत लंबी हो सकती है और कोई विशिष्ट रूप से सही परिभाषा नहीं है, भले ही किसी शब्द का उच्चारण करते समय हर किसी की अपनी पहली धारणा होती है। कोई बच्चों की पसंदीदा किताब प्रस्तुत करता है, किसी के पास पिता के कार्यालय में एक वजनदार पुस्तक है, किसी के पास कई रचनाओं के साथ स्टोर अलमारियों के रूप में एक अमूर्त छवि है। आपको "आपकी" पुस्तक के संबंध में जो प्रस्तुत किया गया है उसे लिखना होगा। उदाहरण के लिए:

• चमकीला, रंगीन;

• उबाऊ, शिक्षाप्रद;

• ऐतिहासिक और दिलचस्प.

दूसरी पंक्ति से, हमारी पुस्तक का चरित्र पहले से ही स्पष्ट रूप से प्रस्तुत किया गया है।

3 पंक्ति

पंक्ति 3 में क्रिया का वर्णन होना चाहिए। पुस्तक के साथ आम तौर पर क्या क्रियाएँ होती हैं? यह लिखा जाता है, लिखा जाता है, प्रकाशित किया जाता है, बेचा जाता है, शेल्फ पर रखा जाता है, इत्यादि। लेकिन लेखक के संबंध में कार्यों का वर्णन करना अधिक सही होगा: यह पकड़ता है, आपको सुला देता है, आपको ऊबा देता है, सिखाता है, बताता है, आपको चिंतित करता है। लक्षण वर्णन क्रियाओं का चुनाव इस बात पर निर्भर करता है कि क्या विवरण दिया गया है। उदाहरण के लिए, दूसरी पंक्ति में उबाऊ, नैतिकता मोहित नहीं कर सकती, तीसरी में कल्पना को जागृत नहीं कर सकती।

तीसरी पंक्ति लिखते समय, मुख्य नियम उस छवि पर टिके रहना है जो पहले ही बनाई जा चुकी है। आपको सजातीयों के उपयोग की निगरानी करने की भी आवश्यकता है, यदि पुस्तक को दिलचस्प बताया गया था, तो आपको उस क्रिया का वर्णन नहीं करना चाहिए जिसमें वह रुचि रखती है। "पानी" का आधान प्राप्त करें। अर्थ में समान शब्द का उपयोग करना बेहतर है: एक दिलचस्प किताब मंत्रमुग्ध कर देती है।

4 लाइन

पेंटालाइन की पंक्ति 4 विषय (पुस्तक) के प्रति व्यक्तिगत दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति को दर्शाती है। एक नियम के रूप में, इस पंक्ति को तैयार करना सबसे कठिन है। स्कूली बच्चों को लगातार सिखाया जाता है कि विचारों को सीधे और स्पष्ट रूप से व्यक्त किया जाना चाहिए: मुझे पढ़ना पसंद है, मुझे किताबें उपयोगी और नैतिक लगती हैं। व्यवहार में, सिनक्वेन को मूल्यांकन की आवश्यकता नहीं होती है और इसका तात्पर्य एक स्वतंत्र व्याख्या से है। आपको यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि किताबों से संबंधित आपके और आपके जीवन के संबंध में सबसे महत्वपूर्ण क्या है।

उदाहरण के लिए:

• मुझे किताब लेकर बैठने से नफरत है;

• पांच साल की उम्र में पढ़ना सीखा;

• मेरे घर पर बहुत सारी किताबें हैं।

यदि कल्पना पुस्तकों के लिए कागज के उत्पादन के लिए वनों की कटाई का चित्रण करती है, तो निम्नलिखित सूत्र हो सकते हैं:

• एक पुस्तक प्रकाशित - एक पेड़ को नष्ट कर दिया;

• कागज़ की किताबें - पेड़ों के बिना एक ग्रह।

अर्थात्, स्पष्ट और समझने योग्य रूप में पुस्तकों के प्रति व्यक्तिगत दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति। यदि एक संक्षिप्त, व्यापक वाक्यांश को तुरंत लिखना मुश्किल है, तो आप अपने विचार को शब्दों की संख्या की गिनती किए बिना मुक्त रूप में लिख सकते हैं, और फिर तय कर सकते हैं कि इसे वांछित आकार में कैसे कम किया जाए। उदाहरण के लिए: "मुझे ऐतिहासिक उपन्यास पढ़ना पसंद है और मैं पूरी रात सुबह तक किसी किताब पर बैठ सकता हूं।" परिणामस्वरूप, संक्षिप्त संस्करण इस प्रकार दिखेगा:

• मैं रात भर पढ़ता हूं;

• मैं सुबह तक पूरी किताब पढ़ूंगा;

• हाथ में किताब - दहलीज से परे सो जाओ.

पंक्ति 5

पंक्ति 5 अंतिम है, इसका कार्य संपूर्ण कार्य को एक शब्द में समेटना है। सबसे पहले आपको परिणामी चार पंक्तियाँ लिखनी होंगी और उन्हें पढ़ना होगा। यह लगभग समाप्त हो चुकी अतुकांत कविता है। मान लीजिए कि हमें बच्चों के काम याद आ गए:

• उज्ज्वल, शानदार.

• मनोरंजन करता है, मोहित करता है, शांत करता है।

• माँ सोने से पहले पढ़ती थी.

सिंकवाइन के मुख्य विचार को तैयार करने के लिए, आपको परिणामी कार्य से निष्कर्ष निकालने की आवश्यकता है: "मुझे याद है कि जब मेरी माँ एक बच्चे के रूप में रात में परियों की कहानियाँ पढ़ती थी तो मुझे यह कितना अच्छा लगता था।" सबसे अधिक संभावना है, अंतिम शब्द पहले से ही अंतिम वाक्यांश में समाहित होगा। इस मामले में, "बचपन" शब्द उपयुक्त होगा।

सिंकवाइन के उदाहरण

सिंकवाइन लिखना एक रचनात्मक और रोमांचक प्रक्रिया है। बच्चों को ऐसी गतिविधियाँ बहुत पसंद होती हैं और वे अक्सर कविताओं के लिए विषय स्वयं ही सुझाते हैं। यहां युवा छात्रों के लिए सरल गैर-छंदबद्ध पांच-पंक्ति छंद बनाने के कुछ उदाहरण दिए गए हैं।

गर्मी

गर्म धूप।

तैरना, आराम करना, चलना।

साल का सबसे अच्छा समय.

छुट्टियाँ.

युद्ध

क्रूर, भयानक.

मारता है, यातना देता है, गोली मारता है।

मैंने युद्ध के बारे में फिल्में देखीं।

विद्यालय

बड़ा, शोरगुल वाला.

सिखाता है, मदद करता है, निर्देशन करता है।

मुझे कक्षाओं में जाना पसंद है.

दादी मा

देखभाल करने वाला, स्नेही।

पछतावा, नर्सें, देखभाल करती हैं।

दादी के पास सबसे स्वादिष्ट पाई हैं।

चेरी

सुगंधित, मधुर.

खिलता है, महकता है, पकता है।

मुझे चेरी जैम बहुत पसंद है.

आतशबाज़ी

शानदार, रंगीन.

गोली मारता है, चमकता है, गड़गड़ाता है।

यह खुशी और जीत का प्रतीक है.

बच्चा

छोटा, रक्षाहीन.

हंसते हुए, आनंदित होते हुए, बढ़ते हुए।

बच्चे जीवन के फूल हैं।

पुलिस

निर्भीक, साहसी.

पकड़ता है, सुरक्षा करता है, रखवाली करता है।

मेरा शहर सबसे सुरक्षित है.

1 सितंबर

उत्सवपूर्ण, सुरुचिपूर्ण.

चलो चलें, सीखें, मिलें।

पहली बार प्रथम श्रेणी में!

नागरिक

सक्रिय। सचेत।

बनाता है, निष्पादित करता है, निगरानी करता है।

एक साथ - हम ताकत हैं.

यदि आपको किसी विषय पर सिनक्वेन लिखने की आवश्यकता है, लेकिन आपको इसमें कठिनाई हो रही है, तो हम आपकी मदद कर सकते हैं। लेख की टिप्पणियों में सिंकवाइन का विषय लिखें, और हम इसे आपके लिए लिखने का प्रयास करेंगे।

20वीं सदी की शुरुआत में, अमेरिकी कवि एडिलेड क्रैप्सी ने पांच पंक्तियों की कविता, सिनक्वेन का एक नया रूप विकसित किया। तब से बहुत समय बीत चुका है, और आज कई प्रकार की सिंकवाइनें सामने आ गई हैं, जिनकी चर्चा नीचे की जाएगी।

परंपरागत

कविता का एक रूप जिसमें पाँच पंक्तियाँ होती हैं और प्रत्येक पंक्ति में अक्षरों की गिनती पर आधारित होती है। इसकी संरचना इस प्रकार दिखती है: 2-4-6-8-2. अर्थात्, पहली पंक्ति में एक शब्द या वाक्यांश दो अक्षरों का होना चाहिए, दूसरे में - चार का, तीसरे में - छह का, इत्यादि। पारंपरिक सिनक्वेन को या तो तुकबद्ध किया जा सकता है या नहीं।

उदाहरण के तौर पर, हम इरीना यानाकोवा के कार्यों का हवाला दे सकते हैं:

भगवान ने दिया
कौवा पनीर,
वह चापलूसी से प्रसन्न थी
आपको अपना मुंह खोलने की जरूरत नहीं है
मुफ्त में।

कल
हॉल खाली है
जब आपकी कविताएँ
अभिव्यक्ति के साथ मंच पर आप
पढ़ना।

पीछे

केवल विपरीत छंद क्रम के साथ पाँच पंक्ति का रूप। अर्थात्, पहली पंक्ति में - दो अक्षरों का एक शब्द या वाक्यांश, दूसरे में - आठ का, तीसरे में - छह का, आदि। संरचना है: 2-8-6-4-2.

एरियल डोरोरो से ऐसी सिंकवाइन का एक उदाहरण:

सीधे
हमारे सामने तूफ़ान है
नदी में तब्दील होना
फ्रीवे
वेक्टर

प्रतिबिंबित

दो पाँच-पंक्ति वाले छंदों का एक काव्यात्मक रूप, जहाँ पहला छंद पारंपरिक सिनक्वेन है, और दूसरा इसका उल्टा है।

उसी एरियल डोरोरो से एक उदाहरण:

ग्रोज़ेन
गड़गड़ाहट गड़गड़ाहट
मानो बारूद के बादलों में
उल्कापिंड की चिंगारी से उड़ गया
अभी
जल्द ही
आकाश काला सागर बन जायेगा
यहाँ तक कि प्रतिध्वनि के गलफड़े भी
उनमें मछली जैसी गंध आती है
फर के साथ

तितली सिनक्वेन

2-4-6-8-2-8-6-4-2 की शब्दांश संरचना के साथ एक नौ-पंक्ति कविता रूप।

और फिर, सबसे प्रतिभाशाली एरियल डोरोरो का एक उदाहरण:

जंगल में
अजीब नृत्य
प्रमुखता की तरह
कंकाल बिजली के बोल्ट
यह
लेथे के रसातल से देखा गया
अटलांटिस राक्षस
झगड़ा करने के लिए बाहर चला गया
द्रव्यमान

सिनक्वेन्स का ताज

एक पूर्ण कविता जिसमें पाँच पारंपरिक सिंकवाइन शामिल हैं।

अलीना टिमकोवा का एक उदाहरण:

पूरे दिन
जिद्दी बारिश
मेरी खिड़की पर दस्तक दे रहा है.
कितना नीरस नीलापन है.
में धूम्रपान करता हूँ...

डामर
के माध्यम से गीला
और लाइट बंद कर दो
अश्रुपूर्ण, धूसर
घर पर।

कल
तुमने बुलाया।
तुम थोड़े नशे में थे
और अपराधबोध से मुझसे कहा:
"मुझे पसंद है"…

कदम।
मैं दरवाज़ा खोलूंगा.
और दिल एक गेंद की तरह है
आपकी बाहों में कूदने के लिए तैयार हूं
आपका अपना।

चुप रहें...
बंद आंखें…
हम बारिश सुनेंगे
और संगीत के साथ आओ
शब्द…

सिनक्वेन्स की माला

हमारी राय में, सबसे सुंदर विविधता। इसमें छठी सिंकवाइन के साथ सिंकवाइन का एक मुकुट होता है, जिसमें पहली पंक्ति पहली से ली जाती है, दूसरी दूसरी से, तीसरी तीसरी सिंकवाइन से, आदि।

यूलिया ज़ैतसेवा का एक उदाहरण:

मध्यरात्रि।
नींद नहीं आती.
खुली खिड़की।
स्टारडस्ट में देख रहे हैं
मुझे विश्वास है

वहां क्या है
चन्द्रमाँ के प्रकाश में
छोटा राजकुमार रहता है
और वह दिखता भी है
आकाश।

देखता है:
वहाँ, खिड़की के पास,
अकेली छाया.
चिल्लाता है: "फूल, क्या वह तुम हो?"
जवाब में

किव्नु
और हंसी
आसान और सुरक्षित...
“कैसे, आख़िरकार, यह अच्छा है
यह

रात में
हम मिले!
मैं इसलिए खुश हूं
कि तुम सच में अस्तित्व में हो
तुम हो…"

मध्यरात्रि।
चन्द्रमाँ के प्रकाश में
अकेली छाया...
वह कितना अच्छा है
तुम हो।

शिक्षाप्रद

पिछले प्रकारों के विपरीत, इस पाँच-पंक्ति रूप में पाठ शब्दांश निर्भरता पर आधारित नहीं है, बल्कि प्रत्येक पंक्ति के अर्थ और वाक्य-विन्यास पर आधारित है।

पहली पंक्ति एक संज्ञा या सर्वनाम है जो सिंकवाइन के मुख्य विषय को व्यक्त करती है।

दूसरी पंक्ति दो विशेषण या कृदंत हैं जो चुने गए विषय की विशेषताओं और गुणों का वर्णन करते हैं।

तीसरी पंक्ति विषय के भीतर क्रियाओं का वर्णन करने वाली तीन क्रियाएं या गेरुंड हैं।

चौथी पंक्ति एक चार शब्दों का वाक्यांश है जो वर्णित विषय के प्रति लेखक के दृष्टिकोण को व्यक्त करता है।

पाँचवीं पंक्ति विषय के सार का वर्णन करने वाला एक सारांश शब्द है।

उपदेशात्मक सिंकवाइन लिखने के नियमों का कड़ाई से पालन आवश्यक नहीं है। उदाहरण के लिए, चौथी पंक्ति में, आप तीन, पाँच या छह शब्दों का उपयोग कर सकते हैं, और पाँचवीं में, दो शब्दों का उपयोग कर सकते हैं।

"हाउस" थीम पर सिंकवाइन का एक उदाहरण:

घर।
सुंदर, प्रिय.
निर्माण करें, पट्टे पर दें, बेचें।
इसमें कोई रहता है.
इमारत।

बिना तुकबंदी वाली एक छोटी कविता, जिसमें पाँच पंक्तियाँ हों, सिंकवाइन कहलाती है। सिंकवाइन विभिन्न प्रकार की हो सकती है, लेकिन आज सबसे लोकप्रिय "डिडक्टिक सीक्वेंसिंग" है, जिसका व्यापक रूप से शैक्षणिक संस्थानों में उपयोग किया जाता है। अनुक्रम संकलित करने के तरीकों पर विचार करें।

सिनक्वेन क्या है: पारंपरिक और उपदेशात्मक रूप

20वीं सदी की शुरुआत में, अमेरिकी कवि, एडिलेड क्रेप्सी, प्रत्येक पंक्ति में अक्षरों की गिनती के आधार पर पांच-पंक्ति की कविता के साथ आए। वह इस क्रिया के लिए जापानी टांका और हाइकू से प्रेरित थीं। उनके द्वारा आविष्कृत पारंपरिक सिंकवाइन की शब्दार्थ संरचना में एक शब्दांश संरचना 2 - 4 - 6 - 8 - 2 थी, अर्थात पहली पंक्ति में दो शब्दांश हैं, दूसरे में तीन, आदि)। परिणामस्वरूप, कविता में 22 शब्दांश शामिल थे।

पहला, डिडक्टिक सिंकवाइन का उपयोग, अमेरिका के स्कूलों द्वारा किया गया था। अन्य प्रकार के सिंकवाइन की तुलना में, यह विकल्प प्रत्येक पंक्ति में सिमेंटिक असाइनमेंट पर आधारित था, न कि अक्षरों की गिनती पर।

क्लासिक (सख्त) उपदेशात्मक सिनक्वेन इस प्रकार बनाया गया है:

• पहली पंक्ति में - एक सर्वनाम या संज्ञा की उपस्थिति, यानी एक शब्द जो सिंकवाइन का विषय है;
• दूसरी पंक्ति में - पहली पंक्ति से शब्द के गुणों का वर्णन करने वाले कृदंत या विशेषण की उपस्थिति;
• तीसरी पंक्ति में - एक गेरुंड या क्रिया की उपस्थिति जो पहली पंक्ति से शब्द के कार्यों के बारे में बताती है;
• चौथी पंक्ति में, वाक्य में चार शब्द शामिल होने चाहिए, जिनकी मदद से सिंकवाइन के विषय के साथ कवि के व्यक्तिगत संबंध का पता चलता है;
• पाँचवीं पंक्ति में भाषण के किसी भाग का एक शब्द होता है, जो विषय के विचार को प्रकट करता है।

परिणामी कविता किसी भी विषय को छू सकती है।

डिडक्टिक सिनक्वेन नियमों से इंडेंटेशन की अनुमति देता है। उदाहरण के लिए, एक बायोडाटा या मुख्य विषय में एक शब्द नहीं, बल्कि तीन से पांच शब्दों का संयोजन हो सकता है, और कार्यों के विवरण में केवल विधेय का उपयोग किया जा सकता है।

एक सिंकवाइन की रचना करना

सेक्विन की रचना के लिए किसी साहित्यिक प्रतिभा या विशेष ज्ञान की आवश्यकता नहीं होती है। बस फॉर्म में उचित महारत हासिल करना आवश्यक है। एक प्रशिक्षण के रूप में, लेखक के लिए सबसे अधिक ज्ञात और परिचित विषय को सरल से शुरू करना बेहतर है। उदाहरण के लिए, विषय "साबुन" लें।

• पहली पंक्ति में "साबुन" शब्द है।
• दूसरी पंक्ति में इस मद के गुणों को दर्शाने वाले दो विशेषण होने चाहिए। कैसा साबुन? मन में विशेषणों को सूचीबद्ध करने के माध्यम से जो वर्णन करते हैं कि एक विशिष्ट साबुन (बैंगनी, नारंगी, तरल, शिशु, आदि) और सामान्य तौर पर (सुगंधित, फिसलन, झागदार) कैसे होता है, दो उपयुक्त शब्द चुने जाते हैं। परिणामस्वरूप, चुनाव ऐसे शब्दों पर किया गया: "स्ट्रॉबेरी, पारदर्शी"।
• तीसरी पंक्ति में मुख्य विषय की तीन क्रियाओं का विवरण आवश्यक है। इस स्तर पर, छात्रों को शब्दों का चयन करना मुश्किल लगता है, क्योंकि क्रियाओं का अर्थ न केवल वस्तु की क्रियाएँ हैं, बल्कि इस वस्तु पर बाहर से प्रभाव और दूसरों पर इसका प्रभाव भी है। उदाहरण के लिए, इस तथ्य के अलावा कि साबुन से बदबू आ सकती है और वह साबुन के बर्तन में पड़ा रह सकता है, यह आपके हाथ से गिर सकता है या फिसल सकता है, या आपको रुला सकता है, और आप इसे धोने के लिए भी इस्तेमाल कर सकते हैं। परिणामस्वरूप, हम इस विकल्प को चुनेंगे: "बुलबुला, गंध, धो।"
• चौथी पंक्ति में लेखक को मुख्य विषय के प्रति अपना व्यक्तिगत दृष्टिकोण व्यक्त करना चाहिए। स्कूली बच्चों को, इस स्तर पर, शब्दों को चुनने में भी कठिनाई हो सकती है, क्योंकि साबुन उन लोगों के बीच कोई विशेष संबंध नहीं बना सकता है जो शौकीन क्लीनर नहीं हैं, इस विषय के प्रशंसक नहीं हैं, या बस धोने की प्रक्रिया का अधिक आनंद नहीं लेते हैं। यहां न केवल लेखक के व्यक्तिगत दृष्टिकोण को ध्यान में रखना चाहिए, बल्कि मुख्य विषय से जुड़े कुछ संघों की चुनौती को भी ध्यान में रखना चाहिए।

उदाहरण के लिए, आप लेखक की जीवनी से ऐसा तथ्य ले सकते हैं जैसे कि एक बार साबुन पर फिसलने के कारण उनका घुटना टूट गया था, या इस विषय की स्वतंत्र तैयारी के बारे में बात कर सकते हैं। जीवन से चुने गए क्षणों के बावजूद, जिन्हें चौथी पंक्ति लिखने के आधार के रूप में लिया जाता है, यह याद रखना चाहिए कि विचार तीन या पांच शब्दों में फिट होना चाहिए। उदाहरण के लिए, "खाने से पहले हाथ धोए जाते हैं।" कोई एक ऐसे साबुन को चखने का उदाहरण भी दे सकता है जिसकी सुगंध बहुत अच्छी है, जिसके परिणामस्वरूप लेखक निराश और नाराज़ हो गया था। परिणामस्वरूप, आपको यह पंक्ति मिलती है: "स्वाद बुरा है, मीठी गंध।"

• अंतिम पंक्ति में विषय का आशय प्रकट होना चाहिए, यानी एक या दो शब्दों से मिलकर एक प्रकार का सारांश होना चाहिए। दूसरे शब्दों में, रचित कविता को पढ़ने के बाद जो छवि उभरी है उस पर विचार करें और अपनी भावनाओं को एक शब्द के माध्यम से व्यक्त करने का प्रयास करें। साथ ही, आप अपने जीवन में और सार्वजनिक रूप से इस विषय के महत्व के बारे में सोच सकते हैं, इसकी मुख्य संपत्ति पर विचार कर सकते हैं। मुख्य बात यह है कि अंतिम पंक्ति उपरोक्त का परिणाम होनी चाहिए। उदाहरण के लिए, चौथी पंक्ति हाथ धोने की आवश्यकता के बारे में बात करती है, जिसका अर्थ है कि पांचवीं पंक्ति में "स्वच्छता" या "स्वच्छता" शब्द को सारांश के रूप में रखना अधिक उपयुक्त है।
• हालाँकि, यदि चौथी पंक्ति साबुन के असफल स्वाद परीक्षण से जुड़ी स्मृति पर आधारित है, तो इसे "धोखा" या "निराशा" शब्द के साथ संक्षेपित किया जाना चाहिए।

अंत में क्या हुआ? सख्त रूप के क्लासिक डिडक्टिक सिंकवाइन का एक उदाहरण।

साबुन।

स्ट्रॉबेरी, पारदर्शी.

बुलबुले, गंध, धुलाई।

स्वाद ख़राब है, मीठी गंध है.

धोखा.

इस तथ्य के बावजूद कि ऐसी कविता छोटी होती है, इसमें बच्चे न केवल खुद को पहचानने में सक्षम होते हैं, बल्कि पांच पंक्तियों की एक मनोरंजक कविता लिखते समय इस विषय की कार्यक्षमता और गुणों को भी छूते हैं।

किसी सरल चीज़ पर प्रशिक्षण लेकर, आप अधिक जटिल, लेकिन परिचित चीज़ में परिवर्तन कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप "कक्षा", "परिवार" या किसी भी मौसम से जुड़े शब्दों को मुख्य विषय के रूप में ले सकते हैं। यदि "माँ" शब्द को सिंकवाइन के रूप में चुना जाता है, तो यह अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस के अवकाश कार्ड के लिए एक कविता लिखने का एक उत्कृष्ट आधार होगा। इसके अलावा, समान विषय की ऐसी कविताओं का उपयोग सामान्य कक्षा के कार्यक्रमों में किया जा सकता है।

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