En el desarrollo se recoge y generaliza la experiencia en la resolución de problemas propuestos en la OGE en física en el grado 9, en el marco del apartado "Cinemática. Movimiento rectilíneo". El autor trató de desarrollar un curso breve en el que, utilizando el ejemplo del análisis de tareas simples básicas, se forma una comprensión del principio general de resolución de tareas sobre este tema. El desarrollo contiene 19 único tareas con un análisis detallado de cada una, y para algunas tareas se indican varias formas de resolución que, según el autor, deberían contribuir a una asimilación profunda y completa de los métodos para resolver dichas tareas. Casi todas las tareas son del autor, pero cada una de ellas refleja las características de las tareas del formulario OGE. La gran mayoría de las tareas se centran en la representación gráfica, lo que contribuye a la formación de habilidades de metamateria. Además, el desarrollo contiene el material teórico mínimo necesario, que es una "concentración" de la teoría general para este apartado. Puede ser utilizado por un maestro en preparación para una lección regular, durante clases adicionales, y también está diseñado para un estudiante que se prepara de forma independiente para aprobar el OGE en física.
Guía metodológica (presentación) “Oscilaciones y ondas electromagnéticas. Preparación para el Examen Académico Estatal” se compiló de acuerdo con los requisitos para la Certificación Final Estatal (SFA) en física en 2013 y está destinado a preparar a los graduados de la escuela básica para el examen.
El desarrollo contiene información breve sobre el tema (de acuerdo con el codificador GIA) y el Plan de la versión de demostración de la prueba de examen (Oscilaciones y ondas electromagnéticas), acompañado de animaciones y videoclips.
Público objetivo: para el grado 9
Guía metodológica (presentación) “Humedad del aire. Preparación para el Examen Académico Estatal” se compiló de acuerdo con los requisitos para la Certificación Final Estatal (SFA) en física en 2010 y está destinado a preparar a los graduados de la escuela básica para el examen.
El desarrollo contiene información breve sobre el tema (de acuerdo con el codificador GIA) y el Plan para la versión de demostración de la hoja de examen (Humedad del aire), acompañado de animaciones y videoclips.
Guía metodológica (presentación) “Evaporación y condensación. Líquido hirviendo. Preparación para el Examen Académico Estatal” se compiló de acuerdo con los requisitos para la Certificación Final Estatal (SFA) en física en 2010 y está destinado a preparar a los graduados de la escuela básica para el examen.
El desarrollo contiene información breve sobre el tema (de acuerdo con el codificador GIA) y el Plan de la versión de demostración de la hoja de examen (Evaporación y condensación. Ebullición de líquidos), acompañado de animaciones y videoclips.
La brevedad y claridad de la presentación le permite repetir con rapidez y precisión el material cubierto al repetir el curso de física en el grado 9, así como usar los ejemplos de las versiones de demostración del GIA en física en 2008-2010 para mostrar la aplicación del leyes y fórmulas básicas en variantes de tareas de examen de nivel A y B.
El manual también se puede usar para los grados 10-11 al repetir los temas relevantes, lo que ayudará a orientar a los estudiantes hacia el examen de elección en los últimos años.
El desarrollo contiene información breve sobre el tema (de acuerdo con el codificador GIA) y el Plan de la versión de demostración de la prueba de examen (Vibraciones y ondas mecánicas. Sonido), acompañado de animaciones y videoclips.
La brevedad y claridad de la presentación le permite repetir con rapidez y precisión el material cubierto al repetir el curso de física en el grado 9, así como usar los ejemplos de las versiones de demostración del GIA en física en 2008-2010 para mostrar la aplicación del leyes y fórmulas básicas en variantes de tareas de examen de nivel A y B.
La guía metodológica ha sido compilada para ayudar a los profesores y estudiantes que toman el GIA en física basado en materiales FIPI a prepararse para el examen en una nueva forma; contiene ejemplos de diseño de tareas experimentales de la parte 3. El manual también se puede usar en lecciones de física en los grados 7-9 en trabajo de laboratorio, porque la descripción de algunos trabajos de laboratorio no se da en el libro de texto.
Guía metodológica (presentación) “Ley de Arquímedes. Preparación para el Examen Académico Estatal” se compiló de acuerdo con los requisitos para la Certificación Final Estatal (SFA) en física en 2010 y está destinado a preparar a los graduados de la escuela básica para el examen.
El desarrollo contiene información breve sobre el tema (de acuerdo con el codificador GIA) y el Plan de la versión de demostración del examen (Ley de Arquímedes), acompañado de animaciones y videoclips.
La brevedad y claridad de la presentación le permite repetir con rapidez y precisión el material cubierto al repetir el curso de física en el grado 9, así como usar los ejemplos de las versiones de demostración del GIA en física en 2008-2010 para mostrar la aplicación del leyes y fórmulas básicas en variantes de tareas de examen de nivel A y B.
El manual también se puede usar para los grados 10-11 al repetir los temas relevantes, lo que ayudará a orientar a los estudiantes hacia el examen de elección en los últimos años.
Guía metodológica (presentación) “Ley de Pascal. Preparación para el Examen Académico Estatal” se compiló de acuerdo con los requisitos para la Certificación Final Estatal (SFA) en física en 2010 y está destinado a preparar a los graduados de la escuela básica para el examen.
El desarrollo proporciona información breve sobre el tema (de acuerdo con el codificador GIA) y el Plan de la versión de demostración del examen (Ley de Pascal), acompañado de animaciones y videoclips.
La brevedad y claridad de la presentación le permite repetir con rapidez y precisión el material cubierto al repetir el curso de física en el grado 9, así como usar los ejemplos de las versiones de demostración del GIA en física en 2008-2010 para mostrar la aplicación del leyes y fórmulas básicas en variantes de tareas de examen de nivel A y B.
Guía metodológica (presentación) “Presión. Presión atmosférica. Preparación para el Examen Académico Estatal” se compiló de acuerdo con los requisitos para la Certificación Final Estatal (SFA) en física en 2010 y está destinado a preparar a los graduados de la escuela básica para el examen.
El desarrollo proporciona información breve sobre el tema (de acuerdo con el codificador GIA) y el Plan de la versión de demostración de la hoja de examen (Presión. Presión atmosférica), acompañado de animaciones y videoclips.
La brevedad y claridad de la presentación le permite repetir con rapidez y precisión el material cubierto al repetir el curso de física en el grado 9, así como usar los ejemplos de las versiones de demostración del GIA en física en 2008-2010 para mostrar la aplicación del leyes y fórmulas básicas en variantes de tareas de examen de nivel A y B.
El manual también se puede usar para los grados 10-11 al repetir los temas relevantes, lo que ayudará a orientar a los estudiantes hacia el examen de elección en los últimos años.
Guía metodológica (presentación) “Mecanismos simples. eficiencia de las máquinas simples. Preparación para el Examen Académico Estatal” se compiló de acuerdo con los requisitos para la Certificación Final Estatal (SFA) en física en 2010 y está destinado a preparar a los graduados de la escuela básica para el examen.
El desarrollo contiene información breve sobre el tema (de acuerdo con el codificador GIA) y el Plan de la versión de demostración de la prueba de examen (Mecanismos simples. Eficiencia de los mecanismos simples), acompañado de animación y videoclips.
La brevedad y claridad de la presentación le permite repetir con rapidez y precisión el material cubierto al repetir el curso de física en el grado 9, así como usar los ejemplos de las versiones de demostración del GIA en física en 2008-2010 para mostrar la aplicación del leyes y fórmulas básicas en variantes de tareas de examen de nivel A y B.
El manual también se puede usar para los grados 10-11 al repetir los temas relevantes, lo que ayudará a orientar a los estudiantes hacia el examen de elección en los últimos años.
¿Qué es más atractivo que el formulario del OGE (GIA) para los graduados del 9º grado de 2019? Realizar la certificación directa en esta nueva modalidad permite obtener una evaluación independiente de la preparación de los escolares. Todas las tareas de la OGE (GIA) se presentan en forma de un formulario especial, que incluye preguntas con una selección de respuestas. Se traza una analogía directa con el USE. En este caso, puede dar respuestas breves y detalladas. Nuestra página web sitio web le ayudará a prepararse bien y evaluar sus posibilidades de manera realista. Además, Pruebas GIA y OGE en línea con verificación de respuestas ayudarlo a decidir sobre la elección adicional de la clase de perfil de la escuela secundaria. Puede evaluar fácilmente su conocimiento en el tema elegido. Para hacer esto, nuestro proyecto le ofrece varias pruebas en una serie de disciplinas. Nuestro sitio web dedicado a preparación para aprobar el GIA 2019 grado 9 en línea, te ayudará por completo a prepararte para la primera prueba seria y responsable de la vida.
Todos los materiales en nuestro sitio se presentan en una forma simple y fácil de entender. Ya sea que sea un estudiante A en su clase o un estudiante promedio, ahora todo está en sus manos. No estará de más que visites el nuestro. Aquí encontrarás respuestas a todas tus preguntas. Prepárese para una prueba difícil de OGE, GIA y el resultado superará todas sus expectativas.
OGE (Examen estatal básico) es un examen obligatorio en la Federación Rusa, que se toma al final del noveno grado de la escuela secundaria. El objetivo principal es controlar los conocimientos de los egresados obtenidos a lo largo de 9 años de aprobar el programa de educación general. Los resultados del OGE se tendrán en cuenta al ingresar a clases con sesgo físico y matemático, escuelas técnicas, escuelas técnicas y universidades.
La evaluación del examen de física en 2018 no cambiará significativamente. Habrá un sistema de puntos acumulativos. El número recopilado corresponde a una determinada evaluación en un sistema de 5 puntos. La cantidad mínima de puntos requerida para aprobar con éxito el OGE es 10. Para hacer esto, debe completar las primeras 8 tareas de la prueba. En este caso, la calificación final será igual a 3. Si todas las tareas se resuelven correctamente y los experimentos seleccionados se llevan a cabo de acuerdo con los requisitos, el graduado obtiene 40 puntos y recibe la calificación más alta: 5.
En la programación de la OGE en física en 2018, se reservan las siguientes fechas:
- 23 de abril: examen anticipado (en caso de circunstancias imprevistas, se proporciona un día de reserva: 3 de mayo);
- 31 de mayo - el examen principal (día de reserva - 2 de junio);
- 10 de septiembre - examen adicional (día de reserva - 18 de septiembre).
estructura OGE
La física es una de las asignaturas a elegir. Los examinados responderán preguntas teóricas, resolverán problemas y organizarán experimentos prácticos en las siguientes secciones:
- óptica;
- Mecánica;
- electricidad.
Según el Instituto Federal de Mediciones Pedagógicas (FIPI), todas las herramientas necesarias para los experimentos serán proporcionadas por la institución educativa. El OGE en física constará de 26 tareas, divididas en 2 partes:
- 21 tareas que requieren una respuesta corta. Puede ser un número, una secuencia de números o un valor con una unidad.
- 4 tareas que requieren una respuesta detallada. El examinado debe describir en detalle todo el curso de la solución. La parte 2 implica una tarea que utiliza equipo de laboratorio.
El examen de física dura 3 horas (180 minutos). En él, a cada estudiante se le permite usar una calculadora simple (no programable) y 1 de 7 juegos de equipo experimental.
Los trabajos se revisarán de 2 maneras: automática (utilizando medios técnicos y software especial) y manualmente (se designan 2 expertos independientes para verificar las respuestas detalladas de los graduados). Es bastante difícil cuestionar los resultados de la verificación. Si el egresado cometió errores en la tabla de respuestas o no siguió las reglas de llenado, es probable que el programa no cuente el resultado. Por lo tanto, el examen debe abordarse con mucho cuidado.
Puede haber varias razones para un pase insatisfactorio: mal estado físico o emocional del examinado, falta de conocimiento, circunstancias familiares y otras.
¡Importante! El egresado tiene derecho a retomar el OGE en física. Tendrá lugar en uno de los días de reserva, según el horario aprobado.
Por el momento se ofrecen 2 vías de preparación: el autoestudio y la ayuda de un tutor. La elección de este o aquel método está determinada por el nivel de conocimiento del graduado y su deseo de obtener una determinada evaluación.
Encontrar materiales preparatorios es bastante fácil: los maestros y estudiantes de secundaria, por regla general, proporcionan fácilmente los libros de texto, folletos y notas necesarios que han guardado. También será de gran utilidad para estudiar las partes teóricas y prácticas de las lecciones en video. Se pueden encontrar fácilmente en Internet.
Es útil estudiar materiales adicionales y participar en pruebas de prueba. A menudo se organizan en instituciones educativas. Esto les da a los estudiantes la oportunidad de analizar las respuestas por adelantado y evaluar sus fortalezas. Según las estadísticas, los graduados que han aprobado las clases de prueba tienen más éxito al aprobar el OGE.
La capacitación debe estar claramente estructurada. Se recomienda seguir el plan sugerido en los manuales correspondientes. El estudio se lleva a cabo preferiblemente de acuerdo con el método "de lo simple a lo complejo". Gracias a esto, los alumnos reforzarán más profundamente el material ya estudiado y tendrán tiempo para estudiar nuevos temas.
Video: ejemplo de tarea
OGE en física en 2018
- una escala para volver a calcular el puntaje principal para completar el examen de 2020 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular el puntaje principal para completar el examen de 2019 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular el puntaje principal para completar el examen en 2018 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular la calificación principal para el desempeño del examen en 2017 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular el puntaje principal para el desempeño del examen en 2016 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular la calificación principal para el desempeño del examen en 2015 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular la puntuación principal para el desempeño de la prueba de examen en 2014 en una nota en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular la puntuación principal para el desempeño de la prueba de examen en 2013 en una nota en una escala de cinco puntos.
Cambios en las versiones de demostración de la OGE en física
Opciones de demostración para el OGE en física 2009 - 2014 constaba de 3 partes: tareas con opciones de respuesta, tareas con respuesta corta, tareas con respuesta detallada.
En 2013 en versión demo de la OGE en física la siguiente cambios:
- era tarea añadida 8 con una selección de respuestas- sobre los fenómenos térmicos,
- era tarea añadida 23 con una respuesta corta– comprensión y análisis de datos experimentales presentados en forma de tabla, gráfico o figura (esquema),
- era el número de tareas con una respuesta detallada se ha aumentado a cinco: la tarea 19 de la parte 1 se agregó a cuatro tareas con una respuesta detallada de la parte 3: sobre el uso de información del texto del contenido físico.
En 2014 versión demo de la OGE en física 2014 en relación al año anterior en cuanto a estructura y contenido no cambio, sin embargo, fueron los criterios cambiaron evaluación de tareas con una respuesta detallada.
En 2015 hubo estructura variante cambiada:
- La opción se convirtió estar en dos partes.
- Numeración las tareas se han convertido a través de en toda la variante sin designaciones de letras A, B, C.
- Se ha cambiado la forma de registrar la respuesta en tareas con elección de respuestas: la respuesta se ha vuelto necesaria para escribir dígito con el número de la respuesta correcta(sin circular).
En 2016 en versión demo de la OGE en física sucedió cambios significativos:
- Trabajos totales reducido a 26.
- Número de ítems de respuesta corta aumentado a 8
- Puntaje máximo para todo el trabajo no cambio(aún - 40 puntos).
EN versiones de demostración de la OGE 2017 - 2019 en física en comparación con la demostración de 2016 no hubo cambios.
EN versión demo de la OGE 2020 en física en comparación con la demostración de 2019 la estructura del examen ha cambiado:
Número total de trabajos en el examen reducido del 26 al 25
Cantidad tareas abiertas era aumentó de 5 a 6.
Los requisitos para completar tareas experimentales han cambiado.: se hizo obligatorio registrar las mediciones directas, teniendo en cuenta el error absoluto.
Introducido nuevos criterios para evaluar tareas experimentales. La puntuación máxima para completar estas tareas fue de 3.
Según las estadísticas, la física en el nivel secundario sin un estudio profundo del tema es una de las disciplinas más difíciles. Es extremadamente difícil para los estudiantes aprobarlo con una puntuación alta, ya que la materia rara vez se enseña (alrededor de 1-2 lecciones por semana), los experimentos y el trabajo de laboratorio son raros. Pero los estudiantes pueden pasar con éxito las pruebas.
Para obtener la calificación máxima, no solo debe estudiar en la escuela, sino también dedicar mucho tiempo a la autoeducación, asistir a cursos, realizar exámenes en línea: aprovechar todas las oportunidades para consolidar el conocimiento.
La gama de tareas incluye varias tareas, preguntas, pruebas de conocimiento de la teoría, tareas para realizar varios cálculos. Esto se aplica a la primera parte del examen. La segunda parte requiere no solo el conocimiento de la teoría, sino también la capacidad de usarla experimentalmente. A los sujetos se les ofrecen varios conjuntos para experimentos: puede elegir cualquiera sobre el tema más cercano (óptica, mecánica, electricidad).
Las tareas de física se dividen en tres grupos según el nivel de dificultad: básico, avanzado y alto.
El mayor número de puntos se otorga por el experimento. Pueden surgir dificultades debido al hecho de que los estudiantes rara vez realizan trabajos de laboratorio en la escuela.
- Para empezar, se recomienda leer atentamente PAG - esto le permitirá planificar adecuadamente el proceso de preparación. Sin un plan de preparación, es imposible lograr un puntaje alto. Asigne una cierta cantidad de tiempo para cada tema, vaya gradualmente hacia la meta. La preparación regular de acuerdo con el plan permite no solo adquirir bien el conocimiento, sino también deshacerse de la ansiedad.
- Evaluación del nivel de conocimientos
Para hacer esto, puede usar dos métodos: la ayuda de un maestro o tutor, pasar una prueba en línea, que identificará los temas problemáticos. Con la ayuda de un especialista, puede evaluar rápidamente los problemas y crear un plan para su eliminación de calidad. La aprobación regular de las pruebas de capacitación es un elemento obligatorio para aprobar con éxito el examen. - resolución de problemas
La etapa más importante y difícil. A nivel escolar, es importante recordar los algoritmos de solución, pero si las tareas no son fáciles, se recomienda contar con la ayuda de un mentor y resolver los problemas regularmente por su cuenta. - "Resolveré el OGE en física": la capacidad de realizar pruebas en línea, consolidar conocimientos, entrenar para realizarlos por un tiempo, memorizar algoritmos de solución. Las pruebas regulares también revelan debilidades en el conocimiento y la capacitación.
