Soubor automatizace zvuku w. Kartový soubor úkolů pro automatizaci a odlišení syčivých zvuků „Zvuk Domácí úkol na zvuky sh

Opakujte po dospělém. Sledujte zvuk[SH].

krok			šaman			podložka
Shah			čepice			šampon
hnedovlasy			těžit			šachy
ojnice			gang			žampión
míč			šofér			špíz
šátek			šaráda			závěs
míč			šátek			shagreen
stan			horník			šafrán
šakal			vzorek			šalvěj
zlobivý			čepice			hrát zlobivé
podvozek				šance
Dálnice				Šachový hráč
trn		šifón			skartovačka
šik		hospoda			syčení
pneumatika		šípek			šití
šídlo		břidlice			šířka
kabát		obrazovka			zeměpisná šířka

šéfkuchař krk krk

Udělejte širší krok.			Šípkové trny.
Shahův stan.			Šašekův vtip.
Šamanský klobouk.			Šumění hedvábí.
Horník v dole.			Shura má kožich.
Ten nezbedník má puk.			Šev na šortkách.
Široká obrazovka.			Šířka pláště.
hlavní sídlo	tuřín		škuner		vyzvědač
Stát	kalhoty		švadlena		kolík
bajonet	věc		stativ		špenát
sádlo	meč		rozštěp nohou		razítko
skříň
škola	kůže		struska		bouřka
záclona	měřítko		helma		písmo
čepice	pražce		bouřka		bouře
ostruha	vývrtka		pokuta		hadice
krajka	MOP	sponka do vlasů		mřížoví
políček	loď	razítko		západka
sešívačka	kůže	školák		bariéra
zásobník	galerie	navigátor		šproty
kapitán	čepice	box		štukatér
Špionážní centrála.			Klobouk je ve skříni.
Záclony do školy.			Školák ve škole.
Navigátor na škuneru.			Vlak u závory.
Vlásenka v krabičce.			Řízek pro kapitána.
Ovesná kaše	Yasha		duše		lešení
Máša	miska		plakát		klapky na uši
Paša	Míša		malé myši		jídlo
Dáša	mršina		mladý muž

Ša, ša, ša - duše zpívá.

Ša, ša, ša - kachna u rákosí.

Ša, ša, ša - oblékáme miminko.

Ša, ša, ša - naše Máša je dobrá.

uši	auto	výška	ovesná kaše
myši	rákosí	umlčet	Řidič
šití	drobky	chyba	mláďata
zranění	dmychadla	výšivka	větrací otvor

Shi, shi, shi jsou naše děti.

Ši, ši, ši - zamávej mámě.

Shi, shi, shi - milujeme bílé.

Ši, ši, ši - v bažině je rákosí.

Shi, shi, shi - mám tužky.

Ši, ši, ši - zhasni svíčky.

Shi, shi, shi - tanec „Lady“.

kašel	kolík	vermicelli	porušení
síto	hrášek	past na myši	dekorace
peněženka	jehněčí	řešení	pozvání
ešalon	kapsa	šíje	přebytek
kuchař	chléb	omráčit	zavlažování
matice	Vrabec

Ona, ona, ona - děti v chatě.

Ona, ona, ona - zveme atašé.

Ona, ona, ona - Myslím na dítě.

Ona, ona, ona - papírový dům.

Ona, ona, ona - duše je šťastná.

Taška	kohoutek	kapuce	silnice
chmýří	malá myš	dusit	pastýřka

Sho, Sho, Sho - v létě je to dobré.

Šu, šu, šu - vyřeším příklad.

Šu, šu, šu - uhasím dýni.

Shu, Shu, Shu - budu psát dopisy.

Šu, šu, šu - šili šortky pro miminko.

Mrtvola vorvaně.	Chléb v pasti na myši.
Míša má klapky na uši.	Vyšívejte konvalinky.
Puntíkatá miska.	Kohoutí hřeben.
Pytel hrušek.	Vermicelli s dušeným masem.
Rákosová střecha.	Mřížková dekorace.
Peněženka Shapoklyak.	Krátká kožešinová kapuce.
Padákový popruh.	Máša má kašel.

Po dálnici jezdila auta.

Malé myšky se dostaly do tašky.

Děti jedí čokoládu.

Shura pověsí svůj kožich na ramínko.

Koupili Pašovi nové kraťasy.

Natasha má hedvábné šaty.

Střecha byla pokryta širokou břidlicí.

strana		hadry		instalace
podlaha		kvaš		osádka
zavazadla		tonáž		makeup
průchod	hlídač		scenérie		vernisáž
masáž	pustina		cestovní taška		charakter
Zkušenosti	nosič		trup		opatrovník

Jasan, jasan popel - mám kvaš.

Popel, popel, popel - dělám masáž.

Popel, jasan, jasan - tatínkův bandoleer.

Popel, popel, popel - jdeme na pláž.

Popel, jasan, jasan - v penálu je tužka.

Jasan, jasan, popel - kupujeme garáž.

myš	Dokončit
umlčet	drobek	Mladá
pěnkava	rákos	nalezenec
Paříž	lotyšský
oblázek	kapela	výhry
Dítě	konvalinka	dítě z pěstounské rodiny

zárodek rychlý žert, prestiž

Hurá, juch, juch - rákosí dělá hluk.

Ysh, ysh, ysh - Mám dítě.

Óóóóóóóóóóóóóó - pod postelí je myš.

Ish, ish, ish - je tu tak ticho.

Ish, ish, ish - poletíš do nebe.

Ish, ish, ish - poletíte do Paříže.

Ish, ish, ish - swift seděl na větvi.

Jasan, jasan, popel - opravte ohrádku.

Popel, popel, popel - připravte kulesh.

Popel, popel, popel - nakrájej mi chleba.

Popel, popel, popel - sněz jablko.

nůž na ježka

Osh, osh, osh - Koupím brož.

Oš, oš, oš - žito zraje.

Osh, osh, osh - neobtěžuj mámu.

Ush, uh, uh - Dávám si sprchu.

Uh, uh, uh - půjdeme do divočiny...

Ucho, ucho, ucho - neškodný.

Ucho, ucho, ucho - řasenka v lahvičce.

Jdeme na pláž.

Mamka koupila řasenku.

Dítě vidělo myš.

Ohrádka byla odbavena jako zavazadlo.

Táta šel do garáže.

Kolja upustil tužku.

Pojedete do Voroněže.

Anya má krásnou brož.

Vyšli jsme do pátého patra.

věž	jaspis	paštika	Chudáček
orná půda	kysané zelí	Chyba	pistácie
tlumič	bota	kousek papíru	sklenka
pohár	Kaštan	kapuce

plaketa	košile	lilek	sklenice
baňka	heřmánek	tým	Cheburashka
kapuce	husí kůže	voříšek	piják
víčko	myš
věž	baculatý	střevo	malý dům
medvěd	třešeň	dušnost	rezervovat
Pírko	Mladá dáma	stonek	odklad
kotník	opice	chlapec	křídlo
víčko	chlapec	kabát	hloh
perník	pneumatika	Městečko	malí vrabci
malého syna	slunce	obilí
Králíček	figurína	ventil	kus skla
dráp	vozík	třešně	noclehárna
peníze	rukavice	běhání	pomlčka
spěch	vzhled	sladký zub
úsměv	Russula
kočka	oblečení	bombardování
okno	jediný	krok

lžíce	dort	brož	harmonický
dráha	moruška	miska	brambor
dlaně	krmení	Pokrýt	přehlédnutí
košík	paragon	okroshka

steh	spona	stonožka
zbraň	kukačka	babička	sluchátko
přední pohled	okraj	matka	ouha
luk	koruna	dědeček	stabilní
Puškin	cívka	Mladá žena	smích
ptáček	polštář	teta

džbánek	houskové knedlíky	keporkak		hračka
břicho	žába	tvarohový koláč		petarda
prase	mávat	petržel		mušketýr
hokejka	mluvka	podavač		Alyonushka
chatrč	skořápka	větrník		zlatíčko moje
past	přítelkyně	horní		sedací vak
Víčko na šálku.			Hlídač v chatě.
Plochý chléb do dlaně.			Myš má zrno.
Na kraji lesa je kukačka.			Babiččin polštář.
Okroshka pro Proshka.			Ohrádka pro miminko.
Žába žába.			Hračka pro Natašu.
Větrník s klapkou.			Alyonushka smích.
Dívka má pihy.			Ten chlap má sluchátka.

Dědeček si nasadil čepici.

Dívky zpívaly písně.

Kočka si hrála s cívkou nitě.

Babička má na tváři pihy.

Kniha má přebal.

Slunce se dívalo oknem.

Alyonushka si hraje s chrastítkem.

V podavači je malý kousek chleba.

Kamarád mi daroval krásnou mušličku.

Našel jsem checker.

Jáhlová kaše.

Nudle v naběračce.

Šprotová paštika.

Chata na vrcholu.

Kouzelný džbán.

Nezbedná holka má boule.

Olemujte si kalhoty.

kulové ložisko.

Tablet šifrovače.

Kočka si hrála s navijákem.

Okroshka byla nalita do naběračky.

Mušketýři se chopili svých mečů.

Dědeček vykopal brambory.

Babička lemuje košili.

Na kraji lesa volala kukačka.

Na polštáři jsou vyšívané sedmikrásky.

Mishce koupili nové kalhoty.

Vražda vyjde.

Mysl je dobrá, ale dvě jsou lepší.

Více vědět a méně říkat.

Čím tišeji půjdete, tím dále se dostanete.

Pokud si pospíšíte, rozesmějete lidi.

S kým se budeš stýkat, tím získáš.

Není přítel jako tvoje vlastní matka.

Učit se:

Nafukuje jako baculka

Náš baculatý medvěd.

***

Přes louku letí brouk

Byl unavený z chůze.

G. Vieru.

Učit se:

Naše Máša je malá,

Má na sobě šarlatový kožich,

bobří hrana,

Máša Černobrová.

Učit se:

Petržel a matrjoška

Hráli na harmoniku.

A myši a kočky

Tleskali rukama.

T. Peregudová.

Učit se:

Vrabci čekají

U krmítka moruška.

Přinesl jsem jim Markušku

Moruška v kapse.

I. Lopukhina.

Učit se:

Vynalézavá Máša

Máša má v kaši pakomár.

Co by měla naše Máša dělat?

Kaši jsem dala do misky

A nakrmila kočku.

Učit se:

Myška a malá myška

Myška šeptá malé myšce:

Co šustíš, šustíš?

Malá myška šeptá myši:

Budu šustit tišeji!

Učit se:

Pasha a Misha si nedělají žerty,

Celý den mlčí.

Protože velmi Paša a Míša

Chtějí se stát špióny.

G. Osmanová.

Naučte se: Co je nejroztomilejší?

Co je nejroztomilejší

Pro tebe, chlapče?

V chlebu je kůrka,

V zelí je stonek,

V džemu je pěna,

A ve škole jsou prázdniny!

Učit se:

Koupili kalhoty pro chlapce Mishku,

A na kalhotách jsou vyšité myši.

Mishce se tyto kalhoty líbí

Myši rády jezdí na Mishce.

G. Osmanová.

Na kraji lesa,

Kde bydlela kukačka?

Houba vyrostla -

Klobouk na temeni hlavy.

Jednou šel Pasha do lesa

A našel jsem velkou houbu.

Žádná vlna tedy není

Na okraji lesa.

Řekni mi, Bugu,

Máte rádi kaši?

Rozhodně! Ale jen tvoje

Není tvoje.

Jakou máte kaši?

U brouků?

Obyčejná kaše – z růží

A sedmikrásky.

Učit se:

Tři Kaťušky

Na vesnici

Tři Kaťušky

Sebrali jsme tři kotouče...

Pro dívky i chlapce,

Šili jsme světlé kalhoty.

Učit se:

Dvě žáby, dvě přítelkyně,

Pili jsme čaj a jedli housky.

T. Peregudová.

Rozdrobte se na okroshku

Brambory a hrášek!

I. Lopukhina.

Učit se:

U dívky, u Varyušy,

Ztracené rukavice.

Dva Valjuši pomohli

Hledejte rukavice Vare.

A. Taraskin.

Učit se:

Lyosha je nemotorný

Spadl do louže:

Roztrhl jsem a namočil si kalhotky,

Mám velkou bouli na čele.

O. Družková.

Na okraji chaty

Žijí staré ženy, které jsou žvanilky.

Každá stará dáma má košík.

V každém košíku je kočka.

Kočky v koších

Šijí kozačky pro staré ženy.

Učit se:

Už nejsou žádné nádherné košile

Než želví košile.

Velmi odolné košile

Želvy vydrží dlouho.

T. Kulikovskaja.

Převyprávěj to.

Liška

V zimě chytá liška myši. Postaví se na pařez a bude se dívat a poslouchat, kde se myš pohybuje pod sněhem. Slyší, všímá si, spěchá, připraven. Myš spadla do tlapek chlupatého tuláka.

Podle E. Charushina.

Převyprávěj to.

Nový kamarád

Teta Máša koupila Gošovi Cheburashku. Cheburashka byla velmi zábavná. Byl milý a ušatý. Měl na sobě široké kalhoty s kapsami. A na kapsách jsou vyšité legrační myšky. Když Gosha šel do školy, Cheburashka a další hračky na něj čekaly ve skříni.

Převyprávěj:

Veverka

Veverka se nebojí chladu. Má teplý šedý kožíšek. A přišlo léto – veverka převlékla kabátek. Veverka v létě suší houby a připravuje se na zimu.

Šála, moje, krok, míč, puk, kříženec, klapky na uši, myšičky, velké, dýchat, kůň, šachy, nudle. Šel, šeptal, šelest, hedvábí, kohoutek, prášek, chmýří, taška, velký, hřeben, odešel, našel, přišel. Šít, šídlo, clona, ​​širší, psát, rákos, džbán, límce, děti, chyba, stroj, šít, rozhodnuto. Vtip, Šura, vtipy, hluk, kožich, medvěd, zdechlina, psaní, dýchání, ptání se, nošení, krk, krk, krk, rozhodnutí, cíl, obojek. Zlobivá, šakal, zlobivá, tvá, naše, Dáša, Míšo, Natašo, Aljoško, střecha. Joker, šroub, šupina, pozlátko. široký, syčet, myši, uši, konvalinky, palmy, rákosí, hrášek, dobrý, ticho, junior.

Sha - sha - sha - naše Máša je dobrá.

Šo - šo - šo - říkáme dobře.

Shu - shu - shu - pomozte dítěti.

Shi - shi - shi - na mýtině jsou děti.

Razítko, velitelství, látání, vývrtka, závěsy, věc, volant, bajonet

Švadlena, švy, skříň, krabice, škola, školák, kůže Hadice, škvára, šel, helma, šel, loď, klobouk. Čmelák, řízek, krajka, pražce, špagát, špachtle, .

Naše škola.

Šicí stroj. Hluční nezbední lidé. Hedvábný šátek. Voňavý šampon. Dášin klobouk.

Šípkový lusk. Joker Mishutka.

rákosí šumí.

Věž věže.

Autoškola. Hokejový puk.

Naprostý klid.

Dlouhá hadice.

Dušený špenát. Skříň.

Cívka nitě.

Lepkavá myš.

Měkký polštář.

Zelená žába.

Svěží drdol. Hokejka. Malý pakomár. Voňavé konvalinky. Naše babička.

Ucpaný pokoj.

Teplý kožich.

Šípkové trny. Natašiny galoše. Hladký šev.

Puškový bajonet.

Máminy podpatky. Velký čmelák.

Pneumatiky na auto. Hluboký důl.

Cívka hedvábí.

Jáhlová kaše.

Hedvábné látání. Nadýchaný klobouk.

Tady je kaše. Dáša jí kaši. Shura má nový kožich.

Paša má kožich a klobouk. Dítě jde do školy.

U řeky je rákosí.

Rákosí je hlučné.

Natasha píše.

Auto dělá hluk na silnici. Naše kotě je zlobivé. Konvalinky jsou dobré

Naučte se: Tišší než myš, kočka na střeše,

Sedí a sotva dýchá.

Naše, vaše, orná půda, věž, kaše, košile, heřmánek, brouček, tužka, pohár.

Miminko, pakomár, okno, košík, dlaň, hrášek, brambor, okroška, ​​kočka Sprcha, uši, dělo, moucha, hrana, žába, polštář, naviják, kukačka, wah, tvarohový koláč, skořápka. Víko, miminko, kobliha, věž, opice tyrebaby, rákos

Guláš, plaketa, Jaša, Aljoša, ryba, mazanec, matrjoška, ​​nalít, pít, jíst, třít, vzít.

Oříšky, pěšci, kolíčky, jíst, třešeň, medvěd

Bashlyk, bota, tlumič, kaštan.

Pryč, kohouti, babička, dědeček, Alyonushka, Burenushka, jerboa, konvalinka, mládě, dno, peříčko, smítko,

Kůl, bříško, drobek, dodělat, nakrmit, krájet, dělit, pilovat, dávat.

Popel - popel - popel - dej mi tužku.

Ashka - Ashka - hmyz letí.

Osh - osh - osh - mám nůž.

Oshka - oshka - na okně je kočka.

Ush - ucho - ucho - teplá sprcha.

Ucho - ucho - žába - žába.

Ish - ish - ish - Mám dítě.

Kočka chytá myš. Alyosha, obleč si košili.

Kluci si hrají na kočku a myš. Kočka má uši na temeni hlavy. Natasha loupe brambory. Zlato, obleč si galoše.

Na stole je šálek a v něm lžička. Vrabec kluje zrna. Máša šla do školy. Máma šije na šicím stroji.

Babička má hedvábný šátek. Dáša si umyla vlasy šamponem. Lushe spadl klobouk pod věšák.

Nataša a Míša našli konvalinky. Ve strojovém boxu je mnoho cívek a cívek. Máša ušila ramínko na Pašův kabát. Lusha si oblékla kožich, čepici, šálu, plstěné boty a šla s Natašou na procházku. Aljoša našel spoustu hub a žampionů. Lusha pro nahou dívku ušila kalhoty a klobouk. Velký čmelák přeletěl nad voňavou lípou.

U vody šumí rákosí. Šípky mají ostnaté trny. Děti našly velkou bouli. Nataša a Aljoša šli do kina. Yasha si poranil čelo. Dědeček koupil Aljošovi šachy. Vražda vyjde. Nemůžu najít uši naší žáby. Lesha a Klasha jedí jáhlovou kaši. Prošel jsem oblázky a našel hedvábný kožich. Máša má v kapse vlčí máky a sedmikrásky. Kočka má uši na temeni hlavy. Nafouklá Mishka bafne jako baculka. Zamířil na koš a narazil do okna. Ticho, myši, kočka na střeše. Aljoša má plyšového medvídka. Medvěd má hladkou, sametovou kůži a uši na temeni hlavy. Dědeček koupil Aljošovi velké auto. Aljoša převalil medvěda do zad. A pak jsem se rozhodl: ať je řidičem medvěd. A teď medvěd jezdí v kabině.

Naše Nataša je školačka. Letos šla do první třídy. A Máša je mladší než Nataša. Ale Máša umí šít. Dědeček Paša dal Máše šicí stroj. A babička Dáša dala Máši krabici. Mášina krabička obsahuje jehly, nitě a cívky. Máša vyšívala košili pro svého dědečka. Babičce ušila chňapací rukavice.

Hedvábný šátek vyrobený z hedvábí. Plyšový medvídek. Rákosová chýše z rákosí. Čokoládové bonbóny vyrobené z čokolády. Jáhlová kaše z jáhel. Myš má myší uši. Šišky ve velké tašce. Kožich a klobouk ve skříni na ramínku. Klobouk s ušima - klapky na uši. Školák šel do školy. Velký polštář pod ucho medvěda. Srst medvěda je bujná, ale srst myši je chudá.

Převyprávění: BABIČKA SPÍ

Máma a babička jsou doma. Babička spí. Máma čte noviny. Natasha dorazila.

• Mami, můžu se jít projít? – ptá se Natasha.
• Š – š – š! Klid! - říká máma.
• Můžu se jít projít, mami? – ptá se Natasha šeptem.
• Můžeš, můžeš, jdi, Natašo! - odpoví máma.

Natasha si oblékla kožich a klobouk a šla se projít.

Převyprávění: KOČKA A JEŽEK

Děti z lesa si domů přinesly ježka. Ježek běhal po místnosti. Kočka to ucítila, lehla si a dívala se. Ježek se zastavil a také se podíval. Najednou kočka skočila a hrabala na ježka! Ježek rychle vystavil své ostré jehly kočce. Kočka se píchla do tlapky a šla do rohu. Kočka tam seděla dlouho. Olízla tlapku a zasyčela na ježka.

Převyprávění:

BUG A ŠÁTEK

Míša bruslil a ztratil šálu. "Ach, jaká škoda!" - říká Pašovi. Najednou Zhuchka běží. V zubech drží šátek. „Ach, ano Brouku! Našel jsem a přinesl šátek. Jaký chytrý pes!" - říká Míša a pohladí Zhučku. Brouček je šťastný!

1. slabiky:

Sha-sho-shu-shi,

Sho-shu-sha-shi,

Shi-sho-shu-sha.

1. slova:

klobouk, šál, šachy, puk, můj, dáma, chýše, šev, hedvábí, čokoláda, řidič, šeptat, šustit, pneumatika, šít, kabát, šídlo, široký, trny, vřes, paraván, kožich, hluk, hlučný, Shura , vtip, Máša, Dáša, naše, kaše, myšky, ushanka, uši, modřina, chyba, auto, džbán, velký, kohoutek, medvěd, terč, obojek, junior, ticho.

1. Pamatujte a opakujte:

klobouk-kožich-šíp-šepot.

2. Učení jazykolamů:

Ticho, myš, ticho, myš,

kočka sedí a sotva dýchá.

Myš vylezla z díry,

Spadl na ni kužel.

slabiky:

popel-osh-ush-ish,

juš-oš-poš-uš,

ush-ush-ash-osh.

slova:

tvůj, náš, tužka, sprcha, konvalinka, miminko, myš, rákos, oblázek, věž, košile, brouk, kůň, galoše, krátký kožich, nudle, petarda, boty, oblázek, hrášek, cesta, vršek, krmení koryto, piják, palčáky, ok třešeň

chmýří, spodek, smítko, mláďata, kůzle, mazanec.

Opakujeme:

Já jdu a ty... (jdeš)

Já zpívám a ty... (zpívej)

Já vedu a ty... (vedení)

Já dávám a ty... (dám)

Já jím a ty... (jíst)

Nesu a ty... (nesu).

Počítání 1-10 – tužka, bota, hrášek, rukavice.

kůže, ostruhy, sádlo, záclony, látání, štěrbina, bajonet, kus, spánek, hadice, škola, skříň, klobouk, meč, brána, kalhoty, šampon, žampion, opice, dlaň, nudle, dekorace, pozvánka, vývrtka, zástrčka.

Učení jazykolamů o myších:

Myška šeptá malé myšce:

Pořád děláš hluk a děláš hluk.

Malá myška šeptá myši:

Budu tišší.

naše škola, šicí stroj, hlučný nezbedník, hedvábný šátek, voňavý šampon, rákosí šustí, nadýchaná buchta, naše babička, cívka hedvábí, pneumatiky od auta, velký čmelák, jáhlová kaše, obnošený klobouk, levně knihy, šít tašku, chodit, kupovat dámu.

Naučte se jazykolam o medvědovi:

Medvídek

Dáša si látá kalhoty.

U plyšového medvídka

Nové kalhoty.

Skóre 1-10 – medvídek, nadýchaná kočka.

Konjugace (já, ty, my, ty, on, ona, oni)

Ušít kalhoty pro medvídka.

Zatraceně kalhoty plyšového medvídka.

Cvičení v používání zdrobnělých přípon - hra " Zavolej mi laskavě":

vůle - vůle,

sdílet - sdílet,

myšlenka - myšlenka,

kmotra - kmotra

zima - zima,

kámen - oblázek,

slunce - sluníčko,

chléb - chléb,

chata - chata,

hosteska - hosteska, kalhoty - kalhoty,

matka - matka,

teta - teta,

strýc - strýc.

Převyprávění příběhu „Kočka a myš“:

Všichni odešli domů. Jedna kočka sedí na okně. Kočka vidí myš. Ale myš kočku nevidí. Myš vběhla do kuchyně. Na stole je lívanec. Myška jí lívanec. A kočka je z okna a za myší.

Míša má auto a zbraň. Šípky mají trny.

Paša dává Míšu svezení v autě. Dáša píše písmeno "SH".

Natasha vyšívá polštář. Babička vyšívá polštář.

Ve skříni jsou dáma a šachy. Děti jdou do školy pěšky.

Myš utíká před kočkou. Kočka leží na polštáři.

Máša našla bouli. Míša našla heřmánek.

Aljoša si oblékl kožich a klobouk. Aljoša našla žampiona.

Školáci přistoupili ke škole.

Švadlena šije na šicím stroji.

Natasha a Pasha šli do kina.

Máša šije panence kožíšek a čepici.

Babička má hedvábný šátek.

Dědeček koupí Alyosha dámu.

Kočka má uši na temeni hlavy.

Jazykolamy:

Naše baculka Mishka bafne jako baculka.

Zamířil na koš a narazil do okna.

Přešel jsem po oblázcích a našel hedvábný kožich.

Lesha a Klasha jedí jáhlovou kaši.

Yashka v čepici jezdí na želvě.

Kočka Kroshka jedla kaši kousek po kousku na okně.

Dáša si ve sprše umyla krk a uši.

Máša je unavená ze své kaše, Máša ještě nedojedla kaši.

Mášo, dojdi svou kaši, neobtěžuj mámu.

Klobouk a kožich - to je naše Mišutka.

Tady jsou děti Máša, Míša. Máša je menší, Míša je vyšší.

UČIT SE:

Na nohy jsem si dal nové boty.

Ach, galošky, jsou dobré, i když tančíte v kalužích.

Učit se:

Čmelák a sršeň žili hlučně,

Šití na šicím stroji

Kožichy, čepice, kalhoty

Bezprecedentní šířka.

Naučte se: Myši se dostaly do knihovny.

Zdá se, že myši milují knihy.

Všechny stránky byly prolistovány

Jen nerozkousali přikrývky.

Učit se:

Viděl jsem to jako dítě - pamatuji si to dodnes,

Kočka šila na šicím stroji.

Najednou se její auto vzbouřilo

A kočka přišila tlapku k šití.

Učit se:

Naše hravá Pavluška,

Dítě vykuchalo polštář.

A košile a polštář -

Pavlushka má všechno pokryté chmýřím.

Máša ušila nové kalhotky pro naše miminko.

Hedvábím jsem vyšila kapsičky na košilku miminka.

Naše Mišutka je tak dobrá - krásnější Míšu nenajdete!

Jde po cestě v nových šatech z auta.

Kartáč plave ve vodě, ježek chodí po zemi.

Každý, kdo se jich dotkne, bude píchán jehlami.

Ano, ochrana ježka a límce je dobrá.

UČIT SE:

Míša vzal těžkou naběračku,

Dal to do kbelíku.

Naběračka naplněná vodou,

Hlučně spadl ke dnu.

Ježek si v lázních umyl uši, krk, kůži a břicho,

A Ježek řekl Mývalovi: "Nenamažeš mi záda?"

Myší maminka zašeptala malé myšce: "Malá hravá!"

Děláte hluk, šustí, brblá! Rušíš mě ze spánku!

"A já," zašeptala myš, "šiju polštář, zlato!"

V polštáři nejsou chmýří, ale vtipy a chichotání.

Sněz trochu jáhel a jdi spát, můj maličký.

Stačí položit hlavu a můžete to vidět ve svých snech

Co ti kouzelný polštář šeptá do ucha.

Dokončete slovo

přidávání-SHA:

DA-, MA-, PA-, MI-, NATA-, ANTO-, I-, VA-, NU-, VALU-, ANDREW-, GLA-, ALE-;

přidávání-ŠOKOVAT:

ME-, PU-, PETU-, GREBE-, PORO-, LOPU-;

přidávání-SHKA:

BUKA-, MO-, KO-, PU-, OPU-, LYAGU-, PODU-, KATU-, KUKU-, KVAKU-, YOU-, PY-, MALY-, BABU-, DĚDEČEK-, PE-.

Upozorňuji na kartotéku cvičení pro automatizaci zvuku [Ш], kterou lze použít pro individuální domácí úkoly pro děti.

Tento materiál může být zajímavý nejen pro začátečníky, ale i pro zkušené logopedy.

Cvičení automatizace zvuku [Ш]. Karta 1

Datum:___________

sha-shi-she sha-shi-shi sha-she-she
shi-she-sha ona-shi-shi ona-sha-sha
ona-sha-shi ona-sha-sha ona-ona-ona

4. Vyslovujte slova, zřetelně vyslovujte zvuk [Ш]. (V případě nesprávné výslovnosti hlásek [R] a [L] nevyslovujte podtržená slova)

Krok, míč, šátek, puk, moje, klobouk, myšky, klapky na uši, rozhodnout se, překážet, dýchat, kůň, nudle, šachy.

Vaše, naše, kaše, Dáša, Mášo, Lyoša, Pašo, Mišo, Natašo, Andrjuša.

Pneumatika, šídlo, šít, dýchat, psát, rákos, děti, modřina, chyba, auto, džbán, šit, rozhodnuto.

Svrchník, syčí, široký, šípky, uši, myši, galoše, konvalinky, hrášek, junior, ticho.

Krk, tyč, šest, vlna, cíl, límec, rozhodnutí.

Šelest, taška, chmýří, top, hrnec, kohoutek, popruh, velký, myš, chodil, hedvábí, šeptal, odešel, našel, přišel, vstoupil.

Šroub, vtip.

Švadlena, švy, skříň, krabice, škola, školák, kůže, škvára, helma, člun, čepice, čmelák, řízek, krajka, spáče, špión, velitelství, sakra, záclona, ​​věc, volant, bajonet,

5. Vyslovujte slabiky a slova, zřetelně vyslovujte zvuk [Ш].

ša-ša-ša - krok
sha-sha-sha - kaše
shi-shi-shi - šít
shi-shi-shi - myši
šo-šo-šo - šev
šo-šo-šo - šeptat
šu-šu-šu - hluk
šu-šu-šu - kousnu

Máša má konvalinky. Rákosí je hlučné. Myš má malé myšky. Iljuša vykopává puk. Aljoša si poranil nohu. Pasha a Timosha mají auta. Koupili Aljošovi velký klobouk s klapkou do uší. Máša nese džbán. Dáša má hedvábný šátek. Míša valí auto.

Cvičení automatizace zvuku [Ш]. Karta 2

Datum:___________

1. Provádějte artikulační gymnastiku.

2. Vyslovujte zvuk [Ш] po dlouhou dobu.

3. Vyslovte slabiky, zřetelně vyslovte zvuk [Ш].

sha
ša - šu
ša - šo - šu
sho
shi-sho
shi - sh - ona
shu
ona-sha
sho - sha - shi
shi
šo-ona
ona-shi-sha
ona
shu-shi
shu - ona - sho

4. Vyslovujte slova, zřetelně vyslovujte zvuk [Ш].

šátek
pneumatika
hluk
šev
čepice
šídlo
šašek
hedvábí
podložka
krk
kožich
šokovat
šachy
šéf
žert
šepot

šampon hroty joker
šakal svrchník štěrbinová lžíce
nezbedný šípkový žampion
šamanské šití

5. Hra "One-many"

Kroky pneumatika-pneumatika

čepice-…
kabát-...
podložka-…
šaman-…
krk-…
šampon-…
žert-…

6. Vyslovujte věty, zřetelně vyslovujte hlásku [Ш].

Důl je hlučný. Máma má hedvábný šátek. Šašek vymýšlí vtipy. Máma bude šít kožich. Šéf nemá rád hluk ani vtipy. Na šípku jsou trny. Nezbedníci dělali hluk a dělali si legraci. Někdo zasyčí nad šípkem. Je vhodné vyjmout žampiony děrovanou lžící.

Cvičení automatizace zvuku [Ш]. Karta 3

Datum:___________

1. Provádějte artikulační gymnastiku.

2. Vyslovujte zvuk [Ш] po dlouhou dobu.

3. Vyslovte slabiky, zřetelně vyslovte zvuk [Ш].

sha
ša - šu
ša - šo - šu
sho
shi-sho
shi - sh - ona
shu
ona-sha
sho - sha - shi
shi
šo-ona
ona-shi-sha
ona
shu-shi
shu - ona - sho

4. Hra „Změňte věty“

Pohybuji nohama. (Ty..., my..., ty..., on..., ona...oni...)
Dám si kožich a čepici.
Koupím šampon.
Cítím šípky.

5. Nahraďte první zvuk ve slově zvukem [Ш]

Pantofle
Kouzelník-…
Volání-…
Dal-…
Víla-…
Rty-…

6. Hra „Počítejte slova“ (1-2-5)

jeden kožich
dva kožichy
pět kožichů...

Slova: klobouk, pneumatika, vtip, trn, vtipálek.

7. Vyslovujte věty, zřetelně vyslovujte hlásku [Ш].

Míša si myje krk a uši. Auto má nové pneu. Mashenko, dej mi věž. Šijí nový kožich pro Mashutku. Na kožichu je vidět šev. Mám na sobě nový kožich a čepici. Kohoutku, kohoutku, podívej se z okna!

Cvičení automatizace zvuku [Ш]. Karta 4

Datum:___________

1. Provádějte artikulační gymnastiku.

2. Vyslovujte zvuk [Ш] po dlouhou dobu.

3. Hra „Pojmenujte obrázky“. Pojmenujte předměty. Nezapomeňte jasně vyslovit hlásku [sh].

Pojmenujte a vybarvěte pouze ty obrázky, jejichž názvy začínají hláskou [w].

Košík slov: klobouk, kožich, šašek, pneumatika, šachy, hroty, šál, auto, uši, myši, kohout, kůň, obojek, klíče, třešeň.

4. Hra „Poslouchejte dospělého.“ Tleskněte rukama, když uslyšíte slovo se zvukem [Ш]:

Kočka, šídlo, voda, krk, kráva, chléb, šampon, šípek, rybář, boty, šortky, vtip.

Výborně! Naučíte se nejen vyslovit zvuk [Ш], ale také jej slyšet slovy.

Berezhnaya Galina Georgievna,
učitel logoped,
MBOUMO "Centrum rozvoje dětí -
školka č. 98 „Energie“, Krasnodar

Jsou děti, které neumí vyslovit slova se zvukem „sh“. O takových dětech se říká, že mají lisp. Tato vada řeči může způsobit posměch ostatních dětí, protože tímto zvukem jsou slova podobná syčení a jejich význam je zkreslený.

Příčiny zhoršené výslovnosti hlásky sh

Absence nebo zkreslení zvuku „sh“ v řeči se nazývá sigmatismus. Pokud je nahrazeno jinými zvuky, například ze slova „čepice“ dostanete „pantofle“, nazývá se to parasigmatismus. Existuje 7 důvodů, proč zvuk „sh“ není automatizovaný:

• , ve kterém jsou slova se zvukem „sh“ produkována s nádechem pískání. To se vysvětluje zkrácenou sublingvální uzdičkou, kvůli které jazyk nedosáhne patra, nebo zúžením právě tohoto patra.
• Laterální sigmatismus: namísto tvrdého zvuku „sh“ se ukáže, že jde o zvuk mávání. Potíže s výslovností nastávají v důsledku otevřeného bočního skusu, slabosti na jedné straně svalů jazyka, která se vyskytuje u dětí.
• Nosní sigmatismus: pro dítě je obtížné ho vyslovit kvůli napětí v zadní části svalu jazyka, takže se ukáže „x“ s nosní výslovností.
• Labiálně-dentální parasysmatismus: „w“ je nahrazeno „f“. Děti s malokluzí mají potíže s vyslovením hlásky „sh“. Také ke zkreslení dochází v důsledku porušení fonematického sluchu a sníženého tónu jazyka.
• Zubní parasigmatismus: záměna písmene „w“ za „t“. Důvody jsou stejné jako u labiodentálního parasigmatismu.
• Syčivý a pískavý parasigmatismus - tvrdé zvuky se mění na měkké nebo se vyslovuje „s“, místo „sh“ se vyslovuje „z“.

Nastavení zvuku sh

Produkce zvuku „sh“, konkrétně korekce zvukového profilu „sh“, závisí na důvodech, pro které k tomu dochází. Někdy ke správné artikulaci hlásky Ш dochází po návštěvě ortodontisty, který pomocí ortodontických struktur rozšiřuje horní patro a koriguje skus. Pokud jsou zuby normální nebo se po zásahu zubaře nezlepší výslovnost, je zapotřebí logopedická cvičení. Jsou založeny na rozvoji správné artikulační struktury hlásky „sh“.

Správná artikulace

Chcete-li vytvořit zvuk Ш, je důležité pochopit, jak by měl být jazyk umístěn:

• měla by být široká se zvýšenou náběžnou hranou směrem nahoru;
• mezi jazykem a patrem u horních řezáků by se měla vytvořit mezera;
• zároveň jsou boční okraje v těsném kontaktu s moláry horní čelisti.

Důležitou podmínkou je naprostá symetrie jazyka. Důležitá je také poloha rtů: měly by být složené do trychtýře.

Artikulační gymnastika

Začíná individuální logopedické sezení. Artikulační cvičení děti potěší. Při hraní vydáváme zvuk sh:

• „Hrošík“: otevřete ústa dokořán, napočítejte do pěti a poté je zavřete.

• „Žába“: natáhněte ústa do úsměvu, aniž byste změnili polohu zubů.

• „Trubička“: protáhněte rty hadičkou, držte je.

• „Palcake“: položte široký, uvolněný jazyk na spodní ret.

• „Džem“: olízněte si horní ret širokým miskovitým jazykem.

• „Štětec“: pohybujte jazykem po střeše úst, od zubů až po hrdlo.

Dechová cvičení

Po sadě artikulačních cvičení je dítě požádáno, aby provedlo dechová cvičení hravou formou:

• „Vzdušný fotbal“: položte vatový tampon na stůl a nabídněte, že vstřelíte gól proudem vzduchu z vašich úst. K tomu jsou rty složeny do trubky a tváře nejsou zapojeny. Než své dítě naučíte toto cvičení, musíte mu držet tváře prsty, aby to udělalo s jedním rovnoměrným výdechem.

• „Motýl seděl na květině“: vystřihněte květiny a motýly z barevné lepenky a spojte je nití. Sfoukněte motýly z květin proudem vzduchu.

Automatizace zvuku

Individuální lekce o automatizaci zvuku Ш začíná tím, že je dítě požádáno, aby řeklo, jak vypadá písmeno Ш, a obrázky s jeho obrázky v tom pomohou.

Dále jsou automatizační třídy strukturovány v následujícím pořadí: izolovat zvuk, pak automatizovat zvuk Ш ve slabikách, poté vyslovovat slova a věty se hláskou Ш a na závěr se učí logopedické básně, jazykolamy.

Automatizace zvuku ve slabikách, slovech, frázích, větách

Pro předškoláky se hodiny zvukové produkce stanou zajímavými a očekávanými, pokud logopedická sezení začínají hravou formou. Například nabídněte, že na obrázku najdete písmeno „sh“, řekněte vtipnou báseň o písmenu „sh“.

• Automatizace ve slabikách začíná vyslovením těch kombinací, kde je „sh“ na prvním místě: sha, sho, shu.

• Po zvládnutí přicházejí zpětné slabiky - popel, ush atd.

• Pak slabiky, uzavřené a otevřené, spojené s dalšími zvuky: co, šašek, hůl.

• Další fází jsou slova začínající písmenem „sh“. Musíte trénovat výslovnost slov se zvukem „sh“ na konci a uprostřed.

• Zvuk sh ve frázích.

• Sh zní ve větách: začněte krátkými a přejděte ke složitějším.

Pokud dítě již čte, může jako pracovní materiál sloužit shrnutí jednotlivé lekce, a to její fragment se slabikami a slovy, aby je mohlo číst samostatně.

Automatizace v básních, příslovích, jazykolamech, hádankách

Existuje mnoho vtipných básniček, říkanek, přísloví a jazykolamů, které vám pomohou tento zvuk zautomatizovat.

• Poezie:

• Čistá slova:

Zvukové posilovací hry

Logopedi mají ve svém přístupu k třídám speciální taktiku: dítěti jsou nabízeny úkoly, které má rád. Děti, které si hrají, se učí mnohem snadněji než ty, které se nudí.

Nabízíme řadu her pro automatizaci zvuku „sh“:

• „Had“: obrázek ukazuje hada, který se chce dostat do domu. Je na druhé straně bludiště. Úkolem dítěte je pomoci hadovi doplazit se domů pohybem prstu v bludišti a vyslovením zvuku „sh“.

• „Pomoc myši“: děj hry je útěk myši před kočkou. Dítě potřebuje číst slabiky postupně a poté slova s ​​písmenem w, aby hlodavec mohl uniknout kočce. Poprvé se zaměřte na správnou výslovnost a poté můžete navrhnout zvýšení rychlosti myši, rychlejší čtení slabik a slov.

• „Logoterapeutické pohádky s obrázky“: vymyslete nebo vezměte hotovou pohádku z internetu, kde je mnoho slov se zvukem „sh“. Úkolem dítěte je číst pohádku a správně vyslovovat zvuky.

Struktura individuálního logopedického sezení

1. musí začít každou lekci. To pomůže připravit svaly jazyka, tváří a rtů. Délka této části je cca 5 minut.
2. Opakování toho, co bylo probráno v předchozí lekci. Pokud má vaše dítě potíže, měli byste v této fázi přestat a projít si ji znovu.
3. Pokud dítě splní úkoly snadno, můžete přejít ke zvládnutí složitějších fází.
4. Hry na upevňování materiálu.

Celková délka lekcí by neměla přesáhnout 20–25 minut, aby o ně dítě neztratilo zájem.

KARTA ZVUKOVÉ AUTOMATIZACE SH Karta č. 1 1. Artikulační gymnastika. 2. Izolovaná výslovnost hlásky sh (syčení jako had) - zřetelně a pomalu: š-š-š-š-š-š-š-š-š-š-š-š-š-š-š-š sh-sh 3. Automatizace zvuku Ш ve slabikách. ŠA-ŠAŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠŠ prípade SHU-SHU-SHU SHI-SHI-SHI 4. Automatizace zvuku Ш ve slovech. SHA-SHA-SHA - klobouk, šál, šek, šachy, puk, šakal, nezbedník, koule. SHO-SHO-SHO- šev, šok, šepot, čokoláda. SHU-SHU-SHU - kožich, vtip, hluk, vtip, šroub. SHI-SHI-SHI - pneumatika, trny, syčení, šípek, šídlo, široký. 5. Čistá rčení (zřetelně a pomalu opakujte) SHA-SHA-SHA - matka myje dítě - sha. ŠO-ŠO-ŠO - hrajeme dobře - šú. SHU-SHU-SHU - nový kožíšek ale - šup. SHI-SHI-SHI - na mýtině jsou malí - shi. 6. Pamatujte a opakujte. Klobouk, šepot, kožich, pneumatika. Karta č. 2 1. Artikulační gymnastika. 2. Izolovaná výslovnost hlásky Ш (syčení jako had). sh –sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh sh –sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh 3. Automatizace zvuku Ш ve slabikách. SHA-SHO-SHU-SHI SHO-SHU-SHI-SHA SHU-SHI-SHA-SHO SHI-SHA-SHO-SHU 4. Tleskněte rukama, pokud ve slovech slyšíte zvuk Sh Borovice, kniha, šátek, šortky , kapesník, veverka, šípek, medvěd, ruka, lavička, auto, dítě, liška, kočka, kočka, Máša, sklenice, hruška, luk, čokoláda. 5. Opakujte slova a věty. Mášo, Dášo, Pašo, Natašo, naše, kaše, naše, tvoje, uši, krk. Máša si myje krk a uši ve sprše. Naše Máša si myje krk a uši ve sprše. Dáša si myje krk a uši ve sprše. Karta č. 3 1. Artikulační gymnastika. 2. Izolovaná výslovnost hlásky Ш (syčení jako had). (pomalu) sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh Sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh 3. Automatizace zvuku Ш ve slabikách . SHA-SHO-SHU-SHI SHO-SHU-SHI-SHA SHU-SHI-SHA-SHO SHI-SHA-SHO-SHU 4. Hra „Dej mi slovo.“ Lyudmila si šla umýt ruce, potřebovala... (mýdlo). Opice milují jíst zralé... (banány). Plave na prostěradle jako člun na vlně. Je to věrný přítel hospodyněk - elektrický ... (žehlička). I když střecha zateče a brána se rozbije, On nikdy neopustí svůj dům...(hlemýžď). Dlouhá a pružná, loví ryby, Někdy je prázdná jako dýmka, ale neumí zpívat... (rybářský prut). 5. Naučte se čistou řeč. Klobouk a kožich - to je vše, co Mishutka je. Karta č. 4 1. Artikulační gymnastika. 2. Automatizace zvuku Ш ve slabikách. ASH-ASH-ASH ASH – OSH – USH – YSH OSH-OSH-OSH OSH – USH – YSH – ASH USH-USH-USH USH – YSH – ASH – OSH YSH-YSH-YSH YSH – ASH – OSH – USH 3. Automatizace zvuku Ш ve slovech. AS – AS – náš, váš, věž, ornice, kaše, pohár, Maška, brouček, košile, heřmánek, tužka. BOZP - BOZP - kočka, pakomár, okno, košík, palma, drobek, hrášek, okroška, ​​brambor. USH - USH - sprcha, moucha, uši, pistole, dusno, hrana, žába, polštář, naviják, kukačka, wah, tvarohový koláč, skořápka. YSH - YSH - myš, kobliha, konvalinky. IS – IS – medvěd, šiška. 4. Čistá prohlášení. SHA-SHA-SHA - klobouk, šachy, nudle. SHO-SHO-SHO- Paša píše dobře. SHI-SHI-SHI - pneumatika, šídlo, rákos. SHU-SHU-SHU - Máša jí nudle SHE-SHE-SHE - krk, pěšec, atašé. SHI-SHI-SHI- jezte kaši, děti. ONA-ONA-ONA - Šeptá Dáša v chatrči. 5. Naučte se jazykolam: Ticho, myš, ticho, myš, Kočka sedí a sotva dýchá. Karta č. 5 1. Artikulační gymnastika. 2. Vyslovujte hlásku Sh izolovaně (syčení jako had): Sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh Sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh- sh-sh 3. Automatizace zvuku Ш ve slabikách. ASH – OSH – USH – YSH USH – YSH – ASH – OSH OSH – USH – YSH – ASH YSH – ASH – OSH – USH 4. Tleskněte rukama, pokud ve slově uslyšíte zvuk Sh Loď, košík, dlaň, sklenice , šnek, brambor, žába, bříza, lívanec. 5. Zopakujte si a naučte se jazykolamy. Kočka šije v okně klobouk, myš v botách vymetá boudu. Karta č. 6 1. Artikulační gymnastika. 2. Izolovaná výslovnost hlásky Ш (syčení jako had). (pomalu) Sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh Sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh 3. Automatizace zvuku Ш ve slabikách. SHKA-SHKO-SHKU-SHKI SHKO-SHKU-SHKI-SHKU SHKU-SHKI-SHKA-SHKO SHKI-SHKU-SHKO-SHKU 4. Opakujte slova. Skříň, krabice, kaše, pohár, Máša, babička, dědeček, brouk, kočka, pakomár, dlaň, moucha, dělo, hrana, žába, polštář, naviják, kukačka, kvákání, myš, kobliha, medvěd, šiška. škola, student 5. Hra „Dej mi slovo.“ Budu řemeslník jako náš strýc Evdokim: Výroba židlí a stolů, malování dveří a podlah. Mezitím to dělám sám pro svou sestru Tanyu... (hračky) V podzemí, ve skříni, žije v díře, Little Grey. Kdo je to…? (myš) Po lesních cestách je mnoho bílých nohou v pestrobarevných kloboucích, znatelných už z dálky. Neváhejte a vyzvedněte si to... (russula). 6. Opakujte jazykolamy. Ticho, myši, nedělejte hluk. Myš šeptá malé myšce: "Pořád děláš hluk, děláš hluk." Nebuď kočku Mášu. Myš šeptá myši: "Budu dělat hluk, buď zticha." Karta č. 7 1. Artikulační gymnastika. 2. Automatizace zvuku Ш ve slabikách. SHA-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT-SHT 3. Prstová gymnastika. Tento prst je děda, Tento prst je máma, Tento prst je babička, Tento prst jsem já. Tento prst je táta, to je celá moje rodina. 4. Automatizace zvuku Ш ve slovech. Ředitelství, razítko, kalhotky, sakra, věc, bajonet, závěs. 5. Opakujte a naučte se jazykolamy: Máša láte medvídkovi kalhoty. Medvídek má nové kalhoty. Karta č. 8 1. Artikulační gymnastika. 2. Opakujte slova po třech. Věž - myš - lívanec. Miminka - rákosí - konvalinky. Kočka - pakomár - lžíce. Dýchám, nesu, zhasínám. Pneumatika je vrak auta. Máša-Daša-Paša. Polštář - žába - tvarohový koláč. 3. Tleskněte rukama, pokud ve slově slyšíte zvuk Ш. Žába, slon, skříň, auto, podzim, matrjoška, ​​taška, slunce, led, obrazovka, kalhoty, zápisník, brouk, proso, pes, kukačka, okno, zápisník . 4. Poslechněte si příběh „Kočka a myš“ a odpovězte na otázky. Všichni odešli domů. A kočka je doma. Kočka seděla na okně. Z jeho díry vylezla myš. Kočka vidí myš. Ale myš kočku nevidí. Myška šla do kuchyně. Myška našla koblihu. Myška jí lívanec. A kočka je z okna a za myší. Kam se poděla kočka? Koho viděla kočka? Co myš našla? 5. Hra „Dej mi slovo.“ Z tvrdohlavosti jsem neudělal ani krok... (oslík). Medvědovi jsem ušila košili, ušiju mu... (kalhoty). Stehlík zpívá celý den v kleci na okně. Nastoupil do třetího ročníku, ale bojí se... (koček). Karta č. 9 1. Artikulační gymnastika. 2. Automatizace zvuku Ш ve slabikách. SHLA-SHLO-SHLU-SHLA SHLO-SHLU-SHLA-SHLA SHLU-SHLA-SHLA-SHLO SHLA-SHLA-SHLO-SHLU 3. Automatizace zvuku Ш ve slovech. Šla, odešla, vstoupila, přiblížila se, vzdálila se, obešla, vstoupila, šlak, našel, škvára. 4. Hra „Kdo má koho?“ Kukačka má kukačku, kukačka. Myška má myšku, myšky. Žába má žabičku, žabičky. 5. Hra „Pojmenujte to laskavě.“ Will - vůle, podíl - podíl, myšlenka - myšlenka, kmotr - kmotr, Zima - zima, kámen - kamínek, chléb - chléb, chýše - chýše, Paní - milenka, kalhoty - kalhoty, maminka - maminka, teta - teta. 6. Naučte se jednoduché rčení „Kukačka“. Kukačka kukačka šije novou kapuci. - Nasaď si kapuci, kukučku! Jak jsi vtipný v kapuci! Karta č. 10 1. Artikulační gymnastika. 2. Opakujte každé slovo dvakrát. Chatrč, šiška, šaška, kalhotky, coven, zlobivá holka, vtip, šít, dělat rámus, hrát si na zlobivou, syčet, vyšívat. 3. Vymyslete slova, jejichž názvy obsahují hlásku Ш.(Žába, skříň, auto, matrjoška, ​​taška, kalhotky, brouk, kukačka....) 4. Učení jazykolamů. Máša má v kaši pakomár, co má naše Máša dělat? Kaši jsem dala do misky a nakrmila s ní kočku. 5. Hra „Dej mi slovo.“ Drží se zadní pneumatiky, medvěd jede ... (auto). Veverka upustila šišku, šiška narazila... (zajíček). V noci je tma. V noci je ticho. Ryby, ryby, kde jsi... (spí). 6. Opakujte vtip „Kdo má co?“ Máša má oblázky, Nataša má krabici. Lusha má kočku, Tanyusha má myš. Medvědí uši, uši dítěte. Peří pro ptáka, nohy pro brouka. Chlapecká čepice, dětská čepice. Obálka knihy, krk kočky. Dívčí kožíšek, žabí břicho. Karta č. 11 1. Artikulační gymnastika. 2. Automatizace zvuku Ш ve slabikách. SHME-SHNI-SHNU-SHPI-SHPA SHVE-SHVI-SHLY-SHLU-SHLI-SHLE 3. Automatizace zvuku Ш ve slovech. Švadlena, švy, helma, chodil, člun, čepice, čmelák, řízek, pražce, špagát, špión, naviják. 4. Opakujte říkanku „Učíme se zvuk Ш.“ Učíme zvuk Ш: sha-sha-sha, shi-shi-shi, Děti hlučně „syčí“ a „syčí“: Kůň, auto, myš a kočka, Dělo, dítě, had a okno, Šiška, žába, kožešina kabát a šálek , Klobouk, kukačka, šípek a kaše, Konvalinka, gauč, skříň a brouček, Medvídek, naviják, kluk a dáma. 5. Naučte se čistou řeč (Jasně a nahlas). Naše Máša dostala hodně kaše. Karta č. 12 1. Artikulační gymnastika. 2. Opakujte vtip. Pasha chodil, chodil, chodil a našel myš. Paša šel, šel, šel a našel knihu. Máša chodila, chodila, chodila a našla kočku. Máša chodila, chodila, chodila a našla bouli. Paša chodil, chodil, chodil a našel lžíci. Paša šel, šel, šel a našel šavli. Máša chodila, chodila, chodila a našla kožich. Máša chodila, chodila, chodila a našla žábu. Pasha chodil, chodil, chodil a našel polštář. Paša šel, šel, šel a našel pohár. Máša chodila, chodila, chodila a našla naviják. Máša chodila, chodila, chodila a našla brouka. 3. Určete polohu hlásky Ш ve slovech: sprcha, klobouk, auto, cívka. 4. Hádej hádanky. Je to černé, ne země, nadýchané, ne sníh, hřeje, ne kamna. (kožich) Jednou se ten nezbedný kocour rozhodl, že si se mnou bude trochu hrát. Válela mě po pokoji a rozmotávala na mě všechny nitě. (naviják) Králové postavili police na polích hrací desky. Pluky nemají ani náboje, ani bajonety pro boj. (šachy) Malé nohy a strach z koček. (myš) 5. Hra „Naopak“. Úzký - (široký), malý - (velký), hladký - (hrubý), Špatný - (dobrý), vešel - (vyšel), tichý - (hlučný), Smutný - (veselý), tenký - (hustý), krátká - (dlouhá), Karta č. 13 1. Artikulační gymnastika. 2. Opakujte vtip. Hrajeme si se zvukem Ш. Čepice, babička, miminko, A sbíráme obrázky: Konvalinka, dědeček, polštářek, Tužka, auto, knížka, Medvídek, kraťasy, žába. 3. Určete polohu hlásky Ш ve slovech: klobouk, rákos, kožich, kočka, peněženka, kaše. 4. Hra „Dokonči slovo“ petu... (šok), veslování... (šok), pás... (šok), lopata... (šok), jádro... (šok), poro ... (šok), hory... (šok); válet... (shka), lehnout si... (shka), polštář... (shka), tleskat... (shka), točit... (shka), wat-ru... (shka) , petržel). Karta č. 14 1. Artikulační gymnastika. 2. Opakujte vtip. Babička má ve skříni šálek, babička má ve skříni pistoli a děda má košili. A děda má polštář. Babička má ve skříni knihy, babička má ve skříni lžičku a děda má kalhoty. A dědeček má matrjošku. Babička má ve skříni myš, babička tašku ve skříni a děda pneumatiku. A děda má popruh. 3. Pojmenujte a určete polohu hlásky Ш ve slovech: kočka, myš, medvěd, Čeburashka, hůl. 4. Přečtěte si a opakujte báseň „Stroje“. Na naší ulici spěchají, spěchají, Auta, auta, Jako by byli živí. Auta jsou malá, Hej, auta jsou v plném proudu, Auta jsou velká. Jsem vzorný chodec: Kamiony spěchají, nerad spěchám, auta frčí. Uvolním ti cestu. Karta č. 15 1. Artikulační gymnastika. 2. Poslechněte si příběh „Kaše“ a převyprávějte ho. Máša Dáša jí jáhlovou kaši. Z jáhel se připravuje jáhlová kaše. Moje babička koupila proso. Babička uvařila hrnec jáhlové kaše. Kočka byla ošetřena jáhlovou kaší. 3. Pojmenujte obrázky. 4. Hádej hádanku, nakresli odpověď. Byl jsem zelený a malý, pak jsem se stal šarlatovým, na slunci jsem zčernal a teď jsem zralý. (Třešeň) Karta č. 16 1. Artikulační gymnastika. 2. Poslechněte si příběh „Kočka Mashka“ a převyprávějte ho. Míša má kočku Mášu. Kočka Máša je velká a nadýchaná. Máša je šikovná a čiperná. Myši utíkají před kočkou. Kočka obratně chytá myši. 3. Opakujte vtipy. Nafouklá Mishka bafne jako baculka. Přešel jsem po oblázcích a našel hedvábný kožich. Ivanuška plavala poblíž bílého oblázku. Na okně leží chlupatá kočka. 4. V názvech kterých obrázků slyšíme hlásku Ш? Karta č. 17 1. Artikulační gymnastika. 2. Automatizace zvuku Ш ve slabikách. shi-shu-she ona-shu-sho ša-šo-šu šu-šo-ša šu-ši-ša šu-šu-šo 3. Automatizace zvuku Ш ve slov. Sha-step, míč, šátek, puk, klobouk, moje, malé myši, velké, klapky na uši, překážet, rozhodovat, dýchat, kůň, šachy, nudle. Sho, šelest, taška, chmýří, top, hrnec, kohoutek, popruh, hřeben, velký, myš, chodil, hedvábí, šeptal, odešel, našel, přišel, vstoupil. Shishir, šídlo, pneumatika, šít, clona, ​​dýchat, límce, psát, rákosí, děti, modřina, chyba, auto, džbán, šít, rozhodnuto. Shu, ona- hluk, šašek, kožich, vtip, medvěd, dýchání, nošení, zdechlina, ptát se, krk, cíl, límec, rozhodnutí. 4. Řekněte čistá slova: ša-ša-ša-klobouk. šu-šu-šu-kožich shi-shi-shi-shina sho-sho-sho-šeptá ona-ona-ona-krk 5. Pojmenujte obrázky Karta č. 18 1. Automatizace izolovaného Sh (syčení jako had) : Sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh Sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh 2. Automatizace zvuku Ш ve slovech. Ša- tvoje, naše, kaše, střecha, Dáša, Máša, Lyoša, Paša, Míša, Aljoša, Nataša. Šroub, vtip, váhy. Kabát, syčí, široký, šípek, uši, myši, galoše, konvalinky, dobrý, hrášek, junior, ticho. šev, švy, shka, shko, shku Švadlena, švy, skříň, krabice, škola, školák, brusný papír. šel, sáňkovat, šel, poslat, shlya Shla, struska, hadice, helma, šel, loď, klobouk. shme, shni, shnu, shpa, shpi Čmelák, řízek, krajka, pražce, špagát, špión, věž. shta, shto, shtu, shty Velitelství, razítko, sakra, závěs, vývrtka, věc, volant, bajonet 3. Pojmenujte předměty zobrazené na obrázcích. Karta č. 19 1. Automatizace zvuku Ш ve větách. Natasha píše. Tady je Máša. Máša má klobouk. Lyosha má konvalinky. Konvalinky jsou dobré. Míša a Paša jedou na koni. U řeky je rákosí. Řeka je široká. Děti jdou do školy pěšky. Škola je velká. Míša našla kamínek. Auto dělá hluk na silnici. Šípky mají trny. Trny jsou ostnaté. V chatě je pět dětí. Pašo a Natašo, prosím, nedělejte hluk. Dobrá rybí polévka z ruffů. Grisha s Míšou se honí za pukem. Lyosha jedla jáhlovou kaši. 2. Řekněte věty. Mysl je dobrá, ale dvě jsou lepší. (Přísloví.) Pryč je dobré, ale doma je lépe. (Přísloví.) Dál do lesa je více dříví. (Přísloví.) 3. Doplň věty podle obrázků. Malá Lesha má krásné... Pase se na louce... Maminka má chlupaté... Karta č. 20 1. Automatizace izolovaného Sh (syčí jako had): P-š-š-š- sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh-sh 2. Řekněte čistá rčení: ša-ša-ša-šál. šu-šu-šu-kožich. šo-šo-šo-dobře. shi-shi-shi-děti. Ona-ona-ona-šustí. Představte si, že takových předmětů je pět, spočítejte je. 3. Automatizace hlásky Ш ve větách. Říkadla: Kohoutku, kohoutku, dej Masho hřeben! Krmíme naši Mášu. Mášo, Mášo, sněz svou kaši. Ticho, myši, ticho, myši! Kočka přišla na naši střechu 4. Poslechněte si příběh „Naughty Misha“ a odpovězte na otázky. Míša je zlobivý chlap. Hraje si na zlobivé s kotětem. Kotě zamňoukalo. Babička kotě odnesla. Míša šla do lesa. Viděl jsem náraz a hodil jsem klobouk. Netrefil jsem kužel, ale klobouk visel na větvi. Žádná boule, žádná čepice. Míša tedy šla domů. Co viděl Míša v lese? Co hodil Míša na bouli? Co nemá Míša? Karta č. 21 1. Automatizace zvuku Ш ve větách. „Konvalinky“ Konvalinky milují stín pod duby. Dojdete k místu, kde jsou konvalinky. Konvalinky jsou viditelné i neviditelné. A na neposečené louce jsou kopretiny a hrách. Nedaleko, u řeky, je rákosí. Vítr kývá rákosím. Šustí a prolomí ticho. Vyberte si nějaké konvalinky a jděte domů. Pěkné konvalinky! 2. Hádej hádanky: Je to černé, ne země, načechrané, ne sníh, hřeje, ne kamna. (kožich) Jednou se ten nezbedný kocour rozhodl, že si se mnou bude trochu hrát. Válela mě po pokoji a rozmotávala na mě všechny nitě. (naviják) Králové postavili police na polích hrací desky. Pluky nemají ani náboje, ani bajonety pro boj. (šachy) Malé nohy a strach z koček. (myš) 4. Měňte věty podle předlohy. Šiju kožich a čepici (šijeme kožich a čepici, ty, ty, on, ona, oni). Jedu do Mashy. Píši Mashovi a Míše. 5. Vymyslete větu s názvy obrázků: Karta č. 22 1. Automatizace zvuku Ш ve slabikách. popel - osh - ush - ysh ysh - ush - osh - ash yash - yosh - yush - ish - esh esh - ish - yush - yosh - yash ash - yash - ush - yush ysh - ish - esh - ash yash - ash yush - ush ish - ysh - ash - esh 2. Automatizace zvuku Ш ve slovech. Jasan - tvůj, náš, věž, orná půda, pohár, kaše, košile, heřmánek, brouček, tužka, bota, bashlyk, tlumič, kaštan. Osh - kočka, pakomár, drobek, okno, hrášek, košík, palma, okroshka, brambor. Ucho - sprcha, uši, moucha, pistole, dusno, hrana, žába, polštář, naviják, kukačka, wah, tvarohový koláč, vítání, skořápka, pryč, kohouti, babička, dědeček, Alyonushka, Buryonushka, kožešina, jerboa,. 3. Změňte věty podle předlohy. Šiju kožich a čepici (šijeme kožich a čepici, ty, ty, on, ona, oni). Jdu do školy pěšky. Šiju polštářek pro kočku. Šiju kalhoty pro medvěda. 4. Naučte se čistou řeč. Klobouk a kožich - to je vše, co Mishutka je. Karta č. 23 1. Artikulační gymnastika. 2. Řekněte věty. Na dvoře Bishka. Přikryjte hrnek víčkem. Pták skáče na okno. Zde je šálek a kaše, koláč a lžíce. Dejte na dítě košili. Naše Antoshka se dívá z okna. Zde jsou některé brambory pro okroshku. Skvrnu setřete savým papírem. Děti si hrají na kočku a myš. Kolem pobíhají malé děti - medvídci, Nataši a Mashkis. Tady je knížka o malé myšce a žabce. Je to špatné pro myš samotnou v díře. Kohouti mi klují zrníčka a drobky z dlaně. Kočka má uši na temeni hlavy. Na okraji lesa 3. Poslouchejte příběh a odpovězte na otázky: Alyonushka šla do lesa. Nasbíral jsem košík lesních plodů. Vyšla na okraj. Na okraji heřmánku. Na kopretinách jsou brouci. Nedaleko je řeka. V blízkosti řeky je rákosí. Někde kvákají žáby. Kukačka volá na strom. Alyonushka se posadila na kládu. Odpočinul jsem si a šel dál. S čím šel Alyonushka do lesa? Kam šla? Co rostlo na okraji lesa? Kdo seděl na sedmikráskách? Kdo kokrhá na stromě? Kam se poděla Alyonushka? 4. Hádej hádanky Antoshka stojí na jedné noze. (Houba) Bílý hrášek na zeleném stonku. (Konvalinka.) Ve velké boudě je bouda, čím víc si z ní vezmete, a v chýši se ozývá cvrlikání. tím větší bude. (Pták v kleci.) (Pit.) Z nebe padají ledové vločky, Ti, kdo stojí na silné noze, padají přímo do dlaní. V hnědém listí u cesty? Existují kostky ledu menší než drobky. Klobouk trávy se zvedl, jsou kusy ledu - větší než kužel. Žádná hlava pod čepicí! (krupobití) (houba)

Automatizace zvuku Ш ve slovech

Vyslovujte slova se zvukem „sh“ na začátku slova

Skříň, šňůra, pražce, záclony, škola, školák, švadlena, ostruhy, kůže, mop, věc, meč,
Míč, hluk, šok, klobouk, šít, kožich, pneumatika, důl, šachy, široký, krk, šátek, šortky, šídlo, Shura

Krok, míč, šátek, puk, klobouk, topůrko, šachy, šustění, chodil, hedvábí, šepot, šířka, šídlo, pneumatika, šít, šít, clona, ​​hluk, šašek, kožich, vtip, šroub, vtip, krk.

Kabát, syčet, široký, briar, švy, švadlena, skříň, krabice, škola, školák, kůže, chodil, škvára, hadice, helma, chodil, člun, klobouk, řízek, krajka, velitelství, čmelák, pražce, špagát, špión, věž, razítko, zatraceně.

Závěs, vývrtka, věc, volant, bajonet, malé myši, velké, klapky na uši, překážet, rozhodovat se, dýchat, kůň, nudle, taška, chmýří, vršek, hrnec, kohout, popruh, hřeben, velký, myš, vlevo, nalezený, přišel, vstoupil.

Vyslovujte slova se zvukem „sh“ uprostřed a konec slov

Ma-sha, Da-sha, Mi-sha, Pa-sha, Le-sha, ka-sha, ma-shi-na, up-she, ticho-she, pi-shu, but-shu, ko-shu, dýchat-šu, dýchat-šu
We-shka, pu-shka, polštář-shka, lyag-shka, katu-shka, vy-shka, cat-shka, opice-shka, mazanec, brambor, petržel-shka
Mišutko, dýchám, nosím, mršina, ptám se, cíl, límec, rozhodnutí, dýchám, límec, psát, důtky, děti, modřina, chyba, auto, džbán, rozhodnuto.
Tvoje, naše, kaše, střecha, Dáša, Mášo, Lyosha, Pasha, Misha, Aljosha, Natasha, Andryusha, šupiny, uši, myši, galoše, konvalinky, dobrý, hrášek, mladší, ticho.
Sprcha, šup, myš, tvůj, náš, podlaha, taška, zavazadla, rákosí, rychlý, kočár, nůž, ježek
Tvůj, náš, věž, orná půda, pohár, kaše, košile, sedmikráska, brouček, tužka, kočka, pakomár, drobek, okno, hrášek, košík, dlaň, okroška, ​​brambora, sprcha, uši, muška, pistole, dusno, okraj, žába, polštář, naviják, kukačka, wah, tvarohový koláč, uvítací, skořápka.
Věž, myš, kobliha, víko, dítě, opice, pneumatika, rákos, dítě, Yashka, plaketa, guláš, dát, nalít, pít, zpívat, třít, vzít, Aljoška, ​​mazanec, ryba, matrjoška, ​​naběračka, pěšec, ořechy, jaro, vnější, zpívat, Bishka, třešeň, medvěd, extra, chlapec, křičet, mlčet.
Bota, bashlyk, tlumič, kaštan, pryč, kohouti, babička, dědeček, konvalinka, mládě, Alyonushka, Burenushka, kožešina, jerboa, spodek, pírko, smítko, poleno, břicho, tyč, drobek, dokončit, dát, padat , dělení, řezání.

Počítejte do pěti.

Jeden rákos, dva rákosky………….pět rákosí.
Jedna chýše, dvě chýše…………..pět chýší.
Jeden kožich, dva kožichy……….………pět kožichů.
Jedna škola, dvě školy………….…pět škol.
Jedno šídlo, dvě šídla………….…pět šídel.

baculatá - věž vana - polštář
škola - školák oblázky - drby
skříň - oční dělo - muška
zavazadla/w/ - garáž/w/ kočky - myš

Pamatujte a opakujte řadu slov.

hluk - hlučný - dělat hluk bubák - hravý - vtip
krok - krok - chůze horník - švadlena - přepadení
miminko - babička - děda kalhoty - košile - kožich

Automatizace zvuku Ш ve větách

Vyslovujte věty se zvukem „sh“

Na ramínku je kožíšek a chlupatý klobouk. Máša si oblékla šátek. Pasha šel do školy. Kočka chytá myš. Myška kočce utekla. Auto veze pšenici. V sáčku jsou šišky. Dědeček krájí brambory. Babička plete šátek. Míša si zavázal tkaničky. Máša nese ježka v košíku.

Koláče s hráškem jsou dobré na výlet. Máša je dobrá, ale je škoda, že není naše. Klobouk a kožich, to je Mišutka. Máša má kamaše, Mishka má kalhoty. Šest malých myší šustí v díře. Ticho, ticho, nedělej hluk, nebuď naši Mášu. Ticho, myši, kočka je na střeše a koťata ještě výš.

Natasha píše. Tady je Máša. Máša má klobouk. Lyosha má konvalinky. Konvalinky jsou dobré. Míša a Paša jedou na koni. U řeky je rákosí. Řeka je široká. Děti jdou do školy pěšky. Škola je velká. Mysl je dobrá, ale dvě jsou lepší. Být hostem je dobré, ale být doma je lepší.

Dima má klobouk s klapkami na uši. Máša si oblékla nový kožich. Aljoša ztratil šátek. Yasha jezdí na koni. Dáša nebyla zlobivá. Dáša a Antoša kráčejí krokem. Aljoša dala Máše barevné tužky. Míša našla kamínek. Auto dělá hluk na silnici. Šípky mají trny. Trny jsou ostnaté. Grisha s Míšou se honí za pukem. Lyosha jedla jáhlovou kaši. Dále do lesa je více palivového dříví.

Náš malý medvěd miluje vtipy. Natasha připravuje jáhlovou kaši. Naše auto má na pneumatikách hřeby. Chodí myš s taškou. Máša a Dáša šijí kožich pro Natašu. Kaťuša má na polštáři vyšitý kukač. Našel jsem cívku pod Mashiným polštářem. Pakomáry a brouci obtěžují Gošu a Pašu.

Máma šije na šicím stroji. Babička má hedvábný šátek. Dáša si umyla vlasy šamponem. Ve strojovém boxu je mnoho cívek a cívek. Máša si oblékla kožich, čepici, šálu, plstěné boty a šla s Natašou na procházku. Aljoša našel spoustu hub a žampionů. Šlo to jedním uchem a vycházelo druhým.

Přešel jsem po oblázcích a našel hedvábný kožich. Máša má v kapse vlčí máky a sedmikrásky. Čepice a kožich - tady je, naše Mišutka. Nafouklá Mishka bafne jako baculka. Zamířil na koš a narazil do okna. Ticho, myši, na naší střeše je kočka. Udělejte nějaký hluk - uslyší. Mishka srazil bouli kloboukem. Masha dala Romashe syrovátku z jogurtu.

Andryushka je pověřena lepením dětských hraček. Sotva jsem mohl chodit se svou velkou taškou. Na dlouhou, dlouhou dobu krokodýl uhasil modré moře. Veverka upustila šišku, šiška zasáhla zajíčka. Ne, tvůj hlas není dobrý, zpíváš příliš potichu. Ivanuška plavala poblíž bílého oblázku. Dva orají a pět mává rukama.

Líná kočka neumí chytat myši. Hrášek je malý, ale kaši vaří. Jeden pták a jedno hnízdo. Vražda vyjde. Co jde kolem, přichází kolem. Více myslet – méně mluvit. Kočka není doma - myši jsou na svobodě. Není dobrý, kdo má hezkou tvář, ale je dobrý, kdo je dobrý v podnikání.

To, co píšete perem, nelze vysekat sekerou. Náš Vanyushka má vždy pod nohama kamínky. Dejte pastýřce za její práci trochu tvarohu. Činy stojí za palec a slova jsou pytel. Čím tišeji půjdete, tím dále se dostanete. Moje duše mi klesla do paty. Některé jsou vrcholy, některé kořeny. Šel šakal s kabelkou a našel hedvábnou šerpu.
Máša šije kalhoty pro medvídka. Děti si hrají v chatě. Máša jí jáhlovou kaši. Grisha a Míša honí puk. Dáša má na sobě široký šátek. Konvalinky jsou dobré. Děti jsou chůze do školy Míša a Paša jedou na koni. Míša našla oblázky.Po dálnici jde auto. Nataša píše dopis Shuře. Pašo a Natašo, prosím, nedělejte hluk. Lyosha má konvalinky a sedmikrásky. Máša má čepici a šátek, u řeky je rákosí a lekníny. Šípky mají ostré trny.Dobrá je polévka z růží.

Automatizace zvuku Ш v čistých jazycích

Sha-sha-sha-sha-sha-sha - naše Máša je dobrá.
Sha-sha-sha - sha-sha-sha - Máša myje dítě.
Sho-sho-sho- Sho-sho-sho- Paša píše dobře.
Sho-sho-sho- Sho-sho-sho - dobře kreslíme.
Šu-šu-šu- Šu-šu-šu - píšu písmena na tabuli.
Šu-šu-šu- Šu-šu-šu - píšu je dobře.
Shi-shi-shi- Shi-shi-shi - děti si hrají.
Shi-shi-shi- Shi-shi-shi - mají tužky.
Ash-ash-ash- Ash-ash-ash je Mishova tužka.
Ash-ash-ash- Ash-ash-ash je Mashin tužka.
Osh-osh-osh- Osh-osh-osh - Vypadám jako můj dědeček.
Osh-osh-osh- Osh-osh-osh - Vypadám jako moje babička.
Hurá, juch, juch, juch, juch, juch, tatínek opravil naši sprchu.
Sha-sha-sha - žádná tužka.
Sho-sho-sho - je pro nás dobré chodit.
Šu-šu-šu - Sedím a nešustím.
Shi-shi-shi - děti ztichly.
Ona-ona-ona - duše je šťastná.

O Tanyi
Sha-sha-sha-sha,
Naše Tanya je dobrá.
Sho-sho-sho-sho,
A dobře zpívá.
Šu-šu-šu-šu
Zpívá dítěti píseň.
Shi-shi-shi-shi,
Děti milují písničky.

Píseň pro miminko
Sha-sha-sha,
Zpívejte s námi pomalu.
Šu-šu-šu-šu
Pojďme zpívat píseň dítěti.
shi-shi-shi,
Rákosí zpívalo s námi.
šo-šo-šo,
Dopadlo to dobře.

Automatizace zvuku Ш v příslovích

Bohatství je jako voda: přišlo a odešlo.
Pro velkou loď, dlouhá plavba.
Pokud nepůjdete do lesa, zmrznete na sporáku.
Přátelství je jako sklo: když ho rozbiješ, už ho nedáš dohromady.
V zimě není kožich žádná sranda.
Když nedáš slovo, vydrž, ale když dáš, buď silný.
Není lepší přítel než matka.
Pokud si pospíšíte, rozesmějete lidi.
S kým se budeš stýkat, tím získáš.
Čím tišeji půjdete, tím dále se dostanete.
Co jde kolem, přichází kolem.
Vražda vyjde.

Automatizace zvuku Ш ve verších

Náš vánoční strom je velký!
Náš strom je vysoký!
Vyšší než táta, vyšší než máma -
Dosahuje až ke stropu.

*****
Líná kočka myši nechytá.
Líný kluk si uši nemyje.
Líná myš díru nevykope.
Líný chlapec nemá rád úklid.
Líná moucha nechce létat.
Líný kluk nechce číst!
Řekni té laskavé staré paní, co má dělat,
Když začali v chýši staré ženy:
Líná kočka, líná myš,
Líná moucha, líný chlapče.

*****
V tichu lesa
Whisper spěchá k Rustleovi.
Šepoty spěchají do Rustle,
Lesem šumí šepot.
- Kam jdeš?
- Letím k tobě.
Nech mě, abych ti zašeptal do ucha
Shu-shu-shu ano shi-shi-shi.
Ticho, šustění, nešustění,
Nastraž uši -
Poslouchejte ticho!...

*****
Pssst. Tiše se schovej.
Pssst. Nehýbej se ani trochu.
V tichosti si hrají na schovávanou -
Jen tak nebudete chyceni.

*****
Hbitý sršeň dorazil,
Sršeň seděla na květině.
Sršeň si chvíli sedne
A vyrazí na cestu.

*****
Máša ráda jí kaši
Máša říká Nataše:
"Každý by měl jíst kaši,
"Každý potřebuje kaši pro děti."

*****
Kohoutek, kohoutek, zlatý hřebínek.
Olejová hlava, hedvábný vous,
Proč vstáváš brzy, zpíváš nahlas,
Nenecháváte své děti spát?

*****
Naše Máša je dobrá,
Máša jde pomalu,
Naše Máša je malá,
Má na sobě šarlatový kožich.

*****
Myš v zeleném kruhu
Uvařila jsem jáhlovou kaši.
Dětí je tucet
Čekání na večeři.

*****
V kuchyni kočka připravuje koláče.
Kotě Timoshka miluje dorty.

*****
Dáša vyšívá medvěda,
Máša vyšívá myš.

*****
Dva hmyz na okraji lesa
Šijí polštář pro myši.

*****
Míša a Paša se honí za pukem,
Máša a Dáša jim nezasahují.

*****
Myši chodí po okraji lesa,
Myši mají knihy pod paží.

*****
Školáčku, školáku, jsi silný muž:
Nosíte zeměkouli jako míč.

*****
Kohoutku, kohoutku!
Dej mi hřeben!
Ale prosím tě! Dotázat se!
Rozčešu si kadeře.

*****
Šustění pneumatik odeznívá,
Přichází hodina myši.
V noci nechejte myši hodovat:
Ticho, ticho, ticho, ticho.
(I. Tokmaková)

Vrabec
- Vrabče, na co čekáš?
Nemůžeš jíst strouhanku.
- Všiml jsem si drobků už dávno,
Ano, bojím se vzteklé kočky.
(A. Taraskin)

Myši
Naše myši jsou tišší než ty tvoje,
Nešustí po sklepech.
Naše myši k vám nechodí.
Nenechte k nám přijít vaši.
(V. Štěpánov)

Ptáček
Pták pod mým oknem
Je postaveno hnízdo pro děti,
Pak táhne slámu v nohách,
To přináší chmýří v ústech.

Míša píše
Tady jsou děti Máša, Míša.
Máša je menší, Míša je vyšší.
Míša něco píše Máše.
Hádej, co píše Míša.

*****
Pět chlapů žije v chatě,
Pět oleje blízko okraje.
Motýli mají čepice
Děti mají pantofle.

Myš jako myš
Myš je jako myš, velká jako palec!
Myš vylezla na tašku.
Zavolala myši k sobě.
Nechte je šustit zrnky!
Pojďme šustit!
Jen kočky překážely...
(G. Lagzdyn)

Babička
Naše babička má dost starostí:
Plete a šije pro Táňu a Natašu.
Čte jim knihy, zpívá jim před spaním,
Před spaním bere děti na procházku.
(Z. Alexandrova)

Myši
Malé nezbedné myšky tančí,
Některé jsou na kelímku, jiné na víčku.
Ticho, ticho, ticho, myši,
Nerušte spánek svého bratra.
(A. Starodubová)

*****
Hlučný na okraji lesa
Medvěd Toptyzhka.
Boule na temeni hlavy
Chudák medvěd.

*****
Školák Pasha píše:
Klobouk, puk, kaše,
Myška, pakomár, vtip,
Šachy, Mišutka.

*****
Masha má kotě Timoshka,
Míša má myš, Totoshka.
Totoshka a Timoshka nemohou
Nedělejte alespoň trochu hluk.

*****
Kožich, klobouk a galoše
Prostě to nemůžeme najít.
To jsou vtipy
Naše Mishutka!

Malá myš a myš
Myška šeptá malé myšce:
- Pořád šustíš, nespíš!
Malá myška šeptá myši:
- Budu šustit tišeji.
(A. Kaprálová)

Malé žáby
U řeky, podél okraje,
Kolem zoraných polí
Líné žáby chodily
Na návštěvu k babičce.
(I. Demjanov)

Mishka má boule
Mishka hodila hůl nahoru.
- Spadni do klobouku ze stromu, pane!
Boule je plácnutí po hlavě.
Byly tam dva kužely najednou.
(E. Petrischeva)

Potok
- Stream, kam spěcháš?
- K řece, k řece, mé dítě!
- Brooku, kdy spíš?
- Nikdy nespím, zlato.
(G. Vieru)

Pekař
Míchám písek s hlínou jako mouku.
K večeři peču na horkém kameni:
Preclík pro hnízdící panenku, mazanec pro klauna,
Perníčky pro medvěda, perníčky pro zajíčka.
(G. Ladonshchikov)

Sedmikrásky
Moje nové šaty mají kapsy.
Na těchto kapsách jsou vyšité sedmikrásky.
Kopretiny, kopretiny - jako luční.
Sedmikrásky, kopretiny - jako živé.
(M. Plyatskovsky)

Nese nás kůň
Kůň nás bere, kůň, kůň -
Ne roztřesený, ne roztřesený, ne roztřesený, ne roztřesený.
Kéž bych uměl bičovat koně,
Ano - je to škoda.
(A. Shibaev)

Midges
Kolem lampy trčely mušky,
Tenké nohy jsou teplé.
Buďte opatrní, midges!
Spálíš si nohy!
(V. Lunin)

*****
Na louce zraje kaše.
Kráva Mashka jí kaši.
Masha má ráda oběd:
Není nic chutnějšího!
(A. Shibaev)

Když hrajete sami
Když hraješ, tančíš a zpíváš sám,
Pak neobtěžuj mámu a přestaň fňukat.
Pak kreslíš, píšeš, sedíš v rohu jako myš.
A neuslyšíte žádný hluk, ačkoli děláte hluk celý den.

Sedmikrásky
Elegantní šaty, žluté brože,
Na krásném oblečení není žádná skvrna.
Tyto sedmikrásky jsou tak zábavné -
Chystají se začít hrát tag jako děti.
(E. Serova)

žáby
Na staré vaně
Žáby seděly
Zelené uši,
Hloupé topy.
Přiblížil jsem se k nim
Šplouchají do vody!
A nic jiného
Řekni mi o nich.
(V. Štěpánov)

Rodina
Myš v zeleném kruhu
Uvařila jsem jáhlovou kaši.
Dětí je tucet
Čekání na večeři.
Každý dostal lžíci
Nezůstala ani špetka!
(S. Marshak)

*****
Šelest, šepot, hluk pod oknem,
Lehký výprask...Kdo je tento trpaslík?
Psst! Tam za závěsy, blízko okna,
Ticho šustí jako hbitá myš.
(V. Lunin)

*****
Kohouti se třepotali,
Ale neodvážili se bojovat.
Pokud budeš příliš nafoukaný,
Můžeš přijít o peří.
Pokud ztratíš peří,
Nebude se o co starat.

Automatizace zvuku Ш v textech

Převyprávěj texty, jasně vyslovuj zvuk Sh.

Zlobivá Míša

Míša je zlobivý chlap. Hraní zlobivé s kočkou. Kočka zamňoukala. Babička odnesla kočku.
Míša šla do lesa. Viděl jsem náraz a hodil jsem klobouk. Netrefil jsem kužel, ale klobouk visel na větvi. Žádná boule, žádná čepice. Míša tedy šla domů.

Yasha a Alyonushka

Máma šla do lékárny. Alyonushka a Yasha jsou doma. Yasha má věž, naviják a dělo. Alyonushka má matrjošku a panenku Baby. Matrjoška na polštáři. Alyonushka vzala dítě. Začal jsem ji krmit kaší. Potom na Baby oblékla košili a boty.
A Yasha je unavená z hraček. Dal naviják kočce. Kočka válí naviják. Yasha jde do kuchyně. Vezme tvarohový koláč a dá ho kočce. Podíval jsem se z okna. Yasha vidí, že přichází jeho matka.
Přišla máma. Je šťastná, že Alyonushka a Yasha hrají.

Kočka a myš

Všichni odešli z domu. A kočka byla doma. Kočka seděla na okně. Z jeho díry vylezla myš. Kočka nevidí myš. Myš kočku nevidí. Myška šla do kuchyně. Našel jsem drobky na lívanec. Myška drobky sežrala. Pak myš spatřila hrnek. Hrnek je přikrytý víčkem. Kočka ucítila myš a skočila z okna. Myš běžela. Ale kočka chytila ​​myš.

Na okraji

Alyonushka šla do lesa. Nasbíral jsem košík lesních plodů. Vyšla na kraj lesa. Rostly tam sedmikrásky. Na kopretinách seděl hmyz. Nedaleko je řeka. V blízkosti řeky je rákosí. Kvákají tam žáby. Kukačka sedí na stromě. Alyonushka se posadila na kládu. Odpočinul jsem si a šel domů.

Konvalinky

Konvalinky milují stín pod duby. Dojdete k místu, kde jsou konvalinky. Konvalinky jsou viditelné i neviditelné. A na neposečené louce jsou kopretiny a hrách. Nedaleko, u řeky, je rákosí. Vítr kývá rákosím. Šustí a prolomí ticho. Vyberte si nějaké konvalinky a jděte domů. Pěkné konvalinky!

Automatizace zvuku Ш v jazykolamech

Saša šel po dálnici a cucal sušičku.
Myš se dlouhými kroky šourala po chodníku.
Malé myšky šustí v rákosí,
Ve vanách hlučně cákají.

Široké pneumatiky
Luxusní auto
Tiše šustí po dálnici.

Shura ušila nádherný kožich.

Kukačka si koupila kapuci.
Nasaď kukačce kapuci.
Jak je vtipný v kapuci!

Hádanky "Sound Sh"

Naučte se hádanky.
Stařena se plazí, nese chýši. (Hlemýžď)

Antoshka stojí na jedné noze. (Houba)

Bílý hrášek na zeleném stonku. (konvalinky)

Visící hruška se nedá jíst. (Žárovka)

Na zeleném křehkém stonku poblíž cesty vyrostla koule. (Pampeliška)

Dítě tancuje, ale dítě má jen jednu nohu. (Yula)

Dvě břicha, čtyři uši. (Polštář)

Pod mohylou je drobek, jen čepice a noha. (Houba)

Čím více si z toho vezmete, tím větší bude. (Yama)

Ve velké chatě je chata a v chatě je cvrlikání. (Pták v kleci)

Rozhodnuto, jakmile bude z minx kočka
Pohraj si se mnou trochu.
Převalovala mě po místnosti,
Rozmotala na mě všechny nitky.
(Cívka)

Hádejte, co je to za klobouk - celá náruč kožešiny.
Čepice běhá v lese a ohlodává kůru v kmeni. (Zajíc)

Jdeš, jdeš, nenajdeš konec. (Silnice)

Pod střechou jsou nohy a na střeše polévka a lžíce. (Stůl)

Hlava je na noze, v hlavě jsou puntíky. (Mák)

Sedí na střeše všech nahoře a dýchá kouř. (Trubka)

Kdo stojí na silné noze
V hnědém listí u cesty?
Vstal klobouk z trávy,
Žádná hlava pod čepicí!
(Houba)

Z nebe padají ledové vločky,
Padnou přímo do vašich dlaní.
Existují kostky ledu menší než drobky.
Existují kostky ledu větší než kužel.
(kroupy)

Nedíval jsem se z okna - Antoshka byla sama.
Podíval jsem se z okna - byla tam druhá Antoshka!
Co je to za okno, kam se Antoshka dívala?
(Zrcadlo)