Ako vyriešiť hádanku s otáznikom. Čo znamenajú čiarky v hádankách - vlastnosti, pravidlá a príklady

Dátum: 19.12.2015 ako riešiť hádanky

Toto sú základné pravidlá, ktoré vám pomôžu naučiť sa riešiť hádanky. Sú zobrazené v nasledujúcej krátkej karikatúre a sú tiež podrobnejšie rozobraté nižšie v texte.

Príklady hádaniek sa po kliknutí zväčšia.

1. Obrázok, geometrický útvar, číslo alebo nota znamená, že na vyriešenie hádanky si musíte prečítať názov toho, čo je zobrazené. Napríklad číslo „100“ sa spolu s písmenom „L“ zmení na „TABLE“, poznámka „SI“ s pridaním slabiky „LA“ nám dáva slovo „POWER“ a číslica „ROHMBUS“ s posledné písmeno odobraté a písmeno „G“ stojace pred “ sa stáva slovom „hrom“:

Ako riešiť hádanky. Rébus znie: STO + L. Dá sa vyriešiť ako TABUĽKA. Rébus-1

Ako riešiť hádanky. Rébus sa číta ako SI (poznámka) + LA. Môžete to vyriešiť ako POWER. Rébus-2

Ako riešiť hádanky. Rébus sa číta ako G + ROM (tvar kosoštvorca bez posledného písmena). Môžete to vyriešiť ako HROM. Rébus-3

2. Čiarka znamená, že je potrebné odstrániť posledné písmeno (na začiatku alebo na konci) z obrázka, vedľa ktorého je čiarka. Dve čiarky znamenajú odstránenie dvoch písmen. Smer chvosta čiarky smeruje k obrázku, z ktorého treba písmeno odčítať. Hádanky obsahujúce prvok s veľkým počtom čiarok sú nežiaduce, pretože rozmazávajú význam použitého prvku. Nižšie je uvedený príklad, kde slovo „PLOT“ s odobranými prvými dvoma písmenami je vyriešené ako „BOR“ - ihličnatý les:

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-2. Rébus-4

3. Prečiarknuté písmeno alebo číslo nad obrázkom znamená, že na vyriešenie tohto slova sa toto písmeno alebo písmeno s uvedenou číslicou z tohto slova odstráni a v niektorých prípadoch sa nahradí iným písmenom. Napríklad slovo „VEĽRYBA“ sa zmení na slovo „MAČKA“, „STôL“ sa zmení na „STOLIČKA“:

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-3. Rébus-5

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-3. Rébus-6

4. Písmená, čísla alebo obrázky môžu byť jedno v druhom, jedno na druhom, schovať sa za sebou, skladať sa jeden z druhého, potom sa k znaku pridajú „B“, „ON“, „FOR“, „FROM“ riešenie hádanky. Napríklad písmeno „O“, ktoré obsahuje písmená „ÁNO“, sa zmení na slovo „VODA“, písmená „KA“ stojace na písmene „U“ sa zmenia na slovo „veda“, písmeno „C“ stojace za písmenom „I“ možno vyriešiť ako slovo „HARE“ a veľké písmeno „A“ pozostávajúce z malých písmen „B“ je potrebné vyriešiť ako slovo „HUT“:

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-4. Rébus-7

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-4. Rébus-8

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-4. Rébus-9

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-4. Rébus-10

Samostatne je potrebné povedať o hádankách, v ktorých sa pri ich riešení objavujú fragmenty „ON“ a „NAD“, ako aj o hádankách, v ktorých existuje variabilita „NAD“ - „POD“ a „FRONT“ - „PRE“. V príklade môžete vidieť, že písmená „ZhDA“ stojace na písmenách „DE“ sú vyriešené ako „HOPE“. Rovnaké riešenie sa získa, keď "WAIT" visí nad písmenom "E". Zrkadlová verzia v prípade písmen „visiacich“ nad sebou môže znamenať polohu „POD“, ako v rébuse „Suteréna“. Podobne je k dispozícii zrkadlové riešenie v prípade umiestňovania niektorých písmen za inými, potom je možné rebus vyriešiť zmenou zámen „PRE“ a „PRED“, ako v rebuse „ZMENA“.

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-4. Rébus-18

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-4. Rébus-19

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-4. Rébus-20

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-4. Rébus-21

5. Niekoľko rovnakých písmen za sebou pri riešení znamená sčítanie číslice dopredu - podľa počtu týchto písmen. Napríklad sedem písmen „ja“ znamená „RODINA“:

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-5. Rébus-11

6. Prevrátený obrázok alebo časť slova znamená, že hlavolam treba vyriešiť prečítaním slova odzadu. Napríklad obrátený obrázok mačky sa zmení na slovo „TOK“:

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-6. Rébus-12

7. Vloženie „zaškrtnutia“ znamená, že do slova, na ktoré smeruje „zaškrtnutie“, musíte vložiť ďalšie písmeno. Napríklad, ak je tento znak nad číslom „2“ a s číslami „1“ a „2“ po stranách, musíte uvedené písmeno vložiť do slova „DVA“ - v našom prípade „I ” - medzi prvým a druhým písmenom. A keďže za týmito dvoma je aj písmeno „N“, celý hlavolam sa dá vyriešiť ako „POHOVKA“:

Ako riešiť hádanky. Pravidlo-7. Rébus-13

Vyššie uvedené pravidlá sú základné, okrem nich existujú aj niektoré „fuzzy“ dodatočné pravidlá: viacnásobný výber písmen z názvu prvku (keď sú nad prvkom uvedené viaceré čísla); ukazovanie šípkou na fragment prvku; nejasné vzájomné usporiadanie prvkov (hranie sa na predložky „U“, „C“, „OT“, „PO“).
Tieto dodatočné pravidlá však rozmazávajú význam rébusovej hádanky a menia ju na problém s výberom viacerých možností. Ak sa tieto pravidlá niekedy používajú v hlavolamoch pre staršie deti, ich použitie v hlavolamoch pre deti je nežiaduce, pretože deti si v prvom rade musia sami osvojiť algoritmy riešenia, a to na základe jasných pravidiel.
Nižšie sú uvedené príklady „fuzzy“ hádaniek:

Ako riešiť hádanky. Fuzzy pravidlo. Rébus-14

Ako riešiť hádanky. Fuzzy pravidlo. Rébus-15

Ako riešiť hádanky. Fuzzy pravidlo. Rébus-16

Ako riešiť hádanky. Fuzzy pravidlo. Rébus-17

Tiež niekedy hádanky používajú techniku ​​hniezdenia, ktorá je označená zátvorkami. V tomto prípade rébus pozostáva z iných rébusov, ktoré sú v ňom vnorené. Táto technika sa niekedy používa v hádankách pre staršie deti. Pre deti sú takéto hádanky nežiaduce, pretože deti by mali najskôr dostať základné algoritmy riešenia. Príklad takejto hádanky je na obrázku nižšie:

Ako riešiť hádanky. Príjem hniezdenia. Rébus-22

Hádanky (aj spolu s inými úlohami), ak sa používajú správne, sú efektívnym nástrojom na výučbu detí. Tým, že svojmu dieťaťu ponúknete hádanky vhodnej triedy, môžete cielene rozvíjať „hardvér“ mozgu, dôsledne ho učiť algoritmy na riešenie problémov a špekulatívne dizajnérske zručnosti.
Text a ilustrácie: A. Fokin.

Čiarka naľavo od slova označuje počet písmen, ktoré sa majú odstrániť zo začiatku slova.

To, čo bolo „STREKČKA“, sa stalo „CENOU“.

Inverzná čiarka vpravo označuje počet písmen, ktoré sa majú odstrániť z konca slova.

Z "PALMA" sa stala "PAL".

Ak sú nad slovom preškrtnuté písmená, znamená to, že ich treba prečiarknuť. Ak je v slove niekoľko takýchto písmen, potom sú všetky prečiarknuté.

To, čo bolo „TABLE“ sa stalo „ST“.

Niekedy sa zobrazujú prečiarknuté čísla písmen zo začiatku slova. Je potrebné prečiarknuť iba písmená s príslušným poradovým číslom.

Z "POpravcu" sa stalo "PLAČ".

Ak chcete nahradiť písmená vo vnútri, použite rovnosť typu I = E, čo znamená, že všetky písmená I by sa mali nahradiť písmenom E. Ak je uvedená rovnosť typu 2 = P, potom by sa druhé písmeno malo nahradiť písmenom P.

Z "NACHOK" sa stal "SAKOK".

Riadok ako 2,4,6,7 znamená, že sa musia použiť iba písmená očíslované 2,4,6 a 7 zo slova.

Bolo to "BUDÍK" sa zmenil na "PRÍDE".

Obrázok hore nohami znamená, že slovo by sa malo čítať sprava doľava.

Z "KRTEKA" sa stal "TORK".

Pri šifrovaní sa často využíva štruktúra obrazu.

Písmeno „X“ je obsiahnuté v písmene „O“, dostávame x-v-o, t.j. "HVO." Môže existovať opačná možnosť in-o-x, t.j. "WHOA." V závislosti od významu sa vyberie jeden alebo druhý.

Alebo iná štruktúra obrysu obrázka.

Písmeno „I“ je pod „N“, dostávame sub-n-ya, t.j. "ZDVIHNÚŤ." Môže existovať aj iná možnosť I-pod-n, t.j. „JAPON“. Alebo n-over-ya, t.j. "NNADYA". V závislosti od významu sa vyberie jeden alebo druhý.

PRÍKLAD RIEŠENIA JEDNÉHO REBUSU

Prvé slovo je „KRUH“. Druhé slovo je „DEER“, odstránime prvé písmeno, dostaneme „LENIVÝ“. Tretie slovo je „NACHOK“, nahraďte „CH“ slovom „K“, odstráňte prvé dve písmená a posledné dostaneme „KO“. Skombinujeme všetky tri slová a dostaneme „ROUND“.

Reprodukcia tohto textu alebo jeho častí je zakázaná.

Tajomstvo hádaniek.

Rebus (z latinčiny"rébus" - „pomocou vecí“), reprezentácia slova alebo slabiky pomocou obrazu predmetu, ktorého meno je v súlade s reprezentovaným slovom alebo slabikou. Zjednodušene povedané, ide o hádanku, v ktorej sa rozlúštené slová alebo výrazy vo forme obrázkov spájajú s písmenami a niektorými ďalšími symbolmi.

Niekoľko hádaniek je možné spojiť do jedného obrázka alebo ako sekvenciu obrázkov, aby sa vytvorila fráza alebo veta. Literárne hádanky používajú na vytváranie viet písmená, čísla, noty alebo špeciálne usporiadané slová. Zložené puzzle obsahujú obrázky a písmená. Rébusy môžu sprostredkovať priamy význam slov, najmä na informovanie alebo poučenie negramotných ľudí, alebo zámerne zatemňujú ich význam, aby informovali len zasvätených, alebo keď sa používajú ako hádanka a zábava.

Skorá forma rébusu sa nachádza v obrázkovom písme, v ktorom abstraktné slová, ktoré sa ťažko zobrazujú, predstavovali obrazy predmetov, ktorých mená sa vyslovovali podobným spôsobom. Takéto hádanky sú podobné egyptským hieroglyfom a piktogramom ranej Číny. Rébusové obrázky sa používali na znázornenie názvov miest na gréckych a rímskych minciach alebo na znázornenie rodinných priezvisk v stredoveku.

História hádaniek :

Prvé hlavolamy sa objavili vo Francúzsku v r XV storočí. Potom to bola fraška na tému dňa. Alegorickou formou sa komici vysmievali nerestiam a slabostiam mocných tohto sveta a hovorili „o veciach, ktoré sa dejú“. Postupom času sa povaha rébusu zmenila. Slovná hračka založená na slovnej hračke sa začala nazývať rébus.

Približne v rovnakom čase sa objavili prvé kreslené hádanky. Spočiatku doslova ilustrovali známe frazeologické jednotky, neskôr sa objavili zložitejšie verzie.

IN XVI storočia sa kreslené hádanky stali známymi v Anglicku, Nemecku, Taliansku, ale v žiadnej z týchto krajín neboli veľmi rozvinuté.

Na ich návrhu sa podieľali profesionálni umelci. Zostavená prvá tlačená zbierka hlavolamov Etienne Taboureau, sa objavil vo Francúzsku v roku 1582.

V Rusku sa hádanky objavili neskôr - v strede XIX storočia sa prvé hádanky objavili na stránkach časopisu „Illustration“ v roku 1845. Hádanky nakreslené umelcom boli veľmi obľúbené Volkov v časopise "Niva". Neskôr začal vychádzať špeciálny časopis „Rebus“.

O výhodách riešenia hádaniek :

„Poznáme veľa serióznych ľudí,“ napísal jeden z časopisov, ktorí s radosťou venujú svoj voľný čas riešeniu hlavolamov a túto aktivitu odporúčajú najmä mladým ľuďom ako osobitú gymnastiku pre myseľ...“ Zlepšuje tiež inteligenciu, rozvíja schopnosť doviesť začatú prácu do konca a pomáha zlepšovať komunikáciu medzi ľuďmi.

Rebusové hádanky pre deti majú mnoho pozitívnych aspektov:

1. Podporovať rozvoj myslenia.
2. Trénujú inteligenciu, logiku, intuíciu a vynaliezavosť.
3. Pomáhajú dieťaťu rozširovať obzory, pamätať si nové slová a predmety.
4. Trénujte zrakovú pamäť, pravopis Na rozdiel od bežnej hádanky, kde sa používa iba slovný opis v poézii alebo próze, rébusy kombinujú viacero spôsobov vnímania, verbálneho aj vizuálneho.

Typy hádaniek .

• Hádanky-hádanky predstavujú dvojitú úlohu: po vyriešení rébusu si prečítate hádanku, ale hádanku musíte vyriešiť.
• Sčítanie a odčítanie hádaniek sa líšia od bežných v tom, že hodnota obrázka nasledujúceho po znamienku mínus sa nepripočítava k už získanej kombinácii slov, ale sa od nej odpočítava.
• Rebus žartuje- toto je komická hádanka vo veršoch.
• Príslovie hádanky predstavujú zašifrované príslovie, ktoré treba rozlúštiť a vysvetliť jeho význam.
• Zvuková hádanka- sú to hádankové cvičenia, ktoré vám umožnia precvičiť si zručnosť spájania slabík.
• Príbeh Rébusa pozostáva z veľkej hádanky, ktorú treba vyriešiť a vymyslieť príbeh.
• Problém s rébusom- to je rébus, ktorý treba vyriešiť a problém vyriešiť. Pozostáva z niekoľkých hádaniek.
• Hádanky s číslami- sú to hlavolamy, ktoré zlepšujú schopnosť porozumieť a pochopiť pozičný princíp pri písaní čísel v desiatkovej sústave.

Pravidlá riešenia hádaniek :

• slovo alebo veta je rozdelená na časti, ktoré možno znázorniť ako obrázok
• mená všetkých objektov zobrazených na obrázku by sa mali čítať iba v nominatívnom prípade;
• ak je objekt na obrázku hore nohami, jeho názov sa číta sprava doľava;
• ak sú naľavo od obrázku čiarky (jedna alebo viac), prvé písmená slova nie sú čitateľné. Ak sú za obrázkom napravo od neho čiarky, posledné písmená nie sú čitateľné;
• ak je nad obrázkom zobrazené preškrtnuté písmeno, musí byť vylúčené z názvu položky;
• ak sú nad obrázkom čísla, písmená by sa mali čítať v uvedenom poradí;
• ak je k preškrtnutému písmenu napísané iné písmeno, treba ho prečítať namiesto preškrtnutého. Niekedy je v tomto prípade medzi písmená umiestnené znamienko rovnosti;
• ak sa časť slova vyslovuje ako číslovka, v rébuse je reprezentovaná číslami a číslami (O5 - opäť; 100G - kopa sena);
• ak obrázok nemá žiadne ďalšie znaky, malo by sa brať do úvahy iba prvé písmeno názvu zobrazeného objektu;
• Mnohé časti zašifrovaných slov sú označené zodpovedajúcim usporiadaním písmen a obrázkov. Slová, ktoré obsahujú kombináciu písmen na, pod, nad, za, možno znázorniť umiestnením písmen alebo predmetov nad seba alebo za seba. Písmená C a B sa môžu stať predložkami. Ak je písmeno tvorené inými písmenami, pri čítaní sa používa predložka od.

Pravidlá skladania puzzle :

1. Názvy všetkých predmetov zobrazených v rébuse čítať iba v nominatívnom prípade A jednotného čísla. Niekedy je požadovaný objekt na obrázku označený šípkou.

2. Predmet zobrazený v rébuse môže mať veľmi často nie jedno, ale dve alebo viac mien, napríklad „oko“ a „oko“, „noha“ a „labka“ atď. Alebo môže mať jeden všeobecný a jeden konkrétny názov, napríklad „drevo“ a „dub“, „poznámka“ a „D“ atď. Treba si vybrať ten, ktorý dáva zmysel.

Schopnosť identifikovať a správne pomenovať objekt zobrazený na obrázku je jednou z hlavných ťažkostí pri dešifrovaní hádaniek. Okrem znalosti pravidiel budete potrebovať vynaliezavosť a logiku.

3. Niekedy sa názov položky nedá použiť celý - je to nevyhnutné pustiť jedno alebo dve písmená na začiatok alebo koniec slova. V týchto prípadoch je použitým symbolom čiarka. Ak je čiarka naľavo od obrázka, znamená to, že prvé písmeno jeho názvu musí byť vyradené; ak je napravo od obrázka, potom posledné písmeno. Ak sú tam dve čiarky, potom sa podľa toho vyhodia dve písmená atď. Napríklad, nakreslí sa „jarmo“, stačí prečítať „vír“, nakreslí sa „plachta“, stačí prečítať „para“.

4. Ak sú dva objekty alebo dve písmená nakreslené jeden v druhom, potom je možné prečítať ich mená pridanie predložky "v". Napríklad: „v-och-áno“ alebo „nie v-a“ alebo „v-och-sedem“:

V tomto a nasledujúcich piatich príkladoch sú možné rôzne čítania, napríklad namiesto„osem“ možno čítať „SEDM“ a namiesto „voda“ - „DAVO“ . Ale také slová neexistujú! Tu by vám mali prísť na pomoc. vynaliezavosť a logika.

5. Ak sa nejaké písmeno skladá z iného písmena, čítajte s pridanie "od". Napríklad: „iz-b-a“ alebo „vn-iz-u“ alebo „f-iz-ik“:

6. Ak za písmenom alebo predmetom je ďalšie písmeno alebo predmet, potom musíte čítať s pridanie "pre".
Napríklad: „Ka-za-n“, „za-ya-ts“.

7. Ak je jedna postava alebo písmeno nakreslené pod iným, potom musíte čítať od pridanie „zapnuté“, „nad“ alebo „pod“- vyberte si predložku, ktorá dáva zmysel. Napríklad: „fo-na-ri“ alebo „pod-u-shka“:

Fráza: „Sýkorka našla podkovu a dala ju Nastyi“ možno znázorniť takto:

8. Ak je za písmenom napísané ďalšie písmeno, potom čítajte s pridanie "od". Napríklad: „po-r-t“, „po-l-e“, „po-ya-s“:

9. Ak jedno písmeno leží vedľa druhého, opierajúc sa oň, potom čítajte s pridanie "y". Napríklad: "L-u-k", "d-u-b":

10. Ak je v rébuse obrázok objektu nakreslený hore nohami, potom je potrebný jeho názov čítaj od konca. Napríklad, je nakreslená „mačka“, musíte si prečítať „aktuálny“, nakreslený „nos“, musíte prečítať „sen“.

11. Ak je nakreslený predmet a vedľa neho je napísané písmeno a potom prečiarknuté, znamená to, že toto písmeno musí byť vyradiť z prijatého slova. Ak je nad preškrtnutým písmenom ďalšie písmeno, znamená to, že ho musíte použiť nahradiť preškrtnutý. Niekedy sa v tomto prípade medzi písmenami umiestni znamienko rovnosti. Napríklad: „oko“ čítame „plyn“, „kosť“ čítame „hosť“:

12. Ak sú nad obrázkom čísla, napríklad 4, 2, 3, 1, znamená to, že najprv čítajštvrté písmeno názvu objektu zobrazeného na obrázku, potom druhé, nasledované tretím atď., to znamená, že písmená sa čítajú v poradí označenom číslami. Napríklad, nakreslí sa „huba“, čítame „brig“:

13. Ak sú vedľa obrázka dve čísla so šípkami smerujúcimi rôznymi smermi, znamená to, že slovo potrebuje Vymeňte písmená označené číslami. Napríklad, "lock" = "dab".

14. Použitie šípky prechádzajúcej od jedného písmena k druhému slúži aj na označenie zodpovedajúceho nahradenia písmen. Šípku je možné dešifrovať aj ako predložka "K". Napríklad, „Písmená AP idú s FIR“ = „KAPKY“

15. Pri skladaní rébusu možno použiť aj rímske číslice. Napríklad, „štyridsať A“ čítame „štyridsať“.

16. Ak je niektorá postava v rébuse nakreslená bežiaci, sediaci, ležiaci atď., potom k názvu tejto figúry treba pridať zodpovedajúce sloveso v tretej osobe prítomného času (beží, sedí, leží atď.). . Napríklad"r-beží."

17. Veľmi často sú v hádankách jednotlivé slabiky „do“, „re“, „mi“, „fa“ zastúpené zodpovedajúcimi poznámkami. Napríklad, slová napísané v poznámkach znejú: „do-la“, „fa-sol“:

Keďže nie každý pozná noty a postavenie v štábe, uvádzame ich mená.

V hádankách sú možné aj iné znaky: názvy chemických prvkov, všetky druhy vedeckých výrazov, špeciálne symboly: „@“ - pes, „#“ - ostrý, „%“ - percento, „&“ - ampersand, „()“ - zátvorky, " ~" - vlnovka,« :) » - emotikon, "§" - odsek a iné.

V zložitých hádankách sa najčastejšie kombinujú uvedené techniky.

"Červená panna sedí vo väzení a kosa je na ulici"

Rébusy je prostriedkom zvyšovania informačnej kultúry. Samostatným skladaním hlavolamov sa rozvíjajú zručnosti pri vyhľadávaní informácií, kreativita a intelektuálne schopnosti.

Ako riešiť hádanky: Pravidlá

Kto z nás nepozná hádanky? Tieto zábavné šifrovania pozná každý, mladý aj starý. V hádankách sú slová šifrované pomocou sekvencie obrázkov a rôznych symbolov vrátane písmen a číslic. Slovo „rebus“ je preložené z latinčiny ako „s pomocou vecí“. Rébus vznikol vo Francúzsku v 15. storočí a prvú tlačenú zbierku rébusov, vydanú v tejto krajine v roku 1582, zostavil Etienne Taboureau. Postupom času, ktorý odvtedy uplynul, sa technika skladania problémov s rébusom obohatila o mnoho rôznych techník. Na vyriešenie rébusu je dôležité nielen vedieť, čo je nakreslené, ale tiež vziať do úvahy umiestnenie výkresov a symbolov voči sebe navzájom, čo sa dosahuje praxou. Existuje niekoľko nevyslovených pravidiel, podľa ktorých sa skladajú hádanky, a je jednoduchšie ich vyriešiť pomocou rovnakých pravidiel a pravidlá sú nasledovné:

Všeobecné pravidlá riešenia hádaniek

Slovo alebo veta v rébuse je rozdelená na časti, ktoré sú zobrazené ako obrázok alebo symbol. Rébus sa vždy číta zľava doprava, menej často zhora nadol. Medzery a interpunkčné znamienka sa nečítajú. To, čo je nakreslené na obrázkoch v rébuse, sa číta v nominatíve, zvyčajne v jednotnom čísle, ale existujú výnimky. Ak je nakreslených niekoľko objektov, šípka označuje, ktorá časť celého obrázka je použitá v tomto rebuse. Ak hádanka nie je len jedno slovo, ale veta (príslovie, hláška, hádanka), potom okrem podstatných mien obsahuje slovesá a iné slovné druhy. Toto je zvyčajne špecifikované v úlohe (napríklad: „Hádaj hádanku“). Rébus musí mať vždy riešenie a iba jedno. Nejednoznačnosť odpovede by mala byť špecifikovaná v podmienkach rébusu. Napríklad: „Nájdite dve riešenia tejto hádanky.“ Počet techník a ich kombinácií použitých v jednom rebuse nie je obmedzený.

Ako vyriešiť hádanky z obrázkov

Pomenujte všetky objekty postupne zľava doprava v nominatíve jednotného čísla.

Odpoveď: zážitok z trate = stopár

Odpoveď: volské okno = vlákno

Odpoveď: oko tváre = okraj

Ak je objekt nakreslený obrátene, jeho názov by sa mal čítať sprava doľava. Napríklad „mačka“ je nakreslená, musíte si prečítať „aktuálny“, „nos“ je nakreslený, musíte si prečítať „sen“. Niekedy sú pokyny na čítanie zobrazené so šípkou.

Odpoveď: spať

Objekt nakreslený v rebuse možno často nazvať inak, napríklad „lúka“ a „pole“, „noha“ a „labka“, „strom“ a „dub“ alebo „breza“, „poznámka“ a „mi“, v takýchto prípadoch je potrebné vybrať vhodné slovo, aby rébus mal riešenie. Toto je jeden z hlavných problémov pri riešení hádaniek.

Odpoveď: rava dub = dubový háj

Ako riešiť hádanky pomocou čiarok

Niekedy nie je možné použiť názov zobrazeného predmetu celý a je potrebné vyradiť jedno alebo viac písmen na začiatku alebo na konci slova. Potom sa použije čiarka. Ak je čiarka naľavo od obrázka, prvé písmeno jeho názvu sa zahodí, ak je napravo, posledné písmeno sa zahodí. Koľko čiarok je, toľko písmen sa zahodí.

Odpoveď: ho ball k = škrečok

Napríklad sú nakreslené 3 čiarky a „podávač“, stačí si prečítať „lietať“; „plachta“ a 2 čiarky sú nakreslené, stačí si prečítať „para“.

Odpoveď: dáždnik p = vzor

Odpoveď: li sa to por gi = čižmy

Ako vyriešiť hádanky s písmenami

Takéto kombinácie písmen ako predtým, hore, na, pod, za, za, y, v, spravidla nie sú zobrazené v rébusoch s obrázkom, ale sú odhalené zo zodpovedajúcej polohy písmen a obrázkov. Písmená a kombinácie písmen s, do, od, od, podľa a nie sú zobrazené, ale sú zobrazené vzťahy medzi písmenami alebo predmetmi alebo smer.

Ak sú dva objekty alebo dve písmená alebo písmená a čísla nakreslené jeden do druhého, ich mená sa čítajú s pridaním predložky „v“. Napríklad: „in-oh-yes“ alebo „in-och-sedem“ alebo „not-in-a“. Sú možné rôzne hodnoty, napríklad namiesto „osem“ môžete čítať „sedem-v-o“ a namiesto „voda“ - „áno-v-o“. Ale také slová neexistujú, takže takéto slová nie sú riešením rébusu.

Odpovede: v-o-áno, v-o-sedem, v-o-lk, v-o-ro-n, v-o-rot-a

Ak je jeden objekt alebo symbol nakreslený pod iným, potom ho dešifrujeme pridaním „zapnuté“, „nad“ alebo „pod“, musíte si vybrať predložku podľa jej významu. Príklad: „fo-na-ri“, „pod-u-shka“, „over-e-zhda“.

Odpovede: fo-na-ri, pod-u-shka, na-e-zhda

Ak sa za písmenom alebo predmetom nachádza ďalšie písmeno alebo predmet, musíte ho prečítať s pridaním „pre“. Napríklad: „Ka-za-n“, „za-ya-ts“.

Odpoveď: for-i-ts

Ak jedno písmeno leží vedľa druhého alebo sa oň opiera, čítajte s pridaním „u“ alebo „k“. Napríklad: „L-u-k“, „d-u-b“, „o-k-o“.

Odpovede: cibuľa, dub

Ak písmeno alebo slabika pozostáva z iného písmena alebo slabiky, čítajte s pridaním „od“. Napríklad: „iz-b-a“, „b-iz-on“, „vn-iz-u“, „f-iz-ik“.

Odpovede: koliba, bizón

Ak je cez celé písmeno napísané iné písmeno alebo slabika, čítajte s pridaním „by“. Napríklad: „po-r-t“, „po-l-e“, „po-ya-s“. Výraz „by“ možno použiť aj vtedy, keď jedno písmeno s nohami prechádza cez iné písmeno, číslo alebo predmet.

odpoveď: Poľsko

Odpovede: pás, pole

Ak je nakreslený predmet a vedľa neho je napísané písmeno a potom prečiarknuté, znamená to, že toto písmeno musí byť zo slova odstránené. Ak je nad preškrtnutým písmenom ďalšie písmeno, znamená to, že ním musíte nahradiť preškrtnuté písmeno. Niekedy sa v tomto prípade medzi písmenami umiestni znamienko rovnosti.

Odpoveď: šachta

Odpoveď: malina z Mont = citrón

Ako riešiť hádanky s číslami

Ak sú nad obrázkom čísla, je to nápoveda, v akom poradí je potrebné prečítať písmená z názvu objektu. Napríklad 4, 2, 3, 1 znamená, že sa najprv prečíta štvrté písmeno mena, potom druhé a potom tretie a prvé.

odpoveď: brig

Čísla môžu byť prečiarknuté, čo znamená, že musíte zo slova vyradiť písmeno zodpovedajúce tomuto poradiu.

Odpoveď: skate ak LUa bo mba = Kolumbus

Pomerne zriedkavo sa v rébusoch používa akcia písmena - beží, letí, klame; v takýchto prípadoch sa k názvu tohto písmena musí pridať zodpovedajúce sloveso v tretej osobe prítomného času, napríklad „u-behy “.

Ako riešiť hádanky s poznámkami

V hádankách sú jednotlivé slabiky zodpovedajúce názvom poznámok - „do“, „re“, „mi“, „fa“... zobrazené so zodpovedajúcimi poznámkami. Niekedy sa používa všeobecné slovo „poznámka“.

Poznámky používané pri skladaní hádaniek

Odpovede: fazuľa, mínus

V zložitých hádankách sa navzájom kombinujú rôzne techniky. V každom prípade, aby ste rýchlo vyriešili hádanky, musíte nielen poznať pravidlá, ale aj trénovať.

Riešte hádanky každý deň a stanete sa v tejto veci guru.

Venujte pozornosť pravidlám, ktoré vám pomôžu pri skladaní hádaniek s písmenami a slovami.

Rebus – Toto je jeden z najznámejších typov hádaniek. Za rok vydania prvej tlačenej zbierky hlavolamov možno považovať rok 1852. Autorom zbierky je Francúz Etienne Tabour. V Rusku sa hádanky objavili až v polovici minulého storočia a vtedy boli do značnej miery nedokonalé.

Rebus - „Hádanka, v ktorej je požadované slovo alebo fráza znázornená kombináciou kresieb, čísel, písmen alebo znakov“ S.I. Ozhegov. V súčasnosti sa slovo „rebus“ často používa v širšom zmysle. Stalo sa bežným podstatným menom označujú všetko zložité, tajomné a nepochopiteľné.

Rebusova abeceda

V „rebusovej abecede“ ako v kaleidoskope: mnohé zložitékombinácie písmen, čísla a čísla, znaky a iné predmety - kresby. Zvláštnosťou rébusového listu je, že slová v ňom sú označené obrázkami rôznych predmetov, „vecí“. Riešenie rébusu nie je ťažké - to, čo je nakreslené, je to, čo si musíte prečítať.

Interpunkčné znamienka zvyčajne nie sú zobrazené v hádankách; keď sú dešifrované, ich význam sa obnoví.Nie sú zobrazené, pretože ich možno chápať inak. Čiarka – interpunkčné znamienko – sa dá ľahko zameniť s rébusovou čiarkou – znakom, ktorý vylučuje písmeno z názvu obrázka. Niekedy existujú výnimky. Otáznik Zvyčajne sa umiestňuje tam, kde je to potrebné.

Nepozorované v hádankách a stupnica. Preto môže byť „mačka“ väčšia ako „lev“ a naopak – „slon“ je menší ako „škatuľka na zápalky“.Ak chcete správne vyriešiť hádanky, musíte poznať „rebusovú abecedu“ a pravidlá riešenia.

Pravidlá riešenia hádaniek

Pravidlo 1. Predmety a živé bytosti zobrazené na obrázkoch najčastejšie (až na zriedkavé výnimky) čítať ako slová v nominatíve a jednotného čísla. Niekedy je požadovaný objekt na obrázku označený šípkou.

Pravidlo 2. Ak je obrázok nakreslený obrátene, prečítajte si slovo obrátene. Napríklad mačka je nakreslená hore nohami - čítame tok, mak - kam, hríb - birg. Existujú predmety (nôž, ceruzka, hlaveň, reťaz, koleso), ktoré bez ohľadu na to, ako ich zobrazujete, nevyzerajú „hore nohami“. V takýchto prípadoch nám pomáhajú čiarky, ktoré dopĺňajú obrázok zobrazený „hore nohami“. Pomocou takýchto čiarok je možné zistiť, že skryté slovo sa musí čítať sprava doľava, to znamená „hore nohami“: cesta - aport.

Pravidlo 3.Čiarka po obrazoch ki označujú, koľko písmen je potrebné odstrániť z konca slova, ktoré označuje to, čo je znázornené na obrázku. Napríklad koza je nakreslená dvoma čiarkami za ňou - čítame KO.Čiarky pred obrázkom uveďte, koľko písmen je potrebné odstrániť na začiatku slova označujúceho to, čo je znázornené na obrázku. Napríklad slon je nakreslený s čiarkou pred obrázkom – čítaj LON.

Pravidlo 4.Čísla sa môžu objaviť nad alebo pod obrázkom. Každá číslica je číslom písmena v slove: 1 - prvé písmeno slova, 2 - druhé písmeno, 3 - tretí a tak ďalej. Určitý súbor čísel pod alebo nad obrázkom naznačuje, že musíte vziať iba tieto písmená a prečítať ich v určenom poradí. Prečiarknuté číslo znamená, že toto písmeno by sa malo vynechať. Napríklad nakreslený kôň a čísla 2,1 pod ním - čítajte OK.

Pravidlo 5.Znak rovnosti medzi písmenami znamená nahradenie určité písmeno (alebo kombinácia písmen) slova na iné písmeno (alebo kombináciu písmen). Znamienko rovnosti možno nahradiť šípkou. Akcia nahradenia je označená aj tretím spôsobom - písmená, ktoré sa nahrádzajú, sú prečiarknuté a nad nimi sú napísané náhradné písmená. Napríklad je nakreslený krtek a vedľa neho sú prečiarknuté písmená RO a písmeno navrchu A -čítame veľryba.

Pravidlo 6. Vo vnútri môžu byť zobrazené písmená iné písmená, nad inými písmenami, na povrchu iných písmen, pod a za nimi. V takýchto prípadoch je potrebné pochopiť, v akých priestorových vzťahoch sa skladajú zobrazené písmená.

Pravidlo 7. Písmená môžu byť zobrazené na povrchu iných písmen. Zobrazuje sa napríklad veľké písmeno N, a roztrúsené po ňom sú malé And - čítať PONY(aj keď sa dá čítať aj ako IPON, NIZI alebo IZIN). Alebo viera“. Kresba je čitateľná : „Veru”.

Pravidlo 8. V rébusoch sa používa aj špeciálny typ ručne kreslených písmen, ktoré dostávajú obrysy pohyblivých alebo nehybných postáv. Napríklad sedieť, ležať, bežať atď. K takémuto písmenu sa pridáva sloveso: sedieť, ležať, bežať atď.

Pravidlo 9. V hlavolamoch sa vyskytujú tzv skryté predložky (na, pred, v, pri, do, od, cez, s, zozadu, pod). Pri čítaní obrázka s nimi by ste mali pridať zodpovedajúcipredložky. Napríklad: pod „B“ al (suterén), v „O“ l (ox) alebo pred „A“ h a (prevodovka) atď.

Pravidlo 10. Používa sa v hádankách číslovky. Napríklad: 40 A (straka), 100 g (hromada), 7Y (rodina), vzdialenosť (vzdialenosť).

Pravidlo 11.Preškrtnuté písmeno hovorí samo za seba, to znamená, že pri čítaní tohto slova neberte do úvahy preškrtnuté písmeno, nečítajte ho. Ak je namiesto preškrtnutého písmena iné písmeno, treba slovo čítať s neprečiarknutým písmenom, ale s novo napísaným písmenom. Prečiarknuté číslo nad obrázkom alebo v jeho blízkosti znamená, že v danom slove sa takéto písmeno nedá prečítať.

Pravidlo 12.čísla, stojaci vedľa obrázka - znak na preskupenie písmen, čo naznačuje, že v tomto slove musíte zmeniť usporiadanie písmen v poradí, v akom čísla nasledujú za sebou (zľava doprava)

Vyššie uvedené techniky je možné navzájom kombinovať. Znalosť týchto základných pravidiel vám pomôže vyriešiť túto alebo tú hádanku bez väčších ťažkostí.

Takéto zábavné úlohy rozvíjajú u dieťaťa koncentráciu a pozornosť, čo prispeje k produktívnym vzdelávacím aktivitám na začiatku školského roka. " Pozornosť- toto,- podľa K.D. Ushinského, - jediná brána, ktorou všetko vstupuje do nášho vedomia" Toto je prvý krok vyrovnanosti.

Naštudoval som si pravidlá.