Igre i takmičenja za diskoteke i zabave. Igre i takmičenja za diskoteke i zabave Igrajte snajperista

Scenario vannastavne priredbe za 23. februar za školarce 6-7 razreda "Momci, samo napred!".

Napredak praznika:

Vodeći.
Naš današnji praznik posvećen je Danu branioca otadžbine. Ovaj praznik ustanovljen je 1919. godine kao Dan Crvene armije. Od 1946. godine postao je poznat kao Dan sovjetske armije i mornarice. Trenutno se 23. februar slavi kao Dan branioca otadžbine u skladu sa Federalnim zakonom Ruske Federacije "O danima vojne slave Rusije", usvojenim 10. februara 1995. Odlukom Državne dume Ruske Federacije Federacije, od 2002. godine 23. februar je neradni dan.
Dan branioca otadžbine je profesionalni vojni praznik. Međutim, ovaj praznik je odavno prestao biti samo profesionalni. To je postao praznik za sve muškarce i dječake. Čovjek uvijek treba da bude snažan, hrabar, sposoban da zaštiti svoju porodicu i domovinu, bez obzira da li je vojnik ili ne.
Danas u takmičenju Boys Forward učestvuju dvije ekipe dječaka.
Ime timova.
Sada poslušajmo njihove motoe.
Žiri našeg takmičenja:
Počnimo takmičenje.
1. Ubacite kertridže.
Jedna osoba iz tima pruža ruke naprijed. Na njegove ruke morate staviti što više čepova iz plastičnih boca. Ovo nije lak zadatak, gužve u saobraćaju stalno padaju. Ali zabava je zagarantovana.
2. Ribolov.
Svaki učesnik dobija štap za pecanje - štap za čiji je kraj vezana olovka ili olovka. Učesnici sa povezom na očima moraju staviti štap za pecanje u teglu vode. Prijatelji učesnika im pomažu i predlažu kamo da usmjere "štap za pecanje".
3. Zamijenite frazu.
A sada da provjerimo tvoju erudiciju. Trebate zamijeniti frazu jednom riječju koja se završava na - ets.
1. Školska torba. (Torba.)
2. Gorka biljka. (Biber.)
3. Ostao bez žene. (Udovac.)
4. Inteligentna osoba. (Sage.)
5. Nije žensko. (muško.)
6. Skrivanje od progona. (Bjegunac.)
7. Trgovano u Rusiji. (Trgovac.)
8. Pravi potkove. (kovač)
9. Kruni slučaj. (Kruna.)
10. Čita poeziju (Reader)

4. Napravite poslovicu.
Svaki tim dobija dve koverte. U jednoj koverti - početak poslovice, u drugoj - kraj. Vaš zadatak je da sastavite poslovicu na vojnu temu:
1. Zakon borca ​​je otpornost do kraja
2.Baner jedinice je svetinja
3. Išao u izviđanje - zabilježi sve
4. Heroji se rađaju u borbi
5. Scared - Half Broken
6. Šta je puk, takav mu je i smisao
7. Oficir je primjer za borce
8. Bije samo onaj ko se boji
9. Čiste čizme hodaju brže
10. Neprijatelj šulja - traži rupu u duši

Čestitamo djevojčicama 5. razreda (ples "Tsyganochka")
5. Asistent.
Zamislite da je ovo vaša mlađa sestra. Mama je otišla na posao, a ti treba da ispleteš sestri kosu i zavežeš mašnu.
Svaki učesnik dobija mašnu, elastične trake za kosu, češljeve. I plete svoje drugarice iz razreda.
6. Konkurs "Dionica ne vuče džep"
Voditelj: Učešćem u ovom takmičenju možete zaraditi 1 bod za svoj tim, a da pritom ništa ne radite.
Zašto su dečacima potrebni džepovi?
Pa kako da ne znaš!
Momci su stalno u njima
Trebao bi zadržati svoje kraljevstvo:
Novčić, žvaka, karamela
I takođe nečija beleška
U kojoj se krije strašna tajna!
A šta je u džepovima naših momaka? Hajde da pogledamo...
Svi stavljaju sve u svoje džepove iz džepa, tim sa najviše predmeta pobjeđuje.
7. Pružanje prve pomoći.
Voditelj: Svako treba da bude u stanju da pruži prvu pomoć. Imamo frakturu. Potrebno je staviti udlagu i premjestiti pacijenta na sigurno mjesto.
8. Povlačenje konopa
9. Gas maska.
U vojsci svaki vojnik mora biti u stanju da brzo stavi gas masku ako je potrebno kako bi spasio svoj život. Jedna osoba je pozvana iz tima. Ko može brže da se nosi sa tim.
Čestitamo devojčicama 6.razreda.
10. Jahanje.
Vodeći. Vitez je, prije svega, profesionalni ratnik. Najvažnije i najvažnije za njega su bili oružje i konj. Često se i sam uvjerio da je oružje u redu, da nije zarđalo, konj je bio nahranjen i napojen. Hajde da vidimo kako znate kako da brinete o svom konju i oružju.
Konji su štapovi. Kacige su ploče za jednokratnu upotrebu. Koplje je gimnastički štap. Vitezovi stavljaju šlem na glavu, jednom rukom drže koplje, a drugom konja. Sjedeći na konju, moraju juriti određenom stazom. Preporučljivo je da konj ne klone duhom, da se ne izgube kaciga i koplje. Pobjednik je onaj koji prvi pređe distancu bez poraza.
11. Vlasništvo oružja
Vodeći. Hajde da vidimo kako su naši vitezovi naučili da rukuju oružjem.
Igračima se daju plastične flaše od 1,5 litara do pola napunjene vodom. Igrači ih jednom rukom uzimaju za poklopac i bore se jedni s drugima kao mačevima. Vaš zadatak je da izbijete bocu iz vaših ruku. Pobjednik je onaj čija boca ne ispadne.
12. Lov.
Ispred igrača dva pomoćnika horizontalno drže razvučeno uže za koje su vezani baloni (po jedan balon za svakog učesnika). Vaš zadatak je da pogodite bilo koju loptu strelicom. Pogodak, znači da je tim doneo bod.
13. Po stažu.
Podijelite vojne činove prema stažu.
privatni
kaplar
Narednik
naredniče
štabni narednik
foreman
zastavnik
Senior Warrant Officer
poručnik
stariji poručnik
kapetane
major
potpukovnik
pukovnik
general major
general-pukovnik
general pukovnik
maršal

Čestitamo devojčicama 7.razreda
14. Skupite svoju volju u šaku
Djeci je unaprijed rečeno da će na sljedećem takmičenju morati skupiti volju u šaku. Nakon toga, svaki učesnik dobija list novina. Trebate jednom rukom zgužvati ovaj list u šaku. Prva osoba koja završi zadatak pobjeđuje.
15. Teška pozicija
Vojnici se često moraju naći u teškim situacijama, izvlačeći se iz njih. Igrač iz svake ekipe je izjednačen na začelju. Ispred svake kutije šibica se izlije na pod. Zadatak učesnika je da sakupe šibice što je brže moguće.
16. Naramenice
Naramenice su unaprijed izrezane od debelog papira. Zadatak učesnika je da stave naramenice na ramena, otrče do komandanta, pozdrave ga i vrate se nazad.
Čestitke iz 8. razreda (scena "Kako su roditelji htjeli da otmazaju sina iz vojske")
Rezimirajući
Nagrađivanje.

Da biste ovaj praznik proslavili zabavno i pamtili ga godinama koje dolaze, učinite ga posebnim. Neka uključuje razna takmičenja i igre. Nadalje, on će pomoći u tome, opisujući svu moguću zabavu.

Kuhinja kao u vojsci

Igra se igra na šaljiv način. Stavljaju krompir i noževe na sto i pozivaju učesnike - hrabre momke. Oni koji žele da učestvuju u igri smatraju da će biti potrebno oguliti krompir, a zapravo je potrebno navesti sva jela koja se prave od krompira. Pobjednik je onaj koji zadnji navede jelo.

Ribolov

U igri učestvuju ljubitelji ribolova. Za struk je pričvršćen pojas, na koji je koncem vezana olovka - ovo je štap za pecanje. Pecanje neće biti lako, ali zimi. Stoga ćete morati pecati kroz rupu. Kao bunar se bira prazna boca. Ko prvi udari olovkom u bocu je pobjednik.

Muzičko takmičenje

Momci pjevaju što više pjesama na vojnu temu. U igri učestvuju dvije ekipe. Pobjedu osvaja tim koji je kao rezultat uspio otpjevati više pjesama.

Gasni napad

Neka se momci osećaju kao pravi vojnici. Svi mogu učestvovati u maratonskim trkama i sklekovima, kao i nakratko igrati stavljanje gas maske. Da bi to uradili, dva učesnika izlaze i svaki pokušava da ga obuče, ko da manje vremena smatra se pobednikom.

Mali fudbal

Igrači su ponovo podijeljeni u par timova. Svaki od njih je u struku vezan kaišem, plastična boca je okačena u visini koljena i u nju se ulije malo vode. Kutija šibica se uzima kao lopta. Igra je uključena neko vrijeme i dozvoljeno je udaranje u kutiju samo sa flašama.

Igramo se snajperista

Da biste to učinili, uzmite staklenku od tri litre i stavite čašu u nju, nakon čega cijeli sadržaj napunite vodom. Nadalje, pozvani su učesnici i oni koji se žele okušati u snajperskim vještinama. Gost uzima novčić i pokušava ući ne samo u teglu, već iu čašu. Nije sve tako jednostavno kao što se čini na prvi pogled, jer voda mijenja smjer novčića. Pobjednik kao nagradu dobija sve novčiće koji se nalaze u posudi.

Duel sa dugmadima

Svi su pozvani da igraju kao duelisti. Svima je dato šest dugmadi, protivnici se moraju udarati. Da biste to učinili, ruka se stisne u šaku, a palac podupire kažiprst. Dugme je postavljeno na sličicu. Uz pomoć kažiprsta, takmičar šutira prema protivniku. Jači igrač je pobjednik.

Najjači od svih

Da biste to učinili, morate pripremiti nekoliko praznih kutija šibica. Za učesnika je dato objašnjenje - sa unutrašnje strane se postavlja spoljna kutija i tada se oba elementa moraju spljoštiti istovremeno. U praksi se sve ispostavi prilično komplicirano i rijetko se dešava da morate koristiti drugu kutiju.

Uključeni smo u borbu

Kako možete provesti odmor, a da ne posvetite posebnu pažnju obaranju ruku? Prvi korak je briga o slobodnom stolu, koji mora biti uslovno podijeljen na par dijelova. Nadalje, svaki dječak može testirati svoju snagu. Samo treba da stavite ruke na sto laktovima, spojite ruke sa protivnikom i pokušajte da nadjačate ruku protivnika. Čija je četka dotakla sto smatra se gubitnikom.

Nezaboravan udvarač

U ovom takmičenju ćemo malo razvodniti muško društvo dodavanjem devojaka. Svi treba da budu u parovima i stanu u krug, dečaci su na jednom kolenu ispred devojčice. Svaki dečak gleda u oči svoje dame i kaže joj prijatne reči, onaj koji je to poslednji izgovorio dobija titulu najboljeg udvarača.

Najprecizniji strijelac

Kako branilac otadžbine može da zavara? Svi su podijeljeni u dvije ekipe, u kojima se svaki od gostiju okušava kao dobro nišan šuter i pokušava ući u prvih deset na meti. Pobjednik je onaj sa najviše bodova. I prima nagradu u obliku medalje "Najbolji strijelac". Pokažite snagu volje

Prethodno je svaki od gostiju obaviješten da će ubuduće morati pokazati svu svoju snagu volje. Dalje se uvode veliki listovi papira sa natpisom "WILL". Čim se oglasi signal, svaki učesnik mora zgužvati list u ruci, dok je zabranjeno koristiti pomoć druge ili bilo koje druge ruke. Pobjednik je onaj koji to uradi brže od ostalih.

Pravi špijun

Prije početka utakmice svi prisutni biraju "Müllera", koji mora otići u drugu prostoriju. "Shtirlitsa" se bira od preostalih gostiju. Zatim se „Müller“ vraća i postavlja sugestivna pitanja da pogodi ko je „Stirlitz“. Glavna intriga je da gosti mogu odgovoriti gestovima. Kada je Müller napravio pravi izbor, igra se nastavlja. I oba učesnika mijenjaju mjesta.

Prava nagrada

Svima se dijele igle i papiri. Zadatku se daje najviše 5 minuta, pri čemu učesnik mora izvući medalju ili orden za svaku zaslugu koja mu padne na pamet i pričvrstiti je na prsa iglom. Opcije zavise od mašte samih učesnika, na primjer: "za neravnopravnu borbu s fotokopir aparatom", "za malo vremena za ručak", "za potpunu posvećenost poslu". Najkreativnija i najsmješnija narudžba pobjeđuje.

Mjerimo snagu

Pozivaju se vlasnici najveće muskulature u salu. Dobivaju odvijač uz pomoć kojeg morate umotati vijke u ploču. Onaj ko prvi obavi zadatak je pobjednik.

Ispuni želju

Svi gosti će na početku zabave dobiti list papira i olovku. Svako treba da napiše bilo koju želju koju je lako ispuniti i u najkraćem roku prikupiti potpise svih prisutnih ispod nje. Onaj ko je to najbrže uradio biva nagrađen ispunjenjem želje ispisane na komadu papira.

Svako od njih sprema ratnu priču. Zauzvrat, svako kaže onoga koga smatra potrebnim, a pobjednik je onaj koji dobije najviše aplauza.

Pravi budući pukovnik

Postoji podjela na timove, od kojih svaki ima najmanje 4 osobe. Svi redom opisuju kvalitete koje pripadaju pravom pukovniku. To može biti: hrabrost, plemenitost, čast, hrabrost i slično. Sve ide prema predviđenom vremenu. Pobjednici su oni učesnici koji su naveli veliki broj pozitivnih aspekata.

Sigurna granata

Svaki od učesnika takmičenja dobija kuhinjsku kecelju, nož i zreo šipak. Glavni cilj je očistiti i ukloniti sva zrna u najkraćem mogućem roku, stavljajući ih u posebnu posudu. Pobjednik je onaj koji se najmanje uprlja i obavi zadatak brže od ostalih. Za nagradu dobija čašu pravog soka od nara.

Frontline news

Svi dečaci su podeljeni u timove i svaki dobija list sveske. Tada prvi učesnik počinje da piše pismo sa rečima: "Zdravo mama!", savija list tako da se fraza ne vidi i prenosi je sledećem učesniku. Takođe piše svoju frazu koju želi. I tako se jedan list papira potpisuje, umotava i predaje dok se ne završi. Tim sa najsmješnijom notom pobjeđuje.

Takmičarski program posvećen Danu branioca otadžbine za školarce "Army Express"

Cilj: usađivanje učenicima ljubavi prema Otadžbini, poštovanja prema njenim braniocima, želje da služe Otadžbini.

Napredak događaja

I. Uvodni dio.

Pušta se pesma "Granica" L. Agutina (na snimku).

Vodeći... 23. februar ... Praznik je star preko 80 godina. Već više od osamdeset godina jaka polovina čovječanstva slavi praznik snage, izdržljivosti, patriotizma i dobrote. U znak sećanja na pobedu nad nemačkim osvajačima kod Narve i Pskova, 23. februara 1918. godine doneta je uredba o obeležavanju Dana Crvene armije, kasnije je preimenovan u Dan Sovjetske armije i mornarice. Trenutno, već nekoliko godina, slavi se kao Dan branioca otadžbine. Dugo vremena u Rusiji je vojna profesija bila jedna od najcjenjenijih i najčasnijih. Služiti Otadžbini znači štititi miran život našeg naroda, to je čuvati čast i dostojanstvo naše Otadžbine.

Vodeći. Reč "vojska" dolazi od latinske reči "aptyu" - "ruka". Ali ne samo da je vojska jaka u oružju, ona je jaka i u istrajnosti i hrabrosti svojih vojnika. Sovjetska armija je 1945. porazila Hitlerove trupe i oslobodila Evropu od fašističkih osvajača.

Vodeći. A u miru naša vojska čuva desetine hiljada kilometara kopnenih, vazdušnih i vodnih granica Rusije. I uvijek se vodi najboljim vojnim tradicijama naših predaka.

Vodeći... Slavne pobede Aleksandra Nevskog i Dmitrija Donskog, Kozme Minina i Dmitrija Požarskog, Aleksandra Suvorova i Mihaila Kutuzova, Georgija Žukova i Konstantina Rokosovskog inspirišu na herojska dela današnjih vojnika, uče ljubavi prema domovini. U divnom filmu "Oficiri" jedan od glavnih likova kaže: "Postoji takva profesija - braniti domovinu!"

Vodeći... Današnji takmičarski program "Army Express" posvećen je braniocima otadžbine. Dve ekipe se takmiče.

Predstavljanje ekipa, žirija...

II. Provođenje takmičenja.

Vodeći.Žiri će uzeti u obzir ispravnost, jasnoću, potpunost odgovora na pitanja koja će se redom postavljati timovima. Ukoliko tim ne zna odgovor na pitanje, pravo na odgovor se prenosi na drugi tim. Za svaki tačan odgovor tim će dobiti 1 bod.

TAKMIČENJA

1. "Intelektualni kviz"

Zavičajni heroj

I zaštitnik slabih

Osvojio je pobjedu

U zlu krvavu bitku.

Slavuj razbojnik

Natjerao ga je da služi,

Onaj koji će popraviti pljačku i zlo

Zauvijek ostavljen.

pitanja:

1. Kako se zove heroj. (Ilja Muromets.)

2. Kako se zovu tri heroja prikazana na slici Viktora Vasnjecova "Tri heroja"? (Ilja Muromets, Aljoša Popović, Dobrinja Nikitič.)

3. Zašto se Aljoša zvao Popović? (Popovich je sveštenikov sin.)

4. Zašto je Ilja dobio nadimak Ilja Muromets? (Porijeklom je iz grada Muroma i sela Karačarova.)

5. Ko je tvorac ruske vojske? (Petar I.)

6. Ko je tvorac ruske flote? (Petar I.)

7. Šta znači titula "veznjak"? (U prevodu sa francuskog "veznjak" znači "pomorski stražar", odnosno vezist je osoba koja je završila pomorsku akademiju. Ovu titulu je ustanovio Petar I 1716. godine)

8. Ko su grenadiri? (Grenadiri su vojnici na bacačima granata ispred kolone.)

9. Kako se zove piercing oružje pričvršćeno za cijev puške? (Bajonet.)

10. Šta je zajedničko drvo i puška? (Yiwu drvo, a puška ima cijev.)

11. "Provjereno - nema mina." Ko pravi takve natpise? Takođe se kaže da su pogrešili samo jednom. (Saperi.)

12. Koji uređaj se može koristiti za zaštitu od otrovnih gasova? (Maska.)

13. Kako se zove skladište vojne opreme? (Arsenal.)

14. Kako se zove strijelac koji posjeduje umjetnost gađanja? (Snajperista.)

15. Kako se zove volan koji se koristi za upravljanje brodom? (Volan.)

16. Koja je najčešća odjeća među nautičarima? (prsluk.)

17. Kako se zove naprava koja drži čamac prilikom sidrenja? (Sidro.)

18. Kako se zove toranj sa signalnim svjetlima na obali mora? (Svjetionik.)

19. Šta je najdraži san pilota? („Najdraži san je visina“, stih iz pjesme.)

20. Šta znači riječ "ovan"? (Pogođen trupom tenka, broda ili aviona.)

2. "Morate poznavati izvanredne ljude iz viđenja"

Prvi zadatak

Vodeći... Evo portreta šest izuzetnih ljudi Rusije koji su učinili mnogo da se ponosimo svojom zemljom, njenim narodom i vojskom. Morate dati njihova imena. Tim će dobiti dodatne bodove ako navede zasluge vojske prema domovini. Prvo, 2. tim poziva broj i ime osobe prikazane na ovom portretu, zatim 1. tim, itd. Kao rezultat toga, pamtićemo svaku od ovih izuzetnih ličnosti.

Drugi zadatak

Vodeći... Pročitaću vam frazu koju je izgovorio jedan od ovih ljudi i koja je kasnije postala krilata. Potrebno je utvrditi kome pripada.

1. "Ne pobjeđuju brojevima, već vještinom." (br. 3. A. V. Suvorov.)

2. "Kašnjenje je kao smrt." (br. 2. Petar I.)

3. "Ko nam dođe sa mačem, od mača će poginuti." (Br. 1. Aleksandar Nevski.)

4. Ko je prije započinjanja veoma važnog zadatka rekao: „Idemo!“? (br. 6. Yu. A. Gagarin.)

3. "Vojna obuka"

Prvi zadatak

Vodeći. Prvi dio trećeg takmičenja su sklekovi. Ovom takmičenju učestvuje jedna osoba iz tima. Svaki učesnik će donijeti timu onoliko bodova koliko istisne.

Drugi zadatak

Vodeći. Drugi dio vojne obuke je rvanje ruku. Pozivamo jednu osobu iz tima. Pobjednik će staviti 5 bodova u kasicu prasicu svog tima.

4. "Takmičenje kapitena"

Prvi zadatak

Vodeći. Svi znaju da svako ko služi vojsku ima vojni čin. Lično se dodjeljuje svakom vojniku i vojnom obvezniku rezervnog sastava Oružanih snaga prema službenom položaju, vojnoj i specijalnoj obuci, stažu, pripadnosti rodu vojske ili vrsti službe, kao i zaslugama. Vojni činovi određuju staž u odnosima između vojnog osoblja.

Voditelj se obraća svakom kapetanu po redu pitanjem.

Vodeći. Kapetani, bez ponavljanja, imenuju vojne činove koji postoje u Oružanim snagama Ruske Federacije, osim u mornarici. Ovim takmičenjem ćete timu donijeti onoliko bodova koliko će biti tačnih odgovora.

Drugi zadatak

Vodeći... Postoje oznake vojnika - to su znakovi na uniformama za označavanje ličnih vojnih činova, pripadnosti vrsti oružanih snaga, vrsti trupa, službi. Korištene: naramenice, epolete, znakovi na oglavlja (kokarde), naramenice (zvjezdice, praznine, pruge itd.) i rupice (amblemi), oznake na grudima i rukavima (trake, ševroni), ivice i pruge. Pripadnost određenoj vrsti oružanih snaga, rodu trupa ili službi označava se različitim bojama naramenica, ivica, kao i amblema na naramenicama (rupama).

Zatim se vođa okreće svakom kapetanu redom s pitanjem, pokazujući naramenice.

Vodeći... Kapetane, recite kom činu odgovaraju ove naramenice?

Treći zadatak

Vodeći... Sada da vidimo koliko su naši kapetani dobri kao medicinske sestre. Odgovori na pitanja:

1. Koja se ljekovita biljka može koristiti za modrice i ogrebotine? (Trputac.)

2. Koje biljke liječe sedam bolesti? (Luk beli luk.)

5. "Aukcija pesama o braniocima otadžbine"

Vodeći. Pobjeđuje ekipa koja otpjeva posljednji stih iz pjesme. Za pobjedu na takmičenju dodjeljuje se 5 bodova. Dodatne bodove možete dobiti imenovanjem autora i izvođača muzičkog djela.

6. "Vojna ukrštenica"

Vodeći. Morate riješiti križaljku koja sadrži nekoliko vojnih pojmova. Za svaku tačno pogodenu reč - 1 bod. Tim koji brže riješi ukrštenicu, pod uslovom da su svi odgovori tačni, dobija dodatna 2 boda.

Horizontalno:

3. Oružje koje je izmislio Kalašnjikov.

4. Uvredljivo uzvikivanje "Ura!"

6. Sportovi koji karakteriziraju planinarenje.

7. Protivnik.

8. Rod vojske je "bog" rata. okomito:

1. Osnovni zakon zemlje.

2. Puška sa skraćenom cijevi.

3. Starogrčki heroj, čija je slaba tačka bila peta.

odgovori:

Horizontalno: 3. Automatski. 4. Napad. 6. Planinarenje. 7. Neprijatelj. 8. Artiljerija.

Vertikala: 1. Ustav. 2. Karabin. 3. Ahil. 5. Hangar.

7. "Zvijezde slave su zvijezde besmrtnosti"

Vodeći."Zvijezde slave - zvijezde besmrtnosti" je posljednje i najteže takmičenje našeg programa. Svakom timu će biti postavljena tri pitanja:

1. Koji je podvig postigao heroj Sovjetskog Saveza Nikolaj Gastelo tokom Velikog otadžbinskog rata? (Nikolai Gastello je herojski poginuo, usmjeravajući svoj zapaljeni avion na gomilu neprijateljskih tenkova i vozila.)

2. Kako se zove hrabri pilot, Heroj Sovjetskog Saveza, koji se, izgubivši noge, vratio na dužnost i oborio nacističke avione. (Aleksej Maresjev.)

3. Na bojnom polju je svojim tijelom zatvorio ambrazuru neprijateljskog bunkera. Kako se zove heroj Sovjetskog Saveza? (Aleksandar Matrosov.)

4. Po čemu su poznati Heroji Sovjetskog Saveza Mihail Jegorov i Mihail Kantarija? (Podigli su zastavu pobjede na krov Rajhstaga u maju 1945.)

5. U mnogim gradovima postoji ulica koja nosi ime po obavještajcu koji je obavijestio sovjetsku vladu o tačnom datumu početka Velikog domovinskog rata. Kako se zove izviđač? (Richard Sorge.)

6. Imenujte heroje Sovjetskog Saveza - naše sunarodnike. (Za svoje podvige tokom rata, četvorica stanovnika Jamala dobili su titulu Heroja Sovjetskog Saveza - to su Aleksandar Evstaf'evich Zvyagin, Nikolaj Vasiljevič Arkhangenski, Ivan Vasiljevič Korolkov, Anatolij Mihajlovič Zverev.)

Rezultati se sumiraju nakon svakog takmičenja. Nakon sedmog takmičenja - konačno bodovanje.

III. Završni dio.

Vodeći. Branilac Otadžbine! Kako ponosno zvuče ove riječi! Braniti Otadžbinu je dužnost svakog građanina, časna dužnost svakog čovjeka. Dečaci našeg razreda su budući branioci, pa vam iskreno čestitam praznik!

Djevojčice iz razreda čestitaju dječacima Dan branioca otadžbine.

Žiri će objaviti konačne rezultate. Ceremonija dodjele nagrada pobjedniku.

Pušta se pjesma O. Gazmanova "Oficiri" (na snimku).

Uoči praznika muškaraca, želeo bih da održim jedan veoma zanimljiv i zabavan koncert u jednoj školi, kako bi se dugo pamtio. Stoga, mnogi nastavnici i roditelji imaju pitanje: kako proslaviti 23. februar u školi na zabavan način kako bi se dugo pamtio? Možete organizirati neobičan odmor s raznim takmičenjima i igrama. Da biste to učinili, trebali biste pažljivo razmisliti o zanimljivoj ideji, odrediti najzabavnija takmičenja za Dan branitelja otadžbine. Veoma je važno imati radostan i divan predpraznični dan.

Kada održavate školski praznik 23. februara, morate smisliti širok izbor takmičenja.

Možete koristiti sljedeće:

• Competition Defenders... Ovo takmičenje za 23. februar za školu je najbolje uraditi sa drugarima iz srednje škole. Da biste ga izveli, potrebno je sve dječake podijeliti u nekoliko timova. U bilo koji tim mora biti poslato nekoliko djevojaka. Na znak, svaki dječak mora premjestiti druga iz razreda na suprotnu stranu. Pobjeđuje ekipa koja se izbori sa uslovima za kraće vrijeme, kao i ko će imati više djevojaka na suprotnoj strani.
• Karakteristično. Za izvršenje ovog zadatka potrebno je uključiti djevojke. Da biste to učinili, morate pripremiti svaki komad papira olovkom, nastavnik mora pripremiti određene kartice s imenima i prezimenima kolega iz razreda. Svaka učenica dolazi do stola, bira karticu i na određeno vrijeme daje karakteristiku koleginici iz razreda čije će ime biti napisano na kartici. Potrebno je odabrati lijepe epitete koji opisuju karakter i ponašanje učenika. Pobjeđuje djevojka sa najviše pridjeva u datom vremenu.
• Borba. Kada se postavi pitanje: koliko je zanimljivo slaviti 23. februara u školi sa drugovima iz razreda, morate se sjetiti zabavnog i zabavnog takmičenja. Da biste to izveli, morate posuditi klupu iz teretane, pripremiti dva jastuka. Dva dečaka stanu na suprotne strane, na komandu počinju da se bore sa jastucima, pobeđuje onaj ko stoji na maloj klupi, može se misliti i na nekoliko rundi, pobednik će biti onaj koji će imati najviše pobeda.

Zabavna takmičenja

Čestitam momcima

• Najjači... Za ovo takmičenje potrebno je pripremiti određeni broj kutija šibica, te ukloniti unutrašnji dio. Nakon toga stavite gornji dio na kutiju, na komandu svaki učenik mora jednim udarcem spljoštiti kutiju šibica. Pobjednik je onaj koji najbolje uspije da spljošti kutiju.
• Minsko polje. Za ovo takmičenje, ceo razred mora biti podeljen u dve ekipe. Nakon toga rasporedite boce gazirane vode. Suština takmičenja je da svaki član tima mora pretrčati na suprotnu stranu razreda, obišavši sve boce, a da ih ne dodiruje. Vrati se na isti način. Najbolji tim je onaj koji će brže i tačnije obaviti zadati zadatak.
• Uže. Takmičenje dječaka najbolje je za učenike osnovnih škola. Da biste to učinili, morate podijeliti sve učenike u dva tima, pripremiti konopac. Suština takmičenja je da povučete konopac na svoju stranu. Takmičenje se može učiniti zabavnim i živahnim, ima nekoliko faza. Pobjednik je tim koji može povući protivnika na svoju stranu.
• Patrol. Veoma zanimljivo i kreativno takmičenje za Dan branioca otadžbine za školske razrede. Suština zadatka je da su određene stvari odabrane, pokrivene posebnim pokrivačem. Po komandi, ogrtač se skida na određeno vrijeme, nakon čega se momci moraju sjetiti što više stvari koje su tamo. Nakon određenog vremena prekrivač se ponovo zatvara, daje se papir i olovka, za određeno vrijeme potrebno je ispisati veći broj predmeta koji se nalaze ispod pelerine. Pobjednik je onaj sa više stavki na listi.
• Scena. Možete pripremiti posebnu scenu vojne tematike. Za to je važno odabrati rad, definisati uloge među kolegama iz razreda, pripremiti rekvizite i odjeću.
• Ples. Kako još proslaviti 23. februar u školi? Djevojčice mogu pripremiti lijep i zabavan ples na vojnu temu.

Ratni ples

Konačno

Na kraju, želim da dodam, da biste dobili istinski veseo i radostan praznik 23. februara, morate smisliti razna i kreativna takmičenja koja će kod školaraca izazvati samo pozitivne emocije.

Najvažnije je pripremiti dobre nagrade koje je potrebno uručiti pobjednicima, a ni druge momke ne treba zanemariti. Tako je moguće uključiti u učešće što veći broj učenika različitih razreda.

Video čestitke za ples:

Video smiješne scene za Dan branitelja otadžbine:

Razigrani dio praznika je ono zbog čega se, zapravo, djeca okupljaju. Igre i takmičenja omogućavaju im da oslobode svoju divlju energiju. Unutrašnje stanje djece i vanjsko stanje vašeg stana ovisit će o tome koliko kompetentno razmislite o provođenju ovog dijela odmora. U program takmičenja nemojte uvrštavati zadatke čija realizacija ugrožava kvalitetno stanje enterijera vašeg stana, kao ni one koji mogu izazvati haos i nered. Prilikom planiranja programa, prvi u njega uključite igre za domišljatost i erudiciju, zatim igre na otvorenom i na kraju program završite mirnim igrama koje će dovesti u ravnotežu psihičko stanje djeteta.

Nemojte dozvoliti situacije kada neko od prisutne djece neće biti uključeno u igru. Ako iz zdravstvenih razloga dijete ne može sudjelovati u igri na otvorenom, možete mu sigurno povjeriti ulogu vođe, najvažnije je da svako dijete bude u polju za igru. Pokušajte potisnuti uvredljive izjave djece prema djeci koja nisu u stanju da se nose sa bilo kojim zadatkom. Pokušajte osmisliti program na način da uključuje igre i takmičenja koja otkrivaju što više talenata i sposobnosti djece. Ovo će svakom dati priliku da se dokaže sa svoje najbolje strane i da ne bude predmet ismijavanja. Ako iz nekog razloga niste bili u mogućnosti da pripremite nagrade za pobjednike, možete uspješno odigrati desert. Ako vam iznenada padne na pamet ideja da napravite novčanu nagradu, brzo je odustanite. Posijavanje uzbuđenja u tako ranoj dobi bremenito je posljedicama za dijete. Na kraju, djeca neće biti uznemirena nedostatkom nagrada, jer im je glavno učešće u igri.

KO ZNA?

Za svečanom trpezom možete organizirati uzbudljivu igru ​​"Ko zna?" Suština igre je u tome da se svima prisutnima postavljaju pitanja koja se tiču ​​glavnih krivaca praznika, a krivci zauzvrat potvrđuju da li je odgovor bio tačan ili ne. Pitanja mogu biti vrlo raznolika - o boji očiju, o hobijima, o ukusnim preferencijama počasnih osoba.

DOĐI EPITETU

Ako među pozvanima na praznik ima djevojčica, onda mogu održati sljedeće takmičenje u čast dječaka. Trebalo bi da se smenjuju, prozivaju nekog od prisutnih dečaka i izmišljaju epitete za njih. Na primjer, Seryozha je pametan, Tolya je zgodan, itd. One djevojke koje nisu mogle smisliti drugi epitet za jednog od dječaka ispadaju iz igre. Pobjeđuje djevojka koja dečacima da najviše definicija.

FLYING FANTASY

Djeca se mogu pozvati da vježbaju svoja pluća uz sljedeće takmičenje. Može prihvatiti neograničen broj igrača. Za to je pripremljeno nekoliko omota od slatkiša. Svi učesnici su podijeljeni u parove. Omoti se postavljaju na ivicu stola. Svaki par se zauzvrat takmiči ko će sljedeći puhati omote. Svakom se daje samo jedan pokušaj. Pobjednici parova se zatim takmiče jedan protiv drugog. Pobjednik je onaj koji nadmaši ostale momke u umijeću puhanja omota slatkiša.

PANTOMIMA

Djeca mogu pokazati svoje umijeće u takmičenju "Pantomima". Za takmičenje svaki od učesnika dobija kovertu u kojoj je zapečaćeno ime onoga što će dete morati da prikaže. To može biti osoba određene profesije, životinja, lik iz crtanog filma itd. Potrebno je unaprijed odabrati najzanimljivije opcije i distribuirati ih među učesnicima. Zadatak svakog djeteta, bez upotrebe govora, je da pokuša dočarati ono što je začeto. Onaj ko uspije sa najvećim uspjehom pobjeđuje.

PASS PENCIL

Ovo takmičenje će pomoći djeci da rade gimnastiku za lice. Da biste to izveli, potrebna vam je duga i tanka olovka. Takmičari su podijeljeni u ekipe i postrojeni. Počevši od prvog igrača, prelaze jedan preko drugog olovkom koja se steže između usana i nosa. Tim koji je najbrže obavio ovaj zadatak pobjeđuje na takmičenju.

LITTLE ARTIST

Djeca će moći da pokažu svoje likovne sposobnosti u konkursu "Mali umjetnik". Svi učesnici takmičenja su podeljeni u 2 tima. Timovima se najavljuje da će sada prikazati, na primjer, životinju, biljku itd. Voditelj daje prvom igraču svakog tima list papira, olovku i šapatom, kako bi ostali učesnici to uradili. ne čuje, govori koju životinju ili biljku treba početi crtati. Dobivši upute, prvo dijete crta gornji dio enigme, a zatim zatvara crtež, ostavljajući samo mali fragment onoga što je prikazano. Sljedeći učesnik nastavlja crtanje, vođen samo vlastitim nagađanjima. Zauzvrat, svaki član tima mora staviti ruku na kolektivno remek-djelo. Pobjednik konkursa je ekipa koja je najrealnije dočarala zamišljeno.

COVENANT WORD

Pamćenje i pamet momaka možete testirati u sljedećoj utakmici. Za njegovu implementaciju, katreni se biraju unaprijed iz poznatih dječjih djela. To mogu biti djela K. Chukovsky, A. Barto, S. Marshak, itd. Voditelj čita katren i namjerno ne izgovara posljednju riječ naglas. Učesnici takmičenja treba da ga zapamte ili da ga pogode. Pobjeđuje onaj ko da najviše tačnih odgovora.

BURIME

Djeca predškolskog ili osnovnoškolskog uzrasta mogu naučiti da izražavaju svoje misli koristeći minimum riječi, pomoći će im igra poput "Burime". Zadatak igre bit će jasan čak i najmanjima: potrebno je smisliti lijepu, dobro uočenu rimu i obući je u poetsku formu. Ovu igru ​​je moguće voditi u obliku takmičenja između ekipe "Roditelji" i ekipe "Djeca", a kao sudije mogu biti bake i djedovi. Na početku utakmice jedna od ekipa smisli nekoliko pjesmica. Na primjer, razgovor je sa komšijom, tačka je ćerka, itd. Drugi tim mora da sastavi katren sa rimom. Unaprijed postavljene rime mogu poprimiti takav oblik.

Jednog ljeta kod komšije
Nas troje smo razgovarali.
Naš komšija je prešao na stvar
Zbog vaspitanja moje ćerke.

Zatim drugi tim sastavlja zadatak itd. Prilikom sastavljanja rime možete promijeniti oblik riječi. Ova igra razvija logičko razmišljanje, sposobnost da jasno izrazite svoje misli i odaberete prave riječi. Moguća je varijanta kada jedan tim postavi stih, a drugi nastavi, i tako redom. Moglo bi izgledati ovako:

U uličici
U šetnji
Uzimanje lepinje itd.

PRIKUPITE PROBLEM

Stariju djecu će zanimati igra „Sakupi poslovicu“. Za njegovu provedbu pripremaju se mali papirići na kojima su ispisane riječi iz poznatih poslovica. Težina učesnika je podijeljena u 2 tima, od kojih svaki dobija praznine. Timovi moraju prikupiti sve poslovice. Budući da igra traje neko vrijeme, pobjeđuje ekipa koja sakupi najveći broj poslovica u određenom vremenu.

RHYME

Igra rime je zabavna u dječijem društvu. Izvodi se sa domaćinom. Zauzvrat, svakom učesniku se nudi riječ za koju mora smisliti rimu (riječ u nominativu jednine). Na primjer, kosa - rosa, tata - šapa, itd. Ko se ne nosi sa zadatkom 3 puta eliminiše se iz igre. I pobjeđuje najsnalažljiviji.

HOLIDAY CARD

Djevojčice prisutne na festivalu dječaka mogu dobiti zadatak da napišu razglednicu izvršiocima praznika, ali uz određene uslove. Djevojčice treba da napišu riječi na kartici tako da svaka naredna riječ počinje jednim od slova prve riječi. Na primjer, razglednica počinje riječima: "Dragi ...". To znači da će sljedeća riječ početi slovom "o", zatim slovom "p" itd. Ona od djevojaka koja najbrže potpiše razglednicu, bez kršenja uslova, pobjeđuje na takmičenju.

Misteriozno takmičenje

Fizičku spremnost dječaka možete provjeriti na odmoru na narednom takmičenju. Za njega morate odabrati vođu i podijeliti sve učesnike u 2 ili 3 tima. Pripremite što više koverti sa zadacima unaprijed. Svaki tim dobija isti broj koverti. Zadaci sadržani u njima mogu biti, na primjer, sljedećeg sadržaja: 20 puta podigni se od poda, 10 puta povući itd. Voditelj prati tačnost zadataka. Tim koji završi zadatke ranije od ostalih postaje pobjednik.

REPEAT RETURN

Sljedeća utakmica je za cijelo društvo. Da bi ga sproveo, bira se vođa. Zadatak mu je izvođenje različitih pokreta, koje svi ostali učesnici moraju ponoviti unatrag. Na primjer, vođa podiže ruke gore, a svi ostali učesnici moraju spustiti ruke dolje, vođa napravi korak naprijed, svi ostali moraju napraviti korak nazad, itd. Učesnik koji napravi grešku mora zauzeti mjesto lider.

NEOBIČNE FIGURE

Ova igra će biti zanimljiva za djecu svih uzrasta. Za njegovu implementaciju svi učesnici igre podijeljeni su u timove. Svaki igrač ima povez preko očiju. Voditelj daje instrukcije timovima da nacrtaju različite oblike. Na primjer, krug, kvadrat, itd. Tim koji pogrešno prikaže figuru smatra se gubitnikom.

JENGA

Momcima će se sigurno svidjeti ovakva igra koja zahtijeva pažnju i stres, poput "Jenga". To zahtijeva glatko brušene pravougaone drvene blokove koji se naslažu u visok toranj prije početka igre. Igrači sjede oko tornja i naizmjence pokušavaju izvući dijelove iz baze i ponovo ih složiti na vrh strukture određenim redoslijedom. Gubitnik je onaj čijim se potezom kula sruši. Na prvi pogled, jednostavan zadatak - izvući blok i ponovo ga postaviti, ispada da nije tako jednostavan, zahtijeva puno stresa i tjera vas da doslovno zadržite dah. Specifičnost ove igre je da je vrlo zabavno igrati se u njemu, jer se toranj ruši od takvog sudara...

MIKADO

Predstava "Mikado" takođe zahteva strpljenje i pažnju. To je set drvenih ili plastičnih štapova, na koje se stavljaju posebne oznake u raznim bojama, po kojima igrači određuju koliko bodova vrijedi štap. Igrači nasumično bacaju štapove na sto, zbog čega se formira gomila iz koje se učesnici izmjenjuju pažljivo pokušavajući izvući maksimalan broj štapova kako ne bi ometali ostale. Ako jedan od učesnika ne uspije, on prenosi potez drugom igraču. Pobjednik igre je onaj sa najviše bodova.

PRONAĐI BLAGO

Kulminacija praznika može biti potraga za blagom. Blago može značiti bilo šta - knjigu, slatkiše, album sa fotografijama itd. Sve to mora biti unaprijed sakriveno po stanu, kao i sugestivni tragovi koji će najpametnije dijete na kraju dovesti do željenog blaga. Rebus, ukrštenica, logička zagonetka mogu djelovati u obliku tragova, sve dok nisu preteški za dijete. Poželjno je da se svaka igra ili takmičenje završi dodjelom nagrada pobjednicima. Djeca će biti srećna ako svako od njih pošteno zaradi nagradu tokom praznika.

Za najaktivnije igrače, na kraju igračkog dijela večeri, možete održati takmičenje za određivanje pobjednika ili nagraditi najaktivnije igrače dodatnim nagradama. A ako je neko od momaka aktivno učestvovao na mnogim takmičenjima, ali nikada nije pobijedio, takvo dijete mora biti ohrabreno i nagradom. Najvažnije je da svako dijete bude zadovoljno.

FUNNY ANSWERS

Unaprijed joj se spremaju neobična pitanja i jednako neobični odgovori. Jednom od djece se daje listić sa pitanjima, a drugom odgovorima koje čitaju naglas. Opcije pitanja mogu biti sljedeće.

1. Reci mi, jesi li uvijek tako aktivan?
2. Reci mi da li ti se sviđam?
3. Reci mi da li varaš svoje roditelje?
4. Reci mi, koristiš li rezervni dnevnik?
5. Da li voliš da radiš domaći?
6. Da li je istina da hodate u snu?
7. Da li često hrčete u snu?
8. Kada vas ne vide, pravite li grimase pred ogledalom?
9. Da li pevaš u kupatilu?
10. Volite li da kradete bobice u tuđim baštama?
11. Volite li da jedete slatkiše ispod pokrivača?
12. Da li je tačno da ponedeljkom nosite samo roze čarape?
13. Da li je istina da želite da nosite dugu kosu?
14. Jeste li probali viski?
15. Da li je istina da imitirate Winnie the Pooha?
16. Je li istina da volite sakupljati bijele slonove?

Odgovori

1. Jednostavno ne mogu zamisliti svoj život bez toga.
2. Ne odgovaram na provokativna pitanja.
3. Ne, ja sam veoma stidljiva osoba.
4. Nisam spreman da dam iskren odgovor, jer to može pokvariti moju reputaciju.
5. Samo kad sam loše volje.
6. Naravno, oduševim se.
7. Kad preskočim čas.
8. Moja sramota je sama za sebe odgovorna.
9. Da, posebno noću.
10. Pa, vau! Koliko ste pronicljivi?
11. Ne tako često kao što mislite da se dešava.
12. U principu ne, ali uvijek postoji izuzetak od pravila.
13. Da, imam ovu naviku od detinjstva.
14. Samo tajno od roditelja.
15. Samo subotom.
16. Otkrio si moju najdražu tajnu.

RIDING BALL

Svaki tim dobija loptu (po mogućnosti košarkašku). Svaki član tima mora sjediti na lopti i voziti je cijelom udaljenosti od startne linije do okretne zastavice i nazad.

GROUNDERS

Ekipe dobijaju gimnastičke štapove. Zadatak svakog igrača je da štapom izmjeri udaljenost od startne linije do okretne zastavice. Sa okretne zastavice, učesnik trči svom timu. Pa idemo!

CROSSING

Svi igrači će morati prijeći do okretne zastave koristeći 2 daske. Trebate, pomjerajući daske naizmjence, skočiti s jedne na drugu. Igrači bježe od okretne zastavice.

ANAGRAMI

Učesnici konkursa se pozivaju da od postojećih riječi ili preokrenutih riječi formiraju druge riječi preraspoređivanjem slova.

Prijekor je lekcija.
Klovn - pristrasnost.
Futrola - čišćenje.
Udarac je ruda.
Grater je glumac.
Banka - vepar.
Riječ je kosa.
Težina - setva.
Nabavka je vodopad.
Mreža - sat vremena.
Mašina je sa prednje strane.
Maguba je papir.
Chsnibuk je udžbenik.
Arvols - rječnik.
Treading je sveska.
Vnedkin je dnevnik.
Tarek je čamac.
Vakerev je konopac.
Kubal je lepinja.

PITANJA O GEOGRAFIJI

1. Kako se zove model globusa? (Globus)
2. Kako se zove strana horizonta na kojoj je Sunce u podne? (jug)
3. Kako se zove kopno koje se nalazi u središnjem dijelu Antarktika? (Antarktik)
4. Kako se zove ogroman komad zemlje, zapljusnut sa svih strana vodama okeana? (kontinent)
5. Koji je najveći okean? (tiho)
6. Koji dio svijeta peru četiri okeana? (Azija)
7. Koje je najveće poluostrvo na svijetu? (arapski)
8. Kako se zove istraživač pećine? (speleolog)

PITANJA IZ ISTORIJE

1. Kako se zove nauka koja proučava istoriju starih naroda po ostacima njihovog delovanja? (Arheologija)
2. Kako se zove materijal za pisanje dobijen od brezove kore isparavanjem u slanoj vodi? (breza kora)
3. Kako se zove paganski bog groma i munja? (perun)
4. Kako su se zvali bogati darovi zlata i srebra, rukotvorina i hrane kanovima Zlatne Horde? (počast)
5. Kako se zove car koji je započeo izgradnju Sankt Peterburga? (Petar I)
6. Navedite komandanta koji je porazio Turke kod Kozluja. (A. V. Suvorov)

BIOLOŠKA PITANJA

1. Navedite pticu koja ne leti, ali odlično pliva i roni. (pingvin)
2. Koja je najveća morska životinja? (Kit)
3. Koji glodari spremaju orahe i gljive za zimu u šupljinama drveća? (Vjeverica)
4. Kako se zove divlja svinja? (vepar)
5. Koja biljka ima debele, mesnate stabljike koje imaju bodljikave listove? (kaktus)
6. Koji biljožder može dugo bez vode? (deva)
7. Navedite dosadnu životinju koja se hrani krvlju životinja i ljudi. (komarac)
8. Koje biljke žive u morima? (morske alge)

ZADACI KONZIDENTNOSTI

1. Krojač je kupio komad tkanine dužine 16 metara.Svakodnevno je šio pantalone od njega, odsecajući 2 metra.Koliko bi dana trebalo proći do dana kada bi isekao poslednji komad? (Trajat će 7 dana.)
2. U ponedjeljak u 6 ujutro, gusjenica je počela da puzi uz drvo. Za 8 sati istog dana puzala je do visine od 5 m, a preko noći se spustila na 3 m. Kojeg dana iu koliko sati će gusjenica dopuzati do visine od 9 m. (četvrtak u 6 sati ujutro)
3. Jednom sam sreo 2 pastira. Jedan drugom kaže: "Slušaj Jegore, daj mi jednu kravu, pa ću imati duplo više krava od tebe." Drugi mu odgovara: "Pa ne Kirile, bolje da mi daš 1 kravu, pa ćemo imati isto toliko krava." Koliko krava je imao svaki pastir? (Jegor je imao 5 krava, a Kiril 7.)
4. Jednog dana vlasnik je rekao svom radniku da bure napuni vodom tačno do pola. Ali zabranio je upotrebu bilo kakvih mjernih uređaja. Ipak, zaposlenik se nosio sa zadatkom. Objasni kako je to uradio. (Da biste saznali koliko je bure napunjeno vodom, morate ga nagnuti. Ali morate ga nagnuti tako da gornji nivo vode bude na ivici bureta. Ako je donji nivo vode na ivici bureta. bure, onda je bure tačno do pola napunjeno vodom.deo dna će viriti, zatim se izlije manje od polovine vode, a ako je dio zida bureta sakriven ispod vode onda više od pola vode se sipa.)
5. Kolja je nekako zaspao, a spava kao da se počastio slatkišima. Baka je u krug ispred njega izložila 12 karamela i 1 čokoladni bombon i rekla: "Evo, unuke, imate slatkiša, ali morate da pojedete svaki trinaesti bombon, računajući sve vreme u jednom pravcu. Čoko, jedite poslednji slatkiš." Kolja je razmišljao. Sa kojim slatkišem da počne? (Morate početi sa šestim slatkišem, koji se nalazi u smjeru kazaljke na satu od čokolade.)

TAKMIČENJE KAPETANA

Situacija 1. Stojite na autobuskoj stanici i čekate da minibus ide na trening. Ali odjednom si ugledao devojku koja ti se zaista dopala. Auto koji ti treba je stigao. Koje su vaše akcije?
Situacija 2. Stojite na autobuskoj stanici u redu za taksi. Na vas red dolazi mlada žena sa malim djetetom koja je iz nekog razloga hirovita. Postaje taksi, a kada treba da uđete, shvatite da je ostalo samo jedno mjesto. Šta ćeš uraditi?
Situacija 3. Primijetili ste da drug iz razreda koji vam se nimalo ne sviđa pokazuje simpatije prema vama. šta ćeš da radiš?
Situacija 4. Primijetili ste da vaš drug iz razreda pokazuje simpatije prema vama. Koje su vaše akcije?

POZORIŠNO TAKMIČENJE

Scenario 1. Kiša je neodlučno udarala po prozoru. Autoputom su jurili u daljini. Marie je pogledala kroz prozor i pogladila mačku koja joj je ležala u krilu. Mačka je predela od zadovoljstva. Papagaj koji mu je dosadno s vremena na vrijeme povikao je "Kesha je dobar!"

Scenario 2. Fjodor Stepanovič je izašao u dvorište da prošeta svog psa, markiza. U dvorištu je komšija pokušao da upali auto. Odjednom je markiz primijetio mačku, zalajao je glasno i pojurio prema njoj. Od iznenađenja, mačka je skočila, siktala i popela se na drvo koje je stajalo pored nje. Markiz, podignute njuške, nastavio je bijesno da laje. Mačka je, malo se smirila, ravnodušno pogledala psa.

Scenario 3. Na rubu šume lovac je primijetio zeca. Nanišanio je, povukao obarač i opalio. Cvrkućući glasno, jato vrabaca je zalepršalo sa drveća. Negdje sasvim blizu zastenjala je ogorčena krava. Lovac se približio mjestu gdje je upravo vidio zeca. Tamo nije bilo nikoga. Lovac je pogledao oko sebe, pljunuo i krenuo dalje.

Scenario 4. Padao je mrak. Vjetar je zavijao na ulici. Otključana kapija je škripala i lupala. Vatra je pucketala u kaminu. Čajnik je primamljivo zviždao u kuhinji. Sat je otkucao devet kada je deda ušao u sobu.