Opis prezentacije po pojedinačnim slajdovima:
1 slajd
Opis slajda:
2 slajd
Opis slajda:
10. decembra međunarodna zajednica obilježava Dan ljudskih prava. Dan ljudskih prava na drugim zvaničnim jezicima UN: engleski - Dan ljudskih prava, španski - Día de los Derechos del Hombre, francuski - la Journée des droits de l "homme
3 slajd
Opis slajda:
Datum u 2018. godini: 10. decembar, ponedeljak Proslavljeno: u Rusiji, Ukrajini, Bjelorusiji i drugim zemljama svijeta Osnovano: rezolucija od 4. decembra 1950. br. 423 (V) 317 plenarnog sastanka Generalne skupštine UN Značenje: posvećeno usvajanje Univerzalne deklaracije o ljudskim pravima 10.12.1948. Tradicije: različiti zvanični i nezvanični eksplanatorni sastanci i događaji, čija je svrha razgovori sa stanovništvom o ljudskim pravima i njihovoj zaštiti.
4 slajd
Opis slajda:
5 slajd
Opis slajda:
6 slajd
Opis slajda:
Istorijat i tradicija praznika Generalna skupština UN-a (GA) je 10. decembra 1948. objavila da Univerzalna deklaracija o ljudskim pravima, koju je upravo usvojila, nije ništa drugo do opšta norma kojoj ljudi svih moći moraju težiti. Dve godine kasnije, 4. decembra, na 317. plenarnom sastanku, GA je odlučila da ustanovi odgovarajući praznik u čast Deklaracije. Ona je izrazila zahvalnost onim državama koje su već proslavile godišnjicu usvajanja dokumenta (kako članice UN, tako i one koje nisu članice UN), te pozvala ostale vlasti i zainteresovana udruženja da 10. decembar obilježavaju kao Dan ljudskih prava. GA je također izrazila želju za povećanjem napora u ovoj oblasti. A kako bi rezultati bili vidljivi, predložila je da se generalnom sekretaru UN podnose godišnji izvještaji o obavljenom radu. U Rusiji, kao i širom svijeta, 10. decembra 2018. godine održavaju se događaji na kojima se raspravlja o pitanjima ljudskih prava i njihove zaštite. Na današnji dan odaje se sjećanje na žrtve genocida i političke represije. Godišnje se bira i tema posvećena ovom prazniku.
7 slajd
Opis slajda:
Desetog decembra je Skupština UN proglasila Danom ljudskih prava! Usvojena je važna deklaracija u vezi sa situacijom u svijetu. Prava i slobode se moraju poštovati! Za sve nas je važno da ostanemo ljudi, da imamo svoje mišljenje i riječi, da se razvijamo, da poštujemo interese drugih. Generalna skupština UN-a je 1950. godine usvojila Rezoluciju 423(V), pozivajući sve države i zainteresovane organizacije da proglase 10. decembar svake godine kao Dan ljudskih prava. Svrha proglašenja ovog dana je da se skrene pažnja “ljudi širom svijeta” na Univerzalnu deklaraciju o ljudskim pravima kao zajednički ideal za sve ljude i narode. Univerzalna deklaracija o ljudskim pravima uključuje širok spektar političkih, građanskih, socijalnih, kulturnih i ekonomskih prava. Uvršten je u Ginisovu knjigu rekorda kao dokument preveden na više od 400 jezika i dijalekata, što ukazuje na njegovu univerzalnu prirodu i razmjere njegove distribucije. Iako Deklaracija nije obavezujući dokument, doprinijela je uvođenju više od 60 instrumenata o ljudskim pravima koji su formirali jedinstven međunarodni standard u ovoj oblasti.
8 slajd
Opis slajda:
UN su 1959. godine usvojile Deklaraciju o pravima djeteta, koja je uspostavila društvene i pravne principe koji se odnose na zaštitu i dobrobit djece. U novembru 1989. Generalna skupština UN usvojila je Konvenciju o pravima djeteta. Konvencija sadrži 54 člana koji uzimaju u obzir gotovo sve aspekte koji se odnose na život i položaj djeteta u društvu. Sve njegove odredbe svode se na četiri uslova koji osiguravaju prava djeteta: opstanak, razvoj, zaštita i osiguranje učešća u društvu.
Slajd 9
Opis slajda:
Bečka deklaracija i program akcije, usvojeni na Međunarodnoj konferenciji o ljudskim pravima 25. juna 1993., izneli su zajedničke stavove i govorili o potrebi iskorenjivanja manifestacija rasizma, svih oblika diskriminacije, ksenofobije i netolerancije jednih prema drugima. . Osim toga, naglašena je zaštita prava žena i djece. U Sovjetskoj Rusiji, počevši od 1977. godine, na Dan ljudskih prava na Puškinovom trgu u Moskvi, disidenti su organizovali akciju „Miting tišine“. Kasnije je ovaj običaj nazvan "tradicijom sovjetskih disidenata".
10 slajd
Opis slajda:
Nagrada UN-a za ljudska prava ustanovljena je 1966. godine da oda priznanje onima koji su dali izuzetan doprinos promociji i zaštiti ljudskih prava. Ova nagrada se dodjeljuje svakih pet godina na godišnjicu proglašenja Univerzalne deklaracije o ljudskim pravima. Prvi put je dodeljena 1968. Dobitnice nagrade za 2013. bile su Malala Yousafzai, 16-godišnja Pakistanka koja se zalagala za pravo djevojčica i žena na obrazovanje i ranjena u pokušaju atentata od strane islamskih ekstremista; Mauritanac Biram Dah-Abeid, koji pomaže u borbi protiv ropstva u modernom svijetu; kosovski zagovornik invalidnosti Hilmnijeta Apuk; finska aktivistica za ljudska prava Liisa Kauppinen, koja brani prava gluvih; Marokanska Khadija Riyadi. Generalna skupština UN-a dodijelila je i nagradu Vrhovnom sudu Meksika za zaštitu ustavnih prava Meksikanaca.
11 slajd
Opis slajda:
12 slajd
18 Svako ima pravo na slobodu misli, savjesti i vjere; ovo pravo uključuje slobodu da promijeni svoju vjeru ili uvjerenje i slobodu da sam ili u zajednici s drugima, javno ili privatno, manifestuje svoju vjeru ili uvjerenje u nastavi, praksi, ratovanju i obredima. Art. 19. Svako ima pravo na slobodu mišljenja i izražavanja; ovo pravo uključuje slobodu mišljenja bez uplitanja i traženja, primanja i prenošenja informacija i ideja putem bilo kojeg medija i bez obzira na granice. Art. 23 1. Svako ima pravo na rad, na slobodan izbor zaposlenja, na pravedne i povoljne uslove rada i na zaštitu od nezaposlenosti 2. Svako, bez ikakve diskriminacije, ima pravo na jednaku platu za jednak rad 3. Svako ko radi ima pravo na pravednu i povoljnu naknadu, osiguravajući sebi i svojoj porodici egzistenciju dostojnu ljudskog dostojanstva, a po potrebi dopunjenu drugim sredstvima socijalne zaštite 4. Svako ima pravo da osniva sindikat i da se učlani u zaštitu njegovih interesa. Art. 25 1. Svako ima pravo na životni standard prikladan za zdravlje i dobrobit sebe i njegove porodice, uključujući hranu, odjeću, stanovanje, zdravstvenu njegu i neophodne socijalne usluge, te pravo na sigurnost u slučaju nezaposlenost, bolest, invalidnost, udovstvo, starost ili drugi nedostatak sredstava za život u okolnostima koje su van njegove kontrole. 2. Majčinstvo i djetinjstvo imaju pravo na posebnu njegu i pomoć. Sva djeca, bilo da su rođena u braku ili van braka, uživaju istu socijalnu zaštitu. "Godišnjak Ujedinjenih nacija 1948/49", 1950.
Slajd 1
Prezentacija za razredni sat "Ljudska prava"
Slajd 2
Živimo u Rusiji!
Slajd 3
Ustav Ruske Federacije je osnovni zakon naše države, koji ima najveću pravnu snagu, neposredno dejstvo i primenjuje se na celoj teritoriji Ruske Federacije.
Slajd 4
Tekst državne himne Ruske Federacije (reči S.V. Mihalkova)
Rusija je naša sveta sila, Rusija je naša voljena zemlja. Moćna volja, velika slava - Tvoja baština za sva vremena! Zdravo naša slobodna Otadžbino, vjekovni savez bratskih naroda, narodna mudrost koju su dali naši preci! Zdravo, zemljo! Ponosni smo na vas! Naše šume i polja protežu se od južnih mora do polarnog područja. Ti si jedini na svijetu! Ti si jedini - Bogom čuvana rodna zemlja! Zdravo naša slobodna Otadžbino, vjekovni savez bratskih naroda, narodna mudrost koju su dali naši preci! Zdravo, zemljo! Ponosni smo na vas! Široki prostor za snove i za život. Otvaraju nam se godine koje dolaze. Naša odanost otadžbini daje nam snagu. Tako je bilo, tako je i tako će uvijek biti! Zdravo naša slobodna Otadžbino, vjekovni savez bratskih naroda, narodna mudrost koju su dali naši preci! Zdravo, zemljo! Ponosni smo na vas!
Slajd 5
Slajd 6
Važeći Ustav Ruske Federacije usvojen je narodnim glasanjem (referendumom) 12. decembra 1993. godine, a od 19. septembra 1994. ovaj praznik je postao državni praznik. Ustav Ruske Federacije sastoji se od preambule, 2 odjeljka, 9 poglavlja, 137 članova i 9 stavova prelaznih i završnih odredbi. Ustav Ruske Federacije utvrđuje osnove ustavnog uređenja Rusije, prava i slobode čovjeka i građanina, federalnu strukturu i organizaciju najviših organa državne vlasti.
Slajd 7
Ustav Ruske Federacije sadrži naša prava, slobode i odgovornosti. Po Ustavu naše zemlje imamo pravo na život, imamo pravo na izbor zanimanja, imamo pravo na odmor, stanovanje i zdravstvenu zaštitu. Svi ljudi su jednaki pred zakonom, a svakog od nas štiti država, preko policije i suda;
Slajd 8
D.A.Medvedev predsjednik Ruske Federacije
Slajd 9
V. V. Putin, predsjednik Vlade Ruske Federacije
Slajd 10
Slajd 11
Slajd 12
Ljudska prava su principi, norme i pravila odnosa između ljudi i država, koja daju mogućnost pojedincu da djeluje po vlastitom nahođenju ili prima određene beneficije. Ljudska prava pretpostavljaju zakonom zagarantovanu mogućnost da pojedinac dobije materijalne, duhovne i druge koristi, slobodu - da postupa po sopstvenoj odluci bez ičije sankcije. Ljudska prava su najvažnija univerzalna ljudska vrijednost.
Slajd 13
Zgrada sjedišta UN-a u New Yorku (SAD).
Tako da nesuglasice i protivrječnosti tjeraju ljude da se ne bore, već da uđu u pregovore, a sukobi se mogu rješavati mirnim putem. U tu svrhu je osnovana Organizacija Ujedinjenih nacija (UN) u oktobru 1945. 1948. godine, države članice UN-a potpisale su Univerzalnu deklaraciju o ljudskim pravima.
Slajd 14
“Konvencija o pravima djeteta”
UN su 1989. godine usvojile poseban dokument pod nazivom Konvencija o pravima djeteta. Konvencija je međunarodni sporazum. On obavezuje države da poštuju prava svakog djeteta.
Slajd 15
Imamo pravo na ime i prezime
Slajd 16
Član 6. 1. Države potpisnice priznaju da svako dijete ima neotuđivo pravo na život. 2. Države ugovornice će u najvećoj mogućoj mjeri osigurati opstanak i zdrav razvoj djeteta.
Član 37. Države članice će osigurati da: nijedno dijete neće biti podvrgnuto mučenju ili drugom okrutnom, nečovječnom ili ponižavajućem postupanju ili kažnjavanju. (b) nijedno dijete nije lišeno slobode protivpravno ili proizvoljno. (c) Sa svakim djetetom lišenim slobode postupa se humano i uz poštovanje urođenog dostojanstva njegove ličnosti, uzimajući u obzir potrebe osoba njegovog uzrasta. (d) Svako dijete lišeno slobode ima pravo na brz pristup pravnoj i drugoj odgovarajućoj pomoći i pravo da ospori zakonitost svog lišenja slobode pred sudom ili drugim nadležnim organom.
Slajd 17
Član 2 1. Države ugovornice će poštovati i osigurati sva prava predviđena ovom Konvencijom svakom djetetu u okviru svoje nadležnosti, bez diskriminacije bilo koje vrste, bez obzira na rasu, boju kože, spol, jezik, vjeru, političko ili drugo mišljenje. , nacionalno, etničko ili socijalno porijeklo, imovinsko stanje, zdravstveno stanje i rođenje djeteta, njegovih roditelja ili zakonskih staratelja ili bilo koje druge okolnosti. 2. Države ugovornice će preduzeti sve neophodne mere da obezbede da dete bude zaštićeno od svih oblika diskriminacije ili kažnjavanja na osnovu statusa, aktivnosti, izraženih stavova ili uverenja deteta, roditelja ili zakonskih staratelja deteta.
Član 8 1. Države ugovornice se obavezuju da će poštovati pravo deteta da zadrži svoj identitet, uključujući državljanstvo, ime i porodične veze, kako je predviđeno zakonom, bez nezakonitog mešanja. 2. Ako je dijete nezakonito lišeno dijela ili cijelog identiteta, države članice će mu pružiti neophodnu pomoć i zaštitu za brzu obnovu njegovog identiteta.
Slajd 18
Član 31. 1. Države potpisnice priznaju pravo djeteta na odmor i razonodu, pravo da učestvuje u igrama i rekreativnim aktivnostima primjerenim njegovom uzrastu i da slobodno učestvuje u kulturnom životu i umjetnosti. 2. Države ugovornice će poštovati i promovisati pravo deteta na puno učešće u kulturnom i kreativnom životu i promovisaće pružanje odgovarajućih i jednakih mogućnosti za kulturne i kreativne aktivnosti, slobodno vreme i rekreaciju.
Slajd 19
Član 32. 1. Države potpisnice priznaju pravo djeteta da bude zaštićeno od ekonomske eksploatacije i od obavljanja bilo kakvog posla koji može biti opasan po njegovo zdravlje ili ometati njegovo obrazovanje, ili biti štetan po njegovo zdravlje ili fizičko, mentalno, duhovno, moralno ili društveni razvoj. 2. Države ugovornice će preduzeti zakonodavne, administrativne, socijalne i obrazovne mere kako bi osigurale sprovođenje ovog člana. U ove svrhe, rukovodeći se relevantnim odredbama drugih međunarodnih instrumenata, države članice posebno: a) utvrđuju minimalnu starosnu dob ili minimalnu starosnu dob za zapošljavanje; b) utvrđuje potrebne uslove za trajanje radnog dana i uslove rada; c) predvidjeti odgovarajuće kazne ili druge sankcije kako bi se osigurala efikasna primjena ovog člana.
Slajd 20
Pravo na život; - Ime; - državljanstvo; - blagostanje i ljubav; - obrazovanje; - odmor za lični život; - sopstveno mišljenje o mirnom životu; - zdravog načina života.
Slajd 21
Pesma za prvi razred -
Pravo na obrazovanje
Šuma podigla božićno drvce -
Čeburaškina pjesma -
Pjesma bebe mamuta -
Bremenski muzičari -
Vrijeme u kući -
Komunalni stan -
Zaštita životne sredine
Pravo na roditelje
Pravo na slobodu kretanja
Pravo na ime
Pravo na posjedovanje stambenog prostora
Pravo na brak, porodicu
Hej, gore si! -
Pravo na odmor
Slajd 22
“Održavajte red i red će vas zadržati”; “Značenje prava određuje savjesno izvršavanje dužnosti”; “Živi po zakonu, postupaj po svojoj savjesti”; “Učeći svoja prava, dobijamo priliku da živimo i postupamo pošteno”; „Naučite razmišljati o sebi i drugima“ „Pristojnost, pravda, racionalnost, dobro ponašanje, odgovornost su glavni pokazatelji „ispravnog života“.
Slajd 23
(citirano iz Konvencije o pravima djeteta) Član 2. Sva djeca imaju jednaka prava bez obzira na nacionalnost, pol, vjerska ili politička uvjerenja. Član 6. Pravo na život. Opstanak i slobodan razvoj. Član 8. Pravo na očuvanje individualnosti. Član 9. Pravo na komunikaciju sa oba roditelja. Član 12. i 13. Pravo na slobodno izražavanje stavova i mišljenja. Član 14. Pravo na ispovijedanje bilo koje vjere. Član 15. Pravo na slobodu udruživanja i mirnog okupljanja. Član 16. Pravo na zaštitu od napada na privatnost, povjerljivost prepiske, časti i ugleda. Član 17. Pravo na pristup informacijama. Član 19. Pravo na zaštitu od svih oblika nasilja. Član 27. Pravo na dostojan životni standard. Član 28. Pravo na obrazovanje. Član 31. Pravo na odmor i razonodu. Član 32. Pravo na zaštitu od ekonomske eksploatacije i rada opasnog po život. Član 37. Pravo na zaštitu od okrutnog postupanja. Član 38. Djeca mlađa od 15 godina ne smiju učestvovati u neprijateljstvima. Član 40. Pravo na humano postupanje prema djeci ako krše zakon.
Skraćena lista dječijih prava
Slajd 24
Naša prva dužnost je da volimo svoju domovinu i da budemo ponosni na svoj status državljana Ruske Federacije. Volite svoju porodicu. Naša druga odgovornost je da učimo, učimo i učimo. Naša treća obaveza je nastojanje da vodimo pristojan i zdrav način života.
Slajd 25
Znajte svoja prava i odgovornosti
Slajd 26
Istorija ustava u Rusiji
Slajd 27
Ustav, o kojem u posljednje vrijeme dosta pričamo, je osnovni zakon države, kojem svi ostali zakoni moraju biti prilagođeni. Ako je neki zakon i dalje u suprotnosti sa Ustavom, onda treba postupiti kako on kaže. Više o tome svaki učenik može saznati u posebnom priručniku za školarce.
Slajd 34
Svaki ustav je dokument kojim se utvrđuju temelji ustavnog uređenja države, prava i slobode čovjeka i građanina, temelji društvenog uređenja, oblik vlasti i teritorijalni ustroj, organizacija najviših organa državne vlasti. , glavni grad države i državni simboli.
Slajd 35
Bibliografija:
http://festival.1september.ru/articles/524684/ Moroz Marina Nikolaevna, Nastavni sat na temu „Prava, dužnosti i odgovornosti djeteta“; http://festival.1september.ru/articles/104015/ Ryzhova Klavdiya Ivanovna, razredni sat na temu: “Naša prava i odgovornosti” http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%ED%E2 % E5%ED%F6%E8%FF_%EE_%EF%F0%E0%E2%E0%F5_%F0%E5%E1%B8%ED%EA%E0 Wikipedia, Konvencija o pravima djeteta; http://www.pravadetey.ru/ Dječija prava. http://zateevo.ru/?section=page&action=edit&alias=prava_deti_konvenzia Dječija prava Lopatina A., Skrebtsova M. Dječija prava u bajkama, crtežima i pitanjima - M.: Amrita-Rus, 2008.
Slajd 2
Osnovni koncepti
- konvencija
- Ljudska prava
- Univerzalna deklaracija o ljudskim pravima
- Konvencija o pravima djeteta
Slajd 3
konvencija-
Ugovor, sporazum između država o nekom posebnom, tehničkom pitanju.
Slajd 4
Ljudska prava
Ljudska prava su skup pravila koja su inherentna ljudskoj prirodi i bez kojih on ne može postojati
Moralni principi
Dostojanstven položaj osobe
Sistem za održavanje ličnog života
Sloboda, definisanje statusa slobodnog pojedinca
Slajd 5
Zašto proučavati ljudska prava?
Što više ljudi znaju o ljudskim pravima i pokušavaju živjeti po principima koje ta prava sadrže, veća je vjerovatnoća da će ljudska prava istinski poštovati svi ljudi širom svijeta!
Slajd 6
Deklaracija o ljudskim pravima
Univerzalna deklaracija o ljudskim pravima usvojena je na trećem zasedanju Generalne skupštine UN 10. decembra 1948. godine.
Deklaracija definiše osnovna ljudska prava.
Slajd 9
Dan ljudskih prava
UN su 1950. godine ustanovile Dan ljudskih prava, koji se obilježava na dan usvajanja Deklaracije.
Univerzalnu deklaraciju odobrila je ogromna većina zemalja u svijetu; samo 10 članica UN-a je glasalo protiv ili je bilo uzdržano. Među njima je bio i Sovjetski Savez
Slajd 10
Neka ljudska prava
Svi ljudi su rođeni slobodni i jednaki u dostojanstvu i pravima. Oni su obdareni razumom i savješću i moraju se ponašati jedni prema drugima u duhu bratstva.
Svako ima pravo na sva prava i slobode navedene u ovoj Deklaraciji, bez razlike bilo koje vrste, kao što su rasa, boja kože, spol, jezik, vjera, političko ili drugo mišljenje, nacionalno ili socijalno porijeklo, imovinski, klasni ili drugi status
Svako ima pravo na život, slobodu i sigurnost ličnosti.
Slajd 11
Zašto je Deklaracija usvojena 1948. godine?
U predratnom periodu i za vrijeme Drugog svjetskog rata vrlo često su se dešavala masovna kršenja ljudskih prava.
Cilj UN-a je ujediniti napore svih naroda planete u ime mira i razvoja, na principima pravde, poštovanja ljudskog dostojanstva i zajedničkog blagostanja.
Slajd 12
Komisija za ljudska prava uključivala je predstavnike 14 zemalja članica UN-a (u to vrijeme bilo je 56 zemalja članica UN-a)
Deklaracija nije pravni sporazum između država
Ovo je izjava namjere
Slajd 13
Osnovni principi proklamovani Deklaracijom:
- Međunarodni pakt o građanskim i političkim pravima
- Međunarodni pakt o socijalnim pravima
- Konvencija o pravima djeteta
- Evropska konvencija za zaštitu ljudskih prava i osnovnih sloboda
Slajd 14
Konvencija o pravima djeteta
To su prava i slobode koje svako dijete treba da ima (djetetom se smatra svaka osoba mlađa od 18 godina), bez obzira na sve razlike: rasu, spol, jezik, vjeru, mjesto rođenja, nacionalno ili socijalno porijeklo, imovinu, klasu ili drugi status.
Slajd 15
Istorijat nastanka Konvencije o pravima djeteta
Do kraja 1970-ih, stepen razvoja društva, položaj djece i novi problemi pokazali su da samo deklarativni principi nisu dovoljni.
Potrebni su dokumenti kojima bi se utvrdile mjere i načini zaštite prava djece na osnovu zakonskih normi.
U te svrhe usvojena je 1974. godine Deklaracija o zaštiti žena i djece u vanrednim okolnostima i za vrijeme oružanog sukoba, a 1986. godine Deklaracija o društvenim i pravnim principima koji se odnose na zaštitu i dobrobit djece, posebno u hraniteljstvu i hraniteljstvu. Usvajanje djece na nacionalnom (porodica domaćin - sunarodnici) i međunarodnom (porodica domaćin - stranci) nivou
Slajd 16
Tokom 10 godina (od 1979. do 1989.), stručnjaci iz mnogih zemalja širom svijeta, učestvujući u Komisiji za ljudska prava UN-a, razvili su tekst nove odredbe o pravima djeteta, koja bi uzela u obzir koliko god je to moguće u svim aspektima života djeteta u društvu. Ovaj dokument nazvan je Konvencija o pravima djeteta, a usvojila ga je Generalna skupština UN-a 20. novembra 1989. godine.
Slajd 17
Glavne odredbe Konvencije
- Dijete ima pravo na život i zdrav razvoj.
- Dijete ima pravo da zadrži svoj identitet, uključujući nacionalnost, ime i porodične veze.
- Dijete ima pravo na ličnu slobodu, slobodu misli, savjesti i vjeroispovijesti. Ovo pravo uključuje slobodu izražavanja mišljenja usmeno, pismeno ili štampano, u obliku umjetničkih djela ili putem drugih medija po izboru djeteta.
- Dijete ima pravo na zaštitu od svih oblika fizičkog ili psihičkog nasilja, iskorišćavanja, zlostavljanja, zanemarivanja ili zlostavljanja, bilo od roditelja ili zakonskih staratelja ili bilo koje druge osobe koja brine o djetetu.
Slajd 18
Dijete ima pravo na obrazovanje koje treba da bude usmjereno na razvoj djetetove ličnosti, talenata i psihičkih i fizičkih sposobnosti u najvećoj mjeri.
Dijete ima pravo na odmor i razonodu, pravo na učešće u igrama i rekreativnim aktivnostima primjerenim njegovom uzrastu, na slobodno učešće u kulturnom životu i bavljenje umjetnošću.
Slajd 19
Hvala vam na pažnji!
Pogledajte sve slajdove
Odjeljci: Istorija i društvene nauke
Uvodne riječi nastavnika:
Poštovanje ljudskih prava je znak civilizovanog društva. Međutim, kako u raznim krajevima ima mnogo primjera, kada se ova naizgled općeprihvaćena odredba ne ispuni, krše se prava građana, pa i ona najsvetija, poput prava na život.
Kada su u pitanju ljudska prava, na njih mnogo više utiče uticaj običaja, morala, nacionalnog karaktera i kulturnih vrednosti.
Ali pre nego što damo karakteristike istorije razvoja ljudskih prava, one karakteristike svake faze kroz koju je čovečanstvo prošlo od primitivnosti do dvadesetog veka.
Da bismo to učinili, upoznajmo se s Malim čovjekom i njegovim avanturama.
1 slajd, 2 slajd, 3 slajd, 4 slajd
Moramo pomoći Malom čovjeku da riješi ovu zagonetku.
5 slajd, 6 slajd
Ovaj plakat izazvao je različite reakcije među građanima.
Ljudi se ne mogu roditi jednaki, jer su muškarci i žene, starci i djeca, visoki i niski: Šta znači biti jednak?
Slušaj! - rekao je Mali čovek. - Biti jednaki ne znači biti rođeni ljudi iste veličine i tipa. Ili jednako jaka i lijepa. Roditi se jednak znači biti rođen čovjek. Mala i gola. Uostalom, niko se još nije rodio kao ministar sa aktovkom ili kao general u uniformi.
Nastavnik (organiziranje mini-diskusije) :
Kako razumete značenje postera?
Šta kažeš na Malog čovjeka?
7 slajd, 8 slajd, 9 slajd
Put čovječanstva do sadašnjeg razumijevanja ljudskih prava bio je veoma težak. Ranije, kada nije bilo države i zakona, ljudska prava su postojala u obliku moralnih mogućnosti, moralnih normi.
10 slajdova, 11 slajdova
Svaka osoba se suočava sa zadatkom razvijanja vlastitog karaktera, moralnih kvaliteta pojedinca istovremeno sa razvojem uma. moral, koji je usko povezan s emocionalnim i mentalnim životom osobe, ispostavlja se kao vanjska manifestacija njegovih duhovnih kvaliteta i težnji.
Suština morala leži u određenoj duhovnosti pojedinca, njegovoj usmjerenosti na određene vrijednosti i ciljeve, što se izražava u postupcima, ponašanju osobe, njegovim odnosima s drugim ljudima.
V.I. Dal: prema popularnim konceptima, svojstva duše i karaktera osobe određuju njegov um i karakter. Karakter izražava sve manifestacije osobe - dobro i zlo, vrline i mane. Ljudi vjeruju da je osnova čovjekovog zdravog mentalnog blagostanja sklad njegovog uma i karaktera. „Dobrodušan, čestit, dobro odgojen znači slagati se sa savješću, sa zakonima istine, s dostojanstvom čovjeka, sa dužnošću poštenog građanina čistog srca.”
Učitelj:
Navedite primjere iz istorije.
12 slajd
Društveni običaji i koncepti moralnog ponašanja formiraju se u svakom društvu na svoj način.
Mnoge svjetske religije imaju zajedničke principe i sisteme moralnih vrijednosti.
Učitelj:
Koji se zaključci mogu izvući iz analize univerzalnih principa?
Slajd 13
Nastankom države pojavili su se zakoni koji su ljudska prava sa moralnog koncepta prenijeli u pravni. Pojavile su se pravne norme koje su dozvoljene prirode, kao i zabrane određenih radnji. Pojavom zakona počinje zakonodavna konsolidacija ljudskih prava, čija je zaštita postala odgovornost države.
Važan način zaštite ljudskih prava je kodifikacija (formulacija) i objavljivanje zakona. Prvi skup zakona - Zakoni kralja Hamurabija - pojavio se u Babilonu prije 4000 godina.
Nejednakost prava je bila podržana javnim moralom, koji je utvrđeni poredak smatrao prirodnim, a nejednakost pravednom strukturom društva.
Slajd 14
U Atini, prije usvajanja “poštenih” Solonovih zakona, koji se vezuju za zlatno doba grčke demokratije (prije 2500 godina), okrutni zakoni vladara Drakona (“drakonski zakoni”) bili su na snazi dva vijeka. . Ove skupove zakona razvili su vladari, a ne ljudi. Ali stari Grci su već shvatili da mogu postojati dobri i loši zakoni i da ove posljednje treba mijenjati. Ove ocjene, koje su date u antičkoj grčkoj demokratiji, mogu se smatrati vrijednim doprinosom zaštiti ljudskih prava.
U Starom Rimu je razvijen koncept pravde koji je do danas bio razumljiv i uglavnom prihvatljiv, koji je postao osnova evropskog zakonodavstva (rimskog prava).
Kodeks ili povelja koja bi mogla ograničiti prava vladara da odobravaju nepravedne zakone uvelike se razlikuje od kodeksa zakona koje su kreirali sami vladari. Čuveni primjer takvog kodeksa je Magna Carta (Velika povelja). Grupa plemića iz Atmaana natjerala je kralja Johna da ga potpiše 1215. godine, čime je engleska monarhija zadržala nove poreze i hapšenje ljudi bez suđenja: počelo je primjenjivati načelo - "Ono što se tiče svakoga, odlučuje se uz učešće svih." Parlament je počeo da se sastaje 1295. godine - postavljen je početak parlamentarizma.
Renesansa (XIV-XVI stoljeće) označila je početak novog pogleda na čovjeka kao pojedinca obdarenog sposobnošću da samostalno gradi svoj život.
Novi pogled na čovjeka razvio se u doba prosvjetiteljstva (XVII - prva polovina XIX vijeka). U to vrijeme dominirala je vjera u ljudski um, u sposobnost čovječanstva da transformira svijet prema zakonima razuma.
U doba prosvjetiteljstva stvorena je teorija prirodnih ljudskih prava – urođenih, neotuđivih prava koja treba priznati svakoj osobi samo zato što je osoba.
15 slajd, 16 slajd
Pomozimo Malom čovjeku da shvati tri glavna značenja riječi ispravno.
17 slajd, 18 slajd
Dana 14. jula 1789. godine zauzeta je Bastilja, što je označilo početak Velike Francuske revolucije, čiji je slogan glasio: „Sloboda! Jednakost! Bratstvo!“ Francuski parlament usvaja Deklaraciju o pravima čovjeka i građanina.
Kreatori američkog ustava proglasili su narod suverenim i izvorom zakona. Godine 1791. usvojena je Povelja o pravima u obliku deset amandmana na američki Ustav.
Ljudska prava su sistem normi ponašanja. Ljudska prava postoje na raskrsnici morala i zakona.
Ljudi su se borili i umirali za uspostavljanje i održavanje ljudskih prava.
Učitelj:
“Oni umiru samo za ono za šta vrijedi živjeti” (Antoine de Saint-Exupery) Izrazite svoje mišljenje o ovoj izjavi.
19 slajd, 20 slajd
U dvadesetom veku, priznavanje ljudskih prava postaje osnova u međunarodnim odnosima. Međunarodno priznanje ljudskih prava bio je jedan od prvih koraka stvaranja Ujedinjenih naroda. Univerzalno poštovanje ljudskih prava jedan je od deset principa saradnje država i naroda u međunarodnoj areni.
21 slajd
Standardi ljudskih prava koje razvijaju međunarodne organizacije su principi, norme i modeli opšte prirode, prihvaćeni kao osnova za djelovanje ili ponašanje u konkretnim situacijama osiguranja i zaštite osobe i sadržani u zvaničnim izvorima.
Nabrojimo grupe osnovnih dokumenata o ljudskim pravima.
22 slajd, 23 slajd, 24 slajd
Pogledajmo ih:
- humanizam - sistem ideja koje prepoznaju intrinzičnu vrijednost svake osobe;
- ljudsko dostojanstvo - poštovanje pojedinca zbog prepoznavanja značaja za čovječanstvo svakog predstavnika ljudske rase;
Svi dokumenti su zasnovani na vrijednostima ljudskih prava, odnosno idejama i smjernicama o suštini i značaju prava.
25 slajd
- sloboda - samoodređenje ličnosti; sposobnost razmišljanja i djelovanja bez vanjske prisile; suština prirode i uvjet postojanja Homo sapiensa;
- jednakost - jednak pravni značaj, ravnoteža interesa, jednaka mjera slobode za sve ljude, bez obzira na njihov različit društveni status;
- solidarnost - zajedništvo, međusobna pomoć i podrška, međusobno priznavanje, a samim tim i obaveza poštivanja prava drugih, odgovornog korišćenja sopstvenih prava;
- pravda - optimalan i skladan spoj individualnih i kolektivnih interesa na principima Dobra u ime očuvanja i razvoja čovjeka i čovječanstva.
I posljednje pitanje koje treba objasniti Malom čovjeku: zaštita ljudskih prava.
- samoodbrana - neophodna odbrana, drugarska uzajamna pomoć;
- civilnog društva - organizacije za ljudska prava, potrošačka društva, udruženja žena, omladine, ekološke organizacije, mediji, stranke, pravna struka, privatni detektivi itd.;
stanje:
- sudski (sudovi opšte nadležnosti, Ustavni sud, arbitražni sud);
- vansudski (komesar za ljudska prava, tužilaštvo, notarski ured, Komisija za ljudska prava pri predsjedniku, itd.);
- međunarodne strukture:
- međudržavne (strukture UN-a, tijela Vijeća Evrope, Međunarodni sud pravde u Hagu, itd.);
- nevladine (Amnesty International, Međunarodni komitet Crvenog krsta, itd.).
26 slajd
Zaštita ljudskih i građanskih prava- obnavljanje povrijeđenih prava korištenjem zakonskih i drugih društvenih mehanizama koji nisu zakonom zabranjeni.
A sada da provjerimo šta je Mali čovjek naučio:
Slajd 27
| Pojavom zakona javlja se nova smjernica za određivanje obima dozvoljenog | Da |
| Tokom prosvjetiteljstva stvorena je teorija prirodnih ljudskih prava | Da |
| demokratija znači demokratija | Da |
| zakon i zakon su ista stvar | br |
| 10. decembar 1948. – Usvojena Univerzalna deklaracija o ljudskim pravima | Da |
| deklaracija ima snagu obaveznog izvršenja od strane država koje su je potpisale | br |
| ljudska prava znače da ih svako može uživati | Da |
| dovoljno je da osoba ima samo prava a nema odgovornosti | br |
| UN imaju posebna tijela za zaštitu ljudskih prava | Da |
